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我的暴力同桌我的暴力同桌(優(yōu)秀23篇)

時間:2025-06-20 作者:影墨

在寫作文時,可以適當(dāng)運用一些修辭手法和修辭語言,以提升作文的文采和魅力。聚焦于優(yōu)秀作文的精華部分,讓我們一起來品味文學(xué)的魅力。

我的暴力同桌我的暴力同桌(優(yōu)秀23篇)篇一

我的同桌是一個脾氣不太好的人,并是我們班有名的暴力女。她的眼神透著冷冽,臉圓得像一個小球。她平時總是拉著臉,但笑起來開心得像一個三歲的小孩,她學(xué)習(xí)很好,被老師經(jīng)常表揚,呵!這可能是她唯一的優(yōu)點。我每次看她的時候,她都一臉的不屑,而且還擺出一副要削我的架勢,看起來還真有些可怕。

我在想:她是一個女生,為什么會這樣暴力?

有一次,我不小心把她的腳碰了一下,嘿,她就掐了我一下,那把我給痛的喲!于是,我毫不客氣地還了她一下,她生氣了,使勁地抓我的手,我只能嘗試著去掙脫。

最后,我費了九牛二虎之力才從她的魔爪中掙脫開來,并且想要展開自衛(wèi)反擊戰(zhàn),我繼續(xù)挑戰(zhàn),并再次在死亡的邊緣瘋狂試探,最后徹底地激怒了她,我又被她暴打了一頓。

哼!這氣我可忍不了,有一句話叫君子報仇,十年不晚,這個仇我一定要報,我就不信斗不過她。

我本來想躲在門后面嚇?biāo)Y(jié)果聰明反被聰明誤,她發(fā)現(xiàn)了我,抓著我的耳朵,把我扯來拉去,她問我下次還敢不敢了?不,不敢了。大姐,饒了我吧。于是我又躲過了一劫。

還有一次,我不小心說錯了話,被她聽到了,然后就上演了一場貓捉老鼠的游戲。最后,我被她捕到了,她二話沒說,上來就是幾拳,打完扭頭就走了。上課時,還不忘踢我兩腳。

唉,我這個不講理的同桌啊!真是名副其實的暴力女。

我的暴力同桌我的暴力同桌(優(yōu)秀23篇)篇二

我的同桌鈴鈴,身材矮小,卻非常暴力。她經(jīng)常扎著長辮子,眼睛總是一瞪一瞪的,對什么都不屑一顧,很看不起別人的樣子。

記得有一次,語文老師讓我們乖乖地做作業(yè),老師要去開會。老師走后,我的同桌把一個字寫錯了。她用手指使勁戳我,腳也跟著踢了上來。我全然不知怎么回事。只見她眼睛對著她的書瞪一下,再瞪我一下。我小聲地說:“你別吵,我還要做作業(yè)呢!”這時,我的同桌火冒三丈,大聲叫道:“你借還是不借?”“什么?”“膠帶呀,不會看我本子嗎?”我雙手獻(xiàn)上膠帶,急忙對我的同桌說:“姑奶奶,我錯了!”可是,我的同桌不但沒有消氣,反而更加生氣了。她拉著自己的長辮子當(dāng)鞭子使用,使勁抽我的臉。“哎喲”,我大叫一聲,又悄悄地說:“你就不能輕點嗎?”她揪著我的耳朵說:“你活該,叫你不借我膠帶,自討苦吃,我給你長長記性。”

還有一次,我們正在上體育課,老師給我們自由活動。我的同桌和她的暴力團(tuán)伙在玩過家家的游戲。她不小心摔了一跤,陽陽說:“你的`同桌真笨!”天哪,她立馬叫上她的暴力同伙來追我,要收拾我。蒼天啊!這關(guān)我什么事?來不及了,我只好快速地逃跑了,她們追著我圍操場跑了五圈,我已經(jīng)沒有力氣了,氣喘吁吁倒在地上,結(jié)果被我的同桌追到了。我喘著大氣說:“這不公平,你有那么多的人,而我沒有幫手,再說你是長跑冠軍,我是短跑冠軍。”我的同桌說:“怎么,不公平就不公平,你就是欠收拾!”她拉著我的紅領(lǐng)巾,把我當(dāng)寵物一樣去其他女生面前炫耀。

這種事情,每天都會發(fā)生,總有一天,我一定會成為一個肉包子!老師啊,求您趕緊把她換走吧!

我的暴力同桌我的暴力同桌(優(yōu)秀23篇)篇三

別看他那的“子彈”小,威力可不同尋常啊。在一次上美術(shù)課時,楊老師教我們畫怎樣畫花,我畫了一幅簡直可以通過“全球藝術(shù)”大賽的第一等獎,我再看看我同桌畫的——哈哈哈哈。我笑得很小聲,但還是被我同桌用“千里傳音”聽到了。我想我這次肯定要被k,果然,我猜對了,我的橡皮被五馬分尸了,變成了她的“子彈”,裝在“機(jī)關(guān)槍”里,朝我發(fā)射,精確度是1000000%,不到10分鐘我的臉就“面目全非”了,我想我應(yīng)該去整整容了。

“泰山壓頂”可不是一屁股壓在我頭上,它的主要武器是他的文具盒。“泰山壓頂”威力無比,是屬于力量型招數(shù),中招者“必死無疑”。在一次上語文課時,我就是一不小心超越了“國際三八線”,結(jié)果被“泰山壓頂”疼得抱著腦袋揉。

還有n多個同桌,讓我們停止“戰(zhàn)爭”,創(chuàng)造和平時代吧!

