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善良的種子讀后感(專業23篇)

時間:2025-06-21 作者:ZS文王

讀后感是對自己閱讀過程中的感受和體會進行總結和反思的一種方式。以下是小編為大家準備的讀后感范文,每個范文都代表了一個獨特的觀點和情感,希望能夠給大家帶來一些思考和感悟。

善良的種子讀后感(專業23篇)篇一

人之道,以善為首。人有才、有財、有貌,不可無善。一日無善,便無能進食,無汲吸水。

善及廣,容德、誠、義、信、仁、敬、孝、慈為其之中。善不可度,無可釋。

毋略善,其位高。君無善,即惡;君行善,衣食住行,心安理得。無善,繆、孤、不仁義,非人也。

吾戒:“記善,方受人擁戴,切不可一日無善。善與人,善與物,善與一切,其理,成人自明。”

善良的種子讀后感(專業23篇)篇二

我有一顆善良的心,經常幫助有困難的人。有一次,在學校里有一位老奶奶來找她的孫女,怎么找也找不著,于是我和旁邊的同學一起幫她找,我幫他提著一框梨,另外兩個同學幫老奶奶拿著西瓜,找了一遍又一遍,第三遍才找到。我記得有一次,我在過馬路,看見一位老爺爺過馬路很吃力,就扶著老爺爺過馬路,老爺爺說:“謝謝你,你真是個好孩子。”

我說:“這是我因該做的。”還有一次,我上了公交車,坐在了一個空位上,有一位年邁的老爺爺上了車沒有座位,于是我說:“老爺爺,我給您坐。”老爺爺吞吞吐吐地說:“謝謝你。”我說:“不用謝。”。過了一會,我覺得腳有點酸,但心里很高興。我有一顆善良的心,我以后還會做許許多多的好事。

善良的種子讀后感(專業23篇)篇三

上帝在每個人心中安上了一盞明燈,這盞明燈就是良心。——【英】勃朗寧。不要因為受過一次傷害,而吹滅這燈。

前,在一個光線昏暗的小巷里,一個流浪漢在被一群人侮辱。

“好餓啊!”流浪漢無奈的說。“喂!那個誰?想吃東西嗎?”一群混混對流浪漢說。

“給我給我!”

“給你也行,不過……”

“不過什么?我答應你!”(cnfla:)。

“你自己拿打火機燒自己的手!”混混兒邊說邊從口袋里拿出打火機扔到地上。

“這……”

“你他媽的還在磨蹭,不想吃東西了,是不是?”

“燒燒燒”

“快點!”

流浪漢把打火機移到手下,火苗像鬼魅般在他手下調跳舞。可是,流浪漢沒的做主,他只由的燒黑的手去填飽自己的肚子。

“快啊!速度啊!”混混們喊了喊。

“好了,看你那個磨磨蹭蹭的樣子,真是費我的火機油!”

說罷,混混們把一個飯盒包扔給了流浪漢,轉身邊走。

可是,當流浪漢打開了飯盒后——原來是一只是老鼠。“你吃啊!怎么不吃了啊?你不是餓了嗎?蠢的像一頭豬!”流浪漢旁邊的人說。

流浪漢發怒了,在心里暗暗的發誓。一定要殺死地球上所有的人,為自己報仇。

10年后,流浪漢成了一個世界頂級的科學家,因為他姓布,所以大家都叫他布博士。

他想把外星人引來地球,幫助他把地球人殺光,報仇。

他經過無數次的實驗,無數次的失敗。終于發明出了一種高科技機器人。這種機器人可以去到外太空,發送信息。

外星人無條間的答應了。

外星人保圍了地球,地球上的人很驚恐。派出了上將,一個殺敵無勇的上將。“怎么幫?外星人已經沖入臭氧層了,應該過72小時就在地球降落!”軍師說。“什么……開啟一級防御,在外星人降落的24小時內找出他們降落的'準確方位!并在它們降落的地方賣上100個高爆地雷!”上將說。“這樣也好!”軍師說。

2零23小時過去了,距離外星人降落還有一小時。

“各方位準備就緒!”上將說。

“收到,收到!”

“嗖”的一聲。一個不明飛行物以每秒1光年的速度進入了上將的包圍圈。“可惜,外星人還是不夠我算啊!”上將吹了吹頭上的頭發。

善良的種子讀后感(專業23篇)篇四

如今,社會上出現了一些”偽君子”,假善人”他們施舍出的錢大把大把的,目的是讓別人覺得他是一個善良的好人,他所做的一切都是做給別人看的,但這位老太婆,她的善良是真實的,她的善良打動了我的心。

這位老太婆是賣茶蛋的,她自己每天的收入也不多,卻要幫助一個素不相識的瞎老頭,每天給他10元錢和一塑料袋兒包子。有一天風大老太婆掏出的10元錢被吹到小伙子腳下,小伙子卻若無其事的往兜里一揣,走人。那老頭也知足,說:”是被風刮跑了吧,我心受了”出乎意料的是,老太婆卻說:”是被風刮跑了,可已經有人替我撿回來了!給……。”周圍人被感動了,都掏出了自己的錢。

老太婆的善良是出與本性的,發自內心的。她的善良是真實的,出與對可憐人的同情與憐憫。看完文章,我發現自己的手上握著錢包,我居然也有一種想掏錢的沖動,我要感謝老太婆,是她把我們人類善良的本性從那顆冷漠的心中喚了出來。

善良的種子讀后感(專業23篇)篇五

在這個假期里,老媽給我買了意林年度特刊和讀者年度特刊,光是這些就有五六本,我一鼓作氣看完了,其中有一篇讓我感觸很深,名字叫做《善的情懷》。

這篇文章是著名作家梁曉聲寫的,講的是他的學生畢業后教在北京工作的外國人的小孩子漢語。這位學生給梁曉聲講述工作中發生的事,讓他感觸很深。

梁曉聲的其中一個學生在給外國人的小孩子們講完《水晶鞋》的故事后,問孩子們該怎樣懲罰人品極差的母女三人呢?孩子們七嘴八舌,因給灰姑娘解氣而開心不已。但孩子們的家長卻嚴肅批評,學生很不解,便去請教梁曉聲。終于明白了,第二天就表達了她的看法:“人性是有先天缺陷的,比如自私、嫉妒、報復心理等等。所以人要自我教育以,防止自己人性的一味發展……”最后,她認為母女三人已經知錯,所以教育他們的方法就是寬恕,如果灰姑娘把母女三人抓起來,證明灰姑娘自己的人性在在從弱者成為強者之后,也由善變惡,受惡驅使了。這樣講了之后,家長們就滿意了。

