讀后感是一個(gè)對(duì)于所讀內(nèi)容深度思考的過(guò)程，通過(guò)寫(xiě)讀后感，我們可以將自己的思考和感受更好地表達(dá)出來(lái)。以下是一些經(jīng)典作品的讀者讀后感摘錄，希望能夠給大家?guī)?lái)一些啟示。

天堂的人讀后感（熱門(mén)19篇）篇一

我是一只常給人帶來(lái)快樂(lè)、幸福與和平的鴿子。

我生活在巴金爺爺筆下的那棵擁有500年歷史的古老的大榕樹(shù)上，每天都無(wú)憂無(wú)慮地和同伴們一起過(guò)著十分悠閑、愜意的生活。

有一天早上，太陽(yáng)都快曬到屁股了，我還有在床上，揉揉惺忪的睡眼，看遠(yuǎn)地看見(jiàn)爸爸回來(lái)了，沒(méi)進(jìn)屋就亮開(kāi)嗓子“親愛(ài)的老婆、兒子，來(lái)來(lái)來(lái)，吃大餐嘍！”媽媽則滿臉笑容地迎上去說(shuō)：“你真能干，謝你給我和兒子這么豐盛的一頓早餐！”還在打著哈欠、伸著懶腰的我則以迅雷不及掩耳之勢(shì)跳下床，跑到餐桌旁趕緊坐下，問(wèn)：“爸爸，今天有什么好吃的呀？”“是美味的蟲(chóng)子！”“哇，太棒了！謝謝爸爸，你真是個(gè)有責(zé)任心的好爸爸哦！”

對(duì)了，我們每天吃早餐后都會(huì)站在大榕樹(shù)上引吭高歌，大唱特唱……，這也就是巴金爺爺?shù)诙煸缟峡吹进B(niǎo)兒歡唱的重要原因之一。

還有一次，來(lái)了一個(gè)背槍的獵人，他是在外地聽(tīng)說(shuō)這里的鳥(niǎo)兒很多很多，所以特地從遙遠(yuǎn)的.他鄉(xiāng)跋山涉水趕過(guò)來(lái)打鳥(niǎo)。

當(dāng)我們得知這個(gè)消息后，小鳥(niǎo)們嚇得瑟瑟發(fā)抖，抱成一團(tuán)……，還好，聰明的爸爸說(shuō)：“不用那么害怕的，這里的農(nóng)夫很善良，很關(guān)愛(ài)鳥(niǎo)類(lèi)，會(huì)保護(hù)我們的！”果然不出乎爸爸所料，農(nóng)夫們挺身而出，齊心協(xié)力最終趕走了獵人，真讓我們虛驚一場(chǎng)！

聽(tīng)了我的講述，親愛(ài)的朋友，你是不是對(duì)我的家——“鳥(niǎo)的天堂”有了很深的印象？

天堂的人讀后感（熱門(mén)19篇）篇二

當(dāng)細(xì)細(xì)地品讀完一本名著后，相信你一定有很多值得分享的收獲，是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)讀后感了。那么你真的會(huì)寫(xiě)讀后感嗎？下面是小編為大家收集的《告別天堂》讀后感，歡迎大家分享。

我已近被打敗了，我用曾今的飛蛾撲火，換來(lái)手心里握著的一把余溫尚有的灰燼，值得慶幸的是，我依然沒(méi)有忘記，這把灰燼的名字叫做理想。”這是篇感人肺腑的小說(shuō)的開(kāi)篇，他講述了五個(gè)為愛(ài)瘋狂，為愛(ài)癡狂的帶有濃烈青春氣息，個(gè)性鮮明的形象，面對(duì)殘酷的現(xiàn)實(shí)，他們都只有默然接受，也只能默然接受。

宋天楊：全篇的主要人物，一個(gè)從小就看透人情世故的女孩兒，從小就接受一些成人都沒(méi)有看過(guò)的書(shū)籍，也因看書(shū)認(rèn)識(shí)了加繆——《局外人》中的人物，從此便期待著自己充滿星光和默示的夜。十五歲認(rèn)識(shí)了江東，從此便一發(fā)不可收拾地喜歡上了他，漸漸地從喜歡變成了愛(ài)，變成了無(wú)法割舍，也因此變得自私，變得脆弱。漸漸地在經(jīng)歷無(wú)數(shù)的是是非非后，從一個(gè)當(dāng)初稚嫩的女孩子蛻變成了一個(gè)成熟的女人。

江東：宋天楊深?lèi)?ài)著的男人，同時(shí)也是最?lèi)?ài)天楊的人，可是他也是背叛天楊的人，其實(shí)他也不想這樣，他只是欲望驅(qū)使迫使他就犯，他是愛(ài)天楊的，愛(ài)，非常愛(ài)，無(wú)法割舍她，他已經(jīng)把天楊當(dāng)成了生命的一部分，當(dāng)做了就像每天喝水吃飯一樣無(wú)法舍去。分開(kāi)七年后的同學(xué)會(huì)上，他對(duì)天楊那聲吶喊：“天楊，跟我走吧，現(xiàn)在，我和你。”使人感動(dòng)至深，多么有力的吶喊嗎，這是發(fā)自內(nèi)心的叫喊，是分開(kāi)后依舊念念不忘的傷感。

我想天楊聽(tīng)到這句話后應(yīng)該是感動(dòng)的吧，文中沒(méi)有寫(xiě)到，只是給了人一個(gè)充滿想象的結(jié)局：當(dāng)聽(tīng)完這句話時(shí)，“她終于轉(zhuǎn)過(guò)臉，含著淚，嫣然一笑”多么開(kāi)放性的結(jié)局，使人充滿無(wú)限的遐想，也許天楊會(huì)說(shuō)：“好，我跟你走。”也會(huì)說(shuō)：“對(duì)不起，我們也許回不到過(guò)去了”抑或是無(wú)言以對(duì)等等，這些都是我的想象，多么感人的'結(jié)局，“含著淚，嫣然一笑”，含著淚也許是被感動(dòng)了，想起了曾經(jīng)愛(ài)的轟轟烈烈，想起了自己為江東獨(dú)自忍受的那么多痛苦，想起了面對(duì)殘酷現(xiàn)實(shí)的彷徨與混亂。嫣然一笑，這笑里也許存在著更多的內(nèi)容，可以看得出來(lái)，她還是愛(ài)著他的，我想這是永遠(yuǎn)無(wú)法改變的。他們彼此心中還是依舊愛(ài)著對(duì)方，即使再過(guò)一千年、一萬(wàn)年，即使海枯石爛，日轉(zhuǎn)星移，這份彼此的愛(ài)是永遠(yuǎn)無(wú)法抹去，因?yàn)檫@份愛(ài)是殘酷的，熾熱的，劇烈的。