我的暴力同桌我的暴力同桌(優(yōu)秀23篇)篇四

我的同桌是一個既可怕又可惡的人,她有一頭烏黑細(xì)長的頭發(fā),長得很好看,是我們班的班花。由于她長得很漂亮,所以平時她犯錯,老師也不會批評她,可是我很討厭她,她一天到晚就是欺負(fù)我,學(xué)習(xí)也沒我好,但老師很重視她,我真是太不服氣了。

一次,她沒有帶英語課本,她讓我放在中間和她一起看,我心想:平時我沒帶課本時,她都沒有借我,這次,我也不借她。我對她說:“不借!”可沒想到,她一腳就把我踢在地上,一把將課本拿到了自己面前,直接不給我看,害得我被老師訓(xùn)。她真是霸道,可要是我把事情真相告訴老師,后果一定不堪設(shè)想。課上完后,她還把課本扔在地上,踩了幾腳,便飛奔而去了。

還有一次,她沒有帶文具,要讓我借她。我心想:平時她對我那么兇狠,我才不借呢!我連忙把文具藏起來,讓她找不到,到了下課,她一腳把我的書包踢下去,跳到桌子上,又從桌子上跳下去,用力地踩在我的書包上,還踢了幾腳。可她還沒完,用力把我一推,我也和我的書包躺在了地上,對我吼到:“敢不借我!是不是活得不耐煩了!還不快把筆送來!”我立刻把筆拿出來借給她。

我的暴力同桌我的暴力同桌(優(yōu)秀23篇)篇五

我的暴力同桌在五年的小學(xué)學(xué)習(xí)生崖中,同桌即是我的學(xué)習(xí)伙伴,又是我的朋友。可上個學(xué)期我和劉子安為同桌,那可是“精彩紛呈”呀,我和她是死對頭。她一雙水汪汪的大眼睛,一頭烏黑發(fā)亮的西瓜太郎頭,挺可愛的,但是,你可不能被她的外表所迷惑,因為她可是我們班的暴力女生。我倆“隔河相對”,經(jīng)常要發(fā)生“大聲喧嘩”的事件。我和她中間有一條“楚河漢界”,誰要膽敢“出兵”,就要被“嚴(yán)懲”。雖然天長日久,但我們?nèi)匀弧败娛聦χ拧薄?/p>

一次數(shù)學(xué)課上,我碰到了一道不會的數(shù)學(xué)題,便問起前后同學(xué),哪知同學(xué)們都不會,“咋么辦?”無奈,我只好“破戒”去請教她,哪知她“欺人太甚”,連題都不看,“我這種‘菜鳥’,哪做得出連‘天才’都不會的題呢?”她嘴上這么說,但她本子上都寫得密密麻麻,我喊道:“劉子安,你別欺人太甚!”“你說什么?!”她怒吼道,還用“鐵砂掌”把我的鉛筆摔到地上,頭斷了,我也憤怒地使出看家本領(lǐng),“降龍十八掌”,把她的鉛筆袋扔在地上,讓橡皮“離家出走”,讓鉛筆“開始了遠(yuǎn)航”,可卻正巧插在我的橡皮上,讓我哭笑不得。所有人雖然都有缺點,但也都有優(yōu)點,“暴力同桌”也不例外,她的畫技出類拔萃,班上每次黑板報等關(guān)于繪畫的活動,都能看見她的身影。這個“暴力同桌”雖然處處和我作對,但也給我?guī)砹嗽S多快樂。

我的暴力同桌我的暴力同桌(優(yōu)秀23篇)篇六

一轉(zhuǎn)眼,我已是一名初中生了,小學(xué)的我可是非常的乖,所以經(jīng)常一些同學(xué)會和我開玩笑,“戲弄”我一下,我也不是很在意。可我最不能容忍的就是被女生欺負(fù),但是我卻被老師安排在我們班的一位女生旁。看她樣子,而且寫的一手好字,我本以為是個好人,可那段日子真是“不太好過”。到了初中,我脫離“苦海”。來到了一個新的環(huán)境。本想找一個好一點的同桌,誰知天不遂人愿。

有一次,不知怎的,想要報復(fù)一下王力納!,我看到王力納就要進(jìn)門的時候隨意的將門一帶,那不爭氣的門竟剛好砸到了她。這時,王力納以大發(fā)雷霆。見到此情景我是馬上逃跑,可這位班長是“文武雙全”,我不一會兒就被抓到了。只見她縱身一躍跳的老高,只聽天地間只聽見,一聲巨大的“掌聲”和一聲“驚天地,泣鬼神”。我以癱倒在地。從此我再也不敢惹她。

我的同桌就是這副倔脾氣,只要一氣怒她或者與她開開玩笑,那你一定會有所“補(bǔ)償”——遭到她的可怕的暴力。今學(xué)期,我已經(jīng)被她那可惡的暴力嚇壞了,一見到她,我就像貓捉老鼠一樣,走也走的快如閃電,可還是遭到了不少的苦頭,被她打的叫苦連天,四肢差不多要少一肢。

我真的好懷念與黃倩雯做同桌的日子啊!

