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學雷鋒好人好事心得感悟(實用22篇)篇一
_社區(qū)按照_鎮(zhèn)黨委政府的相關要求,結合本社區(qū)實際情況,確定20_年“學雷鋒活動”的主題為:傳承雷鋒精神,參與志愿服務。社區(qū)積極組織開展了豐富多樣的學雷鋒活動,取得良好的效果。
一、營造氣氛,深入宣傳,讓雷鋒精神深入人心。
社區(qū)通過張貼學雷鋒宣傳標語等形式,宣揚雷鋒精神,在社區(qū)內營造濃烈的學雷鋒的氛圍,對雷鋒事跡、好人好事進行廣泛宣傳,通過點向面的宣傳,使得更多的人參與到學習雷鋒精神的活動中來,以此來鼓勵和支持更多的好人好事,擴大學雷鋒活動的影響力度和廣度,力求使學雷鋒活動不流于形式,而是真正的深入居民心里。
二、弘揚雷鋒精神,開展豐富多彩的學雷鋒活動。
社區(qū)組織志愿者義務巡邏隊在小區(qū)內義務巡邏,包括轄區(qū)退休黨員、社區(qū)志愿者,目前已有13名志愿者加入到義務巡邏隊伍中,同時社區(qū)以“巡邏到位、防范到人、保安到家”的思想加強志愿者隊伍建設,為居民的生活安全起到了很大的保障作用,真真正正為居民看家望門解決了居民上班后的后顧之憂。
20_年x月25日,組織轄區(qū)志愿者、黨員、居民20多人開展“學雷鋒”活動,粉刷覆蓋樓道內小廣告200余處,同時針對張貼欄、報亭、居民樓等易被張貼小廣告的地方,進行全面清理,還居民干凈整潔的居住環(huán)境。
20_年x月26日,社區(qū)組織20多名志愿者開展為空巢老人送溫暖活動,走進空巢老人家里,幫助老人擦玻璃,打掃衛(wèi)生,晾曬被褥,洗衣服,陪老人聊天,使老人感受到社區(qū)大家庭的溫暖。
20_年x月26日,社區(qū)組織開展“學雷鋒、關愛他人、關愛社會”主題宣傳活動,組織了黨員、青年志愿者、居民20多人,在社區(qū)門前開展了一次學習雷鋒宣傳活動,掀起社區(qū)學雷鋒活動的高潮。
20_年x月26日,社區(qū)組織15名志愿者深入社區(qū),上門為居民發(fā)放“關于清理清查_反宣傳品的公開信”,宣傳_等邪教的危害,為營造和諧穩(wěn)定的社會環(huán)境貢獻一份力量。
三、樹立榜樣,深化活動內涵。
社區(qū)廣為宣傳_等模范人物故事,重點學習他們愛崗敬業(yè)、誠實守信等精神,以模范為榜樣,提高服務意識和奉獻意識。宣傳轄區(qū)好人好事,像社區(qū)巡邏員_,休息時間仍然堅持加入志愿者隊伍,每天巡邏在轄區(qū)內,寒來暑往從未間斷過。在這些年里,他始終秉承“一個人做點好事不難,難的是一輩子做好事”的宗旨,老有所為獻余熱。以榜樣的力量,號召社區(qū)居民從現在做起,從身邊事做起,讓“活雷鋒”活躍在社區(qū)每個角落,要讓雷鋒精神永放光芒。
社區(qū)開展學習雷鋒活動的目的,是要通過學雷鋒活動,提醒并告訴大家雷鋒是一種精神,一種動力,一種意識形態(tài),我們要學習的不僅是簡單的無償幫助別人,而是要長期的樹立心系他人,處處替別人著想,懂得換位思考的一種做人的道理,從而以正面的姿態(tài)鼓舞人教育人,在繼承弘揚雷鋒精神的同時更主要的是要提高居民的道德素質修養(yǎng)!
今后社區(qū)將一如既往的在日常生活和工作中及時發(fā)現先進人物和事跡,及時做以宣傳,充分發(fā)揮身邊榜樣的作用,大力弘揚雷鋒精神,推動學雷鋒活動發(fā)展,為創(chuàng)建和諧文明新社區(qū)起到積極的推動作用。
雷鋒,一個名字,更是一種精神。他的行為讓我們無時無刻的都在緬懷他,他的奉獻更讓我們無時無刻的都在學習他。每一年的學雷鋒活動都會使我們對“雷鋒精神”有了新一層的認識,他說的每一句話做的每件事都被我們記住,因為那是每一個中國人的實踐準則,使每一個中國人所崇尚的。
在開展“學習雷鋒”活動以來,街道社區(qū)組織轄區(qū)黨員、街道社區(qū)志愿者和居民代表,共同參加了“學習雷鋒日,文明創(chuàng)建”志愿者活動,號召更多人參與到街道社區(qū)志愿服務中來。
為了弘揚雷鋒精神,提升為民服務質量,街道社區(qū)于_年9月8日開展了學雷鋒事跡講座。全體街道社區(qū)干部和部分群眾代表參加了這次學雷鋒講座活動。主講人薛老師從雷鋒的家庭、雷鋒先進的事跡、雷鋒簡樸的生活習慣,一點一點的剖析了雷鋒高尚的人格魅力。雷鋒艱苦奮斗、無私奉獻的精神感染了在座的每一個人,雷鋒的故事也深深的打動了在場每一個人的心。
通過此次講座的開展,大家決心要將雷鋒精神融入到為人民服務的工作中去,力爭做名“雷鋒式”街道社區(qū)干部,不斷為街道社區(qū)的建設添磚加瓦。
雷鋒同志敢于為集體為國家犧牲的精神讓我們每個人深感佩服。雷鋒不計較個人得失把個人的利益上升為國家的利益,把自己的前途和祖國緊緊聯系在了一起,我們每一個人都要學習他這種一心為公的精神。在學習雷鋒活動中,我們有了很大的收獲。雖然雷鋒已經離開我們了,但雷鋒精神將會永存。我們會繼續(xù)發(fā)揚雷鋒精神,努力為構建和諧街道社區(qū)作貢獻,使轄區(qū)內居住環(huán)境再上一層樓。
_年8月17日上午,街道社區(qū)組織黨員、志愿者進行“學習雷鋒,拔草護綠”活動,整個拔草活動進行了2個多小時,大家的鞋、褲腿上都粘上了厚厚的泥土,腰也累酸了,但大家都毫無怨言,沒有停止手中的勞動,全身心的投入到了拔草活動中。有的雜草根很深很難拔,但黨員、志愿者們的熱情絲毫未減。
這次拔草活動不但美化了街道社區(qū)環(huán)境,而且增強了居民學習雷鋒,愛我家園的意識、參與意識和奉獻意識,讓居民群眾在參與中自覺奉獻力量,分享城市建設成果。此次活動受到了廣大居民的一致好評,為創(chuàng)造和諧美好的環(huán)境打下了堅實的基礎。
為了讓學習雷鋒活動深入到每一個需要我們幫助的家庭,街道社區(qū)定期地組織青年志愿者來到低保戶劉洪飛家中。劉洪飛是名殘疾人,下半身殘疾。孩子在外地讀書,他一個人獨自生活很不方便。街道社區(qū)便經常組織志愿者到他家?guī)退驋叻块g、擦玻璃。通過志愿者的幫忙,劉洪飛的家變得干凈了,也溫暖了。
在街道社區(qū)換屆之后,一些新參加工作的委員參與了學習雷鋒做好人好事活動,大家感受頗深,都紛紛填寫了學習雷鋒志愿者登記表,表示要以雷鋒為榜樣把自己有限的時間投入到無限的為人民服務當中去。
雷鋒的精神是中華民族一筆可貴的精神財富,我們街道社區(qū)一直追求著不僅在雷鋒紀念日這一天或這一個月去學雷鋒做好事,更要在日常生活中,一點一滴,方方面面發(fā)揚這樣的優(yōu)良傳統(tǒng),讓更多需要幫助的人感受到雷鋒精神的傳承,讓更多的居民加入的志愿者隊伍中來,不斷壯大我們學習雷鋒做好人好事的隊伍。
學雷鋒好人好事心得感悟(實用22篇)篇二
做好人好事,是社會道德的基石,也是每個人應盡的責任。多年來,在我與人相處和與社會打交道的過程中,我深深地認識到做好人好事的重要性,并從中汲取了一些心得體會。下面,我將通過五個方面來闡述這些體會。
首先,做好人好事能夠帶來內心的滿足感。通過幫助他人,無私奉獻,我深深體會到這種行為所帶來的內心平靜與滿足。當我們幫助他人獲得真正的快樂時,我們也能夠感受到這種快樂的一部分。幫助他人是使我們心靈得到升華的一種方式,它能激發(fā)我們內心深處的善意和溫暖,從而使我們的人生充滿意義。
其次,做好人好事可以促進社會和諧。一個人的力量是微小的,而眾人的力量卻是巨大的。社會是由無數個人組成的,只有大家都能夠做好人好事,才能使整個社會更加和諧。通過自己的努力去改變一點點,不僅可以幫助需要幫助的人獲得更好的生活,還能推動社會的進步。只有一個人奉獻,社會就會顯得孤獨;如果每個人都能投入其中,那么我們的社會將變得更加美好。
