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再次出發(fā)初二(精選14篇)

時(shí)間:2025-06-09 作者:筆舞

優(yōu)秀作文是對(duì)語(yǔ)言表達(dá)能力、思維邏輯、文學(xué)素養(yǎng)等多方面的綜合評(píng)價(jià)。小編為大家推薦幾篇優(yōu)秀作文,希望能夠激發(fā)你們的寫作靈感。

再次出發(fā)初二(精選14篇)篇一

再次出發(fā)!這是一個(gè)新起點(diǎn)、新開始。生活中,當(dāng)我們遇到困難與挫折時(shí),會(huì)掙扎,但是我們不應(yīng)該放棄,不應(yīng)該向它舉手投降,要重振旗鼓,再次出發(fā)!這次帥氣的小編為您整理了再次出發(fā)初二作文(優(yōu)秀2篇),如果能幫助到您,小編的一切努力都是值得的。

我暫時(shí)停下腳步,翻了翻自己的行囊,總結(jié)過(guò)往,最美的景色就在前方。

站在考試的前哨戰(zhàn),不久后我就要面臨_,而突如其來(lái)的疫情瞬間將我的備考情緒打散。停學(xué)、網(wǎng)絡(luò)課程讓我沉迷于網(wǎng)絡(luò)與現(xiàn)實(shí)當(dāng)中頭痛欲裂。我不知道自己該何去何從,人生第一個(gè)抉擇將至,而前路卻依然茫茫。

慶幸的是,父親的怒吼與四分五裂的手機(jī)將我從迷茫中拉回。躺在夜晚的黑暗中,從前的景象在我的腦海中一幕幕的回放。

跟許多小說(shuō)里的少年少女一樣,我的青春在假情假意的嘲諷和懵懵懂懂的暗戀中度過(guò)。到現(xiàn)在我也忘不了在初中第一次評(píng)獎(jiǎng)作文是,我那篇語(yǔ)句不通,處處引發(fā)同學(xué)爆笑的場(chǎng)景。我感受到了無(wú)心的嘲笑對(duì)別人的打擊,哪像一把冷冽的刀,割開了我最后的懶惰。

我開始拼命努力,我強(qiáng)迫自己每周都要修改出一篇讓自己滿意的文章。從那時(shí)起,我的文筆就一天天地變好。只要我以一篇國(guó)家金獎(jiǎng)的獲獎(jiǎng)作文站在優(yōu)秀學(xué)生的臺(tái)前演講的時(shí)候,那些同學(xué)們的驚訝,佩服,不敢相信的自信的目光讓我覺得一切值得。

也許青春的努力僅僅只是為了得到別人敬佩的目光,僅僅只是這樣罷了。

我打開燈,終究決定再次出發(fā)。不僅僅是為了別人,也是為了自己,更重要的是我明白了,拼搏才是青春最美妙的樂(lè)章。

當(dāng)然,可能僅僅只是為了那個(gè)虛無(wú)縹緲的目光與期待。

如此老套的情節(jié)和十分荒謬的努力也許真的就是大多數(shù)人的青春。再次出發(fā),代表著拼搏的未來(lái)和鋒芒畢露的銳氣。

再次出發(fā),在青春的曲子上加上重要的樂(lè)段;在青春的田埂上繼續(xù)種上更加美麗、燦爛的花。

再次出發(fā),其實(shí)只是為了那不服輸?shù)那啻汉湍且粫r(shí)的榮光。

愿在六月,再次出發(fā)的你我能不負(fù)昭華不負(fù)卿。

經(jīng)歷了一陣突如其來(lái)的風(fēng)雨,旅人拖著濕漉漉的身軀,匆匆地,再次出發(fā)。

——題記。

過(guò)了幾天,課堂之上。當(dāng)我正慢悠悠地從抽屜中拿出筆記本和筆時(shí),老師應(yīng)該是注意到了我的懈怠,突然嗓音一提,說(shuō)到:“離模考只有十天了,你們得抓緊復(fù)習(xí)!”

我被震住了,來(lái)不及后悔,只好加快了學(xué)習(xí)的節(jié)奏。

模考前的一個(gè)星期。周圍的同學(xué)已開始紛紛討論起復(fù)習(xí)的情況,你一言我一語(yǔ),嘴中互相“陰損”,手中的筆尖卻沒停止顫抖。而我呢,肚子里沒“貨”,沒有一絲底氣,面對(duì)各方強(qiáng)勁的高手,我嘆著氣,心中向天“懺愧”:老天啊,這次不要讓我考砸了,我以后一定會(huì)努力……。

恰恰相反,天意弄人。考前幾天,流感病毒來(lái)我呼吸道安家落戶。病魔把我這個(gè)熱鍋上的螞蟻,百般調(diào)弄。每天夜晚,幾滴不爭(zhēng)氣的淚水,從我滾燙的臉頰流下。

最終,風(fēng)雨還是來(lái)了。??汲煽?jī)的瓢潑大雨,將我拉向?qū)W業(yè)的谷底。拿著凋落花朵一般的成績(jī)單,我心如刀絞。我醒悟:“業(yè)精于勤荒于嬉”!

事已至此,身后的失敗是前車之鑒,我只好忍痛前行。中考之征程還長(zhǎng)遠(yuǎn),咸魚翻身尚有機(jī)會(huì),即然前方還有光,也不必自暴自棄,風(fēng)雨之后,不妨再次出發(fā)!

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再次出發(fā)初二(精選14篇)篇二

我暫時(shí)停下腳步,翻了翻自己的行囊,總結(jié)過(guò)往,最美的景色就在前方。

站在考試的前哨戰(zhàn),不久后我就要面臨_,而突如其來(lái)的疫情瞬間將我的備考情緒打散。停學(xué)、網(wǎng)絡(luò)課程讓我沉迷于網(wǎng)絡(luò)與現(xiàn)實(shí)當(dāng)中頭痛欲裂。我不知道自己該何去何從,人生第一個(gè)抉擇將至,而前路卻依然茫茫。

慶幸的是,父親的怒吼與四分五裂的手機(jī)將我從迷茫中拉回。躺在夜晚的黑暗中,從前的景象在我的腦海中一幕幕的回放。

跟許多小說(shuō)里的少年少女一樣,我的青春在假情假意的嘲諷和懵懵懂懂的暗戀中度過(guò)。到現(xiàn)在我也忘不了在初中第一次評(píng)獎(jiǎng)作文是,我那篇語(yǔ)句不通,處處引發(fā)同學(xué)爆笑的場(chǎng)景。我感受到了無(wú)心的嘲笑對(duì)別人的打擊,哪像一把冷冽的刀,割開了我最后的懶惰。

我開始拼命努力,我強(qiáng)迫自己每周都要修改出一篇讓自己滿意的文章。從那時(shí)起,我的文筆就一天天地變好。只要我以一篇國(guó)家金獎(jiǎng)的獲獎(jiǎng)作文站在優(yōu)秀學(xué)生的臺(tái)前演講的時(shí)候,那些同學(xué)們的驚訝,佩服,不敢相信的自信的目光讓我覺得一切值得。

也許青春的努力僅僅只是為了得到別人敬佩的目光,僅僅只是這樣罷了。

我打開燈,終究決定再次出發(fā)。不僅僅是為了別人,也是為了自己,更重要的是我明白了,拼搏才是青春最美妙的樂(lè)章。

當(dāng)然,可能僅僅只是為了那個(gè)虛無(wú)縹緲的目光與期待。

如此老套的情節(jié)和十分荒謬的努力也許真的就是大多數(shù)人的青春。再次出發(fā),代表著拼搏的未來(lái)和鋒芒畢露的銳氣。

再次出發(fā),在青春的曲子上加上重要的樂(lè)段;在青春的田埂上繼續(xù)種上更加美麗、燦爛的花。

再次出發(fā),其實(shí)只是為了那不服輸?shù)那啻汉湍且粫r(shí)的榮光。

愿在六月,再次出發(fā)的你我能不負(fù)昭華不負(fù)卿。

再次出發(fā)初二(精選14篇)篇三

魚兒因?yàn)閹е⑿Τ霭l(fā)而暢游大海,鳥兒因帶著微笑出發(fā)而翱翔藍(lán)天,蝴蝶因?yàn)閹е⑿Τ霭l(fā)而翩翩起舞,我因帶著微笑出發(fā)而使生命愈加精彩。

