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小歌手比賽主持詞(優秀19篇)

時間:2025-06-21 作者:QJ墨客

主持詞是一個重要的會議組織元素,它能夠引導會議的進行并且凝聚氛圍。如果你正在準備一場重要的活動,這里有一些備受推崇的主持詞范本。

小歌手比賽主持詞(優秀19篇)篇一

b:感謝所有工作人員的辛勤勞動,感謝各位參賽選手的用心參與,也要感謝教工隊的精彩表演,多謝!

b:讓我們再次以熱烈的掌聲對獲獎者表示祝賀。

a:掌聲響起來,我心中明白,你的愛將與我同在;掌聲響起來,我心更明白,歌聲交匯你我的愛。

b:六十次日出日落,多少回歡聲笑語,我們在黨校大舞臺上共同演出的這一段華彩樂章即將落幕。兩天后我們又將背負行囊,踏上新的征程。

a:才相逢又要離別,才相知又要分手。

b:兩個月的`相逢雖然短暫,但是,我們收獲了太多太多。

兩個月的朝夕相處雖然只是人生長河中的浪花一朵,但是,我們畢竟從春走到了夏。

a:你的歌聲與笑臉將化成我生命中永不褪色的底片,太多的回憶將留給未來無盡的歲月,哪怕黑發成霜,紅顏不再。

b:我們將在那遙遠的歲月里,深情地記起,那里以前星光燦爛,那里以前歲月青蔥。

a:明天我們又將心懷夢想,揚帆遠航。

ab:讓我們祝福黨校、祝福咸寧,祝福祖國,讓我們彼此祝福。

ab:市委黨校20--年春季魅力杯卡拉ok比賽到此結束,多謝大家!

小歌手比賽主持詞(優秀19篇)篇二

大家,晚上好!

在這燈光與微笑構成的舞臺,我們舞動激情的青春;

在這笑聲與歌聲匯成的海洋,我們飛揚嘹亮的歌喉;

在這永恒與溫馨筑就的圣地,我們唱響時代的旋律;

我們踩著悠揚的旋律,展現動人的歌喉,放飛青春美麗的夢想;

心有多大,舞臺就有多大;想得多遠,我們就能走得多遠;

來吧,挑戰自我,讓青春的舞臺亮起來;

來吧,迎接成功,讓張揚的風采飛起來;

現在我宣布,xxxxxxxxx校園歌手大賽:現在開始!

首先請允許我向大家介紹出席決賽的領導和評委老師,

他們分別是xxxxxxxx讓我們再次用熱烈的掌聲歡迎和感謝他們的到來!!經過激烈的預賽與復賽,今晚共有11位選手參加決賽。

一首首耳熟能詳的校園歌曲;

一幕幕眾人合唱的感情高潮;

一陣陣掌聲雷動;

一聲聲喝彩助威;

飛揚的歌聲,吟唱難忘的歲月,凝聚心頭不變的情節;

熟悉的旋律,演繹時代的激越,回蕩情懷不改的真切;

今天,我們用歌聲共同敞開一扇心靈之窗,放飛希望,去尋覓我們的理想;

今天,我們用歌聲共同挽起友愛的臂膀,讓明天來傾聽我們愛心旋律的唱響;

最后,請允許我宣布:xxxxxx校園歌手大賽圓滿成功!

感謝各位的陪伴。

晚安。

文檔為doc格式。

小歌手比賽主持詞(優秀19篇)篇三

男:尊敬的各位領導、各位來賓!

女:親愛的婦女姐妹們!

合:大家晚上好!!

女:今天,是個值得高興的日子,我們即將迎來第--個國際“三八”婦女節,值此,請允許我向在座所有的婦女姐妹們致以節日的問候,祝大家節日愉快、身體健康,合家歡樂、青春永駐。

男:今天,我們大家在這里歡聚一堂,載歌載舞,共同回憶輝煌的過去,暢想美好的未來。女:就讓我們拿出所有的激情與熱情,盡情的歡唱,盡情的高歌吧!

男:“唱響--”職工歌唱比賽決賽合:現在開始!

男:首先,請欣賞歌曲:《歌唱祖國》。演唱者:肖鳳妮等。朋友們,先鼓掌,后欣賞。

女:一首簡單、純粹的情歌,經過深情演繹之后能夠蛻變成人們心中最美好、最善良的音符。相信身邊的你,是我心中《美麗的神話》。掌聲請出林婷、劉韓沛。

男:一段凄美的愛情宣言之后,我們調整一下心緒,投入到熱情奔放的拉丁音樂中,讓的心情舞動起來,去感受奔放的南美風情,掌聲有請劉暢等為大家演繹《請你恰恰》。

女:漫步在美麗的城市街頭,感受溫馨的家園。這里有這里有青春和笑臉,這里有甜蜜的愛戀。讓我們攜手共建幸福、美好的家園。請欣賞:歌曲《美麗家園》。表演陳麗麗等。

男:月亮在白蓮花般的云朵里穿行,晚風吹來一陣陣快樂的歌聲,我們坐在高高的谷堆旁邊,《聽媽媽講那過去的事情》。接下來,讓我們靜靜聆聽楊婷等帶來的懷舊旋律。

女:黃梅戲,安徽地方戲曲劇種之一,也是全國五大劇種之一,吸收民間茶歌、漁歌、樵歌等花腔小調而發展成熟,旋律輕快優美。不知道由周敏等帶來的黃梅戲——《夫妻觀燈》會帶來怎樣的視聽感受,讓我們一睹為快吧!

小歌手比賽主持詞(優秀19篇)篇四

一、甲:首先有請1號閃亮組合給我們演唱《走在鄉間的小路上》。

二、乙:下面請欣賞2號給我們帶來一首輕快活潑的《蟲兒飛》,掌聲響。

起來。

三、

丙:接下來請聽3號歌手演唱的《小鯉魚》。

四、甲:我們的成長離不開老師的教導,謝謝你老師。掌聲有請4號小蓓。

蕾組合演唱《每當我走過老師的窗前》。

五、乙:《金孔雀輕輕跳》讓我們跟隨5號歌手甜美的歌聲去領略傣族的迷人風情吧。

六、丙:彩虹是微笑的臉,難過就抬起頭大聲唱,有請6號微笑組合《彩。

虹的微笑》,掌聲歡迎。

七、甲:請欣賞7號歌手給我們帶來的《巴拉拉小魔仙》鼓勵的掌聲響起。

來。

八、教師互動。

九、甲、乙:請欣賞8號歌手演唱的《爸爸媽媽聽我說》掌聲在哪里。

十、甲:我們不怕跌倒,信心最重要。掌聲有請9號演唱《稍息、立正、站好》。

十一、乙:我們是祖國的花朵,是祖國的未來,掌聲有請10號演唱《娃哈哈》,請大家跟著歌一起唱吧。

十二、我們能歌善舞,活潑可愛,掌聲有請11號星星組合演唱《小列兵》。十。

三、家長互動。

十四、丙:接下來請聽12號給我們帶來非常熟悉的《讓我們蕩起雙槳》,紅領巾迎著陽光,陽光灑在海面上,水中魚兒靜靜地聽我們愉快的歌聲。

十五、丙:爸爸媽媽你們辛苦了,請聽13號歌手演唱《爸爸媽媽每天晚回家》。

十六、乙:請欣賞14號給我們演唱《花仙子》。

十七、丙:請聽15號陽光組合的《蝸牛與黃鸝鳥》。

十八、甲:魚兒在你的河塘,流過了四季荷花依然香,請欣賞16號歌手演唱的《荷塘月色》,響起最熱烈的掌聲。

十九、甲、乙:童年是一首詩,童年是一幅畫,讓我們在歌聲中感受童年的快樂。歡迎十七號幻想組合演唱《童年》。

二十:甲:請欣賞18號心儀組合給我們帶來《陽光總在風雨后》。二十一:師動。

二十二:嘉賓。

結束語:甲:優美的歌聲還在耳邊回響。

乙:歡樂的氣氛還在校園回蕩。

丙:同學們,讓我們在新的一年里。

甲、乙、丙:開啟新的夢想,收獲的新的希望。

小歌手比賽主持詞(優秀19篇)篇五

女:尊敬的各位領導!

男:各位同事朋友們!

合:大家好!

女:歡欣鼓舞抒豪情!

男:引吭高歌頌輝煌!

女:在春暖花開,萬物回春之際,我們如東縣郵政局干部職工在這里歡聚一堂,用優美、豪邁的歌聲展示我們的風采,唱響我們的心聲。

男:讓跳躍的音符抒發我們心中的。驕傲,讓激昂的歌聲帶著我們郵政人的自豪傳向四方。

女:在比賽開始之前,先給大家介紹一下本次比賽的各位評委。

男:他們是:xxxxxxxxxxxx

合:讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來!

小歌手比賽主持詞(優秀19篇)篇六

合:大家晚上好!

a:這里是****學院第五屆校園歌手大賽的比賽現場,歡迎各位的到來。

本次大賽是我院應廣大學生的熱情相約,抱著對音樂的熱愛而歡聚一堂。

b:舉辦這次大賽的一個重要目的就是要讓每一個同學都能參與到校園文化建設中來,充分展示自己的獨特魅力,釋放自己的音樂激情。

c:舉辦這次大賽歷時一個多月,全校17個院系共同參與,在近200人中經過激烈的預賽階段,優選出30人參加決賽,就在今天晚上我們將產生最后的優勝者,讓我們共同期待。

d:剛才為大家帶來開場秀的就是今天的所有比賽歌手,感謝他們的精彩表現,不過稍后會更加精彩。也希望在座的各位為我們的選手鼓勁加油,讓他們有一個好的發揮。

其他決賽選手頒發優秀獎獎狀。我們將于今晚當場公布成績并進行頒獎儀式。

b:介紹來賓。

在這里,對所有來賓表示最熱烈的歡迎!

c:介紹評委。

請大家用熱烈的掌聲表示對他們的歡迎!!

現在請有情()宣布比賽的評分標準:

評委宣讀評分標準。

對精心組織本次賽事的工作人員表示最親切的慰問!對所有參賽選手提前表示祝賀!并預祝本次大賽取得圓滿成功!!

d:贊助商。

感謝他們的大力贊助。

a:親愛的朋友!就讓每一個音符,把我們的熱情送到同學們的心中,播下友誼的種子;

b:讓每一個和聲,圍繞在朋友們的身旁,帶去平安和快樂。

c:讓每一個旋律,為我們的理想插上翅膀,飛向成功的明天。

d:現在我宣布****學院第五屆校園歌手大賽。

合:現在開始。

閉幕詞。

a:悠揚的歌聲,還縈回在我們的耳邊。謝謝每一位參賽的選手,你們的歌聲,你們的勇敢,你們的激情燃燒了這個夜晚。

b:沒錯,是你們讓我們真正明白了,每個人都是人生中的歌者,用心靈去歌唱,我們的人生就不會寂寞;用行動去歌唱,我們的生命就會絕對精彩。

d:就在美妙的歌聲中記住這美好的時刻吧,我們相信,有了大家的共同努力,我們學院會越來越美麗,讓我們肩并肩,手拉手和我們的學校一起走向輝煌!

合:到此結束!

小歌手比賽主持詞(優秀19篇)篇七

3.敬愛的老師,同學們;。

4.大家:。

1234.晚上好!

1.在這燈光與微笑構成的舞臺,我們舞動激情的青春;。

2.在這笑聲與歌聲匯成的海洋,我們飛揚嘹亮的歌喉。

3.在這永恒與溫馨筑就的圣地,我們唱響時代的旋律。

4.我們踩著悠揚的旋律,展現動人的歌喉,放飛青春美麗的夢想;。

1.這,將是才藝的較量,更是信心和勇氣的比拼;。

2.這,將是激情的燃燒,更是動感與活力的綻放;。

3.心有多大,舞臺就有多大;。

4.想得多遠,我們就能走得多遠;。

1.來吧,挑戰自我,讓青春的舞臺亮起來;。

2.來吧,迎接成功,讓張揚的風采飛起來;。

3.現在我宣布,xxxxxxxxx校園歌手大賽:。

1234:現在開始!

