運動會是一項集體比賽的盛會，為了展示學校的整體實力，我們需要認真總結。小編特為大家搜集了一些運動會總結范文，希望可以給大家提供一些啟發和思路。

校運動會方陣策劃案（匯總20篇）篇一

（運動會，是孩子們都喜歡的活動。究其原因，不再開幕式，而在于隨后的幾天里，沒有呆板的教學，沒有繁重的作業，可以自由的活動，可以體會競爭的樂趣。但開幕式又是必不可少的一項。怎樣設計呢？這個問題一直縈繞在我的腦海。隨便走進去肯定不行，大肆鋪張浪費肯定也不行。于是結合運動會自身和六年級的年級特點，總結出，在開幕式上，要讓孩子體會快樂，傳遞夢想，收獲健康，理性環保。）

小型國旗100面（以前學校搞活動買的，用完了，我就收集起來，大概有一二百面。不讓孩子再掏錢買。即可烘托氣氛，有例行節約?；顒咏Y束后，還要收回。循環使用！）

信鴿若干只。（一個同事養鴿子。他的女兒剛好在我們年級，就麻煩他幫這次忙，不算濫用權力吧！）

學生串詞一份。（自己熬夜加班寫。）

學生運動器具若干。（毽子、皮筋、足球、羽毛球、籃球、跳繩六種） 學生服裝以校服為主，個別學生的著裝可以再行討論。

注意事項：六人的身高應大致相同。衣著得體，精神面貌好。

注意事項：人數在50人左右。有2名領讀。到達會場中央，迅速改變隊形，開始朗誦詩歌一首。（主題為歌頌祖國。）時間2——3分鐘左右。朗誦完畢，迅速變換隊形，退出。兩名主持人，留下解說。

三、。

注意事項：以學校合唱隊的同學為主，以陳老師的要求為準。（不少于30人）合唱隊入場后，迅速面向主席臺變換成合唱方隊。歌唱健康、積極向上的歌曲。內容、形式自定。時間2——3分鐘。在上一方陣退場后迅速入場，間隔時間不宜過長。

注意事項：以雙語班的學生為主，以海霞老師的要求為準。（不少于50人）雙語方陣主要向領導、來賓，展示六年來雙語學習的成果。具體內容形式海霞老師定。時間2——3分鐘。進場、退場秩序良好、迅速。特別注意：學生展示的內容要有代表性，能體現學校雙語教育的特色。

注意事項：以本班學生為主，以軍偉老師要求為準。運動方陣是本次展示的核心，學生進場時可有適當的口號，比如：我運動、我健康、我快樂！當然，軍偉老師也可以自行設計口號，只要體現“運動、快樂”即可。入場可以分為6隊，人數可以在100人左右。每行為一個小分隊，分別是：跳繩、毽子、羽毛球、籃球、足球、皮筋（軍偉老師可以根據自己的想法調換）。時間可以在3——4分鐘。給學生設計幾個典型的動作，動作要美觀大方。讓孩子在展示時：即自由快樂，又要有一定的組織紀律。動若脫兔，靜若處子。特別注意，入場和退場的秩序。

注意事項：運動會是孩子們的節日，要讓每一個孩子都參加。根據其他方陣的需要，剩余的孩子均可參加國旗方陣。排成整齊的隊伍，手持國旗，走過主席臺。

特別提醒：每個方陣都可以有自己的口號，口號自己設計。 如有不到、不當之處，請各位老師盡管提出，也可自行更改。

校運動會方陣策劃案（匯總20篇）篇二

整個方陣由63人組成，其中3人領隊，其余60人組成6x10的矩形方陣，領隊3人由1名女生與2名男生組成，1名女生負責舉牌，2名男生負責帶隊，60人方陣齊步通過主席臺接受領導檢閱。并且每人手中拿有帽子，其中32人拿著紅色帽子，28人拿著藍色帽子，并且第1排第3，4人與第10排第3，4人持有氫氣球，氫氣球下邊各掛有一副字，是用黑筆書寫的“萬里云山千秋書”與“十年瀚墨科院人”，書寫在紅紙上。在經過主席臺之前，字是卷起來的。

方陣人員齊步通過主席臺，經過主席臺正中時，領隊下令，全體向右轉，之后持有氫氣球的4人放開手中的氫氣球，氣球上飛，字副展開，露出對聯，此時，方陣人員進行隊列變換，在隊列變換的同時，方陣人員立刻戴上帽子，按照之前訓練的要求，事先安排的中間32人蹲下并且手拉手，擺出心形，其他28人站立不動，使心形凹下去，這樣32個人組成的心形圖案由于凹下去與帽子顏色不同的緣故，便會比較明顯，此時喊出第一句口號“齊心協力”，之后擺心形的.32人站立，其他28人蹲下，使心形凸出，此時喊出第二句口號“爭創佳績”如此兩次，喊出后兩句口號“科院披靡，所向無敵”。之后再齊步退場。

齊心協力，爭創佳績。

科院披靡，所向無敵。

1、科技學院的旗幟；

2、紅紙一大張，打印“萬里云山千秋書”與“十年瀚墨科院人”，貼在紅紙上；

4、50個氫氣球（其中30個實用，20個備用）；

5、尋大一新生中在軍訓時的標兵3人，擔當領隊，電氣系大一新生負責出人，分配名額，每班11人，選出6人充當替補，此6人負責領隊與方陣人員的替補，以防突發事故缺人。

2、10月9日——10月11日共3天時間用來訓練齊步走；

3、10月12日——10月14日共3天時間進行隊列變換的訓練；

4、10月15日——10月17日共3天時間訓練中按彩排儀式的規格進行訓練，加入氣球與衣服帽子，根據訓練效果，再對其中的不足之處進行小規模整改。

xx學院電氣工程系學生會。

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校運動會方陣策劃案（匯總20篇）篇三

本次運動會以“運動、健康、快樂”為宗旨，以弘揚“更高、更快、更強”的奧運精神為目標，學校運動會組委會有決心把本次運動會辦成“文明、和諧、向上”的盛會，愿全體運動健兒為實現這一目標而共同努力。

裁判員入場：

接下來入場的是本次運動會的裁判員隊伍。他們在這次比賽中決心秉承公正、公平的原則，嚴格評判，全心全意為賽事護航，向我們展示友誼、團結、公平的體育精神。

初三、初二、初一。

大型團體操表演解說詞。

下面請欣賞大型團體操表演――盛世歡歌。

首先請欣賞第一篇章――踏春迎賓。

一面面迎風飛舞的彩旗，伴著激揚的旋律，踏著時代的鼓點，他們沐浴著燦爛的陽光，向著明天、向著未來，展開了奮飛的翅膀。

現在走到舞臺中央的是校舞蹈隊的隊員，他們為我們帶來了歡快而又充滿活力的《為我加油》，他們用自己燦爛的笑臉，活潑的舞步，為每一個運動員加油，希望你們能夠在運動賽場上取得優異的成績。

一面面飛舞的彩旗，一個個活潑的身影，從演員活潑而輕快的步伐中，我們看到了中華民族生生不息的希望，看到了武安二中燦爛輝煌的明天。

下面請欣賞第二篇章：跳躍青春。

音樂在跳動，青春在飛揚。活力四射的健美操表演充滿了年輕的力量，號召著我們從現在做起，熱愛生活，關注健康。生命在于運動，運動帶來快樂與健康！二中學子正用實際行動向大家宣告：讓我們一起來做運動！我運動，我成長，我健康，我快樂！

隊伍在變幻，他們用跳躍的腳步機打出了年輕的音符?？?，他們最后變換成了花環圖樣，它象征著更快、更高、更強的運動精神，也象征著團結友愛、合作互助的體育精神。

下面請欣賞第三篇章：太極神韻。

太極拳是中華民族辯證的理論思維與武術、藝術的完美結合，是高層次的人體文化。太極拳的運動特點是中正安逸、輕靈圓活、松柔慢勻、開和有序、剛柔相濟，行如“行云流水，連綿不絕”.這種運動自然、高雅，可親身體會到音樂的韻律，哲學的內涵，美的造型，詩的意境，在愉悅與享受中，促進身心健康。

