非常高興能夠與大家相聚在這里，我將竭盡全力為大家帶來一個難忘的活動。感謝大家的耐心聆聽，以上就是本次活動的主持詞部分，希望對大家有所幫助。

舞蹈學校周年慶主持詞（優質20篇）篇一

(女)春色滿園關不住，xxxx競妖嬈。我們的母校已走過了×××個春秋，這是艱難創業的50年，也是人才輩出的50年，她已經培育了眾多學子，他們成為了奮斗在各行各業的有用之人，為家鄉為祖國的繁榮作出了貢獻。

(男)伴隨這時代的步伐，今天的母校已經是舊貌換新顏，她終于盼來了50歲的生日。

(合)此刻我們熱情似火，此刻我們心潮澎湃，就讓我們載歌載舞，為母校送上最誠摯的祝福。

舞蹈學校周年慶主持詞（優質20篇）篇二

c：親愛的老師們。

d：同學們，大家。

合：晚上好!

介紹：我是今天晚會的主持人xx：

e：五十五年風雨兼程，五十五年自強不息。

f：五十五年春風化雨，五十五年英才廣布。

g：五十五圈年輪，銘刻著歷史的滄桑和歲月的崢嶸。

b：五十五個春秋，記錄著步履的鏗鏘與不屈的昂揚。

c：五十五載辛勤耕耘，您開翻出廣袤的教育沃土。

a：五十五載篤誠守望，我們迎來隆重的歡聚一堂。

b：今晚，燈光璀璨，喜氣洋洋。

f：今晚，彩旗飄飄，激情飛揚。

g：今晚，我們在絢爛的舞臺上，唱響激越的旋律。

e：今晚，我們在歡樂的海洋里，放飛美麗的夢想。

a：今晚，我們依偎在母校寬廣的懷抱，一起分享母校生日的快樂。

c：今晚，我們走進了母校溫暖的心田，共同見證母校華誕的輝煌。

a：五十五年，肇基創業，開啟山林，篳路藍縷，披荊斬棘，書寫華美的教育篇章。

b：歷屆領導，薪火相繼，銳意進取，成績斐然，震撼南粵，繼續美麗的杏壇神話。

g：師生一致，同心同德，教學相長，桃李飄香，其樂融融，流淌濃厚的師生情懷。

f：今天，讓我們把鮮花與掌聲獻給辛勤耕耘，無私奉獻的領導、老師們。

e：今天，讓我們把鼓舞和希望獻給每一位勤奮努力，自強不息的二中學子。

c：今天，讓我們以赤子般的真誠、尊敬和莊嚴，向母校獻禮，向母校致敬，向母校祝福!

下面我宣布：xx市第二中學xxxx現在開始!

舞蹈學校周年慶主持詞（優質20篇）篇三

青春飛揚。

今天我們歡聚在這里，共同慶祝合肥工業大學建校60周年。

今天我們的心情無比激動，共同回憶合肥工業大學60年茁壯成長的時光。

（合）放飛無限的遐想。

60年我們篳路藍縷，朝暉里由我們多少美好的愿望。

60年我們艱苦創業，彩霞里由我們多少燦爛的憧憬。

60年，弦歌一路給了我們一個珍貴的啟示——那里有夢，哪里就有希望。

60年，一路弦歌讓我們明白了一個簡單的真理——哪里有追求，哪里就是天堂。

今天，在母校60周年華誕的大喜日子里（合）我們回首夢想，我們放飛希望，我們歡聚一堂，我們放聲歌唱。

（第一個節目）。

六十年的春風吹白了老教授年輕時的黑發。

六十年的夏雨滋潤了工大人那曾經的夢想。

六十年的秋霜凝聚著工業強國的青銅時代。

六十年的冬雪鑄造出科技興邦的銀色翅膀。

六十年春風遍地霜。

六十年夏雨綠荷池。

秋霜凝重所有的果實。

冬雪潔凈所有的河床。

六十年有夢的人實現了夢中的希望。

六十年有愛的人實現了純潔的理想。

（第二個節目）。

六十年弦歌星火傳遞。

六十年征程前赴后繼。

六十年拼搏為國效力。

（12合）六十年風雨如磐。

（34合）六十年與時俱進。

我們合肥工業大學xxx的校風勇攀科學高峰。

我們合肥工業大學成就了以工為主xxx的辦學特色。鑄就了一代代工大人的理想。

工大人追風逐電壯志飛揚。

工大人摘星攬月雄風浩蕩。

跨越高山。

跨越長河。

跨越時空。

跨越新世紀。

（合）走在振興中華的最前方。

（第三個節目）。

歡慶的時刻人們總愛回想。

激動的時候人們總要歌唱。

今天我們工大人歡聚一堂。

有多少往事令我們心潮激蕩。

有多少記憶讓我們倍感榮光。

我們向前輩道一聲（12合）感謝你們為我們創造了天堂。

（第四個節目）。

我們合肥工業大學60年來培養出的各類人才已經形成一個龐大的軍團，人們親切的稱他為“工大軍團”。

他們玉樹臨風，

他們英姿颯爽。

他們早追太陽晚追風。

（12合）譜寫出一首首更快更高更強的壯麗詩篇。

（第五個節目）。

進入新世紀，合肥工業大學搶抓機遇乘勢而上，形成了東校區，西校區，xxxxx校區的發展格局，校園面積擴大到3000畝，校舍建筑面積達xxxx平米，到xx年底，學校擁有17個院部，教學科研人員xx名，在校本科生xx人，碩士博士研究生xx人，有xxxxx個博士后流動站，xx個一級學科......

（第六個節目）。

合肥工業大學為了適應時代發展的需要，開放辦學，強化內涵。

為了適應軍隊建設的需要，工大已成為第二炮兵xxxxxxx的基地。軍地聯合培養人才接觸碩果累累。

為了慶祝我們的校慶，我們請來了二炮文工團潘長江老師。

（第七個節目）。

老師，您好。

老師，您辛苦了。

老師，您還在校園里散步嗎。

您給我們父親一樣的慈愛，您給了我們母親一樣的溫馨，您淵博的學識寬闊的胸襟陶冶了我們的情感，純潔了我們的靈魂，提升著我們的品格，鑄造者我們的精神。

我們每前進一步都有您關切的目光和關懷的詢問。

在攻堅領域里您與我們一起飛翔，為我們把方向指明。

無論走到什么地方，您都是我們的精神寄托，您都是我們的堅強后盾。

老師，今天我們向您獻上我們學子的禮贊，明天，我們定會向您獻上共和國騰飛的獎杯。

（2人合）老師，您辛苦了（另2人合）老師，您辛苦了。

（第八個節目）。

小樹成長離不開雨露陽光。

工大成長離不開各級領導的關懷培養。

敬愛的鄧小平同志在視察黃山時為我校揮毫題寫了六個大字“合肥工業大學”為我校插上了騰飛的翅膀，使我校更如黃山云涌蒸蒸日上。

（第九個節目）。

歲月悠悠，滄海桑田。

孜孜以求，嚴謹求實的校風學風愛崗敬業，毀人不倦的崇高品格。

這是合肥工業大學的優良傳統，也是一筆寶貴的精神財富。也是學校能夠地理前進的力量基礎和思想源泉。

前瞻未來，任重道遠。

（第十個節目）。

山在歡呼，水在歌唱。

xx堂邊書聲瑯瑯，xx池畔美好風光。

翡翠湖的天空盈盈。

將把新世紀的未來共同唱響。

六十年艱苦奮斗。

六十年玉汝于成。

六十年勵精圖治。

六十年薪火相傳的工大精神。

就是為了偉大祖國的繁榮昌盛。

祝愿我們合肥工業大學（12合）青春常在（34合）祝愿我們偉大的祖國蒸蒸日上。

讓我們高舉鄧小平理論和“三個代表”重要思想的偉大旗幟，堅持科學發展觀爭先進位快發展為實現建設國內先進國際知名的高水平大學而努力拼搏！

（合）讓我們弦歌一路奔向明天！

（第十一個節目）。

合肥工業大學建校六十周年慶典文藝演出“弦歌一路高聲唱”到這里就要結束了。

祝各位領導老師同學們校慶愉快！

歡迎我們各位校友今后常回家看看！

祝愿同志們朋友們萬事如意事業有成！

朋友們再見！

舞蹈學校周年慶主持詞（優質20篇）篇四

尊敬的各位領導，各位來賓，校友們，老師們，同學們：

上午好!

新中國60華誕的喜慶尚未散盡，今天我們又迎來了麥元中心60華誕。與時俱進的麥元小學傳承著60年的光榮傳統，以其悠久的辦學歷史，深厚的文化底蘊和鮮明的辦學特色，譜寫了厚重的教育篇章。在此我們隆重集會，舉行慶祝建校60周年盛典。

我宣布：慶祝麥元中心小學建校60周年典禮開始!奏樂、鳴炮。

(慶典第一項)請全體起立，升國旗，唱國歌，……請坐下。

(慶典第二項)請允許我介紹蒞臨的領導、嘉賓、校友。參加這次慶典的領導有縣委縣政府領導、縣教育局、團縣委、鴉灘鎮黨委政府領導，茗南、麥元、花河、葛林村的領導、各兄弟學校的領導;嘉賓有;麥元中心學校歷屆校友有:。讓我們以熱烈的掌聲對各位領導、各位嘉賓、各位校友的到來表示熱烈的歡迎!

(慶典第三項)請少先隊員獻辭。

(慶典第四項)請麥元中心學校校長袁犬應同志致歡迎辭。(慶典第五項)請老教師代表致辭。

(慶典第六項)請校友代表致辭。

(慶典第七項)有請縣。

各位領導，各位來賓，老師們、同學們：

百年大計，教育為本;國運興衰，系于教育。教育事業是全社會的事業，也是關系未來的事業，教育也被提到了優先發展的戰略地位，作為教育的一分子，麥小時刻感受到黨政的關心關懷，時刻離不開黨政的關心關懷。

60年春華秋實，60年風雨兼程，60年篳路藍縷，60年歲月如歌。一代又一代麥小人勵精圖治，書就麥小美麗的今天。60年，在歷史的長河中，僅僅是短暫的一瞬，但是母校的60年，對于各位校友而言，卻總能從中找到一段溫馨的回憶。“一切為了一切學生的一切”是我校一直堅持的辦學宗旨，從少先隊員的獻詞中可以讀出他們的信心與志向;可以讀出他們成長、成人、成功、成才之路，感受到他們感恩的心情。

今天，我們躬逢盛典，回顧我校60年辦學歷程;展示我校60年辦學成果;共同追憶，共話友情，共商大計，共謀發展。我們麥小要讓人民滿意，因為誠如袁訓來校友在致我校校慶賀信中所言：“小學是鄉村的希望中心、就是鄉村的精神寄托、是鄉村活力的地方。”要讓領導放心，依法治校，規范辦學，科學謀劃，自主發展;要讓校友自豪，因為長江后浪催前浪，麥小新人勝舊人;要讓同學們驕傲，為國家培養德、智、體、美、勞全面發展的接班人多做貢獻。我們將不負各級領導、各界人士和各位校友的厚望，以此次校慶為契機，緊密圍繞此次校慶“追憶、傳承、彰顯、發展”的主題，繼續努力工作，繼續譜寫麥小發展新篇章!

