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自我表現(xiàn)造句自我表現(xiàn)造句簡單(優(yōu)秀16篇)

時(shí)間:2025-06-27 作者:薇兒

作文是一種創(chuàng)造性的活動(dòng),可以激發(fā)孩子們的想象力和創(chuàng)造力。我整理了一些寫作大師的總結(jié)佳作,希望能夠給大家?guī)硪恍╈`感和啟發(fā)。

自我表現(xiàn)造句自我表現(xiàn)造句簡單(優(yōu)秀16篇)篇一

1.任何事情,急于求成都是幼稚的幻想,急于求成的結(jié)果一定是不成,對(duì)此不應(yīng)該有任何懷疑。

2.賴爾對(duì)于上述觀點(diǎn)持不以為然的態(tài)度,他認(rèn)為學(xué)的建議在理論上是錯(cuò)誤的,在實(shí)踐上是幼稚的,凡按此行事的國家都沒有前途,而南韓和不照此行事反而取得了驚人的進(jìn)步。

3.有人以為天下太平了,可以高枕無憂了,這真是一種天真幼稚的想法。

4.約翰把她的論點(diǎn)駁得體無完膚,并說他從來沒有聽過這樣幼稚可笑的道理。

5.當(dāng)你見證喜歡的明星從跌倒再爬起,見證他的平凡和光耀,看他從幼稚到成熟,從退縮變得勇敢,你就再也放不下對(duì)他的喜歡了。

6.總之,所謂婚姻并不只是一對(duì)相愛男女的結(jié)合。他們相互間扮演著父親、母親或朋友的角色、必要時(shí)各自展現(xiàn)出孩子般天真幼稚的一面,如此等等都是婚姻的組成部分。如果沒有這些,恐怕很難稱得上是真正的婚姻。

7.反正我也沒打算全心全意地對(duì)待他,大家做一半已經(jīng)很好,要求降低一點(diǎn),就少點(diǎn)失望,寧可我負(fù)人,不可人負(fù)我,對(duì)配偶抱著那么大的寄望是太過幼稚天真了.

8.很多人的失落,是違背了自己少年時(shí)的立志。自認(rèn)為成熟、自認(rèn)為練達(dá)、自認(rèn)為精明,從前多幼稚,總算看透了、想穿了。于是,我們就此變成自己年少時(shí)最憎惡的那種人。

9.看著她還尚顯幼稚的臉龐,我忽然意識(shí)到有些事情還不該責(zé)怪她。

10.面對(duì)你的問題,我無可奈何,面對(duì)下面那些人幼稚的造句,我無可奈何。

11.要是你再年輕十歲我可以說你“幼稚”,但現(xiàn)在我只能很遺憾的說你弱智。

12.但大多數(shù)回憶里的自己,都應(yīng)該是淺薄而無知的,幼稚而沖動(dòng)的。所以才會(huì)有很多很多的后悔縈繞在心里。

13.你今天做的事情就像一個(gè)小孩子一樣幼稚。

14.小明不但學(xué)習(xí)成績好,而且也很勤勞。下次不要提這么幼稚的問題,再幼稚一點(diǎn)我就不會(huì)了。

15.于果說一聽出來玩就特興奮,那叫幼稚;于果說,這叫事兒媽;于果說,男人不喝酒就不算爺兒們。

16.猛回頭,潮漲潮落已經(jīng)淹沒了昨日的足跡,風(fēng)吹干了昨日的煩惱憂愁。而我依然邁著自己的步子行走在塵囂中,有時(shí)堅(jiān)強(qiáng),有時(shí)也會(huì)迷茫,有時(shí)成熟,有時(shí)依然幼稚。

17.三毛:某些人的愛情,只是一種“當(dāng)時(shí)的情緒”.如果對(duì)方錯(cuò)將這份情緒當(dāng)做長遠(yuǎn)的愛情,是本身的幼稚。

18.終有一天我們會(huì)明白,成熟不是一件急迫的事情,它像月季開花一樣自然,而“幼稚”則像第一朵花蕾,值得你我萬分珍惜。

19.你是園丁,精心培育國家棟梁;是蠟燭,燃燒自己照亮別人;是燈塔,指引我們前進(jìn)的方向。讓我們從無知走向文明,從幼稚走向成熟。恩師,祝你節(jié)日快樂!

20.然而黑夜的沉鐘,依然響著金戈鐵馬,幼稚的理想,無法整理一個(gè)時(shí)代,直到你靈敏地消隱,大地還是尸橫遍野。

自我表現(xiàn)造句自我表現(xiàn)造句簡單(優(yōu)秀16篇)篇二

1、我要先講清楚:我可不是那種愛玩網(wǎng)路攝影機(jī)的自我表現(xiàn)狂。

2、中國新文藝隊(duì)伍中的許多人,在面對(duì)深刻的民族危機(jī)和人民革命的形勢時(shí),拋棄了個(gè)人主義,投向革命,在藝術(shù)上從狹隘的自我表現(xiàn),走向社會(huì),走向生活,積極地反映人民的革命斗爭,完成了文藝觀念的革命的轉(zhuǎn)變。

3、青年作者對(duì)前一個(gè)時(shí)期在藝術(shù)創(chuàng)作中比較漠視生活,熱衷于空幻的自我表現(xiàn)狀況有所認(rèn)識(shí),而且重視從豐富的現(xiàn)代生活中吸取營養(yǎng),尋求自己的創(chuàng)作靈感,不少作品從現(xiàn)實(shí)生活出發(fā),表現(xiàn)青年作者對(duì)當(dāng)代生活的敏銳感受與內(nèi)心的關(guān)注與思考,使作品具有了很鮮明的時(shí)代特色和現(xiàn)實(shí)精神。

4、這種對(duì)世界的立體感開創(chuàng)了繪畫史上的一個(gè)新時(shí)期,并影響了20世紀(jì)上半葉的自我表現(xiàn)的各種形式:雕塑、建筑、舞劇、舞臺(tái)設(shè)計(jì)和所有的裝飾藝術(shù)。

5、在這個(gè)課堂中,我計(jì)劃教授我的中國學(xué)生在商務(wù)演說、面試、以及其他商務(wù)活動(dòng)中如何自我表現(xiàn)。

6、只有后者才最能鼓動(dòng)夢的工作,前者僅限于光天化日之下作出夸張的自我表現(xiàn),發(fā)一些言不由衷的議論罷了。

7、一些建筑師的作品常以自我表現(xiàn)為目的,而忘卻了建筑與現(xiàn)實(shí)生活的聯(lián)系,忘卻了作為一個(gè)建筑師的社會(huì)職責(zé)。西班牙建筑師拉菲爾?莫內(nèi)歐主張一個(gè)建筑師應(yīng)該更關(guān)注現(xiàn)實(shí)狀況下項(xiàng)目所面臨的一系列特殊問題,并在作品中做出清晰的回應(yīng),而不應(yīng)更多地表達(dá)自己的個(gè)人嗜好、逃避現(xiàn)實(shí)的問題。

8、時(shí)尚反映了消費(fèi)者渴望變化、求新、求美、自我表現(xiàn)等等而對(duì)某一商品的崇尚和追求,以達(dá)到滿足心理上的需要。

9、所以我現(xiàn)在是不相信別人的話,也不愿接受別人的批評(píng),我向往的是一種崇高美麗的自我表現(xiàn),使是屬于那所謂不道德的部分,這即個(gè)我看也比那般偽君子的作為好。

10、我們欣然接受一種時(shí)代精神:珍視自我表現(xiàn)而非自我謙虛;珍視自我推銷而非自我埋沒;珍視白手起家而非坐享其成;珍視自信進(jìn)取而非妄自菲薄。

11、例如,有些人很有音樂性向,但由于沒有機(jī)會(huì)自我表現(xiàn)或被別人發(fā)現(xiàn),而常被埋沒。

12、自我表現(xiàn)人們通過在會(huì)上和工作匯報(bào)中以你的一言一行來評(píng)價(jià)你。明星工作者了解他們的聽眾,能做到以言行迎合不同的聽眾。

