讀后感是一種通過閱讀書籍、文章等之后,對所得到的感受、思考和體會進行總結的文字,它能夠幫助我們深化對作品內容的理解。以下是小編為大家整理的一些讀后感范文素材,希望能給大家提供一些啟示和思路。
格列佛游記讀后感悟格列佛游記讀后感(優秀13篇)篇一
放暑假了,我讀了《格列佛游記》后。被書里的精彩內容深深地吸引住了。書中講敘了格列佛在小人國里,他成了龐然大物,一連吞下幾十頭黃牛仍填不飽肚子。我就在想象著自己就是主人公格列佛變身為一個超人與小人國的小人斗智斗勇,被他們當成大怪物團團圍住。然后在巨人國里格列佛變成了巨人們的玩具,并與蒼蠅和黃蜂們展開了斗爭,我看得入迷啦,幾次都忍不住哈哈大笑。后來他來到了神秘的飛行島。這個國家的人們思想永遠跟線和圖形密不可分。比如人們乘出來的菜都是幾何圖形的,所以我就想去那里當廚師,把我畫的美麗的圖形拼成秀色可餐的菜。這讓我腦洞大開。
看過《格列佛游記》以后我對世界更充滿好奇,我一定要好好學習,努力去探索世界的奧秘,去了解更多的風土人情。
格列佛游記讀后感悟格列佛游記讀后感(優秀13篇)篇二
這個暑假,我讀完了喬納森?斯威夫特寫的《格列佛游記》主要介紹了英國外科醫生格列佛在小人國、成人國、飛行島國、惠延國的冒險經歷。
大國和小國的離奇故事深深吸引了我。小人國的東西都很小。它們對格列佛來說就像玩具。而在成人國家,格列佛反而像他們的寵物一樣為他們表演,逗樂他們,害怕阻止他們殺死他們。我不喜歡島國的人。他們只關注音樂和數學。我覺得他們很多做法都很蠢。我最喜歡的是書里惠和燕的故事。輝巖縣真的是一個令人向往的地方。這里的人勤勞、干凈、愛勞動、有禮貌、有尊嚴、樂于助人。他們不會用自己的語言撒謊或作弊。他們的社會充滿了愛與和諧。人都是善良的,討厭邪惡的。我覺得這可能是作者想象中的理想國家。我也希望有一天我們的社會能像惠顏國家一樣真誠,不虛偽。
格列佛游記讀后感悟格列佛游記讀后感(優秀13篇)篇三
最近我看了一本叫《格列佛游記》的書,它是18世紀初期諷刺家喬納森斯威夫特的代表作。
故事的主人公格列佛到達的第一個國家是小人國,在那里,那里的君主野心勃勃,大臣也貪婪成性,國王用跳繩的方法選拔官史誰跳得高誰做大官它們鄰國發生戰爭竟然是吃雞蛋先敲哪頭的小事。格列佛又到了大人國。那里的人很大格列佛極力討好國王,可是國王卻指出格列佛的的同胞們是可憎的毒蟲最有害的一類,接著又到了飛島國和慧駰國。可是讓他很失望,于是又回到了自己的國家。讀完了這本書,我想我要好好學習,將來把祖國建設的更強大,更美好。
格列佛游記讀后感悟格列佛游記讀后感(優秀13篇)篇四
英國作家斯威夫特所著的《格列佛游記》,讓人看了后不禁對格列佛的執著精神肅然起敬,也對當時英國社會的黑暗更進一步的了解,看到了作者對當時社會丑陋的無比諷刺。今天小編在這分享一些格列佛游記讀后感給大家,歡迎大家閱讀!
在讀完斯威夫特的《格列佛游記》后,大多數讀者都對小說的主人公一一格列佛的執著精神肅然起敬。其實,在我看來,他執著精神的背后卻隱藏著自私與可笑,他的表現是如此的無知!
