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貴州教教育大講堂心得體會(huì)報(bào)告(實(shí)用17篇)

時(shí)間:2025-06-11 作者:薇兒

心得體會(huì)是對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)和經(jīng)驗(yàn)積累的回顧和總結(jié),是我們成長(zhǎng)路上寶貴的財(cái)富。心得體會(huì)是一個(gè)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)的機(jī)會(huì),有助于我們更好地認(rèn)識(shí)自己和提升自己的能力。我們應(yīng)該從實(shí)踐中獲取素材,真實(shí)地描述自己的體會(huì)和感受。以下是一些關(guān)于心得體會(huì)的優(yōu)秀范文,希望能激發(fā)大家的寫作靈感。

貴州教教育大講堂心得體會(huì)報(bào)告(實(shí)用17篇)篇一

貴州教育大講堂是我非常期待的一次教育盛會(huì)。作為一個(gè)教育工作者,我懷揣著對(duì)教育的熱愛和追求,報(bào)名參加了這次講堂。課程精彩,經(jīng)驗(yàn)豐富,使我受益匪淺。下面我將從講堂的組織與安排、課程內(nèi)容與講師、學(xué)習(xí)心得與體會(huì)三個(gè)方面,分享我參加貴州教育大講堂的心得體會(huì)。

一、組織與安排。

這次貴州教育大講堂的組織與安排非常周密和細(xì)致。參加講堂的老師們分散在不同的行政區(qū)域,在講堂前的各項(xiàng)事務(wù)中都能感受到組織者對(duì)每一個(gè)人的認(rèn)真關(guān)注。從交通接送、住宿安排到課程內(nèi)容、用餐等,講堂里的每一個(gè)環(huán)節(jié)都被安排得井井有條。我特別想提一句的是,整個(gè)講堂的氣氛非常熱烈和融洽,很多教師之間能夠相互交流和分享,這種開放和包容的氛圍給我留下了深刻的印象。

二、課程內(nèi)容與講師。

貴州教育大講堂的課程內(nèi)容非常豐富和實(shí)用。講堂邀請(qǐng)了一些國(guó)內(nèi)一流的教育專家和學(xué)者,以及在教育領(lǐng)域取得了較大成就的優(yōu)秀教師,為我們帶來了大量專業(yè)知識(shí)和教育理論。他們的講座內(nèi)容涉及了教育教學(xué)的各個(gè)方面,如課程設(shè)置、教學(xué)方法、學(xué)生管理等,給我們帶來了非常多元化的收獲。我特別喜歡其中幾位講師對(duì)于教育的認(rèn)識(shí)和思考,他們站在教育的角度為我們指點(diǎn)迷津,讓我對(duì)教育有了更深層次的理解。

通過參加貴州教育大講堂,我收獲了很多寶貴的學(xué)習(xí)心得和體會(huì)。首先,我意識(shí)到作為一名教師,要時(shí)刻保持學(xué)習(xí)的心態(tài),不斷更新自己的知識(shí)和教學(xué)方法。教育是一個(gè)不斷變革的領(lǐng)域,只有不斷學(xué)習(xí)才能跟上時(shí)代的步伐。其次,我認(rèn)識(shí)到教育不僅僅是向?qū)W生灌輸知識(shí),更要培養(yǎng)他們的創(chuàng)新能力和問題解決能力。教育不能僅僅停留在應(yīng)試的層面,而是要培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)。最后,我體會(huì)到只有與教育界的人士交流和分享,才能不斷提高自己。講堂中,我結(jié)識(shí)了很多優(yōu)秀的教師,與他們交流讓我收獲良多。

四、對(duì)未來教育的期望。

參加貴州教育大講堂讓我對(duì)未來教育有了更大的期望。我希望未來的教育能夠更加注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力,讓他們不僅僅掌握知識(shí),更能將知識(shí)應(yīng)用于實(shí)際。同時(shí),我希望政府能夠加大對(duì)教育的投入,提高教育的質(zhì)量和教師的待遇,讓教育工作者有更好的發(fā)展平臺(tái)和環(huán)境。

五、總結(jié)。

貴州教育大講堂給我留下了深刻的印象,讓我收獲了很多寶貴的東西。我將把這次講堂上學(xué)到的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)應(yīng)用于實(shí)際教學(xué)中,不斷提升自己的教學(xué)水平。我相信只有不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步,才能為教育事業(yè)貢獻(xiàn)更多的力量。感謝這次講堂給我們提供了學(xué)習(xí)和進(jìn)步的機(jī)會(huì),期待未來的教育會(huì)更加美好!

貴州教教育大講堂心得體會(huì)報(bào)告(實(shí)用17篇)篇二

貴州教育大講堂是貴州省教育廳組織的一項(xiàng)重要活動(dòng),旨在提升全省教育質(zhì)量和教師素質(zhì)。近日,我有幸參加了第六期的教育大講堂,從中收獲頗豐。在本文中,我將分享我在貴州教育大講堂中的體會(huì)與感悟。

第一段:認(rèn)識(shí)到教育改革的緊迫性。

貴州教育大講堂六的主題是教育改革與創(chuàng)新。在講座中,專家們深入剖析了當(dāng)前我國(guó)教育面臨的問題,并提出了相應(yīng)的解決方法與策略。我認(rèn)識(shí)到教育領(lǐng)域的改革與創(chuàng)新對(duì)于未來發(fā)展至關(guān)重要。傳統(tǒng)教育模式已經(jīng)不能滿足現(xiàn)代社會(huì)的需求,我們必須跳出傳統(tǒng)框架,以積極的態(tài)度推動(dòng)教育改革。

第二段:深化對(duì)教師角色的思考。

教育大講堂不僅關(guān)注教育改革,還著重強(qiáng)調(diào)了教師的角色與責(zé)任。專家們強(qiáng)調(diào),教師是培養(yǎng)未來人才的重要推動(dòng)力量,需要具備一定的專業(yè)知識(shí)與素養(yǎng)。我認(rèn)識(shí)到,作為一名教師,不僅要傳授知識(shí),還要培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維、人際交往能力和綜合素養(yǎng)。只有具備這些能力,才能更好地引導(dǎo)學(xué)生走向成功。

第三段:重塑學(xué)生發(fā)展的新路徑。

教育大講堂中,專家們講述了一些關(guān)于創(chuàng)新教學(xué)方法和學(xué)生發(fā)展的新思路。其中,最令我印象深刻的是國(guó)外一些發(fā)達(dá)國(guó)家的教育案例。那些國(guó)家注重培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造力和解決問題的能力,鼓勵(lì)學(xué)生主動(dòng)參與課堂,充分發(fā)揮自身潛力。這對(duì)于我們的學(xué)生發(fā)展提供了很好的借鑒。我深刻認(rèn)識(shí)到,學(xué)生的成功需要借助廣闊的舞臺(tái),需要擁有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和教育資源。

第四段:加強(qiáng)校企合作,培養(yǎng)實(shí)際技能。

職業(yè)教育是教育改革的重點(diǎn)領(lǐng)域之一。在貴州教育大講堂中,專家們提到了學(xué)校與企業(yè)合作培養(yǎng)職業(yè)教育人才的經(jīng)驗(yàn)和成果。通過校企合作,學(xué)生不僅能夠接觸到真實(shí)的工作環(huán)境,還能獲得實(shí)際技能和經(jīng)驗(yàn)。我了解到貴州省已經(jīng)開始在這方面大力推動(dòng),我相信這將為學(xué)生的未來職業(yè)發(fā)展帶來更多的機(jī)會(huì)和可能性。

第五段:牢記育人為本,做一名優(yōu)秀教師。

貴州教育大講堂六讓我再次深刻認(rèn)識(shí)到育人是教師的根本使命。無論教育改革如何變革,作為教師,我們必須時(shí)刻關(guān)注學(xué)生的全面發(fā)展,關(guān)注他們的身心健康和人格塑造。作為一名教師,我們要不斷學(xué)習(xí),提升自我,不斷改善教育教學(xué)方法,不斷調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性和主動(dòng)性,做一名優(yōu)秀的教育工作者。

總結(jié):

通過參加貴州教育大講堂六,我收獲了很多關(guān)于教育改革與創(chuàng)新的啟示與思考。我認(rèn)識(shí)到,教育領(lǐng)域的責(zé)任重大,沒有盡頭,我們要不斷學(xué)習(xí),不斷追求進(jìn)步。我相信,有著這樣一批不斷探索的教育工作者,貴州的教育事業(yè)一定會(huì)走在創(chuàng)新的前列,培養(yǎng)出更多優(yōu)秀的人才,為社會(huì)的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。

貴州教教育大講堂心得體會(huì)報(bào)告(實(shí)用17篇)篇三

貴州教育大講堂是貴州教育系統(tǒng)中開展的一項(xiàng)重要活動(dòng),旨在提升教師的教學(xué)水平和專業(yè)素養(yǎng),推動(dòng)貴州教育事業(yè)的發(fā)展。在參加這次活動(dòng)后,我深深體會(huì)到了它的重要性和意義。通過學(xué)習(xí)和交流,我對(duì)教育的認(rèn)識(shí)有了更深刻的理解和體會(huì)。以下是我在貴州教育大講堂中的心得和體會(huì)。

第一段:認(rèn)識(shí)到教育的使命和責(zé)任。

參加貴州教育大講堂讓我更加深刻地認(rèn)識(shí)到教育的使命和責(zé)任。教育工作是一項(xiàng)光榮而偉大的事業(yè),我們教師肩負(fù)著培養(yǎng)未來的棟梁之才的重大責(zé)任。在講堂上,各位專家學(xué)者那深入淺出的講解和生動(dòng)的案例分享讓我意識(shí)到:我們的任務(wù)不僅僅是傳授知識(shí),更重要的是培養(yǎng)學(xué)生的思維能力、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。只有這樣,我們才能為社會(huì)培養(yǎng)出真正富有創(chuàng)造力和創(chuàng)新能力的人才,為國(guó)家的發(fā)展和進(jìn)步做出貢獻(xiàn)。

第二段:了解到教學(xué)方法的重要性。

在貴州教育大講堂中,我還從各個(gè)專家的講解中了解到了教學(xué)方法的重要性。教學(xué)方法對(duì)于學(xué)生的學(xué)習(xí)成效有著重要的影響。一個(gè)好的教學(xué)方法可以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,提高他們的學(xué)習(xí)效果。而只有掌握了適合學(xué)生特點(diǎn)的科學(xué)教學(xué)方法,才能更好地完成教育工作。通過聽取專家們的分享和交流,我獲得了很多關(guān)于教學(xué)方法的新思路和新觀點(diǎn),并將它們運(yùn)用到了自己的教學(xué)實(shí)踐中。我相信,通過不斷地學(xué)習(xí)和探索,我會(huì)成為一名更優(yōu)秀的教育工作者。