我的暴力同桌我的暴力同桌(優(yōu)秀23篇)篇七

有一次,不知怎的,想要報復(fù)一下王力納!,我看到王力納就要進(jìn)門的時候隨意的.將門一帶,那不爭氣的門竟剛好砸到了她。這時,王力納以大發(fā)雷霆。見到此情景我是馬上逃跑,可這位班長是“文武雙全”,我不一會兒就被抓到了。只見她縱身一躍跳的老高,只聽天地間只聽見,一聲巨大的“掌聲”和一聲“驚天地,泣鬼神”。我以癱倒在地。從此我再也不敢惹她。

我的同桌就是這副倔脾氣,只要一氣怒她或者與她開開玩笑,那你一定會有所“補(bǔ)償”——遭到她的可怕的暴力。今學(xué)期,我已經(jīng)被她那可惡的暴力嚇壞了,一見到她,我就像貓捉老鼠一樣,走也走的快如閃電,可還是遭到了不少的苦頭,被她打的叫苦連天,四肢差不多要少一肢。

我真的好懷念與黃倩雯做同桌的日子啊!

我的暴力同桌我的暴力同桌(優(yōu)秀23篇)篇八

她圓圓的臉上有一雙明亮有神的眼睛,聲音又尖又細(xì),有時一聲怒吼把我嚇了一大跳,同學(xué)們都叫她:“瘋女人”!

她每天和我單打獨斗、相愛相殺,可謂是不打不相識。她經(jīng)常捉弄同學(xué),尤其是我。小打小鬧還不在話下,他還特別喜歡擰我耳朵和對我潑水。有一次我寫了一篇有關(guān)于她的文章,被她看到以后,她伸手一把扯住我的耳朵,在把我的耳朵擰了360度,痛得我大叫一聲:“媽媽呀!”

她不僅扯我耳朵,還有時向我潑水。記得有一次我正在教室里行走,突然“嘩啦”一聲,冰水從天而降。我以為下雨了,但是回頭一看,是同桌把冰水高高潑起。我怒氣沖沖地回到座位,拿起水杯,把瓶蓋擰開,大喊一聲:“站住!”她靈活地穿越在整齊的桌椅當(dāng)中,把桌椅弄得一團(tuán)糟。結(jié)果老師看見了,還連累我被罰一起打掃衛(wèi)生!

你看,她就是那樣暴力又活力四射的一個人。雖然她改不了暴力的毛病,但是對同學(xué)們還是很友好的,給大家?guī)砹撕芏鄽g樂,大家都很喜歡她。

我的暴力同桌我的暴力同桌(優(yōu)秀23篇)篇九

“你信不信姑奶奶打死你!”“啊!啊!啊!”一聽這教室里傳來的慘叫,就知道是我的暴力女神經(jīng)同桌又在滿教室追著我打了。

我的同桌是全班男生公認(rèn)的暴力女神經(jīng)、母老虎,人稱“九億男生的惡夢”,她最大的特點在女生面前很溫柔、乖巧,但在男生面前可就變成了“白骨精”。可能是她喜歡打籃球的原因吧,她的身高已經(jīng)超過了同年級的所有學(xué)生。

有一段時間,學(xué)校里不知怎么回事,就流行在課桌上畫一條叫做“三八線”的東西。我的同桌怎會落后呢,她也在桌上開始畫“三八線”了,弄得我每一次做事必須小心翼翼的,不敢超過一絲絲,要不然就會受到同桌那“九陽白骨爪”的攻擊。果然,我不想發(fā)生的事還是發(fā)生了。一次,數(shù)學(xué)老師叫大家做課本上的作業(yè),我做得正入神,不知不覺這手一點一點地挪了過去,我正在奮筆疾書的那只手傳來一陣巨痛,我轉(zhuǎn)過頭一看,原來我們桌子上的“三八線”已經(jīng)模糊不清了,同桌正一手掐著我的手,一手叉著腰,在那得意的笑呢!而我的臉已經(jīng)疼得變了形。

還有一次,我的籃球忘記帶了,我便跟跟同桌借,她不但不借我,還破口大罵:“你自己的籃球不帶好,還好意思來跟我借,你就等著下課我好好的'把你給收拾一頓!”我心想:唉!我的命怎么那么不好啊!一下課,我就被她追的不得不使出我的必殺技了——跑進(jìn)男廁所里,哎,這個同桌可把我弄得夠嗆。

叮鈴鈴,下課鈴聲再次響起,“啊!啊!啊!”的三聲慘叫又從教室里面“飄”出來了。沒錯,我正在被虐,天吶,我再也不想跟這個暴力女神經(jīng)做同桌啦!

我的暴力同桌我的暴力同桌(優(yōu)秀23篇)篇十

我的同桌叫王燁婧。她有一雙水靈靈的大眼睛,烏黑的頭發(fā),可以說是一個典型美女,看上去也很文靜,但是你沒有看到過她的另一面,她發(fā)火時和火山爆發(fā)所媲美。那猙獰的表情,光是想想就冒出一身的冷汗,如果你想了解她有多暴力的話,就與我一起往下看吧!

每次,只要我惹到她,她就會使出九陰白骨爪來抓我,一道道傷痕也就出現(xiàn)在我的身體各個部位上。當(dāng)要發(fā)生我們班的男女大戰(zhàn)時,王燁婧總是和其他幾個大膽的女生沖在第一防線跟我們男生pk,還在那邊大聲喊道:“哪個不怕死的來跟我打,我一定把他打得滿地找牙。”她可是一位“久經(jīng)沙場的戰(zhàn)士”啊!總是把我們幾個弱小的男生打得落花流水,可見她有多暴力了吧!

