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回憶初一生活(模板15篇)

時間:2025-05-26 作者:筆舞

優秀作文能夠通過精準的詞語選擇和準確的語法運用,給讀者留下良好的語言印象。以下是小編為大家收集的優秀作文范文,希望能給大家帶來一些啟示和借鑒。

回憶初一生活(模板15篇)篇一

一個快樂而短暫的寒假悄然溜走,我們迎來了新的學期。寒假發生的事情就像天上的星星一樣,數不勝數,每一顆星星都在閃耀。

廚房用具。

多好的一天啊!午飯后,我纏著媽媽讓她和我一起放風箏。我媽答應了我,我高興得跳了三尺高。一路上,我像一只剛從籠子里放出來的小鳥,繞著媽媽飛,很快就到了空曠的田野。我雙手托起風箏,我媽一邊放線一邊往后退。她在離我快二三十米的時候停下來,在遠處拿著線喊:“放手!”線一緊一松,風箏就在空中飛翔。看到風箏慢慢上升,突然,一陣橫風吹過,風箏從空中掉了下來。唉,上手不好,不過沒關系,繼續努力。這次有經驗了,風稍微低一點就開始玩了。這一次,風箏飛得很順利。媽媽一邊拉,一邊慢慢把線放出來。風箏飛得越來越高,球上的線都快放出來了。風箏會飛!飛!越飛越高。我的心也隨著風箏在藍天飛翔。

炒/炒蔬菜。

一個星期天的晚上,我興奮地對媽媽說:“我給你看看今天怎么樣!”我從冰箱里拿了幾個雞蛋,模仿媽媽過去煎雞蛋的方法:先把碗邊的雞蛋敲碎,順著縫把蛋殼敲碎,蛋黃和雞蛋綠就會流進碗里,然后加入蔥花、醋和鹽,攪拌均勻。我小心翼翼地把油倒進鍋里,打開電磁爐的開關。當油發出響聲時,輕輕將蛋糊倒入鍋內,將鍋左右傾斜,使雞蛋散開。過了一會兒,蛋糊腫了起來,我用鏟子翻過來。很快,好吃又油的炒雞蛋從鍋里出來了。我們一家人圍坐在餐桌旁,吃著自己做的炒雞蛋。我爸媽贊不絕口,我媽笑著說:“女兒學會了炒雞蛋。有事會晚點回來,也不擔心你吃飯問題。”爸爸一邊吃,一邊就一直說“好吃,好吃!”我看著自己做的炒雞蛋,聽著父母的夸獎。我真的很開心!

洗腳。

短暫的寒假生活結束了。它給我留下了許多美好的回憶和無限的幸福。

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回憶初一生活(模板15篇)篇二

當我們第一次踏進中學的校門,空中流動的雖是陌生的氣息,可我還是興奮不已,愉快的心情隨著鳥兒在蔚藍的天空中飛翔。

可是我面對繁重的學習壓力,我茫然了,不知為什么,我厭倦了中學生活。

我曾把中學生活比做了一幅畫,小學生活好似那充滿了色彩充滿了春天氣息的畫,而中學生活就好似只有單調的黑白顏色,除了它們,沒有任何顏色。

我真的很懷念小學生活。人總是這樣無知和自私,沒有時渴求,擁有了便不再珍惜,當再次失卻了時才知道什么叫珍惜!

回憶初一生活(模板15篇)篇三

沿著通向學校的這條舒心的小路,我來到了靜溢的校門前,初升的太陽照著美麗的花,碧綠的樹,使它們閃閃發亮,啊,我第一次看到我們的學校這樣美!

目的標語,左邊是“好好學習”,右邊是“天天向上”。進到門里,最引人注目的就是校園中間那個圓形的噴水池你看,水磨石砌成的池子里注滿了清澈透亮的水,中間堆起一座奇形怪狀的假山,閃亮的水柱穿過假山上的小孔,箭一般地向上噴去,在空中劃出了長長一道銀色光圈,又落回地中,濺起一朵朵亮閃閃的水花。

校園的最北面是紅瓦白墻的教學樓,那干凈的玻璃窗映襯著早晨的太陽,顯得越發明亮了。樓前是青翠的松柏和五顏六色的花圃,花圃里的杜鵑張開笑臉,月季搖著花瓣,引來一群群蝴蝶翩翩起舞。鮮花--那美麗動人的笑臉像在感謝辛勤培育它們的園丁。矗立在花叢中旗桿上,那鮮艷的五星紅旗顯得更加莊嚴。雄偉,它是我們偉大祖國的象征,也象征著我們中華民族的繁榮昌盛。

我們學校的體育器材可真不少。西面,有滑梯和單杠。同學們在單杠上翻跟頭練臂力,每到“達標”測驗的時候,那里總是堆滿了人;我們順著滑梯往下滑,那歡樂的笑聲隨著風兒飄得很遠很遠,也許,連小鳥都聽到了吧,要不,它們怎么會飛起又落在樹梢上傾聽呢?東面放置著轉傘、軟梯和秋千。每到下課,我們坐在轉傘上,快樂地飛轉著,眼前的樓房,樹木都轉了過去,既而,又很快地轉了回來。我們還搖搖晃晃地攀登著天梯,爬上去的同學會張望下面,自豪地向別人招手;我們站在秋千上把它悠得飛快,不時發出格格的笑聲。風兒拂拭著我們的面龐,多開心呀!我們都感覺我們是世界上最快樂的人。

學校墻外,幾株楊樹探進頭來,張望著我們可愛的校園,它們仿佛也要把自己融進這愉快的兒童樂園之中。

回憶初一生活(模板15篇)篇四

初一生活是緊帳忙碌而充實的,走過最初的茫然,走向成長的遠方。我們在心底鐘下一棵夢想之樹,開始辛勤的為它澆水、施肥。我們堅定著信念成功就在前方,只要努力,成功就不是夢。

