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八年級仿寫(優(yōu)秀17篇)

時(shí)間:2025-05-28 作者:雁落霞

優(yōu)秀作文應(yīng)當(dāng)給讀者以啟發(fā)和思考,引發(fā)對主題的深入思考和討論。以上是小編為大家準(zhǔn)備的優(yōu)秀作文范文,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽饔兴鶐椭?/p>

八年級仿寫(優(yōu)秀17篇)篇一

一群安安靜靜的學(xué)生。

他們的面前是一張張?jiān)嚲恚麄儑?yán)本站肅的像那張白紙。

嗒嗒嗒的秒針激起了微小的波紋,也敲在了他們的心上。

他們的神情緊張而安寧,手中微觸的筆,靜立著,似乎從來不曾用過。

但是:

看!

一寫起來就專注了,自信了,忘我了!百十個(gè)埋頭答卷的學(xué)生,如百十個(gè)雕刻的石像,只有手中的筆和右臂在逐漸移動(dòng),時(shí)間仿佛靜止在此。方塊一樣,是語文的橫豎撇捺;圖形一樣,是數(shù)學(xué)的幾何模型;符咒一樣,是化學(xué)的表達(dá)公式;機(jī)密一樣,是政治的《憲法》大全。整個(gè)考場上,呈現(xiàn)出一場多么激烈,多么殘酷,多么壓迫的競爭哇——期末考試!

八年級仿寫(優(yōu)秀17篇)篇二

一彈起來就沉浸了,忘世了,沒淚了!坐琴上的那,如流澈不息的小溪,宛轉(zhuǎn)在你面前。淚雨一樣,是含蓄的淚點(diǎn);瀑布一樣,是飛騰的手尖,泉眼一樣,是敏捷的眼點(diǎn),飛翔一樣,是清躍的心靈。舞臺(tái)上,奏出一場多么有情、豪壯、心悅的音韻呀——鋼琴之奏。

多水的江南是易碎的玻璃,那琴聲的宛轉(zhuǎn)不正是那碎片的記憶嗎?每一個(gè)音韻都充滿了情韻,每一個(gè)音韻都行如流水,每一個(gè)音韻都是光和影的勿勿變幻,每一個(gè)音韻都使人沉浸其中,使人走進(jìn)歲月的靈魂中,使人無法自拔。

一針扎進(jìn)靜脈里,安全了,救命了!千萬個(gè)與生命逆行的天使,如千萬個(gè)被綁在時(shí)代邊緣,不斷掙扎的天使。

八年級仿寫(優(yōu)秀17篇)篇三

一群活力四射的年輕人。

他們的腳下是遼寧體育館,時(shí)隔兩年多重回主場,他們激動(dòng)得就像剛會(huì)走的小孩子。

閃耀的陽光灑在體育館,也灑進(jìn)了他們的心里。

但是:

看!——。

一打起來就發(fā)狠了,忘情了,沒命了!十來個(gè)激情四射的少年,如兇猛的獅子,狂奔到籃球框下。驟雨一樣,是韓德君的汗水;旋風(fēng)一樣,是郭艾倫的速度;流星一樣,是趙繼偉的三分;火花一樣,是張鎮(zhèn)麟的扣籃;斗虎一樣,是莫蘭德的防守。體育館里,爆出一場多么激烈、多么精彩、多么痛快的比賽哇——男籃對抗!

這籃球,使冰冷的空氣立即變得燥熱了,使靜謐的燈光立即變得飛濺了,使溫和的體育場立即變得亢奮了。

使人想起:勝利一瞬間,拼的是信念!

使人想起:揚(yáng)手聽京罵,斷腕耀京城!

使人想起:我愛遼籃你愛誰?我愛遼籃愛誰誰!

容不得防守,容不得搶斷,容不得蓋帽。是進(jìn)球了、扣籃了、得分了的那么一股沖勁!

好一個(gè)遼寧男籃!

幾千名觀眾的吶喊聲,碰撞在體育館內(nèi),體育館瞬間變成了音響,只聽見加油!加油!加油!

幾千名觀眾的吶喊聲,傳到了大江南北,傳變了整個(gè)世界,瞬間世界變成了音響,也是加油!加油!加油!

好一個(gè)遼寧男籃!

球員的胳膊、腿、全身,激烈地碰撞著,激烈地碰撞著,大起大落的碰撞著。他們震撼著你,灼燒著你,感染著你。他們使你從來沒有如此震撼地感受到生命的存在、活躍和強(qiáng)盛。他們使你驚異于那小小的籃球可以如此震撼人心,那些球員可以如此的震撼世界!

遼寧啊,你生養(yǎng)了這些優(yōu)秀的球員;也只有你,才能承受如此激烈地對抗!

“上身體”的廣東男籃是不堪一擊的,在那兒,打不得這樣的籃球。

除了遼寧,哪里有這么激情的觀眾啊!

好一個(gè)遼寧男籃!好一個(gè)遼寧本鋼!

每一個(gè)動(dòng)作都充滿了激情。每一個(gè)動(dòng)作都活力四射。每一個(gè)動(dòng)作都是技術(shù)與天賦的完美配合。每一個(gè)動(dòng)作都使人沉醉在運(yùn)動(dòng)的享受中,使人嘆為觀止。

好一個(gè)痛快了山河、蓬勃了想象力的遼籃!

愈打愈烈!雙方隊(duì)員形成了鮮明的對比!

愈打愈烈!每一名隊(duì)員都散發(fā)著光芒與熱愛!

當(dāng)它宣告終止的時(shí)候,世界出奇地寂靜,以致使人感到對它十分陌生了。

簡直像來到另一個(gè)地方。

耳畔是一聲“遼籃總冠軍”的歡呼!

八年級仿寫(優(yōu)秀17篇)篇四

一沖起來就發(fā)狠了,用盡了,拼命了!八七個(gè)背后貼著號(hào)碼牌的運(yùn)動(dòng)員,如八七頭被關(guān)押已久不斷抵抗的野獸,狂嘯在你的面前。斗獸一樣,是奔跑的姿態(tài);雨點(diǎn)一樣,是灑下的汗水;疾風(fēng)一樣,是矯健的步伐;亂蛙一樣,是第一的喜悅;電光一樣,是堅(jiān)定的眼神;唰唰唰唰的訓(xùn)練的勞累,刷刷刷刷的想贏的決心,唰唰唰唰的大風(fēng)刮起的地上的落葉。運(yùn)動(dòng)場上呈現(xiàn)出一場多么激動(dòng),多么壯觀,多么熱烈的表演哇——馳騁的運(yùn)動(dòng)員。

