寫好作文是一個學生發展語文能力的重要標志,我們應該在平時多加練習。以下是小編為大家搜集的一些優秀作文范文,希望能夠給大家一些啟發和借鑒。
有老師真好初中(模板17篇)篇一
師恩難忘,這是個亙古不變的話題。多少個不眠之夜,多少次燈光長明,你在漫長黑夜中伏案挑閱的身影,早已融入了我心。你是春蠶,獻出了自己一生的真情。
當我出了水痘,在家隔離時,您怕我學不會知識,特地下課趕來為我上課。記得那時還是夏天,您卻騎著電動車趕來為我講課。
“咚咚咚!”一陣敲門聲傳來,我打開門,看見了滿頭大汗的您!您淡定的戴上了口罩,亳不嫌棄的走了進來。遇到不會的題目時,您會細心教導我。教完之后,您還會讓我再做一遍。遇到了簡單的題目時,我又做鍺了,您會說:“我希望你能端正態度,把重心放在學習上!″寥寥幾句,讓我端正了態度。
我陷入了沉思:您為什么要這樣?您如此拼命,如此繁忙,又是為什么?直到我去了學校,才發現我學得遠遠比他們多!
這朵朵淺素嫩白的花苞,澆上你知識的雨露,讓我們有足夠的勇氣掠過風雨人生,便永不孤寂。因為有你,我人生歷程才會渲染一落花開。
捻一片花瓣,傾聽花開的聲音;攜著一縷陽光,感受著您的溫暖。歲月靜好,您給了我最長情的守望與陪伴,將您的青春雕刻成落花,您的教誨使我成長,心中萬千的感動,最終化成一句樸實的語言:老師,有你,真好!
有老師真好初中(模板17篇)篇二
您,像一個溫暖的懷抱,在我受冷落的時候給予我溫暖,您像一縷陽光,為我照亮了前進的道路。
“今天中午我的同桌邱恒宇把一口飯噴到了我的頭發上,好惡心,我在衛生間用濕巾紙整整擦了一個中午才擦干凈。”
老師問:“那他是有意的嗎?”
“不是,”“那這種事情是第一次發生嗎?”
“不是,已經發生了好幾次了。”我憤憤地說。
老師繼續問:“他向你說對不起了嗎?我委屈地回答”“沒有,他還和呂涵一起笑,笑我那狼狽的樣子。”
老師聽完若有所思地想了一下,拍拍我的肩膀,說:“交給我來處理吧,好好上下一節課。”說完給了我一個溫暖的微笑。
第二天,我聽說老師找了邱同學談話,之后,老師把那兩個男生調到了最后一排,給我換了一個女生同座位。當老師在全班宣布換座位的決定時,我感謝地看向文老師,雙手合十,默默地對自己說:“終于心想事成了。”
排除了同桌位的干擾,按理說,我的數學成績應該蹭蹭直上,可是不知道什么原因始終在七八十分徘徊,我覺得好對不起文老師,每每遇到她的眼神,我總是盡可能的躲避。周四又到了周周測的時間,滿心以為這次肯定可以上九十了,沒想到卷子發下來,八十一分。想著這些天來在家刷題的努力,想著您對我的殷切期待,我忍不住下課跑到衛生間小聲的抽泣了起來。這一切恰好被同去上廁所的您毫無意外的捕捉到了,您過來抱著我,拍著我的背安慰道:“不哭不哭了,下次考試的時候仔細點,再哭被其他人發現就不好了。”我頓時感覺一陣溫暖包圍著我,所有的傷心都飄到了九霄云外,您就這樣摟著我把我送進了教室。
明天又是周測日了,雖然我不確定這次是否可以登上九十,但是有您在我身邊,我相信有一天我一定可以。文老師,有您真好!
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有老師真好初中(模板17篇)篇三
有你我會感到開心,有你我會感到快樂,有你我會感到我進步,有你真好作文。老師,有你真好。
我的小學老師是廖老師,我總感覺她是那么親切,那么和藹可親。您對我們非常好,每天的深夜,總能看到您的辦公室的燈還亮著,偶爾還能聽見幾聲咳嗽聲因此您戴上了眼鏡,患上了支氣管炎。
在我的小學時光里,我總能聽見兩種聲音交織在我耳邊“這是你寫的作文嗎?真棒”,“小心,不要驕傲,注意,要謙虛,要總結,提高”。
在下課的時候,您就是一本笑話書。您有一次給我們講了一個笑話,您說笑話不能只是笑一笑,這一笑要笑得有價值,那次您給我們講了一個笑話您說:“來福第一次到香港,有一次他去坐公車,香港的公車不是都有二層的嗎?一上車司機就對他說請坐上面,于是來福就走到上面,可是過了一會,來福又走了下來,司機看到就又對他說請坐上面好嗎,下面已經滿了。于是來福又走到上面,可是過了一分鐘,司機又看到來福走了下來,這次司機就對他說我不是叫你坐上面的嗎?來福就對司機說你不要騙我了,上面根本就沒有司機。”您讓我們在笑中享受快樂,在笑中與您分享時光,讓我們在笑中學到知識。這個笑話讓我明白了,我們不能做井底之蛙,要多與別人交流,要多出去廣闊視野,寫人的作文《有你真好作文》。在上課時您也經常給我們講知識笑話,對這堂課有用的笑話,經常說:“好,這笑一下好,這笑一下就記住了”謝謝您廖老師,又讓我多掌握了知識。老師,有你的日子真好。
在上課是您就是一本語文書。abc我所學的知識,都是您一點一滴的貫徹到我的腦海里。我非常感謝您。記得那節語文課,你正在發高燒,但您堅持上課,記得您那句話,讓我深深的打心眼里佩服您,您說:“你們是朝陽:你們是祖國的花朵:你們是祖國的希望:你們是祖國的棟梁。而我只是夕陽,夕陽怎能比的上朝霞呢?所以,就算我得上了絕癥也不能耽誤你們,何況是小小的高燒呢。”這句話多么有深意,多么感動人,多么偉大啊。老師,有你的日子真好。
在平常,您就是一本思想品德書,教我們如何做人。您經常說:“我們要講品德,這樣才能在競爭激烈的社會上脫穎而出。你跟人做生意,別人就會說‘恩,這個人品德很高,值得教朋友’。總之,品德很重要,你品德好,就邁出了人生的第一步”您的話我現在已經深深的記住了,我現在知道了品德多么重要,謝謝您,偉大的老師,謝謝您教會了我怎樣做人。老師,有你的日子真好。
廖老師,您就像一只紅燭,燃燒了自己,照亮了我們。讓我對您致以最崇高的敬意,讓我在次說聲:“老師,有你的日子真好,您真偉大。”我們永遠記住一個光輝的名字——廖建英!