更讓我對他產生反感的是,在目睹各種理性社會中的美好事物后,他還是沒有領悟美的真諦。誠然,美是一種對愛的宣泄:美是一種愛的歸宿。愛是美的化身。
愛心是種子,愛是果實,當愛的果實成熟脫落后,你聞到愛的芬芳,這就是美。身邊的關愛融集成的美,是不加任何修飾的美。然而,打著“追求美”的旗號的格列佛卻親手扼殺了世間最真誠的美一一人與人之間的關愛。這不就足以說明格列佛的可笑與無知了嗎?朋友,身邊的美是需要明亮的眼睛去發現、真實的情感去保存的。千萬不要忽視了身邊的美。母愛就是一種源自于身邊的美,緊緊看住它!
美,是人類永恒的主題;美,是時代的最強音。不要讓格列佛的悲劇重演,不要為那虛幻的美而停留。因為總有一天它的美會淡化。揚起美的風帆,抓住身邊的美,一種真實的美麗,一種愛心結成的美!
林清/福建省福州第十九中學/九年級(3)班。
英國作家喬納森·斯威夫特的《格列佛游記以酷愛冒險的格列佛的經歷為主。
游記中的慧因國給我留下了深刻的印象,格列夫應結識了具有仁慈、誠實和友誼美德的慧因。知道了慧因國的語言中沒有“撒謊”和“欺騙”這樣的字眼,慧因國的人更不理解它的含義。他們不懂什么叫“猜疑”、什么是“不信任”,因為在他們的國度里一切都是真實的、透明的。
格列佛因為在慧因國里的生活,他不愿意回的人類的社會生活中去。因為人類社會的復雜交往與慧因國的單純交往形成了強烈的對比。因此,他對人類產生了極度了極度的厭惡。
可以說“慧因國”是大部分人的理想國家,當然我也不例外。因為在哪里沒有貪婪和嫉妒的丑陋,我們也不需要顧慮別人說話的真假,因為在哪里一切都是直白的。
有一句話,我認為評論得很經典:以夸張渲染時代的生氣,藉荒唐痛斥時代的弊端;在厭恨和悲觀背后,應是一種苦澀的憂世情懷。
沒有想到在那些樸實得如同流水賬的大白話游記中竟蘊含著這么深邃的內涵。
我期盼著有一天我們的社會也像慧因國,孩子們的眼中不再有疑慮,教育與現實是統一的。我愿為此付出努力,也希望大家與我一道,從自己做起,從現在開始做起,讓這個社會多一點真誠、少一點虛偽。
王煒婧/福建省福州第十九中學/初三(3)班。
暑假期間,在老師的推薦下,我讀了英國作家喬納森。斯威夫特極具童話色彩的諷刺小說《格列佛游記》。小說描述的是一位名叫格列佛的外科醫生在海上的冒險故事。通過書里的幾個國家社會政治生活等方面的描述,諷刺了當時英國社會的生活狀況。
主人翁格列佛出海而中途遇險,死里逃生,來到了小人國。在那里他成了龐然大物,并刀槍不入;第二次,又來到了巨人國,被高達二十米的農夫帶回了家;還有神秘的飛島國和一個由有理性,被稱為“慧骃”組成的國家。他在這些小島里的不同遭遇給我留下了深刻的印象。其中印象最深的還是“慧骃國”那段了。
在這段里講述了格列佛因水手叛亂被放逐到了一個陌生的地方-----“慧骃國”。格列佛從“椰胡”的圍攻中逃生并遇見了溫柔、友善的慧骃。他們長得像馬,并擁有者理智。在它們的國家中沒有惡的行為,甚至沒有惡的觀念。慧骃們雖然沒有文字,天賦道德,知識少卻不花哨,沒有謊言,不勾心斗角,與“椰胡”的殘暴、貪婪等形成了強烈的對比。從中折射出當時英國統治的陰險和野心。這是作者對理想國家的勾畫。
