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魯濱遜漂流記閱讀收獲心得(模板20篇)

時間:2025-05-28 作者:靈魂曲

心得體會是一種對自己思考和行動的回顧,也是一種對他人分享和啟示的表達方式。為了方便大家寫心得體會,以下是一些優秀的范文供大家參考,希望能給大家提供一些思路和靈感。

魯濱遜漂流記閱讀收獲心得(模板20篇)篇一

自從我讀了《魯濱孫漂流記》后,我開始不禁深思起來。

故事中的魯濱孫由于大膽、聰明、機智、勇敢、堅強、愛冒險的品質讓他很快樂、自由高興的在一個荒蕪人煙的小島上高高興興的生活了長達二十八年的時間他還收了一個土著人為徒弟,會為他取名叫星期五。并教他識字、學習他的語言。魯濱孫像一個老師一樣教星期五,致使星期五走向了文明。由于他的大膽、勇敢的制裁那些壞人,并讓那些壞人在小島上居住,他脫離了長達二十多年之久的生活回到了美麗、是她夢寐以求的故鄉。安樂的過上了幸福的生活。并成了一個遠近聞名的富翁,也成了小島上的主。魯濱孫這個人物讓我明白了做什么事要機智、永不放棄要運用所有的智慧,改變你的生活,改變你的人生,用你的智慧創造一個不平凡的人生要勇于冒險。為什么古往今來有那么多能人,人才,他們都有一個共同的特點,那就是—敢于冒險。世界上沒有天上掉餡餅得好事也沒有白吃的午飯。要勇于冒險,做一個愛探險的人,讓我們大膽探險,說不準,會有一個不一樣的遭遇,不一樣的人生,不一樣的輝煌。要相信自己,不要每天都畏手畏腳,前怕狼后怕虎,這樣做什么事都干不成。要敢于相信自己,相信自己能干好、能干成。就放手去干,就算你失敗了我們也覺得你是好樣的,都會為你豎起大拇指。因為,你相信自己,敢于去做。我覺得只有這樣的人,才能打出自己一片輝煌的天。

魯濱孫由于沒有聽他父親的話,非要出來冒險,假如,他聽了父親的話,他肯定會平凡,平平安安,高高興興的度過自己不起眼的一生.但是,他沒有聽他父親的話,在荒島上生活了長達二十多年之久。因為魯賓孫一生這么坎坷,所以才這么輝煌。

從這我感悟出,因該聽長輩的話,他們都是為了我們好,我們應該孝順老人,讓老人在晚年生活中享受天倫之樂。

但是,從魯賓孫輝煌的一生,我又感悟出他并不是所有的事都聽老人的。老人如果對了,我們應該好好聽老人的話。如果他們錯了就不應該瞧不起他們,我們可以不聽,但也不要否認;換一個角度想一想問題捫心自問,自己是否對錯?應該教育老人,委婉地對他們說錯了,并把錯的地方指正給他們看。而不應該直接指認,上了他們的心。將心比心我們捫心自問他們都是為了我們,每天奔波勞累,朝起晚黑的為我們而辛苦。

魯濱遜漂流記閱讀收獲心得(模板20篇)篇二

讀了《魯賓遜漂流記》,我明白了為什么魯濱遜是一位深受人們喜愛的小說人物。敢于冒險,勇于開拓,不甘平庸,堅強是他突出的性格特征。面對人生困境困境,他仍然對生活充滿無限憧憬和向往,自立,自信,自強,為求得同時他也誠心幫助別人。

《魯濱遜漂流記》寫的便是魯濱遜傳奇般的海上冒險經歷,欣賞之中免不了有些自愧不如之感。

欣賞過后再細細看看今天社會的一些人。記得一次,我和同學在聊天關于夢想的這一話題。他說完自己的夢想,沉思片刻,笑著說;“我只能在睡夢中實現。”聽他這么一說,我覺得他挺窩囊的,說什么在夢中實現,有夢想為何不去實現?怎么不像魯濱遜一樣呢?不畏艱險,一定要堅持去實現自己的夢想。之后,我介紹他去看《魯濱遜漂流記》這本書,希望他能從中得到啟發。

朋友,假如你有我同學這種思想,請走出這個誤區吧!走上屬于你自己的道路。路,看你如何走。只要你找到一條你所向往的路,選擇一條適合的途徑,灑下你的汗水,終究能走在自己夢想的大道上。不要有了夢想,不真正去實現,只是在夢中實現。朋友,讓我們大膽地去實現我們的夢想吧!

書看完了,然而書上一幕幕使人驚嘆,催人奮進的情景時時出現在我的眼前。嗨,我真太不應該了!魯賓遜那種不畏艱難和困苦,充滿冒險精神,富有百折不撓,頑強毅力和斗志,依靠自己的雙手改變一切,創造一切的自我奮斗和創造精神,實在值得我去學習。我不能像以前一樣,一遇到困難就選擇放棄。現在的我,如果再遇到困難,一點會選擇勇敢去面對,而不會像以前那樣輕易就放棄。讓別人笑話,而是讓別人佩服我,給別人最好的一面!我要感謝魯濱遜,他使我懂得樹立夢想的真正意義——為了實現夢想,激勵我奮發向上,勇敢地走向自己的夢想之路!

魯濱遜漂流記閱讀收獲心得(模板20篇)篇三

每一個男孩都有一顆冒險的心,就像每一個五音不全的人都有一個愛唱歌的夢想一樣。魯濱遜就是這樣的一個愛冒險的人,他在冒險遇到困境時展現出來的自立、自信、自強帶給了我深深的震撼。

《魯濱遜漂流記》是我在寒假時讀的一本書,我印象很深刻,作者是英國作家丹尼爾·迪福。書中講述了一個愛冒險的英國人——魯濱遜·布魯索,因為不聽父母的勸阻,執意去海外冒險,卻遇到了海難,被困在了一座孤島上,遇困后的魯濱遜在荒島上以非凡的勇氣和智慧,運用自己所學,歷盡千辛萬苦,有了房子、羊,解救并教化了野人“星期五”,完全適應了荒島的生活并成為了荒島的主人,28年5個月零9天后,魯濱遜找準時機搭上了一艘去往英國的船只,終于回到了祖國的懷抱。

魯濱遜不干平庸也不悲觀等待,敢于創造,自立、自信、自強的精神值得我們學習。在幾乎一無所有的情況下造出了桌子、陶器,在食物短缺的情況下利用僅有的種子種植了大麥和水稻,在簡陋的條件下做出了粗糙的面包,這些真讓我佩服。

我是幸福的一代,在爸爸媽媽的庇護下健康地成長,衣來伸手飯來張口,從來不為衣食住行發愁,也從來沒有想過自己面對困境會怎么辦,雖然我總是在電視里看“荒野求生”節目,理論知識我是學了不少,但從沒想過自己去實踐,因為我覺得自己不是一個愛冒險的人。

就像以前的電視里中國和日本小朋友做的對比一樣,中國小朋友的吃苦能力、忍耐能力等等都比不上日本小朋友,簡單的事情反應了一個大道理:讀后感·我們不能總是這樣活在爸爸媽媽的呵護之下了,我們需要做點什么,比如勇敢、自立、自強,不放棄,要報效祖國就不能總做溫室里的花朵,沒有條件就要創造條件,要不,我們等待的只能是死亡。

魯濱遜正是我學習的榜樣,在他的身上我能學到很多、很多。

魯濱遜漂流記閱讀收獲心得(模板20篇)篇四

當我鄭重地翻過最后一頁,讀完了這個情節曲折,跌宕起伏的故事之時,我想我真的被震憾了,那是一種心靈上的震動。一個個問號不由地縈繞在我的心頭,如果我是魯濱遜?如果我是他,當船在暴風雨中失事的時候,我會像他那樣不向命運低頭繼續遠航嗎?不,如果可以選擇的話,我不會去接受那充滿困難和挫折的生活,因為我沒有那份自信。

如果我是他,當獨自一人置身于荒島之上,叫天天不應,叫地地不靈時,我會像他那樣不自暴自棄,重燃生的希望嗎?不,面對突如其來的災難,我不可能像他那樣因時順變,積極自救,因為我沒有那種能力。

如果我是他,當看到野人用自己的同類開宴會時,我會像他那樣勇敢地站起來,在僅有一個助手的情況下同他們搏斗嗎?不,我寧可躲得遠遠的,祈禱他們永遠不要發現我,因為我沒有那種膽量。

看完這本書,使我深受感動。一個人身陷絕境,竟能這樣對生活充滿信心,勇敢地面對生活,創造生活,實在是難能可貴的。人不論何時何地,不管遇到多大的困難,都不能被困難嚇倒,要勇敢地面對困難,克服困難,始終保持一種積極向上、從容樂觀的心態,去面對和挑戰厄運!