初一。迷茫。

盼望著,盼望著,初一的生活來了,緊張忙碌的日子也隨之了。窗外,早已進入蕭冬,一片蕭殺之景,老師的粉筆仍在黑板上吱吱地游動著,背不完的古詩,看不完的式題,解不完的方程,下課再也看不到男生打球的灑脫身影,也聽不到了女生在操嘻戲的快樂歡笑聲。這一切都是因為我們升初一了,已開始了充實的三年生活。壓力讓我們的視線在疲憊的節奏中迷茫,初一究竟是青春的地獄還是陽光前的洗禮我們迷茫了。

壓力下暫時的迷茫并沒有讓我們停下沉重的腳步,因為我們已慢慢懂得了學習不是為了家長、老師,而是為了自己的夢想。自己才是命運的主人命運就掌握在我們手中。初一的磨練讓我們少了一份幼嫩與頑皮,多了一份成熟與穩重。班會‘‘我的夢想’’一人一句的宣言,鏗鏘的夢想詩句我一定會努力的,我的未來不再是夢。就算是飛越海洋,也不能阻擋我對夢想的渴望我一定能行我們共聲歌唱心中的夢想,夢想之樹正在開花,我們不再迷茫,我們堅定著美夢,因為我們相信,只要信心呵護它,終將結出累累碩果。

初一。奮進。

今人不見古時月,今日曾經照古人。我們不再憂郁,大家為著共同的夢想在拼搏、奮斗,老師講得更有勁了,我們學的更認真了,每道題,每張卷子,我們都如臨戰場,全力以赴,毫不馬虎。夕非昔比,我們不在彷徨,開始了新的一頁,歌頌著新的篇章,在這個追夢的人生舞臺上,我們奮勇拼搏。我們要考入同樣讀高中,我們始終堅信:“千淘萬濾雖辛苦”。

啊!初一,當我走近你時,愿只想收到一縷春風,而你卻給了我整個春天,愿只想捧起一簇浪花,而你卻給了我整個海洋,愿只想擷取一片紅葉,而你卻給丁我整個楓林,原只想親吻一朵雪花,而你卻給我整個銀色的世界……你的磨練讓我成長,你的磨練使我堅強,我要在這個舞臺上快樂成長。

進入中學生活已經幾個月了,我早已融入初一的新集體。在這個新集體中,新鮮、有趣的事天天發生。

下課了!鈴聲響起,班里頓時炸開了鍋,空中飄蕩著一陣陣轉魔方和打鬧的聲音。突然,只聽一聲怒吼,同學們的頭不約而同轉向發生點,原來是“泥神”。要說這個稱號可是跟他的樣子沾不上一點邊。只是他自封為“泥神”。這是為什么呀,還不是好玩嗎。“泥神”是一個感情豐富的哥們兒,平時,臉上總掛著嘴角上揚三十度的笑容,為人頗為幽默,人生一大愛好就是湊熱鬧。當然,一旦把他惹急了可就慘了。就像現在,只看“泥神”滿臉笑容全無,面紅耳赤,與同桌三言兩語不合便“以唇作槍,以舌作劍”打得熱火朝天。嘖嘖,這位干起來真是不顧場合,但他的樣子卻讓我們掩不住嘴上的笑意了。“泥神”雖然急性子,可他的真誠卻讓我們愿意和他交往。

初一的學業很繁重,所以為排憂解難,開班會真是令人高興的一件事。每當看班會時,都會有一大亮點。那就是“川哥”的演唱了。“川哥”在我們班可是無人不知,無人不曉的歌王。川哥每次唱歌都有一個習慣,那便是手中必須有一個圓柱形的東西,原因無它,話筒而已。雖然如此,每當聽到他的歌,我的心情總開朗起來,尤其是大家一起唱起時,我們的教室就如同演唱會一般令人熱血沸騰。川哥真是不愧為“歌王”。

初一的生活在煩惱中帶著絲絲樂趣,為我們的生活開辟一片片歡樂,就像巧克力,苦中帶甜,而這些甜蜜也要歸功于我們班的一位位“奇人”,在大家的本色烘托下,原本有些枯燥的初一生活也變得有聲有色了。

上了初中了,代表著自己長大了代表著自己有自己的想法和自由,不再是一個只會聽父母的話,沒有主見的人了。雖然有了自由,可生活卻亂得不可收拾;雖然長大了,可有些事情卻不是一個人就不能獨立完成的。

在以前的時候,在學校里什么困難有時老師可以幫上忙,自然輕松。學習也不是很緊迫,即使自己管不住自己,身邊至少還有嚴厲的爸爸,媽媽。在家里,自己是被寵著護著,什么事情自己拿不定注意,身邊還有父母呢。生活過得有秩序,井井有條。

可是上了初中,一切自然都變了,好象進了一個陌生的世界。在學校小事自己解決。學校也很緊張,功課又多,自己管不住自己的時候,爸爸,媽媽也不太管了。因為他們覺得上了初中要學會自覺。在家里,現在已經不是以前那個被寵被護的“小公主”了。什么事情都要自己拿注意,因為他們說長大了,要有主見。就這樣,初中的生活在混亂中度過。每一天的生活沒有任何秩序。

初中的生活,遇到苦惱的事,傷心的事總是自己在一旁流眼淚。在同學面前總是笑嘻嘻的,裝堅強。其實笑只是掩飾自己悲傷的一面,現在我才懂,”笑中有淚”的含義。因為沒有了以前父母寬敞的肩膀。痛苦時那個肩膀就像溫暖的火爐,就像流浪的小孩找到了歸宿。可是現在,我沒有了歸宿,傷心時只有自己哭的份兒,在也沒有肩膀可以讓自己依靠。因為那個肩膀上靠著的人是從前的我。

