在各種場合，我們不時需要撰寫或者準備一份講話稿，以便能夠清晰、有序地表達自己的觀點。以下是小編為大家收集的講話范文，僅供參考，大家一起來學習和借鑒吧。

勤奮學習學生講話稿的（精選23篇）篇一

老師、同學們：

早上好!

今天我在國旗下講話的主題是《弘揚雷鋒精神，從小事做起》。

春光明媚的3月正是萬象更新的季節，沐浴在春風里，我們感受著萬物復蘇的清新氣息，心中不由得產生了生命至誠的熱愛。雷鋒精神總是隨著春天的腳步一再融進我們的生活，給我們的精神世界帶來崇高和溫暖的氣息。

幾十年來，雷鋒形象在人們的心目中扎下了根，雷鋒精神是一個永恒的主題，他變成一顆珍貴的火種，代代相傳，雷鋒在犧牲的時候年僅22歲，它的責任感和奉獻、友愛、互助、進步的志愿精神鼓舞著我們。時代在發展，社會在變化，但雷鋒精神永遠都不會過時。什么是“雷鋒精神”?“雷鋒精神”是一種毫不利已、專門利人的精神，是一種默默奉獻、大公無私的精神，是一種兢兢業業、愛崗敬業的精神，是一種熱愛人民、熱愛集體的精神。其核心是公而忘私，全心全意為人民服務的奉獻精神。

不要以為只有走到街頭、深入社區才叫學雷鋒，身邊的點滴小事同樣能反映出你的閃光心靈。再有，我們還希望看到更多的學習好并且學有余力的同學能夠主動幫助身邊學習不如自己的同學，形成“一幫一”或“多幫一”的結對局面，一起努力共同實現學習進步，這也是雷鋒精神的體現。讓我們今后“對待同學要像春天般溫暖;對待學習要像夏天般熱情;對待自身的缺點要像秋風掃落葉一樣”毫不留情，把雷鋒精神中所包含的人格的自我修煉，美好、溫暖的人際關系，在我們的學習生活中落實體現。希望我們個個都是小雷鋒。

“人的生命是有限的，可是，為人民服務是無限的。我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務之中去。”讓我們牢記雷鋒的名言，將雷鋒精神時刻銘記在心，從小事做起，在今后的生活、學習、工作中自覺實踐雷鋒精神，讓雷鋒精神永放光芒。

我的講話完畢，謝謝大家!

勤奮學習學生講話稿的（精選23篇）篇二

各位老師、同學們：

早上好!今天我講話的題目是《勤奮學習，成就人生》。中國有句古話，叫“一勤天下無難事”。就是說只要勤奮沒有做不成的事情。

那么什么是勤奮呢?就是認認真真，踏實實實，不怕吃苦，努力做好每件事。東晉大書法家王羲之自幼苦練書法。他每次寫完字，都到自家門前的池塘里洗毛筆，時間長了，一池清水變成了一池墨水。后來，人們就把這個池塘稱為“墨池”。王羲之通過勤學苦練，終于成為著名的書法家。這個故事告訴我們這樣一個道理：只有依靠勤奮，才能獲得成功!

勤奮屬于珍惜時間，愛惜光陰的人;勤奮屬于腳踏實地，一絲不茍的人;勤奮屬于堅持不懈，持之以恒的人。因為勤奮，安徒生從一個鞋匠的兒子成為童話王子;因為勤奮，巴爾扎克給人類留下了寶貴的文學遺產《人間喜劇》;還是由于勤奮，愛迪生才有一千多種偉大的科學發明。這些名人來自不同的國度,在不同的領域中取得了成功,但是對于勤奮的體會卻有著驚人的相似。作為學生，我們應該懂得：時間就是生命，我們要用勤奮來充實自己的人生。

同學們，時間在不知不覺中度過，我們已經學習一個多月了，你們一定收獲了不少知識。的確“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟?！睂W習需要勤奮、刻苦，希望同學們在以后的日子里，繼續努力學習。

只有好學者，才能在無邊的知識海洋里汲取到真才實學。只有真正勤奮的人才能克服困難，持之以恒，不斷開拓知識的領域，武裝自己的頭腦，成為自己的主宰。讓我們帶著勤奮上路，收獲那份屬于自己的累累碩果!

我的講話完畢，謝謝大家!

勤奮學習學生講話稿的（精選23篇）篇三

親愛的老師們、同學們，大家上午好!

今天我講話的題目是：自主學習快樂成長。

現在已經是第九周，隨著天氣的轉涼，我們已經進入了知識學習的黃金時段，怎樣才能夠抓住這個知識學習的黃金時段，促成自己的迅速提升也成了當前最重要的任務，那么怎么才能高效的做到自主學習，我想，擁有強大的自主學習能力無疑是至關重要的，我有如下三點想跟同學們溝通，希望同學們認真聽、跟上思考。

第一，要想擁有強大的自主學習能力，擁有優秀的注意力品質是基礎。

優秀的注意力品質簡單說就是我們平日里所說的"專注"。一切知識的學習都源于注意力，所謂天才與我們的區別就是他們能不斷地集中注意力!優秀的注意力品質是如此的重要，但它并非天生，是后天培養的結果。想培養優秀的注意力品質，需要注意三點：

一是利用好成長日記。只有合理的計劃才能讓你在固定的時間段內有明確的單一任務，明確關注的方向，只做一件事，才能做到心無旁騖，才能專注。

二是有研究的心態。用研究的心態對待每一個學習任務，而不僅是完成計劃好的任務，只有研究才能讓你接觸事物的本質和核心，只有對事物本質和核心的研究才能確保學習的過程中能沉下心去。

三是利用好閱讀。大量的閱讀會讓你熟悉別人的表達方式和邏輯表述習慣，能校正你的表達方式和思維方式，才能讓你在日常學習中迅速的理解知識、接受知識。

第二，要想擁有強大的自主學習能力，良好的學習習慣是重要的支撐。

良好的學習習慣有很多，我今天只提三個我認為很重要但是目前很多同學做得還不夠好的。

一是預習習慣。預習不僅僅是通演課本，預習要能熟記基礎知識;思考老師指導的重點，形成自己的結論;找到疑點。這樣的預習會給你的課堂學習提供良好的知識基礎和思維支撐。

二是傾聽習慣。在課堂上你的表達固然重要，但是，在別的同學表達時，你能聽得進、聽得懂，又能結合自己的思考給出你自己的評判，更容易讓你準確定位知識的核心和內涵。

三是刻意練習?？桃饩毩暸c我們平日所說的練習有很大的區別，刻意練習要求你在學習的某一區域內有合理的高強度活動，重復的數量要達到單調乏味的程度?？桃饩毩暿琴M神和缺乏樂趣的，因為刻意練習針對的是你的弱項。通常做得心應手的事情會讓人渾身舒暢，因此從這個意義上講，刻意練習是不會令人愉快的，但是也是促使人成長最快的。趙校長常常教育我們要不斷的創新和改變，避開慣性。能成大事的人不會允許自己進入自動的狀態。