魯濱遜漂流記閱讀收獲心得(模板20篇)篇五

《魯濱遜漂流記》是笛福的處女作,也是代表作,在世界文壇上占有重要地位。小編分享魯濱遜漂流記閱讀收獲,希望可以幫助大家!

我也要成為一個像魯濱遜那樣的人。

我不想練長跑,但每次都逃不掉老師的火眼金睛。。。。。。瞧,那邊有有感鬼鬼祟祟的人影在柱子旁若隱若現。哈哈,那正是正在探察‘敵情’的我啦!!!!吁,好險,差點被發現。。。。。。我探出小腦袋,四周張望了一下,好,木有人了,3,2,1,沖!!可天意不如心意啊!!如黃河咆哮的聲音傳來“姚欣雨!”我不禁打了一個寒戰,慢慢的把頭轉過去,只見一張憤怒的臉,我只好低頭認輸。。。。。。我不得不成認,黃老師的眼睛睜厲害啊!!!!唉,他的命令我不得違抗,只得恭敬不如從命了,6圈,噢,媽媽咪呀!!跑到第四圈我就受不了了,我停下來,大口大口地喘著粗氣,實在是跑不動了。。。。。。看看那令人垂涎欲滴的美味面包,哎,到嘴的鴨子飛了,不甘心啊!!算啦,我還是先逃命吧!!看我的,三十六計走為上!!拜拜啦!!

魯濱遜忒堅強了,‘魯堅強’我以你做榜樣!!

鳥兒抱怨自己的第一次試飛就遇到了暴風雨,可太陽并沒有因為鳥兒的抱怨就露出笑臉;我抱怨數學題太難,而那些所謂的難題并沒有因為我的抱怨而變得容易一點兒。。。。。。。

魯濱遜流落荒島,在荒無人煙的島上,魯濱遜獨自一人。

面臨著衣食住行各方面的困難,可他沒有消極等待,而是憑借自己的毅力、耐心以及不言放棄的決心和信念,經過不懈努力,最后竟然把荒島建成為自己美麗的家園,并滿懷希望的為荒島取名叫:希望島。

以前每當我面對困難的時候,總是喜歡怨天尤人。讀了(魯濱遜漂流記)后,魯濱遜的勇氣和實干精神給我留下了深刻的印象,我深深意識到自己的不足。我明白了:怨天尤人,坐嘆命運的不公是沒有一點用的。他的精神使我堅定了面對困難與挫折時,一味的抱怨和逃避是沒有用的的正確的做法是像魯濱遜一樣,立即行動起來,向成功的彼岸前行吧!

《魯濱遜漂流記》書中主要寫了魯濱遜的航海歷險,他被吹到了一個島上,通過自己的勞動狩獵獲取動物、并養殖起來、豐衣足食。還當了一回“老師”,他眼睜睜地看著野人吃掉自己的同伴,自己造了木船,還發現了許多急用物品,在島上建了兩個家。最后,歷經千辛萬苦,終于如愿以償地回到了故鄉。

無論困難多么強大,也要有活下去的意志。這才是這本書的真諦。我佩服魯濱遜活下去的意志,佩服魯濱遜那頑強不屈的精神。

任性、倔強、嬌氣、依賴是現代青年最大的缺點就像是社會上俗稱的“啃老族”他們不想靠自己的勞動取得成果,如果他們的父母不在了他們能不能自己勞動呢?要是這類人遇到魯濱遜的處境說不定早就被困難打敗了。就是因為這些依賴別人的性格成為了他們致命的弱點。

人生中沒有陽關道,也沒有艷陽天如果沒有了困難,一路暢通無阻,那么人生就會變的毫無價值和意義了。

魯濱遜漂流記閱讀收獲心得(模板20篇)篇六

魯濱遜初到荒島時,沒有食物,一次次運擱淺船上的食物,生活用品才得以生存。直到后來經過自己的努力,有船開,有面包吃,有房子住,還有山羊,羊奶。他在島上生存了28年,多么漫長的時間啊!這一切的背后是為什么?是堅持。

一個英國男孩,先天下半身沒有知覺,后來他堅持學走路,最后竟成了田徑運動員。是什么力量,是堅持;一個鋼琴家,眼睛失明了,竟可以彈出美妙的樂曲。是什么,是堅持。

我們這些健康的人,為什么還有人為了生活瑣事想不開,自暴自棄,我們不應該,我們應該笑對人生。即使生活有一百個理由讓你哭泣,也要拿出一千個理由笑對人生。堅強吧!朋友們。

魯濱遜漂流記閱讀收獲心得(模板20篇)篇七

我是個熱愛讀書的女孩,一本本好書為我打開了嶄新的世界,讓我稚嫩的童心不再迷茫。而讀完《魯濱遜漂流記》這本書,更讓我懂得了勇敢堅強,在困難面前不退縮。

這本書主要講了主人公魯濱遜克魯索在一場海難中僥幸存活,漂到了一座小島上。為了存活,他自己做了一只木筏,把船上的東西轉移到了小島的水灣里,并尋找到了淡水。他自己在小島上種植莊稼,飼養動物,并學會做簡單的面包……十二年后,他在島上的生存沒什么問題時,突然在某晚發現了一群野蠻人。魯濱遜對野蠻人有所耳聞,他知道他們會將其他部族抓來的俘虜煮熟吃掉。魯濱遜便拿起槍,殺死了野蠻人,并救了一個俘虜,給他取名為“星期五”,從此,星期五成了魯濱遜忠實的仆人和朋友。一段時間后,星期五學會了幾句英語,魯濱遜把島上的事告訴了他。后來,又來了一群野蠻人,而且這次帶來的俘虜中有一個白人,星期五的父親也在內。魯濱遜殺死了野蠻人,把俘虜們都救了出來。之后魯濱遜準備回去了,他新造了一艘船,讓星期五和他父親把西班牙船上遇難的水手都接到島上來。在等待的途中,他幾乎要喪失回到英國的希望了。這時,有一艘英國船因水手鬧事而在魯濱遜的島附近拋了錨。魯濱遜幫那位船長奪回了他的船,等星期五和他父親回來后,跟他們一起回到了英國。從此,魯濱遜結束了他在島上28年的生存,回到了上流社會。

讀完此書,我被書中曲折,跌宕起伏的情節感動了。28年,多么驚人的時間啊。那么久的時間,主人公魯濱遜竟一直能保持著樂觀的心態,沒有放棄,多么偉大、堅毅啊!他同惡劣的環境作斗爭,勤奮勞動,把小島經營得有條不紊。

這本書讓我想起了我自己,有一次,我在草坪上放風箏,可放了好幾次,老天像在和我作對,就是不讓我放上去,可就在我準備放棄的時候,我想起了魯濱遜,想起了他在困難面前不屈服勇敢頑強的抗爭精神,我又重新振作起來,相信失敗多少次,總有一次是成功的,然后我重新拿起風箏,順著風飛快的跑著,跑了一會兒,我松開了手,風箏終于飛上了天空,這只風箏帶著我的夢想在天空中翱翔。

這本書給了我人生的一大啟示:面對困難要樂觀堅強,具有大無畏冒險精神的人,即使在惡劣的環境中也終將會成為成功者,成為英雄。

我們在生活中難免會碰到一些困難。當你克服一次困難,那么你將又多一次自信;當你克服了一次困難,你就會品嘗到成功的喜悅;當你克服了一次困難,你將會變得更加勇敢。其實困難并不可怕,真正可怕的是逃避困難的那顆心啊!最近我讀了一本叫《魯濱孫漂流記》的書。它是英國作家丹尼爾·笛福的著作之一。本書中講述了魯濱孫在航海中遇到了海難,漂流到了孤島生存了二十八年,最后得救了的.傳奇故事。在作者的筆下,魯濱孫是一個積極樂觀、不畏艱險、聰明能干、敢于探險……的人,讀完這部小說,我不僅對作者獨特的寫作手法和豐富的想象力大為贊嘆,還對魯濱孫在坎坷經歷中表現出來的剛毅和堅強不屈的品格欽佩至極。