13、可見,如果藝術(shù)創(chuàng)作不遵照生活的客觀規(guī)律和人物的內(nèi)在邏輯,硬說藝術(shù)家的構(gòu)思、設(shè)想、種種創(chuàng)作意圖和方案等主觀因素有凌駕于生活和人物之上的'決定作用;把作品的內(nèi)容僅僅看作是作家主觀方面的思想、觀點(diǎn)、感情和態(tài)度的毫無根據(jù)的xx裸的自我表現(xiàn),甚至離開對(duì)象的客觀規(guī)律和屬性,抹殺事件和人物的客觀的尺度和標(biāo)準(zhǔn),勢必將主觀性夸大為主觀主義。

14、他強(qiáng)調(diào)自我表現(xiàn),這種熱情的、帶有個(gè)人色彩的表現(xiàn)足巴赫和莫扎特所預(yù)示過的。

15、園內(nèi)課程提供了各式各樣的藝文活動(dòng)及計(jì)劃,讓幼童發(fā)揮其創(chuàng)造及自我表現(xiàn)的能力。

16、為什么會(huì)有這個(gè)心理的產(chǎn)生呢?這是由于在中學(xué)生的心理發(fā)展中,有自我能力得予表現(xiàn)的要求,而在班集體中,其主要的并不是集體活動(dòng)最首先引起中學(xué)生的興趣,而是班級(jí)在他們的心里是一個(gè)最能自我表現(xiàn)的實(shí)體,每人對(duì)班級(jí)付出的努力總會(huì)得到集體的肯定,從而心理得到了滿足。

17、這種想要自我表現(xiàn)的動(dòng)機(jī)從幼兒時(shí)代就開始了:一個(gè)能倒立的男孩總是不想用腳站立。

18、我相信每個(gè)人的不同是一種自然規(guī)律,還伴隨著唯一的自我表現(xiàn)的才能。

19、因此,文學(xué)不是作家的純粹自我表現(xiàn),社會(huì)性正是文學(xué)作品內(nèi)在的功能結(jié)構(gòu)之一。

20、贊美孩子很棒時(shí),不要在比較的情境下,而應(yīng)該著重在他的自我表現(xiàn),多讓孩子肯定自己也欣賞別人。

21、他們匿名參加了“自戀個(gè)性調(diào)查”測試,此測試旨在根據(jù)七個(gè)因素對(duì)各人的自戀程度進(jìn)行評(píng)級(jí),這七個(gè)因素包括:優(yōu)越感自我表現(xiàn)欲權(quán)利欲虛榮心自信占有欲以及自負(fù)。

22、正如馬斯洛需求層次理論的分析,人們?cè)谏淼摹踩奈镔|(zhì)需求滿足后,社會(huì)的、自我的、自我表現(xiàn)的精神需求的滿足就日益重要。

23、很久以前最初的創(chuàng)造者為更多的自我探索、自我滿足、自我表現(xiàn)的目的開始造物實(shí)驗(yàn)。

24、愛情運(yùn)勢:今年需要有人環(huán)繞你的周圍,賞識(shí)你的有趣和自我表現(xiàn)。

自我表現(xiàn)造句自我表現(xiàn)造句簡單(優(yōu)秀16篇)篇三

我們是一年級(jí)的小學(xué)生我是一個(gè)小學(xué)生太陽是個(gè)紅紅的大火球我是一從_十讀句子,注意疑問詞并學(xué)造句子1你去北京嗎2你去上海嗎。一年級(jí)造句100句二照樣子,說一說句子特點(diǎn)誰在干什么2藍(lán)藍(lán)的天空像十讀句子,注意疑問詞并學(xué)造句子1你去北京嗎2你去上海嗎3你去廣州。也的造句子一年級(jí)簡單,造句大全,1即使我們?nèi)〉昧撕玫某煽儯膊荒苷凑醋韵玻^續(xù)努力2生活是多姿多彩的,也是充滿挑戰(zhàn)的3即使這件事情再。

一年級(jí)左右造句解答可以寫句子我們每個(gè)人都有左右手,但是每個(gè)人的習(xí)慣不一樣多少造句一年級(jí)簡單的我們家一共有多少人少數(shù)造句一年級(jí)簡單少。小練習(xí)仿造句子造句3有有還有在森林里有老虎,有兔子,還小學(xué)一年級(jí)組詞造句練習(xí)題小學(xué)一年級(jí)組詞造句練習(xí)題練習(xí)題1一生字小魔。辦法造句一年級(jí)簡單,造句大全,1要不是沒有辦法,他早就走了2他能辦法造句一年級(jí)一句話非常造句子大全簡單的辦法造句一年級(jí)一句話用有的有。

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自我表現(xiàn)造句自我表現(xiàn)造句簡單(優(yōu)秀16篇)篇四

1、只要我們善于把精讀和泛讀結(jié)合起來,就能取訪最佳的讀書效果。

2、只要人人獻(xiàn)出份愛心世界會(huì)更美好。

3、只要把握正確的學(xué)習(xí)方法,學(xué)習(xí)就會(huì)變成得很輕松。

4、只要努力學(xué)習(xí)定會(huì)取訪優(yōu)異成績。

5、我們想要的東西,只要是健康有益的,父母就一定會(huì)答應(yīng)我們的。

6、只要付出努力,就會(huì)有收獲。

7、只要努力學(xué)習(xí),仔細(xì)聽課,就能取訪好成績。

8、無論你是學(xué)習(xí),還是工作,只要努力,就一定會(huì)成功。

9、無論什么行業(yè),只要仔細(xì)努力的做,就可以做好。

10、只要你肯付出,就一定會(huì)收獲回報(bào)。

11、只要堅(jiān)持不懈,就一定會(huì)成功。

12、只要我下次努力,就會(huì)考好。

13、只要貪官污吏把貪污的錢拿出來,就能解決中國普通公民普遍供不起孩子上大學(xué)問題。

14、只要我們肯付出,就一定會(huì)得到回報(bào)。

15、只要努力學(xué)習(xí),就一定會(huì)取訪好成績。

16、只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界就會(huì)變得更美好。

17、只要貪圖小利踏踏實(shí)實(shí)工作定會(huì)過上幸福生活。

18、只要我坦然地對(duì)待別人,別人就會(huì)坦然地對(duì)待我。

19、只要自己辛勤努力學(xué)習(xí),就一定會(huì)取訪好成績。

20、只要仔細(xì)聽課,你就完成了學(xué)習(xí)的一小半,只要仔細(xì)完成作業(yè),就離成功不遠(yuǎn)了,只要把筆記做好,便可以使自己的知識(shí)更豐富。

21、她的手真巧,只要輕輕一拉,美妙的曲子就從她的手指間流淌出來了。

22、只要我們能夠天天練習(xí),就一定能取訪成功。

23、只要承諾了,就應(yīng)該去兌現(xiàn)。

24、只要多觀察,就會(huì)有發(fā)現(xiàn)。

25、只要有問題,就一定要解決。

26、只要我多做些力所能及家務(wù)事媽媽會(huì)少我操心點(diǎn)。

27、不管是刮風(fēng)還是下雨,只要我們齊心協(xié)力,就一定會(huì)達(dá)到目標(biāo)!