丑小鴨大家聽過吧?假如丑小鴨最終還是一直普通的家鴨,而不是野鴨,那它會怎么辦呢?沒錯,這又是他的學生給孩子們講故事時,那些外國家長提出的問題。我想,沒有什么是不能被堅強超越的,我倒是希望小鴨子能只看自己所有的,不看自己沒有的,會為了夢想而不顧一切的努力,然后得到幸福。外國孩子們為丑小鴨設計了多種多樣的命運,有鴨子獲得了真愛,鴨子得到了友誼,長輩教它許多經驗等。更讓大家感觸很深。

梁曉聲說:“外國的孩子也罷,中國的孩子也罷,世界上所有的孩子原本都是善良的。而孩子們的想象力無論多么超常,本質也是平凡的,他們想象力的方向,大抵總是要歸于善的。故我認為,老師也罷,家長也罷,要特別愛護孩子們的平凡又善良的作文思想。()這還不夠,還要特別加以欣賞,予以肯定。須加著世界上的一切大思想家門的思想,都是生長在善的情懷中的。”

世界的美好都是由善組成的,只有我們心中有善,一切都是這么美好。

善良的種子讀后感(專業23篇)篇六

善良,你有善良嗎?也許你也,也許沒有。你的善良是真的嗎?善良,也許大家都會說有,不過那是真的嗎?這讓人感到疑惑。一個人在生命的長河中,需要經歷許多風風雨雨,但要保持一顆誠實的、善良的心。

在一個漫長的嚴冬里,一個老人在街上走著,突然被一塊小石頭拌倒了。這是不幸的,但是卻沒有一個人來幫助這位老人,過了些時候,有一個青年人來到老人的面前。我原想他會去幫助這位老人,結果他卻去投了一角錢給他。最后,我跑下樓去,把那位老人扶可起來。

可想而知,那位青年的心靈是多么的黑。沒有善良新的人是多么的可怕啊。

因為,善良是人的根本。

善良的種子讀后感(專業23篇)篇七

糖水喝多了,便不覺得甜;好日子過長了,也會覺得平淡。

慢慢地,我們總是借口生活沒有新意而不易激動,總覺得沒有激情,變得慵懶,甚至于麻木。于是我們哀嘆,我們怨天尤人。可當我閱讀完《保護善良》一文后,我找到了人生中美麗的風景。

在一千只樹虎里,總有一只被粘在樹上,讓人感動的是,一動不動的樹虎可以在樹上活很多年,因為周圍的樹虎會輪番喂它。善良的工人將樹移到了森林深處,但是樹虎仍然從世上滅絕了,因為它的皮毛非常昂貴,獵人先將一只樹虎粘住,使其它樹虎相繼跟來。善良的它們落入了圈套,因為貪婪者的自私、麻木不仁,使得善良的樹虎滅絕了。如果那些貪婪者睜開靈性善感的眼睛,他們將會發現那些動物的善良與美麗,善良與美麗會讓他們動心,那么善良的它們將會幸存。

一只北極鼠,被獵人的夾子夾住后腿,夾子被纏繞在樹上,北極鼠只能在樹上等死,一年后,它的后腿脫落,一瘸一拐地逃走了。而一年中,總有母鼠來喂她。于是,人們又利用北極鼠的善良,將北極鼠捕獲。后來,北極鼠也滅絕了。世間沒有美麗,便沒有生命。如果人類不能發現美麗,感知魅力,那生命的意義便失去了大半,感悟生命中的美麗,是生命的需要,是活著的需要,是美麗的需要,是善良的需要。

南非沙漠里有一種沙龍兔,因為團結精神使得他們能在沙漠中生存,沙漠兩年下一次像樣的`雨,這對生命極為珍貴。每次下雨,成年沙龍兔都會跑上幾公里,不吃不喝,不找到水源不回。每次都把好消息帶回來,因為水在沙漠中會很快蒸發掉,他們連洞都不進,為爭取時間,大隊大隊的沙龍兔就會跑上幾十公里去喝水。而成年兔在達到目的地后,因勞累過度而死去。又是人類,利用沙龍兔的這一特點,故意設置假水源,當大批沙龍兔到達目的地后,卻發現那里沒有水而渴死。于是獵人們又輕而易舉地收獲了它們。“鳥美在羽毛,人美在心靈。”動物的善良與奉獻精神讓感動,而人類的殘忍,卻讓人類自己膽寒。世上沒有任何天敵能夠戰勝善良。所以人類要正視的問題,并不是殺生不殺生的問題,而是滅絕和保護善良的問題。

善良是一種美德,我們要用善良的心靈來對待事物。世界是多樣性的,人也是多樣性的,多樣性造就了世界的豐富多彩,多樣性造就了人的色彩斑斕。但無論怎樣,善良會是其中最溫情的色調。其實,只要我們做一個有善心的人,從平淡中尋找激情,從美麗中獲得感動,那么我們的生活不是山重水復疑無前路,而是柳暗花明別有洞天。生活中不是缺少美麗,而是缺少善良的心,只要有善心,生活即美,美即生活。

善良的種子讀后感(專業23篇)篇八

今天我終于看完了這本書——《善良的死神》,這本書的主人公是一個非常笨的人,他叫阿呆(一聽名字就覺得很笨)。他從小生活在大陸上華盛帝國的尼諾小城,那兒十分寒冷,吹來的風都是像一把鋒利的刀,割著臉龐。阿呆生活困苦,每天都要到冷冷的冰水里抓魚給主人。歲月不等人,過了一段日子,一位煉金術士哥里斯看見阿呆仿佛看到了阿呆身體里的那種能量,并趁著夜晚和阿呆去了迷幻森里。在那里,他們呆了2年,阿呆因吃了往生果,竟然學會了火魔術。

但是,在和阿呆一起生活的幾年中,哥里斯的心被阿呆的善良所打動,哥里斯為了然自己狠下心來做實驗,便離開了幾個月,但在這幾月里,煉金術士的心理總是被阿呆所占據,等到哥里斯回來的時候,阿呆已經被一位武術高手帶走了,哥里斯到這時候才知道阿呆對他的重要,并下決心為他做一件東西——哥里斯之愿。

這個故事告訴我們,凡是人活著都有意義,不能因為有著一點而放棄,不能有一絲困難而放棄,我們要向阿呆那樣不懈地勇往直前,才能實現夢想,只要功夫深,鐵杵磨成針。

善良的種子讀后感(專業23篇)篇九

有一段時間,我很喜歡搗亂,什么都干過!抓麻雀,爬樹,將蟲子放進別人的報箱里……報箱,我倒是想起來一件事情來了!

這是一個晴朗的下午,我和我的好友小林在樓下玩耍,我們看見樓道里的墻上掛著好幾個報箱,一摸,里面有報紙啊,我和小林都很激動,我們激動的原因是我們想到了一個搗蛋的注意,大家也應該知道了吧!就是掏報紙!現在想起來,確實挺壞的!

