策劃書包含項目的背景分析、目標(biāo)設(shè)定、計劃安排、風(fēng)險預(yù)測等內(nèi)容。以下是一份成功項目的策劃書，希望對大家的項目規(guī)劃有所啟發(fā)。

學(xué)習(xí)的策劃書（優(yōu)秀18篇）篇一

活動背景；經(jīng)過第一學(xué)期的學(xué)習(xí)，我們發(fā)現(xiàn)班上部分同學(xué)學(xué)習(xí)存在問題，表現(xiàn)為同學(xué)學(xué)習(xí)積極性不高，有曠課現(xiàn)象，并且考試成績不理想，甚至掛科現(xiàn)象。針對這一情況，班委經(jīng)過討論決定組建學(xué)習(xí)小組，實行干部帶頭，成績優(yōu)秀的同學(xué)幫助，努力營建班級新風(fēng)氣。

活動概況：

a活動時間：每周五下午。

b活動對象；西南大學(xué)化學(xué)化工學(xué)院師范三班第二和五組的全體同學(xué)。

c活動地點；二十六教二樓。

d活動目的；

１、端正學(xué)習(xí)態(tài)度，營造良好學(xué)習(xí)風(fēng)氣，提高全班同學(xué)學(xué)習(xí)積極性，體現(xiàn)通師范3班在新學(xué)期的新風(fēng)貌，新氣象。

2、幫助部分同學(xué)克服厭學(xué)思想，及時解決他們學(xué)習(xí)上不。

懂的問題，增強學(xué)習(xí)的自信心和自覺性。

3、增強班級凝聚力，集體自習(xí)交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗與思想，互幫互助，共同進(jìn)步。

4、讓班上同學(xué)有更多的時間相處，相互了解，增進(jìn)彼此間的友情。

活動內(nèi)容。

我們學(xué)習(xí)小組采取自由自愿的原則，每次活動前后都盡可能的傾聽大家的聲音，盡量滿足大家的要求，使我們在每次的學(xué)習(xí)中都有盡可能大的收獲。另外，為了提高我們每次的學(xué)習(xí)效率，經(jīng)過組長的商量，額外的多舉行一些活動，如前段時間的去化工廠的參觀，還有聚餐，周末一起出去玩等，使大家在玩中也能夠?qū)W習(xí)，同時也促進(jìn)組員的凝聚力。

總結(jié)，習(xí)題講解等多種形式開展。由于我們都是師范生，都將會登上講臺，又加上這學(xué)期課時重，專業(yè)課多等的特點，安排每周讓大家上去講課還是有很大的困難，為解決這個問題，我們在每次的小組學(xué)習(xí)中，讓每個人都上講臺，時間長了也可以鍛煉一下大家的膽量。

小組誓言；我們永遠(yuǎn)都是最團結(jié)，凝聚力最強的一支團隊，沒有什么可以打倒我們。

活動總結(jié)；自學(xué)習(xí)小組成立以來，雖然我們還是取得了比較滿意的成績，比如在上學(xué)期大家的共同努力下，我們小組四級均順利通過，但是其中尚存在很多問題，不過我們在每次的學(xué)習(xí)之后都是會反省，聽取各個人的意見，然后好好去改正。我相信在大家的共同努力下，我們小組一定會越辦越好。

活動意義：一切為了學(xué)習(xí)。

組員宣誓：1.既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程。

2.態(tài)度決定一切，心態(tài)決定高度。

20xx年。

學(xué)習(xí)的策劃書（優(yōu)秀18篇）篇二

在大二這一年里，既要穩(wěn)抓基礎(chǔ)，又要做好由基礎(chǔ)向?qū)I(yè)過渡的準(zhǔn)備，將自己的專項轉(zhuǎn)變的更加專業(yè)，水平更高。這一年，要拿到一兩張有分量的英語和計算機認(rèn)證書，并適當(dāng)選讀其它專業(yè)的課程，使自己知識多元化。多參加有益的社會實踐，義工活動，嘗試到與自己專業(yè)相關(guān)的單位兼職，多體驗不同層次的生活，培養(yǎng)自己的吃苦精神和社會責(zé)任感，以便適應(yīng)突飛猛進(jìn)的社會。

到大三，目標(biāo)既已鎖定，該出手時就出手了。或者是大學(xué)最后一年的學(xué)習(xí)了。應(yīng)該系統(tǒng)地學(xué)習(xí)，將以前的知識重新歸納地學(xué)習(xí)，把未過關(guān)的知識點弄明白。而我們的專項水平也應(yīng)該達(dá)到教師的層次，教學(xué)能力應(yīng)有飛躍性的提高。多參加各種比賽以及活動，爭取拿到更多的獎項及榮譽。除此之外，我們更應(yīng)該多到校外參加實踐活動，多與社會接觸，多與人交際，以便了解社會形勢，更好適應(yīng)社會，更好地就業(yè)。

大四要進(jìn)行為期兩個月的實習(xí)，將對我們進(jìn)行真正的考驗，必須搞好這次的實習(xí)，積累好的經(jīng)驗為求職而作好準(zhǔn)備。其次是編寫好個人求職材料，進(jìn)軍招聘活動，多到校外參加實踐，多上求職網(wǎng)站和論壇，這樣自然會享受到勤勞的果實。在同學(xué)們?yōu)樽约旱那巴久Φ脮烆^轉(zhuǎn)向的時候，畢業(yè)論文這一關(guān)可馬虎不得，這是對你大學(xué)四年學(xué)習(xí)的一個檢驗，是一份重任，絕不能“剪刀加漿糊”就糊弄過去，如果能被評上優(yōu)秀論文是一件多么榮耀的事情?。≈灰诖髮W(xué)前三年都能認(rèn)真踐行自己計劃的，相信大四就是我的收獲的季節(jié)。

生活上，在大學(xué)四年間應(yīng)當(dāng)養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，良好的生活習(xí)慣有利于我們的學(xué)習(xí)和生活，能使我們的學(xué)習(xí)起到事半功倍的作用。我要合理地安排作息時間，形成良好的作息制度；還要進(jìn)行強度的體育鍛煉和適當(dāng)?shù)奈膴驶顒?；要保證合理的營養(yǎng)供應(yīng)，養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣；絕不會養(yǎng)成沉溺于電腦網(wǎng)絡(luò)游戲等不良的習(xí)慣；并且在課堂上要認(rèn)真聽課和記錄詳細(xì)的筆記，最主要是學(xué)會如何自學(xué)，提高自己的學(xué)習(xí)能力。

在大學(xué)期間，我并不指望能學(xué)到什么高深的專業(yè)知識，而是應(yīng)該把重心放在學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)上和學(xué)習(xí)做人上。一個人貴在知道自己應(yīng)該去干什么，明其志，方能知所赴！學(xué)校提供的平臺是許多專家的共同認(rèn)可的，適合大部分同學(xué)的需要，然我自己應(yīng)該更清楚自己的實際需要，在學(xué)的課程上有所側(cè)重，有所安排，另外選學(xué)一些對自己有價值、有益處的課程……這將更具個性化更能挖掘自己的潛力。

大學(xué)同樣是一個展現(xiàn)個性和施展才華的大舞臺。我們要好好把握利用它！許多大一沒有從事任何社會工作的同學(xué)，到了大二、大三就很難加入學(xué)生會、團委，等等，為什么呢？就是這個道理，我們應(yīng)該把握大學(xué)里這個機會充分鍛煉自己的工作能力。我們應(yīng)該多點參加工作和活動，加強培養(yǎng)我們的能力，充分發(fā)揮我們的潛能。

大學(xué)課余生活豐富多彩，思源湖畔、光彪樓里，時時飄來。各類大小社團所推出的活動絡(luò)繹不絕，只要你在校園逛逛，回寢室時便會發(fā)現(xiàn)手里捧著一大堆海報、傳單。我們可以有選擇地參加一些社團，這樣可以幫助我緩解學(xué)習(xí)的壓力，舒緩自己情緒，又可以廣交朋友，走進(jìn)大學(xué)的社團身份，對將來人生多元化有百利。

我上高中時的理想大學(xué)生活跟我現(xiàn)在的差距的確是很大，但那時只是天真的認(rèn)為大學(xué)是很美好的。現(xiàn)在明白了，也認(rèn)清了，并開始慢慢適應(yīng)了。我想大學(xué)終究是一個學(xué)習(xí)的地方，所以學(xué)習(xí)還是第一位，這四年中一定要把學(xué)習(xí)抓好，尤其是對自己感興趣的學(xué)科，要好好學(xué)好，興趣決定動力，我就是對很多事都提不起興趣，才會缺少很多的動力。總之大學(xué)生涯不一定要門門都是優(yōu)秀，只要有拿得出手的就可以。畢竟各科都精通實在難做到。我也沒必要訂些不切實際的目標(biāo)。

青春的含義就在于不管我們選擇了什么、成功與否，都不后悔。我希望通過四年的大學(xué)生活，深切地體會到青春和成長所帶來的喜悅和甘甜。不僅要努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識，同時還應(yīng)該培養(yǎng)自己的競爭意識，創(chuàng)新意識和團隊合作意識。在經(jīng)歷四年的歷練之后，我希望自己能夠更加勇敢、堅強，并且積極向上。我覺得，這正是我對大學(xué)生活的期望。

在擬好了規(guī)劃后，還需要提醒自己，在行動中具體實施，做到風(fēng)雨無阻！希望我的大學(xué)能夠是我夢想的跳板，助我的夢想奮力起航！

學(xué)習(xí)的策劃書（優(yōu)秀18篇）篇三

對于剛剛邁入大學(xué)校園的1級新生來說，一切都是陌生的。而無論在生活，還是學(xué)習(xí)上，大學(xué)與高中有著很多不同。讓他們了解更多關(guān)于大學(xué)生活的信息是非常必要的。