1.首先請允許我向大家介紹出席決賽的領導和評委老師,。

2.他們分別是xxxx。讓我們再次用熱烈的掌聲歡迎和感謝他們的到來!!

3.經過激烈的'預賽與復賽,今晚共有11位選手參加決賽。

4.接下來的時間就交給我們的參賽選手,希望他們能夠賽出水平.賽出個性。讓我們共睹他們的風采。

結束語:

1.一首首耳熟能詳的校園歌曲;。

2.一幕幕眾人合唱的感情xx;。

3.一陣陣掌聲雷動;。

4.一聲聲喝彩助威;。

1.飛揚的歌聲,吟唱難忘的歲月,凝聚心頭不變的情節;。

2.熟悉的旋律,演繹時代的激越,回蕩情懷不改的真切;。

3.今天,我們用歌聲共同敞開一扇心靈之窗,放飛希望,去尋覓我們的理想;。

4.今天,我們用歌聲共同挽起友愛的臂膀,讓明天來傾聽我們愛心旋律的唱響;。

1.最后,請允許我宣布:xxxxxx校園歌手大賽圓滿成功!

2.感謝各位的陪伴。

祝大家:晚安。

小歌手比賽主持詞(優秀19篇)篇八

徐:尊敬的各位領導!

安:各位來賓!

李:親愛的老師們!

吳:同學們,大家——

合:晚上好。

徐:在這燈光與微笑構成的舞臺,我們舞動激情的青春。

大家好,我是主持人xxx。

安:在這笑聲與歌聲匯成的`海洋,我們飛揚嘹亮的歌喉。

大家好,我是主持人xxx。

李:在這永恒和溫馨筑成的圣地,我們唱響時代的旋律。

大家好,我是主持人xxx。

吳:我們踩著悠揚的旋律,展現動人的歌喉,放飛青春的夢想。

大家好,我是主持人xxx。

徐:今夜我們歡聚一堂,唱響時代的聲音。

安:今夜我們齊聚安院,放飛青春的夢想。

李:心有多大,舞臺就有多大,讓青春的舞臺亮起來。

吳:夢想有多遠,我們就能走多遠,讓張揚的風采飛起來。

徐:首先請允許我為大家介紹出席本次活動的領導及嘉賓,他們分別是:xxxxxxxxxxx。

安:接下來由我為大家介紹本次比賽的評委老師,他們分別是:xxxxxxxxxxxxxxx。

李:讓我們再次用熱烈的掌聲對各位領導、嘉賓以及評委老師的到來表示熱烈的歡迎!

小歌手比賽主持詞(優秀19篇)篇九

女:尊敬的各位領導。老師。

男:親愛的同學們。

合:大家晚上好!

男:歌聲唱響紡院;

女:星光閃耀征途;

男:笑語歡歌,活力四射,青春的色彩在這里純美綻放。

女:燃燒激情,澎湃夢想,年輕的風采在這里熠熠閃亮。

男:手握青春麥克風,今夜我們是這個舞臺聚焦點;

女:心懷年輕感恩心,今晚我們是這個時代最強音!

男:今夜,就讓我們一起沿承時代的自強精神;

女:今晚,就讓我們一起開啟夢想的歡樂殿堂;

男:就讓我們敞開歌喉,把一切交給音樂。

女:用飛揚的歌聲吟唱難忘的歲月,用心靈的鼓點演繹時代的風情。

男:心隨音悅,唱響藝術系。

女:放歌青春,飛揚夢想。

男:下面,請允許我宣布,鹽城紡院校園歌手大賽總決賽,現在正式開始!(禮花、掌聲)女:首先,讓我們用熱烈的掌聲歡迎蒞臨本場比賽的領導和來賓,他們分別是??男:接下來,有請***領導為我們發言,女:感謝***領導的精彩發言,讓我們用熱烈的掌聲歡迎擔任本場比賽的評委,他們分別是??(分讀)。

男:本屆大賽我們得到了……..公司的鼎力支持,讓我們用熱烈的掌聲感謝他們對于本次大賽的支持。

女:在上周三和周四,我們經過了激烈的海選,最終決出了今晚決賽的28位選手,今晚的比賽由評委綜合選手各方面表現公平打分,去掉一個最高分和最低分,最后得出選手的得分。

部的6號選手崔璨。周炎為我們帶來的歌曲《勇氣》。

男:直到愛消失,才懂得珍惜身邊每個美好風景,只是她早已離去,滿滿的不舍在這首歌中。

女:山歌,令人蕩氣回腸;民歌,叫人魂牽夢繞。周筆暢為一首湖南民歌賦予嶄新的內容,從而演繹出一首《瀏陽河2008》。《瀏陽河》作為中國經典民歌,自創作以來,廣為流傳,分別有多位演唱家,如蔣大為,李谷一,宋祖英等傾情演繹。今晚,我們的8號選手王栩將代表社團部和這些大家作一拼比,為朋友們真情獻上這曲《瀏陽河》掌聲有請男::每個人都有過猶豫和彷徨,要達到自己心中的理想目標有太多的不易!

女:是啊,許多時候,我們雄心壯志,向天問:天幾高心中志比天更高!

男:堅定信心,昂揚斗志,為了理想,縱有創傷亦不退避,夢想終有達成日!

女:下面請聽來自藝術1106班的9號選手王偉爭為我們帶來的《不再猶豫》。

男:一切美好只是昨日沉醉,淡淡苦澀才是今天滋味,想想明天又是雨曬風吹,再苦再累無。

懼無畏。請聽辦公室的10號選手曹倩倩為我們帶來的獨唱《鏗鏘玫瑰》。

過火,下面有請來自藝術1102班的12號選手李夢雪為我們演唱一首《過火》。

女:剛剛我們已經欣賞過了10號選手所演唱的《鏗鏘玫瑰》了,而接下來的這位將會有什。

么不一樣的演繹呢?有請來自女生部的13號選手李娟為我們帶的《鏗鏘玫瑰》。

男:貝多芬是天才的音樂家,也是命運的不幸者,他的一生都在與命運相抗爭,他的成功掩。

男:這個冬天好像格外的寒冷,我們的心也好像冷的凍在了一起,接下來有請學習部16號。

選手聶流芳為我們帶來《我的心好冷》。

女:愛情是什么,從來沒有著一個定義,它是一種感覺,讓人一想起嘴角就上揚,它是一種。

帶來的歌曲《淘汰》。

靜》。

男:希望你過得好,總有一天你會看到,愛如海掀起驚天巨滔。下面請欣賞來自宣傳部的23號選手崔正龍為我們帶來的歌曲“愛海滔滔”

女:滿天的雪花,是飛舞的音符,用思念譜成樂章,用祝福奏出祈盼,讓我們盡情歡暢,盡。

情高歌,盡情釋放我們的激情!下面請欣賞來自藝術1102班的24號選手范海亮為我們帶來的歌曲《霸王別姬》。大家歡迎!

男:黑夜給了我黑色的眼睛,我卻用它來尋找光明。請欣賞來自外聯部的25號選手周波為。

我們帶來的歌曲,《你是我的眼》。

女:以心為弦呵護生命,攜手相伴走在旅途,似詩為花裝飾清夢,似樹為根守住自己。

因為人生上有你,我的好兄弟,再苦再累一起走過,那些一起走過的歲月我們將銘記于心。

男:十年寒窗,十年不懈追求,我們終于實現了自己的夢想。

女:今天我們齊聚紡院,在這個歡樂的日子里,讓我們唱響愛的旋律,在這個溫暖的集體中。

讓我們相親相愛、。

男:下面請欣賞女生部帶來的大合唱《相親相愛》。

女:聽完一首歌曲之后,我們各位評委的分數也已經打出來了,現在我手上,就握著本屆校。

園歌手大賽最終的獲獎名單。

女:快樂的音符撥動著和諧的琴弦;

男:激揚的旋律奏響了發展的篇章;

女:今夜星光燦爛,我們用歌聲點綴七彩青春;

男:今夜快樂無限;我們用笑聲鋪滿繽紛大學;

女:青春戰場,因我們的拼搏而絢麗多彩。

男:夢想舞臺,因我們的付出而激情昂揚。

女:承前啟后,我們用青春告訴歷史。

男:繼往開來,我們用青春告訴未來。

女:今夜星光燦爛,我們用歌聲點綴七彩青春;

男:今夜快樂無限;我們用笑聲鋪滿繽紛大學;

女:老師們,同學們,就讓我們繼續隨著青春的節拍,昂首闊步,去奏響時代的最強音男:就讓我們將所有的赤誠、智慧和勤奮重新集結,再去創建一個更加輝煌的未來!女:本屆校園十佳歌手比賽即將在此拉下帷幕,這將繼續成為我系歷史的一頁。男:比賽的時間雖然短暫,但藝術的空間卻是無限的。

女:讓我們將參加十佳歌手比賽的熱情轉化為今后學習的動力,用知識開啟理想之門,用才。

學們的精彩演出,也感謝大家對晚會的支持!

男:祝大家晚安。

合:再見!

(開場音樂起)。

a:尊敬的各位領導,親愛的老師們和同學們。大家。

合:下午好!

a:今天我們懷著無比激動的心情相聚在這里,用我們動人的歌聲描繪出青春洋溢的色彩!b:今天我們懷揣著音樂的的夢想相聚在這里,用我們細膩的情感譜寫出年輕綻放的熱情!a:如果舞蹈是我們共同的步調,那么音樂就是我們共同的語言!

b:如果詩詞是我們最初的訴說,那么歌唱就是我們真情的表達!a:觀眾朋友,這里是宿遷廣播電視大學、宿遷中等專業學校第五屆校園十佳歌手比賽決賽的現場。首先請允許我介紹出席比賽的各位領導和評委老師,他們是:

b:讓我們再次以熱烈的掌聲向各位領導的光臨,各位評委的辛勤表示衷心的感謝!a:本次比賽獲勝選手的獎品由中國移動通信集團宿豫分公司親情提供,向你們的鼎力支持表示衷心的感謝!

b:十佳歌手比賽作為我校一項傳統賽事,每年的十一月分舉行,到今年已經成功舉辦了四屆,今年的第五屆比賽從10月下旬開始籌辦,經歷了海選、復賽,共有十四組選手入圍了今天的決賽。

a:今天的決賽,選手按照賽前抽簽的順序依次演唱,現場評委根據選手所選歌曲的主題,舞臺展現能力和演唱技巧進行打分,評分共分為兩部分,第一部分為現場演唱,占總分的百分之六十;第二部分為網絡人氣,占總分的百分之四十。兩部分得分相加為選手的最終得分。根據評分結果,共設立一等獎兩名、二等獎四名、三等獎八名。最具人氣獎一名、最佳氣質獎一名。

b:歌唱的熱情已被點燃,跳動的音符已經沸騰。我們的音樂之旅即將啟程。你們準備好了嗎?讓我們以最熱烈的掌聲歡迎我們的選手閃亮登場!-a:我們的選手們以一種幽默的方式和大家見了面。

b:對啊,這就是我們青春的姿態和個性。下面讓我們來逐個認識一下我們的選手好不好?a:那就從一號選手開始吧!