第三,做好人好事能夠樹立良好的社會形象。一個人的形象決定了他與人交往的基礎,而做好人好事可以樹立一個良好的社會形象。在與他人的交往中,如果我們樂于助人、關心他人,就會給別人留下積極的印象。在社交或職場中,這種積極的形象會讓我們更容易取得成功。遵循良好的道德準則成為我們的習慣后,我們不僅能夠提升自己的道德修養(yǎng),還能夠樹立起一個良好的品德形象,受到更多人的認同和尊重。
第四,做好人好事能培養(yǎng)自己的優(yōu)秀品質。與幫助他人相比,做好人好事更注重的是怎樣處理與人相處的關系,這對于個人修養(yǎng)有著重要的影響。通過做好人好事,我們可以培養(yǎng)自己的同情心、信任感、寬容度和尊重他人的能力。這些優(yōu)秀品質不僅能夠提升我們的人際關系,還能夠使我們的心靈更加純凈。與此同時,做好人好事也是一個全面發(fā)展自己的機會,通過不斷的實踐和反思,我們可以發(fā)現自己的不足之處,并提高自己的修養(yǎng)和素質。
最后,做好人好事能夠傳遞正能量。在這個充滿負能量的社會,我們的世界需要更多的正能量。做好人好事可以成為正能量的源泉,以溫暖他人的方式影響和鼓舞別人。正能量的傳遞不僅能夠改變他人的態(tài)度和行為,也會給自己帶來更加積極向上的人生態(tài)度。通過正能量的傳遞,我們可以激發(fā)他人的內心潛能,推動整個社會向更好的方向發(fā)展。
總而言之,做好人好事是我們每個人應盡的責任和義務。通過做好人好事,我們可以獲得內心的滿足感,同時也能夠促進社會的和諧。此外,做好人好事還可以樹立良好的社會形象,培養(yǎng)自己的優(yōu)秀品質,并傳遞正能量。愿我們每個人都能夠用自己的實際行動去弘揚做好人好事的精神,共同建設一個和諧美好的社會。
學雷鋒好人好事心得感悟(實用22篇)篇三
雷鋒(1940年12月18日-1962年8月15日),原名雷正興,湖南省長沙市望城縣(今望城區(qū)雷鋒鎮(zhèn))人,是全心全意為人民服務的楷模、中國人民解放軍戰(zhàn)士、偉大的共產主義戰(zhàn)士。雷鋒在短暫的一生中幫助人無數,一部《雷鋒日記》令無數讀者為之動容,他發(fā)揚了社會主義的“我為人人,人人為我”的精神,“雷鋒精神”激勵著一代又一代人學習,“向雷鋒同志學習”,把3月5日定為學雷鋒紀念日。1962年8月15日雷鋒被一根桿子砸到,當場昏倒,經202醫(yī)院搶救無效,不幸身亡,年僅22歲。
雷鋒一直感動著我。雷鋒是個充滿愛心、樂于助人的人。他把為人民服務當作他的生活習慣,經常在工作、生活中體現,他見到生活困難的人,就竭盡所能幫助他人。雷鋒做好事,對他來說很平常,他去外地執(zhí)行任務,中途坐火車他還一個勁地做好事,所以“雷鋒出差一千里,好事做了一火車”的佳話就這樣在人群中傳開了。雷鋒還是個工作認真,學習刻苦的人,他說:“我是一顆螺絲釘,黨把我擰在哪里就在哪里起作用。”沒錯,雷鋒說到做到。
黨把他分配到哪里,他就在哪里努力做自己的工作。做完工作,他還會去幫助別人做。當晚上別人休息時,他就努力學習。工作之余,他又擠出時間來讀書,豐富自己的知識。
雷鋒還很虛心接受別人提出來的意見,他也認真對待別人給他的批評。有一次,他開著推土機把一條小名鐵道撞壞了,教雷鋒開推土機的李師傅把雷鋒批評了一頓。這可是雷鋒第一次開車出事故,好是他第一次挨批評呀!但他沒有灰心喪氣,接受了李師傅的批評教育,并利用休息時間把鐵道修好。
“學習雷鋒好榜樣,忠于革命忠于黨”這首《學習雷峰好榜樣》的歌曲,大家一定都聽過。世上有許多關于雷鋒的故事,它都在告訴我們要學習雷鋒。雷鋒是我們的榜樣,但我們并不是去學他不顧生命搶救國家財產,而是去學習他那舍己為人、為人民服務的精神,長大了才能成為國家的有用之才。
別再猶豫了,伸出你的援助之手,學習雷鋒好榜樣,去幫助那些需要幫助的人吧!
學雷鋒好人好事心得感悟(實用22篇)篇四
雷鋒精神是中華民族傳統(tǒng)美德的集中體現,它閃耀著共產主義思想的光輝。幾十年來,雷鋒精神鼓舞和激烈著一代又一代的青少年不斷茁長成長。
在這熱情洋溢的三月,所有同學都積極參加了班上及學校組織開展的學雷鋒活動。在這特別的日子里,我班在這方面做了以下工作:
一、實施階段。
1、立足校園,走向社會。在活動期間,我班“學雷鋒”志愿者服務前往敬老院清理衛(wèi)生死角,為老人們梳頭,擦桌子,為弱病殘等弱勢群體送溫暖,獻愛心活動多大幾十人次。
2、組織學習互助小組,發(fā)揚雷鋒“釘子”精神和助人為樂精神,鼓勵成績好的,有特長的班干部或同學與班上學習有困難的同學結成學習互助小組,共同克服學習上的困難,提高學習成績。個班學習互助小組可列入班級年度學雷鋒計劃長期進行。
3、結合班級實際,開展學雷鋒主題活動,將雷鋒精神融合到學生學習,生活,守紀,文明等各個方面。
二、總結階段。
1、隊員們通過重溫雷鋒同志的感人事跡,走進雷鋒那偉大的精神世界,真正懂得“為人民服務”的真諦:學習雷鋒精神不是刻意地去做好事,去助人為樂,而應該是時時處處的記住為人民服務;為他人做好事以助人為樂為榮,把幫助他人變成一種自覺行動。
2、收集本班的好人好事情況,認真填寫本班的“好人好事登記本”,對本班亮點的好人好事要有詳細記錄并及時寫成通訊稿件上交大部隊;通過班會以各種形式做好本班的學雷鋒總結活動。
同學們將繼續(xù)發(fā)展雷鋒精神,把雷鋒精神這顆種子,深深埋在了各自心中,時刻際行動去哺育它,讓它生根發(fā)芽,茁壯成長!
學雷鋒好人好事心得感悟(實用22篇)篇五
他出生于湖南省長沙市望城區(qū)的一個貧窮家庭里,7歲變成了孤兒。他1940年12月18日出生,卻與1962年8月15日意外去世。他只活了22個年頭,卻被人被稱贊:出差一千里,好事做了一火車。他是人民解放方軍戰(zhàn)士,是平凡而偉大的士兵,是激勵一代又一代人的道德光輝的閃耀人物。
他就是被毛主席題詞要學習的榜樣——雷鋒。
暖春三月,雷鋒的實際撒遍了沒一個街角巷口,雷鋒的精神影響了幾代人的成長,雷鋒的“螺絲釘”品質家喻戶曉,感染著每一個善良的人。也許雷鋒的事跡是可以復制的。但雷鋒那顆一心一意為人民服務的心卻無法復制。雷鋒永遠的離開了我們,可他的靈魂尚在人間,讓我們每一個中國人去學習。
學習雷鋒,做有道德的人。這是一個倡導,卻并不是一項任務。有些人知道雷鋒的感人故事,卻從不無做好事。有些人只在聽過雷鋒這個名字,卻默默無悔的在做像雷鋒一樣的事。“人之初,性本善”在我很小的時候就聽過《三字經》的這句,意思應該就是人在剛出生還很小的時候,沒有受到外界的熏陶,本性是善良的。每當讀完這句話是,我心里總是會想:是環(huán)境污濁了人的思想,還是人污濁的環(huán)境的好壞。
學習雷鋒,做有道德的人。再次寫出這句話,腦海里空白了許久……接二連三的又涌現出一個個當代雷鋒:肉串慈善家阿里木江·哈力克,熱情公益的“90后”大學生麻袋哥們,用愛托起生命的最美媽媽吳菊萍……這些人原本沒有法律義務去做那些事,即使在做過之后也不一定被人知道、稱頌,甚至會被認為“不正常”可他們得到的卻在指引著,閃爍著人性的光輝,可能在他們眼中,這只不過是些舉手之勞、力所能及、本能反應、不值一提的小事。就像雷鋒一樣,在做自己認為的小時,一件件平凡的小事,為社會增添動人的風景。
學習雷鋒,在幾十年前曾有他用陽光一般溫暖了我們,那么在幾十年后的現在,我們一起行動起來,不一定要時時刻刻的做好事,而要在心里樹立這樣的想法:別人如果需要我,我就該義無返顧的幫助他們。幾十年前的世界里,只有一個叫雷鋒的榜樣時時刻刻溫暖身邊,但只要我們人人都有這樣的想法,相信在未來會滿世界都是雷鋒的繼承者在用比陽光還溫暖的心靈裝扮這個社會。
人的生命是有限的,但為人民服務是無限的。雷鋒精神值得我們傳承下去,雷鋒的優(yōu)秀品質值得我們學習。讓我們一起用行動做一個有道德的人,讓道德無限的延長。
老師曾經跟我們說過,每年的3月5日是學雷鋒日,雷鋒到底是個什么樣的人?我們要向他學習什么呢?當我讀完《雷鋒的故事》這本書后,我終于明白了。雷鋒,是我們學習的好榜樣。他有著助人為樂得好品質,值得我們去做一個精神高尚得人。