為了讓1級新生盡快適應(yīng)大學(xué)生活，融入大學(xué)生活，了解更多關(guān)于專業(yè)等各方面而舉辦的此次活動。

我院將于在x樓x教室舉辦學(xué)術(shù)經(jīng)驗交流會。本次交流會將邀請8、9級各專業(yè)中各方面表現(xiàn)突出的學(xué)長，這些學(xué)長將在現(xiàn)場向大家傳授經(jīng)驗。他們將會依次談自己的日常學(xué)習(xí)、生活等方面，還將向1級同學(xué)介紹專業(yè)問題，并且會為現(xiàn)場的同學(xué)解疑答惑。

地點：x院x樓x。

負(fù)責(zé)人：學(xué)術(shù)部。

（一）前期準(zhǔn)備。

1、活動的申請。

2、宣傳海報。

3、向各專業(yè)班級的同學(xué)傳達(dá)。

4、聯(lián)系8、9級各專業(yè)的學(xué)長。

5、布置活動現(xiàn)場。

（二）活動實施。

1、活動開始前完成前期準(zhǔn)備。

2、由預(yù)先設(shè)定好的流程進(jìn)行。

（三）注意事項。

1、與8、9級的學(xué)長聯(lián)系好，說明情況。

2、向同學(xué)傳達(dá)清楚，讓他們準(zhǔn)備好一些疑惑的問題。

3、注意活動現(xiàn)場的秩序。

有利于幫助1級同學(xué)了解更多大學(xué)生活各方面的信息，使他們能更快更好的進(jìn)入狀態(tài)，有助于讓同學(xué)們自信的面對大學(xué)生活。

學(xué)習(xí)的策劃書（優(yōu)秀18篇）篇四

5.總結(jié)

搶答、視頻、辯論

：全部團員到齊

： 全部團員到齊

： 0人

陽春三月，風(fēng)和日麗。在這精力充沛的三月，在這釘子精神深入人心的三月，在這值得紀(jì)念的三月，為了響應(yīng)我系學(xué)習(xí)雷鋒精神的活動，我們經(jīng)濟貿(mào)易系11投資于理財2班于3月13日早上積極組織了學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣的主題團課。本次團課，在一首嘹亮的《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》的歌聲中拉開序幕。團課以講述雷鋒事跡、朗誦雷鋒贊歌為主，進(jìn)而激發(fā)同學(xué)們對學(xué)習(xí)和生活的熱情。同學(xué)們積極踴躍的上臺和大家分享雷鋒光榮事跡，討論并交流雷鋒精神是什么、為什么學(xué)習(xí)雷鋒精神以及如何學(xué)習(xí)雷鋒精神等話題，并通過觀看視頻，知識搶答等活動增加同學(xué)的興趣。隨后同學(xué)們對雷鋒精神紛紛發(fā)表了自己的看法。大家無不為雷鋒的那種干一行愛一行，立足崗位艱苦奮斗的螺絲釘精神，那種對同志、對群眾像春天般溫暖，舍己為人，助人為樂的精神所感染。最后在一首嘹亮的《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》的歌聲中圓滿結(jié)束。當(dāng)學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨的歌聲響起時，雷鋒的那句經(jīng)典語句便浮現(xiàn)在同學(xué)們的腦海中：生命是有限的，但為人民服務(wù)是無限的。我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務(wù)之中去。 同學(xué)們受益匪淺，頗受鼓舞。此次團課活動，不僅激發(fā)了同學(xué)們的奉獻(xiàn)意識和助人為樂的精神，同時也讓雷鋒精神蔓延在校園的每個角落，為我系今后更好地開展志愿服務(wù)活動打下了堅實的基礎(chǔ)。同時本次團課深刻的體現(xiàn)了當(dāng)代大學(xué)生學(xué)習(xí)雷鋒精神的熱情，體現(xiàn)了他們積極的人生觀，同時給同學(xué)們搭建了一個展示自我的舞臺，增進(jìn)了彼此的了解，增強了班級的凝聚力。讓雷鋒精神的光芒在這陽光三月更加耀眼!

雷鋒精神是一種奉獻(xiàn)精神，全心全意為人民服務(wù)，善待他人、奉獻(xiàn)社會;雷鋒精神是一種傻子精神，不計較個人待遇，不計較個人辛苦，不計較個人得失，集體在前，個人在后，他人在前，自己在后，吃苦在前，享受在后;雷鋒精神是一種釘子精神，干一行、愛一行、鉆一行，立足本職，盡職盡責(zé)，努力以釘子的擠勁和鉆勁，使自己成為工作的內(nèi)行;雷鋒精神是一種艱苦奮斗精神，勤儉節(jié)約、艱苦拼搏，而不鋪張浪費;雷鋒精神是一種螺絲釘精神，在平凡的崗位中，努力干出不平凡的業(yè)績，永不生銹。

如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)守在你生活的崗位上?如果你要告訴我們什么思想，你是否在日夜宣揚那最美麗的理想?你既然活著，你又是否為了未來的人類生活付出你的勞動，使世界一天天變得更美麗?我想問你，為未來帶來了什么?在生活的倉庫里，我們不應(yīng)該只是個無窮盡的支付者。看到這段話心里異常地沉重，也許我們總習(xí)慣了在回首往事的時候，才會為自己碌碌無為而悔恨，為曾經(jīng)虛度年華而悲哀，那么，我們都應(yīng)該時刻學(xué)習(xí)雷鋒精神，從我做起，從本職工作做起，從身邊小事做起，腳踏實地做好每一件事情，樂于奉獻(xiàn)，永遠(yuǎn)富有愛心，永遠(yuǎn)真誠善良，讓雷鋒精神存在于每時每刻、每處每地，讓生活更加有意義。

學(xué)習(xí)的策劃書（優(yōu)秀18篇）篇五

學(xué)風(fēng)是一所大學(xué)的靈魂，是學(xué)校生存與發(fā)展的根本支柱，良好的學(xué)風(fēng)是學(xué)校的寶貴財富。優(yōu)良學(xué)風(fēng)是激勵學(xué)生奮發(fā)向上、努力成才的無形而強大的力量。課堂筆記不僅在學(xué)習(xí)中起著相當(dāng)重要的作用，并且在一定程度上反映了學(xué)生上課質(zhì)量和效率，側(cè)面反映出學(xué)校學(xué)風(fēng)質(zhì)量。

為實踐社會主義核心價值觀，大力營造勤于學(xué)習(xí)、善于思考、敏于創(chuàng)新的優(yōu)良學(xué)風(fēng)，努力培養(yǎng)基礎(chǔ)理論實、綜合素質(zhì)高、實踐能力強的復(fù)合型人才，幫助同學(xué)們端正學(xué)習(xí)態(tài)度，在全校范圍內(nèi)營造良好的的學(xué)習(xí)氛圍，以提高文化素質(zhì)為目的，以加強學(xué)風(fēng)建設(shè)為重點，以培養(yǎng)創(chuàng)新能力為中心，以開展優(yōu)秀課堂筆記評選為載體，讓同學(xué)們進(jìn)一步認(rèn)識到學(xué)習(xí)的重要性，調(diào)動同學(xué)們的學(xué)習(xí)積極性，從而推動學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)和發(fā)展。

活動前期宣傳：10月15日—10月17日，山東農(nóng)業(yè)大學(xué)各校區(qū)

筆記選送：10月18日—10月21日，山東農(nóng)業(yè)大學(xué)各學(xué)院

筆記評審：10月22日，南校區(qū)第四學(xué)術(shù)報告廳

筆記展覽及投票：10月27日—10月29日，南校區(qū)玻璃展廳

公示及頒發(fā)證書：10月30日—10月31日，山東農(nóng)業(yè)大學(xué)各校區(qū)

后期成果展示及宣傳：11月1日—11月3日，南校區(qū)生活橋

山東農(nóng)業(yè)大學(xué)全體在校本科生

（一）前期宣傳

1.海報宣傳：在宣傳欄內(nèi)張貼大型海報。

2.展板宣傳：在生活橋、學(xué)林路設(shè)置展板。

3.網(wǎng)站宣傳：將活動詳細(xì)信息發(fā)布在資環(huán)學(xué)院各網(wǎng)站首頁供大家參閱，并利用優(yōu)習(xí)網(wǎng)等新媒體進(jìn)行宣傳。

（二）筆記選送

各班以班級為單位，開展主題班會，交流學(xué)習(xí)課堂筆記經(jīng)驗，并每班選出2份優(yōu)秀筆記參加院級評選。

各院自行組成測評小組，選出6本院級優(yōu)秀筆記參加學(xué)校評比及展覽。

10月21日之前，由各學(xué)院根據(jù)所在校區(qū)上交。

上交方式：以學(xué)院為單位將優(yōu)秀筆記、參賽選手相關(guān)信息表（紙質(zhì)版）及學(xué)院作品匯總表（紙質(zhì)版）北(東) 校區(qū)，交到資環(huán)學(xué)院團委辦公室(即3號樓 聯(lián)系人韓廷均18763825938)；南校區(qū)，交到資環(huán)學(xué)院團委辦公室(即考研樓112室 聯(lián)系人韓振坤18754801233)。

注：請將參賽選手相關(guān)信息表（電子版）及學(xué)院作品匯總表（電子版）和一張風(fēng)采照片電子版發(fā)送到zhshichuangbu@以用于制作宣傳宣傳材料。此活動策劃及附件已上傳至yxbjzxx@（密碼：bijizhan）