記得有一次,科學(xué)課上,我不小心把實驗要用的水倒在王燁婧身上,這個時候,我知道,“世界末日”要來啦!只見王燁婧那大大的眼睛閃著火焰,臉就像死神般可怕,我馬上說對不起,可是,已經(jīng)來不及了,她那只“鋼手”直接拍在我的大腿上,只感覺我的大腿已經(jīng)麻木了,可我不能喊出聲來,因為在課上,真是命苦啊!這揪心的痛直往我身體里鉆。她這一記降龍十八掌還沒打夠,又是使出了自己的獨門絕技——九陰白骨爪,一個勁的往我身上抓,這個時候,我的腿已經(jīng)一塊青,一塊紫了,連衣服都亂了,整個人癱坐在椅子上。頭發(fā)都有幾根都豎起來了。我的同桌是有多暴力啊!最后,還扇了我一巴掌,我的臉又多了一個手印。

我的暴力同桌我的暴力同桌(優(yōu)秀23篇)篇十一

哈哈聽到這個名字,你可能二章和尚摸不著頭腦。不知道這個題目是啥意思。嘿,我就不賣關(guān)子了。我的同桌其實就是可愛加暴力的人,外號————雙面女生。

她有著瀑布般的大長發(fā),烏黑烏黑的,個子在1.45左右。濃濃的眉毛下透露著水靈靈的大眼睛,小巧玲瓏的鼻子下有著一張能說會道的嘴巴,真是惹人喜愛,不過,她少許有些胖,學(xué)習(xí)成績也不是很好,但是,她喜歡樂于助人和寫字,倒也是個熱心腸。

說她可愛有點偏輕,暴力有點偏重。只要你一惹她,你就會死無葬身之地。上次我的手臂被他捶的到現(xiàn)在還疼呢。好了言歸正傳,我先講講她如何成為暴力派吧!

記得有一次,他的手里拿了個日記本。慌慌張張的做在位子上。心生不定居然把我撞在地上不說,連個對不起都沒說一聲,氣得我火冒三丈,頭發(fā)都快豎起來了,可是,反過來想的話。不對呀。她每天都和同學(xué)們嘻嘻哈哈的,為什么今天會這么緊張呢,里面肯定有鬼,于是,好奇心的我u。把那本日記本小心翼翼的偷回來了,可是我正要打開時,一個手以迅雷不及掩耳之勢打我個措手不及,回頭一看原來是我同桌。看他的樣子似乎要把我撕成碎片,我感覺大事不妙,準(zhǔn)備溜子大吉,但是他的魔爪比我的飛毛腿都快抓住我。把我結(jié)結(jié)實實的打了一頓,害的同學(xué)笑話我是個限量大熊喵。

唉!為什么我會有這樣一個同桌呢?這句話我已經(jīng)重復(fù)了成百上千遍了,唉!倒霉的我又重重的嘆口氣,攤上了這樣的同桌,難道是我上輩子做的虧心事太多了?難道是上天來懲罰我的?讓我這輩子注定沒有好日子過嗎?雙面女生,讓我又憂又喜!

我的暴力同桌我的暴力同桌(優(yōu)秀23篇)篇十二

我有一個暴力的同桌,我們同坐已經(jīng)半年多了。這半年,我可少不了他的一頓頓暴揍,讓我痛苦不已。

記得有一次,我們進(jìn)行了一個班級小測。他有一道題不會做,便迅速地?fù)屵^我的卷子,把答案抄了上去。我怕生事,就讓他把答案抄了上去。可沒想到卷子發(fā)下來,我的答案是錯誤的,這可讓他怒發(fā)沖冠,挽起袖子,朝我瞪著眼,然后在我的胳膊上掐了上去。“啊——疼死我了,你干嘛?”我委屈的揉揉我的胳膊,叫道。“誰叫你寫錯了題,害得我抄錯了啊。”“哎哎,你本來就不應(yīng)該朝我的題,再說,我做錯了難道有錯嗎?”我和他理論起來。可沒想到他卻是毫不講理的人,話還沒說完,我的胳膊又開始火辣辣的,之后變成了劇烈的疼痛。他那強(qiáng)筋有力的手又掐在了我的胳膊上,我疼的大叫起來,連忙向她道歉。他給了我一腳,大搖大擺的走了,算是默認(rèn)了我的道歉。

打這以后,我和她的關(guān)系就順利的成為了“一個愿打,一個愿挨”的地步了,只不過我是被迫的愿挨。被他把耳朵揪的又紅又大、胳膊和大腿上掐出淤青、被他踹的幾乎都要癱在地下已經(jīng)是家常便飯了。更殘忍的就是夏天,每當(dāng)我穿的非常薄的時候,他便會打的越使勁,我的疼痛就會越深。非常熱的天氣,我還要為我是不是應(yīng)該穿涼鞋而糾結(jié)。因為我每每穿涼鞋去學(xué)校,他還會用他的鞋跟重重的踩我的大腳趾,疼的我是嗷嗷亂叫。而我如果不穿涼鞋,他就會在我的運動鞋上留下一個個臟臟的鞋印。哎,我現(xiàn)在還得穿著涼鞋,忍受著他踩我腳的痛苦。

我的暴力同桌我的暴力同桌(優(yōu)秀23篇)篇十三

我的同桌,平時看起來柔柔弱弱,像綿羊似的,但是暗藏殺機(jī)。

教室是和諧又安靜的,可我的位子旁卻充滿了濃濃的火藥味……一個擦過鼻涕的紙巾球落到了她的腳下,不好!我的紙巾球掉同桌那兒了!她可不喜歡惡心的紙巾球。立刻把同桌的易燃物——脾氣,給點燃了。起先,她的眼睛越瞪越大,仿佛眼珠子都快掉出來了,鼻子像牛似的噴氣,牙齒咬地“咯咯”響,這暴風(fēng)雨要來臨的節(jié)奏。突然,她閃電般的抽出“鷹爪”,用力掐我的手臂,痛得我哇哇直叫,只能用一個字來形容——慘!