隨著故事的發展,諷刺的矛頭指向了整個歐洲資本主義社會,即使是百年后的今天,這部作品的思想深度對我們、社會都有很大的啟發,并讓人反思與檢討。
格列佛游記讀后感悟格列佛游記讀后感(優秀13篇)篇五
讀了《格列佛游記》后,起初并沒有多大的感覺,只覺得它跟一般的游記一樣,純潔是記下主人公在海上諸島歷險的進程。固然知道它用了諷刺的手法,可卻不知道它諷刺的對象。所以我覺得瀏覽小說時,第一步實在不是拿起書來就讀故事,而是應先弄懂一些對理解文章有幫助的社會、文化等背景知識,如作者的生平,其所處的時代及社會環境,等等。
說起來不怕大家見笑,我之前看小說時,從不肯看前言或譯序之類的文字,由于我總覺得那些都是空話,看那些根本是在浪費我的時間,所以讀這本書時,我也照例沒去看譯序。直到看完全書后,我不太理解,才帶著懷疑的心去看譯序。看后我發現很多原來弄不懂的題目都在其中得到了答案,取得了解決。我第一次感到前言或譯序是那末重要,它恰好可以為我們提供一些有關的背景知識、作者的生平及所處的時代和社會環境,還可讓我們了解小說的大體內容。
在這部小說里,作者的心態前后差別非常大。剛開始他牢記古希臘哲學家和歷史學家的“教誨”,盡可能粉飾自己的“政治媽媽”的缺陷和丑陋,“而極力宣揚她的美德和美麗”;可到最后,他把人類批評到極點:主人公格列佛回家后不但沒有游子重歸故里的激動,乃至覺得自己的家人十分奇異,不讓他們靠近,更有甚者,他竟對人類的長相、氣味產生了討厭感。
剛讀完這本書,我也指責作者,沒法理解他的作為。我覺得他不可以這樣對待人類,由于若沒有人類,哪有現在的他。可后來細細想想,跟“慧骃”相比,人類實在是應感到慚愧萬分。由于慧骃是那末好,具有種種美德和理性,而人類是那末卑鄙骯臟,貪婪好斗,骯臟______蕩,好吃懶做。
格列佛游記讀后感悟格列佛游記讀后感(優秀13篇)篇六
《格列佛游記》是英國英國作家喬納森·斯威夫特所著,講述了酷愛航海冒險的格列佛,四度周游世界,經歷了大大小小驚險而有趣的奇遇的故事。今天小編在這分享一些格列佛游記讀后感給大家,歡迎大家閱讀!
《格列佛游記》似乎有無窮的魔力,我一捧起它,就深深著迷了,就連晚上睡覺也惦記著它。這本書實在太精彩了。書中主要寫了格列佛在小人國、大人國、飛島國和慧馬國經歷的種種有趣的事。想聽聽嗎,那就讓我給你講講吧!
格列佛以海上醫生的身份登上了一艘船出海航行,很不幸遇到了風暴,船上的人除了格列佛全部遇難。因為這一次九死一生的磨難,他來到了一個神秘國。當他發現自己被小人們綁起來的時候才發現自己置身于小人國,而自己就像一座大山。接著,他又穿越到了大人國。大人國的居民身材高大,他只有巨人們的一個拇指那么大。然后,格列佛又來到飛島國,那里的人真是怪模怪樣的,一個個眼睛凸出來。真是嚇死人了!最后,他來到了神秘的慧馬國。慧馬國是一個不會說謊的國家,那也是我們向往的國家呀。
這本書在我面前展現了一個個光怪陸離的世界,讓我嘆為觀止;這本書也打開了通向心靈窗戶的門,使我受益匪淺。慧馬國這個故事諷刺那些不道德,不文明,欺騙別人的人。同時也要為自己做個提醒,不要像那些虛偽的人一樣。做人不能撒謊,要心靈美,要相互信任,要助人為樂。所以我覺得,同學們都應該向慧馬國的人學學,爭做“美德好少年”!
