優秀作文是作者用文字創造的藝術品,能夠打動人心、留下深刻印象。現在,我將為大家推薦一些堪稱經典的優秀作文,希望能夠給大家帶來思緒的飛揚和靈感的迸發。
最溫暖的畫面高二(專業22篇)篇一
四歲的我在一次身體健康檢查中,被爸爸媽媽領進醫院。我不知道爸爸媽媽為什么把我丟在這里,也不知道為什么爸爸臨走時的神情那樣沉重,媽媽那樣傷心。不過還好,還有我的奶奶陪著我。
小的時候,因為爸媽工作忙,我的大多時間都是和爺爺奶奶一起過的。一提起我的奶奶,我可驕傲了。我的奶奶雖然是個身材矮小的人,頭發也花白花白的。但是我并不覺得她老,我最喜歡奶奶的白頭發,讓人感到和藹。從小,我就是奶奶身后的跟屁蟲,奶奶去田地,我就去田地;奶奶回家,我也回家。反正年少的我就喜歡跟這奶奶,當奶奶的跟屁蟲。
我第一次走進病房,濃濃的消毒水味撲鼻而來,我頓時感到一陣不適,想嘔吐。我看到了門上的病人單子:
病人:章紫嫣。
病因:手足口病。
家屬:章彩花。
我愣住了。雖然那時我還很小,但還是懂得什么是“病人”,什么是“病因”。幾個粉紅帽子的護士要帶我去了一個房間,我緊張急了,像一只受驚的小獅子,奶奶只是說:“嫣嫣,沒什么好怕的。打針嘛,就只是被蚊子叮了一口而已,忍耐一會就好了。”我慢慢放松起來,像一只溫順的小綿羊。來到了那個房間,不免還是有一點恐慌。我看著那根有中指長的黃色針頭扎進我的手臂,嚇得腿一軟,又開始掙扎起來,奶奶立刻按住我的手,用另一只手遮住我的眼睛。熟悉的粗糙感讓我安靜下來。而護士則趁這個時機,把針扎進我的手臂。我習慣性地閉上眼睛,但是好像比想象中的輕多了,就只是感覺手臂癢癢的。
后來的幾天日子,我和奶奶一直呆在病房里,有時候奶奶會和我一起堆積木,和我一起對門大喊“醫生,我病好了。放我出去”。那些傻傻的記憶在我的心里留下了不可磨滅的印子。
那個病房在我的腦海里,沒有濃濃的消毒水味,也沒有寫著病人名字的單子。就只有我和奶奶.......
我每個星期都要到金陵美術學院學習畫畫!啊,我們愛您,中國。溫暖的病房750字作文他的衣服整整齊齊,背著個很漂亮的書包,個子也長高了,見了我他笑著打招呼。"這也大概就是無以聊慰的原因了吧!在小木屋里她們一起勞動,還教會公主自己照顧自己。還有一次在秋季運動會中,勞使用比賽的方式選去了四名同學,代表我班去參加女子四乘一百米的接力賽。
最溫暖的畫面高二(專業22篇)篇二
我喜歡什么,愛什么?這個問題我很早以前就想過,但是當時找不到答案,感覺很害怕。感覺像是一大片廢土里有一棟房子,但是里面什么都沒有,又大又空又可怕。
所以我決定去想我真正喜歡的,或者人,或者事,任何事,只要我喜歡就好。
我想了想。首先想到的是爸爸媽媽。我喜歡他們。不,我愛他們。他們把我帶到了這個美麗有趣的世界。他們很愛我,給了我他們能做的一切。他們那么善良,一點一點教我人類行為的道理。
還有,我喜歡離小學校園不遠的一個家庭養的狗。因為它看到每個人都在尖叫,它很兇,但它沒有咬我,也從來沒有對我吠叫過。有時候心情好的時候,它會用兩條腿站起來表演雜技或者對著我搖尾巴,很可愛。
我也喜歡一個很小的時候就給我打針的阿姨。與其他護士和阿姨不同,當她看到一個哭泣的孩子時,她很不耐煩。她會微笑著安慰我,告訴我她會溫柔。然后我就覺得痛苦真的會少一點,我當時好胖。她成功地打了一針。我覺得她超級厲害,崇拜她。
對了,我也很喜歡現在的自己,一個很勇敢,很看得起自己,敢于改變自己的女孩。我最了解她。她并不完美。她不講理,口無遮攔,神經緊張,不夠成熟穩重,對婆婆很生氣,但她生動真實。她很善良。她愛她的家人、朋友、老師和同學。她可以公平公正地對待每個人,真誠熱情地幫助別人,即使她看到了世界的不贊同。
原來我有很多喜歡的東西,或者說有那么多喜歡的東西。我喜歡用心里唱的音樂給我驚喜;我喜歡來自星星的都敏俊;我喜歡和我的朋友在一起。喜歡語文課,聽語文老師講課輕松舒服,像朋友一樣;我喜歡看到數學老師在課堂上微笑;我喜歡陰沉的班主任臉上突然露出的笑容;我喜歡他用一種我們還不能理解的方式去關心、教育、愛我們。喜歡看以前的日記,看看自己的變化;我喜歡有聯系;我喜歡星星、月亮、陽光。
就這樣,我喜歡了很多東西。是的,我喜歡溫暖我,觸動我的一切。
最溫暖的畫面高二(專業22篇)篇三
從一個呱呱墜地的女嬰成長到今天的已近不惑之年的為人妻為人母,我首先要感謝母親,我美麗而慈祥的媽媽。
你的辛勞和無私的母愛讓我順利成長;你的堅強和慈善的品格也傳給了我。再次我要感謝我的舅舅,從我小學起,你多次資助我學費,一直到我工作,您不遺余力地幫助我。直到我的孩子這么大了,您還為他上學的事情牽掛著。