-b:一開場就把我們帶進了回憶的天堂,十年是如此漫長又恰逢是昨天,似曾相識。仿佛這忽然之間我們就變得陌生,也許這輩子注定是最熟悉的陌生人。下面讓我們歡迎2號選手何海宇為我們帶來《忽然之間》,選送單位經濟貿易系,掌聲歡迎。-a:大家說何海宇唱的好不好?我明白,太放不開你愛。分不開,想你算是安慰還是悲哀,道出了這情路上繁花似錦里的隱隱傷痛。然而這路的盡頭是明天的春天。讓我們一起去旅行,相約在旅行的路上悄然邂逅。有請3號選手王明凱,由機電工程系選送,為我們演唱《開往明天的旅行》。

-b:開往明天的旅行,或許會忘記了目的地,或許會累壞了身體。或許會錯過了浪漫的晨曦,也或許永遠迷失在遠方的風雨。這都沒關系,因為有你,因為你是我生命中最美相遇,有你陪著我足矣。有請4號選手社會服務系選送的胡晨譽同學為我們帶來《有你陪著我》。

-a:成長過程中的憂傷真的有很多,點點滴滴,匯流成河,和時間一起流向浩瀚的太平洋,一路上大聲地唱著自己喜歡的歌。有請5號選手,電子信息工程系選送的樊偉為我們帶來《傷心太平洋》。

色的歌曲曾經風靡一時,當然也很有難度。今天的7號選手來自基礎教育系的王艷楠將要向李玉剛發出挑戰,到底唱的如何,大家拭目以待。來掌聲有請王艷楠帶來《新貴妃醉酒》。

-a:居小煒啊,我們本次比賽已經進行了一半,覺得各位選手唱的怎么樣?

b:反正唱的肯定是比我好,大家的表現都展現出了當代學生積極向上的面貌,充分說。

明我校的文化建設緊隨著發展的腳步。湯校長在宿遷電大報的首發儀式上向全校師生提出建設校園文化是當前一項重要任務。

a:是的,在學工處和校團委開展的各項文化活動中,涌現出了一大批優秀的有專長的同。

學,只有領導高度重視、學生積極參與。我們的文化建設就會邁上一個新的臺階。b:同時我們還要感謝多次活動中,中國移動和其他企業給予的幫助和支持。感謝你們。a:我聽說你們汽車系的人才輩出啊!

b:哪有啊,過獎了!這只能說明我們系積極加學校組織的各項活動啊,是不是啊?其實。

家帶來《男人的淚》。

-b:一個人的時候,靜下心坐在海邊。看潮水奔向遠方,帶走塵世的鉛華和甜甜的想念。

這樣吟誦:春江潮水連海平,海上明月共超生。滟滟隨波千萬里,春江何處無月明。海上的月光曾經多少次撒滿我的眼眸,新月的澄凈曾多少次喚醒了我的離愁。好的有請10號選手基礎教育系選送的劉念帶來《月半彎》,感受月的柔軟和嬌羞。

-b:我們的比賽已經進入了白熱化的狀態,選手們的表現也更加激烈。我們觀眾的情緒也。

一浪高過一浪,讓我們的選手聽到你們的掌聲和歡呼聲。讓我們請出今晚11號選手,來自經濟貿易系的朱佳帶來《想自由》。

-a:這個世界從來就充滿情和愛,刻骨銘心的情感過后必將是行如陌路,往日的浪漫煙火。

也消逝在闌珊的夜空。而如今只剩下孤獨的自己和陌生的風景。陌生不是因為離去。而是不肯承認彼此的過往。有請12號選手基礎教育系選送的沈珠珠演唱《陌生》。

-b:很高興能最后站在這個舞臺上為大家主持這個活動,作為即將畢業的我感謝領導三年。

來給我的關心和幫助。我將背負起生活的理想和人生的追尋走向遠方的星光。讓我們攜手并進,相約在星光下再敘今日的夢想。我在等你,等你星光下的約定。有請13號選手社會服務系選送的薛珍珍同學為我們唱響《星光》。

-b:哎呀,李華瑤。你知道維也納金色大廳嗎?a:當然知道啊,那可是世界音樂的最高殿堂啊!

家演唱!

-a:各位同學,各位選手的最后成績已經出來了,到底誰會獲得最后的榮譽呢?有請我們14為選手再次閃亮登場。

b:首先向大家宣布各位選手的最后得分。

-頒獎略。

-a:今天我們歡聚一堂為音樂而瘋狂。b:今天我們歡聚一堂為青春而歌唱。

a:我們用音符告訴世界,沒有誰能超越我們的激情。b:我們用旋律告訴你我,我的地盤聽我的。

a:同學們,宿遷廣播電視大學、宿遷中等專業學校第五屆校園十佳歌手比賽到此結束。

感謝給位領導的蒞臨,給為同學的參與,再見!b:再見!

合:晚上好!

a:歡迎來到xx公司十大歌手歌唱比賽決賽現場,我是今晚的主持人a。

b:大家好,我是b。

a:金秋的時節,繁花似錦,歡歌如潮,一片豐收的景象。b:金秋的大洋,碩果累累,神采飛揚,鑄造著新的輝煌。

a:在美好的夜晚里,我們相聚,一同分享海濱之畔的美景良宵;b:在歌聲的海洋中,我們歡聚,共同見證十大歌手的閃亮登場;a:丹桂飄香的喜慶之際,我們謹以此晚會向集團建立x周年獻禮;b:春華秋實的收獲之時,我們真誠地祝愿集團的明天越來越美好。a:在比賽開始之前,我們先向大家介紹一下出席晚會的集團領導、比賽評委以及來賓。b:首先是集團黨委書記,總裁x先生,歡迎您。a:集團黨委副書記、副總裁x先生,歡迎您。b:集團副總裁x先生,歡迎您。a:集團工會主席x先生,歡迎您。

b:今晚的決賽,我們非常榮幸地邀請到集團這幾位領導擔任領導評委。

a:本次決賽特別邀請到兩位專業評委,他們是:b:(專業評委介紹)。

a:另外還有我們的第三方評委組,他們是:b:(第三方評委組介紹)。

b:同樣歡迎你們。請大家再次以熱烈的掌聲,對集團領導和嘉賓們的到來表示歡迎,對今晚比賽評委們的辛勤工作表示感謝。a:現在請集團黨委書記、總裁x先生為大家講話。

(致辭)。

a:感謝x總的講話。

xx公司十大歌手歌唱比賽從9月份開始,經過海選和初賽的激烈角逐,15名選手脫穎而出,成功晉級決賽。

b:今晚的決賽分為兩輪進行。第一輪由15名選手按賽前抽簽次序依次上臺演唱,演唱結束后,得分排名前10位的選手將榮獲x公司“十大歌手”的榮譽稱號。

a:第二輪比賽由“十大歌手”中得分排名前6位的選手,按照分數由高到低的順序進行演唱,以最終的演唱得分決出本次大賽的第一、第二、第三名。

b:計分方面,第一輪比賽采取現場計分,選手演唱完畢后,由工作人員負責向各評委收集評分表,交由現場計分員進行統計。比賽分數在下一位選手演唱完畢后公布。

a:第二輪比賽同樣采取現場計分,選手的得分將在所有選手演唱完畢后一并公布。a,我看咱們臺下的選手已經都躍躍欲試了,事不宜遲,趕緊開啟今天最精彩的時刻吧。

b:好的,我宣布:xx公司十大歌手歌唱比賽決賽。

合:正式開始。

b:首先請晉級決賽的選手們按抽簽次序上場,他們是:1號xxx,2號xxx,3.....(選手按抽簽次序出場,主持人介紹各選手的號碼及姓名)。

a:謝謝各位選手,希望選手們今晚都要超水平地發揮,讓我們看到一場精彩激烈、各顯風采的歌手大賽。

b:各位領導、各位來賓,今晚舞臺的主角們即將登場,現在,請1號選手準備,請其他選手到臺下就座。(稍候)。

歡迎來自(公司/部門)的(名字),為我們帶來(歌曲)。(15名晉級選手串詞)。

a:經過緊張嚴謹的統計,我們選手的成績終于出來了。有請我們的計分員把統計結果一一公布。

(ppt上顯示15名選手的分數,主持人宣布1-10名的分數,剩下5名分數僅為展示)。

b:恭喜以上選手榮獲xx公司十大歌手的榮譽稱號。

各位領導、各位來賓,按照比賽規則,今晚決賽的六強已經產生了,他們是:xx、xx、xx、xx、xx和xx。

接下來我們的第二輪比賽即將開始,請六位選手做好準備。a:第二輪比賽中選手的得分將在所有選手演唱完畢后一并公布。b:一場盛宴后,讓我們繼續聽覺上的享受,掌聲請出號選手,來自(公司/部門)的(名字)為我們帶來(歌曲)。

(六強串詞)。

a:謝謝(名字)的精彩演出。至此,今晚決賽的六強選手都演唱完畢了。

b:是的,我覺得我真是越來越佩服我們的總裁,竟然能把xx公司的員工栽培得如此出眾。

a:那是當然,你還不知道領導的歌喉吧,那可是更加出眾。想聽嗎?b:當然想。

a:好,現在讓我們歡迎x總為我們一展歌喉,掌聲有請。(領導獻唱)。

b:感謝x總的獻唱。a啊,你看咱們整場晚會不僅有選手們比賽歌曲的精心演繹、有領導評委的深情獻唱、還有著臺下粉絲團的吶喊助威,異彩紛呈的節目真是充分展現我們公司人才濟濟、朝氣蓬勃的風貌啊。

(《xxxx》表演)。

a:謝謝這群氣派又帥氣的xx人。演出實在是太精彩了。完完全全唱出了我的xx情懷。

b:沒錯,我們xx人今后的生活會更加精彩。朋友們,接下來,激動人心的時刻即將來臨,六強的分數現在已經在我手中了。首先有請我們的六強選手上臺。

(按照低到高的分數報分數)。

a:相信大家都知道了,今晚比賽的冠軍已經塵埃落定,是的,我們的新國企最強音就是最終得分、來自(公司/部門)的(名字)。b:恭喜xxx。

(頒獎儀式)。

a:接下來是xx公司十大歌手歌唱比賽的頒獎儀式。先請本次比賽的十大歌手上臺,分別是……。

(請領導上臺頒獎)。

b:讓我們再次以熱烈的掌聲祝賀他們,同時感謝我們的頒獎嘉賓。a:各位領導,各位來賓,今晚,我們在這里度過了一個美好的夜晚,共同見證xx公司十大歌手的新鮮出爐。我們相信,走過x年歲月的xx公司,將在今后繼續奏響跨越發展的最強音。

b:我們堅信,在集團領導班子的帶領下,xx人將團結拼搏共建輝煌的xx公司。

圓滿結束,感謝各位的光臨,再次祝愿在座的各位領導、各位來賓:

合:身體健康,工作順利,謝謝大家!

(請選手和領導合影留念)。

小歌手比賽主持詞(優秀19篇)篇十

男:尊敬的各位領導、老師們:

女:親愛的同學們:

合:大家下午好!

男:踏著颯颯的秋風,我們一起走進收獲的殿堂。

女:聽著歡快的風鈴,我們一起尋找青春的希望。

男:青春,是一個個跳動不安的音符。

女:青春,是一段段激情燃燒的年華。

男:讓我們把青春放飛在天空上,去聆聽電閃雷鳴時的聲聲巨響。

女:讓我們把青春放逐在小船上,去領略大海洶涌澎湃的陣陣波濤。

男:讓我們放飛夢的翅膀,傾聽著青春的旋律。

女:讓我們揮灑愛的心靈,徜徉在音樂的海洋。

男:**中學首屆“青春旋律——校園歌手大賽”今天將在這里隆重舉行。

女:出席本次大賽的學校領導有……讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的光臨指導。

男:出席本次大賽的評委老師有……,讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來。接下來首先有請學校校長為本次歌手大賽致詞,同學們熱烈歡迎!

女:飛揚的歌聲,吟唱難忘的歲月,凝聚心頭不變的情結。

男:熟悉的旋律,演繹時代的激情,回蕩情懷不改的真切。

女:**中學校園歌手大賽現在正式開始。首先上場的是1號參賽選手。這是來**班的……三位同學的組合,他們的參賽曲目是《風雨彩虹,鏗鏘玫瑰》,掌聲有請!

男:你們的歌聲,你們的勇敢,你們的激情燃燒了整個校園。是啊,有夢想,就可以無怨無悔;有夢想,就可以從容面對;有夢想,更可以讓國家永遠和平安康。下面請欣賞2號選手**班……同學演唱的歌曲《精忠報國》,掌聲鼓勵!

女:精忠報國是我們的心愿,追求幸福也是我們的心愿。只要我們心手相牽,心愿終究會得到實現。下面有3號選手**班……上臺,她演唱歌曲是《心愿》,掌聲有請!