春風(fēng)。

還記得,那段日子總嗓子疼,喉嚨里仿佛有一根刺既吐不出又咽不下。輕輕咳嗽兩下,隱隱的痛感穿過(guò)心跡又回到喉間??纯此闹埽瑢W(xué)們都埋頭學(xué)習(xí),仿佛沒受到我的影響??墒窍抡n鈴一響,一板金嗓子含片遞到我的面前,一杯熱水端到我的桌上。抬頭一看,一張張笑臉向我投來(lái),我瞬間感到暖暖的,仿佛春風(fēng)拂面,原來(lái)他們的微笑竟如此的甜美。

我報(bào)以微笑,是同學(xué)的微笑讓我如拂春風(fēng),把淡淡的煩惱吹得無(wú)影無(wú)蹤……。

清泉。

接近中考,我不由自主的加入挑燈夜戰(zhàn)的行列。晚間暢游題海,原來(lái)枕著收獲入睡的感覺竟如此的充實(shí)。

那夜,因一道數(shù)學(xué)試題我陷入迷宮,抓耳撓腮就是不得其法。自己驚嘆,還真有難題呢!我左思右想,一遍遍的計(jì)算,一次次的尋找突破口,就是一無(wú)所獲。

輕輕擦一擦臉上浸出的汗珠,在椅子上伸一下微酸的腰。母親遞來(lái)一碗水——不,是綠豆湯,一碗已經(jīng)微涼的綠豆湯。母親微微一笑:“歇歇吧?!笨纯赐肜?,微微漣漪在燈光下閃爍。回想自從夜間學(xué)習(xí)以來(lái),媽媽都在默默地陪伴著我,盡管她識(shí)字不多,但一直伴我到深夜。

我給媽媽以無(wú)言的微笑,喝一口綠豆湯,猶如碗清泉,通過(guò)喉間滲入心田……。

陽(yáng)光。

如今坐在考場(chǎng)中,看著一道道仿佛熟識(shí)的試題,我心里坦蕩蕩的?;叵肜蠋熞槐楸榈闹v解,眼前浮現(xiàn)老師關(guān)愛的目光,耳邊回蕩老師殷切的話語(yǔ),是那樣的親切而甜美。那次,在化學(xué)實(shí)驗(yàn)室,老師講解示范后讓我第一個(gè)做模擬實(shí)驗(yàn),我當(dāng)時(shí)的心情緊張而激動(dòng),當(dāng)然實(shí)驗(yàn)并不成功。老師微笑著說(shuō):“別緊張,慢慢來(lái),重來(lái)一遍”。我頓時(shí)信心倍增,完美地完成了整個(gè)實(shí)驗(yàn)。

我向老師微微一笑——因?yàn)槔蠋煹男θ萦肋h(yuǎn)是我心中的陽(yáng)光,照亮我前行的征程……。

再次出發(fā)初二(精選14篇)篇四

人生是一次艱難的旅行,既然選擇了遠(yuǎn)方,那么,就帶著信念出發(fā)吧。

帶著信念出發(fā),活出真實(shí)的自我。古時(shí)之士人,面對(duì)亂世昏君,或垂釣于濮水,或放歌于鄴下,或幽居于竹林。他們順應(yīng)時(shí)局,該進(jìn)則進(jìn),該退則退。他們明白,面對(duì)亂世昏君,我自留清白足矣,凡事何必太執(zhí)著?怎能讓純潔的身心受到濁世滋擾?于是,有了“往矣,吾將曳尾于涂中”的莊子,有了“開荒南野際,守拙歸園田”的陶淵明,有了“行到水窮處,坐看云起時(shí)”的王維。

帶著信念出發(fā),成就不一樣的人生。想起凡·高,那個(gè)把一生都投入到繪畫事業(yè)的荷蘭畫家,他說(shuō):“為了忘掉憂慮,我常常躺在一顆老樹旁的沙地上,畫著這棵樹的素描。我穿著亞麻布上衣,叼著煙斗,望著深藍(lán)色的天空,望著沼澤,這使我快樂(lè)。生命對(duì)我來(lái)說(shuō)是一場(chǎng)艱難的航行,我不知道潮水會(huì)不會(huì)上漲,但我知道我必須前行?!狈病じ邘е拍畛霭l(fā),完成眾多畫作。在他逝世之后,他的畫作最終獲得了世人的肯定。

蟬鳴平凡無(wú)奇,甚至聒噪無(wú)聊。然而,美國(guó)一種叫“十七年蟬”的蟬,為了一夏的嗚叫,竟蟄伏地下十七年。十七年的陰暗潮濕,十七年的隱忍磨礪,都只為這一夏的恣意放歌,恣意狂歡,即使短暫,但它們無(wú)悔。它們帶著信念出發(fā),毅然前行,最終成就了短暫而有意義的一生。

也許,我們面臨的會(huì)是深溪連著幽谷;也許,我們面臨的會(huì)是險(xiǎn)灘連著惡浪,但請(qǐng)堅(jiān)信,寒窗外游弋著陽(yáng)春里的風(fēng)箏,遠(yuǎn)行的盡頭會(huì)是滿園欲滴的春梅。人生路上,帶著信念出發(fā),哪管他風(fēng)雨兼程。

再次出發(fā)初二(精選14篇)篇五

我經(jīng)常轉(zhuǎn)學(xué),經(jīng)常要一而再,再而三的適應(yīng)新環(huán)境。每一次都要在新環(huán)境中再次出發(fā),但我卻又有多么不舍。

小學(xué)畢業(yè)典禮開始時(shí),我就知道—又要分別了,告別一張張熟悉的面孔,心中的低落卻又化成了動(dòng)力,我是一名中學(xué)生了,重回母校,但我不再是小學(xué)生了。

是的,我應(yīng)該高興的。坐在窗明幾凈的教室里,有著先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備,心中的好奇也代替了恐慌,我偷偷地咧開了嘴。

是的,我應(yīng)該高興的。有著千姿百態(tài),各不相同的同學(xué)的19班,又會(huì)有新的朋友在那里等著我了。初中三年,他們將和我坐在起,一起學(xué)習(xí),一起討論問(wèn)題,時(shí)不時(shí)也一起發(fā)發(fā)牢騷,然后對(duì)此一笑了之,那又是多么有趣呀!

是的,我應(yīng)該高興的。因?yàn)閷W(xué)生眾多,學(xué)校有了方便的校車,學(xué)校也比小學(xué)大了不知多少倍了,一片片小樹林,一個(gè)個(gè)小角落,都等待著我們的`歡笑,還有了我期盼已久的圖書館,有很多書等著我去閱讀呢!

是的,我應(yīng)該高興的。多了好多門課程,歷史,地理……而且我還對(duì)歷史情有獨(dú)鐘,聽著老師講著人類的進(jìn)化史,夏朝產(chǎn)生……我都沉醉于其中。早晨,全校都被朗朗的讀書聲淹沒了。雖然,算不上字正腔圓,慷慨激昂,但我相信,經(jīng)過(guò)三年的訓(xùn)練,我們一定會(huì)做到的!