再次我要感謝我的老師,當初畢業后的茫然與苦惱我無法排遣,您幫我聯系實習機會。因為您的引薦,才使我在工作安排的道路上少走彎路。即使在以后的'日子里,只要我有需要您總是盡自己最大能力幫助我。
您循循善誘的教誨,您對工作認真負責的態度,我會永遠銘記在心,在這里我非常感謝您!那個學校雖然不是太好的職業技術類學校,能遇到您是我三年學習中以至于這一生最大的幸運。
說到這里,在三年的學習中我還遇到了三個知己。有人說兒時的伙伴是你最相知相交的好友,的確是啊,我們從十幾歲到不惑之年一直這么親密地保持友情。在我無助的時候,是你們伴我左右,有了你們我就像有了精神向導,不慌不亂。我們在機場上飛奔、在小河邊打牌、在一起嬉鬧等等這將是我到老都要回憶的溫暖畫面。
最溫暖的畫面高二(專業22篇)篇四
還記得冬日里的那個黃昏,太陽那最后一縷氣息化作天邊的彩霞,傾倒在大地上,就連冰雪也是一片金黃。可這晚霞無論如何耀眼,地上的冰雪始終無法融化,似乎就連那陽光也是冷的。
那時我還小的很。剛剛放學,作業又少,更是閑得很,玩心四起,便和幾個同學在學校的院子里閑逛。在學校住樓旁邊的一個寂靜的小角落里,有那么一座小小的冰滑梯,雖說是小,可對那時的我們來說,已經是一項十分浩大的工程了,當時我們足足花了幾周,隨后學校東院墻便少了好幾塊磚,其實是我和幾個同學齊心協力,用一根木棍偷偷把那堵長滿青苔的老破墻上的那么幾塊石磚硬是給撬了下來,當做了滑梯的地基和內部結構。為此學校當時曾經大張旗鼓的調查過,可終究也沒能找到我們。
太陽悄悄地走了,地上的冰雪又變回了寒冷的閃藍色,在黑夜的襯托中,又好似天邊的月光——"冷的耀眼"。
我跑過去,爬上那座小滑梯,心里想著什么,就稍稍頓了一下,后面的同學急了,推了我一下,我沒站穩,一個踉蹌便跌了下去,滑梯下面還有一塊沒用上的轉,我一頭撞了上去。清晰的記得當時沒有哭,說實話也并不是很痛,爬起來走了兩步,感覺并無大礙,可剛邁出第三步,腿腳便不聽使喚,啪嚓一下就又倒了下去,之后更是站不起來了。冰面上的倒影隨之多了一絲絲紅色的淺印,依稀的記得頭上有東西留下來,其他的同學見此情景,不管是不是與他們有關,撒腿就跑……只有他留了下來。
他對我伸出手:"起來。"。
時光流轉,六年的歡樂匆匆逝去,我和他之間也成了最好的朋友。
最溫暖的畫面高二(專業22篇)篇五
世事萬千,自有點點溫暖浮游于生活之中。初視似柔弱之至,但唯有細細感受過生活中溫暖者,方知其中暗盈的強大力量,足以助你越山高路遠,未嘗有竭。
感受生活中的溫曖,能獲得堅韌心靈,執著信仰,獻身國之大業的強大力量。
柳如是,一代河東才女,其前半生與夫君錢謙益同在我聞居室中飲酒放歌,鼓琴弄瑟,吟詩作賦……可謂感受盡了生活中的溫暖。而當滿洲鐵騎踏破大明河山,連天戰火焚盡小家溫謦,心中猶留過往溫暖的她毅然以三尺之軀負起國恨家仇,扛起復明大旗,并為之矢志不渝。是溫曖發出的強大力量,促其堅韌,鑄其意志,使之在漫長寂苦歲月中心泉不竭,青云不墮。
因為感受過溫暖,所以不愿失去,進而從靈魂深處引出一股強大的力量。也正是這一股力量,支撐著柳如是即便在最黑暗混沌的日子里,始終不懈,堅守著那一縷信念與溫暖。溫暖偉力,足見于此。
感受生活中的溫暖,能賦予你直面慘淡人生,并與之全力搏擊的強大力量。
已故的物理學家史蒂芬。霍金在劍橋大學進修時忽患漸凍癥,曾經的一切輝煌在死亡面前都若云煙飄散。而正當他萬念俱灰之際,他的初戀與他相識并日日給予他無微不至的關懷與鼓勵。霍金在其中再次感受到了生活的溫暖,獲取了重面慘淡人生的勇氣與力量。此后數十年的人生中,他始終懷著這股強大的力量,突破了生命的極限,扼住了命運的咽喉。
霍金之所以能重拾生活的勇氣,正是因為那一縷他所感受到的溫曖滋潤著他,影響著他,使他得以贏取與命運搏擊的強大力量。
溫暖是生活中處處可見的點綴,卻也是我們精神本源火爐的燃料,助我們獲取那來自心靈深處的強大力量。只有真正能感受到生活中溫暖的人,才能懷著這一股強大力量,在人生的一徑長途上披荊斬棘,所向披靡!
感受生活中的溫暖,即是品味生命的美好與燦爛,給你以強大的力量,使你砥礪前行,終達香花四溢的人生彼岸!
最溫暖的畫面高二(專業22篇)篇六
月湖畔,清蒲香,時光暖洋洋。
春風從藍天上送下,吹撫我稚嫩的臉頰,很柔和,如流水一般,夾著清幽的蒲香,仿佛身處月湖畔。
清香的春風撩動著我的味蕾,“爺爺,爺爺!我要吃蒲菜湯!”迫切的嬌聲從我的嘴里奔出來。爺爺瞇起眼上的皺紋說:“好!爺爺這就去買蒲兒菜!”陽光照在爺爺身上,深深地嵌進爺爺的皺紋里。
爺爺騎著老式自行車吱吱地響著,我便屁顛屁顛地跟著爺爺,爬上,爺爺的自行車的后座。明亮的陽光一路歡送著我們爺孫倆,好不快活!