男:剪一段時光緩緩流淌,流進了月色中微微蕩漾。彈一首小荷淡淡的香,美麗的琴音落在我身旁。鳳凰傳奇的歌聲曾經給了我們無限的遐想。今天,就讓我們隨著4號選手**班……的一首《荷塘月色》,再一次領略荷塘月色那如夢如幻的美景。掌聲鼓勵!

女:朋友是生命的叢林,是心靈歇腳的驛站,是收藏心事的寓所,是儲蓄感情的行囊,不管人生路上幾多風雨,朋友如傘,伴你一路晴空!請欣賞5號選手**班……演唱的歌曲《朋友》,掌聲響起!

男:我要送你日不落的想念,寄出關愛的明信片。我要送你日不落的愛戀,心牽著心把可以世界走遍。這樣的感情是浪漫的,又是懷舊的。請欣賞6號選手**班……三位同學演繹的歌曲《日不落》,掌聲有請!

女:今天,我們比賽的現場來了一位小歌星,她演唱的歌曲《家鄉》頗有韓紅的味道,她是誰呢,下面讓我們用熱烈的掌聲有請7號選手**班……同學上場。

男:至少還有你,讓我們真心面對。至少還有你,讓我們心心相依。請欣賞8號選手**班……三位同學演唱的歌曲《至少還有你》,掌聲鼓勵!

女:剛才有兩位七年級的同學偷偷地給我發了一個短信,她們說她們也非常喜歡鳳凰傳奇,喜歡鳳凰傳奇的《荷塘月色》,問能不能上臺挑戰剛才八年級的兩位學生,我說,當然可以呀。今天,我們這里就是歌聲的海洋,歌手的`舞臺。這兩位七年級的同學在哪兒呢?掌聲有請9號選手**班……欣賞她們帶來不一樣的《荷塘月色》。

男:悠揚的歌聲,還縈回在我們的耳邊。謝謝你,每一位參賽的選手,你們的歌聲也許不是最好的,但你們的勇敢,你們的激情絕對是最棒的。是你們,讓我們真正明白了,每個人都是人生中的歌者,用心靈去歌唱,我們的人生就不會寂寞。接下來請欣賞10號選手**班……演唱的歌曲《童年》,掌聲鼓勵!

女:青春是一首歌,永不言敗的歌;青春是一條河,永不停息的河;青春是一本書,永讀不厭的書;青春是一杯茶,苦盡甘來的茶;請欣賞11號選手**班……帶來的歌曲《青春舞曲》,來享樂一下青春的旋律,掌聲有請!

男:黃沙吹老了歲月,吹不老我的思念,曾經多少個日夜,夢回秦關。一首哀婉深沉的思鄉曲,讓游子們無法入眠。接下來請欣賞12號選手**班……同學演唱的歌曲《夢駝鈴》,讓我們熱情的掌聲再次響起!

女:我很想飛,多遠都不累。一首歌曲《筆記》,讓我們記住了那個灑脫的周筆暢,記住了那個特立獨行的周筆暢。接下來請欣賞13號選手**班……同學的真情演唱《筆記》,掌聲有請!

男:剛才初中部這些可愛的同學的演唱時,高中部的同學已經開始躍躍欲試了。好了,現在的時間留給你們,盛大的舞臺就讓高中部的同學好好過過癮!請欣賞14號選手**班……演唱的歌曲《你是我的眼》,聽清楚歌名了嗎?你是我的眼》,掌聲有請!

女:這是一個真實的故事:1999年10月3日,在貴州麻嶺風景區,正在運行的纜車突然墜毀,36名乘客中有14位不幸遇難。而就在悲劇發生時,一對年輕的夫婦,用雙手托起了自己的兒子。結果,兒子得救了,這一對父母卻失去了生命。故事深深打動了歌手韓紅,經過多方聯系,她領養了這個大難不死的小孩。韓紅動情地說:"我就覺得是他爸爸和媽媽。因為我從小沒爸爸,我5歲的時候就失去了父親,然后母親又不在身邊,所以父母的這種愛對我來說是遙不可及的。但是有哪個孩子不愿意有自己的爸爸媽媽呢?”接下來請欣賞15號選手**班趙……演唱的歌曲《天亮了》,掌聲響起!

男:心愿是風,快樂是帆,幸福是船,心愿的風吹著快樂的帆載著幸福的船,送上我們世上所有幸福和快樂。請欣賞16號選手**班……演唱的歌曲《心愿》,掌聲響起!

女:誰在最需要的時候輕輕拍著我的肩膀,誰在最快樂的時候愿意和我分享,日子那么長,我就在你身旁,讓我們一起見證你成長,讓我們感到充滿力量。請欣賞17號選手**班李蕾演唱的歌曲《和你一樣》,掌聲鼓勵!

男:我的好兄弟,心里有苦你對我說,前方大路一起走,哪怕是河也一起過,苦點累點又能算什么,在你需要我的時候,我來陪你一起度過。請欣賞18號選手**班……兩位演唱的歌曲《我的好兄弟》,掌聲有請!

女:星星眨呀眨著眼,告訴我一個小小的心愿,讓我們**中學的每一位老師都健健康康,讓我們**中學的每一位同學都笑口常開。請欣賞19號選手**班……同學演唱的《星語心愿》。掌聲有請!

男:我想緊緊抓住他的手,媽媽告訴我希望還會有,看到太陽出來,媽媽笑了,天亮了。韓紅,一個質樸無華的歌手,她用她善良的心去演唱,她用溫暖的心去歌唱。讓我們再一次欣賞由20號選手**班吳婉貞演唱的歌曲《天亮了》,掌聲響起!

女:每一天,睜開眼,時間改變著一切。每一天,夢在飛,翅膀累了不停歇。接下來請欣賞21號選手**班……兩位同學演唱的歌曲《明天會更好》,掌聲鼓勵!

男:熱烈的掌聲,久久不忍停歇。親愛的老師,親愛的同學,謝謝你們的熱情支持。是你們的掌聲,讓我們,讓每一位同學明白了:**中學是一個團結友愛的大家庭。最后,讓我們用熱烈的掌聲請出今天最后一名選手**班……同學,她演唱的歌曲是《我相信》!

女:感謝各位參賽選手的精彩演唱。我們的比賽到這兒就告一段落了。現在我們的評委團正在做最后的成績核算。趁著這個美好的時機,讓我們再次欣賞幾位同學精彩的演唱,首先有請**班……同學演唱的歌曲《我相信》,掌聲響起!

男:聽了這么多優美的歌曲,感受到這么多的人間至愛,我想,和你們在一起,我們誰也不會感覺到孤獨,因為我們是相親相愛的一家人。最后請欣賞**班……四位同學真情演唱的歌曲《相親相愛》!

女:最緊張的時刻終于到來了,誰將是今天最閃耀的新星?我想您和我一樣迫不及待了,好啦,好啦,我不吊大家胃口啦,這回真的要宣布了,獲得本次校園歌手大賽初中部的一等獎的是……二等獎的是:……三等獎的是:……獲得本次校園歌手大賽高中部一等獎的是:……二等獎的是:……三等獎的是……,我們再次用最熱情的掌聲對他們表示祝賀。

男:最后讓我們用掌聲有請獲獎選手上臺領獎,有請學校領導**為獲獎選手頒獎。

結束語。

男:歡歌笑語,追逐夢想,天中神韻在這里激情飛揚!

女:喜悅盛開,歡聚一堂,時代風采在這里熠熠閃光!

男:今天,我們用歌聲共同敞開一扇心靈之窗,放飛希望,去尋覓我們遠大的理想。

女:今天,我們用歌聲共同挽起友愛的臂膀,讓明天來傾聽我們愛心旋律的唱響。

男:今天,讓每一首歌都化作一捧鮮花,裝點**的每一個角角落落。

女:今天,讓每一首歌都化作一聲洪鐘,激蕩我們每一位莘莘學子的美好愿望。

男:**中學首屆校園歌手大賽到此結束。

女:朋友們,再見!

小歌手比賽主持詞(優秀19篇)篇十一

男:尊敬的各位領導、老師們:女:親愛的同學們:合:大家下午好!

男:踏著颯颯的秋風,我們一起走進收獲的殿堂。女:聽著歡快的風鈴,我們一起尋找青春的希望。男:青春,是一個個跳動不安的音符。女:青春,是一段段激情燃燒的年華。

男:讓我們放飛夢的翅膀,傾聽著青春的旋律。女:讓我們揮灑愛的心靈,徜徉在音樂的海洋。

男:飛揚的歌聲,吟唱難忘的歲月,凝聚心頭不變的情結。女:熟悉的旋律,演繹時代的激情,回蕩情懷不改的真切。男:玉井職專校園歌手大賽現在開始。

女:臨洮縣玉井職專校園歌手大賽現在開始。首先上場的是1號參賽選手。這是來14汽修班的司建華同學,他演唱的曲目是《大海》,掌聲有請!請2號選手做準備。

結束語。

男:歡歌笑語,追逐夢想,天中神韻在這里激情飛揚!女:喜悅盛開,歡聚一堂,時代風采在這里熠熠閃光!男:今天,我們用歌聲共同敞開一扇心靈之窗,放飛希望,去尋覓我們遠大的理想。

女:今天,我們用歌聲共同挽起友愛的臂膀,讓明天來傾聽我們愛心旋律的唱響。

男:今天,讓每一首歌都化作一捧鮮花,裝點玉井職專的每一個角角落落。

女:今天,讓每一首歌都化作一聲洪鐘,激蕩我們每一位莘莘學子的美好愿望。

男:臨洮縣玉井職專第十屆校園歌手大賽到此結束。女:同學們,下次再見!

小歌手比賽主持詞(優秀19篇)篇十二

男:尊敬的各位領導,各位來賓。

女:親愛的老師,同學們;。

合:大家晚上好。

女:我是主持人。

男:在這燈光與微笑構成的舞臺,我們舞動激情的青春。

女:在笑聲與歌聲匯成的海洋,我們飛揚嘹亮的歌喉。

男:在這永恒和溫馨的a5一階,我們唱響青春的旋律。

女:今晚,讓我們跟隨旋律展現動人的歌喉,放飛美麗的夢想。

女:經過初賽和復賽的角逐,總共有十二名選手進入到了咱們的決賽。本次比賽,共設6個優秀獎,3個三等獎,2個二等獎,1個一等獎。比賽100分制,共分三輪,三輪成績累加,每一輪得分為各位評委老師所給平均分。讓我們共同期待選手的精彩表現。

男:同時本次歌手大賽獲新浪微博的大力支持現場觀眾可以編輯短信“選手序號+選手姓名+你想說的話”發送至給自己喜愛的選手投票,每人限投一票。在頒獎環節開始之前,我們會抽取()名幸運觀眾,幸運觀眾將獲得由新浪微博提供的精美禮品。同時會根據投票結果,今天晚上會誕生一名最佳人氣獎。

男:那在比賽正式開始之前,請允許我介紹一下今晚的評委,他們是。

女:讓我們再一次以熱烈的掌聲歡迎各位評委的到來。

男:現在,我宣布,由藝術教育中心舉辦的河北大學工商學院校園歌手大賽決賽。

合:現在開始。

男:首先咱們第一輪的比賽,12名決賽選手按照序號依次上臺等待選手個人簡介vcr后,開始演唱。根據選手得分情況排名前八位的選手進入第二輪答題環節的比拼。

女:有請一號選手(),讓我們共同來看看他的個人vcr。同時為我們帶來歌曲。

5號選手演唱完,主持人當眾宣布1——4號選手的最終得分;。

9號選手演唱完,主持人當眾宣布5——8號選手的最終得分;。

12號選手演唱完,欣賞由星期舞街舞場帶來的街舞表演。表演完畢,主持人宣布9——12號選手的得分,并依據12名選手的得分情況,排名前八位的選手進入第二輪答題環節的比拼。

女:經過第一輪的角逐,有八位選手進入到了第二輪的答題環節。本環節中,選手答對一題加0.1分,打錯一題扣0.1分。總共答題時間不能超過兩分鐘。在本環節結束后,累計分數排在前六位的選手將進入到第三輪的角逐。