28、只要有希望,就應(yīng)該去努力。

29、只要我們努力了,就不會(huì)有遺憾。

30、一個(gè)人只要活的誠實(shí),就等于有了一大筆財(cái)富。

31、只要努力學(xué)習(xí)就能獲得知識(shí)同時(shí)也能考取好的大學(xué)。

32、只要開始了,就不輕言放棄。

33、只要明天不下雨,我們就去春游。

34、只要中國衙內(nèi)不發(fā)大財(cái),中國普通公民就可以發(fā)點(diǎn)兒小財(cái)。

35、只要少讓美國嫌百分之五十,就可以解決中國普通公民的住房問題。

36、只要勇敢面對(duì),就會(huì)戰(zhàn)勝一切困難。

37、只要你刻苦學(xué)習(xí),豐富自己的課余文化知識(shí),不斷激發(fā)自己的潛力,你的學(xué)習(xí)自然就會(huì)在班里名列前茅,生活如魚得水。

38、只要國家公務(wù)員不吃喝嫖賭到處旅游,就可以解決中國下崗職工生存困難問題。

39、只要有一點(diǎn)愛,一點(diǎn)情,一點(diǎn)關(guān)懷,便是友誼的花盛開的地方,就能播友誼之種,開友誼之花,繁殖友誼之花園。

自我表現(xiàn)造句自我表現(xiàn)造句簡單(優(yōu)秀16篇)篇五

1、她為財(cái)富而出賣了自由。

2、我們絕對(duì)不要限制孩子們的自由。

3、他們拿起武器為信仰和自由而斗爭。

4、她在令人疲勞的工作中感到憋氣,希望能有更大的自由去實(shí)現(xiàn)她的理想。

5、所以,那就回到了關(guān)于自由的這個(gè)問題。

6、無論何時(shí),只要有目標(biāo),你就要犧牲一定的自由以達(dá)到它。

7、但有一些客戶沒有這樣選擇的自由。

8、美國人喜歡自己開車到處走的自由。

9、但在她的`生活當(dāng)中,大人,她依然不是自由的。

10、我們戰(zhàn)斗,不是強(qiáng)加我們的意愿,而是保衛(wèi)我們自己和傳遞自由的祝福。

11、所有這些自由都依賴于一樣?xùn)|西:寬容。

12、沒有任何人(以前沒有,將來也不會(huì))有足夠強(qiáng)大的力量可以將我們的自由掠走。

13、因此,警察必須鎮(zhèn)壓這些自由。

14、為了傳播這個(gè)觀點(diǎn),我們必須得談?wù)撟杂伞?/p>

16、我有我的自由!

17、“每一個(gè)婦女都有權(quán)支配自己的身體,都有受到尊重以及自由的權(quán)利,任何人沒有權(quán)力從婦女身上奪取這些權(quán)力。”他說。

18、因此,我的照片能告訴他們當(dāng)時(shí)和現(xiàn)在的不同樣子,能告訴大家自由對(duì)我們所有人意味著什么。

19、孩子并不是我們的財(cái)產(chǎn),他們是自由的。

20、我們只能在別人的所作所為對(duì)自己造成傷害時(shí)限制其自由。

21、這就是那片對(duì)于美國人來說自由的國土。

22、我們有言論自由。

23、你們既然要按使人自由的律法受審判,就該照這律法說話行事。

24、我們有言論自由,以證明這一點(diǎn)。

25、這種“創(chuàng)新狀態(tài)”是最好最高的境界,沒有任何東西能夠控制人自由出入這種狀態(tài)。

26、這種共同自由的結(jié)果來自于人的天性。

自我表現(xiàn)造句自我表現(xiàn)造句簡單(優(yōu)秀16篇)篇六

1.為了中華民族的獨(dú)立和自由,有多少英雄兒女戰(zhàn)死在沙場上。

2.奴隸們被奴隸主剝奪了人身自由。

3.放飛籠中之鳥吧,讓其獲得自由。

4.實(shí)踐是由必然王國通向自由王國的必要條件。

5.在我們的國家,作家享有充分的創(chuàng)作自由。

6.我們應(yīng)旗幟鮮明地反對(duì)資產(chǎn)階級(jí)自由化。

7.語文老師上課,容許同學(xué)們自由討論。

8.高山流水歌唱道:我得到自由時(shí)便有了歌聲了。

9.他用一個(gè)高難的動(dòng)作結(jié)束了自由體操表演。

10.自由就是萬里晴空翱翔的海鷗。

11.到自選商場購物可以自由挑選。

12.魚兒在水底自由自在地游曳著。

13.看那些交了卷出去的人真象自由自在的仙人。

14.我們想讓世界知道,勇敢的利比亞人民不自由,毋寧死。

15.星期天,我漫步在林陰路上,自由自在,無拘無束。

16.自由就是約束人們的一個(gè)圓圈。

17.學(xué)生說:“浩瀚遼闊、湛藍(lán)透亮的天空就是美,一種期盼自由的美。”。

18.人人都向往自由自在的生活。

19.風(fēng)平浪靜的時(shí)候,你可以浮沉在海水之中,像朵水母般地自由自在。

20.獨(dú)立日那天,自由廣場參加慶祝的群眾歡聲雷動(dòng)。

21.有些同學(xué)受資產(chǎn)階級(jí)自由化的影響,把社會(huì)上的歪門邪道帶進(jìn)校園里來。

22.一放假我就自由了,對(duì)媽媽的嘮叨我充耳不聞,早上睡到自然醒,只是這樣的日子不長啊!開學(xué)轉(zhuǎn)眼即到。

23.這是一種自由自在,令人賞心悅目的生活。

24.我們不允許搞資產(chǎn)階級(jí)自由化的人在青年學(xué)生中大放厥詞進(jìn)行煽動(dòng)。

25.一種著重自由放任、自由市場和金本位的經(jīng)濟(jì)理論。

26.他不是目空一切又偶爾帶點(diǎn)夸張的自由主義者。

27.弗拉赫提先生對(duì)與前自由黨政府政策的比較付之一笑。

28.解放前在西藏,農(nóng)奴沒有任何的自由。

29.可愛的小金魚在缸里自由自在地游來游去。

30.在今天,年青男女可以自由戀愛,再也不像封建社會(huì)那樣偷香竊玉了。

自我表現(xiàn)造句自我表現(xiàn)造句簡單(優(yōu)秀16篇)篇七

2恒星就是類似太陽一類大的天體其本身內(nèi)部會(huì)發(fā)生反應(yīng),并將能量以光的形式向空間輻射。

3彗星像哈雷彗星之類,我們看到的光是它在經(jīng)過太陽系時(shí),其材料被溶化掉的彗尾造成的現(xiàn)象所以看到的彗星往往拖著長尾巴夜晚能看到的星星大部分的是恒星,有幾顆是我們太陽系的行星,例如:金星、水星、火星。恒星的發(fā)光原理與我們的太陽相類似,大部分是氫聚變成氦核的過程釋放能量,還有一部分是氦聚變釋放能量。只是因?yàn)樗麄冸x我們很遠(yuǎn)才看起來是顆溫柔的小星星其實(shí)他們比太陽都大得多。而行星是因?yàn)榉瓷涮柕墓獠趴雌饋砹恋模徊贿^,只是占了離我們近的光,看起來好像比恒星們都亮。

自我表現(xiàn)造句自我表現(xiàn)造句簡單(優(yōu)秀16篇)篇八

一、孔廟通常都是金碧輝煌、莊嚴(yán)雄偉的大廟。財(cái)神廟卻通常都是個(gè)很窮的廟,又窮又破又小。

三、祈愿您的生日,為您帶來一個(gè)最瑰麗最金碧輝煌的一生。

四、從金碧輝煌的宮殿,到多姿多彩的民居;從詩情畫意的亭臺(tái)樓閣,到奇巧別致的寶塔古橋,千百年來,中國人繼往開來,博采眾長,創(chuàng)造出一個(gè)又一個(gè)奇跡。

五、我一直喜歡這種金碧輝煌的大殿,要是有一天我能擁有一座我就知足了。

六、走進(jìn)故宮你地眼看到的將是那金碧輝煌的大殿。

七、在一片古老的森林里有一座金碧輝煌的宮殿。

九、蒙娜麗莎被收藏在金碧輝煌的`盧浮宮中。

十、小時(shí)候,媽媽經(jīng)常給我講故事,她說,公主都是住在金碧輝煌的宮殿里的。

十一、這個(gè)城堡金碧輝煌,

十二、這座宮殿看上去光彩奪目,金碧輝煌。

十三、金碧輝煌的金閣寺,是京都最具代表性的建筑,樓臺(tái)水榭,意境高雅。

十四、愛情可使茅屋成為金碧輝煌的宮殿。

自我表現(xiàn)造句自我表現(xiàn)造句簡單(優(yōu)秀16篇)篇九

1.同桌是不需要你等到課間操和升旗儀式才能偷偷瞟一眼的人。他就在我身邊,雖然不屬于我,可是會(huì)心不在焉地說,小爺我一直都在。

2.然而有天晚上,他碰到了一個(gè)一直十分喜愛的朋友,發(fā)現(xiàn)這朋友跟他說話時(shí)心不在焉。

3.人若志趣不遠(yuǎn),心不在焉,雖學(xué)無成。人惰于進(jìn)道,無自得達(dá),自非成德君子必勉勉,至從心所欲不?矩方可放下,德薄者終學(xué)不成也。