個個都說初中的生活自由,輕松。以前我自然也在期待有一天可以快快長大,去享受初中的生活,等到得到了后才知道。原來自由的.代價是悲傷。這種代價太大了,也太痛了,讓我一時反映不了。

初中的生活留下了無數的痛苦與快樂。痛苦是短暫,快樂是永久的。這是我一直堅信的。

也許在你的初中生活里,也有過無數個苦與甜吧。

對于以前的自己,初中生活是個神秘的棉紗,總想掀起它真正的面目,看看里面的驚喜;可現在掀開了,帶來的卻是很多的苦惱,困惑,高興,傷心等等。這個驚喜真的讓自己無法一瞬間去接受。但是它還是一涌而來,想退也退不了。也許這樣一來才會令自己更加會記得和回味初中的生活。

猶如一陣風吹動了心靈,吹動了那些沉睡的回憶,這迫使我再次踏上了那曾經拼命想離開的土地。往日的喧鬧聲、嘈雜聲、喃喃聲、呵斥聲再次涌上了心底,如野馬脫韁一般一經喚起便不能忘記。心里那株百合花再次綻放在了心底,純純的花香和著迷人的情愫融入了鼻息,喚起了那段撥動心弦的初一生活的回憶。

youaremywater。

你們是水,我是魚,我生活在你們的滋潤里。同學,在初一生活中如雨露,滋潤了百合,養護了心靈,我生活在你們濃濃的愛里,或許有時吵鬧,或許有時互相打擊,但我們彼此都明白,這是一種情誼,這是一種愛意,這樣的“吵鬧”與“打擊”鑄就了我們初一生活的美麗。就要離別,大家并肩而行,長亭外,古道邊,互訴離情勿忘我。

youaremylights。

學海無涯,我們苦苦追尋,如同在黑暗中行進的人,時常迷茫與彷徨,一不小心就會墜落到黑暗中去,如履薄冰。“春蠶到死絲方盡”老師如一只紅燭,為我們照亮前方的路,在書海捕捉知識的倩影,在學校里領悟人性的光明,在實踐中樹立良好的心態,確定價值取向,人生追求。老師在帶領我們垂釣,拋下晦暗、低俗贏得高貴、純潔,是我們每個人都能夠滿載而歸。

youaremyallthings。

從我出生,我就注定要為了你而奮斗,你使我迎來了一批批的同學與老師,我和你的緣分注定要一生纏綿下去。在初一的生活里,我為你而喜悅,我為你而哭泣,知識你是我的全部,百合花因你而開放,書香氣撒滿花瓣。“路漫漫己修遠兮吾將上下而求索”初一的百合雖然已經凋謝,但以后的玫瑰才剛剛開放,生命不息,奮斗不止,我將一生為你追求下去。

美麗的百合花,淡淡的書卷氣,澀澀的味道我的初一生活,讓我沉迷。清雅的百合花在夢靨里依舊i吐露芬芳“衣帶漸寬終不悔,為‘你’消得人憔悴。”

看過《康熙王朝》的人都知道,在康熙親政前,輔政大臣之一的鰲拜就一直與他同級的蘇克沙哈成為朝廷中的死對頭。這場**平息后,朝中又出現了另外兩個ddd明珠與索額圖。

這一對身高權重的大臣,在朝中不斷拉攏人心,擴張勢力,勾心斗角,明爭暗斗。自然也沒得到好下場,統統抄家,卸職。這種黨爭現象,固然離我們遠有幾百年了。可在21世紀的今天,我卻在我的初一生活中找到了雷同感。與眾不同的眼神初一的新學期在一陣緊鑼密鼓中展開了。大家互相適應了一個星期后,卻又有了一名新的同學加入了我們這個半生不熟的集體中。大家以熱烈的掌聲歡迎他的到來,用熱情的目光注視著他走到自己的座位上去。無意之際,我突然間發現了在全班六十六雙激情飛揚的眼神中,還藏著一雙與眾不同的。他的目光同樣也是鎖定在新同學身上。但是,那由于光線而反射的亮點在上下跳動,緩緩地跳動的節奏,透露出他內心世界的心疑。復雜的眼神似乎如一臺x光機,欲將新生全身上下都看得明明白白,仔仔細細,真真切切。過分的深沉不知不覺已向我說明了他的心思:“這個新生成績如何?趕不趕得上我嗎?”頓時,喜悅之情蕩然無存。

那個眼神已經向我預示:“這僅是一個開始。”都是“烏紗帽”惹得禍一個班級少不了班干部,大到“一品大員”班長,小至“七品芝麻官”組長。都缺一不可。我有幸與另外一名同學同戴一頂班長的“烏紗帽”。“路遙知馬力,日久見人心。”大概是我倆同屬于爭強好勝之人。互相之間漸漸發展到什么事情都要爭一爭。他講究天時,地利。我卻注重人和。他管紀律是重拳出擊,狂風怒吼。我卻主張柔聲細語,得饒人處且饒人。結果,他取得了老師們的信任、贊譽。而我卻是同學們“擁戴”的對象。在課余中,我倆說個話都要小心掂量,細心分析。表面上和和氣氣,心地里卻是暗暗較勁。。在學習上,他總是每次在考試之前咬牙切齒地給我下一封挑戰書,而每每我卻略勝他一疇。班工作的方法不同,使得我在班級中人氣指數增高,在每次的評選中,我還是超越了他。舊賬加新賬,他終于按奈不住心中的怒火。在一次評優中,他的票數還是沒有超越我。