第三段:深入體會(huì)到多元化教育的重要性。

貴州教育大講堂還讓我深入體會(huì)到了多元化教育的重要性。多元化教育不僅僅關(guān)注學(xué)生的學(xué)科知識(shí),還要注重培養(yǎng)學(xué)生的良好品德、健康心理和全面發(fā)展。學(xué)校不應(yīng)只是一個(gè)傳授知識(shí)的場(chǎng)所,更應(yīng)是學(xué)生全面成長(zhǎng)的一個(gè)平臺(tái)。在講堂上,專家們講述了他們多年來的教育實(shí)踐和心得,讓我認(rèn)識(shí)到只有注重培養(yǎng)學(xué)生的各方面能力和素質(zhì),才能真正實(shí)現(xiàn)教育的終極目標(biāo)。

第四段:擴(kuò)寬了教育視野和思路。

貴州教育大講堂為我擴(kuò)寬了教育視野和思路。通過聽取各個(gè)專家的講座和交流,我了解到了國(guó)內(nèi)外教育領(lǐng)域的最新成果和研究動(dòng)態(tài)。這些講座不僅在學(xué)科知識(shí)上為我提供了新的思路和指導(dǎo),還開闊了我的視野,提升了我的綜合素質(zhì)。特別是關(guān)于教育創(chuàng)新和教育技術(shù)的講座,讓我認(rèn)識(shí)到了這些領(lǐng)域的重要性和發(fā)展前景。我相信未來的教育將越來越注重創(chuàng)新和技術(shù)的應(yīng)用,通過學(xué)習(xí)和了解這些新的思路和理念,我將能夠更好地適應(yīng)未來教育的發(fā)展趨勢(shì)。

第五段:激發(fā)了我的教師熱情和責(zé)任感。

貴州教育大講堂讓我對(duì)教育事業(yè)充滿了熱情和責(zé)任感。在和各位專家的互動(dòng)交流中,我看到了他們對(duì)教育的熱愛和執(zhí)著,他們無私奉獻(xiàn)的精神和無怨無悔的付出,讓我深受感動(dòng)。我也深深地感受到了作為一名教師的責(zé)任重大,我們需要不斷學(xué)習(xí)和提高自己,為學(xué)生的成長(zhǎng)和未來負(fù)起更多的責(zé)任和義務(wù)。我將倍加珍惜這次珍貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),不斷完善自己,為教育事業(yè)做出更多的貢獻(xiàn)。

以上是我在貴州教育大講堂中的心得和體會(huì)。通過這次活動(dòng),我深刻認(rèn)識(shí)到了教育的使命和責(zé)任,了解到了教學(xué)方法的重要性,感受到了多元化教育的重要性。同時(shí),我也拓展了教育視野和思路,激發(fā)了我的教師熱情和責(zé)任感。我相信,在未來的教育道路上,我會(huì)繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和成長(zhǎng),為教育事業(yè)做出更多的貢獻(xiàn)。

貴州教教育大講堂心得體會(huì)報(bào)告(實(shí)用17篇)篇四

仰望黔靈山公園的大門,我們看到的是“國(guó)家生態(tài)文明教育基地”這10個(gè)閃閃發(fā)光的大字。這里,于20__年12月被評(píng)為國(guó)家級(jí)4a旅游景區(qū)。在入口,我們已經(jīng)感受到了濃濃的熱鬧氣氛了。放眼望去,男女老少,隨處可見。這是貴陽(yáng)人民悠閑的好去處,也是異地游客的必到之處。因?yàn)槿硕啵源蠹乙易撸灰獊y跑,以免丟失了。

九曲徑是一條蜿蜒而上的石級(jí)小道,有380多級(jí)石階。各位游客不要急不要慌,身邊有老人小孩的,特別照顧一下。請(qǐng)小心臺(tái)階。跟著我,慢慢走。環(huán)顧四周,都是陡峭的石山,石山上,古樹林立。仔細(xì)聽的話,還可以聽到百鳥鳴啾。在這里,回首眺望。但見遠(yuǎn)山峰巒疊嶂,綠叢點(diǎn)點(diǎn),微風(fēng)吹過,頓覺心曠神怡。沿著九曲徑走,我們將看到不少古跡。這是清代黃宗源的題壁————“第一山”。“九佛洞”,為明代地理學(xué)家徐霞客所記。

穿過山丫口,在拐彎處,聽到的鐘聲告訴我們這里便是弘福禪林了。眼前,我們看到的是著名的“九龍治佛”壁畫。喜歡拍照的游客可以在這里拍照留念。弘福寺坐西朝東,分南、中、北三軸,又分前、中、后三進(jìn)。這樣的布局有沒有讓我們想到哪個(gè)形似的漢字呢?大家可以盡情發(fā)揮你們的想象力,大膽猜想。其實(shí),弘佛寺這樣的布局就猶如一個(gè)巨大的“甲”字。高大的牌坊式寺門立于“甲”字下端,上面鐫刻著“黔南第一山”5個(gè)鎦金大字。這是赤松和尚的道場(chǎng)。鐘樓是人們祈求通過撞擊大鐘來減輕煩惱,增長(zhǎng)智慧,遠(yuǎn)離痛苦,希望能得到佛祖的保佑,快樂地度過一生的去處。信佛的游客們,不妨一試。抬頭仰望鐘樓的屋檐,看到的是一塊關(guān)于人生感悟的石牌。這石牌也是對(duì)撞鐘意義的闡釋。景區(qū)內(nèi)游客量常年穩(wěn)定,其中,慕名來這里上香祈福的占了不少,年輕人占的分量也不少。大雄寶殿里,陸陸續(xù)續(xù)的游客,無一不認(rèn)真上香,默默祈福。香火旺盛,從未斷絕。游客們,大家跟著我,過來這里摸一下這兩塊帶鐫刻的石板。為什么要摸一下呢?因?yàn)閭髡f,摸了這兩塊石板,就會(huì)帶來好運(yùn)哦。當(dāng)然,這只是一個(gè)傳說。來到這寺,怎么能不見一下其創(chuàng)建人的廬山真面目呢?大家不要誤會(huì),我指的是畫像而非真人。這里便是赤松和尚的畫像和他的生平介紹。

佛經(jīng)數(shù)量浩大,包括“經(jīng)藏”、“律藏”、“論藏”三部分,總稱為“三藏”。我們路過的就是藏經(jīng)樓。玉佛殿位于藏經(jīng)佛的樓下。寺內(nèi)建筑群布局嚴(yán)謹(jǐn)、工藝精巧,充分體現(xiàn)了貴州人民的智慧和才干。屋檐微微上翹,調(diào)皮的雙龍?jiān)阪覒颍瑹o不顯示生氣活力。現(xiàn)在我們要進(jìn)去參觀了。巧妙的四合院結(jié)構(gòu)建筑圍起來的小池塘中,紅色的,黃色的,銀色的魚兒在池中游來游去,自由玩耍。純金鑄造的觀音菩薩立于池中,用慈祥的笑容和溫善的神情在和我們打招呼。池里面的硬幣都是游客投進(jìn)去的。你們也可以往池中的小洞投擲硬幣。如果投中了,說明你的運(yùn)氣還不錯(cuò)哦。

看到這么多大小不一的寶塔,大家是不是很好奇我們到底到了哪里呢?這里是弘福寺開山祖師赤松紀(jì)念塔,塔背上刻了關(guān)于赤松的生平事跡以及他對(duì)弘福寺的功勞。

在海拔1300多米的象王嶺上,我們可以在瞰筑亭放眼眺望,把貴陽(yáng)全城盡收眼底。若在秋夏兩季晴朗的清晨,可透過那薄如輕紗的霧靄,看到那參差錯(cuò)差、鱗次櫛比的房屋,繁忙的人流,新修的大廈。黨和國(guó)家已故領(lǐng)導(dǎo)人朱德欣游于此,曾題詞到:“黔靈山上望貴陽(yáng),十年建設(shè)換新裝。青年子弟多豪俊,鼓足干勁建家鄉(xiāng)”。

看到這么可愛的小猴子,大家是不是心動(dòng)了呢?是不是也想跟他們親近親近呢?黔靈山的猴子很頑皮的,一點(diǎn)兒都不怕人,反而會(huì)主動(dòng)的向你們奔來,甚至跳到你的背上。你們?cè)诙核麄兊臅r(shí)候,可是要注意安全哦。

黔靈湖位于公園的西面,20世紀(jì)50年代,曾是貴陽(yáng)市人民的飲用水源。還沒到動(dòng)物園,我們就在門口看到很多動(dòng)物了。大家跟上,到動(dòng)物園去。

參觀了那么多景點(diǎn),游客們是不是覺得意猶未盡呢?放心,還有一個(gè)典型的溶洞洞穴——麒麟洞等著我們。因洞口處有一鐘乳巨石,形似麒麟,故稱“麒麟洞”。洞口崖壁陡峭,雜樹叢生。洞前有繁茂的紫薇和石榴。這里常是游人駐足留影的好去處。你們是不是也要來一張呢?其實(shí),人們之所以在這里駐足,還不完全在于它的景致美,更在于這里曾一度作為蔣囚禁愛國(guó)將領(lǐng)張學(xué)良和楊虎城將軍的場(chǎng)所。張、楊二將軍的不幸遭遇,給這個(gè)古跡和這里的人們留下了無盡的歷史憂思和思考。

貴州教教育大講堂心得體會(huì)報(bào)告(實(shí)用17篇)篇五

貴州大講堂是一個(gè)集聚了各領(lǐng)域知名專家學(xué)者的公開課平臺(tái),為廣大學(xué)子和社會(huì)群眾提供了豐富的學(xué)習(xí)資源。作為一名貴州大講堂的受益者,我不僅在這個(gè)平臺(tái)上開闊了眼界,還從中獲得了寶貴的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和知識(shí),下面我將分享一下我的教育心得體會(huì)。

第二段:豐富的學(xué)習(xí)資源。

貴州大講堂每天都會(huì)推出各種各樣的公開課,涵蓋了經(jīng)濟(jì)學(xué)、法學(xué)、人文社科、自然科學(xué)等多個(gè)領(lǐng)域。這些課程都由各領(lǐng)域的知名專家學(xué)者親自授課,內(nèi)容豐富、講解深入淺出。通過學(xué)習(xí)這些公開課,我不僅拓寬了學(xué)科知識(shí)面,還了解到了一些前沿的學(xué)術(shù)動(dòng)態(tài)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。這對(duì)于我個(gè)人的學(xué)習(xí)和職業(yè)發(fā)展都有著積極的影響。