有老師真好初中(模板17篇)篇四
無論是大雁驚風,霜葉層染,還是雷雨橫空,雪壓莽原,與你相伴的日子里,我那洗盡鉛華的心靈,在睿智與激情的蕩漾,有你真好!
吾言何人也?非人也。所謂“你”乎,當指書本也。
與你作伴,我在清幽的墨香中聆聽古人的智慧;與你作伴,我在白紙黑字中感受人性的偉大;與你作伴,我在一個清靈明凈的夢幻中,逐漸成長。
你教會了我中華五千年的文化,你讓我明白自然界的奧秘,你讓我領會文字的獨特魅力,有你真好!
一片秋楓,一場四季春秋;一點漣漪,一萬相思盤畔;一盞殘燈,一座風月雪城;一本書本,一觀人性世界。
當我第一次與你相遇,僅是幾個簡單的方塊字,但這足以使我癡迷,一撇一捺,皆是前人心血所聚,而你,作為知識的承載著,目的就是將你心中的一切傳授給學生,盡管有時你會被學生有意或無意的損壞,但你樂于奉獻,你將心中的千言萬語表現在這白紙上,讓一個個人生哲理在我們心中生根發芽,即使粉身碎骨,飄散人間,但你無悔,你完成了自己的使命,造就了一代人才,你的精神將隨著人類的進步而永垂不朽!有你真好!
長江后浪推前浪,世上新人趕舊人。你的家族繁榮昌盛,新書本層出不窮,舊書本逐漸退出社會舞臺,被塵土掩埋。但無論是新書本還是舊書本,你們的使命依舊是為人類傳播文明,依舊為學生們拋頭顱,灑熱血,人類發展史因你們而得以延續。
你為了傳播知識而生,為人類獻出一生,你教導了我,感染了我,伴我走過十余載,我的一切離不開你的幫助,有你真好!
2有夢真好。
五彩斑斕的夢想充添著我們純潔無暇的心靈。夢想好比小舟,載著你前進;夢想就似海邊的燈塔,指引捕魚的我們找到回家的路;夢想仿佛是一雙手,能使冰冷的心靈變得溫暖!
記得我曾經看過這樣一個故事:有一個男孩,高三畢業后,對父親說他想去做生意,父親沒說什么就讓他去了。他去了廣州叔叔開的一家外貿公司。到了廣州后,叔叔把他帶南郊一個荒涼的寺廟。到了山腳下,叔叔停下來對他說:“去,把那些落葉都掃了吧。”他定睛去看,地山到處都是落葉,任務這么重,他兩天兩夜也掃不完,他心虛的望了望叔叔,可叔叔表情嚴肅,他只能依言行事了。就這樣,他一級臺階一級臺階的掃。一小時過后,叔叔問他:“累不累。”說實話早累了。但他沒有說出來,在叔叔堅毅的目光里,他只有堅持。叔叔說:“我知道你累,但如果你換個角度,你每掃完一級,你就離山頂又近了一步,再掃完一級,又近了一步,每次只要進一點點,這樣去想,你就有無窮的斗志,才能越掃越快,越掃越有干勁。”叔叔的話讓他茅塞頓開。最后他掃完以后,站在山頂上時,突然充滿了成就感。叔叔拍著肩膀對他說,孩子,人生如掃臺階是一樣的道理,有目標,有理想,才能激起你生命的斗志。
有了叔叔的話鼓勵他,在叔叔的幫助下,他成立了一家外貿公司,生意紅紅火火,當然他也忘不了叔叔的話。
人生是一本勵志書,只有認真翻過今天,才能迎來美好明天,當然這其中你會遇到很多挫折,很多挑戰,但只要堅持自己的夢想,一步一步的走下去,成功就會在下一個路口等你。
夢想總是在遠方,我永遠在拼搏的路上。
所以:有夢真好!
3有家人真好。
每一個人,每一種生物都有自己的家人。在學校,老師同學是我的家人;在家里,爸爸媽媽兄弟姐妹,叔叔阿姨是我的家人;在社會,朋友就是我的家人。我們無時無刻都有著愛我們的家人,無論何時,無論何地,家人的心中都是牽掛著我們的!
在我的家庭中,我的家人有疼我的、慈祥的爸爸;嚴肅而又愛我的媽媽;知我,了解順從我的姐姐。
我覺得有爸爸真好!盡管有時候會罵我,但也都是為了我好。在我的眼中,爸爸就如一只大懶貓,貪睡,每到星期日,我都把他從被我中叫起來,每當有吃的,他都會先給我吃,然后再自己吃。當我想下棋的時候,爸爸都會順從我,陪我一起下,有爸爸真好!