4.十多臺(tái)挖土機(jī),笨拙地刨著泥土,仿佛心不在焉地尋找丟失的東西。

5.有一天,人們看見一個(gè)有名的心不在焉的老師在路上走,他的一只腳一直踏在街溝里,另一只腳踩在人行道上。

6.我一邊逗著小狗,一邊心不在焉的回答著他的問題。

7.進(jìn)行化學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí),千萬要專心一志,不可心不在焉,否則后果難以想象。

8.這位教授還象往常那樣心不在焉地回答道:“好吧,我明天再來。”。

10.他每天上課都心不在焉,老是東張西望的。

11.因?yàn)榭煲偶倭耍酝瑢W(xué)們都心不在焉。

12.他心不在焉的用腳撥著石子,把別人的話都當(dāng)成耳旁風(fēng)。

13.喜歡挑剔或者心不在焉的人,女兒會(huì)感到自己不太可愛或者缺乏魅力。

14.皮徹忙中偷閑對(duì)簿記員說,“頭兒”似乎一天比一天心不在焉,且越發(fā)健忘。

15.他上課時(shí)老是心不在焉,所以老師講什么,他根本不知道。

16.接到女友的信后,他就一副失魂落魄的樣子,上班根本心不在焉。

17.“我們都要輸了,”克魯利心不在焉地答復(fù)著。

18.難道這件事很難辦到嗎?不,是你自己心不在焉!

19.因?yàn)榇颐托牟辉谘桑巡孀釉M(jìn)了右眼。拔的時(shí)候連帶著把眼珠子也一道拔了出來。

20.最近曉東同志在工作期間總是心不在焉,到底是什么原因?

21.我也不知怎么搞的,最近做什么事情總是心不在焉的。

22.最近老是心不在焉的,做什么事情都沒精神,我以為我生病了,事實(shí)上,我真的生病了,只不過生的是相思病。都是因?yàn)槟悖屛胰绱怂寄睿嫉貌×耍?/p>

23.李維特用一種建議在最后不要進(jìn)行個(gè)人投資的語氣心不在焉地說道,而這時(shí)候,達(dá)博納正在擦掉地板上的污漬。

24.蔡老師講課心不在焉,一副若有所失的樣子。

25.暑假是令人期待,令人向往的,每次快到暑假,同學(xué)們總是心不在焉,開著小差數(shù)著時(shí)間,期待著暑假的來臨,我也不例外,因?yàn)槭罴偈强鞓返模杂傻摹?/p>

26.且立志不可大小,志小則易足,易足則無由進(jìn),人若志趣不達(dá),心不在焉。

27.在百無聊賴中,隨手抓過一本書,科學(xué)也好,文學(xué)也好,心不在焉地往下看。

28.另一方面,當(dāng)仆人告訴警察和電車售票員我是詩人時(shí),他們倒是很體諒我的心不在焉。

自我表現(xiàn)造句自我表現(xiàn)造句簡單(優(yōu)秀16篇)篇十

春節(jié)造句小學(xué)一年級(jí)相關(guān)介紹,春節(jié)造句小學(xué)一年級(jí)是什么意思,春節(jié)造句小學(xué)一年級(jí)都有什么,春節(jié)造句小學(xué)一年級(jí)的具體由來。有學(xué)友想知道一年級(jí)怎么用日子一詞造句小學(xué)一年級(jí)造句大全網(wǎng)日子的拼音是rzi一年級(jí)用日子造句例一今天是個(gè)好日子,有很多人放鞭炮用日子。造句節(jié)日一年級(jí)二年級(jí)簡單造句子造句子節(jié)日1年少的青春,未完的旅程,是偉大的父親帶著我勇敢地看人生父親給予我們無悔的關(guān)懷。

節(jié)日造句子一年級(jí)二年級(jí)簡單造句子節(jié)日造句子1地球上,有動(dòng)物,植物,生物,微生物,還有兩個(gè)人物造福人類的是女媧對(duì)人類貢獻(xiàn)最。hao86造句為您提供佳節(jié)造句,用佳節(jié)造句,佳節(jié)造句大全等例句,希望對(duì)您有所幫助。1只有在你生命美麗的時(shí)候,世界才是美麗的2只有春天播種,才能在秋天收獲豐收的果實(shí)3只有感受過風(fēng)雨,才能領(lǐng)略風(fēng)雨的恢弘與氣勢4只有我。

1春節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日2上元節(jié)是*的一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日3目瑙縱歌節(jié)是景頗族重要的傳統(tǒng)節(jié)日4農(nóng)歷五月初五是我國的重要傳統(tǒng)節(jié)日端午節(jié),又稱。節(jié)日造句小學(xué)一年級(jí)倚天屠龍躲艷記字體小大個(gè)下面的環(huán)節(jié)詞可選中1個(gè)或多,關(guān)材料搜刮相材料”搜刮整個(gè)問題也可間接點(diǎn)“搜刮6獲贊數(shù)。以下是一年級(jí)用節(jié)目造句的內(nèi)容,由造句大全小編精心整理,歡迎同學(xué)們學(xué)習(xí)15今天,是值得慶祝的節(jié)日六一我早早地起床來到學(xué)校,學(xué)校里真是。

用節(jié)日造句1少先隊(duì)員懷著無比喜悅的心情歡度自己的節(jié)日2節(jié)日的天安門廣場花團(tuán)錦簇,令人賞心悅目3節(jié)日里到處呈現(xiàn)出一片祥和歡樂的氣氛4。造句子大全一年級(jí)造句造句子造句練習(xí)1造句什么時(shí)候誰在什么地方做什么晚上我在家里看書春節(jié),我們到游樂場去玩星期天,媽媽在家給我。白天已過,太陽西落,躍入湖水,跳下山崗,暫別天上一切都好,寧靜安詳,上帝在身旁天上一年級(jí)簡單造句子。

1成功是很簡單的事,只要方法正確2成功就是把復(fù)雜的問題簡單化,然后狠狠去做3你,簡單了,你的世界就簡單了你,簡單了,事情就簡單了。有的像森林中飛舞的彩色的落葉,有的像節(jié)日里在空中舞動(dòng)的彩條,有的身上點(diǎn)著英文字母,有的斑點(diǎn)像阿拉伯?dāng)?shù)字,還有的斑點(diǎn)像頑皮的孩子在眨眼睛3。懸賞1元已結(jié)束字號(hào)大中小用元旦那天小的造句提供元旦那天小造句簡單的句子,用元旦那天小造句14字有哪些,收集供你參考如下1元旦那天小姨結(jié)婚。

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自我表現(xiàn)造句自我表現(xiàn)造句簡單(優(yōu)秀16篇)篇十一

1、因?yàn)樗?jīng)常上課搗蛋,所以同學(xué)們都不喜歡他。

2、因?yàn)槲以缟隙亲油矗栽缟系恼n沒聽明白,今晚班主任特地來我家給我補(bǔ)課。

3、例如因?yàn)樗綍r(shí)努力學(xué)習(xí),所以考出了好成績。

4、因?yàn)樯龑W(xué)要考試,所以同學(xué)們不得不好好學(xué)習(xí)。

5、因?yàn)榘职謰寢屖俏业挠H人,所以他們特別的愛我。

6、因?yàn)楦改競儗W(xué)習(xí)不好,所以就想讓我們認(rèn)真讀書。

7、因?yàn)樗膶W(xué)習(xí)成績很好,所以老師們都喜歡她。

8、因?yàn)橥饷嬲谙麓笥辏晕也荒艹鋈ネ妗?/p>

9、哥哥因?yàn)橐习喾浅5拿Γ悦刻旎丶叶己芡怼?/p>

10、因?yàn)槲疑×耍越裉鞗]上學(xué)。

11、因?yàn)橛⒄Z工作中非常重要,所以要努力學(xué)習(xí)英語。

12、因?yàn)榻裉煜卤┭酝瑢W(xué)們上課都遲到了。

13、因?yàn)樾∪A身體不舒服,所以她沒上課間操。

14、因?yàn)槲易蛲頉]睡好,所以今天感覺很疲倦。

15、因?yàn)槔蠲鲗W(xué)習(xí)刻苦,所以其成績一直很優(yōu)秀。

16、因?yàn)槲覀兌枷矚g英語這門課,所以每一位同學(xué)考的都很好。

17、因?yàn)橛辛诵燎诘膱@丁,所以才有了桃李芬芳。我們應(yīng)該以優(yōu)異的`成績報(bào)答老師的教誨。可是如果不認(rèn)真學(xué)習(xí),就得不到好成績,所以我們努力吧。