第三段:?jiǎn)l(fā)思考和提升能力。

貴州大講堂的公開課不僅是知識(shí)輸入的平臺(tái),更是思考和能力提升的引擎。在課堂上,專家學(xué)者們通過鮮活的案例和深入淺出的解析,引導(dǎo)我們思考問題、分析問題,并且給出解決問題的方法和思路。這樣的學(xué)習(xí)經(jīng)歷培養(yǎng)了我們的邏輯思維能力、問題解決能力和創(chuàng)新思維能力。這些能力不僅在學(xué)習(xí)中起到了生動(dòng)的引導(dǎo)作用,也在實(shí)際工作和生活中發(fā)揮了重要的作用。

第四段:拓寬交流平臺(tái)。

貴州大講堂的公開課吸引著來自各行各業(yè)的學(xué)員參與學(xué)習(xí),這為學(xué)員們提供了一個(gè)良好的交流平臺(tái)。在課程學(xué)習(xí)中,我們可以與來自不同領(lǐng)域、不同背景的學(xué)員進(jìn)行交流和互動(dòng),分享學(xué)習(xí)心得、討論問題,這樣的交流不僅拓寬了我們的視野,還激發(fā)了我們的學(xué)習(xí)熱情和積極性。通過與他人的互動(dòng),我們不僅能夠獲得新的思路和觀點(diǎn),還可以結(jié)交志同道合的朋友,建立起廣泛的人脈資源。

第五段:提升自我價(jià)值。

貴州大講堂的公開課為我們提供了一個(gè)自我提升的平臺(tái),通過學(xué)習(xí)這些課程,我們能夠不斷完善自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)、拓展自己的學(xué)科能力。這不僅增加了我們的競(jìng)爭(zhēng)力,也提升了我們的自信心和自我價(jià)值感。同時(shí),通過學(xué)習(xí)專家學(xué)者們的經(jīng)驗(yàn)和故事,我們能夠讓自己的人生目標(biāo)更加明確,為自己的未來做好規(guī)劃。在這個(gè)平臺(tái)上的學(xué)習(xí)經(jīng)歷將伴隨我們的一生,成為我們不斷前行的動(dòng)力和支撐。

在貴州大講堂的學(xué)習(xí)過程中,我不僅獲得了豐富的學(xué)習(xí)資源,還得以提升自己的學(xué)科能力和思維能力。同時(shí),通過與他人的交流互動(dòng),我結(jié)交了一些有趣的朋友,并且結(jié)識(shí)了一群志同道合的人。我相信,這些學(xué)習(xí)經(jīng)歷將對(duì)我的未來發(fā)展產(chǎn)生積極的影響。謝謝!

貴州教教育大講堂心得體會(huì)報(bào)告(實(shí)用17篇)篇六

貴州教育大講堂是我國(guó)教育科研領(lǐng)域的一項(xiàng)重要活動(dòng),旨在加強(qiáng)教師隊(duì)伍的專業(yè)素養(yǎng)和教育教學(xué)水平。在這次活動(dòng)中,我有幸參加了一場(chǎng)題為“提高學(xué)生創(chuàng)新思維的培養(yǎng)”的演講。通過聆聽專家的講解和與其他教師的交流,我收獲了很多,深刻認(rèn)識(shí)到培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新思維的重要性與方法。以下就是我對(duì)此次活動(dòng)的心得體會(huì)。

在教育大講堂上,專家對(duì)于提高學(xué)生創(chuàng)新思維的重要性給我留下了深刻印象。他強(qiáng)調(diào)創(chuàng)新思維是引領(lǐng)未來發(fā)展的核心能力,只有通過培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維,才能為他們的未來發(fā)展奠定更好的基礎(chǔ)。正是因?yàn)閷<业倪@番話語(yǔ),我深深意識(shí)到自己作為一名教師,要以提高學(xué)生創(chuàng)新思維能力為己任,不僅要向?qū)W生傳授知識(shí),更要引導(dǎo)他們學(xué)會(huì)創(chuàng)新思考,培養(yǎng)他們的創(chuàng)新意識(shí)。

專家在演講中還提到了培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新思維的方法。他強(qiáng)調(diào),開展各類創(chuàng)新活動(dòng)是提高學(xué)生創(chuàng)新思維的有效途徑。通過參與各種創(chuàng)新項(xiàng)目,學(xué)生能夠接觸到不同的思維方式和解決問題的方法,培養(yǎng)他們的創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力。同時(shí),學(xué)校和教師應(yīng)注重培養(yǎng)學(xué)生的探索精神,鼓勵(lì)他們嘗試新的思路和方法,培養(yǎng)他們的創(chuàng)新思維能力。通過聽取專家的講解,我認(rèn)識(shí)到培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新思維不是一蹴而就的,需要學(xué)校、教師和學(xué)生的共同努力。

參加教育大講堂,我還有幸與其他教師進(jìn)行了交流。與其他教師的交流,讓我受益匪淺。我們分享了各自在培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新思維方面的經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)方法。通過與他們的交流,我不僅學(xué)到了很多新的教學(xué)思路和方法,也發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處,歸納總結(jié)出了更加科學(xué)有效的培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新思維的方法。與其他教師的交流讓我認(rèn)識(shí)到,只有不斷與他人交流、學(xué)習(xí)和進(jìn)步,才能更好地為學(xué)生提供教育服務(wù)。

這次活動(dòng)更讓我意識(shí)到,作為一名教師,我要不斷提升自己的專業(yè)素養(yǎng)和教育教學(xué)水平。專家們?cè)谘葜v中分享了很多關(guān)于如何提高教師專業(yè)素養(yǎng)和教育教學(xué)水平的經(jīng)驗(yàn)和方法。他們鼓勵(lì)教師要關(guān)注教育科研的最新動(dòng)態(tài),積極參與教育專業(yè)培訓(xùn)和學(xué)術(shù)交流,不斷充實(shí)自己的知識(shí)和提高教育教學(xué)水平。通過參加教育大講堂,我深深認(rèn)識(shí)到,作為一名教師,只有不斷學(xué)習(xí)和提升,才能更好地為學(xué)生服務(wù),更好地履行自己的使命。

通過這次參加教育大講堂的經(jīng)歷,我深深認(rèn)識(shí)到培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新思維的重要性與方法。我將會(huì)將專家的講座內(nèi)容融入到自己的教學(xué)實(shí)踐中,通過開展各類創(chuàng)新活動(dòng)、培養(yǎng)學(xué)生的探索精神,讓學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力得到全面的培養(yǎng)。我還會(huì)不斷提升自己的專業(yè)素養(yǎng)和教育教學(xué)水平,通過參加學(xué)術(shù)交流和教育培訓(xùn),不斷更新自己的教育理念和教學(xué)方法。我相信,通過我不斷的努力和學(xué)習(xí),我一定能夠更好地為學(xué)生的創(chuàng)新發(fā)展做出貢獻(xiàn)。

貴州教教育大講堂心得體會(huì)報(bào)告(實(shí)用17篇)篇七

貴州教育部大講堂是一個(gè)匯聚了各領(lǐng)域?qū)<覍W(xué)者,深入研討教育問題的論壇。近日,我有幸參加了貴州教育部大講堂,深受啟發(fā)和感動(dòng)。在這次大講堂中,我學(xué)到了很多新的理念和方法,也與眾多教育領(lǐng)域的專家進(jìn)行了交流和討論。以下是我在貴州教育部大講堂的心得體會(huì)。

第一段:展望現(xiàn)代教育的新理念。

貴州教育部大講堂的開幕式上,多位教育界的專家學(xué)者分享了他們對(duì)現(xiàn)代教育的看法和理念。其中,有人強(qiáng)調(diào)了創(chuàng)新教育的重要性,認(rèn)為現(xiàn)代教育需要培養(yǎng)創(chuàng)新思維和實(shí)踐能力;也有人提到了以學(xué)生為中心的教育理念,強(qiáng)調(diào)了個(gè)性化教育和因材施教的重要性。這些新理念不僅讓我眼前一亮,也讓我反思了傳統(tǒng)教育模式的局限性。我深感,要跟上時(shí)代的步伐,教育要有所革新,才能更好地培養(yǎng)出適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的新一代人才。

第二段:探討學(xué)生成長(zhǎng)的關(guān)鍵問題。

在大講堂的研討環(huán)節(jié)中,我和其他參會(huì)者一起討論了學(xué)生成長(zhǎng)過程中的關(guān)鍵問題。一位來自著名高校的心理學(xué)專家分享了他多年的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),強(qiáng)調(diào)了心理健康在學(xué)生成長(zhǎng)過程中的重要性。他指出,現(xiàn)代社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng)壓力對(duì)學(xué)生的心理造成了很大影響,應(yīng)該注重培養(yǎng)學(xué)生的情商和心理素質(zhì)。與此同時(shí),也有來自學(xué)校管理層的代表分享了他們的管理經(jīng)驗(yàn),強(qiáng)調(diào)了學(xué)校環(huán)境對(duì)學(xué)生成長(zhǎng)的重要性。這些討論使我意識(shí)到,學(xué)生成長(zhǎng)是一個(gè)復(fù)雜的過程,必須綜合各種因素來全面培養(yǎng)學(xué)生的發(fā)展。

第三段:傳授教學(xué)的新方法和技巧。

在貴州教育部大講堂中,我還學(xué)到了許多新的教學(xué)方法和技巧。一位語(yǔ)文教學(xué)專家分享了他在教學(xué)中運(yùn)用多媒體和互動(dòng)式教學(xué)的經(jīng)驗(yàn),使教學(xué)更生動(dòng)有趣,增加學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。還有一位數(shù)學(xué)教育專家介紹了他在課堂上運(yùn)用小組合作學(xué)習(xí)和問題解決的教學(xué)模式,培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作和解決問題的能力。這些新的教學(xué)方法和技巧讓我眼前一亮,也讓我對(duì)自己的教學(xué)工作充滿了信心。