雖然同桌很暴力,但是她也有“溫柔”的一面,一次,金奕言想逗我玩,就把我的鉛筆盒給搶了過去,又扔給鄒銳,像耍猴似的拋來拋去。

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是可忍熟不可忍!我立刻怒火中燒,一個箭步上去搶可兩人配合默契,讓我無從下手說時遲,那時快,同桌一把抓住金奕言,俗話說“暴力解決一切問題”,使勁兒一扭,奕言痛地立刻“哎呀!”一聲,趕緊把鉛筆盒扔給我,和鄒銳狼狽而逃,真是讓感激不已!

同桌生起氣是很暴力,但是她也是很樂于助人的。有一次,施楊露問作業(yè),附近的同學(xué)都正在核對著作業(yè)本“埋頭苦干”沒有時間搭理她,同桌聽到了,立刻轉(zhuǎn)過身告訴施楊露。上課時,我的橡皮一不小心“跳樓”了,我掘地三尺也找不到,同桌的“鷹眼”一下子就發(fā)現(xiàn)了橡皮,并拾起還給了我。

你知道我的同桌是誰嗎?對,就是她——陳春延,愿她每天好心情!

我的暴力同桌我的暴力同桌(優(yōu)秀23篇)篇十四

記憶的燭光里,許多人留給我的印象就像一棵高大挺拔的蠟燭樹,上面泛著美麗的星光,只閃爍了瞬間的光輝;唯有暴躁的楊啦,卻像那生氣的風(fēng)婆婆,盡管也有陰晴圓缺、離奇朦朧。但總是時時刮起大風(fēng)在我眼前。

在我上四年級的時候,我不幸的被老師調(diào)換位置:竟坐在那該死的楊啦身旁。“老天哪,你怎么這么無情?”師命難違。就這樣我和楊啦的一場火山噴發(fā)開始了。

這時她追上了我,只見校園內(nèi)傳出了鬼哭狼嚎[注:形容大聲哭叫,聲音凄厲。]的叫聲。

這就是我的同桌,她給我?guī)砹丝鞓贰?/p>

我的暴力同桌我的暴力同桌(優(yōu)秀23篇)篇十五

我的暴力同桌在五年的小學(xué)學(xué)習(xí)生崖中,同桌即是我的學(xué)習(xí)伙伴,又是我的朋友。可上個學(xué)期我和劉子安為同桌,那可是“精彩紛呈”呀,我和她是死對頭。她一雙水汪汪的大眼睛,一頭烏黑發(fā)亮的西瓜太郎頭,挺可愛的,但是,你可不能被她的外表所迷惑,因為她可是我們班的暴力女生。我倆“隔河相對”,經(jīng)常要發(fā)生“大聲喧嘩”的事件。我和她中間有一條“楚河漢界”,誰要膽敢“出兵”,就要被“嚴(yán)懲”。雖然天長日久,但我們?nèi)匀弧败娛聦χ拧薄?/p>

我的暴力同桌我的暴力同桌(優(yōu)秀23篇)篇十六

一頭烏黑的蘑菇頭,一對黑珍珠般的大眼睛,紅紅的嘴巴,雪白的牙齒。這張標(biāo)準(zhǔn)的“美人兒臉”就屬于我的同學(xué)——coco。

怎么樣?是不是覺得她很文靜,但是如果這樣,你就大錯特錯了。她只是外表淑女,但內(nèi)心也是個暴力女呢!

這天中午,沐汐正在寫補(bǔ)充習(xí)題,只聽見座位前發(fā)來各種奇怪的聲音。剛開始,沐汐還能忍的,但是過了一會,那種聲音還在,抬起頭一看,竟然是吉吉。沐汐忍不住了,剛想站起來管管吉吉,但是還沒站起來,那種聲音便沒有了。原來是coco干的,只見她還擺好了架勢。“哇!coco,好崇拜你哦!真是不鳴則已一鳴驚人啊!”“沐汐,你確定沒用錯詞?”“是啊,當(dāng)然沒有,干的太好了,早就看不慣吉吉這種樣子了。”coco尷尬地笑笑。我心想:哇塞,沒想到coco也跟偶們一樣是暴力女哦!平常還看不出來,原以為是個淑女呢!

有一天傍晚,又發(fā)生一件事讓我驚嘆了。這天,沐汐晚走,見吉吉、coco和徐日華依舊在教室里。沐汐催著他們趕緊走,可coco一個“旋風(fēng)踢”,就把兩人趕出了教室。“額……coco,霸氣!”“哼,叫他們不走的!”“哎呀!coco,我無語了,只能說你霸氣側(cè)漏。”“沐汐,不要說出去哦!”沐汐呆呆地答應(yīng)了。

怎么樣,是不是和我說的一樣,就算外表是很文靜,但是內(nèi)心很暴力。

我的暴力同桌我的暴力同桌(優(yōu)秀23篇)篇十七

我的同桌是xxx,她學(xué)習(xí)一般般。經(jīng)常扎著馬尾辮。雖然個子小小,但火氣可不小呢!