八年級仿寫(優(yōu)秀17篇)篇五

1.根據(jù)所寫內(nèi)容和表達(dá)的需要,選擇和確定具體的仿寫點(diǎn)。

2.以讀促寫,研讀優(yōu)美的范文,探究和掌握仿寫的技巧。情感態(tài)度與價(jià)值觀。

1.學(xué)會(huì)表達(dá)一個(gè)完整的意思,在仿寫的基礎(chǔ)上進(jìn)一步創(chuàng)新寫作。

2.從仿寫精美文章中學(xué)會(huì)觀察生活,認(rèn)識(shí)自我,提高語言的運(yùn)用能力。

根據(jù)所寫內(nèi)容和表達(dá)的需要,選擇和確定具體的仿寫點(diǎn)。教學(xué)難點(diǎn)。

1.以讀促寫,研讀優(yōu)美的范文,探究和掌握仿寫的技巧。

2.學(xué)會(huì)表達(dá)一個(gè)完整的意思,在仿寫的基礎(chǔ)上進(jìn)一步創(chuàng)新寫作。

1課時(shí)。

教學(xué)過程。

一、新課導(dǎo)入。

“古人作文寫詩,多是模仿前人而作之,蓋學(xué)之既久,自然純熟。”這是朱熹對前人寫作經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行的總結(jié)。的確如此,王勃模仿庾信的“落花與芝蓋齊飛,楊柳共春旗一色”,寫出了千古名句“落霞與孤鶩齊飛,秋水共長天一色”;韓愈模仿孟子,成為“唐宋八大家”;歐陽修又模仿韓愈,成為一代宗師。由此可見,仿寫是多么的重要。對于我們初中生來說,仿寫仍然是提高寫作的一個(gè)有效途徑。

二、文題展示。

1.《安塞腰鼓》中運(yùn)用排比、反復(fù)、比喻等修辭手法描寫黃土高原上人們打腰鼓時(shí)的場景,形成排山倒海的氣勢。試選擇文中的一個(gè)片段,模仿其中的修辭手法,描寫一個(gè)場景。200字左右。

2.在各類描寫中,心理描寫是難度較大的一種,因?yàn)樗拿鑼憣ο蟆盁o影無蹤”。魯迅寫“我”看社戲過程中的心情,莫頓亨特寫“我”爬下懸崖時(shí)的心態(tài),都德寫“我”上課時(shí)的心理,方法不一,卻都做到了真實(shí)可感。選擇其中之一加以模仿,寫一個(gè)心理描寫的片段。200字左右。

3.在眾多表現(xiàn)親情的散文中,《背影》《秋天的懷念》都是非常典范的作品,以平實(shí)的語言敘寫平凡的事件,傳達(dá)真摯的情感。模仿這兩篇課文的寫法,寫一篇作文,題目自擬。不少于600字。

三、寫作指導(dǎo)。

1.(1)找出所選片段中使用的修辭手法,分析作者是如何使用這些修辭手法的。

(2)想想你要描寫一個(gè)怎樣的場景,如何使用這些修辭手法才能收到最好的效果。

2.心理描寫是指在文章中,對人物在一定的環(huán)境中的心理狀態(tài)、精神面貌和內(nèi)心活動(dòng)進(jìn)行的描寫,是文章中表現(xiàn)人物性格品質(zhì)的一種方法。最常見的心理描寫方式有:

(1)描寫人物的內(nèi)心獨(dú)白,寫出人物的所思所想,讓人物一無遮掩地吐露自己的心聲,使讀者看到人物的內(nèi)心世界。

(2)動(dòng)作暗示。人的動(dòng)作、行為總是受心理活動(dòng)的支配,從行動(dòng)中刻畫人物的心理活動(dòng),揭示人物在特定環(huán)境下的內(nèi)心世界。

(3)景物烘托,即繪景而顯情。作品中出現(xiàn)的景物,往往是“人化的自然”,滲透了人物的特定心情。

(4)心理概述。使用第三人稱,以旁觀者的身份對人物的內(nèi)心世界進(jìn)行剖析、評價(jià)。能比較細(xì)膩地表現(xiàn)人物當(dāng)時(shí)當(dāng)?shù)氐乃枷牖顒?dòng),還可以表現(xiàn)人物在一段時(shí)間內(nèi)的感情變化、內(nèi)心斗爭。

3.首先,重讀這兩篇課文,借鑒其具體寫法。如選擇某一形象凝聚情思,推動(dòng)情節(jié),貫穿全文;注意表現(xiàn)自己對所寫人物態(tài)度、情感的變化等。其次,要了解借物抒情類文章一般的行文結(jié)構(gòu):物——事(人)——情。再次,要理清寫物與抒情的關(guān)系:寫好這類文章,借物是虛,抒情、言志、寄意是實(shí);前者是手段,后者是目的。由于抽象、空泛的情、志、意,只有借具體、淺近的事物來表現(xiàn),才能變得生動(dòng)、形象,易于領(lǐng)悟和理解,使讀者樂于閱讀,因此要善于以所寄之“意”的形態(tài)、性質(zhì)、情境等方面的特征,對“物”加以描繪和渲染,從而使“意”的表現(xiàn)自然、恰當(dāng),水到渠成。

另外,對所借之物的具體描繪,在寫出其特征的同時(shí),還應(yīng)當(dāng)融入自己所要表達(dá)的感情。寫物只是手段,抒情才是目的。所以在對所借之物進(jìn)行描寫時(shí),切忌讓事物的描寫游離于抒情之外,要始終將立足點(diǎn)放在抒情上,否則就無法完成借物抒情的最終目的。

四、范文評析。

難忘家鄉(xiāng)小巷。

時(shí)間過得真快,轉(zhuǎn)眼又到中秋。望著窗外皎潔的月亮,我忽然想起家鄉(xiāng)的小巷——那個(gè)曾留下我童年記憶的地方。

在我的印象中,家鄉(xiāng)的小巷是美麗無比的。它四通八達(dá),幽深曲折,宛若一張脈絡(luò)分明的網(wǎng)。每一條小巷都鋪著青石板,兩邊是低矮而擁擠的小閣樓,屋檐向前挑著,顯得古樸、典雅,似乎與外面的喧鬧、繁華極不協(xié)調(diào)。

當(dāng)你獨(dú)行在小巷,聽著腳踏青石板發(fā)出的“啪啪”聲和水滴敲擊石板的“滴答”聲,你的心會(huì)一下子變得安然沉靜。向前望,小巷盡頭透著時(shí)隱時(shí)現(xiàn)的燈光,你會(huì)忽然感到一陣舒暢,一陣溫馨。一切都是那么清新、自然,沒有任何修飾。

小巷里的熱鬧景象是永遠(yuǎn)讓人懷念的。每到傍晚,當(dāng)忙碌了一天的人們回到家時(shí),聽吧,小巷會(huì)奏出一首鍋碗瓢盆交響曲。接著,一股夾雜著各種味道的人間煙火氣便彌漫在狹窄的小巷中了。孩子們在巷子里追逐打鬧,有的逗著小狗亂竄,有的不亦樂乎地斗著蛐蛐,有的躡手躡腳地偷摘老頭們的鳥籠……天真的嬉笑打鬧一時(shí)間為平靜的小巷注入了活力。主婦們在低矮的閣樓里做飯,不一會(huì)兒,肉香、蛋香便混雜在一起一個(gè)勁兒地往你的鼻子里鉆,令人饞涎欲滴。老頭們仰面躺在太師椅上,悠然地聽著收音機(jī)里傳出的戲曲,不時(shí)地哼上幾句……此時(shí),小巷又像一幅市井風(fēng)情畫,沒有大紅大綠的渲染,卻透著一股樸實(shí)——樸實(shí)的人,樸實(shí)的生活。

窗外蟲聲啾啾,拉回了我遙遠(yuǎn)的思緒。我離開家鄉(xiāng)已好幾年了,再也聽不見那熟悉的聲音,再也看不到那熟悉的小巷了。小巷還在嗎?奶奶依舊在月夜下哼著兒歌嗎?小巷還在,不過奶奶更老了;小巷還在,不過我已難得再見到它了,只有這灑滿屋子的月光還和多年前一樣,依舊皎潔、醉人。

我什么時(shí)候能再回到家鄉(xiāng)的小巷呢?