雷鋒叔叔的身高只有1米54,卻成了幾百萬人民解放軍的排頭兵。體重不足50千克,激起中國人民心靈深處的層層浪花。雷鋒叔叔的精神不僅是中國的,更是世界的。
黨規(guī)黨紀與國法。黨規(guī)一詞,我們可以從《黨章》第四十四條中找到,該條指出:“黨的各級紀律檢查委員會的主要任務是:維護黨的章程和其他黨內法規(guī),檢查黨的路線、方針、政策和決議的執(zhí)行情況”,這里的“黨內法規(guī)”即是“黨規(guī)”,而且從整句的意思看,“黨章”也應包括在“黨規(guī)”之中。
組織開展班級制作學雷鋒專題板報活動。板報通過圖文并茂的形式將雷鋒事跡、雷鋒日記,對雷鋒精神的感悟展現在板報內容中,為了讓板報內容精致有特色,學生們積極主動的將自己想到的好點子融入到板報制作中,使得板報豐富而具有很高的學習價值。
他勤奮好學,愛幫助別人,他愛崗敬業(yè),一心一意為人民服務,在他看來:人的生命是有限的,可是,為人民服務卻是無限的,所以,要把有限的生命,投入到無限得為人民服務中去老師常說:“學習雷鋒好榜樣”可是我?guī)缀鯖]有做到,雷鋒為什么能成為一名偉大的共產主義戰(zhàn)士?是因為他從小樹立了遠大的理想,而我,直到現在還沒有想清楚長大到底要干什么,所以我沒有目標,生活在朦朧之中。雷鋒能成為一名偉大的戰(zhàn)士,不僅是他從小樹立了遠大的理想,還因為他從小嚴格要求自己,處處以嚴格的紀律來約束自己,俗話說:“無規(guī)矩不成方圓。”一個有鐵一樣紀律的人,才能讓別人對他放心。雷鋒很有愛心,他真誠待人,愛幫助人。《雷鋒的故事》這本書告訴我,雷鋒是沈陽軍區(qū)汽車連的一名解放軍戰(zhàn)士,書中介紹了很多他的故事,但給我印象最深的是他關心別人、助人為樂的事跡。有一次,雷鋒從外面趕回部隊,當時天正下著大雨,地上全是爛泥,雷鋒看見一位老大娘帶著一個小男孩正在艱難地走著,小男孩在哇哇大哭。雷鋒連忙上前抱起小孩、扶著老大娘,問他們去哪里。盡管老大娘要去的地方與雷鋒的部隊是兩個方向,但是雷鋒卻說是和老大娘一路的,一直把他們送到了家,連口水都沒喝就悄悄地離開了。雷鋒平時省吃減用,連襪子都是補了又補,可當他聽到哪里受了災,誰有困難,他就寄去自己節(jié)省下來的錢,還不留下名字。
另一個讓我印象深的是雷鋒十分熱愛學習,總是擠出時間學習,每天晚上別人都睡覺了,他卻拿著書到隊部去閱讀,一直到深夜。平時工作中,他的挎包里總是放著書,只要一有空就讀起來,還一邊讀一邊寫心得體會。
讀了《雷鋒的故事》這本書,我要以他為榜樣,學習他助人為樂的品質,在學校主動幫助同學,做好事不留名。關心比我們困難的孩子們,拿出自己的壓歲錢,積極參加學校組織的愛心捐贈活動,把幫助別人當成快樂的事。我還要學習雷鋒刻苦學習的釘子精神,除了課堂上認真聽講、積極發(fā)言,課外還要多學多練。在學習上不怕困難,有釘子一樣的鉆勁,不會的問題一定要搞明白。
雷鋒精神就在我身邊,我也要做一個具有雷鋒精神的人。
陽春三月,萬物復蘇,今年的春天來的雖然晚點兒,但我們中學生年輕、活潑的青春氣息在三月里愈顯朝氣與活力。眾所周知,每年的三月五日是“學習雷鋒日”,我校每年三月份都會舉行“學雷鋒月”活動,加上三月十二日植樹節(jié),我們校團委本著弘揚雷鋒精神,樹立校園勤學、愛學、團結、助人、奉獻的新風,于三月一日啟動了20xx年三月份以“學雷鋒,樹新風”為主題的系列活動。在這個月的活動中,校團委緊緊圍繞學雷鋒月積極的開展組織各項活動,努力把學雷鋒活動落實到實處。同學們在活動過程中得到了鍛煉,在鍛煉中得到了成長。雷鋒精神像春風一樣拂過了當代中學生的心靈,播下了樂于奉獻樂于助人的種子。具體來說我們是這樣開展工作的:
首先、營造氛圍,深入宣傳。
二月底,校團委就制定了學雷鋒飛行動方案,做到行動有計劃、安排有部署、并利用“校園之音”廣播、升旗儀式向全體師生發(fā)出“向雷鋒同志學習,積極參加青年志愿者活動”的倡議,各團支部利用黑板報等宣傳陣地進行了雷鋒精神宣講,雷鋒故事宣傳等,使廣大同學耳濡目染,營造了良好的學習氛圍,也使廣大同學對雷鋒精神內涵有了更深入的了解。
其次、開展活動。
通過一系列的活動,同學們對于雷鋒精神有了一個新的認識,不只是像以往那樣認為學習雷鋒就只是做好事情這樣一個概念,我們要學習雷鋒的“傻子”精神,更要學習雷鋒的“釘子”精神。
當然,在活動的同時也存在著一些問題,比如有的班級參加的人員比較少,活動前的準備工作不夠充分,擺花架子,活動開展的不實在。這只是本項活動的開始,今后我們要本著這一主題把此項活動長期開展下去,希望在今后的活動中,各團支部能夠更好的組織,把活動開展的更具有創(chuàng)造性和實效性。
在本次活動中,我們也進行了團支部之間的評比活動,根據我們的計劃,在各年級中要評選出一個“學雷鋒先進班集體”,根據積分情況,在今年的“三月學雷鋒月”活動中,下面三個班集體被評為“學雷鋒先進班集體”:102班,092班,085班。每班選出的十名“學雷鋒標兵”的名單將在我們學校的宣傳櫥窗里展示。
雖然三月已經過去了,但這并不意味著學雷鋒活動就此結束,并不意味著在今后的日子里將雷鋒淡忘,等待來年的三月份再將他想起。我們應該在日常的生活中,繼續(xù)發(fā)揚雷鋒精神,使其成為我們生活中的一部分,使其精神成為我們的一份良好的品格。我相信:只要我們全校師生心中愛心永駐,奉獻精神永隨,雷鋒精神必將在我們身上延續(xù)!
雷鋒是一個普通的人,一位普通的戰(zhàn)士,一名熱愛生活、熱愛人民的好軍人。他的一生不為自己,而是為了幫助他人,為社會主義增磚添瓦。有人認為雷鋒很偉大,其實他也是一個平凡的人,踏實做著平凡的事,所以我們人人都可以是雷鋒,做一個有道德的人。
學雷鋒好人好事心得感悟(實用22篇)篇六
三月,全國上下興起學雷鋒的熱潮。雷鋒,對于我們并不陌生,它是一種精神的代名詞。
憎愛分明的階級立場是雷鋒精神的精髓。雷鋒一心向著黨,他把黨比作母親,把自己的生命看成是屬于黨和人民的,無論遇到怎樣艱難復雜的情況,都“堅決聽黨的話,一輩子跟黨走”,“為了黨,愿灑盡鮮血,永不變心”。“對敵人要狠,要像嚴冬一樣殘酷無情;對黨、對人民要忠誠坦白,永遠忠于黨,忠于人民。”這是雷鋒給我們留下的名言。
言行一致的革命精神。雷鋒是一個實干家,是一個勇于探索的創(chuàng)造者,他總是把實現崇高的理想落實到本職崗位上,說到做到,表里如一。他堅持理想與現實相一致,決心為共產主義奮斗終身,甘做一顆永不生銹的“螺絲釘”,干一行,愛一行,鉆一行;他注意理論聯系實際,對自己政治上要求嚴格,自覺經受思想鍛煉,逐步成長為一名具有高度共產主義覺悟和道德修養(yǎng)的戰(zhàn)士。
公而忘私的共產主義風格。雷鋒毫無自私自利之心,在他看來,“個人和集體的關系,正像細胞和人的整個身體關系一樣。當人的身體受到損害的時候,身上的細胞不可避免也要受到損害。同樣的,我們每個人的幸福也依賴于祖國的繁榮,如果損害了祖國的利益,我們每個人就得不到幸福!”正因為如此,雷鋒時時處處都以黨、人民和祖國的利益為重,把毫不利己專門利人看作是最大的幸福和快樂,把有限的生命投入到無限的為人民服務中去。
奮不顧身的無產階級斗志。雷鋒人生觀最光彩奪目的是,他正確地解決了“為誰活著,怎樣做人”的問題。他把“生為人民生,死為人民死”作為自己的信條,“時刻準備著為黨和階級的最高利益,犧牲個人的一切,直至生命”。在這樣的人生觀指導下,雷鋒始終保持著昂揚的精神狀態(tài)和勇往直前的革命干勁,在平凡的崗位上做出了不平凡的成績,用生命踐行了為共產主義事業(yè)畢生奉獻的誓言。
雷鋒精神,不是自然產生的,而有其歷史客觀必然性,從思想來看,雷鋒精神既是馬列主義時代精神的體現;又是對我黨我軍優(yōu)良傳統(tǒng)的繼承和發(fā)揚;也是對中華民族傳統(tǒng)美德的繼承和升華,具有重要的時代價值!