比如說就是這星期五,我匆匆忙忙地將課作拿回來訂正,那是是正準(zhǔn)備吃飯,我桌上早已擺滿了東西,只有下面有點兒位置。也許是我的手有點長,放到了同桌的桌子上,她瞟了我一眼,是我渾身顫抖,我只好把手放回去。

第二次,剛下來,沈老師不知了許多課內(nèi)作業(yè),下課了也玩不了了,我雙腳架在兩邊,葉里娜也放在那兒,我一不小心竟然踩到了她的腳她轉(zhuǎn)過來后,說道:“是不是不想活了”說完,腳就突然踢了過來,哇!這不是失傳已久的佛山無影腳,這招講的是出腳快,用力大,馬步穩(wěn),想著想著,她的腳早已踢了過來,“啊”我大叫一聲。但我還是看出了破綻只要我一轉(zhuǎn)身,她就踢不到我了。她正準(zhǔn)備踢第二腳時,我突然轉(zhuǎn)過身去,給她撲了一個空,但我想她應(yīng)該會罷手了,可是我想錯了,這樣只會給她火上澆油,她又用手扭我,這讓我痛不欲生。

唉!我這個同桌真是殘暴,搞得我經(jīng)常腳痛。

我的暴力同桌我的暴力同桌(優(yōu)秀23篇)篇十八

“滾開!”我同桌對蔡汶釗大喊“你再不走你下課就死定了!”我像看到了動畫片《名偵探柯南》里的小蘭一樣,給我同桌一個驚訝的目光!沒想到吧,告訴你,我們班的女生沒有一個不會打人的,特別是我的同桌,竟然會“佛山無影腳”呢!

她的脾氣可以說是全班數(shù)一數(shù)二的了。我和唐建新組成了一個隊伍,和我同桌,李昱華pk考試成績,結(jié)果,我們贏了,可是她們卻不認(rèn)賬,說了一大堆道理,把我們弄生氣了,我們說不公平,我同桌一個“佛山有影腳”,吧唐建新給踢“飛”了,她還傲慢的說:“我的“佛山無影腳”還沒用呢!”

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我的暴力同桌我的暴力同桌(優(yōu)秀23篇)篇十九

我的同桌是xxx,她學(xué)習(xí)一般般。經(jīng)常扎著馬尾辮。雖然個子小小,但火氣可不小呢!

比如說就是這星期五,我匆匆忙忙地將課作拿回來訂正,那是是正準(zhǔn)備吃飯,我桌上早已擺滿了東西,只有下面有點兒位置。也許是我的`手有點長,放到了同桌的桌子上,她瞟了我一眼,是我渾身顫抖,我只好把手放回去。

第二次,剛下來,沈老師不知了許多課內(nèi)作業(yè),下課了也玩不了了,我雙腳架在兩邊,葉里娜也放在那兒,我一不小心竟然踩到了她的腳她轉(zhuǎn)過來后,說道:“是不是不想活了”說完,腳就突然踢了過來,哇!這不是失傳已久的佛山無影腳,這招講的是出腳快,用力大,馬步穩(wěn),想著想著,她的腳早已踢了過來,“啊”我大叫一聲。但我還是看出了破綻只要我一轉(zhuǎn)身,她就踢不到我了。她正準(zhǔn)備踢第二腳時,我突然轉(zhuǎn)過身去,給她撲了一個空,但我想她應(yīng)該會罷手了,可是我想錯了,這樣只會給她火上澆油,她又用手扭我,這讓我痛不欲生。

唉!我這個同桌真是殘暴,搞得我經(jīng)常腳痛。

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我的暴力同桌我的暴力同桌(優(yōu)秀23篇)篇二十

我的暴力同桌在五年的小學(xué)學(xué)習(xí)生崖中,同桌即是我的學(xué)習(xí)伙伴,又是我的朋友,我的“暴力同桌”作文。可上個學(xué)期我和劉子安為同桌,那可是“精彩紛呈”呀,我和她是死對頭。她一雙水汪汪的大眼睛,一頭烏黑發(fā)亮的西瓜太郎頭,挺可愛的,但是,你可不能被她的外表所迷惑,因為她可是我們班的暴力女生。我倆“隔河相對”,經(jīng)常要發(fā)生“大聲喧嘩”的事件。我和她中間有一條“楚河漢界”,誰要膽敢“出兵”,就要被“嚴(yán)懲”。雖然天長日久,但我們?nèi)匀弧败娛聦χ拧薄?/p>

我的暴力同桌我的暴力同桌(優(yōu)秀23篇)篇二十一

我的同桌已經(jīng)調(diào)換了幾次了,可每次都不讓我滿意。可不,今學(xué)期老師就調(diào)來了林穎欣同學(xué)與我作同桌。別看我同桌羞答答,似是一個可愛之人,但內(nèi)行的行家就知道她有可怖的暴力傾向。與它同桌,我一定會“死”得慘不忍睹。