總評:這是一篇優(yōu)美的借物抒情的佳作。文章由表及里,由物到人,抒發(fā)了對家鄉(xiāng)和親人的思念之情,感染力極強(qiáng)。這篇文章在寫作上有一個(gè)鮮明的特點(diǎn),就是描寫細(xì)膩優(yōu)美,給人以非常形象具體的感受。文章描寫小巷,既調(diào)動(dòng)了各種感官來展現(xiàn)小巷的特點(diǎn),又綜合運(yùn)用各種修辭手法來突出小巷鮮活的生命力,讀來使人仿佛置身于小巷之中,給人以身臨其境之感。

八年級仿寫(優(yōu)秀17篇)篇六

急促的鼓點(diǎn)一樣,是密密麻麻的雨聲;像細(xì)密的銀針一樣,是雨從天而落地的樣子;像初綻的花骨朵一樣,是雨打在地上濺起的水花;像箭射的靶心一樣,是雨滴在水面上蕩漾起的一圈圈波紋……雨不停的下著,從稀稀拉拉的雨滴變成聲勢浩大的傾盆大雨,人們也從帽子掩蓋到快步奔跑——這場雨來得太突然,雨點(diǎn)重重的打在樹梢上、草苗上、柳條枝上,讓本就較弱的花兒像個(gè)委屈的孩子般垂下了頭,讓水滴一步步滑倒地上,這場雨似是安靜的,順著玻璃窗滑下,照映著燈火馬龍的世界,讓一切都虛幻飄渺起來;這場雨也是具有巨大聲響的,從遠(yuǎn)處天空傳來的似乎是野獸咆哮的聲音,混雜著雷聲,一齊向著大地迎面而來。

八年級仿寫(優(yōu)秀17篇)篇七

期待著,期待著,春雨來了,春天的腳步近了。

一切仿佛要沸騰的樣子,叫嚷著綻開了笑臉。水暖起來了,空氣甘甜起來了,蝴蝶爭相跳起舞來了。

柳樹悄悄地?fù)Q了新衣裳,嫩了嫩綠的,星星點(diǎn)點(diǎn)的。湖畔,園中,望去,一大片一大片全是的。倚著,躺著,折兩枝插在泥土里,散幾回步,拍幾張照片。風(fēng)暖暖的,柳條柔柔的。

海棠、槐樹、紫藤,你不讓我,我不讓你,都爭搶著綻放。粉的像胭脂,白的像雪花,紫的像寶石。空氣里充滿了或清淡或濃郁的芬芳,簡直像要把整個(gè)大地都熏香了。閉上眼,能感覺到花瓣兒輕拂過臉頰,記憶仿佛就此停留,這樣的一季繁花,這樣的一個(gè)春天。鳥兒四處是:在枝椏間筑巢的,在樹葉間唱歌的,在藍(lán)天飛翔的,黑色的、灰色的、彩色的,熱鬧得像是同赴一場春天的宴會(huì),興致勃勃的。

八年級仿寫(優(yōu)秀17篇)篇八

周五的晚上,媽媽讓我獨(dú)自睡一個(gè)房間。

我問:“睡哪個(gè)屋呀?”“電腦那屋!”“我的天哪,電腦屋的隔壁是衛(wèi)生間,難道你不知道我最怕挨著衛(wèi)生間的屋子嗎?”“不管你讓我睡哪個(gè)屋,反正我不睡挨著衛(wèi)生間的屋子。”“不行,必須睡那個(gè)屋子!”“我不想睡那個(gè)屋。”我改變策略撒起嬌來,但媽媽毫不猶豫地拒絕道:“不行!”我被媽媽地話徹底打敗了。

洗臉?biāo)⒀馈⑾春媚_后,我被迫上了樓,媽媽把我推進(jìn)了房間。剛剛進(jìn)屋,燈就被關(guān)了,隨后,門也被關(guān)了。我摸著黑爬上了床,剛上床就好像摸到了骨頭,嚇得我連忙后退,退到了床的邊緣,我坐了下來,好似坐到了血液一般粘糊糊的東西。

過了好一會(huì)兒,我定了定神,回到了被窩里。突然,屋子里出現(xiàn)了兩道綠光,像眼睛一樣向我這里移動(dòng)過來。我扭過頭去,閉上了眼睛,一睜眼,就看到了如同血液一般的紅色液體,驚得我渾身哆嗦。后來我又把狗和貓和起來的叫聲錯(cuò)聽成了鬼的哭泣聲,嚇得我一直往被窩里鉆。

這一晚上,我一會(huì)兒想那,一會(huì)兒怕這,折騰的我一宿沒睡。

唉,真是嚇?biāo)辣緦殞毩恕?/p>

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八年級仿寫(優(yōu)秀17篇)篇九

一群風(fēng)華正茂的少年。

他們的身后是一片綠茵草地,他們青澀得就像那片綠草。

淅瀝瀝的小雨浸濕了綠草葉子也浸濕了他們的球衣。

他們的神情既沉穩(wěn)而又略顯激動(dòng)。緊踩在他們腳下的足球,呆呆的,仿佛從來不從動(dòng)過。

但是:

看!——。

一踢起來就優(yōu)美了,感動(dòng)了,窒息了!二十二個(gè)發(fā)力踢球的青年,就如二十二臺(tái)火炮臺(tái)一樣,一發(fā)重炮在你面前。燕子一樣,是輕盈的身姿,暖風(fēng)一樣,是舒適的傳球,猛虎一樣,是勇敢的射門。綠茵草地上,爆出一場多么行云流水,多么激情澎湃的運(yùn)動(dòng)啊——足球!

這足球,使沉靜的心變得狂熱了,使孤獨(dú)的心靈變得溫暖了,使煩惱的瑣事立即煙消云散了。

使人想起春日里的暖風(fēng)。

使人想起夏日里的綠茵。

使人想起冬日里的暖陽。

容不得爭吵,容不得失誤,容不得搶斷。是掙脫了,沖破了,撞開了的那么一股勁!

好一個(gè)綠茵足球!

二十二個(gè)球員隨著助威聲踏地碰撞在一片長著綠草的場地上,綠茵草地變成觀眾了,只聽見加油,加油,加油!

好一個(gè)綠茵足球!