今天我們來把握雷鋒精神,要突出的有這么五個方面:
一是要學習弘揚雷鋒熱愛黨、熱愛祖國、熱愛社會主義的崇高理想和堅定信念。雷鋒精神的第一位,是對黨、對國家、對社會主義的熱愛。這個理想和信念激勵我們全黨全社會自覺地把個人的追求和奮斗同黨的事業(yè)、國家的命運、民族的前途聯系起來,為祖國的繁榮發(fā)展貢獻自己的智慧和力量。
二是要學習弘揚雷鋒服務人民、助人為樂的奉獻精神。雷鋒是以服務人民為最大幸福,以幫助他人為最大快樂,這是雷鋒精神的一個典型的標識,也是我們今天仍然要弘揚的一個崇高品德。
三是要學習弘揚雷鋒干一行愛一行、專一行精一行的敬業(yè)精神。雷鋒生前做過多種崗位,但是干一行他熱愛一行、干一行他精通一行,這一點在今天這樣一個時代仍然是需要的,仍然需要像雷鋒那樣立足本職、忠于職守、兢兢業(yè)業(yè)、精益求精。
四是要學習雷鋒銳意進取、自強不息的創(chuàng)新精神。雷鋒總是把工作作為一種無窮的動力,要鉆進去、要吃透它,而且還不斷地提升自己、不斷地通過學習豐富自己。這種刻苦學習、鍥而不舍、銳意進取的精神仍然在我們今天這個社會中受到大家的推崇。
五是要學習弘揚雷鋒艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的創(chuàng)業(yè)精神。過去叫做艱苦樸素不忘本,今天盡管我們國家發(fā)展了,人民的生活普遍改善了,但是勤儉節(jié)約、艱苦奮斗這種在雷鋒身上所體現的作風我們今天仍然需要,要本著這種精神來從事今天崇高的中國特色社會主義事業(yè)。
雷鋒精神集中體現了中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),反映了社會主義和共產主義的價值觀念和行為準則,凝聚著全人類共同珍視的時代精神的精華。學雷鋒活動,已經成為加強思想政治建設的重要方面,教育培養(yǎng)青年的重要途徑,傳播精神文明的有效形式,弘揚先進文化的生動載體。
雷鋒精神是對雷鋒事跡所表現出來的先進思想、道德觀念和崇高品質的理論概括和總結。已經成為雷鋒和雷鋒式的先進人物崇高思想和優(yōu)秀品德的結晶,已經成為熱愛祖國,熱愛社會主義,熱愛黨,堅定共產主義信仰,樹立全心全意為人民服務的思想,發(fā)展人與人之間團結友愛互助的社會主義新型關系的象征。
學雷鋒好人好事心得感悟(實用22篇)篇七
從上個世紀60年代,雷鋒就是那個時代青少年心目中的明星和偶像。半個世紀過去了,雷鋒的名字及雷鋒精神穿越時空,在當代的影響仍然是那么巨大。
我們已故的敬愛的周恩來總理對雷鋒精神曾這樣概括:“雷鋒精神是偉大的,雷鋒精神是永恒的。雷鋒精神是中華民族傳統(tǒng)美德與時代精神結合的產物,是我們民族精神的重要的組成部分,是全國人民寶貴的精神財富。”
一個只有22年短暫生命的普通共產黨員,能夠贏得億萬人民如此崇高和長久的敬意;一個普通的戰(zhàn)士所表現的高貴品質,能夠激勵幾代人的健康成長;一個群眾性的活動,能夠在幾十年歷史進程中延續(xù)不斷,影響一個時代的社會風尚,這表明雷鋒精神對于我們這個民族和社會過去具有、現在仍然具有重大價值和時代意義。
雷鋒精神的實質是熱愛祖國,
處處把國家和人民利益放在第一位,為實現共產主義而奮斗的獻身精神;是只講奉獻,不講索取,全心全意為人民服務的奉獻精神;是服從大局,不計個人名利得失,干一行、愛一行、鉆一行、精一行,在平凡工作崗位上做一顆永不生銹的螺絲釘的釘子精神。
我們學習雷鋒就是要像雷鋒那樣把有限的生命投入到無限的為人民服務之中去;像雷鋒那樣發(fā)揚愛國主義精神,樹立集體主義思想,堅定社會主義、共產主義信念;像雷鋒那樣艱苦奮斗、勤儉創(chuàng)業(yè);像雷鋒那樣發(fā)揚“釘子”精神,努力學習革命理論和科學文化,用知識武裝自已,提高自己,完善自己;像雷鋒那樣做好本職工作,創(chuàng)一流業(yè)績,在全面建設小康社會的偉大事業(yè)中做一顆永不生銹的螺絲釘。
學習雷鋒要學習他的“螺絲釘精神”,他曾經說過:“自己要像一棵螺絲釘,擰在那里都要閃閃發(fā)光。”一所大廈要有棟梁支撐,也少不了小小螺絲釘的作用;不論是國家的棟梁,還是固定共和國大廈構件的螺絲釘,都應該閃閃發(fā)光。這就要真正使雷鋒精神扎根在社會主義建設的每一個崗位上,每個共產黨員都能像雷鋒那樣,立足崗位、忠于職守、勤勉敬業(yè)、做好本職工作。學習雷鋒,就要像雷鋒那樣,緊跟時代步伐,永不滿足,永不懈怠,發(fā)奮學習。學習雷鋒,就要像雷鋒那樣,保持謙虛謹慎、不驕不躁和艱苦奮斗的作風,做一顆永不生銹的螺絲釘,在平凡崗位上兢兢業(yè)業(yè)、努力工作。
“一花獨秀不是春,百花齊放春滿園。”我作為一名青年教師就應該立足本崗,在不斷努力提高自己的教學水平和專業(yè)素質的同時,把雷鋒精神更好的繼承、傳承和發(fā)揚下去,引導學生正確的理解雷鋒精神,確確實實的做到“讓雷鋒精神在我們的行動中發(fā)揚光大”。
老師曾經跟我們說過,每年的3月5日是學雷鋒日,雷鋒到底是個什么樣的人?我們要向他學習什么呢?當我讀完《雷鋒的故事》這本書后,我終于明白了。雷鋒,是我們學習的好榜樣。他有著助人為樂得好品質,值得我們去做一個精神高尚得人。
雷鋒叔叔的身高只有1米54,卻成了幾百萬人民解放軍的排頭兵。體重不足50千克,激起中國人民心靈深處的層層浪花。雷鋒叔叔的精神不僅是中國的,更是世界的。
黨規(guī)黨紀與國法。黨規(guī)一詞,我們可以從《黨章》第四十四條中找到,該條指出:“黨的各級紀律檢查委員會的主要任務是:維護黨的章程和其他黨內法規(guī),檢查黨的路線、方針、政策和決議的執(zhí)行情況”,這里的“黨內法規(guī)”即是“黨規(guī)”,而且從整句的意思看,“黨章”也應包括在“黨規(guī)”之中。
組織開展班級制作學雷鋒專題板報活動。板報通過圖文并茂的形式將雷鋒事跡、雷鋒日記,對雷鋒精神的感悟展現在板報內容中,為了讓板報內容精致有特色,學生們積極主動的將自己想到的好點子融入到板報制作中,使得板報豐富而具有很高的學習價值。
他勤奮好學,愛幫助別人,他愛崗敬業(yè),一心一意為人民服務,在他看來:人的生命是有限的,可是,為人民服務卻是無限的,所以,要把有限的生命,投入到無限得為人民服務中去老師常說:“學習雷鋒好榜樣”可是我?guī)缀鯖]有做到,雷鋒為什么能成為一名偉大的共產主義戰(zhàn)士?是因為他從小樹立了遠大的理想,而我,直到現在還沒有想清楚長大到底要干什么,所以我沒有目標,生活在朦朧之中。雷鋒能成為一名偉大的戰(zhàn)士,不僅是他從小樹立了遠大的理想,還因為他從小嚴格要求自己,處處以嚴格的紀律來約束自己,俗話說:“無規(guī)矩不成方圓。”一個有鐵一樣紀律的人,才能讓別人對他放心。雷鋒很有愛心,他真誠待人,愛幫助人。《雷鋒的故事》這本書告訴我,雷鋒是沈陽軍區(qū)汽車連的一名解放軍戰(zhàn)士,書中介紹了很多他的故事,但給我印象最深的是他關心別人、助人為樂的事跡。有一次,雷鋒從外面趕回部隊,當時天正下著大雨,地上全是爛泥,雷鋒看見一位老大娘帶著一個小男孩正在艱難地走著,小男孩在哇哇大哭。雷鋒連忙上前抱起小孩、扶著老大娘,問他們去哪里。盡管老大娘要去的地方與雷鋒的部隊是兩個方向,但是雷鋒卻說是和老大娘一路的,一直把他們送到了家,連口水都沒喝就悄悄地離開了。雷鋒平時省吃減用,連襪子都是補了又補,可當他聽到哪里受了災,誰有困難,他就寄去自己節(jié)省下來的錢,還不留下名字。
另一個讓我印象深的是雷鋒十分熱愛學習,總是擠出時間學習,每天晚上別人都睡覺了,他卻拿著書到隊部去閱讀,一直到深夜。平時工作中,他的挎包里總是放著書,只要一有空就讀起來,還一邊讀一邊寫心得體會。
讀了《雷鋒的故事》這本書,我要以他為榜樣,學習他助人為樂的品質,在學校主動幫助同學,做好事不留名。關心比我們困難的孩子們,拿出自己的壓歲錢,積極參加學校組織的愛心捐贈活動,把幫助別人當成快樂的事。我還要學習雷鋒刻苦學習的釘子精神,除了課堂上認真聽講、積極發(fā)言,課外還要多學多練。在學習上不怕困難,有釘子一樣的鉆勁,不會的問題一定要搞明白。
雷鋒精神就在我身邊,我也要做一個具有雷鋒精神的人。
學雷鋒好人好事心得感悟(實用22篇)篇八
他,是中華人民的好兒女;他,是奮發(fā)向上的好青年;他,是熱心腸的好公民……他就是雷鋒叔叔。
雷鋒不僅節(jié)儉,他還酷愛讀書。雷鋒有一個形影不離的包,而這包里裝的正是一本毛澤東語錄,每當別人睡著的時候,他總是起來偷偷的看書,他的書上到處都是他的筆跡,那是他對那些語句的感悟與理解。在哪個戰(zhàn)爭年代,他對知識的渴望讓人為之動容。
雷鋒還有一個有點,那就是樂于助人,當別人有困難時,雷鋒總是第一個站出來,總是在第一時間幫助他們解決困難,他把別人的事看得比自己還重要。他幫助過的人數不勝數,但他從不炫耀,從不張揚,做好事從不留名,以至于那些被他幫助過的人只能默默的祈求上天保佑這位熱心腸的好青年。但天不遂人意,1962年8月15日,雷鋒永遠的去了。
人事有代謝,往來成古今。時代已經變遷,雷鋒早已不在,但是他的那份精神卻永遠的留在我們心中,繼續(xù)影響著我們,影響著我們的后代。
學雷鋒好人好事心得感悟(實用22篇)篇九
近日,我社區(qū)積極開展的學雷鋒活動,使志愿者以自己的實際行動弘揚雷鋒精神,在全轄區(qū)形成一股學習雷鋒、助人為樂的良好風氣。
x社區(qū)志愿者前往社區(qū)打掃衛(wèi)生,清理轄區(qū)衛(wèi)生死角,大家都不怕臟和累,頂著初秋暖陽,把社區(qū)家園清掃得干干凈凈,大家尋遍各個角落,各條巷道,甚至于頂棚、陰溝都沒落下每一個人都細致而又投入的工作著,路人都投來了贊許的目光。轄區(qū)居民很受感動,連聲說“謝謝”。
通過大家的努力凈化了我們賴以生存的環(huán)境,但我想大家更大的收獲是在這個過程中凈化了我們的心靈。這次活動,對于我這樣一名進入社區(qū)這個大家庭不久的成員,我感到無比的驕傲和自豪。我能深切的感受,我們作為社區(qū)干部,不論大事有多大,小事有多小,要心系群眾,切實的解決群眾日常生活中的實際困難和問題,而作為我們社區(qū)干部本身,更應該提高自己的集體觀念,樹立正確的價值觀,人生觀。學雷鋒行動不能停止,雷鋒精神不能丟。
我們社區(qū)將在在今后的工作中處處以雷鋒為榜樣,嚴格要求,努力學習、扎實工作、無私奉獻,在每一個平凡的崗位上拼搏奉獻,做雷鋒精神的傳播者。雷鋒的一生是平凡而偉大的一生,雷鋒精神集中體現了中華民族的傳統(tǒng)美德和偉大的民族精神。反映了社會主義價值觀念和行為準則,代表了當代人文明素質進步的正確方向。因此,我們有義務也有責任將雷鋒精神進一步推向深入。
雖然“學雷鋒”活動已經結束了,可是大家參加“學雷鋒”活動的熱情是這樣的積極,雷鋒精神依然在我轄區(qū)的每個角落綻放光芒。
通過活動,我深刻的體會到,“學雷鋒”的目的不是為了得到別人的贊賞與表揚,學習雷鋒精神要從自己做起,從身邊的小事做起,關心每個人,關心每件事,同事之間相處要像姐妹般相親相愛,生活處處都洋溢著和諧融洽的溫暖。
活動雖結束了,但這并不意味著學雷鋒活動就此結束,并不意味著在日后的生活中將雷鋒淡忘。
我們每個人應該在日常的生活當中繼續(xù)發(fā)揚雷鋒精神,使其成為我們生活的一部分,使其精神成為我們的一份良好的品格。我相信,只要我們大家心中愛心永駐,奉獻精神永隨,雷鋒精神必將在我們身上延續(xù)!