我覺得有媽媽真好!在我的眼中,媽媽就如一只火雞,當我成績下降,當我做錯事,當我說錯話,媽媽都會無比嚴厲地批評我,直到我改正錯誤。但就是因為這樣,我才確定了我的人生航向,不再在大海中摸索!我更加深切地體會到“世上只有媽媽好,有媽的孩子像塊寶,投進媽媽的懷抱……”有媽媽真好!
我覺得有姐姐真好!雖然有是會吵,會鬧,但是姐妹感情就是那么深!在我的眼中,姐姐就像一只無比可愛的小白兔。是那樣溫順,那樣善良。每次,我們吵架了,姐姐總是退讓,總是讓著我!我沒有一次不深刻體會到:有姐姐真好!
我還想對著天空說:有家人真好!
4有媽媽真好。
“世上只有媽媽好,有媽的孩子像個寶。”每當我想起這首歌時,我便會想起我的媽媽,為什么呢?聽我一一說來。
在我的家里媽媽是可大可小的,可從經歷那一次以后,我改變了我的想法,事情是這樣的。那一天,我和媽媽去逛街,走進春天百貨時,柜臺上琳瑯滿目的服裝把我吸引住了,于是,我亂跑亂闖,嘴里還不時地說:“這件好看,哎,那件也不錯。”媽媽一路小跑。拉住我“不要亂跑,走丟了怎么辦。”媽媽生氣地說道。聽了媽媽這句話,我的“牛”脾氣又上來了,一邊跑一邊心想:“我又不是三歲小孩,用得著你管嗎?”我走丟了,你會很高興吧。想到這里,我的心里出現了兩種聲音:一種是,快走吧,省得挨罵。另一種則說,不要走,別那么小心眼嗎。經過反復的糾結,我決定走。可是怎么樣才能在媽媽的眼皮子底下逃走呢?媽媽可就要追上來了呀!這時,正好有一輛運貨車經過,我眼前一亮:“躲在運貨車旁應該不會被發現吧!”我一邊想一邊躲躲閃閃地來到運貨車后面,經過短暫的波折,我來到了另一個地方,咦!這是什么地方呀!我怎么從來沒有看見過,我不禁打了個冷顫。這時,我情不自禁地想起媽媽,媽媽如果在該有多好呀!我真不該逃出來。想到這里,我突然聽到廣播響了起來“請黃佳雯小朋友聽到廣播后馬上趕到廣播室來。”我好像看到了希望的光,跟著一位服務員跑到了廣播室。我看到的媽媽,此時已經淚流滿面,她看見我,一頭撲過來,抱住我,像是多年沒看似的。
有媽媽真好。
5有陽光真好。
冬天,如此寒冷,可它每年還是一如既往的來了。寒假,這是似乎是一個讓學生興奮的名詞,可這寒假是因為有那寒冷的冬天。
我是最討厭寒假的,又冷,由要面對這么多的作業,父母總說:“寒假不是讓你們放松的,而是讓你們在寒假八上學期落下的知識都補上的!”可我們已經成為奴隸了,哪怕是奴隸主在最糟糕的天氣,給我們放了最短的假期,我們也會去享受它。
面對只有二十天的寒假,我是一天都悶在溫和的空調屋里,奮筆疾書,生怕在開學前完不成“奴隸主”給我們布置的任務。每天都是這樣:大門不出二門不邁。整在坐在那爸爸特地請工匠桌的實木桌前,二耳不聞窗外事。我的嘴里嘀咕著英語單詞,手里演算著數學題。它們都生長在一條昏暗的小路邊,那小路的盡頭是最黑暗的地方——作業。
過年了,我仍不出門,無聊的看著春晚,沒意思。直至父母帶我去走親戚,我才發現:原來過年了啊,在家里一直沒感覺到呢!看著街上車來車往,年貨攤擺的哪里都是,我才覺得新年的來臨。走親戚,這是最無聊的事了,一天都要待在親戚家,還要與那么多,陌生的親戚對話。
而上天都是公平的。我無所事事的坐在椅子上,總覺得有什么東西溫暖著我的全身,抬頭看時,那是陽光。那一束陽光是那么的魅力!閃耀著,如鉆石般耀眼。我高興的將椅子搬出了屋外,放在我家的陽臺上。坐在椅子上的我一動不動,陽光溫暖了我的全身,比呆在空調屋里感覺好多了。漸漸的,我覺得有一縷香氣在我身邊環繞著,尋著香氣,那最濃的地方是母親在陽臺上的被子。我忽然明白了,那是太陽的味道!
我愛上了陽光,有陽光,真好!
6有朋友真好。
熱情的問候、真誠的關懷、善解人意的體諒、獨道精辟的觀點,語重心長的開導,都是欣賞別人真誠付出的一種友情。
當你遇到挫折而感到抑郁的'時候,向知心朋友的傾訴可以使你得到疏導,否則這種積郁會使人致病。沒有任何藥物可以醫治心病,除非你有一個知心摯友。因為只有對朋友,我們才可以盡情傾訴自己的憂愁和歡樂。那壓在我們心頭的一切沉重,通過友誼的肩頭而被分擔了。
一種心思,一件寶貝受大家喜愛,認同,這種共享的快樂難以言表,你我在手指與心靈的凝眸間盈盈淺笑,靈犀剔透。
那是一種知音的情懷帶來的愉快,讓人難以忘懷。小小空間就象是一個沒有拘束的世界,每個人都可以相互傾聽,相互鼓勵,相互安慰,無處不透露出脈脈溫情。
朋友是一把傘,沒有朋友就像雨中無傘獨行,惟有默默承受雨淋心頭的那份傷痛。朋友是一種心的交流,在語言的撞擊中你或許能得到意想不到的快樂。追思與暢想趕走了孤單,一腔柔情也有了著落,心靈的平衡帶來謙讓與寬容,人性因此而和善,世界也因此而更加美麗。
本來世界就應該是這樣的,每當手指輕輕的敲擊著鍵盤,好象整個人沁浸在香茗的芬,有朋友真好!
