一個好的活動方案可以提高活動的成功率,讓參與者有更好的體驗和收獲。接下來是一些實踐中驗證有效的活動方案,希望能夠為大家的活動帶來一些啟示和借鑒。
大學生創意活動方案優選(模板15篇)篇一
一.活動背景:1.社會實踐是大學生思想政治教育的重要環節,對于促進大學生了解社會、了解國情,增長才干、奉獻社會,鍛煉毅力、培養品格,增強社會責任感具有不可替代的作用。為了進一步貫徹和落實中央16號文件精神以及《中宣部中央文明辦教育部團中央關于進一步加強和改進大學生社會實踐的意見》的文件精神,以育人為本,踐行科學發展觀,構建和諧社會,立足浙江、面向西部、輻射全國、走向世界,結合我浙江海洋學院特色,深入基層,為那些需要幫助的孩子送去我們的一份溫暖。
2.隨著流動人口的不斷增加,農村剩余勞動力向城市轉移,在廣大的農村出現了不少“留守兒童”(父母一方或者雙方離家外出打工的農村兒童被稱作“留守兒童”)與同齡人相比,他們少了一份來自父母的呵護和親情,多了一份生活與成長的壓力,對這些處于少年時期的留守兒童來說,更需要社會各方面力量的特殊關心和愛護,這樣,這些孩子們才能夠健康成長。
二.活動目的:少年兒童是祖國的花朵,少年兒童是我們的明天,少年兒童是我們的未來和希望。我們希望他們能自由地享受陽光、雨露以及人世間的愛;希望他們幸福快樂;希望他們能得到父母的呵護,享受家庭的溫馨;像我們一樣擁有父愛和母愛;希望他們健康快樂的成長,擁有一個美好的童年。
三.了解留守兒童的基本情況。
2011年7月13日——2011年7月18日。
五.活動內容。
對留守兒童來說,他們更缺少愛,更渴望得到老師、同學、社會的關注。因此,我們作為志愿者我會從生活上、學習上給他們無微不至的愛,從小事上細節上多關心他們。時刻關注他們的思想變化,及時溝通。
2.關注留守兒童的心理健康。
心理健康問題是“留守兒童”最容易出現的問題。外出務工父母無暇顧及孩子,孩子感情上得不到交流,得不到正確的引導和幫助,缺少父母的溫暖和教育,這對留守兒童心理產生極大影響。留守兒童一般內向、自卑、敏感,性格比較脆弱。另一部分留守兒童是父母在外打工,經常往家里寄錢,有的甚至給孩子買了手機,加上監護人的嬌寵溺愛,導致孩子養成大把花錢、逃學上網、吸煙喝酒、自暴自棄等不良行為,這樣的留守兒童往往自私、孤僻、暴躁、蠻橫。針對這一特點,我要給他們講勤儉節約的重要性,放一些民工在外打工的片,讓他們養成節儉的生活習慣,體會父母的不易,讓他們感到父母出去不是不愛他們,而是為了使他們生活更好。由于父母不在身邊,留守兒童們不能在父母身邊撒嬌,和父母一起享受天倫之樂,所以他們的思想上難免會出現空虛,如果不能正確引導,他們很容易養成自閉的性格或是迷上打游戲等不良的嗜好。針對這種情況,我在平時多引導他們多讀書等進行有益的業余活動。
3.對留守兒童思想品德教育,增強留守兒童法制觀念。
大多數留守兒童由于缺少父母的監管,自制力差,脾氣暴躁,往往因為一點小事與同學打架,嚴重影響了其他孩子的安全,造成極壞影響。而女生多缺乏自我保護意識。作為志愿者,我會利用空閑時間對留守兒童進行法制教育,講如何自我保護。從電視上、網絡上、多搜集一些實際例子,對他們進行教育。
4.