太極拳尊重自然、崇尚自然、倡導自然，其核心就是順應自然，用天人相通、天人合一的理念來行拳，與天地萬物保持親密的關系，與大自然靜靜地進行心靈交流，把自己與大自然融為一體。汲天地之精華，滌內心之污濁。從而達到天人合一、返樸歸真、回歸自然的境界，處于“物我兩忘”的空明狀態，實現強身健體的目的。

太極拳作為中國古老的民族體育項目，如今已經深入校園，深受廣大師生的喜愛與歡迎。

第四篇章：揚帆遠航。

在交響樂《紅旗頌》的背景音樂中，手持彩扇的少男少女們向我們跑來，形成了一片花的海洋。如浪花、如火焰，如萬馬奔騰，如傾瀉的.潮水，看，他們每一個人，他們每一個人都意氣風發，英姿颯爽。

同學們手持呼啦圈從四周跑來，跳躍的步伐，昂揚的熱情，象征著我們21世紀的青少年斗志昂揚、豪情滿懷，在學校領導的關懷下茁壯成長。

動感的音樂，飄舞的彩帶，轉動的呼啦圈，組成了一道亮麗的風景，展現了我們二中學子的蓬勃朝氣和永不服輸、永不言敗的精神面貌。

此時，場中央出現了一個十字隊形，四周的四個方陣代表著我校三個年級和職工職員四個團隊，他們在校領導的英明領導下，團結協作、奮力拼搏、繼往開來，開拓進取，為二中貢獻著自己的力量。

在悠揚的《荷塘月色》的旋律中，手持彩扇的少男少女們變化成了一朵朵碩大的花的造型。飛舞的彩帶好似飄揚的流蘇，為我們的校園帶來了春的氣息。是的，春天來了，春風吹醒了大地，吹綠了柳枝，吹青了小草，也吹紅了花兒。春光中孕育著無數生命，春色里，涌動著無限生機。在這和煦的春風吹拂下，在這明媚的陽光照耀下，我們成長，我們綻放！

彩帶在揮舞，隊形在變化，看，他們最終變化成了一艘即將遠航的帆船造型。乘風破浪，揚帆啟航，武安二中，奮發圖強。我們每一個二中人相信，在各級領導的親切關懷下，我們必將承著教育強市的新風，以人為本，以德為首，勵志，勤奮，求實，創新，與時俱進，開拓進取，必定會迎來一個又一個新的輝煌！

校運動會方陣策劃案（匯總20篇）篇四

整個方陣由63人組成，其中3人領隊，其余60人組成6x10的矩形方陣，領隊3人由1名女生與2名男生組成，1名女生負責舉牌，2名男生負責帶隊，60人方陣齊步通過主席臺接受領導檢閱。并且每人手中拿有帽子，其中32人拿著紅色帽子，28人拿著藍色帽子，并且第1排第3，4人與第10排第3,4人持有氫氣球，氫氣球下邊各掛有一副字，是用黑筆書寫的“萬里云山千秋書”與“十年瀚墨科院人”，書寫在紅紙上。在經過主席臺之前，字是卷起來的。

方陣人員齊步通過主席臺，經過主席臺正中時，領隊下令，全體向右轉，之后持有氫氣球的4人放開手中的氫氣球，氣球上飛，字副展開，露出對聯，此時，方陣人員進行隊列變換，在隊列變換的同時，方陣人員立刻戴上帽子，按照之前訓練的要求，事先安排的中間32人蹲下并且手拉手，擺出心形，其他28人站立不動，使心形凹下去，這樣32個人組成的心形圖案由于凹下去與帽子顏色不同的緣故，便會比較明顯，此時喊出第一句口號“齊心協力”，之后擺心形的32人站立，其他28人蹲下，使心形凸出，此時喊出第二句口號“爭創佳績”如此兩次，喊出后兩句口號“科院披靡，所向無敵”。之后再齊步退場。

齊心協力爭創佳績。

科院披靡所向無敵。

1.科技學院的旗幟；

2.紅紙一大張，打印“萬里云山千秋書”與“十年瀚墨科院人”，貼在紅紙上；

4.50個氫氣球（其中30個實用，20個備用）；

5.尋大一新生中在軍訓時的標兵3人，擔當領隊，電氣系大一新生負責出人，分配名額，每班11人，選出6人充當替補，此6人負責領隊與方陣人員的替補，以防突發事故缺人。

2．10月9日——10月11日共3天時間用來訓練齊步走；

3．10月12日——10月14日共3天時間進行隊列變換的訓練；

4．10月15日——10月17日共3天時間訓練中按彩排儀式的規格進行訓練，加入氣球與衣服帽子，根據訓練效果，再對其中的不足之處進行小規模整改。

xx學院電氣工程系學生會。

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校運動會方陣策劃案（匯總20篇）篇五

在交響樂《紅旗頌》的背景音樂中，手持彩扇的少男少女們向我們跑來，形成了一片花的海洋。如浪花、如火焰，如萬馬奔騰，如傾瀉的潮水，看，他們每一個人，他們每一個人都意氣風發，英姿颯爽。

同學們手持呼啦圈從四周跑來，跳躍的步伐，昂揚的熱情，象征著我們21世紀的青少年斗志昂揚、豪情滿懷，在學校領導的關懷下茁壯成長。

動感的音樂，飄舞的彩帶，轉動的呼啦圈，組成了一道亮麗的風景，展現了我們二中學子的蓬勃朝氣和永不服輸、永不言敗的精神面貌。

此時，場中央出現了一個十字隊形，四周的四個方陣代表著我校三個年級和職工職員四個團隊，他們在校領導的英明領導下，團結協作、奮力拼搏、繼往開來，開拓進取，為二中貢獻著自己的力量。

在悠揚的《荷塘月色》的旋律中，手持彩扇的少男少女們變化成了一朵朵碩大的花的造型。飛舞的彩帶好似飄揚的流蘇，為我們的校園帶來了春的氣息。是的，春天來了，春風吹醒了大地，吹綠了柳枝，吹青了小草，也吹紅了花兒。春光中孕育著無數生命，春色里，涌動著無限生機。在這和煦的春風吹拂下，在這明媚的陽光照耀下，我們成長，我們綻放！

彩帶在揮舞，隊形在變化，看，他們最終變化成了一艘即將遠航的帆船造型。乘風破浪，揚帆啟航，武安二中，奮發圖強。我們每一個二中人相信，在各級領導的親切關懷下，我們必將承著教育強市的新風，以人為本，以德為首，勵志，勤奮，求實，創新，與時俱進，開拓進取，必定會迎來一個又一個新的輝煌！

看！迎面走來的就是激情昂揚，青春開朗的高三方陣。他們是大海上最無畏的風帆，充滿著朝氣和斗志；他們是太陽下最明媚的花朵，絢爛著智慧和動人；他們是榆蔭里最清澈的泉水，流淌著純真和渴望。嚴肅，活潑，團結，緊張，果敢。他們以自己的肩膀，擔起民族的未來；博學，審問，慎思，明辨，篤行。他們以自己的頭腦，勾畫世界的明天。努力吧！今日的邗中學子，明日的時代弄潮兒，歷史開創者。

踏著穩健的步伐，將困難踩在腳下；喊著自信的口號，將激情盡情播撒。對，這就是高三。他們的面孔因拼搏而變得堅毅，他們的內心因希望而變得自信。御風為舵，駕云為帆，以飄然之心承接風雨。荊棘為線，以刺為結，以勇往直前正視磨練。他們豪情萬丈，揮斥方遒！

作為全校最高的年級，他們承載著太多的希望和夢想，他們也壓抑著最為熾熱的青春與激情，然而在這里，他們不需要再沉默。徑賽場上，他們將爭先恐后，用強健的體格征服對手；田賽場上，他們會龍騰虎躍，用精湛的技術技壓群雄。欣賞著他們整齊的步伐，聆聽著他們震撼的口號，我們完全有理由相信，他們不僅可以游刃于筆底江湖，更可以在競技的沙場，乃至人生的疆場上一往無前，屢創輝煌！