這個暑假,我讀了英國作家喬納森·斯威夫特的《格列佛游記》,小說以辛辣的諷刺與幽默、離奇的想象與夸張,描述了酷愛航海冒險的格列佛,四度周游世界,經歷了大大小小驚險而有趣的奇遇。
讀完斯威夫特的《格列佛游記》,我的思緒已經超越時空的束縛,與格列佛一起踏上種種神奇的旅程。
主人公格列佛在他一生的游歷中,到過很多地方:團結友愛的小人國,崇尚發明、充滿幻想的飛島國,自然和諧的慧馬國……雖然每到一處,似乎總是危機四伏,但他卻總能絕處逢生,化險為夷。
是的,他是幸運的,但他的幸運來源于他的樂觀與勇氣,在他精彩的一生中,充滿了挑戰,盡管游歷的游程艱辛坎坷,但風雨之后的彩虹卻綻放得異常耀眼與美麗。
誠然,我們的生活不可能像格列佛那般驚險、刺激,但他面對困難時表現出的勇敢精神以及對待生活的積極態度,卻值得我們學習。上學期,我們在體育課上跑400米。大家唉聲嘆氣,“預備,跑!”隨著老師一聲令下,同學們都跑了出去。在第一圈時,我還不要緊,但在第二圈時我體力不知了。我真想馬上停下來,豆大的汗珠也從我的臉上流下來,腿上像罐了鉛似的,一步比一步慢。不過,我心里一遍遍地告訴自己:“加油!加油!一定要跑完全程。”因為此時,我腦海中突然浮現出格列佛求生的情景,想到他在茫茫大海中生命絕望之際表現出的堅強與勇敢。我頓時渾身增添了力量,一口氣跑完了全程。真的,我成功了!我不僅邁過了這道坎,更重要的是,我由此獲得了戰勝一切困難的勇氣與信心。
生命如歌,我要勇敢地奏響生活主旋律,像格列佛那樣直面困難,笑對生活。
這幾個月,我讀了一本名叫《格列佛游記》的書。
它的主人公是格列佛,主要寫格列佛先后4次旅行的情景。格列佛在一次航海中遇到風暴,船被打翻了,他漂流到了小人國,在小人國里,小人國的居民把他當作一個高大威猛的巨人,格列佛以至于稍不留神就能踩死幾個小人國臣民,甚至他的小便就輕易撲滅王宮大火。一頓飯要數百個小人才可以做。他可以讓小人國臣民在他的手掌上跳舞,輕而易舉地打敗小人國強大的軍隊。
而飛島國的統治對下方城市而言非常的霸道,要是誰敢反抗飛島國,他們就移動飛島到反抗他們的城市上空,不讓他們享受陽光權和雨水權。不過,自打下方城市居民準備了尖頂金剛石建筑和燃燒液體后,一向霸道的飛島國屈服了。
在慧馬國,馬有了人擁有的理性和與人交流的能力,也比人高明。那里的人就好像成了沒思想,沒感情的畜生!
讀了這本名叫《格列佛游記》的書,我感到了當時18世紀英國的黑暗和腐敗。但格列佛堅持不懈的精神非常值得我學習,記得小時候,我總是遇到困難就放棄了,可格列佛卻不同,他遇到困難堅持不懈,沉著面對,真的非常值得我學習。
格列佛游記讀后感悟格列佛游記讀后感(優秀13篇)篇七
《格列佛游記》是一本介紹性的游記,講授了主人公格列佛在航海中去的四個國度,分別是小人國、巨人國、無名島和慧骃國。作者通過夸張的手段,給大家介紹了四個子虛烏有的國度:在小人國里,任何東西都很小。
一般人不到6英寸高,最高大的戰馬都在四五英寸高,最高大的樹木在7英尺高,他們的政治有也很大的缺陷,一個重要的例子是敲雞蛋時,王子從大的一頭敲,結果被蛋殼劃破手指,國王命令所有人吃雞蛋必須從小的一頭敲,結果引起了六次叛亂和與鄰國長達三年的血戰。
巨人國是格列佛比較喜歡的國家。在這里,情況與小人國恰恰相反:一只貓有三頭公牛一樣大,黃蜂的刺有一英寸半那么長,格列佛差點在一碗奶酪中淹死。那里的君主開明而理性,靠的是公理、良知、正義來治理國家,軍隊也是可有可無的。
格列佛游記的這種奇思妙想,帶給我們無窮的樂趣。
格列佛游記不僅是一篇游記,作者斯威夫特將現實與虛構結合起來,抱著改良社會、改良人性的目的來諷刺不良與弊病。
格列佛游記讀后感悟格列佛游記讀后感(優秀13篇)篇八
格列夫游記的主人公是雷米爾魯。格雷佛,他在一次航海中不幸遇難,飄流到了一座名叫利立浦特的島上從而開始了游行。
格雷佛不僅來到了利立浦特島,他還來到過巨人國、飛島和慧骃國,讓我來為大家介紹一下吧!