青年的胳膊,腿,全身,有力的搏擊著,迅速地搏擊著。它震撼著你,感動(dòng)著你,吸引著你。他使你從來沒有如此鮮明地感受到青年的存在,活力和強(qiáng)勁,它使你驚異于那青年球衣包裹著的軀體,那消化著粗茶淡飯的軀體,居然可以釋放出那么強(qiáng)勁有力的能量!

綠茵草地啊,你生養(yǎng)了這些活躍強(qiáng)盛的青年,也只有你才能承受著磅礴狀闊的搏擊。

多戲的戲臺(tái)是易碎的玻璃,在那兒踢不得這樣的足球。

除了綠茵草地,哪里有這么青這么嫩的草地啊!

好一個(gè)綠茵草地,好一個(gè)綠茵足球!

每一腳傳球都充滿了力量,每一腳射門都呼呼作響,每一個(gè)撲救都能贏得贊賞,每一場球都能使人享受著足球的行云流水,使人嘆為觀止。

好一個(gè)痛快了球迷,鼓舞的士氣的綠茵足球。

當(dāng)鳴哨結(jié)束的時(shí)候,球場出奇的安靜,以至使人感到對她十分陌生了。

簡直像來到空無一人的球場。

耳畔是幾聲渺遠(yuǎn)的“加油”。

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八年級仿寫(優(yōu)秀17篇)篇十

大風(fēng)呼呼呼,嘩嘩嘩。

小貓說:“我要寫詩啦!”

豆芽晃著大腦袋說:“我要給你當(dāng)個(gè)小逗號(hào)。”

貝殼里的珍珠說:“我能當(dāng)個(gè)小句號(hào)。”

小魚吐出來的一串泡泡說:“我們可以當(dāng)省略號(hào)。”

小貓的詩寫成了:

“喵喵,喵喵,喵喵喵,

喵喵,喵喵,喵喵喵……”

八年級仿寫(優(yōu)秀17篇)篇十一

年就要過得紅紅火火,熱熱鬧鬧。

人人臉上掛笑臉,個(gè)個(gè)手中拿春聯(lián),我們中國人的年,是傳統(tǒng),是文化。

小小孩兒最期待的,便是舞龍舞獅,不僅小孩,大人也是如此。

終于盼到了,鋪上紅地毯那刻,就里三圈后三圈的圍著。舞獅靜靜地躺在地上,懶懶的,似乎從來不曾動(dòng)過。

但是:

看!——。

一舞起來就亢奮了,陶醉了,忘我了!我就是舞獅,舞獅就是我。舞動(dòng)著的,是一只穿越了千年的年獸,出現(xiàn)在你面前。閃電一樣,是矯健的身姿;動(dòng)畫一樣,是生動(dòng)的表演;雷鳴一樣,是亢奮的鼓點(diǎn);驟雨一樣,是觀眾的掌聲。紅色地毯上,爆發(fā)出一場,多么喜慶、多么歡樂、多么美好的表演啊——舞獅!

這舞獅,使淡淡的年味更重了,使小小的快樂更大了,使素不相識(shí)的人們聊起天來。

使人想起:共慶新年笑語嘩,紅巖士女贈(zèng)梅花!

使人想起:火紅的鞭炮火熱的響!

使人想起:過去了又再來,再來了又過去,爾后再次來臨的歲月如梭!

容不得討厭,容不得靜止,容不得破壞。是慶祝,是祝福,是迎接新年!

好一個(gè)舞獅!

隆冬隆冬地響徹大江南北,世界各地都鋪上紅地毯,隆冬隆冬鏘,隆冬隆冬鏘。落在了每個(gè)觀眾的心上,敲在了每個(gè)人心中。

好一個(gè)舞獅!

承載了五千年文化,承載了五千年歷史。舞獅的人的腿,胳膊,有力的舞著這獅頭,活躍著,震撼著你。我們中國的年是那么熱烈,是那么的特色!

好一個(gè)中國年!好一個(gè)舞獅!

每一場舞獅的結(jié)束,又會(huì)有精彩,讓人目不轉(zhuǎn)睛。一拳一腳充滿著力量,與舞獅一樣的令人嘆為觀止。

待到再也聽不到鑼鼓聲,這場光和影的藝術(shù)才真正結(jié)束。

舞獅舞獅,舞的是獅子,舞的是年味,舞的是文化,好一個(gè)舞獅!好一個(gè)中國年!

八年級仿寫(優(yōu)秀17篇)篇十二

人的一生都在“奔跑”。我們從不放棄永遠(yuǎn)堅(jiān)持著,只因?yàn)橄霙_向象征勝利的目標(biāo)。

——題記。

前路漫漫一眼望不到盡頭,遠(yuǎn)方是一列彎彎曲曲流動(dòng)著的小紅帽子,那是指引我們前進(jìn)的方向標(biāo)。

大家都累了,恨不得留在那個(gè)充滿歡樂的高粱凼里再多休息一會(huì)兒,返程的路途比起來時(shí)的歡歌笑語確是艱難了許多,原先整整齊齊的隊(duì)伍現(xiàn)在也是凌亂不堪了,根據(jù)來時(shí)的記憶,還有好遠(yuǎn)的路要走。

前方是一個(gè)小山坡,看著前面班級的藍(lán)色旗幟,身后拖得好長的隊(duì)伍,憋足了一口氣往上跑,李老師也跟著跑,體力跟不上的我最終還是停了下來,一位同學(xué)也漸漸慢了最后也跑不動(dòng)了,只剩下李老師與另一位同學(xué)的身影依舊在烈日的炙烤下穿梭著。后來,我們兩個(gè)跑不動(dòng)的人與他們隔了好遠(yuǎn)。

我們走得極快,看著身旁奔跑著的同學(xué)前進(jìn)了一段路后又停下來在路邊休息好久然后又跑,他們在我們身邊就這樣前前后后來來去去,我甚至有些煩他們總是擋在前面。我給我們定了一個(gè)前進(jìn)的目標(biāo):追上李老師,不是一口氣趕上后又退了下來,是追上,真正意義的追上。于是,一路上我都死死盯著李老師頭頂上顯眼的小紅帽。看著距離離得越來越近,心中頗為欣慰。

中午的太陽越發(fā)讓人覺得憎惡了,石子硌得腳板生生的疼,一個(gè)二個(gè)臉上寫滿了疲倦,恨不得一頭倒在路邊睡他個(gè)昏天暗地,身后的隊(duì)伍掉得轉(zhuǎn)頭都見不著人影了,偷懶坐在路邊休息的同學(xué)一個(gè)接著一個(gè),他們都是被漫漫長路打敗了的人們,始終不改的是我倆追逐著目標(biāo)的步伐。

看到公路就像看到了希望那般,那證明著我們離學(xué)校越來越近,我們腳下的路更平坦,同時(shí)我們與目標(biāo)之間的差距也越來越短。我們一路上互相鼓勵(lì)互相支持,但從不說停止,因?yàn)槲覀兌贾溃O聛砹司驮僖矝]有毅力再爬起來了。這就好似我們的學(xué)習(xí)吧,學(xué)習(xí)是個(gè)漫長的過程,漫長到可以制約我們的一生,學(xué)習(xí)也是個(gè)艱苦的過程,艱苦到好多人半途棄學(xué),但卻一刻都叫不得人放松,放松了就不會(huì)再有緊繃的勇氣了,三天打漁兩天曬網(wǎng)的人成就不了大事業(yè)。