我把手伸進報箱里,摸到報紙后,我用指抓住,使勁地抓住,用力往外面扯,扯呀扯,也沒有扯出來,我對小林說:“快點來幫忙啊……我扯不出來啊……你再別享受了!小林說:“好啊,我來扯~~”我不在意地說:“你去望風就行了,你那么矮,能夠到嘛!”我的口氣帶著嘲諷。小林一句話也沒有說,走過來,費力地踮起腳,有兩手拽住報紙,一使勁,真的拽出來了!我說::“真是小看你了啊……(汗)”

我要插一句話了,那個時候真的是好大膽啊!做壞事都不心跳啊!

我們在好幾個單元連續“作案”,已經是江湖老手了!每一次基本會成功,但是有時候也會遇到麻煩,不過,僥幸的是,我們還沒有被別人發現過。

我們將從報箱里拽出來的報紙藏在衣服下面,我們在樓下轉了轉,覺得這樣做真的是不好,會讓別人損失,就有回到那些單元,將報紙物歸原主,然后悄無聲息地離開了。

可是,現在我想起來,覺得自己當初的做法確實有點小偷的意思,要不是因為孩子的'良心,恐怕那些所謂的“贓物”早已沒有了,人之所以是人,就是因為他們有對外界的好奇心和一點點邪惡,但是神奇的是,人的身上雖然有邪惡,但是也有邪惡的克星――良心,特別是孩子,這個特性表現得更強烈,孩子確實比成人要純潔,現在,我想起這件事,很是感慨啊!

后來,我沒有再干,因為我始終被良心所約束。

善良的種子讀后感(專業23篇)篇十

股神巴菲特說:“對別人好不是一種職責,而是一種享受,因為,這能夠增進你的健康和快樂。你對別人好的時候,也就是對自我最好的時候。”巴菲特為我們道出了品德的真正內涵。一座城市來了一個著名的馬戲團。在馬戲團的門口有六個穿戴得干干凈凈的小男孩,手牽手正在父母身后排隊,等候買票。他們興高采烈地談論即將上演的節目,好像是自我就要騎著大象在舞臺上表演似的,最后,輪到他們了,售票員問要多少張票,父親低聲道:“請給我6個小孩和兩個大人的票。”售貨員說了一下價格,母親的心顫了一下,她扭過頭把臉垂得很低,售票員又重復了一遍價格,父親的眼里透著痛楚,他實在不忍心告訴他身旁的興致勃勃的孩子們錢不夠。

這時,旁邊一位排隊買票的男子目睹了這一切。他悄悄地把手伸進自我的口袋,將一張50美元的鈔票拉出來讓它掉在地上,然后拍拍那個父親的肩膀,指著地上說:“先生,您掉錢了。”父親回過頭,明白了原委,眼眶一熱,彎下腰撿起地上的鈔票,然后緊緊地握住了男士的手。

在人的一生中,誰都有可能遭遇到不幸和困難,當別人遇到困難時,能主動地伸出援手幫忙別人渡過難關,不僅僅幫忙了別人,我們自我的心靈也會感到溫暖。

在自我的職業生涯中,雖然在物、錢、力等付出了很多,也沒有獲得很多很多的作品獎項與榮譽,但卻收獲了很多作為一個媒體人所應具有的品德與善良,種下了愛心與期望,夢想與期盼,每當回憶起那些人,那些事,那些陌生而又熟悉的面孔時,心里便會蕩漾著一種快樂與滿足。

對于我的下一代,我期望kevin也能夠像我一樣,從小種下善良的種子。所以在日常生活中,我總是用自我的實際行動影響著kevin,比如為小區的燒傷女孩捐款,關注她的病情進展,給山區貧困小朋友捐贈衣物玩具等。

但是直到有一次,kevin的善心似乎被“蒙騙”了。

一天,kevin去上珠心算興趣班的路上,當走到陽明路地下隧道口的時候,遠遠地就聽到一陣悠揚的吉他聲,賣藝年輕人一邊彈奏,一邊深情地唱著,地上放著一塊布,布上有著零零散散的錢,就應是路人給的。kevin停住了腳步,似乎被這美妙的琴聲吸引了,仔細地聽著,不一會兒,他又蹲下身子,看看布上的錢,然后很無意的把雙手伸進自我的口袋摸了又摸,我看出了kevin的留意思。

“怎樣了,寶貝兒,不想走了啊?”

“不是,我想多聽一會兒嘛。”說完又扒到我耳朵輕聲說:“媽媽,他地上怎樣有這么多錢啊?”

“哦,那是人家歌唱得好,吉他彈得好,路人賞給他的。”

“那我也覺得他彈的好,唱的好,我也想給他錢。”

“能夠啊,你帶錢了嗎?”

“帶了。”kevin一邊說一邊從口袋里掏出乘坐公交的一塊硬幣,往地上的那塊布投了下去。

“好了,走吧。”kevin臉上蕩漾著幸福的微笑。

第二個星期的周末,我帶著kevin又去上珠心算,陽明路這條隧道是我們的必經之路,這次kevin沒有看到彈吉他的賣藝年輕人,而是一位拉著二胡的`盲人。kevin問我這盲人是不是很窮啊,天這么冷還要在那里拉二胡,我說是的,人家得賺飯吃,不出來乞討就會餓肚子。

“那好啊,我們給他錢,讓他去買吃的。”

“你帶錢了嗎?”

“帶了。”kevin習慣性地又從棉襖口袋里掏出1塊硬幣,投進了盲人裝錢的碗里。

然后蹦蹦跳跳地上課去了。

第二天,kevin又看到這個盲人,又投放了一塊硬幣。

第三個星期的周末兩天,同樣一個盲人出此刻同樣的地方,也是拉著二胡,前面放著一個碗。

“媽媽,這個盲人怎樣天天坐在那里啊。”kevin好奇地問。

“可能是他對這個地方比較熟悉吧,隧道能夠為他們遮風避雨,也許他們就住在附近,這兒離家近,方便走動。”

“說的也是啊。”kevin的回答顯得很萌。

這一次,kevin沒有立即從口袋掏出他的硬幣,雙手一向放在外套的口袋里,看得出來是在撥弄他的兩個硬幣,有點猶豫,有點詫異。

這時候,忍了幾天的kevin爸爸最后開口了。

“兒子,你善良是對的,但你不需要每次飄過那里都要給他們錢,你只要盡過自我的一份心意就行了,你看你每周要飄過這兩次,一個月8次,算下來,你就要投給盲人8塊錢,爸爸媽媽不是心疼錢,而是這些盲人他們是就應有去處的,政府機構給他們都有安排,可他們就是不去。”