加強宣傳,營造和諧溫馨氛圍。以動員全社會關注、幫助留守兒童健康成長為目標,發揮報刊、廣播、電視、互聯網等傳媒優勢,利用宣傳櫥窗、標語畫冊、公益廣告等宣傳載體,倡導“以人為本”、“兒童優先”、“尊重兒童、支持兒童”、“為國教子、以德育人”等新觀念、新風尚,宣傳國家保護兒童權益的法律法規和有關政策,宣傳關愛留守兒童的先進典型,宣傳各地落實關愛留守兒童行動的好經驗、好做法,積極營造留守兒童健康成長的和諧氛圍。
5.督促當地黨組織、村委會要幫助解決留守兒童,農民女等特殊未成年人群體生活的困難,使他們的父母在外地也可以不分心的安心打工,老師們要定期和家長互通情況,以便于家長能夠及時地了解孩子在學校的狀況和成績的好壞,更好地幫助老師解決孩子們在成長過程中各面的問題。6.加強溝通,增進了解加強與留守學生談心交心,隨時掌握留守學生的思想動態,適時教育引導他們,是留守兒童健康成長的重要一環。
總之,關愛留守兒童是當前全社會普遍關注的熱點難點問題。作為為班主任有責任有義務更要關心關愛留守兒童,讓他們在同樣的天空,同樣的陽光,同樣的色彩,同樣的精彩,成長為對國家、對社會有用之才。
大學生創意活動方案優選(模板15篇)篇二
為了使各項服務工作的順利開展,設立“大學生創業就業”服務活動領導小組,由主辦單位負責人組成,并邀請有關領導擔任顧問。領導小組下設辦公室,負責服務活動的日常工作,辦公室成員由主辦單位分管領導和承辦單位負責人組成。
為了提高培訓和指導水平,邀請部分企業負責人擔任指導委員會委員。
二、承辦單位。
三、服務內容。
1、政策宣傳和咨詢。
開展大學生創業就業政策宣傳活動,為大學生提供創業就業政策咨詢,對大學生創業項目和就業意向進行登記與指導。
2、就業指導。
主要是通過就業知識講授、就業技能培訓和就業前的心理指導,幫助大學生正確認識自己的氣質性格、道德品質、興趣愛好、能力特長;強化大學生擇業的競爭意識,在心理上消除傳統的擇業觀念,樹立正確的就業理念,調整就業心態,實現所學的專業知識和技能與就業崗位的對接,促進人力資源結構的優化完善。
3、創業培訓。
為有意創業的大學生提供ybc扶持項目、syb創業培訓及創業實訓,通過創業意識教育、創業基本知識培訓,幫助大學生明確創業目標,選擇創業項目,掌握開辦企業的程序、方法和創業必備的專業知識,并由專門的創業服務專家隊伍為大學生提供創業指導服務,制訂創業計劃書,直到大學生順利開辦企業。
4、創業項目推介。
建立大學生創業項目庫,為有創業需求而沒有創業項目的大學生推薦創業項目;為社會投資機構推薦大學生創業項目計劃。
5、就業招聘信息發布。
捕捉企事業單位用人需求信息,發布人才招聘信息,積極為企事業單位和大學生創造“對接”機會。
6、建設創業就業見習基地。
選擇實力強的企事業單位,建立創業就業見習基地,為大學生創造勤工儉學平臺的同時,提高大學生創業就業的實踐能力。
7、開展創業就業文化活動。
開設大學生創業就業大講堂、舉辦大學生創業項目創意設計大賽、開辦大學生創業就業論壇等活動。
8、開展其他方面的服務活動。
共青團_市委員會_市人事局。
_市勞動和社會保障局共青團_學院委員會。
_學院大學生就業指導中心_市青年文化研究會。
_年x月x日。
抄送:南平團市委,_市委組織部,_市政府辦,
_市民政局,_學院黨政辦,存檔。
共青團_市委員會辦公室。
大學生創意活動方案優選(模板15篇)篇三
活動簡介:“家鄉秀”是中國海洋大學旅游學社的金牌活動之一。到今年已經成功舉辦了兩屆,活動一般在每年的春季舉行。活動主要內容有“香飄海大”、“風土民情秀”、“歡樂一家親”等等。此活動有很強的'參與性和互動性,同時培養了大學生的創新能力和實踐能力,所以舉辦以來一直很受同學的歡迎。同時也受到老師們的好評。
活動目的此活動旨在向同學們介紹和展示各地的風土民情,展現祖國的地大物博,秀麗江川以及多彩的民族文化。增強大家的愛國熱情和民族自豪感。同時也可以展示同學們的風采、豐富課余生活、開辟第二課堂,達到促進我們海大校園文化發展的目的。
本屆活動流程。
策劃宣傳階段。
時間:20xx年12月8日~20xx年12月14日。
地點:浮山校區、嶗山校區。
項目:1.海報共三張。
{浮山新苑前一張、一號樓前一張、嶗山一大張}。
負責部門:宣傳部,負責人:蔡露璐。
2.宣傳單發放。
12月11、12日,負責部門:活動部。
宣傳單草擬:楊卓宣傳單發放負責人:紀國輝。
3.旅游學概論課上宣傳負責人:白雪芳。
4.海大之聲廣播宣傳部負責聯系以及草擬廣播稿。
報名階段。
時間:20xx年12月15~19日。
參與方式:可以是個人、也可以組隊參賽(每組不超過5人,一般2~3人為宜。)。
報名方式:1.現場報名于12月16、17日中午在浮山校區新苑門前設報名點。
2.手機短信報名:于12月15日~19日編輯選手姓名、聯系方式以及家鄉(具體到地級市)發到以下任何一個負責人:
楊同學:139697白同學:139696紀同學:13964。
報名名單匯總:12月21日負責部門:活動部(在假期末由活動部再次提醒選手做好賽前準備)。
比賽階段。
時間:20xx年開學后第二星期。
地點:浮山校區新苑餐廳門前。
內容:參賽選手將自己準備的家鄉特產、特色手工藝品等到展覽臺前展示,參賽選手提前準備好展示卡片、相關的文字說明材料或者直接現場向參觀的同學講解。參觀同學可免費品嘗選手帶來的各地美食、欣賞各地工藝品;對自己喜歡的食物或物品投票(作為家鄉秀比賽的加分項目),可現場和選手交流!訂購!