（三）筆記評審

由資環(huán)學(xué)院學(xué)生會實踐創(chuàng)新部將各院推薦的優(yōu)秀筆記進(jìn)行匯總，主辦方及部分學(xué)習(xí)部部長對參選筆記根據(jù)評分標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行打分，評選出80—100份優(yōu)秀作品參加展評，該成績以60%的比例計入最終成績。

（四）優(yōu)秀課堂筆記展評

1、提前一周借用玻璃展廳，并進(jìn)行簡單布置

2、制作展板及海報通知展覽時間。

3、通知參賽學(xué)院及選手展覽時間。

4、布置作品，安排值班人員看管。

5、設(shè)置投票箱，準(zhǔn)備選票，安排值班人員。

6、投票結(jié)果的40%計入總成績，統(tǒng)計結(jié)果，選出獲獎作品。

（五）后期成果展示

1、整理優(yōu)秀選手筆記經(jīng)驗，做成展板進(jìn)行展示。

2、將優(yōu)秀的課堂筆記進(jìn)行拍照制作展板，在生活橋進(jìn)行展示。

3、將活動照片制作展板，擴大影響。

一等獎 5名

二等獎 10名

三等獎 20名

優(yōu)秀獎 若干名

1、參評同學(xué)須在筆記封面或扉頁上注明學(xué)院、班級、姓名。

2、及時做好宣傳工作，確保活動順利進(jìn)行并擴大影響力。

3、展覽過程中做好作品的維護(hù)工作，保證參賽筆記完好無損，并及時返還。

4、盡量縮短活動周期，以免影響大家課堂筆記記錄。

5、由各評委嚴(yán)格按照評分標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行打分，保證評選過程中的公平公正。

6、合理安排人員值班，注意會場衛(wèi)生及秩序。

7、評選展覽結(jié)束后及時公布獲獎名單，同時通知到各院。

資源與環(huán)境學(xué)院團委 學(xué)生會

xx年10月

附件1：

“學(xué)習(xí)的印記”大學(xué)生優(yōu)秀課堂筆記展評選手相關(guān)信息表

學(xué)院 姓名 專業(yè)班級 學(xué)號 聯(lián)系方式

筆記課程

筆記簡介

筆記經(jīng)驗心得

注：1、參評同學(xué)須在筆記封面或扉頁上注明學(xué)院、班級、姓名。

2、參評作品須保證是本人所寫，不得抄襲、篡改他人筆記。

附件3：評委打分表

“學(xué)習(xí)的印記”大學(xué)生優(yōu)秀課堂筆記展評評委打分表

作品編號

完整程度/20'

層次分明/20'

有總結(jié)性/20'

整潔程度/20'

字跡工整/20’

注：

完整程度：內(nèi)容科學(xué)、整體性效果好，結(jié)構(gòu)完整。

層次分明：筆記條理清晰，層次分明。

有總結(jié)性：重點突出，有標(biāo)注痕跡，有總結(jié)性文字。

整潔程度：筆記工整，字體美觀。

評委打分以60%的成績計入總成績。

學(xué)習(xí)的策劃書（優(yōu)秀18篇）篇六

1、通過主題活動的講、聽、演等活動豐富學(xué)生的課余生活，增長課外知識。

2、習(xí)得主動學(xué)習(xí)、獨立思考的習(xí)慣，以名人為榜樣好好學(xué)習(xí)。

郭沫若說的一句話“愛學(xué)出勤奮，勤奮出天才”。要想取得理想的成績，長大后成為知識淵博的人，成為有所作為的人，勤奮好學(xué)是諸多因素中至關(guān)重要的一點。今天的班隊課就請大家來說說學(xué)習(xí)和生活。

板塊教學(xué)一：說故事。

1、請各組代表說一個故事，可以是找來的，也可以是身邊的，也可以是自己的。

2、請幾位同學(xué)說說學(xué)習(xí)的秘訣是什么學(xué)習(xí)靠什么的為什么你能學(xué)這樣好呢。

3、請同學(xué)聊聊生活中有意義的事情。

板塊教學(xué)二：交流討論。

1、在多彩的校園生活中，你哪方面學(xué)得好呢為什么學(xué)得好呢如果小記者采訪你，你會介紹些什么呢自己想一想，在書上填一填。（點表格）。

2、誰來介紹一下自己呢（指名說）。

3、每個小朋友都找到了自己學(xué)得好的方面和原因。如果你是小記者你會采訪班上的哪位同學(xué)呢你想采訪他那一方面呢（想想，你怎樣采訪他，自由說）。

4、我看到小朋友們都很認(rèn)真的在思考了。誰想來試試。（指名匯報，實地進(jìn)行采訪。）。

過渡：剛才大家進(jìn)行了熱烈的采訪，老師發(fā)現(xiàn)，每個學(xué)得好的同學(xué)有一個共同特點，你們知道嗎那就是：做學(xué)習(xí)的小主人。

板塊教學(xué)三：做學(xué)習(xí)的小主人。

1、你知道怎樣做學(xué)習(xí)的小主人嗎（結(jié)合自己的例子，四人小組，討論。）。

2、交流：

（1）你是怎樣做學(xué)習(xí)的小主人的呢。

（2）板書：（根據(jù)情況板書）。

3、你們真棒，經(jīng)過討論就找到了這么多做學(xué)習(xí)小主人的經(jīng)驗。每個人要根據(jù)自己的特點和需要，選擇適合自己的學(xué)習(xí)方法、認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度，爭做學(xué)習(xí)的小主人。

4、以后的學(xué)習(xí)中，我們班要開展?fàn)幾鰧W(xué)習(xí)小主人的活動，比一比，看一看，誰學(xué)得好！我們要評出最優(yōu)秀的孩子。加油吧！

主持人：今天我們交流了學(xué)習(xí)的一些方法和經(jīng)驗，其實每個人都有自己的學(xué)習(xí)方法，只要能夠堅持，相信每個同學(xué)都會學(xué)好。希望同學(xué)們都能珍惜時間，好好的把握每一分一秒，絕不浪費它，真正的做學(xué)習(xí)的小主人。除了了做學(xué)習(xí)的主人外，我們還要做生活的小主人，不要一點點的小事就叫爸媽，就叫老師，能自己完成解決的事情就自己解決。

勤奮好學(xué)，爭做學(xué)習(xí)小主人，要想取得理想的成績，長大后成為知識淵博的人，成為有所作為的人，勤奮好學(xué)至關(guān)重要的。假如你想當(dāng)名體操健兒，就得不管風(fēng)吹雨打，嚴(yán)寒酷暑堅持鍛煉；假如你想當(dāng)一名科學(xué)家，就得多看百科全書，拓寬視野……因此，我們應(yīng)該從現(xiàn)在做起，勤奮好學(xué)，爭做學(xué)習(xí)小主人。這節(jié)活動課希望學(xué)生能真正明白這個道理。首先，要常立志、制定階段性目標(biāo)。其次，要持之以恒、勤奮學(xué)習(xí)。再次，要講究方法、提高效率。

主持人：《爭做學(xué)習(xí)·生活的小主人》主題班會到此結(jié)束。

學(xué)習(xí)的策劃書（優(yōu)秀18篇）篇七

通過此次活動，激發(fā)我系學(xué)生的學(xué)習(xí)意識，提高我系學(xué)生的學(xué)習(xí)能力，以起到鼓勵進(jìn)步，鞭策后退的目的。

組織部門：經(jīng)濟貿(mào)易系學(xué)生會。

宣傳工作：宣傳部、素拓部。

教學(xué)樓6101室。

1、由宣傳部在體育館，圖書館等同學(xué)愛去地方設(shè)立宣傳欄，宣傳此次活動。

2、由辦公室將詳細(xì)通知下發(fā)給各班級班委，有班委代為傳達(dá)給各班同學(xué)。

3、由參選人員寫出書面申請，通過班委交由各系輔導(dǎo)員。

4、由輔導(dǎo)員及各班班委對申報人員進(jìn)行資格審定，完成初步篩選。

5、由各班各選舉出5名民意代表，同學(xué)習(xí)部、各班班委一起對申報人員進(jìn)行再次篩選。

6、征求系領(lǐng)導(dǎo)及輔導(dǎo)員意見以確定最終評選結(jié)果。

7、由辦公室向各班班委通知最終結(jié)果，由宣傳部將評選結(jié)果以公告欄形式向全系公示并由素拓部將評選結(jié)果發(fā)布在系網(wǎng)站供同學(xué)查閱。

8、由組織部在教學(xué)樓6101室組織頒獎大會。

1、由獲獎人員與系領(lǐng)導(dǎo)合影留念。

2、由宣傳部將此次活動以宣傳欄形式進(jìn)行再次宣傳，并由素拓部對此次活動進(jìn)行跟蹤報道，及時發(fā)布在系網(wǎng)站上。

由辦公室制定此次活動的資金預(yù)算，上報系財政報銷。

經(jīng)貿(mào)系學(xué)習(xí)部。

學(xué)習(xí)的策劃書（優(yōu)秀18篇）篇八

慶祝建國60周年系列活動以“喜迎國慶60周年，祖國在我心中”為主題。通過主題活動，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的理想、信念、人生觀、價值觀，增強學(xué)生的愛國情感，培養(yǎng)學(xué)生以愛國主義為核心的民族精神。

“喜迎國慶60周年，祖國在我心中”

組長:何光照。

成員:蘆陽生萬小年張捷曾敉劉利民劉鈺姜青濤。

征文大賽。

1、對象：全體師生。

2、布置時間：9月26日上交時間:9月28日。

3、內(nèi)容：組織師生撰寫不同體裁的文章，從細(xì)微處描繪對國家、社會、人生的獨特感受、親身體驗，抒發(fā)祖國在心中的豪情壯志與美好憧憬，提高社會責(zé)任感和使命感。