爺孫倆到了月湖,春風撲面吹來,滿滿的都是蒲兒菜的清新。我們來到了一個老太太的攤前,老太太的手靈巧的很,正在飛快摘去蒲菜碧綠的外衣,不一會兒,雪白晶瑩鮮嫩的菜芯便展現在我發著光亮的眼睛前。“蒲葦韌如絲,那是蒲老了。初生的蒲無比的鮮嫩,而且白,水靈靈的,輕松地碰一下就好像要濺出汁水一樣。”爺爺半瞇著眼,指著蒲菜對我說道。陽光也好似沾了水一般,濕潤潤的,在爺爺的眠角、手上蕩漾。這時,我便覺得蒲兒菜就該叫蒲兒菜,不該一板一眼、字正腔圓地叫它蒲菜,不然太叫人憐惜了。
拎著滿滿一袋蒲兒菜,爺孫倆慢悠悠地推著自行車,走在回家的路上。這是何必呢?有著車不騎,偏偏要走?還真是兒時的我太天真,害怕路上的坑把蒲兒菜顛壞了,硬逼著爺爺走回家。陽光暖暖的,灑在我倆的身上,鋪在坑坑洼洼的水泥路上。
乘著陽光回到家,我迫不及待地跟在爺爺旁,催著爺爺“快洗!快洗!”爺爺發出爽朗的笑聲道:“好!好!爺爺快洗,爺爺快洗只要我小孫女高興!”一顆小氺滴濺在我的鼻子,開出晶瑩的花,藏著我滿心的歡喜。
蒲菜湯的清香慢慢地鉆進鼻孔,香濃馥郁、靜謐如玉的蒲兒菜躺在溢滿香氣的濃湯里,實在是令我垂涎欲滴。“咕嚕……咕嚕……”,隨即碗里就已剩下白凈的蒲兒菜和相伴著彎曲著腰的金黃茶馓了。蒲兒菜白嫩嫩的,腰桿筆直,像極了等待時的我,而茶馓則彎著腰,皮膚金黃,甚似年邁的爺爺。我回味著當年的蒲兒菜湯,依然清晰地感覺到味蕾綻放的香濃,肚子依然感受到蒲兒菜的溫暖。
春風乘著陽光送來蒲兒菜的清香,滿心的溫熱。
最溫暖的畫面高二(專業22篇)篇七
有木有那樣一個畫面足以給你動心,有木有那樣一個畫面足以趕走嚴寒。它如細雨般滋養著干枯的農田,如夏風般吹去大家心里的傷痛,如冬季中的碳火,溫暖心頭。
悠長山林中,有那樣一首高山流水被稱作人世間絕響。子期聆聽時的峨眉山兮若山東泰山,聽后的小喬兮若河流。山林中隱隱約約的鳥鳴聲,隨著著高山流水之聲趕到畫面的中間,兩個人相互之間賞析的愉悅倒映在落日,袖子此起彼落在琴鉉上相尋,高山流水變成世間美談博大精深。而一死一生,乃如情分。感嘆此生知心者,屈指能幾人?高山流水,非知已不可以聽。
恰逢鮮花盛開時,生機盎然,她們看好了這花紅如火的吉祥如意之兆。她們鑄就了桃園三結義的歷史風云,承傳了桃花運印證的山盟海誓。桃花花瓣滿天風舞,三位nba勇士把酒言歡握劍,天為證地為鑒,不追求同一年同日生,但求同一年同一天死。晴空萬里之空的藍天隱隱約約的若隱若現,與桃花運和這知心酒混為一體,喝酒不醉。舉劍交叉,一輩子的弟兄,照射太陽光,沖著云天。若知四海皆兄弟,哪里相遇非故友,悠長詩意下,襯托著那樣一個溫暖的畫面。
換我的心,給你心,始知相憶深。
大學畢業時學生們的舍不得與戀戀不舍,相互之間祝愿以誠相待的畫面,感染了炎熱的炎熱而產生一絲清爽的風。今天樂相樂,別后莫相忘。
寒山轉蒼翠,雨暗日潺湲。秋風微起落葉發黃,兩個孩子走在悠長的小路上,相互之間說著萬言不贅的知心話,傳出的一陣陣歡笑聲為黃昏披著粉色的霞光。兩個人并肩的往前走,手牽手的拉著,落日將她們的身影拉向望不上邊界的地區。
詆毀的毒箭,誤解的痛苦,室內空間的隔絕,時間的流逝,都沒法殘害這畫面中的友誼的花瓣。
攜著這畫面走向遠方,落花又開,冰雪消融,小鳥重歸,春天來臨,溫暖著每一個人的心室。
最溫暖的畫面高二(專業22篇)篇八
一直一直喜歡尋覓,尋覓那些美好的感動,那些美好細膩的畫面。
有人說:“這個世界太污濁,我尋找不到我所愛的美麗。”然而,我卻感受到了那么多人性的光芒,猶如燈塔的'光亮穿越濃霧彌漫的海上,放出溫暖的光芒。
這是我無意中看到的一幕。
一個估計才5、6歲的小女孩,跟著她的奶奶――一位白發蒼蒼的老人,在路上蹣跚而行,老人背著孫女的小書包,小女孩手中拿著個塑料袋,我正詫異他們為何拿著個塑料袋,卻看到她們遇到一個空了的牛奶盒,小女孩歡快的彎下腰,撿起盒子,遞給她的奶奶,老人溫和的笑著,說了句,真能干。于是接過塑料袋,拿著,孫女不愿意,要自己拿,老人執意不肯,最終老人背著書包拎著塑料袋,牽著孫女走入夕陽中,夕陽的余暉為她們鍍上一層美麗的光輝,圣潔而高貴。
我被深深的感動了,猶如一粒石子擊落在平靜的湖面。蕩起層層漣漪。那份久違了的感動重新襲來,我婉邇微笑。
最溫暖的畫面高二(專業22篇)篇九
“有一個家庭,一直向前平穩地走著。有一天,爸爸走不動了,躺在了床上,媽媽離開了這個家,家里的唯一的孩子,才六歲,然而她卻悄悄地做了一個決定,她要推著這個家繼續前行……”
我讀小學時,聽著白巖松老師講述“年度最美孝心少年”黃鳳的故事,我忍不住落淚了。黃鳳6歲獨立照顧癱瘓父親,12歲推著父親四處就醫。她將一條布帶套在肩上,拉著板床,載著父親在北京的大街小巷求醫問診。我為小黃鳳的艱辛生活感到很心酸。但接下來的一幕幕畫面又讓我感受到了社會大家庭的溫暖。
北京武警總醫院破例收治了她父親,為他做了神經干細胞移植手術,使他的胳膊和腿開始有了知覺。看到爸爸的病情好轉,黃鳳開心地笑了。
“有爸爸的地方就是家,現在爸爸的身體好多了,心情也好多了,手臂和大腿都可以活動,我們的日子越來越好過了。”黃鳳笑著說。
一次,我在電視上又看到了關于黃鳳的_后期回訪。
她所就讀的申集鎮中學,初二年級“生活小組”的同學們,每周一三五,都會到黃鳳家里來幫忙她打水,掃地,做家務。她面對這鏡頭無比開心的說:“我生活在一個大家庭里面,感覺很溫暖。”
每個月,家里都會來“客人”看望她和爸爸,送來救助金、生活用品、學習用品等。申集鎮計生部門也定期抽調醫療專業人員,幫助指導黃鳳更好地護理她爸爸。
她說:“我特別喜歡《隱形的翅膀》這首歌,我的‘隱形翅膀’就是每一位幫助我關心我的好心人。他們中的很多人我都沒有見過,有的爺爺奶奶叔叔阿姨見過可我不知道他們的姓名。”
談起未來,黃鳳說:“最大的心愿就是希望爸爸身體好起來,自己要好好讀書,報答每一位幫助自己的人。我以后還要帶著爸爸讀高中,讀大學想學護理專業,希望能更好地護理病床上的爸爸。”
這一幕幕溫馨的畫面,觸動了我的心弦。那一刻,我明白了《讓世界充滿愛》中那句歌詞的含義:我們珍存同一樣的愛,無論你我可曾相識,無論在眼前在天邊,真心的為你祝愿,祝愿你幸福平安!