時間:20xx年開學后第二個星期。
地點:一個100人左右的多媒體教室。具體待定(由秘書處負責,在第一星期落實好教室申請工作)。
內容:選手給觀眾介紹自己的家鄉,展示的方式可以是ppt、電子雜志、dv等等。展示的內容可以是家鄉的美景、風土人情、人文歷史……活動中間穿插觀眾互動游戲。游戲設置小紀念品。活動邀請學生會干部、上屆家鄉秀冠軍、社團骨干等人員當評委,前十名選手進入決賽。
時間:開學后第三星期。
地點:一間100人左右的多媒體教室具體待定(由秘書處負責,在第二星期落實好教室申請工作)。
內容:1.贊鄉之音:用一段文字來表達自己對家鄉難舍的情感,以及自己對家鄉未來發展的美好的祝愿,邀請大家到自己的家鄉游玩。2.參賽選手在初賽的基礎上完善自己的介紹內容,把家鄉最美的一面介紹給觀眾;(形式仍以ppt、電子雜志、dv等等)3.參賽選手才藝展示;4.方言秀~~劇本由主辦方準備,各個參賽選手之間pk;5.活動穿插觀眾互動游戲。
獎項設置。
香飄海大美食街:參觀者投票數最多的前十名加分各,第一二三名各加2分,第四五六名加1.5分,其余的加1分。
風土民情秀:前十名進入總決賽,凡參賽均有中國海洋大學旅游學社精美筆記本贈送。
總決賽大獎:特等獎一名獲中國海洋大學旅游學社名譽社員稱號頒發證書。獎品......一等獎一名獲中國海洋大學旅游學社名譽社員稱號頒發證書。獎品......二等獎二名獲中國海洋大學旅游學社名譽社員稱號頒發證書。獎品......三等獎三名獲中國海洋大學旅游學社名譽社員稱號頒發證書。獎品......其余優勝獎小紀念品......
20xx年12月5日。
大學生創意活動方案優選(模板15篇)篇四
二、活動的目的意義。
心理短劇是山東經濟學院第七屆宿舍文化節的一個精品項目之一。心理短劇發動學生用自己的視角思考,發掘學生自編、自導、自演的創作能力。經專家老師的指導后,進行巡展,引起大學們的共鳴,達到自我教育的目的。
心理短劇的舉辦,大大豐富了大學生的業余生活。在一定的層面上減少大學生的心理問題。
心理短劇的展出,可以從側面了解同學們的人生觀、世界觀、價值觀,及時發現同學們所出現的問題,及時上報解決。此外同學們親自參與了解角色的具體性格和心理特點,有助于同學們自我發現自身問題,及時反思,改正。
三、活動主題。
關注自我愛惜自己(暫定)。
四、活動單位。
主辦單位:山東經濟學院學工部。
協辦單位:山東經濟學院大學生心理健康服務協會。
合作單位:山東經濟學院自管會。
逆時針劇團等。
五、活動進行階段。
時間安排:
3.15-3.20向各院下達通知;聯系相關劇團;進行第一期宣傳。
3.17心理短劇動員大會;心理健康協會展出樣板短劇。
3.21-4.4各學院系社團準備階段。
4.5-4.20初賽,分場選拔階段。
4.20—5.15決賽作品單獨演出,專家指導階段。(暫定)。
5.29獲獎產品在“5.25”巡展及頒獎。
流程:
(一)前期準備與宣傳(3.20之前)。
1.大學生心理健康服務協會自己內部組織排練樣板心理短劇。
2.在學校內部進行第一期的宣傳(主要形式:海報、條幅、廣播站等)。
3.給各院校團組織下達通知,協助宣傳和作品征集。
通知模板如下:
通知。
各院團組織:
為配合第七屆大學生宿舍文化節的召開以及更好的了解、解決大學生現在的心理健康問題,山東經濟學院大學生心理健康服務中心將舉辦第七屆心理短劇巡演。望各院團組織能夠積極的配合此次活動的召開。具體通知如下:心理短劇擬定于4月5日進行初賽選拔。各院必須在4月3日前向學工部推薦二個以上心理短劇作品。此外為了能夠更好的舉辦此次活動,學工部將在3月17日晚6:30在1115教室召開此次活動動員大會,并且展出由大學生心理健康協會排演的心理短劇樣板,供院系參考,要求各班班長、文藝委員以及心理宣傳員必須全部參加。
山東經濟學學院學工部。
_年3月15日。
(二)設立咨詢點。
3.21—4.4(即院系準備階段)期間的每周五晚6:30到8:30在4508設立咨詢點,(具體時間請老師決定)為心理短劇的排演提供幫助。
大學生創意活動方案優選(模板15篇)篇五
xx年xx正逐漸向我們靠近,為迎合xx的順利召開,體現環保精神及很好落實建設綠色溫師,和諧溫師的目標,順著時代的腳步,人們的環保潮流逐漸朝著校園的全面深入,如何使環境保護進入文明校園建設管理體系,使學生在日常生活中能夠自覺的保護環境和節約能源,我們有必要在校園建設綠色的、人與環境和諧共存的。生存環境,普及學生的環保知識,提高學生的環保意識,建設綠色家園,讓真正的環保走進校園,走進生活。
1、通過深入校園,大力普及環保知識,提高在校學生的環保意識,培養學生關注社會發展的責任感,熱愛社會公益事業的品質。
2、學習掌握世界性及中國的環保日名稱、口號、由來、時間等知識,保護環境,隨手可做的身邊小事。
3、在宣傳教育別人的同時,不斷提高自己的環保意識水平和知識水平,讓我們彼此教育,負起環保責任,全面提高環境與發展意識,樹立正確的環境價值觀和環境道德風尚,從身邊點滴做起。
4、建設綠色溫師,和諧溫師,建設綠色家園,弘揚社會道德風尚,促進社會和諧發展。
同學們,你想當一名“綠色使者”嗎?你想做一名環境保護的實踐者嗎?