“他們為什么不去呢。”kevin打破沙鍋問到底。

“因為他們覺得這樣更自由,更能賺到錢,其實這樣是不對的。”kevin爸爸繼續說道。

當天晚上睡覺前,我表揚kevin很善良,樂于幫忙別人,是個好孩子。同時,我也給kevin分析了目前社會上形形色色的騙局,不要被假象所蒙蔽,有很多壞人不僅僅會騙錢,還會騙小孩,必須要留意防范。

從此以后,kevin沒有再給盲人投錢,而是每次飄過的時候,望一眼盲人碗里的錢,然后輕輕地、靜靜地離開。我明白,kevin的這一望,是在關注盲人這天是否已經討到了足夠的錢。

媽咪小記:懷有一顆仁慈之心的人,往往會把給予他人更多的幫忙和鼓勵當成最大的快樂,對落難者或絕處求生的人,他們會毫不遲疑地伸出自我的援助之手。每個人都無法選取自我的出生,但能選取走一條怎樣的道路,先天條件不好的,迎頭趕上,條件好的,能夠多幫忙別人一些,這樣的話,這個世界也會更加美麗。

善良的種子讀后感(專業23篇)篇十一

中等的個子,一雙烏黑發亮的眼睛,高高的鼻梁,密密的短發,這就是我的班主任——趙老師。

她有一雙會說話的眼睛。

記得有一次,我們班有好幾位同學的作業沒有寫完,他們找出了各種理由來解釋,只有何美同學誠實地承認了自己的錯誤,并表示了改正錯誤的決心。這時,趙老師對大家說:“何美同學雖然沒有做完作業,但我欣賞她勇于承認錯誤的態度,我想告訴大家的是,這種勇氣非常難得。“趙老師一邊說,一邊用她嚴厲的目光環視著我們每一位同學,緩慢而清晰地告訴我們:“重要的,不僅僅是成績,而是誠實的品格。“以后,每當我遇到難以啟齒的問題時,我都大膽請教,是老師的目光給了我誠實的勇氣。

善良的種子讀后感(專業23篇)篇十二

一個陰沉沉的傍晚,天空下著雨,大風伴著碎雨呼呼吹過,雨滴落在地面上、屋檐上、汽車玻璃上……整個天空像蓋著一層厚厚的灰紗,云層壓著云層,仿佛下一秒就要迎面墜落下來。

有些善,就是舉手之間的一個小動作,可能它維持不到兩秒,卻帶來了足夠的溫暖。“善”,就像流水一樣,流淌進人們的心里,清澈沁人,滿心清涼。

勿以善小而不為,勿以惡小而為之……。

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善良的種子讀后感(專業23篇)篇十三

當閱讀了一本名著后,相信大家都積累了屬于自己的讀書感悟,不能光會讀哦,寫一篇讀后感吧。怎樣寫讀后感才能避免寫成“流水賬”呢?下面是小編幫大家整理的《關于善良》讀后感,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

悄悄的我走了,正如我悄悄的來;我揮一揮衣袖,不帶走一片云彩。——題記。

善良,正如余秋雨所說:“這是一個最單純的詞匯,又是一個最復雜的詞匯。它淺顯到人人都能領會,又深奧到無人能夠定義。它與人終生相伴,但人們卻很少琢磨它、追問它。”

“人之出,性本善”,《三字經》如是說。

是的,每個人的心中都有一顆善良的種子,在心中很深很深的地方。那里沒有陽光,那里都是黑暗,善良的種子就在這里發芽。種子的芽兒要沖破黑暗的束縛,就像黑黑硬土下的春筍一樣,要沖破泥土的捆綁,一個勁兒地往上鉆,才能到達地面,呼吸新鮮的空氣,沐浴溫馨的陽光,茁壯地成長。善良亦是如此。當它沖破的黑暗的束縛,那它將會洗滌你飽受塵世烏煙瘴氣熏染的心靈,宛如沙漠中的一場甘霖,冬天里的一場陽光。

聽過了很多“善良”的故事,這些故事無非是小異大同,無非都講了同一個道理:人世間不能缺少善良。

很幼稚,但仔細想來,不是嗎?

很多時候,善與非善只在一念之間,只看你怎么選擇。

人世間最可悲的人不是一貧如洗的人,也不是沉淪于失望之中的,而是那些泯滅了善良的人。這類人如行尸走肉,只剩下一副臭皮囊;而心,卻早已麻木不仁了。

人世間最珍貴的也莫過于善良。

在黑燈瞎火的恐怖中,人們企盼它的光亮,企盼得如饑似渴、望穿秋水;但當光明降臨的時候,它又被大家遺忘,遺忘得一干二凈、如水無痕。

善良悄悄到來,悄悄離開,這里一切靜悄悄,不留下一點痕跡,只有你知道。

別人一個淺淺的微笑,那是善良在向你招手;

別人一個悄悄的幫助,那是善良在向你召喚。

善良如此美麗,美麗得無法言語;善良如此安靜,安靜的你沒注意。

人世間的善良,來得悄悄更靜靜,只在你不經意間,散發著人性的美麗與無邪。它輕輕呼喚,輕輕拉起你的.手,帶你飛往未知的真善美的世界。

善良,像魔術師手中的魔杖,如此神奇。它可以使一蹶不振的人重新散發信心的力量;它可以讓迷茫在苦海中的人浪子回頭。你感受得到!你體會得到!那是超出想象的力量,讓沙漠變成綠洲,讓崎嶇變得平坦,那就是善良的力量。

……。

正如余秋雨先生在文章最后所說:

“人類,偉大而又無奈。只要時時仰望太空,面對曠野,就會什么也不在乎了,最后只剩下兩個字:善和愛。

我們因此而還能跋涉,因此而還有喜樂,因此而還叫人類。

既嘆行路難,又作逍遙游;身寄星云,愛及八荒;雖然微若蟻螻,卻也圓融安詳——能夠如此,善的境界也就成了美的境界。”

善良的種子讀后感(專業23篇)篇十四

只要人幫人,世界上就不會有窮人。

這句話是父親說的,父親是十里八里有名的“摳王”,但是對待那些需要幫助的人,他卻義不容辭,從不含糊。有一次,父親出去買豆子,買完種子后,父親還有100多元,但是他舍不得吃飯就匆匆往回趕。可當父親買完票上車時,父親發現錢丟了。正當父親在譴責那個小偷時,一位婦女的豆子被人偷了,父親得知如此,便毫不猶豫地幫助了她,就在這時,父親的行為感動了車上的`人,父親的錢又回來了。