4、要求：字跡工整，不要涂改亂畫。文章思想健康，積極向上，內(nèi)容真實，體裁不限，800字左右為宜。

5、評選辦法：由教師組成評委會，對參選作品進(jìn)行初審和復(fù)評。最終評出一等獎1名;二等獎3名;三等獎6名;優(yōu)勝獎若干名，對獲獎?wù)哌M(jìn)行表彰。(時間10月1日)。

(三)書法、繪畫、攝影展覽活動(2幅作品:一幅國慶節(jié)的作品;一幅中秋節(jié)的作品)。

1、對象：全體師生。

2、時間：9月28日上交時間:9月30日。

3、活動目的：組織師生通過書法、繪畫及攝影的方式抒發(fā)愛國、愛校情懷和中秋節(jié)感恩作品。將兩個組別的優(yōu)秀作品進(jìn)行匯總，在學(xué)校展出，展示我校師生高雅、健康的審美情趣。對獲獎?wù)哌M(jìn)行表彰。(時間10月1日)。

(四)“盛世耀中華”電視電影電影播放活動。

活動方式：集中觀看：組織學(xué)生在教育超市活動室觀看。

要求：寫國慶大閱兵的觀后感，要求500字以上，內(nèi)容真實，力求深刻。

(五)中秋節(jié)文藝晚會。

1、對象：全體學(xué)生。

2、時間：10月3日星期六中秋節(jié)。

3、活動一：中秋節(jié)的風(fēng)俗和來歷。

(1)、知道中秋節(jié)的日期，了解中秋節(jié)的一些風(fēng)俗和來歷。

(2)、對中國的傳統(tǒng)文化產(chǎn)生初步的興趣。

活動二：文藝晚會賞月1、感受月餅的香甜。2、體驗生活和分享活動的樂趣。

物品保障：后勤和辦公室。

(六)籃球比賽、羽毛球比賽和拔河比賽。

1、提高認(rèn)識，加強領(lǐng)導(dǎo)。要充分認(rèn)識建國60周年慶?；顒拥闹匾饬x，振奮精神、凝聚力量，使各項活動富有成效。

2、認(rèn)真籌備，積極參與。慶祝建國60周年活動是全黨全國人民的一件大事、盛事。明確職責(zé)、密切配合、認(rèn)真組織籌備、廣泛動員，引導(dǎo)廣大師生參與到慶?；顒又衼?，切實突出慶祝活動的主題性、教育性和實效性。確保各項慶?；顒禹樌_展。

3、注重宣傳，及時總結(jié)。建國60周年慶?；顒?，承載著偉大的民族精神，蘊涵著豐富的愛國主義教育資源，是廣泛開展愛國主義和民族精神教育的重要機遇。

4.加強安全巡查,提高安全意識。

學(xué)習(xí)的策劃書（優(yōu)秀18篇）篇九

本小組成員包括：共人。

組內(nèi)成員角色分工（角色可按實際需要增減）：

組長：

聯(lián)絡(luò)員：

信息員：

……。

本小組計劃在學(xué)期內(nèi)組織次小組活動。

活動主題和程序如下：

主題：

時間：

地點：

方式：

需準(zhǔn)備的資料或設(shè)備：

預(yù)定活動程序：

主題：

時間：

地點：

需準(zhǔn)備的資料或設(shè)備：

預(yù)定活動程序：

主題：

時間：

地點：

需準(zhǔn)備的資料或設(shè)備：

預(yù)定活動程序：

…………。

本小組成員包括：，共人。

組內(nèi)成員角色分工（角色可按實際需要增減）：

組長：

聯(lián)絡(luò)員：

信息員：

……。

本小組計劃在學(xué)期內(nèi)組織次小組活動。

活動主題和程序如下：

主題：

時間：

地點：

方式：

需準(zhǔn)備的資料或設(shè)備：

預(yù)定活動程序：

主題：

時間：

地點：

需準(zhǔn)備的資料或設(shè)備：

預(yù)定活動程序：

主題：

時間：

地點：

需準(zhǔn)備的資料或設(shè)備：

預(yù)定活動程序：

…………。

本小組成員包括：，共人。

組內(nèi)成員角色分工（角色可按實際需要增減）：

組長：

聯(lián)絡(luò)員：

信息員：

……。

本小組計劃在學(xué)期內(nèi)組織次小組活動。

活動主題和程序如下：

活動一：

主題：

時間：

地點：

方式：

需準(zhǔn)備的資料或設(shè)備：

預(yù)定活動程序：

活動二：

主題：

時間：

地點：

需準(zhǔn)備的資料或設(shè)備：

預(yù)定活動程序：

活動三：

主題：

時間：

地點：

需準(zhǔn)備的資料或設(shè)備：

預(yù)定活動程序：

…………。

學(xué)習(xí)的策劃書（優(yōu)秀18篇）篇十

進(jìn)入大二，專業(yè)課很多，由于有些同學(xué)忙于其他事情和自覺性不足，在學(xué)習(xí)時間花費不夠，自主學(xué)習(xí)能力變差，逐漸放松了對自己的要求，面對即將到來的四級考試，土管1-2班班委會決定開展此次“沖刺四級”學(xué)習(xí)互助小組活動。

為了營造良好的英語學(xué)習(xí)氛圍，提高同學(xué)的學(xué)習(xí)積極性和英語四級考試的通過率，我們組建“四級沖刺”學(xué)習(xí)互助小組，讓大家在一起交流，共同進(jìn)步。豐富同學(xué)們的校園文化生活，培養(yǎng)同學(xué)們對英語的興趣，提高英語水平，從而提高四級通過率。讓同學(xué)們在輕松的氛圍中一起學(xué)習(xí)，加深對英語的了解的同時，也加深對其他同學(xué)的認(rèn)識。營造良好的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。

活動時間：10月20日至四級考試時間。

活動對象：13級土地資源管理全體同學(xué)。

1.成立英語互助小組。

小組要求：在全專業(yè)范圍內(nèi)組建學(xué)習(xí)小組，每個小組四人（多的兩人可以根據(jù)自己情況選擇小組加入），每個小組都必須要有一個女生，并由女生擔(dān)任組長（女生自律性較強），組長負(fù)責(zé)在每日英語活動中監(jiān)督小組其他成員。各個小組把名單匯報到學(xué)習(xí)委員牛銳。

本次英語輔導(dǎo)小組系列活動分三部分：主要包括聽力、詞句背誦及資料復(fù)習(xí)。

活動1：早讀背單詞和文章。

現(xiàn)今大學(xué)生有很多不好的習(xí)慣和行為方式，我們需要給自己機會去行動，去一點一點的改變自己，提高自己。幸福的生活給了我們這一代享受生活的機會，同時，也養(yǎng)成了我們懶散、不規(guī)律的生活習(xí)性。

因此，我們英語興趣小組為大家提供一個提高自我，提升自己意志力、改變自己良好生活習(xí)慣的機會，組織同學(xué)們晨讀，一方面可以讓大家有更多的時間學(xué)習(xí)英語，另一方面可以讓大家在互相鼓勵下堅持晨讀的進(jìn)行。

活動時間：周一、三早上7:10-7:40。

活動地點：三教301。

活動2：聽力安排。

時間：每周日晚上7:00-9:00。

地點：三教301。

活動3：四級資料復(fù)習(xí)。

以小組為單位每周安排兩天晚上去復(fù)習(xí)英語老師發(fā)的四級備考資料。

時間：每周兩天晚上7:00-8:40（各小組可自行安排）。

地點：三教301。

1.活動匯總。

早讀：周一至周五明天7:10-7:40。

聽力：每周日晚上7:00-9:00。

自習(xí)：每周兩個晚上。

2.活動考勤。

本次活動制定嚴(yán)格的考勤制度，每周各小組將本小組的出勤情況匯總至學(xué)委處，根據(jù)出勤率以及四級通過率評比出優(yōu)秀小組。

1.本次活動均以簽到的形式進(jìn)行考勤，嚴(yán)重缺勤的同學(xué)將給予懲罰，懲罰方式另作商酌；

3因事不能到場，要提前向負(fù)責(zé)人請假，并說明原因，如多次無故缺席，嚴(yán)肅處理。

活動負(fù)責(zé)人：張文善、李昂、牛銳、王中來。

學(xué)習(xí)的策劃書（優(yōu)秀18篇）篇十一

雷鋒精神的實質(zhì)，是全心全意為人民服務(wù)，為了人民的事業(yè)無私奉獻(xiàn)。為了弘揚雷鋒在日常生活中表現(xiàn)的那種“無私奉獻(xiàn)”的精神，為了真正使雷鋒精神扎根在我們大學(xué)生的心中,表現(xiàn)出新時代大學(xué)生高尚的道德情操和崇高的思想境；并且繼承和弘揚雷鋒精神即是一份義務(wù)更是一份責(zé)任。它不在乎你的貢獻(xiàn)有多么的大,只在于你的那份誠有多真。為此，我們將舉行一次"學(xué)習(xí)雷鋒,情系學(xué)院"的活動來發(fā)揚這種精神，來詮釋全心全意為同學(xué)們服務(wù)的真諦！充分展示當(dāng)代大學(xué)生朝氣蓬勃、健康向上的精神風(fēng)貌，促進(jìn)我校精神文明建設(shè)。讓雷鋒的重任在我們身上延續(xù)，讓雷鋒的熱血在我們身上沸騰!