麥元中心學校建校60周年慶典的主要議程到此結束!請各位領導、嘉賓、校友到主席臺上合影留念。

下面敬請欣賞學校為大家精心準備的校慶文藝演出。

謝謝大家!

舞蹈學校周年慶主持詞（優質20篇）篇五

合：大家，晚上好!

a：今日的校園鼓樂鏗鏘!

b：今日的校園彩旗飄揚!

c：今日的校園高朋滿座!

d：今日的校園喜氣洋洋!

e表演!

合：現在開始!

e：下面介紹出席本次慶典活動的領導和嘉賓!他們是……。

a：感謝蒞臨今天慶典的所有領導嘉賓們，

b：讓我們以熱烈的掌聲歡迎你們的到來!

c：首先,讓我們用熱烈的掌聲歡迎xxx致辭!

d：謝謝xxx。接下來，歡迎育才學校總裁尹才忠先生給我們講話，有請!

a：尹總的話語重心長，喚醒我們不要留戀昔日榮光;。

b：尹總的話落地鏗鏘，激發我們一如既往再創輝煌，去實現我們自己的夢想!

c：公元1992年2月，尹才忠先生響應鄧小平南巡號召，秉承行知育才精神，首創川東北民辦學校。

d：今天的廣安市育才學校，已成為擁有3200余名師生的市內最大的民辦教育名校，

e:這無不凝結著幾代育才人的心血與汗水、堅守和奉獻。

c:長江奔騰我們的向往長城雄偉我們的剛強。

d:五千年文明，三千年文字，二千年文學。

e:每一頁都是潑墨寫意的輝煌。

a:秦磚漢瓦，唐宋清風，驃騎千里，康乾盛世。

b:每一筆都是濃墨。

舞蹈學校周年慶主持詞（優質20篇）篇六

張：回顧20xx，注定是不平凡的一年.

這一年,我們埋頭苦干，腳踏實地，熱情向上，充滿朝氣;。

孫：這一年,我們不畏艱難，創新引領，團結奮進，銳意進取。

張：今晚，我們相聚在這里，敞開心扉，讓激情點燃新年。

孫：今晚，我們相聚在這里，心潮澎湃，讓快樂響徹云端。

張：教師干部教育學院“美麗相遇”20xx年度頒獎晚會。

合：現在正式開始!

張：首先有請我們教師干部教育學院袁。

奮光院長講話!(袁院長講話，舉杯)(吃飯中)。

孫：今晚的頒獎宴會，我們一共設置了六個最佳獎項，第一個將頒發的是“最佳上鏡獎”，首先我們來揭曉的是“最佳上鏡獎”，有請頒獎嘉賓高珊，陳康梅!

(高，陳聊天，觀看獲獎視頻，頒獎)張：謝謝高珊和陳康梅這第一組頒獎嘉賓幫我們揭曉了第一個獎項，在這輕松愉快的宴會中，我們每個部門也準備了自己的小節目，首先有請研修一部的老師為我們帶來詩朗誦《你好，我們的20xx!》(研修一部詩朗誦表演)。

孫：謝謝研修一部的全體老師!下一個獎項為“最佳笑容獎”。歡迎我們的頒獎嘉賓陰建俊老師以及盧花老師，有請!

(盧，陰聊天，觀看獲獎視頻，頒獎)張：現在有請辦公室的李峙含和張甜為我們帶來歌曲《陽光總在風雨后》(《陽光總在風雨后》演唱)。

孫：接下來這一輪的頒獎我們將揭曉的是最佳淡定獎。有請最佳淡定獎的頒獎嘉賓沈萍霞老師和沈善良老師!

孫：呵呵，20xx年我的美麗相遇就是來到了陜西師范大學教師干部教育學院這個大家庭，與在座的每一位相遇，讓我感到既珍貴又溫暖。我想20xx年大家的美麗相遇也是各有精彩。那都有些什么呢?大家請看大屏幕。(視頻播放后)。

孫：視頻欣賞完之后我們即將頒發的是最佳幽默獎，有請頒獎嘉賓文時毅老師以及戴正華老師!

(文、戴聊天，觀看獲獎視頻，頒獎)張：謝謝文老師和戴老師，下面請欣賞培訓樓辦公室以及國培辦的合作節目，三句半《撩咋咧》!

(三句半表演)。

孫：最后我們將揭曉的是最佳模范獎，有請頒獎嘉賓陳茜，張科浦!(陳、張聊天，觀看獲獎視頻，頒獎)。

張：下面有請沈善良老師帶領的研修二部的同事合唱的《相逢是首歌》!(二部曲目演唱)。

孫：最后一個獎項為最佳優秀獎，有請我們今晚重量級頒獎嘉賓袁奮光院長，楊曉東書記，楊斌副院長以及蘇爭艷副院長，有請!(最佳優秀獎頒獎)。

(結束語)。

孫：新的一年，祝所有的男教師，一馬當先，兩全其美，三元及第，四海升平，五福臨門，六畜興旺，七步之才，八面玲瓏，長長久久，十全十美新的1年開始，祝大家好事接2連3，心情4季如春，生活5顏6色，7彩繽紛，偶爾8點小財，煩惱拋到9霄云外!請接受10心10意的祝福。祝大家新春快樂!

舞蹈學校周年慶主持詞（優質20篇）篇七

第一篇章：愛的教育(23分鐘)。

第二篇章：愛的綻放(25分鐘)。

開場喜慶節目《歡鼓樂舞》(5分鐘)。

岳：歡慶悅耳的鼓聲，敲出了每一位--人的激情;。

胡：歡快動感的舞蹈，跳出了每一位--人的熱情。

李：熱烈鼓勵的掌聲，代表著每一位--人對--年的肯定、對--年的暢想!

張：伴隨著香港愛爾迪國際幼兒園和--第一小學的老師們為我們傾情奉獻的《歡鼓樂舞》，--教育集團年度表彰大會拉開了新的帷幕。

女合：尊敬的各位領導，各位來賓;。

男合：親愛的家長朋友們，老師們;。

合：大家下午好!

岳：--年，是歡樂的一年，是我們--教育集團愛的文化初綻花蕾的一年。回味那些充滿著喜怒哀樂的時光，我們幸福并快樂著。

胡：--年，是豐收的一年，是我們--教育集團愛的文化初綻告捷的一年。放眼我們的校園，處處是我們辛勤汗水撒播后的累累碩果。

李：是啊，閉目回味，我們依然清晰地記得：在愛的啟迪中，我們讓學生學會賞識合作;在愛的教育里，我們讓學生懂得傾聽分享!

張：是啊，回首過去，我們依然清晰地記得：在我們的諄諄教導中，學生學會了敬人律己;在我們的言傳身教中，學生頓悟和諧精進!

岳：展望--年，我們把營造快樂學習，健康成長的學習氛圍為己任，擔負起培養胸懷仁愛心，踐行真善美的楷模的責任。

胡：展望--年，我們信心百倍。讓師生想往和留戀的家園，這一美好的辦學愿景距離我們又接近了一步。

李：我們取得的所有的成績離不開各級領導關懷和指導，來不開各位家長朋友的支持和配合。把最熱烈的掌聲送他們，謝謝。

張：讓我們懷揣著愛的希望，共同步入我們大會的第二篇章《愛的綻放》。共同回顧我們一起走過的--年。請欣賞vcr(6分鐘)。(主持人退場)。

張：看著這一張張工作的記錄，看著家長滿意、幸福的笑容，看著學生取得的成績，我陶醉了。

李：這些成績的取得離不開老師們的辛勤付出。我們--教育集團的教職員工個個都是優秀的、杰出的人物，而今天登上舞臺的僅僅是他們當中的代表人物。

張：榮艷霞、梁丹丹等老師，她們懷著對學生的那份關愛，驕傲地加入了--教育集團。她們在短短的時間內提升自己的業務水平，不僅繼承了集團的光榮傳統，更是在積極地開創集團輝煌的未來，她們是最佳新人的代表。

李：周月娥、徐群洋等老師，她們彎下腰，低下頭，真誠的為老師、為學生、為家長服務，向集團、向社會交上一份份滿意的答案。

張：--教育集團的教職員工在各自的工作崗位上默默的付出，做出突出的貢獻。--年是--教育集團教學改革的豐收年，涌現了一批批像白立偉、李麗平等老師一樣的課改先鋒。

李：問渠那得清如許，為有源頭活水來。活到老學到老，只有不斷的學習，才能持續進步，才能跟上時代的步伐。像張瑞英老師、朱先梅老師等他們就是最具學習力的代表。

李：張老師，咱們集團的老師個個身懷絕技，個個了不得的。

李：張老師真會開玩笑了。是的。我們集團的老師有的會剪紙、有的毛筆字寫的那真叫個棒!還有3d打印技術，這可是高級科技。能歌善舞的就更別說了。還有，我們的老師還帶領著我們的學生主演了勵志電影。真是太多太多了。

張：真的是太多太多了。像多才多藝的李雅蘭老師，趙苗苗老師等老師，真的是很棒的。

李：我們在工作中取得的成就，還離不開他們。他們默默地支持著我們的工作。我們的軍功章上也有他們的一半，他們就是我們的堅強的后盾，深愛著我們的父母，愛人還有子女們。今天，也有一部分老師家屬代表光臨我們盛會現場。掌聲歡迎他們。

張：有請胡軍花胡姐、張寶肖老師、李芳老師、劉燕老師、任艷英老師家屬，代表全體教職員工家屬上臺共同分享這幸福時刻。

李：個人優秀，當然我們的團隊同樣是優秀的。有請我們這些優秀團隊的代表：最佳團隊創新獎：--第一小學五年級組、今佳二幼實驗班組。

張：最佳團隊合作獎：--學校二年級組、今佳四幼大班年級組、--中學七年級組。

李：最佳團隊貢獻獎：--中學。

張：學校文化建設先進集體獎：--第一小學。

李：最佳教科研團隊獎：愛爾迪國際幼兒園。

張：有請--中學郝永渠校長、--第一小學執行校長張建霞校長、邢臺--學校后勤校長胡美霞校長、今佳幼教景平副總園長上臺頒獎。

李：有請--教育集團王霞副總校長上臺頒獎。(頒獎、合影留念)。

李：謝謝，謝謝我們這些在自己的工作崗位上默默奉獻的老師們。

張：由張瑞英老師抽取紀念獎。

張：既然選擇了三尺講臺，就無悔粉筆灰染白自己的雙鬢。當我們回想那一串串歪歪斜斜的腳印，從我們眼前出發，穩步走向成功時……這所有的一切，都離不開我們做老師和做家長的陪伴，而這陪伴最終化為兩個字：奉獻!有請--中學的張娜娜老師為我們帶來的獨唱《奉獻》(3分鐘)。

第三篇章：愛的責任(40分鐘)。

胡：春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。無私奉獻，是作為一名教師應盡一份責任。請看大屏幕(出示第二篇章背景)愛的責任，不僅僅包含著教書育人。