父親在幫助那位丟種子的婦女時,自己的100元錢已是不翼而飛。父親內心當時一定十分生氣,懊惱那個偷自己錢的小偷,可是父親在看見那個婦人時,便出手相助,把自己的種子分給了那個婦人。從這一點恰好照應了開頭作者說父親對于應該幫助的人十分慷慨大方。父親為了省錢,連午飯都舍不得吃。卻在內心最傷心、最憤恨之時伸出了援助之手。寧可自己下一個年頭過得緊一些,也分給婦人種子。車上車下的人只是對那位丟了種子的婦人十分同情,都很可憐她,只是動了嘴皮子說說而已,卻沒有一個人愿意出些錢財來幫助婦人,但是那幾位同鄉還是在父親的帶頭下幫助了婦人,從這個地方體現出了父親的善良和樂于助人。

當那位婦人得到父親的幫助后,十分感謝父親,要給父親下跪磕頭。但父親只是說:“誰還沒有個難處,幫一把,就挺過去了。”我認為這個地方最能體現出父親幫助他人不求回報的高尚品質,()從父親這句話的字里行間,體現出以父親為代表的勞動人民的樸實。

在這個世界上,其實每一顆善良的心都是一顆善良的種子。或許你沒有財富,無法做慈善,但是可以做一個像父親一樣善良的種子,把愛心孕育,使善果開花。讓愛傳遞,流入每個人的心中,那么這些種子就會讓世界陽光明媚,花團錦簇。我相信,只要人人都獻出一份愛,那么我們的世界將會更加美好。

善良的種子讀后感(專業23篇)篇十五

今天我在讀周國平老師寫的善良、豐富、高貴,我想把他的原文收藏在我的博客文章里,讓這種精神永遠勉勵我的人生,完善我的人格魅力,希望我們共勉。

如果我是一個從前的哲人,來到今天的世界,我會最懷念什么?一定是這六個字:善良,豐富,高貴。

看到醫院拒收付不起昂貴醫療費的窮人,聽憑危急病人死去,看到商人出售假藥和偽劣食品,制造急性和慢性的死亡,看到礦難頻繁,礦主用工人的生命換取高額利潤,看到每天發生的許多兇殺案,往往為了很少的一點錢或一個很小的緣由奪走一條命,我為人心的冷漠感到震驚,于是我懷念善良。

善良,生命對生命的同情,多么普通的品質,今天仿佛成了稀有之物。中外哲人都認為,同情是人與獸的區別的開端,是人類全部道德的基礎。沒有同情,人就不是人,社會就不是人呆的地方。人是怎么淪為獸的?就是從同情心的麻木和死滅開始的,由此下去可以干一切壞事,成為法西斯,成為恐怖主義者。善良是區分好人與壞人的最初界限,也是最后界限。

看到今天許多人以滿足物質欲望為人生惟一目標,全部生活由賺錢和花錢兩件事組成,我為人們心靈的貧乏感到震驚,于是我懷念豐富。

豐富,人的精神能力的生長、開花和結果,上天賜給萬物之靈的最高享受,為什么人們棄之如敝屣呢?中外哲人都認為,豐富的心靈是幸福的真正源泉,精神的快樂遠遠高于肉體的快樂。上天的賜予本來是公平的,每個人天性中都蘊涵著精神需求,在生存需要基本得到滿足之后,這種需求理應覺醒,它的滿足理應越來越成為主要的目標。那些永遠折騰在功利世界上的人,那些從來不諳思考、閱讀、獨處、藝術欣賞、精神創造等心靈快樂的人,他們是怎樣辜負了上天的賜予啊,不管他們多么有錢,他們是度過了怎樣貧窮的一生啊。

看到有些人為了獲取金錢和權力毫無廉恥,可以干任何出賣自己尊嚴的事,然后又依仗所獲取的金錢和權力毫無顧忌,肆意凌辱他人的尊嚴,我為這些人的靈魂的卑鄙感到震驚,于是我懷念高貴。

我聽見一切世代的哲人在向今天的人們呼喚:人啊,你要有善良的心,豐富的心靈,高貴的靈魂,這樣你才無愧于人的稱號,你才是作為真正的人在世間生活。

善良,豐富,高貴――令人懷念的品質,人之為人的品質,我期待今天更多的人擁有它們。

我的朋友!你有什么感悟嗎?告訴我吧。

善良的種子讀后感(專業23篇)篇十六

今天,我讀了《善良》這一篇文章。這篇文章講的是作者把兩個寓言故事《東郭先生和狼》、《農夫與蛇》來作對比,接著就是把善良和兇惡來對比。作者主張為人處事要善良,反對兇惡。作者從廣為傳播的寓言,故事談起,表明對兇惡不能講善良,同時指出現實生活中的“毒蛇”和“惡狼”畢竟是少數,不能把真正“需要幫助的人”當作凍僵的蛇和中傷的狼。雖然兇惡常對善良施以欺騙和毒手,但每一次都會讓兇惡暴露出其丑,讓善良得以弘揚其美,小學六年級作文《讀《善良》有感作文》。作者分析了小人和君子相反的心態和處境,從而揭示出兇惡失人心,善良得民意的真理。文中多用排比句,感情強烈,氣勢雄偉。我想我們都應該做善良的人!

善良的種子讀后感(專業23篇)篇十七

星期六,我讀了《欣賞是一種善良》這篇文章。它主要寫了列夫·托爾斯泰的文章得到屠格涅夫的欣賞,最后成為了偉大的文學家;林青玄欣賞一位小偷的作案手法細膩,讓小偷脫胎換骨、重新做人的兩個事例。告訴我們欣賞是一種美德,從而代替這種美德。

合上書本,我不禁陷入了沉思。在我們的生活中,有多少人能夠不帶任何偏見的去欣賞別人?大多數人總喜歡以自己的標準來衡量別人。

在社會生活中,每個人都渴望能夠得到他人的欣賞,而我們也應該學會欣賞別人。記得有一次,當我滿懷期待地把我精心準備已久的作文投到作文比賽的網址時,等來的卻只是一句短小的評語:作文缺少感情色彩、語言枯燥。當時,我立刻癱坐在地上,大聲地痛苦起來,我不明白,為什么我用心寫的文章得不到評委的贊許。從此我對作文的.興趣一落千丈,寫的文章也大不如以往,對書本上的文章也漸漸失去了興趣。如果評委老師能欣賞我作文中的一個好詞,一句佳句,對我也是莫大的鼓舞啊!

欣賞是人與人之間互動的力量,是建立自信、增強信心的良藥,學會欣賞是做人的一種美德,也是成人之美的一種善念。一個不經意的欣賞也許會改變人的一生,讓人脫胎換骨,重新做人。在我們班上有一名成績不好、渾身邋遢的小男生,因為老師的欣賞與鼓勵,他越來越自信,成績也突飛猛進。這就是欣賞帶給人的改變吧!

欣賞是一種前進的動力,是打破人生盲點的鐘聲。讓我們的生活多一點欣賞吧!