弘揚雷鋒精神做文明學(xué)生。

20xx年3月。

為了弘揚雷鋒無私奉獻(xiàn)的精神,充分展示當(dāng)代大學(xué)生朝氣蓬勃、健康向上的精神風(fēng)貌，促進(jìn)我校精神文明建設(shè),也充分展示團總支成員吃苦耐勞，為同學(xué)服務(wù)的精神,給同學(xué)們創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

三月是傳統(tǒng)的學(xué)雷鋒月，3月又有許多重要紀(jì)念日：3月8日國際勞動婦女節(jié)、3月12日中國植樹節(jié)、3月15日消費者權(quán)益日、3月的最后一周為全國安全教育周等節(jié)日、紀(jì)念日，為此，建議各班在三月份四周內(nèi)開展以下活動，請各班主任認(rèn)真組織。

第一周：(3月3日至11日)宣傳發(fā)動，“春天，與雷鋒相約在一起?！?/p>

（1）以學(xué)校團委為主營造氛圍：

利用黑板報、倡議書、廣播站、宣傳海報條幅等形式發(fā)動團員重讀雷鋒日記；講演雷鋒故事等，在此基礎(chǔ)上，指導(dǎo)團員開展“雷鋒來到我們中間”活動！

（2）針對"學(xué)雷鋒月"開展主題班會:（3月7日）。

各班由班主任組織主題班會,對三月份學(xué)雷鋒活動進(jìn)行討論,討論內(nèi)容如:雷鋒有哪些精神、雷鋒有哪些感人故事、我們應(yīng)該如何學(xué)雷鋒、你認(rèn)為現(xiàn)代的雷鋒精神是什么等。讓同學(xué)們認(rèn)識到雷鋒精神處處可體現(xiàn)，在現(xiàn)實生活當(dāng)中處處學(xué)習(xí)、體現(xiàn)雷鋒精神。

（3）以班級為主，輻射濃厚氣氛：

各班出好一期有關(guān)雷鋒的板報。要求：板報主題要鮮明，內(nèi)容要切合班里的實際，大力宣傳班中的好人好事，找出最有代表性、最有意義的好人好事來做典型。由各班宣傳委員負(fù)責(zé)組織出好這一期板報。（3月11日進(jìn)行評比）。

第二周：(3月12日至17日)實施階段，“學(xué)雷鋒從我做起，從小事做起。”

（1）班級自主管理方案的實施——班級衛(wèi)生角管理；

（2）校內(nèi)做好事可寫成簡短的書面材料及時上交，校外做好事應(yīng)有證明信或感謝信。

（3）做好事分為個人做好事和集體做好事兩種。收集的各種好。

人好事報團委及校廣播站予以表揚。

第三周：(3月18日至24日)實踐創(chuàng)新階段，“我為祖國添綠，為校園添美。”

3月21日世界森林日、3月22日世界水日、3月23日世界氣象日即將到來之際，各班可開展圍繞主題開展活動，樹立環(huán)保意識，開展以“節(jié)約一滴水、一度電、一張紙、一粒米”的“四個一”等節(jié)約資源活動，以實際行動來保護(hù)我們的家園。

實行“綠色每一班，低碳環(huán)保我做起”

在班級添上一盤花或一棵綠色植物，形成自主管理綠化帶；校團委不定時檢查。

第四周：(3月25日至31日)總結(jié)階段，“雷鋒精神代代相傳！”

（1）組織團員評選“學(xué)雷鋒先進(jìn)”、“學(xué)雷鋒標(biāo)兵”。

（2）組織評選“學(xué)雷鋒先進(jìn)班集體”用先進(jìn)典型激勵廣大同學(xué)，展現(xiàn)新一代團員的精神風(fēng)貌。

學(xué)習(xí)的策劃書（優(yōu)秀18篇）篇十二

自我院搬進(jìn)南校區(qū)以來，各項工作都在院領(lǐng)導(dǎo)的正確引導(dǎo)下逐步走上正軌，我院全體同學(xué)也保持了以往踏實認(rèn)真的學(xué)習(xí)作風(fēng)，這使得我院整體的凝聚力大大提升。為了進(jìn)一步擴大我院在新校區(qū)的聲譽及影響力，加強我院與其他各院的聯(lián)系，同時幫助我院學(xué)生更好的適應(yīng)新校區(qū)的生活，我院學(xué)生會決定于二零一零年十二月十五日策劃舉辦大型英語學(xué)習(xí)交流晚會活動。

1、擴大我院聲譽及影響力，使我院在學(xué)校各項工作中能發(fā)揮越來越重要的作用；

2、加強我院與其他各院系的交流與聯(lián)系，使我院在新校區(qū)有更好的發(fā)展；

3、促進(jìn)各院系學(xué)生之間的情誼，使我院學(xué)生在新校區(qū)能更快的適應(yīng)。

十二月十五日（暫定）。

a座教學(xué)樓aj33。

1、人力資源：

（1）總負(fù)責(zé)：主席團。

（2）宣傳：宣傳部。

（4）后勤：生活部。

（5）組織：文藝部。

（6）嘉賓邀請：秘書處。

2、物力資源：

（1）宣傳物品：宣傳板、橫幅、海報。

（2）現(xiàn)場布置：噴繪、彩帶、氣球、膠帶。

（3）活動所需：邀請函、嘉賓牌、話筒、主持人服裝、獎品、紙杯、熱水壺。

2、經(jīng)費申請。由主席團于十一月底向院領(lǐng)導(dǎo)說明情況并申請經(jīng)費600元；

4、ppt制作。由學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé)制作本次活動所需的ppt，并于十二月八日之前完成；

7、現(xiàn)場布置。由學(xué)習(xí)部布置活動現(xiàn)場，現(xiàn)場布置須將橫幅懸掛在舞臺正中，并在橫幅周邊綁上彩帶和氣球，最后用噴繪加以裝飾。

8、其他事項。由生活部將打印好的嘉賓牌擺在前兩排的嘉賓席，并為嘉賓倒水，等待活動開始。

1、主持人上臺簡單介紹活動并宣布活動開始；

2、外交表演節(jié)目，從而掀起整個活動現(xiàn)場的氣氛；

3、外教講話，讓大家對外教有一個新的認(rèn)識；

6、美國俚語教授，此環(huán)節(jié)會為觀眾播放一段俚語教授視頻，為大家寫作提供相應(yīng)的素材；

8、主持人總結(jié)此次活動并宣布活動結(jié)束。

1、活動結(jié)束后由學(xué)生會收拾清理活動場地；

2、學(xué)生會召開會議對此次活動進(jìn)行總結(jié)；

3、各部召開會議對此次部內(nèi)工作進(jìn)行總結(jié)。

1、各部之間加強合作與聯(lián)系，齊心協(xié)力共同辦好此次活動；

2、在購買物品過程中要合理運用經(jīng)費；

3、活動現(xiàn)場要保持現(xiàn)場秩序井然，禁止大聲喧嘩，制造噪音；

4、在主持人與觀眾互動環(huán)節(jié)，要積極參與，也要隨機應(yīng)變，避免冷場；

5、各項工作落實到部，各部落實到人，確保活動順利有序的展開。

1、此次活動面向全校學(xué)生展開，加之我們大力宣傳，因此有一定觀眾基礎(chǔ)；

2、此次活動由學(xué)生會全體協(xié)作舉辦，可以保證活動的有序和各項工作安排的落實；

1、主持人服裝：4人×50元=200元。

2、橫幅：2條×50元=100元3、海報:5張×15元=75元。

4、邀請函：32份×2元=64元。

5、嘉賓牌：32個×0.5元=16元。

6、話筒：1只×10元=10元。

7、紙杯：2袋×10元=20元。

8、彩帶：5卷×5元=25元。

9、氣球：5袋×10元=50元。

10、獎品：

（1）筆：5支×3元=15元。

（2）工藝品：5個×5元=25元。

合計：600元。

外國語學(xué)院學(xué)生會學(xué)習(xí)部20xx年11月27日。

學(xué)習(xí)的策劃書（優(yōu)秀18篇）篇十三

職場，是一個陌生而又熟悉的字眼，如何在應(yīng)聘時把自己的才能表現(xiàn)得淋漓盡致，這其中存在著很多技巧與經(jīng)驗。希望通過此次活動，讓廣大同學(xué)對職場應(yīng)聘有個基本的了解，積累些許經(jīng)驗，合理定位自己，在以后的應(yīng)聘中能夠充分發(fā)揮自己。

電子工程系學(xué)習(xí)部。

**5#樓406教室。

電子工程系全體即將畢業(yè)學(xué)生。

1、利用海報形式進(jìn)行宣傳。

2、邀請嘉賓及教師。

3、制作嘉賓座位牌和會場布置。

以個人為單位參賽。

整場活動圍繞“求職應(yīng)聘“為中心，選手們各自展現(xiàn)自己的才能，體驗職場氛圍，從中獲得經(jīng)驗。

（時間控制在兩個半小時左右）。

一、嘉賓、教師和選手的介紹。

二、選手自我介紹以及才藝表演（個人特長表現(xiàn)）。

三、參賽宣言(企業(yè)選擇我的理由)。

四、測試環(huán)節(jié)：

1、面試(問題提問)。

2、商業(yè)談判。

五、選手參賽心得。

才藝表演，不僅僅極限于唱歌跳舞，還可以是詩歌朗誦或者英語朗誦，只要能展現(xiàn)出一個人的特長就可以，個人魅力在領(lǐng)導(dǎo)方面起著舉足輕重的作用，所以，通過才藝表演，目的是考察一個人的性格特征，這個環(huán)節(jié)不可或缺。