男:首先出場的是第一輪角逐中分數最高的()同學。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。

男:好的感謝八位選手,我們這一環節的角逐結束。在等待結果出爐的這一段時間里。咱們的題庫里還剩下一套題,下面讓我們把這套題交給現場的觀眾。答對題目的觀眾,咱們將送出精美禮品一份。

女:~~。

女:經過前兩輪激烈的角逐,總共有六名選手進入到咱們比賽的第三輪。第三輪中,選手將按照序號依次上臺演唱自選歌曲。這也是比賽中最振奮人心的環節。本輪比賽結束后,冠軍會花落誰家,讓我們拭目以待。

男:現場的朋友們,你們準備好了嗎。給我們選手最熱烈的掌聲以及最澎湃的尖叫聲。

有請為我們帶來歌曲~~。

相聲表演結束,這里會有一個微博抽取投票幸運觀眾的環節。

主持人首先宣布后三個參賽選手第三輪的得分情況。然后,宣布三輪比賽環節累計的最終排名結果。

女:首先頒發咱們今晚的最佳人氣獎。截止到~~新浪微博累計票數最多的選手是~恭喜你請到咱們的舞臺上來有請為頒獎。

男:接下來頒發咱們的校園歌手大賽的優秀獎~他們是~~。

恭喜六位請到咱們的舞臺上來有請為六名優秀獎選手頒獎。

女:下面頒發校園歌手大賽三等獎,

他們是~~~。

恭喜三位請到咱們的舞臺上來有請為三位三等獎選手頒獎。

男:接下來頒發校園歌手大賽二等獎他們是~~~。

祝賀兩位請到舞臺上來。

有請為兩位獲獎者頒獎。

女:最后要頒發的是本屆校園歌手大賽一等獎。

大聲喊出他的名字~~。

恭喜讓我們掌聲有。

請為頒獎~~。

男:一首首耳熟能詳的歌曲,一幕幕激動人心的歡呼畫面。今晚,我們用歌聲共同敞開一扇心靈之窗,去追尋我們的夢想。

男:本屆校園歌手大賽到這里就全部結束了,再一次謝謝各位評委老師的到來。

小歌手比賽主持詞(優秀19篇)篇十三

合:晚上好!

a:歡迎來到--公司十大歌手歌唱比賽決賽現場,我是今晚的主持人a。

b:大家好,我是b。

a:金秋的時節,繁花似錦,歡歌如潮,一片豐收的景象。

b:金秋的大洋,碩果累累,神采飛揚,鑄造著新的輝煌。

a:在美好的夜晚里,我們相聚,一同分享海濱之畔的美景良宵;。

b:在歌聲的海洋中,我們歡聚,共同見證十大歌手的閃亮登場;。

a:丹桂飄香的喜慶之際,我們謹以此晚會向集團建立-周年獻禮;。

b:春華秋實的收獲之時,我們真誠地祝愿集團的明天越來越美好。

a:在比賽開始之前,我們先向大家介紹一下出席晚會的集團領導、比賽評委以及來賓。

b:首先是集團黨委書記,總裁-先生,歡迎您。

a:集團黨委副書記、副總裁-先生,歡迎您。

b:集團副總裁-先生,歡迎您。

a:集團工會主席-先生,歡迎您。

b:今晚的決賽,我們非常榮幸地邀請到集團這幾位領導擔任領導評委。

a:本次決賽特別邀請到兩位專業評委,他們是:

b:(專業評委介紹)。

a:另外還有我們的第三方評委組,他們是:

b:(第三方評委組介紹)。

b:同樣歡迎你們。請大家再次以熱烈的掌聲,對集團領導和嘉賓們。

小歌手比賽主持詞(優秀19篇)篇十四

(開場音樂起)。

a:尊敬的各位領導,親愛的老師們和同學們。大家。

合:下午好!

a:今天我們懷著無比激動的心情相聚在這里,用我們動人的歌聲描繪出青春洋溢的色彩!

b:今天我們懷揣著音樂的的夢想相聚在這里,用我們細膩的情感譜寫出年輕綻放的熱情!

a:如果舞蹈是我們共同的步調,那么音樂就是我們共同的語言!

b:如果詩詞是我們最初的訴說,那么歌唱就是我們真情的表達!

a:觀眾朋友,這里是宿遷廣播電視大學、宿遷中等專業學校第五屆校園十佳歌手比賽決賽的現場。首先請允許我介紹出席比賽的各位領導和評委老師,他們是:

b:讓我們再次以熱烈的掌聲向各位領導的光臨,各位評委的辛勤表示衷心的感謝!

a:本次比賽獲勝選手的獎品由中國移動通信集團宿豫分公司親情提供,向你們的鼎力支持表示衷心的感謝!

b:十佳歌手比賽作為我校一項傳統賽事,每年的十一月分舉行,到今年已經成功舉辦了四屆,今年的第五屆比賽從10月下旬開始籌辦,經歷了海選、復賽,共有十四組選手入圍了今天的決賽。

a:今天的決賽,選手按照賽前抽簽的順序依次演唱,現場評委根據選手所選歌曲的主題,舞臺展現能力和演唱技巧進行打分,評分共分為兩部分,第一部分為現場演唱,占總分的百分之六十;第二部分為網絡人氣,占總分的百分之四十。兩部分得分相加為選手的最終得分。根據評分結果,共設立一等獎兩名、二等獎四名、三等獎八名。人氣獎一名、氣質獎一名。

b:歌唱的熱情已被點燃,跳動的音符已經沸騰。我們的音樂之旅即將啟程。你們準備好了嗎?讓我們以最熱烈的掌聲歡迎我們的選手閃亮登場!

a:我們的選手們以一種幽默的方式和大家見了面。

b:對啊,這就是我們青春的姿態和個性。下面讓我們來逐個認識一下我們的選手好不好?

a:那就從一號選手開始吧!

b:瞧瞧這說的多么動聽,到底是他們說的好還是唱的好呢?那就掌聲有請1號選手。

a:1號選手仝峰,由電子信息工程系選送,他為我們帶來的歌曲是《十年》。

b:一開場就把我們帶進了回憶的天堂,十年是如此漫長又恰逢是昨天,似曾相識。仿佛這忽然之間我們就變得陌生,也許這輩子注定是最熟悉的陌生人。下面讓我們歡迎2號選手何海宇為我們帶來《忽然之間》,選送單位經濟貿易系,掌聲歡迎。

a:大家說何海宇唱的好不好?我明白,太放不開你愛。分不開,想你算是安慰還是悲哀,道出了這情路上繁花似錦里的隱隱傷痛。然而這路的盡頭是明天的春天。讓我們一起去旅行,相約在旅行的路上悄然邂逅。有請3號選手王明凱,由機電工程系選送,為我們演唱《開往明天的旅行》。

b:開往明天的旅行,或許會忘記了目的地,或許會累壞了身體。或許會錯過了浪漫的晨曦,也或許永遠迷失在遠方的風雨。這都沒關系,因為有你,因為你是我生命中最美相遇,有你陪著我足矣。有請4號選手社會服務系選送的胡晨譽同學為我們帶來《有你陪著我》。

a:成長過程中的憂傷真的有很多,點點滴滴,匯流成河,和時間一起流向浩瀚的太平洋,一路上大聲地唱著自己喜歡的歌。有請5號選手,電子信息工程系選送的樊偉為我們帶來《傷心太平洋》。

b:太平洋的潮水來回旋轉,從大洋的另一頭投遞一只裝著我們秘密的漂流瓶。隨著老去的容顏,在世界的這一頭重新撿起它。看看我們說好的約定是否依舊美麗而單純。掌聲有請6號選手,電子信息工程系選送的蔡雪同學為我們帶來《我們說好的》。

色的歌曲曾經風靡一時,當然也很有難度。今天的7號選手來自基礎教育系的王艷楠將要向李玉剛發出挑戰,到底唱的如何,大家拭目以待。來掌聲有請王艷楠帶來《新貴妃醉酒》。

a:居小煒啊,我們本次比賽已經進行了一半,覺得各位選手唱的怎么樣?

b:反正唱的肯定是比我好,大家的表現都展現出了當代學生積極向上的面貌,充分說明我校的文化建設緊隨著發展的腳步。湯校長在宿遷電大報的首發儀式上向全校師生提出建設校園文化是當前一項重要任務。

a:是的,在學工處和校團委開展的各項文化活動中,涌現出了一大批優秀的有專長的同學,只有領導高度重視、學生積極參與。我們的文化建設就會邁上一個新的臺階。

b:同時我們還要感謝多次活動中,中國移動和其他企業給予的幫助和支持。感謝你們。a:我聽說你們汽車系的人才輩出啊!

b:哪有啊,過獎了!這只能說明我們系積極加學校組織的各項活動啊,是不是啊?其實啊,每個系都積極參加。要不然這次比賽能有這么多選手參加嘛!

a:你就別貧了,下面該你們系上場了。掌聲有請汽車工程系選送的8號選手王賽,為大家帶來《男人的淚》。

b:一個人的時候,靜下心坐在海邊。看潮水奔向遠方,帶走塵世的鉛華和甜甜的想念。聽潮水拍打心靈,呼喚生命的真實和淡淡的寧靜。這就是孤獨的聽海,聽海的心聲。有請9號選手土木工程系選送的侍赫,為大家帶來《聽海》。

a:感謝侍赫為我們帶來的關于海的遐想,太美了。唐代詩人張若虛在《春江花月夜》里這樣吟誦:春江潮水連海平,海上明月共超生。滟滟隨波千萬里,春江何處無月明。海上的月光曾經多少次撒滿我的眼眸,新月的澄凈曾多少次喚醒了我的離愁。好的有請10號選手基礎教育系選送的劉念帶來《月半彎》,感受月的柔軟和嬌羞。

b:我們的比賽已經進入了白熱化的狀態,選手們的表現也更加激烈。我們觀眾的情緒也一浪高過一浪,讓我們的選手聽到你們的掌聲和歡呼聲。讓我們請出今晚11號選手,來自經濟貿易系的朱佳帶來《想自由》。

a:這個世界從來就充滿情和愛,刻骨銘心的情感過后必將是行如陌路,往日的浪漫煙火也消逝在闌珊的夜空。而如今只剩下孤獨的自己和陌生的風景。陌生不是因為離去。而是不肯承認彼此的過往。有請12號選手基礎教育系選送的沈珠珠演唱《陌生》。

b:很高興能最后站在這個舞臺上為大家主持這個活動,作為即將畢業的我感謝領導三年來給我的關心和幫助。我將背負起生活的理想和人生的追尋走向遠方的星光。讓我們攜手并進,相約在星光下再敘今日的夢想。我在等你,等你星光下的約定。有請13號選手社會服務系選送的薛珍珍同學為我們唱響《星光》。

b:哎呀,李華瑤。你知道維也納金色大廳嗎?

a:當然知道啊,那可是世界音樂的殿堂啊!

b:我們雖不在維也納,但是我們的*和對音樂的信仰足以和金色大廳媲美啊!

a:怎么可能啊?

b:你不信,下面讓我們以最最熱烈的掌聲歡迎社會服務系音樂教師,評委仇遠老師為大家演唱!

a:各位同學,各位選手的最后成績已經出來了,到底誰會獲得最后的榮譽呢?有請我們。

14為選手再次閃亮登場。

b:首先向大家宣布各位選手的最后得分。

頒獎略。

a:今天我們歡聚一堂為音樂而瘋狂。

b:今天我們歡聚一堂為青春而歌唱。

a:我們用音符告訴世界,沒有誰能超越我們的*。

b:我們用旋律告訴你我,我的地盤聽我的。

a:同學們,宿遷廣播電視大學、宿遷中等專業學校第五屆校園十佳歌手比賽到此結束。

感謝給位領導的蒞臨,給為同學的參與,再見!

b:再見!

小歌手比賽主持詞(優秀19篇)篇十五

合:大家晚上好。

男:我是今晚的主持人尹濤。

女:我是今晚的主持人舒婷。

男:今日花似海。

女:今夜歌如潮。

男:今日是聽覺的盛會。

女:今夜是歌舞的海洋。

男:今晚,我們踏著漸進的冬風,用青春的激情溫暖整個禮堂。

女:今晚,我們伴著深沉的黑夜,用美妙的音符喚醒點點星光。

男:在此,我宣布20xx年河北師范大學國際文化交流學院中文歌曲大賽合:現在正式開始!