善良的種子讀后感(專業23篇)篇十八

生活中,別人給予你真心的善良,但你卻不接受;如果你可以成全他人的善良,這也是一種善良!

成全別人的善良,何嘗不是另一種善良!

這則故事起初講得是“我”在雙休日,去醫院看望一位朋友。在等公交車時,“我”遇上了一對同路但素不相識的父女。在人滿為患的公交車上,一位好心的姑娘給那位站著父親讓座,怪的是父親不僅謝絕了,而且他的女兒也跟著謝絕了。

“我”想:天底下,哪有女兒不為老父親著想的,真是不孝訓的。隨后父親一系列痛苦的動作,讓“我”更加堅定了。

女兒不滿的對父親說:“你也真是的,明明知道自己臂部有傷口,不能坐,你還是要坐!”

父親和藹地說:“你啊!人家小姑娘可是一片好意。我硬是拒絕她,也許以后在遇到這樣的事,她就會有顧慮……”

看到這里,相信不僅是作者,就連我們這些讀者也被這身邊的一件小事所深深感動了。

看著這繁華的城市,似乎從來都沒有人去關注身邊人對你的付出。他們第一次赤城的善良給予你,而你卻無所謂的破壞。

這樣的舉動會讓奉獻給你的'人情何以堪!這樣的人是自私的,他們從不顧慮別人的感受。那么把善良奉獻給你的人,將會有顧慮沒有勇氣把善良奉獻給第二個人。

但是,也會有心理能力比較強的人。或許他們遇到了一次你這樣的人,不會放棄對社會、對國家作出貢獻。如果你接二連三的這樣破壞他們奉獻給你的愛,那他們那些心理能力強的人也會被你打敗的。

想,立場交換一下。

如果你去奉獻善良或其它美好的事物給需要幫助的人,他們更加直接的破壞了你的這份心意。那此時,你的心思是否也產生顧慮呢?答案是肯定的。每個人都不希望別人來傷害自己,那也請你不要去傷害別人。就像互相尊重那樣。

在生活中,別人給予你真心的善良,你也成全了他的善良,這不是另一種善良嗎?

善良的種子讀后感(專業23篇)篇十九

悄悄的我走了,正如我悄悄的來;我揮一揮衣袖,不帶走一片云彩。

——題記。

善良,正如余秋雨所說:“這是一個最單純的詞匯,又是一個最復雜的詞匯。它淺顯到人人都能領會,又深奧到無人能夠定義。它與人終生相伴,但人們卻很少琢磨它、追問它。”“人之出,性本善”,《三字經》如是說。是的,每個人的心中都有一顆善良的種子,在心中很深很深的地方。那里沒有陽光,那里都是黑暗,善良的種子就在這里發芽。種子的芽兒要沖破黑暗的束縛,就像黑黑硬土下的春筍一樣,要沖破泥土的捆綁,一個勁兒地往上鉆,才能到達地面,呼吸新鮮的空氣,沐浴溫馨的陽光,茁壯地成長。善良亦是如此。當它沖破的黑暗的束縛,那它將會洗滌你飽受塵世烏煙瘴氣熏染的心靈,宛如沙漠中的一場甘霖,冬天里的一場陽光。聽過了很多“善良”的故事,這些故事無非是小異大同,無非都講了同一個道理:人世間不能缺少善良。很幼稚,但仔細想來,不是嗎?很多時候,善與非善只在一念之間,只看你怎么選擇。

人世間最可悲的人不是一貧如洗的人,也不是沉淪于失望之中的,而是那些泯滅了善良的人。這類人如行尸走肉,只剩下一副臭皮囊;而心,卻早已麻木不仁了。

人世間最珍貴的也莫過于善良。在黑燈瞎火的恐怖中,人們企盼它的光亮,企盼得如饑似渴、望穿秋水;但當光明降臨的時候,它又被大家遺忘,遺忘得一干二凈、如水無痕。善良悄悄到來,悄悄離開,這里一切靜悄悄,不留下一點痕跡,只有你知道。別人一個淺淺的微笑,那是善良在向你招手;別人一個悄悄的幫助,那是善良在向你召喚。善良如此美麗,美麗得無法言語;善良如此安靜,安靜的`你沒注意。

正如余秋雨先生在文章最后所說:“人類,偉大而又無奈。只要時時仰望太空,面對曠野,就會什么也不在乎了,最后只剩下兩個字:善和愛。我們因此而還能跋涉,因此而還有喜樂,因此而還叫人類。既嘆行路難,又作逍遙游;身寄星云,愛及八荒;雖然微若蟻螻,卻也圓融安詳——能夠如此,善的境界也就成了美的境界。”

善良的種子讀后感(專業23篇)篇二十

我曾在《讀者》上看過一篇文章,文章的題目是《因為善良》。

故事緣于一場平常的車禍。車禍的現場很恐怖,一輛小四輪貨車下面是一輛自行車和它的主人,靜靜地躺在一灘鮮血當中。肇事的司機已經不知去處。據目擊者說,司機下車看到后,立刻撥打了120急救電話,就失魂落魄地離開了。

這件事就這樣結束了,但這個故事卻依然在我腦海了回蕩。這就是因為善良。因為善良,所以肇事司機才會在這種情況下還撥打急救電話。因為善良,受害者沒有跟肇事司機追究。因為善良,這件事才這么容易解決。

善良是人性中最基本的品格,也是人性里最為樸素的美。只有在善良的土壤里,才能開出一切更為崇高的品德之花。我們不能苛求每一個平凡的人,都用崇高的品德感天動地,但如果我們做到人人心存善良,那么我們的才能培養出崇高的品德之花。

善良,每個人都能做到,但這不是一時的努力而成的,而是一個人在生活當中去尊重,去愛護,這樣才能成為一個真正善良的人。也許人人都想成為一個善良的人,但總有一些誘惑人去犯錯的事情,善良的人,他們不會損人利己,他們會為每一個人著想,如果你做到了,那你善良的種子將會在你的土壤中播種,發芽,成長,長成一朵崇高的品德之花。大家努力吧!