朋友是一種相遇知音似的感動,讓人久久難以忘懷。
網絡給了我們空間,拿起你的筆放開您智慧的大腦,盡情的涂抹網絡中最美麗的情懷,互出你我的心聲,動出你我的友情。讓我們永結友誼緣!
7有困難真好。
說到《假如給我三天光明》這本書,大家一定會想到海倫。凱勒,在出生不久后,就因為一場病,使她雙目失明,雙耳失聰,從此仿佛與世界隔絕,只能靠僅有的觸覺去感受自然。在她絕望之余,莎利文老師的到來又重新點燃她生活的希望,并且憑借她超乎常人的意志和毅力,考取了大學。而且為慈善事業作出了巨大的貢獻。
談起《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書,大家一定會想到保爾。柯察金,保爾。柯察金生活在戰火烽飛的年代,他一直生活在戰爭以及戰爭留給他的痛苦中,他也一度想放棄,可是他最終也沒有這么做,憑借他的堅忍與不屈,寫下了《鋼鐵是怎樣煉成的》這部巨著,留給了后人一筆不菲的精神財富。
張海迪,被人們譽為“中國的海倫。凱勒”,雖然她全身近2/3癱瘓,可她憑借著與海倫。凱勒一樣的意志和毅力,翻譯了很多名人的著作。
桑蘭,一位中國體操隊隊員,因為在訓練時不慎從器械上摔落,導致脊椎斷裂,只能終身與輪椅相伴,或許她也曾彷徨過,也曾吶喊過,也曾想過放棄,但最終她以動人的微笑征服了自己,征服了世界。她告訴我們:生活對每個人都是公平的,失敗的淚水只會留給失敗者自己,只有真正戰勝困難的人,才能做一個微笑的成功者。
一張白紙,達。芬奇畫出了永恒的微笑;一塊朽木,米開朗琪羅刻出了不朽的形象;斷水斷糧,眾叛親離,擋不住哥倫布發現美洲的腳步;冷嘲熱諷,困難重重,隔不斷貝多芬刻苦創造的激情。
偉人的坎坷經歷與完美的結局讓我不禁感嘆道:有困難真好。
其實生命里有許多東西就像標點符號,它們在我們的生命的篇章里跳躍著出現,我們遵守著冒號,經歷著嘆號,探索著問號,享受著逗號,與引號一起走向完美的句號。
8有朋友真好。
“千里難尋是朋友,朋友多了路好走……”每當聽到這首歌,我不僅在心里感慨:有朋友真好,朋友就像一面鏡子,照出我自己的缺點和優點。
我在小學時曾有一個朋友,是一個活潑、開朗的男孩兒。有時和我稱兄道弟,有時又和我水火不容,但大部分時間都是能和平相處的。
他還像有一副天不怕地不怕的豹子膽似的,他竟敢當著全班人的面指手畫腳的指出我的缺點。班上的男生們都在班上讓我三分,而且我愛面子、好強和倔犟。當我的忍耐到了惱羞成怒的地步,便一拍桌子,狂吼道:“你積點公德心好不好!少說一句話會死人啊!”然后,一番口水戰也在所難免了。這就是我和他水火不容的導火索了。
但罵過之后,我們也都會主動承認自己的沖動與不對。原諒對方,有何好如初了。
這樣的日子已經日復一日。也正因這樣,我從他每次的指責中認識了自己的缺點和不足,并加以改正,成為一個學會自我完善的女孩兒。
自從讀初中后,我再也沒有見過他了,因為他去了一個很遠的地方讀書。他便是我小學同學張嘉耕。
我曾在一本書上見過一段這樣的文字:“有一種人比較圓滑,好像很會處世似的,往往是當面一套,背后一套,當著你的面說你如何如何好,別人如何如何不好,這種人不值得深交。而有一種人可能會當面批評你,指出你的缺點來,卻又當著你的面夸獎別人的優點,你也許不愿接受他的這種直率,但這種人確實正真可以信賴的人。”張嘉耕屬于后者,所以說失去他就像失去一邊為我更正缺點的鏡子。
有老師真好初中(模板17篇)篇五
“我想有個家,一個不需要多大的地方,在我受驚嚇的時候,總可以找到它……”潘美辰的一首《我想有個家》回蕩在我的耳畔。
人們時刻都在牽掛著家,時刻都在愛護著家.一個學生、上班族,放學、下班后都朝著家的港灣行進;一個在外的游子也無時不想念著家.
家,看似一個多么平凡的字眼.但如今隨著年齡的增長,對家這個字也有了更深的理解.一個寶蓋頭遮擋住了風風雨雨,三撇把一家人緊緊的系在了一起.
家,給了我力量.在我失敗、受挫時,給我鼓勵與安慰.它無聲的告訴我:“小主人,不要緊,失敗不可怕,可怕的是不會正確面對失敗,相信自己,只要再繼續努力,學會永不放棄,勝利的女神會向你招手的.別忘了,還有我,我會幫助你,與你一同進步,還有爸爸、媽媽,他們都會永遠支持你的.振作起來,從頭開始.不經歷風雨,怎能見彩虹.”聽著它的這番推心置腹的話語,使我無數次從失敗的陰影中得到力量邁向成功.