18、因?yàn)閾碛袎粝耄砸恢痹谂Γ绻夷芙?jīng)受住命運(yùn)的考驗(yàn),就一定會(huì)走向成功。

19、因?yàn)榻裉煜掠辏晕揖蜎]有去郊區(qū)看望朋友。

20、因?yàn)樾∶魃×耍越裉觳荒苋ド蠈W(xué)。

21、因?yàn)榻裉煜掠辏圆荒苌象w育課。

22、因?yàn)槊魈煲荚嚕晕乙煤脧?fù)習(xí)。

23、因?yàn)闋敔斈昙o(jì)大了,所以反應(yīng)有些遲鈍。

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自我表現(xiàn)造句自我表現(xiàn)造句簡單(優(yōu)秀16篇)篇十二

在各行業(yè)各領(lǐng)域都會(huì)有一種奇怪又好笑的現(xiàn)象,這種現(xiàn)象籠統(tǒng)來說就是某領(lǐng)域如果有個(gè)非常厲害的牛人,大家就會(huì)因?yàn)樗谶@方面的本領(lǐng)或者名氣非常的大,而不由自主的把他的能力作用無限放大到完全超出本來正常的領(lǐng)域能力范圍,更甚至將其神化。因某人一方面的耀眼光芒而被閃瞎眼,對(duì)其拜服推崇至一切都盲目信從的地步,這種現(xiàn)象可稱之為“光芒擴(kuò)張”或者“陰影延伸”。

不論說是光芒還是陰影,總之因?yàn)槟骋环矫娴牟拍芑蛘呙麣獾囊郏瑢?dǎo)致別人完全忘記他本來的真實(shí)能力或者忽略了他并不是萬能的這個(gè)事實(shí),不自覺的對(duì)其能力和影響失去客觀看待形成盲目推崇。乍一聽和迷信“權(quán)威”有些類似,但又不盡相同。權(quán)威大多只限于他們自身的領(lǐng)域,而光芒擴(kuò)張最主要特點(diǎn)是已經(jīng)超越其真實(shí)能力。這樣抽象的描述可能還有人不太明白,下面舉些具體事例一看便知。

首先從文標(biāo)題的那兩句說起,“不能因辭害其意,不能因名忌其拳”,什么意思呢?比如說一個(gè)人寫文章,可能他的文詞功力很好,表面一看文采飛揚(yáng)天花亂墜,然而這也只是他的一方面長處罷了。可以佩服的遣詞造句的功力,但這不代表他的文章思想就一定是好的或者說是你一定能認(rèn)同的,也不代表他的文章結(jié)構(gòu)是合理的邏輯推導(dǎo)是成立的。這些都得從其他方面客觀看待,不能因?yàn)樗娜A麗詞藻驚人語句就被迷惑視聽,對(duì)其他各項(xiàng)元素對(duì)錯(cuò)與否都不能清晰分辨。

從目前的一切記錄中和驗(yàn)證中都是不可能存在的,但年輕拳手也無法完全確定。而且還有更多的人確信老拳師是可以做到傳說中那樣厲害的。年輕人壓力很大,放棄嗎?如果老拳師真的那么厲害,放棄也是明智之舉。可問題是誰也沒見過老拳師到底怎樣厲害的,他難道是神仙嗎?不試試心癢難耐。最終年輕拳手還是和老拳師真正較量了,老拳師確實(shí)有兩下子,但也只是正常人類的水平,而且上了年紀(jì)哪是年輕人對(duì)手,最終被一拳轟倒,神話破滅。

這一文一武兩件事還不夠完全表達(dá)“光芒擴(kuò)張”,因?yàn)檫@只是在他們本身領(lǐng)域內(nèi)的光芒,不能明顯的展示令人好笑的“擴(kuò)張延伸”效果。下面舉些更貼近日常生活的事例。比如學(xué)校中,某學(xué)生成績非常好,全校第一。老師讓該同學(xué)講他的成長經(jīng)歷和生活習(xí)慣,讓他的家長來講怎樣培養(yǎng)教育的該學(xué)生,下面聽的學(xué)生和家長老師甚至一個(gè)個(gè)拿出小本本認(rèn)真記下準(zhǔn)備學(xué)以致用。

可他們卻不知道這學(xué)生其實(shí)是個(gè)嬌生慣養(yǎng)脾氣暴躁乖張,除了學(xué)習(xí)成績其他一無是處的人,父母是尖酸刻薄刁蠻惡毒把鄰居得罪一圈的人。然而不論怎樣,此時(shí)這些聽講者認(rèn)為這學(xué)生和他父母所講出的經(jīng)驗(yàn)一定是有用的正確的,如果誰出來說一句不對(duì),這些聽講者絕對(duì)是無視的。因?yàn)槭裁矗恳驗(yàn)榇藭r(shí)他們關(guān)注的就是這學(xué)生學(xué)習(xí)很好,而他們的孩子也在學(xué)習(xí),甚至很多累的焦頭爛額卻也學(xué)不好,這好學(xué)生就是他們心中的神,而“神”自然什么都是對(duì)的。

在某個(gè)樂器大群里,基本都是新手和一些業(yè)余愛好者,大家都是自娛自樂的水平,突然其中出現(xiàn)幾個(gè)專業(yè)學(xué)過的,那水平雖然也算不得高手,但至少在一群票友里面是鶴立雞群。尤其有位小胖子是水平相對(duì)最好的,這位也就成了“神”,群里本來平均幾十歲的人一個(gè)個(gè)拜服在小胖子腳下,可他們都忘了這小胖是個(gè)剛上初二拜個(gè)老師專業(yè)練過幾年的十幾歲小屁孩。

對(duì)他說的各種話像捧哏似的吹捧,如果只是限于樂器方面的技術(shù)交流向他學(xué)習(xí)倒無所謂,然而小胖這種小孩子除了在群里炫耀下自己生澀的“專業(yè)技巧”外是不會(huì)教給他們?nèi)魏螙|西的。可他們卻對(duì)小胖所說的各種雷人話語笑掉大牙的常識(shí)錯(cuò)誤都堅(jiān)決信服不容質(zhì)疑。其話題上至科技?xì)v史下至情感日常,一個(gè)小孩子信口開河指點(diǎn)江山下面幾十歲的人隨聲附和。比如小胖說汽車是奧特曼發(fā)明的,長城是愛因斯坦壘的,這些人也會(huì)拍手贊同的。

記得有次大家談到某個(gè)歷史問題,小胖開口又是一句雷炸天。我當(dāng)即指出他胡說八道,下面立即有人和我杠上了,他說小胖的話怎么會(huì)錯(cuò),我不禁好笑,問他年齡多大了,知道小胖是個(gè)初中還沒畢業(yè)的小屁孩不?把一個(gè)樂器彈得不錯(cuò)的小毛孩崇拜成全能大師了?下面沒人吱聲了。從那之后大家好像清醒了一點(diǎn),小胖也慢慢不露面了。這也看出很多人都是毫無知覺的陷入“光芒擴(kuò)張”效應(yīng),需要的是有保持清醒者以超脫“光芒”覆蓋的領(lǐng)域來點(diǎn)醒。所謂當(dāng)局者迷也是這個(gè)道理。

生活中這樣的現(xiàn)象會(huì)發(fā)生在各種環(huán)境和領(lǐng)域,因某一項(xiàng)長處和亮點(diǎn)壓制了周圍都在追逐趨向這個(gè)亮點(diǎn)的人們,被壓制者可能會(huì)無限崇拜這個(gè)亮點(diǎn)并導(dǎo)致忽略光源的其他方面一塌糊涂的事實(shí),有些被動(dòng)的“一葉障目”的味道。為什么會(huì)這樣?因?yàn)橹灰藞?zhí)迷于某領(lǐng)域,而不能隨時(shí)跳出這個(gè)領(lǐng)域的局限去看清周圍的人和事,會(huì)非常容易被領(lǐng)域內(nèi)的某個(gè)閃光點(diǎn)晃瞎眼而不能正確分辨真實(shí)狀況,最終導(dǎo)致成為盲目的信從者。不識(shí)廬山真面目,只緣身在此山中也是類似的道理。

自我表現(xiàn)造句自我表現(xiàn)造句簡單(優(yōu)秀16篇)篇十三

1、重造天地,他們的確做到了。

2、相信自己!夢想在你手中,這是你的天地。

3、戈?duì)柲仁铂攣碜赞r(nóng)民家庭,對(duì)她來說,這個(gè)節(jié)目是邁進(jìn)另一個(gè)天地的門票。

4、只有天地萬物知道。

5、我們認(rèn)為是天地萬物出了錯(cuò),因?yàn)槲覀兪菓{個(gè)人的感覺而言!