學雷鋒好人好事心得感悟(實用22篇)篇十
在《雷鋒日記》中雷鋒曾經說過這樣一段話:“??如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘,你是否永遠地堅守著你生活的崗位?如果要告訴我們什么思想,你是否在日夜宣揚那最美麗的理想?你既然活著,你又是否為未來的人類的生活付出你的勞動,使世界一天天變得更美麗?我想問你,為未來帶來了什么?在生活的倉庫里,我們不應該只是個無窮無盡的支付者。”他沒有沙場上浴血奮戰(zhàn)的經歷,更沒有什么驚天動地的豐功偉績,僅僅憑著一顆樸實無華的心在生活中在工作中做了些不平凡的事,他的名字就被人民永遠銘記在心里了;有一種精神,它不是一瞬間的光芒四射,也不帶有絲毫堂皇的理由,但它卻成了我們學習的榜樣,它隨著春天的腳步一再融入我們的生活,給我們的精神帶來崇高而溫暖的氣息。大家說,他是誰?對,他就是——雷鋒!一個普通的共產主義戰(zhàn)士,雖然只活了短暫的22個春秋,但他平凡而偉大的事跡都閃爍著燦爛的光芒!他在我們心中豎起了一座高高的豐碑。雷鋒說:“人的生命是有限的,而為人民服務是無限的,我要把有限的生命投入到無限的為人民服務中去!”他說到并且做到了!在這3月學雷鋒的日子里,我們應該做點什么呢?我們知道雷鋒是個高尚的人,做的也并不是偉大驚人的事。我們學習雷鋒,也就應該從身邊做起,從自我做起,從關心身邊的同志做起。
全心全意為人民服務,雷鋒是這句話的履行者,他用年輕短暫的生命詮釋了這句話的含義。同時這句話,也給了雷鋒精神注入了新的活力。雷鋒堅守崗位,為人民服務,樂于助人,做好事不留名,是一個真正的黨員。哪里需要幫助那里就有他。我們在學雷鋒活動中更是弘揚了這種精神。作為人民教師更是全心全意為人民服務的踐行者。
雖然三月說是雷鋒紀念月,紀念日本身就是用來紀念的,但我們的同學都真正做到了交流學雷鋒的心得,緬懷雷鋒事跡,寄托無限哀思。我們千萬不要唯獨只有此時才想起去“學雷鋒”。因為學雷鋒不是一個口號,而是貫穿于日常生活的點滴細微之處,而并非一定要借助于學雷鋒日扎堆體現。因此,讓我們把這樣的傳統(tǒng)美德當成責任和義務,融入生活中的點點滴滴!雷鋒精神永遠不會過時,雷鋒精神的內涵——奉獻、互助互愛,依然存在我們的生活中,并被千千萬萬的人所學習與繼承。我們應該以自己的實際行動去發(fā)揚互助互愛的雷鋒精神,創(chuàng)建一個團結互助的集體,讓雷鋒精神得以延續(xù)。
學雷鋒好人好事心得感悟(實用22篇)篇十一
指揮占有倒車時犧牲。
1.運轉的故事。
雷鋒在一九六零年初夏的一個星期天,雷鋒肚子疼得厲害,他來到團部不衛(wèi)生連開了些藥回來。見一個建筑工地正熱火朝天的進行施工,原來是給本溪路小學蓋大樓,雷鋒情不自禁的推起一輛小車,加入到推磚的行列中去,直到中午休息雷鋒被一群工人圍住了。面對大家他說:“我們都是為社會主義建設添磚加瓦,為何大家一樣,只要盡了自己的一點義務,也算是有一份光發(fā)一份熱吧!”
2.可敬的傻子。
一九六零年八月,駐地撫順發(fā)洪水,運輸連接到抗洪搶險任務。雷鋒忍著剛剛參加救火被燒傷的雙手的疼痛又和戰(zhàn)友們上寺水庫大壩連續(xù)奮戰(zhàn)了七天七夜,被記了一次二等功。
望花區(qū)召開了大生產號召動員大會,聲勢很大,雷鋒上街辦事正好看到這個場面,他取出存折上贊的200元錢捐獻出來,接待他的同志無法拒絕他的這份情誼,只好收下一半。另100元在遼陽遭受洪水是捐獻給了遼陽人民。而他卻連一瓶汽水都舍不得喝。
雷鋒雖然是一個普通戰(zhàn)士,去永遠以助人為樂為自己的快樂,我一定要向雷鋒叔叔學習,從身邊的小事做起,做小事做好事。
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學雷鋒好人好事心得感悟(實用22篇)篇十二
四月是學習雷鋒精神的活動月,每天都有大大小小的學雷鋒活動。于是我也不落后,想獨自一個出去看看有什么要幫忙的人。
對于攙扶老人的男人,我覺得,雖然他并沒有對老人施以很大的恩惠,但他輕輕地一扶,足以看出他是一個樂于助人的人。
在這里,我希望同學向那位男士學習,改掉司機和乘客的惡習。讓雷鋒精神在這片神州大地開花結果吧!
學雷鋒好人好事心得感悟(實用22篇)篇十三
近年來,社會風氣日益惡化,人與人之間的關系越來越冷漠。面對這樣的現象,做好人好事顯得尤為重要。做好人好事,就是要發(fā)揚“人以善為本”的精神,以積極向上的態(tài)度,為他人著想,為社會盡一份力量。通過做好人好事,不僅可以改善人際關系,也可以帶動他人積極向上,從而共同促進社會的和諧與發(fā)展。
做好人好事的實踐意義深遠而廣泛。首先,做好人好事可以培養(yǎng)人們的道德品質。通過無私奉獻和樂于助人的行為,可以提高自身的道德水平,樹立良好的社會形象。其次,做好人好事可以拉近人與人之間的距離。在快節(jié)奏的生活中,人們常常忽略了他人的存在,做好人好事可以讓人們互相關心、互相幫助,增強人與人之間的聯系。最后,做好人好事可以傳遞正能量。在社會上,很多人感受到壓力和困惑,做好人好事可以為他們帶來希望和力量,傳遞愛與溫暖。
做好人好事的方式方法多種多樣,可以從點滴小事做起。而真正的好人好事并不需要太多的金錢和物質,只需要一顆善良的心和一份傾聽與關心。例如,幫助老人過馬路、給他人讓座、在公交站隊等待時,主動為需要幫助的人讓行等等,這些都是我們可以隨時隨地做到的好人好事。此外,也可以參與各種志愿活動,如義務獻血、參加環(huán)保行動、參訪敬老院等。通過這些方式,不僅可以幫助到他人,也可以給自己帶來成就感和滿足感。
多年來,我堅持做好人好事,所得到的體會令我深受感動與滿足。有一次,我遇到了一個迷路的小女孩,她非常害怕和害羞,不敢向陌生人求助。我主動走上前去,耐心地詢問她的家庭住址,然后帶她回到了家。當小女孩看到父母時,她緊緊地抱住我,眼中充滿了感激之情。那一刻,我明白了做好人好事的力量,不僅僅是為他人帶來一份幫助,更是為自己帶來一份成就感和快樂。在每一次的幫助他人和回饋社會中,我收獲到了更多的友誼、溫暖和幸福。
做好人好事不僅是為了實現自己的夢想和價值,更重要的是,社會需要我們每個人都能積極向上地參與進來。重建一個和諧友愛的社會,需要我們每個人努力付出。做好人好事,既是一種責任也是一份使命。我們可以通過小事做起,做好人好事的舉手之勞,可以改變氛圍,傳遞正能量,也會給我們帶來心靈的洗滌和愉悅。讓我們在日常生活中,積極承擔起做好人好事的責任,為社會和諧發(fā)展貢獻自己的一份力量。
學雷鋒好人好事心得感悟(實用22篇)篇十四
_年3月5日是第58個學雷鋒紀念日。3月3日,宜都市新時代文明實踐中心以“春暖兩江德潤宜都”為主題舉辦“春和風尚節(jié)”,廣大愛心市民、各級志愿服務組織和志愿者們紛紛穿上紅馬夾,開展綠色環(huán)保志愿服務活動,在全市上下掀起學雷鋒志愿服務活動熱潮。每年這個特殊的日子里,在宜昌這座愛心之城,都會“以愛之名”組織開展內容豐富、形式多樣的系列學雷鋒志愿服務活動,踐行雷鋒精神、弘揚文明新風。
雷鋒同志是全民榜樣。如今,雷鋒帽、搪瓷杯、帆布背包等元素是不少年輕人追逐的潮流時尚。戴上雷鋒帽很酷、很有個性,但是要想真正學習雷鋒精神,不只是戴頂帽子、背個包這么簡單,而是要將“全心全意為人民服務”的雷鋒精神內化為心中的善念和自覺的言行。
步入新時代,傳承雷鋒精神的形式就是志愿服務。志愿者們在奉獻中幫助別人快樂自己,在“贈人玫瑰、手有余香”中實現自我價值和人生意義。志愿精神是雷鋒精神在新時代的延伸,與雷鋒精神一脈相承。