岳：中華民族五千年的文明，猶如一條滾滾長江，滋養了一代又一代的華夏兒女。我們更有責任把先賢古人遺留下來的燦爛的文明傳承給我們的孩子們。看，我們的舞臺上有一群可愛的小天使們，她們萌萌的舞姿，無不顯示著唱、念、做、打的功底，真可謂韻味十足。

今佳園的小天使們帶來的’舞蹈《京韻》(4分鐘)。

岳：謝謝這群可愛的小天使們為我們帶來的具有鮮明戲劇特色的舞蹈《京韻》。

岳：有這樣一位母親，為了自己的兒女走進了教育事業。為了更多孩子的未來卻忽略了自己子女的教育。經過近二十年的教育摸索，她更懂得了一個美好教育的開始對孩子的未來有多么重要。懷揣著母親的情懷和責任，她要率領她的團隊，讓更多的孩子有一個美好的未來。她有一個夢想：愛，讓平凡走向杰出。

《我有一個夢想》演講(播放3分鐘短片做背景)。

領導、教師責任宣誓+情景表演(6分鐘)。

張：--的夢想是神圣的，責任是重大的。因為，我們不但要對孩子的現在負責，更要為孩子的未來負責。孩子是家庭的希望，是國家的未來。懷揣著夢想和責任，我們取得了今天的成就。

李：的確，我們--集團能夠發展壯大到現在，不僅要感謝黨和國家的好政策，感謝各界領導的鼎力相助，更要感謝各位家長的信任和支持。教育好一個孩子，是家長和學校的共同責任。家長是孩子的第一任老師，家長對孩子的教育將影響孩子的一生。只有家校結合，才會讓孩子的未來更加美好。

張：很幸運，我們--教育集團的家長就非常優秀。來，感謝你們的一路相伴、大力的支持和幫助，才使得集團的各項工作進展順利，卓有成效。今天，有200多名家長代表從百忙中抽出時間來參加我們的頒獎盛會。他們佩戴著鮮艷的紅圍巾，手握感恩的獎杯，向我們揮手。讓我們把感謝的掌聲送給我們最可親，最可敬的家長朋友們。

岳、胡：在臺下，由臨時定三名家長抽取三等獎(三名)。

張：感謝各位家長朋友，您的鼓勵，讓我們信心倍增，您的肯定，是我們前進的無限動力。讓我們一起欣賞--第一小學的李雅蘭老師和李媛媛老師為我們帶來的詩歌朗誦《愛的贊歌》，共同品味，這世界上最偉大的力量——愛的力量。

第四篇章：愛的力量(43分鐘)。

胡：老師的愛是陽光，照亮孩子求知的世界;父母的愛是雨露，滋潤孩子稚嫩的心田。沉醉在愛的海洋，愿這溫暖、甘甜的愛是可以改變一切的力量源泉。(屏幕出示第三篇章背景)嘉賓朋友們，讓我們在一起走進如詩如畫的江南，去欣賞煙花般的江南美景。有請今佳幼教的老師們為我們送上的舞蹈《煙花三月》(5分鐘)。

李：掌聲送走美麗的江南少女，讓我們從煙雨迷蒙的江南再次回到我們頒獎大會現場。

這位老板就是我們--教育集團董事長趙金梅女士。這樣的畫面在她身上是不止一次地上演著。當朋友圈里的好友給她送上關心和牽掛時，她的回復是：謝謝親們的鼓勵贊譽。做自己喜歡的事不累!學習了許多，收獲了許多!人外有人天外有天，處處有可學之事，人人有擅長之才，欣賞時處處皆學問，品味時人人是人才!愛他人就是愛自己!各位嘉賓朋友，這是什么?這就是愛的力量，這就是榜樣的力量。當你做一項你所熱愛的事業時，再苦再累也是甜蜜的。俗話說：強將手下無弱兵，有如此敬業打拼的董事長，那她的士兵們當然個個是出類拔萃的!請看大屏幕，請欣賞我們工作著并快樂著、付出著并幸福著的短片(3分鐘)。

李：最近我們集團的微信群里掀起一股熱潮，那就是--superstar標桿投票活動。感謝大家對我們著活動的大力支持，我們的標桿人氣獎是姚蘇娟和高玉祥。

張：把祝福掌聲送給他們。有請--教育集團企劃部部長董世臣校長上臺為他們頒獎。

標桿頒獎(頒獎詞15分鐘，頒獎2分鐘，3名代表發表獲獎感言6分鐘)。

主持人一邊陳述頒獎詞，大屏幕出示對應授獎人員獎項及照片，授獎人員一邊上臺，十人全部上齊后，邀請頒獎嘉賓上臺頒獎。頒獎嘉賓有：沙河教育界有影響力的校長、現任集團業務校長王萬林，第一屆標桿代表德高望重的張艷英校長，我校-年畢業生--年沙河一中理科狀元賈旭巖家長。(頒獎完畢，合影留念)。

掌聲歡送嘉賓朋友到貴賓席就做。主持人互動代表發言(元小蘋、胡曉波、鄭秀芝發言)。

張：由鄭秀芝老師、元小蘋老師抽取二等獎(兩名)。

張：謝謝。在教育事業的海洋里，只有愛拼才會贏。

手語舞《愛拼才會贏》(5分鐘)。

第五篇章：愛的暢想(60分鐘)。

岳：三分天注定，七分靠打拼，愛拼才會贏!不錯的，我們的事業要靠我們自己來打拼，我們的未來才會更加輝煌燦爛。親愛的嘉賓朋友們，老師們，今天，我們沉浸在愛的海洋，共同為我們的未來祝福。(出示第四章背景圖片)。

胡：肩負使命，是我們前進動力。通過努力奮斗，出色地完成使命，我們的人生才更有意義，更加光彩!請欣賞初中校本劇《唐雎不如使命》(15分鐘)。

張：目標明確了，方向明確了，老師們，讓我們勇往直前!在集團的發展歷程中，有這樣一批人，他們一路走來，銳意進取，忠誠付出，與集團同心同欲，同甘共苦，十幾載的青春年華奉獻在集團，多數開創者已成為各部門的精英和中流砥柱。下面我們頒發的獎項是風雨同舟獎，本年度榮獲風雨同舟獎共計56人。

李：有請工作滿3年、10年員工代表上臺領獎，有請頒獎嘉賓，建校初第一位員工、現任集團副總校長王霞，目前在集團工作時間最長的員工、現任今佳三幼園長李秋蘭，與集團一路同行的學生家長董雨薇、董宇浩家長，優秀畢業生劉聰的家長，為以上員工頒獎，頒獎完畢，(合影留念)有請獲獎代表李先云發表獲獎感言。(7分鐘)。

張：我們大家都知道，--年，是我們--愛的文化戰略實施的第二年，董事會投資巨款進行學校文化建設，進一步改善了辦學條件，我們的校園變的更加溫馨了，淡雅的書香飄蕩在校園的每個角落。

李：隨著集團的發展壯大，集團各分支學校、幼兒園遍布邯鄲、邢臺、沙河三地，為了提高管理效率，今年董事會在在資金如此緊張的情況下，不但為所有員工進行調資，還特意提出為高管層的領導補貼資金共同購買汽車。請看大屏幕，下面有請獲得本項嘉獎的高管層領導上臺領獎。有請各位董事、董事長為他們頒獎。(高管給董事們獻花)(合影留念)。頒獎完畢獲獎代表侯花娥校長發表獲獎感言。(6分鐘)。

張：自辦學以來，我們不會忘記家長朋友們對我們的大力支持和幫助。我們依然記得，我們招生時，家長朋友們為我們做向導，做宣傳。我們依然記得，我們家訪時，家長朋友們一句句誠懇的話語。我們依然記得，為了把學校建設的更加完善，家長朋友提出一條條寶貴的建議。風雨同舟十幾載，唯有感謝和感恩!

李：(部門一把手頒發獎品，引導全體員工向家長鞠躬)，歡送家長;(5分鐘)。

張：下面有請與集團一路相伴同行10年以上的家長代表上臺，--教育全體員工向您致以最崇高的敬意和最誠摯的感謝。

李：(董事長及董事頒發獎品，引導全體員工向家長鞠躬)，歡送家長;(3分鐘)。

張：除此之外，還有更多的家長朋友支持--的發展，在此，把我們真摯的問好也送給他們，感謝各位家長們。此時此刻，有太多的家長想對我們說，下面有請家長代表發表感言(優秀畢業生薛亞楠家長(一路同行十年及三名孩子就讀)，董雨薇、董宇浩家長(一路同行十七年)，韓佳琪家長(三個孩子家長)，6分鐘)。

李：由家長代表(董雨薇、董宇浩家長)抽取一等獎(1名)。

張：一路走來，有您的陪伴，我們倍感溫馨;一路走來，有您的鼓勵，我們倍感幸福;一路走來，有您的奉獻，我們倍感幸福!一路上有您，再大的風雨，我們無所畏懼!親愛的老師們，讓我們共同唱響：相親與相愛!請欣賞--中學的張娜娜老師、石金鑫老師和今佳幼教的老師們帶來的歌伴舞《相親與相愛》讓我們共同迎接美好的明天。

歌伴舞《相親相愛》(5分鐘)。

李：看著一張張幸福的笑臉，融入在這幸福的海洋里，我真的是醉了……。

張：聽著一聲聲感動的話語，沉浸在這感動的世界里，我也真的醉了!

岳：今天是個好日子，親愛的老師們，在此，請允許我代表董事會、校委會對一直以來兢兢業業、以校為家，為集團發展付出，不懈努力的教職員們，表示最崇高的敬意!親愛的老師們，是--給我們提供平臺，讓我們展示自己，提升自己，成就自己的機會。在此，我們要我們要衷心感謝董事會的大愛付出，感謝學校董事會的大愛關愛!此時此刻，所有贊美的語言早已變的如此蒼白，所有歌頌的曲調都顯得那么啞然失色。那就讓我們把所有的感恩和感謝化作一陣陣最熱烈的掌聲，送給我們在座的所有--的有緣人!

胡：親愛的老師們，今天，我們頒獎大會的現場充滿著太多的感謝和感激。再次感謝各位領導和家長朋友從百忙之中抽出時間來參加我們集團的盛會。因為你們的到來，我們的心情更加激動。你們的到來，給我們帶來的是更多的鼓勵。我們每一位--人一定會再接再厲，鼓足干勁，勇往直前!

李：羊歌盛世方報捷，送走成果豐碩的--年，我們感到無比的自豪。

張：猴舞新春又呈祥，迎來繁榮昌盛的--年，我們堅信：愛讓平凡走向接觸!

岳：一路歡歌笑語，我們百尺竿頭更進一步!

胡：展望未來，勝利自信的微笑將依然幸福地綻放!

女合：老師們，讓我們舉起手來揮別輝煌的--年，伸開雙臂迎接嶄新美好的--年!

男合：老師們，讓我們團結一致，攜手同進，共同描繪--教育集團宏偉的教育篇章!

張：尊敬的各位領導。

李：各位嘉賓朋友。

胡：家長朋友們。

岳：老師們。

合：我們明年再會!

謝謝!