101班：現在進場的是101班代表隊，看，他們緊握隊牌，雄姿勃發，步伐整齊而堅毅，表達了他們團結戰斗，頑強拼搏，奪取好成績的決心，聽聽他們的口號吧：爭爭就能上，拼拼就能贏，賽出成績，賽出友誼。他們堅信：勝利屬于他們！

102班：現在進場的是102班代表隊，他們正邁著矯健的步伐向我們走來，向主席臺走來，該代表隊的12名隊員中，王凱同學是實力最強的短跑選手，他決心在400米跑中向校紀錄挑戰，我們預祝他挑戰成功，也預祝102班的全體運動員賽出水平，賽出風格，為班爭光，為奧運會獻禮！

103班：現在向我們走來的是103班代表隊，他們本著友誼第一，比賽第二的原則參加本屆運動會五個項目的角逐。決心賽出風格，賽出水平，賽出103班拼搏向上的精神。

104班：下面進場的是104班的選手。他們精神飽滿，信心十足，“為班級榮譽而戰”是每位運動員的共同心聲。在本屆運動會上，他們將奮力拼搏，爭創佳績。為班爭光。

105班：下面出場的是105班的參賽選手。他們邁著堅定的步伐，走向主席臺?！盀榘嗉墵幑狻?，這是每一位選手共同的愿望，有付出就有回報，希望105班的每位選手發揚頑強拼搏的精神，爭創佳績。

106班：瞧，106班的雛鷹們展翅向我們飛來了。是那么整齊，團結一致，他們面帶微笑，內心呼喊著：更快、更高、更遠。他們信心百倍，無論多大的風雨，都阻擋不住他們摘金奪銀的進程。讓我們在高高的領獎臺上欣賞他們勝利的笑容吧！108班：108班的運動員們入場了，他們平時起早摸黑，刻苦訓練，在汗水中磨練著堅忍不拔的意志。今天，他們將以百倍的信心創造佳績，為班級爭光。預祝他們的臉上綻放勝利的微笑！

107班：看，107班的運動員們正斗志昂揚地向我們走來。他們通過艱苦的訓練，作好了充分準備，爭取在本屆運動會上奪取團體名次。同時，他們也要發揚“友誼第一。比賽第二”的精神，賽出風格，賽出水平。

109班：現在向我們走來的是109班的體育健將們。章亞麗、王歡歡、董曉莉、呂天蔚……這些同學在小學時便是運動場上的高手，他們有實力，有信心，在進入中學后的第一次運動會上大顯身手，賽出風格，賽出水平，他們堅信，平時的刻苦訓練，精心準備，一定能換來運動場上的陣陣凱歌！

110班：現在入場的是110班的運動健將，個個精神百倍，最前面的呂盼，曾多次在運動會上獲獎。中間的鄭波曾獲市運動會的一等獎。他們堅信自己在本屆運動會上也能取得好成績。

111班：雄糾糾，氣昂昂，迎面走來的是111班代表隊，個個都是班中的精兵強將。他們英姿勃發。決心賽出水平，在跳遠、短跑項目中奪魁。他們的口號是：在競賽中顯風采。

112班：現在向我們走來的是112班的選手們，他們平時刻苦鍛煉，今天到了一顯身手的時刻，他們信心百倍地來到這個賽他們立志向奧運健兒學習，奔向成功的彼岸。預祝他們能展示風姿，取得優秀成績。

113班：下面入場的是113班代表隊，他們已經作好充分準備，發揚“更快、更高、更強”的奧運會精神，爭取在比賽中得到好成績。

114班：下面進場的是114班代表隊。矯健的步伐顯示他們十足的信心。朝氣蓬勃的陣容，蘊藏著無窮的力量。領隊是富有實力的體育委員。他曾經多次在體育比賽中獲獎，他將帶領全體運動員賽出水平，賽出風格，為班級爭光。

201班：201班的運動員們向我們走過來了。他們將吸取上屆運動會的經驗教訓，合理安排每一位運動員，讓他們以良好的心態去迎接每一輪角逐，充分發揮自己的實力。他們堅信有一張團體名次的獎狀是為他們準備的。

203班：在充滿激情的《運動員進行曲》中，203班的運動員們邁著矯健的步伐進入了運動場。這是一支充滿生機的隊伍，這是一群展翅欲飛的雛鷹。“勝不驕，敗不餒”是他們的座右銘，“友誼第一，比賽第二”是他們的格言。我們期待著這群充滿希望的雛鷹在運動會上展翅高飛吧！

205班：現在迎面走來的是205班的運動員?？此麄儼菏淄π氐臉幼?，就知道他們個個是精英。雖然在上屆運動會中，他們沒有取得團體名次，但今天，經過班級的選拔和平時的刻苦訓練，他們堅信一定能取得優異成績！

207班：現在向我們迎面走來的是207班的運動員們，他們是一群洋溢著青春活力的少年。12名隊員個個精神抖擻，步伐矯健，他們將本著更快更高更強的奧運精神，展現“拼搏、超越”的生命活力和昂揚斗志。在100米、鉛球等強項中力爭奪冠。

209班：現在入場的是209班的運動員隊伍，他們迎著習習的秋風，個個精神抖擻，他們昂首闊步，懷著必勝的信心，高呼著“發展體育，強身健體，振興中華”的口號，走向主席臺。

211班：現在，雄糾糾地走來的211班的選手。在上屆運動會上，他們獲得了一個第一，一個第二的好成績，他們平時刻苦訓練，終于等到了本屆運動會的召開，他們將再接再厲，爭奪得年段前四位。

213班：現在過來的是213班代表隊，個個精神飽滿，他們在去年的運動會上，取得了累累碩果，為班級爭得一個又一個榮譽。特別是朱奇吉、俞超等同學，奪得過單項第一、二名。預祝他們在本屆運動會中再創佳績！

215班：現在邁著輕快有力的步伐進場的是215班的體育健將信。堅持“團結、合作、進取”的'原則，發揮樂觀、奮斗、互助的特點。215班的健兒們創造了一次又一次的輝煌。在上屆運動會上，他們取得了接力跑年段第一，團體總分第二的優異成績。在本屆運動會上，他們將繼續本著“更快、更高、更強”的精神。保持“友誼第一、比賽第二”的心態，在各個競賽項目中賽出水平，賽出風格。再創輝煌！

301班：現在入場的是301班代表隊，他們班在每年秋冬季堅持進行長跑訓練。以增強體質和克服困難的意志?，F在正是他們表現的最好機會?？矗麄冋燥枬M的斗志，抖擻的精神走向主席臺。他們身上煥發出了新世紀中學生的蓬勃朝氣。

303班：現在入場的是29屆校運動會的年段團體冠軍。在上屆運動會上屈居年段第五，今天，他們又以飽滿的精神，嶄新的姿態參加本屆運動會。他們的宗旨是：“重在參與，友誼第一”，他們的口號是：努力拼搏，為班爭光。爭取精神文明和競賽成績雙豐收。

305班：現在向主席臺走來的是305班代表隊。他們曾在29屆校運動會上榮獲男子接力第二，團體總分第五，并被評為精神文明運動隊。也曾在其他的體育比賽中取得過好成績。在本屆運動會中，他們將繼續保持頑強拼搏的斗志，賽出水平，賽出風格，力爭在他們初中生活的最后一屆運動會上畫上一個圓滿的句號。

307班：瞧，現在向我們走來的是307班的運動員，他們隊伍整齊，步伐堅定，精神抖擻，意志高昂。氣勢之壯大。讓人為之驚嘆。他們就像是一條沉睡的巨龍，即將蘇醒，又如一頭展翅的鷹，即將搏擊長空。307班的運動員們，努力吧！你們是我們心中永遠的驕傲！