今天我們學雷鋒開展志愿服務也已不僅僅是到“養(yǎng)老院為老人洗洗頭”的問題了,而需本著“群眾所盼,盡我所能”的原則,讓學雷鋒活動真正與時俱進,真正落到實處。但是隨著各地學雷鋒活動如火如荼地開展,部分志愿服務沒有做到走心也并不暖心,仍然只是簡單的“到此一愛”,有的甚至把志愿服務開展成拉橫幅求留痕、以拍照打卡為主的形式主義活動。
志愿服務要暖人心,就應從“實”字出發(fā),事事講“實”、處處為“實”。更要學習雷鋒同志竭盡全力為群眾辦好事、辦實事。宜都冬泳志愿服務隊就是一支從不拍照、打卡,甚至不需要動員的志愿服務組織。他們只是每到夏季總會出現在清江河邊守護群眾的水上安全,默默的將江邊的救援物資維護翻新。他們只是從群眾需求出發(fā),做實了一件“小事”。學雷鋒并不需要轟轟烈烈、驚天動地,只需要在點滴入微中暖心。
雷鋒精神的寶貴在于他持之以恒的堅持為人民服務。學雷鋒活動同樣不是一次的熱情、一時的熱鬧,要久久為功、持之以恒。宜昌“三峽蟻工”志愿服務組織自2015年11月以來,每逢雙休日及法定節(jié)假日,早上七點,三峽蟻工志愿者風雨無阻出現在江邊,讓綠色成為長江邊最靚麗的風景。宜都文峰志愿服務隊14年愛心傳遞,讓志愿服務從6人壯大到206人,幫助近萬名困難群體。
雷鋒是時代的楷模,雷鋒精神是永恒的”。頭戴“雷鋒帽”是年輕人的時尚標配,身穿“紅馬甲”也應成為新時代每個人的時尚標配。
學雷鋒好人好事心得感悟(實用22篇)篇十五
近年來,醫(yī)療領域的“好人好事”頻頻出現在我們的視野中,不僅感動著社會大眾,更是改變著我們對于醫(yī)療工作者的印象與認識。在這個特殊的行業(yè)里,恪守職業(yè)道德,忠誠獻身的人們通過各種形式踐行著愛心與責任,真正實現著醫(yī)者仁心的價值。作為一名文學愛好者,我常常關注這些溫馨、感人的“好人好事”,并從中受益良多。本文旨在對“醫(yī)療好人好事”的經歷和感悟進行總結和分享。
一、醫(yī)者仁心——愛心的傳遞源泉。
“醫(yī)者仁心,治病救人”,這句話不僅是中華傳統(tǒng)文化的核心,也是醫(yī)療領域里飽含深意的美好理念。回憶我的一個朋友,她的孩子患有先天性疾病,整整四年間,聽取太多醫(yī)生的建議,但只有一位醫(yī)生不僅懂得真正關心孩子的病情,而且給予了良好治療的方案。那位醫(yī)生不僅關心孩子的病情,還關心孩子的成長和學習。這種令人感動的愛心傳遞不僅僅僅是對于患者的關心,他們也從誠實守信,勤勉負責到專業(yè)敬業(yè)等方面充分展示出了醫(yī)務人員的優(yōu)秀素質,使我們從中看到了一個行業(yè)最真誠的一面。
二、對待患者態(tài)度——特殊的職業(yè)操守。
在醫(yī)療環(huán)境中,對待患者的態(tài)度是可以體現醫(yī)務人員敬業(yè)精神的重要方面。如今已有很多醫(yī)生在工作中秉持“醫(yī)者仁心”的態(tài)度對待患者,不僅僅關心他們的身體健康,也關注患者人性的情感和精神需求。比如,在田林縣醫(yī)院,有一位叫高星的醫(yī)生,他不僅僅在工作中傾盡自己所有的技術能力來治療患者,也通過與患者的心理溝通找到了治愈他們的思路,使患者們對醫(yī)生產生了不一樣的感受。像高星醫(yī)生這般做到將人文關懷融入醫(yī)療服務,考慮患者的身體健康和精神需求,用心溫暖每一個患者,這是醫(yī)療行業(yè)中值得學習的理念。
三、倡導互助——自我超越的表現。
在生命接近崩潰的生存狀況中,很多患者在無助和絕望中,往往會期望見到他人的援助和支持。但倘若遇上了一些恪守著醫(yī)療職業(yè)精神的醫(yī)護人員,在康復過程中得到及時的診治與關注,也會瞬間感受到社會和溫暖。比如,在2019年底肺炎疫情肆虐的時候,全國各個地區(qū)都有許多醫(yī)療隊奔赴武漢,救治病例,他們在無防護設備的情況下冒著巨大風險,盡展醫(yī)者仁心,輔助其他地區(qū)的醫(yī)療隊,展現出行業(yè)的非凡力量。值得敬佩的是,還有許多志愿者趕赴抗疫前線,以各種方式幫助武漢人民,為抗擊疫情貢獻了自己的一部分力量。
四、加強科技普及——醫(yī)療服務的新發(fā)展方向。
隨著社會經濟和科技的快速發(fā)展,人們對醫(yī)療服務的需求也在逐漸提高。在這樣的背景下,醫(yī)療行業(yè)也開始加快了自身服務的革新與升級。現在,越來越多的醫(yī)院和醫(yī)生引入了互聯網和移動醫(yī)療技術,以期在更廣泛的范圍內為患者提供全面、便捷的醫(yī)療服務。網絡化的醫(yī)療服務和智能化的醫(yī)療器械,不僅提高了患者的就診體驗,同時也讓醫(yī)生和醫(yī)院的管理更加科學、高效。這種科技的加入,讓醫(yī)療工作更加高效化和精準化,打破了傳統(tǒng)醫(yī)療行業(yè)的限制,為廣大患者提供更為安全快捷的服務。
五、完善公立醫(yī)院——優(yōu)化醫(yī)療服務渠道。
在疫情期間,發(fā)現許多患者選擇去看公立醫(yī)院,這是因為公立醫(yī)院實際上是為公眾提供最為安全便捷的醫(yī)療服務的補充渠道。但在我們身邊,也時常會聽到因為病情治不好、醫(yī)患關系等問題導致患者對于公立醫(yī)院的失望和不信任,這在一定程度上也為社會的發(fā)展帶來了一些負面影響。要改變這種狀態(tài),我們首要應該的是加強對公立醫(yī)院進行改革和發(fā)展。倡導簡化流程、降低非必要的醫(yī)療費用、對專科醫(yī)生的職稱評定等都可以增強公立醫(yī)院的服務能力和公信力,滿足廣大患者的醫(yī)療需求。當然,對于醫(yī)生個人而言,也要不斷提升自身的技能和努力,通過自我超越和創(chuàng)新,使公立醫(yī)院成為醫(yī)務人員為社會獻身的舞臺。
綜上所述,醫(yī)療領域的“好人好事”不僅僅是醫(yī)學專業(yè)的發(fā)揚光大,也代表了社會良心和責任的傳遞。然而要做到這一點,僅僅依靠一名醫(yī)生或一項工程是不夠的,我們需要發(fā)揮集體效應,發(fā)揚支持和團結的精神。只有在共同推動下,才能為我們的醫(yī)療健康事業(yè)添磚加瓦,讓每名患者始終感受到我們的關心和溫暖。
學雷鋒好人好事心得感悟(實用22篇)篇十六
3月,學習雷鋒的日子。雷鋒,是一個名字,更是一種精神。他的奉獻精神無時無刻不在感動著我們,教育著我們。
今天,是"學雷鋒"的志愿者活動舉行的日子。雨蒙蒙的天氣沒阻止我們的腳步,分組分工有秩序地進行著。我們小組主要負責在五一廣場公交站牌維持秩序,幫別人指路,幫需要的人提行李,還有動員公眾學習雷鋒簽名活動等等。時間不是很長,做的事情不是很多,但就是這個時刻這個地方卻感觸好多。
雷鋒一直活在人們的心里,一直在我們身邊。需要幫助的人很多,但伸手去幫助他人的人也很多,互幫互助,多么和諧的事情。"只要人人都獻出一點愛,世界將變成美好的人間"。簽名活動很感謝大家的積極參與,每個人都愿意留下自己的名字,也貢獻著一份善良的心。其實這就是大家的共鳴吧。雷鋒的精神在在感染著我們一個人。一句"有什么需要幫忙的嗎?",一句"謝謝你";一句"我來幫你吧",一句"幸虧有你幫忙"簡單的對話,營造了多么溫馨的氛圍,收獲的是一種感動與責任。
也許,有人會說,僅僅一天,僅僅這些舉動,是不是太流于形式,太追求表面的東西?或許,好多人也是這樣認為吧。其實,這樣的事情,我們每個人,每天都在做,讓座、指路、撿垃圾諸如此類,體現我們的公德心和對社會的一種責任吧。雷鋒月,更加大力度做這些,只是為了調動更多的人參與進來,更好的發(fā)揚我們的奉獻精神。只要我們真的有這份心就好!
雷鋒精神永存,從我做起,從平時做起,去為他人,為社會貢獻自己的一份力量吧,力所能及去幫助別人,那一個微笑,一句笑笑,承載著多少溫馨與感動。
學習雷鋒,我們一直在路上!