男:首先由我向大家隆重介紹出席此次歌手大賽的評委和嘉賓,他們分別是:

女:出席本次比賽的還有來自河北師范大學各個學院學生會的20位文藝部部長。

男:讓我們用熱烈的掌聲歡迎各位老師,評委和各位朋友的到來;。

女:今天的評委和嘉賓真是陣容龐大,我們的選手也毫不遜色,相信他們憑借獨特的歌喉和良好的臺風一定不負重望,就讓他們帶領我們進入美妙的音樂殿堂。

男:好了,話不多說,讓我們先了解一下這場比賽的比賽規則:首先第一輪比賽:先聲奪人。在這個環節里,19組選手將分成六組,每組3人,依次演唱,由評委進行百分制打分,每組最高分晉級十強,分數最低的兩人待定,進入第二輪,比較特殊的是第六組,他們將有四組留學生選手來爭奪一個晉級名額。第二輪:由三位評委各在待定的選手中推薦一人進入十強。第三輪,剩余的一個晉級名額,由評委老師在剩余選手中推薦兩名進入終極pk,由所有嘉賓投票,票數多的一人晉級。

女:好了,接下來我們就進入今天比賽的第一輪,有請第一組第一位選手,來自匈牙利的阿德為我們帶來歌曲——《那些年》,掌聲有請。

男:好一位率真的音樂達人,現在有請評委給1號選手打分。好,請1號選手稍作休息,現在就有請2號號稱小she的印尼女孩們為我們帶來《戀人未滿》。掌聲有請羅安娜,陳乙馨,陳恩義。

女:感謝印尼女孩為我們帶來的《戀人未滿》,有請評委為我們2號選手打分。,請2號選手稍作休息,有請三號來自塔吉克斯坦的米祿為我們帶來的《小薇》,請米祿。

男:感謝米祿,有請評委給3號選手米祿打分。第一組的三位選手都已演唱完畢,現在就有請其余兩位選手上場。請評委老師對第一組選手點評。

男:剛剛我們工作人員已統計出了三組選手的得分情況,所以第一組晉級的選手是。。。。,剩下兩位選手待定。

女:掌聲恭喜他,待定的選手也不要灰心,你們還有機會。

男:現在有請第二組的4號選手,來自尼泊爾的墨涵,為我們帶來《你是我的玫瑰花》,掌聲有請。

男:感謝墨涵,有請評委給4號選手打分;請墨涵稍作休息。現在有請5號選手,來自韓國的孟起范,為帶來《想你的夜》,有請孟起范。

女:感謝5號選手的演唱,有請評委老師為我們5號選手打分。請5號選手稍作休息,6號選手似乎有些按捺不住了,下面讓我們一起走近來自尼泊爾的阿實,聆聽他歌聲中的《大中國》。有請阿實。。

男:阿實留步;請老師給6號選手阿實打分。第二組的三位選手都已演唱完畢,現在就有請其余兩位選手上場。請評委老師對第二組選手點評。

女:感謝8號選手的精彩演唱。有請評委老師為我們8號選手打分,請8號選手稍作休息,有請9號選手,來自印度尼西亞的羅世芬,為我們帶來《可惜不是你》女:羅世芬留步。大家說這組選手唱的好不好,唱得好也要打分。請老師給9號選手打分。請7號,8號選手上臺,三位老師進行點評。

女:大家說小妮嘉可不可愛?歌好不好聽?請老師給10號選手打分,請10號選手稍作休息,有請11號選手來自秘魯的蘇音和來自捷克的芭芭拉的鋼琴演唱《十年》。有請兩位美女,舞臺交給你們。

男:1+1確實大于2,請老師為我們11號選手打分,請稍作休息。有請12號組合,來自印度尼西亞的茵達和彭福祍為我們帶來《魔法城堡》,有請二位。

男:真是一場聽覺盛宴,請老師為我們12號選手打分,有請其余兩位選手上臺,請評委老師點評。現在工作人員已經統計出各位選手的得分情況,所以第四組晉級的是,剩下兩位選手待定。請你們稍作休息,有請第五組13號選手,來自印度尼西亞的林金璇為我們帶來《老鼠愛大米》,有請林金璇,舞臺交給你。

女:林金璇留步,有請老師為我們13號林金璇打分,請稍作休息。有請來自尼日利亞的14號選手王馳帶來《趁早》。有請王馳。

男:王馳留步,請老師為14號選手打分,請稍作休息。現在有請15號選手,來自馬達加斯加島的米妞和來自印度尼西亞的黃素君為我們帶來《明月幾時有》,有請米妞和黃素君。

女:哇,今天果然是一場聽覺盛宴。不知不覺,這一組選手都已演唱完。有請老師為我們的15號選手打分,有請13號,14號上臺。,現在又到了評委點評環節,有請老師對這三位選手點評。。。

男:林化宣的歌聲帶給我們的并不是遺憾,大家說是不是?接下來有請評委老師為我們16號選手打分。請林化宣稍作休息。有請17號選手,來自印度尼西亞的林娜芬和奧姍,帶來《有你真好》。有請林娜芬,奧姍。

男:吳靜留步,請老師為我們18號選手打分。請下臺稍作休息。不知不覺,已經到了比賽的最后一首歌。讓我們掌聲請出最后一位選手19號選手,來自尼日利亞的楊君宜,為我們帶來《承認》。掌聲有請楊君宜,舞臺交給你。

男:第一輪的角逐到此已經結束了,楊君宜留步,請老師為我們楊君宜打分。有請其他兩位選手上臺。到底誰去誰留,決定權在我們的評委手中。

現在就有請評委進行點評。所以晉級的是。

女:所以河北師范大學中文歌曲大賽率先進入前十強是。

男:掌聲,歡呼聲送給他們。但我們的比賽還沒有結束,晉級了6位選手,待定了13位選手,所以現在進行第二輪評委推薦。

女:規則是這樣的:三位評委在待定的選手中各推薦一位選手直接晉級十強。

男:現在再次請待定的選手介紹自己和自己演唱的曲目。

女:好,請評委老師舉牌,首先是老師,老師,老師。

男:所以在第二輪中晉級的三位選手是。。。。,有請晉級的三位選手先稍作休息,現在在臺上的還有10位選手,現在進行我們的第三輪比賽:終極pk.

女:比賽規則如下:現有三位評委在最后10位選手中共同推薦2位選手進入終極pk,再由出席本次比賽的20位嘉賓進行站位投票。

男:現在請三位評委給出推薦名額。。

女:所以直接進入終極pk的是。。。

男:請其他選手暫時離開舞臺,請號,號選手分別站我和舒婷的兩側;有請20位嘉賓上臺進行站位投票。。。。

女:掌聲有請。

男:現在結果已經出現在舞臺上,所以最后一個十強名額是,掌聲恭喜他。有請嘉賓回到嘉賓席休息,有請評委和全體選手上臺進行大合影。。。

女:掌聲有請。

男:所以河北師范大學留學生中文歌曲大賽十強是。。。。。。。。。。。

男:今晚,星光璀璨;女:今晚,笑容燦爛。

男:我宣布河北師范大學國際文化交流學院中文歌曲大賽初賽。

合:完美謝幕,請大家再次用最熱烈的掌聲感謝我們的選手和評委,我們決賽再見。

男:感謝各位今晚的出席,請大家有序離場。

小歌手比賽主持詞(優秀19篇)篇十六

合:大家晚上好!

a:這里是*學院第五屆校園歌手大賽的比賽現場,歡迎各位的到來。

本次大賽是我院應廣大學生的熱情相約,抱著對音樂的熱愛而歡聚一堂。

b:舉辦這次大賽的一個重要目的就是要讓每一個同學都能參與到校園文化建設中來,充分展示自己的獨特魅力,釋放自己的音樂激情。

c:舉辦這次大賽歷時一個多月,全校17個院系共同參與,在近200人中經過激烈的預賽階段,優選出30人參加決賽,就在今天晚上我們將產生最后的優勝者,讓我們共同期待。

d:剛才為大家帶來開場秀的就是今天的所有比賽歌手,感謝他們的精彩表現,不過稍后會更加精彩。也希望在座的各位為我們的選手鼓勁加油,讓他們有一個好的發揮。

其他決賽選手頒發優秀獎獎狀。我們將于今晚當場公布成績并進行頒獎儀式。

b:介紹來賓。

在這里,對所有來賓表示最熱烈的歡迎!

c:介紹評委。

請大家用熱烈的掌聲表示對他們的歡迎!!

現在請有情()宣布比賽的評分標準:

評委宣讀評分標準。

對精心組織本次賽事的工作人員表示最親切的慰問!對所有參賽選手提前表示祝賀!并預祝本次大賽取得圓滿成功!!

d:贊助商。

感謝他們的大力贊助。

a:親愛的朋友!就讓每一個音符,把我們的熱情送到同學們的心中,播下友誼的種子;

b:讓每一個和聲,圍繞在朋友們的身旁,帶去平安和快樂。

c:讓每一個旋律,為我們的理想插上翅膀,飛向成功的明天。

d:現在我宣布*學院第五屆校園歌手大賽。

合:現在開始。

閉幕詞。

a:悠揚的歌聲,還縈回在我們的耳邊。謝謝每一位參賽的選手,你們的歌聲,你們的勇敢,你們的激情燃燒了這個夜晚。

b:沒錯,是你們讓我們真正明白了,每個人都是人生中的歌者,用心靈去歌唱,我們的人生就不會寂寞;用行動去歌唱,我們的生命就會絕對精彩。

d:就在美妙的歌聲中記住這美好的時刻吧,我們相信,有了大家的共同努力,我們學院會越來越美麗,讓我們肩并肩,手拉手和我們的學校一起走向輝煌!

a:*學院第五屆校園歌手大賽。

合:到此結束!

小歌手比賽主持詞(優秀19篇)篇十七

開頭語:

尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們:

大家晚上好!

冬日的嚴寒擋不住我們火一樣的熱情;今夜的星光璀璨是因為我們的相聚。在這燈光與微笑構成的舞臺,我們舞動激情的青春。

在笑聲與歌聲匯成的海洋,我們飛揚嘹亮的歌喉。

在這永恒和溫馨筑成的圣地,我們唱響時代的旋律。

我們踩著悠揚的旋律,展現動人的歌喉,放飛青春美麗的夢想。

來吧,挑戰自由,讓青春的舞臺亮起來。

來吧,迎接成功,讓張揚的風采飛起來。

老師們、同學們,我們的比賽即將開始。

正文:

首先請允許我為大家介紹本次比賽到場的領導、來賓以及擔任大賽評分任務的各位老師。本次到場的領導有:英才學校董事會董事兼校黨支部書記劉志良先生、英才學校常務副校長孫繼新校長、英才學校副校長謝澤連先生、副校長蘭榮春先生、副校長胡重春先生。擔任大賽評委的老師有饒運華老師、謝小陸老師、劉柏華老師、黃武林老師、羅石山老師、羅為哲老師、羅莉老師。讓我們用最熱烈的掌聲,歡迎和感謝他們的到來。

下面我宣布會昌英才學校20xx年歌手大賽決賽暨慶元旦晚會現在開始!