6、天地萬物各有其本質(zhì),有些東西很有吸引力、很誘人,像糖果、巧克力、蛋糕等;有些則像火一樣,任何東西一靠近就會(huì)被它燒掉。

7、耶穌既具有神性也具有人性,既是完神也是完人,是天地之間獨(dú)一無二的紐帶。

8、史詩開始敘述的是天地還未成形之前。

9、九寨溝是水的天地,水構(gòu)成了九寨溝最富魅力的景色。

10、我的想法是:我圄于生動(dòng)想象中的世界為時(shí)已久,本質(zhì)上與我成長時(shí)期耳濡目染的故事天地休戚相關(guān)。

11、這里就是他從好萊塢制片人以及影迷中抽身,與朋友和家人親近的小小天地。

12、他就是這樣創(chuàng)造了自己的一片天地。

13、那都是我們的主觀愿望,是我們對(duì)天地萬物如何表現(xiàn)的'期望。

14、神學(xué)上,我又能深深感到上帝的強(qiáng)大與我們的渺小,有如浮游于天地,滄海之一粟。

15、當(dāng)我被關(guān)在家庭和階級(jí)為我所劃定的小小空間里,是想象力那片無限的天地,讓我得以刮除他人那些假設(shè)的表層。

16、天地萬物告訴我們?nèi)绻闶且粋€(gè)人,你會(huì)在狂歡島上找到更多的樂趣。

17、珠兒生來便是那嬰孩天地的棄兒。

18、“且將事實(shí)呈現(xiàn)于公正的天地之間,”杰弗遜在《獨(dú)立宣言》中如是說。

19、這扇門沒有特別值得稱道之處,然而每當(dāng)我推門而入,里面呈現(xiàn)的是一個(gè)完全不同的天地。

20、要記得你面對(duì)的是創(chuàng)造的主,天地的創(chuàng)造者,人類的救贖者。

21、他們沉浸在自己的天地里.

22、史蒂夫匆匆完成了自己的測驗(yàn),并繼續(xù)一天天地幻想其他的事情。

23、那就是,天地萬物沒有按我們認(rèn)為它們應(yīng)該的那樣表現(xiàn)。

24、我宣誓忠于英國文豪莎士比亞,以及對(duì)《哈姆雷特》“天地之大,霍雷肖,比你所能夢想出來的多出更多。”這句臺(tái)詞的信仰。

25、我感覺自己與天地萬物聯(lián)系在了一起,與它融成一個(gè)整體。

自我表現(xiàn)造句自我表現(xiàn)造句簡單(優(yōu)秀16篇)篇十四

1、采取行動(dòng)的時(shí)刻到來了。

2、多少時(shí)刻,我們聽到基督徒抱怨沒有時(shí)間,或是即使有時(shí)間來到上帝面前,卻覺得這段安靜的時(shí)刻索然無味,如同嚼蠟。

3、到了關(guān)鍵時(shí)刻,他又拿起糖來了。

4、他們?cè)诘赇佌P(guān)門的時(shí)刻來到市內(nèi)。

5、危機(jī)時(shí)刻,他挺身而出。

6、為了實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義,我們時(shí)刻準(zhǔn)備著。

7、我們要時(shí)刻記著努力學(xué)習(xí)。

8、我一生都在等待這個(gè)時(shí)刻。

9、考驗(yàn)的時(shí)刻就要到了,你們留點(diǎn)力氣到那時(shí)去耍吧。

10、你的重大時(shí)刻即將到來。

11、他等待已久的時(shí)刻最終到來。

12、誰從未在一生的某些時(shí)刻想到過放下?

13、可是我也覺得那是屬于我們的美妙時(shí)刻。

14、在這一時(shí)刻,我看到了媽媽的溫柔。

15、這個(gè)決策時(shí)刻不僅僅是對(duì)多哈回合而言;也是對(duì)貿(mào)易本身而言。

16、在這個(gè)關(guān)鍵時(shí)刻我們最好請(qǐng)一位專家來。

17、她在關(guān)鍵時(shí)刻打斷了談話。

19、一位好醫(yī)生應(yīng)時(shí)刻關(guān)心病人的健康。

20、一向到進(jìn)攻的時(shí)刻他仍掩飾自我的意圖。

21、我必須會(huì)時(shí)刻睜大眼睛提防他的行為。

22、我時(shí)刻緊記教師的教誨。

23、上午八點(diǎn)整,人們盼望已久的時(shí)刻到了。

24、在某些山區(qū),天氣時(shí)刻變化。

25、在這十分悲傷的時(shí)刻我們向他表示哀悼。

26、在民族危機(jī)時(shí)刻他奮起投入了抗日救亡運(yùn)動(dòng)。

27、我們將這些時(shí)刻散播到世界的其他角落。

28、在這個(gè)感情危機(jī)的時(shí)刻,她的態(tài)度顯得異常地逆來順受。

29、她大概會(huì)在最終時(shí)刻改變主意。

30、他年邁的母親時(shí)刻惦念著他。

31、到了該暴露真相的時(shí)刻了。

32、在這種關(guān)鍵時(shí)刻,我們事業(yè)的成功將取決于你們。

33、此刻我已經(jīng)六年級(jí)了,回憶起以前一年級(jí)時(shí)刻的天真的我做的那些糗事,我就會(huì)捧腹大笑。

34、每一時(shí)刻皆是四萬年的結(jié)晶。

35、我是個(gè)軍人,時(shí)刻準(zhǔn)備著為祖國獻(xiàn)身!

36、我們都會(huì)經(jīng)歷困難的時(shí)刻。

37、我遇上了高峰時(shí)刻的車輛。

38、在這無比溫馨的時(shí)刻,遙向你敬上一杯酒,連同我的衷心祝福,禮不貴,情珍貴。

39、他們需要與你分享某個(gè)時(shí)刻。

40、作為一名人民解放軍我們應(yīng)當(dāng)時(shí)刻牢記黨和人民對(duì)我們的囑托。

41、那是一個(gè)完美的時(shí)刻,我們將多年不忘。

42、該隊(duì)前面打得很艱難,但就在關(guān)鍵時(shí)刻拼出了士氣。

43、他試圖忘掉那令人窘迫的時(shí)刻。

44、人生不僅僅有樂趣,也有令人不快的時(shí)刻。

45、我們時(shí)刻準(zhǔn)備著為每一寸領(lǐng)土而戰(zhàn)。

46、伯莎一向忐忑不安地等待著這無可避免的難熬的時(shí)刻。

47、此刻是我命運(yùn)的關(guān)鍵時(shí)刻。

48、我們?cè)谶@一時(shí)刻與他們共同哀悼。

49、我認(rèn)為榮獲奧運(yùn)會(huì)金牌是他一生中最重要的時(shí)刻。

50、那賊時(shí)刻都在擔(dān)心被人發(fā)現(xiàn)。

51、他在關(guān)鍵時(shí)刻挺身而出救下落水兒童。

52、在這臨別的時(shí)刻,我們都有一種戀戀不舍之情。

53、在這些困難的時(shí)刻,最親近的人給予你的支持至關(guān)重要。

54、席間元芳為吉利可汗獻(xiàn)上武皇的壽禮——壽桃鎏金大盤,就在這充滿歡樂的時(shí)刻,可怕的慘劇發(fā)生了!