讓我們一起珍惜每一滴水、每一棵樹、每一塊土地,讓我們彼此提醒,彼此教育,彼此鼓勵,負起環保的責任,全面提高環保意識。使用無磷洗滌用品,少用一次性餐具和塑料袋,廢舊電池回收等綠色行為,關系到自己的,別人的,愛人的,朋友的健康和幸福。讓我們時刻都記得,一股尾氣、一粒沙塵、一只廢電池,在不知不覺中就能改變世界,傷害到我們。
同學們,讓我們攜起手來,讓我們一起都來學習環保知識,增強環保法律法規觀念,積極參加環保活動,從點滴做起,從現在做起!保護環境,保護資源,共建綠色家園。
全校同學。
爭當綠色校園環保使者。
校多功能廳。
讓各班團支書組織本班班會,在班級、宿舍等宣傳環保,增強同學們環保意識。
對食堂進行使用無磷洗滌用品,少用一次性餐具和塑料袋,廢舊電池回收,垃圾分類放置……等環保主題宣傳;在校園倡導環保型的生活和學習方式。
1、活動設想:
(1)活動內容的選擇符合大學生現有的知識結構和認知水平。
(2)綠色校園環保宣傳活動,邀請團委學生會成員一起參與,充分發揮學生的主體作用,有效調動學生的積極性和創造性,校園宣傳效果將更加顯著。
(3)校園環保教育活動是一項經常性工作,建立校園環保宣傳示范點,打破傳統的發傳單、讀材料的舊模式,開展有獎知識問答,環保知識調查、環保游戲,創設交流等新穎形式,讓學生在宣傳中自己也得到了學習和提高。
2、活動形式:
(1)宣讀倡議書。
(2)環保知識有獎問答,答對給予環保書簽、環保小工藝品等獎品。
(3)問卷調查:用問卷調查的方式了解同學們對環保的認知程度和環保觀念。
(4)環保游戲:以游戲的形式進行宣傳,吸引人們注意。
大學生創意活動方案優選(模板15篇)篇六
環保,一個永恒的主題。在現代的社會,環保生活倡導優雅,節能,可持續發展概念令社會的動力更加增強。通過一次環保比賽,使同學們增強環保意識,創新意識與提高環保理念。齊齊參與!把一件件原本要丟棄的物品通過你的雙手變成另外一個寶吧!
二.活動形式。
diy廢品創意活動以diy手工制作為主,同學們可以發揮想象力與創新力,達到變廢舊物品為寶,健康、時尚及再造開拓性產品意念。
三.活動對象。
紡校全體在校學生。
_年3月6日—_年3月20日。
上交日期:_年3月10日—_年3月20日(交至團委青年部)
作品展示:_年3月24日—_年3月25日。
五.前期準備。
1.前期宣傳:通過團支書會議向各班團支書宣傳,網宣部手繪海報粘貼飯堂走廊進行宣傳。
2.獎狀12張。
3.號碼牌。
4.投票紙。
5.投票箱。
六.評選方式。
七.活動場地。
校園、社區街道。
八.后期工作。
1.活動作品評選完畢后請參賽者來團委取回參賽作品。
2.編寫《diy廢品創意環保大賽》活動報道,網宣部更新“團委微博”。
九.活動經費。
大學生創意活動方案優選(模板15篇)篇七
感恩節,雖然不是中國的傳統節日,可是卻很有意義。下面是xx精心為您整理的“”,僅供參考,希望您喜歡!