接下來由主持人對應(yīng)聘的職位做比較詳細(xì)的介紹，由選手選擇一個參賽職位。參賽宣言，則主要是讓選手來闡述下自己選擇應(yīng)聘的職位，有什么理由讓公司應(yīng)聘自己，通過這個環(huán)節(jié)可以考察選手的表達(dá)能力。

測試環(huán)節(jié)，通過面試，考察選手的應(yīng)變能力，由嘉賓提問問題，選手自由回答，最后結(jié)束后由嘉賓來進(jìn)行點評以及指導(dǎo)。商業(yè)談判，這個環(huán)節(jié)，將選手分成三個小組，分別代表三個公司，我們提供一個場景給他們，讓選手自由發(fā)揮，這個環(huán)節(jié)則考察選手的調(diào)諧能力和應(yīng)變能力。

整場比賽結(jié)束后，由嘉賓以及老師對每個選手進(jìn)行一一指導(dǎo)，使選手方有所獲，最后則是選手的參賽心得。

海報10元，礦泉水10，彩帶及裝飾15元，共計35元。

學(xué)習(xí)的策劃書（優(yōu)秀18篇）篇十四

二、活動目的：

（1）通過舉辦此次經(jīng)驗交流會，幫助大一新同學(xué)們解決初涉大學(xué)生活遇到的問題。

（2）通過與學(xué)長的交流，讓同學(xué)們一開始就懂得學(xué)習(xí)的重要性，培養(yǎng)同學(xué)們自主學(xué)習(xí)能力，增強學(xué)習(xí)積極性。

（3）汲取學(xué)長大學(xué)經(jīng)驗，為未來人生做好規(guī)劃，不虛度時光，同時讓同學(xué)們知道除了學(xué)習(xí)還有很多必須做或者值得做的事，抓住每一次鍛煉自己的機會，以及如何合理安排時間做到學(xué)習(xí)工作兩不誤。

三、活動對象：主要針對學(xué)院大一全體新生。

四、活動時間：20xx年10月15日晚17:30—20:30（暫定）。

五、活動地點：研401（暫定）。

六、活動形式：自由式訪談。

七、主辦部門：學(xué)生會學(xué)習(xí)部。

八、訪談嘉賓：優(yōu)秀學(xué)長。

九、出席本次活動嘉賓：

董老師、高老師、張老師、座談嘉賓、原學(xué)習(xí)部部長陳鵬學(xué)長、學(xué)生會主席董鶴學(xué)長、團委副書記陳菲學(xué)姐、學(xué)習(xí)部部長張艷學(xué)姐、學(xué)生會副主席李瑞琦、周全偉學(xué)長以及各部副部長們。

十、前期準(zhǔn)備：

（1）完成本次活動的策劃，選拔主持人。

（2）邀請嘉賓出席本次活動。

（3）與學(xué)長聯(lián)系，商量時間安排。

（4）提前申請教室。

（5）制作對聯(lián)，提前讓大一同學(xué)在對聯(lián)上簽名（代表著同學(xué)們許下了努力學(xué)習(xí)的。

諾言）。

（6）制作關(guān)于介紹訪談嘉賓的ppt和“尋找學(xué)習(xí)達(dá)人”活動的宣傳ppt，

（7）剪切訪談期間用到的視頻（俞敏洪在北大百年校慶上的講話和李開復(fù)經(jīng)典語論，共3段視頻，每段視頻1~2分鐘）。

（8）制作結(jié)尾用到的視頻（勵志電影的經(jīng)典對白、課堂外應(yīng)關(guān)注的（如cad等軟件技術(shù)）、可以關(guān)注的網(wǎng)站（如火星時代等）、大概的介紹一些相關(guān)專業(yè)考證時間等）。

（9）安排人員負(fù)責(zé)ppt、視頻、音樂的播放。

（10）通知合作部門做好準(zhǔn)備，維持現(xiàn)場秩序、安排人員拍攝和活動記錄。

（11）準(zhǔn)備投影設(shè)備（1個），小桌子（1個）、2~3把椅子、2~3個麥克、音箱、獎品（筆6支）、禮花（4個）、礦泉水（15瓶左右）。

（12）通知各部副部長和各班班長活動的時間和地點，并屆時參加。

十一、活動流程：

（1）由主持人宣布活動開始，介紹學(xué)長一路走來的學(xué)習(xí)成績、獲得過的榮譽和其他的主要業(yè)績，同時播放ppt。

（2）經(jīng)驗交流正式開始，歡迎謝學(xué)長上場（播放音樂）。

（3）主持人將通過學(xué)習(xí)、工作和生活三方面與嘉賓溝通，模仿《魯豫有約》的主持形式，在輕松的交談中讓學(xué)長與大一同學(xué)分享自己的經(jīng)驗，在談每一方面時，會引出一段視頻（俞敏洪在北大百年校慶上的講話和李開復(fù)經(jīng)典語論，共3段視頻，每段視頻1~2分鐘，每方面用一段視頻），請學(xué)長談一下自己的看法，同時由主持人引到所談的方面，此外在各個方面間會組織小游戲。

（4）學(xué)習(xí)方面，主持人會談到一些具體學(xué)科的學(xué)習(xí)（如高數(shù)、英語），請學(xué)長談一下自己在學(xué)習(xí)這些課程時的經(jīng)驗，同時請學(xué)長介紹如何準(zhǔn)備英語四、六級，并提出在學(xué)習(xí)方面的建議。

（5）猜書名小游戲。我們會準(zhǔn)備4本勵志書（《鋼鐵是怎樣煉成的》、《假如給我。

三天光明》、《平凡的世界》、《老人與?！罚┑慕榻B，每本書的介紹約5~6條，條條深入，主持人每讀完一條，臺下的同學(xué)搶答，答對有獎（一支筆）。此活動旨在為同學(xué)們推薦幾本好書，同時緩解現(xiàn)場氣氛。

（6）工作方面，主要由學(xué)長介紹自己工作的經(jīng)歷，如何調(diào)節(jié)學(xué)習(xí)和工作間的關(guān)系、如何高效的利用時間、如何在工作中提升自己能力，并對大一同學(xué)提出一些可行性建議。

（7）生活方面，請學(xué)長針對自己初涉大學(xué)時遇到的生活上的問題，為大一同學(xué)提出建議和解決方法，此外請學(xué)長談一下自己的人生觀、愛情觀等（可以說一些自己的趣事），督促同學(xué)們樹立一個理想，為人生奮斗。

（8）提問階段，由大一同學(xué)提問自己想了解的或遇到的問題（學(xué)習(xí)、生活、工作），請學(xué)長回答。

（9）播放視頻，視頻包括勵志電影的經(jīng)典對白、課堂外應(yīng)關(guān)注的（如cad等軟件技術(shù)）、可以關(guān)注的網(wǎng)站（如火星時代等）、大概的介紹一些相關(guān)專業(yè)考證時間等。

（10）學(xué)長的祝福，請學(xué)長說出對大一新同學(xué)的祝福和期望（播放音樂）。

（11）由主持人說出對學(xué)長的祝福和感謝（播放音樂）。

（12）請老師和學(xué)長一起拉開準(zhǔn)備好的活動對聯(lián):勤思考，明舊理，贏美好未來；

樂學(xué)習(xí)，樹新風(fēng)，做尚學(xué)達(dá)人，為大家揭曉并宣布“尋找學(xué)習(xí)達(dá)人”活動正式啟動（有禮花、音樂）。

（13）全體同學(xué)宣誓。誓詞：在這莊嚴(yán)的時刻，我們以青春的名義莊嚴(yán)宣誓：誠實守信，立志高遠(yuǎn)；腳踏實地，刻苦鉆研；不驕不躁，頑強拼搏；持之以恒，永不放棄。我們堅韌，我們執(zhí)著，我們奮斗，我們拼搏，我將帶著從容的微笑，去贏取我志在必得的輝煌。

（14）節(jié)目表演：有大一同學(xué)演唱《我相信》（唱出自信，唱出對美好未來的堅定。

（15）請董老師對本次活動點評。

（16）主持人宣布經(jīng)驗交流會到此結(jié)束。

十一、協(xié)辦部門：學(xué)生會辦公室。

學(xué)生會宣傳部。

學(xué)生會紀(jì)檢部。

記者團。

十二、經(jīng)費預(yù)算：80元。

學(xué)習(xí)的策劃書（優(yōu)秀18篇）篇十五

近年來，特別是往年三月份以來，我國各種災(zāi)難不斷發(fā)生，從山西礦難到玉樹地震再到南方水災(zāi)，從3月23日福建南平，到4月30日山東濰坊校園……這些事件再一次敲響警鐘：作為大學(xué)生必須學(xué)會自救互救技能！為此，我校社工之家會決定開展急救培訓(xùn)競賽系列活動，普及衛(wèi)生救護(hù)知識，進(jìn)步學(xué)生互救、自救的能力，讓學(xué)生都能學(xué)到基本衛(wèi)生救護(hù)知識以便應(yīng)對日后可能出現(xiàn)的`各種災(zāi)難。

同時，為了更好地貫徹《中華人民共和國紅十法》，弘揚人性、博愛、奉獻(xiàn)的紅十精神，普及學(xué)校衛(wèi)生救護(hù)知識，進(jìn)步學(xué)生互救、自救的能力，讓學(xué)生都能學(xué)到基本衛(wèi)生救護(hù)知識以便應(yīng)對日后可能出現(xiàn)的自然災(zāi)難。我校社工之家決定聯(lián)合紅十會來開展以“揚急救之帆，為生命護(hù)航”為主題急救競賽系列活動。

揚急救之帆，為生命護(hù)航

1、通過培訓(xùn)使學(xué)生了解基本的急救護(hù)理的知識，逐漸把握基本的急救護(hù)理的方法，以便學(xué)生在災(zāi)難眼前能夠自救互救。