后來,在路上,我們趕上了他們,追逐到了目標(biāo),但學(xué)習(xí)生活之旅我們?nèi)栽诼飞稀?/p>

八年級仿寫(優(yōu)秀17篇)篇十三

周敦頤的那篇《愛蓮說》,是以蓮花喻志,"出淤泥而不染,濯清漣而不妖,中通外直,不蔓不枝,香遠(yuǎn)溢清,亭亭靜植,可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉",道出了蓮花的高潔。而蘇叔陽的這篇《我愛蓮花》,則讓我更加喜歡,也說出了我喜歡蓮花的原因。

我愛蓮花,因?yàn)樗椒病V灰嘘柟狻嘏幸煌羲晦迥啵隳厣L,捧給你白白的藕,綠綠的葉,紅紅的花。它沒有牡丹的富貴,蘭花的矜持,平凡得好象每個(gè)人都有的希望。

我愛蓮花,因?yàn)樗黄椒病2还芏嗝磹毫拥沫h(huán)境,只要它肯長出來,必將周圍打扮得妥帖,讓污泥變成肥料,讓死水成為池塘,讓魚可以游泳,讓蛙可以歌唱,讓太陽變得溫存,讓月更加明亮,讓上下四方的空氣總是微微地散著一些兒芳香。

我愛蓮花,因?yàn)樗椒灿植黄椒病K鼪]有任何分外的要求,卻毫無怨尤地奉獻(xiàn)自身;自根莖至葉至花至果乃至蓮心,所有的一切都是實(shí)實(shí)在在的寶物。它沒有造作的清高,也并不傲視眾生。活著為了奉獻(xiàn),這就是它的信條,所以它吉祥,它優(yōu)雅,它崇高,當(dāng)?shù)闷鹑藗兩钌畹膼蹜佟?/p>

蓮花全身都是寶。蓮花結(jié)蓮蓬,是最好的補(bǔ)品;蓮葉可以包粽子,味道格外清香。蓮子、蓮葉、蓮梗都可以入藥,清心、補(bǔ)心、清火、解暑。

我愛蓮花,更愛蓮花那種出淤泥而不染的品質(zhì)!

八年級仿寫(優(yōu)秀17篇)篇十四

整座城市沉溺在粘稠的夜色中,就連晚風(fēng)都好似作弊似的過度地慢慢移動(dòng)。空氣里滲著刻骨的涼意,一絲絲透過衣服打在臂上,一片清涼。農(nóng)歷九月二十四已經(jīng)立冬了,漸漸地步入冬天,天氣也寒了不少,衣服裹了一件又一件,像一個(gè)臃腫的粽子。漫步在寥寥無幾的街道上,這個(gè)時(shí)間大家應(yīng)該都躲在小屋里取暖吧。而我,卻想感受初冬里的一切,盡管它是寒風(fēng)凜冽,心里卻有著異樣的溫暖。

走進(jìn)小區(qū),在街道上蹦蹦跳跳,還哼著給爺爺唱過的兒歌。腳步慢了下來,自嘲的笑笑,原來,這首歌已經(jīng)悄無聲息地鉆進(jìn)我的世界。自從爺爺走后,會(huì)唱的似乎只有這首歌,這旋律永遠(yuǎn)流淌著我和爺爺?shù)幕貞洠瑴嘏髁痢?/p>

剛踏進(jìn)樓道,就被一個(gè)寬大的背影嚇了一跳,怔怔地望著他,不好意思再走上前去。在這樣寒冷的日子里,他只穿了薄薄的棉襖,淡淡的褐色,頭上頂著軍綠色的帽子,白色的頭發(fā)有幾縷暴露在外面,隱隱約約地出現(xiàn)在昏暗的燈光里。只見他拿著撮箕和掃帚,彎腰將地上的垃圾屑掃到撮箕里,將樓道掃干凈了,便一個(gè)臺(tái)階一個(gè)臺(tái)階地掃,顫顫巍巍的上著臺(tái)階,雖然只能看到一個(gè)背影,但是,我發(fā)誓,那是我這輩子見過第二個(gè)最悲傷最落寞的背影,就像身后插著無數(shù)把血淋淋的尖銳匕首,鮮血不斷地涌出來,滲透地上那一道孤獨(dú)的影子,讓人心口麻木。他似乎看見了我,步伐不禁加快了,我感覺他仿佛下一秒就要倒下去了,但那個(gè)背影卻支撐著他,寬大穩(wěn)重。讓我想起了爺爺?shù)谋常?jīng)爬在上面貪婪地吸吮著爺爺身上散發(fā)的泥土的氣息,無數(shù)次地,爬在上面貪睡,無數(shù)次地,背著我走過一年又一年。直到有一天,那個(gè)背倒下了,只剩一個(gè)軀殼。他老了,他的背也老了,他很堅(jiān)強(qiáng),拖著那個(gè)背艱難的前進(jìn)。終于有一天,那個(gè)背再也承受不了我了,我也長大了,再也聞不到那個(gè)獨(dú)特的氣息了,心也漸漸涼了。

如今眼前卻又出現(xiàn)了一模一樣的背影,他轉(zhuǎn)過身來,我的心臟仿佛要跳出來了,我只想看看,那是不是我的爺爺。他還帶了一個(gè)黑色的口罩,扭過頭來,淡淡地看了我一眼,彎腰,將我腳下的白紙掃進(jìn)去。我尷尬地挪了挪腳,卻注視他的眼睛,他抬起頭,眼睛清冽地看著我,就像雨后微涼的陽光。輕輕地瞟了我一眼,走向二樓。我就這么站在自家門口,望著他,胸口處會(huì)突然涌出一陣溫?zé)崤鳎袷怯惺裁磮?jiān)硬的東西融化了,帶著體溫,在血液里不遺余力地奔騰著。

這個(gè)夜,注定是溫暖的。

那個(gè)他,注定保存在了我的腦海,即使格式化了,也有另一個(gè)地方將他永存著。

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八年級仿寫(優(yōu)秀17篇)篇十五

砰!那聲音很輕,朦朧夢鄉(xiāng)中的我,還是感覺到了。睜開惺忪的眼睛,我爬起床,悄悄跑到窗口,天剛蒙蒙亮,空氣中彌漫著一層面紗似的薄霧。馬路上靜悄悄的,沒有一個(gè)人影,連跟針掉在地上也能聽見聲響。

一個(gè)矮胖的身影出現(xiàn)在我的視野里。據(jù)說醫(yī)院里已經(jīng)不能開中央空調(diào)了,為了御寒,媽媽穿了一件又厚又長的橙色羽絨服,這使她本就不高的背影顯得有些臃腫。但這沒有使她快節(jié)奏的步伐變慢。我似乎能聽到那快速而又堅(jiān)定有力的腳步聲。

媽媽小小的背影,已經(jīng)消失得無影無蹤了。東方已經(jīng)泛白,太陽快要升起來了。我想,媽媽的背影并不孤單,她融入了無數(shù)個(gè)背影中,他們有的健壯,有的弱小,但是他們都是戰(zhàn)斗在抗疫一線的勇敢的人!我感到很幸福,這些背影,讓我們無比安全地生活在溫暖的家中。相信這場沒有硝煙的人與病毒大戰(zhàn)很快就會(huì)結(jié)束。勝利會(huì)屬于我偉大的祖國。

那小小的背影,雖然她并不偉岸,但在我的心里,卻無比高大!