再次出發(fā)初二(精選14篇)篇六

我經(jīng)常轉(zhuǎn)學(xué),經(jīng)常要一而再,再而三的適應(yīng)新環(huán)境。每一次都要在新環(huán)境中再次出發(fā),但我卻又有多么不舍。

小學(xué)畢業(yè)典禮開始時(shí),我就知道—又要分別了,告別一張張熟悉的面孔,心中的低落卻又化成了動(dòng)力,我是一名中學(xué)生了,重回母校,但我不再是小學(xué)生了。

是的,我應(yīng)該高興的。坐在窗明幾凈的教室里,有著先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備,心中的好奇也代替了恐慌,我偷偷地咧開了嘴。

是的,我應(yīng)該高興的。有著千姿百態(tài),各不相同的同學(xué)的19班,又會(huì)有新的朋友在那里等著我了。初中三年,他們將和我坐在起,一起學(xué)習(xí),一起討論問(wèn)題,時(shí)不時(shí)也一起發(fā)發(fā)牢騷,然后對(duì)此一笑了之,那又是多么有趣呀!

是的,我應(yīng)該高興的。因?yàn)閷W(xué)生眾多,學(xué)校有了方便的校車,學(xué)校也比小學(xué)大了不知多少倍了,一片片小樹林,一個(gè)個(gè)小角落,都等待著我們的`歡笑,還有了我期盼已久的圖書館,有很多書等著我去閱讀呢!

是的,我應(yīng)該高興的。多了好多門課程,歷史,地理……而且我還對(duì)歷史情有獨(dú)鐘,聽著老師講著人類的進(jìn)化史,夏朝產(chǎn)生……我都沉醉于其中。早晨,全校都被朗朗的讀書聲淹沒了。雖然,算不上字正腔圓,慷慨激昂,但我相信,經(jīng)過(guò)三年的訓(xùn)練,我們一定會(huì)做到的!

文檔為doc格式。

再次出發(fā)初二(精選14篇)篇七

寫作要求:

(1)將題目補(bǔ)充完整;。

(2)表達(dá)自己真實(shí)感受和見解;。

(3)除詩(shī)歌外,文體不限;。

(4)請(qǐng)勿套作,嚴(yán)禁抄襲;。

(5)文中不能出現(xiàn)與考生相關(guān)的區(qū)域名、學(xué)校名和人名等信息。

【范文】。

重新出發(fā)。

初三,并沒有想象當(dāng)中的忙碌,也沒有想象當(dāng)中的波瀾起伏。更多時(shí)候,它更像一汪死水,就算我再怎樣用力把自己的憤懣融入石頭中,然后竭盡全力將它擲往其中,但終究還是驚不起一絲漣漪。

閑來(lái)時(shí)打打籃球,在教室外的.走廊邊隨便抓幾個(gè)人來(lái)吹吹牛。無(wú)聊時(shí)干脆就望望天,數(shù)數(shù)星星,并借此來(lái)沖淡心中的憂傷,淡忘掉一些記憶。

依稀記得高一的激情與純真,高二時(shí)的圓滑與老練。但立足在這有些“無(wú)情”的初三面前,我都差點(diǎn)忘了,現(xiàn)在的我還剩什么,還能剩什么。

我總喜歡說(shuō)這么一句話:我把自己封鎖地太深,許多人都不得其門??傁矚g把不真實(shí)的我從別人認(rèn)為真實(shí)的角度呈現(xiàn)出來(lái),借以迷惑他們,更想迷惑自己。

你甘于平凡嗎?我千百次詢問(wèn)自己,但卻總是在“是”與“否”的門前來(lái)來(lái)回回徘徊,開了又關(guān),關(guān)了又開。

曾幻想,當(dāng)我老了的時(shí)候,學(xué)學(xué)陶潛,學(xué)學(xué)孟光臺(tái)。一壺濁酒,幾盤小菜,與老伴靜默而視,看孩子們?cè)谔镆爸斜寂?,嬉戲。偶爾發(fā)發(fā)詩(shī)興,作幾首打油時(shí)。

也幻想,趁著年少,學(xué)學(xué)趙云,學(xué)學(xué)項(xiàng)羽。身披重甲,跨騎駿馬,手持長(zhǎng)槍,縱前方有百萬(wàn)軍士,金戈鐵馬,我也不會(huì)生出一絲畏懼,渾身是膽。

但我知道,改變自己的命運(yùn)做起來(lái)遠(yuǎn)不如說(shuō)起來(lái)的容易。就像大海當(dāng)中的船帆,失去了指南針一樣。任憑你行駛,也終究不過(guò)是在繞著一個(gè)不確定的圓軌,一圈又一圈。

“墮落三載為伊故,奮發(fā)三季為明朝”。荒廢了一年又一年的血液,我得到了什么?思念了一遍又一遍,我又是為了什么?為了自由?不,我想不是的。為了快樂(lè)?不,我想也不是的。算了,何必想那么多呢?拾掇行裝,揚(yáng)帆起航,重新出發(fā)。懷揣著激情,向自己,向未來(lái),向每一個(gè)人支持我的人,前進(jìn)!

天還是很藍(lán),但未來(lái),卻因出發(fā)而更加光明。

再次出發(fā)初二(精選14篇)篇八

1.我年輕時(shí)注意到,我每做十件事有九件不成功,于是我就十倍地去努力干下去。

2.你永遠(yuǎn)要感謝給你逆境的眾生。

3.其實(shí)我們往往失敗不是在昨天,而是失敗在沒有很好利用今天。

4.在這個(gè)輝煌的時(shí)代,只有拼搏才會(huì)更精彩。用心的灌溉,花才會(huì)開。

5.還在奔跑的,還能歡樂(lè)的,還會(huì)繼續(xù)肆意杜青林喜愛演唱的,稍緩下步伐,帶了有的青春年少再出發(fā)……。

6.一個(gè)成功的人,善于說(shuō)服人群,他擁有的是他們想要的,或者他擁有他們想要的。

7.只有滿懷自信的人,才能在任何地方都懷有自信地沉浸在生活中,并實(shí)現(xiàn)自己的意志。

8.路是自己的,不必用別人的標(biāo)準(zhǔn),來(lái)框定自己的人生。

9.第一個(gè)青春是上帝給的;第二個(gè)的青春是靠自己努力的。

10.等待中,秋霜來(lái)臨,等待中,日子倏忽而過(guò),枯草般的身影,只空留嘆息?;仡^,日子就那么清淡地過(guò)去了,許多曾經(jīng)以為重要的事情,原來(lái)那樣的微不足道。

11.一個(gè)一個(gè)夢(mèng)飛出了全景天窗,一次一次想穿行年少時(shí)光,雨再大也總是要回家,被打濕的鞋晾干再出發(fā)。

12.積極思考造成積極人生,消極思考造成消極人生。

13.謬誤有多種多樣,而正確卻只有一種,這就是為什么失敗容易成功難,脫靶容易中靶難的緣故。

14.志在山頂?shù)娜?,不?huì)貪念山腰的風(fēng)景。

15.世界上只有一樣?xùn)|西是任何人都不能搶走的,那就是智慧。

16.淚水如雪花落下,憂傷隨歲月飄走,放下陣陣的哀愁,快樂(lè)在心里長(zhǎng)留。雪淚節(jié)到來(lái)了,讓我們將過(guò)去的哀愁統(tǒng)統(tǒng)丟棄在風(fēng)雨里吧!祝愿朋友事業(yè)發(fā)達(dá),生活幸福!