利立浦特島又被稱為小人國,小人國里的人身長盡然不到六英寸,而且小人國經常與鄰國發生戰爭,格雷佛決定幫助小人國打敗鄰國。巨人島里的每一樣物體都很大,巨人國的麥子長得至少有四十英尺高,石頭大約有六英尺到二十英尺那么高,人大約有六十尺高呢!在巨人國格雷佛受到了公主的照顧,他還大戰了馬蜂呢!多么勇敢那!飛島是一個十分神奇的島,在島上的人很奇怪,他們的頭不是歪向右,就是偏向左;一只眼睛朝內翻,另一只眼睛卻直瞪著天。慧骃國有著各種美德和思想,在這個國家有一種奇怪的動物—慧骃。慧骃是一種聰明的馬。它教格雷佛它們的語言并且和慧骃們成為了朋友。經過種。種奇妙的國家,我們的主人公終于回到了自己的國家。
格雷佛游記開展了我們的想象力,并讓我們讀到凡事都要勇敢、努力。
這是一本有趣的書!
格列佛游記讀后感悟格列佛游記讀后感(優秀13篇)篇九
默默地放下手中的《格列佛游記》,心靈深處劃過一絲無奈的嘆息,世事無常,人事易分,曾經的純真,曾經的暢望,曾經的崇仰,亦不過在丑陋的事實面前化作可悲,可笑,可嘆的一個微小的剪影,寥寥落落,孤獨無依。
在小人國,格列佛作為一個可以俯瞰千山萬壑的巨人,卻擁有一顆善良,真誠的心靈,他會為了那微不足道的一磚一瓦,放輕腳步,收攏衣袖,微著身子走在林蔭大道上,他明白了一個國家與民族壯烈的情懷無法奴役與驅使,應當尊敬與崇仰,那般溫和良順的他,卻義正言辭地在不可一世的國王面前銘刻內心不變的堅守與對任何民族的尊重。然而,他不明白,統治者的野心猶如火焰,只會一日日地擴大滋生,終將成燎原之勢,涂炭生靈,使大地慘遭戰亂之痛。無上的權力與不可侵犯的尊貴,令權臣王者趨之若鶩,他們掙扎在黑暗的漩渦之中,迷失了自己,亦沾染了無數無辜之人的鮮血,為名權祭奠,格列佛震驚于人性的丑陋,如此骯臟,邪惡,墮落的面孔是如此陌生,卻又如此真實。
法律不過是貴族子弟顛倒黑白的工具,那鮮明的條款仿若邪惡的支柱,玷污了正義,包庇了謊言。欺騙是智慧的象征,放蕩是權力的標志。決定一場官司勝利的并非所謂是非對錯,而只是權位的高低,財富的多少。法官,法律好似貴族豢養的奴仆,隨時為其利益篡改,為其私心服務。而所謂宗教與哲學,也不過是讓那些出身平凡之人學會服從,將一切不平視作上天的旨意,最終混混沌沌,虛度一生。
數次旅行的磨難與陰謀終將格列佛的赤誠之心磨礪的布滿瘡痍,他漸漸變得平靜,變得漠然于這爭斗追逐,勾心斗角,對顛倒黑白司空見慣,獨余那一聲嘆息,歲月流逝,他只能一次次地麻醉自己,說服自己政治是一門必修的學科,是理性生物主宰的社會穩定局勢的必然產物,它合情合理,無可指摘。
自我逃避與放逐的檔口,命運卻又讓他見識到了那神奇的國度。
慧嘶馬是這個國度里處于食物鏈頂端的生物。他們文雅純善,以理性主宰一切行為,以平等公正衡量一切生靈。在他們的字典里,沒有欺騙,沒有夸耀,沒有爭斗。一望無垠的草地上,薄薄的云霧,淡淡的花香,他們在自己的土地里日出而作,日落而息。理性賦予智慧,高尚鑲除他們貪欲。
格列佛在他們面前自慚形穢,那些美好的品質令他深深折服,他欽佩他們雄健不羈的身姿,坦率寬容的胸懷,他希冀著能永遠留在這片土地上,與美德交融,與高尚起舞,洗滌他身上那令人發嘔的因靈魂潰爛而滋生的腐朽之氣。
然而,命運終會將一切希望打碎成絕望。
格列佛不得不離開,他不屬于這片土地。游輪巨大的轟鳴聲中,他回到了久違的故鄉。曾經記憶中的美麗仿若黃粱一夢,丑陋的屋脊,遮遮掩掩的人們,布滿貪念的眼神,令他無所適從。