最讓我震撼的便是他在孤島上生活了二十八年,二十八年,整整二十八年啊!魯濱孫以常人難以想象的頑強與毅力去挑戰種種困難,他一次又一次的失敗,一次又一次的憑借著自己不屈不撓的堅強意志和智慧戰勝了困難。從遇難獲生,從獲生到生活,從孤獨寂寞的生活到找到同伴,再到回到祖國。多少風風雨雨啊!他都挺過來了!支持他堅持三十年奮斗的就是毅力!這種精神是難能可貴的!我們是不是因該向魯濱孫學習呢?遇到困難是不是因該勇敢面對而不是逃避呢?想想自己,我不禁感到十分慚愧。

比如,我以前是個鋼琴愛好者。記得剛開始學習鋼琴的時候,我的興趣很濃,練習的曲子很簡單,每天都能自覺練習。隨著曲子難度的慢慢提高,訓練次數也越來越多。在困難面前,我開始逃避,面對重復多遍的練習,我開始討厭。老師布置回家練習的曲子,我開始疏懶起來……結果呢?可想而知。面對魯濱孫,我感到十分羞愧。

我想生活學習就像一片汪洋大海而我們便是驚濤駭浪中的一艘小船。讓我們一起向魯濱孫一樣學習,不畏懼困難、不逃避困難,我們要克服困難!

魯濱遜漂流記閱讀收獲心得(模板20篇)篇八

學習了《一本男孩子必看的書》一課,我特地去書店買了一本《魯濱遜漂流記》細細看了一遍,從中感悟到勞動才能創造出奇跡!

魯濱遜在一次航海中船觸礁擱淺,只有他一個人生存下來。當他發現身處一座荒島,也曾憂心如焚,悲傷流淚,但他很快就振作精神,因為對魯濱遜來說,“一個人只是呆呆的坐著,空想自己所得不到的東西,是沒有用的”。“這是個絕對的真理!”他馬上爬上海邊擱淺的破船,收集所以他認為有用的東西,食物、衣服、工具、槍、藥、酒……他憑一個人的力氣,又沒有小船,是很困難的。但魯濱遜不怕困難,積極行動,終于用破木板和桅桿扎了個木排,把東西一次次運上了岸,凡是兩只手能搬動的東西都搬了下來。這批物資對他以后的荒島生活至關重要!他沒有坐失良機,所以后來破船被風暴摧散了時,他覺得很坦然,因為他沒有偷懶。

當然,魯濱遜做這些事,沒有一件不是費了很多力氣,克服許多困難才完成的。比如他想造一只船,光一塊木板就用了42天。用五六個月的時間做好了,卻發現要挖條河把船放進海里,需要12年的工夫,他只好放棄。但他接受了教訓,在離海較近的地方砍到大樹,另造一只,前后花了兩年才有船可用。

魯濱遜靠自己的雙手與自然斗爭,改變了自己的處境。這本書不光男孩子要讀,女孩子也要讀,因為它告訴大家一個樸素的真理,只要有毅力,愛勞動,就可以創造出奇跡!

魯濱遜漂流記閱讀收獲心得(模板20篇)篇九

本周我們觀看了一部名為《魯濱孫漂流記》的電影,我深刻地感受到了自理的重要性。

影片講述了一個名叫魯濱孫的人,從小就熱愛航海。在幾次航行經歷之后,他踏上了去南美洲的.旅途。然而,他不幸被風暴卷入一個荒涼的小島上,并在那里度過了26年。在克服了各種困難之后,他最終成功回到英國。電影充分展現了魯濱孫的機智、勇氣和強烈的求生意志。

通過觀看這部電影,我深刻認識到自理對我們的重要性。如果我們被放置在一個荒島上,我們將會感到無助。這是為什么呢?因為我們已經過于依賴我們的“小公主、小皇帝”生活方式,我們不必自己去做任何事情,而只是依靠父母的照顧。然而,父母并不能永遠照顧我們。如果我們在今后只擁有學歷而缺乏能力,那么我們將很難在社會中立足。難道我們還會期望老年父母來為我們干家務嗎?因此,像魯濱孫一樣,我們應該學習擁有更強的能力和智慧,才能在現代社會中生存。

這也適用于我自己。在家中,我受到父母的寵愛,享受著“衣來伸手,飯來張口”的生活,就像一粒珍珠一樣,含在嘴里怕化了,捧在手里怕摔了。因此,在家務方面,我一直偏向被動,從未主動地去做一些事情。但是,觀看了《魯濱孫漂流記》之后,我意識到我已經長大了,應該自己去承擔一些家務事項。從今以后,我將成為家里的小助手。你們也可以期待我的進步吧!

魯濱遜漂流記閱讀收獲心得(模板20篇)篇十

在讀完《魯濱遜漂流記》這本書后,我有一個很大的感悟,這個感悟是人不管怎樣都要樂觀向上,人要保持樂觀和積極的態度。

《魯濱遜漂流記》這本書是英國小說家丹尼爾。笛福寫的小說,講述了魯濱遜不聽父母親善勸依然出海冒險,卻不幸被海浪打翻了船,獨自一人淪落到荒島。為了生存下去,魯濱遜用在船上拿的槍和可用的一點物資在荒島上小心翼翼的活著,漸漸地他發現在島上并沒有野獸危及自己的性命,就開始慢慢樂觀起來,他想一船的人只有自己得救了,而其他的伙伴都死在了海里面,所以他認為自己是幸運的。生活在小島上,也有活不下去的可能,所以就變得努力生活,靠著自己的智慧與勤奮親手打理生活,就這樣不管多困難、多復雜、多辛苦的事情,他都會堅持不懈的去完成。

他還在島上救了一個野人,名將“星期五”,從此這個野人就成為了魯濱遜最忠實的仆人,他們一起共同努力的生活著,魯濱遜在島上生活了28年,才離了荒島,回到了自己的家鄉——英國。

我和魯濱遜的差距可真是太大了,在生活中我遇到困難只會選擇退縮和逃避,更多的時候,我甚至偷偷的躲起來哭泣,卻不會自己面對和解決,從小到大難事都是依賴與父母。

可是讀完這本書后,我就被魯濱遜的精神給感染了,他的勤奮、勇敢、堅韌、頑強、對目標不斷努力、不放棄都非常值得我去學習,他是一個值得我們敬畏的人,值得我們學習的人,我們要學習他的樂觀、他的自信、他的堅強與不依不饒,只有這樣,我們才能變得越來越堅強。

魯濱遜漂流記閱讀收獲心得(模板20篇)篇十一

在一個荒無人煙的孤島上,一個高大的身影站在山丘上,正眺望著平靜的、一望無際的大海。蓬松凌亂的頭發,滿是污穢的臉,被太陽曬得黑亮的皮膚,他,就笛福筆下《魯濱遜漂流記》的主人公——魯濱遜。

翻開書,我仿佛來到了1659年9月30日,年輕的魯濱遜告別家人,踏上了航海之旅。可他所乘的船只不幸遇難,只有他生存下來。他在一個孤島上用自已的雙手奮斗了二十八年,還搭救了野人“星期五”。最后在一個船長的幫助下重返英國。

當船只遇難,風暴來臨時,海面波濤洶涌,大浪一次又一次地翻過,“嗚嗚”風從耳邊擦過去,被割得生疼。雨大滴大滴砸下來,每一滴都刺痛著皮膚,海水不由分說地向嘴里灌,魯濱遜竟然從這樣條件下生存下來!如果我是他,我會怎么辦?我沒有強壯的體魄,沒有那樣堅定的意志,只有無助地呼喊“爸爸”“媽媽”。這樣的我,只能等待死神的召喚。

當經過洗禮,獨自流落孤島生存時,只有幽深的森林,兇猛的野獸和隨時可能出現的危機,魯濱遜還是度過難關在孤島上有自已的住處,食物,和水源。如果我是他,我的命運會如何?我沒那顆探險的心,沒有尋找食物的能力,更沒有在那里生存的智慧。這樣的我,只會在天堂看著自己冰冷的軀體被野獸撕扯。

當看到野人在吃自已的同伴時,鮮血噴涌而出,把陸地染的鮮紅,白森森的人骨露出來,那些野人歡叫著,分食著自己同伴的肉。魯濱孫不顧自身安危,打跑了那些野人,還搭救了“星期五”。如果是我,我的結局能怎樣?我沒有勇氣去搭救,我可能會躲在一旁,可能會跑回自己的住處,在里面瑟瑟發抖,可能癱成一團。這樣的我,只會等待野人的到來。

拜倫說“逆境是達到真理的一條通道”。現在的我們在蜜罐里長大,在面對生活,我們毫無經驗,面對風雨我們無力抵抗。而魯濱遜用自己的雙手頑強地把自己的生命從死神手中奪回。我們更應該把魯濱遜的形象刻畫在腦海里,慢慢地將自己磨煉成第二個魯濱遜!