家,教會了我如何做人.爸爸、媽媽時常告訴我做人要真誠、踏實、正直、勇敢、獨立,要愛自己和懂他人.心要如溪水般柔軟,眼波要像春天一樣撫媚.要會流淚,會孤身一人在黑暗中聽傷感的音樂,它能豐富你的心靈……正因為這些諄諄教導才讓我成為同學的好伙伴,家長的好孩子.
家,帶給我的還有太多太多,無法將我對它的愛向您一一傾訴.那我會用自己那顆最真、最誠的心去愛護它、呵護它.讓它變得更溫暖.
感謝你——家.你是我的知己、我的朋友,使我能一直快樂的成長.
在外的游子,常回家看看吧!用最真的心去感受那份愛的陽光!
有老師真好初中(模板17篇)篇六
步入中學的大門,更多的學習任務讓我感到了困難,但在我迷失方向的時刻,有一位“天使”讓我感到了不那么迷茫。
老師,有你真好。在我不知所措時,是你給予了我幫助;在我遇到困難時,是你給予了我關懷;在我找不到前進的方向時,是你為我點亮了道路。
就像在理科方面,從前不是很擅長,現在就更不知所措了。當您在講臺上一本正經地解述課程時,我還在沉迷于迷茫中。可我多想和大家一樣,理解義理,取得高分。
終于,我會像他人一樣鼓起勇氣,向您提出不懂的問題。您總是會將我們的問題用心解述,直到我們聽會為止。
老師,有你真好。甚至只是因為幾道數學題目,卻讓我對這一門科目產生了好感。當我保持了興趣后,成績考試好轉,做作業時不再抓狂,上課也越來越認真。心情像是一個孩子嘗到蜜糖一般的開心,忍不住笑出了聲。
老師,有你真好。你總關注著我們的任何舉動,就算是平常的小測也會默默關注著。那天放學,你找我到辦公室談話。我緊張極了,一顆心仿佛跳在喉嚨咽不下去,手心冒著冷汗——因為這是我第一次被老師叫去談話。走去辦公室的一路很漫長,又很忐忑,仿佛過了幾個世紀。這一路上我想了很多。老師為什么找我談話?難道是我做錯了什么?還是……這一連串的問題在我心中徘徊,仿佛自己真的做了什么而心虛。
一切都要等到了再說。原來只是去測試。我仔細打量了一下,發現都會做,不過多久便寫完了。“嗯,不錯。”你給予了我肯定。我心中瞬間喜出望外,仿佛嘗到了蜜一般。
老師,有你真好。像是春雨,滋潤了我心田,又像是蠟燭,點亮了我世界。
老師,在考試來臨之際,我一定會為你的付出考出好的成績。
有老師真好初中(模板17篇)篇七
春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。
——題記。
老師姓林,秀發干練扎起,一副透亮的鏡片后有著雙炯炯有神的眼睛,苗條的身材,淡雅的裝束……第一次上您的語文課時,您的倩影就在我的腦海中揮之不去。
我贊美您的嚴厲。從四年級第一次見面起,您就把我領進了一個有原則的世界。從您的目光中我知道了“沒有規矩難成方圓”,您的一言一行時刻都在警示我要端正自己的態度。林老師嚴于律己,是個讓學生們都敬佩的老師。記得有一次語文考試后,您把我叫進了辦公室,我內心十分忐忑不安,心想或許是這次語文沒有考好。您一臉嚴肅地注視著我,我連頭都不敢抬,本想您一定會對我劈頭蓋臉的指責一番,誰知您非但沒有罵我,反而給予了我許多鼓勵與信心。您告訴我要有自信,不能輕言失敗。我十分慚愧,辜負了您對我的期望。林老師,您將嚴厲化成了一種無形的關愛,將學生的世界變得繁花似錦。成為您的學生是我的幸運,原來嚴厲才是大愛,我贊美您。路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。在未來的人生道路上,我也一定做一個有原則的人,成為令您驕傲的學生。
我贊美您的用心。您將用心之花豐富了我們的課堂,您將用心之花讓一個個漢字變得有生命力。林老師,您知道嗎?我們都很喜歡上您的課。我們喜歡您在黑板上書寫板書的背影,您用心上著每一節課。有時,您不僅是一位老師,更像一位學生,在我們發言時,您教育我們要認真傾聽他人的發言。有一次,您與我們一個字的筆畫順序不同而發生了爭執,臉上充滿了孩子似的不服氣的稚氣。當您查完資料,發現自己的失誤后,看著洋洋得意的我們笑了笑說:“唉,看來我真的老了。”不,林老師,歲月會奪去您的青春,但它卻不能奪去您對我們的愛。我贊美您的用心,讓我在成長的路上懂得認真。我也必將和您一樣,認真地一筆一劃畫好自己的人生藍圖。
老師,多么偉大的靈魂工程師,為一個個靈魂插上自信的翅膀;為一個個靈魂安上規矩的品行;為一個個靈魂安上認真的心靈。如此偉大的工程創造,有何理由不值得我們贊美呢。
有老師真好初中(模板17篇)篇八