他無法忍受妻子的矯揉造作,無法忍受孩子身上散發的惡臭,他甚至厭惡湖邊靜水中自己與奸邪之人無二的剪影。這漫長的余生,他終究再不得歡悅,唯能與寂寞為伴,望著院中那挺拔的駿馬,埋葬在逝去歲月的追憶與緬懷中,了此殘生。
他最大的悲哀便是那執著與對真善的追尋所衍生的執念,在這渾渾噩噩的時代中,她的清醒會喚起更深的病態的癲狂,最后不免淪落到厭惡自身的悲哀境地。
格列佛游記讀后感悟格列佛游記讀后感(優秀13篇)篇十
四艘小船,四次風雨,讓這位勇士分別游覽了小人國、大人國、飛島國、慧骃國,和小蟲子一樣的小人們,比自己大幾百倍的大人們,長的奇形怪狀的飛島居民,由聰明的馬匹組成的慧骃國,都令格列佛驚奇不已,而為此,他怕過、嚇過,但在每一次旅行中,他那精彩豐富的故事或讓人一驚一乍,或讓人拍手叫好,或讓人憤怒不已。當翻開第二部分時,一個個驚心動魄的大人國歷險故事和格列佛那種不畏的精神將深深刻在我的心中。
一次,船失事后,格列佛來到了大人國,到了位富農手中,可惡的富農每天逼它來演出給自己賺錢,看見這里,我不禁想著富農那貪婪的眼神,那笑的難以合攏的嘴,收錢時那狡詐的笑,又想到格列佛那渴望的神情和虛弱的身子,我不由的同情起格列佛來。終于,格列佛病了,富農把他賣給了皇后,到了皇宮,可恨的弄臣處處和他作對,其間,苦也苦了,酸也酸了,辣也辣了,讓格列佛受盡了折磨。后來,一次出游中,格列佛不幸被一只鷹叼走了,于是離開了大人國。
當看完這部的最后,格列佛在我心中勇敢的形象變得愈加深刻,面對一切比自己大幾千倍的事物,換成我早就嚇得心驚膽寒,而他還那么鎮靜,這讓我不得不佩服他。格列佛是那么的勇猛,所以,多大的困難在他心中也不過如此,比沙粒還小,而我這個見了蟲子都大驚小怪的人,和他簡直是天壤之別,而在其余的三部分時,格列佛的種種優點都表現了出來,不占優勢來欺負居民,和大家都相處的那么融洽……他的優點太多太多,我要向他學的也太多太多。
啊,格列佛,這位勇士,你的每個故事都給我上了一課,你的每種精神都會深深的刻在我的成長足跡上!
格列佛游記讀后感悟格列佛游記讀后感(優秀13篇)篇十一
我像是《格列佛游記》里面的外科醫生,格列佛,透過作者喬納森`威斯夫特游蕩在荒誕中的眼睛,尋摸到了十八世紀前半期英國統治階級和xx的罪惡。
我讀到了《格列佛游記》,知道這是一本游記體的諷刺小說,通過格列佛周游四國的經歷,用諷刺手法把當時十八世紀英國議會毫無意義的黨派斗爭與統治階級的腐朽無能。還摻滲著作者想象的離奇荒誕的情節,像是在讀者腦海里憑空打造了一幅當時英國輝煌奢侈的歷史巨卷。
小人國利立浦特里“高跟黨”和“低跟黨”的爾虞我詐,爭權奪利。現實里卻是反映了英國兩個爭斗不休的政黨,更是通過小人國和鄰國的拔刀相向來反映當時英法兩國的戰火不斷。
大人國布羅卜丁`奈格民風淳樸,格列佛對于自己國家政治法律介紹沾沾自喜的時候,卻一致遭到了大人國民眾們的抨擊與駁斥,說其的近百年歷史的黨爭、偽善、瘋狂……這一段也正是作者自己的思想與眼光,英國并不是格列佛口中那般值得驕傲的。在他人口中的,確實也是現實。正所謂“當局者迷,旁觀者清”,作者做了一個很好地詮釋。
而我喜歡的卻是和作者一樣心生向往的國度“慧馬國”。沒有欺騙,陰謀,賄賂……有力的抨擊了現實世界的可怖與丑惡。
就像是在現實里,不少人為了權利,使盡骯臟的手段上位;為了財富會背叛自己最親的人;他們用盡花言巧語把人們的善心狠狠欺騙。把世界賜給我們的一顆善心毀滅殆盡,踐踏在自己的腳下。
這是多么悲哀的現實啊!
