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魯濱遜漂流記閱讀收獲心得(模板20篇)

時(shí)間:2025-05-28 作者:靈魂曲

心得體會(huì)是一種對(duì)自己思考和行動(dòng)的回顧,也是一種對(duì)他人分享和啟示的表達(dá)方式。為了方便大家寫(xiě)心得體會(huì),以下是一些優(yōu)秀的范文供大家參考,希望能給大家提供一些思路和靈感。

魯濱遜漂流記閱讀收獲心得(模板20篇)篇一

自從我讀了《魯濱孫漂流記》后,我開(kāi)始不禁深思起來(lái)。

故事中的魯濱孫由于大膽、聰明、機(jī)智、勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、愛(ài)冒險(xiǎn)的品質(zhì)讓他很快樂(lè)、自由高興的在一個(gè)荒蕪人煙的小島上高高興興的生活了長(zhǎng)達(dá)二十八年的時(shí)間他還收了一個(gè)土著人為徒弟,會(huì)為他取名叫星期五。并教他識(shí)字、學(xué)習(xí)他的語(yǔ)言。魯濱孫像一個(gè)老師一樣教星期五,致使星期五走向了文明。由于他的大膽、勇敢的制裁那些壞人,并讓那些壞人在小島上居住,他脫離了長(zhǎng)達(dá)二十多年之久的生活回到了美麗、是她夢(mèng)寐以求的故鄉(xiāng)。安樂(lè)的過(guò)上了幸福的生活。并成了一個(gè)遠(yuǎn)近聞名的富翁,也成了小島上的主。魯濱孫這個(gè)人物讓我明白了做什么事要機(jī)智、永不放棄要運(yùn)用所有的智慧,改變你的生活,改變你的人生,用你的智慧創(chuàng)造一個(gè)不平凡的人生要勇于冒險(xiǎn)。為什么古往今來(lái)有那么多能人,人才,他們都有一個(gè)共同的特點(diǎn),那就是—敢于冒險(xiǎn)。世界上沒(méi)有天上掉餡餅得好事也沒(méi)有白吃的午飯。要勇于冒險(xiǎn),做一個(gè)愛(ài)探險(xiǎn)的人,讓我們大膽探險(xiǎn),說(shuō)不準(zhǔn),會(huì)有一個(gè)不一樣的遭遇,不一樣的人生,不一樣的輝煌。要相信自己,不要每天都畏手畏腳,前怕狼后怕虎,這樣做什么事都干不成。要敢于相信自己,相信自己能干好、能干成。就放手去干,就算你失敗了我們也覺(jué)得你是好樣的,都會(huì)為你豎起大拇指。因?yàn)?,你相信自己,敢于去做。我覺(jué)得只有這樣的人,才能打出自己一片輝煌的天。

魯濱孫由于沒(méi)有聽(tīng)他父親的話,非要出來(lái)冒險(xiǎn),假如,他聽(tīng)了父親的話,他肯定會(huì)平凡,平平安安,高高興興的度過(guò)自己不起眼的一生.但是,他沒(méi)有聽(tīng)他父親的話,在荒島上生活了長(zhǎng)達(dá)二十多年之久。因?yàn)轸斮e孫一生這么坎坷,所以才這么輝煌。

從這我感悟出,因該聽(tīng)長(zhǎng)輩的話,他們都是為了我們好,我們應(yīng)該孝順老人,讓老人在晚年生活中享受天倫之樂(lè)。

但是,從魯賓孫輝煌的一生,我又感悟出他并不是所有的事都聽(tīng)老人的。老人如果對(duì)了,我們應(yīng)該好好聽(tīng)老人的話。如果他們錯(cuò)了就不應(yīng)該瞧不起他們,我們可以不聽(tīng),但也不要否認(rèn);換一個(gè)角度想一想問(wèn)題捫心自問(wèn),自己是否對(duì)錯(cuò)?應(yīng)該教育老人,委婉地對(duì)他們說(shuō)錯(cuò)了,并把錯(cuò)的地方指正給他們看。而不應(yīng)該直接指認(rèn),上了他們的心。將心比心我們捫心自問(wèn)他們都是為了我們,每天奔波勞累,朝起晚黑的為我們而辛苦。

魯濱遜漂流記閱讀收獲心得(模板20篇)篇二

讀了《魯賓遜漂流記》,我明白了為什么魯濱遜是一位深受人們喜愛(ài)的小說(shuō)人物。敢于冒險(xiǎn),勇于開(kāi)拓,不甘平庸,堅(jiān)強(qiáng)是他突出的性格特征。面對(duì)人生困境困境,他仍然對(duì)生活充滿無(wú)限憧憬和向往,自立,自信,自強(qiáng),為求得同時(shí)他也誠(chéng)心幫助別人。

《魯濱遜漂流記》寫(xiě)的便是魯濱遜傳奇般的海上冒險(xiǎn)經(jīng)歷,欣賞之中免不了有些自愧不如之感。

欣賞過(guò)后再細(xì)細(xì)看看今天社會(huì)的一些人。記得一次,我和同學(xué)在聊天關(guān)于夢(mèng)想的這一話題。他說(shuō)完自己的夢(mèng)想,沉思片刻,笑著說(shuō);“我只能在睡夢(mèng)中實(shí)現(xiàn)?!甭?tīng)他這么一說(shuō),我覺(jué)得他挺窩囊的,說(shuō)什么在夢(mèng)中實(shí)現(xiàn),有夢(mèng)想為何不去實(shí)現(xiàn)?怎么不像魯濱遜一樣呢?不畏艱險(xiǎn),一定要堅(jiān)持去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。之后,我介紹他去看《魯濱遜漂流記》這本書(shū),希望他能從中得到啟發(fā)。

朋友,假如你有我同學(xué)這種思想,請(qǐng)走出這個(gè)誤區(qū)吧!走上屬于你自己的道路。路,看你如何走。只要你找到一條你所向往的路,選擇一條適合的途徑,灑下你的汗水,終究能走在自己夢(mèng)想的大道上。不要有了夢(mèng)想,不真正去實(shí)現(xiàn),只是在夢(mèng)中實(shí)現(xiàn)。朋友,讓我們大膽地去實(shí)現(xiàn)我們的夢(mèng)想吧!

書(shū)看完了,然而書(shū)上一幕幕使人驚嘆,催人奮進(jìn)的情景時(shí)時(shí)出現(xiàn)在我的眼前。嗨,我真太不應(yīng)該了!魯賓遜那種不畏艱難和困苦,充滿冒險(xiǎn)精神,富有百折不撓,頑強(qiáng)毅力和斗志,依靠自己的雙手改變一切,創(chuàng)造一切的自我?jiàn)^斗和創(chuàng)造精神,實(shí)在值得我去學(xué)習(xí)。我不能像以前一樣,一遇到困難就選擇放棄。現(xiàn)在的我,如果再遇到困難,一點(diǎn)會(huì)選擇勇敢去面對(duì),而不會(huì)像以前那樣輕易就放棄。讓別人笑話,而是讓別人佩服我,給別人最好的一面!我要感謝魯濱遜,他使我懂得樹(shù)立夢(mèng)想的真正意義——為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,激勵(lì)我?jiàn)^發(fā)向上,勇敢地走向自己的夢(mèng)想之路!

魯濱遜漂流記閱讀收獲心得(模板20篇)篇三

每一個(gè)男孩都有一顆冒險(xiǎn)的心,就像每一個(gè)五音不全的人都有一個(gè)愛(ài)唱歌的夢(mèng)想一樣。魯濱遜就是這樣的一個(gè)愛(ài)冒險(xiǎn)的人,他在冒險(xiǎn)遇到困境時(shí)展現(xiàn)出來(lái)的自立、自信、自強(qiáng)帶給了我深深的震撼。

《魯濱遜漂流記》是我在寒假時(shí)讀的一本書(shū),我印象很深刻,作者是英國(guó)作家丹尼爾·迪福。書(shū)中講述了一個(gè)愛(ài)冒險(xiǎn)的英國(guó)人——魯濱遜·布魯索,因?yàn)椴宦?tīng)父母的勸阻,執(zhí)意去海外冒險(xiǎn),卻遇到了海難,被困在了一座孤島上,遇困后的魯濱遜在荒島上以非凡的勇氣和智慧,運(yùn)用自己所學(xué),歷盡千辛萬(wàn)苦,有了房子、羊,解救并教化了野人“星期五”,完全適應(yīng)了荒島的生活并成為了荒島的主人,28年5個(gè)月零9天后,魯濱遜找準(zhǔn)時(shí)機(jī)搭上了一艘去往英國(guó)的船只,終于回到了祖國(guó)的懷抱。

魯濱遜不干平庸也不悲觀等待,敢于創(chuàng)造,自立、自信、自強(qiáng)的精神值得我們學(xué)習(xí)。在幾乎一無(wú)所有的情況下造出了桌子、陶器,在食物短缺的情況下利用僅有的種子種植了大麥和水稻,在簡(jiǎn)陋的條件下做出了粗糙的面包,這些真讓我佩服。

我是幸福的一代,在爸爸媽媽的庇護(hù)下健康地成長(zhǎng),衣來(lái)伸手飯來(lái)張口,從來(lái)不為衣食住行發(fā)愁,也從來(lái)沒(méi)有想過(guò)自己面對(duì)困境會(huì)怎么辦,雖然我總是在電視里看“荒野求生”節(jié)目,理論知識(shí)我是學(xué)了不少,但從沒(méi)想過(guò)自己去實(shí)踐,因?yàn)槲矣X(jué)得自己不是一個(gè)愛(ài)冒險(xiǎn)的人。

就像以前的電視里中國(guó)和日本小朋友做的對(duì)比一樣,中國(guó)小朋友的吃苦能力、忍耐能力等等都比不上日本小朋友,簡(jiǎn)單的事情反應(yīng)了一個(gè)大道理:讀后感·我們不能總是這樣活在爸爸媽媽的呵護(hù)之下了,我們需要做點(diǎn)什么,比如勇敢、自立、自強(qiáng),不放棄,要報(bào)效祖國(guó)就不能總做溫室里的花朵,沒(méi)有條件就要?jiǎng)?chuàng)造條件,要不,我們等待的只能是死亡。

魯濱遜正是我學(xué)習(xí)的榜樣,在他的身上我能學(xué)到很多、很多。

魯濱遜漂流記閱讀收獲心得(模板20篇)篇四

當(dāng)我鄭重地翻過(guò)最后一頁(yè),讀完了這個(gè)情節(jié)曲折,跌宕起伏的故事之時(shí),我想我真的被震憾了,那是一種心靈上的震動(dòng)。一個(gè)個(gè)問(wèn)號(hào)不由地縈繞在我的心頭,如果我是魯濱遜?如果我是他,當(dāng)船在暴風(fēng)雨中失事的時(shí)候,我會(huì)像他那樣不向命運(yùn)低頭繼續(xù)遠(yuǎn)航嗎?不,如果可以選擇的話,我不會(huì)去接受那充滿困難和挫折的生活,因?yàn)槲覜](méi)有那份自信。

如果我是他,當(dāng)獨(dú)自一人置身于荒島之上,叫天天不應(yīng),叫地地不靈時(shí),我會(huì)像他那樣不自暴自棄,重燃生的希望嗎?不,面對(duì)突如其來(lái)的災(zāi)難,我不可能像他那樣因時(shí)順變,積極自救,因?yàn)槲覜](méi)有那種能力。

如果我是他,當(dāng)看到野人用自己的同類開(kāi)宴會(huì)時(shí),我會(huì)像他那樣勇敢地站起來(lái),在僅有一個(gè)助手的情況下同他們搏斗嗎?不,我寧可躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,祈禱他們永遠(yuǎn)不要發(fā)現(xiàn)我,因?yàn)槲覜](méi)有那種膽量。

看完這本書(shū),使我深受感動(dòng)。一個(gè)人身陷絕境,竟能這樣對(duì)生活充滿信心,勇敢地面對(duì)生活,創(chuàng)造生活,實(shí)在是難能可貴的。人不論何時(shí)何地,不管遇到多大的困難,都不能被困難嚇倒,要勇敢地面對(duì)困難,克服困難,始終保持一種積極向上、從容樂(lè)觀的心態(tài),去面對(duì)和挑戰(zhàn)厄運(yùn)!

魯濱遜漂流記閱讀收獲心得(模板20篇)篇五

《魯濱遜漂流記》是笛福的處女作,也是代表作,在世界文壇上占有重要地位。小編分享魯濱遜漂流記閱讀收獲,希望可以幫助大家!