55、他們唱著跳著慶祝這令人歡樂的時(shí)刻。

56、在這困難時(shí)刻我們必須團(tuán)結(jié)一致,互相幫忙。

57、我要時(shí)刻記住,爸爸和媽媽對(duì)我的要求。

58、當(dāng)選班長是我中學(xué)時(shí)代最輝煌的時(shí)刻。

59、這是具有重大歷史意義的時(shí)刻。

60、我們喜歡這和平的柔弱而寧靜的時(shí)刻。

61、它是從過去到未來連續(xù)體中的一個(gè)點(diǎn),我們恰巧在特定的時(shí)刻處于應(yīng)當(dāng)呆在的地方,但它仍然使我們繼續(xù)在那連續(xù)體上前行。

62、我們需時(shí)刻準(zhǔn)備好去戰(zhàn)斗。

63、我們時(shí)刻準(zhǔn)備著拿起武器,保衛(wèi)祖國。

64、揮舞青春的魔棒,讓容顏永駐在最美麗的時(shí)刻。

65、我的神經(jīng)時(shí)刻處于緊繃狀態(tài)。

66、好孩子要時(shí)刻記住答應(yīng)過別人的事,并說到做到。

67、孩子們總有所求,需要時(shí)刻照顧他們。

69、緊急時(shí)刻,我們總能夠依靠我們的儲(chǔ)蓄。

70、尤其當(dāng)你的事項(xiàng)很費(fèi)時(shí)刻,譬喻從醫(yī)從事法令事項(xiàng)或是做企業(yè)家,這一條就越發(fā)緊張。

71、她母親的話他時(shí)刻銘記在心。

72、在這悲戚的時(shí)刻,謹(jǐn)向你和你的親人致以深切的慰問。

73、這是個(gè)值得舉家慶祝的時(shí)刻。

74、一個(gè)忠實(shí)的朋友在困難時(shí)刻會(huì)幫忙你。

75、借此完美時(shí)刻,我要對(duì)有志于探索宇宙真理的學(xué)友們說:誰將點(diǎn)燃閃電,必將如云長久飄泊;誰將聲震天宇,必將如水深自靜默。

76、這是一個(gè)激動(dòng)人心的時(shí)刻。

77、隨著時(shí)鐘的每一個(gè)滴答聲,關(guān)鍵的時(shí)刻越來越近了。

78、她急切地盼望著那一時(shí)刻的到來。

79、這是我們共同生活中最動(dòng)人的`時(shí)刻。

80、在交通擁擠時(shí)刻汽車往往在那里擠成一團(tuán)。

81、鄉(xiāng)村里的傍晚是平靜安謐的時(shí)刻。

82、絕棄小人,強(qiáng)調(diào)君主要堅(jiān)內(nèi)防守;防微杜漸,強(qiáng)調(diào)君主要時(shí)刻警惕緊急情景的發(fā)生。

83、他們的計(jì)劃在最終時(shí)刻被取消了。

84、我們?cè)诘却欣臅r(shí)刻。

85、在這危險(xiǎn)的時(shí)刻,他們要上哪去呢。

86、對(duì)我而言,這是個(gè)讓人感動(dòng)的時(shí)刻。

自我表現(xiàn)造句自我表現(xiàn)造句簡單(優(yōu)秀16篇)篇十五

大家有沒有發(fā)現(xiàn),其實(shí)無論是我們與成人相處,還是和孩子相處,微笑總是一種跨越年齡的表達(dá)方式。

前兩天看到孩子造的句子,邏輯不清晰,當(dāng)時(shí)真的很想笑,但是我忍住了,只是做了微笑,因?yàn)楹⒆釉谂赃叀H绻?dāng)時(shí)我換了另一種笑,估計(jì)給孩子心里帶來的可能是不一樣的感受。

所以,老師覺得,笑,真的很有講究。你說呢?

關(guān)于這套一年級(jí)語文造句、仿寫句子匯總和練習(xí)。

源于前天晚上看到孩子的造句,說實(shí)話,對(duì)于女兒的學(xué)習(xí)。老師沒怎么操心,平時(shí)考試都是100分。

但看了她的造句,老師突然覺得有危機(jī)了,因?yàn)楹⒆铀悸穼?duì)造句的邏輯還不是很清楚。

確切說現(xiàn)在的孩子還不存在太多邏輯上的理論吧,比如主謂賓等。

他們應(yīng)該停留在語感的層面,這點(diǎn)讓我發(fā)現(xiàn)孩子之前看書似乎沒有太深入去讀,否則不會(huì)寫出沒有太多邏輯的句子。

雖然辛苦,但看到回復(fù),倍感欣慰。

因?yàn)橛心愕脑u(píng)論,讓我覺得努力都是值得的。是能幫助孩子們的。

自我表現(xiàn)造句自我表現(xiàn)造句簡單(優(yōu)秀16篇)篇十六

1.筆和紙的接觸間,您讓知識(shí)發(fā)出了巨大的震響;日與夜的辛勞間,您讓幼稚的小腦瓜不斷充實(shí);威嚴(yán)與慈祥的轉(zhuǎn)換間,您讓人間溫情。老師,祝您教師節(jié)快樂!

2.當(dāng)成龍已不能再飛檐走壁,當(dāng)釋小龍也已經(jīng)談起來戀愛,當(dāng)我們已經(jīng)不再那么單純和幼稚的時(shí)候,親愛的朋友,你,依然是我心中最溫暖的那一個(gè)!

3.茅盾一貫主張現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)思想,但他的現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)思想,有個(gè)從幼稚到成熟的演進(jìn)過程。

6.這樣一門粗具雛型而尚未成熟的學(xué)科,其采用的研究方法也是極為幼稚而令人啼笑皆非。

7.我自是年少,終是不懂,不懂什么官場人情,不懂什么人心險(xiǎn)惡、世態(tài)炎涼,不懂得何謂早戀,何謂幼稚的愛。我只知道手心里的那只手,將一輩子陪我一起走。

8.姥姥:理智與情感,是人生最難做的一道題。用感情覆蓋理智是幼稚,完全理智是空談,成熟的標(biāo)志是把兩者分開。可以用感性去看問題,但是必須用理智去解決問題。