在自習課上,他冷冷地坐在座位上,埋頭做作業。班上沒有老師,吵鬧的情形就像菜市場。值日生也窩囊,管都不管。我只好出來,張著膽子吼了幾句,不頂事。于是,我只好請他出馬,誰知,他冰若寒霜地拋出一句:“我管人,得罪人,這種事你來干!”就像一塊冰硬生生地砸在了我的腦門上……唉!我倆若不是同肩這頂“烏紗帽”,我們之間的同學關系會這么私有若無嗎?唉!都是烏紗帽惹得禍。剪不斷理還亂的流言蜚語在一次放學的時候,我的一位好友告訴我,在今天競選評優之前,班上的xxx不斷地在暗地里打黑槍。頻頻向一部分同學,無中生有,加油添醋地宣傳我的壞話。企圖使我競選票數下降。我聽了后震驚不已。在文明的校園中,公平的競選中,居然會出現這種下三爛的手段。這又與坑人害人有什么分別呢?除了這種以外,還有一種是“桃色緋聞”。當然,無非就是傳一些“誰愛誰”“誰暗戀誰的”無聊的話語。我也是深受其害。

比如有次,我在路上碰到了樓上班的一個同學。她見了我,立刻搬出一副神經兮兮地態度:“喂!我說,你知道你以前收到的情書是誰寫的?”“情書?”我哭笑不得,“我沒有啊!”“誰說的,是你們班的xxx告訴樓下班的xx。xx又告訴我的。xxx還說,那情書正落在他的手上呢!”噢!我明白了,又是他。唉!我苦笑了一下。這東西,申辯也申辯不過來,不理它,別人又說你默認。這樣的生活好累!

9月1日早晨8點15分30秒整,這串數字是我永遠都忘不了的一個時間點!有人感嘆,葉子的飄落是風的追逐還是樹的不挽留?對此,我想說,葉子的飄落是成熟后的積淀,淡定后的飄然,是大地心中那份珍藏的記憶,而葉子則是大地生命中不可缺少的一部分。朋友使我們心靈上的良師,是我們精神上的益友。對啊,在我們成長的過程中,有這么一些人陪我們哭過,笑過,一起去談未來,談理想,就這樣,我們不斷的讓自己磨練,不斷的加強自己在天平上的籌碼,一是自己的價值得到最充分而最有利的體現。的確,現在我身邊的朋友,我的好伙伴,好知音們,我都隱隱的離不開他們了,跟他們在一起,我經歷了世界上最甜,最苦的事情,即使是遇到了苦難,我們都是手拉著手一同同舟共濟!

時間不等人,在這個中學里我度過了漫長的兩年,一眨眼,兩年就過去了,身邊的朋友們也在日益減少中。曾經最值得令我學習的榜樣,那三個人張雄珍,王凱,李艷婷,這到最后卻只剩下了兩個人,兩年里,班中的朋友走了一個又一個,心里實在是略有不舍,但是這也是沒有辦法的事情,到初三,估計我們班就剩下幾個人了。在這兩年的時間里,我從三個朋友便到了全班甚至是全年級是我的朋友,交友圈日益擴大著,甚至說全校也不夸張!我現在最好的朋友是姚明華。

我的身邊不僅僅是因為有了那些朋友們,更多的是因為有那三位老師才使我的中學生涯變得更加精彩,更加富有生機!當你在這節課上犯錯誤時,這位老師會當面批評你,當你傷心時,這位老師會把你叫到一個安靜的角落來回問你,當你在經濟方面有問題時,這位老師回來幫助你,當你受傷時,這位老師會幫你清理傷口,并把你送到醫務室……他就是我們的武術兼體育老師蔡思武老師。當你上課起來回答問題出錯時,這位老師會教導你如何走出困境,當你的口語表達不順時,這位老師會給予你鼓勵……她就是我們的語文老師王彬安老師。

這三位老師是我最敬重的恩師,我將永遠不忘。不忘……。

回憶初一生活(模板15篇)篇五

首先,我準備每天學習兩小時,分為早上、中午各一小時,每天看課外書一小時。剩下的時間我想幫媽媽做一些簡單的家務事,比如說:掃地、擦桌子、整理房間等等。其余的時間看看電視,玩自己喜歡的玩具,還可以找朋友玩,或者去樓下的小花園打打球,做游戲等一些可以鍛煉的活動。要是有可能,我希望媽媽有時間能帶我去外面的公園玩,還想去電影院看電影,更希望和好朋友到一個有著厚厚的雪的地方,這樣我們就可以玩堆雪人、打雪仗、滑雪,還可以在厚厚的雪地上畫畫、寫字,多有趣呀!我真希望我的寒假生活能這樣度過。

回憶初一生活(模板15篇)篇六

無論在學習、工作或是生活中,大家都經常看到作文的身影吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編為大家整理的回憶初一生活900字作文,歡迎大家分享。

轉眼間,初一的生活就將以一次重要的考試而結束。說真的,是一種難以割舍的情緒,這一年值得留戀的事情太多,以至于讓人在面對幾個月后的生活時,到讓我覺得不適應了。

現在,班里的同學一個比一個用功的復習著政史地生,而我卻優哉游哉的上著網,哼著小曲,滿懷著一種不是信心的信心準備上場。說實在的,這里比的不是知識的見多識廣。而是在比拼一種記憶力的好壞,以及誰睡覺睡的晚的一場比賽。似乎這已經成了一種慣例。我也不得不去練習自己的記憶力。