我也要成為一個(gè)像魯濱遜那樣的人。

我不想練長(zhǎng)跑,但每次都逃不掉老師的火眼金睛。。。。。。瞧,那邊有有感鬼鬼祟祟的人影在柱子旁若隱若現(xiàn)。哈哈,那正是正在探察‘?dāng)城椤奈依?!!!吁,好險(xiǎn),差點(diǎn)被發(fā)現(xiàn)。。。。。。我探出小腦袋,四周張望了一下,好,木有人了,3,2,1,沖!!可天意不如心意啊!!如黃河咆哮的聲音傳來(lái)“姚欣雨!”我不禁打了一個(gè)寒戰(zhàn),慢慢的把頭轉(zhuǎn)過(guò)去,只見(jiàn)一張憤怒的臉,我只好低頭認(rèn)輸。。。。。。我不得不成認(rèn),黃老師的眼睛睜厲害啊!!!!唉,他的命令我不得違抗,只得恭敬不如從命了,6圈,噢,媽媽咪呀!!跑到第四圈我就受不了了,我停下來(lái),大口大口地喘著粗氣,實(shí)在是跑不動(dòng)了。。。。。??纯茨橇钊舜瓜延蔚拿牢睹姘?,哎,到嘴的鴨子飛了,不甘心啊!!算啦,我還是先逃命吧!!看我的,三十六計(jì)走為上!!拜拜啦!!

魯濱遜忒堅(jiān)強(qiáng)了,‘魯堅(jiān)強(qiáng)’我以你做榜樣!!

鳥(niǎo)兒抱怨自己的第一次試飛就遇到了暴風(fēng)雨,可太陽(yáng)并沒(méi)有因?yàn)轼B(niǎo)兒的抱怨就露出笑臉;我抱怨數(shù)學(xué)題太難,而那些所謂的難題并沒(méi)有因?yàn)槲业谋г苟兊萌菀滓稽c(diǎn)兒。。。。。。。

魯濱遜流落荒島,在荒無(wú)人煙的島上,魯濱遜獨(dú)自一人。

面臨著衣食住行各方面的困難,可他沒(méi)有消極等待,而是憑借自己的毅力、耐心以及不言放棄的決心和信念,經(jīng)過(guò)不懈努力,最后竟然把荒島建成為自己美麗的家園,并滿懷希望的為荒島取名叫:希望島。

以前每當(dāng)我面對(duì)困難的時(shí)候,總是喜歡怨天尤人。讀了(魯濱遜漂流記)后,魯濱遜的勇氣和實(shí)干精神給我留下了深刻的印象,我深深意識(shí)到自己的不足。我明白了:怨天尤人,坐嘆命運(yùn)的不公是沒(méi)有一點(diǎn)用的。他的精神使我堅(jiān)定了面對(duì)困難與挫折時(shí),一味的抱怨和逃避是沒(méi)有用的的正確的做法是像魯濱遜一樣,立即行動(dòng)起來(lái),向成功的彼岸前行吧!

《魯濱遜漂流記》書(shū)中主要寫(xiě)了魯濱遜的航海歷險(xiǎn),他被吹到了一個(gè)島上,通過(guò)自己的勞動(dòng)狩獵獲取動(dòng)物、并養(yǎng)殖起來(lái)、豐衣足食。還當(dāng)了一回“老師”,他眼睜睜地看著野人吃掉自己的同伴,自己造了木船,還發(fā)現(xiàn)了許多急用物品,在島上建了兩個(gè)家。最后,歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦,終于如愿以償?shù)鼗氐搅斯枢l(xiāng)。

無(wú)論困難多么強(qiáng)大,也要有活下去的意志。這才是這本書(shū)的真諦。我佩服魯濱遜活下去的意志,佩服魯濱遜那頑強(qiáng)不屈的精神。

任性、倔強(qiáng)、嬌氣、依賴是現(xiàn)代青年最大的缺點(diǎn)就像是社會(huì)上俗稱的“啃老族”他們不想靠自己的勞動(dòng)取得成果,如果他們的父母不在了他們能不能自己勞動(dòng)呢?要是這類人遇到魯濱遜的處境說(shuō)不定早就被困難打敗了。就是因?yàn)檫@些依賴別人的性格成為了他們致命的弱點(diǎn)。

人生中沒(méi)有陽(yáng)關(guān)道,也沒(méi)有艷陽(yáng)天如果沒(méi)有了困難,一路暢通無(wú)阻,那么人生就會(huì)變的毫無(wú)價(jià)值和意義了。

魯濱遜漂流記閱讀收獲心得(模板20篇)篇六

魯濱遜初到荒島時(shí),沒(méi)有食物,一次次運(yùn)擱淺船上的食物,生活用品才得以生存。直到后來(lái)經(jīng)過(guò)自己的努力,有船開(kāi),有面包吃,有房子住,還有山羊,羊奶。他在島上生存了28年,多么漫長(zhǎng)的時(shí)間??!這一切的背后是為什么?是堅(jiān)持。

一個(gè)英國(guó)男孩,先天下半身沒(méi)有知覺(jué),后來(lái)他堅(jiān)持學(xué)走路,最后竟成了田徑運(yùn)動(dòng)員。是什么力量,是堅(jiān)持;一個(gè)鋼琴家,眼睛失明了,竟可以彈出美妙的樂(lè)曲。是什么,是堅(jiān)持。

我們這些健康的人,為什么還有人為了生活瑣事想不開(kāi),自暴自棄,我們不應(yīng)該,我們應(yīng)該笑對(duì)人生。即使生活有一百個(gè)理由讓你哭泣,也要拿出一千個(gè)理由笑對(duì)人生。堅(jiān)強(qiáng)吧!朋友們。

魯濱遜漂流記閱讀收獲心得(模板20篇)篇七

我是個(gè)熱愛(ài)讀書(shū)的女孩,一本本好書(shū)為我打開(kāi)了嶄新的世界,讓我稚嫩的童心不再迷茫。而讀完《魯濱遜漂流記》這本書(shū),更讓我懂得了勇敢堅(jiān)強(qiáng),在困難面前不退縮。

這本書(shū)主要講了主人公魯濱遜克魯索在一場(chǎng)海難中僥幸存活,漂到了一座小島上。為了存活,他自己做了一只木筏,把船上的東西轉(zhuǎn)移到了小島的水灣里,并尋找到了淡水。他自己在小島上種植莊稼,飼養(yǎng)動(dòng)物,并學(xué)會(huì)做簡(jiǎn)單的面包……十二年后,他在島上的生存沒(méi)什么問(wèn)題時(shí),突然在某晚發(fā)現(xiàn)了一群野蠻人。魯濱遜對(duì)野蠻人有所耳聞,他知道他們會(huì)將其他部族抓來(lái)的俘虜煮熟吃掉。魯濱遜便拿起槍,殺死了野蠻人,并救了一個(gè)俘虜,給他取名為“星期五”,從此,星期五成了魯濱遜忠實(shí)的仆人和朋友。一段時(shí)間后,星期五學(xué)會(huì)了幾句英語(yǔ),魯濱遜把島上的事告訴了他。后來(lái),又來(lái)了一群野蠻人,而且這次帶來(lái)的俘虜中有一個(gè)白人,星期五的父親也在內(nèi)。魯濱遜殺死了野蠻人,把俘虜們都救了出來(lái)。之后魯濱遜準(zhǔn)備回去了,他新造了一艘船,讓星期五和他父親把西班牙船上遇難的水手都接到島上來(lái)。在等待的途中,他幾乎要喪失回到英國(guó)的希望了。這時(shí),有一艘英國(guó)船因水手鬧事而在魯濱遜的島附近拋了錨。魯濱遜幫那位船長(zhǎng)奪回了他的船,等星期五和他父親回來(lái)后,跟他們一起回到了英國(guó)。從此,魯濱遜結(jié)束了他在島上28年的生存,回到了上流社會(huì)。

讀完此書(shū),我被書(shū)中曲折,跌宕起伏的情節(jié)感動(dòng)了。28年,多么驚人的時(shí)間啊。那么久的時(shí)間,主人公魯濱遜竟一直能保持著樂(lè)觀的心態(tài),沒(méi)有放棄,多么偉大、堅(jiān)毅啊!他同惡劣的環(huán)境作斗爭(zhēng),勤奮勞動(dòng),把小島經(jīng)營(yíng)得有條不紊。

這本書(shū)讓我想起了我自己,有一次,我在草坪上放風(fēng)箏,可放了好幾次,老天像在和我作對(duì),就是不讓我放上去,可就在我準(zhǔn)備放棄的時(shí)候,我想起了魯濱遜,想起了他在困難面前不屈服勇敢頑強(qiáng)的抗?fàn)幘?,我又重新振作起?lái),相信失敗多少次,總有一次是成功的,然后我重新拿起風(fēng)箏,順著風(fēng)飛快的跑著,跑了一會(huì)兒,我松開(kāi)了手,風(fēng)箏終于飛上了天空,這只風(fēng)箏帶著我的夢(mèng)想在天空中翱翔。

這本書(shū)給了我人生的一大啟示:面對(duì)困難要樂(lè)觀堅(jiān)強(qiáng),具有大無(wú)畏冒險(xiǎn)精神的人,即使在惡劣的環(huán)境中也終將會(huì)成為成功者,成為英雄。

我們?cè)谏钪须y免會(huì)碰到一些困難。當(dāng)你克服一次困難,那么你將又多一次自信;當(dāng)你克服了一次困難,你就會(huì)品嘗到成功的喜悅;當(dāng)你克服了一次困難,你將會(huì)變得更加勇敢。其實(shí)困難并不可怕,真正可怕的是逃避困難的那顆心啊!最近我讀了一本叫《魯濱孫漂流記》的書(shū)。它是英國(guó)作家丹尼爾·笛福的著作之一。本書(shū)中講述了魯濱孫在航海中遇到了海難,漂流到了孤島生存了二十八年,最后得救了的.傳奇故事。在作者的筆下,魯濱孫是一個(gè)積極樂(lè)觀、不畏艱險(xiǎn)、聰明能干、敢于探險(xiǎn)……的人,讀完這部小說(shuō),我不僅對(duì)作者獨(dú)特的寫(xiě)作手法和豐富的想象力大為贊嘆,還對(duì)魯濱孫在坎坷經(jīng)歷中表現(xiàn)出來(lái)的剛毅和堅(jiān)強(qiáng)不屈的品格欽佩至極。

最讓我震撼的便是他在孤島上生活了二十八年,二十八年,整整二十八年啊!魯濱孫以常人難以想象的頑強(qiáng)與毅力去挑戰(zhàn)種種困難,他一次又一次的失敗,一次又一次的憑借著自己不屈不撓的堅(jiān)強(qiáng)意志和智慧戰(zhàn)勝了困難。從遇難獲生,從獲生到生活,從孤獨(dú)寂寞的生活到找到同伴,再到回到祖國(guó)。多少風(fēng)風(fēng)雨雨啊!他都挺過(guò)來(lái)了!支持他堅(jiān)持三十年奮斗的就是毅力!這種精神是難能可貴的!我們是不是因該向魯濱孫學(xué)習(xí)呢?遇到困難是不是因該勇敢面對(duì)而不是逃避呢?想想自己,我不禁感到十分慚愧。

比如,我以前是個(gè)鋼琴愛(ài)好者。記得剛開(kāi)始學(xué)習(xí)鋼琴的時(shí)候,我的興趣很濃,練習(xí)的曲子很簡(jiǎn)單,每天都能自覺(jué)練習(xí)。隨著曲子難度的慢慢提高,訓(xùn)練次數(shù)也越來(lái)越多。在困難面前,我開(kāi)始逃避,面對(duì)重復(fù)多遍的練習(xí),我開(kāi)始討厭。老師布置回家練習(xí)的曲子,我開(kāi)始疏懶起來(lái)……結(jié)果呢?可想而知。面對(duì)魯濱孫,我感到十分羞愧。

我想生活學(xué)習(xí)就像一片汪洋大海而我們便是驚濤駭浪中的一艘小船。讓我們一起向魯濱孫一樣學(xué)習(xí),不畏懼困難、不逃避困難,我們要克服困難!

魯濱遜漂流記閱讀收獲心得(模板20篇)篇八

學(xué)習(xí)了《一本男孩子必看的書(shū)》一課,我特地去書(shū)店買(mǎi)了一本《魯濱遜漂流記》細(xì)細(xì)看了一遍,從中感悟到勞動(dòng)才能創(chuàng)造出奇跡!

魯濱遜在一次航海中船觸礁擱淺,只有他一個(gè)人生存下來(lái)。當(dāng)他發(fā)現(xiàn)身處一座荒島,也曾憂心如焚,悲傷流淚,但他很快就振作精神,因?yàn)閷?duì)魯濱遜來(lái)說(shuō),“一個(gè)人只是呆呆的坐著,空想自己所得不到的東西,是沒(méi)有用的”?!斑@是個(gè)絕對(duì)的真理!”他馬上爬上海邊擱淺的破船,收集所以他認(rèn)為有用的東西,食物、衣服、工具、槍、藥、酒……他憑一個(gè)人的力氣,又沒(méi)有小船,是很困難的。但魯濱遜不怕困難,積極行動(dòng),終于用破木板和桅桿扎了個(gè)木排,把東西一次次運(yùn)上了岸,凡是兩只手能搬動(dòng)的東西都搬了下來(lái)。這批物資對(duì)他以后的荒島生活至關(guān)重要!他沒(méi)有坐失良機(jī),所以后來(lái)破船被風(fēng)暴摧散了時(shí),他覺(jué)得很坦然,因?yàn)樗麤](méi)有偷懶。

當(dāng)然,魯濱遜做這些事,沒(méi)有一件不是費(fèi)了很多力氣,克服許多困難才完成的。比如他想造一只船,光一塊木板就用了42天。用五六個(gè)月的時(shí)間做好了,卻發(fā)現(xiàn)要挖條河把船放進(jìn)海里,需要12年的工夫,他只好放棄。但他接受了教訓(xùn),在離海較近的地方砍到大樹(shù),另造一只,前后花了兩年才有船可用。

魯濱遜靠自己的雙手與自然斗爭(zhēng),改變了自己的處境。這本書(shū)不光男孩子要讀,女孩子也要讀,因?yàn)樗嬖V大家一個(gè)樸素的真理,只要有毅力,愛(ài)勞動(dòng),就可以創(chuàng)造出奇跡!