第四段:借鑒國(guó)內(nèi)外的教育經(jīng)驗(yàn)。

與貴州教育部大講堂的特點(diǎn)相符,多名來自國(guó)內(nèi)外的教育界專家也分享了他們?cè)诮逃I(lǐng)域的經(jīng)驗(yàn)和技巧。有一位來自美國(guó)的教育專家介紹了他們?cè)诿绹?guó)的教育改革中所采取的一些方法和策略。他強(qiáng)調(diào)了學(xué)生自主學(xué)習(xí)和問題解決能力的培養(yǎng)。還有一位來自新加坡的教育界代表分享了他們?cè)诮逃芾矸矫娴慕?jīng)驗(yàn),使我對(duì)新加坡的教育體系產(chǎn)生了濃厚的興趣。這些國(guó)內(nèi)外的教育經(jīng)驗(yàn)讓我認(rèn)識(shí)到,教育是一個(gè)全球性的問題,借鑒國(guó)內(nèi)外的經(jīng)驗(yàn)對(duì)教育改革至關(guān)重要。

第五段:展望未來的教育發(fā)展。

貴州教育部大講堂給了我更多展望未來的信心。通過這次大講堂,我深刻認(rèn)識(shí)到現(xiàn)代教育需要不斷革新,需要教育者的不斷努力和學(xué)習(xí),也需要社會(huì)各界的支持和參與。我希望能將自己在貴州教育部大講堂學(xué)到的新理念和方法應(yīng)用到實(shí)際教學(xué)中,用心做好每一堂課,培養(yǎng)出更多的優(yōu)秀人才。同時(shí),我也期待著未來能有更多類似的教育交流平臺(tái),讓我們教育者共同探討教育問題,不斷完善教育體系,為我們國(guó)家的未來發(fā)展貢獻(xiàn)力量。

以上就是我在貴州教育部大講堂的心得體會(huì)。通過這次大講堂,我獲得了很多新的啟發(fā)和思考,也與眾多教育界的專家學(xué)者進(jìn)行了交流和討論。我相信,只要我們不斷學(xué)習(xí)和改進(jìn),教育一定能更好地迎接新時(shí)代的挑戰(zhàn)。

貴州教教育大講堂心得體會(huì)報(bào)告(實(shí)用17篇)篇八

貴州教育部大講堂是一個(gè)為教育界提供信息交流與學(xué)術(shù)研討的平臺(tái)。我有幸參與了這次活動(dòng),并收獲了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和啟示。在這篇文章中,我將分享我的心得體會(huì),希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?/p>

首先,大講堂注重跨界合作與學(xué)術(shù)創(chuàng)新。在會(huì)上,來自不同領(lǐng)域的專家們分享了他們?cè)诮逃芯糠矫娴淖钚鲁晒屠碚摗N疑钌罡惺艿剑挥胁粩嗯c其他領(lǐng)域進(jìn)行合作,才能夠推動(dòng)教育事業(yè)的發(fā)展。例如,心理學(xué)家的研究成果可以幫助教師更好地了解學(xué)生的心理狀態(tài),從而設(shè)計(jì)更有效的教學(xué)方法。因此,我們應(yīng)當(dāng)積極尋求跨學(xué)科的合作,相互借鑒,共同推進(jìn)教育事業(yè)的發(fā)展。

其次,大講堂強(qiáng)調(diào)教育發(fā)展的全球視野。通過與外籍專家的互動(dòng)交流,我深刻感受到中國(guó)教育仍然存在許多問題和不足之處。僅僅把目光局限在國(guó)內(nèi),是無法走向世界的。我們應(yīng)該引進(jìn)國(guó)外先進(jìn)的教育理念和方法,不斷進(jìn)行對(duì)比和學(xué)習(xí)。只有不斷與世界接軌,才能提升中國(guó)教育的水平。

第三,大講堂鼓勵(lì)教育改革與創(chuàng)新。專家們?cè)诖笾v堂上分享了一些教育改革的案例和經(jīng)驗(yàn)。這些案例告訴我們,教育改革不能停留在表面,需要進(jìn)行深入的體制創(chuàng)新。例如,一些地方探索實(shí)施了綜合評(píng)價(jià)制度,以學(xué)生的全面能力為評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn),而不是僅僅看重分?jǐn)?shù)。這種創(chuàng)新能夠更好地促進(jìn)學(xué)生的綜合發(fā)展,使教育更符合人才培養(yǎng)的需求。因此,我們應(yīng)該積極推動(dòng)教育改革,并不斷嘗試新的教學(xué)方法和手段。

同時(shí),大講堂強(qiáng)調(diào)教師的專業(yè)發(fā)展。專家們?cè)诖笾v堂上介紹了一些提高教師專業(yè)能力的方法。例如,他們鼓勵(lì)教師參加職業(yè)培訓(xùn)、開展教學(xué)研究和與同行交流。只有不斷提升自己的專業(yè)素養(yǎng),教師才能更好地履行自己的教育使命。因此,我們作為教師要不斷學(xué)習(xí)、不斷進(jìn)步,以提高自己的教育水平。

最后,大講堂提醒我們,教育是使命和責(zé)任。專家們通過精彩的演講和實(shí)踐案例,喚醒了我們對(duì)教育事業(yè)的熱愛和責(zé)任感。他們告訴我們,每一個(gè)教師都應(yīng)該將學(xué)生的發(fā)展放在首位,在教育中付出真心和真情。我們要時(shí)刻牢記,教育不僅僅是傳授知識(shí),更重要的是培養(yǎng)學(xué)生的品格和素養(yǎng)。因此,我們要有一顆責(zé)任感和使命感,努力培養(yǎng)有道德情操和創(chuàng)新精神的新一代。

總之,參加貴州教育部大講堂讓我受益匪淺。通過與專家的互動(dòng)交流,我拓寬了視野、加深了對(duì)教育改革的認(rèn)識(shí),并意識(shí)到作為一名教師的責(zé)任和使命。我相信,只要我們積極跨界合作,具備全球視野,推動(dòng)教育改革與創(chuàng)新,并不斷提升自己的專業(yè)素養(yǎng),我們一定能夠?yàn)橹袊?guó)教育事業(yè)的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。

貴州教教育大講堂心得體會(huì)報(bào)告(實(shí)用17篇)篇九

今天,我學(xué)習(xí)了貴州教育大講堂開學(xué)第一課《自信自強(qiáng)之美》,受益匪淺。

視頻中五位嘉賓參與多彩貴州建設(shè)的奮斗瞬間,展示了貴州人民自強(qiáng)不息的青年風(fēng)采,他們用無悔追夢(mèng)的`汗水與喜悅告訴我們,唯有堅(jiān)信自己,方能踏出一條路來,唯有堅(jiān)持不懈,方能超越自我,方能達(dá)到更高的高度。

貴州教教育大講堂心得體會(huì)報(bào)告(實(shí)用17篇)篇十

人在世上,不可能是一帆風(fēng)順的,或者遇到困難,或者遇到挫折,或者遇到變故,或者遇到不順心的人和事,這些都是人生前進(jìn)中的正常現(xiàn)象。然而,有的人遇到這些現(xiàn)象時(shí),或心煩意亂,或痛苦不堪,或萎靡消沉,或悲觀失望,甚至失去面對(duì)生活的勇氣。

不可否認(rèn),當(dāng)這些現(xiàn)象出現(xiàn)時(shí),會(huì)影響人的思維判斷,會(huì)刺激人的言行舉止,會(huì)打擊人面對(duì)生活的勇氣。比如,當(dāng)你在工作中受到了上司的批評(píng)后,你會(huì)思想低落;當(dāng)你在生活中遇到別人誤會(huì)你時(shí),你會(huì)感到氣憤和委屈;當(dāng)你失去親人朋友時(shí),你會(huì)悲痛至極;當(dāng)你在仕途中遇到不順時(shí),你會(huì)怨天尤人,工作消極。當(dāng)遇到這些現(xiàn)象時(shí),人的這些表現(xiàn)都很正常。因?yàn)槿耸菚?huì)思維的高級(jí)感情動(dòng)物,這也是區(qū)別于一切低級(jí)動(dòng)物的根本。但這些表現(xiàn)不能過而極之,否則你會(huì)活的很累,活的很不開心,活的很不幸福。

人在生活中,要學(xué)會(huì)用積極向上的心態(tài)面對(duì)生活。所謂積極向上,就是一種寬容的、開朗的健康心理狀態(tài)。因?yàn)椋鼤?huì)讓你開心,它會(huì)催你前進(jìn),它會(huì)讓你忘掉勞累和憂慮。

當(dāng)你遇到困難時(shí),積極向上會(huì)給你克服困難的勇氣,會(huì)讓你相信“方法總比困難多”,讓你去檢驗(yàn)“世上無難事,只要肯登攀”的道理。當(dāng)你遇到不順時(shí),積極向上會(huì)讓你的頭腦更加理性,讓你面對(duì)不順時(shí),不是悲觀失望,而是反思自己的做事方法、做人原則,讓你有則改之,無則加勉,更上一層樓。當(dāng)你遇到委屈時(shí),它會(huì)給你安慰,會(huì)給你容人之度,它讓你的心胸像大海一樣寬闊,志向像天空一樣高遠(yuǎn)。當(dāng)你遇到變故時(shí),它會(huì)讓你化悲痛為力量,讓你感受到自然規(guī)律不可違,順其自然則是福的真諦。它會(huì)讓你的眼光更加深邃,洞察社會(huì)的能力更加敏銳,對(duì)待生活的態(tài)度更加自然,面對(duì)人生的道路更加自信。

學(xué)會(huì)積極向上,積極向上心態(tài)來之不易,它需要你生活的閱歷更加豐富,獲取的知識(shí)更加充實(shí),對(duì)待人生的態(tài)度更加積極,它需要你用修養(yǎng)之水澆灌,勤勞之力扶持,寬容之心呵護(hù)。

它山之石可以攻玉,以上就是為大家?guī)淼?篇《2023年秋季貴州教育大講堂心得體會(huì)》,您可以復(fù)制其中的精彩段落、語(yǔ)句,也可以下載doc格式的文檔以便編輯使用。

貴州教教育大講堂心得體會(huì)報(bào)告(實(shí)用17篇)篇十一

貴州教育大講堂是一個(gè)提供優(yōu)質(zhì)教育資源和培訓(xùn)的平臺(tái),為廣大教師提供了一個(gè)相互交流、分享經(jīng)驗(yàn)的機(jī)會(huì)。我有幸參加了近期的一次大講堂,并從中收獲了很多。在這篇文章中,我將從講座內(nèi)容、講座氛圍、師生互動(dòng)、教師成長(zhǎng)和師德教育等方面,分享我的心得體會(huì)。