第三，要想強大的自主學習能力發揮功效，持久的努力是最強的保障。

學習有方法，但是沒有捷徑，成績就是汗水的積累、就是持久的努力的積累。怎樣才能保證自己持久的努力，我覺得有三點：

一是擁有夢想，有夢想的人也會感到累，但是不會疲憊，夢想讓人有方向、有奔頭，時刻充滿斗志，克服困難和障礙也變成了順帶的。

二是依靠團隊，團隊會在你感到堅持不下去了的時候給予你力量。自主學習不是單兵作戰，你在學習的時候要會利用你身邊的一切資源，你的小組成員、舍友都是你最重要的資源。

三是不斷地反思和總結，總結的教訓會讓你明確下一步努力的方向，反思的經驗和成果會給你快樂和自信，讓你忘掉痛苦。

同學們，讓我們行動起來，抓住眼下的黃金時段，促成自己的快速成長!

勤奮學習學生講話稿的（精選23篇）篇四

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好！

我是xxx，有這個機會跟大家在這里講話我非常激動，開始之前我也是準備很久不斷了在加油鼓勵自己，當然這些都是必須要做到的，這次也是我的榮幸，我要講的是珍惜時間勤奮學習。

時間總是在我們周圍慢慢的流逝，我們也一直在跟時間賽跑，爭取做到更多的事情，但是時間不會停下來，對于這些我們一直都沒有擺好心態，當然我也不會因為這些是應該我們思考的問題，時間不等人我們作為一名學生現在的主要事情當然是學習，作為學生本職工作做好了才能更好的為爭取到時間，在學習當中或許會有很多的難題碰到但是這些都是可以積累的，我們一定要把握好學習當中的每一秒，其實自習一想那些比自己優秀的同學都知道珍惜時間，懂得把握好生活當中的每一秒，或許就是這一點讓我們比別人差了那么一點點。

學習是沒有盡頭的，這在什么時候都是一樣，或許是時間讓我們積累到了一定的程度，學到的知識也越老越多，但是學習這條路我們要一直堅持下去，只有學到了越多我們的閱歷就越多，知識是取之不盡的，光陰更加是一去不復返，這一點就是我沒有意識到的，在很多時候失去了太多的時間，想一想過去那么就沒有清楚到這些，我在學習當中耽誤了自己很多時間，反而讓自己不再是那么有動力，這一點就是我沒做好的，當然這些都會在以后有所改變，但是我還是要清楚自己有哪些做的不好。

讓我們主動起來，過去不好的習慣，浪費時間的習慣在此刻都摒棄，我們通過這些應該對自己有一個大概哦了解，今后的我也不會因為這些小的事情耽誤自己，我一定會虛心請教老師，請教同學爭取花最短的時間學到更多的知識，當然這些都需要我努力，在這里我也提倡大家一起發揚這種精神，用自己的最短的時間學習到更多，時間在一點點的逝去，作為學生我們擁有的時間也不是很多，這一點必須清楚，在往后的學習道路上，也要堅定起來，我想了想過去的學習我總是會給自己找理由，其實就在我個自己找理由的這個過程中我就耽誤了很多時間，接下來我會注意的，一定虛心的學習，讓我們一起動員起來，珍惜時間勤奮學習，創造好的校園學習氣氛。

勤奮學習學生講話稿的（精選23篇）篇五

各位同學：

諸葛亮少年時代，從學于水鏡先生司馬徽，諸葛亮學習刻苦，勤于用腦，不但司馬徽賞識，連司馬徽的妻子對他也很器重，喜歡這個勤奮好學，善于用腦子的少年。那時，還沒有鐘表，記時用日晷，遇到陰雨天沒有太陽。時間就不好掌握了。為了記時，司馬徽訓練公雞按時鳴叫，辦法就是定時喂食。為了學到更多的東西，諸葛亮想讓先生把講課的時間延長一些，但先生總是以雞鳴叫為準，于是諸葛亮想：若把公雞鳴叫的時間延長，先生講課的時間也就延長了。于是他上學時就帶些糧食裝在口袋里，估計雞快叫的時候，就喂它一點糧食，雞一吃飽就不叫了。

過了一些時候，司馬先生感到奇怪，為什么雞不按時叫了呢?經過細心觀察，發現諸葛亮在雞快叫時給雞喂食。先生開始很惱怒，但不久還是被諸葛亮的好學精神所感動，對他更關心，更器重，對他的教育也就更毫無保留了。而諸葛亮也就更勤奮了。通過諸葛亮自己的努力，他終于成為了一個上知天文，下識地理的一代飽學之人。

聽了這些故事，大家也是否應該想想，自己有沒有勤奮刻苦地學習呢?每個人都想用最簡便的方法取得最優異的成績，可是在學習上是沒有捷徑可走的。要想取得優異的成績，要想成功，就必須付出自己的汗水，勤奮地學習。

愛迪生有一句話說得好：“天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的靈感?！?/p>

韓愈也說過：業精于勤而荒于嬉，行成于思而毀于隨。大家可以每天多問問自己：今天我盡力了嗎?我勤奮認真地讀書了嗎?請大家謹記一句話：勤奮是通往成功的大道。

在新的一學期里，我希望大家都能通過自己勤奮地學習，取得優異的成績。

我的演講結束了，謝謝大家!

勤奮學習學生講話稿的（精選23篇）篇六

敬愛的老師，親愛的同學們：

早上好！

勤奮屬于珍惜時間，愛惜光陰的人，屬于腳踏實地，一絲不茍的人，屬于堅持不懈，持之以恒的人，屬于勇于探索，勇于創新的人。

愛因斯坦才得以創立震驚世界的相對論；中國古人還給我們留下懸梁刺股、鑿壁偷光、囊螢映雪的千古美談。

也許我們已經輸在起跑線上，但決不能再讓自己輸在終點。

后天的努力可以彌補先天的不足，珍惜現在的每一刻，努力學習吧。

而低年級的弟弟妹妹們也千萬不要放松，你們現在的努力是在為以后的學習打下堅實的基礎，只有地基打牢了，房子才會蓋得更高。

同學們，無論我們處在哪個學習階段，我們都應該努力，抓住這段易逝的光陰，好好把握，將知識這閃光的寶石緊緊握在手中。

愛因斯坦曾經說過：“在天才和勤奮之間我毫不遲疑的選擇勤奮”；卡來而更激勵我們：“天才就是無止境的刻苦勤奮的能力?！闭幱趯W習階段的我們，就應該具有像愛迪生、巴爾扎克那樣的刻苦努力、不懈追求得精神，因為只有這樣，我們才能實現自己的目標，在追逐夢想的舞臺上一顯身手。