17.無(wú)法拒絕的是開始,無(wú)法抗拒的`是結(jié)束。

18.有時(shí)可能別人不在乎你,但你不能不在乎自己。

19.思誠(chéng)為修身之本,而明善又為思誠(chéng)之本。

20.腐草為螢,大雨時(shí)行,等天明了或黑透了,我們出發(fā),去遇一匹不歸的野馬。

21.安全歸家,還要工作。

22.人的一切痛苦,本質(zhì)上都是對(duì)自己無(wú)能的憤怒。

23.無(wú)論今天發(fā)生多么糟糕的事,都不應(yīng)該感到悲傷。因?yàn)榻裉焓悄阃笕兆永镒钅贻p的一天了。人貴有自知,揚(yáng)長(zhǎng)避短才能免遭傷害。要知道別人能做的事,你不一定能做。忘掉那黎明前的黑暗,記住那黎明后的曙光。世界上最富有的人,是跌倒最多的人。世界上最勇敢的人,是每次跌倒都能爬起來(lái)的人!

24.一切溫和而美好,照亮所有來(lái)自于流年深處的末路與歸途。

25.既然要重新出發(fā)還帶什么行李帶影子都嫌重。

26.奮戰(zhàn)百日,讓七彩的夢(mèng)在六月放飛。讓我們拼搏,用舉動(dòng)實(shí)現(xiàn)青春的諾言;讓我們努力,用汗水灌溉幻想的花蕾。

27.阿佛洛狄忒,是宙斯與大洋神狄俄涅的女兒,她從浪花中出生,故稱為阿佛洛狄忒。

28.與人為善,善于吃虧。

29.目標(biāo)與方向。生中我在哪里并不重要,重要的是我要到哪里去。現(xiàn)在一開始,千里之行始于足下,而目標(biāo)與方向就是我的羅盤與指南針。

30.也許人生沒有重來(lái),但我們可以再次出發(fā),只要你去相信,沒有到達(dá)不了的明天。

再次出發(fā)初二(精選14篇)篇九

——題記。

當(dāng)我再次站起,向目標(biāo)前進(jìn)著的'時(shí)候,我知道,我已經(jīng)勝利了。

在我比賽獲獎(jiǎng)之前,我一直都讓為我只是一個(gè)普通的,毫無(wú)閃光點(diǎn)的學(xué)生,我之前一直都默默無(wú)言,十分內(nèi)向,在一群優(yōu)秀的學(xué)生之中掙扎著想要從中脫穎而出。

這一次,也確實(shí)讓我脫穎而出,但不久,這就開始自滿,我不再努力,上課也不再認(rèn)真聽課,于是,在考試中,我毫不意外地得到了一個(gè)對(duì)于我來(lái)說(shuō)非常意外的成績(jī)。老師認(rèn)為是我發(fā)揮失常,但媽媽很清楚我的學(xué)習(xí)狀態(tài),狠狠地把我罵了一頓之后,我再次出發(fā)。

第二個(gè)學(xué)期,我以一種比原來(lái)刻苦百倍的姿態(tài),再次出發(fā),但遺憾的是,我因一些原因考試失利,讓我心痛不已。更讓我失望的是,這時(shí)的老師和同學(xué)們,已經(jīng)不再問(wèn)我這一次為什么考得這么差,就如同這是我應(yīng)得的成績(jī)一樣,這次考試失利,如同一記重錘將我的驕傲砸了個(gè)粉碎,一同被砸碎的還有我的自信。

媽媽一眼就看出了狀態(tài)不對(duì),也瞬間明白到底發(fā)生了什么,那天我破天荒地近乎一回家就開始寫作業(yè),連飯也只是匆匆吃了一點(diǎn)。我寫完作業(yè)后,就把自己關(guān)在房間里。

為什么我明明這么努力,還是在低處掙扎?我不知道為什么。那天晚上,媽媽和我說(shuō)了很多,我原以為她會(huì)罵我一頓,正如她上次所做的那樣,但她沒有,她只是不停地安慰我,她告訴我,堅(jiān)持夢(mèng)想,就算所有人都不支持你,這條路會(huì)很曲折,你也會(huì)一度懷疑是不是自己選擇錯(cuò)誤,但只要堅(jiān)持,就算最后沒有成功,至少努力了就不會(huì)有遺憾。

在我要去學(xué)校時(shí),她笑著告訴我,是否被打敗這并不生要,重要的是,你重新站起來(lái)后會(huì)做什么。我選擇了再次出發(fā),永不放棄。

感謝你,媽媽,感謝你讓我再次出發(fā)!

再次出發(fā)初二(精選14篇)篇十

世界上沒有到達(dá)不了的地方,只要我們勇敢的向著心中的信念出發(fā),就一定會(huì)到達(dá)目的地。

——題記。

也許,認(rèn)識(shí)我的人會(huì)不相信,曾經(jīng)的我是一個(gè)膽小而又內(nèi)向的女孩。原來(lái)的我甚至不會(huì)主動(dòng)和別人說(shuō)話,以至于我的朋友很少。我也很想變得活潑開朗,但卻沒有勇氣邁向自信。

上初中以后,因?yàn)槌煽?jī)好的緣故,我被選做了班長(zhǎng)。之后不久,學(xué)校就舉行了一次教師節(jié)朗誦比賽。班主任選了我和其他幾名同學(xué)參加,我當(dāng)時(shí)的第一想法是:我不行!我?guī)缀跸虢o老師說(shuō)要求換人,但心底還有一份隱隱的期待使我沒有開口。在排練過(guò)程中,同學(xué)們也看出了我的糾結(jié),紛紛鼓勵(lì)我說(shuō)讓我相信自己。在同學(xué)的鼓勵(lì)下,我終于邁開了一小步,決定要參加了。

到了比賽那天,天空中飄灑著零零星星的小雨,但卻沒有影響比賽反而給比賽增添了浪漫唯美的氣息。我在臺(tái)下等的又期待又緊張。輪到我們上臺(tái)了,看著臺(tái)下黑壓壓的人群,我產(chǎn)生了一種想要逃跑的沖動(dòng)。但臺(tái)下老師鼓勵(lì)的`眼神和身旁同學(xué)鼓勵(lì)的目光使我打消了這個(gè)念頭。我在心中告訴自己:你不是一直希望自己能變得自信嗎?現(xiàn)在就是一次機(jī)會(huì)。漸漸地我融入到了比賽的氣氛中,突然發(fā)覺自己一點(diǎn)也不緊張了。當(dāng)朗誦結(jié)束后,我聽著臺(tái)下雷鳴般的掌聲才明白邁向自信這一步竟然這么容易,只是原來(lái)的我不敢邁出罷了。

從那以后,我發(fā)現(xiàn)了,原來(lái)我做不到的事情,只要我相信自己,就會(huì)做出比我預(yù)料中更好的結(jié)果,向著自信出發(fā)并沒有自己想象中的那么困難。

最后,我想告訴曾經(jīng)和我一樣膽小和內(nèi)向的人:超越自己,向著自信出發(fā)吧!你會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)自信的門檻很低,只要你抬起腳就能跨過(guò)。

再次出發(fā)初二(精選14篇)篇十一

可能有些人覺得云淡風(fēng)輕,但是我確實(shí)實(shí)實(shí)在在的看哭了。

那些為前男友寫的歌,隨著他的離開,我都不敢唱了。那些他說(shuō)的誓言,我都寫在歌里,以前作為禮物送給他??墒?,最后他離開的時(shí)候我覺得那些歌一字一句重傷我。

以前就很喜歡once,我還幻想過(guò),自己的男友可以一直成為我band的一員。

現(xiàn)在看了beginagain,當(dāng)我們把目標(biāo)放在自己真的能獲得快樂(lè)的事上,那些你無(wú)法度過(guò)的痛苦到那時(shí)候就淡了。

再次出發(fā)初二(精選14篇)篇十二

“光陰似箭,日月如梭。”沒錯(cuò),時(shí)間過(guò)得飛快,它總是在你眨眼時(shí)悄悄溜走。一轉(zhuǎn)眼,我們便升上了初中,遠(yuǎn)離了小學(xué)生活。曾經(jīng)的往事已不在,空蕩蕩的教室,只有空氣中留下了淡淡的回憶。