不過——

這里的老師,我很喜歡,他們有的善于與同學們溝通,交朋友;有的讓人不得不佩服他的`知識儲備能力和認真態度;雖然有的老師還是嚴厲的,在同學們之間博得不了好評。但是,我從心眼里感激他們,因為他們給予了我們生活的經驗與文化上的教育,并且讓我們能應付各種規模的考試。

這里的同學我也喜歡,因為他們沒有小學同學那樣的虛偽。我們之間,有的是快樂上的分享,與困難時的共同出謀劃策,純真的友情讓人能感動的落下眼淚,前不久,大概是4月份吧,學校舉行了籃球賽,我參加了。但就在幾天前,我卻因為鞋的原因,將腳弄爛了,我這種人從來不管它,可是在比賽當天,比賽即將開始時,我把腳給撞爛了,弄得襪子上好大一片是血,同學們知道這件事后,很快就想把我送進校醫室,我硬撐著不去,我不急,他們卻都急了,只有平時了解我的小白在勸說著他們。這些同學還是不放心,有的去買創可貼,有的還在說服我去看校醫,最后,幸虧,廖老師來了,說了一些很有道理的話,同學們才漸漸從我身旁走開。事后,我很受觸動,我從沒有這樣被人關心過。覺得不說出來,就真是對不起大家了。

這里的環境,我很喜歡。從早上7點就能聽到書聲瑯瑯,在中午12點,還能見到在教室里見到可苦的人在學習。在操場上轉一圈,沒有紙屑,只有和諧,見到他們打著籃球,覺得他們也放飛了自己的心靈。在這里,不學習是一種反常現象。

雖然,面對即將到來的初二生活,充滿希望,但我還是舍不得這難忘的初一啊!

你覺得呢?

回憶初一生活(模板15篇)篇七

轉眼間,初一的生活就將以一次重要的考試而結束。說真的,是一種難以割舍的情緒,這一年值得留戀的事情太多,以至于讓人在面對幾個月后的生活時,到讓我覺得不適應了。

現在,班里的同學一個比一個用功的復習著政史地生,而我卻優哉游哉的上著網,哼著小曲,滿懷著一種不是信心的信心準備上場。說實在的,這里比的不是知識的見多識廣。而是在比拼一種記憶力的好壞,以及誰睡覺睡的晚的一場比賽。似乎這已經成了一種慣例。我也不得不去練習自己的記憶力。

不過——。

這里的老師,我很喜歡,他們有的善于與同學們溝通,交朋友;有的讓人不得不佩服他的知識儲備能力和認真態度;雖然有的老師還是嚴厲的,在同學們之間博得不了好評。但是,我從心眼里感激他們,因為他們給予了我們生活的經驗與文化上的教育,并且讓我們能應付各種規模的考試。

這里的同學我也喜歡,因為他們沒有小學同學那樣的虛偽。我們之間,有的是快樂上的分享,與困難時的共同出謀劃策,純真的友情讓人能感動的落下眼淚,前不久,大概是4月份吧,學校舉行了籃球賽,我參加了。但就在幾天前,我卻因為鞋的原因,將腳弄爛了,我這種人從來不管它,可是在比賽當天,比賽即將開始時,我把腳給撞爛了,弄得襪子上好大一片是血,同學們知道這件事后,很快就想把我送進校醫室,我硬撐著不去,我不急,他們卻都急了,只有平時了解我的小白在勸說著他們。這些同學還是不放心,有的去買創可貼,有的還在說服我去看校醫,最后,幸虧,廖老師來了,說了一些很有道理的話,同學們才漸漸從我身旁走開。事后,我很受觸動,我從沒有這樣被人關心過。覺得不說出來,就真是對不起大家了。

這里的環境,我很喜歡。從早上7點就能聽到書聲瑯瑯,在中午12點,還能見到在教室里見到可苦的人在學習。在操場上轉一圈,沒有紙屑,只有和諧,見到他們打著籃球,覺得他們也放飛了自己的心靈。在這里,不學習是一種反常現象。

雖然,面對即將到來的初二生活,充滿希望,但我還是舍不得這難忘的初一啊!

你覺得呢?

升入初中,我們每一個人都在悲喜交加中度過。我們才會體會到光陰似箭,才會認真對待每一分每一秒。才會認真的思考我們的人生。初一是我們人生的第一個轉折點。讓我們一起來回憶初一帶給我們的美好生活吧!

初一,我們剛來到嶄新的學校。還不太熟悉初中生活的我們也開始慢慢接受這陌生的一切。這也算是開啟我們人生的第一道大門吧!

初一,懵懵懂懂的我們迎來了嶄新的一切。對于學習,我們在小學的基礎上增加了好幾門學科。學習負擔加重了,學習困難加大了。使剛剛步入中學殿堂的我們有點喘不過氣來。不過在經過老師的教導之后,我們懂得了初中學業是為學生奠定基礎的時候,必須要以認真、嚴謹的態度面對這些困難。這樣我們才有希望迎來嶄新的人生。!

初一,同學們在課余時間也不像小學那樣貪玩、不懂事了。每個人的心里都有目標,每個人都用課余時間充實著自己的生活,增加自己的學識,每個人都朝著自己的理想奮斗著!

初一,同學們在生活習慣上也有所改變。我是一位住校的女同學,在生活習慣上也比以前獨立了。以前都不敢獨立生活,但是自從上了初一我學會了獨立也被同學們。自己會疊被子、會搭配合適的衣服。會正確的處理自己與同學之間的關系,正確對待老師和長輩的態度。在學習方面也會獨立的思考問題,在課堂上主動的舉手發言。即使答錯了老師也不會批評你,反而會得到老師的肯定與鼓勵!