首先,講座內(nèi)容是大講堂的核心。在這次講座中,我們聽到了多位專家學(xué)者的精彩演講,他們探討了教學(xué)方法、課堂管理、學(xué)科發(fā)展等教育熱點(diǎn)問題。其中最讓我印象深刻的是一位老師分享的關(guān)于如何培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)的經(jīng)驗(yàn)。他通過引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行實(shí)踐探究,培養(yǎng)學(xué)生的觀察力和動(dòng)手能力,讓學(xué)生在創(chuàng)造性思維中得到發(fā)展。這個(gè)故事給了我很多啟示,使我對(duì)培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)有了更深入的理解。

其次,講座氛圍對(duì)于參與者的學(xué)習(xí)體驗(yàn)非常重要。貴州教育大講堂注重營(yíng)造積極向上的學(xué)習(xí)氛圍,讓每位聽眾都能夠?qū)W⒌貐⑴c其中。在講座現(xiàn)場(chǎng),我看到了很多熱情投入的教師,他們認(rèn)真聽講,并積極提問、交流。這種氛圍給予了我很大的鼓舞和動(dòng)力,激發(fā)了我對(duì)教育事業(yè)的熱情。

第三,師生互動(dòng)也是貴州教育大講堂的一個(gè)亮點(diǎn)。在講座中,我們不僅有機(jī)會(huì)聽到專家的精彩演講,還可以與他們進(jìn)行面對(duì)面的交流互動(dòng)。通過提問和答疑環(huán)節(jié),我們可以更深入地了解和解答教育領(lǐng)域的問題。我曾有幸與一位專家交流,他給了我很多寶貴的建議,讓我對(duì)自己的教育理念和方法有了更清晰的認(rèn)識(shí)。

第四,貴州教育大講堂給予教師們更多的教育成長(zhǎng)機(jī)會(huì)。參加大講堂的教師可以向?qū)<覍W(xué)者請(qǐng)教問題,了解最新的教育理論和方法,從而提升自己的教學(xué)水平。在我參加的這次講座中,我學(xué)到了很多實(shí)用的教學(xué)技巧和策略,對(duì)自己的教育能力有了更高的自信。與此同時(shí),講座還增強(qiáng)了我對(duì)教育行業(yè)的認(rèn)同感和使命感,讓我更加堅(jiān)定地投身于教育事業(yè)。

最后,貴州教育大講堂還注重師德教育,提升教師的專業(yè)素養(yǎng)和道德修養(yǎng)。在講座中,專家們強(qiáng)調(diào)了教師的職業(yè)操守、教育道德和教育責(zé)任。他們呼吁教師要以身作則,做學(xué)生的榜樣,用自己的言行去影響和教育學(xué)生。這讓我深刻意識(shí)到,教師不僅僅是知識(shí)傳授者,更是負(fù)有教育使命的社會(huì)人。

總的來說,貴州教育大講堂為廣大教師提供了一個(gè)難得的學(xué)習(xí)和交流平臺(tái)。通過參加講座,我不僅獲得了專業(yè)知識(shí)和教學(xué)技巧,還感受到了教師們的團(tuán)結(jié)和奮斗精神。我相信,在貴州教育大講堂的指導(dǎo)下,我們的教育事業(yè)會(huì)不斷發(fā)展壯大,為培養(yǎng)優(yōu)秀人才做出更大的貢獻(xiàn)。

貴州教教育大講堂心得體會(huì)報(bào)告(實(shí)用17篇)篇十二

近日,我有幸參加了貴州教育部大講堂,聽取了一些教育專家和學(xué)者的授課。通過這次大講堂,我收獲頗多,不但更新了教育觀念,而且拓寬了視野,下面我將從兩個(gè)方面談一談我對(duì)此次大講堂的心得體會(huì)。

首先,這次大講堂給我?guī)砹诵碌慕逃^念。在授課中,教育專家們強(qiáng)調(diào)了培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造力與創(chuàng)新精神的重要性。他們提到,傳統(tǒng)的教育往往強(qiáng)調(diào)對(duì)知識(shí)的灌輸,而在當(dāng)今社會(huì),僅僅掌握知識(shí)已經(jīng)不再足夠。相比之下,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造力和創(chuàng)新精神更為重要。這讓我想到自己在教學(xué)過程中的常態(tài),很多時(shí)候都注重學(xué)生的知識(shí)掌握程度,卻忽視了他們的創(chuàng)新潛力的培養(yǎng)。因此,我決定改變自己的教學(xué)方法,更多地引導(dǎo)學(xué)生自主思考和發(fā)揮創(chuàng)造力,給予他們更多的探索和實(shí)踐的機(jī)會(huì)。

其次,這次大講堂使我拓寬了視野。在授課過程中,教育專家們分享了一些教育領(lǐng)域內(nèi)的最新研究成果和最新的教學(xué)方法。他們談到了信息技術(shù)對(duì)教育的影響,講解了如何融入創(chuàng)新教育的理念。通過這些授課,我了解到了許多我之前未曾接觸到的教育理念和實(shí)踐方法,這讓我對(duì)教育的未來充滿了期待。此外,在大講堂的交流環(huán)節(jié)中,我還與一些教育界的同行進(jìn)行了交流,借此機(jī)會(huì)分享了各自的經(jīng)驗(yàn)和困惑,這無疑拓寬了我的教育視野,也讓我更加堅(jiān)定了自己在教育道路上的前進(jìn)方向。

總體來說,這次貴州教育部大講堂給我?guī)砹撕芏鄦l(fā)。首先,我對(duì)傳統(tǒng)的教育觀念有了新的認(rèn)識(shí),明白了培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造力和創(chuàng)新精神的重要性。其次,我接觸到了許多最新的教育理念和實(shí)踐方法,這讓我對(duì)未來的教育發(fā)展充滿了信心。通過與教育界的同行交流,我也在互動(dòng)中拓寬了我的教育視野。在以后的教學(xué)中,我將更加注重學(xué)生的思維發(fā)展和創(chuàng)新能力的培養(yǎng),同時(shí)積極跟進(jìn)教育領(lǐng)域的新動(dòng)態(tài),不斷學(xué)習(xí)和嘗試新的教學(xué)方法。

作為一名教師,我們的任務(wù)不僅是授予學(xué)生知識(shí),更要培養(yǎng)他們的創(chuàng)造力和創(chuàng)新意識(shí)。只有這樣,我們才能培養(yǎng)出具有獨(dú)立思考能力和創(chuàng)新能力的人才,以適應(yīng)這個(gè)快速發(fā)展的時(shí)代。我希望通過自己的不斷努力與學(xué)習(xí),能將這次貴州教育部大講堂上學(xué)到的新觀念和方法應(yīng)用到實(shí)際教學(xué)中去,為學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。

貴州教教育大講堂心得體會(huì)報(bào)告(實(shí)用17篇)篇十三

8月20日,我有幸觀看了貴州教育大講堂2023年貴州人自信自強(qiáng)的精彩講座,這讓我再次對(duì)貴州追夢(mèng)之路有了更深的理解。

作為一名教師,我深刻體會(huì)到教育的重要性和身上肩負(fù)的使命。貴州人的努力和探索給了我無限的啟示和動(dòng)力,我會(huì)將這份自信、自強(qiáng)帶入我的`教育工作中,以激勵(lì)和鼓舞我身邊的學(xué)生。同時(shí),我也將以貴州人的追夢(mèng)之路為榜樣,不斷挑戰(zhàn)自我,追求卓越,為教育事業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。

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貴州教教育大講堂心得體會(huì)報(bào)告(實(shí)用17篇)篇十四

我有幸參加了2023年秋季貴州教育大講堂,在這次活動(dòng)中,我受益匪淺,獲得了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和啟發(fā)。今天,我想與大家分享一下我的心得體會(huì)。

首先,這次大講堂給我提供了一個(gè)廣闊的學(xué)習(xí)的平臺(tái)。在這里,我不僅能夠聽到來自各行各業(yè)的專家學(xué)者分享他們的研究成果和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),還可以結(jié)識(shí)其他對(duì)教育有著共同興趣的同仁。通過與他們交流和互動(dòng),我拓寬了自己的視野,更新了對(duì)教育問題的認(rèn)識(shí)。

其次,在大講堂中,我深刻感受到了教育改革創(chuàng)新的力量。現(xiàn)代社會(huì)變化迅速,傳統(tǒng)教育模式已經(jīng)無法滿足時(shí)代發(fā)展的需求。因此,我們需要不斷探索新思路、采用新方法。在大講堂上,我聽到了很多關(guān)于創(chuàng)新教育理念和實(shí)踐案例的分享,這讓我深信只有不斷創(chuàng)新,才能培養(yǎng)出適應(yīng)未來社會(huì)的優(yōu)秀人才。

此外,大講堂還強(qiáng)調(diào)了教育的公平性和包容性。教育是每個(gè)人成長(zhǎng)和發(fā)展的'基石,每個(gè)孩子都應(yīng)該有平等接受良好教育的權(quán)利。在這次活動(dòng)中,我聽到了很多關(guān)于解決教育不平等問題的探索和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。這讓我意識(shí)到作為一名教育工作者,我們要努力消除各種不公平現(xiàn)象,為每個(gè)學(xué)生提供公正、平等的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。

最后,大講堂也給我?guī)砹藢?duì)未來教育發(fā)展方向的思考。隨著科技的進(jìn)步和社會(huì)的變革,教育也在不斷發(fā)展和演變。在大講堂上,我聽到了很多關(guān)于未來教育趨勢(shì)和挑戰(zhàn)的探討。這讓我認(rèn)識(shí)到我們需要時(shí)刻保持警醒,緊跟時(shí)代潮流,并積極適應(yīng)變化。

通過參加2023年秋季貴州教育大講堂,我深刻感受到了學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)的重要性。作為一名教育工作者,我們不能停止學(xué)習(xí)和進(jìn)步的腳步。只有不斷提高自己的專業(yè)素養(yǎng),才能更好地為學(xué)生服務(wù),推動(dòng)教育事業(yè)的發(fā)展。

在未來的工作中,我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和實(shí)踐,積極應(yīng)對(duì)教育領(lǐng)域的挑戰(zhàn),并為促進(jìn)教育公平、創(chuàng)新與包容做出自己的貢獻(xiàn)。

貴州教教育大講堂心得體會(huì)報(bào)告(實(shí)用17篇)篇十五

我姓某,名某某,大家可以叫我小某,某導(dǎo)。我感到非常榮幸,有機(jī)會(huì)與各位結(jié)緣。今天我們觀光、游覽的品種是民族風(fēng)情。那么,小某就帶領(lǐng)大家去看過究竟。若有不到之處,敬請(qǐng)多多包涵。