在學習的道路上我們只有勤奮踏實的將一點一滴的知識掌握，才能最終走向成功。

若是連學都不想學，吝嗇付出自己的勞動，怎么會學懂知識，掌握知識，又怎么會品學兼優，出類拔萃呢？一分耕耘一分收獲，在耕耘的時候，我們就應該付出辛勤的勞動，收獲的時候才會有滿意的果實。

人生能有幾回搏？此時不搏何時搏。

讓我們記住“黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲”。

同學們，讓我們用熱情擁抱未來，用勤奮譜寫人生，用學問武裝自己，用行動證明自己！一起來勤奮學習吧！

勤奮學習學生講話稿的（精選23篇）篇七

老師們、同學們、早上好!

我是高二4班的陳心笛，我今天講話的題目是：學習，從認可開始。

在我們的學習過程中，老師常常給大家學習方法指導，學長們也會告訴我們很多學習技巧。技巧當然重要，但在我看來，良好的心態比技巧更重要。而良好的心態，就是從“認可”開始。

一、認可學科。以數學為例。曾有一個網上調查——如果高考取消一科，你會選哪科?調查結果顯示，百分之七十的人選擇了數學。還流傳一句話——買菜又用不到什么三角函數，學會數錢就行了。于是，人們認為數學不重要。這種偏見不止對于數學，對各門學科都有。不同的同學都對不同學科都有所抵觸。這種現象一方面是正常的，畢竟個人有個人的喜好。但是，沒有哪一門學科是沒任何作用的，他們的存在都各有理由。三角函數對買菜確實沒幫助，但它對社會發展及科技進步起的作用不容忽視;也許你平時不需要去計算衛星環繞地球運轉時的向心力大小，但至少你不會為電場磁場的存在而大驚小怪。每門學科都有它存在的價值，只有先認可，才能喜歡它并學有所成。

二、認可老師和學校。學生一天之中的大部分時間都在學校度過，與老師相處，并正確看待老師和學校非常重要。有些同學會部分老師和學校管理的某些方面不太認可，這樣心理上又有了抵觸情緒。我認為，中附是一所很好的學校，學校選拔老師的標準也很高，老師們都很敬業并且教學經驗豐富。要知道，老師的教學和學校的管理都是面向大多數同學的，沒有辦法照顧到每位同學的太個性的需求。當我們出現一些不適應和障礙時，我們更應該想想是不是自己沒有調整好心態、學習方法或者學習習慣。只有認可老師和學校，我們才能更好地汲取學校教育的精華，取得更好的學習效果。

三、認可自己。每位同學在學習過程中或多或少都經歷過挫折，但我們應該就此放棄嗎?近段時間被網友們大力贊揚的“女排精神”，指的是一種在遭遇挫折時不輕言放棄，以堅定的信心和頑強的毅力朝著自己目標前進的精神。我們現在能夠站在這里，穿著這身藍白校服，證明我們每個人都有一定潛力，通過努力還可以站上更高的平臺。但是如果我們因為曾經失敗過，就不認可自己，放棄去嘗試和努力，那么暫時的挫折就會成為真正的失敗。因此，認可自己，才能夠越挫越勇，實現學習和成長的蛻變。

良好的心態就是成功的開始。當我們偏科的時候，當我們對學習環境抱怨的時候，當我們學習遇到挫折的時候，請記住：我們應該認可學科、認可老師和學校、認可自己。學習，從認可開始。

我的講話到此結束，謝謝大家。

勤奮學習學生講話稿的（精選23篇）篇八

尊敬的老師、親愛的同學們：大家早上好!

今年的3月5日，是毛主席“向雷鋒同志學習”題詞五十一周年的紀念日。五十一年來，一代又一代的青少年在活動中受到教育，茁壯成長?！袄卒h”和“雷鋒精神”一道，它們已經成為中華民族精神的一個閃亮的符號。

沿著雷鋒的足跡，秉承雷鋒的精神，我代表學校少先大隊向全校同學發出如下倡議：

1、向雷鋒同志學習，牢固樹立遠大理想，增強責任感和使命感。做一個愛黨、愛祖國、愛人民、愛科學、愛社會主義，有正確人生觀和價值觀的優秀學生。

2、學習雷鋒的“釘子”精神。在日常學習中，勤學上進，上課專心聽講，積極動腦，踴躍發言，爭當勤奮好學的好學生。

3、學習雷鋒艱苦樸素、勤儉節約的作風。從身邊做起，從我做起：節約一度電、一滴水、一張紙、一粒糧。

4、學習雷鋒的集體主義精神。自覺遵守學校規章制度，嚴格遵守《守則》《規范》。

同學們，偉大中國夢的實現需要我們青少年一代去努力實現。希望大家都要從我做起，從點滴做起，從現在做起，積極參與到學雷鋒活動中來，時刻將雷鋒精神牢記于心，付諸于行動，使學雷鋒成為我們一種自覺行為。為了讓20xx年的春光更加燦爛，為了讓我們共同擁有一個美好的學習、生活環境，大家行動起來吧!

謝謝大家!

勤奮學習學生講話稿的（精選23篇）篇九

勤奮學習學生講話稿的（精選23篇）篇十

尊敬的老師，親愛的同學們:

大家好！今天，國旗下講話的主題是“講究方法 ， 勤奮學習”。

文學家說，勤奮是打開文學殿堂之門的一把鑰匙；科學家說，勤奮能使人聰明；而政治家說，勤奮是實現理想的基石。在現實生活中，生而知之者是不存在的，“天才”也是不存在的，而成才的唯一途徑就是勤奮學習。

自古以來，多少中外學者，因為勤奮學習而成才，并留下許多千古佳話。因為勤奮，安徒生從一個鞋匠的兒子成為童話大王；因為勤奮，巴爾扎克給人類留下了寶貴的文學遺產《人間喜劇》；還是由于勤奮，愛迪生才有一千多種偉大的科學發明；愛因斯坦才得以創立震驚世界的相對論；中國古人才給我們留下懸梁刺股、鑿壁偷光的千古美談。

我國古代著名橋梁專家茅以升就是個勤奮好學典型的例子。

茅以升童年時，天天早上都自覺地站在河岸邊，背誦古詩文。身邊風帆來往、漁歌陣陣，他都視而不見，充耳不聞，完全沉浸在知識的海洋中。這樣日長天久，茅以升背了許多古詩詞，同時也錘煉了自己的記憶力。一天，他爺爺抄寫古文，茅以升就在一旁默記，等爺爺擱下筆，他竟能把爺爺抄的《京都賦》一字不漏地背下來。