期中考試結(jié)束了,但我并沒有精力去思考考試成績(jī),我已經(jīng)和小學(xué)同學(xué)約好去看望母校。站在學(xué)校的門口,突然感覺往日偌大的校園變得如此渺小,我怎么也不會(huì)想到我的母校會(huì)如此的小。或許,這就是長(zhǎng)大吧!很快,我們便請(qǐng)到了我們的老師,一個(gè)看上去年輕卻早已皺紋爬上眼角的中年人,她是笑著迎接我們的。同來(lái)的不僅只有我們這些人,整個(gè)校園隨處可見三三兩兩聚在一起的中學(xué)生,都是回母校探望老師的同學(xué)們。我們的吳老師比以前更愛笑了,她笑著告訴我們,這一屆的一年級(jí)學(xué)生比以前的我們更調(diào)皮了。她詢問(wèn)我們的考試考得怎么樣?是好還是壞?望著老師殷切的面容,我突然有一股悲傷從心底蔓延出來(lái),因?yàn)槲沂撬腥酥凶蠲靼椎模何也皇且粋€(gè)刻苦勤奮的學(xué)生,如果不是吳老師在小學(xué)時(shí)嘔心瀝血地為我打造了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),我的語(yǔ)文考試又會(huì)考成什么樣呢?一定很糟糕吧?大家圍繞著老師七嘴八舌的回答著老師的問(wèn)題。吳老師看著依依不舍的我們,深吸一口氣,嘆氣道:“我還有事呢!我們拍張相片留念,你們也去看你們以前的語(yǔ)文老師楊老師吧!”

所有人恍然大悟,終于把記憶深處已經(jīng)接近忘記的人給找了回來(lái),楊老師是我的啟蒙老師,教了我們?nèi)?,將我們從一個(gè)個(gè)懵懂無(wú)知的孩童變成一個(gè)個(gè)朝氣蓬勃的少年。在我們上四年級(jí)時(shí)又調(diào)去教一年級(jí)時(shí)離開的。楊老師的班級(jí)并不難找,很快就在新教學(xué)樓找到了。老師依舊年輕,當(dāng)她看見我們時(shí)愣了一下,笑了,她還記得我們。老師高興地拉著我們一起拍照留戀,和我們一起回憶童年學(xué)習(xí)生活中的點(diǎn)點(diǎn)趣事和糗事。相聚的時(shí)間總是短暫的,離別時(shí)楊老師語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我們說(shuō):“人總要長(zhǎng)大,你們也不能總想著過(guò)去怎樣怎樣,我知道,你們對(duì)這個(gè)校園還有所留戀,但也是時(shí)候放下了,你們已經(jīng)是初中生了,應(yīng)該去放眼未來(lái)了。遺忘在過(guò)去的是回憶。時(shí)光不可能倒流,你們帶走的只能是回憶,不要留戀,帶著回憶出發(fā)吧!”

在人生漫長(zhǎng)的旅途中,我們總在不斷地出發(fā),而來(lái)自過(guò)去的回憶會(huì)一直伴隨著我沒法前行。未來(lái)是美好的。帶著回憶出發(fā)吧!不要留戀,那樣做沒有任何意義。只有不斷出發(fā),帶著回憶出發(fā),向著希望出發(fā),朝著未來(lái)出發(fā),你才有機(jī)會(huì)獲得成功,收獲喜悅!

帶著希望出發(fā)!

再次出發(fā)初二(精選14篇)篇十三

人生路上,面對(duì)挫折,軟弱自卑的人選擇放棄,勇敢自信的人選擇再次出發(fā)。

在《圣經(jīng)?出埃及記》里,摩西帶領(lǐng)以色列人出埃及,過(guò)紅海,走了三天也找不到水喝。好不容易到了瑪拉,卻發(fā)現(xiàn)那里的水是苦的,以色列人大發(fā)怨言。其實(shí)再走一小段路程,就到以琳了,那里有甘甜的泉水和高大的棕樹。“行百里,半九十?!弊詈笠欢温吠亲钇D苦難行的,以色列人的怯懦和不自信驅(qū)使他們不再前行,就此放棄。

有一個(gè)女孩對(duì)足球十分癡迷,進(jìn)入體校后,由于自己的種種原因,她常被隊(duì)友奚落。職業(yè)隊(duì)到體校選后備力量時(shí),她賣力踢球,可沒被選中。女孩對(duì)自己說(shuō):“要知難而進(jìn),絕不氣餒!”一年后,她終于收到職業(yè)隊(duì)的錄取通知書。在受到良好系統(tǒng)的實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練后,女孩脫穎而出,成為女足巨星。她就是孫雯。

一場(chǎng)大火把實(shí)驗(yàn)室燒成灰燼,愛迪生的老伴難過(guò)地說(shuō):“多少年的心血讓一場(chǎng)火燒了個(gè)精光,而今你已年邁力衰,這可怎么辦???”愛迪生也很傷心,但他并不認(rèn)輸。他對(duì)老伴說(shuō):“別看我67歲了,可我覺得自己并不老。從明天早晨起,一切都將重新開始?!?/p>

遇到困難,勇敢自信的人勇往直前,依靠自己的力量一次次出發(fā),實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo);而軟弱自卑的人則停止不前,只會(huì)怨天尤人。如果《圣經(jīng)》里的以色列人能像孫雯、愛迪生那樣知難而進(jìn),再次出發(fā),等待他們的將是甘甜的泉水和高大的棕樹。

亮點(diǎn)透視。

精準(zhǔn)審題,精選角度考生引用自卑的以色列人、勇敢的足球女孩、自信的愛迪生這3個(gè)素材,從正反兩面論證了“再次出發(fā)是一種自信”的主旨。

選材獨(dú)到,條理清晰文章的選材經(jīng)典獨(dú)到,以色列人的軟弱自卑與劉雯的堅(jiān)強(qiáng)、愛迪生的自信形成鮮明的對(duì)比,從而讓文章的主旨更加突出,足見其寫作功底的雄厚。

再次出發(fā)初二(精選14篇)篇十四

我喜歡出發(fā)。

踏上自行車,順著一股風(fēng)的步調(diào),我踏上了一次從來(lái)沒完成過(guò)的“旅行”。

調(diào)轉(zhuǎn)車頭,滑坡而下。那里是蒲公英夢(mèng)幻的天堂,我加快了速度“嗖”地一下過(guò)去,車風(fēng)順帶著將朵朵蒲公英捧散。那被捧散的細(xì)屑呀,燦燦地在陽(yáng)光下凌亂地起伏飄揚(yáng)。透過(guò)它們的身軀,暖陽(yáng)輕撫著我的臉,將孩童的美好傾注在我的眉心。我扶扶車頭,更激動(dòng)地向下一處好景騎去。

走上不經(jīng)修的舊路,速度慢了下來(lái)。一塊塊被碾壞的爛石,攛掇著我的車輪,將我拐到另一條偏遠(yuǎn)的小道。道路兩旁是嬌艷的鮮花與濃烈色彩的野畜。道道電閃雷鳴之后,我終于卯足了勁,艱難地騎上正軌。那兩條道路交界的地方,立著一塊牌子:年少無(wú)知。

又一小段陽(yáng)光滋養(yǎng)后,我騎到了海邊。時(shí)而溫順時(shí)而暴躁的大海,可是只有老天才能馴服得了的吧?我報(bào)著想要馴服那桀驁不馴的海的夢(mèng),沿著海岸騎了大半圈。這時(shí),我也像海燕一樣,擁有著讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈的心情。風(fēng)與沙在暴風(fēng)中起舞、旋轉(zhuǎn),想著有什么友誼能比得上風(fēng)沙的纏綿?我用平靜的速度,向更遠(yuǎn)方騎去。一股浪潮推過(guò)沙灘,覆沒了“青春無(wú)悔”四字。