初一,同學們也學會如何正確交往了。在同學需要幫助的時候大家都會伸出援助之手。當你對自己沒有信心的時候同學都會給予你鼓勵讓你對自己充滿信心。老師也更加關心我們了,當你被某道題困擾的時候老師會主動地詢問你的學習情況,會細心的幫你解決一些難題,給你清晰的解題思路,把你的人生指向有光亮的地方,讓你的人生散發光彩!

回首初一,太多的事情難以忘懷。我們每個人心里都清楚,初中生活只有三年。這三年說長,也不長說短也不短。但它就在我們的生命中偷偷溜走。我們可貴的初一生活已經逝去了,我們只能讓它成為美好的回憶。眼下初二的生活是最精彩的,也是最艱苦、最繁忙的。我們要對一下的學習充滿信心、更加努力學習。憧憬著美好生活的到來。讓我們用嶄新的態度朝著我們的夢想奮斗吧!

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回憶初一生活(模板15篇)篇八

初三就意味著人生第一個轉折點中考,不再像以前的校園生活那樣得過且過了,到了初三我們用復雜的心情迎接它的到來,有興奮,有焦慮,有擔心,我回憶當初不知道自己是怎么樣走過這艱難歲月的。到了這個年紀學校為了它們的升學率,大量的練習,大量的作業,大量的學習,不斷地打壓著我,自己連休息的時間都寥寥無幾。歷史政治數學語文化學,滿腦子就是這些內容,在這個節點上為了中考就要犧牲掉一切,一次次模擬考刺激著我們神經打磨著我們的身心,尖子生為了一分兩分拼得死去活來,初三這一年瘦掉十斤是很平常的是,而那些準備畢業找工作的后進生們,偷偷的嘲笑我們愚蠢,也許每個人的視角不同,學則也不同,成績優異不是以后在社會上立足的唯一手段。

初三這一年,當花兒盛開,書也不再飄落,風兒不再擋住涵義,那個年紀是我情竇初開的年紀,那時候最純真有兩小無猜的愛情到底是不是真愛,相對現在功利的愛情。那個到底是對的,初三這一年恨我的初戀只能各奔東西,也許初戀對每個人來說是羞澀而美好的。

回憶初一生活(模板15篇)篇九

我的電腦里存著幾張照片。每當我看見這張照片,都會想起這美好的時光。

有一天,我和學校的老師去太湖郊游。我們來到了太湖的花亭湖。我看見湖面上擺著許許多多的小船和汽艇,于是我們坐上了汽艇,“汽艇開動了!”我驚訝地叫起來,兩邊濺起高高的水花。

汽艇像一匹白馬向桃山奔馳。到了桃山,我們團聚在一起,留了一張合影。我們走到了桃院,我摘了一些油桃和鴨桃。我們繼續向前走,走進了動物園。我們先看見駝鳥。爸爸說:“駝鳥是世界上最大的鳥,而且它的叫聲像獅子吼一樣。”接著,孔雀又來到了我們身邊。“啊!孔雀開屏啦!”我興奮地大喊,“太美麗了!”然后我們來到了猴園。媽媽送給猴子一塊面包,猴子急步迎上去,一口就把面包吃下去了。它掉頭回去的時候,我看見了它紅紅的屁股,非常可愛。

下一個地方就是射魚館。校長交了十元錢買了十枝劍,前五枝一個沒中,后五枝我們幫校長射,五枝全中。

最后一個地方——鳳凰山。鳳凰山很高,我們爬了很久,才到第一個地點,青蛙石。我們繼續往上爬,終于到了問天石。我大聲地嚷道:“問天石過去就是最高峰鳳凰峰!讓我們鼓起勇氣吧!”我們終于到了鳳凰峰。我向下一看,“哇!好美麗呀!”我驚喜地叫起來。清清的湖水,美麗的房子,汽艇像飛機在水上奔駛。太美麗了!

這是我最美好的回憶!那幾張照片至今還保留在家里的電腦里。

回憶初一生活(模板15篇)篇十

有種說法是:人悲傷的時候就喜歡回頭看,回頭想。我覺得:一個人若是時常憶起童年,又有什么不好。

過去的童年總是美好的,當我們回頭望它的時候,那段天真無邪,幼稚可愛的光陰格外珍貴。那時,我的腦袋里還不用承擔壓力,每天都過著無憂無慮的生活,有的只是混沌的快樂和簡單的悲傷。 不知為什么我的童年大都誕生在外婆家一蕩一蕩又一蕩的,開開心心,很天真的面孔,現在想起來只是讓人覺得好幼稚,可是在仔細一想真的那個時候好天真,好快樂,單純的快樂,沒有心機的笑容,我們天天真誠相待,并且沒有帶著目的和自己玩的,和現在的差別好大啊!現在是什么?真的好累喲!在回憶童年的時候,我好羨慕童年,童年的天真,童年的快樂,童年的玩伴!這一些是我們最快樂,最天真的時候,當我們已經沒有童年的天真,童年的快樂的時候,我們有在哪里渴望著童年,渴望童年回來。。。

可是自己原來是希望自己趕緊長大!可現在呢?現在渴望回到童年,童年的天真,童年的快樂,童年那沒有絲毫瑕疵的天真笑容。回憶著童年,我感覺現在真的好累,好想回到童年,回到那個快樂的lbq,沒有悲傷的lbq,不想在為了某些事情累著了。

不想因為一些事情而流淚了,哭的太多了,回憶著童年我真的好幸福,回憶著童年,我想到了自己的傷口。說句狠老套的話:我變了,變的不認識自己了。這句話真的狠老套,可是這句話說的真的狠實在,感覺現在的自己真的好累好累喲!