這不禁讓我想起了這句話：“曾經(jīng)滄海難為水，除卻巫山不是云。”細(xì)細(xì)品味，這句話很有道理，就是因?yàn)榻?jīng)歷過(guò)，曾經(jīng)滄海、巫山云雨，才會(huì)不把別的放在眼里、心里，只有彼此。我想世間的真愛(ài)往往如此，一次過(guò)留卻刻骨銘心。

文章中多次提到了“雁丘”這個(gè)地方，相傳這個(gè)地方曾經(jīng)上演了感人肺腑的一幕：一個(gè)獵人殺死了一只公雁，另一只母雁雖然逃出了獵人的羅網(wǎng)，但是看到死去的公雁，悲鳴久久不肯離去，最后撞地而死，于是，便出現(xiàn)了這句“問(wèn)世間情為何物，直教人生死相許”的千古名句。小說(shuō)中的江東和天楊雖然沒(méi)到生死相許的地步，但是卻彼此相依為命，無(wú)法割舍。

愛(ài)情就是這樣，時(shí)而使感覺(jué)幸福，時(shí)而使你倍感悲傷，時(shí)而讓你彷徨無(wú)措，時(shí)而讓你深陷瘋狂。《告別天堂》中那一個(gè)個(gè)殘酷劇烈的情節(jié)，那一個(gè)個(gè)為愛(ài)瘋狂的人物，那一份份最最真摯的情感，無(wú)不打動(dòng)著我們每一個(gè)人。我們應(yīng)該相信：只要我們期待愛(ài)，敢于愛(ài)，真愛(ài)必定會(huì)降臨。

天堂的人讀后感（熱門(mén)19篇）篇三

起初周?chē)庆o寂的。后來(lái)忽然起了一聲?shū)B(niǎo)叫。我們把手一拍，便看見(jiàn)一只大鳥(niǎo)飛了起來(lái)。接著又看見(jiàn)第二只，第三只。我們繼續(xù)拍掌，樹(shù)上就變得熱鬧了，到處都是鳥(niǎo)聲，到處都是鳥(niǎo)影……相信大家對(duì)此文字并不陌生，沒(méi)錯(cuò)，這就是誕生巴金筆下的《鳥(niǎo)的天堂》。

相信不少人被這篇文章如詩(shī)如畫(huà)的情景所陶醉，你我都有身在其中的奇妙感覺(jué)，使人神往。今天，我終于能進(jìn)入到這夢(mèng)境中去，去感受這給予我神秘感的仙境。

我繼續(xù)前進(jìn)，一陣陣微風(fēng)吹拂過(guò)，使我心曠神怡，風(fēng)中有醞釀著花和泥土的氣息，我走到河邊的護(hù)欄旁，對(duì)岸則是小鳥(niǎo)的天堂，小鳥(niǎo)的棲息地看似是樹(shù)木叢生，百草豐茂的好地方，一條條樹(shù)根伸向水底，好像在尋找著什么，更讓我意外的是，這只是一棵有500多年歷史的大榕樹(shù)，我和他們的氣息地個(gè)著一條河，我想巴金先生就是在這條河上目睹這一切吧。

我情不自禁的鼓起掌來(lái)，手掌還沒(méi)拍紅，一只罕見(jiàn)的白鶴，以它婀娜多姿的舞姿進(jìn)入的視線，為我獻(xiàn)上了一段精彩的演出。隨后，一只只鳥(niǎo)兒爭(zhēng)先恐后直插青云，成了一副生動(dòng)的水墨畫(huà)，畫(huà)在我的腦海里。頓時(shí)，鳥(niǎo)聲，掌聲，水聲，聲聲入耳。

正如巴金先生所說(shuō)，“這鳥(niǎo)的天堂，的確是鳥(niǎo)的天堂啊！”

天堂的人讀后感（熱門(mén)19篇）篇四

母親節(jié)的時(shí)候，兒子送了我一本畢淑敏的《藍(lán)色天堂》。多年來(lái)因?yàn)楣ぷ鞣泵Φ木壒剩婕胺梢酝獾臅?shū)籍，我只能在每晚臨睡前翻看幾頁(yè)，而這本30萬(wàn)字的散文我只用了幾天的時(shí)間就將它讀完。

一直喜歡畢淑敏，她用女性特有的敏感、細(xì)膩去感知、描述世界，并注重心靈的剖析，她的文章樸實(shí)、清談?dòng)植环︻Ｖ恰?nèi)涵，她讓更多的人，從更多的角度認(rèn)知世界。

“和平號(hào)”在日本的橫濱港口出發(fā)向西經(jīng)東南亞、南亞入紅海地中海，后經(jīng)印度洋進(jìn)入大西洋，游歷地中海諸多國(guó)家再揚(yáng)帆北上至北冰洋，繞中美地峽而回，完成繞行地球一周的航行。

這樣的一種旅行需要的不僅僅是信心、勇氣，更需要超脫的心態(tài)和對(duì)生命本質(zhì)的領(lǐng)悟，雖千難險(xiǎn)阻卻義無(wú)反顧。每個(gè)人出去旅行的目的都不同，而作者的目的卻包含了更深層的意義。

汶川地震后作者在旅行途中下了船，把船上的捐款送回北京紅紅十字會(huì)，再次出發(fā)時(shí)便背負(fù)了眾多孩子們的囑托，她忘不了北川中學(xué)初二一班同學(xué)們高高舉起的手臂和渴望的眼神，他們說(shuō)“有全國(guó)人民的支持，你不必留下，你走吧，去環(huán)球旅行。請(qǐng)帶上我們的眼睛”。就這樣作者再次踏上征程，但她的眼睛后面有97雙甚至更多眼睛的注視，“旅行已超出了純粹自我的意義”。蒼涼、永恒、一望無(wú)際的大海讓人領(lǐng)略生命大道若簡(jiǎn)的意義，那些簇?fù)碇谋简v不息的浪花讓人明白只有將個(gè)體匯入一個(gè)豐饒的集體中，才可以掀起巨浪，永不停歇的歌唱，才可以在無(wú)數(shù)次毀滅后得到重生并生生不息，才不會(huì)輕視我們?nèi)绱吮拔ⅰ⑷跣〉纳?/p>