接下來(lái)的路變得更富有挑戰(zhàn)性,有沼澤,有陡坡,還有急轉(zhuǎn)彎。這會(huì)兒,我已經(jīng)能夠幾乎完美地避過(guò),或堅(jiān)定地走下去。我也會(huì)選擇給自己更多的難題——單手騎行、蒙頭而行??????我變得越來(lái)越老練、理智。在準(zhǔn)備干下一番事業(yè)時(shí),我揮筆題下四字:正值年壯。

路,越來(lái)越難走了,我的旅途已經(jīng)接近尾聲——我開始感到吃力了。遇到一些石頭,我已沒了勇氣飛越它,只能嘗試著下車,扶車而行。碰到下雨天,我也不會(huì)貿(mào)然而行了,我會(huì)乖乖待在房間里,等待下一個(gè)適合出行的明天。有時(shí)我也會(huì)質(zhì)疑自己為何力不從心,但我從醫(yī)院里帶回的報(bào)告單告訴我:我已經(jīng)年老力衰。

再也撐不下去了??????

我騎到了終點(diǎn)——也是我出發(fā)的地方,起點(diǎn)。但現(xiàn)在的我已不是從前的我了——我看過(guò)蒲公英的飄飛,也去過(guò)猙獰的爛路,領(lǐng)略過(guò)滄桑的大海,也經(jīng)歷過(guò)最美好的時(shí)刻。

我回想著這些曾經(jīng),好不遺憾地躺到床上,緩緩閉上眼——如果再給我一次機(jī)會(huì),我還會(huì)選擇出發(fā)。霎時(shí),我身上最晶瑩純潔的東西像絲帶一樣緩緩飄出來(lái),我的記憶,我的一切,像緞子一樣覆在我走過(guò)的路上,瞬間變成了金光燦爛的大道。