今天,我們前往的景區(qū)叫潕陽(yáng)河景區(qū),為a線,也叫北線,沿途有不少景點(diǎn)。在古城鎮(zhèn)遠(yuǎn)流傳下來的頌景歌這樣說道:“白米倒斗府后坡,松溪夜月永不落。五燕磯翻轉(zhuǎn)金錢水,香爐巖下白浪多。五老山上施號(hào)令,二仙傳道樂呵呵。文德關(guān)前云梯路,祝圣橋唱太平歌。”歌詞中說道的二仙和文德關(guān),就是我們前行途中的兩個(gè)景點(diǎn)。其實(shí)嘛,應(yīng)該是四個(gè)方面的內(nèi)容。即二仙拱北、云根五漏泉、古驛道、文德關(guān)。

二仙拱北。

(汽車行駛出城后,大約在加油站至金家灣一帶都可以看到),請(qǐng)大家往左前方的山上看,那里有兩座人形的山峰是吧。從方位而言,它們所在的位置處于南端,面對(duì)著北方,又因山形奇特,且較為突出。所以,古人將此列為明代外八景之一。并賦有兩首詩(shī)詞為證。其一:漠漠煙云萬象森,仙靈飄渺接城陰。密疏綠樹多風(fēng)雨,明滅青靈自古今。同志祭傾唯愛日,單枕辰拱獨(dú)銘心。年來兀坐江天闊,指點(diǎn)幽人何處針。其二:鏤刻誰(shuí)知造化工,昂藏道服隱山中。三更出沒百靈護(hù),萬里扶搖一氣雄。黔甸有山皆向北,潕溪無派不向東。行云行雨都通澤,笑傲依然倚碧空。都對(duì)此作出了深刻地描寫,同時(shí)把周圍環(huán)境也參揉進(jìn)去了,令我們不得不佩服。

云根五漏峰。

是指這一帶參差不齊的,秀美的山峰中有五道溝壑,平日里毎道溝壑里面都有山泉流出。若是在大雨過后,還有增添景致的瀑布。而雨過天晴之后,在陽(yáng)光照耀下的霧氣慢慢的,逐漸形成一道道白云繚繞山間,有時(shí)還會(huì)出現(xiàn)七色的彩虹,真是美麗極了。山中的泉水甘洌清甜,為古驛道上的馬幫和行人提供了方便。人們總愛在山泉旁停留下來,喝喝水,聊聊天。于是,久而久之,文人雅士們便取了個(gè)“云根五漏泉”的名稱,并一直流傳下來。

古驛道。

大家快看,山腰中隱隱約約地露出過去的山道,那就是古驛道了。是古代印緬、云南等象隊(duì)、馬幫必經(jīng)之路。它是經(jīng)過宋、元、明、清幾個(gè)朝代逐漸開鑿出來的,全是用青石和鵝卵石鋪砌而成。剛才說到那一帶常有白云繚繞,所以,人們將古驛道上的蹬蹬階梯稱之為“云梯路”。

文德關(guān)。

文德關(guān),是云貴進(jìn)入鎮(zhèn)遠(yuǎn)古城的第三道關(guān)樓。它的原名叫“油榨關(guān)”,后來,人們?cè)谔绞⑹乐校瑢⑵涓拿麨椤拔牡玛P(guān)”,是取文教風(fēng)化,施行仁政之意,武功還得靠文治,以德服人嘛。為此,古人有贊美之詞為證:“邊疆多設(shè)險(xiǎn),此地獨(dú)嵯峨。關(guān)依巖間立,人從石隙過。諸峰環(huán)鎖鑰,萬載戢干戈。允矣稱文德,嘉名自不磨。”使邊關(guān)雄奇險(xiǎn)峻的情景躍然在字里行間,把兵器收藏起來,是得到朝廷應(yīng)允的事情,名稱自然是永遠(yuǎn)也磨不掉的。雖然,在歷史的長(zhǎng)河中,有一段時(shí)間,曾經(jīng)關(guān)毀跡滅,但文德關(guān)這個(gè)不朽的名稱卻一直銘刻在人們心中,并沿用至今。如原來的文德公社,當(dāng)今的文德社區(qū)。如今,政府已經(jīng)恢復(fù)了城門與關(guān)樓,成為一道靚麗的風(fēng)景線。

鎮(zhèn)雄關(guān)。

鎮(zhèn)雄關(guān)又稱“望云關(guān)”。因其山高關(guān)雄,時(shí)常看到關(guān)下云蒸霧繞的情景而得名。古人有“一徑巉巖入碧空,關(guān)門控?fù)?jù)上游雄。狼煙盡掃偏橋路,雁使謠傳潕驛筒。廢壘蠻花開雨后,蠻洞仡鳥語(yǔ)風(fēng)中。丸泥已足封疆宇,鎖鑰何勞借寇公”詩(shī)句,不難看出關(guān)隘的雄偉壯闊。大家由此向西北方向望去,那里有兩座橋梁是吧?過去在橋梁的上方原有一座關(guān)樓,名叫“九曲關(guān)”。《鎮(zhèn)遠(yuǎn)府志·關(guān)梁》載:“九曲關(guān),在偏城東劉家莊相見坡西頂。”是通往鎮(zhèn)遠(yuǎn)城的第一道關(guān)樓,與鎮(zhèn)雄關(guān)遙相呼應(yīng)。所以,古人江兩關(guān)之間的山坡叫作“相見坡”,下面流淌的溪水叫作“相見河”。歷代都有褒貶不一的詩(shī)文描述:“上坡面在山,下坡山在面。相見令人愁,何如不相見。”“轉(zhuǎn)嶺盤盤出,回溪派派生。山腰高束日。馬首下窺云。”“誰(shuí)鑿三重岡,亙此有線長(zhǎng)。相去十里中,行人屢謀面。。。。。。”等等,詩(shī)人們都由衷地表達(dá)出自己觸景生情的內(nèi)心感慨。同時(shí),我們也不難領(lǐng)會(huì)出曲折盤旋的古道的真實(shí)內(nèi)涵來。當(dāng)然,過去這里森林茂密,不可能像現(xiàn)在這樣一目了然,自然會(huì)引起古人的極大興趣。除此而外,值得一提的倒是九曲關(guān)下面的石橋了。它雖然是上世紀(jì)三十年代才修建的,但它卻是我國(guó)最早的立交橋之一,而且還承擔(dān)了抗戰(zhàn)時(shí)期援華物質(zhì)運(yùn)輸承載的重任,為抗戰(zhàn)勝利立下了汗馬功勞。由于公路不僅從它下面通過,而且又盤旋從它身上通過,人們形象地把它稱為“鵝翅膀”。時(shí)任國(guó)民黨高級(jí)將領(lǐng)兼貴州省主席的薛岳還親筆題寫了“鵝翅膀”三字,刻在離橋不遠(yuǎn)的地方,至今仍然還保留在石壁上。

“鵝翅膀”還有另一個(gè)名稱,叫“螺絲橋”。在橋上面還發(fā)生過一件感人的故事哩。那是上世紀(jì)八十年代的事了,在我國(guó)剛剛對(duì)外開放不久,鎮(zhèn)遠(yuǎn)就迎來一個(gè)日本訪華團(tuán)。這個(gè)訪華團(tuán)的成員很特殊,他們是在抗戰(zhàn)時(shí)期被關(guān)押在鎮(zhèn)遠(yuǎn)“和平村”里的日本戰(zhàn)俘。他們經(jīng)過教育改造后,成為“在華日本人民反戰(zhàn)同盟”盟員。當(dāng)由貴陽(yáng)方向至鎮(zhèn)遠(yuǎn)的汽車行駛到此時(shí),其中一位名叫長(zhǎng)谷川敏三的老人叫停一下車,他是這個(gè)訪華團(tuán)的團(tuán)長(zhǎng)。車停穩(wěn)后,他用日語(yǔ)叫訪華團(tuán)的全體成員下車,一齊朝著鎮(zhèn)遠(yuǎn)方向跪拜。事后才知,他們把鎮(zhèn)遠(yuǎn)稱為“再生之地、第二故鄉(xiāng)”。他們認(rèn)為“和平村”使他們獲得新生,在日本,他們感謝中國(guó)人民,來到貴州,自然要感謝鎮(zhèn)遠(yuǎn)人民了。后來,還有兩次,他們?nèi)匀幌襁@樣跪拜,包括他們的妻室兒女在內(nèi)。那種感激之情,真讓人難以忘懷。

停車場(chǎng)至碼頭。

現(xiàn)在,我們即將正式進(jìn)入潕陽(yáng)河景區(qū)了。在上游船之前,我們還將步行幾百的路程。不過請(qǐng)大家放心,沿途有許多景致能讓大家欣賞。在車中我們講到相見坡,達(dá)到這里我們看到了相見河,并要沿著它走到碼頭。這只是相見河的一部分,到了碼頭還有一段游船的路程,才與潕陽(yáng)河相會(huì),一直流到八百里洞庭湖。

請(qǐng)大家往對(duì)面山崖上看,在那石壁上有一條裂逢的洞,洞里面有一塊白色的石頭,像一只鴿子是吧?這個(gè)景點(diǎn)就叫“百鴿迎賓”。今天,大家都是我的貴賓,也是鎮(zhèn)遠(yuǎn)人民的貴賓,那就接受白鴿的歡迎吧。

這里叫“三劍峰”,是因那三根依附在山崖上石柱,就像三支直指蒼穹。但也有人把它們比喻成少數(shù)民族使用的三支禮炮。所以,這個(gè)景點(diǎn)又有一個(gè)雅名,叫“禮炮三響。”

哇,快看左前方,在那山谷內(nèi)有三座秀美的山峰,名叫“三秀峰”,又名“閨門三秀”。有鎖在深閨人未識(shí)之意,其實(shí),皇帝的女兒也有愁嫁的時(shí)候。這么好的景點(diǎn),一旦不經(jīng)人-§介紹,是難以知道的。

前面有一座山峰形如一艘巨輪向我們駛來,人稱“巨艦峰。”又有人看了電影后把它戲稱為“泰坦尼克號(hào)。”大家說像不像呀?!