有一次,不知怎的,或許是那時悶過頭!,又或許想與初來報到的她開一下玩笑吧!!我就趁她在聚精會神的時候,我用力(其實力氣非常小)打了她一下,就以迅雷不及掩耳之勢轉(zhuǎn)向偉個那邊裝模作樣聊天。她突然望了望小李,問道:“你干什么?”小李卻以怨恨的目光看著我,報仇似的說出我的名字。當(dāng)時,我只是輕輕一笑,希望把此事化作在風(fēng)里的小粒子一樣沒事。誰知,她卻一巴掌地拍在我的肩膀上,頓時“拍”一聲巨響,這可謂是震動人心,響徹云霄。許多人都在議論紛紛:干什么啊?地震嗎?我,卻被打的`齜牙咧嘴,咬牙切齒,只敢怒不敢言。我在想:“如果她再使多三分力的話,那我不僅骨頭要支離破碎,而且五臟或許會混淆了。或許這時候的李連杰也會敬畏她三分。

我的同桌就是這副倔脾氣,只要一氣怒她或者與她開開玩笑,那你一定會有所報嘗——遭到她的可怕的暴力。今學(xué)期,我已經(jīng)被她那可惡的暴力嚇壞了,一見到她,我就像貓捉老鼠一樣,走也走的快如閃電,可還是遭到了不少的苦頭,被她打的叫苦連天,四肢差不多要少一肢。

我真的好懷念與鄭啟炫做同桌的日子啊!

我的暴力同桌我的暴力同桌(優(yōu)秀23篇)篇二十二

記憶的燭光里,許多人留給我的印象就像一棵高大挺拔的蠟燭樹,上面泛著美麗的星光,只閃爍了瞬間的光輝;唯有暴躁的楊啦,卻像那生氣的`風(fēng)婆婆,盡管也有陰晴圓缺、離奇朦朧。但總是時時刮起大風(fēng)在我眼前。

在我上四年級的時候,我不幸的被老師調(diào)換位置:竟坐在那該死的楊啦身旁。“老天哪,你怎么這么無情?”師命難違。就這樣我和楊啦的一場火山噴發(fā)開始了。

這時她追上了我,只見校園內(nèi)傳出了鬼哭狼嚎的叫聲。

這就是我的同桌,她給我?guī)砹丝鞓贰?/p>

我的暴力同桌我的暴力同桌(優(yōu)秀23篇)篇二十三

記憶的燭光里,許多人留給我的印象就像一棵高大挺拔的蠟燭樹,上面泛著美麗的星光,只閃爍了瞬間的光輝;唯有暴躁的楊啦,卻像那生氣的風(fēng)婆婆,盡管也有陰晴圓缺、離奇朦朧。但總是時時刮起大風(fēng)在我眼前。在我上四年級的時候,我不幸的被老師調(diào)換位置:竟坐在那該死的楊啦身旁。老天哪,你怎么這么無情?師命難違。就這樣我和楊啦的一場火山噴發(fā)開始了。在一個天氣晴朗的天氣里,我和楊啦的大戰(zhàn)開始了:我不知說了一句什么話惹她生氣了,只見她拿著她的武器(掃帚)來追我,我嚇的尿差點都出來了,我心里只想著跑,只見她拿著那金光閃閃的武器來追我,更可氣的是,她一邊追我還一邊損我:妖怪哪里跑,吃俺老楊一棒。我不跑我等死呀!我說這時她追上了我,只見校園內(nèi)傳出了鬼哭狼嚎的叫聲。