2、通過正規(guī)的醫(yī)學(xué)急救培訓(xùn)，有效進(jìn)步會員急救的安全水平。

3、進(jìn)一步推動紅十運動的普及，使“人性、博愛、奉獻(xiàn)”的紅十精神在青年學(xué)生中得以弘揚。

5月28日

報告廳

昆明市紅十會

云南農(nóng)業(yè)大學(xué)社工之家

云南農(nóng)業(yè)大學(xué)全體學(xué)生

急救技能培訓(xùn)課程

（一）前期預(yù)備

1、宣傳：時間：5月23日至5月28日

制作先容活動的條幅和海報。（宣傳部）

2、輔助設(shè)施的預(yù)備：

（1）活動的策劃書及會場的布置。（活動部）

（2）聯(lián)系紅十會，培訓(xùn)資料的預(yù)備，聯(lián)系人文院李德波老師和社聯(lián)王云飛老師以及社聯(lián)主席（外聯(lián)部）

（3）申請教室、資料的收集整理。（辦公試訂）

（4）設(shè)定系列活動的相關(guān)制度，紅十會職員授課并組織開展培訓(xùn)班等。（培訓(xùn)部）

3、活動負(fù)責(zé)人：

4、活動內(nèi)容：

（1）申請場地及設(shè)施。（辦公試訂）

（2）制作出相應(yīng)的宣傳材料、邀請函和活動照片采集。（宣傳部）

（3）現(xiàn)場職員安排及報名現(xiàn)場的布置（組織部）

5、活動流程：

工作時間，工作具體內(nèi)容，負(fù)責(zé)人，備注

12：30

1、工作職員準(zhǔn)時到達(dá)活動場地

2、登記職員到位情況

3、檢查物資是否齊備

宣傳部把橫幅帶到現(xiàn)場

12：30—13：00

場地布置，包括：懸掛橫幅；連接電腦；檢查燈光、麥克風(fēng)、投影儀、音響等會場設(shè)備；播放幻燈，查看效果。

調(diào)試設(shè)備，確保講座順利進(jìn)行安排工作職員和嘉賓的座位。

檢查活動場地的布置情況。

13：30

1、在會場進(jìn)口設(shè)接待職員，組織會員有序進(jìn)場。

2、工作職員檢查會員證件，協(xié)助維持會場秩序。

1、要求會員出示會員證。

2、工作職員須戴工作證件，舉止得當(dāng)，講究禮貌。

3、安排專人播放急救培訓(xùn)宣傳片。

4、攝影職員就位，確保設(shè)施使用正常。

13：30—13：50

1、接待講課老師，向老師先容活動流程。

2、組織職員到場，維持現(xiàn)場秩序。

14：00

除維持秩序的工作職員外，其他職員進(jìn)座。

14：00—14：25

1、主持人登臺致開幕詞，先容授課老師、活動主題等。

2、主持人公布正式開課，請出講課老師開始講授急救理論課。在主持人致詞時，配合幻燈片的播放。

14：30—16：0016：20—17：30

1、急救理論課部分。

2、老師進(jìn)行實際模擬，以正常上課時，活動結(jié)束時。

1、工作職員組織老師離場。

2、工作職員組織會員有序離場。

3、工作職員將物資回位，進(jìn)行會場打掃

4、負(fù)責(zé)人總結(jié)活動得失，布置下階段任務(wù)。唐俊宣傳部整理活動照片及dv資料，挑選優(yōu)秀作品；寫出通訊報道，保存dv資料，待結(jié)束后制成總結(jié)性宣傳片。

（四）后期工作

1、活動資料的整理及通訊稿的編寫。（宣傳部）

2、活動中借用的設(shè)施的回還。（辦公試訂

3、對本次活動的總結(jié)。（全體工作職員）

項目，單價，數(shù)目，價格

飲用水，1.5元，20，30元

噴繪，40元，8，320元

邀請函，4元，20，80元

橫幅，60元，2，120元

報告廳租用，300元

其他100元

總計950元

活動部：負(fù)責(zé)每項活動的策劃安排和現(xiàn)場的布置，辦公室資料的收集和整理。

宣傳部：為每一個活動做好宣傳工作，擴大活動的影響力。

外聯(lián)部：聯(lián)系場地和授課老師等相關(guān)的聯(lián)系工作。

培訓(xùn)部：設(shè)定賽制，協(xié)助老師組織開展培訓(xùn)班，做好初賽評分等。

總負(fù)責(zé)人：

部分負(fù)責(zé)人：

1、策劃時間較短，如有紕漏請及時提出。

2、為了確?；顒禹樌M(jìn)行，紅十會工作職員必須體現(xiàn)團體精神，不可遲到，早退，缺席，嚴(yán)格按照事先安排做事。

3、活動的相關(guān)負(fù)責(zé)人要提前一小時到場，核對場地，及設(shè)備使用情況。

4、安排中有不清楚的，請與相關(guān)負(fù)責(zé)人聯(lián)系。

5、時間上的安排可能跟不上實際情況，各部分除了上述的安排之外，以后額外增加其他任務(wù)都要認(rèn)真完成。

6、各部分的每位干事都須在活動開始前熟悉活動流程，服從各部負(fù)責(zé)人的安排。

（一）在突發(fā)性事件發(fā)生時，需要快速撤離現(xiàn)場的情況，所有工作職員應(yīng)快速組織現(xiàn)場職員逃生，并及時報警。

1、如火災(zāi)：依火勢情況臨時制定逃生路線，工作職員組織現(xiàn)場職員逃生，做好保障工作。

2、如有其它意外事故發(fā)生則根據(jù)事態(tài)嚴(yán)重性采取相應(yīng)措施，要求盡全力確保師生的生命健康安全。

3、負(fù)責(zé)人：

（二）針對天氣（如下雨）變化而采取的緊急措施，保障本次活動的順利進(jìn)行，降低不利因素造成的影響。

1、職員安排：

（1）負(fù)責(zé)人：

工作職員：

2、組織實施流程：

按照已定活動安排及各組工作職員安排表，各司其職，如遇突發(fā)狀況，負(fù)責(zé)人應(yīng)及時組織工作職員將設(shè)施整理并搬移。

（三）針對學(xué)生報名過多的情況而采取緊急措施，保障本次活動的順利進(jìn)行，降低不利因素造成的影響。

學(xué)習(xí)的策劃書（優(yōu)秀18篇）篇十六

河南農(nóng)業(yè)大學(xué)農(nóng)村發(fā)展研究會是一個理論與實踐相結(jié)合的社團，作為一個標(biāo)準(zhǔn)的農(nóng)研人，應(yīng)該具備基本的理論水平和文藝素養(yǎng)，在協(xié)會成功換屆之后，應(yīng)當(dāng)對新一屆負(fù)責(zé)人及會員進(jìn)行理論及文藝學(xué)習(xí)。

通過理論學(xué)習(xí)提高協(xié)會會員的理論水平，真正做到“關(guān)注三農(nóng)，服務(wù)三農(nóng)，提高自身素質(zhì)，弘揚社會責(zé)任”，通過文藝學(xué)習(xí)增強協(xié)會的文藝氛圍，提高會員的文藝水平。

每周六18:00——21:00

文藝時間18:00——19:30

理論時間19:40——21:00

老校區(qū)操場

12級全部部門負(fù)責(zé)人和積極會員

（一）前期準(zhǔn)備

（1）三農(nóng)學(xué)習(xí)角成員招募。有各部負(fù)責(zé)人向各部下發(fā)通知，積極鼓勵會員參與

（2）每期活動之前各部進(jìn)行工作準(zhǔn)備，每期活動必須有詳細(xì)的策劃，人員分工。

（二）活動過程

（1）考勤（辦公室負(fù)責(zé)）

（2）文藝學(xué)習(xí)教授支農(nóng)歌曲、勵志歌曲，軍體拳，太極扇，廣場舞，禮儀等為主要活動內(nèi)容（由藝術(shù)團、宣傳部負(fù)責(zé)教授）

（3）理論學(xué)習(xí)分期進(jìn)行。第一、二期以學(xué)習(xí)三農(nóng)理論，反思教育、時事討論等為內(nèi)容進(jìn)行，學(xué)習(xí)形式可以以看文本資料、視頻資料等然后交流討論。第二期可以接著第一期的話題深入探討，也可以另外準(zhǔn)備。第三期以自由論壇形式進(jìn)行。討論話題不限可以涉及各個方面，如社團建設(shè)，三農(nóng)政策，大學(xué)生活，工作考研，感情處理等，只要話題積極向上均可。有一人開壇，每壇5人以上即可進(jìn)行討論。第四期主題“生日月”以增進(jìn)大家感情，增強交流為目的，活動形式不限。每周只進(jìn)行一期。四期全部進(jìn)行再從第一期開始。

（1）文藝有藝術(shù)團，宣傳部教授（2）理論學(xué)習(xí)第一期，第二期有學(xué)術(shù)部負(fù)責(zé)組織，策劃（3）理論學(xué)習(xí)第三期有支農(nóng)部來負(fù)責(zé)組織策劃。（4）理論學(xué)習(xí)第四期有支教部，公關(guān)策劃部負(fù)責(zé)組織，策劃。（5）網(wǎng)編部負(fù)責(zé)全程的微博宣傳，拍照，（6）辦公室負(fù)責(zé)活動之前考勤，及活動期間現(xiàn)場控制。（7）各位副秘書長負(fù)責(zé)參與，配合，督促各部工作。（8）執(zhí)事長，秘書長負(fù)責(zé)統(tǒng)籌兼顧整個活動。