去
面
對。
那么,她們就會明白,生活是一面鏡子,你哭她也哭,你笑她也笑。當你心存感恩,生活也將賜予你燦爛的陽光.喚起學生的感恩之心,讓學生將自己的真實情感表示出來。
11二。
月四、第、活。
四活。
動個動。
主周地。
題四點。
策劃書:xx。
贊
學院志愿者工作部。助。
單
位
參于本次活動的是所有學生。
六、活。
動
準
備
八
1、時、注。
間
活意。
人
安動身。
安
排經全。
:費。
2、活動前安排好人員,準備好物品。3、晚。
會
現
場
秩
序的維。
護。
4、后臺人員安排好演員出場順序。
一
十、、活活。
動動。
總背。
結景。
該
具
有的。
恩的三心、去活。
面動。
對意。
義
以“成長二三事”和“感恩”為主題。
五、活。
動
主
體
1、以征文的方式,題材不限,參加者可自由發揮。比賽評出一,二,三等獎及優秀獎。并在青年活動中心隆重頒發獎項。
2、在青年活動中心舉辦“征文比賽頒獎典禮”。并由協辦社團表演以“感恩”為主題的節目。
七、活。
動
宣
傳
件。與別人分享成長歷程。
3.落實到實際,對自己想感恩的人說聲:“謝謝”,或者以其它方。
式
感
謝
她
們。
4.唱一首《感恩的心》歌曲,而且學做手語。
我來自偶然象一顆塵土有誰看出我的脆弱。
我來自何方我情歸何處誰在下一刻呼喚我天地雖寬這條路卻難走我看遍這人間坎坷辛苦。
我還有多少愛我還有多少淚讓蒼天知道—我不認輸。
感恩的心感謝有你伴我一生——讓我有勇氣做我自己。
感恩的心感謝命運花開花落——我一樣會珍惜。
課間時候,這首歌會不斷地回響在我們的校園中,每一個同學都要會唱。同時我們利用校園網在每個班級播放這首歌的手語版,讓同學們一邊唱一邊做手語,用心去感受每一段旋律,每一句歌詞。我們甚至要求同學們把這首歌教會給她們的父母親朋,教會給她們身邊更多的人,讓我們一起用一顆感恩的心來歌唱來生活,我們會發現這個世界充滿了愛與希望。5.寫一段祝福,將感激銘記心中。
寫一段祝福是要求同學們將自己想要感激的人或事寫在我們統一發放的黃絲帶上。然后在感恩節的這一天將黃絲帶系在我們的校園中。當一個孩子懷著一顆誠摯的心寫下自己的感激之情,我想她已經理解了我們活動的全部意義。
之后,我們會對同學們寫的所有的感恩箴言進行評比,從中。
渲染感恩氣氛。
活動過程:圍繞大榕樹進行水果拼盤比賽,同時在大榕樹下進行喊出你的愛活動,主要是由本社社員或留言本人對想感謝的人大聲說出自己的愛與感恩,如果想對外地的父母表示感恩的心情,活動人員的信件由本社團免費郵寄。
八
一、活、動標。
后
題續。
::
以感恩節為契機,舉辦與感恩有關的活動。
三、
活
動
目的:
五
校七、主廣。
活
辦播動。
地單。
臺
點位。
:。:
iii九1.、前。
9:00~下午活期。
動活。
器動。
6:00具準。
:備。
物品購買:由辦公室人員負責條。
幅
打
印
由
實
踐
部
負
責
對某人。
4的、感活。
恩動。
語后。
言期。
1)由實踐部負責將桌椅等設施送回原處。
2)由網絡部負責活動。
總結。
并公布于網上。
3)由十。
剩一。
余、部。
門活。
負動責。
現總。
場結衛。
生:
此提。
高
大
學
生的素。
質。
大學生創意活動方案優選(模板15篇)篇八
一、活動主題:
“夢想青春拼搏”
二、活動目的。
弘揚愛國主義精神,提高凝聚力,增強當代青年學生的歷史使命感和社會責任感。促進學院精神文明建設,培養我院學生熱愛祖國、熱愛學校的情感和努力學習、積極鍛煉的良好習慣,促進青年學生的健康發展,展示當代學生的青春風采。
三、活動時間。
_年9月——_年1月。
化工食品學院全體學生。
五、主辦單位。
化工食品學院分團委。
六、組織機構。
為確保本屆大學生節的順利開展,把各項活動落實到實處,決定成立化工食品學院第一屆大學生節領導小組。成員如下:
組長:史國輕。
副組長:王欽張永輝。
成員:。
方金滿高智韓歡胡君黃森侯玉婷。
李美陽李夢月李亞茹劉亞楠婁樹婷尚新超。
申澤松孫博宋春碧隗慧趙東陽。
七、活動內容。
本屆大學生節活動以大學生文化藝術、體育運動、知識競賽、志愿活動為主要內容(內容及日程安排詳見附件)。
八、活動要求。
1、各班級要充分認識本次活動的重要意義,結合本班實際,確定參賽項目,精心組織學生進行初賽,并認真選拔、培訓,推薦優秀作品參加學院比賽。
2、各班級要按照通知要求,相互協作支持,交流經驗,推陳出新,確保本屆大學生節取得圓滿成功。
附件:
1、中秋聯誼晚會。
2、“迎新杯”籃球賽。
3、“我愛你中國”朗誦比賽。
4、“青寨老年公寓”志愿服務。
5、“我的中國夢”漢字聽寫大賽。
6、化工食品學院冬季運動會。
7、一二九運動紀念會。
8、“誠信考試”活動。
9、_新春文藝晚會。
大學生創意活動方案優選(模板15篇)篇九
“相聚20xx,激情20xx!”興義民族師范學院迎來了20xx級的新生。這是喜慶年份,這是歡聚的時刻。同樣11級新生的到來給我們體育系也帶來了新的活力,為了表示對新生的歡迎,讓學弟學妹們感受到體育系的溫暖,感受到興義民族師范學院的魅力,我系精心策劃了這臺晚會。
這臺晚會是新生的盛會,更是興義民族師范學院的盛會。我們本著弘揚新世紀大學生的精神風貌,豐富學院四方的人文氣息,加強大學生間文化交流的宗旨。在廣大師生努力學習科學知識的同時,注意對同學各種才能的挖掘,以文藝活動的形式展示年輕一代對美的追求,對文藝的理解和對生活的熱愛,為明天的輝煌劃上一道亮麗的彩虹。
總之,這將是一切觀賞性的、最有特色的迎新晚會,一場真正屬于大學生自己的晚會!