父母經常跟我說的一句話就是,在家靠父母,在外靠朋友。父母不會跟在你身邊一輩子,但是朋友會一直在你的身邊幫你,沒有朋友的人總是孤寂的,不會善待朋友的人是不值得信任的,只有善待朋友信任朋友才是一個人走在成功的路上必不可少的條件,沒有朋友就不會走向成功,只會是一個失敗者。有朋友真好。
記得我們曾經一起寫作業、一起看書、一起玩耍、一起吃零食,可以說是形影不離。你比我大幾個月,所以事事總是讓著我。我有什么不對的地方,你總是微笑著原諒我。在我的心中,你就像是我的姐姐一樣呵護我。
還記得那次上體育課體育老師讓我們自由活動,我和你就跑到教學樓前的小池塘邊玩。池塘邊有一片青草地,我和你躺在上面打滾嬉戲,累了我們就躺在上面仰望藍天,訴說著我們各自的愿望。池塘邊有一座矮的假山,那天你的膽子特別大,你爬到假山上,讓我給你拍照留念。那天我正好帶了手機,我拍了許多照片,里面還有一張我和你的合影,照片里的你是那么的天真快樂。我相信那是我和你最快樂的一堂體育課。
有老師真好初中(模板17篇)篇九
“爸,讓我去買米吧,我已上初三了。”我用滿含期待的眼光望著父親。父親充滿愛意地笑著對我說:“你還小,五六十斤米,夠重的,長大了再去買吧……”“唉,我引體向上都能連拉十幾下,扛幾十斤米算啥!”我有點兒不服氣地說。“下次讓你去吧。”“唉,我看哪———”我故意拖長了聲音,“平時嘛,調子唱得老高:‘小孩子不能老是飯來張口,衣來伸手,要鍛煉鍛煉!’這回有機會了,又不讓鍛煉,真是言行不一……”這一招還真靈,父親把米袋給了我。我接過袋子朝父親笑,跑出了家門。
等我買了米,扛著回家,父親老遠就來接我了。“我能行!”我堅決地說。一場父子之爭,我贏了,我好像又長大了一些。
母子之愛。
橘黃色的燈光下,母親還在不停地織著毛衣,織的是我的毛背心。時針已指向十點。
“媽,時間不早了,算了吧,別織了。”我望著母親已明顯露出倦意的雙眼,渾身涌起了一股難以抑制的熱流。“剩下不多了,你明天到鄉下去,天氣很冷的。”我深知母親的脾氣,她說今天要做的事,決不會留到明天。我幫母親泡了杯熱茶,我想,喝杯熱茶,興許織得快些。
姐弟之情。
“弟弟,快來!”姐姐高興地叫我。我知道,姐姐用這種口氣叫我,準有好事,我三步并作兩步跑過去,“什么事?姐姐。”“你猜,我給你買什么了?是你最喜歡的東西。”“是———”我一時想不出來。“猜不出?那就叫我三聲‘姐姐’吧!”“唔!太小兒科了。”噢,我忽然想起前幾天,我要姐姐給我買一本《牛津英語辭典》,準是它,沒錯!“你給我買了《牛津英語辭典》。”“給你!還有《世界名著精選》。”我雙手接過它們,心里充滿了甜蜜。嗬!太棒了!我不禁大叫一聲:“謝謝你,好姐姐!
家,這就是我們的四口之家,這就是我那充滿溫馨和幸福的家。在家中,我隨時都享受著父母之愛、手足之情,因此,我常情不自禁地對別人說:“有家真好!”
有老師真好初中(模板17篇)篇十
老師是冬日里的暖陽,在我們退縮是給予希望;老師是山谷中的清泉,在我們模糊時洗滌心靈;沒有你我會為找不到合適的學習方法而苦惱。沒有你,我會為考試成績不理想而傷心。沒有你,我會為別人優秀的成績而嫉妒。這些感覺真令人難受。
你是一個樸實無華,深藏不露的人。每次都扎著低馬尾,穿著長棉衣。雖然和我差不多的個子,卻在班級同學里心里很有權威,讓我真真切切的感受到了:有你真好!
感謝你一路陪伴,我們班大多數人都是老油條。紀律不受認可。我的心里既好受又不是滋味。可能是我對自己的要求比較低,能接受他們。不過我們是學生,最起碼的尊重總是要做的`。他們這樣搞得大家都不開心。這時,如神一般的你挺身而出,坐在教室角落里聽課。我想:太棒了!這下野孩子們不敢為非作歹了,我可以專心聽課了。這滿足了我的需求,可浪費了你的時間和精力。我想象你坐在教室里的課桌椅上,腿一定很難受吧,坐在那兒邊聽課邊改作業,頭很暈頸椎很酸澀吧。我不敢主動送上一句感恩的話語,只能偷偷望著如蜜蜂一般的你,有你真好!
感謝你一路陪伴。每當我犯了一些不該錯的錯誤時,還不知道改過來,像個愚蠢的人。事不過三都超過了。你會嚴厲批評教導我,每當你氣消了,就多會問我:“我剛才數落你,你也生氣嗎?”我會笑著搖頭,為當時我的心底上有暖流流過,你帶給我重視的感覺。讓我覺得開心,有成就感虛心領悟:有你真好!
感謝你一路陪伴,讓我逐漸變著自信陽光。我死要面子膽小,不愿意主動上臺。你會像流水般推我一把,我的膽子從小氣球越來越大。這時你會露出燦爛的笑容,夸獎激勵我,我的心像打翻了糖罐子。不斷的去嘗試一些新事物,都是因為有你。有你讓我的學業生涯多姿多彩!
當雄鷹展翅飛翔時,他會對天空說:“謝謝你讓我展翅九霄。”當青蛙跳出那口井時,他會對鳥兒說:“謝謝你讓我大開眼界。”當我信心滿滿時,我想對你說:“謝謝你,有你真好!”