作者在用精準(zhǔn)、靈動(dòng)的文字傳輸著她的思想和靈魂的感悟，在用她的雙腳和眼睛在地球上畫(huà)一個(gè)巨大的圓，并帶著無(wú)數(shù)的人隨她的目光所及進(jìn)行環(huán)球之旅。

在西班牙——世界上最美的地方——安達(dá)盧西亞，有歐洲境內(nèi)最大的穆斯林遺址——金色的阿罕布拉宮，還有目光和上蒼的靈魂對(duì)視，排山倒海地舞動(dòng)著佛羅明戈舞步的七旬老婦，一個(gè)色彩斑斕、蘊(yùn)含著多民族的復(fù)雜情緒并將自己的哀傷和幽憤化作帶血舞步的西班牙！

行走在危地馬拉蒂卡爾的熱帶叢林，尋找瑪雅人用石頭和石灰建造的既驚又險(xiǎn)，歷經(jīng)歲月洗刷依舊璀璨屹立的金字塔，感受瑪雅人的祖先天人合一的神圣和他們創(chuàng)造的先進(jìn)又非凡的文化體系，領(lǐng)略人類(lèi)古老的文明和歷史飽經(jīng)風(fēng)雨的滄桑。隔著飛機(jī)的舷窗，用目光觸摸珠穆朗瑪、洛子峰等諸多玉峰的肌膚，讀書(shū)筆記俯瞰壁立千仞的俊美峰頂和如不規(guī)則金字塔般峰體，在贊嘆大自然鬼斧神工的同時(shí)也明白，“珠峰絕不是高高在上一枝獨(dú)秀，它和周?chē)谋娧┓灞３謽O為良好的合作關(guān)系，這個(gè)寂寞的冰雪團(tuán)隊(duì)，手挽著手肩并著肩，密不可分”。

這一切的一切讓我的心波瀾起伏，萬(wàn)千感慨。

作者帶給我們的不僅是旅途的一路風(fēng)景，更多的是對(duì)歷史的探尋，對(duì)生命的思考。透過(guò)文字我看到她目光中的悲憫、洞徹，感受到她內(nèi)心的博大、深沉。

憂國(guó)憂民是每一位有使命感的炎黃子孫所具有的特性。從事過(guò)醫(yī)學(xué)的國(guó)家一級(jí)作家，心理學(xué)博士，注冊(cè)心理咨詢師的畢老師更是用她的祥和、善良、博學(xué)、責(zé)任關(guān)注著我們的國(guó)家、人民。

我想我收獲的不僅是世界各地的人文景觀，還有文字所傳達(dá)的博大精深的思想內(nèi)涵。

旅行不只是步履的遷徙，更多的是心靈的愉悅、思考和感動(dòng)。有人說(shuō)旅行是一場(chǎng)遭逢，你永遠(yuǎn)不會(huì)回到你曾抵達(dá)的地方，在光影流動(dòng)的世界里，唯有記憶會(huì)成為永恒。

我雖在西部的邊遠(yuǎn)城市，又無(wú)緣環(huán)球旅行，但我的心已隨著你游歷世界的各個(gè)角落，感受美麗的人間天堂！

天堂的人讀后感（熱門(mén)19篇）篇五

暑假里，我看了一本令人感動(dòng)的書(shū)，書(shū)名叫《海洋天堂》。

這本書(shū)的開(kāi)頭描述了在一片藍(lán)色的大海上有一艘小船，船上坐著一對(duì)父子。

主人公是一個(gè)患有孤獨(dú)癥的少年，在外人眼里，他就跟個(gè)傻子一樣，無(wú)法照顧好自己。在他六歲時(shí)，媽媽離開(kāi)了人世。之后，他就跟爸爸相依為命。可爸爸卻被查出是肝癌晚期，只能活三四個(gè)月了。于是，爸爸就教他怎么照顧自己，又去找孤兒院、福利院……嘗試過(guò)很多地方，都沒(méi)把他安置好。后來(lái)，爸爸把他送到了海洋館。

為了讓少年適應(yīng)那里的生活，爸爸手把手地教他怎么工作，怎么坐公交車(chē)、做食物……最后，爸爸安心地離開(kāi)了人世。

讀了這個(gè)故事，讓我想起有一次，我生病住院。爸爸媽媽都請(qǐng)假不去上班，一直在病床前照顧我。特別是晚上，我咳嗽一聲，媽媽就馬上起來(lái)問(wèn)我：“有沒(méi)有哪里不舒服？”她還會(huì)倒一杯熱水，遞給我喝。真是可憐天下父母心啊！他們總是對(duì)我們無(wú)私地付出，不求回報(bào)。我長(zhǎng)大以后，也要像父母照顧我那樣報(bào)答他們。

無(wú)論是書(shū)中，還是現(xiàn)實(shí)生活里，父母的愛(ài)總是那么偉大！

天堂的人讀后感（熱門(mén)19篇）篇六

自主企劃，就是客人在和平之船上自己策劃自己發(fā)動(dòng)自己組織的活動(dòng)。這種活動(dòng)，可以是演唱會(huì)，可以是講座，可以是辯論會(huì)當(dāng)然，還可以更開(kāi)放更新穎。總之是不拘一格，將你的一技之長(zhǎng)，拿出來(lái)和大家分享。

這是一個(gè)完全自主的空間，完全自覺(jué)的行動(dòng)，沒(méi)有報(bào)酬，沒(méi)有評(píng)比。

但是，人們參加的熱情空前高漲。據(jù)說(shuō)有一位先生已經(jīng)七次環(huán)球游了，其目的，很大程度上就是因?yàn)檫@個(gè)自主企劃。他樂(lè)此不疲，每次環(huán)球下來(lái)，他都要組織多次這樣的活動(dòng)。

但是，盡管活動(dòng)會(huì)有這么大的風(fēng)險(xiǎn)，盡管活動(dòng)要?jiǎng)谏褓M(fèi)力，人們還是趨之若鶩，自主企劃在和平之船上一直熱氣騰騰地開(kāi)展著。不但有像環(huán)球七次的自主企劃迷，還有很多即使上船之前不屑一顧，沒(méi)有做任何準(zhǔn)備的人，到了船上，看到人家星火燎原般的自主企劃，也不禁蠢蠢欲動(dòng)，磨刀霍霍，積極投入。