309班：現在迎面走來的是309班的隊員。瞧，他們個個昂首挺胸，精神飽滿，似乎已經勝券在握。他們以“努力奮斗，堅持到最后一刻”為口號，以“團結一心，爭取奪得冠軍”為目標，向本屆運動會進軍。

311班：現在入場的是311班代表隊，他們在以前的運動會中取得過優異成績。在本屆運動會中，他們也將努力拼搏。再創佳績。

202班：現在出場的是202班的運動健將。他們正邁著矯健的步伐，精神飽滿地步入競技場。其中的長跑高手王凱，在上屆運動會上，奪得了1500米第一名。其他選手也實力不凡，他們堅信自己能在賽場上展現出颯爽的英姿，創造出輝煌的戰績。

204班：204班代表隊具有優良的體育道德。在運動會上爭取表現出奧林匹克運動會“更高，更快，更強”的宗旨和“友誼第一，成績第二”的高尚思想品德。在上屆運動會的男子800米決賽呂，周泉海同學在途中不幸摔倒。手臂和腿上流滿了血，但他仍堅持跑完全程，雖未獲獎，但他贏得了在場所有人的熱烈掌聲，是204班全體運動員的驕傲，在本屆運動會上，他們將努力爭取更優異的成績。

206班：現在邁著矯健步伐進場的是206班代表隊，該隊在上屆運動會是取得了年段第六的成績。他們決心在本屆運動會中發揮出色，取得更佳的成績。

208班：現在入場的是208班代表隊?？矗\動員們昂首挺胸，步伐整齊，精神飽滿?！皥F結、拼搏”是他們的口號?！坝颜x第一，比賽第二”是他們的宗旨。在本屆運動會上，他們有望在男子200米，400米、鉛球等項目中取得優異成績。

210班：現在正向主席臺走來的是210班的體育健兒們，看，他們邁著整齊的步伐，英姿颯爽。這是一支有著很強實力的隊伍，在去年的校運會上，奪得了團體冠軍，并且有4項5人次打破校紀錄。在本屆校運會上，他們矯健的身影將活躍在各個賽場上，賽出風格，賽出水平，他們的目標是：蟬聯冠軍，再創輝煌！

212班：迎面向我們走來的是212班的運動員方陣。在本屆運動會中，他們將本著“友誼第一，比賽第二”的精神參加每個項目的角逐。超越自我，勇于進取是他們的口號。他們有足夠的自信，在這小小的運動場上盡情揮灑自己的汗水、煥發自己的青春活力！

214班：現在向主席臺走來的是214班的運動員們，他們堅強勇敢，充滿信心，準備在這個令人興奮的比賽場上大顯身手，挑戰各班選手。看他們精神飽滿，雄糾糾、氣昂昂地通過主席臺，一張張朝氣蓬勃，熱情向上的臉，給人一種奮進的動力，正如他們的口號：“214，必勝！”

運動會方陣解說詞(2)流星宋豐瑞，長跑皇后錢紅芳等在上屆運動會上由于種種原因把第一名拱手讓人，相信他們在這次比賽中將不會再負眾望，定能為班爭光。

302班：現在入場的是302班代表隊。預祝他們在本屆運動會上取得優異成績。

304班：現在入場的是304班的運動員，他們決心在比賽中發揚頑強拼搏、積極進取的精神，爭取奪得好成績，為班級爭光！

306班：看，一支雄糾糾氣昂昂拿著鮮艷紅旗、邁著驕健步伐的隊伍的隊伍過來了，他們多么威武，多么雄壯，這就是306班的運動健兒們，他們是一個敢于拼搏，勇于奮進的集體，“友誼第一，比賽第二”是他們的宗旨，我們預祝這支隊伍在本屆運動會中取得優異成績！

308班：現在大家看到的是308班代表隊，他們身著統一服裝，邁著矯健而又整齊的步伐向我們走來。他們個個神采奕奕、面帶微笑，他們有備而來、充滿必勝的信心。

310班：看，現在進場的這支生龍活虎的隊伍是310班的運動員。他們個個精神抖擻，步伐整齊，信心十足，他們在賽前作了充分的準備。爭取在初中生涯的最后一場運動會中畫上一個圓滿的句號。

312班：現在入場的312班代表隊，是一支充滿活力，充滿銳氣的隊伍。擁有王江鋒、王勇、周杰等一批優秀選手。本著“友誼第一，比賽第二”的宗旨，團結奮進，頑強拼搏。爭創優異成績。為班級奪得榮譽。

運動會方陣解說詞范文五：旅游學院運動會彩球方陣解說詞。

現在朝主席臺走來的是旅游學院同學們組成的彩球方陣。全國第二屆大學生藝術展演活動藝術作品二等獎、第四屆中國青少年藝術節銅獎、全省詩文朗誦二等獎、海南省大學生書法大賽二等獎、海南省第六屆實用英語口語大賽二等獎、海南省大中專學生作文大賽三等獎、學院慶祝祖國60華誕合唱比賽一等獎、學院首屆文字錄入大賽一等獎、學院第四屆宿舍文化節活動團體兩個第二名、光榮成為援非志愿者……旅游學子用一個又一個優異成績，詮釋著“獨立思考，成功實踐”校訓的真諦，他們為學院爭得了榮譽，為自己的人生增添了光彩。

邁的是活力，喊的是自信，表現的是青春。滿懷信心的旅游師生正在為“創人民滿意的教育”不懈奮斗。在學院建校35周年暨聯辦改制10周年之際，他們精心排練的彩排方陣排出了“35”的字樣，共同祝福學院的明天更加美好。

旅游學子熱愛旅游事業，一定會把最好的服務奉獻給旅游休閑的人們。讓我們為他們加油！助威！

校運動會方陣策劃案（匯總20篇）篇六

整個方陣由63人組成，其中3人領隊，其余60人組成6x10的矩形方陣，領隊3人由1名女生與2名男生組成，1名女生負責舉牌，2名男生負責帶隊，60人方陣齊步通過主席臺接受領導檢閱。并且每人手中拿有帽子，其中32人拿著紅色帽子，28人拿著藍色帽子，并且第1排第3，4人與第10排第3，4人持有氫氣球，氫氣球下邊各掛有一副字，是用黑筆書寫的“萬里云山千秋書”與“十年瀚墨科院人”，書寫在紅紙上。在經過主席臺之前，字是卷起來的。

方陣人員齊步通過主席臺，經過主席臺正中時，領隊下令，全體向右轉，之后持有氫氣球的4人放開手中的氫氣球，氣球上飛，字副展開，露出對聯，此時，方陣人員進行隊列變換，在隊列變換的同時，方陣人員立刻戴上帽子，按照之前訓練的要求，事先安排的中間32人蹲下并且手拉手，擺出心形，其他28人站立不動，使心形凹下去，這樣32個人組成的心形圖案由于凹下去與帽子顏色不同的緣故，便會比較明顯，此時喊出第一句口號“齊心協力”，之后擺心形的32人站立，其他28人蹲下，使心形凸出，此時喊出第二句口號“爭創佳績”如此兩次，喊出后兩句口號“科院披靡，所向無敵”。之后再齊步退場。

齊心協力，爭創佳績。

科院披靡，所向無敵。

1、科技學院的'旗幟；

2、紅紙一大張，打印“萬里云山千秋書”與“十年瀚墨科院人”，貼在紅紙上；

4、50個氫氣球（其中30個實用，20個備用）；

5、尋大一新生中在軍訓時的標兵3人，擔當領隊，電氣系大一新生負責出人，分配名額，每班11人，選出6人充當替補，此6人負責領隊與方陣人員的替補，以防突發事故缺人。

2、10月9日——10月11日共3天時間用來訓練齊步走；

3、10月12日——10月14日共3天時間進行隊列變換的訓練；

4、10月15日——10月17日共3天時間訓練中按彩排儀式的規格進行訓練，加入氣球與衣服帽子，根據訓練效果，再對其中的不足之處進行小規模整改。

xx學院電氣工程系學生會。

校運動會方陣策劃案（匯總20篇）篇七

尊敬的贊助商：

xx院于20xx年4月15日舉辦一個全校性的綜合型運動會，歷時一周。期間包括三個部分：開幕式文藝演出、運動會和閉幕式頒發獎項(兩天)。我們校學生會外聯部是此類校園活動指定宣傳策劃單位，對商家贊助大學生活動的可行性，特別是贊助我校運動會活動的可行性有較深入的了解?，F在就讓我們為貴公司作此贊助可行性報告。