魯濱遜從小喜歡航海,一心想當一名水手。為了實現自己的夢想他毅然拋棄安逸、舒適、富足的家庭,離開親愛的父母,與朋友一起去探索。

探索在危險中不斷地進行,災難終于發生了。在一次航海中,他們的大船被擱淺,小艇被打翻,所有人被波濤吞吃,他雖死里逃生幸免于難但被一個接一個的大浪推到一個荒無人煙的孤島。在經歷了最初的悲觀與絕望之后他重新對生活充滿希望,他運用自己聰明的頭腦和勤勞的雙手,在孤島上開拓荒地、修建房屋、種植糧食、圈養牲畜、制造器具、縫制衣服從生存下來,到生活下去一天天,一月月、一年年就這樣他獨自一人生活了28年,把荒島開發成世外桃把野蠻的土人(星期五)改造成侍從;把惡劣的絕境經營成自己的小王國。完成了一個英雄人物的創業歷程。

讀完《魯賓遜漂流記》一個高大的形象浮現在我眼前,他是勇敢的探險家、航海家、科學家、企業家。他就是天才的讓人佩服的魯濱遜。

聯系我們學過的知識,鳥,若不經過破殼的磨練怎能體會天高任鳥飛的快樂;魚,若不經過海浪的沖擊怎能體會闊憑魚躍的幸福;蟬,若不經過蛻變的痛苦怎能體會居高聲自遠的贊美!

我們也一樣,必須經過困難、痛苦的鍛煉,才能不斷成長。

學習也是這樣,也要充滿信心,勤學苦練,勇往直前。正如哈佛大學的校訓那樣:學習時的苦痛是暫時的,未學到的痛苦是終生的。沒有艱辛,便無所獲。

平靜的湖面練不出精干的水手,安逸的生活造不成時代的偉人。環境優越生活舒適往往會誘發惰性,阻礙人的成長。環境惡劣生活困苦,反而會奮發向上,促使人的成長。我們要學習魯濱遜在絕境中求生存的信念,在困境中不畏懼的精神。

信念比盲目重要,堅持比信念更重要堅持,就是為了超越,超越了自然、超越了自我,就是奇跡!就是成功!向魯濱遜學習。

一六五九年九月三十日,一個人在一次航行中上遇到了可怕的風浪,翻了船,除他之外無一人生還。他流落到了孤島上。憑著他驚人的毅力與勇氣,二十八年后,他依靠自己的智慧逃出了孤島,這個人就是倒霉而又幸運的魯濱遜·克羅索。

在荒蕪人煙的孤島生活了28年啊!多么驚人的一個數字!可見魯濱遜是何等的勇敢。初到孤島的他是絕望的,他說:“我整天悲痛著我這凄涼的環境,沒有食物,沒有房屋,沒有衣服,沒有武器,沒有出路,沒有被救的希望,眼前只有死,不是被野獸所吞,就是被野人所嚼......”但是,慢慢地,他獨特的個性體現了出來,對生活充滿希望,不再整天沉浸在自己設計的悲觀中,開始一心一意的安排自己的生活,他建了小房子;做了桌子、小匣子;捕了小羊、小狗;種了小麥、稻子......就這樣,他用自己的雙手,創造了自己的小王國。

魯濱遜還是堅毅的人。他曾經這樣說道:“我的脾氣是要決心做一件事情,不成功決不放手的”,“我要盡全力而為,只要我還能劃水,我就不肯被淹死,只要我還能站立,我就不肯倒下......”他沒有助手,工具不全,缺乏經驗,所以做任何事情都要花很大的勞力,費好長的時間。連做一塊木版都要四十二天。他作的許多事情都是白費力氣,沒有成功,但他從來不灰心失望,總是總結了失敗的經驗又重新開始。辛勤的勞動換來了令人欣慰的回報,他最后變得有船用,有面包吃,有陶器用,有種植園,有牧場,有兩處較“豪華”的住所......這些沒有一件不是費了很多力氣、克服了許多困難才得來得的。

讀完之后,我不禁反省自己:如果我流落到孤島,能活幾天?一天?兩天?我又能干些什么?會劈柴?會打獵做飯?我連洗自己衣服還笨手笨腳的呢!再說了,沒有一個人講話,多孤單呀!我準會憋死的!可見魯濱遜是多么樂觀向上!我覺得人應該學習他這種不怕困難、樂觀向上的精神,無論何時何地都堅強地活下去,哪怕只有一線希望也要爭取,決不能放棄!我們要像魯濱遜那樣有志氣、有毅力、愛勞動,憑自己的雙手創造財富。

提起魯濱孫這個叫得十分響亮的名字,幾乎無人不知。他是世界聞名的早期探險家。前幾天,我剛剛閱讀完了英國作家笛福寫的《魯濱孫飄流記》大作,我的心情久久不能平靜。直到現在,我還想著《魯濱孫飄流記》的驚心動魄。

《魯濱孫飄流記》講的是魯濱孫從小就想在海上航行。稍長大些,他隨好朋友一起出去航海,學會了些本領,但幾次都十分失敗,都是死里逃生才活過來的。有一次,他從巴西出發,航海遇到巨大的海嘯和風暴,全船的人除他一人外,全部被淹死,他游到一個無人的荒島,利用在破船上找到的東西和在森林中采到的野果,還有捕捉到的野獸,在那個毫無人煙在的小島上住了整整二十八年又一個月,才和一些外來的人經歷了些戰斗,回到了巴西。

讀了這本書,我感觸很深,一個普通的人,怎能在島上僅用幾支槍、一些數得清的大米小麥,甚至連鞋子都沒有而生存二十八年呢!這常人想都不敢想的事情,魯濱孫辦到了。他曾在無藥而發高燒的情況下,利用簡單的煙葉、水和少量的食品,做成了一種可以吃的東西。他一連幾天四肢無力,但他堅持到底,堅信自己的病一定會好的。他不因一些很難辦的事情而絕望的精神鼓舞著我。

在這方面,我也有同感。有一段時間,我的成績都大浮下降,我想:我為什么會考得那么差。后來,我尋找原因,重新振足起來,努力復習。終于,我又一次我考了前幾名。我深刻的認識到:一個人要取得成就,就要堅持不解的奮斗到底。要不被客觀的條件所束縛,想方設法創造條件。學習,同樣如此。一次考好容易,難的在于要堅持每次考好。我想,只要自己勤奮、努力、持之以恒,我心中的目標一定會實現。

這些天,我常常常深思一個問題:我們生活道路還很長很長,以后,我們應該如何面對重重困難、克服重重困難,是魯濱孫給了我一個很好的回答。

他,堅強。他,勇敢。他,聰慧。他,勤勞。波濤洶涌的海見了他也為之低頭;無人生活的島嶼為他喝彩;兇險的環境成為他立志的搖籃。

某年某月的某一天,他所搭乘的船在風雨交加的情況下沉沒了。所幸的是,他居然沒死。可是,他也因此而來到了一個無人的荒島。剛到時,他會抱怨上帝對他不公,為什么要讓他來到這個絕境呢?但很快,他就把抱怨變成了感激,因為,上帝讓他活了下來。隨后,他便充分運用自己的智慧,為自己搭建了一個溫暖的家。他會把葡萄曬成葡萄干,馴養野山羊,種植一些作物等。當然,他也曾生過病。但我們這位勇敢的冒險家用煙葉草奇跡般地把自己治好了!后來,他在島上竟然發現了野人的腳印!但他憑借著自己的智慧,非但避開了野人的襲擊,還與其中的一個野人成了好朋友,那就是星期五。自此之后,他的生活更完善了,多了個說話的伴。最后,他終于在他人的幫助和自己的努力下回到了家,當然啦,星期五也一起離開了那座荒島。

他,就是魯濱遜!勇敢的航海家。是他,讓我明白,緊要關頭不放棄,絕望就會變成希望;是他,讓我懂得,凡事試過以后才有權決定去與留;是他,讓我反省自己,認識到,我還不夠獨立!