是什么讓人們對(duì)自主企劃燃起如此茂盛的熱情呢？我覺(jué)得，是人骨子里擁有的表現(xiàn)欲。

人，都是社會(huì)性的，無(wú)論多么謙卑的人，無(wú)論多么平和的人，都有一種被別人承認(rèn)的欲望。要被別人承認(rèn)，當(dāng)然就是引起別人的注意了。自主企劃，無(wú)疑是一個(gè)很好的引起別人注意的機(jī)會(huì)了。而且，在這樣的船上，引起別人的注意是安全的，大家來(lái)自五湖四海，彼此一無(wú)所知。無(wú)論你的過(guò)去有過(guò)怎樣的不堪，無(wú)論你曾經(jīng)怎樣的灰不溜秋，別人都不知道，更不要擔(dān)心會(huì)被戳穿。大家看到的，只是此時(shí)光鮮的你。

將一個(gè)光鮮的自己展現(xiàn)給別人，誰(shuí)不愿意呢？

這就是自主企劃經(jīng)久不衰吸引所有人發(fā)瘋參與的魅力所在。

也許杜郎口的課堂，就是這樣的自主企劃式的課堂吧。

不管怎么樣，自主企劃至少給我提了個(gè)醒：學(xué)生自己組織的學(xué)習(xí)，一定會(huì)努力去做好，因?yàn)椋恳粋€(gè)人都有表現(xiàn)欲，都希望將自己最好的一面呈現(xiàn)給別人。抓住學(xué)生的這種心理，也許，我們的教學(xué)就會(huì)得心應(yīng)手多了，學(xué)習(xí)的效率就會(huì)真正提高，厭學(xué)就會(huì)大大減少。

天堂的人讀后感（熱門(mén)19篇）篇七

我相信天堂，但不曾相信有地獄。一般來(lái)說(shuō)，他們是一體的，只要有了其一，就會(huì)有其二。但我想，天堂是有的，它在人間，人間本就是天堂。

藍(lán)色是一種博大精深的顏色，也是一種大道若簡(jiǎn)的顏色。畢老師花了100多天走遍了整個(gè)世界，而我，只花了40塊錢(qián)，便看到了一個(gè)素顏的地球。行在心里，心在路上，旅行有無(wú)數(shù)個(gè)理由，人們?yōu)榱瞬煌睦碛勺咴诹艘黄稹７▏?guó)17世紀(jì)的天才帕斯卡爾說(shuō)過(guò)：人是無(wú)窮大和無(wú)窮小之間的一個(gè)選項(xiàng)。可這一次，他錯(cuò)了，海是無(wú)窮大的，人是無(wú)窮小的，我們只是海中的一朵浪花，轉(zhuǎn)瞬即逝。我們只是很小的一部分，很小很小，在碩大的宇宙中什么都不是。可我們又是強(qiáng)大的，我們的想象力、創(chuàng)造力，是一切的搖籃。在那個(gè)世界中，我們力大無(wú)比，氣吐星云，我們是世界的主角，我們是一切的起源。我們的生命在大海中，大道若簡(jiǎn)。

在這100天中，看到了許多，也明白了許多如瑪雅文明如何消失，如金字塔的世界之跡與西藏岡齊波仁峰的神秘關(guān)系，如西方殖民者竟利用天花征服廣袤的南美大地等。這一切的一切啊，全都是這本書(shū)告訴我的。

可是，如今這個(gè)美麗、神秘的地球卻有些變了，變得衰老，不再年輕。每一年、每一月、每一天、每一分鐘，有多少的臟水、垃圾被排放到湖里、河里、海里。曾經(jīng)蔚藍(lán)的大海變的衰老，過(guò)去清冽的小溪變得渾濁、臭氣熏天，游人們不再來(lái)玩耍，而是掩鼻而過(guò)……我們一遍又一遍的書(shū)寫(xiě)：“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。”可又是我們一遍又一遍的破壞了他。

地球、地球、地球！

她可親可敬，她素面朝天。

我們的地球，只有一個(gè)地球。

天堂的人讀后感（熱門(mén)19篇）篇八

我最喜歡的是《鳥(niǎo)的天堂》這一段：“我”小的'時(shí)候母親最疼我。白天，“我”們?cè)谧x書(shū)，當(dāng)時(shí)因?yàn)楹苌儆胁使P，而“我”們的老師有，所以經(jīng)常讓他給“我”和“我”三哥畫(huà)一些畫(huà)，“我”們都羨慕先生。在中午“我”們?nèi)チ怂奶猛妫宦?tīng)到雞叫就跑到四堂后找雞蛋，雞是“我”的軍隊(duì)，共有20只，一次少收一個(gè)蛋，香兒說(shuō)了是“我”家吃了一只雞，“我”不信。又過(guò)幾天，香兒對(duì)我說(shuō)我家又殺雞了。“我”跑到母親房里不讓再殺雞，母親說(shuō)是父親要?dú)⒌摹！拔摇迸艿綇N房，雞已經(jīng)死了，而揚(yáng)嫂說(shuō)雞可以投生。“我”不相信那些道理，“我”陷入了深深的悲哀之中，為那一只只殺死的雞，為給我們留下美好回憶而悲痛……。

就像以前我家養(yǎng)了兩只狗，我把那兩只狗養(yǎng)大時(shí)，沒(méi)地方養(yǎng)，爸爸說(shuō)把它們賣(mài)掉我不讓?zhuān)l(shuí)知爸爸偷偷的賣(mài)掉，還說(shuō)狗生病了，治不了。那一刻，我和巴金爺爺有著共同的感受，為那治不了的狗而悲哀，為那一天天相處的快樂(lè)不復(fù)存在而悲哀。

原來(lái)，每個(gè)人都有無(wú)法割舍的感情，當(dāng)他們成為記憶時(shí)，我們只能一遍遍的哀嘆，用此祭奠那無(wú)法回首的歲月……。

天堂的人讀后感（熱門(mén)19篇）篇九

說(shuō)到榕樹(shù)，相信大家都不陌生。可是你見(jiàn)過(guò)獨(dú)木成林，并且吸引著成千上萬(wàn)只鳥(niǎo)的榕樹(shù)嗎?今天我閱讀了巴金爺爺《鳥(niǎo)的天堂》一文，我才真正領(lǐng)悟了這一番美景。