負(fù)責(zé)人和報過名的會員都要參與，有事必須請假。

學(xué)習(xí)的策劃書（優(yōu)秀18篇）篇十七

通過此次活動，激發(fā)我系學(xué)生的學(xué)習(xí)意識，提高我系學(xué)生的學(xué)習(xí)能力，以起到鼓勵進(jìn)步，鞭策后退的目的。

1、由宣傳部在體育館，圖書館等同學(xué)愛去地方設(shè)立宣傳欄，宣傳此次活動。

2、由辦公室將詳細(xì)通知下發(fā)給各班級班委，有班委為傳達(dá)給各班同學(xué)。

3、由參選人員寫出書面申請，通過班委交由各系輔導(dǎo)員。

4、由輔導(dǎo)員及各班班委對申報人員進(jìn)行資格審定，完成初步篩選。

5、由各班各選舉出5名民意表，同學(xué)習(xí)部、各班班委一起對申報人員進(jìn)行再次篩選。

6、征求系領(lǐng)導(dǎo)及輔導(dǎo)員意見以確定最終評選結(jié)果。

7、由辦公室向各班班委通知最終結(jié)果，由宣傳部將評選結(jié)果以公告欄形式向全系公示并由素拓部將評選結(jié)果發(fā)布在系網(wǎng)站供同學(xué)查閱。

8、由組織部在教學(xué)樓6101室組織頒獎大會。

9、由獲獎人員與系領(lǐng)導(dǎo)合影留念。

10、由宣傳部將此次活動以宣傳欄形式進(jìn)行再次宣傳，并由素拓部對此次活動進(jìn)行跟蹤報道，及時發(fā)布在系網(wǎng)站上。

由辦公室制定此次活動的資金預(yù)算，上報系財政報銷。

經(jīng)貿(mào)系學(xué)習(xí)部。

學(xué)習(xí)的策劃書（優(yōu)秀18篇）篇十八

近年來，特別是去年三月份以來，我國各種災(zāi)害不斷發(fā)生，從山西礦難到玉樹地震再到南方水災(zāi)……這些事件再一次敲響警鐘：作為大學(xué)生必須學(xué)會自救互救技能！為此，我校社工之家協(xié)會決定開展急救培訓(xùn)競賽系列活動，普及衛(wèi)生救護(hù)知識,提高學(xué)生互救、自救的能力,讓學(xué)生都能學(xué)到基本衛(wèi)生救護(hù)知識以便應(yīng)對日后可能出現(xiàn)的各種災(zāi)害。

同時，為了更好地貫徹《中華人民共和國紅十字法》，弘揚人道、博愛、奉獻(xiàn)的紅十字精神，普及學(xué)校衛(wèi)生救護(hù)知識,提高學(xué)生互救、自救的能力,讓學(xué)生都能學(xué)到基本衛(wèi)生救護(hù)知識以便應(yīng)對日后可能出現(xiàn)的自然災(zāi)害。我校社工之家決定聯(lián)合紅十字會來開展以“揚急救之帆，為生命護(hù)航”為主題急救競賽系列活動。

揚急救之帆，為生命護(hù)航。

1.通過培訓(xùn)使學(xué)生了解基本的急救護(hù)理的知識，逐漸掌握基本的急救護(hù)理的方法，以便學(xué)生在災(zāi)害面前能夠自救互救。

2.通過正規(guī)的醫(yī)學(xué)急救培訓(xùn)，有效提高會員急救的安全水平。

3.進(jìn)一步推動紅十字運動的普及，使“人道、博愛、奉獻(xiàn)”的紅十字精神在青年學(xué)生中得以弘揚。

昆明市紅十字會。

云南農(nóng)業(yè)大學(xué)全體學(xué)生。

制作介紹活動的條幅和海報。（宣傳部）。

(1)活動的策劃及會場的布置。（活動部）。

(2)聯(lián)系紅十字會，培訓(xùn)資料的準(zhǔn)備，聯(lián)系人文院李德波老師和社聯(lián)王云飛老師以及社聯(lián)主席（外聯(lián)部）。

(3)申請教室；資料的收集整理。（辦公室）。

(4)設(shè)定系列活動的相關(guān)制度，紅十字會人員授課并組織開展培訓(xùn)班等。（培訓(xùn)部）。

(1)申請場地及設(shè)施。（辦公室）。

(2)制作出相應(yīng)的宣傳材料、邀請函和活動照片采集。（宣傳部）。

(3)現(xiàn)場人員安排及報名現(xiàn)場的布置（組織部）。

工作時間。

工作具體內(nèi)容。

負(fù)責(zé)人。

備注。

12:30。

1.工作人員準(zhǔn)時到達(dá)活動場地。

2.登記人員到位情況。

3.檢查物資是否齊備。

夏梓堯。

宣傳部把橫幅帶到現(xiàn)場。

12:30—。

13:00。

場地布置，包括：懸掛橫幅；連接電腦；檢查燈光、麥克風(fēng)、投影儀、音響等會場設(shè)備；播放幻燈，查看效果。

張冬冬。

調(diào)試設(shè)備，確保講座順利進(jìn)行。

安排工作人員和嘉賓的座位。

檢查活動場地的布置情況。

13：30。

1.在會場入口設(shè)接待人員，組織會員有序入場。

2.工作人員檢查會員證件，協(xié)助維持會場秩序。

李寶蓮。

李春香。

1.要求會員出示會員證。

2.工作人員須戴工作證件，舉止得當(dāng)，講究禮貌。

3.安排專人播放急救培訓(xùn)宣傳片。

4.攝影人員就位，確保設(shè)施使用正常。

13：30—。

13：50。

1.接待講課老師，向老師介紹活動流程。

2.組織人員到場，維持現(xiàn)場秩序。

陳穎。

14:00。

除維持秩序的工作人員外，其他人員入座。

劉超。

1.主持人登臺致開幕詞，介紹授課老師、

＂揚急救之帆為生命護(hù)航＂急救技能學(xué)習(xí)活動。

活動主題等。

2.主持人宣布正式開課，請出講課老師開始講授急救理論課。

在主持人致詞時，配合幻燈片的播放。

1.急救理論課部分。

2.老師進(jìn)行實際模擬。

以正常上課時。

活動結(jié)束時。

1.工作人員組織老師離場。

2.工作人員組織會員有序離場。

3.工作人員將物資歸位，進(jìn)行會場打掃。

4.負(fù)責(zé)人總結(jié)活動得失，布置下階段任務(wù)。

唐俊。

宣傳部整理活動照片及dv資料，挑選優(yōu)秀作品；寫出通訊報道，保存dv資料，待結(jié)束后制成總結(jié)性宣傳片。

1.活動資料的整理及通訊稿的編寫。（宣傳部）。

2.活動中借用的設(shè)施的歸還。（辦公室）。

3.對本次活動的總結(jié)。（全體工作人員）。

項目。

單價。

數(shù)量。

價格。

飲用水。

1.5元。

60。

90元。

噴繪。

40元。

8

320元。

邀請函。

4元。

20。

80元。

橫幅。

60元。

2

120元。

報告廳租用。

500元。

其他。

100元。

總計。

1210元。

活動部：負(fù)責(zé)每項活動的策劃安排和現(xiàn)場的布置。

辦公室：資料的收集和整理。

宣傳部：為每一個活動做好宣傳工作，擴大活動的影響力。

外聯(lián)部：聯(lián)系場地和授課老師等相關(guān)的聯(lián)系工作。

培訓(xùn)部：設(shè)定賽制，協(xié)助老師組織開展培訓(xùn)班，做好初賽評分等。

總負(fù)責(zé)人：趙準(zhǔn)備。

部門負(fù)責(zé)人：李寶蓮（活動部）、（辦公室）、夏梓堯（宣傳部）、陳穎（外聯(lián)部）、李春香（培訓(xùn)部）。

1.策劃時間較短，如有紕漏請及時提出。

2.為了確?；顒禹樌M(jìn)行，紅十字會工作人員必須體現(xiàn)團體精神，不可遲到，早退，缺席，嚴(yán)格按照事先安排做事。

3.活動的相關(guān)負(fù)責(zé)人要提前一小時到場，核對場地，及設(shè)備使用情況。

4.安排中有不清楚的，請與相關(guān)負(fù)責(zé)人聯(lián)系。

5.時間上的安排可能跟不上實際情況，各部門除了上述的安排之外，以后額外增加其他任務(wù)都要認(rèn)真完成。

6.各部門的每位干事都須在活動開始前熟悉活動流程，服從各部負(fù)責(zé)人的安排。

（一）在突發(fā)性事件發(fā)生時，需要快速撤離現(xiàn)場的情況，所有工作人員應(yīng)快速組織現(xiàn)場人員逃生，并及時報警。

1.如火災(zāi)：依火勢情況臨時制定逃生路線，工作人員組織現(xiàn)場人員逃生，做好保障工作。

2.如有其它意外事故發(fā)生則根據(jù)事態(tài)嚴(yán)重性采取相應(yīng)措施，要求盡全力確保師生的生命健康安全。

3.負(fù)責(zé)人：何葉。

(二)針對天氣（如下雨）變化而采取的緊急措施，保障本次活動的順利進(jìn)行，降低不利因素造成的影響。

1.人員安排：

（1）負(fù)責(zé)人：王哲宇。

工作人員：唐俊、李艷波、陳思維。

2.組織實施流程：

按照已定活動安排及各組工作人員安排表，各司其職，如遇突發(fā)狀況，負(fù)責(zé)人應(yīng)及時組織工作人員將設(shè)施整理并搬移。

（三）針對學(xué)生報名過多的情況而采取緊急措施，保障本次活動的順利進(jìn)行，降低不利因素造成的影響。