我的天吶!從來沒有一本書令我如此癡迷!原來。人的潛力可以如此之大!人的智慧可以如此不受限制的爆發出來!人的生命和意志可以如此頑強!因為他的勇敢,頑強,聰慧,我的心也不由得震動;也因作者那精悍的語言,細致的描繪,我隨著故事的深入也投入到了故事之中,那一刻,我成了魯濱遜!

我想,當今社會就是需要這樣勇敢聰慧的人!目前,許多大學生畢業以后卻找不到工作。除了外界的各種原因以外,我想,這還與他們自身著莫大的關系!他們在學生時代只顧著讀好書,讀死書,不是人在讀書,而是書在讀人了!另外,現在越來越多的獨生子女除了“會讀書”以外,就再也拿不出別的可值得炫耀的東西了。家長們都以“我家只有一個孩子”而過分的溺愛小孩,因此,他們會把小孩看管得很嚴,很小就讓孩子去學這個學那個,限制了孩子自己的喜好,從來沒有問過小孩子自己愿不愿意。就這樣,孩子的天性被抹殺掉了,思維被限制了,成了一個名副其實的書呆子。試問,這樣的人誰會要呢?這就是所謂“人才”嗎?往往越是窮人家的小孩越被看好,因為窮人家的孩子早當家。窮人的孩子勇敢聰慧,至少不會像有錢人家的公子小姐們嬌生慣養。他們像極了魯濱遜!他們也一定能在荒島上把自己照顧得很好!可目前又有幾個“魯濱遜”呢?當然,我前面的話也不是在針對獨生子女,其實,在父母呵護備至的環境中長大也不是件壞事,至少,你不會被人欺負,可這樣的呵護又能多久呢?自己還是要學著長大!可是呢,如果你能好好的利用這一有利條件,就如魯濱遜懂得“因地而易”,不讓順境消磨你那雄心壯志的話,那你會做得比窮人的孩子更好,因為你的條件更優越了。能否成為像魯濱遜一樣的超人,關鍵還是要靠你自己!

一本好書,才會引發你的深思;一個聰明人,才會懂得生存之道!美滿人生的背后,需要由無數滴艱難的淚水和無數次絕望的呼喊組成!

要學會感恩!其實老天給你的已經夠多的了!即便是殘疾,那也是造物主給你的恩惠,因為他會讓你在其他方面比常人更好,他收走了你某樣東西,就一定會再給予你其他美好的東西!機會既然不找我們,那我們便要自己創造機會!愿魯濱遜精神能持續發揚下去,直到永遠!

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魯濱遜漂流記閱讀收獲心得(模板20篇)篇十二

《魯濱遜漂流記》是英國作家丹尼爾·笛福創作的經典小說,它講述了主人公魯濱遜在海上遭受海難后漂流荒島,并靠著智慧和毅力生存下來的故事。通過閱讀這本書,我深受啟發和感悟,以下是我在閱讀中得到的心得體會。

在魯濱遜漂流的島嶼上,人的生命力和適應能力展現得淋漓盡致。魯濱遜運用自己的智慧和勤勞,不僅創造出了一個相對舒適的居所,還種植了農作物并飼養動物。他十分明智地利用了島上的資源,做出了合理的安排,從而確保了自身的生存。這讓我思考到,生活中,我們是否也可以從細微之處找到生存的策略,用心去發現和利用身邊的資源和機遇。只要我們擁有堅定的信念和智慧,就能在逆境中艱難生存,找到真正的希望。

另一個讓我深思的問題是,魯濱遜的孤獨與自給自足的生活方式背后呈現出來的是一種返樸歸真的人生哲學。在島上,魯濱遜不再被現代社會的繁瑣與束縛所困擾,他不再追逐名利,而是全身心地投入到掌控自己命運的生活之中。他渴望與自然和諧共處,盡享孤獨中的寧靜和心靈的平靜。當今社會,人們為了所謂的成功忙碌不息,很少有機會享受獨處的時間,反而淡忘了生活的真諦。魯濱遜漂流記呼喚我們在快節奏的生活中找回真實的自我,追求內心的寧靜,領悟一份簡單而深遠的生活哲學。

同時,《魯濱遜漂流記》也告訴我們,團隊合作和友誼是戰勝困難的關鍵。魯濱遜一開始孤獨無助地在島上生存,但后來他遇到了星期五,兩人成為了好朋友。魯濱遜把星期五視為自己的伙伴,并通過教導他語言和手藝,幫助他融入到自己的生活中。兩人相互扶持,克服各種困難,最終實現了生存,這使我明白了團隊的力量的重要性。在現實生活中,我們也應該學會與他人合作,互相幫助,共同面對困難。只有凝聚在一起,形成共同的力量,我們才能戰勝生活中的重重困難。

此外,《魯濱遜漂流記》也啟示我們以積極樂觀的態度面對挑戰和逆境。在漂流荒島的日子里,魯濱遜曾經有過迷茫和孤獨的時候,但他始終堅信,只有積極樂觀地面對困境,才能找到脫困的可能。他用自己的勇氣和堅持不懈的努力,戰勝了無數的困難,最終成功脫困。這讓我明白了人生無論面對多大的困難,只要我們抱有樂觀的態度,堅信自己的能力,勇敢地去迎接挑戰,就能找到解決問題的方法,贏得人生的勝利。

總之,《魯濱遜漂流記》這部經典的文學作品給我帶來了啟示和感悟。通過魯濱遜漂流的故事,我明白了生活中的堅持與智慧、孤獨與簡樸、友誼與團隊合作,以及積極樂觀的態度對應對困境和追求幸福的重要性。這些思考和體會將一直伴隨著我,指導著我面對生活的挑戰,追求真正的幸福。

魯濱遜漂流記閱讀收獲心得(模板20篇)篇十三

讀完《魯濱遜漂流記》這本精彩的小說后,一個高大的形象浮現在我的眼前,他是一位勇敢、堅韌的探險家、航海家,他憑著頑強的毅力,永不放棄的精神,實現了自己的航海夢,他就是魯濱遜。

他是一個物質豐富的人,但他卻為了自己的理想——航海家,放棄了富裕而又舒適的生活,開始了一次與死神決斗的生存大挑戰。種種不幸與困難伴隨著他,而他卻沒有被摧垮,反而變得更加堅強。

風暴海嘯,全船人員除了他無一幸免,死而復生的他流落到了一個孤島,他沒有被困難所嚇倒,而是積極主動的迎接新生活。他為了找到一個合適的住所,在岸上苦苦尋找了一天,終于在一個山巖下找到了一個棲身之所。但過了十幾天,卻突然塌方了,但他卻沒有氣餒,把掉下來的松土全部運了出去,下面用柱子支撐起來,免得再次塌方。因此,魯濱遜為生活奠定了基礎。

一次,魯濱遜無意中掉在墻角的谷殼,竟長出了綠色的莖稈,不久,長出了幾十個穗頭。從此,魯濱遜一到雨季就撒下半數種子,以得到口糧,經過努力,他成了一位種田高手。因此,他不會為了口糧的問題而煩惱。為了能返回家鄉,他造了一艘船,但由于考慮不周,船無法下水,這下,他的一切希望都破滅了。直到“星期五”的出現,他才重新燃起了生的希望。最終回到了故鄉。魯濱遜是一個偉大的人,堅毅的人,他在孤島上生活了27年,因為堅持、努力、拼搏與頑強,戰勝了重重困難實現了自己的夢想,回到自己的家園。