有老師真好初中(模板17篇)篇十一
那一天,太陽火辣辣地灸烤著大地,我們班在操場的陰涼處上著體育課。體育老師大聲說:“接下來,我們做做簡單的運動,出出汗。高抬腿,預備———起!”同學們一個個打起精神,邊大聲喊著邊做高抬腿動作,我也不例外。
不知道怎么的,剛做了沒幾個動作,我就感覺頭暈目眩,雙腳無力。我咬咬牙,認真堅持著。突然,我耳朵里響起一陣嗡嗡嗡的聲音,接著兩腿一軟,栽倒在地上。
到了醫務室,老師趕緊找來了霍香正氣水,讓我喝下去。可是一打開瓶蓋,一股刺鼻的藥味就散發出來,我不禁皺起了眉頭,小聲嘟噥著:“好難聞。”體育老師好像聽到了似的,安慰我說:“難聞是難聞了點,不過良藥苦口。來,把鼻子捏上,一鼓作氣,喝下去。”說完還用鼓勵的眼神望著我。聽著老師親切的話語,看著老師柔和的眼神,我好像覺得眼前的霍香正氣水難聞的氣味都消失了,“咕咚”一下,就喝下去了。
“快,把開水喝下去!”一杯溫溫的水已經遞到了我面前,我連忙接過杯子。呀,杯子里的水好像放了糖一樣,甜甜的,真好喝。
謝謝老師,把我當自己的孩子一樣關心。老師,您真好!
有老師真好初中(模板17篇)篇十二
小學的生活眨眼間變成了我美好的回憶。小學的老師真是好的沒話說了。
小學的時候,我是一只夜貓,電視要是不看到凌晨我還真就不罷休。自然,第二天是起不來的,父母們連拖帶罵也別想讓我起床。到了學校,同學們都在上第二節課了,正因為如此,我的學習成績一直是倒數的,難得有一次及格,這便足以讓父母樂上半天了。
不 知怎么,我的“夜貓事跡”被老師給知道了,她神秘的把我叫到了她的辦公室,拿著一樣東西在我眼前晃了晃,還沒有等我反應過來,老師便開口說話了:“我們班 的門以后就讓你管了。”我震驚了一下,心中想道:我怎么……。老師像是看透了我的心思一樣,用信任的語氣對我說:“試試看,老師相信你,你一定能行的。” 晚上,天微微亮,我竟沒遲到,還是第一個來到學校,這一切自然都要歸功于我的老師。
老師對我的好不僅只體現在為我改掉“夜貓”的毛病,更是體現在六年級一次下大雨的事。
老 天爺哭了,哭的十分傷心,不時還會“轟隆隆”的發下小孩子的脾氣,但這可苦了我,出門忘記帶傘了,回家騎車冒著大雨,說不定明天就醫院里躺著了。天漸漸暗 了下來,雷聲震耳欲聾,叫人心驚肉跳,難道我晚上要在學校過夜么?不,我得想辦法。正在我焦急萬分的時候,眼前出現了一個熟悉的身影,越來越近。是老師, 可以他很辛苦,批改作業到現在,但這一切都是為了我們。老師見我這么遲還沒回家便問:“怎么這樣遲了還不回家呀!晚上作業多,早點回去吧!”我沒解釋,嗯 了一句,就假裝回家了,但我也是無奈之下才騙老師的,我總不能叫老師把她唯一的雨傘借給我吧!過了不久,老師好像是不放心,又回來了,發現我還在原地打 轉,便生氣地說:“都6點了,怎么你還不回家啊?”機靈的老師觀察了一下,親切的問我:“是不是沒帶傘?”我不好意思的點了點頭,老師二話不說把雨傘給了 我,他自己奔跑著回家了,叫我不必擔心他身體好得很。望著他遠去的背景我落淚了。第二天傳來消息說老師感冒了。現在我是個初中的小伙子了,但還是懷念過去 那美好時光,以前下課時你會搖身一變,變成了幽默大師,和我們談天說地。同學們打架你會教育他們退一步海闊天空。
老師真好,教學生點子多,總是把學生放在第一位,有時這種好不是哪里都有的,有時我甚至覺得老師像是我的父母,那種溫暖就像春天暖風,讓我在學校就像是在家中一般!
有老師真好初中(模板17篇)篇十三
從入學到現在,有很多老師都對我們很好,其中,張老師為我們付出的最多。回想她陪伴著我們走過了五個春秋,我真想說:“老師,您真好!”
張老師對我們可好了!記得有一次,我們上完體育課有些女生的辮子松了,張老師看見了就招手讓我們過去,她讓我們排好隊,然后一個一個地給我們扎辮子。
睡覺的時候,我都不舍得把張老師扎的辮子拆掉;還記得有一次,張老師為了讓我們把詞語默得更好就自己去買糖果,用糖果來獎勵默寫正確的同學,我覺得,那糖果的味道比其它的糖果都要甜,因為這是張老師獎勵的糖果。
張老師做事可負責啦!我們的課堂作業是要求當天完成,要是有人沒完成就想回家那可是不可能的,因為我們的張老師查的可認真了。記得有一次,張老師發現課堂作業還有人沒交,就問我們誰沒交,我們都說我們交了,張老師又說你們誰沒交,要是我查出來可是要扣“獎金”的!
我們還是覺得自己交了,過了一會兒,張老師開始一本一本的核對了,經過張老師的仔細核對終于找出了沒交課堂作業的人,我想張老師那時候眼睛都要看花了吧。為了我們每個同學都能真正掌握知識,她總是這樣不辭辛勞。
我們的張老師對我們真的很好,老師,我愛您!