舞蹈學校周年慶主持詞（優質20篇）篇八

(開場白)尊敬的***校長、尊敬的***書記,女士們、先生們：大家下午好!

馬馱碩果歸山去、羊踏青坪報喜來!

羊年的鐘聲即將敲響,時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光，滿懷著喜悅的心情，羊年的腳步正緩緩而來!

新年拉近了我們成長的距離，新年染紅了我們快樂的生活，新年讓我們截取下了四季的片段，新年給了我們人生的禪想!這一刻，我們已經感受到了春的氣息!

看，陽光燦爛，那是新年絢麗的色彩!

聽，金鐘朗朗，這是新年動人的旋律!

我們激情滿懷、心潮澎湃!

今天,我們相聚在這里，享受緣分帶給我們的歡樂!

今天,我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪!今天,我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情!

今天,我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋,讓快樂響徹云霄今天,我們學校的全體同仁在這里歡聚一堂,喜慶昨日的輝煌,展望美好的未來!

出席本屆年會的有:***、***、***、***、***、***等校領導、特邀嘉賓以及學校全體教職員工約七十人!

借此機會,我代表年會籌備組向大家拜個早年!祝大家身體健康、工作順利,合家幸福、萬事如意!我們堅信:在董事會的堅強領導下,在***校長的親切帶動下,創新學校的事業一定能蒸蒸日上,明天將更加美好!

現在我宣布:江西撫州創新學校年會盛大開幕!

我們這次年會分三個樂章進行,第一樂章----歡聲笑語,第二樂章----美食狂歡,第三樂章----鶯歌燕舞!

現在進行第一樂章----歡聲笑語:。

1、讓我們以熱烈的掌聲有請***書記致詞……;。

2、讓我們以熱烈的掌聲有請***校長致詞……;。

3、有請高中部代表***發言,大家歡迎;。

4、有請初中部代表***發言,大家歡迎;。

5、有請中專部代表***發言,大家歡迎;。

6、有請年會抽獎節目主持人***、***上臺主持抽獎節目。

(結束語)。

沒有松風的秋，雁去長空;沒有飛雪的冬，乍暖還寒!

一夜高風凋碧樹，凋不了青春不滅的火焰;滿地余寒露凝香，凝不住你絕美的年華。在這燈光與微笑構成的舞臺，在這歡聲與笑語匯成的海洋，在這永恒與溫馨筑就的圣地，我們歡聚在一起。迎接即將到來的羊年。

快樂的時光總是那么短暫，團聚的日子特別讓人感動!今天我們歡歌笑語，我們暢想未來!

讓我們記住今天，讓我們期待明天。

最后，衷心祝愿我們的老師身體健康、工作愉快，祝愿我們的同學百尺竿頭、更進一步，祝愿我們的學校蒸蒸日上、錦繡輝煌。

年會第一樂章到此結束。

現在有請校領導和特邀嘉賓、全體教職員工合影留念。

之后請大家駐場休息片刻，5.30分我們進行第二樂章----美食狂歡。

7.30分請全體人員轉場至多功能會議室進行年會第三樂章----鶯歌燕舞。

舞蹈學校周年慶主持詞（優質20篇）篇九

c：親愛的老師們。

d：同學們，大家。

合：晚上好!

介紹：我是今天晚會的主持人**：

e：五十五年風雨兼程，五十五年自強不息。

f：五十五年春風化雨，五十五年英才廣布。

g：五十五圈年輪，銘刻著歷史的滄桑和歲月的崢嶸。

b：五十五個春秋，記錄著步履的鏗鏘與不屈的昂揚。

c：五十五載辛勤耕耘，您開翻出廣袤的教育沃土。

a：五十五載篤誠守望，我們迎來隆重的歡聚一堂。

b：今晚，燈光璀璨，喜氣洋洋。

f：今晚，彩旗飄飄，激情飛揚。

g：今晚，我們在絢爛的舞臺上，唱響激越的旋律。

e：今晚，我們在歡樂的海洋里，放飛美麗的夢想。

a：今晚，我們依偎在母校寬廣的懷抱，一起分享母校生日的快樂。

c：今晚，我們走進了母校溫暖的心田，共同見證母校華誕的輝煌。

a：五十五年，肇基創業，開啟山林，篳路藍縷，披荊斬棘，書寫華美的教育篇章。

b：歷屆領導，薪火相繼，銳意進取，成績斐然，震撼南粵，繼續美麗的杏壇神話。

g：師生一致，同心同德，教學相長，桃李飄香，其樂融融，流淌濃厚的師生情懷。

f：今天，讓我們把鮮花與掌聲獻給辛勤耕耘，無私奉獻的領導、老師們。

e：今天，讓我們把鼓舞和希望獻給每一位勤奮努力，自強不息的二中學子。

c：今天，讓我們以赤子般的真誠、尊敬和莊嚴，向母校獻禮，向母校致敬，向母校祝福!

下面我宣布：**市第二中學****現在開始!

舞蹈學校周年慶主持詞（優質20篇）篇十

女：今天，我們要在這里將新年的快樂傳遞給每一個人。

男：兔辭玉乾坤，

女：龍騰花世界。

男：北風擋不住春天的腳步，豬年已向我們揮手告別;。

女：冰雪封不住青春的熱情，豬年正隨春潮滾滾而來!

女：站在歲首我們翹首企盼，未來的一年我們有更多的展望，更多的夢想，有更多的高峰等著我們奮力登攀!

男：今天是紅舞鞋舞蹈學校的迎春晚會，同樣也是紅舞鞋舞蹈學校的小朋友們向自己的爸爸媽媽展示自己學習成果的展示會。

女：四平市紅舞鞋舞蹈學校是一所綜合型的藝術學校，5年來在趙鶴校長的帶領下，在全體老師的努力下，教舞育人，培養出上千名品學兼優的好學生，這些孩子即學會了舞蹈又學會了怎樣做人，受到了社會各界的一致好評。

男：聽我們說了這么長時間，那我們就掌聲有請我們四平市紅舞鞋舞蹈學校的創始人，我們紅舞鞋舞蹈學校的校長，趙鶴女士上臺講話。

趙鶴講話。

女：誒，(名字)，聽說紅舞鞋舞蹈學校在四平市榆樹臺鎮開設了一個分校，你知道么?男：當然知道了，在x年四平市紅舞鞋舞蹈學校一共有兩個大事跡，第一個呢就是在x年的月份，紅舞鞋舞蹈學校我愛你中國舞蹈隊，獲得了七彩陽光全國的金獎。女：那第二件事呢。

男：別急呀，第二件事，就是在x年8月份，四平市紅舞鞋舞蹈學校在四平市榆樹臺鎮創建了分校。而且，榆樹臺分校的校長李盼盼校長和趙鶴校長一樣，獲得了中國舞蹈家協會，注冊舞蹈教師的資格。

男：好，那就滿足大家的好奇心，來看看一群熱愛拉丁舞的小朋友為我們帶來的拉丁舞表演，我們愛拉丁。

女：掌聲有請。

二、我們愛拉丁。

男：怎么樣陽陽，這群熱愛拉丁的孩子跳的不錯吧?

女：還別說，真不錯，真好看。

男：還有件事，陽陽你肯定不知道，紅舞鞋舞蹈學校榆樹臺分校在x年全國社會舞蹈考級中，拉丁舞，民族舞共有34名學生順利通過5級考試6級考試。

女：啊?學校才剛成立了不到1年，就已經有34名學生考了級了，這足可以看出紅舞鞋舞蹈學校的教師有多么的優秀和負責呀。

女：哎呀，這個我想想啊，哦，我知道了，是不是拉丁舞快樂恰恰呀?

男：真讓你給猜對了，下面我們就掌聲請出快樂恰恰。

三、快樂恰恰。

女：剛才的舞蹈好不好看?好看呀，觀眾朋友知道么，剛才表演這個節目的孩子們，他們還有一個舞蹈，叫做我愛你中國，對，就是在x年獲得過一正杯吉林省舞蹈大賽少兒組金獎的那個舞蹈。怎么樣，和我愛你中國的舞風是完全不一樣吧!下面的這個節目呢是由剛剛表演完拉丁舞的紅舞鞋榆樹臺分校帶來的，表演的風格和剛剛的拉丁舞可是截然不同的。我們一起來看看。

四、泥娃娃和小老鼠。

女：(名字)我發現剛剛演出過的小朋友，大多都獲得過團體獎呀。

男：那是呀，紅舞鞋舞蹈學校是一個才人倍出的地方呀，下面這個節目的表演團體也是獲過獎的，他們的作品波斯貓，在參加了一正杯吉林省舞蹈大賽獲得了幼兒組的一等獎。女：是呀，我可真想看看他們今天給我們帶來的是什么樣的節目。

男：他們今天帶來的是特別有民族風情蒙古舞蹈，草原小駿馬。

五、草原小駿馬。

男：如果說剛才的草原小駿馬，讓我有了一種置身于浩瀚無垠的大草原的感覺，那么，接下來的這個節目就會讓我有一種墜入無限的快樂之中，這個節目的姊妹篇曾經在x年參加了四平市舞蹈大賽獲得一等獎，并參加了當年的少兒春晚，獲得了一致好評。說了這么多，您肯定著急想知道這個節目時什么了，那我們就掌聲請出由中班的小朋友為我們帶來的歡樂的海洋。

六、歡樂的海洋。

男：這還不簡單，我們用最熱烈的掌聲再次把他們請出來好不好?

女：還，那我們就掌聲有請，榆樹臺分校為我們帶來的愛無止境。

七、愛無止境。

男：鋤禾日當午，汗滴禾下土，誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。這首詩呢是我們從小就會背的，講述的是糧食來之不易的故事，那接下來的小鵬為我們帶來的舞蹈呢就是關于這首詩的，看看他們是怎么喂我們演繹的憫農。

八、憫農。

女：每個人都有夢想，有的夢想可能很遠大，想成為科學家為國爭光，有的夢想可能很平凡，但卻也會結出豐碩的果實。有的人可以超越自己，成為閃耀的新星，有的人卻只能望著夢想而搖頭止步。我們下一個節目呢，就是想告訴那些還沒為自己的夢想努力過的人，怎么去超越夢想。

九、超越夢想。

十、開門紅。

女：怎么樣，觀眾朋友們，好看吧，這幫中老年人可是不簡單呀，這里年紀最大的已經有歲了，還能站在舞臺上為大家跳舞，厲害吧。紅舞鞋舞蹈學校的中老年班呢，還獲得過四平電視臺老爸老媽節目的年度總冠軍呢，真是讓人羨慕的老年人呀，希望他們身體永遠這么健康，心態永遠這么積極。下面的這個節目呢是扇子舞的姐妹篇，手絹舞，但不同的是，這是由一群小朋友帶來的，看看有什么不同的感覺吧，一起來欣賞手絹舞，紅紅的日子。

十一、手絹舞。

表演出來，歡迎我們小二班的同學帶來的詠鵝。

十二、詠鵝。

女：剛剛的詠鵝還有之前的憫農呀，我習慣叫他們為唐詩舞蹈，這些舞蹈呢從編舞到排練，都是由一個老師完成的，這個老師呀，就是我們的吳小平老師，吳小平老師是吉林省舞蹈家協會的會員，四平市舞蹈家協會理事，獲得中國舞蹈家協會注冊舞蹈教師資格，編排的舞蹈，多次獲得國家級、省級獎項。最最重要的一點，吳小平老師有豐富的教學經驗，而且極其耐心的輔導孩子每一個動作，曾經獲得過很多獎項，但為人又十分低調，絕對是家長們可以信賴的好老師。相信在座的每一位媽媽都希望自己的孩子以后長的又漂亮又有氣質，那么那種舞蹈最鍛煉氣質呢，對，就是芭蕾形體。那么我們下面這段舞呢，就是芭蕾形體舞，聽媽媽講那過去的事。

十三、聽媽媽講那過去的事。

男：哎呀，看了我們小同學跳的舞之后，我整個人的氣質都出來了。下面這個節目的名字交叫做陽光少年，我要著重的介紹下他的指導教師，趙鶴校長，同事也是這個舞的指導教師。趙鶴老師她畢業于遼寧芭蕾舞學院，是吉林師范大學的舞蹈教師，國家級的體育舞蹈裁判，國家級的拉丁舞教師，編排的舞蹈多次獲得國家級省級大獎，20xx年參加東三省拉丁舞大獎賽獲得第一名，x年到x年為吉林師范大學編排的大學生舞《大姑年沒大姑娘浪》《我們》等全部獲得最佳表演獎，為吉林師范大學爭得了榮譽。說了這么多，我們來看看她世道的這個舞蹈吧。

十四、陽光少年。

十五、波斯貓。

男：陽陽，你知道西班牙頭牛士么?