1、喜迎大一新生,營造一個溫馨的氛圍,使其更快更好的地融入大學新生活。
2、豐富校園生活,弘揚學院文化,承繼本系特色。
3、屆時,為同學們提供一個鍛煉、挑戰自我的舞臺,秀出風采,秀出水平,為其以后在社會上的發展打下良好基礎。
“青春進行曲”
20xx年10月。
東樓與西樓之間的操場上。
興義民族師范學院院長、分管學生工作的書記、體育系領導、有關部門領導、全系老師及全體新老學生等。
1、前期:晚會的擬定、人員工作分配。
2、中期:拉贊助、節目編排,活動宣傳。
3、中后期:節目篩選,彩排,人員具體安排。
4、后期:一切籌劃完畢,節目彩排,全體工作人員各就各位,晚會如期進行。
總負責:董萍、田應輝、羅燦江。
通知領導:主席團人員(負責聯系領導參加晚會)。
督察組:紀檢部全體成員。
聯絡組:信息部全體成員(負責聯絡各組人員各就各位)。
宣傳組:宣傳部全體成員(負責晚會前的宣傳工作)。
節目編排組:文藝部(負責節目的編排工作)。
舞臺工作組:主席團及各部部長(負責晚會音響、燈光、話筒和道具的傳遞等工作)。
后勤服務組:后勤組(負責晚會現場舞臺布置發放礦泉水等服務性工作。)。
接待服務組:各部部長(負責接待領導、嘉賓入場,以及給領導倒茶等工作)。
財產保衛組:生活部(負責晚會的安全及治安工作,維護現場秩序及財產的保管)。
財務組:主席團(負責晚會現場用品的購買與管理)。
攝影組:王信(負責晚會的攝影工作)。
臺詞撰寫組:汪筑渝(負責主持人臺詞的策劃書撰寫)。
機動組:韋永明、楊勇(負責晚會的應急工作,及支援需要幫助的各組)。
1、每個團學干部應清楚自己負責的工作是什么,工作中相互分工合作!
2、遇各類突發問題,有關方面應本著相互理解原則,友好協商解決。
3、活動中各環節責任分清,晚會籌備組相在人員須帶上工作證。
4、活動中出現各種自己解決不了的問題,請及時找負責人。
5、提醒大一新生注意當晚會場衛生,不要帶瓜子花生等考試內,以上事項有不明白的地方請找負責人。
大學生創意活動方案優選(模板15篇)篇十
中秋節到來,由于趕上非常時期,同學們無法回家和家人們過上大學以來的第一個中秋節。但是,在大學,__學院,信計__班,還有一個同樣溫暖的家。充分考慮到同學們對團圓的渴望,所以特地舉行這個中秋晚會。
二、活動時間。
20__年__月__日(中秋節)18:00~20:30。
三、活動地點。
__建筑大學新體育場北側。
四、活動主題。
五、活動目的。
1、使同學們感受到家的溫暖,不至于在這樣一個團圓的日子里感到寂寞。
2、增強同學之間的情感,是同學之間有進一步的了解,來彌補未軍訓造成的同學之間不熟悉的缺憾。
3、鍛煉同學們表現自我的能力,使同學們敢于表現自己。
4、增強班級凝聚力,為下一步班級工作的開展打下堅實的基礎。
六、活動負責人。
特邀嘉賓以及預計參加人數和人員分工、
負責人:
特邀嘉賓:學生會各部部長及主席、
預計參加人數:32人。
人員分工:擊鼓手一名、主持人一名、表演者三十二名。
七、活動前期準備。
1、借用學校的啦啦棒加油鼓以及擴音喇叭等設備。
2、統一學生時間,選擇最恰當的時間舉行晚會。
3、班委統一采購月餅等食物。
4、讓同學們分四隊,每隊至少出6個節目,制定節目單,規范流程。
八、活動開展。
六點鐘晚會正式開始,按照節目單的流程,同學們依次表演,中間穿插上各種小游戲。
九、活動特色:
1、邀請大二學長和我們一同慶祝,增加了家的感覺。
2、活動強調“人人參與,我也是組織者”
3、活動中加入了3個集體項目,有助于增加班級凝聚力。
4、活動有組織。
十、經費預算:
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大學生創意活動方案優選(模板15篇)篇十一
追尋先人足跡,傳承民族精神。
寄托著人們對已故親友,革命先輩的追憶哀思,是情終追遠,繼志述事、民德歸愿的具體體現。為此,我們認為在學校開展清明節活動的宣傳有必要性和可行性,也讓全體學生更懂得感恩先輩,緬懷烈士。
為緬懷烈士、紀念這個有著深遠意義的日子,加強對學生的愛國主義教育、培養學生熱愛祖國、熱愛家鄉的情感,引導廣大青少年樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀、促進我消精神文明建設。
傳承中華民族文化,銘記歷史,緬懷先烈,弘揚愛國主義,集體主義精神促進校園精神文明建設。培養學生的公民意識以及對國家和民族所負有的歷史責任感和使命感;增強學生為建設祖國保衛先烈們打下的江山而努力學習,掌握本領的動力。
1.進行網上、報紙等收集有關烈士事跡的圖片及資料。