魯濱遜漂流記閱讀收獲心得(模板20篇)篇九

本周我們觀看了一部名為《魯濱孫漂流記》的電影,我深刻地感受到了自理的重要性。

影片講述了一個(gè)名叫魯濱孫的人,從小就熱愛(ài)航海。在幾次航行經(jīng)歷之后,他踏上了去南美洲的.旅途。然而,他不幸被風(fēng)暴卷入一個(gè)荒涼的小島上,并在那里度過(guò)了26年。在克服了各種困難之后,他最終成功回到英國(guó)。電影充分展現(xiàn)了魯濱孫的機(jī)智、勇氣和強(qiáng)烈的求生意志。

通過(guò)觀看這部電影,我深刻認(rèn)識(shí)到自理對(duì)我們的重要性。如果我們被放置在一個(gè)荒島上,我們將會(huì)感到無(wú)助。這是為什么呢?因?yàn)槲覀円呀?jīng)過(guò)于依賴我們的“小公主、小皇帝”生活方式,我們不必自己去做任何事情,而只是依靠父母的照顧。然而,父母并不能永遠(yuǎn)照顧我們。如果我們?cè)诮窈笾粨碛袑W(xué)歷而缺乏能力,那么我們將很難在社會(huì)中立足。難道我們還會(huì)期望老年父母來(lái)為我們干家務(wù)嗎?因此,像魯濱孫一樣,我們應(yīng)該學(xué)習(xí)擁有更強(qiáng)的能力和智慧,才能在現(xiàn)代社會(huì)中生存。

這也適用于我自己。在家中,我受到父母的寵愛(ài),享受著“衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口”的生活,就像一粒珍珠一樣,含在嘴里怕化了,捧在手里怕摔了。因此,在家務(wù)方面,我一直偏向被動(dòng),從未主動(dòng)地去做一些事情。但是,觀看了《魯濱孫漂流記》之后,我意識(shí)到我已經(jīng)長(zhǎng)大了,應(yīng)該自己去承擔(dān)一些家務(wù)事項(xiàng)。從今以后,我將成為家里的小助手。你們也可以期待我的進(jìn)步吧!

魯濱遜漂流記閱讀收獲心得(模板20篇)篇十

在讀完《魯濱遜漂流記》這本書(shū)后,我有一個(gè)很大的感悟,這個(gè)感悟是人不管怎樣都要樂(lè)觀向上,人要保持樂(lè)觀和積極的態(tài)度。

《魯濱遜漂流記》這本書(shū)是英國(guó)小說(shuō)家丹尼爾。笛福寫(xiě)的小說(shuō),講述了魯濱遜不聽(tīng)父母親善勸依然出海冒險(xiǎn),卻不幸被海浪打翻了船,獨(dú)自一人淪落到荒島。為了生存下去,魯濱遜用在船上拿的槍和可用的一點(diǎn)物資在荒島上小心翼翼的活著,漸漸地他發(fā)現(xiàn)在島上并沒(méi)有野獸危及自己的性命,就開(kāi)始慢慢樂(lè)觀起來(lái),他想一船的人只有自己得救了,而其他的伙伴都死在了海里面,所以他認(rèn)為自己是幸運(yùn)的。生活在小島上,也有活不下去的可能,所以就變得努力生活,靠著自己的智慧與勤奮親手打理生活,就這樣不管多困難、多復(fù)雜、多辛苦的事情,他都會(huì)堅(jiān)持不懈的去完成。

他還在島上救了一個(gè)野人,名將“星期五”,從此這個(gè)野人就成為了魯濱遜最忠實(shí)的仆人,他們一起共同努力的生活著,魯濱遜在島上生活了28年,才離了荒島,回到了自己的家鄉(xiāng)——英國(guó)。

我和魯濱遜的差距可真是太大了,在生活中我遇到困難只會(huì)選擇退縮和逃避,更多的時(shí)候,我甚至偷偷的躲起來(lái)哭泣,卻不會(huì)自己面對(duì)和解決,從小到大難事都是依賴與父母。

可是讀完這本書(shū)后,我就被魯濱遜的精神給感染了,他的勤奮、勇敢、堅(jiān)韌、頑強(qiáng)、對(duì)目標(biāo)不斷努力、不放棄都非常值得我去學(xué)習(xí),他是一個(gè)值得我們敬畏的人,值得我們學(xué)習(xí)的人,我們要學(xué)習(xí)他的樂(lè)觀、他的自信、他的堅(jiān)強(qiáng)與不依不饒,只有這樣,我們才能變得越來(lái)越堅(jiān)強(qiáng)。

魯濱遜漂流記閱讀收獲心得(模板20篇)篇十一

在一個(gè)荒無(wú)人煙的孤島上,一個(gè)高大的身影站在山丘上,正眺望著平靜的、一望無(wú)際的大海。蓬松凌亂的頭發(fā),滿是污穢的臉,被太陽(yáng)曬得黑亮的皮膚,他,就笛福筆下《魯濱遜漂流記》的主人公——魯濱遜。

翻開(kāi)書(shū),我仿佛來(lái)到了1659年9月30日,年輕的魯濱遜告別家人,踏上了航海之旅??伤说拇徊恍矣鲭y,只有他生存下來(lái)。他在一個(gè)孤島上用自已的雙手奮斗了二十八年,還搭救了野人“星期五”。最后在一個(gè)船長(zhǎng)的幫助下重返英國(guó)。

當(dāng)船只遇難,風(fēng)暴來(lái)臨時(shí),海面波濤洶涌,大浪一次又一次地翻過(guò),“嗚嗚”風(fēng)從耳邊擦過(guò)去,被割得生疼。雨大滴大滴砸下來(lái),每一滴都刺痛著皮膚,海水不由分說(shuō)地向嘴里灌,魯濱遜竟然從這樣條件下生存下來(lái)!如果我是他,我會(huì)怎么辦?我沒(méi)有強(qiáng)壯的體魄,沒(méi)有那樣堅(jiān)定的意志,只有無(wú)助地呼喊“爸爸”“媽媽”。這樣的我,只能等待死神的召喚。

當(dāng)經(jīng)過(guò)洗禮,獨(dú)自流落孤島生存時(shí),只有幽深的森林,兇猛的野獸和隨時(shí)可能出現(xiàn)的危機(jī),魯濱遜還是度過(guò)難關(guān)在孤島上有自已的住處,食物,和水源。如果我是他,我的命運(yùn)會(huì)如何?我沒(méi)那顆探險(xiǎn)的心,沒(méi)有尋找食物的能力,更沒(méi)有在那里生存的智慧。這樣的我,只會(huì)在天堂看著自己冰冷的軀體被野獸撕扯。

當(dāng)看到野人在吃自已的同伴時(shí),鮮血噴涌而出,把陸地染的鮮紅,白森森的人骨露出來(lái),那些野人歡叫著,分食著自己同伴的肉。魯濱孫不顧自身安危,打跑了那些野人,還搭救了“星期五”。如果是我,我的結(jié)局能怎樣?我沒(méi)有勇氣去搭救,我可能會(huì)躲在一旁,可能會(huì)跑回自己的住處,在里面瑟瑟發(fā)抖,可能癱成一團(tuán)。這樣的我,只會(huì)等待野人的到來(lái)。

拜倫說(shuō)“逆境是達(dá)到真理的一條通道”?,F(xiàn)在的我們?cè)诿酃蘩镩L(zhǎng)大,在面對(duì)生活,我們毫無(wú)經(jīng)驗(yàn),面對(duì)風(fēng)雨我們無(wú)力抵抗。而魯濱遜用自己的雙手頑強(qiáng)地把自己的生命從死神手中奪回。我們更應(yīng)該把魯濱遜的形象刻畫(huà)在腦海里,慢慢地將自己磨煉成第二個(gè)魯濱遜!

魯濱遜從小喜歡航海,一心想當(dāng)一名水手。為了實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想他毅然拋棄安逸、舒適、富足的家庭,離開(kāi)親愛(ài)的父母,與朋友一起去探索。

探索在危險(xiǎn)中不斷地進(jìn)行,災(zāi)難終于發(fā)生了。在一次航海中,他們的大船被擱淺,小艇被打翻,所有人被波濤吞吃,他雖死里逃生幸免于難但被一個(gè)接一個(gè)的大浪推到一個(gè)荒無(wú)人煙的孤島。在經(jīng)歷了最初的悲觀與絕望之后他重新對(duì)生活充滿希望,他運(yùn)用自己聰明的頭腦和勤勞的雙手,在孤島上開(kāi)拓荒地、修建房屋、種植糧食、圈養(yǎng)牲畜、制造器具、縫制衣服從生存下來(lái),到生活下去一天天,一月月、一年年就這樣他獨(dú)自一人生活了28年,把荒島開(kāi)發(fā)成世外桃把野蠻的土人(星期五)改造成侍從;把惡劣的絕境經(jīng)營(yíng)成自己的小王國(guó)。完成了一個(gè)英雄人物的創(chuàng)業(yè)歷程。

讀完《魯賓遜漂流記》一個(gè)高大的形象浮現(xiàn)在我眼前,他是勇敢的探險(xiǎn)家、航海家、科學(xué)家、企業(yè)家。他就是天才的讓人佩服的魯濱遜。

聯(lián)系我們學(xué)過(guò)的知識(shí),鳥(niǎo),若不經(jīng)過(guò)破殼的磨練怎能體會(huì)天高任鳥(niǎo)飛的快樂(lè);魚(yú),若不經(jīng)過(guò)海浪的沖擊怎能體會(huì)闊憑魚(yú)躍的幸福;蟬,若不經(jīng)過(guò)蛻變的痛苦怎能體會(huì)居高聲自遠(yuǎn)的贊美!

我們也一樣,必須經(jīng)過(guò)困難、痛苦的鍛煉,才能不斷成長(zhǎng)。

學(xué)習(xí)也是這樣,也要充滿信心,勤學(xué)苦練,勇往直前。正如哈佛大學(xué)的校訓(xùn)那樣:學(xué)習(xí)時(shí)的苦痛是暫時(shí)的,未學(xué)到的痛苦是終生的。沒(méi)有艱辛,便無(wú)所獲。

平靜的湖面練不出精干的水手,安逸的生活造不成時(shí)代的偉人。環(huán)境優(yōu)越生活舒適往往會(huì)誘發(fā)惰性,阻礙人的成長(zhǎng)。環(huán)境惡劣生活困苦,反而會(huì)奮發(fā)向上,促使人的成長(zhǎng)。我們要學(xué)習(xí)魯濱遜在絕境中求生存的信念,在困境中不畏懼的精神。

信念比盲目重要,堅(jiān)持比信念更重要堅(jiān)持,就是為了超越,超越了自然、超越了自我,就是奇跡!就是成功!向魯濱遜學(xué)習(xí)。

一六五九年九月三十日,一個(gè)人在一次航行中上遇到了可怕的風(fēng)浪,翻了船,除他之外無(wú)一人生還。他流落到了孤島上。憑著他驚人的毅力與勇氣,二十八年后,他依靠自己的智慧逃出了孤島,這個(gè)人就是倒霉而又幸運(yùn)的魯濱遜·克羅索。

在荒蕪人煙的孤島生活了28年啊!多么驚人的一個(gè)數(shù)字!可見(jiàn)魯濱遜是何等的勇敢。初到孤島的他是絕望的,他說(shuō):“我整天悲痛著我這凄涼的環(huán)境,沒(méi)有食物,沒(méi)有房屋,沒(méi)有衣服,沒(méi)有武器,沒(méi)有出路,沒(méi)有被救的希望,眼前只有死,不是被野獸所吞,就是被野人所嚼......”但是,慢慢地,他獨(dú)特的個(gè)性體現(xiàn)了出來(lái),對(duì)生活充滿希望,不再整天沉浸在自己設(shè)計(jì)的悲觀中,開(kāi)始一心一意的安排自己的生活,他建了小房子;做了桌子、小匣子;捕了小羊、小狗;種了小麥、稻子......就這樣,他用自己的雙手,創(chuàng)造了自己的小王國(guó)。

魯濱遜還是堅(jiān)毅的人。他曾經(jīng)這樣說(shuō)道:“我的脾氣是要決心做一件事情,不成功決不放手的”,“我要盡全力而為,只要我還能劃水,我就不肯被淹死,只要我還能站立,我就不肯倒下......”他沒(méi)有助手,工具不全,缺乏經(jīng)驗(yàn),所以做任何事情都要花很大的勞力,費(fèi)好長(zhǎng)的時(shí)間。連做一塊木版都要四十二天。他作的許多事情都是白費(fèi)力氣,沒(méi)有成功,但他從來(lái)不灰心失望,總是總結(jié)了失敗的經(jīng)驗(yàn)又重新開(kāi)始。辛勤的勞動(dòng)換來(lái)了令人欣慰的回報(bào),他最后變得有船用,有面包吃,有陶器用,有種植園,有牧場(chǎng),有兩處較“豪華”的住所......這些沒(méi)有一件不是費(fèi)了很多力氣、克服了許多困難才得來(lái)得的。