這篇文章主要講了巴金爺爺在1962年，兩次去了廣州省新會(huì)縣天馬河的著名景觀——“鳥(niǎo)的天堂”所發(fā)出的感慨。

鳥(niǎo)有屬于自己的天堂?我很驚奇，于是繼續(xù)讀了下去。當(dāng)我讀到：“我們繼續(xù)拍掌?有的在撲翅膀。”這句話時(shí)，我就知道什么是天堂了。煙槍仿佛出現(xiàn)了這樣一個(gè)畫(huà)面：一只大鳥(niǎo)從榕樹(shù)上飛了出來(lái)，后來(lái)跟了灰的、紅的、黃的'、大的、小的等，無(wú)數(shù)只鳥(niǎo)一起玩耍，一起吃東西?歡快地生活著。看來(lái)，這兒才是鳥(niǎo)兒們真正的樂(lè)園。

鳥(niǎo)的天堂，不僅有榕樹(shù)，還有許許多多只美麗的鳥(niǎo)，這是因?yàn)槟抢锶瞬辉S人們?nèi)プ进B(niǎo)，這里才會(huì)這么美。我們也應(yīng)該植樹(shù)護(hù)林，不亂摘花，不亂踩草，讓我們也生活在一個(gè)天堂般的世界里。

通過(guò)讀這篇文章，我知道了原來(lái)還有這么美的地方，不過(guò)我知道，只要我們共同保護(hù)環(huán)境，世界將處處都是天堂!

我非常喜歡這篇文章。

天堂的人讀后感（熱門(mén)19篇）篇十

一棵碩大無(wú)比的榕樹(shù)盤(pán)根錯(cuò)節(jié)，枝繁葉茂，象一片樹(shù)林飄于水中，象一座島嶼浮于河中，多么壯觀奇妙的自然景象！更令人驚嘆的是這兒吸引著無(wú)數(shù)的飛鳥(niǎo)棲息其間，榕樹(shù)成了鳥(niǎo)兒自由歌唱的天堂。這決不是桃花源、烏托邦中虛構(gòu)的美景，乃是巴金親臨其境、寫(xiě)下的記游之作《鳥(niǎo)的天堂》所為我呈現(xiàn)的一番美景，讓我記憶深刻，向往不已。我一遍又一遍地穿梭于美妙的文字之間，一次又一次地感悟大自然中竟深藏著這樣一個(gè)充滿蓬勃生命力的地方，也越來(lái)越有股強(qiáng)烈的沖動(dòng)：讓我的課堂成為孩子們快樂(lè)的天堂！

兒一登場(chǎng)，鳥(niǎo)的天堂立刻顯得更加生機(jī)盎然！巴金寫(xiě)此文的主旨就是贊美大自然的生命力。我們的課堂同樣也需要充滿生命力。教師生動(dòng)的語(yǔ)言、多樣化的教學(xué)手段、巧妙的預(yù)設(shè)都將為課堂注入絲絲活力，但沒(méi)有“鳥(niǎo)兒”的天堂不能稱(chēng)為是鳥(niǎo)的天堂，這樣的天堂會(huì)顯得有些孤寂、沉悶，彰顯的生命力也有些不夠，所以課堂少不了“鳥(niǎo)兒”，就是那一群群充滿朝氣和生機(jī)的學(xué)生。

如何激發(fā)他們的生命活力呢？回想巴金一文，起初榕樹(shù)下不見(jiàn)一只鳥(niǎo)，只聽(tīng)到“一聲?shū)B(niǎo)鳴”打破了那兒的寧?kù)o，巴金以“拍掌”的方式表達(dá)心中的喜悅與對(duì)鳥(niǎo)的歡迎，這樣友善的舉動(dòng)立刻激起群鳥(niǎo)相繼奏鳴，隨即到處都是鳥(niǎo)影躍動(dòng)，到處都是鳥(niǎo)聲的婉轉(zhuǎn)興奮，“樹(shù)林一下子變得熱鬧了”。

正是那幾下掌聲讓生命活動(dòng)的贊美曲頃刻奏響。的確，課堂中掌聲不可缺，恰當(dāng)?shù)谋頁(yè)P(yáng)與鼓勵(lì)可以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情與自信，使他們的情緒處于激昂狀態(tài)，在自我的表現(xiàn)中獲得自信。激活學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，形成“百家爭(zhēng)鳴”的課堂氛圍，那樣的課堂將會(huì)如一灘活水不斷流動(dòng)著快樂(lè)的樂(lè)符、生命的樂(lè)符。

榕書(shū)樹(shù)以它翠綠的顏色、壯偉的身軀、蓬勃的長(zhǎng)勢(shì)彰顯著它的生命力，為鳥(niǎo)兒提供了良好的生活環(huán)境，所以才成了鳥(niǎo)的天堂。那我們的課堂應(yīng)以創(chuàng)設(shè)什么樣的環(huán)境與氛圍才能成為孩子們快樂(lè)的天堂呢？答案就是和諧、多彩。

創(chuàng)造了和諧就創(chuàng)造了平等，老師不是高高在上的“統(tǒng)治者”，而是他們的親密伙伴，學(xué)生在無(wú)拘無(wú)束的氛圍中感受到了自我的存在，可以恣意在課堂中散發(fā)活力與魅力，享受平等的快樂(lè)，也享受自由的快樂(lè)。而創(chuàng)造了多彩就是創(chuàng)造了知識(shí)，只有在充滿情趣、充滿探索、充滿發(fā)現(xiàn)的課堂中，學(xué)生才不覺(jué)得枯燥與乏味，瞧，趣味、新奇的方式在吸引著他們，不斷激發(fā)著自我，讓自己享受探索的快樂(lè)，新鮮多樣的知識(shí)在每天陪伴他們，不斷充實(shí)著自我，讓自己享受收獲的快樂(lè)。

榕樹(shù)是鳥(niǎo)兒生活的天堂，課堂是學(xué)生學(xué)習(xí)的天堂，就讓生命體在各自的天堂中快樂(lè)歌唱，快樂(lè)成長(zhǎng)！

天堂的人讀后感（熱門(mén)19篇）篇十一

《山羊不吃天堂草》是大作家曹文軒純美小說(shuō)之一。是師徒的故事。師父叫三和尚，兩個(gè)徒弟分別叫黑罐和明子，他們家都十分貧窮，欠了許多債，便自幼出門(mén)學(xué)手藝——木匠。與師父之間有過(guò)喜怒哀樂(lè)，最后黑罐和明子都出師了。