我喜歡出發(fā),即使好風(fēng)景只是在昨天。

——后記。

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幼兒園大班的教學(xué)目標(biāo)是培養(yǎng)孩子們的觀察力、思維能力和動(dòng)手能力。幼兒園大班的教育改革探索,為我們提供了思考和借鑒的方向。2、強(qiáng)化孩子的'安全行為意識(shí),養(yǎng)成孩子良好
軍訓(xùn)心得體會(huì)的撰寫是對(duì)軍事訓(xùn)練方法和模式的思考和總結(jié),通過(guò)對(duì)訓(xùn)練過(guò)程的分析,我們可以深化對(duì)于軍事理論和實(shí)踐的認(rèn)識(shí)。在這里,你可以閱讀到一些寫得非常好的軍訓(xùn)心得體
軍訓(xùn)總結(jié)是對(duì)軍訓(xùn)過(guò)程中遇到的困難和挑戰(zhàn)的總結(jié)和思考,有助于我們提升應(yīng)對(duì)能力和心理素質(zhì)。以下是小編精選的軍訓(xùn)總結(jié)范文,內(nèi)容詳實(shí)、條理清晰,能夠?yàn)榇蠹易珜戃娪?xùn)總結(jié)提
心得體會(huì)是對(duì)自己在學(xué)習(xí)、工作或生活中的所思所感的總結(jié)和概括。閱讀這些優(yōu)秀的心得體會(huì)范文,或許會(huì)給我們帶來(lái)一些新的思路和見解,值得一看。美術(shù)館是一個(gè)讓人們欣賞藝術(shù)
環(huán)保工作需要全社會(huì)的共同參與和共同努力,我們的未來(lái)離不開環(huán)保行動(dòng)。希望這些環(huán)保總結(jié)范文能夠?yàn)榇蠹姨峁┮恍┬碌乃悸泛蛦l(fā),促進(jìn)環(huán)保工作的進(jìn)一步發(fā)展。在低碳之風(fēng)“刮
通過(guò)寫檢討書,我們可以更好地認(rèn)識(shí)自己,發(fā)現(xiàn)潛在的問(wèn)題,并努力改進(jìn)自己。以下是小編為大家收集的檢討書范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。尊敬的老師:您好!我于昨天大
培訓(xùn)心得體會(huì)的內(nèi)容應(yīng)該真實(shí)、客觀、具體,結(jié)合自己的實(shí)際經(jīng)歷進(jìn)行描述和分析。在下面的范文中,你可以看到不同層次、不同風(fēng)格的培訓(xùn)心得體會(huì)。近期,我有幸參加了一次關(guān)于
培訓(xùn)心得體會(huì)可以幫助我們總結(jié)和反思自己在培訓(xùn)中的收獲和成長(zhǎng),是提高自我能力的關(guān)鍵。以下是小編為大家收集的一些優(yōu)秀培訓(xùn)心得體會(huì)范文,供大家參考。20xx年xx月的
年度總結(jié)是一個(gè)整理思緒、梳理思路的過(guò)程,可以幫助我們更好地整合和利用已有的資源。在這里,為大家整理了一些精選的年度回顧模板,希望能給大家的寫作提供一些靈感。
年度總結(jié)是一個(gè)回顧與總結(jié)過(guò)去一年學(xué)習(xí)和工作生活的重要方式,讓我們更加深入地了解自己的成長(zhǎng)和成就。下面是一些成功的年度總結(jié)范文,可以給大家提供一些寫作的思路。
心得體會(huì)是對(duì)自己所經(jīng)歷的事情進(jìn)行回顧和總結(jié),反映出自己的感悟和成長(zhǎng)。以下是小編為大家整理的心得體會(huì)范文,供大家參考和借鑒。近年來(lái),隨著社會(huì)的進(jìn)步和人們生活水平的
采購(gòu)是企業(yè)與供應(yīng)商之間的合作和交流,需要建立良好的合作關(guān)系。小編為大家整理了一些與采購(gòu)相關(guān)的實(shí)用工具和模板,供大家參考使用。甲方:乙方:依據(jù)《中華人民共和國(guó)民法
合同協(xié)議不僅有助于減少誤解和爭(zhēng)議,還可以提高合作的效率和效果。這些合同協(xié)議范本都經(jīng)過(guò)法律專業(yè)人士的審查和優(yōu)化,具備一定的可靠性和可操作性。乙方系甲方工人,因__
各位領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓,很榮幸能夠站在這個(gè)講臺(tái)上,與大家一同探討這個(gè)話題。我們?yōu)榇蠹彝扑]一些成功案例,希望能夠給大家?guī)?lái)啟示和靈感。甲:尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師們:乙:親愛
范文不僅可以提供給我們參考,還可以作為一個(gè)標(biāo)桿,激勵(lì)我們不斷進(jìn)步。如果你對(duì)范文范本感興趣,可以繼續(xù)閱讀下面的范文范本,相信你一定會(huì)有所收獲。黨員,即政黨成員,是
公司企業(yè)承擔(dān)著社會(huì)責(zé)任,為社會(huì)提供產(chǎn)品和服務(wù),推動(dòng)社會(huì)發(fā)展。高效管理公司企業(yè)的方法和技巧,可以幫助你提升管理能力和企業(yè)績(jī)效。本人為公司/施工隊(duì),現(xiàn)代表公司/施工
在日常的學(xué)習(xí)工作中,我們時(shí)常需要進(jìn)行自查報(bào)告,以確保我們的行動(dòng)符合規(guī)定和標(biāo)準(zhǔn)。以下是小編為大家整理的自查報(bào)告范文,希望能為大家提供一些參考和借鑒。20xx年x月
優(yōu)秀的作文應(yīng)該有清晰的結(jié)構(gòu),有明確的開頭、中間和結(jié)尾。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文,希望能給大家提供一些靈感。今天我參觀了被譽(yù)為“書法藝術(shù)殿堂”的西安碑林
一篇優(yōu)秀的作文,應(yīng)該是內(nèi)容充實(shí)、結(jié)構(gòu)緊湊、語(yǔ)言優(yōu)美、思想獨(dú)特的完美結(jié)合。小編整理了一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文范文,歡迎大家一起來(lái)欣賞。多少年來(lái),人們夢(mèng)想的“天上宮闕”,
通過(guò)撰寫整改報(bào)告,我們能夠更好地總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),避免重復(fù)犯錯(cuò)。以下是小編為大家收集的整改報(bào)告范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。中華人民共和國(guó)建立后,政府貫徹生產(chǎn)自
國(guó)旗下是一個(gè)象征國(guó)家榮譽(yù)和民族自豪感的地方,它見證了無(wú)數(shù)人的誓言和決心。以下是小編為大家整理的國(guó)旗下學(xué)習(xí)的方法和技巧,希望能幫助大家提高成績(jī)。老師們、同學(xué)們:上
每一次的心得體會(huì)都是一次寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),可以幫助我們更好地發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足。接下來(lái)是一些寫心得體會(huì)的范文,希望可以幫助大家更好地理解和應(yīng)用。1922年2月1
調(diào)查報(bào)告的編寫應(yīng)該清晰明了,結(jié)構(gòu)合理,讓讀者易于理解和吸收。以下是一些經(jīng)過(guò)專業(yè)人士審核的調(diào)查報(bào)告,讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)和借鑒一下吧。歌詞寫到“敢問(wèn)路在何方?路在腳下
培訓(xùn)是一種提升個(gè)人能力和技能的重要方式,通過(guò)培訓(xùn),我們可以加深對(duì)某個(gè)領(lǐng)域知識(shí)的理解和應(yīng)用,提高自己的職場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力。我覺得這次培訓(xùn)對(duì)我來(lái)說(shuō)很有意義,需要總結(jié)一下。接
心得體會(huì)不僅可以幫助我們總結(jié)過(guò)去的經(jīng)歷,還能為未來(lái)的學(xué)習(xí)和發(fā)展提供寶貴的經(jīng)驗(yàn)借鑒。下面是小編為大家整理的一些優(yōu)秀心得體會(huì)樣本,供大家參考和借鑒。第一段:引言(1
運(yùn)動(dòng)會(huì)是學(xué)生們期盼已久的活動(dòng),通過(guò)參與其中,他們可以展示自己的才藝并獲得成就感。在這里,我們分享了一些成功的運(yùn)動(dòng)會(huì)總結(jié)范文,希望能夠激勵(lì)大家做出更好的總結(jié)工作。
寫心得體會(huì)可以幫助我們理清頭緒,梳理自己的思路,更好地理解和把握自己的人生方向。小編整理了一些優(yōu)秀的心得體會(huì)范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。近年來(lái),隨著市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的加劇和
家長(zhǎng)會(huì)是了解學(xué)生學(xué)習(xí)狀況和問(wèn)題的重要途徑,有助于及時(shí)發(fā)現(xiàn)并解決學(xué)生的困惑。家長(zhǎng)會(huì)是家校合作的重要環(huán)節(jié),以下是一些學(xué)校和家長(zhǎng)共同合作取得的成果和經(jīng)驗(yàn)分享。
通過(guò)月工作總結(jié),我們可以檢驗(yàn)和評(píng)估自己的工作能力和專業(yè)水平,以便更好地提升自己的職業(yè)素養(yǎng)。通過(guò)閱讀這些月工作總結(jié)范文,我們可以學(xué)到一些表達(dá)技巧和寫作方法,希望對(duì)
黨員心得體會(huì)是黨員主動(dòng)思考和總結(jié)的結(jié)果,有助于提高自身的工作效率和完成工作任務(wù)。以下是小編為大家收集的黨員心得體會(huì)范文,僅供參考,大家一起來(lái)學(xué)習(xí)吧。
勵(lì)志是一種給予他人力量的行為,它能夠激勵(lì)他人頑強(qiáng)拼搏,實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。勵(lì)志是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,它可以促使我們思考,
通過(guò)總結(jié)心得體會(huì),我們可以更好地規(guī)劃未來(lái)的發(fā)展路徑。在下面的范文中,我們可以看到不同領(lǐng)域和經(jīng)歷的人們是如何總結(jié)自己的心得體會(huì)的。近年來(lái),新疆作為中國(guó)的一個(gè)重點(diǎn)發(fā)