最溫暖的畫面高二(專業22篇)篇十
一灘刺目的鮮血,一張面目全非的臉,一陣陣撕心裂肺的哭喊聲,這些畫面刺激著我的神經,震撼著我的靈魂,在我的腦海里揮都揮不去,想忘都忘不掉!給我留下了巨大的心理陰影!
那是一個星期天,陽光明媚,晴空萬里。我懷著激動的心情騎著自行車去大街兜風,當我走到一個十字路口時,發現那里擠滿了人,從人群里傳出撕心裂肺的哭喊聲。我出于好奇,就擠進了人群一探究竟。
我費了九牛二虎之力才擠了進去,出現在我面前的是一個可怕的畫面。只見一輛支離破碎的電動車旁,一個中年婦女抱著一個十一二歲的男孩,男孩身下是一大片觸目驚心的血,有的血已經凝固了,顏色發黑,更顯得陰森恐怖。最恐怖的是男孩的臉:他的臉血肉模糊,鮮血覆蓋了整張臉,已經完全分不清楚哪是鼻子,哪是眼睛了。
看到這樣恐怖的面孔,我兩腿發軟,四肢無力,并且有一種眩暈感,眼前仿佛蒙上了一層紅布,除了紅色,再無其他顏色。我只感覺渾身發冷,從頭涼到腳,一直涼到了心里,仿佛渾身的血液也被凍住了,讓我無法呼吸,喘不過氣來。驟然間,我的胃里似翻江倒海,那種難受的感覺是無法用語言形容的。最后,我實在忍不住胃里的酸楚,一下子吐了出了。吐過之后,我再無一點力氣,一屁股癱坐在了地上。
周圍沒有一個人關注我,他們都在議論紛紛,從他們的議論聲中,我才知道這個男孩和他的媽媽騎著電動車過馬路,因闖紅燈被一輛小轎車撞倒了,一個鮮活的生命就此消失了。
也不知道過了多久,我才從地上爬了起來,推著自行車,離開了這個慘不忍睹的現場。
這一難忘的畫面,像刀刻在我的心里一樣,經常浮現在我的腦海里。甚至一連幾天晚上,這觸目驚心的畫面都會出現在我的夢里,把我從睡夢中驚醒,驚出一身冷汗。它時時提醒我,要遵守交通規則,珍愛生命!
最溫暖的畫面高二(專業22篇)篇十一
成長是一段漫長的旅程。她充滿了困難,但更多的是幸福和溫暖。
如果你問我,我這輩子最討厭的事情是什么?兩個字:爬山。其實一開始我喜歡爬山,跟著一群人,新鮮有趣,一路笑著玩著,一點都不覺得累。但是后來,在爸爸的建議下,爬山.一言難盡。
我爸爸的想法讓我對爬山的興趣消失了。就好像我在流汗的時候去買冰淇淋,很開心。就在我準備飽餐一頓的時候,冰淇淋砰的一聲掉在了地上!爸爸認為一群人可以輕易停止攀爬。如果沒有鍛煉效果,就不允許他們和一大群人一起爬山,途中要少休息。自己爬山有什么意義?在家做作業怎么樣?但是,爸爸信守承諾,基本上兩年了,每個星期天都要帶我們出去爬山!
這個星期天再去爬山!一路上,我不滿地發著牢騷:“爬,爬,你懂爬,你得考期末,爬!”嘿,但是我能做什么?無論我多么不情愿,無論我看起來多么厭惡,父親都視而不見,裝聾作啞,完全不受我惡劣情緒傳染的影響。
真的有必要說一句“禍不單行”。——不僅心情不好,而且這條路線特別難走。下半場完全沒有路。到處都是山和野路。一路上都是枯枝碎竹,橫躺在路上。我們又跳又鉆,很快就筋疲力盡了。
要成長,就要一個一個克服困難,一個一個出問題的事情,就像把對爬山的“厭惡”趕走,然后克服這座障礙重重的高山。
走完預定路線后,這次惡心的爬山變成了一次溫暖的旅行!
最溫暖的畫面高二(專業22篇)篇十二
正文內容簡介:在華蓋山山腳下,一棵濃蔭蔽天的百年榕樹旁,有一座簡陋的亭子。雖不能遮風擋雨,可這里卻充滿了愛,它是愛的大。。
在華蓋山山腳下,一棵濃蔭蔽天的百年榕樹旁,有一座簡陋的亭子。雖不能遮風擋雨,可這里卻充滿了愛,它是愛的大屋,這就是“東門紅日亭”,在這里有一群把獻愛心當作“工作”的老人們。
記得一個烈日炎炎的夏日,我和爸爸媽媽去爬華蓋山。下山時,突然發現水壺里的水喝完了,我咽了咽發干的喉嚨,看到了大榕樹旁有座亭子,里面好像有茶水在供應,我一個箭步沖上前,拿起杯子,倒上一杯茶就咕嚕咕嚕地喝起來。喝完后,我滿足地用手擦了一下嘴角,這時候才注意到我的面前站著好幾位老人,他們微笑地給路人倒茶喝,身后還有幾位奶奶正在燒水,她們脖子上掛著一條毛巾,滿頭大汗也顧不得擦一下。
“爺爺奶奶,這杯茶多少錢呀?”我趕忙不好意思地問道。
這時幾位爺爺奶奶都笑了,說:“孩子,這是伏茶,好喝嗎?這個不用錢!”