1、本次運動會得到了學院團委和學校相關部門的大力支持，規模大、參與者多，能吸引更多師生及其家屬來觀看，深受同學歡迎,并推動學校體育事業的發展，必引起全校性的轟動。

2、在校大學生達15000余人，人流量大達到運動會每天入場觀看人次為10000左右。人口密集，而且本校的消費能力較高，為貴公司宣傳的成效更明顯。

3、本次活動得到師生關注，貴公司的產品也將得到大力的宣傳。

1、橫幅:為期一周的大橫幅宣傳,在學校內懸掛橫幅,(橫幅內容為運動會的內容和公司的相關宣傳--贊助商名稱)活動前三天粘貼在運動場等人流量最多的位置。懸掛時間是一天24小時不間斷性。

2、我們將在運動會的宣傳海報中點明貴公司為贊助單位。(前期宣傳)

3、立式廣告牌。在運動會期間作為獨立的宣傳方式在學校內進行宣傳。(由貴公司提供)

4、在運動會舉行期間，向裁判員和保安志愿者分發有贊助商標志的帽子，加大宣傳力度。

5校廣播站為期七天做有關貴公司的廣播宣傳

6運動會期間(一周)由貴公司在運動會賽區附近進行一定規模的產品銷售活動

7運動會前后在校學生會網頁上宣傳并且發放傳單。

8宣傳棋方陣。在運動會期間在會場主干道，主席臺等顯眼位置放置彩旗進行宣傳。

9氣球方陣。在運動會期間在一些重要位置利用氫氣球懸掛宣傳。

10調查問卷：活動結束后，幫貴公司進行一次校園市場調查(調查問卷由公司準備并提供)

11、在運動會期間在校內設立咨詢臺

希望本次活動的吸引性能幫貴公司的產品吸引更多的關注,互惠互利

1.海報和宣傳單會注明"本次活動由***公司贊助舉辦。傳單背面有公司簡介(由公司提供)

2.本次活動還可以幫貴公司在學校內派發傳單

4.優秀運動員的獎品由公司提供.

5.橫幅有標明贊助商

備注：贊助費達20xx元的，商家可參與頒獎

場地租用費 500元

宣傳展板 300元

后勤、志愿者服務隊、禮儀隊 400元

保安工作人員、秩序維護員， 0.00元

宣傳人員 200元

設備：運動會所用器材使用費。 600元

宣傳材料管理及維護費用 0.00元

預計贊助費用總計： 20xx元

增加校企間的交流與合作，共同學習，共同發展。

擴大公司在各高校影響，通過全面的'宣傳，提高公司產品在高校的市場占有率。

通過贊助相關活動樹立企業形象，提高公司的社會效益。

校運動會方陣策劃案（匯總20篇）篇八

整個方陣以奧運五環為基礎，由10行8列構成，共計有80人組成。第1、2行同學身著黑色t恤，以此類推······詳細見（圖一）并且女同學站（1）、（2）、（3）列。

（1）（2）（3）（4）（5）（6）（7）（8）。

（圖一）。

-1-。

學院網址：/材料·組織部學院活動中心：5a-516。

最初方陣從跑道向主席臺方向前進，當距離主席臺一定距離（約25m）時，整個方陣停止前進，原地踏步。同時，第2、4、6、8、10行第（1）列的女同學迅速、整齊跑出方陣在主席臺正對跑道上站成五個點，呈奧運五環形狀，詳細見（圖二）。（圖二）。

-2-。

學院網址：/材料·組織部學院活動中心：5a-516。

當前面站圓心的五位女同學站好位置過后，后面的方陣跑步前進，并且按照衣服顏色圍繞每位同學圍成一個圈，形成五環壯。并且圍成圈的同學需手拉手轉一圈，保證圈不散，同時形成動感。詳細見（圖三）。（圖三）。

-3-。

學院網址：/材料·組織部學院活動中心：5a-516。

圈圍好轉一圈后所有人都停下來，每一個圈往圈內走出3名男生，這三名男生把圈內女生（這時手里攜帶彩帶禮炮）托起，詳細見（圖四），在托起的同時圍圈的同學單膝跪地。接著圍圈所有同學喊口號，每喊一句口號，中央一個女生就放一個禮炮，依次五句口號把五個禮炮放完。（圖四）。

-4-。

學院網址：/材料·組織部學院活動中心：5a-516。

校運動會方陣策劃案（匯總20篇）篇九

如花的歲月，似火的'青春，懷揣著夢想的新生，展現著蓬勃的朝氣，點燃青春，放飛夢想，這是他們大學生活的真實寫照。讓我們帶著夢想出發，不斷拼搏，奮勇前進。

會計學院團委社團部。

人員：100人（男生身高在170~175，女生身高在160~165。）。

服裝：系服，紅色扇子。

道具：禮花、星星、綢帶等。

口號：（待定）。

1、以方陣隊列入場。（8×12=96）。

2、愛心造型（由圖所示）。

2、愛心造型轉變為花朵造型。由中間向四周變成花朵造型(花朵分為四層，最外一層蹲下，扇子在膝邊抖動，第二層層半蹲，用扇子做波浪形，第三層站立，扇子在頭旁邊抖動，最內一層站立，扇子舉過頭頂抖動)，綢帶和字在花的四周?；ǘ湓煨蜁r喊兩遍口號。（由圖所示）。

3、由花朵造型變換成國旗造型，綢帶由下至上拉開，顯示出五星紅旗，國旗部分紅色的扇子舉過頭頂抖動。（由圖所示）。

4、由國旗造型從右側依次逐排跑出場地，然后再站成整齊方陣離開。

10月17日（星期四）去各班軍訓方隊中選人。

10月18日（星期五）讓新手了解大體流程，確認人員位置。

10月21日~11月12日每周周一至周四晚上7:00~8:30、周六上午9：00~11:00進行變換愛心、花朵、國旗造型的訓練。

(10月21日~10月31日訓練愛心、花朵造型，11月1日~11月12日訓練國旗造型。)。

11月13日~11月15日驗收成果。

xxx。

校運動會方陣策劃案（匯總20篇）篇十

參與者：

電氣系11級志愿者及體育部工作人員；

方隊組成：

36個同學加上1名旗手和2名護旗手。

步驟：

4：d1同學緩緩歸位，即開關；

8：領隊見燈泡“發光”后，再次喊口號“電次風云，氣勢云天”，然后迅速恢復6x6方陣，在旗手的帶領下走過主席臺。

校運動會方陣策劃案（匯總20篇）篇十一

校運動會方陣策劃案（匯總20篇）篇十二

在全校師生面前，展現通信工程學院的特色與活力。

1、通信無限，問鼎杭電。青春無畏，逐夢揚威。

2、通信，讓你我更親近。

既體現了通信技術迅速傳導信息、方便交流、拉近彼此距離的特點，也強調了通信工程學院的師生在杭電這一平臺上團結奮進、爭創第一的決心。

首先，由72人組成8×9的矩形方陣，其中20人（圖中橘黃色圓圈）身著橘黃色或紅色上衣，其余人員穿白色上衣，在方陣中突顯“c”字樣。若效果不明顯，這20人可再帶上與上衣同顏色的帽子。