大班教案可以幫助教師合理安排教學(xué)時(shí)間和教學(xué)內(nèi)容,提高教學(xué)效率。大班教案是指針對(duì)大班幼兒在學(xué)習(xí)過(guò)程中所需要的教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法進(jìn)行總結(jié)和記錄的一種文件。通過(guò)大班教
教案模板通常包括教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)過(guò)程、教學(xué)方法、教學(xué)資源等部分內(nèi)容。以下是小編為大家收集的教案模板范例,供大家參考借鑒。說(shuō)教材:1.教材分析:本課是整個(gè)初中階段語(yǔ)
發(fā)言稿的語(yǔ)言應(yīng)當(dāng)簡(jiǎn)練、明確,不拖泥帶水,同時(shí)要避免使用太多的術(shù)語(yǔ)和陳詞濫調(diào)。以下是一些重要會(huì)議中使用的發(fā)言稿范本,它們突出了主題的重要性和現(xiàn)實(shí)意義,是一份非常有
述職報(bào)告可以幫助我們對(duì)自己的工作進(jìn)行深思熟慮,找出不足之處并作出改進(jìn)。不同行業(yè)和崗位的述職報(bào)告范文可以為我們提供借鑒和參考,幫助我們更好地撰寫自己的報(bào)告。
通過(guò)寫心得體會(huì),我們可以對(duì)自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步有一個(gè)清晰的認(rèn)識(shí)。下面是一些優(yōu)秀的心得體會(huì)范文,希望對(duì)大家的寫作提供一些啟示。健康是人類最寶貴的財(cái)富之一,而“健康中國(guó)
聘用涉及到勞動(dòng)法律法規(guī)的約束和遵守,雙方應(yīng)依法履行各自的權(quán)利和義務(wù)。在聘用過(guò)程中,以下是一些常見的問(wèn)題和應(yīng)對(duì)策略,希望對(duì)大家有所幫助。甲方:負(fù)責(zé)人:乙方姓名:_
教學(xué)工作計(jì)劃是教師教學(xué)的基礎(chǔ),是教師全面實(shí)施教學(xué)活動(dòng)的依據(jù)。接下來(lái)是一些教學(xué)工作計(jì)劃的案例,希望對(duì)大家的教學(xué)工作有所啟發(fā)。目標(biāo):1、認(rèn)識(shí)“撒、玉”等9個(gè)生字,會(huì)
在實(shí)踐中,我深刻體會(huì)到了知識(shí)與實(shí)際應(yīng)用的緊密聯(lián)系,也認(rèn)識(shí)到了自己的不足之處。下面是小編精選的一些心得體會(huì)范文,大家可以一起欣賞和學(xué)習(xí)。煤礦是我國(guó)能源產(chǎn)業(yè)的重要組
閱讀多種不同風(fēng)格的演講稿范文,可以幫助我們培養(yǎng)自己的語(yǔ)感和寫作能力,提高自己的表達(dá)水平和演講技巧。這些演講稿范文中的精彩措辭和感人故事能夠給您帶來(lái)靈感和啟發(fā)。
教學(xué)工作計(jì)劃是教師開展教學(xué)活動(dòng)的基礎(chǔ),也是學(xué)生學(xué)習(xí)的指導(dǎo)。教學(xué)工作計(jì)劃范文十:本學(xué)期的教學(xué)工作中,我將注重培養(yǎng)學(xué)生的思辨能力和批判思維,通過(guò)引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行思辨訓(xùn)練
中班教案能夠幫助中班教師提高教學(xué)效果,促進(jìn)幼兒全面發(fā)展的能力。在編寫中班教案時(shí),我們可以參考一些成功的教學(xué)案例,吸取它們的經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)策略。一、活動(dòng)目標(biāo):1、結(jié)合
通過(guò)總結(jié)心得體會(huì),我們可以更好地理解自己的內(nèi)心世界,從而找到更多的成長(zhǎng)機(jī)會(huì)。通過(guò)閱讀以下的心得體會(huì)范文,我們可以了解到不同人對(duì)同一問(wèn)題的不同見解和態(tài)度。
優(yōu)秀作文需要有留白的空間,讓讀者在閱讀過(guò)程中產(chǎn)生思考和猜測(cè)的樂(lè)趣。閱讀這些優(yōu)秀作文可以拓寬我們的視野,增強(qiáng)我們的思維能力和創(chuàng)造力。這是一次難得的機(jī)會(huì),請(qǐng)大家準(zhǔn)時(shí)
作文是語(yǔ)文學(xué)習(xí)中的重要組成部分,寫一篇優(yōu)秀的作文可以展現(xiàn)學(xué)生的語(yǔ)言表達(dá)能力和思維深度。在這個(gè)專題中,我為大家整理了一些優(yōu)秀作文的范文,希望能夠給大家的寫作提供一
寫心得體會(huì)可以促使我們更加深入思考,提升自己的學(xué)習(xí)和工作能力。以下是小編為大家收集的心得體會(huì)范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。違規(guī)借貸在現(xiàn)代社會(huì)已經(jīng)成為一種普遍存在的現(xiàn)象
心得體會(huì)是我們對(duì)某一事件或某一經(jīng)歷的真實(shí)感受和觀點(diǎn),它能夠讓我們更好地了解自己的內(nèi)心世界。下面,我們一起來(lái)欣賞一些優(yōu)秀心得體會(huì)作品,或許能給你帶來(lái)一些新的思考。
一個(gè)清晰、簡(jiǎn)潔、有條理的個(gè)人簡(jiǎn)歷能夠?yàn)槲覀儤淞⒘己玫牡谝挥∠?,提高求職成功的幾率。如果你?duì)個(gè)人簡(jiǎn)歷的寫作方法感到困惑,可以查看下面這些優(yōu)秀范文,并從中找到啟示。
優(yōu)秀作文通過(guò)精煉的文字,將復(fù)雜的思想和情感傳遞給讀者,引發(fā)他們的共鳴。下面是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文范文,讓我們一起來(lái)欣賞和學(xué)習(xí)吧。那是一個(gè)悶熱的下午,爸爸接我從補(bǔ)習(xí)
經(jīng)過(guò)這段時(shí)間的學(xué)習(xí)和工作,我深刻地認(rèn)識(shí)到了自己的不足。以下是小編為大家整理的心得體會(huì)范文,供大家參考。希望通過(guò)這些范文,能夠幫助大家更好地理解心得體會(huì)的寫作方法
實(shí)習(xí)報(bào)告是實(shí)習(xí)期間對(duì)自己的實(shí)習(xí)經(jīng)歷、工作任務(wù)、職業(yè)素養(yǎng)等方面進(jìn)行總結(jié)和記錄的一種書面材料。希望以下實(shí)習(xí)報(bào)告的范文能夠給大家提供一些實(shí)習(xí)報(bào)告寫作的思路和創(chuàng)作的靈感
合同協(xié)議是建立商業(yè)信任和長(zhǎng)期合作的基石,對(duì)于保持商業(yè)關(guān)系的穩(wěn)定至關(guān)重要。以下是一些常見的合同協(xié)議問(wèn)題及解決方法,供大家借鑒參考。第一條為了加強(qiáng)飲用水水源保護(hù),保
月工作總結(jié)是一種自我反省和自我提高的機(jī)會(huì),通過(guò)總結(jié)我們可以更好地認(rèn)識(shí)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足。以下是小編為大家收集的月工作總結(jié)范文,供大家參考。通過(guò)這些范文,可以了解到
寫心得體會(huì)不僅是對(duì)自己的一次思考,也是對(duì)他人學(xué)習(xí)和借鑒的一次奉獻(xiàn)。在這里,小編為大家推薦了一些精選的心得體會(huì)范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。潘英娥。作為這次警示教育的參
規(guī)章制度是組織管理和運(yùn)作的基礎(chǔ),它能夠幫助組織實(shí)現(xiàn)有序、高效的運(yùn)行。以下是小編為大家收集的規(guī)章制度范文,僅供參考,幫助大家更好地理解制定規(guī)章制度的重要性和方法。
教學(xué)工作計(jì)劃是評(píng)估教學(xué)成果和效果的重要依據(jù),能夠提供實(shí)證數(shù)據(jù)支持教學(xué)改革和創(chuàng)新。如果您對(duì)教學(xué)工作計(jì)劃的內(nèi)容和格式有疑問(wèn),可以參考下面這些范文進(jìn)行比較和分析。
國(guó)旗下講話稿是向世界展示我們國(guó)家形象和文化底蘊(yùn)的一個(gè)窗口。我們特意搜集了一些感人的國(guó)旗下講話稿,希望能夠通過(guò)它們,傳達(dá)出深深的愛國(guó)情懷和對(duì)未來(lái)的美好期待。
總結(jié)心得體會(huì)可以讓我們更好地反思自己的行為和思維方式,進(jìn)而實(shí)現(xiàn)自我改進(jìn)。接下來(lái),我們一起來(lái)看看一些優(yōu)秀的心得體會(huì)范文,或許能夠?qū)ξ覀兊膶懽饔兴鶐椭?/div>
在這個(gè)階段,我對(duì)...有了更深入的理解,我相信這對(duì)我的發(fā)展大有裨益。為了幫助大家更好地寫心得體會(huì),我精心挑選了一些范文,希望能夠給大家一些啟示。申論是中國(guó)公務(wù)員
通過(guò)月工作總結(jié),可以清楚地了解自己在過(guò)去一個(gè)月的工作中做得好和做得不好的地方。如果您對(duì)如何寫一份出色的月工作總結(jié)感到困惑,請(qǐng)看看以下范文。伴隨著孩子們陽(yáng)光般的笑
發(fā)言稿應(yīng)遵循邏輯結(jié)構(gòu),采用清晰明了的章節(jié)和段落,以使聽眾易于理解和記憶。小編為大家收集了一些膾炙人口的發(fā)言稿范文,希望能夠?qū)Υ蠹易珜懓l(fā)言稿有所幫助。
每一次心得體會(huì)都是對(duì)自己在某個(gè)領(lǐng)域的一次成長(zhǎng)和進(jìn)步的總結(jié)。小編精選了一些優(yōu)秀的心得體會(huì)范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。火,既給人類帶來(lái)了光明,但同時(shí)也給人類帶來(lái)災(zāi)難。而
調(diào)研報(bào)告的結(jié)構(gòu)一般包括引言、目的、方法、結(jié)果、討論和結(jié)論等部分。撰寫調(diào)研報(bào)告的過(guò)程中,參考范文是必不可少的,下面是一些調(diào)研報(bào)告范文,供大家參考學(xué)習(xí)。
寫心得體會(huì)不僅可以加深對(duì)所學(xué)知識(shí)的理解和應(yīng)用,更可以提升自我,在實(shí)踐中不斷完善自己。以下是小編為大家收集的心得體會(huì)范文,大家可以參考借鑒,找到適合自己的寫作風(fēng)格
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