“不用錢?”我驚訝地反問道,“那哪來的錢來買這些東西呀?”
老爺爺樂呵呵地說:“這里幾乎每天都有愛心款送到紅日亭,少則50元、100元,多則兩三千元甚至上萬元,他們可都不留姓名呢!你看這塊小黑板。”我順著他指的方向,只見亭子的旁邊立著一塊黑板,上面密密麻麻地寫著一筆筆愛心款。
“紅日亭可有40多年燒伏茶的歷史呢!”另一位爺爺看我這么好奇,也開始耐心地給我講解起來。
1950我驚奇地睜大眼睛問:“哇!有這么長的歷史啊?”
“是啊,不止是我們這兒,溫州像這樣的伏茶點還有300多處呢!”老爺爺慢悠悠地說著,“來這兒的志愿者都是七十多歲的老人。不僅不拿工資,有的還拿出自己的一部分退休工資呢!”
靜靜坐了一會兒,來這兒的人漸漸多了起來,涼亭里頓時熱氣騰騰,人聲鼎沸。十幾位年逾花甲的老人和志愿者正忙碌著燒水、倒茶、洗杯子。不時有人上來喝一杯,坐下透透氣,和老人們聊聊天。小小的亭子人來人往,絡繹不絕。
最溫暖的畫面高二(專業22篇)篇十三
還記得小時候,每當過馬路時,奶奶總會對我伸出一只手,笑著對我說:”妞妞,來,讓奶奶領你過馬路吧。”而這時,我便會一把拽住奶奶那寬大的手。感受著手心中傳來的陣陣溫暖,不知為何,我便會充滿勇氣,甚至對那來來往往的車流也不怎么害怕了。多少年來,正是這掌心間的溫暖給了我勇氣,讓我迷戀至今,久久不能忘懷。
眨眼間,我上了初中。有一次,我與奶奶一起過馬路。奶奶仍是像小時候那樣對我伸出一只手,想領我過馬路。可我卻覺得很尷尬:一個初中生,過馬路還要奶奶領,這不得讓人笑話么?我遲疑地伸出了左手,隨即向過往的行人中張望了一眼,卻發現里面居然站了一位我的同學,還在笑著向我打招呼。“不行,我可不能讓她笑話!”我在心里盤算了一會兒,接著飛快地縮回手:“奶奶,我已經長大了,會自己過馬路了。”說完便向馬路對面快速地走去。我并沒有回頭去看奶奶臉上的表情,也不敢去看。可我總覺得左手冷冰冰的,心里也好像少了點什么。
期末考試的前一天,我正在家里獨自復習,突然傳來了一陣急促的敲門聲。我開門一看,原來是奶奶。奶奶她氣喘吁吁,額頭上還布滿了一層細密的汗珠。奶奶一見我便將一袋自家做的紅薯干塞進我懷里:“妞,這是奶奶自己做的,餓的時候就吃一點。奶奶不打攪你了,你快去復習吧。”說完便轉身下了樓梯。“奶奶,等一下!我送您吧。”隨即我也追了出去。
下了樓梯,我便看見奶奶一個人在車來車往的馬路邊四處張望,猶豫著不敢邁步。此時,我才發現奶奶的銀發是如此的耀眼,背也駝了不少。我心里一酸:難道我對奶奶的認識還只是停留在兒時的印象中么?我快步走上前去,一把拉住奶奶的手:“奶奶,這次就讓我來領您過馬路吧!”奶奶抬起了頭,臉上露出詫異的表情。不過多久,奶奶便笑了,眼角的皺紋如同向陽花的脈絡般伸展,像個吃到糖果的小孩般開心。看著奶奶的笑容,我也笑了。
奶奶的手很粗糙,生滿了老繭,但也很溫暖。握著奶奶的手,兒時的感覺似乎又回來了,它讓我有安全感,讓我癡迷,仿佛什么也難不了我,因為這是親情的溫度啊!
奶奶手掌間的溫暖,讓我深深地癡迷……。
最溫暖的畫面高二(專業22篇)篇十四
古有陶淵明、王維之清流,歸隱山林,脫離世俗,圖一個逍遙快活,感受自然之風趣;今有我等少年之輩,卸下行囊,走向周圍,看一次蕓蕓眾生,領略生活之真諦,品味善意之溫暖。
其實溫暖離我們并不遙遠,關鍵是要有一顆善良的心,用心去發現身邊的善意,就會每時每刻感受到周圍的溫暖。
雖然時過境遷,可那個下午發生的事情卻如木刻般深深印在我的腦海中。那天下午,天上灑下蒙蒙的細雨,像受訓的孩子般低聲啜泣著,路旁的報亭下人群熙熙攘攘,擁擠不堪,壓抑之感令人喘不過氣來。片刻后,幾輛出租車停在了路旁,人群蜂擁而至,將車子團團圍住,你推我擠,嘈雜聲隨著車輛的駛去漸傳漸遠,環顧四周,報亭下只剩寥寥幾人——剛才爭奪之戰的失利者!我無奈于自己勢單力薄,望著天上那個越哭越起勁的孩子,不由皺起了眉。終于,雨幕中盼來了一輛淺綠色的出租車,我大喜過望,飛奔過去,接著又被為數不多的幾人擠回,“讓孩子先上!”不知是誰喊了一聲,緊接著幾雙強有力的大手將我推上了車座,我回頭一瞥,目光里滿是感激,可車開動了,人亦沒有蹤影。
縱使在這陰冷的天氣里我被凍得不住顫抖,可我的心里還是多了些許撫慰。路上,雨水瘋狂地拍擊著車窗,濺起的水花也在顫栗著。寒氣侵蝕著我的皮膚,我不由地咳出了聲。“你沒事吧?”司機師傅問道。“我……沒……咳咳!”等我再抬頭,眼前出現了一張粗糙的手掌,司機將一杯水遞了過來,“是熱的!”他不無關切地說。“謝謝,我歉然一笑,接過杯子,揣在了懷里,胸口不一會兒就捂熱了,真的很暖,很暖!