其次，在矩形方陣前方另有6人，共拿一巨幅幕布（其上印有通信標志及口號，須傳達出“c”的來源及意義）。

“c”為通信英譯“communication”的首字母，是通信工程的標志。此隊形具有鮮明的通信特色。

除20人穿橘黃或紅色上衣（此20人須服裝顏色鮮艷），其余人員均穿白色上衣。所有人員均穿黑色長褲。若有需要，另準備20頂橘黃或紅色帽子。

1、按上圖隊形正步走入場地，同時按步伐節奏齊聲喊口號1。

2、過主席臺時，人員止步，矩形方陣中的人員向前靠攏，使“c”標志更加明顯。此時，再齊聲喊口號2 。

3、口號2喊畢，矩形方陣人員疏散，恢復原本隊形。繼續正步向前。

若可利用運動場上的電子屏幕，在方陣過主席臺時播放自制視頻，使得“c”標志的理解深入人心，效果會更好。

同時，可增加道具，做一個大型的紙質“遙控器”，由另外兩位人員（站在前6人與矩形方陣之間）抬入場內。在矩形方陣人員向前靠攏之時對著電子屏幕按動“按鈕”，使視頻播放。這樣也能更好地體現通信特色。

校運動會方陣策劃案（匯總20篇）篇十三

我院共有64人參加此次方陣展演。進場時，我們會安排1人為陣型中心，外部圍成7層同心圓的方式入場。每圈人數至內向外，分別為3人、5人、7人、9人、11人、13人及15人。各圈參演人員均著同色服。且各圈顏色呈彩虹色分布。

陣型中心人員，將以舞步入場。外部環繞各圈參演人員，手舉彩旗、扇子等道具往前走。與此同時，奇數圈（第1、3、5、7各圈）參演人員，按順時針方向繞中心旋轉；偶數圈（第2、4、6各圈）參演人員，按逆時針的方向繞中心旋轉。待行進至主席臺正前方時，停止前進，原地立定站齊。此時，由最外層開始，依次向外倒，猶若一朵含苞欲放的海棠花，七種顏色次第展現，煞是壯觀。

2、變陣

同顏色的彩帶或者亮的包裝紙，依次往后連接，將花瓣的形狀表現出來。此時，從主席臺往下看，就會是一朵美麗的七色花。然后每一朵花瓣按順時針的方向轉動三次，每次移動一個位置，然后再按逆時針的方向轉三次，最后就是將所有的花瓣轉回原來的位置。

3、出場

最后將所有人編成八行八列的隊形，整齊出場。

1、服裝

需要64套衣服，其中，中間一個人是焦點，所穿的衣服要特別一點，頭上有頭飾和身上有的掛飾。另外，每一圈顏色相同，每一種顏色分別要有3件、5件、7件、9件、11件、13件、15件，共七種顏色。

2、道具

需要64面彩旗及包裝紙。

校運動會方陣策劃案（匯總20篇）篇十四

尊敬的贊助商：

xx院于20xx年4月15日舉辦一個全校性的綜合型運動會，歷時一周。期間包括三個部分：開幕式文藝演出、運動會和閉幕式頒發獎項（兩天）。我們校學生會外聯部是此類校園活動指定宣傳策劃單位，對商家贊助大學生活動的可行性，特別是贊助我校運動會活動的可行性有較深入的了解?，F在就讓我們為貴公司作此贊助可行性報告。

1、本次運動會得到了學院團委和學校相關部門的大力支持，規模大、參與者多，能吸引更多師生及其家屬來觀看，深受同學歡迎，并推動學校體育事業的發展，必引起全校性的轟動。

2、在校大學生達15000余人，人流量大達到運動會每天入場觀看人次為10000左右。人口密集，而且本校的消費能力較高，為貴公司宣傳的成效更明顯。

3、本次活動得到師生關注，貴公司的產品也將得到大力的宣傳。

1、橫幅：為期一周的大橫幅宣傳，在學校內懸掛橫幅，（橫幅內容為運動會的內容和公司的相關宣傳——贊助商名稱）活動前三天粘貼在運動場等人流量最多的位置。懸掛時間是一天24小時不間斷性。

2、我們將在運動會的宣傳海報中點明貴公司為贊助單位。（前期宣傳）。

3、立式廣告牌。在運動會期間作為獨立的宣傳方式在學校內進行宣傳。（由貴公司提供）。

4、在運動會舉行期間，向裁判員和保安志愿者分發有贊助商標志的帽子，加大宣傳力度。

5、校廣播站為期七天做有關貴公司的廣播宣傳。

6、運動會期間（一周）由貴公司在運動會賽區附近進行一定規模的產品銷售活動。

7、運動會前后在校學生會網頁上宣傳并且發放傳單。

8、宣傳棋方陣。在運動會期間在會場主干道，主席臺等顯眼位置放置彩旗進行宣傳。

9、氣球方陣。在運動會期間在一些重要位置利用氫氣球懸掛宣傳。

10、調查問卷：活動結束后，幫貴公司進行一次校園市場調查（調查問卷由公司準備并提供）。

11、在運動會期間在校內設立咨詢臺。

希望本次活動的吸引性能幫貴公司的產品吸引更多的關注，互惠互利。

1、海報和宣傳單會注明"本次活動由xxx公司贊助舉辦。傳單背面有公司簡介（由公司提供）。

2、本次活動還可以幫貴公司在學校內派發傳單。

4、優秀運動員的獎品由公司提供。

5、橫幅有標明贊助商。

備注：贊助費達20xx元的，商家可參與頒獎。

場地租用費：500元。

宣傳展板：300元。

后勤、志愿者服務隊、禮儀隊：400元。

保安工作人員、秩序維護員：0.00元。

宣傳人員：200元。

設備：運動會所用器材使用費：600元。

宣傳材料管理及維護費用：0.00元。

預計贊助費用總計：20xx元。

增加校企間的交流與合作，共同學習，共同發展。

擴大公司在各高校影響，通過全面的宣傳，提高公司產品在高校的市場占有率。

通過贊助相關活動樹立企業形象，提高公司的社會效益。

校運動會方陣策劃案（匯總20篇）篇十五

為弘揚體育精神，進一步提高全班同學的身體素質，營造和諧的班級氛圍，培養我班學生良好的運動習慣，經決定，我班將舉辦迎中秋季趣味運動會。

一、活動主題。

揚體育精神展青春風采。

二、活動對象。

面向八八班全體同學。

三、組織人員。

主辦人員：班主任__老師。

承辦人員：

時間：20__年x月x日——x月x日。

地點：籃球場。

五、比賽項目。

1、個人項目：

五十米跑。

立定跳遠。

2、男女混合集體項目：

投沙包。

五十米混合接力。

六、比賽規則。

立定跳遠：每人跳三次，不允許墊步跳步，不允許踩線，取個人成績，以米為單位，保留小數點后兩位小數，按跳的遠度評出名次。

五十米跑：按跑得時間排名次，用時少者名次靠前。

跳繩：一分鐘時間跳得個數。

投沙包：團體賽，從小到大畫十個圓圈，每個圈分別是一到十分，然后從十米白線處投，投到幾圈里是幾分，一人五次機會，每個組十個人，然后每個組所有學生投的分加一起，分得高低排名次，取前三名。

五十米混合接力：不越線跑，不擊掌不能跑，按跑到終點線得先后排名次。

七、活動所用經費。

活動比賽鼓勵獎品(班級委員：朱亞琪，按比賽項目列出清單。)。

八、獎勵辦法。

單項獎前三名：獎勵筆和本子，和班級量化考核分別三、二、一分。

團體前三：獎勵筆本子和量化考核全體組員三、二、一分。

為豐富朱棣文小學教工生活，做到勞逸結合。經行政、工會研究決定，開展一次由全體教職工共同參加的趣味游戲活動，讓大家在游戲中放松心情，忘卻煩惱，迎接即將來臨的一個快樂暑假。具體活動方案如下：