這個故事告訴我們,只有堅持才能勝利,只有實干才能擺脫困境,實干比信念更重要。我們只要勇敢前進,永不放棄,就能達到理想的彼岸。

魯濱遜漂流記閱讀收獲心得(模板20篇)篇十四

今天,我參加了晚報小記者團活動。我們到博納影城觀看了《魯濱遜漂流記》。

在這部電影中,我們看到了主人公魯濱遜在一次航海途中遭受暴風巨浪的襲擊,船只遭到了摧毀。魯濱遜不幸失去了和其他人的聯系,最終被困在了一座荒蕪人煙的荒島上。在這里,魯濱遜不屈不撓,克服了重重困難,贏得了動物們的友誼。他與他的伙伴們一起建造了一個樹屋,最終與惡貓軍團展開了一場激烈的戰斗。在最終勝利之后,他重返故鄉。

看完這部電影之后,我的心繞留在了影片里。我一遍遍地回味著電影中的精彩場景,思考著魯濱遜不屈不撓的求生信念。最讓我感動的是魯濱遜建造樹屋的.情節。他一次次地失敗,但是他從未放棄。他最終建造出了樹屋,這讓我對魯濱遜的尊敬之情油然而生。

這部電影讓我不禁想到了自己。在磨難面前,我常常放棄或者尋求幫助。與魯濱遜相比,我覺得自己差距很大。在做數學作業的過程中,我也常常會遭遇難題。當遇到5顆星的奧數自選題時,我覺得無從下手。在媽媽無法教我之后,我便會直接跳過。看到魯濱遜勇敢向前的身影,我深刻地認識到了自己的不足。我將來要向魯濱遜學習,發揚他那種樂觀向上的精神,堅持不懈地向前走。

魯濱遜漂流記閱讀收獲心得(模板20篇)篇十五

魯濱遜漂流記是由英國作家丹尼爾·笛福所寫的一部長篇小說,小說以一個船員在船只遭遇海難后漂流到荒島上的經歷為故事主線,通過他在孤島上的生活和奮斗的過程揭示了人類的意志力和求生本能。我最近有幸讀了這部經典之作,其中給我留下了深刻的印象和啟發。

那個孤島的描寫真實而生動,讓我仿佛置身其中。在小說中,魯濱遜艱難地生活在一個荒無人煙的孤島上,這座島嶼荒蕪而又美麗。島上有茂密的樹木,清澈的溪流以及各種各樣的動物。盡管生活條件艱苦,但魯濱遜通過發揮自己的智慧和技巧,逐漸改善了自己的生活環境。這讓我深深地認識到,無論身處何地,只要擁有勇氣和智慧,我們都能夠克服困難,改變命運。

魯濱遜的堅持和努力給我留下了深刻的印象。在島上生活的初期,魯濱遜曾經經歷過無法忍受的孤獨和困苦。然而,他從未放棄,一直努力尋找機會來改變自己的處境。他種植莊稼,制作出工具和船只,并且培養了一個信任的仆人。這種堅持和努力不僅表現出魯濱遜對生活的熱愛和信念,也啟發了我,告訴我面對困難時永遠不要放棄,只有堅持不懈,才能夠改變自己的命運。

魯濱遜的冒險精神激發了我對未知世界的好奇心。在小說中,魯濱遜通過漂流到荒島上,開始了他與自然抗爭和生存的旅程。他建立了自己的住所,發現了各種海洋生物和動植物,并且不斷探索著島嶼的秘密。這讓我深深地意識到,世界是如此廣闊且充滿未知,我們應該勇敢地去探索和發現,從而豐富自己的人生。

讀完魯濱遜漂流記,我還覺察到了人與自然的關系。在故事中,自然既是魯濱遜的敵人,也是他的朋友。他要面對野獸的威脅,并不時地需要應對自然環境的變幻。然而,他也借助自然的力量來改變自己的命運,利用大海和植物來解決生存問題。這讓我重新思考了我們與自然的關系,我們應該更加尊重和愛護自然,與之相互合作,而非單方面的征服和破壞。

最后,魯濱遜漂流記還給我留下了一個重要的思考:什么是真正的幸福?在小說的最后,魯濱遜終于被救援船發現并帶回國。然而,當他回到文明社會時,卻感到困惑和失落。他漂流孤島的經歷讓他明白了生活的真正意義,他渴望回到孤島上的自由與簡單。對我而言,這讓我更加明白了追求幸福的意義,幸福并不是物質的追求,而是內心的寧靜和對生活的熱愛。

總之,閱讀魯濱遜漂流記給我留下了深刻的印象和啟發。這部長篇小說通過魯濱遜的生活經歷,揭示了人類的意志力和求生本能,在人與自然的探險中,啟發了我對世界和人生的思考。讀完這部小說,我深信,只要堅持和努力,我們都可以戰勝困難,實現自己的夢想。

魯濱遜漂流記閱讀收獲心得(模板20篇)篇十六

在一個荒無人煙的孤島上,一個高大的身影站在山丘上,正眺望著平靜的、一望無際的大海。蓬松凌亂的頭發,滿是污穢的臉,被太陽曬得黑亮的皮膚,他,就笛福筆下《魯濱遜漂流記》的主人公——魯濱遜。

翻開書,我仿佛來到了1659年9月30日,年輕的魯濱遜告別家人,踏上了航海之旅。可他所乘的船只不幸遇難,只有他生存下來。他在一個孤島上用自已的雙手奮斗了二十八年,還搭救了野人“星期五”。最后在一個船長的幫助下重返英國。

當船只遇難,風暴來臨時,海面波濤洶涌,大浪一次又一次地翻過,“嗚嗚”風從耳邊擦過去,被割得生疼。雨大滴大滴砸下來,每一滴都刺痛著皮膚,海水不由分說地向嘴里灌,魯濱遜竟然從這樣條件下生存下來!如果我是他,我會怎么辦?我沒有強壯的體魄,沒有那樣堅定的意志,只有無助地呼喊“爸爸”“媽媽”。這樣的我,只能等待死神的召喚。

當經過洗禮,獨自流落孤島生存時,只有幽深的森林,兇猛的野獸和隨時可能出現的危機,魯濱遜還是度過難關在孤島上有自已的住處,食物,和水源。如果我是他,我的命運會如何?我沒那顆探險的心,沒有尋找食物的能力,更沒有在那里生存的智慧。這樣的我,只會在天堂看著自己冰冷的軀體被野獸撕扯。

當看到野人在吃自已的同伴時,鮮血噴涌而出,把陸地染的鮮紅,白森森的人骨露出來,那些野人歡叫著,分食著自己同伴的肉。魯濱孫不顧自身安危,打跑了那些野人,還搭救了“星期五”。如果是我,我的結局能怎樣?我沒有勇氣去搭救,我可能會躲在一旁,可能會跑回自己的住處,在里面瑟瑟發抖,可能癱成一團。這樣的我,只會等待野人的到來。

拜倫說“逆境是達到真理的一條通道”。現在的我們在蜜罐里長大,在面對生活,我們毫無經驗,面對風雨我們無力抵抗。而魯濱遜用自己的雙手頑強地把自己的生命從死神手中奪回。我們更應該把魯濱遜的形象刻畫在腦海里,慢慢地將自己磨煉成第二個魯濱遜!

魯濱遜從小喜歡航海,一心想當一名水手。為了實現自己的夢想他毅然拋棄安逸、舒適、富足的家庭,離開親愛的父母,與朋友一起去探索。

探索在危險中不斷地進行,災難終于發生了。在一次航海中,他們的大船被擱淺,小艇被打翻,所有人被波濤吞吃,他雖死里逃生幸免于難但被一個接一個的大浪推到一個荒無人煙的孤島。在經歷了最初的悲觀與絕望之后他重新對生活充滿希望,他運用自己聰明的頭腦和勤勞的雙手,在孤島上開拓荒地、修建房屋、種植糧食、圈養牲畜、制造器具、縫制衣服從生存下來,到生活下去一天天,一月月、一年年就這樣他獨自一人生活了28年,把荒島開發成世外桃把野蠻的土人(星期五)改造成侍從;把惡劣的絕境經營成自己的小王國。完成了一個英雄人物的創業歷程。

讀完《魯賓遜漂流記》一個高大的形象浮現在我眼前,他是勇敢的探險家、航海家、科學家、企業家。他就是天才的讓人佩服的魯濱遜。

聯系我們學過的知識,鳥,若不經過破殼的磨練怎能體會天高任鳥飛的快樂;魚,若不經過海浪的沖擊怎能體會闊憑魚躍的幸福;蟬,若不經過蛻變的痛苦怎能體會居高聲自遠的贊美!