我想對(duì)大徒弟黑罐說(shuō)：“黑罐，我十分敬佩你，你的默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻(xiàn)，讓我由衷地為你鼓掌。只要前天晚上明子尿床了，你一定找個(gè)理由回到宿舍為明子洗床單。可我要提醒你，雖然你爸爸重病，需要大量的財(cái)富，可你也不能用賭博的方式來(lái)賺錢(qián)呀！可以向別人借錢(qián)或者更努力、拼命地去賺錢(qián)”

我還想對(duì)二徒弟明子說(shuō)：“明子，你的善良打動(dòng)了我，你與紫薇互不相識(shí)，卻一有空就會(huì)帶紫薇游山玩水，最后還幫助紫薇讓她能像正常孩子一樣玩耍。”但我覺(jué)得你有點(diǎn)兒自私，因?yàn)槟銖臎](méi)替你師父著想，擔(dān)憂過(guò)，從沒(méi)在師父的`角度上考慮事情。

最后，我想對(duì)三和尚說(shuō)：“您是個(gè)好師父，不停地幫助他倆，請(qǐng)他們吃飯，請(qǐng)他們洗澡，為了他們您愿意放下一切，不過(guò)你也不能偷東西呀。還有，我希望你能忘記妻子李秋云，忘掉過(guò)去！與明子更友好地相處”

這本書(shū)帶給了我快樂(lè)，帶給我了悲傷！讓我認(rèn)識(shí)了這三位性格不一的好朋友！

天堂的人讀后感（熱門(mén)19篇）篇十二

今年暑假，我讀了《鳥(niǎo)的天堂》這本書(shū)，我的感觸很深。

就像以前我家養(yǎng)了兩只狗，我把那兩只狗養(yǎng)大時(shí)，沒(méi)地方養(yǎng)，說(shuō)把它們賣(mài)掉我不讓?zhuān)l(shuí)知爸爸偷偷的賣(mài)掉，還說(shuō)狗生病了，治不了。那一刻，我和巴金爺爺有著共同的感受，為那治不了的狗而悲哀，為那一天天相處的快樂(lè)不復(fù)存在而悲哀。

天堂的人讀后感（熱門(mén)19篇）篇十三

你見(jiàn)過(guò)如一座小島似的大榕樹(shù)嗎？它有著不可計(jì)數(shù)的枝干和旺盛的生命力，它是鳥(niǎo)兒的樂(lè)園。《鳥(niǎo)的天堂》這篇課文就讓我們走進(jìn)了這座鳥(niǎo)兒的樂(lè)園。

這篇課文按時(shí)間的順序?qū)懥藘纱蔚健傍B(niǎo)的天堂”所見(jiàn)到的不同景象。課文這樣描寫(xiě)大榕樹(shù)：“榕樹(shù)正在茂盛的時(shí)期，好象把全部生命力展示給我們看。那么多的綠葉，一簇堆在另一簇上面，不留一點(diǎn)縫隙。那翠綠的顏色，明亮的照耀著我們的眼睛，似乎每一片綠葉上都有一個(gè)新的生命在顫動(dòng)。這美麗的南國(guó)的樹(shù)！”讀到這里，使我感覺(jué)到好像那棵枝繁葉茂的大榕樹(shù)就佇立在我的面前。而當(dāng)我讀到“到處都是鳥(niǎo)聲，到處都是鳥(niǎo)影。大的，小的，花的，黑的，有的站的樹(shù)枝上叫，有的飛起來(lái)，有的在撲翅膀。”這一段的描寫(xiě)，仿佛又讓我看到了榕樹(shù)周?chē)B(niǎo)競(jìng)飛、百鳥(niǎo)齊鳴的景象。

因?yàn)槊⒌拇箝艠?shù)為鳥(niǎo)兒提供了良好的`生活環(huán)境，所以才成為了鳥(niǎo)兒的天堂。這使我感到，人們要想同美麗的大自然和諧相處，就要好好的保護(hù)環(huán)境，保護(hù)好大自然的生態(tài)平衡。只要每個(gè)人都能從自己做起，從身邊的小事做起，努力為保護(hù)環(huán)境多做貢獻(xiàn)，我相信，我們的周?chē)欢〞?huì)出現(xiàn)更美麗的“鳥(niǎo)的天堂”。

天堂的人讀后感（熱門(mén)19篇）篇十四

“我不曾想象過(guò)天堂的模樣。但南極的大自然以它豐富的想象力，為我做了一次虛擬實(shí)境。而我?guī)缀蹙鸵嘈牛绻刑焯茫鼞?yīng)該和這樣的場(chǎng)景與感覺(jué)最接近......”,一位外國(guó)作家曾經(jīng)這樣描述南極。

所以最接近天堂的地方的地方是哪里？是南極。翻過(guò)每一頁(yè)，好像如同和張建松記者一起，回憶起那238天的南極北極之旅。也許很多事情做的時(shí)候，只因?yàn)槲覀兊暮闷嫘模覀儠?huì)發(fā)現(xiàn)更重要更值得去關(guān)注的東西。這本書(shū)集納了這位女記者238天里的所見(jiàn)所聞，也集納了一名新華社記者多年來(lái)對(duì)南北極問(wèn)題的關(guān)注和思考。

作者似乎用文字帶我走進(jìn)了南極，那種天堂般的美麗，也許只有身臨其境才能真正感受到那真實(shí)而壯美的風(fēng)光吧，豈能是幾張單薄的照片所能囊括的。有人會(huì)問(wèn)南極怎么樣？依作者來(lái)說(shuō)那里是地球上最美的地方。慢慢跟隨者作者的腳步。放眼一看，是一座座的冰山。冰山是南極的`標(biāo)志性景觀，也是讓人最向往的南極風(fēng)光。看著一幅幅的插畫(huà)照片，我們也可以想象當(dāng)時(shí)的那種美景:天藍(lán)水湛，冰素云白，亙古蒼茫。

很快作者帶你乘坐‘雪龍?zhí)枴┰搅四蠘O，在看過(guò)美麗的極光，登過(guò)南極的大冰蓋和拜訪過(guò)南極動(dòng)物后來(lái)到了一片與南極相反的冰雪世界:北極。欣賞另一種美麗的同時(shí)，我們也發(fā)現(xiàn)它對(duì)全球變化的敏感與脆弱，又令人痛心不已。作者的一句話深含此意：北極的無(wú)奈，是在不可預(yù)知的明天面對(duì)著一個(gè)不可預(yù)知的未來(lái)。