經過初復賽緊張激烈的角逐,共有16組選手進入決賽。前面的復賽已經進行的相當慘烈。那么決賽會不會也同樣激動人心呢?讓我們拭目以待。

接下來請出01號選手來自初一1班的蔡卉、初一2班楊小春為我們帶來一首非常熟悉、非常好聽的歌曲《夢里花》。掌聲歡迎!請02號朱文慧做好準備。

感謝兩位女生的表演,讓我們再次把熱烈的掌聲送給她們。“同手同腳”不是人們走錯了步伐,而是人們心里想著朋友最大。接下來出場的是02號選手來自高二4班的朱文慧,今天她演唱的歌曲是《同手同腳》,大家鼓掌歡迎。請03號鄭德福做好準備。

我無微不至的關懷、我最癡情的等待。滴滴嗒嗒,時鐘卻停止搖擺。我在你的幾點鐘方向,等你轉過頭來。接下來有請03號鄭德福為我們傾情演唱《期待愛》掌聲有請。請04號劉鈺蘭做好準備。

愛是一首遠遠的歌,心卻近近的唱著。我靜靜的唱著這首歌,因為我想你了。接下來將出場的是04號選手劉鈺蘭,今天她要演唱的是一首非常溫情、非常有愛的歌曲《遠歌》掌聲歡迎。請05號選手羅榮根做好準備。

那遙遠的北國是我的故鄉,它有著皚皚的白雪,高高的山嶺。那里也還有我慈愛的母親。接下有請05號選手羅榮根帶我們一起走進那純潔的北國,體會那濃濃的鄉情。掌聲有請羅榮根同學帶來歌曲《北國之春》。請06號選手金娟做好準備。

有一句話叫不打不相識,有一個人曾今是我們的敵人,現在卻是我們最好的朋友。我們一起經歷了那么多,歲月加深了我們的友誼、刻畫了年華里最美的足跡。下面有請06號金娟帶來《一個像秋天,一個像夏天》,掌聲有請!請07號選手饒曉鵬做好準備。

我曾經以為不會講完的故事,其實早就準備了物是人非的結局;我曾經以為不會散場的青春,只剩下寫滿告別的字句;我曾經以為那么重要的你,也可以心平氣和地只放在回憶里。

沒有人知道我愛你,你的青春是一座城,雖然只要一轉身,你還是不肯為我打開那門扉。我滿身傷痕在城外枯等。下面有請饒曉鵬為我們帶來歌曲《等不到的愛》,大家鼓掌歡迎。

請08號選手宋江敏做好準備。

有一首歌不知大家聽過沒有,它有一句歌詞我很喜歡,叫“人都應該有夢,有夢就不怕痛。”這是一種勇敢、堅定、奮發圖強的頑強精神,更是我們明確個人目標,實現個人夢想的勵志歌曲。現在讓我們一起聆聽宋江敏帶來的《淋雨一直走》,讓我們在往后的路會走的更堅定、更美好,展現給所有人不一樣的精彩人生。歡迎宋江敏。請09號選手鐘吉森做好準備。

你可知道浮夸只是因為只有如此招搖過市才能被世人所察覺,然而僅僅是察覺。害怕孤單寂寞,害怕被人潮所淹沒,以至于過分的表現自我,所以才有了這首吶喊式的杰作《浮夸》。下面將出場的是09號選手鐘吉森。他帶來的是一首陳奕迅的經典之作《浮夸》,掌聲請出鐘吉森。請10號選手曾玲、謝麗華做好準備。

俗話說得好走自己的路,讓別人說去吧,穿別人的鞋——,錯,讓別人找去吧。接下來這首酸酸甜甜的歌曲由兩個活潑可愛的女生帶來。她們就是10號選手曾玲、謝麗華,今天她們演唱的曲目是《酸酸甜甜就是我》。掌聲送給她們。請11號選手鄒明嬌做好準備。

大家聽過倉央嘉措沒有那么今天我想請一位同學為我們朗誦一首他的我們非常熟悉的詩。(見或不見)。

那純白的雪山,純潔的人兒,雪域高原讓多少人向往。倉央嘉措的情詩我們也熟悉,他的傳奇的一生給了我們多少遐想。下面就請出11號選手鄒明嬌為我們帶來一首《高原藍》,掌聲在哪里?請12號曾林清做好準備。

漫天紛飛的花語,落在春的泥土里,滋養了大地,開出下一個花季。關于你的記憶,在我的腦海里再也揮之不去。下面有請曾林清同學為我們帶來歌曲《春泥》,掌聲有請。請13號曾曉薇做好準備。

未來是什么樣子,我們不得而知。或許明天你已不在身邊,或許明天你就守在我的窗前。不去想以后會如何,過好每一天,珍惜每一秒,就不會有遺憾。接下來請出我們熟悉的實力唱將曾曉薇為我們帶來《也許明天》。掌聲歡迎!!!請14號選手賴燕做好準備。

愛有千千結,一路風風雨雨,回眸之際,卻迷失在燈火瀾珊處。我們會牽住誰的手,一生不變地把風景看透呢?請欣賞賴燕演唱的歌曲《康美之戀》。大家掌聲歡迎。請15號選手馬小兵做好準備。

接下來宣布13號選手的比賽得分,去掉一個最高分、去掉一個最低分,13號選手最后得分為------------。

我回到那個熟悉的教室,那里有我們曾坐過的位置。時光寫滿了我們的記憶,我們把年華留在這里,相信多年以后,我們還會再相遇。下面有請馬小兵為我們帶來《彩色粉筆》。掌聲有請。請16號選手李媛做好準備。

我們與祖國,血與肉的結合。她歷經滄桑,終于走到了富強。請欣賞李媛為我們帶來的《我和我的祖國》。掌聲歡迎。

接下來請大家用熱烈的掌聲歡迎校領導孫繼新校長上臺發言。掌聲有請!

宣布本次比賽中各位選手的比賽結果。

本次比賽由比賽成績排名,評出校園十佳歌手名。三等獎名。二等獎名。

一等獎名。

獲得校園十佳歌手榮譽稱號的是:請胡校長、藍校長上臺為獲獎選手頒獎。獲得三等獎的是:請謝校長上臺為獲獎選手頒獎。獲得二等獎的是:請孫校長上臺為獲獎選手頒獎。

獲得一等獎的是:請劉志良先生上臺為獲獎選手頒獎。

結束。

一首首耳熟能詳的校園歌曲。一幕幕感人至深的歡呼畫面。

一陣陣掌聲雷動。一聲聲喝彩助威。

飛揚的歌聲,吟唱難忘的歲月,凝聚心頭不變的情節。

熟悉的旋律,演繹時代的激越,回蕩情懷不改的真切。

今天,我們用歌聲共同敞開一扇心靈之窗,放飛希望,去尋覓我們的理想。今天,我們用歌聲共同挽起友愛的臂膀,讓明天來傾聽我們愛心旋律的唱響。再次感謝領導老師的到來以及團委、校學生會干部的大力支持。

我們下次再會。

小歌手比賽主持詞(優秀19篇)篇十八

a:歡迎大家來到重慶工商大學派斯學院第十屆“動感地帶”校園十佳歌手大賽的比賽現場。

a:回首往昔,我們經歷了十年的日新月異。

b:這里是一個訓練營,是放飛夢想,實現自我突破的一個舞臺。

a:在過去的9年里,我們涌現出來了一大批優秀的校園歌手。

b:今天,又將有15位選手登上這個舞臺,去實現自己的夢想。

a:在此,我們預祝他們能在這個舞臺上取得可喜的成績。

b:接下來,我將為大家介紹出席今晚比賽的各位領導,他們是:

以及學院各部門的領導,歡迎你們!

a:光臨今晚比賽的嘉賓有:

a:擔任本次大賽評委的是:

b:同時要感謝中國移動合川分公司通信集團重慶有限公司對本次比賽的大力支持!

接下來有請為本次大賽致辭。

a:宣讀比賽規則。

二、親友團或現場觀眾不得在選手演唱過程獻花、起哄、喝倒彩,以免影響選手的正常發揮。如核查出此類事情,大賽組委會將取消相關選手的比賽資格。

四、比賽分為三個環節:一,選手展示;二,歌手演唱;三,知識問答。

a:宣讀評分標準。

1)演唱基礎2.5分,要求具備一定的音樂素質,音色統一,氣息流暢;歌詞吐字清晰;在唱歌過程中不跑調、離調;正確把握歌曲的旋律和節奏,不脫節,不搶拍。

4)作品內容2.5分,要求內容健康向上,適合比賽演唱,能展示青年人的朝氣活力。

1號選手張學彥參賽曲目《一夜長大》。

a:唱得精彩。

b:我最閃亮。

a:朋友們,重慶工商大學派斯學院第十屆校園十佳歌手大賽到此就全部結束了。再次感謝中國移動通信集團重慶有限公司合川分公司對本次大賽的大力支持b:我們明年見!祝大家晚安!

小歌手比賽主持詞(優秀19篇)篇十九

3.敬愛的老師,同學們;。

4.大家:(1234)下午好!

1.在這燈光與微笑構成的舞臺,我們舞動激情的青春;。

2.在這笑聲與歌聲匯成的海洋,我們飛揚嘹亮的歌喉;。

3.在這永恒與溫馨筑就的圣地,我們唱響時代的旋律;。

4.我們踩著悠揚的旋律,展現動人的歌喉,放飛青春美麗的夢想;。

1.這,將是才藝的較量,更是信心和勇氣的比拼;。

2.這,將是激情的燃燒,更是動感與活力的綻放;。

3.心有多大,舞臺就有多大;。

4.想得多遠,我們就能走得多遠;。

1.來吧,挑戰自我,讓青春的舞臺亮起來;。

2.來吧,迎接成功,讓張揚的風采飛起來;。

3.現在我宣布,寒亭外國語學校校園歌手大賽:(1234:)現在開始!

1.首先請允許我向大家介紹出席決賽的領導和評委老師,。

2.他們分別是。。讓我們再次用熱烈的掌聲歡迎和感謝他們的到來!!

3.經過激烈的預賽與復賽,今晚共有11位選手參加決賽。

4.接下來的時間就交給我們的參賽選手,希望他們能夠賽出水平.賽出個性。讓我們共睹他們的風采。首先有請1號選手出場。。參賽曲目是《》,掌聲有請!

2號參賽曲目是《》,掌聲有請!

3號參賽曲目是《》,掌聲有請!

4號參賽曲目是《》,掌聲有請!

5號參賽曲目是《》,掌聲有請!

6號參賽曲目是《》,掌聲有請!

7號參賽曲目是《》,掌聲有請!

8號參賽曲目是《》,掌聲有請!

9號參賽曲目是《》,掌聲有請!

10號參賽曲目是《》,掌聲有請!

11號參賽曲目是《》,掌聲有請!

結束語:

1.一首首耳熟能詳的校園歌曲;。

2.一幕幕眾人合唱的感情高潮;。

3.一陣陣掌聲雷動;。

4.一聲聲喝彩助威;。

1.飛揚的歌聲,吟唱難忘的歲月,凝聚心頭不變的情節;。

2.熟悉的旋律,演繹時代的激越,回蕩情懷不改的真切;。

3.今天,我們用歌聲共同敞開一扇心靈之窗,放飛希望,去尋覓我們的理想;。

4.今天,我們用歌聲共同挽起友愛的臂膀,讓明天來傾聽我們愛心旋律的唱響;。

1.最后,請允許我宣布:寒亭外國語學校校園歌手大賽圓滿成功!