曾有這么一副對聯說“貴有恒何必三更睡五更起，最無益只怕一日曝十日寒”。它告訴我們要堅持的勤奮，而不是心血來潮。只有堅持勤奮，把勤奮作為一種習慣，把習慣升華為素質，才能為將來的成功打下一個堅實的基礎。

在21世紀的今天，時代的發展、社會的進步，需要我們勤奮學習；父母期待的目光，需要我們勤奮學習；每個人應承擔的社會責任更需要我們勤奮學習……總之，無論你想干什么，不勤奮是根本實現不了的。

同學們，勤奮學習是必須的，但是還要講究學習的方法。要做一個會學習的人。聯合國教科文組織編著的《學會生存》一書中指出“未來的文盲，不再是不識字的人，而是不會學習的人?！睂W會學習是通向認識、生存和發展的途徑，學會學習是新時代人必備的素質。學習應成為我們一生的伙伴。

勤奮學習學生講話稿的（精選23篇）篇十一

從古到今，不知有多少人為了追求學的最高境界，而不惜寒窗苦讀數十載?？涩F如今的我們，卻理解錯了學的意義。自古人們就認為學是享受，只要努力，就會有收獲。也許努力并不會有收獲，但不努力一定不會有收獲。而如今的我認為學是一種負擔、困難、甚至是在拖累自己的自由。

看看我們周圍吧，有多少人已經放棄了自己?有多少人還在努力學習?其實，要想像全校第一一樣，并不難，但你要下和別人一樣，甚至超過別人的功夫。那么當你取得進步時，你也就會發覺原來學習真是一種享受!

其實我們并不差，但就是因為我們有太多放棄自己，我們才就不如他人，但實際上只要我們努力我們我們就會成功!當我們去的成功回首時，我們也許才會明白，原來，我們一直生活在享受的學習的樂趣。

在學的道路上，既然這樣他了攀登，便不管前方是否是遍布青苔荊刺叢生，任憑手腳被劃破，都只能勇敢前進決不退后，因為心中永遠想著，學習是一種享受。

勤奮學習學生講話稿的（精選23篇）篇十二

敬愛的老師，親愛的同學們!大家好!我是初二(x)班的，今天我演講的題目是《勤奮學習,積極備考》。

凡事預則立，不預則廢。我認為，大家不妨從以下幾個方面準備一下：第一，爭分奪秒，搶占制高點。

在歷史的長河中，時間是最公正卻又最短暫的。爭分奪秒去努力，人生才會有更多成功的機會。我們要把握住每一堂復習課，基礎知識要扎實，重點知識要夯實，難點知識要務實。

第二，鍥而不舍，鐵樹也開花。

面對考試，我們每個人都應該有一種“文明考試，誠信做人”的意識，我們要以飽滿地熱情和積極地姿態投入到復習備考中，公平競爭，誠信考試，杜絕作弊，爭創佳績。

同學們，人生不拼不精彩，缺乏競爭和考試的人生不完整，期末考試在即，請同學們記?。骸懊坊ㄏ阕钥嗪畞?，寶劍鋒從磨礪出”，學習生活確實很苦，但是只有經歷過地獄般的磨礪，才能煉制出創造天堂的力量，只有流過血的手指才能彈奏出世間的絕唱，只有在暴風雨中搏擊過，才能有豪邁的飛翔。讓我們大家行動起來，互相提醒，互相督促，勇敢進軍。向學校、老師、家長交一份滿意的答卷。

最后衷心預祝所有同學們在期末考試中取得好成績!

我的講話到此結束，謝謝大家。

勤奮學習學生講話稿的（精選23篇）篇十三

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家好！

我是七（6）班的賴xx。今天我演講的主題是《勤奮學習， 勵志成才》。

我們都是溫外人，抱著同樣的信念，同樣的初心來到這里。也許有過仿徨，有過失望，但前進的腳步從未停歇。我們努力學習，力爭上游；我們關愛同伴，熱心相助。我們在良好的氛圍中學習、成長。

那么學習，究竟是為了什么？它能改變我們人生的軌跡，在每一個轉折點起到至關重要的作用。現在流的每一滴汗，做的每一道題，都是為了往后體面的工作，高品質的生活和自由的身心奠定基礎。

讀書的意義是，就算最終跌入繁瑣，洗盡鉛華，也能以理智的心態看待問題。對理想、對人生、有充足的底氣和更多選擇的權利。當別人仔細地審視你，就會發現，你的靈魂和影子里，全是你走過的路，看過的書，和藏不住的智慧與能力。

在我們心中，有一塊地方是無法鎖住的，那塊地方叫做希望。人不能沒有希望，希望是動力的來源。當我明白初中學習的形式和深度之后，我從考砸了的陰影中走出，開始探索與尋找。我發現，每次進步一點點，是一個可以終生受用的方法。每次我都會對自己說：“再多看一頁書，再多寫一道題?！蔽肄饤壷埃骸皩懲赀@道題就不寫了”的想法。我的狀態也回來了。我比以往更認真上課，更加認真的復習，懶惰懈怠時就時常想起以前那個糟糕的自己，以此來激勵，永不停歇?，F在的我還不足夠優秀，努力學習，立志成才，我還在路上。

無論做什么事，心態和方法都是第一位。對于文科的記憶與理解，可以嘗試“四色記憶法”。紅筆標注簡單或已經記住的內容，綠筆標注記得有些模糊的內容，黃筆標注有印象但不太理解的內容，藍筆標注完全不知所云的內容。再按照藍黃綠紅的背誦順序，可以提高記憶的效率。同樣的，找重點、記重點也是一種能力。我們要學會歸納總結，提煉精華，重點記憶。

而理科的學習更注重對思維能力的檢測，題目絕對不會千篇一律，要靈活運用所學過的知識。這就是為什么老師總叫我們多刷題，這樣可以接觸更多的題型，逐漸積累起來。山因脊而雄，屋因梁而固，當然，理科的學習要建立在學好課內基礎之上。歸納錯題、好題、常考的題也是一個很好的方法。

天生我材必有用，要時刻堅信沒有過不去的坎兒，沒有克服不了的困難。趁著風華，趕著正茂，可能長路漫漫，也許永晝無夜，但從沒怕過。勤奮學習，勵志成才，我們，走在路上。

我的演講完畢，謝謝大家。

勤奮學習學生講話稿的（精選23篇）篇十四

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家早上好！今天，我國旗下講話的主題是：勤奮學習。 文學家說，勤奮是打開文學殿堂之門的鑰匙；科學家說，勤奮能使人聰明；而政治家說，勤奮是實現理想的基石。在現實生活中，生而知之者是不存在的，“天才”也是不存在的，而成才的唯一途徑就是勤奮學習。