這不僅僅是本書(shū)，更多的是呼吁，和一些指責(zé)，作者用精煉的文字和精確的科學(xué)數(shù)字依據(jù)，真正地讓我們學(xué)習(xí)到了許多關(guān)于環(huán)境與地理的知識(shí)，更讓我們堅(jiān)信我們將會(huì)找到人與自然和諧相處的解決之道。希望你也能讀這本書(shū)，來(lái)思考，來(lái)引起你的關(guān)注的是：地球南北兩極對(duì)于中國(guó)和世界是何等之重要！

天堂的人讀后感（熱門(mén)19篇）篇十五

回到家里，忙完了鍋碗瓢勺，給自己留了一點(diǎn)時(shí)間看完了《山羊不吃天堂草》這本書(shū)。

這本書(shū)主要寫(xiě)了小木匠明子的學(xué)徒經(jīng)歷。來(lái)自窮山村的明子頭腦聰明，他和忠厚老實(shí)的黑罐跟師傅三和尚學(xué)藝。三和尚領(lǐng)著他們穿梭于流光溢彩的大城市，但這些光彩的生活不屬于他們。他每天努力干活，出了一身臭汗，但掙不了幾個(gè)錢(qián)。因?yàn)闆](méi)錢(qián)，在澡堂在飯店受氣而不得不忍氣吞聲。出于對(duì)家庭的責(zé)任，明子渴求金錢(qián)，因?yàn)椴徽J(rèn)外國(guó)錢(qián)幣而空歡喜一場(chǎng)，因?yàn)橐粫r(shí)貪念差點(diǎn)有牢獄之災(zāi)。出師之日，師傅送他一句話：“人不能太老實(shí)，但不能對(duì)不起自己的良心。”

看了這些故事，師傅最后這句話我細(xì)細(xì)品味了半天。師傅說(shuō)的“老實(shí)”，我覺(jué)得是無(wú)能的代名詞。我們不能像黑罐那樣，做工不會(huì)算所需木料，連基本的技能都掌握不住。師傅所說(shuō)的“良心”，我覺(jué)得是首要學(xué)會(huì)做人。明子最后要不是良心發(fā)現(xiàn)，沒(méi)有帶著大家的一千元逃跑，否則他這年輕的生命將會(huì)在牢獄中度過(guò)一陣。

明子的奮斗經(jīng)歷告訴我們，要把握自己，從現(xiàn)在做起，要為自己的理想而奮斗。每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，才能對(duì)起自己的良心。

天堂的人讀后感（熱門(mén)19篇）篇十六

我很愛(ài)讀書(shū)，一拿起書(shū)就愛(ài)不釋手，在書(shū)海里探險(xiǎn)，在書(shū)海里遨游，有時(shí)和劉備一起三顧茅廬，和趙云一起拼搏殺敵，與哈利波特一起獲得三強(qiáng)爭(zhēng)霸賽的獎(jiǎng)金，與馬利雷諾克斯一起尋找秘密花園的鑰匙。我一看就是幾小時(shí)，爸爸媽媽提醒我應(yīng)該休息時(shí)我只好放下書(shū)，但過(guò)了沒(méi)兩分鐘我又拿起書(shū)看了起來(lái)。

這本書(shū)中我印象最深的片段是明子和他師傅三和尚作對(duì)的情節(jié)，這些片段描寫(xiě)非常精彩。我看到這些片段時(shí)有種當(dāng)時(shí)的情景在我眼前顯現(xiàn)的感覺(jué)，從中我還感受到主人公明子的“倔強(qiáng)”，并且有自己獨(dú)立的想法。還有些片段語(yǔ)言表達(dá)非常優(yōu)美，讀起來(lái)有種酣暢淋漓的感覺(jué)，我在看書(shū)時(shí)都會(huì)把這些喜歡的句子摘錄下來(lái)。

讀了這本書(shū)，讓我明白了自己的前途都是靠自己闖出來(lái)的，不能僅僅依靠別人。

我在以后的學(xué)習(xí)生活中，希望讀完曹文軒的文集中的全部書(shū)目。

從七歲上小學(xué)以來(lái)，關(guān)于數(shù)學(xué)的輔助工具套，我不知舍棄多少，才又得到了多少，大概只能用“舉不枚舉”以形容之，。15cm直尺，30°三角板，45°三角板，180°量角器有機(jī)構(gòu)成的智高......

埃及國(guó)家博物館，有件奇怪的贗品：一只用精美白玉雕刻的匣子，大小和常用的抽屜差不多，匣內(nèi)被十字形玉柵欄隔成四個(gè)小格子，潔凈通透，。玉匣在是法老的木乃伊旁發(fā)現(xiàn)的，當(dāng)時(shí)匣......

文章講了一對(duì)長(zhǎng)相酷似的孿生兄弟，同時(shí)進(jìn)入考場(chǎng)，結(jié)果，哥哥收到了錄取通知書(shū)，而弟弟以兩分之差名落孫山，走進(jìn)。哥哥面對(duì)錄取通知書(shū)默默無(wú)語(yǔ)，而弟弟整天哀嘆“天公無(wú)眼識(shí)良......

天堂的人讀后感（熱門(mén)19篇）篇十七

最近，我看了一本常新港著的書(shū)。這本書(shū)的名字叫《天王貓》。這本書(shū)里講：主人公——可來(lái)，他希望有很多朋友。但是因?yàn)閷W(xué)習(xí)成績(jī)很不好，所以同學(xué)們都不愿意理他。他只好在自己的“新家”與天王貓說(shuō)說(shuō)心里話，與“驚嘆號(hào)”聊聊心中事，與“啞巴公雞”傾訴煩惱，與一大群螞蟻談?wù)剬W(xué)校中發(fā)生的事情。令我最感動(dòng)的一件事情是那只“驚嘆號(hào)”、“啞巴公雞”、天王貓?jiān)谝淮慰蓙?lái)和媽媽認(rèn)為爸爸失蹤的晚上，帶著可來(lái)和媽媽把爸爸從一個(gè)即大又深的`坑里挽救出來(lái)。讀了這本書(shū)我的感受是：每個(gè)人的心中都有一個(gè)繽紛的世界。面對(duì)孤獨(dú)，我們決不要退縮。打開(kāi)心扉，讓心與心相撞，孤獨(dú)自然會(huì)從這個(gè)繽紛的世界里離開(kāi)。名師點(diǎn)評(píng)：讀后感或觀后感，既要寫(xiě)“讀”或“觀”的內(nèi)容，如讀某篇文章、某本書(shū)等，又要寫(xiě)讀后或觀后的“感想”，重點(diǎn)不是讀或觀，應(yīng)該是“感”。