但是,我認為我們應該像“慧馬國”那樣長存一顆善心。應該在考慮做一件事情的時候,是在面對自己“良心”的這面鏡子,面對社會大眾的道德審視。而不是站在怎么威脅他人利益和生命平等代價的面前,推高自己的地位,牟取與他人平等擁有的權利,麻木地輕視這個世界的公平。為它披上一層“偽善”的外皮來欺騙世人的眼睛。
因為蒙蔽的,并不只是世人的眼睛,更是一種麻木畸形的自我。迷失的,是我們存在的根本意義。
格列佛游記讀后感悟格列佛游記讀后感(優秀13篇)篇十二
《格列佛游記》是由英國的喬納森·斯威夫特著作的,今年寒假我就細細品味了一下這本書。
讀完了《格列佛游記》之后我感觸很深。我很羨慕文中的主人公有幸能到慧因國,慧因國是我們所追求和向往的理想境地,在這里你不需顧慮別人說話的真假,而在現實的世界,有著太多我們不愿看到的事情常常發生:有人用花言巧語騙取別人的血汗錢、有人拐賣兒童謀取暴利、有人甚至為了金錢拋棄自己的親身父母。我認為我們應該像格列佛學習,格列佛他熱愛真是勞動,剛毅勇敢,心地善良是我們的好榜樣.
《格列佛歷險記真是太好看了,我要向書中的格列佛學習!
格列佛游記讀后感悟格列佛游記讀后感(優秀13篇)篇十三
今年暑假,我與格列佛一起展開了一次奇妙的旅程,感受到了《格列佛游記》的奇特魅力。僅看書名,以為只是簡簡單單的游記,可細細讀完全書,我還發現了許多隱含的道理。
書中怪誕的人物設計,讓我興趣十足。小人國中的人僅手指大小,而大人國中小女孩也是巨人;飛島國中的人奇形怪狀,慧骃國則由“馬”統治。這些奇思妙想,看似不合理,卻蘊含豐富的生活智慧。
書中故事懸念迭起,讓我如饑似渴地去閱讀,甚至連飯也忘了吃,一直想早點知道后面的精彩內容。如:格列佛被流放荒島后,我便十分好奇,他是如何獲救的?小人國皇宮起火后,他是如何救火的?……作者細致地描述了當地的歷史及習俗,我仿佛也置身于書中的奇怪國度。在飛島國,人們的衣服上都有與數字、音樂有關的圖案,食物的形狀要切成幾何圖形,他們的衣著與飲食習慣,讓我感到不可思議。
一個個精彩故事的背后,還讓我領悟了許多道理。在小人國的旅程中,兩國因磕雞蛋的方式不同而發生戰爭,是完全沒有必要的。在生活中,我們要寬容、大度,對于別人的意見多包容,不要為雞毛蒜皮的小事而斤斤計較。參觀完飛島國科學院,我覺得飛島國的荒唐“科學研究”,是不符合實際的,科學不是白日做夢!在生活里,我們要腳踏實地地做事。我還要向慧骃學習,它們善良、誠信、樂于助人的美好品德打動了我,愿更多的人擁有這種美德,讓我們的社會更加文明美好。
這本書,不僅人物性格刻畫豐富有趣,故事情節曲折生動,而且故事中還蘊含著人生道理,讓我深深感動,由此受益匪淺。希望有更多的朋友一起與格列佛進行奇妙旅行。