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通過寫作,我們可以激發思維的火花,培養邏輯思維和創造力,提升我們的思考和分析能力。接下來是一些優秀作文的段落,希望能夠給大家提供一些寫作的參考和指導。
讀后感是一個自由發揮的寫作形式,我們可以根據自己的上下文來發揮想象和思考的能力。閱讀之后,我們可以通過閱讀他人的讀后感來更全面地理解書中的內容和思想,以下是一些
優秀作文不僅要有深刻的思考,還要有真誠的情感和獨特的觀點。以下是一些寫作大賽的優秀作品,讓我們一起來品味其中的精彩。七夕情人節是最適合表白的日子呀!什么告白語能
撰寫述職報告需要注意結構的清晰和語言的準確,確保表達的內容簡明扼要且易于理解。在以下的述職報告范文中,大家可以看到一些成功的寫作思路和結構安排,希望對大家有所幫
國旗下,我們讓愛國主義精神在心中生根發芽,讓中國夢在我們的辛勤付出中綻放光彩。以下是小編為大家精心挑選的國旗下紀念儀式的歷史事件,一起來回顧吧。共:尊敬的沈老師
通過安全工作總結,可以加強職工間的交流和共享安全經驗。以下是一些安全工作總結的范文,其中涵蓋了各行各業的實際案例,供大家參考。我校根據縣教育局轉發的開展"全國交
實習心得體會是對實際工作崗位的全面認識和深入理解的表達,對個人職業規劃非常重要。以下是小編為大家精心收集的實習心得體會范文,希望能夠給大家提供一些參考和啟發。
日記是一種記錄個人生活、思想和感受的書面形式,它可以幫助我們回顧和反思。以下是小編為大家收集的日記范文,僅供參考,希望能給大家一些靈感。給我們布置了一個任務,讓
在作文的中間部分,可以適當展開與主題相關的內容,豐富作文的內容和論述。逆流而上:跌倒了無所謂,重要的是能夠帶著笑容站起來,繼續逆流而上。相信大家對《西游記》的每
計劃書是我們實現目標的重要工具,可以幫助我們追求更高的個人發展和成就。以下計劃書范文來源于企業、學校和個人的實際案例,具有很強的針對性和實用性。1、使全體師生熟
優秀作文是一種藝術形式,具有獨特的觀點和文采,能夠引起讀者的共鳴和思考。下面是一些優秀作文的摘錄,每一篇作文都有不同的主題和表達方式。我的故鄉核桃村是個風景秀麗
合伙協議的簽署可以有效地防止糾紛的發生,為合作帶來更大的穩定性和可持續性。合伙協議是一個復雜的法律文件,下面是一些需要特別注意的事項,大家可以參考一下。
讀后感是讀完一本書、一篇文章或一部電影后的個人感想和反思。以下是小編為大家整理的一些優秀的讀后感范文,供大家參考和借鑒。寫在前面:常乃肯壬的《中國思想小史》是一
通過讀后感,我們可以與其他讀者分享自己的閱讀心得,相互啟發和提升。希望大家能從這些讀后感范文中尋找到共鳴,從而更好地寫出自己的讀后感。可能有了少年時代留下的偏執
通過幼兒園工作計劃,可以明確幼兒園教師的教學目標和任務。以下是小編為大家整理的幼兒園工作計劃范文,供大家參考。一.指導思想。根據園務工作計劃的要求,以《幼兒園教
讀后感是在閱讀完一本書之后,對書中內容進行回顧和思考的一種寫作形式。在這里,我們為大家推薦一些有關名著的讀后感范文,希望能夠激發你對經典作品的思考和理解。
寫讀后感可以是一種對書籍致敬的方式,讓更多的人了解和產生興趣去閱讀這本書。以下是一些讀后感范文的精選,希望對大家寫作有所幫助和指導。暑假里,我偶然發現書架頂層有
發言稿的結構要清晰,內容要有重點,邏輯要嚴謹,同時要注意掌握時間,不要過長或過短。以下是小編為大家整理的發言稿范文,供大家參考和借鑒。同志們:這次全縣組織工作會
讀后感不僅是對書籍內容的總結,更是對自己心靈的解讀和思想的升華。下面是一些優秀的讀后感范文,大家可以在閱讀后進行參考和對比。翻開《永遠的旗幟》這本書,回顧中國那
自我介紹不僅是向他人展示自己的機會,也是展示自信和自尊的機會。以下是一些成功案例中的自我介紹范文,希望能給你帶來一些啟示。1、不要過分表現自己,表現最多的那個人
讀后感有助于培養我們的文學素養,提升我們的語言表達能力和批判思維能力。附上幾篇讀后感供大家參考,希望能夠幫助大家更好地寫出自己的讀后感。用了半個月讀完了這本書,
讀后感是書籍閱讀的重要補充,通過它可以更好地理解、吸收和應用書中的知識。為了幫助大家更好地寫讀后感,小編特意收集了一些優秀范文,供大家參考和借鑒。國家強大,是中
讀后感是對閱讀材料內容、思想和情感的主觀反應和總結,它能夠幫助我們更好地理解和欣賞文學作品。值得一提的是,以下是一些經典作品的讀后感范文,相信會對大家有所幫助。
實習心得體會的撰寫過程可以幫助我們培養總結和歸納的能力,提高自己的表達和思考水平。下面是一些來自各個行業的實習心得體會分享,讓我們一起來聽聽他們的成長故事。
英語學習需要培養良好的學習方法和興趣,保持積極的學習態度。下面是一些網絡上的英語學習資源和總結參考資料,希望這些資源能幫助大家在英語學習中取得更好的成績。
完善的安全教案可以幫助人們正確應對突發狀況,保護自己和他人的安全。小編為大家整理了一些經典的安全教案范文,希望對大家編寫安全教案有所幫助。增強學生的冬季安全防范
醫務工作要求高度的人際交往技巧和溝通能力,以建立信任和有效地與患者、家屬以及其他醫務人員合作。這些范文不僅僅是對醫務工作的總結,更是對醫學事業的熱愛和追求。
優秀作文應該在題材選擇上有獨特性和廣度,能夠引發讀者的興趣和好奇心。閱讀優秀作文可以提高我們的寫作水平和表達能力,讓我們一起來欣賞以下這些優秀作品吧。
活動策劃是指在特定的時間和地點,通過一系列精心安排的步驟和方案,全面規劃和組織一項活動的過程。從策劃的角度出發,我們需要有一個詳細的計劃。以下是小編為大家搜集的
教學工作計劃不僅能夠提高教師的教學能力,也有利于培養學生的學習動力和自主學習能力。以下是小編為大家整理的教學工作計劃范文,希望能夠給大家提供一些建議和指導。
寫自查報告可以讓我們更好地認識自己,發現自身的優點和不足。以下是小編為大家收集的自查報告范文,僅供參考,希望能給大家提供一些靈感和思路。為了深入貫徹落實《學校體
優秀作文是在寫作過程中,內容充實、結構完整、表達準確、語言得體,給人一種良好的閱讀體驗,具有一定的思想深度和感染力。對于我們來說,寫一篇優秀的作文是一個不斷追求
優秀作文不僅有較高的文采和表達能力,還要有獨特的觀點和思考,令人過目不忘。在下面,小編為大家整理了一些優秀作文的范文,供大家參考并學習。暑假里,我在一次比賽中贏
優秀作文具有思想深刻、論證充分、結構嚴謹、選詞精確、語言流暢等特點,給人一種耐人尋味的感受。以下是小編為大家整理的一些優秀作文范文,希望能夠給大家帶來一些靈感和
年度總結是一個自我反思的過程,可以讓我們更加清晰地認識到自己的目標、價值觀和發展方向。在下面的總結示例中,你可以看到不同行業、不同崗位的人是如何總結自己的工作和
優秀作文是通過合理的段落結構和連貫的邏輯來展示文采和思考的作文。看看下面這些優秀作文范文,或許能給你一些啟發和思考。秋天是收獲的季節。在這個秋天,我和作文班的`
一篇優秀作文應該具備清晰的結構、準確的論述和豐富的內容。以這些優秀作文范文為例,我們可以學習他們在邏輯結構和表達方式上的優點。讀著歐陽修的《秋聲賦》是那樣凄凄慘
讀后感可以讓我們深入思考和探索,從而拓寬自己的思維和視野。以下是一些感人至深的讀后感,這些作品描繪了人性中的善良、勇敢等積極力量。古樸的字體,灰綠色的封面,給人
優秀作文可以通過生動的描寫和精準的語言來展現作者的觀點和感受。以下是小編為大家搜集的優秀作文范文,供大家參考學習。感動是一種養分,它能滋潤人的心田。感動是一種養
撰寫工作報告是對過去工作的總結回顧,也是為了更好地規劃和執行未來工作的必要步驟。工作報告是對一段時間內的工作成果進行總結和概括的一種書面材料,它可以促使我們思考
在教學計劃中,教師可以根據學生的實際情況和課程要求,安排合理的教學順序和時間分配。歡迎大家閱讀以下教學計劃范文,一起分享教學設計的心得和經驗。教學內容:人教版數
勞動合同的解除應當符合法律的規定,雙方應當依法履行合同解除手續。下面是小編為大家搜集的勞動合同范文,供大家參考和學習。甲方(用人單位)。名稱:_________
采購工作需要與供應商保持良好的合作關系,通過合作可以實現互利共贏的目標。以下是一些關于采購戰略和戰術的研究成果,希望能夠幫助大家制定更好的采購策略。
在教學工作總結中,我們可以對學生學習情況、教材使用、教學手段等方面進行詳細分析。小編特別為大家整理了一些優秀的教學工作總結,希望能夠對大家的寫作有所幫助。
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優秀作文從細節入手,通過生動的描寫和精準的表達,將讀者帶入一個真實而飽滿的世界。小編為大家整理了一些優秀作文參考,希望對大家的寫作有所幫助。我后悔,后悔極了,卻
通過寫讀后感可以與他人進行交流和分享,互相啟發和借鑒,形成一種共同的文化和價值認同。以下是小編為大家收集的一些讀后感范文,希望對大家的寫作能起到一定的啟發作用。
通過寫讀后感,我們可以更好地記憶和理解所讀文章的內容,提高學習效果。在這里,我們收集了一些讀者關于某些書籍的讀后感,希望能夠給大家提供一些參考和借鑒。
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通過寫讀后感可以發現自己內心最深處的情感和思考,對個人成長和人生意義的探尋具有重要意義。以下是小編為大家整理的一些優秀的讀后感范文,供大家參考。高爾基說:“書籍
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工作計劃范文是我們對工作進行梳理和總結的標志,也是我們對自己工作能力的展示。以下是一些經過實踐驗證的工作計劃范文,希望能給大家提供一些借鑒和思路。1、掌握100
通過寫學習心得,我們可以對自己的學習規劃進行調整和優化。接下來是一些學生們寫的學習心得,希望能給大家一些啟發和思考。20xx年5月9日在縣教育局的組織下,我們有
幼兒園教案的編寫要與課程目標和幼兒園課程標準相契合。小編為大家整理了一些幼兒園教案的優質資源,歡迎大家一起來學習和探討。1、通過活動,使幼兒了解廚房里的危險有哪
通過少先隊工作計劃的執行,可以提高少先隊員的組織紀律性和團隊合作能力。請大家認真閱讀以下少先隊工作計劃范文,為自己的工作計劃提供更多的參考和借鑒。一、指導思想:
5.醫院工作總結不僅僅是對過去工作的回顧,更是對未來工作中需要注意和改進的方面進行思考和規劃。小編在醫院工作總結方面做了一些搜集和整理,以下是一些優秀的范文,供
在個人總結中,我們需要客觀地評價自己的表現,正視自己的優點和不足,并勇于面對和解決問題。在以下的個人總結范文中,我們可以看到不同人的學習和成長歷程,對我們有很大
在年度總結中,我們可以對自己的成績、經驗和不足進行客觀評價和梳理。如果您正在為年度總結的寫作感到困惑,可能以下的范文和經驗分享能給您一些啟示。在過去的一年里,我
無論是個人還是企業,簽訂合同協議都是開展正常商務活動的必要步驟。請大家注意以下合同協議案例中的條款和內容,以便更好地撰寫自己的協議。甲乙雙方經協商,就甲方聘用乙
通過寫作,我們可以更好地鍛煉自己的思維邏輯和語言表達能力。總結優秀作文的成功要素和技巧,形成自己的寫作秘籍,不斷提高自己的寫作能力和水平。父愛如山,為我們遮風擋
幼兒園工作計劃還需要充分考慮幼兒的興趣和需求,通過啟發幼兒的好奇心和創造力,培養他們的學習興趣和主動性。這些幼兒園工作計劃是根據幼兒的興趣和需求制定的,具有很好
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讀后感是對閱讀過程中獲得的知識和感悟進行總結和概括的一種方式。讀后感是對閱讀某本書籍后的感受和體會的總結,通過寫讀后感,可以更加深入地理解和消化所讀的內容。我想
寫一篇優秀作文,需要有充分的準備和深入的思考,才能創造出獨特的意境和感受。以下是一些優秀作文的篇章,希望能夠給你一些創作的靈感。大家好,我來自廣東,生活在江門。
一篇優秀的講話稿應該具有邏輯嚴密、觀點鮮明、語言得體等特點,能夠引起聽眾的興趣和共鳴。尊敬的各位領導、親愛的同事們,大家好!我今天非常榮幸能夠站在這里與大家共同
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