讀完之后,我不禁反省自己:如果我流落到孤島,能活幾天?一天?兩天?我又能干些什么?會(huì)劈柴?會(huì)打獵做飯?我連洗自己衣服還笨手笨腳的呢!再說(shuō)了,沒(méi)有一個(gè)人講話,多孤單呀!我準(zhǔn)會(huì)憋死的!可見(jiàn)魯濱遜是多么樂(lè)觀向上!我覺(jué)得人應(yīng)該學(xué)習(xí)他這種不怕困難、樂(lè)觀向上的精神,無(wú)論何時(shí)何地都堅(jiān)強(qiáng)地活下去,哪怕只有一線希望也要爭(zhēng)取,決不能放棄!我們要像魯濱遜那樣有志氣、有毅力、愛(ài)勞動(dòng),憑自己的雙手創(chuàng)造財(cái)富。

提起魯濱孫這個(gè)叫得十分響亮的名字,幾乎無(wú)人不知。他是世界聞名的早期探險(xiǎn)家。前幾天,我剛剛閱讀完了英國(guó)作家笛福寫(xiě)的《魯濱孫飄流記》大作,我的心情久久不能平靜。直到現(xiàn)在,我還想著《魯濱孫飄流記》的驚心動(dòng)魄。

《魯濱孫飄流記》講的是魯濱孫從小就想在海上航行。稍長(zhǎng)大些,他隨好朋友一起出去航海,學(xué)會(huì)了些本領(lǐng),但幾次都十分失敗,都是死里逃生才活過(guò)來(lái)的。有一次,他從巴西出發(fā),航海遇到巨大的海嘯和風(fēng)暴,全船的人除他一人外,全部被淹死,他游到一個(gè)無(wú)人的荒島,利用在破船上找到的東西和在森林中采到的野果,還有捕捉到的野獸,在那個(gè)毫無(wú)人煙在的小島上住了整整二十八年又一個(gè)月,才和一些外來(lái)的人經(jīng)歷了些戰(zhàn)斗,回到了巴西。

讀了這本書(shū),我感觸很深,一個(gè)普通的人,怎能在島上僅用幾支槍、一些數(shù)得清的大米小麥,甚至連鞋子都沒(méi)有而生存二十八年呢!這常人想都不敢想的事情,魯濱孫辦到了。他曾在無(wú)藥而發(fā)高燒的情況下,利用簡(jiǎn)單的煙葉、水和少量的食品,做成了一種可以吃的東西。他一連幾天四肢無(wú)力,但他堅(jiān)持到底,堅(jiān)信自己的病一定會(huì)好的。他不因一些很難辦的事情而絕望的精神鼓舞著我。

在這方面,我也有同感。有一段時(shí)間,我的成績(jī)都大浮下降,我想:我為什么會(huì)考得那么差。后來(lái),我尋找原因,重新振足起來(lái),努力復(fù)習(xí)。終于,我又一次我考了前幾名。我深刻的認(rèn)識(shí)到:一個(gè)人要取得成就,就要堅(jiān)持不解的奮斗到底。要不被客觀的條件所束縛,想方設(shè)法創(chuàng)造條件。學(xué)習(xí),同樣如此。一次考好容易,難的在于要堅(jiān)持每次考好。我想,只要自己勤奮、努力、持之以恒,我心中的目標(biāo)一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。

這些天,我常常常深思一個(gè)問(wèn)題:我們生活道路還很長(zhǎng)很長(zhǎng),以后,我們應(yīng)該如何面對(duì)重重困難、克服重重困難,是魯濱孫給了我一個(gè)很好的回答。

他,堅(jiān)強(qiáng)。他,勇敢。他,聰慧。他,勤勞。波濤洶涌的海見(jiàn)了他也為之低頭;無(wú)人生活的島嶼為他喝彩;兇險(xiǎn)的環(huán)境成為他立志的搖籃。

某年某月的某一天,他所搭乘的船在風(fēng)雨交加的情況下沉沒(méi)了。所幸的是,他居然沒(méi)死。可是,他也因此而來(lái)到了一個(gè)無(wú)人的荒島。剛到時(shí),他會(huì)抱怨上帝對(duì)他不公,為什么要讓他來(lái)到這個(gè)絕境呢?但很快,他就把抱怨變成了感激,因?yàn)?,上帝讓他活了下?lái)。隨后,他便充分運(yùn)用自己的智慧,為自己搭建了一個(gè)溫暖的家。他會(huì)把葡萄曬成葡萄干,馴養(yǎng)野山羊,種植一些作物等。當(dāng)然,他也曾生過(guò)病。但我們這位勇敢的冒險(xiǎn)家用煙葉草奇跡般地把自己治好了!后來(lái),他在島上竟然發(fā)現(xiàn)了野人的腳印!但他憑借著自己的智慧,非但避開(kāi)了野人的襲擊,還與其中的一個(gè)野人成了好朋友,那就是星期五。自此之后,他的生活更完善了,多了個(gè)說(shuō)話的伴。最后,他終于在他人的幫助和自己的努力下回到了家,當(dāng)然啦,星期五也一起離開(kāi)了那座荒島。

他,就是魯濱遜!勇敢的航海家。是他,讓我明白,緊要關(guān)頭不放棄,絕望就會(huì)變成希望;是他,讓我懂得,凡事試過(guò)以后才有權(quán)決定去與留;是他,讓我反省自己,認(rèn)識(shí)到,我還不夠獨(dú)立!

我的天吶!從來(lái)沒(méi)有一本書(shū)令我如此癡迷!原來(lái)。人的潛力可以如此之大!人的智慧可以如此不受限制的爆發(fā)出來(lái)!人的生命和意志可以如此頑強(qiáng)!因?yàn)樗挠赂?,頑強(qiáng),聰慧,我的心也不由得震動(dòng);也因作者那精悍的語(yǔ)言,細(xì)致的描繪,我隨著故事的深入也投入到了故事之中,那一刻,我成了魯濱遜!

我想,當(dāng)今社會(huì)就是需要這樣勇敢聰慧的人!目前,許多大學(xué)生畢業(yè)以后卻找不到工作。除了外界的各種原因以外,我想,這還與他們自身著莫大的關(guān)系!他們?cè)趯W(xué)生時(shí)代只顧著讀好書(shū),讀死書(shū),不是人在讀書(shū),而是書(shū)在讀人了!另外,現(xiàn)在越來(lái)越多的獨(dú)生子女除了“會(huì)讀書(shū)”以外,就再也拿不出別的可值得炫耀的東西了。家長(zhǎng)們都以“我家只有一個(gè)孩子”而過(guò)分的溺愛(ài)小孩,因此,他們會(huì)把小孩看管得很?chē)?yán),很小就讓孩子去學(xué)這個(gè)學(xué)那個(gè),限制了孩子自己的喜好,從來(lái)沒(méi)有問(wèn)過(guò)小孩子自己愿不愿意。就這樣,孩子的天性被抹殺掉了,思維被限制了,成了一個(gè)名副其實(shí)的書(shū)呆子。試問(wèn),這樣的人誰(shuí)會(huì)要呢?這就是所謂“人才”嗎?往往越是窮人家的小孩越被看好,因?yàn)楦F人家的孩子早當(dāng)家。窮人的孩子勇敢聰慧,至少不會(huì)像有錢(qián)人家的公子小姐們嬌生慣養(yǎng)。他們像極了魯濱遜!他們也一定能在荒島上把自己照顧得很好!可目前又有幾個(gè)“魯濱遜”呢?當(dāng)然,我前面的話也不是在針對(duì)獨(dú)生子女,其實(shí),在父母呵護(hù)備至的環(huán)境中長(zhǎng)大也不是件壞事,至少,你不會(huì)被人欺負(fù),可這樣的呵護(hù)又能多久呢?自己還是要學(xué)著長(zhǎng)大!可是呢,如果你能好好的利用這一有利條件,就如魯濱遜懂得“因地而易”,不讓順境消磨你那雄心壯志的話,那你會(huì)做得比窮人的孩子更好,因?yàn)槟愕臈l件更優(yōu)越了。能否成為像魯濱遜一樣的超人,關(guān)鍵還是要靠你自己!

一本好書(shū),才會(huì)引發(fā)你的深思;一個(gè)聰明人,才會(huì)懂得生存之道!美滿人生的背后,需要由無(wú)數(shù)滴艱難的淚水和無(wú)數(shù)次絕望的呼喊組成!

要學(xué)會(huì)感恩!其實(shí)老天給你的已經(jīng)夠多的了!即便是殘疾,那也是造物主給你的恩惠,因?yàn)樗麜?huì)讓你在其他方面比常人更好,他收走了你某樣?xùn)|西,就一定會(huì)再給予你其他美好的東西!機(jī)會(huì)既然不找我們,那我們便要自己創(chuàng)造機(jī)會(huì)!愿魯濱遜精神能持續(xù)發(fā)揚(yáng)下去,直到永遠(yuǎn)!

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魯濱遜漂流記閱讀收獲心得(模板20篇)篇十二

《魯濱遜漂流記》是英國(guó)作家丹尼爾·笛福創(chuàng)作的經(jīng)典小說(shuō),它講述了主人公魯濱遜在海上遭受海難后漂流荒島,并靠著智慧和毅力生存下來(lái)的故事。通過(guò)閱讀這本書(shū),我深受啟發(fā)和感悟,以下是我在閱讀中得到的心得體會(huì)。

在魯濱遜漂流的島嶼上,人的生命力和適應(yīng)能力展現(xiàn)得淋漓盡致。魯濱遜運(yùn)用自己的智慧和勤勞,不僅創(chuàng)造出了一個(gè)相對(duì)舒適的居所,還種植了農(nóng)作物并飼養(yǎng)動(dòng)物。他十分明智地利用了島上的資源,做出了合理的安排,從而確保了自身的生存。這讓我思考到,生活中,我們是否也可以從細(xì)微之處找到生存的策略,用心去發(fā)現(xiàn)和利用身邊的資源和機(jī)遇。只要我們擁有堅(jiān)定的信念和智慧,就能在逆境中艱難生存,找到真正的希望。

另一個(gè)讓我深思的問(wèn)題是,魯濱遜的孤獨(dú)與自給自足的生活方式背后呈現(xiàn)出來(lái)的是一種返樸歸真的人生哲學(xué)。在島上,魯濱遜不再被現(xiàn)代社會(huì)的繁瑣與束縛所困擾,他不再追逐名利,而是全身心地投入到掌控自己命運(yùn)的生活之中。他渴望與自然和諧共處,盡享孤獨(dú)中的寧?kù)o和心靈的平靜。當(dāng)今社會(huì),人們?yōu)榱怂^的成功忙碌不息,很少有機(jī)會(huì)享受獨(dú)處的時(shí)間,反而淡忘了生活的真諦。魯濱遜漂流記呼喚我們?cè)诳旃?jié)奏的生活中找回真實(shí)的自我,追求內(nèi)心的寧?kù)o,領(lǐng)悟一份簡(jiǎn)單而深遠(yuǎn)的生活哲學(xué)。

同時(shí),《魯濱遜漂流記》也告訴我們,團(tuán)隊(duì)合作和友誼是戰(zhàn)勝困難的關(guān)鍵。魯濱遜一開(kāi)始孤獨(dú)無(wú)助地在島上生存,但后來(lái)他遇到了星期五,兩人成為了好朋友。魯濱遜把星期五視為自己的伙伴,并通過(guò)教導(dǎo)他語(yǔ)言和手藝,幫助他融入到自己的生活中。兩人相互扶持,克服各種困難,最終實(shí)現(xiàn)了生存,這使我明白了團(tuán)隊(duì)的力量的重要性。在現(xiàn)實(shí)生活中,我們也應(yīng)該學(xué)會(huì)與他人合作,互相幫助,共同面對(duì)困難。只有凝聚在一起,形成共同的力量,我們才能戰(zhàn)勝生活中的重重困難。

此外,《魯濱遜漂流記》也啟示我們以積極樂(lè)觀的態(tài)度面對(duì)挑戰(zhàn)和逆境。在漂流荒島的日子里,魯濱遜曾經(jīng)有過(guò)迷茫和孤獨(dú)的時(shí)候,但他始終堅(jiān)信,只有積極樂(lè)觀地面對(duì)困境,才能找到脫困的可能。他用自己的勇氣和堅(jiān)持不懈的努力,戰(zhàn)勝了無(wú)數(shù)的困難,最終成功脫困。這讓我明白了人生無(wú)論面對(duì)多大的困難,只要我們抱有樂(lè)觀的態(tài)度,堅(jiān)信自己的能力,勇敢地去迎接挑戰(zhàn),就能找到解決問(wèn)題的方法,贏得人生的勝利。