善良的種子讀后感(專業23篇)篇二十一

今天,我讀了一篇文章,題目叫《善良》,使我有了很深的感悟。

這個故事的主人公是一個姓梅的醫生,他不但醫術高明,而且為人善良,每有窮人就醫,他總是分文不收。有一天深夜,有電話請他去外鄉急診,可是天太黑了更本不能騎車,他正著急時,鎮上和外村的家家戶戶一剎那都點起了門外的一盞燈。善良的人一生總是互相溫暖。梅醫生謝世時,全鎮人無言以表達對梅醫生的那份痛苦與深愛,都給他來上墳,墳前頓時排起了長隊。

是啊,只要善待別人,別人就會把你牢牢記在心上。()就像有一次,我坐公交車,可把錢丟了,這又是最后一班車了,正在我焦急萬分的時候,一為善良的阿姨走了過來,替我付了一元錢,向我笑了笑,我頓時感到一股暖流涌上心頭。后來,我再也沒見過這位阿姨。

雖然只是一元錢,一個那么小的善舉,但是我卻牢牢記住了她,直到過了這么多年后的今天。我受了阿姨的感染,見到誰有困難,我就竭力去幫助他們。有時鄰家小弟弟摔跤了,我會跑過去幫他拍拍土;有時見到老人或殘疾人要過馬路,我會伸出稚嫩的手,扶著她過去;有時,見到什么地方有捐助活動,我都會拿出節省下的零花錢捐上一元兩元,獻上自己的一份愛心……我一定繼續將善良之花傳遞下去。

善良的種子讀后感(專業23篇)篇二十二

今天在曾穎先生的博客里看到了《孱弱的善良》,據說入選了‘十一五寫作教材’。

說的是,有一個大雨傾盆的中午,曾先生和朋友們一起在金碧輝煌的火鍋店里愜意地聊天吃飯。一個淋得精濕的瘦骨嶙峋的白發老人,瑟瑟發抖并怯怯地向正在吃火鍋的人們推銷雞蛋。不但無人理會,還被有些人呵斥若一個乞丐,最后更是被店家連推帶搡的送回瓢潑大雨中。曾先生看出老人的深深絕望,偷偷溜出去將老人的一籃雞蛋用15元買下。當他提著雞蛋回桌時,大家笑他善良得幼稚。

然后話題便轉為他們怎樣好心得到惡報和批評教育曾先生上來了。曾先生憋不住吼了一聲:就算被騙,也不過15元錢。他還想給他們講講幾年前他在重慶白公館丟了錢包之后的經歷。他手中只剩一盒100元買來的紀念幣,他想以50元賣出去,好搭車回家。但是他攔了將近100人,價格由50元降到5元,還是賣不出去。人們很漠然,更是懷疑他是騙子。最后一個老婆婆相信他給了他5元錢,但沒有要他的紀念幣。曾先生說老婆婆的5元錢拯救了他對人心的'看法。他想把經歷講給朋友們聽,但是朋友們一副不屑的模樣讓他忍了下去。

可是事后的幾天,曾先生煮蛋的時候一直深怕煮出一個壞蛋,怕刺傷他對善良的信心。好些日子沒再敢到那家火鍋店,擔心碰到那個老人是職業販子又在那里賣雞蛋,怕朋友們的笑聲挫斷他的神經。他說想不到他懷著善良的愿望做了一筆正常的交易,竟背上了如此沉重的精神負擔。他說不后悔。

最后,他的創作感言是:一個讓善良之心處于弱勢并將之作為負擔的社會是反常和不健康的。

我看這篇文章的時候,直覺是很悲傷。這樣一個故事要由曾先生來寫,這樣一個故事會被選入‘寫作教材’,這樣一個故事成了在這個社會需要提出來討論的問題,真的無奈至極。

不信任,冷漠,僵硬.....等等等等,我們在習以為常。連對人心的看法被拯救了的曾先生雖說不后悔,卻還會在買了雞蛋之后害怕和擔心,實在是更令人無語。我們的善良已經不堪一擊。

可是,我記得善良原本的快樂,它根本與孱弱無關。在這里我又要說起我在日本的經歷。請原諒,成年以后,我沒有對在中國生活里的善良有什么記憶。

初來乍到日本,問路是很經常的事。每次都得到了熱情的幫助。被溫暖著的心在后來也很愜意地幫助了一些人,得到感謝真得很快樂。可是一次回國,因不懂路坐計程車時被司機當作傻帽好宰,硬是給多繞了幾個彎。你滿臉怒容,他滿臉笑容。那神情就是“你氣憤嗎?誰叫你傻帽呢?我不宰你我才傻帽呢!”

在日本街頭會經常有慈善募捐活動。過往的人們多半會往箱子里放入零錢。然后他們會給你一片紅色的羽毛。你會感到快樂,當然不是為了之后可以把那片羽毛別在胸前。再說國內這次為了四川災區的捐款,著實沸騰了一番。哥哥被單位通知捐款時他是想捐一千的,掏了掏身上只有八百,記起下午要買樣東西將近三百,就先捐了五百,心想等明天取了錢再來捐五百。結果第二天,被同事告知,“你捐錢也得看看領導啊,人家局長才捐了三百,你能捐五百?笨!”馬上又有同事通知哥哥,“人家向領導匯報了你交五百,局長先生又掏了七百捐了!你真能!”哥哥哭笑不得。回來哥哥把這事一說,媽媽皺眉頭嘮叨開了:“兒啊,這下得罪了領導了吧!?”我瞪大眼睛嚷嚷:“哥,那要是當時你捐了一千不是死定啦!?”哥哥天性善良愚鈍,一聲“呵呵”了事。

有感曾穎先生的感言,這個社會是不健康了。我經常悲傷,因為我是中國人。我知道祖**親現在不管心理還是身體還是經濟都不健康。我們也許拯救不了但要應該怎樣安慰她呢?這個安慰不是僅僅撒謊就可以,她現在最不需要的就是謊言。我們每個人從己做起,從教育孩子做起,是不是還可以讓祖**親微笑呢?。

善良的種子讀后感(專業23篇)篇二十三

今天下午,我們讀了一篇名為《欣賞是一種善良》的文章。

《欣賞是一種善良》,這文章主要寫了一位名叫列夫·托爾斯泰的初出茅廬的小作家寫的文章受到了大作家屠格涅夫的賞識,心中一下子點燃了自信的火焰,從而成為了偉大的文學家,以及臺灣記者林清玄稱贊一個小偷的`作案手法十分的細膩,從而使一個即將走火入魔的小偷懸涯勒馬,脫胎換骨重新做人的事例,告訴我們,欣賞是一種給予,一種馨香,是一種溝通與理解,一種信賴與祝福。讀完這篇文章,我思緒萬千,心中百感交集。

我想,如果我們能夠像屠格涅夫和林清玄那樣,在生活中多一份欣賞、多一份關愛,那世界一定會更加美好吧。然而,在我的身邊,很難“輕易”聽到“欣賞”二字。當有人做了大家欣賞的事情時,耳畔回蕩的卻永遠是“你真牛!”或者“羨慕、嫉妒、恨!”等等一些令人感到不舒服的冷嘲熱諷,可大多數人依然不以為然。那是因為大多數人還不明白:欣賞與被欣賞是一種互動的力量之源,欣賞者必具有愉說之心、仁愛之懷,成人之美的善念;被欣賞者必自然產生自尊之心、奮進之心、向上之志。因此,學會欣賞是一種做人的美德。