天堂的人讀后感（熱門(mén)19篇）篇十八

莎士比亞說(shuō)：書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。”一本有趣的書(shū)，可以開(kāi)發(fā)你的想象力；可以提高你的作文成績(jī)；可以讓你幾類(lèi)無(wú)數(shù)個(gè)豐富多彩的詞語(yǔ)；可以讓你受到一定的啟發(fā)、受感動(dòng)讓你驚心動(dòng)魄；還是你煩惱時(shí)唯一的娛樂(lè)------所以我們一定要多讀書(shū)，讀好書(shū)。好讀書(shū)，好讀書(shū)。

暑假里，我找“網(wǎng)妹”張笑借了一本曹文軒寫(xiě)的《山羊不吃天堂草》，這本書(shū)讓我有所啟發(fā)。

這本書(shū)的主要內(nèi)容是：一群饑餓的羊，面對(duì)一片長(zhǎng)的高貴誘人的“天堂草”卻不肯將頭低下，若干天后，竟是一只只壯烈的倒斃。由于生活所迫，小說(shuō)主人公不得不遠(yuǎn)離故土，跟隨“師傅”當(dāng)外面的世界去闖蕩謀生，但他們似乎永遠(yuǎn)也不可能走進(jìn)哪個(gè)世界，作品誘過(guò)生活的艱辛，事態(tài)的炎涼，刻畫(huà)了主人公心路的坎坷以及他們優(yōu)劣并存的所作所為，然而，整部作品回蕩會(huì)黨素娥是歌頌道德和正義的昂揚(yáng)旋律，高奏的是人格力量最終勝利的鏗鏘樂(lè)章。

讀了這本書(shū)我受益匪淺，我從中受到了不少啟發(fā)，就是面對(duì)誘惑你的東西你會(huì)怎么做？如果有人給你一個(gè)蛋糕，你看起來(lái)是很好吃的樣子，但是蛋糕上面的櫻桃很明顯是有毒的這時(shí)，你吃不吃呢？如果是在你無(wú)家可歸，饑餓不已的時(shí)候，你會(huì)怎么做呢？我想，生活很富裕的家庭遇到這件事，肯定不會(huì)吃陌生人的蛋糕，如果你的家很窮或是無(wú)家可歸，你會(huì)怎么辦？我想:你肯定也跟富人一樣不會(huì)吃，因?yàn)槟銗?ài)護(hù)生命寧愿挨餓也不去吃蛋糕中毒者就是你面對(duì)誘惑人的事物的考驗(yàn)。就像那群極餓的'羊一樣，他們面對(duì)眼前那么高貴的天堂草，群不肯低頭吃一口，它們?cè)诿鎸?duì)誘惑人的東西而不明確的草時(shí)，能很好的控制自己。

看來(lái)讀書(shū)真的能讓我有很大的收獲，我讀完這本書(shū)，不僅受到的啟發(fā)，而且還積累了不少好詞，寫(xiě)作文是我就能用得上了。這就是高爾基曾經(jīng)說(shuō)的：書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。

天堂的人讀后感（熱門(mén)19篇）篇十九

依偎在暖暖的爐灰邊，吃帶血的鮮肉，睡在羽絨褥墊和三層毯子上。然而受到如此優(yōu)厚待遇的貓卻幻想可以在布滿陽(yáng)光的屋頂上、在這安穩(wěn)的房屋外享受自由，尋找所謂的真正的幸福。但在外度過(guò)崎嶇的一天后，它卻信誓旦旦地認(rèn)為，爐火、鮮肉，富足的生活，才是它想要的幸福，它根源的天堂。

老雄貓說(shuō)，“享受自由帶來(lái)的充滿艱辛的歡樂(lè)”。自由不是幸福，自由地生存才是幸福。肥貓正因流連屋中的食宿溫飽，舉步卻難以逃出那張溫柔的網(wǎng)，猶豫在自由與禁錮之間，有了比較，才會(huì)厭惡起外面顛沛流離的生活。

這只肥貓是幸福的嗎?它有一個(gè)美好的家，一個(gè)寵溺它的姑媽?zhuān)肋h(yuǎn)不用擔(dān)心溫飽，每天按時(shí)都有帶血的鮮肉吃。它的生活，愜意而舒適，無(wú)憂且無(wú)慮。

它是不幸福的嗎?它失去了貓的本性，失去了野性和自由，終日束縛在屋內(nèi)，碌碌無(wú)為;難嘗世間冷暖，也經(jīng)歷不到生為貓應(yīng)經(jīng)歷的挑戰(zhàn)。一成不變的生活，褪去表面的浮華后，只剩下空洞和無(wú)望。

這本書(shū)是講一只退化的貓的故事，我告訴你們哦!不要以為主角是一只退化的貓就不看下去哦!這本書(shū)可是由野貓和家貓共同演出的作品哦!故事的最后，家貓被他的姑媽打，居然還覺(jué)得自己很幸福，我相信大家一定不了解其中原因吧，所以我現(xiàn)在要開(kāi)始講了，請(qǐng)睜大眼睛看吧!

《貓的天堂》是法國(guó)作家左拉的作品。作者透過(guò)從家貓的角度讓我們看見(jiàn)貓的天堂是什么意思。有一天，有一只貓看到一大堆野貓過(guò)著無(wú)拘無(wú)束的生活，而那只家貓?zhí)胍@得自由了，所以就趁機(jī)跑到屋頂過(guò)生活，但到了故事最后，他受不了外面自由卻痛苦的生活，所以就又跑回家了。

看了這本書(shū)后，我覺(jué)得我是我，你是你，每個(gè)人的生活都不一樣，所以不要太羨慕別人，自由卻痛苦的生活有它的優(yōu)點(diǎn)，也有缺點(diǎn)，所以要想清楚才去羨慕別人，嗯，我希望大家能聽(tīng)懂我這一番意味深長(zhǎng)的話。