學雷鋒好人好事心得感悟(實用22篇)篇十七
三月是一個春光明媚、生機勃勃的季節(jié),三月更是一個講文明、樹新風,讓雷鋒精神吹遍校園每一個角落的季節(jié)。每年的三月,是我校的學雷鋒活動月。在月初,校團總支作了“學雷鋒活動”總動員,全校的師生積極響應號召,從身邊的小事做起,從身邊的人幫起,在全校范圍內開展了互幫互助活動。助人為樂的事情多了,“事不關己,高高掛起”的人少了;相互關懷的人多了,同學間的隔閡少了,我校的同學們正在悄悄地發(fā)生著變化。全校的學生,緊緊圍繞學校學雷鋒月的各項目標、要求和安排,結合本班的實際情況,以通過學雷鋒活動使班內樹立起勤學、團結、進取的良好班風。積極的開展各項有意義組織活動,努力把學雷鋒活動落實到實處。同學們在活動過程中得到了鍛煉,在鍛煉中得到了成長。雷鋒精神像春風一樣拂過了同學們的心靈,播下了樂于奉獻樂于助人的種子。現具體總結我校團總支各項工作的開展情況:
一、指導思想和目標宗旨:
為了把此次學雷鋒活動真正落實到實處,我們努力從學生的思想面貌抓起,不留于形式,把學雷鋒活動和本學期的活動相結合,力求改變學生的精神面貌。使班風、班貌有所改變。從而為班級的穩(wěn)定和長遠發(fā)展打下一個堅實的基礎,并為學生的可持續(xù)發(fā)展和終身發(fā)展埋下一粒希望的種子。
二、具體工作:
1.3月1日利用早晨做操時間,向全校學生提出“捐出壓歲錢,向同學送溫暖”的倡議,動員全校學生伸出你的援助之手來幫助我們身邊需要幫助的學生,樹立互幫互助的社會主義新風尚,使學生了解“送人玫瑰,手有余香”,“愛人者,人亦愛之”,“滴水匯成大江,碎石堆成海島”的道理讓同學們捧著一份愛心,加人到崇高的募捐活動中來,共享一片藍天。
2.各班在班主任組織、發(fā)動下,召開了以學雷鋒活動為主題的班會,組織學習和討論了雷鋒精神的實質。通過這次班會,同學們認為雷鋒精神不僅僅是做做好事這么簡單,主要是學習雷鋒的釘子精神、在批評和自我批評方面的敢于直言的精神、在是與非的選擇上的立場堅定的精神、在對待同志上的高度熱情的精神、在對待工作上的高度負責的精神等方面都是值得他(她)們認真學習的。
3.3月5日,利用國旗下講話的時機,我作了以“學習雷鋒,從小事做起”為主題的國旗下講話,向全校學生宣傳了雷鋒同志的優(yōu)秀事跡,讓學生了解學習雷鋒,從我們身邊的小事做起的實效性,使我們學生中形成互幫互助,樂于奉獻,樂于助人的良好氛圍。
4、校團總支組織了“捐出壓歲錢,向同學送溫暖”捐款活動,班主任宣傳、發(fā)動,全校學生積極參與到活動中來,在此項活動中,全校學生捐款額高達伍仟多元,其中王鶴殉同學個人捐款就達叁佰元,學校于3月6日早晨做操時間,舉行了“捐出壓歲錢,向同學送溫暖”捐款儀式,從中學生受到了教育。
5.校團總支組織了部分初一年級團員、班干部于3月5日下午去湯山街道麒麟敬老院開展學雷鋒活動,同學們到敬老院積極、認真的老人們打掃地面,擦窗戶,表演精彩的文藝節(jié)目等活動,老人們樂開了懷。同學們給老人帶去的不僅僅是物質上的慰問,更多的是精神上的安慰,學生從中也受到了很好的教育。使同學們真正的得到了鍛煉,在實際中體會、明白雷鋒精神。
三月,“學雷鋒月”,同學們參加學習雷鋒活動的熱情是這樣的積極,雷鋒精神在我校的每個角落綻放光芒。通過活動,大家體會到,“學雷鋒”的目的不是為了得到別人的贊賞與表揚,學習雷鋒精神要從自己做起,從身邊的小事做起,關心每個人,關心每件事,同學相處要像兄弟姐妹般相親相愛,生活處處都洋溢著和諧融洽的溫暖。3月即使會過去,但這并不意味著學雷鋒活動就此結束,并不意味著在日后的生活中將雷鋒淡忘,將等待來年的3月份再將他想起。我們應該在日常的生活當中繼續(xù)發(fā)揚雷鋒精神,使其成為我們生活的一部分,使其精神成為我們的一份良好的品格。我相信,只要我們全校師生心中愛心永駐,奉獻精神永隨,雷鋒精神必將在我們身上延續(xù)。雷鋒雖然已經逝世,但是他的精神將長存于我們的心中,在這個春天我們更加明白了學習雷鋒精神是沒有時間期限的,我們將無時無刻地學習雷鋒的精神。
為豐富和發(fā)展新時期學雷鋒活動的內涵和形式,弘揚和培育民族精神,倡導團結友愛、文明禮貌、勤儉節(jié)約、無私奉獻的新風尚,_社區(qū)按照有關部門的相關要求,結合本社區(qū)實際情況,確定20_年“學雷鋒活動”的主題為:傳承雷鋒精神,參與志愿服務。社區(qū)積極組織開展了豐富多樣的學雷鋒活動,取得良好的效果。
一、營造學雷鋒氛圍,深入宣傳,讓雷鋒精神深入人心。
社區(qū)通過張貼學雷鋒宣傳標語等形式,宣揚雷鋒精神,在社區(qū)內營造濃烈的學雷鋒的氛圍,對雷鋒事跡、好人好事進行廣泛宣傳,通過點向面的宣傳,使得更多的人參與到學習雷鋒精神的活動中來,以此來鼓勵和支持更多的好人好事,擴大學雷鋒活動的影響力度和廣度,力求使學雷鋒活動不流于形式,而是真正的深入居民心里。
二、弘揚雷鋒精神,開展形式多樣的活動。
20_年上半年,社區(qū)組織開展“學雷鋒、樹新風”活動,主要活動如下:
4.在轄區(qū)內組織大學生參加美化社區(qū)環(huán)境活動為創(chuàng)建干凈整潔市容市貌貢獻一份力量;。
6.組織志愿者和轄區(qū)中小學生共計50多人,開展了以“學雷鋒、獻愛心”為主題的志愿活動。他們用稚嫩的小手清潔社區(qū),做起了保潔小天使。讓學雷鋒要落實到行動中去,要從身邊小事做起的道理繼續(xù)深入人心。
三、樹立榜樣,深化活動內涵。
以模范為榜樣,提高服務意識和奉獻意識。公布20_年度_社區(qū)五好文明家庭,宣傳他們的先進事跡。以榜樣的力量,號召社區(qū)居民從現在做起,從身邊事做起,讓“活雷鋒”活躍在社區(qū)每個角落,要讓雷鋒精神永放光芒。
社區(qū)開展學習雷鋒活動的目的,是要通過學雷鋒活動,提醒并告訴大家雷鋒是一種精神,一種動力,一種意識形態(tài),我們要學習的不僅是簡單的無償幫助別人,而是要長期的樹立心系他人,處處替別人著想,懂得換位思考的一種做人的道理,從而以正面的姿態(tài)鼓舞人教育人,在繼承弘揚雷鋒精神的同時更主要的是要提高居民的道德素質修養(yǎng)!
今后社區(qū)將一如既往的在日常生活和工作中及時發(fā)現先進人物和事跡,及時做以宣傳,充分發(fā)揮身邊榜樣的作用,大力弘揚雷鋒精神,推動學雷鋒活動深入發(fā)展,為創(chuàng)建和諧文明新街區(qū)起到積極的推動作用。
學雷鋒好人好事心得感悟(實用22篇)篇十八
3月是向雷鋒同志學習60周年紀念月,x多年來,雷鋒精神鼓舞和激勵了一代又一代的青少年不斷進步、茁壯成才。為進一步學習和弘揚雷鋒精神,同學們以系部團總支為單位、開展、組織各項活動,把雷鋒精神落到實處,取得了可喜的成效:
一、營造學雷鋒氛圍,體驗雷鋒精神。
三月開始,我們系積極響應本系各班以及校園發(fā)出的號召,紛紛結合本班實際情況制定了學雷鋒活動月活動方案,營造濃厚的學雷鋒氛圍,由此掀起了學雷鋒的熱潮。本次我們系學雷鋒活動就是在__小學幫小朋友們出黑板報,以此來宣揚雷鋒精神這種有意義的活動,帶領小學生走近雷鋒,了解雷鋒的感人事跡,尋找雷鋒的足跡,體驗雷鋒的精神。
二、組織學雷鋒活動,學習雷鋒精神。
學雷鋒就要從身邊做起,從小事做起,以實際行動,發(fā)揚雷鋒的精神。在尋找雷鋒的足跡,了解雷鋒的事跡的過程中,團員們被雷鋒的高尚品格和崇高精神深深感染,紛紛用實際行動向雷鋒學習。
三、樹立學雷鋒典型,弘揚雷鋒精神。
雷鋒活動月活動開展以來,各班好人好事層出不窮,雷鋒的精神是中華民族一筆可貴的精神財富,我們不但要在“學雷鋒”活動中發(fā)揚這樣的高尚精神,也要在日常生活中,一點一滴,方方面面發(fā)揚這樣的優(yōu)良傳統(tǒng),讓這種“雷鋒精神”永遠的流傳下去,讓中華民族的傳統(tǒng)美德發(fā)揚光大。
四、活動開展情況。
這次活動主要工作開展如下:
1。我們提前根據班級分好了小組,并指定組長各組長到__小學一、二年級各行政班實地考察策劃,與其班主任商討板報內容、板塊圖樣、所需材料等。在班主任的指導下完成板報設計,準備好材料。
2。各組長和各班主任提前聯系好了時間,在3月14日—16日之間完成了黑板報的設計并合影留念。
班主任期間也有去過學校,對于此次雷鋒主題活動非常滿意,對于黑幫報的設計也很是贊賞。既符合了本次雷鋒活動的主題,也迎合了小學生活潑開朗的風格。一定會給小學生帶來引導作用,對于此次經歷我相信每位先鋒隊員都是難忘的。
總之通過本次系列活動,雷鋒精神在同學們的心中扎下了根,并不斷引導著我們在今后的學習和生活中用實際行動去發(fā)揚雷鋒高尚的風格,弘揚雷鋒可貴的精神。同學們,讓我們從小事做起,從現在做起,讓雷鋒精神永放光芒,并在活動過程中,不斷改進、完善,爭取做到更好。讓校園處處盛放雷鋒之花!