總之,《魯濱遜漂流記》這部經(jīng)典的文學(xué)作品給我?guī)?lái)了啟示和感悟。通過(guò)魯濱遜漂流的故事,我明白了生活中的堅(jiān)持與智慧、孤獨(dú)與簡(jiǎn)樸、友誼與團(tuán)隊(duì)合作,以及積極樂(lè)觀的態(tài)度對(duì)應(yīng)對(duì)困境和追求幸福的重要性。這些思考和體會(huì)將一直伴隨著我,指導(dǎo)著我面對(duì)生活的挑戰(zhàn),追求真正的幸福。

魯濱遜漂流記閱讀收獲心得(模板20篇)篇十三

讀完《魯濱遜漂流記》這本精彩的小說(shuō)后,一個(gè)高大的形象浮現(xiàn)在我的眼前,他是一位勇敢、堅(jiān)韌的探險(xiǎn)家、航海家,他憑著頑強(qiáng)的毅力,永不放棄的精神,實(shí)現(xiàn)了自己的航海夢(mèng),他就是魯濱遜。

他是一個(gè)物質(zhì)豐富的人,但他卻為了自己的理想——航海家,放棄了富裕而又舒適的生活,開(kāi)始了一次與死神決斗的生存大挑戰(zhàn)。種種不幸與困難伴隨著他,而他卻沒(méi)有被摧垮,反而變得更加堅(jiān)強(qiáng)。

風(fēng)暴海嘯,全船人員除了他無(wú)一幸免,死而復(fù)生的他流落到了一個(gè)孤島,他沒(méi)有被困難所嚇倒,而是積極主動(dòng)的迎接新生活。他為了找到一個(gè)合適的住所,在岸上苦苦尋找了一天,終于在一個(gè)山巖下找到了一個(gè)棲身之所。但過(guò)了十幾天,卻突然塌方了,但他卻沒(méi)有氣餒,把掉下來(lái)的松土全部運(yùn)了出去,下面用柱子支撐起來(lái),免得再次塌方。因此,魯濱遜為生活奠定了基礎(chǔ)。

一次,魯濱遜無(wú)意中掉在墻角的谷殼,竟長(zhǎng)出了綠色的莖稈,不久,長(zhǎng)出了幾十個(gè)穗頭。從此,魯濱遜一到雨季就撒下半數(shù)種子,以得到口糧,經(jīng)過(guò)努力,他成了一位種田高手。因此,他不會(huì)為了口糧的問(wèn)題而煩惱。為了能返回家鄉(xiāng),他造了一艘船,但由于考慮不周,船無(wú)法下水,這下,他的一切希望都破滅了。直到“星期五”的出現(xiàn),他才重新燃起了生的希望。最終回到了故鄉(xiāng)。魯濱遜是一個(gè)偉大的人,堅(jiān)毅的人,他在孤島上生活了27年,因?yàn)閳?jiān)持、努力、拼搏與頑強(qiáng),戰(zhàn)勝了重重困難實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想,回到自己的家園。

這個(gè)故事告訴我們,只有堅(jiān)持才能勝利,只有實(shí)干才能擺脫困境,實(shí)干比信念更重要。我們只要勇敢前進(jìn),永不放棄,就能達(dá)到理想的彼岸。

魯濱遜漂流記閱讀收獲心得(模板20篇)篇十四

今天,我參加了晚報(bào)小記者團(tuán)活動(dòng)。我們到博納影城觀看了《魯濱遜漂流記》。

在這部電影中,我們看到了主人公魯濱遜在一次航海途中遭受暴風(fēng)巨浪的襲擊,船只遭到了摧毀。魯濱遜不幸失去了和其他人的聯(lián)系,最終被困在了一座荒蕪人煙的荒島上。在這里,魯濱遜不屈不撓,克服了重重困難,贏得了動(dòng)物們的友誼。他與他的伙伴們一起建造了一個(gè)樹(shù)屋,最終與惡貓軍團(tuán)展開(kāi)了一場(chǎng)激烈的戰(zhàn)斗。在最終勝利之后,他重返故鄉(xiāng)。

看完這部電影之后,我的心繞留在了影片里。我一遍遍地回味著電影中的精彩場(chǎng)景,思考著魯濱遜不屈不撓的求生信念。最讓我感動(dòng)的是魯濱遜建造樹(shù)屋的.情節(jié)。他一次次地失敗,但是他從未放棄。他最終建造出了樹(shù)屋,這讓我對(duì)魯濱遜的尊敬之情油然而生。

這部電影讓我不禁想到了自己。在磨難面前,我常常放棄或者尋求幫助。與魯濱遜相比,我覺(jué)得自己差距很大。在做數(shù)學(xué)作業(yè)的過(guò)程中,我也常常會(huì)遭遇難題。當(dāng)遇到5顆星的奧數(shù)自選題時(shí),我覺(jué)得無(wú)從下手。在媽媽無(wú)法教我之后,我便會(huì)直接跳過(guò)??吹紧敒I遜勇敢向前的身影,我深刻地認(rèn)識(shí)到了自己的不足。我將來(lái)要向魯濱遜學(xué)習(xí),發(fā)揚(yáng)他那種樂(lè)觀向上的精神,堅(jiān)持不懈地向前走。

魯濱遜漂流記閱讀收獲心得(模板20篇)篇十五

魯濱遜漂流記是由英國(guó)作家丹尼爾·笛福所寫(xiě)的一部長(zhǎng)篇小說(shuō),小說(shuō)以一個(gè)船員在船只遭遇海難后漂流到荒島上的經(jīng)歷為故事主線,通過(guò)他在孤島上的生活和奮斗的過(guò)程揭示了人類的意志力和求生本能。我最近有幸讀了這部經(jīng)典之作,其中給我留下了深刻的印象和啟發(fā)。

那個(gè)孤島的描寫(xiě)真實(shí)而生動(dòng),讓我仿佛置身其中。在小說(shuō)中,魯濱遜艱難地生活在一個(gè)荒無(wú)人煙的孤島上,這座島嶼荒蕪而又美麗。島上有茂密的樹(shù)木,清澈的溪流以及各種各樣的動(dòng)物。盡管生活條件艱苦,但魯濱遜通過(guò)發(fā)揮自己的智慧和技巧,逐漸改善了自己的生活環(huán)境。這讓我深深地認(rèn)識(shí)到,無(wú)論身處何地,只要擁有勇氣和智慧,我們都能夠克服困難,改變命運(yùn)。

魯濱遜的堅(jiān)持和努力給我留下了深刻的印象。在島上生活的初期,魯濱遜曾經(jīng)經(jīng)歷過(guò)無(wú)法忍受的孤獨(dú)和困苦。然而,他從未放棄,一直努力尋找機(jī)會(huì)來(lái)改變自己的處境。他種植莊稼,制作出工具和船只,并且培養(yǎng)了一個(gè)信任的仆人。這種堅(jiān)持和努力不僅表現(xiàn)出魯濱遜對(duì)生活的熱愛(ài)和信念,也啟發(fā)了我,告訴我面對(duì)困難時(shí)永遠(yuǎn)不要放棄,只有堅(jiān)持不懈,才能夠改變自己的命運(yùn)。

魯濱遜的冒險(xiǎn)精神激發(fā)了我對(duì)未知世界的好奇心。在小說(shuō)中,魯濱遜通過(guò)漂流到荒島上,開(kāi)始了他與自然抗?fàn)幒蜕娴穆贸獭K⒘俗约旱淖∷?,發(fā)現(xiàn)了各種海洋生物和動(dòng)植物,并且不斷探索著島嶼的秘密。這讓我深深地意識(shí)到,世界是如此廣闊且充滿未知,我們應(yīng)該勇敢地去探索和發(fā)現(xiàn),從而豐富自己的人生。

讀完魯濱遜漂流記,我還覺(jué)察到了人與自然的關(guān)系。在故事中,自然既是魯濱遜的敵人,也是他的朋友。他要面對(duì)野獸的威脅,并不時(shí)地需要應(yīng)對(duì)自然環(huán)境的變幻。然而,他也借助自然的力量來(lái)改變自己的命運(yùn),利用大海和植物來(lái)解決生存問(wèn)題。這讓我重新思考了我們與自然的關(guān)系,我們應(yīng)該更加尊重和愛(ài)護(hù)自然,與之相互合作,而非單方面的征服和破壞。

最后,魯濱遜漂流記還給我留下了一個(gè)重要的思考:什么是真正的幸福?在小說(shuō)的最后,魯濱遜終于被救援船發(fā)現(xiàn)并帶回國(guó)。然而,當(dāng)他回到文明社會(huì)時(shí),卻感到困惑和失落。他漂流孤島的經(jīng)歷讓他明白了生活的真正意義,他渴望回到孤島上的自由與簡(jiǎn)單。對(duì)我而言,這讓我更加明白了追求幸福的意義,幸福并不是物質(zhì)的追求,而是內(nèi)心的寧?kù)o和對(duì)生活的熱愛(ài)。

總之,閱讀魯濱遜漂流記給我留下了深刻的印象和啟發(fā)。這部長(zhǎng)篇小說(shuō)通過(guò)魯濱遜的生活經(jīng)歷,揭示了人類的意志力和求生本能,在人與自然的探險(xiǎn)中,啟發(fā)了我對(duì)世界和人生的思考。讀完這部小說(shuō),我深信,只要堅(jiān)持和努力,我們都可以戰(zhàn)勝困難,實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。

魯濱遜漂流記閱讀收獲心得(模板20篇)篇十六

在一個(gè)荒無(wú)人煙的孤島上,一個(gè)高大的身影站在山丘上,正眺望著平靜的、一望無(wú)際的大海。蓬松凌亂的頭發(fā),滿是污穢的臉,被太陽(yáng)曬得黑亮的皮膚,他,就笛福筆下《魯濱遜漂流記》的主人公——魯濱遜。

翻開(kāi)書(shū),我仿佛來(lái)到了1659年9月30日,年輕的魯濱遜告別家人,踏上了航海之旅??伤说拇徊恍矣鲭y,只有他生存下來(lái)。他在一個(gè)孤島上用自已的雙手奮斗了二十八年,還搭救了野人“星期五”。最后在一個(gè)船長(zhǎng)的幫助下重返英國(guó)。

當(dāng)船只遇難,風(fēng)暴來(lái)臨時(shí),海面波濤洶涌,大浪一次又一次地翻過(guò),“嗚嗚”風(fēng)從耳邊擦過(guò)去,被割得生疼。雨大滴大滴砸下來(lái),每一滴都刺痛著皮膚,海水不由分說(shuō)地向嘴里灌,魯濱遜竟然從這樣條件下生存下來(lái)!如果我是他,我會(huì)怎么辦?我沒(méi)有強(qiáng)壯的體魄,沒(méi)有那樣堅(jiān)定的意志,只有無(wú)助地呼喊“爸爸”“媽媽”。這樣的我,只能等待死神的召喚。

當(dāng)經(jīng)過(guò)洗禮,獨(dú)自流落孤島生存時(shí),只有幽深的森林,兇猛的野獸和隨時(shí)可能出現(xiàn)的危機(jī),魯濱遜還是度過(guò)難關(guān)在孤島上有自已的住處,食物,和水源。如果我是他,我的命運(yùn)會(huì)如何?我沒(méi)那顆探險(xiǎn)的心,沒(méi)有尋找食物的能力,更沒(méi)有在那里生存的智慧。這樣的我,只會(huì)在天堂看著自己冰冷的軀體被野獸撕扯。

當(dāng)看到野人在吃自已的同伴時(shí),鮮血噴涌而出,把陸地染的鮮紅,白森森的人骨露出來(lái),那些野人歡叫著,分食著自己同伴的肉。魯濱孫不顧自身安危,打跑了那些野人,還搭救了“星期五”。如果是我,我的結(jié)局能怎樣?我沒(méi)有勇氣去搭救,我可能會(huì)躲在一旁,可能會(huì)跑回自己的住處,在里面瑟瑟發(fā)抖,可能癱成一團(tuán)。這樣的我,只會(huì)等待野人的到來(lái)。

拜倫說(shuō)“逆境是達(dá)到真理的一條通道”?,F(xiàn)在的我們?cè)诿酃蘩镩L(zhǎng)大,在面對(duì)生活,我們毫無(wú)經(jīng)驗(yàn),面對(duì)風(fēng)雨我們無(wú)力抵抗。而魯濱遜用自己的雙手頑強(qiáng)地把自己的生命從死神手中奪回。我們更應(yīng)該把魯濱遜的形象刻畫(huà)在腦海里,慢慢地將自己磨煉成第二個(gè)魯濱遜!