一、活動領導小組:。

組長:龔雪萍。

副組長:王艷徐逸明。

成員：俞云芳毛華芬周吉陳費筠陸艷。

二、活動時間：

三、活動地點：體育館。

四、活動項目和規則。

1.投籃進筐負責人：趙凱。

參賽人員：每隊3人(一男兩女)。

比賽規則：男教師在罰球線、女教師在圓弧線定時按序投球。時間2分鐘，誰投的只數多誰就獲勝。

2.蛙式車接力賽負責人：管亮。

參賽人員：每隊4人。

比賽規則：以用時最少隊獲勝。

3.100米障礙滾鐵環負責人：蔣行儉。

參賽人員：每隊2人。

游戲規則：用鐵勾推動鐵環向前滾動，要求鐵環不出規定的跑道，不影響他人比賽，比速度。若出現鐵鉤拖著鐵環走，或偏離跑道，即取消比賽錄取資格。技術、速度分數各一半。

4.呼啦圈負責人：張少偉。

參賽人員：每隊2人。

游戲規則：聽裁判哨聲開始比賽計時，轉滿3分鐘入圍。接著相關選手繼續附加賽，附加賽由場地裁判宣布規則。

5.保齡球負責人：王學奇。

參賽人員：每隊2人。

游戲規則：每人拋三次。計數與名次：以三次碰倒的瓶數累加多者勝出。若成績相同，則相關選手繼續附加賽直到排出名次。

6.跳長繩負責人：黃震。

參賽人員：每隊4人。

比賽規則：兩人甩，兩人跳。時間2分鐘，以跳的個數最多者為勝。

五、比賽報名及注意事項：

1.以年級組為單位(包括后勤組與行政組)，共8支運動隊參與。

2.工會會員均可參賽，參賽人員每人限報一項，不可兼報多項，報名請至年級組長處，由年級組組長匯總后上報工會。

報名截止日期:6月27日放晚學前。

3.參賽隊員一律要求穿好運動鞋，并做好賽前準備。

六、獎勵辦法：

每項比賽設一等獎1名、二等獎2名，三等獎3名。

友情提醒：本次活動友誼第一，比賽第二，如在比賽中遇到有爭議的地方需要協調，最終解釋權歸工會。

“舞動青春快樂人生”趣味游戲活動方案為了迎接七夕的到來，同時也為了豐富員工的業余生活，加強同事們彼此之間的交流，增進員工的感情，特舉辦“舞動青春快樂人生”的趣味活動。

一、指導思想。

為切實加強我所員工的身體健康，樹立“健康第一”的教育理念，認真落實陽光體育行動，增強員工的體質，促進員工健康、和諧發展。

二、活動目標。

通過有趣的游戲體驗和互動，使員工們開心快樂，懂得生命在于運動，陽光心態是健身之本，科學地開展豐富多采的健身娛樂活動，提升生活質量、管理能力和促進工作高績效。通過活動，培養員工的團隊意識、競爭意識、合作交流能力和創造能力，豐富員工的業余生活，激發員工的運動熱情，弘揚個性特長，促進員工全面健康地發展。讓管理所成為發展個性的樂園和溫馨和諧的家園。

三、活動主題。

舞動青春快樂人生。

四、活動內容。

活動前，全體員工抽簽分為紅隊、藍隊、綠隊、紫隊、黃隊，然后根據活動項目要求，派隊員參加活動，記總分多者為勝，凡獲勝的隊員可獲得精美的禮品一份。

1、二人三足跑。

參賽者并排站在起跑線后，用繩子將二人的內側腿捆好，比賽開始，二人向前跑出，到達終點后再返回起跑點，解開繩子交給下一組成員直至最后一組成員成功返回起跑線，用時最短的一組獲勝。

游戲規則：必須向前走跑，不得跳躍，中途繩子散開必須回到起點重新開始。

2、真愛永流傳。

每隊所有人嘴y叼支吸管，第一個人把吸管上的飾物順次放到第二個人的吸管上，以傳遞速度決定勝負。

游戲規則：隊員傳遞過程中手不得碰觸吸管及飾物，中途飾物掉落必須重新開始。

3、快樂抱抱爆。

比賽開始后第一組隊員背靠背(或胸對胸)夾住氣球向場地的終點線移動，(其他隊員可以協助放好球)，跨過終點線后將球擠爆后下一組才能出發，所有隊員最先通過者獲勝。

游戲規則：隊員移動途中手不得觸球(除掉球外)，球掉落須將球重新放好后在掉落處繼續行進。

4、袋鼠跳跳向前沖。

比賽開始后隊員鉆入麻袋中，快速的跳向終點線，到達終點線后鉆出麻裝并快速的跑回起跑線將麻袋傳給下一位組員，以速度決定勝負。

游戲規則：參賽者必須向前跳躍，不得走跑。

5、動物大連蹲。

各隊派出三名隊員，頭戴動物頭飾，剪刀石頭布分哪組隊員先喊“猩猩蹲、猩猩蹲，猩猩蹲完大象蹲”，然后大象接著邊做動作邊喊，蹲錯或者被叫到沒反應的那對輸，游戲進行3次，每勝一次100分。

6、踩氣球。

當場一個組出2個人，一男一女搭配，左右腳捆綁三至四個汽球，在活動開始后，互相踩對方的汽球，并保持自已的汽球不破，或破得最少，則勝出。

7、拋繡球。

一局每隊出2名選手，一人拿筐，一人投球。拿筐者努力接住球，接球多的一組獲勝。

8、疊報紙：將2張4開的報紙放在地上，每張報紙上站5個人(一個小組)，每個小組派一個代表與對方猜拳(剪刀石頭布)，輸掉的小組須將腳下的報紙對折后再站在上面(所有的雙腳都不許著地)，直到其中一方站不上去為止。

9、三人抱成團。

每次參與活動為10人，在樂曲中聽主持人的口令“三人抱成團”，參與者在最短的時間內找到兩人抱好，這樣就剩一人被淘汰!主持人可按實際情況喊口令!

五、活動要求及注意事項。

1、安全第一。員工應服從工作人員的指揮，不做無把握的冒險;小心行事，注意安全。

2、保護環境，活動中產生的垃圾請勿隨處亂扔，請用垃圾袋裝好!在活動結束時，集體打掃戰場!

3、此次活動內容是休閑游戲為主，希各位朋友以休閑裝出行，請勿穿正裝，女員工們最好勿穿高跟鞋，以免扭傷腳，影響本隊成績。

4、中途有事需提前離開的員工請報告工作人員，因人數較多，請大家聽從指揮及安排，讓我們共同把此次活動順利完成。

為推動我校學生課外體育鍛煉的廣泛開展，提高學生的鍛煉意識，養成健身習慣，增強學生體質，豐富校園生活，同時也增強學生的團隊凝聚力，經研究決定組織單項比賽，望各班積極組織參賽。

一、比賽項目。

親子項目：同舟共濟、夾玻璃球接力比賽。

學生項目：蜈蚣鉆圈、跳繩接力。

二、比賽時間、地點。

時間：__月__日地點：本校操場。

三、比賽分組。

一至四年級以年級為單位，五六年級為一組，進行比賽。

四、報名方法。

以班組隊，參賽隊員須身體健康。

1、同舟共濟：每班限報x名家長x名學生，兩名家長兩名學生腳踩在小海綿墊子上，比賽過程中如果掉下來，掉下來一次加時__秒，用二個小海綿墊子依次輪換進行比賽，到達終點返回，返回起點后交與第二組，第二組繼續，看哪組先完成比賽。

2、夾玻璃球：每班限報x名家長x名學生，按一名家長一名學生交替站在桌旁，比賽開始，第一名家長從盆里夾出玻璃球放到第二名隊員的盤里，第二名隊員再把玻璃球夾到第三名隊員的盤里，依次進行，如果玻璃球中途掉下，掉下者應撿回重新開始，完成x個玻璃球，看哪組先完成比賽。

3、蜈蚣鉆圈：全班手拉手按“x”站好，第一名同學手拿呼啦圈，聽哨聲開始鉆圈，手不許松開，將圈依次通過全班同學，看哪班先完成。

4、跳小繩接力：每班限報x男x女，進行比賽，一列橫隊站好，第一名學生跳完(一年級__個，依次每個年級加__個)，然后第二名學生開始，以此類推，看那個班先完成比賽。