八年級仿寫(優(yōu)秀17篇)篇十六

我走在暗暗的路燈下,鮮紅的分?jǐn)?shù)讓我的心臟僵硬了。突然想起老師的信任,父母的期望,一切都是那么沉重,壓得我快要窒息。

……分——開學(xué)第一次數(shù)學(xué)測驗(yàn)的成績,我心里默念著。我努力想象著家人看到試卷的表情。我希望時(shí)間就在這一刻停止,永遠(yuǎn)不要繼續(xù)。

我打開家門,這個(gè)小屋是黑色的。隱約有一盞燈光照著一杯奶茶。媽媽留了條給我,讓我先休息。我哭了,盡管眼淚滴在奶茶里,還是無法抑制。我踏著石鉛一樣的腳步走進(jìn)熟悉的臥房。正對的墻上,貼著一大片我的獎(jiǎng)狀。它是榮譽(yù)的代表,此時(shí)卻又顯得那樣的刺目。

我把被淚水浸濕的卷子平放在茶幾上,我已經(jīng)抽搐到淚也干了。我臥在沙發(fā)上,沙發(fā)為何那樣冰冷,好象就連它也不愿靠近我一樣。不知道該想什么,耳邊時(shí)刻響著開門的“支”聲,恐懼,無助,彷惶,那時(shí)一個(gè)沒有月光的夜晚。

內(nèi)容如下:

女兒,為什么不在床上睡覺呢?為什么要把眼睛哭腫了呢?為什么要用雙手蒙住耳朵,不喝奶茶呢?難道就是因?yàn)樗_@份試卷?你知道,你了解,爸爸媽媽對你期望是多么高!你覺覺得對不起我們,但爸爸媽媽今天要對你說,失敗已經(jīng)過去了,你能做的就是把握好現(xiàn)在,記住,父母永遠(yuǎn)是你堅(jiān)強(qiáng)的后盾!把悲傷丟棄!教訓(xùn)牢記!

爸爸,媽媽。

我哽咽了,我暗自慶幸我是如此幸運(yùn),有夾雜著對這份理解包容的愛的感動(dòng)。家,真的是人依靠的港灣。希望感謝的時(shí)候不會(huì)太遲。我要大聲呼喊:“我愛我家”

八年級仿寫(優(yōu)秀17篇)篇十七

5歲,我行走在海邊。海水是大海深藍(lán)色的臉。當(dāng)海風(fēng)輕輕吹起時(shí),輕快的海水形成一道道波紋,拍打著黑色的礁石。風(fēng)平浪靜之時(shí),金色的沙灘,奇異的礁石,形成海邊一道亮麗的風(fēng)景線。那一刻,大海成為了我知心的朋友,我愛行走在海邊。

7歲,我行走在海邊。我踩在柔軟的沙灘上,呼吸著清新的空氣,空氣中帶著海的味道——寧靜淡雅。我的朋友,你無聲的經(jīng)歷著千年的滄桑,歲月的變遷,這一刻,我學(xué)會(huì)了你的坦然。

10歲,我行走在海邊。任海風(fēng)吹亂我的發(fā)絲,任海浪漫過我的雙腳,為我洗去心中的煩憂。我的.朋友,你的眉宇間流露著“不以物喜,不以己悲”的不患得失。你前進(jìn)的勇氣與寬容,為人生做出了最好的詮釋。

可是……。

13歲,我行走在海邊。我的朋友,你怎么了?我看不清你深藍(lán)色的臉,卻見到了你被垃圾污染的眼淚。海在哭泣,在發(fā)怒!因?yàn)橛廾恋娜藗冊诤@锱欧盼鬯I(yè)垃圾,化學(xué)物質(zhì)……人們在大海深邃的臉上,劃下了無數(shù)道傷痕。它失去了5歲的微笑,7歲的坦然,10歲的純真與勇氣。而13歲的我,只能看著我的朋友被人們傷害。

將碧藍(lán)還以大海吧!我不停地呼吁著。有大海教會(huì)我的坦然與勇氣向世界呼吁著!

我希望有一天,我行走在海邊,任海風(fēng)吹亂我的發(fā)絲,任海浪漫過我的雙腳。當(dāng)我向遠(yuǎn)處望去,看到大海久違的微笑,那將是一個(gè)美好的世界!