我們也一樣,必須經過困難、痛苦的鍛煉,才能不斷成長。

學習也是這樣,也要充滿信心,勤學苦練,勇往直前。正如哈佛大學的校訓那樣:學習時的苦痛是暫時的,未學到的痛苦是終生的。沒有艱辛,便無所獲。

平靜的湖面練不出精干的水手,安逸的生活造不成時代的偉人。環境優越生活舒適往往會誘發惰性,阻礙人的成長。環境惡劣生活困苦,反而會奮發向上,促使人的成長。我們要學習魯濱遜在絕境中求生存的信念,在困境中不畏懼的精神。

信念比盲目重要,堅持比信念更重要堅持,就是為了超越,超越了自然、超越了自我,就是奇跡!就是成功!向魯濱遜學習。

這個假期我讀了《魯濱遜漂流記》這本書,獲益匪淺。

一六五九年九月三十日,一個人在一次航行中上遇到了可怕的風浪,翻了船,除他之外無一人生還。他流落到了孤島上。憑著他驚人的毅力與勇氣,二十八年后,他依靠自己的智慧逃出了孤島,這個人就是倒霉而又幸運的魯濱遜·克羅索。

在荒蕪人煙的孤島生活了28年啊!多么驚人的一個數字!可見魯濱遜是何等的勇敢。初到孤島的他是絕望的,他說:“我整天悲痛著我這凄涼的環境,沒有食物,沒有房屋,沒有衣服,沒有武器,沒有出路,沒有被救的希望,眼前只有死,不是被野獸所吞,就是被野人所嚼......”但是,慢慢地,他獨特的個性體現了出來,對生活充滿希望,不再整天沉浸在自己設計的悲觀中,開始一心一意的安排自己的生活,他建了小房子;做了桌子、小匣子;捕了小羊、小狗;種了小麥、稻子......就這樣,他用自己的雙手,創造了自己的小王國。

魯濱遜還是堅毅的人。他曾經這樣說道:“我的脾氣是要決心做一件事情,不成功決不放手的”,“我要盡全力而為,只要我還能劃水,我就不肯被淹死,只要我還能站立,我就不肯倒下......”他沒有助手,工具不全,缺乏經驗,所以做任何事情都要花很大的勞力,費好長的時間。連做一塊木版都要四十二天。他作的許多事情都是白費力氣,沒有成功,但他從來不灰心失望,總是總結了失敗的經驗又重新開始。辛勤的勞動換來了令人欣慰的回報,他最后變得有船用,有面包吃,有陶器用,有種植園,有牧場,有兩處較“豪華”的住所......這些沒有一件不是費了很多力氣、克服了許多困難才得來得的。

讀完之后,我不禁反省自己:如果我流落到孤島,能活幾天?一天?兩天?我又能干些什么?會劈柴?會打獵做飯?我連洗自己衣服還笨手笨腳的呢!再說了,沒有一個人講話,多孤單呀!我準會憋死的!可見魯濱遜是多么樂觀向上!我覺得人應該學習他這種不怕困難、樂觀向上的精神,無論何時何地都堅強地活下去,哪怕只有一線希望也要爭取,決不能放棄!我們要像魯濱遜那樣有志氣、有毅力、愛勞動,憑自己的雙手創造財富。

提起魯濱孫這個叫得十分響亮的名字,幾乎無人不知。他是世界聞名的早期探險家。前幾天,我剛剛閱讀完了英國作家笛福寫的《魯濱孫飄流記》大作,我的心情久久不能平靜。直到現在,我還想著《魯濱孫飄流記》的驚心動魄。

《魯濱孫飄流記》講的是魯濱孫從小就想在海上航行。稍長大些,他隨好朋友一起出去航海,學會了些本領,但幾次都十分失敗,都是死里逃生才活過來的。有一次,他從巴西出發,航海遇到巨大的海嘯和風暴,全船的人除他一人外,全部被淹死,他游到一個無人的荒島,利用在破船上找到的東西和在森林中采到的野果,還有捕捉到的野獸,在那個毫無人煙在的小島上住了整整二十八年又一個月,才和一些外來的人經歷了些戰斗,回到了巴西。

讀了這本書,我感觸很深,一個普通的人,怎能在島上僅用幾支槍、一些數得清的大米小麥,甚至連鞋子都沒有而生存二十八年呢!這常人想都不敢想的事情,魯濱孫辦到了。他曾在無藥而發高燒的情況下,利用簡單的煙葉、水和少量的食品,做成了一種可以吃的東西。他一連幾天四肢無力,但他堅持到底,堅信自己的病一定會好的。他不因一些很難辦的事情而絕望的精神鼓舞著我。

在這方面,我也有同感。有一段時間,我的成績都大浮下降,我想:我為什么會考得那么差。后來,我尋找原因,重新振足起來,努力復習。終于,我又一次我考了前幾名。我深刻的認識到:一個人要取得成就,就要堅持不解的奮斗到底。要不被客觀的條件所束縛,想方設法創造條件。學習,同樣如此。一次考好容易,難的在于要堅持每次考好。我想,只要自己勤奮、努力、持之以恒,我心中的目標一定會實現。

這些天,我常常常深思一個問題:我們生活道路還很長很長,以后,我們應該如何面對重重困難、克服重重困難,是魯濱孫給了我一個很好的回答。

他,堅強。他,勇敢。他,聰慧。他,勤勞。波濤洶涌的海見了他也為之低頭;無人生活的島嶼為他喝彩;兇險的環境成為他立志的搖籃。

某年某月的某一天,他所搭乘的船在風雨交加的情況下沉沒了。所幸的是,他居然沒死。可是,他也因此而來到了一個無人的荒島。剛到時,他會抱怨上帝對他不公,為什么要讓他來到這個絕境呢?但很快,他就把抱怨變成了感激,因為,上帝讓他活了下來。隨后,他便充分運用自己的智慧,為自己搭建了一個溫暖的家。他會把葡萄曬成葡萄干,馴養野山羊,種植一些作物等。當然,他也曾生過病。但我們這位勇敢的冒險家用煙葉草奇跡般地把自己治好了!后來,他在島上竟然發現了野人的腳印!但他憑借著自己的智慧,非但避開了野人的襲擊,還與其中的一個野人成了好朋友,那就是星期五。自此之后,他的生活更完善了,多了個說話的伴。最后,他終于在他人的幫助和自己的努力下回到了家,當然啦,星期五也一起離開了那座荒島。

他,就是魯濱遜!勇敢的航海家。是他,讓我明白,緊要關頭不放棄,絕望就會變成希望;是他,讓我懂得,凡事試過以后才有權決定去與留;是他,讓我反省自己,認識到,我還不夠獨立!

我的天吶!從來沒有一本書令我如此癡迷!原來。人的潛力可以如此之大!人的智慧可以如此不受限制的爆發出來!人的生命和意志可以如此頑強!因為他的勇敢,頑強,聰慧,我的心也不由得震動;也因作者那精悍的語言,細致的描繪,我隨著故事的深入也投入到了故事之中,那一刻,我成了魯濱遜!

我想,當今社會就是需要這樣勇敢聰慧的人!目前,許多大學生畢業以后卻找不到工作。除了外界的各種原因以外,我想,這還與他們自身著莫大的關系!他們在學生時代只顧著讀好書,讀死書,不是人在讀書,而是書在讀人了!另外,現在越來越多的獨生子女除了“會讀書”以外,就再也拿不出別的可值得炫耀的東西了。家長們都以“我家只有一個孩子”而過分的溺愛小孩,因此,他們會把小孩看管得很嚴,很小就讓孩子去學這個學那個,限制了孩子自己的喜好,從來沒有問過小孩子自己愿不愿意。就這樣,孩子的天性被抹殺掉了,思維被限制了,成了一個名副其實的書呆子。試問,這樣的人誰會要呢?這就是所謂“人才”嗎?往往越是窮人家的小孩越被看好,因為窮人家的孩子早當家。窮人的孩子勇敢聰慧,至少不會像有錢人家的公子小姐們嬌生慣養。他們像極了魯濱遜!他們也一定能在荒島上把自己照顧得很好!可目前又有幾個“魯濱遜”呢?當然,我前面的話也不是在針對獨生子女,其實,在父母呵護備至的環境中長大也不是件壞事,至少,你不會被人欺負,可這樣的呵護又能多久呢?自己還是要學著長大!可是呢,如果你能好好的利用這一有利條件,就如魯濱遜懂得“因地而易”,不讓順境消磨你那雄心壯志的話,那你會做得比窮人的孩子更好,因為你的條件更優越了。能否成為像魯濱遜一樣的超人,關鍵還是要靠你自己!