不知不覺間,車已到了目的地,我付完錢正想推開門,一聲呼喚從背后傳來——“孩子,傘!”“傘?我壓根沒帶呀?”疑惑間,那張粗大的手掌又出現在面前,手中拿著一把傘——是一把飽含真誠和善意的傘!——暴雨中,我淚眼朦朧。
撐起傘,里面傘撐上掛著一個制作精美的小卡片,寫著“傘不用還,把它交給需要的人”。我的心再次滾燙起來,默默把傘留在了樓下,讓它依靠著墻壁,連同那張還完好的無損的紙條,靜靜等待著下一個來拿它的人--也是下一個繼續傳遞溫暖的人。
最溫暖的畫面高二(專業22篇)篇十五
涼爽的秋天已去,寒冷的冬天來臨了。冬天,大雪紛飛,冷得人們直打哆嗦。
在這樣寒冷的季節里,王老師竟然病了!醫生說王老師得的是惡性腫瘤,不久之后可能會——而且,王老師的父母和姐姐也在她住院期間的一場火災中,白白送了命。王老師很傷心,但她還是很堅強。躺在病床上的她還堅持每天寫文章。
班里的同學聽了這個消息,都十分悲傷。班長含著淚水說:"為什么老天爺對王老師這么不公平?這都是什么?"麗麗和冬冬也哭了,這時,"調皮鬼"丁丁對他們說:"不如這個星期日,我們和班長一起去醫院看望王老吧。""行!"大家異口同聲地答道。就這么決定了。星期日下午,小剛、麗麗、冬冬、丁丁一起去了醫院,他們還帶了一些水果。
來到王老師的病房,同學們都紛紛跟王老師打招呼。王老師躺在病床上,艱難地說:"是老師不好,耽誤了你們許多課!"麗麗說:"不,這不是您的錯,而是老天爺——"說著,麗麗哭了。丁丁急忙說:"麗麗,你別哭了,哭得連老師都傷心了呢!"麗麗馬上停止了哭聲。
班長小剛從包了拿出了一個紅紅的蘋果,用小刀削好,遞給王老師,說:"王老師,您吃吧!"王老師感動地流下了眼淚。
這時,丁丁從包里拿出了茶葉,泡茶給王老師喝。王老師連聲說:"謝謝!"。
冬冬從包里拿出了一本作文本,對王老師說:"老師,您看看我的作文,指出一些毛病,好讓我以后作文有更大的進步,行嗎?""當然行嘍!"王老師說道。王老師看完冬冬的作文,高興地說:"冬冬,你的作文進步得真快!這篇文章寫得不錯,只是個別語句不夠生動,如果再改一改,就會寫得更好!""謝謝王老師,我一定會改的。改完之后,我一定拿給您看!"冬冬說。
最溫暖的畫面高二(專業22篇)篇十六
在這條成長的道路上,有許許多多的人給了我們溫暖和愛,我們應懷著一顆感恩的心去感謝他們對我們的關照。然而,我們每一個人都應該感謝父母。他們給了我們生命,教我們怎樣做人;他們用青春換來我們的不斷成長;用愛給了我們一個完整的家。
父親和母親常和我提起關于我兒時的事。我嫌他們太煩,總是說不到兩句就和他們吵起來,現在想起,我那時真是無知。這樣長期下去,我與他們形成了代溝。晚上,我并不知他們回家了,只是一直板著臉,沒有當他們存在,視他們如空氣一樣。
母親走到我面前,問我最近學習如何。我沒有搭理她。她知道了我的無視,便又問我:“最近過的還好嗎?”我說了句:“滾!”父親走過來給了我一耳光。我并沒有責怪父親,而是對著母親大吼,母親又給了我一耳光。我承受著兩耳光的痛跑到屋外面,一個人躲在一顆大樹下哭了。
我哭得沒有力氣了,便坐在樹下。不久,我隱約看見兩個人向我走來。是誰?他們是我的父親和母親。看到他們緩緩向我走來,我又想起了我兒時與他們捉迷藏時他們總是能找到我。我問他們:“為什么我藏到哪你們都能找到我?”他們只是笑著告訴我——愛。想到這我的眼淚又掉了下來……或許這就是親情吧!
隨著時間的變化,后來我才知道他們的不容易。他們為了我任勞任怨而我卻從未報答過他們,哪怕是一句“謝謝”,我都從來沒有說過一次。
他們的臉上刻滿了歲月的痕跡,但依然沒有停止愛我。我才知道他們與我提關于我兒時的事,那不僅有我的歡笑,還有他們逝去的青春。因為有你們,我的青春與世界溫暖相擁!
最溫暖的畫面高二(專業22篇)篇十七
雖說早已經立春,我們每天在講春天的課文,孩子們也背了很多描寫春天的詩歌,然而遺憾的是北方的春天依然是春寒料峭,春姑娘遲遲不肯向我們展開明媚的擁抱。但就在這乍暖還寒的日子里,我被我的孩子們溫暖著。
今天判“兩日一段”的時候,看到了一篇寫我的短文,小作者降羽翔寫到:“我們很喜歡上烏老師的課,她上課非常生動有趣,我們都聽得津津有味。我發現烏老師有一個特點就是只要有空就給我們讀很有意思的小故事,我們常常被逗得前仰后躺的。但上課烏老師卻很嚴厲。”看過之后,呵呵一笑,開心啊。是啊,讀故事的時候我可是極盡夸張之能事,表情動作都非常夸張,模仿各種聲音,常常把孩子們嚇得尖叫、笑得前仰后合。但上課的確是很嚴厲的,這半年練就了用眼神盯學生的“絕技”,誰要是不注意聽課或者做小動作,不說話,用眼神盯他幾秒,往往見效。孩子短短的小日記讓我會心一笑,開心吶!不由得想起今天上午那節語文課,全班一人一句三字經接力,各大組集體接力,孩子們讀的小臉通紅,眼睛發亮,氣勢高昂,那興奮勁啊,讓我都挺激動。
另一篇楊子毅寫的“兩日一段”帶給我更多的貼心的感動。他寫到他和小朋友坐班車回家的時候,亦然哭個不停,他好奇她為什么一直哭,原來是這個孩子班的祁老師調走了,他們全班都很傷心。楊子毅想了想,寫著:“要是我們烏老師調走了我就不哭。”看到這,我心想真是個小沒良心的。可接著往后看,只見他寫著:“我要跟著烏老師走,我還要全班同學都跟著烏老師走。”啊?這小家伙,還會吊人胃口了?但說實話,他烏老師看到這心里暖暖的,很幸福。