北街小學(xué)五年級:董弈銘這就是我的同桌,她給我?guī)砹丝鞓贰?/p>

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優(yōu)秀作文是我們展示自己語文寫作水平的機(jī)會,通過寫作可以鍛煉我們的文字表達(dá)能力和邏輯思維能力。以下是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文,希望能夠給大家一些啟發(fā)和靈感。
期末考試是我們學(xué)習(xí)過程中一個重要的節(jié)點,我們需要認(rèn)真總結(jié)和回顧學(xué)習(xí)內(nèi)容。為了幫助大家更好地寫出期末總結(jié),我們整理了一些經(jīng)典的范文供大家學(xué)習(xí)。一要立即行動:期末復(fù)
優(yōu)秀學(xué)生是在學(xué)習(xí)中展現(xiàn)出卓越能力和出色表現(xiàn)的學(xué)生群體。接下來,小編將為大家分享幾篇優(yōu)秀學(xué)生的寫作范文,供大家參考學(xué)習(xí)。擦桌子是一個平凡而重要的日常任務(wù),盡管這個
服務(wù)月是培養(yǎng)學(xué)生積極向上、勇于奉獻(xiàn)的重要途徑,有助于他們樹立正確的價值觀。下面是小編為大家準(zhǔn)備的一份服務(wù)月總結(jié)范文,希望能幫助大家更好地理解和掌握總結(jié)的寫作技巧
教學(xué)工作計劃既要注重整體規(guī)劃,也要靈活應(yīng)對具體情況的變化。以下是小編為大家整理的教學(xué)工作計劃范文,供大家參考和借鑒。同學(xué)們從小就知道我們今天將要學(xué)習(xí)的故事——愚
教案模板能夠幫助教師合理安排教學(xué)時間和教學(xué)步驟,提高教學(xué)效果。通過借鑒他人的教案模板,教師可以拓寬自己的教學(xué)思路和方法。一、教學(xué)目標(biāo):1、認(rèn)讀帶有木字旁的字,引
班級工作總結(jié)可以促進(jìn)教育、管理、教學(xué)等各方面工作的不斷改進(jìn)和發(fā)展。“現(xiàn)在,我將為大家分享一些優(yōu)秀的班級工作總結(jié)范文,希望能夠給大家提供一些啟示和參考,讓我們共同
中班教案可以幫助教師合理安排教學(xué)時間和資源,提高教學(xué)效果,讓幼兒更好地學(xué)習(xí)和成長。以下是小編為大家收集的中班教案范文,供大家參考和借鑒。1、認(rèn)真閱讀繪本《云朵面
優(yōu)秀作文的共同特點是思路清晰、觀點明確、語句精準(zhǔn),能夠準(zhǔn)確表達(dá)作者的情感和思想。接下來請大家欣賞一些膾炙人口的優(yōu)秀作文范文,相信會對大家的寫作有所幫助。
教學(xué)工作計劃鼓勵教師自主創(chuàng)新和探索,提高教師的教學(xué)能力和專業(yè)素養(yǎng)。以下是小編為大家整理的一些教學(xué)工作計劃模板,供各位教師參考,希望對大家的教學(xué)工作有所幫助。
總結(jié)來說,計劃書范文可以幫助我們更好地規(guī)劃和組織我們的思路,提高計劃書的質(zhì)量和效果。以下是小編為大家收集的計劃書范文,希望能幫助大家更好地理解計劃書的編寫方法。
在社區(qū)工作中,總結(jié)是一種重要的學(xué)習(xí)和成長方式,通過總結(jié)我們可以發(fā)現(xiàn)問題并找到解決方案。以下是小編為大家收集的社區(qū)工作總結(jié)范文,供大家參考和借鑒。明確了社區(qū)、各成
社區(qū)工作總結(jié)是對社區(qū)工作者努力和付出的一種肯定和表彰,對激勵工作人員積極性和創(chuàng)造性具有重要作用。以下是小編為大家精選的社區(qū)工作總結(jié)范文,希望能給大家提供一些思路
通過寫培訓(xùn)心得體會,可以幫助他人更好地了解培訓(xùn)內(nèi)容和效果。接下來,讓我們一起來看看一些寫得很好的培訓(xùn)心得體會,看看有沒有可以借鑒的地方。到北京參加審計報刊通訊員
通過分析范文范本的結(jié)構(gòu)和寫作技巧,我們可以掌握一些寫作的套路和技巧,提升自己的寫作能力。以下是小編為大家收集的一些范文范本,供大家參考和學(xué)習(xí),希望能幫助大家提高
通過寫培訓(xùn)心得,我們可以發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)中的不足和問題,從而找到改進(jìn)和提高的方法。培訓(xùn)心得范文可以幫助我們更好地理解和掌握寫作的技巧和方法。7月5號我們聆聽了以黃正榮等
作文是一種綜合能力的體現(xiàn),通過寫作可以鍛煉我們的思維和表達(dá)能力。下面是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文摘錄,讓我們一起感受文字的力量吧。(合):大家下午好!(男):當(dāng)
優(yōu)秀作文是體現(xiàn)我們語文學(xué)習(xí)成果的重要標(biāo)志,通過寫作可以展示我們對知識的理解和運用能力。想要寫好作文,除了積累寫作經(jīng)驗,閱讀優(yōu)秀的作文范文也是十分重要的,下面是一
銷售工作總結(jié)是了解銷售業(yè)績,并從中找出問題、改進(jìn)方法的有效途徑。現(xiàn)在就讓我們來看一下一些值得學(xué)習(xí)的銷售工作總結(jié)范文吧。2009年上半年銷售季度,漸進(jìn)尾聲,許多
通過寫心得體會,我們可以提煉出經(jīng)驗和教訓(xùn),為今后的學(xué)習(xí)和工作提供寶貴的參考和指導(dǎo)。以下是小編為大家收集的心得體會范文,希望對大家寫作有所啟發(fā)和參考。
優(yōu)秀作文需要有生動的描寫和形象的比喻,讓讀者能夠產(chǎn)生直觀的感受和形象的聯(lián)想。下面是一些優(yōu)秀作文的片段,它們以其優(yōu)美的語言和深刻的思想贏得了讀者的贊譽。
發(fā)言稿是一種在演講或會議等場合中用來表達(dá)觀點和立場的書面文稿,它具有指導(dǎo)性、引導(dǎo)性和說服性的作用,對于成功傳達(dá)信息和影響聽眾十分重要。現(xiàn)在我們需要準(zhǔn)備一份發(fā)言稿
優(yōu)秀作文是一幅豐富多彩的圖畫,通過文字描繪,將讀者帶入作者的世界。這篇優(yōu)秀作文范文的結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),觀點鮮明,引人入勝,希望可以給大家?guī)硪恍懽鞯撵`感。
通過寫培訓(xùn)心得體會,我可以系統(tǒng)地整理和總結(jié)自己在培訓(xùn)中的所學(xué)所感,使之更有條理和邏輯。接下來,我們一起來看看小編為大家準(zhǔn)備的一些優(yōu)秀培訓(xùn)心得體會。進(jìn)過商學(xué)院培訓(xùn)
教學(xué)工作計劃能夠提高教師的教學(xué)規(guī)范性,減少教學(xué)事故和誤導(dǎo),保障教學(xué)質(zhì)量和教育公平。接下來是一些教學(xué)工作計劃的實例參考,供大家學(xué)習(xí)和借鑒。學(xué)校以“辦人民滿意的教育
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