一本好書,才會引發你的深思;一個聰明人,才會懂得生存之道!美滿人生的背后,需要由無數滴艱難的淚水和無數次絕望的呼喊組成!

要學會感恩!其實老天給你的已經夠多的了!即便是殘疾,那也是造物主給你的恩惠,因為他會讓你在其他方面比常人更好,他收走了你某樣東西,就一定會再給予你其他美好的東西!機會既然不找我們,那我們便要自己創造機會!愿魯濱遜精神能持續發揚下去,直到永遠!

魯濱遜漂流記閱讀收獲心得(模板20篇)篇十七

閱讀笛福所寫的《魯濱遜漂流記》,我認識到做人不能太妄自尊大,且應以積極樂觀的心態應對生活。

小說《魯濱遜漂流記》主要講述了一個年輕人魯濱遜不聽父母勸告,獨自進行航海。前三次航行均順利,然而第四次卻使他流落荒島。通過自己的努力,他最終得以幸存。

其中最讓我感動的是魯濱遜的`積極心態。“我學到了多看生活的亮面,少看黑暗面,多享受生活,少想所缺乏的東西。”是的,我們應該感恩。與其放棄,倒不如加倍努力,樂觀前行;與其消極悲觀,不如懷著快樂的心情生活;與其自暴自棄,不如多想想有效的解決方案。如果魯濱遜在荒島初到便失去信心,那么他只能無法生存,無法拯救俘虜“星期五”,甚至更無法幫助平息叛亂。真正的生命價值,只有樂觀者才會領略。

再次深思,我們生活中也是同樣如此。

曾經,我考試失敗了。這時我心中充滿失落和自責:“我這么笨,學習還有意義嗎?”擺脫消極情緒,走出陰霾,正當我陷入絕望之際,母親說:“雨后總會出現彩虹,考不好不代表你無法成功!”這句話給予我極大的動力,幫我變得樂觀。

與魯濱遜相比,我或許處境不同,但我們心路相通。

愿我們一生保持樂觀,積極應對生活挑戰。向前,勿退!

魯濱遜漂流記閱讀收獲心得(模板20篇)篇十八

我在家中時,常會看書,最近我讀了《魯濱遜漂流記》一書。主人公的精神令我驚嘆。這個故事非常吸引人,使我看完一頁又想看下一頁,就像小燕子搭窩,搭完一半必須迅速搭完另一半。

魯濱遜他為了做自己喜歡的事,不顧父母親人的勸阻,放棄自己原本可以過得無憂無慮的生活,為自己的理想做好準備。正當他第一次踏上理想之路時老天爺似乎反對他,認為他這樣做非常不孝,想給他吃點苦頭,讓他迷途知返。可魯濱遜堅強的毅力讓他乘風破浪永不退縮。

可憐的他,沒有任何工具,只有一套衣服,期初他總是感嘆命運的不公,為何自己會到這這個荒蕪之地。可他卻意外地遇到了破損的船只,上面有許多糧食。這讓他的求生欲望更加強烈了。難道這是老天爺對他的一種挽救嗎?我想并不是,而是他的毅力和求生的欲望為他帶來了奇跡。

當讀完這本書時,我不由得震撼:也許當我也遇到這種情況時,我可能會驚慌失措,一個勁地跑,卻怎么也跑不出這荒島,便大哭起來。沒錯,現實生活中,可能會有許多人會像我一樣,最后落個一輩子都在荒島。

在我們的生活中,我們應該向魯濱遜學習堅持不懈的精神,比如說在遇到困難的時候應該設法解決困難而不是像一些人一樣遇到困難就放棄了,我們應該向困難沖鋒。而我卻和魯濱遜截然不同,我沒有魯濱遜那樣堅持。我做任何事都不會把一開始的信心百倍堅持到最后結束。我想:我們應該學習他的精神。慢慢地完善自己。為何不想想:魯濱遜曾經歷了這么多的困難,他都能夠克服。可我們能嗎?縱使生活中存在著千千萬萬個困難,但這也是幸福、快樂的開端,只有勇敢面對,才能夠獲得這些來自不易的幸福、快樂。

魯濱遜漂流記閱讀收獲心得(模板20篇)篇十九

今天我要為大家推薦一本好書,書名是《魯濱遜漂流記》。

這本書主要講述了主人公魯濱遜不顧父母的反對,開始了航海生活,后來他的船觸礁了,船員們都不幸葬身海底,只有他很幸運爬上了一個荒島。他頑強不息地勞動并與大自然的環境合作,利用觸礁船上的一些簡單工具,不僅讓自己豐衣足食,還建造了兩處住所,擁有了牧場,種植園......后來,他從食人族手中救下一個土著人,取名叫做星期五。他們倆又一起幫助了一位船長,制服了叛逆的水手,才得以離開生存了二十八年的荒島,返回__。

在魯濱遜初來這座荒島上時,是多么的無助,他埋怨著上帝的不公平,但當他發現了島上可利用的自然環境以及自己九死一生的命運后,便不再埋怨,而是學會了感恩,感謝上帝給了他生的機會,他把握住了機會,用勤勞的雙手創造了島上的一切。

魯濱遜這種不畏艱難,堅持不懈的精神讓我深受啟發。在我六年的鋼琴學習之路上,也遇到過困難和瓶頸期,在遇到這樣或那樣的困難時,我也會有失望,憤怒,抱怨,迷茫的復雜心情。我多次想要放棄,想要過舒服的生活,不想每天被強迫著進行枯燥乏味的練琴任務。每到我堅持不下去,心灰意冷的時候,媽媽總是語重心長地告訴我:“做什么事都不能半途而廢,既然選擇了,就要懂得堅持,才能收獲成果,不然,只能前功盡棄,前面已經吃得苦也沒有任何意義了!”在媽媽的耐心開導下,我一年一年的堅持了下來,今年終于完成了十級的考級任務。此刻我才真正明白媽媽說的道理,因為我堅持了下來,在學琴這條路上收獲了階段性的成功。設想一下,如果沒有媽媽的支持和鼓勵,如果沒有我的堅持不放棄,也許就不會有那么完美的結局,最終得到的只能是半途而廢的結果。

我們要學習魯濱遜這種不畏艱難,勇往直前、熱愛勞動的精神。在遇到困難時,也要因時順變,不要被困難所嚇倒,只有戰勝了困難,并保持著積極樂觀的態度,你,就是生活的勝者!

魯濱遜漂流記閱讀收獲心得(模板20篇)篇二十

我們都在一個溫暖的家庭里快樂地成長。每當我們遇到困難時,我們通常向老師和父母求助......

我從來沒有想過,當我一個人陷入困境,沒有人可以求助的時候,我會怎么做。是絕望的任命還是自信的面對?是勇敢的.接受,還是懦弱的逃避?……魯濱遜漂流記給了我們最好的答案。

《魯濱遜漂流記》講述了魯濱遜漂流記在海上遇難,獨自漂流在荒島上,沒有食物、衣服、住所,時刻面臨危險,與世隔絕,卻從不放棄一絲生的希望。他以人類特有的智慧和靈巧的雙手,獵殺動物,制作陶瓷,挖掘洞穴,開墾土地,砍伐樹木,建造房屋,最終建成了一座“世外桃源”。28年的荒島生活給了羅賓遜非凡的人生。

永不放棄是走向成功最重要的一步。我認為正是因為羅賓遜做到了這一點,他才能在逆境中生存下來。我們也應該學習魯濱遜的毅力,恒心,勇氣和永不放棄,這樣我們才能適應未來的各種環境。

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