希望各班積極組織備戰，本周五下班前把參加比賽的名單交體育室。

五、獎勵辦法。

各項比賽分別取第一名獎勵。

為了提高我校學生的競技水平，增強全民健身意識，豐富學生的課余生活，培養學生的全面素質和終身鍛煉的習慣，形成勇敢頑強和堅忍不拔的意志品質舉辦本次運動會。

一、時間。

x月__號四五六年級x月__號一二三年級。

二、地點。

一二三年級在學校操場四五六年級在遂中操場。

三、參加單位。

各年級、各班。

四、競賽項目。

1、一、二、三年級：__米、__米、立定跳遠，男、女各四人。往返接力賽(男、女各__人)。換物接力(男、女各__人)__米接力賽(男、女各__人)。

2、四、五、六年級：__米(男、女各x人)。__米(各x人)。壘球(各x人)。

迎面接力(男、女各__人)x米、__米(男、女各x人)。

3、五、六年各班派男、女各一人參加跳高。

五、參加辦法。

1、我校運動員必須是品學兼優的小學生。

2、每項男、女只能報兩項、可兼報接力。

3、裁判有學校各科教師擔任。

六、報名時間。

各班必須于x月__日(下周星期五)早上第一節課將報名表交體育組。

七、名次錄取辦法和記分辦法。

1、各單項取前六名，按__記分。

2、接力項目記雙分。

3、團體名次一、二、三、年級取前x名，四、五、六年級取前x名發獎。

八、競賽辦法。

按國家體委審定的最新《競賽規則》進行比賽。

校運動會方陣策劃案（匯總20篇）篇十六

4月25日上午各班自行集合做好安全教育工作，于7：40分前到達第二實驗在指定場地等待。8：00準時開始。

2、升國旗、奏國歌(播放國歌)

3、校長致開幕詞

4、運動員代表發言

5、裁判員宣誓

6、校長宣布運動會競賽開始

7、各班代表團退場，退場負責人：錢一波徐麗萍

1、國旗隊(四名學生)

2、會徽隊(四名學生)

3、各班代表隊(從101班開始)

1、隊形：以班級為單位，引導員一名(女)，領隊一名(班主任)，班級(全班參加，著裝統一)，有道具。進場時引導員、領隊、班級之間距離為5-10米。

2、集合地點：操場西南方

3、代表團經過主席臺，須進行各種形式的表演。

校運動會方陣策劃案（匯總20篇）篇十七

校運動會方陣策劃案（匯總20篇）篇十八

校運動會方陣策劃案（匯總20篇）篇十九

這學期，我校將于10月26、26日舉行秋季運動會，在運動會開幕式時，每個學院都會組成一個方陣，經過主席臺時，進行為時兩分鐘的方陣展示。此次的方陣表演是每個學院展現創意與風采的舞臺，同時，各學院間的方陣表演也會進行評比。

這次的方陣表演是一個很好的展示我們會計學子風采的舞臺，我們希望會計學院的方陣表演能夠讓大家眼前一亮，充分感受到會計學院不一樣的創意、不一樣的風貌。同時，既然這次的方陣是各個學院一個比賽的舞臺，我們更應該全力以赴，在全校師生的面前將會計學子最好的一面展示出來，力爭運動會方陣比拼的第一名。

20xx年10月25日

西南財經大學柳林校區晨曦體育場

西南財經大學會計學院學生

（一）方陣主題：

莘莘學子，泱泱會計。超越奇跡，勢爭第一。

（二）方陣表演組成：

國防生與會計學院部分學生通過方陣隊列調整擺出字樣，兩名同學左右擊鼓,花車上一名同學舉起奧運五環，另有部分國防生在隊伍后面舉大旗跑動。

（三）方陣隊列設計：

在行進時：部分國防生排列在最左側，花車在方陣中間，其余學生圍繞花車排成長方形隊列

在主席臺前展示時：擊鼓的兩名同學迅速從學生隊列中走出，面向主席臺擊鼓；最左側的國防生迅速后側，鼓聲起后舉起大旗跑動；其余學生以花車為中心散開分成三部分，調整位置分別擺出“會”“計”“no1”字樣；花車上的同學站起，舉起五環；所有人一起大喊口號。具體見附件。

（四）具體表演流程：

1.方陣走向主席臺時，國防生走在方陣最左邊，擊鼓的兩名同學抬鼓走在花車前后。同時，花車上的人員隱藏在花車中，將五環放置在花車上遮好。2.走到主席臺時，國防生、學生、擊鼓同學迅速變化成如附件上圖形所示隊形，花車上的人員迅速拿好道具。

3.擊鼓的同學開始擊鼓，國防生后撤。隨著鼓聲的不斷熱烈，國防生在后方舉旗奔跑。然后其他同學開始調整隊形，分成三塊，擺出字樣。

4.花車上的同學現身，舉起五環。同時，鼓聲變慢，所有方陣內同學隨鼓聲大聲喊出口號。

5.表演結束后，擊鼓和舉旗的同學迅速回到學生隊列中，回復隊形退場。

1.多選幾個同學做預備隊員，若方陣中有同學因故不能參加能夠及時有人頂替。

2.為防止最后喊口號喊不整齊，應事先約定好要喊口號時的信號，可由擊鼓同學傳遞，也可由花車上的同學傳遞。

國防生

其余學生花車鼓

校運動會方陣策劃案（匯總20篇）篇二十

這學期，我校將于10月26日舉行秋季運動會，在運動會開幕式時，每個學院都會組成一個方陣，經過主席臺時，進行為時兩分鐘的方陣展示。此次的方陣表演是每個學院展現創意與風采的舞臺，同時，各學院間的方陣表演也會進行評比。

這次的方陣表演是一個很好的展示我們會計學子風采的舞臺，我們希望會計學院的方陣表演能夠讓大家眼前一亮，充分感受到會計學院不一樣的創意、不一樣的風貌。同時，既然這次的方陣是各個學院一個比賽的舞臺，我們更應該全力以赴，在全校師生的面前將會計學子最好的一面展示出來，力爭運動會方陣比拼的第一名。

20xx年10月25日。

西南財經大學柳林校區晨曦體育場。

西南財經大學會計學院學生。

莘莘學子，泱泱會計。超越奇跡，勢爭第一。

國防生與會計學院部分學生通過方陣隊列調整擺出字樣，兩名同學左右擊鼓，花車上一名同學舉起奧運五環，另有部分國防生在隊伍后面舉大旗跑動。

在行進時：部分國防生排列在最左側，花車在方陣中間，其余學生圍繞花車排成長方形隊列。

在主席臺前展示時：擊鼓的兩名同學迅速從學生隊列中走出，面向主席臺擊鼓；最左側的國防生迅速后側，鼓聲起后舉起大旗跑動；其余學生以花車為中心散開分成三部分，調整位置分別擺出“會”“計”“no1”字樣；花車上的同學站起，舉起五環；所有人一起大喊口號。具體見附件。

1、方陣走向主席臺時，國防生走在方陣最左邊，擊鼓的兩名同學抬鼓走在花車前后。同時，花車上的人員隱藏在花車中，將五環放置在花車上遮好。

2、走到主席臺時，國防生、學生、擊鼓同學迅速變化成如附件上圖形所示隊形，花車上的人員迅速拿好道具。

3、擊鼓的同學開始擊鼓，國防生后撤。隨著鼓聲的不斷熱烈，國防生在后方舉旗奔跑。然后其他同學開始調整隊形，分成三塊，擺出字樣。

4、花車上的同學現身，舉起五環。同時，鼓聲變慢，所有方陣內同學隨鼓聲大聲喊出口號。

5、表演結束后，擊鼓和舉旗的同學迅速回到學生隊列中，回復隊形退場。

1、多選幾個同學做預備隊員，若方陣中有同學因故不能參加能夠及時有人頂替。

2、為防止最后喊口號喊不整齊，應事先約定好要喊口號時的信號，可由擊鼓同學傳遞，也可由花車上的同學傳遞。