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計(jì)劃書是一種預(yù)先規(guī)劃和安排工作計(jì)劃的書面材料,它有助于我們明確目標(biāo)并提供執(zhí)行方向。接下來,我們一起來看看一份完美的計(jì)劃書是如何寫作的吧。為了提高我局預(yù)防和控制突
通過寫培訓(xùn)心得體會(huì),可以發(fā)現(xiàn)自己在學(xué)習(xí)過程中的不足并加以改進(jìn)。接下來,我們一起來看看一位參與培訓(xùn)的同學(xué)的心得體會(huì),或許能給我們帶來一些啟發(fā)。傾聽幼兒是一件需要耐
家長會(huì)是學(xué)校了解家長對教育的期望和建議的渠道,可以促進(jìn)學(xué)校改進(jìn)教育方式和質(zhì)量。接下來是一些成功的家長會(huì)案例,希望能給大家?guī)硪恍┙梃b和啟示。在快速變化和不斷變革
寫心得體會(huì)可以讓我們更加深入地思考和分析自己的行為和決策。那么,就讓我們一起來閱讀一些精心整理的心得體會(huì)范文,共同學(xué)習(xí)和進(jìn)步吧。藥房是人們生活中必不可少的地方,
在寫心得體會(huì)時(shí),可以結(jié)合具體的例子,讓讀者更容易理解和接受。4.這次比賽讓我看到了自己的潛力和能力,也讓我明白了付出努力和持續(xù)學(xué)習(xí)的重要性。心存善意是一種處事的
優(yōu)秀作文是以精彩的語言和獨(dú)特的觀點(diǎn),展現(xiàn)出作者扎實(shí)的思維能力和較高的寫作水平的一種文學(xué)形式。以下是一些優(yōu)秀作文的經(jīng)典案例,希望能給大家?guī)硪恍╈`感和啟示。
合理的租賃合同條款可以為雙方提供合理的權(quán)益保護(hù),實(shí)現(xiàn)租賃雙方的利益最大化。通過查閱下面的租賃合同樣例,可以更深入地理解合同的結(jié)構(gòu)和要點(diǎn)。應(yīng)乙方要求,甲方同意將的
優(yōu)秀作文要能夠引人入勝,讀者讀完之后會(huì)被作者的思想、情感和文筆所折服。通過欣賞這些優(yōu)秀作文范文,我們可以學(xué)習(xí)到一些寫作技巧和經(jīng)驗(yàn)。世界上最遙遠(yuǎn)的距離不是生與死,
自我評價(jià)是一種重要的自我反思方式,可以幫助我們認(rèn)清自己的優(yōu)點(diǎn)和劣勢,并為今后的發(fā)展制定明確的目標(biāo)和計(jì)劃。看看以下的自我評價(jià)范文,你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己不同的方面可能還有一
社會(huì)文明的發(fā)展離不開每個(gè)人的文明行為和良好禮儀意識(shí)。以下是小編為大家推薦的與文明禮儀相關(guān)的圖書和電影,希望能夠通過閱讀和觀影的方式,深入理解文明禮儀的內(nèi)涵。
在進(jìn)行月工作總結(jié)時(shí),我們可以結(jié)合具體的數(shù)據(jù)和案例來展示自己的工作成果和價(jià)值。接下來,我們一起來看看一些出色的月工作總結(jié)范文,相信對大家的寫作會(huì)有所幫助。
編寫計(jì)劃書可以鍛煉我們的思維能力和規(guī)劃能力,提高我們對事情的把控和處理能力。閱讀計(jì)劃書范文可以幫助我們了解不同領(lǐng)域的計(jì)劃書寫作風(fēng)格和結(jié)構(gòu)特點(diǎn),提高自己的寫作技巧
編制教學(xué)工作計(jì)劃需要考慮學(xué)科特點(diǎn)、學(xué)生需求、教學(xué)環(huán)境等因素。教學(xué)工作計(jì)劃是提高教學(xué)質(zhì)量的重要工具,以下是一些范文,供大家參考學(xué)習(xí)。《不等式的基本性質(zhì)》它是北師大
在制定教學(xué)計(jì)劃時(shí),教師應(yīng)該充分考慮學(xué)校或教育機(jī)構(gòu)的教學(xué)要求和教學(xué)大綱。教學(xué)計(jì)劃的參考范文中包含了不同學(xué)科和年級的教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法,歡迎大家一起學(xué)習(xí)和交流。
計(jì)劃書不僅可以給我們提供明確的方向,還可以激發(fā)我們的工作動(dòng)力和創(chuàng)造力。如果你對計(jì)劃書的編寫感到困惑,以下范文或許能夠解決你的問題。一、課題基本情況。1.課題名稱
自我介紹是在社交場合中向他人陳述自己的身份和背景的一種方式,讓他人對自己有個(gè)初步的了解。這些自我介紹范文是從各個(gè)領(lǐng)域的專家中挑選出來的,其中的經(jīng)驗(yàn)和技巧值得我們
總結(jié)心得體會(huì)不僅能夠提高自身的認(rèn)知水平,還可以幫助他人從中受益。下面是小編整理的一些心得體會(huì)的典型范文,希望對大家的寫作有所幫助。。這本書把生活肢解的非常殘酷,
作為一名職場新人,我覺得寫一份述職報(bào)告對于自我成長很有幫助。小編為大家整理了一些優(yōu)秀的述職報(bào)告范文,希望能給大家寫作提供一些啟發(fā)和參考。各位領(lǐng)導(dǎo)、同事:我自20
在寫心得體會(huì)時(shí),可以適當(dāng)引用相關(guān)的理論或引用他人的經(jīng)驗(yàn),來加強(qiáng)自己的觀點(diǎn)和論述。通過這個(gè)經(jīng)歷,我明白了專注和執(zhí)著對于達(dá)成目標(biāo)的重要性,只有全身心地投入,才能獲得
在合同協(xié)議中,各方的權(quán)益應(yīng)得到平等保護(hù),規(guī)定了雙方的權(quán)利和義務(wù),實(shí)現(xiàn)了交易的平衡和公正。以下是小編為大家收集的合同協(xié)議模板,希望能幫助到大家。《普通高等學(xué)校畢業(yè)
通過寫優(yōu)秀作文,我們能夠更好地展示自己的思維能力和表達(dá)能力。推薦大家多讀一些優(yōu)秀的作文范文,從中體會(huì)和理解優(yōu)秀作文的特點(diǎn)和技巧。人的一生,總有許許多多的第一次,
思想?yún)R報(bào)可以培養(yǎng)我們的觀察力和思考能力,幫助我們更深入地理解問題和解決問題。接下來,我們一起來看看小編為大家準(zhǔn)備的一些思想?yún)R報(bào)范文,相信會(huì)對大家的寫作有所幫助和
通過寫心得體會(huì),我們可以更好地反思自己的行為和思維方式,從而不斷提高個(gè)人能力。接下來,我們一起來閱讀一些精選的心得體會(huì)范文,借鑒其中的優(yōu)點(diǎn)和亮點(diǎn)。自然災(zāi)害是人類
通過閱讀優(yōu)秀作文,我們可以學(xué)習(xí)到不同的寫作技巧和表達(dá)方式,從而提高自己的寫作水平。接下來是一些優(yōu)秀作文的片段,不妨一起欣賞,感受其中的文學(xué)魅力。時(shí)光追溯回到20
閱讀范文可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自己在寫作中的不足之處,并找到改進(jìn)的方法。以下是一些經(jīng)典的范文范本,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽魈峁┮恍┬碌乃悸泛蛣?chuàng)意。年初及時(shí)分解落實(shí)年度任務(wù)
教學(xué)計(jì)劃主要包括教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法和評價(jià)方式等要素的規(guī)劃。為了提高教育教學(xué)質(zhì)量,教師們可以參考下面的教學(xué)計(jì)劃,進(jìn)行創(chuàng)新和實(shí)踐。1、板書課題。2、看到題
心得體會(huì)是對于所學(xué)知識(shí)的一種思考和總結(jié),有助于加深自己對于學(xué)習(xí)內(nèi)容的理解。以下是小編整理的一些心得體會(huì)范文,供大家參考和借鑒。上周三在x書記的帶領(lǐng)下,我們?nèi)w機(jī)