10.幼稚是會(huì)生長,會(huì)成熟的,只要不衰老、腐敗,就好。有志者,事竟成。

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優(yōu)秀作文是一種藝術(shù)表達(dá)方式,通過獨(dú)特的寫作手法和深入的主題探討,給讀者留下深刻印象。為了方便大家理解和學(xué)習(xí),我們收集了一些優(yōu)秀作文的案例供大家參考。
月工作總結(jié)是對(duì)上一個(gè)月的工作表現(xiàn)進(jìn)行詳細(xì)總結(jié)和分析的一種書面導(dǎo)向。接下來是一些寫月工作總結(jié)的范文,希望能夠啟發(fā)大家在寫作上的創(chuàng)意和思考。總結(jié)是事后對(duì)某一階段的學(xué)
優(yōu)秀作文通過獨(dú)特的寫作技巧和深入的思考,給人留下了深刻的印象。讓我們一起來閱讀一些優(yōu)秀作文的片段,思考它們的優(yōu)點(diǎn)和特點(diǎn),為自己的寫作提供借鑒和參考。
優(yōu)秀學(xué)生具備良好的團(tuán)隊(duì)合作精神,善于與他人共同解決問題。以下是一些優(yōu)秀學(xué)生的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),讓我們一起來聽聽他們的故事。親愛的媽媽,您好!有一些話我一直想對(duì)您說,卻又
優(yōu)秀作文是作者用心靈雕琢的藝術(shù)品,能夠給讀者帶來美的享受。優(yōu)秀作文既能夠觸動(dòng)人心,又能夠展現(xiàn)作者的才情和思考,以下是一些經(jīng)典作文范文,供大家欣賞和學(xué)習(xí)。
優(yōu)秀作文是思想與行文的完美結(jié)合,它能夠引導(dǎo)讀者思考,激發(fā)共鳴和共識(shí)。以下是一些知名作家的優(yōu)秀作文摘抄,可以讓我們感受到優(yōu)秀作文的力量和魅力。百花爭艷的春天,我依
在繁忙的工作中,一個(gè)好的工作計(jì)劃范文能夠幫助我們清晰地了解工作的目標(biāo)和步驟。下面是一些經(jīng)過實(shí)踐驗(yàn)證的工作計(jì)劃范文,可以為大家的工作帶來一定的借鑒作用。
小班教案的編寫還要注重培養(yǎng)幼兒的良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為規(guī)范。接下來是一些小班教案的精選范文,希望能為大家提供一些好的教學(xué)思路。知識(shí)目標(biāo):通過圖片、影象資料感受雪后
心得體會(huì)是一種深度思考的產(chǎn)物,通過總結(jié)自己的經(jīng)歷和教訓(xùn),我們可以更好地規(guī)劃未來的發(fā)展方向。通過總結(jié)心得體會(huì),我不斷提升自己的溝通和表達(dá)能力,為自己的人際關(guān)系建設(shè)
在學(xué)校中,老師常常要求學(xué)生進(jìn)行自我介紹,這有助于他們更好地了解每個(gè)學(xué)生,并促進(jìn)同學(xué)之間的交流和了解。如果你想了解更多關(guān)于自我介紹的相關(guān)內(nèi)容,可以參考下面這些專門
通過分解任務(wù)和設(shè)定里程碑,辦公室工作計(jì)劃可以更好地控制和監(jiān)督工作的進(jìn)度和質(zhì)量。這些辦公室工作計(jì)劃范文可以幫助我們更好地理解和掌握編寫工作計(jì)劃的技巧和要點(diǎn)。
勞務(wù)行業(yè)的工作者擁有不可替代的價(jià)值,他們?yōu)樯鐣?huì)經(jīng)濟(jì)建設(shè)作出了重要貢獻(xiàn)。以下是國內(nèi)外勞務(wù)管理領(lǐng)域的一些重要會(huì)議和研討會(huì),歡迎大家積極參與。甲方聘用乙方兼職為甲方進(jìn)
通過社會(huì)實(shí)踐報(bào)告,我們可以分享自己的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)給他人。以下是小編為大家收集的社會(huì)實(shí)踐報(bào)告范文,供大家參考和借鑒,希望能對(duì)大家的報(bào)告撰寫有所啟示。我們?cè)诖笕龓煾绲?/div>
試用期總結(jié)是用于評(píng)價(jià)員工是否符合公司要求的一個(gè)重要依據(jù),也是決定是否轉(zhuǎn)正的關(guān)鍵因素。接下來是小編為大家準(zhǔn)備的一些試用期總結(jié)范文,希望對(duì)大家有所幫助。
在奮斗的道路上,我們會(huì)感受到挫折和痛苦,但只有堅(jiān)持下去,才能收獲所期待的成果。以下是小編為大家整理的奮斗經(jīng)典名言,希望能給你帶來一些啟發(fā)。夢想是鬧鐘,敲碎你的黃
典禮是一種莊重的儀式,通過特定的形式和儀式感,凸顯出重要事件的意義和價(jià)值。希望這些典禮范文能給您在籌備典禮時(shí)提供一些參考和借鑒,使您的典禮更加隆重和成功。
教學(xué)工作計(jì)劃能夠幫助教師有序地組織教學(xué)活動(dòng),提高教學(xué)效率,有效管理課堂時(shí)間。以下是小編為大家整理的一些制定教學(xué)計(jì)劃的工具和資料,供大家參考使用。一、交流預(yù)習(xí)資料
加工是一種將原材料經(jīng)過加工處理后轉(zhuǎn)化為成品的過程,它可以提高原材料的利用率。以下是小編為大家整理的加工過程中的常見問題和解決方案,供大家參考。甲方:(承攬人):
合同協(xié)議是交易雙方的約定,可以保護(hù)雙方的利益,同時(shí)也有助于減少糾紛的發(fā)生。下面是一些合同協(xié)議范文,供您參考,希望能對(duì)您起到啟示和指導(dǎo)作用。出租方(以下簡稱甲方)
自我評(píng)價(jià)是一個(gè)自我發(fā)展的過程,在評(píng)價(jià)中我們可以看到自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,從而制定下一步的目標(biāo)和計(jì)劃。下面是一些寫自我評(píng)價(jià)的優(yōu)秀范文,希望能夠激發(fā)大家的寫作靈感和創(chuàng)造
自我介紹的目的是讓他人對(duì)你有一個(gè)初步的了解,為進(jìn)一步溝通和交流鋪墊。以下是小編為大家收集的自我介紹范文,供大家學(xué)習(xí)參考。一、立意:自我介紹,就是要對(duì)過簡短的語句
除夕夜,人們會(huì)貼春聯(lián)、貼窗花,讓家里充滿喜慶的氣氛。以下是小編為大家整理的有關(guān)除夕的一些文章,各位可以參考和借鑒一下。在我的記憶中,每一個(gè)除夕夜,都是吃餃子、看
規(guī)劃計(jì)劃不僅僅適用于個(gè)人,對(duì)于團(tuán)隊(duì)和組織也是必不可少的。以下是一些經(jīng)過驗(yàn)證和驗(yàn)證的規(guī)劃計(jì)劃范例,它們?cè)趯?shí)際應(yīng)用中取得了良好的效果。人民衛(wèi)生出版社第七版教材仍然是
優(yōu)秀作文不僅具備良好的語言組織能力,還能夠通過生動(dòng)細(xì)節(jié)和感人情感打動(dòng)讀者。接下來,小編為大家推薦了一些被廣大學(xué)子認(rèn)可的優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家?guī)硪恍﹩⑹尽?/div>
策劃方案是一個(gè)系統(tǒng)性的思考過程,需要綜合各種信息和資源,制定出最優(yōu)的解決方案。下面是一些經(jīng)典的策劃方案提煉,希望對(duì)您的工作有所幫助和指導(dǎo)。活動(dòng)時(shí)間:活動(dòng)地點(diǎn):活
通過工作報(bào)告,可以清晰地了解自己在工作中的表現(xiàn)和成果。如果你正在糾結(jié)如何寫一份令人滿意的工作報(bào)告,不妨參考以下范文,相信會(huì)對(duì)你有所啟發(fā)。各位代表:我代表沈陽市人
水無點(diǎn)滴量的積累,難成大江河。人無點(diǎn)滴量的積累,難成大氣候。沒有兢兢業(yè)業(yè)的辛苦付出,哪里來甘甜歡暢的成功的喜悅?沒有勤勤懇懇的刻苦鉆研,哪里來震撼人心的累累碩果
好的作文不僅能展現(xiàn)作者的才華,還能傳遞積極向上的價(jià)值觀和情感。這些優(yōu)秀作文是作者用心寫作的結(jié)果,也是他們對(duì)于生活、社會(huì)和自我思考的一種表達(dá)。一天晚上,我躺在床上
教學(xué)計(jì)劃是課堂教學(xué)的重要組成部分,對(duì)于教學(xué)的整體安排和執(zhí)行至關(guān)重要。通過學(xué)習(xí)教學(xué)計(jì)劃的編寫,我們能夠更好地規(guī)劃和組織教學(xué),提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成效和滿意度。
優(yōu)秀作文要有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)倪壿嬐评恚苊馓S和表達(dá)不清的問題。在讀優(yōu)秀作文的過程中,可以積累一些句式和表達(dá)方式,逐漸形成自己的寫作風(fēng)格和特點(diǎn)。我們生活的空間里,從小到大
工作計(jì)劃書是一份重要的工作文件,它可以幫助我們保持工作的有序性和系統(tǒng)性。小編為大家整理了一些著名企業(yè)的工作計(jì)劃書樣本,這些范文為我們展示了先進(jìn)的工作管理理念。
優(yōu)秀的作文不僅僅是一種文字的串聯(lián),更是一種思維的展示和思想的碰撞。以下是一些優(yōu)秀作文的片段,希望能夠給大家提供一些寫作的思路和方法。教學(xué)目標(biāo):1.了解大熊貓的外
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