自古以來，多少中外學者，因為勤奮學習而成才，并留下許多千古佳話。因為勤奮，安徒生從一個鞋匠的兒子而成為童話大王；因為勤奮，巴爾扎克給人類留下了寶貴的文學遺產《人間喜劇》；還是由于勤奮，愛迪生才有一千多種偉大的科學發明；愛因斯坦才得以創立震驚世界的相對論；中國古人才給我們留下懸梁刺股、鑿壁偷光的千古美談。

我國古代著名橋梁專家茅以升就是個勤奮好學典型的例子。 茅以升童年時，天天早上都自覺地站在河岸邊，背誦古詩文。身邊風帆來往、漁歌陣陣，他都視而不見，充耳不聞，完全沉浸在知識的海洋中。這樣天長日久，茅以升背了許多古詩詞，同時也錘煉了自己的記憶力。一天，他爺爺抄寫古文，茅以升就在一旁默記，等爺爺擱下筆，他竟能把爺爺抄的《京都賦》一字不漏地背了下來。

在21世紀的'今天，時代的發展、社會的進步，需要我們勤奮學習；父母期待的目光，需要我們勤奮學習；每個人應承擔的社會責任更需要我們勤奮學習……總之，無論你想干什么，不勤奮是根本實現不了的！

同學們，勤奮學習是必須的，但是還要講究方法。要做一個會學習的人。聯合國教科文組織編著的《學會生存》一書中指出“未來的文盲不再是不識字的人，而是不會學習的人?！睂W會學習是通向認識、生存和發展的途徑，學會學習是新時代人必備的素質。學習應成為我們一生的好伙伴！

我的演講結束了，謝謝大家！

勤奮學習學生講話稿的（精選23篇）篇十五

敬愛的老師，親愛的同學們。

最近，高三的學長學姐們正在經歷他們高中生涯的許多個最后一次，今天也許是他們最后一次參加高中時代的升旗儀式。

回想起來，他們在這個校園中留下了許多美麗的足跡，也給我們這些學弟學妹們留下了許多深刻的記憶。籃球場上他們瀟灑俊逸;排球賽場上他們英姿颯爽;十佳歌手和嘉年華的舞臺上他們個性酷炫;是他們喚起了我們對瑞中校園生活的向往與渴望。

悄悄是別離的笙簫

親愛的高三學長學姐們，六天后，你們便要啟程去追逐自己的夢想了，在經歷過一千多個日日夜夜風雨挫折的洗禮后，你們將要走上年輕的戰場了，也即將離開生活了三年的瑞中。曾經你們有過迷茫，但此刻目光已盯準遠方;也許你們有過彷徨，但此刻心靈已鎖定理想;也許你們有過失望，但此刻腳步已邁得鏗鏘。每當想到將要離開的你們，我心中總涌出復雜的情感，既羨慕你們能夠踏入自己人生的另一條路，又慶幸自己還能夠在這充滿生機和拼搏的校園里繼續生活。星期天你們將要啟程，帶著自己的夢想，帶著老師、家長的期望，也帶著我們這些學弟學妹們的祝福，去尋找自己未來的路。餐廳里將會少了一份擁擠，周末晚上的教室也少了份燈光，校園路上少了你們行色匆匆的身影，校園里更是少了那一道靚麗的風景線，晚上也再也聽不到你們的隔空喊樓了。然而，在追夢的路上，我們永無止息。像《牧羊少年奇幻之旅》中所說的當你全心全意夢想著什么的時候，整個宇宙都會協同起來，助你實現自己的心愿。你們即將開啟人生的另一段旅程，我們在此送上祝福!

高中時代是人的一生最最難忘的時代，在這里你們曾經年少輕狂，曾經與志同道合的朋友一同分享過光榮與夢想，也曾與老師們亦師亦友地談過未來。我相信在瑞中生活的點點滴滴都會成為你生命中的一段美好時光，值得回味。還記得開學時候聽到的那句話，今日你以考上瑞中為榮，他日瑞中以你為榮。我相信我們以后不論身在何方，都會秉承瑞中人的精神做人做事，讓瑞中為我們自豪!

最后，讓我們這些學弟學妹們為我們的學長學姐們鼓掌加油，讓我們祝愿他們靜心復習，高考奪魁!也讓我們的學長學姐們把自信的掌聲送給自己，高考高分，勢在必奪!請帶上我們的祝福整裝待發吧!你們定會在高考中譜寫出最華彩的篇章!

我的演講到此結束，謝謝大家。

勤奮學習學生講話稿的（精選23篇）篇十六

大家早上好！我是五（3）班的xxx。今天我在國旗下為大家演講的題目是“珍惜今天，勤奮學習“。

有人說：人的一生有三天：昨天，今天，明天。這三天組成了人生的三部曲。但我說，人的一生是由無數的今天構成的，因為不會珍惜今天的人，既不會感懷昨天，也不會憧憬明天。

樂觀的人，喜歡描述明天的美好憧憬；悲觀的人，總擔心明天發生什么不測。但我卻覺得生命的內涵只在于今天。生命是寶貴的，它是有一分一秒的時間堆積而成的，所以珍惜今天就是珍惜生命，荒廢了今天就是荒廢了生命。

昨天已是過眼云煙，再也無法挽留，如果在昨天，你取得了一點成績而沾沾自喜，或是因為做錯了一件事情而愁眉不展，那么，你就永遠陷進了昨天的泥潭。同時，你今天的時間也會從你的沾沾自喜或愁眉不展中悄悄流逝。每個人都會乘坐"今天"這班車駛向明天。一天一個驛站，一天一處風景。趁著明天還未到來，我們就應抓住今天，這樣等待著你的才會是果實累累的明天。我們班的陳曉晴同學就做得很好，她即是學?；@球隊的隊員，又是學校書法小組的成員，但她的學習成績一直都是名列前茅。她之所以能夠取得這么好的成績，因為她非常珍惜每一分每一秒。

我們不應該在昨天尋覓什么，也不應該向明天祈求什么，最重要的是怎樣對待今天！在這有限的時間里努力學習，抓緊今天的分分秒秒，用今天的努力去彌補昨天的空隙，去實現明天崇高的理想。在這一天將要來臨時，大家就應該規劃好今天要完成的計劃；而在這一天快要結束的時候，大家應當認真反思你在這一得的所作所為，自己是否真正做到了珍惜時間。老師上課時，你是否因為知識枯燥難懂而放棄聽課；在上自習課時，你是否因為自己意志薄弱而心不在焉；在家中做作業時，你是否禁不住電視和電腦游戲的誘惑而虛度時光；在周末，你是否因為貪玩兒而無暇顧及書本。