女：這話說的，誰不知道呀，現實中沒見過，還沒在電視上見過么，就是一個斗牛士拿著一塊紅布么。

男：但是我今天要給你看的可不是這個，是用拉丁舞表演出的斗牛，那氣勢，一點不照西班牙真的斗牛士的差。不信你看看，他們來了。

十六、斗牛。

男：陽陽，剛才這個好看吧?

女：當然好看了。

男：這個舞蹈呀，獲得過x年東三省國標舞大賽的總冠軍，并且這個舞蹈的指導教師趙鶴老師獲得了最佳教師裁判獎呢。

十七、歡樂地跳吧。

女：正如剛剛(名字)說過的，這和剛才的舞風差別很大呀，之前的那個是偏民族一點的，而剛剛的舞蹈完全是異域風情呀。誒，你知道么，我就非常喜歡學習跳舞，但是就是學不會，就看起來非常簡單的動作，做起來就非常不容易了，特別難。

男：我新年的愿望志向可遠大了。不是說x年是不平凡的一年么，我希望我們的國家呢能順順利利的度過去，每個人都能平平安安。

男：好，下面我們就掌聲有請我們的小朋友帶來的盛世歡騰。

十八、盛世歡騰。

男：飛揚的青春吟唱難忘的歲月，凝聚心頭不改的昨天;。

女：激揚的旋律演繹時代的激越，凝聚情懷不悔的今天。

男：告別昨天，我們站在新的起點;。

女：展望明天，我們描繪更加美好絢麗的風景線。

男：在這里，我們共同祝愿，祝愿四平市紅舞鞋舞蹈學校桃李滿天下。

女：在這里，我們共同祝愿，祝愿我們偉大的祖國更加繁榮強大。

男：紅舞鞋龍之舞迎春晚會，在這里就要和您說再見了。

舞蹈學校周年慶主持詞（優質20篇）篇十一

開場：

男：尊敬的各位領導、各位老師。

女：親愛的同學們，大家。

合：晚上好!

女：火熱的青春，激情飛揚;五彩的夢想，絢麗繽紛。

男：燦爛的微笑，朝氣蓬勃;曼妙的舞姿，魅力四射。

女：在這青春的舞臺上，踏著歡樂的舞步，我們的心共一個頻率。

男：在這激蕩的旋律里，合著動感的節拍，我們的心同一個吶喊。

男：本次比賽的評委由音樂學院領導和舞蹈老師擔任，他們是：

女：讓我們再次用熱烈的掌聲歡迎他們的到來。

女：此次大賽，經過初賽、復賽后，共有12組選手脫穎而出，進入決賽。我們將以評委現場打分的方式對參賽節目進行評比，采取十分制，去掉一個最高分，去掉一個最低分，取最后平均得分的方式來進行成績的判定。最終評選出一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優秀獎6名。

男：下面由我來說一下本次比賽的評分細則。其中對舞蹈音樂的理解準確，舞蹈動作吻合音樂旋律，有節奏感(1分);表演過程中的動作流暢、協調、表現力和技巧性強(2分);舞蹈表演具有時代感，抒發健康情懷，能夠展現舞者風采(2分);精神飽滿，臺風端正，現場反映良好，如遇突發情況處理得當(1分);服裝造型符合舞蹈表演形式，表演者表演過程中流露出一種良好的藝術氣質，營造出一個良好的舞臺效果(1分)。舞蹈整體編排具有合理性、連貫性、完整性(2分);舞蹈的編排、表演形式新穎有創意(1分)。好的，以上就是我們的評分細則。

女：跳躍的音符，演奏著青春的活力。

男：動感的舞姿，展現著青春的魅力。第四屆“舞動青春”舞蹈大賽決賽，

合：現在開始!

男：跟著音樂，合著節拍，看著人來人往，聽著潮起潮落，在震撼的音樂中釋放自。

女：用震撼的音樂燃燒熱情，用充滿活力的舞姿閃耀青春，每一個音符的跳躍，都盡顯著年輕的活力與張揚，下面是由二號選手——等人帶來的爵士《change》，請欣賞。

女：感謝選手們熱情洋溢的表演，接下來有請為我們帶來歌曲。

女：接下來將要宣布的是第二組選手得分情況了，五號選手去掉一個最高分，去掉一個最低分，最終得分，六號選手去掉一個最高分，去掉一個最得分，最終得分。

男：感謝他們的精彩演繹，請欣賞由等人帶來的藏族舞表演。

男：接下來是二等獎獲得者，他們是：有請為我們的選手頒獎。再次恭喜她們。

結束：

男：伴隨著歡快的音符，伴隨著優美的舞姿，本次校園舞蹈大賽到此已接近尾聲了，

合：老師，同學，再見!

舞蹈學校周年慶主持詞（優質20篇）篇十二

a：尊敬的各位領導、各位老師、各位來賓，還有親愛的同學們。

合：大家晚上好!

a：伴隨著又一個季節的變遷。

c：十年來，如同春天的生機勃勃。

e：如同夏天的綠意盎然。

a：如同秋天的豐收盛景。

c：如同冬天的寒梅傲雪。

e：這些，不僅僅是學校的驕傲。

f：也是譜寫我們人生樂章的音符。

a：那就讓我們一起，

b：展開我們稚嫩的翅膀，

c：展現我們動人的靈巧，

d：在歡聚一堂的時刻。

e：盡情放飛我們的夢想。

f：您會開始迷戀美麗的舞蹈。

b：恰逢又是七一黨的生日。

c：真可謂雙喜臨門。

d：那就讓我們一起祝賀。

e：中國共產黨和小會舞蹈學校。

合：生日快樂。

f：現在我宣布xxxx年小會舞蹈學校十周年暨中國共產黨九十三周年慶祝晚會。

合：現在開始。

結束詞。

a：桃李十年，基石成蹊。

b：步步踏實我們成長的足跡。

c：凌波微步，隨風而起。

d：用心聆聽猶如天籟的舞曲。

e：十年一劍，磨礪成鋒。

e：回首，揮別曾經的自己。

f：展望，充滿光輝的未來。

a：讓我們向世界承諾。

b：和家一樣的小會舞蹈學校。

c：一起堅持成長。

d：最后，我宣布xxxx年小會舞蹈學校十周年暨中國共產黨九十三周年慶祝晚會——。

合：到此結束。

e：感謝各位領導、各位老師的到來。

f：感謝各位同學的精彩演出，讓我們明年再見。

舞蹈學校周年慶主持詞（優質20篇）篇十三

各位領導、各位來賓、各位校友，老師們、同學們：

盛世三江慶佳節，金秋戎城迎嘉賓。今天，我們在這里隆重集會，熱烈慶祝xx學院建校30周年。在此，我代表xx學院全體師生員工，向蒞臨今天慶典的各位領導、各位來賓表示熱烈歡迎!向回到母校的各位校友表示親切問候!向長期以來，一直關心、支持xx學院發展建設的各級領導、各界朋友、各位來賓表示衷心感謝!向為xx學院建設、發展付出辛勞的全體師生員工，特別是離退休老領導、老教師表示親切問候并致以深深的敬意!

30年風雨兼程，30年巨大變遷。從1978年國務院批準建立宜賓師范專科學校至今，伴隨著改革開放的步伐，xx學院已走過創辦、遷建、升本、迎檢等不平凡的歷程。

過去的30年，是xx學院人奮發進取，自我超越的30年。從師專到本科院校，從3個專科專業到39個本科專業，從幾百名在校生到1xx多名的辦學規模，從面向省內招生到面向全國招生，從量的積淀到質的飛躍，宜賓學院人譜寫了一曲曲探索與創新、光榮與夢想交相輝映的動人樂章。

過去的30年，是xx學院人勵精圖治、艱苦創業的30年。30年的發展歷程，雖歷經風雨、幾度滄桑，但一代又一代xx學院人懷揣夢想，意氣風發，勵精圖治，在曲折中前進，在困境中崛起，在改革中發展，書寫了一段感人的，創造了宜賓學院美好的今天。

學院形成了“厚德、博學、篤行、精進”的校訓，探索出了“以本為本，務本創新;以質為本，進出雙興;以生為本，辦學為民”的辦學理念，形成了“校以育人為本，師以敬業為樂，生以成才為志，人與人和諧，人與自然協調”的良好校風，初顯了“依靠地方，踐行理念，服務地方”的辦學特色，積淀了“艱苦奮斗、負重自強、勇于拼博、無私奉獻”的創業精神……。這些都已深深地融入了宜賓學院人的血脈之中，成為了宜賓學院人迎接挑戰、奮發進取的精神支柱和力量源泉。

回顧歷史，飲水思源。

xx學院的30年是各級黨政重視、關心、支持發展的30年，是教育主管部門、兄弟院校和社會各界大力支持和幫助的30年，是宜賓500多萬人民對宜賓學院傾心關愛的30年。宜賓學院將永遠珍藏這份最為寶貴的歷史記憶。

舞蹈學校周年慶主持詞（優質20篇）篇十四

舞蹈是肢體藝術，作為藝術范文的大類之一，它既傳統，又現代。下面就是本站小編給大家整理的舞蹈學校校慶。

主持詞。

僅供參考。

甲：送走乍暖還寒的五月，迎來了六月燦爛的時光。

乙：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋。

丙：六月是童年的搖籃，六月是童年的夢鄉。

丁：六月有童年的沃土，六月有童年的太陽。

戊：六月，也是xx藝校校慶的日子。

合：我們為學校慶祝歡呼。

我們為校慶添彩增光。

甲：各位領導。

乙：各位來賓。

丙：各位老師。

丁：各位家長。

戊：各位小朋友。

合：大家上午好。

甲：歡迎大家光臨“牽手相伴留守娃xx與你共成長”