2.并選擇ax式的紙進行手工粘貼。
3.對所粘貼的圖片進行文字說明,歷史來源及背景。
活動前由宣傳部在校內宣傳(宣傳方式:海報、通知單、廣播)活動開始時由各系及校學習部配合財經系學習部跑班級通知。
xx學校全體在校生。
1.策劃主辦單位:xx學校xx系學生會。
2.協辦單位:xx系學習部。
3.其他系協助。
日:聯系廣播站、校刊為活動作前期宣傳。
日:整理參賽作品,評出名次。
日:工作總結。
x月xx日---x月xx日。
活動地點:xx學校。
1.把通知單打印送到各系學習部,并以跑班級方式通知各個班級。
3.最后對收集的作品進行篩選。
4.篩選若干獎項作品展示于宣傳欄中。
一等獎x名、二等獎x名、三等獎x名、優秀獎若干名。
大學生創意活動方案優選(模板15篇)篇十二
一、活動背景:
五月,鮮花怒放;五月,百鳥聲喧。我們迎來了一年一度的五四國際青年節。__年前,1919年5月4日,滿腔熱血的華夏青年掀起了偉大的反帝反封建的'"五四"運動,這是中國青年運動的開端,拉開了新民主主義革命的帷幕。此后中國特色社會主義青年團不斷壯大,積極投身于中國反帝反封建運動;放眼__年后的今天,賦有時代使命的共青團員奮戰在建設祖國的第一線,把自己的青春獻給了這片960萬平方公里的熱土。屬于中國的偉大時代到來了!
二、活動目的:
三、活動主辦單位:
__大學青志總隊。
四、活動承辦單位:
__大學各青志分隊。
五、活動對象:
__大學全體學生。
六、活動時間:
七、活動流程:
1.籌備階段:
時間:
a:召開第一次籌備會議:由主辦方負責召集校藝術團及各院文藝負責人召開會議。會上應聽取各學院負責人的意見和建議,對策劃中尚不完善之處進行修改,力求完美;同時,根據各學院不同的優勢和想法確定其節目形式內容的大概方向,并開始排練。
b:活動宣傳:
(1)口頭宣傳:各院接到通知后,積極向全院同學進行宣傳,動員同學認真準備參加;。
(2)媒介宣傳:主要以校團委和我院宣傳部制作的精美宣傳海報,以及噴繪,包括商家提供的宣傳板以及網上公告的形式為途徑,達到活動前期預熱效果。
c:主持人的確定:可由各院推薦的主持候選人中間進行選拔。主持人應在本期間著手準備主持詞,并由專人進行訓練,以求晚會當天達到效果。
2.審查階段:
時間:
__月__日:對所有節目進行初審。期間,籌備會成員及專業嘉賓、導演可對節目提出可行性建議。
__月__日:對所有節目進行復審,并審查主持人。主要是對節目的質量上以及節目之間的主持詞串聯進行嚴格的審核,確保整臺晚會的最終效果。
__月__日:確定最后上場的節目及節目的順序。
__月__日-__月__日:落實舞臺、舞美、道具、燈光、背景等方面的準備工作情況;進行后勤保障工作,包括演出當晚會場布置用品的采購等。
3.晚會階段:
彩排:__月__日晚7:00全體演職人員到場,并要求演員妝容及服裝均到位。
正式演出:__月__日晚7:00,晚會正式開始。
八、活動預期效果:
1.各項準備工作扎實落實。
2.各分隊積極配合。
3.各學院同學積極配合。
4.晚會氣氛活躍,節目精美。
5.使同學們感受到青年應有的朝氣努力追尋自己的夢想并為之不懈奮斗。
九、活動總結。
十、經費預算:
展板費用:120元。
海報;商家提供。
晚會邀請函:20張共計20元。
礦泉水:20瓶共計20元。
晚會門票:1500張(商家提供)場地費用:100元。
租音響費用:500元。
主持人服裝租賃費用:200元。
其他項目:150元。
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大學生創意活動方案優選(模板15篇)篇十三
初入六月,端午將至,為響應我校“我們的節日”系列主題活動,認真貫徹黨的精神,做好當代大學生思想道德素養的提升工作,推進社會主義核心價值體系建設,創建精神文明校園,切實加強中華優秀文化傳統教育,增強傳統節日活動的文化氣息和群眾性、廣泛性和吸引力、感染力,深化“講文明,樹新風”的活動主題,我院結合自身教育教學的切實情況,深入挖掘端午特色文化內涵,特舉辦了弘揚中華傳統節日文化的“我的端午節,我的中國夢”系列主題活動。
一、活動目的:
帶領我院全體學生,過中國節、養中國心,以一種快樂的、體驗式的活動方式,讓我院同學體會端午,親近中國文化,激發中國夢。
二、活動主題:我的端午節,我的中國夢。
三、活動時間:
四、活動對象:電子商務與物流管理學院全體學生。
五、活動內容及形式:
1.“端午之思”主題詩歌朗誦。