畢業班的大哥哥，大姐姐，你們現在更應該惜時如金，認真利用現在的每一份每一秒，努力學習，以飽滿的激情來迎接中考，實現自己的理想。我們非畢業班的同學們，也應當利用今天的時間認真學習科學文化知識，為自己以后的學習打下堅實的基礎。聰明的人，檢查昨天，抓緊今天，規劃明天。愚蠢的人，哀嘆昨天，揮霍今天，夢幻明天。

同學們！讓我們共同珍惜今天，珍惜現在的分分秒秒吧！

我的演講完畢，謝謝大家！

勤奮學習學生講話稿的（精選23篇）篇十七

早上好！今天，國旗下演講的主題是勵志學習。

縱觀中國歷史，凡是有所建樹的杰出人物，無論是善于治國的政治家，還是具有戰略頭腦的軍事家；無論是思維敏捷的思想家，還是才華橫溢的科學家，他們之所以在事業上取得不同的成就，重要的原因是他們能夠珍惜時間，努力學習，有遠大的理想，歷盡艱辛而不改志向。

可見，成績總是與勤奮學習和決心相伴而生的。一個人，不管家庭條件如何，聰明與否，要想成就一番事業，就必須掌握豐富的知識，而知識的掌握只有通過勤奮的學習才能實現。怎么學習？除了直接向有實踐經驗的人學習，還要通過讀書來學習。高爾基說：“書籍是人類進步的階梯?！蓖ㄟ^閱讀，我們可以跨越時代和地域的限制，獲得無法直接體驗的知識。

“書山有勤奮之路，學海無涯。”只有努力學習，才能攀上知識的高峰，為實現崇高的理想提供基礎。如果你有遠大的志向，可以為你努力學習提供強大的動力。離開了努力學習，你的遠大志向就會變成難以實現的泡沫，失去了志向，你的努力學習就難以持久。所以，我們不僅要從小養成努力學習的習慣，還要注意樹立遠大志向，明確自己的目標。

歷史在發展，社會在進步，時代在前進，我們進入了新的千年。今天，我們比以前的人有了優越的學習條件，不用再像前一年那樣“讀書”“削壁借光”。沒有必要用“蒲草當紙”、“漆灰練字”，但這并不意味著前人勤奮、堅毅的優秀品德已經過時，可以丟棄。相反，由于如今的學習條件和生活條件非常優越，稍有放松就容易懈怠。所以我們要更好的繼承和發揚前人勤奮、堅毅的優良傳統，不斷激勵自己。

那么，在學習的過程中，如何才能戰勝自己，取得優異的成績呢？給你幾個建議：

1、課前認真預習，盡力自學，通讀課文，熟悉數學例題等。，把遇到的問題寫下來，做好第二天上課的所有準備。

2、每節課都認真聽講，積極思考，舉手發言，預習時特別注意遇到的問題，敢于向老師提問。

3、課后認真復習，按時完成所有作業，積極復習單詞、課文背誦和數學概念。

4、養成良好的作息習慣。早上到校后，及時交作業，抓緊時間早讀，課間及時準備下節課；回到家，不僅要做書面作業，還要主動復習。

同學們，讓我們實現我們的偉大抱負，為建設一個繁榮強大的中國而更加努力地學習吧！謝謝大家。

勤奮學習學生講話稿的（精選23篇）篇十八

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家早上好！今天，我國旗下講話的主題是：勤奮學習。文學家說，勤奮是打開文學殿堂之門的鑰匙；科學家說，勤奮能使人聰明；而政治家說，勤奮是實現理想的基石。在現實生活中，生而知之者是不存在的，“天才”也是不存在的，而成才的唯一途徑就是勤奮學習。

自古以來，多少中外學者，因為勤奮學習而成才，并留下許多千古佳話。因為勤奮，安徒生從一個鞋匠的兒子而成為童話大王；因為勤奮，巴爾扎克給人類留下了寶貴的文學遺產《人間喜劇》；還是由于勤奮，愛迪生才有一千多種偉大的科學發明；愛因斯坦才得以創立震驚世界的相對論；中國古人才給我們留下懸梁刺股、鑿壁偷光的千古美談。

我國古代著名橋梁專家茅以升就是個勤奮好學典型的例子。茅以升童年時，天天早上都自覺地站在河岸邊，背誦古詩文。身邊風帆來往、漁歌陣陣，他都視而不見，充耳不聞，完全沉浸在知識的海洋中。這樣天長日久，茅以升背了許多古詩詞，同時也錘煉了自己的記憶力。一天，他爺爺抄寫古文，茅以升就在一旁默記，等爺爺擱下筆，他竟能把爺爺抄的《京都賦》一字不漏地背了下來。

在21世紀的今天，時代的發展、社會的進步，需要我們勤奮學習；父母期待的目光，需要我們勤奮學習；每個人應承擔的社會責任更需要我們勤奮學習……總之，無論你想干什么，不勤奮是根本實現不了的！

同學們，勤奮學習是必須的，但是還要講究方法。要做一個會學習的人。聯合國教科文組織編著的《學會生存》一書中指出“未來的文盲不再是不識字的人，而是不會學習的人。”學會學習是通向認識、生存和發展的途徑，學會學習是新時代人必備的素質。學習應成為我們一生的好伙伴！

我的演講結束了，謝謝大家！

勤奮學習學生講話稿的（精選23篇）篇十九

敬愛的老師，親愛的同學們！大家好！我是初二（x）班的xxx，今天我演講的題目是《勤奮學習，積極備考》。

凡事預則立，不預則廢。我認為，大家不妨從以下幾個方面準備一下： 第一， 爭分奪秒，搶占制高點。

在歷史的長河中，時間是最公正卻又最短暫的。爭分奪秒去努力，人生才會有更多成功的機會。我們要把握住每一堂復習課，基礎知識要扎實，重點知識要夯實，難點知識要務實。

第二，鍥而不舍，鐵樹也開花

面對考試，我們每個人都應該有一種“文明考試，誠信做人”的意識，我們要以飽滿地熱情和積極地姿態投入到復習備考中，公平競爭，誠信考試，杜絕作弊，爭創佳績。

同學們，人生不拼不精彩，缺乏競爭和考試的人生不完整，期末考試在即，請同學們記住：“梅花香自苦寒來，寶劍鋒從磨礪出”，學習生活確實很苦，但是只有經歷過地獄般的磨礪，才能煉制出創造天堂的力量，只有流過血的手指才能彈奏出世間的絕唱，只有在暴風雨中搏擊過，才能有豪邁的飛翔。讓我們大家行動起來，互相提醒，互相督促，勇敢進軍。向學校、老師、家長交一份滿意的答卷。