讓我們在心活中多一份欣賞吧!彼此欣賞的世界將更加美好。

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教學工作計劃是教師反思和改進教學的重要手段,能夠讓教師不斷完善自己的教育教學工作。教學工作計劃是一個有效組織和安排教師實施教學活動的重要工具,對于提高學生學習效
月工作總結是對過去一個月中付出和收獲進行回顧和評估的過程。以下是一些精選的月工作總結示范,希望能給大家提供寫作思路和參考。20xx年1月來到希望玫瑰園地產工程部
辭職報告是對自己職業生涯中重要階段的總結和評估,同時也是對領導和同事們的感謝和告別。辭職報告是一種書面材料,用于向公司或組織提出辭職申請。辭職報告需要簡明扼要地
幼兒園教案是指為幼兒園教學活動制定的有組織性和針對性的教學計劃。小編為大家整理了一些優秀的幼兒園教案范文,供教師們參考和借鑒。活動要求:1、通過說說、議議等活動
優秀作文是一座智慧的寶庫,從中可以汲取知識和經驗的養分。小編為大家整理了一些經典的優秀作文,希望能夠給大家提供寫作上的一些思路和靈感。我和朋友出去玩耍,想回到初
英文不僅是一門語言,更是一種學習方法和思維方式,學習英文可以提高我們的學習能力和思維靈活性。讓我們一起來看看一些學習英文的成功故事和經驗分享吧。性別:女。民族:
幼兒園中班的教育教學工作已經進行了一段時間,讓我們來總結一下這段時間里的收獲和經驗。以下是幼兒園中班學生的自然觀察報告,讓我們一起來了解一下自然界的奧秘。
教學計劃還應該注重培養學生的創新思維和解決問題的能力。接下來是一些成功案例中的教學計劃范文,歡迎大家學習借鑒。本學期擔任高一xx兩班的數學教學工作,兩班學生共有
優秀的作文必須具備清晰的邏輯、正確的觀點和精彩的表達。以下是一些優秀作文的片段引用,希望能給大家提供一些寫作上的啟示和思考。晴空下的感動,夕陽下的美麗,夜色中的
通過寫培訓心得體會,可以增強自我學習動力,激發更高的學習熱情。小編整理了一些經典的培訓心得體會,希望可以給大家提供一些寫作思路。安全,是與生活息息相關的問題,也
優秀作文能夠給人以啟發和鼓舞,讓讀者產生積極的心理反應。以下是小編為大家收集的優秀作文范文,供大家參考學習。今天媽媽同意我去好朋友珠珠家玩,說好了只玩一個小時,
服務月是一個集結志愿者的力量,通過為社區提供各種服務,增強社會的凝聚力和向心力。接下來,讓我們一起了解一些社區居民對于服務月的反饋和感謝。乙方(供方):____
在撰寫演講稿范文時,可以借助一些專業的寫作工具,如演講稿模板、演講稿分段法等,以提高撰寫效率和質量。現在,讓我們一起來欣賞一些備受贊譽的演講稿,感受演講的力量和
優秀作文是一種才華的展示,它不僅要有深入的思考,還要有獨特的表達方式。接下來是一些優秀作文的案例,希望能給你們帶來一些靈感。當下的中小企業,人力資源管理的危局,
工作方案是在組織或單位內部為完成某項任務或實施某項工作而制定的詳細規劃和安排。請大家仔細閱讀以下工作方案,希望對大家的工作有所幫助和指導。(一)做好防疫形勢預判
教案模板的編寫可以促使教師全面審視教學過程,發現問題并及時進行調整和改進。小編整理了一些優秀教案模板范文,希望能夠幫助大家更好地備課和教學。能立足雙基展開教學,
通過撰寫培訓心得體會,可以培養自己的思考能力和寫作能力,提升綜合素質。以下是小編為大家準備的一些培訓心得范文,希望能對大家的寫作提供一些參考。近日我參加了一次為
撰寫一份好的發言稿,需要專注于主題,避免廢話和冗長,突出重點,吸引聽眾的注意力。如果你正在苦惱于如何寫一篇出色的發言稿,不妨看看這些范文,或許能夠給你帶來一些靈
培訓心得可以提高學習過程中的思考能力和歸納總結能力,是培訓課程不可或缺的一環。請大家仔細閱讀下面這些精心挑選的培訓心得范文,希望能給你帶來一些新的思路和見解。
教學計劃需要靈活調整,根據學生的學習反饋和教學效果進行及時修改和完善。接下來是一些關于教學計劃的范文,希望能夠幫助大家更好地理解和運用教學計劃。現代教學論研究指
然后自己也在心里一直告訴自己說,就這樣堅持下去就好,挺好的,畢竟就是說,雖然一天掙的不算太多,但是日積月累起來的話,肯定是夠給小臭買過年衣服的。昨天上午的時候有
通過寫作文,我們可以展現自己的個性和獨特的思維方式,培養自己的文學素養。優秀作文是在一篇紙上展現出的智慧與才華的結晶,它能夠感動讀者,引發共鳴。寫一篇較為完美的
作文中的觀點要有深度,可以從不同的角度思考問題,給讀者帶來新的思考和啟示。以下是一些值得一讀的優秀作文,它們展現了作者的才華和創造力。隨著社會教育水平的提高,人
質量月可以幫助我們及時發現和解決存在的質量問題,提高我們的工作效率和客戶滿意度。以下是小編為大家整理的質量月總結范文,供大家參考和借鑒。一、指導思想。建筑安全生
優秀作文在表達上恰如其分,用詞精準且富有想象力,給人以美的享受。下面是一些優秀作文的范文,小編認為這些范文在思想和語言方面值得借鑒和學習。記事作文以敘事為主,表
在幼兒園工作計劃中,我們可以明確目標、制定具體的教學計劃和活動安排。下面是一些經過實踐驗證的幼兒園工作計劃范文,希望能對大家的教育工作提供一些指導和借鑒。
更多申請書是在求職、考學等場合中常見的一種書面材料,它起到向對方介紹自己、展示能力和爭取機會的作用。在下面的范文中,我們可以看到一些成功的申請書案例,了解如何將
通過教學工作計劃的執行,教師可以及時對教學效果進行評估和調整,以提高教學質量。接下來,小編將為大家分享一些教學工作計劃的范文,希望對大家有所啟發。1、感知、了解
幼兒園教案的編寫也要注重與家長的溝通與合作,形成家園共育的良好氛圍。以下是一些經驗豐富的教師編寫的教案范文,希望能夠給幼兒園教師提供一些新的思路和靈感。
心得體會可以讓我們更快地成長和進步,幫助我們提升自己的能力和素質。小編整理了一些關于心得體會的精選文章,供大家欣賞和學習。在傳統的小學數學教學中,學生認知的建構
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