教案的編寫是教師專業(yè)素養(yǎng)的體現(xiàn)和教學(xué)能力的重要考量。以下是小編為大家精心整理的三年級教案范文,供大家參考學(xué)習(xí)。1、認(rèn)字8個(gè),寫字7個(gè)。學(xué)習(xí)多音字“處”,繼續(xù)練習(xí)
通過制定策劃方案,我們可以提高項(xiàng)目的效率,并最大程度地減少風(fēng)險(xiǎn)。通過閱讀這些策劃方案范文,我們可以提升自己的邏輯思維和解決問題的能力。一百年前,當(dāng)中華民族深陷苦
教研可以發(fā)現(xiàn)問題,找出解決問題的方法,推動(dòng)教育教學(xué)的不斷進(jìn)步。以下是一些教研實(shí)踐中遇到的挑戰(zhàn)和解決方案,供大家參考和學(xué)習(xí)。一學(xué)期即將過去,可以說緊張忙碌而收獲多
入黨是通過黨組織的選拔和考察,肯定自己的思想品德和各方面素質(zhì)。如果你正在準(zhǔn)備入黨申請書,下面是一些入黨申請書寫作的實(shí)用經(jīng)驗(yàn)和示例。某某同志自某某年x月x日向黨遞
手機(jī)的快速更新?lián)Q代,使得人們對于新手機(jī)的欲望越來越強(qiáng)烈。小編為大家準(zhǔn)備了一些手機(jī)相關(guān)的范文,希望對大家的寫作有所啟發(fā)。近幾年來,科技發(fā)達(dá)了,手機(jī)也更新?lián)Q代了。因
優(yōu)秀作文是作者用心靈的火花點(diǎn)燃了文字的火焰,將思想和情感融入其中。隨著我們一起閱讀下面的優(yōu)秀作文范文,相信你會(huì)對寫作有更多的思考和啟發(fā)。我家小區(qū)的衛(wèi)生突然之間變
在撰寫發(fā)言稿時(shí),我們可以參考一些優(yōu)秀的范文和經(jīng)典的演講,以提高我們的寫作水平和演講技巧。以下是一些經(jīng)過精心準(zhǔn)備的發(fā)言稿樣例,它們旨在幫助你寫出一篇令人滿意和自信
優(yōu)秀作文是每個(gè)語文學(xué)習(xí)者追求的目標(biāo),它體現(xiàn)了一個(gè)人的語言功底和思維深度。想要寫好作文,除了積累寫作經(jīng)驗(yàn),閱讀優(yōu)秀的作文范文也是十分重要的,下面是一些經(jīng)典的范文供
月工作總結(jié)是一種對自己工作的總結(jié)和分析,對于改進(jìn)工作方法有很大的幫助。通過閱讀這些月工作總結(jié)范文,我們可以發(fā)現(xiàn)不同人在寫作風(fēng)格和表達(dá)方式上的差異。狂年以來,在縣
編寫心得體會(huì)可以幫助我們整理和梳理思路,對自己的思維邏輯和表達(dá)能力進(jìn)行提升。在這段時(shí)間里,我不斷嘗試和探索,通過失敗和反思,不斷調(diào)整和改進(jìn)自己的方法和策略,最終
優(yōu)秀作文注重細(xì)節(jié)的描寫,使讀者能夠身臨其境地感受到作品的魅力。這些優(yōu)秀作文涉及了各個(gè)領(lǐng)域的話題,具有很高的參考價(jià)值。都說月到中秋分外明,夜幕一降臨,那如玉輪似的
策劃方案需要不斷與實(shí)際情況進(jìn)行對比和評估,以保持其有效性。以下是一些實(shí)際項(xiàng)目中的策劃方案,希望能為大家提供一些實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和指導(dǎo)。中華民族傳統(tǒng)的“九九”重陽節(jié),10
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心得體會(huì)的寫作過程可以培養(yǎng)我們的觀察力和思考能力,提高我們的寫作水平。隨后是一些經(jīng)驗(yàn)豐富的作者所寫的心得體會(huì),值得我們借鑒和學(xué)習(xí)。駕駛證是一份證明個(gè)人駕駛技能的
參加民主生活會(huì)可以增強(qiáng)個(gè)人的組織觀念和集體意識(shí),培養(yǎng)共同進(jìn)步的精神。以下是小編為大家整理的民主生活會(huì)范文,希望能為大家參考和借鑒。領(lǐng)導(dǎo)班子是由若干領(lǐng)導(dǎo)成員按照一
黨員心得體會(huì)是一種記錄黨員在實(shí)踐中的思考和收獲的重要內(nèi)容。接下來,小編將為大家分享一些黨員心得體會(huì)的精華篇章,希望能夠給大家?guī)硭伎己蛦⑹尽P鹿谝咔樵诙虝r(shí)間內(nèi)迅
心得體會(huì)是通過對自身經(jīng)歷、感受和思考的總結(jié),能夠幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己。下面是一些心得體會(huì)的案例,希望能夠給大家提供一些寫作思路。通過研讀《***關(guān)于力戒形式主
心得體會(huì)是在工作、學(xué)習(xí)或生活中,通過深入思考和總結(jié),得出的一種有價(jià)值的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。它可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己,發(fā)現(xiàn)問題并找到解決方案。以下是一些精選的心得體會(huì)
通過總結(jié)心得體會(huì),我們可以更好地發(fā)現(xiàn)和分析問題,并尋找解決問題的有效方法。借鑒他人的總結(jié)經(jīng)驗(yàn)是一種快速提升自己寫作技巧的途徑,以下是一些值得借鑒的范文。
公益活動(dòng)可以有效改善社會(huì)問題,給人們帶來更好的生活環(huán)境。以下是一些值得借鑒的公益總結(jié)樣例,它們從不同的角度和層面探討了公益活動(dòng)的重要性和價(jià)值。贈(zèng)人玫瑰,手有余香
廣播稿需要注意語速、語調(diào)和語氣的變化,以便更好地吸引聽眾并傳達(dá)信息。小編特意準(zhǔn)備了一些精心策劃的廣播稿,希望能給大家一些寫作上的啟發(fā)。尤其是青少年學(xué)生是落實(shí)依法
心得體會(huì)是對過去所做的事情的回顧和總結(jié),也是對未來工作的指導(dǎo)和啟示。以下是小編為大家整理的一些心得體會(huì)范文,供大家參考。希望能夠啟迪和幫助到大家,歡迎大家一起來
在家長會(huì)中,家長們可以了解孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)和生活情況。以下是小編為大家整理的一些家長會(huì)的注意事項(xiàng),希望對大家有所幫助。尊敬的各位家長:下午好!我是初三年級74、
通過寫心得體會(huì),可以更好地理清自己的思路,梳理所學(xué)所得。心得體會(huì)是一個(gè)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)的機(jī)會(huì),有助于我們更好地認(rèn)識(shí)自己和提升自己的能力。我們應(yīng)該從實(shí)踐中獲取素材,
租賃合同是租賃雙方在租賃物品或者房屋使用上達(dá)成的協(xié)議,具有法律效力。請注意,在使用范文時(shí)需要根據(jù)具體情況進(jìn)行修改并確保合法合規(guī)。承租方(甲方):出租方(乙方):
致辭通常都會(huì)具有一定的主題和情緒,能夠感染現(xiàn)場的聽眾,引發(fā)共鳴。參考致辭范文八:尊敬的所有與會(huì)人員、親愛的同事們,我代表公司向大家致以誠摯的問候和熱烈的歡迎,感
心得體會(huì)的撰寫可以鍛煉我們觀察和思考的能力,提高我們的思維深度和批判性思維。若是對于心得體會(huì)寫作感到迷茫的話,不妨參考一下下面的范文,相信一定能幫到你。
作文的題材和內(nèi)容千差萬別,但優(yōu)秀作文的共性在于具備扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)和獨(dú)特的見解。下面是一些優(yōu)秀作文的寫作技巧和經(jīng)驗(yàn),希望對你的寫作能夠有所啟發(fā)。怎么說他呢,他的樣
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