最后衷心預祝所有同學們在期末考試中取得好成績！

我的講話到此結束，謝謝大家。

勤奮學習學生講話稿的（精選23篇）篇二十

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家早上好！今天我發言的主題是――“勤奮學習，拼搏進取”。

同學們，我國西漢文學家，偉大的學者劉向曾經說過：“少而好學，如日出之陽；壯而好學，如月中之光；老而好學，如秉燭之明?！笔前?，我們必須活到老，學到老，下苦工夫學習！可是，有不少同學總是不愛學習，父母罵，老師說，同學勸，都無濟于事，依然和原來一樣，不勤奮學習。

你可曾想過，你不努力學習，不僅白白浪費了父母用血汗換來的金錢與你們的寶貴時間，還使你變得愚蠢如呆。好好的知識不學，而用這些時間，這些精力去做一些無聊的事，祖國將來還要靠我們來建設耶！人就像是一塊玉，你不去雕琢它，它就跟普通的石頭一般，人呢？如果人不好好學習，就像面對墻壁站著，什么東西也看不見，甚至到死也不知人生的`意義。說到這里，我想大家應該知道學習的好處了，學習會使你終生受益的！

俄國和國際無產階級的導師列寧在《寧肯少些，但要好些》一文中曾經說過：“我們一定要給自己提出這樣的任務：第一，是勤奮學習；第二，也是勤奮學習；第三，還是勤奮學習?！?/p>

列寧的一生，是為革命而勤奮學習的一生。不論在流放和僑居國外的動蕩期間，還是在革命取得勝利后的社會主義革命和建設的繁忙期間，列寧都把學習看作是至高無上的命令，即使在工作空前緊張的時候，他對于學習和研究也沒有絲毫的放松。他還規定每天學習演算時間為12小時，遇到難題寧可自己憋幾天，也決不問人。有時憋上一兩個星期也不退縮，直到最后解決問題為止。這樣苦干了半年，他就換著做了好幾千題，扭轉了被動局面。”他常說：“學習就要爭取主動權，要勤奮，步步主動，步步勤奮?！?/p>

連俄國的列寧先生都如此勤奮，何況我們小學生呢？

同學們，讓我們努力學習，拼搏進取，成為智慧如海的人吧！ 我的講話到此結束。

謝謝大家！

勤奮學習學生講話稿的（精選23篇）篇二十一

尊敬的老師:

大家好！今天，國旗下講話的主題是“講究方法,勤奮學習”。

文學家說,勤奮是打開文學殿堂之門的一把鑰匙；科學家說，勤奮能使人聰明；而政治家說，勤奮是實現理想的基石。在現實生活中，生而知之者是不存在的，“天才”也是不存在的，而成才的唯一途徑就是勤奮學習。

自古以來，多少中外學者，因為勤奮學習而成才，并留下許多千古佳話。因為勤奮,安徒生從一個鞋匠的兒子成為童話大王；因為勤奮，巴爾扎克給人類留下了寶貴的文學遺產《人間喜劇》；還是由于勤奮，愛迪生才有一千多種偉大的科學發明；愛因斯坦才得以創立震驚世界的相對論；中國古人才給我們留下懸梁刺股、鑿壁偷光的千古美談。

我國古代著名橋梁專家茅以升就是個勤奮好學典型的例子。

茅以升童年時，天天早上都自覺地站在河岸邊，背誦古詩文。身邊風帆來往、漁歌陣陣，他都視而不見，充耳不聞，完全沉浸在知識的海洋中。這樣日長天久，茅以升背了許多古詩詞，同時也錘煉了自己的記憶力。一天，他爺爺抄寫古文，茅以升就在一旁默記，等爺爺擱下筆，他竟能把爺爺抄的《京都賦》一字不漏地背下來。

毛主席早年求學時，曾有這么一副對聯，說“貴有恒何必三更睡五更起，最無益只怕一日曝十日寒”。它告訴我們要堅持的勤奮，而不是心血來潮。只有堅持勤奮，把勤奮作為一種習慣，把習慣升華為素質，才能為將來的成功打下一個堅實的基礎。

在21世紀的今天，時代的發展、社會的進步，需要我們勤奮學習；父母期待的目光，需要我們勤奮學習；每個人應承擔的社會責任更需要我們勤奮學習……總之，無論你想干什么，不勤奮是根本實現不了的。

同學們，勤奮學習是必須的，但是還要講究學習的方法。要做一個會學習的人。聯合國教科文組織編著的《學會生存》一書中指出“未來的文盲，不再是不識字的人，而是不會學習的人?！睂W會學習是通向認識、生存和發展的途徑，學會學習是新時代人必備的素質。學習應成為我們一生的伙伴。

大家上午好!我今天演講的題目是《熱愛學習》。

學習，顧名思義就是學知識，學做人處世。那么，我們當中又有多少人真正認識了、了解了學習這個詞呢?愛因斯坦說：“提出一個問題往往比解決一個問題更重要?！睂W習不應該只是一種知識的被動接受，而應該是一種能力的培養。找到適合自己的學習方法，利用生活中零零碎碎的時間去學習吧，因為基礎知識的深度和厚度往往能決定你知識堡壘的高度。

我們每個人的大腦都是一樣的，身體也都健全，成功和失敗就在一念之間。為什么有人選擇整天無所事事的生活呢?難道這種一味地追求所謂的自由散漫是個正確的抉擇嗎?不，你錯了。海洋里沒有水，它叫海洋嗎?同樣，一個不懂學習，不懂求知的人也不是健全的人，他的腦袋里蠕動的是懶惰，愚昧無知的蟲子。

在這個科技飛速發展的社會，沒有知識，沒有能力，沒水平，你就無法立足。你所受到的是冷落，是欺侮，甚至是人身攻擊。所以，請熱愛學習，充分利用現在的大好時光，去放飛你的夢想。

“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。”勤奮與刻苦是一張帆，學習就是一艘船。你升起了帆，就證明你是一個熱愛學習的人。那么，你的知識堡壘就是堅不可摧的。學習能創造最輝煌的人生。所以，請熱愛學習。

每個成功人士的背后都有一番熱愛學習的故事，他們靠的就是對知識的追求，對學習的執著。他們的歷程就好像砌墻，每一塊磚都必須經過鄭重的選擇，才能蓋起富麗堂皇、牢不可破宮殿來。所以，為了我們的前途，為了我們能登上知識的高峰，請熱愛學習吧!

我的演講完畢。謝謝大家!