魯濱遜從小喜歡航海,一心想當(dāng)一名水手。為了實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想他毅然拋棄安逸、舒適、富足的家庭,離開(kāi)親愛(ài)的父母,與朋友一起去探索。

探索在危險(xiǎn)中不斷地進(jìn)行,災(zāi)難終于發(fā)生了。在一次航海中,他們的大船被擱淺,小艇被打翻,所有人被波濤吞吃,他雖死里逃生幸免于難但被一個(gè)接一個(gè)的大浪推到一個(gè)荒無(wú)人煙的孤島。在經(jīng)歷了最初的悲觀與絕望之后他重新對(duì)生活充滿希望,他運(yùn)用自己聰明的頭腦和勤勞的雙手,在孤島上開(kāi)拓荒地、修建房屋、種植糧食、圈養(yǎng)牲畜、制造器具、縫制衣服從生存下來(lái),到生活下去一天天,一月月、一年年就這樣他獨(dú)自一人生活了28年,把荒島開(kāi)發(fā)成世外桃把野蠻的土人(星期五)改造成侍從;把惡劣的絕境經(jīng)營(yíng)成自己的小王國(guó)。完成了一個(gè)英雄人物的創(chuàng)業(yè)歷程。

讀完《魯賓遜漂流記》一個(gè)高大的形象浮現(xiàn)在我眼前,他是勇敢的探險(xiǎn)家、航海家、科學(xué)家、企業(yè)家。他就是天才的讓人佩服的魯濱遜。

聯(lián)系我們學(xué)過(guò)的知識(shí),鳥(niǎo),若不經(jīng)過(guò)破殼的磨練怎能體會(huì)天高任鳥(niǎo)飛的快樂(lè);魚(yú),若不經(jīng)過(guò)海浪的沖擊怎能體會(huì)闊憑魚(yú)躍的幸福;蟬,若不經(jīng)過(guò)蛻變的痛苦怎能體會(huì)居高聲自遠(yuǎn)的贊美!

我們也一樣,必須經(jīng)過(guò)困難、痛苦的鍛煉,才能不斷成長(zhǎng)。

學(xué)習(xí)也是這樣,也要充滿信心,勤學(xué)苦練,勇往直前。正如哈佛大學(xué)的校訓(xùn)那樣:學(xué)習(xí)時(shí)的苦痛是暫時(shí)的,未學(xué)到的痛苦是終生的。沒(méi)有艱辛,便無(wú)所獲。

平靜的湖面練不出精干的水手,安逸的生活造不成時(shí)代的偉人。環(huán)境優(yōu)越生活舒適往往會(huì)誘發(fā)惰性,阻礙人的成長(zhǎng)。環(huán)境惡劣生活困苦,反而會(huì)奮發(fā)向上,促使人的成長(zhǎng)。我們要學(xué)習(xí)魯濱遜在絕境中求生存的信念,在困境中不畏懼的精神。

信念比盲目重要,堅(jiān)持比信念更重要堅(jiān)持,就是為了超越,超越了自然、超越了自我,就是奇跡!就是成功!向魯濱遜學(xué)習(xí)。

這個(gè)假期我讀了《魯濱遜漂流記》這本書(shū),獲益匪淺。

一六五九年九月三十日,一個(gè)人在一次航行中上遇到了可怕的風(fēng)浪,翻了船,除他之外無(wú)一人生還。他流落到了孤島上。憑著他驚人的毅力與勇氣,二十八年后,他依靠自己的智慧逃出了孤島,這個(gè)人就是倒霉而又幸運(yùn)的魯濱遜·克羅索。

在荒蕪人煙的孤島生活了28年啊!多么驚人的一個(gè)數(shù)字!可見(jiàn)魯濱遜是何等的勇敢。初到孤島的他是絕望的,他說(shuō):“我整天悲痛著我這凄涼的環(huán)境,沒(méi)有食物,沒(méi)有房屋,沒(méi)有衣服,沒(méi)有武器,沒(méi)有出路,沒(méi)有被救的希望,眼前只有死,不是被野獸所吞,就是被野人所嚼......”但是,慢慢地,他獨(dú)特的個(gè)性體現(xiàn)了出來(lái),對(duì)生活充滿希望,不再整天沉浸在自己設(shè)計(jì)的悲觀中,開(kāi)始一心一意的安排自己的生活,他建了小房子;做了桌子、小匣子;捕了小羊、小狗;種了小麥、稻子......就這樣,他用自己的雙手,創(chuàng)造了自己的小王國(guó)。

魯濱遜還是堅(jiān)毅的人。他曾經(jīng)這樣說(shuō)道:“我的脾氣是要決心做一件事情,不成功決不放手的”,“我要盡全力而為,只要我還能劃水,我就不肯被淹死,只要我還能站立,我就不肯倒下......”他沒(méi)有助手,工具不全,缺乏經(jīng)驗(yàn),所以做任何事情都要花很大的勞力,費(fèi)好長(zhǎng)的時(shí)間。連做一塊木版都要四十二天。他作的許多事情都是白費(fèi)力氣,沒(méi)有成功,但他從來(lái)不灰心失望,總是總結(jié)了失敗的經(jīng)驗(yàn)又重新開(kāi)始。辛勤的勞動(dòng)換來(lái)了令人欣慰的回報(bào),他最后變得有船用,有面包吃,有陶器用,有種植園,有牧場(chǎng),有兩處較“豪華”的住所......這些沒(méi)有一件不是費(fèi)了很多力氣、克服了許多困難才得來(lái)得的。

讀完之后,我不禁反省自己:如果我流落到孤島,能活幾天?一天?兩天?我又能干些什么?會(huì)劈柴?會(huì)打獵做飯?我連洗自己衣服還笨手笨腳的呢!再說(shuō)了,沒(méi)有一個(gè)人講話,多孤單呀!我準(zhǔn)會(huì)憋死的!可見(jiàn)魯濱遜是多么樂(lè)觀向上!我覺(jué)得人應(yīng)該學(xué)習(xí)他這種不怕困難、樂(lè)觀向上的精神,無(wú)論何時(shí)何地都堅(jiān)強(qiáng)地活下去,哪怕只有一線希望也要爭(zhēng)取,決不能放棄!我們要像魯濱遜那樣有志氣、有毅力、愛(ài)勞動(dòng),憑自己的雙手創(chuàng)造財(cái)富。

提起魯濱孫這個(gè)叫得十分響亮的名字,幾乎無(wú)人不知。他是世界聞名的早期探險(xiǎn)家。前幾天,我剛剛閱讀完了英國(guó)作家笛福寫(xiě)的《魯濱孫飄流記》大作,我的心情久久不能平靜。直到現(xiàn)在,我還想著《魯濱孫飄流記》的驚心動(dòng)魄。

《魯濱孫飄流記》講的是魯濱孫從小就想在海上航行。稍長(zhǎng)大些,他隨好朋友一起出去航海,學(xué)會(huì)了些本領(lǐng),但幾次都十分失敗,都是死里逃生才活過(guò)來(lái)的。有一次,他從巴西出發(fā),航海遇到巨大的海嘯和風(fēng)暴,全船的人除他一人外,全部被淹死,他游到一個(gè)無(wú)人的荒島,利用在破船上找到的東西和在森林中采到的野果,還有捕捉到的野獸,在那個(gè)毫無(wú)人煙在的小島上住了整整二十八年又一個(gè)月,才和一些外來(lái)的人經(jīng)歷了些戰(zhàn)斗,回到了巴西。

讀了這本書(shū),我感觸很深,一個(gè)普通的人,怎能在島上僅用幾支槍、一些數(shù)得清的大米小麥,甚至連鞋子都沒(méi)有而生存二十八年呢!這常人想都不敢想的事情,魯濱孫辦到了。他曾在無(wú)藥而發(fā)高燒的情況下,利用簡(jiǎn)單的煙葉、水和少量的食品,做成了一種可以吃的東西。他一連幾天四肢無(wú)力,但他堅(jiān)持到底,堅(jiān)信自己的病一定會(huì)好的。他不因一些很難辦的事情而絕望的精神鼓舞著我。

在這方面,我也有同感。有一段時(shí)間,我的成績(jī)都大浮下降,我想:我為什么會(huì)考得那么差。后來(lái),我尋找原因,重新振足起來(lái),努力復(fù)習(xí)。終于,我又一次我考了前幾名。我深刻的認(rèn)識(shí)到:一個(gè)人要取得成就,就要堅(jiān)持不解的奮斗到底。要不被客觀的條件所束縛,想方設(shè)法創(chuàng)造條件。學(xué)習(xí),同樣如此。一次考好容易,難的在于要堅(jiān)持每次考好。我想,只要自己勤奮、努力、持之以恒,我心中的目標(biāo)一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。

這些天,我常常常深思一個(gè)問(wèn)題:我們生活道路還很長(zhǎng)很長(zhǎng),以后,我們應(yīng)該如何面對(duì)重重困難、克服重重困難,是魯濱孫給了我一個(gè)很好的回答。

他,堅(jiān)強(qiáng)。他,勇敢。他,聰慧。他,勤勞。波濤洶涌的海見(jiàn)了他也為之低頭;無(wú)人生活的島嶼為他喝彩;兇險(xiǎn)的環(huán)境成為他立志的搖籃。

某年某月的某一天,他所搭乘的船在風(fēng)雨交加的情況下沉沒(méi)了。所幸的是,他居然沒(méi)死。可是,他也因此而來(lái)到了一個(gè)無(wú)人的荒島。剛到時(shí),他會(huì)抱怨上帝對(duì)他不公,為什么要讓他來(lái)到這個(gè)絕境呢?但很快,他就把抱怨變成了感激,因?yàn)椋系圩屗盍讼聛?lái)。隨后,他便充分運(yùn)用自己的智慧,為自己搭建了一個(gè)溫暖的家。他會(huì)把葡萄曬成葡萄干,馴養(yǎng)野山羊,種植一些作物等。當(dāng)然,他也曾生過(guò)病。但我們這位勇敢的冒險(xiǎn)家用煙葉草奇跡般地把自己治好了!后來(lái),他在島上竟然發(fā)現(xiàn)了野人的腳印!但他憑借著自己的智慧,非但避開(kāi)了野人的襲擊,還與其中的一個(gè)野人成了好朋友,那就是星期五。自此之后,他的生活更完善了,多了個(gè)說(shuō)話的伴。最后,他終于在他人的幫助和自己的努力下回到了家,當(dāng)然啦,星期五也一起離開(kāi)了那座荒島。

他,就是魯濱遜!勇敢的航海家。是他,讓我明白,緊要關(guān)頭不放棄,絕望就會(huì)變成希望;是他,讓我懂得,凡事試過(guò)以后才有權(quán)決定去與留;是他,讓我反省自己,認(rèn)識(shí)到,我還不夠獨(dú)立!

我的天吶!從來(lái)沒(méi)有一本書(shū)令我如此癡迷!原來(lái)。人的潛力可以如此之大!人的智慧可以如此不受限制的爆發(fā)出來(lái)!人的生命和意志可以如此頑強(qiáng)!因?yàn)樗挠赂?,頑強(qiáng),聰慧,我的心也不由得震動(dòng);也因作者那精悍的語(yǔ)言,細(xì)致的描繪,我隨著故事的深入也投入到了故事之中,那一刻,我成了魯濱遜!

我想,當(dāng)今社會(huì)就是需要這樣勇敢聰慧的人!目前,許多大學(xué)生畢業(yè)以后卻找不到工作。除了外界的各種原因以外,我想,這還與他們自身著莫大的關(guān)系!他們?cè)趯W(xué)生時(shí)代只顧著讀好書(shū),讀死書(shū),不是人在讀書(shū),而是書(shū)在讀人了!另外,現(xiàn)在越來(lái)越多的獨(dú)生子女除了“會(huì)讀書(shū)”以外,就再也拿不出別的可值得炫耀的東西了。家長(zhǎng)們都以“我家只有一個(gè)孩子”而過(guò)分的溺愛(ài)小孩,因此,他們會(huì)把小孩看管得很?chē)?yán),很小就讓孩子去學(xué)這個(gè)學(xué)那個(gè),限制了孩子自己的喜好,從來(lái)沒(méi)有問(wèn)過(guò)小孩子自己愿不愿意。就這樣,孩子的天性被抹殺掉了,思維被限制了,成了一個(gè)名副其實(shí)的書(shū)呆子。試問(wèn),這樣的人誰(shuí)會(huì)要呢?這就是所謂“人才”嗎?往往越是窮人家的小孩越被看好,因?yàn)楦F人家的孩子早當(dāng)家。窮人的孩子勇敢聰慧,至少不會(huì)像有錢(qián)人家的公子小姐們嬌生慣養(yǎng)。他們像極了魯濱遜!他們也一定能在荒島上把自己照顧得很好!可目前又有幾個(gè)“魯濱遜”呢?當(dāng)然,我前面的話也不是在針對(duì)獨(dú)生子女,其實(shí),在父母呵護(hù)備至的環(huán)境中長(zhǎng)大也不是件壞事,至少,你不會(huì)被人欺負(fù),可這樣的呵護(hù)又能多久呢?自己還是要學(xué)著長(zhǎng)大!可是呢,如果你能好好的利用這一有利條件,就如魯濱遜懂得“因地而易”,不讓順境消磨你那雄心壯志的話,那你會(huì)做得比窮人的孩子更好,因?yàn)槟愕臈l件更優(yōu)越了。能否成為像魯濱遜一樣的超人,關(guān)鍵還是要靠你自己!

一本好書(shū),才會(huì)引發(fā)你的深思;一個(gè)聰明人,才會(huì)懂得生存之道!美滿人生的背后,需要由無(wú)數(shù)滴艱難的淚水和無(wú)數(shù)次絕望的呼喊組成!