有老師真好初中(模板17篇)篇十四
今天,我又一次站在領獎臺上。看到遠處微笑的你,我的心里就暖暖的。我想對你說:“張老師,你真好!”看到你鼓勵的眼神,我情不自禁地想起去年的事兒。
那天,是星期一。剛上三年級的我第一次上英語課,心中充滿了激動和好奇。上課鈴響了,你微笑著站在講臺上。只一眼,我就喜歡上了你。你烏黑的秀發微卷,眼睛不大卻有星星一樣的光芒。你讀起英語單詞來悅耳動聽,讓我們百聽不厭。你和我們一說話就微笑,讓我們一點兒也不害怕,上課時一點也不緊張。全班同學都非常喜歡你,我更是喜歡。每天都悄悄模仿你的一言一行、一舉一動。可是對你的喜歡卻并不能讓我讀好英語那些字母,那些單詞就像一個個調皮的搗蛋鬼,總是和我作對。尤其是課堂上的提問特別讓我苦惱,因為我不是讀錯了發音,就是記錯了字母組合。我馬上想到一個絕妙的“高招兒”——給英語單詞起一個好記的中文名字。比如說:英語單詞“egg”。我給他起了個中文名字叫“挨個”;“hot”我叫“好他”。有了法寶的我終于不怕突然襲擊了,心中得意了很久。
然而,紙里包不住火。一天在英語課上,你讓我起來讀單詞,我連忙站起來:“雞蛋挨個兒,熱的好他……”我還沒有讀完,同學們就笑得東倒西歪。不知是哪個搗蛋鬼故意給我鼓起掌來,同桌也沖我豎起了大拇指……你一臉嚴肅地拍拍桌子,同學們頓時都不笑了。
我的臉瞬間火辣辣的。心想,這下可丟大人了。天呀,地呀,快裂個縫兒讓我鉆進去吧!
我正在忐忑不安時,你走過來看看我的英語書,溫柔地說:“孩子學英語并不難。像你那樣標注,雖然記住了,但是發音不正確,會誤導你的。一旦形成錯誤的發音習慣,更正起來會更難的,只要你上課認真聽,用心跟我讀,你一定能讀的很標準。”看著你眼中的鼓勵和期待,再想想自己的小聰明,我羞愧地低下了頭。那一刻,我真是無地自容,懊悔不已。真是聰明反被聰明誤啊!
從那以后,你有空就把我叫到身邊,有時下課上廁所也叫上我,我成了你形影不離的小尾巴。你一遍又一遍地幫我更正,我一遍又一遍的模仿,你不厭其煩地指導,我堅持不懈地練習。一天又一天,你越來越滿意,我越來越自信,漸漸地,我的英語發音成了全班最標準的。
今天,當我光榮的站上領獎臺時,我知道我所有的進步都離不開你——我親愛的miss張.老師,您教給我的不僅是一個個單詞的發音,也不僅僅是一句英語會話的朗讀。而是對我做人做事的影響和熏陶。
老師啊,將來會有那么一天,我會飛得很遠。但是,無論我飛向哪里,我都永遠記著您,我心中的好老師。
老師,您真好!
有老師真好初中(模板17篇)篇十五
一個星期六的下午,演員們都穿著校服到校參加拍攝課本劇《幫他找回自尊心》。只有我和王俠尹穿著西服來到學校,這是劇中角色的需要,王俠尹演一個調皮搗蛋的學生,而我演的則是一位教書有方的金老師。來到教室門口,楊杰金同學一見我就風趣地說:“金陽,你好帥啊!”我聽了樂哈哈地說:“當老師要一表人材嘛!”“哈哈……”同學們聽了笑得前俯后仰。
我從來沒嘗過當老師的滋味,原來當老師是這么好!我想;我現在還是個小學生,應該好好學習,掌握豐富的科學文化知識,長大了一定當一位光榮的人民教師!
有老師真好初中(模板17篇)篇十六
我們班里有一位叫“鼠標”的數學老師,他雖然上課的時候很嚴厲,但仍舊是我們心中的好老師。告訴你吧,其實呀,他叫“蘇彪”是我們最喜歡的老師。他特別瘦,身材棒好,同學們私下都叫他“鼠標”,一定要幫我們保密哦!
有一次,我早上很不舒服,肚子疼痛難忍。叔叔帶著我看完病后把我送去學校。我來到了教室,叔叔給老師講明情況后便離開了。“丁零零”下課了,其它同學都跑出去玩耍了。老師來到我身旁和藹可親地問:“好點了嗎?”雖然只是一句輕聲的問候,但是,對于我來說是多么親切多么體貼啊!這時的老師像火紅的太陽溫暖、呵護著我。我微笑著向老師點頭。
還有一次,那時半期考試試卷快發下來了。同學們有的像熱鍋上的螞蟻,焦急萬分;有的則信心十足。我特別緊張,我心里似乎有無數個落水猴在蕩秋千,怦怦直跳。老師拿著一團試卷走進教室。大家都盯著老師,心里七上八下的,什么滋味都有。
突然,老師嚴肅地說:“這次考試,考得不大好……”聽了老師的話,又看見了老師臉色,我們一個個心灰意冷,已經沒有勇氣看試卷了。老師叫組長把試卷發下來后,果然,我看到了不想看到的分數。這真是個晴天霹靂,我們都難為情地低下頭,等待著一場狂風暴雨。但出乎我們意料的是,老師竟然和顏悅色地幫我們分析原因,鼓勵我們一起努力,爭取下次考好!我清晰地記得老師說:“這次考試不如意吧,沒關系,失敗是成功之母,再接再厲嘛!老師相信你們一定行的!”我們的眼里都噙著淚水,暗暗發誓:一定要加油!聽了老師的鼓勵,笑容又掛在臉上了。
瞧,這就是我們班的“鼠標”老師,我們班的“鼠標”!
有老師真好初中(模板17篇)篇十七
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”這是對老師最深切的贊美!每一位老師都是平凡的,因為他們只是世間一個最普通的普通人;但每一位老師又是偉大的,因為他們是下落凡間的天使。每一位老師都為學生的成長付出了極大的精力,為學生的進步付出了無數的汗水。在我看來,默默無聞更加值得贊美!