回憶的童年,我們的青春似水流年,我們的青春只是悲傷逆流成河罷了。有時候想想,真的不是我不乖,而是現在正處于叛逆的時期,只是偶爾不乖而已.....

呵呵,自己真傻,童年的回憶,我真的好快樂,可是童年過去了,我無話可說。只能說珍惜現在點點滴滴的快樂!

回憶初一生活(模板15篇)篇十一

陽光明媚的天氣里,我們曾奔跑在操場上,即使再累,也會露出笑容。

日子飛流即轉,我們已升入中學。回憶小學的日子,似乎就在眼前。

曾經上學的早晨,孩子們大小不一的個頭兒組成了筆直的隊伍,站在馬路旁,等待著校車的到來。

曾經的午飯時間,是大家一起拉幫結伙去買的,午飯后的教室里,混雜著一種味道。淡淡的,是菜香的味道。

曾經的體育課上,總是有揮霍不盡的活力,沒有任何阻擋,任意而行,足球場上的一身泥,籃球場上的一身青,不管輸贏,仍會得意忘形,仿佛是個超級球星。

曾經的放學時間,總是那么早。校車上,我們踏著音樂的節奏,盡情點頭。

曾經的一切事物的一切,都只是回憶......曾經是一所銀行,我們將最可貴的財產——回憶,珍藏其中。這些回憶賦予我們生命的意義與深度。

天下沒有不散的宴席,只留下一種美好——叫回憶

回憶初一生活(模板15篇)篇十二

現在即將步入初中,但總喜歡回憶過去。雖然我長大了,不再玩幼稚的.游戲,但過去的每一點都不得不在腦海里閃過。

有很多美好的回憶,比如:穿奇裝異服拍照,一起逛街,和朋友一起去老師家拜年,走在柔軟的葉毯上憧憬明天……而今天我想說的是:柔軟的葉毯,美好的回憶,對未來的夢想。

秋天到了,不要讓幾片金葉掉下來。我和幾個好朋友一起散步,摘下無暇的葉子,夾在書里,做了一個漂亮的書簽。深秋的時候,樹都掉光了毛,開始冬眠。這些碎片,一個接一個,一個接一個地融合成一個舒適柔軟的葉毯,它們上升并發出“嘎吱”聲。偶爾會撿一片葉子,把葉子的梗拿出來,和朋友對質。我也會用家鄉如火的楓葉做一份手寫的報紙,留下我童年的足跡。當你遇到美麗的樹葉時,你會把它們貼在頭上作為裝飾。那天,我們又一次踏上了柔軟的葉毯,突發奇想討論我們的未來。我說:“我想做主持人,把人帶進一個有聲有色的世界。在春節晚會上,我也想穿漂亮的晚禮服,向全國人民展示最好的一面。我也要向全國人民致敬,向全國人民致敬!”有人說:“我想當畫家,用紙和筆描繪祖國的壯麗景色和祖國的大好河山。快看!我們的祖國多么遼闊,我們的土地多么肥沃。我們祖國的這只公雞是多么驕傲,昂首挺胸,向全世界展示著我們國家的魅力。”有人說:“長大了,我要當老師,教書育人,多培養人才,為國家做貢獻,我的學生要成為國家的棟梁!”還有人說:“我想當舞蹈演員,用舞蹈跳出祖國的旋律,跳出世界的聲音!”還有人說:“我想當作家……”

大家的討論越來越精彩,要先告一段落。然后看到一條鄉間小路,地上還蓋著柔軟的葉毯。我們邊跑邊沿著小路飛奔,不停地喊著:“我的——人的——夢——想,我的——人的——會——實現了——。

回憶初一生活(模板15篇)篇十三

漫漫人生路,我懷著激動的心情走過了十二個春秋,這么多的日子中我擁有了一種人生中最可貴的東西——友情。

聶僖曼

也許,是緣分,讓兩個不同世界的女孩走到了一起,上帝還允許這對朋友走過人生最重要的時刻。

我與郭思彤這段看似奇妙的感情中隱藏了很多令人羨慕的瞬間。我們相遇時的一個擁抱,一個問候就可以表達一切,那令人嫉妒的友情是靠時間來填補的。我不在乎她在物質上給我的多少,最起碼,我們的友情是建立在快樂之上的,這是根基,是任何東西都摧毀不掉的,這就是我們的友誼。

回憶初一生活(模板15篇)篇十四

“當橙色是橙色和綠色時,美好的一年必須被記住”。

父親給我帶了幾個還沒完全成熟的青橘子,幫我滿足了我的渴望。帶著剝皮的香味,我仿佛又回到了橘子林.

我的家鄉在農村,后面的山坡上有一大片橘紅色的森林。小時候暑假回家,經常和爸媽還有舅舅去橘子林捉迷藏。雖然是一個很簡單的游戲,但是要在這個巨大的橘紅色森林里,并不容易。