我們?cè)倏纯磳?duì)面的山峰,像不像巨艦上的桅桿,或者煙囪?如果仔細(xì)看又似朝著天空豎起的一個(gè)的名字吧。我們一路走來,沿途的山谷有那么多的迷人景致,竟連山神爺也不得不伸出拇指夸獎(jiǎng)一番。同時(shí),也有表?yè)P(yáng)大家的意思在里面,它認(rèn)為大家不辭勞苦來到這里,依然是高高興興、有說有笑的,怎么能不夸獎(jiǎng)呢。

隨著方位的移動(dòng),我們?cè)倏纯茨巧椒弪嚾蛔兂梢活^兇猛的雄獅,此景就叫“雄獅回首。”而那山峰上的松樹,維妙維俏地像獅子的尾巴吧?我們的正前方的山上有一個(gè)大窟窿,那就是“南天門”了。但根據(jù)橋梁的結(jié)構(gòu)看,人們又把它稱為“天生橋。”的確,它是天然一座石橋。我們?cè)侔岩暰€移到左前方,那山峰就像一只昂首的雄雞是吧?這個(gè)景點(diǎn)就叫“錦雞峰。”看了這三座山峰,就引發(fā)出一個(gè)動(dòng)人的故事來。相傳有一次動(dòng)物們?cè)谶@里聚會(huì),不知為了什么原因,雄獅和錦雞突然打起賭來。它們爭(zhēng)吵的不可開交,引起動(dòng)物的注意,一問才知,原來它倆在爭(zhēng)看誰(shuí)能把南天門叫開?最后由大象當(dāng)主持,動(dòng)物們都安靜下來。雄獅認(rèn)為自己的聲音大,自作聰明地要求先叫。大象在征得錦雞的同意后,就讓雄獅先叫。那雄獅鼓足力氣大聲地叫呀叫,一直叫到天黑,叫到一更天,叫得筋疲力盡,也沒有把南天門叫開。

而聰明的錦雞在雄獅叫的過程中,卻養(yǎng)足了精神。待一更天過后,錦雞張開喉嚨大聲叫了起來,不一會(huì)兒,南天門開了,天也漸漸亮起來。動(dòng)物們立時(shí)歡呼雀躍,并嘲笑雄獅,讓雄獅感到無地自容。好了。在大家上船之前,我把前面的景點(diǎn)作一個(gè)歸納:相見谷中鴿迎賓,禮炮三響敬客人。閨門三秀含嬌羞,巨艦遠(yuǎn)航不思?xì)w。雄獅昂首長(zhǎng)天嘯,錦雞叫開南天門。若想暢游潕陽(yáng)河,快快請(qǐng)到船中行。

我們現(xiàn)在開始水上游覽之旅,不過,還沒有正式進(jìn)入潕陽(yáng)河,仍然還在相見河中。但是,我們不難看出潕陽(yáng)河的景觀是多么的奇妙和引人入勝。在船行駛的左前方有一座山峰,峰頂上有三塊石頭似人狀。前面一個(gè)肥大的石頭像豬八戒,中間一個(gè)帶著僧帽正襟危坐著,像是唐僧,另一個(gè)站立一旁,想像沙僧,那就叫“唐僧師徒峰。”原來,唐僧師徒去西天取經(jīng),來到這里是又累又餓,只好坐下來休息。勤快的美猴王孫悟空出去化緣去了,留下他們?nèi)嗽谶@里等候著。雖然他們后來終于到了西天,也取得了真經(jīng),但這里卻留下了他們的化身,不然,我們?cè)趺茨芸吹竭@個(gè)景點(diǎn)呢。

我們的正前方有一堵石壁擋住了去路,大家不妨猜一猜,游船將向哪個(gè)方向走?是向左,還是向右?另外,請(qǐng)大家注意,前面的石壁上有什么?再看看水中有什么?石壁中間的巖石像不像一個(gè)行書的福字?原來,石壁上有一道半圓形的凹槽,與水中的倒影連在一起后,就變成了“破鏡重圓”的景觀來。說起“破鏡重圓”,還有一個(gè)故事哩。相傳在古代南北朝時(shí)期,有一對(duì)夫妻。在戰(zhàn)爭(zhēng)來臨之際,為了怕失散之后難以相聚,就把一面銅鏡打破一分為二,夫妻二人各占一半作為相聚的憑證,并且相約在正月的元宵節(jié)執(zhí)鏡相見。后來,他們果然在逃難中失散了。到了元宵節(jié)那天,丈夫按照相約的時(shí)間去找妻子,但沒有找到。而且,一連去了三年都沒有找到。可是他毫不猶豫,他堅(jiān)信自己的妻子的忠貞。果然,在第四年的元宵節(jié)中,夫妻倆終于團(tuán)聚了。

另外,在這里還有一個(gè)意想不到的事情發(fā)生過。大約十幾年前,有一位游客在這里照了一張像。那時(shí)數(shù)碼相機(jī)還沒有流行,他用的還是膠片機(jī),待他回去洗出來后,在不經(jīng)意間,他把照片豎起來看。這一看,讓他驚奇地發(fā)現(xiàn),“破鏡重圓”里面出現(xiàn)了好幾個(gè)佛像,大佛套著小佛,真是一大奇觀呀。有相機(jī)的朋友們,趕快拍照吧,如果你們與佛有緣,就一定能照得出來的。

好了,我們?cè)倏创械淖筮叄抢镉幸粋€(gè)洞穴,洞中有個(gè)石頭如人像。人們給它起了一個(gè)美好的名稱,叫“滴水觀音”。那中間還有兩個(gè)鐘乳石,一上一下,下面的像一條眼鏡蛇,正在與上面的蟒蛇頭對(duì)峙著是吧。

我們前行的右前方,有一個(gè)僻靜的河灣,叫“鴛鴦灣。”每年的冬春兩季,有成群結(jié)隊(duì)的鴛鴦到這里來過冬。那一隊(duì)隊(duì)恩愛的鴛鴦著實(shí)令人羨慕。前面有五座緊緊相連的山峰,而且神態(tài)各異,似五位老人在談天說地,把酒臨風(fēng),人稱“五老峰。”由這里望去,五老峰最南邊一座山峰上,有一塊石頭似人狀,很像一個(gè)人正在向山坡上爬去,于是,便有了一個(gè)名稱,叫“石人爬坡。”

在我們的左前方,有一根石柱,名叫“將軍柱。”它所在的位置正是相見河與潕陽(yáng)河的交匯處,就像一位恪守職責(zé)的將軍,堅(jiān)定地站立在那里,成為這一帶的守護(hù)神。有人說“將軍柱”是潕陽(yáng)河的“導(dǎo)航標(biāo)。”的確,在人們行船迷失方向的時(shí)候,只要看見將軍柱,就能知道相見河在哪里了。

現(xiàn)在我們的游船已經(jīng)進(jìn)入潕陽(yáng)河的干流了。潕陽(yáng)河是古代武陵五溪之一,處于沅江的上游,發(fā)源于貴州黃平縣與甕安兩縣交界的都凹山。流經(jīng)黃平、施秉、鎮(zhèn)遠(yuǎn)、岑鞏、玉屏、新晃、芷江、懷化等地入沅江。在古代鎮(zhèn)遠(yuǎn)境內(nèi)有小三峽之稱,即諸葛峽、龍王峽、西峽。我們現(xiàn)在暢游的地方就是龍王峽了,龍王峽一帶,是整個(gè)潕陽(yáng)河最美的一段。其標(biāo)志性景觀“孔雀開屏”就在前面不遠(yuǎn)的地方,一會(huì)就能與我們見面了。

臘肉巖·龍涎壁。現(xiàn)在,展現(xiàn)在我們眼前的石壁上的那些鐘乳石,很像廣大農(nóng)村農(nóng)戶家中的臘肉是吧。在旁邊有一大塊彎曲的鐘乳石,就像一條龍,在望著那些臘肉,而那流淌的水,仿佛就是龍的口水是吧。其實(shí),那些惟妙惟肖飄著香氣的臘肉,也很能勾起我們的食欲是不是呀。

在我們的右前方,出現(xiàn)一道瀑布,它的原名叫“龍王泉”。原來呀,上面建有一座龍王廟,泉水和“龍王峽”也因此而得名。由于瀑布從高高的山崖上往下跌撞,形成三級(jí)疊濺的形態(tài)。所以,就有了“三疊水”的稱謂。正所謂“一唱三嘆”,富有詩(shī)情畫意是吧?這里是不可多得的一道瀑布景觀,不知大家注意到?jīng)]有?那瀑布跌在水中之后,自然形成一道彎彎曲曲的形狀,就像一條小白龍,真棒耶。請(qǐng)大家乘此機(jī)會(huì)留個(gè)影吧。

珍珠泉·三疊水。這一道景觀,名叫“珍珠落玉盤”。聽這名稱,不由人想起白居易的《琵琶行》來:嘈嘈切切錯(cuò)雜彈,大珠小珠落玉盤。看那水珠,的確像一顆顆晶瑩剔透的珍珠,惹人喜愛啊。

孔雀開屏。大家快看,在我們的左前方,一簇簇鳳尾竹頻頻向我們點(diǎn)頭致意,好像是在歡迎您們這些遠(yuǎn)道而來的客人。“孔雀開屏”,它另有一個(gè)名稱叫“孔雀峰”。民間曾經(jīng)流傳一些動(dòng)人的故事哩。

在明清時(shí)期,有這樣的記載:府之西十里有“雙白石柱,臨江駢立,一大一小,高數(shù)十丈。”實(shí)際上,就是兩個(gè)巖體在海水的腐蝕下,經(jīng)過數(shù)萬年的淘洗、沖刷后形成的。此情此景,讓我們不得不佩服大自然的鬼斧神工。

當(dāng)代著名歌詞作家喬羽,在泛游潕陽(yáng)河后,即興寫下:“也曾潕陽(yáng)泛輕舟,青山嫵媚水溫柔。照影時(shí)觀鳳擺尾,臨波又見龍?zhí)ь^。既有怨女望夫婿,豈無征人思?xì)w舟。難言桂林甲天下,權(quán)將三峽作同儔。”他把潕陽(yáng)河與長(zhǎng)江三峽、桂林山水聯(lián)系在一起,進(jìn)行對(duì)比。由此不難看出,當(dāng)時(shí)他的心境是何等地激動(dòng)。想不到這里的風(fēng)景,是如此之美。

20xx年著名作家葉辛觀看孔雀峰后,將對(duì)面的山形作一比較,將北岸稱為“雄峰含秀。”這樣一來,一剛一柔,一雄一秀,相互映襯,相得益彰。的確,這個(gè)美景,讓許多人陶醉,讓許多人流連。既然如此,大家快快拍照留影吧。有道是:不在潕水照個(gè)像,枉來鎮(zhèn)遠(yuǎn)走一趟。