——xx藝術培訓學校15周年慶典活動現場。

乙：參加今天慶典活動的還有一群特殊的少年伙伴。

丙：他們還在嗷嗷待哺時，父母就遠離家鄉。

丁：他們被留在家中，孤獨地像荒草一樣生長。

戊：留守兒童——空巢的孩子更需要關愛和溫暖。

甲：我曾經遇到過這么一位鄉村少年，他想媽媽時總是在夜里獨自流淚。

他頑皮地揪著自己的耳朵對我說：

多么希望媽媽也能經常揪一揪自己的耳朵——嘗一嘗母愛的味道。

乙：多點親情，多點溫暖，莫讓小鳥被空巢冷落。

丙：多點陽光，多點雨露，莫讓小花將花季錯過。

丁：同享春天，美麗的花園到處花紅葉綠。

戊：同享藍天，明媚的天空到處鶯歌燕舞。

合：牽手相伴留守娃，xx與你共成長。

甲：今年六月，兒童節撞上了端陽節，那么快樂也是加倍的1+1。

首先請欣賞由集團董事長帶領全體古箏教師及部分學員表演的古箏齊奏：《汨羅江上》。

(以下節目由導演酌定或1人、或1-2(男女)人上場主持)。

(二)。

龍舟飛濺滄桑水。

千古清流汨羅江。

謝謝董事長等藝術家帶來的一曲蕩氣回腸的古箏經典名曲《汨羅江上》。

xx藝術培訓學校自1999年創辦以來，堅持以“挖掘藝術潛能、提升綜合素養、塑造美好心靈”為辦學方向，確立了“辦一流藝術中心，育高水平演奏人才”的教學目標，贏得了社會、家長的贊譽和學生的喜愛。眾多學生在“三獨”比賽、全國藝術大賽、藝術考級等活動中都獲得了優異的成績，許多學生進入音樂學院深造。xx藝校成為了湖南藝術教育培訓界的標桿。

接下來請欣賞舞蹈：《熱力節奏》。

表演者：麓谷校區拉丁舞大一班和小二班學員。

(三)。

這里，奏響生命的樂章。

這里，放飛藝術的希望。

這里，綻放人生的夢想。

請聽葫蘆絲齊奏《竹樓情歌》。

由xxx老師帶領麓谷校區葫蘆絲學員共同演奏。

(四)。

春苗是春天綠色的符號。

它撐破泥土向春天報個早到。

它抽芽發葉昂首在春風里。

然后，讓嬌艷的百花次第醉倒。

請接著欣賞古箏齊奏《春苗》。

表演者——四方坪、北山校區選送。

(五)。

走進六月，走進翠綠的地帶。

走進六月，走進燦爛絢麗的新世界。

我們的幸福象花兒一樣朵朵盛開。

下一個節目是幼兒中國舞《好一朵小蘭花》。

表演者：麓谷校區中國舞幼兒興趣一班。

(六)。

春夏秋冬偷偷轉了一個圈。

突然發現遺失了一些時間。

在記憶里曾經熟悉的星星。

是不是一如從前的童年。

請欣賞吉它與聲樂《爸爸去哪兒》。

(七)。

接下來請大家在《漁舟唱晚》的古聲古韻中欣賞古色古香的的中國茶藝表演。

表演者：寧鄉校區成人學員及潤沁茶館茶藝師。

(八)。

童年，像是一罐打翻了的蜜，到處溢滿了甜蜜。

童年，像是一筐踩翻了的星星，四處光輝熠熠。

民族舞串燒《美麗的姑娘》《詠鵝》。

表演者：寧鄉校區中國舞大一班和小一班。

(九)。

是自立，讓我們承受了風浪。

是自強，讓我們堅定了希望。

老師同學讓我們挺起胸膛。

愛心媽媽蕩起了我人生的雙漿。

請欣賞詩朗誦《留守心聲》。

【中心環節—“愛心媽媽現場認領留守兒童”活動，由主持臨場即興發揮】。

(十)。

請欣賞羅景文演奏的鋼琴獨奏曲《春舞》。

(十一)。

音樂能陶冶人的情操。

舞蹈更能抒發人的情感。

下一個節目少兒印度舞《明亮的眼睛》。

表演者：麓谷校區中國舞小二班。

(十二)。

今天我們是祖國的花朵。

明天我們將成為祖國的棟梁。

少年志則中國志，少年強則中國強。

我們放飛理想，我們崛起夢想。

我們在陽光下茁壯成長。

古箏配樂詩朗誦《少年中國說》。

表演者：寧鄉校區古箏班與小主持班學員。

(十三)。

動感力感、氣墊如虹。

質感美感、精彩紛呈。

扭動狂野奔放的爵士舞步。

展現嘻哈文化的街頭風情。

下面將要表演的是少兒街舞和爵士時尚街舞。

表演者：麓谷校區街舞興趣班和爵士興趣班。

(十四)。

下面請大家閉上眼睛。

和我一起流連于空山鳥林。

用耳朵聆聽宛轉的鳥語。

用心靈感受美妙的琴音。

二胡齊奏《空山鳥語》。

表演者：麓谷校區全體師生。

(十五)。

簡單明快的樂曲從小朋友們稚嫩的雙手中流淌出來，真是別有一番趣味。他們能有這樣一番成績，除了老師們細心培養外，更多的是有家人的大力支持。在此讓我們衷心地感謝所有的家長們，感謝你們對藝術的理解和支持，謝謝!

合唱《簸箕上的麻雀》。

表演者：xx藝術專職教師(由寧鄉及麓谷校區選送)。

(十六)。

xx藝校——。

對公眾，敢于擔當，堅守誠信。

對學生，因材施教，以人為本。

對家長，以誠相待，用心溝通。

對伙伴，共謀發展，實現雙贏。

請欣賞舞蹈《留守天空》。

表演者：麓谷校區中國舞大一班。

(十七)。

xx藝校遵循“一流的環境，一流的師資，一流的服務，一流的平臺”的教學方向，建設了一支團結向上，責任心強，業務能力突出的教學管理團隊和教師隊伍。

接下來請欣賞由管樂教聯手吹奏的管樂串燒《卡通樂園》。

(十八)。

魚快樂，是因為它有一片清澈的水域。

鳥快樂，是因為它有一片蔚藍的天空。

花快樂，是因為它能裝點江山的美麗。

樹快樂，是因為它可以為城鄉增綠。

我們快樂，是因為我們在藝術的搖籃里成長。

我們快樂，是因為我們跳的是爵士舞大眼睛。

爵士舞《大眼睛》。

表演者：寧鄉校區中國舞幼兒興趣班。

(十九)。

勵志。

成才。譬如曾經資助學生xx從小學六年級直到高三畢業，她現已畢業于北京對外經貿大學英語系，就業于北京一家合資企業做翻譯。資助xx同學初中一年級到高三畢業，現已就讀于四川大學化工系。

輕輕地捧著你的臉，為你把眼淚擦干。

培訓藝校給你溫暖，這是你停靠的港灣。

深深地凝望你的眼，藝術是我們的語言。

培訓藝校給你溫馨，xx藝校與你共成長。

大合唱《讓世界充滿愛》《留守兒童之歌》。

演唱者：寧鄉校區師生和家長，大家掌聲歡迎。

【合唱完畢，全體謝幕。5位主持人上場】。

(二十)結束語。

甲：今晚老師們獻藝、同學們舞蹈。

乙：今晚孩子們彈琴、家長們歡笑。

丙：我們用琴聲學習交流。

丁：我們讓藝術鑒賞提高。

戊：今晚我們牽手相伴留守兒童。

合：今晚空巢的孩子相擁在媽媽的懷抱。

乙：感謝親愛的爸爸媽媽，是你們送我們走進藝術的搖籃。

丙：感謝親愛的老師，是你們讓我們童年的旋律更加美妙。

丁：感謝您們，陪伴著我們快樂的童年。

戊：感謝您們，為我們付出了智慧和辛勞。

甲：時光悄悄流淌，美妙的音符還在指尖跳躍。

乙：讓時間停住，精彩的節目我們還沒看夠。

丙：慶典活動結束了，音樂留下了。

丁：嘉賓要離開了，愛心留下了。

戊：今晚，我們不說再見，

甲：期待我們用耳朵用心靈再次相邀。

乙丙：相約下一個五年。

丁戊：相約下一個十年。

合：相約xx藝校蒸蒸日上萬馬奔騰的明朝。

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舞蹈學校周年慶主持詞（優質20篇）篇十五

合：大家中午好!

女：伴隨著冬日里溫暖的陽光，2018年元旦即將到來，生活的日歷將要翻開嶄新的一頁。

男：這一刻，我們已經感受到了春的氣息，這是自然的春天，也是我們小學發展的春天，更是屬于我們每個人的春天。

女：在這一元復始，萬象更新的節日里，讓我們敞開心菲，盡情歡歌。

合：小學慶元旦文藝演出現在開始!

女：首先，讓我們以熱烈的掌聲有請學校辛校長為我們致新年賀辭!

男：感謝王校長熱情洋溢的致詞!感謝王校長新年的祝福和勉勵。

女：首先歡迎我們幼兒園大班的小朋友帶來的勁暴舞蹈《天使律動》表演者。

男：真是一群天真可愛的孩子。哎謝老師，你見過嗎?

女：見過呀，威武，整齊，太瀟灑了!

男：恩是呀，可是小猴子的你見過嗎?

女：恩?小猴子的?

女：劉老師，小時候你有過做夢當英雄的經歷嗎?

男：當然有了，不僅僅是我，我想每個男孩子都有過想當英雄的夢想吧。

女：那好，那今天我們大家來一起當一次英雄，有請五年級二班的合唱《真心英雄》。

女：呵呵，這是秘密我不會告訴你的，但是有人能給你答案，有請《夢想女孩》表演者。

女：憶完童年，我們再來到眼前，下面掌聲有請高輝老師帶來的流行歌曲《大城小愛》。

女：聽完了高老師的精彩演唱我們再來欣賞由四年級一班帶來的合唱《噢十分鐘》。

女：假如感到幸福你就拍拍手假如感到幸福你就拍拍手。

男：多么熟悉的旋律啊下面有請我們敬愛的劉主任給我們帶來這首拍手歌，掌聲歡迎。

女：你這是什么詩呀，明明是三句半。

男：對這就是三句半，有請二樓辦公室的老師們給我們帶來的三句半。

女：過去的一年，我們有淚水，更有歡樂;過去的一年，我們有汗水，更有掌聲。當冬天又翱翔著矯健的雄鷹，當春天又擁抱大地，充滿希望與挑戰的2018年正微笑著向我們走來。

女：新年是新的樂章，用我們的行動，用我們的真誠，用我們的奉獻，迎接充滿希望的2018年。

男：這里歡歌笑語，這里滿堂融融，這里暢想未來，這里放飛夢想。讓我們記住這美好的時光，讓我們駕著“騰飛”的翅膀，共同去迎接嶄新的2018年!