楊子毅的博客簽名是“我的老師我的班”,我想說的是“我的孩子我的班”。借用薛瑞萍老師的一句話,“給我一個班我就心滿意足了”,此刻,真的很滿足。靜靜地想一想,我其實在把這個班當成自己的一項事業在做,不用別人去要求和命令,自己就會不斷地學習不斷地思考怎么做能讓我的孩子們更好。
天氣雖然仍然寒冷,但我的心被58個孩子溫暖著……。
最溫暖的畫面高二(專業22篇)篇十八
草而有了陽光的溫暖,得以茁壯成長,沐浴于溫暖中;花兒有了雨水的滋潤,得以吸取甘液,開得嬌艷欲滴;而我,有了身邊的溫暖,得以健康成長,奮發進取。
朋友、暖貼、溫度。
冬的精靈邁著輕盈的步子向我們走來時,也帶來了幾日鵝毛飛雪,教師的暖氣也似是被凍住了,我裹著大衣,小腹疼得難受。
“桃子,肚子疼么?”溫柔的聲音中夾雜著擔憂,我有氣無力地朝她眨眨眼,便又趴在了桌前。過了一小會兒,我的臉上傳來一陣溫熱的觸感,探頭,便看到她梨窩淺淺地朝我晃晃水杯。“這個是剛給你打的熱水,吶~還有這個。”她一邊撕開暖貼的外包裝遞給我,一邊把水杯塞在我懷里。“貼上暖貼會好很多哦。”朋友輕輕拍了下我的肩膀,便回到了自己的座位。
我看著她高挑的背影笑得眉眼彎彎,貼好暖貼一小會兒便傳來了陣陣暖意,摸著暖暖的杯壁,感受著溫暖過來的小腹,我心里暖融融的。
媽媽、牛奶、溫度。
初春的夜晚是帶著陣陣涼意的,我打了兩個噴嚏,扯過一旁的薄毯蓋在身上,便又津津有味地讀起了手中的小說。
“咚咚。”輕微的敲門聲幾不可聞。我抬頭,看到了媽媽拿著牛奶杯慢慢走來。“還在看書呀?喝杯牛奶休息下眼睛吧?”媽媽朝我遞過杯子,我放下書,雙手捧著暖暖的杯子,喝了一小口。醇醇的奶香味兒讓我身體變得熱乎乎的,我又喝了一口,笑著朝老媽眨眨眼睛:“老媽熱的牛奶溫度總是剛剛好。”媽媽看著我大口喝牛奶的嬌憨樣兒,溫柔地笑了。
老師、微笑、溫度。
隨著夏的腳步漸漸走進,合格考試也在敲響警鐘。我愁眉苦臉的盯著幾道化學題,重重的嘆了一口氣。
或許是我的嘆氣聲在這安靜的教師略顯突兀,化學老師朝我走來,疑惑地望著我:“怎么了?不會做么?”“嗯。”我羞愧的低頭,心臟怦怦直跳。到底要不要請教一下老師呢?我抬頭,望進了老師漂亮的眼睛,她眉眼彎彎朝我微笑,笑容干凈又純粹,她仍然保持著俯身的姿勢,似是在等待著什么,我清晰地看到了那笑容里含著鼓勵。于是,我鼓起勇氣向她請教了幾處疑問,老師細致而有耐心地講了一遍。講完,她輕輕拍拍我的肩膀,低聲說了一句“要加油啊”。我知道,是那個微笑給予了我溫暖和勇氣。
每當聽到《暖暖》這首歌時,我總會不經意想起那些身邊的,看起來微不足道卻讓我的心里暖融融的,有溫度的小事。
最溫暖的畫面高二(專業22篇)篇十九
我們每個人都有一個家。家是由愛組成的。家是用愛來裝飾的。家是愛的港灣。家是一個充滿感情的地方。
每天在家里,最疲憊的,當然是母親了。媽媽每天都要做很多事情,因為她身體不好,經常頭痛。父親是家里最會講故事的人。每個星期六和星期天,我和爸爸去跑步和鍛煉。在路上,我的父親會告訴我許多非常古老的故事,我最喜歡的。當然,家里最親密的伴侶是溫柔的元旦。它們都是貓,溫柔的是新年的媽媽。它之所以被稱為溫柔是因為我們都希望它溫柔。小貓之所以叫元旦是因為它出生在元旦的晚上。
柔軟的它只有兩種顏色,黑色和白色,它被黑色和白色的條紋覆蓋,只有腹部是白色的。在元旦,它有三種顏色:橙色,黃色和白色。它有橙色的耳朵,黃色的頭和尾巴,白色的到處都是,特別可愛。
元旦和溫柔經常睡在一起,蜷縮成一團,好幾次,我悄悄地把元旦帶走了,溫柔沒有感覺到。他們都喜歡抱著它睡覺。如果你睡著了,他們會爬到你的臉上,踩在你的臉上,讓你感到不舒服。當他們洗澡的時候,他們更淘氣。當他們進入水里,他們跳來跳去,到處都是水!
這是我的家,一個溫暖的家!
我記得有一次,爸爸媽媽帶我去成都玩。一天晚上,我突然發高燒。爸爸媽媽很著急。附近沒有醫院。爸爸不得不來接我,然后跑到離這兒幾英里遠的一家醫院。我的超模睜開眼睛,看到他的汗水從前額滴下來。醫生檢查后,他去了醫院,說要吃飯。只要點些藥,爸爸就放心了。
我父親對我的愛是在生活中,而我母親的愛是在學習中。我記得有一次我數學考試不及格,我害怕媽媽會嚴厲懲罰我。我很緊張。當我回到家,我媽媽看完報紙后沒有生氣。她溫柔地對我說,考試不及格沒關系,但你必須找出自己的缺點,然后你就不會再犯同樣的錯誤了。媽媽很生氣,用棍子狠狠地教訓了我一頓。后來,我媽媽告訴我,打你對你有好處。事實上,打你媽媽很痛。不管她有多忙,她每次回家都向我問起她的家庭作業。我記得有一次,我突然在深夜醒來,發現我的書房里有燈光。我以為是我媽媽忘記關了,所以我跑到門口,突然發現我媽媽。當我在家感到溫暖的時候,媽媽正在檢查我的作業。
爸爸,媽媽對我的愛一滴一滴地滴下來。我無法報答他們。我必須努力學習。
最溫暖的畫面高二(專業22篇)篇二十
神說,要有光,于是世界驟亮,日光灼灼——溫。佛說,要有愛,于是人臨大地,互幫互助——暖。魔說,要有暗,于是陰影叢生,潘多拉降世。光暗交織!