學雷鋒好人好事心得感悟(實用22篇)篇十九
從剛踏入校門,迄今為止已有兩個學期,也意味著電信10-3班團支部攜手并進、共同進退已經兩年了。在這兩年多的時間里,支部全體成員從彼此陌生到互相依靠,不斷建立了深厚的感情。在學期的各項活動和比賽中我們都竭盡全力,用心參與其中,增加大家互相溝通交流的時間,同時透過參與活動來增強對支部的信心,培養(yǎng)同學的群眾榮譽感。
在雷鋒團支部工作建立上,認真組織開展每月的團日活動,透過不同樣式新穎的活動,使同學們不斷融入群眾當中,并定期組織開展了學習雷鋒活動,[蓮山課件]建立了雷鋒陣地,開展了“魅力撫順之行,將雷鋒精神傳唱”、“雷鋒運動會,彰顯別樣青春”、“福利院一行,用愛心潤化心靈”、“迎全運,講誠信,樹新風,建遼寧”誠信宣傳活動等一系列弘揚雷鋒精神的活動。“雷鋒”的名字深深印在電信10-3班團支部成員的心中,因為他所綻放的光彩照耀著每一個人,也陪伴著我們走過了兩年多的大學時光。
在這段過程中,我們有過辛酸、有過困難、有過開心、有過難忘。在最終的收獲中,往往不是因為所取得的榮譽而開心,而是在建立雷鋒團支部過程中的付出與努力,而是在與同學們不斷融合中收獲的友誼。在這一學期的不斷摸索與探尋中,讓我們學會了腳踏實地的重要性,讓我們提升對群眾觀念的重視性,讓我們懂得在團支部中團結友愛,平等互助,讓我們在困難與失敗中學會了堅毅,讓我們感受到與眾不同的大學生活。
學雷鋒好人好事心得感悟(實用22篇)篇二十
這是一件好事。這說明雷鋒精神依然溫暖著我們的世界,鼓舞著我們前進的腳步。雷鋒的精神成為一種財富,被人們所景仰和學習。我要學習他對待事業(yè)的態(tài)度,刻苦學習的精神,關心、愛護別人,支持、理解別人的品質。
幾十年來,雷鋒的名字曾是激勵我們幾代人成長的路標,而如今,感覺這個的名字卻隨著生活的美好漸漸遠離了我們。有人對此置疑、嘲笑,我想雷鋒的精神應是我們工作、生活上的指南。因為,一個人要獲得成功,不能缺少雷鋒精神,一個團隊要想成功,也不能缺少雷鋒式的員工。而一個人的作用就像一個機器的螺絲釘,少了它機器就不能運轉。在工作上,我們應該像雷鋒那樣愛崗敬業(yè)、刻苦鉆研,把工作當成職責。只有這樣,工作才能得到發(fā)展,我們自己的能力才能得以更大的發(fā)揮。無論我們從事什么工作,都不能缺少一種精神,再平凡的崗位都可以做出不平凡的貢獻。取得成功最重要的不僅是我們的能力大小,而是一個人的態(tài)度和道德品質。任何時候,雷鋒那助人為樂、愛崗敬業(yè)、積極進取的品質都是我們學習的要素。
鋒精神變質,而變成:“節(jié)日制”,我作為一名時代的追潮人更應發(fā)揚雷鋒精神,不管在生活中還是在工作中都應多做好事.我們大家一起攜手來發(fā)揚繼承雷鋒精神,不要讓它只出現在三月,讓我們的世界充滿更多的愛心,和諧的氛圍吧!
雷鋒出差一千里,好事做了一火車。他做的都是很普通的小事,但是,一件件,一宗宗,都體現了他全心全意為人民服務的崇高思想。我一定會向雷鋒學習“贈人玫瑰,手有余香”,努力發(fā)揚雷鋒精神,做個時代的追潮人!
學雷鋒好人好事心得感悟(實用22篇)篇二十一
而對于他,我只能說,這是個了不得的人物。
他的一生幫過不少人,可以說是一生都在為民服務。有句通俗的話說“雷鋒出差一公里,好事做了一火車”——沒錯他就是雷鋒同志。
這位人民解放軍同志,一生造福人民積善積德,至死留下的都是正義的身軀,更是他的精神被后人廣為傳頌至今。
對于雷鋒我對他的了解談不上十分透徹,但心之所向,他絕非一般人。曾經聽說過他的一個外號“可敬的傻子”,當然不是智商上的缺陷了,他這種不顧生命只顧人民,不經過權衡利弊的直率讓人覺得“傻”,但捫心自問,誰又能同他一般呢?3月5日是為了悼念雷鋒同志而設立的一個節(jié)日,每個人在這一天都要盡些微薄之力幫助他人,學習他傳承下來的精神。
我曾逗趣過幼兒園大班的弟弟什么是“雷鋒”?他帶著孩童般的燦爛的微笑,像暖陽一般堅定地說:“當然是雷都打不動的風!”
這句看似玩笑的話反而是對雷鋒本人最好的概括,只不過這股清流是服務于每一個人民的,風吹雨打都不能動搖的決心。
我被這股思緒牽引,憶起了往事。
曾記否一個冬日,寒風呼嘯,大街上的人都在哆哆嗦嗦,大雪也隨即趕到,八歲的我和父親愜意地在車中享受著那一份溫暖。紅綠燈十分漫長,漸漸打磨掉了我的耐心,我開始東張西望。遠處隱約有一只灰色的絨球在滾動,越來越近,越來越近,是一只小貓!它穿過一半人行道,徑直蹲在了我們前面那輛車的正前方,刺耳的喇叭聲頓時就響了起來,還有人在喊叫讓這只貓走開,。當他們發(fā)現無濟于事的時候,面目猙獰地下了車,我不禁抓住了車門把手,隨時準備推出去。我原以為只是會對這只貓惡語相向,不料竟開始了拳打腳踢!難解心中憤憤不平,卻又無縛雞之力,我只能等待,這是一種螞蟻在熱鍋上的煎熬。
淚水奪眶而出,我沖進了病房,看見小小的它在床上,依舊在哀婉地訴說著,深邃的眼睛像極了星辰,很耀眼。
第二天的暖陽篩進了病房,睜開朦朧的睡眼才意識到我原來已經趴在它旁邊睡了一夜,可它深邃的眼睛閉上了。被這雪白世界包裹的一瞬間,我心中百感交集難以言表,我沒有想過要去找那些叔叔,指責他們的過錯,人非圣賢孰能無過,但是在那一年,我成長了許多,也看了人性的不足。
幫助寬容是人之根本,以小見大,從點滴開始進而展望國家,展望美好未來,一個人如果連這個根基都扎不問,何談做人一說?雷鋒的確是為人處世的一個好模范,我相信在未來的某一天,他的這種雷鋒精神一定會傳遍世界,感化每一個人,一傳十十傳百,總有一天。
他定是東方夜空上最耀眼的星星了吧,我想。
學雷鋒好人好事心得感悟(實用22篇)篇二十二
醫(yī)者仁心,這是一句廣泛流傳的話語,意味著醫(yī)護人員必須擁有憐憫、同情、善良和理解的品質。在現實生活中,我們常常能夠遇到許多從事醫(yī)療行業(yè)的好人好事,他們不斷地用自己的愛心和能力幫助著需要幫助的人們。這些人的感人事跡,不僅僅是普通的善舉,也是社會進步和道德提高的重要證明。在我與醫(yī)療好人好事面對面接觸中,我不僅看到了他們的高尚品質,更深刻地領悟到一種敬畏和感恩的心態(tài)。
一、敬畏醫(yī)生的醫(yī)術和醫(yī)德。
醫(yī)生的醫(yī)術和醫(yī)德是他最基本的職業(yè)素養(yǎng),也是醫(yī)患關系良好的關鍵。在與醫(yī)生交流中,我深刻體會到了敬畏醫(yī)生的醫(yī)術和醫(yī)德的重要性。一次,我不小心摔倒導致頭部磕傷流血。當我到醫(yī)院就醫(yī)的時候,遇到了一位年邁的女醫(yī)生。這位醫(yī)生非常耐心地為我準備藥品和敷料,然后給我詳細解釋了正確的傷口處理方法,讓我感覺到她不光是一個醫(yī)生,更是一個負責任的醫(yī)護人員。她的美好品質讓我產生了深深的敬畏之情,也讓我要好好保護自己,避免一些不必要的危險情況。
二、感悟護士的愛心和耐心。
醫(yī)護人員除了醫(yī)生,護士,更是患者生命的安全守衛(wèi)者。在其中,我與一位名叫彭亮的年輕男護士接觸,他的生命境遇和個性給予我感悟良多。彭亮是一名熱愛護理工作的年輕人,他把照顧病人看做是自己的使命。他用他的愛心和耐心治療著每一個病人,讓人們感受到了生命的價值和美好。每次看到他微笑的面容,我總是感覺到一股溫和的氣息,它能夠讓病人感到放松,緩解痛苦,也能夠讓我感受到護士愛心和關懷的溫暖。
三、感恩身邊好人的善意幫助。
身邊的好人好事,可以是醫(yī)生護士,也可以是普通人們中的大愛表現。有一次,我的表哥突然暈倒在家中,當時我崩潰在地,不知該怎么辦。這時候,我發(fā)現我周圍的好人們,充分發(fā)揮了他們的優(yōu)秀品質和高尚情操。香港的120急救人員很快趕到,他們搶救了我表哥的生命,挽救了一個家庭的幸福。正是這些身邊的好人,用實際行動詮釋了醫(yī)療的意義,讓我在面對困難的時候感到萬分感恩。
四、堅信善良的力量。
相信善良的力量是我對醫(yī)療好人好事最深的感悟之一。在這個社會里,好人好事雖然數量很多,但是依舊存在著一些惡劣現象,即便我們不能改變這種情況,也必須堅定不移地支持好人好事、贊揚善良。不斷分享善良的力量,提高社會關愛意識,達到互相理解、尊重和關心的良性互動,才能夠創(chuàng)造一個更加和諧、美好的社會。
五、以身作則,成為護理工作者。
回想一路上遇到的醫(yī)療好人好事,我義無反顧地選擇進入護理圈。我將用自己的愛心、耐心、責任心和平等溝通的態(tài)度來方方面面地運用在護理工作中,力求讓每一個需要幫助的人都得到充分的關心和細致的治療。我堅信,只有這樣做,才能夠不斷提高自己的醫(yī)療水平和護理素質,做出我與其他醫(yī)療好人好事一樣的優(yōu)秀表現,才能夠為大家營造一個更加充滿關愛和陽光的社會環(huán)境。
在這個充滿愛與希望的世界上,醫(yī)療好人好事為我們呈現了反映人類善良和美好的善行和活動,讓我們意識到和肯定了人類最優(yōu)秀的品質。醫(yī)護工作者的救死扶傷、醫(yī)術精湛、醫(yī)德高尚、善良熱心,這些所有,都是我們學習和追求的目標。在未來的學習工作中,我將一直堅守人道精神,為他人帶去更多愛和希望,成為一名品格高尚的護士。