要學(xué)會(huì)感恩!其實(shí)老天給你的已經(jīng)夠多的了!即便是殘疾,那也是造物主給你的恩惠,因?yàn)樗麜?huì)讓你在其他方面比常人更好,他收走了你某樣?xùn)|西,就一定會(huì)再給予你其他美好的東西!機(jī)會(huì)既然不找我們,那我們便要自己創(chuàng)造機(jī)會(huì)!愿魯濱遜精神能持續(xù)發(fā)揚(yáng)下去,直到永遠(yuǎn)!

魯濱遜漂流記閱讀收獲心得(模板20篇)篇十七

閱讀笛福所寫(xiě)的《魯濱遜漂流記》,我認(rèn)識(shí)到做人不能太妄自尊大,且應(yīng)以積極樂(lè)觀的心態(tài)應(yīng)對(duì)生活。

小說(shuō)《魯濱遜漂流記》主要講述了一個(gè)年輕人魯濱遜不聽(tīng)父母勸告,獨(dú)自進(jìn)行航海。前三次航行均順利,然而第四次卻使他流落荒島。通過(guò)自己的努力,他最終得以幸存。

其中最讓我感動(dòng)的是魯濱遜的`積極心態(tài)?!拔覍W(xué)到了多看生活的亮面,少看黑暗面,多享受生活,少想所缺乏的東西。”是的,我們應(yīng)該感恩。與其放棄,倒不如加倍努力,樂(lè)觀前行;與其消極悲觀,不如懷著快樂(lè)的心情生活;與其自暴自棄,不如多想想有效的解決方案。如果魯濱遜在荒島初到便失去信心,那么他只能無(wú)法生存,無(wú)法拯救俘虜“星期五”,甚至更無(wú)法幫助平息叛亂。真正的生命價(jià)值,只有樂(lè)觀者才會(huì)領(lǐng)略。

再次深思,我們生活中也是同樣如此。

曾經(jīng),我考試失敗了。這時(shí)我心中充滿失落和自責(zé):“我這么笨,學(xué)習(xí)還有意義嗎?”擺脫消極情緒,走出陰霾,正當(dāng)我陷入絕望之際,母親說(shuō):“雨后總會(huì)出現(xiàn)彩虹,考不好不代表你無(wú)法成功!”這句話給予我極大的動(dòng)力,幫我變得樂(lè)觀。

與魯濱遜相比,我或許處境不同,但我們心路相通。

愿我們一生保持樂(lè)觀,積極應(yīng)對(duì)生活挑戰(zhàn)。向前,勿退!

魯濱遜漂流記閱讀收獲心得(模板20篇)篇十八

我在家中時(shí),常會(huì)看書(shū),最近我讀了《魯濱遜漂流記》一書(shū)。主人公的精神令我驚嘆。這個(gè)故事非常吸引人,使我看完一頁(yè)又想看下一頁(yè),就像小燕子搭窩,搭完一半必須迅速搭完另一半。

魯濱遜他為了做自己喜歡的事,不顧父母親人的勸阻,放棄自己原本可以過(guò)得無(wú)憂無(wú)慮的生活,為自己的理想做好準(zhǔn)備。正當(dāng)他第一次踏上理想之路時(shí)老天爺似乎反對(duì)他,認(rèn)為他這樣做非常不孝,想給他吃點(diǎn)苦頭,讓他迷途知返??婶敒I遜堅(jiān)強(qiáng)的毅力讓他乘風(fēng)破浪永不退縮。

可憐的他,沒(méi)有任何工具,只有一套衣服,期初他總是感嘆命運(yùn)的不公,為何自己會(huì)到這這個(gè)荒蕪之地。可他卻意外地遇到了破損的船只,上面有許多糧食。這讓他的求生欲望更加強(qiáng)烈了。難道這是老天爺對(duì)他的一種挽救嗎?我想并不是,而是他的毅力和求生的欲望為他帶來(lái)了奇跡。

當(dāng)讀完這本書(shū)時(shí),我不由得震撼:也許當(dāng)我也遇到這種情況時(shí),我可能會(huì)驚慌失措,一個(gè)勁地跑,卻怎么也跑不出這荒島,便大哭起來(lái)。沒(méi)錯(cuò),現(xiàn)實(shí)生活中,可能會(huì)有許多人會(huì)像我一樣,最后落個(gè)一輩子都在荒島。

在我們的生活中,我們應(yīng)該向魯濱遜學(xué)習(xí)堅(jiān)持不懈的精神,比如說(shuō)在遇到困難的時(shí)候應(yīng)該設(shè)法解決困難而不是像一些人一樣遇到困難就放棄了,我們應(yīng)該向困難沖鋒。而我卻和魯濱遜截然不同,我沒(méi)有魯濱遜那樣堅(jiān)持。我做任何事都不會(huì)把一開(kāi)始的信心百倍堅(jiān)持到最后結(jié)束。我想:我們應(yīng)該學(xué)習(xí)他的精神。慢慢地完善自己。為何不想想:魯濱遜曾經(jīng)歷了這么多的困難,他都能夠克服??晌覀兡軉?縱使生活中存在著千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)困難,但這也是幸福、快樂(lè)的開(kāi)端,只有勇敢面對(duì),才能夠獲得這些來(lái)自不易的幸福、快樂(lè)。

魯濱遜漂流記閱讀收獲心得(模板20篇)篇十九

今天我要為大家推薦一本好書(shū),書(shū)名是《魯濱遜漂流記》。

這本書(shū)主要講述了主人公魯濱遜不顧父母的反對(duì),開(kāi)始了航海生活,后來(lái)他的船觸礁了,船員們都不幸葬身海底,只有他很幸運(yùn)爬上了一個(gè)荒島。他頑強(qiáng)不息地勞動(dòng)并與大自然的環(huán)境合作,利用觸礁船上的一些簡(jiǎn)單工具,不僅讓自己豐衣足食,還建造了兩處住所,擁有了牧場(chǎng),種植園......后來(lái),他從食人族手中救下一個(gè)土著人,取名叫做星期五。他們倆又一起幫助了一位船長(zhǎng),制服了叛逆的水手,才得以離開(kāi)生存了二十八年的荒島,返回__。

在魯濱遜初來(lái)這座荒島上時(shí),是多么的無(wú)助,他埋怨著上帝的不公平,但當(dāng)他發(fā)現(xiàn)了島上可利用的自然環(huán)境以及自己九死一生的命運(yùn)后,便不再埋怨,而是學(xué)會(huì)了感恩,感謝上帝給了他生的機(jī)會(huì),他把握住了機(jī)會(huì),用勤勞的雙手創(chuàng)造了島上的一切。

魯濱遜這種不畏艱難,堅(jiān)持不懈的精神讓我深受啟發(fā)。在我六年的鋼琴學(xué)習(xí)之路上,也遇到過(guò)困難和瓶頸期,在遇到這樣或那樣的困難時(shí),我也會(huì)有失望,憤怒,抱怨,迷茫的復(fù)雜心情。我多次想要放棄,想要過(guò)舒服的生活,不想每天被強(qiáng)迫著進(jìn)行枯燥乏味的練琴任務(wù)。每到我堅(jiān)持不下去,心灰意冷的時(shí)候,媽媽總是語(yǔ)重心長(zhǎng)地告訴我:“做什么事都不能半途而廢,既然選擇了,就要懂得堅(jiān)持,才能收獲成果,不然,只能前功盡棄,前面已經(jīng)吃得苦也沒(méi)有任何意義了!”在媽媽的耐心開(kāi)導(dǎo)下,我一年一年的堅(jiān)持了下來(lái),今年終于完成了十級(jí)的考級(jí)任務(wù)。此刻我才真正明白媽媽說(shuō)的道理,因?yàn)槲覉?jiān)持了下來(lái),在學(xué)琴這條路上收獲了階段性的成功。設(shè)想一下,如果沒(méi)有媽媽的支持和鼓勵(lì),如果沒(méi)有我的堅(jiān)持不放棄,也許就不會(huì)有那么完美的結(jié)局,最終得到的只能是半途而廢的結(jié)果。

我們要學(xué)習(xí)魯濱遜這種不畏艱難,勇往直前、熱愛(ài)勞動(dòng)的精神。在遇到困難時(shí),也要因時(shí)順變,不要被困難所嚇倒,只有戰(zhàn)勝了困難,并保持著積極樂(lè)觀的態(tài)度,你,就是生活的勝者!

魯濱遜漂流記閱讀收獲心得(模板20篇)篇二十

我們都在一個(gè)溫暖的家庭里快樂(lè)地成長(zhǎng)。每當(dāng)我們遇到困難時(shí),我們通常向老師和父母求助......

我從來(lái)沒(méi)有想過(guò),當(dāng)我一個(gè)人陷入困境,沒(méi)有人可以求助的時(shí)候,我會(huì)怎么做。是絕望的任命還是自信的面對(duì)?是勇敢的.接受,還是懦弱的逃避?……魯濱遜漂流記給了我們最好的答案。

《魯濱遜漂流記》講述了魯濱遜漂流記在海上遇難,獨(dú)自漂流在荒島上,沒(méi)有食物、衣服、住所,時(shí)刻面臨危險(xiǎn),與世隔絕,卻從不放棄一絲生的希望。他以人類特有的智慧和靈巧的雙手,獵殺動(dòng)物,制作陶瓷,挖掘洞穴,開(kāi)墾土地,砍伐樹(shù)木,建造房屋,最終建成了一座“世外桃源”。28年的荒島生活給了羅賓遜非凡的人生。

永不放棄是走向成功最重要的一步。我認(rèn)為正是因?yàn)榱_賓遜做到了這一點(diǎn),他才能在逆境中生存下來(lái)。我們也應(yīng)該學(xué)習(xí)魯濱遜的毅力,恒心,勇氣和永不放棄,這樣我們才能適應(yīng)未來(lái)的各種環(huán)境。