順著蜿蜒的小路,置身白墻黑瓦中,古老的氣息撲面而來。青板鋪成的街巷幽長而交錯,斑駁的白墻,精致的屋梁,古樸的二胡聲,嘹亮的叫賣聲……構成了這座小鎮最美的水墨畫。“嘎吱,嘎吱……”船槳奏響了妙音,一只烏篷船緩緩地從碧溪上搖曳而過,留下一條藍色水紗。搖櫓女輕輕劃動船槳,在水中留下一圈圈波紋,慢慢蕩漾開去,仿佛一朵怒放的銀花。烏篷緩緩駛向山間。枝椏相銜,影影綽綽,長滿青苔的石壁輝映著幽冷的河水,遠處傳來笛聲余韻。
天,突然落起了細雨。搖櫓女放下手中的船槳,擱在船頭,席地而坐。雨,拂面微涼,沾濕了她的睫毛,吹涼了她的心。在細雨蒙蒙中,一切被映襯得如詩如畫,船置其間,越發有出塵之感。“太安靜了,我都能聽到自己的心跳。”搖櫓女這樣想著。小雨伴著微陽,令人沉悶。她瞇著眼倔強地看著飄落的針尖被放射出五彩光芒,刺得她眼生疼。晶瑩的淚珠順著她白凈的臉龐順流而下。
“它們和我一樣孤獨。”搖櫓女生活在這仙境般的小鎮,她應該是幸福的。但她卻無父無母——她來自一個夾著響亮哭聲得晨霧未散的清晨。幸而此地居民心地善良,家家撫育她長大。她害怕一個人,那樣孤單會吞噬她,她會冷,就像現在。飄落的雨滴進河里,激起小小的圈兒。“不,它們不孤單至少最后會融為一體!”搖櫓女覺得自己應該再加一件衣裳。
她緊挨著船欞雙臂抱著,睡著了。夢里。神說:“我用一切具有熱量的東西溫暖你。”魔曰:“軀熱不敵心寒。”烏篷被仙鶴牽引著,她看著另一個她抱住了自己。“撲棱……”搖櫓女睜開眼,一只白鶴棲息在船頭。
雨停了。出林小鳥叫出了新意,山墻上的楊柳隨風翩翩起舞,她時而揮手致意,時而害羞的掩著臉。如云霞般的花朵連綿成海,半空中掛著一道彎虹。空氣中彌漫著大自然的芳香,她深吸一口氣,似乎還摻雜著一絲絲甜味兒。
搖櫓女笑了……。
無人溫暖,不也可自予自足。
最溫暖的畫面高二(專業22篇)篇二十一
記得那天早上,爸爸媽媽都去上班了。“叮鈴……”8點整,書桌上的鐘喚醒了我那混沌不清的意識。“呀,睡過頭了。”我匆忙穿好衣服,頂著一頭“鳥窩”就沖進了客廳,一邊抱怨沒人叫醒我,一邊慌張地收拾著書包,隨手攏了攏頭發,抓起餐桌上媽媽準備的早飯就出了門。
今天可是寒假的第一次數學新課,我得趕去占個好位置啊!我邊祈禱,邊加快了步伐直沖小區門口的公交站,攔住了即將開走的公交車。
呼~終于趕上了。我重重地松了口氣,準備伸進口袋拿公交卡買票。“咦?我的卡呢?”我將口袋翻了個遍也沒找到。我急得滿臉發熱,開始翻書包,盼望著媽媽會在書包的小隔層里像平常一樣給我放點零錢。結果,只找到一枚一元硬幣。糟了,這下糗大了!沒帶錢。我尷尬地站在那里,有點不知所措,不知道是否該自覺下車。我抱著僥幸的心理環顧了一周,希望可以遇到熟人。可是,“想象很美好,現實卻很殘酷”——快過年的車上本就沒幾個人,而一個人也不認識。我垂頭喪氣地低下了頭。
“小姑娘,沒帶錢嗎?”司機叔叔似乎看出了我的窘迫。我不好意思地瞥了瞥嘴,不安地絞著衣角,準備被轟下車。“呵呵,沒關系!”他和藹地笑著,打開了面前的一個小盒,拿出了幾枚硬幣遞給我。我驚訝地看著他,忘記了伸手接錢。“拿著呀!”他說道。我只好伸手接住,并深深地鞠躬道謝:“謝謝你!”“沒事!我一個星期中總會遇到幾個像你這樣的小馬虎。”他笑著說,“我也有個女兒,和你差不多大,也經常忘帶零錢……”
我偷偷打量了一下這位司機叔叔,和大多數平凡的父親一樣,他衣著普通、相貌平凡,身體稍稍有些消瘦,給人一種樸實而親切的感覺。看得出,在提到自己的女兒時,他臉上的笑意更濃,洋溢著慈父般的慈祥,如同陽光一般耀眼。
我坐在車上,向窗外眺望。不知何時,路邊的柳樹枝條早已露出嫩綠的新芽,暖暖的春風混著清新泥土青草的味道撲面而來,初春的陽光溫和而不刺眼,如同剛才司機叔叔的笑容。
最溫暖的畫面高二(專業22篇)篇二十二
下了一周的雨,終于放晴了。今天上學路上,抬頭看看笑容滿面的太陽,低頭瞧瞧被它撫照的大地,心情美妙極了!
溫暖的太陽光如纖細的手,為河水披上金閃閃的外衣;溫暖的太陽光陣陣暖語,輕輕感召、邀請青翠欲滴的小草與爭奇斗艷的花前來參觀;溫暖的太陽光如可愛的小女孩,悄悄地撥開屬于動物的世界,“嘰嘰喳喳”、“嗷——”、“喵嗚”……溫暖的陽光是陣陣春天的微風,喚醒生機勃勃,美麗的世界!
陽光的溫暖滋潤著所有事物,但愿永遠存在。瞧啊:樹長得多壯,花開得多艷,草長得多茂,水流得多清,人與人之間多么和諧、多么快樂……陽光的溫暖普照世界,一切都那么美好!