通過“端午之思”主題詩歌朗誦活動,使同學們更加深入認識我們的傳統文化,認識到我們消失中的經典文化,積極保護我們的經典文化,并作出思考。讓我們更加珍惜我們傳統文化,更好的做好傳統文化的繼承和發展的工作。
2.端午知識競猜。
準備收集一些關于端午的小常識,制作成宣傳好報,張貼于我校各宿舍樓門口信息欄中,另外以班級為單位分發,讓同學們過端午,知端午,過一個充滿知識趣味的端午節。以搶答的方式對端午節進行知識問答,答對題數最多者可獲獎品——粽子及精美香囊各一個。
六、活動要求:
3、重視宣傳性。通過活動展板、新聞稿、微博、貼吧、飛行平臺等多種途徑,大力普及端午節日知識,廣泛宣傳開展活動情況,營造濃郁端午節日氛圍,在全院叫響“我們的節日”這個主題。最后,要做好活動照片的及時采集和發布。
七、活動宣傳:
1.展板宣傳:宣傳部在__月__日做出宣傳展板;。
2.微博宣傳:院學生會辦公室通過院官方微博對此次活動過程進行及時發布和宣傳;。
3.貼吧宣傳:臵頂帖,在全校范圍內宣傳端午文化;。
4.飛信平臺宣傳;院團委辦公室利用我院特色飛信平臺在全院中進行前期宣傳和活動過程的實時播報。
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大學生創意活動方案優選(模板15篇)篇十四
四月--正值氣候回暖之際,學生參與活動的積極性比較高,同時自然環境也十分適宜舉辦該活動。學生自己做賣家、買家;既可以使無固定收入的學生買到物美價廉的東西,又能培養學生的交流能力,提高他們的獨立自主意識。
二、活動所要達到的效果。
1、以創意小市場的形式,給在校大學生提供一個模擬社會,讓我們能夠更早的理解賺錢的辛苦,提高我們的節儉意識。
2、以創意小市場的形式給在校大學生提供一個表現自我,展現自我的平臺。
3、通過創意小市場的形式來鍛煉我們校自管會的組織、合作與管理能力。
三、活動前期條件。
1、此次活動需獲得校領導的批準;。
3、由校自管會提供足夠的前期活動經費開支和設備;。
4、爭取有100個左右的攤位。
5、所有參與活動的學生都須按要求登記注冊,以方便活動的組織:
6、本次活動只針對在校學生,登記必須持學生證或校園一卡通,堅決杜絕不法分子借機銷贓!
四、活動相關信息。
時間:__年4月13、14、15日8:30~17:00。
地點:南通職業大學主校區主干道。
主辦方:南通職業大學學生工作處。
承辦方:
五、活動前期籌備。
1、形成初步策劃方案,并獲得學工處的支持;。
3、贊助由校自管會網絡信息部和勤工儉學部負責,其他兄弟部門輔助:
4、在4月11號下午6:00召集參賽人員和管理人員開會,進行場地分配與工作分配;。
5、在4月12號下午3:00由主席團人員帶領校自管會干事劃分場地。
六、活動宣傳。
1、在學校主干道懸掛宣傳橫幅;。
3、請各學院自管分會幫助宣傳,能夠宣傳到班級;。
4、在校主干道和校自管會辦公室設立報名點(工作人員是全體校自管會成員)。
七、活動規則。
1、報名者可以是個人也可以以團體報名,如宿舍名義、班級名義等;。
2、凡報名者都可獲得一個攤位號(根據貨物多少,劃分攤位面積);。
3、本活動本著公平自愿的原則,由買賣雙方商議價格,也可互換;。
4、活動中不可出現使用擴音器,音響等擾民行為;。
5、本次活動由校自管會執勤部門負責活動秩序。
八、參賽對象。
南通職業大學全體在校師生。
九、參賽方法。
大學生創意活動方案優選(模板15篇)篇十五
通過活動讓學生深刻理解“知恩誠信”的校訓含義,學會感恩父母、感恩自然、感恩學校、感恩老師同伴,培養良好的道德品質。
20xx年11月xx日――20xx年11月xx日。
1、做好一次國旗下講話(11月xxxx日)暨“感恩月”活動啟動。
2、出好一期以“感恩”為主題的宣傳櫥窗及各中隊感恩黑板報,電子大屏幕滾動學校感恩守則等,營建濃濃的氛圍。
3、班主任要充實利用午會時間進行感恩教育,引領學生學會感恩。培養學生感恩父母、感恩自然、感恩老師,感恩學校的良好品質。11月xxxx日,學校統一部署檢查午會班主任感恩教育。
4、開展一次周隊日展示活動(11月xxxx日)。xxxx中隊在轉播室進行“心懷感恩”周隊日展示,各中隊組織收看。(大、中隊輔導員)。
5、在校園內外做一件感恩的事。
一、二、三年級向父母、尊長和老師說一句感恩的話或做一件力所能及的事;四至六年級學生寫一篇感恩父母尊長的作文(請于11月xxxx日每班擇優上交2篇到場學校感恩征文角逐,以年級組為單位開展評比。德育處教導處)。
6、每班評選“感恩之星”一名,表格于11月xxxx日上交。(德育處)。
7、總結表彰獲獎征文學生與感恩之星(12月xxxx日)。