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教學(xué)工作計(jì)劃是教學(xué)活動(dòng)的基礎(chǔ)和重要組成部分,對(duì)于教學(xué)工作的開(kāi)展至關(guān)重要。以下是一些成功的教學(xué)工作計(jì)劃范文,供大家參考學(xué)習(xí),希望能夠?qū)δ憔帉?xiě)計(jì)劃時(shí)提供一些幫助。
作文要能夠打動(dòng)人的心靈,引起讀者的共鳴和思考,給人以啟發(fā)與感觸。這些作文涵蓋了不同主題和寫(xiě)作風(fēng)格,展示了優(yōu)秀作文的特點(diǎn)和魅力。早晨,中午,下午,黃昏,希望落空。
建筑設(shè)計(jì)需要兼顧美學(xué)和功能性,追求藝術(shù)和實(shí)用的完美結(jié)合。請(qǐng)留意以下建筑總結(jié)范文中的關(guān)鍵信息和寫(xiě)作技巧,為自己的建筑總結(jié)提供參考。法定代表人:地址:__仙桃市共青
優(yōu)秀作文應(yīng)當(dāng)給讀者以啟發(fā)和思考,引發(fā)對(duì)主題的深入思考和討論。以上是小編為大家準(zhǔn)備的優(yōu)秀作文范文,希望能夠?qū)Υ蠹业膶?xiě)作有所幫助。一群安安靜靜的學(xué)生。他們的面前是一
優(yōu)秀作文是以精彩的語(yǔ)言和獨(dú)特的觀點(diǎn),展現(xiàn)出作者扎實(shí)的思維能力和較高的寫(xiě)作水平的一種文學(xué)形式。以下是一些優(yōu)秀作文的經(jīng)典案例,希望能給大家?guī)?lái)一些靈感和啟示。
合理的租賃合同條款可以為雙方提供合理的權(quán)益保護(hù),實(shí)現(xiàn)租賃雙方的利益最大化。通過(guò)查閱下面的租賃合同樣例,可以更深入地理解合同的結(jié)構(gòu)和要點(diǎn)。應(yīng)乙方要求,甲方同意將的
優(yōu)秀作文要能夠引人入勝,讀者讀完之后會(huì)被作者的思想、情感和文筆所折服。通過(guò)欣賞這些優(yōu)秀作文范文,我們可以學(xué)習(xí)到一些寫(xiě)作技巧和經(jīng)驗(yàn)。世界上最遙遠(yuǎn)的距離不是生與死,
自我評(píng)價(jià)是一種重要的自我反思方式,可以幫助我們認(rèn)清自己的優(yōu)點(diǎn)和劣勢(shì),并為今后的發(fā)展制定明確的目標(biāo)和計(jì)劃。看看以下的自我評(píng)價(jià)范文,你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己不同的方面可能還有一
社會(huì)文明的發(fā)展離不開(kāi)每個(gè)人的文明行為和良好禮儀意識(shí)。以下是小編為大家推薦的與文明禮儀相關(guān)的圖書(shū)和電影,希望能夠通過(guò)閱讀和觀影的方式,深入理解文明禮儀的內(nèi)涵。
在進(jìn)行月工作總結(jié)時(shí),我們可以結(jié)合具體的數(shù)據(jù)和案例來(lái)展示自己的工作成果和價(jià)值。接下來(lái),我們一起來(lái)看看一些出色的月工作總結(jié)范文,相信對(duì)大家的寫(xiě)作會(huì)有所幫助。
編寫(xiě)計(jì)劃書(shū)可以鍛煉我們的思維能力和規(guī)劃能力,提高我們對(duì)事情的把控和處理能力。閱讀計(jì)劃書(shū)范文可以幫助我們了解不同領(lǐng)域的計(jì)劃書(shū)寫(xiě)作風(fēng)格和結(jié)構(gòu)特點(diǎn),提高自己的寫(xiě)作技巧
編制教學(xué)工作計(jì)劃需要考慮學(xué)科特點(diǎn)、學(xué)生需求、教學(xué)環(huán)境等因素。教學(xué)工作計(jì)劃是提高教學(xué)質(zhì)量的重要工具,以下是一些范文,供大家參考學(xué)習(xí)?!恫坏仁降幕拘再|(zhì)》它是北師大
在制定教學(xué)計(jì)劃時(shí),教師應(yīng)該充分考慮學(xué)校或教育機(jī)構(gòu)的教學(xué)要求和教學(xué)大綱。教學(xué)計(jì)劃的參考范文中包含了不同學(xué)科和年級(jí)的教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法,歡迎大家一起學(xué)習(xí)和交流。
計(jì)劃書(shū)不僅可以給我們提供明確的方向,還可以激發(fā)我們的工作動(dòng)力和創(chuàng)造力。如果你對(duì)計(jì)劃書(shū)的編寫(xiě)感到困惑,以下范文或許能夠解決你的問(wèn)題。一、課題基本情況。1.課題名稱
自我介紹是在社交場(chǎng)合中向他人陳述自己的身份和背景的一種方式,讓他人對(duì)自己有個(gè)初步的了解。這些自我介紹范文是從各個(gè)領(lǐng)域的專家中挑選出來(lái)的,其中的經(jīng)驗(yàn)和技巧值得我們
總結(jié)心得體會(huì)不僅能夠提高自身的認(rèn)知水平,還可以幫助他人從中受益。下面是小編整理的一些心得體會(huì)的典型范文,希望對(duì)大家的寫(xiě)作有所幫助。。這本書(shū)把生活肢解的非常殘酷,
作為一名職場(chǎng)新人,我覺(jué)得寫(xiě)一份述職報(bào)告對(duì)于自我成長(zhǎng)很有幫助。小編為大家整理了一些優(yōu)秀的述職報(bào)告范文,希望能給大家寫(xiě)作提供一些啟發(fā)和參考。各位領(lǐng)導(dǎo)、同事:我自20
在寫(xiě)心得體會(huì)時(shí),可以適當(dāng)引用相關(guān)的理論或引用他人的經(jīng)驗(yàn),來(lái)加強(qiáng)自己的觀點(diǎn)和論述。通過(guò)這個(gè)經(jīng)歷,我明白了專注和執(zhí)著對(duì)于達(dá)成目標(biāo)的重要性,只有全身心地投入,才能獲得
在合同協(xié)議中,各方的權(quán)益應(yīng)得到平等保護(hù),規(guī)定了雙方的權(quán)利和義務(wù),實(shí)現(xiàn)了交易的平衡和公正。以下是小編為大家收集的合同協(xié)議模板,希望能幫助到大家?!镀胀ǜ叩葘W(xué)校畢業(yè)
通過(guò)寫(xiě)優(yōu)秀作文,我們能夠更好地展示自己的思維能力和表達(dá)能力。推薦大家多讀一些優(yōu)秀的作文范文,從中體會(huì)和理解優(yōu)秀作文的特點(diǎn)和技巧。人的一生,總有許許多多的第一次,
思想?yún)R報(bào)可以培養(yǎng)我們的觀察力和思考能力,幫助我們更深入地理解問(wèn)題和解決問(wèn)題。接下來(lái),我們一起來(lái)看看小編為大家準(zhǔn)備的一些思想?yún)R報(bào)范文,相信會(huì)對(duì)大家的寫(xiě)作有所幫助和
通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì),我們可以更好地反思自己的行為和思維方式,從而不斷提高個(gè)人能力。接下來(lái),我們一起來(lái)閱讀一些精選的心得體會(huì)范文,借鑒其中的優(yōu)點(diǎn)和亮點(diǎn)。自然災(zāi)害是人類
通過(guò)閱讀優(yōu)秀作文,我們可以學(xué)習(xí)到不同的寫(xiě)作技巧和表達(dá)方式,從而提高自己的寫(xiě)作水平。接下來(lái)是一些優(yōu)秀作文的片段,不妨一起欣賞,感受其中的文學(xué)魅力。時(shí)光追溯回到20
閱讀范文可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自己在寫(xiě)作中的不足之處,并找到改進(jìn)的方法。以下是一些經(jīng)典的范文范本,希望能夠?qū)Υ蠹业膶?xiě)作提供一些新的思路和創(chuàng)意。年初及時(shí)分解落實(shí)年度任務(wù)
教學(xué)計(jì)劃主要包括教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法和評(píng)價(jià)方式等要素的規(guī)劃。為了提高教育教學(xué)質(zhì)量,教師們可以參考下面的教學(xué)計(jì)劃,進(jìn)行創(chuàng)新和實(shí)踐。1、板書(shū)課題。2、看到題
心得體會(huì)是對(duì)于所學(xué)知識(shí)的一種思考和總結(jié),有助于加深自己對(duì)于學(xué)習(xí)內(nèi)容的理解。以下是小編整理的一些心得體會(huì)范文,供大家參考和借鑒。上周三在x書(shū)記的帶領(lǐng)下,我們?nèi)w機(jī)
教案的編寫(xiě)是教師專業(yè)素養(yǎng)的體現(xiàn)和教學(xué)能力的重要考量。以下是小編為大家精心整理的三年級(jí)教案范文,供大家參考學(xué)習(xí)。1、認(rèn)字8個(gè),寫(xiě)字7個(gè)。學(xué)習(xí)多音字“處”,繼續(xù)練習(xí)
通過(guò)制定策劃方案,我們可以提高項(xiàng)目的效率,并最大程度地減少風(fēng)險(xiǎn)。通過(guò)閱讀這些策劃方案范文,我們可以提升自己的邏輯思維和解決問(wèn)題的能力。一百年前,當(dāng)中華民族深陷苦
教研可以發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,找出解決問(wèn)題的方法,推動(dòng)教育教學(xué)的不斷進(jìn)步。以下是一些教研實(shí)踐中遇到的挑戰(zhàn)和解決方案,供大家參考和學(xué)習(xí)。一學(xué)期即將過(guò)去,可以說(shuō)緊張忙碌而收獲多
入黨是通過(guò)黨組織的選拔和考察,肯定自己的思想品德和各方面素質(zhì)。如果你正在準(zhǔn)備入黨申請(qǐng)書(shū),下面是一些入黨申請(qǐng)書(shū)寫(xiě)作的實(shí)用經(jīng)驗(yàn)和示例。某某同志自某某年x月x日向黨遞
手機(jī)的快速更新?lián)Q代,使得人們對(duì)于新手機(jī)的欲望越來(lái)越強(qiáng)烈。小編為大家準(zhǔn)備了一些手機(jī)相關(guān)的范文,希望對(duì)大家的寫(xiě)作有所啟發(fā)。近幾年來(lái),科技發(fā)達(dá)了,手機(jī)也更新?lián)Q代了。因
優(yōu)秀作文是作者用心靈的火花點(diǎn)燃了文字的火焰,將思想和情感融入其中。隨著我們一起閱讀下面的優(yōu)秀作文范文,相信你會(huì)對(duì)寫(xiě)作有更多的思考和啟發(fā)。我家小區(qū)的衛(wèi)生突然之間變
在撰寫(xiě)發(fā)言稿時(shí),我們可以參考一些優(yōu)秀的范文和經(jīng)典的演講,以提高我們的寫(xiě)作水平和演講技巧。以下是一些經(jīng)過(guò)精心準(zhǔn)備的發(fā)言稿樣例,它們旨在幫助你寫(xiě)出一篇令人滿意和自信
優(yōu)秀作文是每個(gè)語(yǔ)文學(xué)習(xí)者追求的目標(biāo),它體現(xiàn)了一個(gè)人的語(yǔ)言功底和思維深度。想要寫(xiě)好作文,除了積累寫(xiě)作經(jīng)驗(yàn),閱讀優(yōu)秀的作文范文也是十分重要的,下面是一些經(jīng)典的范文供
月工作總結(jié)是一種對(duì)自己工作的總結(jié)和分析,對(duì)于改進(jìn)工作方法有很大的幫助。通過(guò)閱讀這些月工作總結(jié)范文,我們可以發(fā)現(xiàn)不同人在寫(xiě)作風(fēng)格和表達(dá)方式上的差異??衲暌詠?lái),在縣
編寫(xiě)心得體會(huì)可以幫助我們整理和梳理思路,對(duì)自己的思維邏輯和表達(dá)能力進(jìn)行提升。在這段時(shí)間里,我不斷嘗試和探索,通過(guò)失敗和反思,不斷調(diào)整和改進(jìn)自己的方法和策略,最終
優(yōu)秀作文注重細(xì)節(jié)的描寫(xiě),使讀者能夠身臨其境地感受到作品的魅力。這些優(yōu)秀作文涉及了各個(gè)領(lǐng)域的話題,具有很高的參考價(jià)值。都說(shuō)月到中秋分外明,夜幕一降臨,那如玉輪似的
策劃方案需要不斷與實(shí)際情況進(jìn)行對(duì)比和評(píng)估,以保持其有效性。以下是一些實(shí)際項(xiàng)目中的策劃方案,希望能為大家提供一些實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和指導(dǎo)。中華民族傳統(tǒng)的“九九”重陽(yáng)節(jié),10
寫(xiě)心得體會(huì)可以促使我們思考和反思,發(fā)現(xiàn)自身的優(yōu)點(diǎn)和不足,進(jìn)一步提高個(gè)人的能力和素質(zhì)。以下是小編整理的一些心得體會(huì)范文,供大家參考和借鑒。剛過(guò)完黨的95歲生日,7
心得體會(huì)的寫(xiě)作過(guò)程可以培養(yǎng)我們的觀察力和思考能力,提高我們的寫(xiě)作水平。隨后是一些經(jīng)驗(yàn)豐富的作者所寫(xiě)的心得體會(huì),值得我們借鑒和學(xué)習(xí)。駕駛證是一份證明個(gè)人駕駛技能的
參加民主生活會(huì)可以增強(qiáng)個(gè)人的組織觀念和集體意識(shí),培養(yǎng)共同進(jìn)步的精神。以下是小編為大家整理的民主生活會(huì)范文,希望能為大家參考和借鑒。領(lǐng)導(dǎo)班子是由若干領(lǐng)導(dǎo)成員按照一
黨員心得體會(huì)是一種記錄黨員在實(shí)踐中的思考和收獲的重要內(nèi)容。接下來(lái),小編將為大家分享一些黨員心得體會(huì)的精華篇章,希望能夠給大家?guī)?lái)思考和啟示。新冠疫情在短時(shí)間內(nèi)迅
心得體會(huì)是通過(guò)對(duì)自身經(jīng)歷、感受和思考的總結(jié),能夠幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己。下面是一些心得體會(huì)的案例,希望能夠給大家提供一些寫(xiě)作思路。通過(guò)研讀《***關(guān)于力戒形式主
心得體會(huì)是在工作、學(xué)習(xí)或生活中,通過(guò)深入思考和總結(jié),得出的一種有價(jià)值的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。它可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并找到解決方案。以下是一些精選的心得體會(huì)
通過(guò)總結(jié)心得體會(huì),我們可以更好地發(fā)現(xiàn)和分析問(wèn)題,并尋找解決問(wèn)題的有效方法。借鑒他人的總結(jié)經(jīng)驗(yàn)是一種快速提升自己寫(xiě)作技巧的途徑,以下是一些值得借鑒的范文。
公益活動(dòng)可以有效改善社會(huì)問(wèn)題,給人們帶來(lái)更好的生活環(huán)境。以下是一些值得借鑒的公益總結(jié)樣例,它們從不同的角度和層面探討了公益活動(dòng)的重要性和價(jià)值。贈(zèng)人玫瑰,手有余香
廣播稿需要注意語(yǔ)速、語(yǔ)調(diào)和語(yǔ)氣的變化,以便更好地吸引聽(tīng)眾并傳達(dá)信息。小編特意準(zhǔn)備了一些精心策劃的廣播稿,希望能給大家一些寫(xiě)作上的啟發(fā)。尤其是青少年學(xué)生是落實(shí)依法
心得體會(huì)是對(duì)過(guò)去所做的事情的回顧和總結(jié),也是對(duì)未來(lái)工作的指導(dǎo)和啟示。以下是小編為大家整理的一些心得體會(huì)范文,供大家參考。希望能夠啟迪和幫助到大家,歡迎大家一起來(lái)
在家長(zhǎng)會(huì)中,家長(zhǎng)們可以了解孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)和生活情況。以下是小編為大家整理的一些家長(zhǎng)會(huì)的注意事項(xiàng),希望對(duì)大家有所幫助。尊敬的各位家長(zhǎng):下午好!我是初三年級(jí)74、
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