女：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學子;。

男：在這里，散發著油墨的清香，跳動著青春的脈搏;。

女：在這里，有我們對生活的激情，更有我們對未來的渴望;。

男：因為，我們始終相信：明天會更好!

合：石門小學慶元旦文藝演出到此結束，祝大家元旦快樂，萬事如意，心想事成.

舞蹈學校周年慶主持詞（優質20篇）篇十六

尊敬的各位家長，各位同學，親愛的老師們，大家下午好！

今日的舞臺星光絢爛！在這舞姿與燈光構成的舞臺，在這放飛夢想的舞臺，我們歡聚一堂，讓我們燃燒所有的熱情，盡情詮釋我們無畏的青春!

流金歲月，xx舞蹈學校已經度過8個春秋。8年來，我們舞蹈，我們成長，我們揮灑著汗水與淚水，收獲著每一份成功！

在此，請允許我們代表xx舞蹈學校全體師生，向一直以來支持與關心xx舞蹈事業的家長與朋友們表示最衷心的感謝！并對今天能夠來到現場的各位家長和朋友們，表示最熱烈的歡迎！

xx舞蹈學校位于開發區，擁有1000㎡的練功廳和完善的輔助教學設施.地理位置優越，教師經驗豐富，是孩子步入舞蹈藝術殿堂的理想培訓基地。

xx舞蹈學校開設課程有：民族舞、拉丁、芭蕾舞蹈基本功訓練、形體訓練、舞蹈組合、成品舞蹈等。

xx舞蹈學校開設班級有：初級班（招收對象為未接觸過藝術的學員）;中級班（招收對象為有一定舞蹈基礎的學員）。

音樂能陶冶人的情操，舞蹈更能抒發人的情感。今天，就讓我們在這里，共同舞出最動人的青春律動！

現在我宣布，xx舞蹈學校文藝匯報演出——現在開始！

1、中國范兒。

出的是中國氣兒，吃的是中國味兒，穿的是中國樣兒，寫的是中國字兒,走的`是中國線兒，我們是龍的傳人，要的就是中國范兒！中國范兒就是這么這么帥！中國就是這么有氣概！下面請欣賞xx舞蹈學校的朋友帶來的舞蹈《中國范兒》。

2、時針時針快快跑。

時間就像流水，匆匆不能回頭。時間，對我們來說是寶貴的，我們應該加倍珍惜，努力進步。下面，請欣賞1舞蹈《時針，時針，快快跑》。

3、豬啊豬。

豬豬胖嘟嘟。吃飽早餐咕嚕嚕。

4、微笑的季節。

陽光，灑向蔥翠的森林；雨露，滑落下透徹的清爽。大自然是孩子溫暖的家園，他們含著甘露甜笑，健康快樂地成長。掌聲有請朋友給我們表演舞蹈《微笑的季節》。

5、傣家妹。

6、考級組合。

舞蹈是藝術皇冠上的一顆紅寶石，她高雅、優美，充滿著藝術的魅力。而少兒舞蹈則讓孩子們以靈巧的動作、優美的舞姿和扎實的基本功散發著充滿真、善、美的童心體驗和審美追求。請欣賞朋友的舞蹈教學展示——《考級組合》。

7、花兒朵朵向太陽。

8、快樂的羊寶寶。

9、xx藍。

10、快樂兒歌。

今天是一個快樂的日子，我們都在盡情地歌唱，都在盡情地舞蹈。讓我們唱響童年的旋律，跳起輕快的舞步吧。下面，請欣賞舞蹈《快樂兒歌》。

11、煙花三月。

12、可愛娃娃。

肉嘟嘟的臉，水汪汪的大眼睛，的酒窩，紅紅的嘴唇，是誰這么可愛呢？是我們一班的朋友呀！請欣賞舞蹈《可愛娃娃》。

13、雞也瘋狂。

14、阿里郎。

阿里郎是一首著名的朝鮮族民歌，歌曲中那段真摯的愛情故事被后人廣為傳唱，接下來朋友將以他們的舞姿來重新演繹這首經典歌曲，請欣賞歌伴舞《阿里郎》。

15、草。

16、女兵。

瞧！遠處走來一群青春、活潑、激情的女兵，他們將用自己的青春和熱血去保衛祖國邊疆。請欣賞舞蹈《女兵》。

17、寵物貓流浪貓。

18、萬物生。

蟲魚鳥獸、春夏秋冬、山石沙海，一切物質都以生命的不同形態存在宇宙中，我們不得不為之驚嘆：驚嘆她的鬼斧神工；驚嘆她的巧妙絕倫。是誰有這么神奇的力量？佛教樂以其獨特的樂章做出詮釋。請欣賞《萬物生》。

結束語。

快樂的時光總是短暫的，而短暫的快樂時光卻讓大家難以忘懷。

讓我們共同祝愿各位家長身體健康，萬事如意，

祝愿青少年朋友們學習進步，天天快樂！同時，我們的常年班也在火爆的招生中，希望朋友們積極涌躍的報名，期待我們的再次相聚。

各位家長、朋友們，再見！

舞蹈學校周年慶主持詞（優質20篇）篇十七

a：尊敬的各位領導。

b：各位來賓。

c：親愛的老師們。

d：同學們，大家。

合：晚上好!

介紹：我是今天晚會的主持人xx：

e：五十五年風雨兼程，五十五年自強不息。

f：五十五年春風化雨，五十五年英才廣布。

g：五十五圈年輪，銘刻著歷史的滄桑和歲月的崢嶸。

b：五十五個春秋，記錄著步履的鏗鏘與不屈的昂揚。

c：五十五載辛勤耕耘，您開翻出廣袤的教育沃土。

a：五十五載篤誠守望，我們迎來隆重的歡聚一堂。

b：今晚，燈光璀璨，喜氣洋洋。

f：今晚，彩旗飄飄，激情飛揚。

g：今晚，我們在絢爛的舞臺上，唱響激越的旋律。

e：今晚，我們在歡樂的海洋里，放飛美麗的夢想。

a：今晚，我們依偎在母校寬廣的懷抱，一起分享母校生日的快樂。

c：今晚，我們走進了母校溫暖的心田，共同見證母校華誕的輝煌。

a：五十五年，肇基創業，開啟山林，篳路藍縷，披荊斬棘，書寫華美的教育篇章。

b：歷屆領導，薪火相繼，銳意進取，成績斐然，震撼南粵，繼續美麗的杏壇神話。

g：師生一致，同心同德，教學相長，桃李飄香，其樂融融，流淌濃厚的師生情懷。

f：今天，讓我們把鮮花與掌聲獻給辛勤耕耘，無私奉獻的領導、老師們。

e：今天，讓我們把鼓舞和希望獻給每一位勤奮努力，自強不息的二中學子。

c：今天，讓我們以赤子般的真誠、尊敬和莊嚴，向母校獻禮，向母校致敬，向母校祝福!

下面我宣布：xx市第二中學xxxx現在開始!

結束語。

c：五十五年的歲月櫛風沐雨，似水流年。

e：五十五年的追求永無止境，滄海桑田。

f：五十五年的歷經寒暑，無數名教師在這里把青絲染成白發。

g：五十五年的揚帆起航，數十萬學子在這里迸發智慧的火花。

b：凝結了五十五年的日月光華，如g的二中已經群芳爭艷，桃李滿園。

a：經歷了五十五年的.風風雨雨，如g的二中一次次把夢想寫成輝煌。

g：五十五年像一條長河，奔騰不息滾滾東流。

b：五十五年像一幅畫卷，絢爛多彩歷久彌新。

e：五十五年像一部史書，博大深沉耐人尋味。

a：憶往昔，時光如水，那是風雷激蕩的歲月。

f：看今朝，生命如歌，這是漫天飄香的豐收。

c：望未來，前程似錦，那是幸福縈繞的憧憬。

b：跋涉的五十五年，是信念和智慧寫就的詩篇。

f：奮斗的五十五年，是熱情和汗水壘成的高峰。

e：輝煌的五十五年，是敬業和執著鑄造的豐碑。

g：愿我們的感恩，編成一束不敗的鮮花，給母校的生日帶來無限芬芳。

a：愿我們的祝福，化作一首澎湃的歡歌，為母校的蓬勃發展再添濃墨重彩、再譜新曲華章。

c：嶄新的起跑線正在延伸，美麗的藍圖正在舒展。在母校五十五年華誕里，讓全體二中人共同祝福：

母校生日快樂，明天更輝煌!

下面我宣布xx二中xxxx到此結束。祝大家晚安!

舞蹈學校周年慶主持詞（優質20篇）篇十八

主持詞。

一般由。

開場白。

中間部分與結束語組成。下面就是本站小編給大家整理的舞蹈學校晚會主持詞，僅供參考。

尊敬的各位領導、各位來賓，

親愛的爺爺奶奶、爸爸媽媽，叔叔阿姨，

敬愛的各位老師、小朋友們，

(合)：大家晚上好!

美麗的夜空，燦爛著星星的微笑，

溫馨的夏日，將我們暖暖地擁抱，

我們幸福的歡聚在一起，為我們的成長歌唱，

我們歡快著童年的美麗，為我們的成長舞蹈。

(合)：金星舞蹈學校第三屆舞蹈專場晚會現在開始。

展開我們稚嫩的翅膀，

展現我們動人的靈巧，

看一看我們金星的風采，

您會無比迷戀美麗的舞蹈。

下面請您欣賞技巧表演《金星風采》。

金色的童年，我們開口常笑，

花樣的年華，我們唱唱跳跳，

小白牙，刷刷刷，

小紅唇，笑笑笑，

愛護牙齒，從現在做起，

(合)：妙妙妙!