學習給人以智慧，學習給人以幸福，學習給人以充實，學習者的生命是美好的，能讓人感到活的`充實有意義，所以說，學習是光榮的。

要學會學習，首先要轉變學習觀念，變“被動學習為主動學習”有不少學生學習是被動的，在家是父母壓著學，在校則是老師壓著學，對學習的態度如何，直接決定學習的效果。首先我們要清楚自己是一名學生。作為一名學生，學習是我們的天職，不認真學習就是失職。

今天我演講的題目是《學習決定未來》。

所謂“三百六十行，行行出狀元”，世界上那么多工作，能勝任它們的，無不是精通各自領域專業技能的人。他們有著完美勝任工作的資本，而這些資本從何而來？從學習中來。

在我們現在的年紀，學習是第一責任和義務。也許每天都會有人抱怨學習好累，但看看周圍，父母奔波操勞給予我們良好的條件，學校、老師提供優質的教育。沒有誰是真正輕松的，所謂成績普通、家境不好、對老師父母不滿，不是你逃避的借口，不是你不好好學習的理由。你可以調皮、可以玩鬧、可以打電腦游戲，但前提是你必須在學校上付出努力，你不斷地進步，你問心無愧。

我們之中，誰也不能保證自己每時每刻都熱愛學習，但是，就算你把它當成一項任務，你也要完成它。學習不是為了老師、不是為了父母、不是為了任何人，學習是為自己。你現在穿著的衣服、你的書包、你能站在這里，哪一項是你自己提供的？如果你不學習，你能否想象你的未來？人生的道路本來就是自己選擇的，未來也是可預估的，如果你選擇了付出，就一定不會后悔，但如果你選擇懶惰，選擇追求外在，那么在二十年后、三十年后的某一天，請不要對別人抱怨“我當初就不該那樣?！辈灰詾樯系蹠祛櫮?，不要覺得技能會憑空出現，不要認為可以靠父母一輩子！也許你想環游世界，想天天玩電腦，但沒有現在的努力，未來，你連一臺電腦都買不起！如果你現在不把握機會，那么將來，你什么也把握不??！

同學們，哈佛大學圖書館有這樣一句話：“學習時的痛苦是暫時的，未學到的痛苦是終身的。”當你將來成為一個氣度不凡的人，自信滿滿、底氣十足地站在昔日同學的面前時，你就會感謝曾經的付出，讓你能更好地立足于社會！

勤奮學習學生講話稿的（精選23篇）篇二十二

各位領導、各位老師、各位同學：

大家上午好！我今天講話的'題目是勤奮學習，立志成才。

首先，我代表會龍鎮中心學校全體師生向上學期北片聯賽取得優秀成績的同學們表示熱烈地祝賀！向無私奉獻、勤勞耕耘教師表示衷心的感謝！

常言道一分耕耘，一分收獲。有了辛勤的勞動，才會有滿意的成果。同學們的勤奮學習，老師們的不懈努力使我校在北片聯賽中取得了總分第四名的優秀成績；今年中考也取得了很大的突破。

我們學校的同學有愚公般百折不撓的韌勁，蘊含著驚人的潛能。我相信：長江后浪推前浪，同學們會更加努力，你們會給會龍鎮中心學校的振興帶來更大的希望。會龍鎮中心學校等待你們去譜寫更加光輝的篇章。

勤奮屬于珍惜時間，愛惜光陰的人，屬于腳踏實地，一絲不茍的人，屬于堅持不懈，持之以恒的人，屬于勇于探索，勇于創新的人。因為勤奮，安徒生從一個鞋匠的兒子成為童話王；因為勤奮，愛迪生才有一千多種偉大的科學發明；因為勤奮，愛因斯坦才得以創立震驚世界的相對論；因為勤奮，中國古人才給我們留下懸梁刺股、鑿壁偷光、囊螢映雪的千古美談。

一分耕耘一分收獲，在耕耘的時候，我們就應該付出辛勤的勞動，收獲的時候才會有滿意的果實。我校八（1）班聶佳麗、聶鳳；八（5）班的陳佳俊、趙龍輝；九（5）班的張金夢、聶龍、陳洪玲、陳寧寧、陳鳳等同學給我們做出了榜樣。在今天的升旗儀式上將給這些同學發放獎狀和獎金，表彰他們勤奮學習、勇于拼搏的精神。學校打算在以后的月考和聯賽中擴大獎勵面，讓更多的勤奮學習的學生站在領獎臺上。

同學們，你們是八九點鐘的太陽，你們朝氣蓬勃，你們正處在學習的黃金階段，振作起精神，珍惜時間勤奮學習吧！黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲。這個道理希望同學們銘記在心。同學們，我相信大家會樹立遠大的理想，從我做起，從現實做起，勤奮學習，立志成才的！我相信你們會用自己的行動譜寫人生最精彩的一頁！真正成為出類拔萃的祖國棟梁。

勤奮學習學生講話稿的（精選23篇）篇二十三

大家好！

我今天發言的題目是《爭當勤奮學習，追求上進的好少年》。

勤奮，是智慧產生的源泉，是可貴的美德，是人們成就事業的前

提條件，也是中華民族一以貫之的精神財富。我記得我中師畢業的時候，我的班主任老師送給我們全班同學一句話：一勤天下無難事！上班快三十年了，我始終沒敢忘記當年老師的教誨。

那我簡單地給你們介紹幾個吧：

因為勤奮，安徒生從一個鞋匠的兒子成為童話大王；

因為勤奮，巴爾扎克給人類留下了寶貴的文學遺產《人間喜劇》；

因為勤奮，愛迪生才有一千多項偉大的科學發明；

還是因為愛因斯坦才得以創立震驚世界的相對論；所以，大凡有作為的人，無一不與勤奮有著難解難分的緣分。

鑿壁借光，為財主干活不要工錢，只為能借到書看的古人，大家知道是誰嗎？對！匡衡，他最終不但成為丞相，還是一位偉大的天文學家和地理學家。

自幼受家父影響，善于斷案，主動學習律法知識，長大以后斷案如神，成為百姓愛戴的人又是誰呀？包青天！

還有我們偉大的領袖毛主席，愛書如命，他說：飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，但書不可一日不讀！

這些人在歷史的長河中，猶如一顆顆閃亮的明星，散發著奪目的光芒，無論時光怎樣流逝，都絲毫不會褪色。

那么，我們怎樣做到勤奮學習、追求上進呢？我認為，在學習上要做到以下幾點：

3、課外提升：作業要按時保質保量完成，書寫要工整。課后認真復習的同時還要主動獲取課外知識，多讀書，與好書交朋友。同時還要多思考、多觀察，在讀中思、在做中想，形成高效的學習方法。

最后，我祝大家學習進步，快樂成長！