當父親轉身去數的時候,我和表哥跑到了遠處,滿心的激動和興奮。沿途的地面覆蓋著落葉,有些枯黃,有些是新磕下來的。剛下了一場小雨,樹葉就被水灌滿了,一腳踩上去,枯葉就跳起來吱吱作響,就像是在伴奏,渲染出一種緊張的氣氛。我們邊跑邊看父親是否趕上了。一個黑影隱約出現,我忍不住加快了腳步,轉了幾個彎,毫無生命地向前投去。表哥沒有抱怨,只是臉上掛著微笑。我忘不了那張調皮天真的照片。跳過幾個水坑,鉆過幾個懸垂的樹枝,發現前面有一棵比較大的橘子樹,應該夠兩個人躲了。我拉著妹妹的小手,跑到樹邊,躲在樹后喘著粗氣。我一邊牽著妹妹的小手,一邊放慢了喘氣的速度,同時靠在樹干上試探性地慢慢探頭出去,就像一只剛出殼的小鳥,看著地上嬌嫩的花朵,充滿了新奇和疑惑。又看到影子了!心中猛然一驚,不好,被人跟蹤了!我拉著姐姐的手,快步向右走,盡量不出聲。我回頭確定父親沒發現,又開始跑。路越來越陡,石頭越來越多。不一會兒,我跑到了一個小斜坡上。斜坡并不陡峭,但很顛簸。淋雨后走路就更難了。姐姐已經很累了,感覺風一進呼吸道就越來越冷。這時我發現右邊好像是出口,我帶著妹妹躲到樹后。確認暫時沒有危險后,我拉著妹妹的小手往前走了幾步。就像玩狩獵游戲一樣。一點都不能馬虎。喔!我的心放松了。“看來爸爸還沒追上。”我對自己說。步伐變得從容,從橘林中走出來,勝利已經不遠了!

橘子的香味讓我想起了童年!

“一個好年景,橙色是橙色,綠色是必須記住的”!

回憶初一生活(模板15篇)篇十五

“服務員,一杯檸檬水,加上薄荷,謝謝!”紫曦坐在靠窗的位置上,靜靜地翻閱著手中的雜志。“小姐,您要的檸檬水。”服務生禮貌地說。“謝謝,放在這里就行。”紫曦抬起頭,微笑著說。

十年前,“暮景,你又沒帶水!”不錯,說這話的正是十年前的紫曦。“嘿嘿,我忘了,不好意思啊,下次一定記得!”說這話的男孩就是暮景,紫曦的青梅竹馬,也就是那位叫過紫曦的人。“下次?你這話已經說了無數遍了,每次都這樣。哼!幸好我早就知道你會忘記帶水,納,這瓶礦泉水給你,下次記得帶水哦!”紫曦得意洋洋地一邊說一邊把水扔給面前的男孩。“哇,就知道紫曦會給我帶水,太謝謝啦!么么噠~”暮景一邊接過水一邊裝作要撲上去抱住紫曦的動作。“呀~雞皮疙瘩都起來了,滾一邊去。待會見,我要去收作業了。”紫曦一邊和暮景說話一邊去收作業了。(紫曦,你知道嗎?我從來都沒有開玩笑,我是真的喜歡你)暮景邊想邊看著紫曦那漸行漸遠的身影。

“紫曦啊,sorry,父母臨時決定要去法國,沒法陪著你了。你要好好照顧自己哦。納,這個你收著,一定要帶著,要不我以后回來就找不到你了。”暮景一邊訴說自己的無奈一邊拿給紫曦一個薰衣草形的耳環。“暮景,我收下了。我會帶在身上的,我等你回來,拿著,這是我沖的檸檬水,我特別沖泡的味道哦。”紫曦一邊接過耳環一邊遞給暮景一杯檸檬水后小心地戴上耳環。花海里,少男少女立下了約定。

回憶結束,“你……是暮景?”紫曦有點不確定的問了一下。“嗯,我回來了。”

暮景笑著說。忽然,黑色的長發蒙蔽了暮景的雙眼,紫曦抱著他,一邊流眼淚一邊說:“你終于回來了,你是怎么認出我的?”“一、你喝的檸檬水里有薄荷葉,一般人都是下薄荷水而不是葉子。二、你身上有我送你的薰衣草耳環……”

夕陽下,久違的少男少女終于相遇。這是檸檬水的回憶。一輩子不變的約定。

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通過總結心得體會,我們可以發現自己的優點和不足,進而進一步提升自己。以下是小編為大家收集的一些心得體會范文,供大家參考。通過閱讀這些范文,你可以了解到寫心得體會
活動總結是對活動過程中的收獲和成就進行總結,讓我們更加清楚地認識到自己的努力和進步。這些活動總結范文包含了不同活動的經驗和教訓,希望能對大家總結活動時有所啟示。
心得體會是對人生、學習、工作等方面的一種思考和總結,它可以幫助我們更好地了解自己和他人,促進個人成長和進步。小編整理了一些優秀的心得體會樣例,供大家學習和借鑒。
教學工作計劃是教師教學活動的藍圖,它能夠指導教師有條不紊地進行教學工作。在這里,我們為大家提供一些教學工作計劃編寫的技巧和方法,希望能夠對大家有所幫助。
心得體會是我們在經歷中所得到的寶貴財富,能夠給我們的人生帶來深遠的影響。在這里,我分享一些優秀心得體會范文,希望對大家有所啟發。自古以來,中國就是一個水資源相對
教學計劃的制定需要考慮到學科性質、學生的認知水平和課程目標等因素。學習優秀的教學計劃范文,可以幫助我們更好地把握教學思路和方法。課時目標:1、變讀邊想象畫面,感
讀書心得不僅可以作為自己的學習筆記,還可以與他人分享,促進交流和思想碰撞。最后是一些讀者分享的個人讀書心得,希望能給大家帶來一些思考和啟發。人們渴望幸福,卻往往
顧問工作總結是對我職業生涯中重要的一環,能夠幫助我更好地成長和發展。以下是一些優秀的顧問工作總結范文,可以幫助大家了解如何從具體案例中總結經驗和教訓。
作文是一種可以記錄和表達思想的方式,也是一種可以與他人交流和分享觀點的媒介。這些優秀作文范文展示了不同主題、不同風格的作品,希望能夠為大家提供一些思路和參考。
研究生思想匯報是研究生在學術和思想層面上的一次總結和展示。接下來,小編將為大家推薦一些優秀的研究生思想匯報范文,希望能夠幫助大家寫出更好的作品。敬愛的黨支部:您
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