請欣賞舞蹈：《刷牙歌》。

我們喜歡快快樂樂，

我們喜歡熱熱鬧鬧，

我們是可愛的小精靈，

我們是美麗的花枝俏。

接下來，請欣賞舞蹈：《嘿，小可愛》。

美好的童年，我們不愿孤獨地睡覺，

親愛的伙伴，我們的友情不要忘掉，

假如，你感到了孤獨，

那么，就讓星星陪伴你閃耀。

下面請欣賞獨舞表演：《孤獨的駝羔》。

老師就像媽媽一樣，向我們張開溫暖的懷抱，

明亮的課堂里，老師對我們言傳身教。

請欣賞舞蹈：《舉手發言》。

野外青山，綠樹繁茂，

溪水潺潺，鳥兒歡叫，

老師帶我們野外踏青，

歡歌笑語把我們纏繞。

接下來請欣賞獨舞表演：《野趣》。

綠色的草原，鐵騎呼嘯，

美麗的綠洲，別樣情調;。

讓我們的理想，在草原放飛，

讓我們的未來，五彩閃耀。

請欣賞群舞表演：《綠洲小騎兵》。

曲曲彎彎，飄逸美妙，

玲瓏乖巧，行進小道，

綠水青山，百花爭俏，

鈴蛇踏青，山歡水笑。

下面請欣賞獨舞表演：《鈴蛇踏青》。

唱一首歌吧，讓我們共同歡笑，

跳一曲舞吧，讓我們用熱烈的真情把老師回報。

我們是祖國的未來，

我們激情飛躍，我們盡情歡跳。

請欣賞現代舞表演：《激情飛躍》。

燦爛的金星，美麗的學校，

新花朵朵，綻放舞蹈，

梨園新韻唱未來，

金星舞蹈春意鬧。

接下來請欣賞舞蹈：《梨園新韻。

美好的理想，在陽光下閃耀，

牧區的少年，在歡騰中舞蹈。

唱吧，跳吧，我們流淌著童年的美麗，

跳吧，唱吧，我們洋溢著成長的歡笑。

請欣賞舞蹈：《牧區少年》。

我們有最敬愛的老師，

我們有最美麗的學校，

老師培育我們成長，

學校為我們插上翅膀，讓我們飛得高高。

感謝我們最敬愛的老師，

下面請欣賞配樂詩朗誦：《感恩之心》。

我們的生活豐富多彩，

我們的童年繽紛閃耀，

金星舞蹈的美麗，

裝點著和諧幸福的康莊大道。

請欣賞課堂組合展示。

蘭蘭的天空，白云飄飄，

小小的山鷹，展翅高高，

我們的理想，飛躍藍天，

我們的祖國，壯麗多嬌。

請欣賞群舞表演：《帕米爾小山鷹》。

我們雖然還小，但我們的心兒飛得很高，

我們憧憬未來，我們的未來一定會無限美好。

飛吧，親愛的伙伴，

飛吧，讓我們飛得更高。

請欣賞群舞表演：《飛得更高》。

我們的未來，會經過坎坷小道，

我們會盡快長大，走向更加美好。

我們有勇氣戰勝任何困難，

我們將用自己的努力，讓父母、老師、讓祖國驕傲。

請欣賞舞蹈：《走出沼澤》。

又是一個美麗的夜晚，

我們共同起舞翩翩;。

又是一個歡樂的夜晚，

心靈的愉悅和我們相伴;。

記住今夜，歡樂無眠，

記住今宵，美麗無限。

明年我們再相約，

今晚和您說再見。

(合)：金星舞蹈學校第三屆舞蹈專場晚會到此結束。

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舞蹈學校周年慶主持詞（優質20篇）篇十九

丙：六月是童年的搖籃，六月是童年的夢鄉。

丁：六月有童年的沃土，六月有童年的太陽。

戊：六月，也是xx藝校校慶的日子。

合：我們為學校慶祝歡呼。

我們為校慶添彩增光。

甲：各位領導。

乙：各位來賓。

丙：各位老師。

丁：各位家長。

戊：各位小朋友。

合：大家上午好。

甲：歡迎大家光臨“牽手相伴留守娃xx與你共成長”

——xx藝術培訓學校15周年慶典活動現場。

乙：參加今天慶典活動的還有一群特殊的少年伙伴。

丙：他們還在嗷嗷待哺時，父母就遠離家鄉。

丁：他們被留在家中，孤獨地像荒草一樣生長。

戊：留守兒童——空巢的孩子更需要關愛和溫暖。

甲：我曾經遇到過這么一位鄉村少年，他想媽媽時總是在夜里獨自流淚。

他頑皮地揪著自己的耳朵對我說：

多么希望媽媽也能經常揪一揪自己的耳朵——嘗一嘗母愛的味道。

乙：多點親情，多點溫暖，莫讓小鳥被空巢冷落。

丙：多點陽光，多點雨露，莫讓小花將花季錯過。

丁：同享春天，美麗的花園到處花紅葉綠。

戊：同享藍天，明媚的天空到處鶯歌燕舞。

合：牽手相伴留守娃，xx與你共成長。

甲：今年六月，兒童節撞上了端陽節，那么快樂也是加倍的1+1。

首先請欣賞由集團董事長帶領全體古箏教師及部分學員表演的古箏齊奏：《汨羅江上》。

(以下節目由導演酌定或1人、或1-2(男女)人上場主持)。

(二)。

龍舟飛濺滄桑水。

千古清流汨羅江。

謝謝董事長等藝術家帶來的一曲蕩氣回腸的古箏經典名曲《汨羅江上》。

xx藝術培訓學校自1999年創辦以來，堅持以“挖掘藝術潛能、提升綜合素養、塑造美好心靈”為辦學方向，確立了“辦一流藝術中心，育高水平演奏人才”的教學目標，贏得了社會、家長的贊譽和學生的喜愛。眾多學生在“三獨”比賽、全國藝術大賽、藝術考級等活動中都獲得了優異的成績，許多學生進入音樂學院深造。xx藝校成為了湖南藝術教育培訓界的標桿。

接下來請欣賞舞蹈：《熱力節奏》。

表演者：麓谷校區拉丁舞大一班和小二班學員。

(三)。

這里，奏響生命的樂章。

這里，放飛藝術的希望。

這里，綻放人生的夢想。

請聽葫蘆絲齊奏《竹樓情歌》。

由xxx老師帶領麓谷校區葫蘆絲學員共同演奏。

(四)。

春苗是春天綠色的符號。

它撐破泥土向春天報個早到。

它抽芽發葉昂首在春風里。

然后，讓嬌艷的百花次第醉倒。

請接著欣賞古箏齊奏《春苗》。

表演者——四方坪、北山校區選送。

(五)。

走進六月，走進翠綠的地帶。

走進六月，走進燦爛絢麗的新世界。

我們的幸福象花兒一樣朵朵盛開。

下一個節目是幼兒中國舞《好一朵小蘭花》。

表演者：麓谷校區中國舞幼兒興趣一班。

(六)。

春夏秋冬偷偷轉了一個圈。

突然發現遺失了一些時間。

在記憶里曾經熟悉的星星。

是不是一如從前的童年。

請欣賞吉它與聲樂《爸爸去哪兒》。

(七)。

接下來請大家在《漁舟唱晚》的古聲古韻中欣賞古色古香的的中國茶藝表演。

表演者：寧鄉校區成人學員及潤沁茶館茶藝師。

(八)。

童年，像是一罐打翻了的蜜，到處溢滿了甜蜜。

童年，像是一筐踩翻了的星星，四處光輝熠熠。

民族舞串燒《美麗的姑娘》《詠鵝》。

表演者：寧鄉校區中國舞大一班和小一班。

(九)。

是自立，讓我們承受了風浪。

是自強，讓我們堅定了希望。

老師同學讓我們挺起胸膛。

愛心媽媽蕩起了我人生的雙漿。

請欣賞詩朗誦《留守心聲》。

【中心環節—“愛心媽媽現場認領留守兒童”活動，由主持臨場即興發揮】。

(十)。

請欣賞羅景文演奏的鋼琴獨奏曲《春舞》。

(十一)。

音樂能陶冶人的情操。

舞蹈更能抒發人的情感。

下一個節目少兒印度舞《明亮的眼睛》。

表演者：麓谷校區中國舞小二班。

(十二)。

今天我們是祖國的花朵。

明天我們將成為祖國的棟梁。

少年志則中國志，少年強則中國強。

我們放飛理想，我們崛起夢想。

我們在陽光下茁壯成長。

古箏配樂詩朗誦《少年中國說》。

表演者：寧鄉校區古箏班與小主持班學員。

(十三)。

動感力感、氣墊如虹。

質感美感、精彩紛呈。

扭動狂野奔放的爵士舞步。

展現嘻哈文化的街頭風情。

下面將要表演的是少兒街舞和爵士時尚街舞。

表演者：麓谷校區街舞興趣班和爵士興趣班。

(十四)。

下面請大家閉上眼睛。

和我一起流連于空山鳥林。

用耳朵聆聽宛轉的鳥語。

用心靈感受美妙的琴音。

二胡齊奏《空山鳥語》。

表演者：麓谷校區全體師生。

(十五)。

簡單明快的樂曲從小朋友們稚嫩的雙手中流淌出來，真是別有一番趣味。他們能有這樣一番成績，除了老師們細心培養外，更多的是有家人的大力支持。在此讓我們衷心地感謝所有的家長們，感謝你們對藝術的理解和支持，謝謝!

合唱《簸箕上的麻雀》。

表演者：xx藝術專職教師(由寧鄉及麓谷校區選送)。

(十六)。

xx藝校——。

對公眾，敢于擔當，堅守誠信。

對學生，因材施教，以人為本。

對家長，以誠相待，用心溝通。

對伙伴，共謀發展，實現雙贏。

請欣賞舞蹈《留守天空》。

表演者：麓谷校區中國舞大一班。

(十七)。

xx藝校遵循“一流的環境，一流的師資，一流的服務，一流的平臺”的教學方向，建設了一支團結向上，責任心強，業務能力突出的教學管理團隊和教師隊伍。

接下來請欣賞由管樂教聯手吹奏的管樂串燒《卡通樂園》。

(十八)。

魚快樂，是因為它有一片清澈的水域。

鳥快樂，是因為它有一片蔚藍的天空。

花快樂，是因為它能裝點江山的美麗。

樹快樂，是因為它可以為城鄉增綠。

我們快樂，是因為我們在藝術的搖籃里成長。

我們快樂，是因為我們跳的是爵士舞大眼睛。

爵士舞《大眼睛》。

表演者：寧鄉校區中國舞幼兒興趣班。

(十九)。

xx藝術學校董事長和校長，20xx年來經常用自己微薄的工資幫助貧困學生，讓他們學有所成，勵志成才。譬如曾經資助學生xx從小學六年級直到高三畢業，她現已畢業于北京對外經貿大學英語系，就業于北京一家合資企業做翻譯。資助xx同學初中一年級到高三畢業，現已就讀于四川大學化工系。

輕輕地捧著你的臉，為你把眼淚擦干。

培訓藝校給你溫暖，這是你停靠的港灣。

深深地凝望你的眼，藝術是我們的語言。

培訓藝校給你溫馨，xx藝校與你共成長。

大合唱《讓世界充滿愛》《留守兒童之歌》。

演唱者：寧鄉校區師生和家長，大家掌聲歡迎。

【合唱完畢，全體謝幕。5位主持人上場】。

(二十)結束語。

甲：今晚老師們獻藝、同學們舞蹈。

乙：今晚孩子們彈琴、家長們歡笑。

丙：我們用琴聲學習交流。

丁：我們讓藝術鑒賞提高。

戊：今晚我們牽手相伴留守兒童。

合：今晚空巢的孩子相擁在媽媽的懷抱。

乙：感謝親愛的爸爸媽媽，是你們送我們走進藝術的搖籃。

丙：感謝親愛的老師，是你們讓我們童年的旋律更加美妙。

丁：感謝您們，陪伴著我們快樂的童年。

戊：感謝您們，為我們付出了智慧和辛勞。

甲：時光悄悄流淌，美妙的音符還在指尖跳躍。

乙：讓時間停住，精彩的節目我們還沒看夠。

丙：慶典活動結束了，音樂留下了。

丁：嘉賓要離開了，愛心留下了。

戊：今晚，我們不說再見，

甲：期待我們用耳朵用心靈再次相邀。

乙丙：相約下一個五年。

丁戊：相約下一個十年。

合：相約xx藝校蒸蒸日上萬馬奔騰的明朝。

舞蹈學校周年慶主持詞（優質20篇）篇二十