火燒赤壁。請(qǐng)看在我們的右手方向,這里叫“火燒赤壁”。石壁長(zhǎng)約400米左右,觀其上面,石壁黑里透紅,就像被火燒了一樣。不過,既然叫火燒赤壁,就能讓人聯(lián)想起三國(guó)時(shí)期,諸葛亮與周瑜聯(lián)合抗曹的故事來。“蔣干盜書”,使曹操的八十萬大軍,在一瞬間就“灰飛煙滅”。那情景,仿佛就在眼前呀。

玉壺潭。快看左前方,那被三面山峰包圍的地方,有一個(gè)深潭叫“玉壺潭,”又名“坐井觀天。”那深潭里面靠山地方,還有一小型飛瀑流泉,其景被稱作“玉壺流泉。”曾經(jīng)有一段時(shí)間,游客們可以在里面洗洗澡,游游泳,拍拍照什么的,很是愜意。若是能夠在無污染源的水中,暢游一陣,過一把癮,瀟灑一回,那該有多好哇。

匏瓜寨·長(zhǎng)壽村。大家請(qǐng)看,那里有一條山路,通往上面的村寨。村寨叫匏瓜,又名長(zhǎng)壽村。

這里是一個(gè)大石崖,崖上有一塊平地,近百畝良田養(yǎng)育著上面的苗族同胞。我們現(xiàn)在可以欣賞到約五百米的山崖,那山崖中的鐘乳石形成各種形態(tài),有的如“樓臺(tái)”、“鼓角”;有的像“倒肝覆肺”,也有人干脆叫作“牛肝馬肺”:有的猶如“銀墻、鐵壁、輕云薄霧”等等,要是我們把它連貫起來看,又似一組浮雕和畫廊。所以,人們又將此景致稱為“潕水浮雕”或“潕陽(yáng)畫屏。”這里的地形地貌,幾乎跟中河山一樣,只是沒有貼崖古建筑而已。

從山崖的地形來看,又是一大怪現(xiàn)象。按照山脈的走勢(shì),云貴高原呈西高東低狀。而這里的臺(tái)地卻是東高西低,形成梭子狀,在梭子的盡頭處不遠(yuǎn)的地方,有一個(gè)自然的溶洞,看上去就像一條大魚的眼睛是吧?山崖在這里,就變成了一條大魚啰。更加巧妙地是,正好在大魚的頭部,有一塊山石,那山石又像一個(gè)披上蓑衣、戴著斗笠的漁翁。此景就叫“姜太公釣魚”。

傳說中的姜太公釣魚,愿者上鉤。請(qǐng)看那條大魚緊緊跟在魚翁的后面,確實(shí)印證了這個(gè)傳說。讓我們不得不佩服大自然的鬼斧神工,造就了這么一個(gè)奇特的景觀。所以,曾經(jīng)有人根據(jù)這一現(xiàn)象,就把上面的村寨叫做“魚背上的長(zhǎng)壽村。”

說起匏瓜寨,還是個(gè)神秘的地方。其中,有匏瓜神物和長(zhǎng)壽溫泉。那么,匏瓜為何物呢?它屬于葫蘆科,可以制作成笙、芋之類的樂器。所以,被稱為古代的八音之一。說得通俗些,當(dāng)今現(xiàn)在流行的葫蘆絲,就是用匏瓜做成的。

在山寨下面的懸崖中,就是剛才我們看到的山路旁邊,有個(gè)不大的洞穴,洞中有一鐘乳石,形似葫蘆,古人就把它稱作匏瓜。又因匏瓜可作樂器。葫蘆,諧音通福祿。是人們渴望的吉祥物,在民間,我們常常看見墻體上、門窗上,有葫蘆的圖案,叫暗八仙,代表鐵拐李。因此,把它視為神物,也就把匏瓜作為山寨的名稱了。

再說匏瓜溫泉,它是天然礦泉水,常年累月的溫度,保持在25℃——28℃。因?yàn)椋泻罅坑袑?duì)人體十分有益的微量元素。所以,長(zhǎng)年飲用后,能使人延年益壽、返老還童。這就導(dǎo)致匏瓜寨70、80歲以上的老人很多,也就是“長(zhǎng)壽村”的秘密所在了。

匏瓜寨,地處潕陽(yáng)河畔,有良田百畝左右,糧食豐盈。農(nóng)閑時(shí),匏瓜人卻是捕魚的能手。家家都有一兩只木船,這船只用途可大啦。比如捕魚呀、作為交通工具呀,往返于城鄉(xiāng)之間。而且,幾乎三年級(jí)以上的少年男女,不僅能游泳,還會(huì)撐船,他們平常往返于學(xué)校之間,在水中如履平地。匏瓜有著美麗的田園風(fēng)光,遠(yuǎn)山近水,苗寨木屋,古樹老藤,潺潺流水,鮮嫩菜蔬,可供休閑、度假、洗溫泉、垂釣、游泳、農(nóng)家樂等等活動(dòng),的確是個(gè)難得的世外桃源。

相傳在元、明、清時(shí)期,經(jīng)常有緬甸等東南亞國(guó)家的象隊(duì),到我們國(guó)家來進(jìn)行朝貢。有一次,象隊(duì)來到離潕陽(yáng)河不遠(yuǎn)的古驛道上,這一只大象聽到了流水的聲音,就不顧一切地跑到河邊來飲水。也許是它太干渴了,大象飲啊又飲,把肚子喝得滾圓滾圓的,最后,連爬起來的力氣都沒有了。就這樣,它變成了山,永遠(yuǎn)留在了這里。這個(gè)景觀,就叫“大象飲水。”

鼎足峰。在我們的左邊,有三座獨(dú)立的山峰,它們分別占據(jù)著一個(gè)山頭,形成品字形的鼎立狀,其名就叫“鼎足峰。”看見這個(gè)景致,也很能讓人聯(lián)想到三國(guó)時(shí)期,曹操、孫權(quán)、劉備三足鼎立,相互抗衡,爾虞我詐,勾心斗角的種種情景。傳說,后期諸葛亮在南征時(shí),七擒孟獲。曾經(jīng)派軍隊(duì)在上游的河段,開山鑿石,打通河道,實(shí)行漕運(yùn)。此是后話。

白水溪·姊妹峰。”現(xiàn)在,我們看見另一條支流——白水溪。

這白水溪,發(fā)源于鎮(zhèn)遠(yuǎn)與施秉交界處的水花村和花山村,因那溪水潔白透明,無污染而得名。在游船行駛的右前方,有兩座相依相偎的山峰,猶如一對(duì)恩愛夫妻。所以,人們戲稱它“夫妻峰”。而在不遠(yuǎn)處,還有類似的兩座山峰,人們把它稱為“姊妹峰。”這兩處山峰,又叫雙姊妹峰。

苗姑采藥。在我們的左手方向,那半山上有一巖石,上面生長(zhǎng)著幾棵小樹。它像不像一個(gè)背著背蔸上山采藥的苗家少女呀?這個(gè)景觀嘛,就叫“苗姑采藥”啦。相傳在潕陽(yáng)河流域,原本是苗侗等少數(shù)民族生活的地方。很久以前,這一帶曾經(jīng)發(fā)生過一次大瘟疫,死了很大的人。美麗的阿花見到這種情形,心里很難受,心想不能再讓瘟疫繼續(xù)發(fā)展下去。于是,她憑借祖上流傳下來的醫(yī)術(shù),到處尋找苗藥,醫(yī)治好了不是的人。有一次,當(dāng)她來到這里時(shí),突然遇到一條惡蛇,向她吐出毒氣,并緊緊地纏住阿花。美麗的阿花中毒后,沒有力氣擺脫毒蛇的纏繞,慢慢死去。后來呀,她叫變成了那塊石頭了。

餓虎撲羊·金蟾觀魚。在左前方,離水面不遠(yuǎn)的石壁上,有一塊白色的石頭,很像一只小羊羔吧?我們?cè)倏纯此纳厦妫遣皇怯幸恢焕匣⒌念^部,正在張開血盆大口想吃到小羊羔呀。那就叫“餓虎撲羊。”如果我們?cè)僮屑?xì)地看那虎口,伸出的“舌頭”卻又像一只蟾蜍在觀看河面是吧。所以,它又有一個(gè)“金蟾觀魚”的名稱。

駱駝峰·金龜望月。在前方的那座一頭山峰,形似巨大的駱駝,人稱“駱駝峰。”再看河灣中的那座圓形似的小山丘,它的上面還長(zhǎng)著一些小林木和蘆葦,像不像一只浮在水面的大烏龜呀?這個(gè)景點(diǎn)就叫“金龜望月”啦。前面就是白水溪,它沿途還有許多的景致,只可惜游船不能在小溪航行。要不然呀,那溪畔的景致會(huì)讓大家流連忘返的。好了,就讓大家?guī)е唤z遺憾返程吧。如果哪位先生、女士有興趣的話,不妨在白水溪景區(qū)開發(fā)出來后,再來看看苗寨,聽聽蘆笙,瀏覽飛瀑流泉,由上而下漂流下來,到此上游船,也不失為一件快樂的事情。

由于這白水溪的水質(zhì)好,所以,在這河灣里面,養(yǎng)育著許許多多的目前世界上,瀕臨絕種的一種單細(xì)胞動(dòng)物——桃花水母。不信嗎?大家往河里看,是不是有許多乳白色的物體在水中蠕動(dòng)呀,那就是桃花水母啦。

在整個(gè)潕陽(yáng)河中,還養(yǎng)育著很多的水生動(dòng)物哩。除了桃花水母比較珍貴外,還有一種白色的魚種,名叫“銀魚。”它也是非常講究水質(zhì)生存環(huán)境的生物。銀魚的肉質(zhì)極佳,可是很難捕捉得到,怎么辦呢?這一帶的漁民還是很會(huì)想辦法的,他們就在夜間點(diǎn)上馬燈,燃起火把。銀魚見到亮光后,便蜂擁而至。這個(gè)時(shí)候啊,漁民們只管捕撈就是了。說到這里,我想問一下,大家想不想吃一次苗家的酸湯魚呀?想啊。那么,我們就前往匏瓜山寨去吃銀魚吧。

在匏瓜寨,除了吃銀魚外,還有鱖魚、蝦魚、鯉魚、鰱魚、黃尾魚、色花魚、桃花魚等等,那苗家制作出來的酸湯魚,另有一番風(fēng)味,真是酸中帶鮮、鮮中帶辣、辣中帶香,令人吃了還想吃,回味無窮哇。

一線天。我們的船繼續(xù)往前行,就可以看見龍王峽最險(xiǎn)峻的地方——“一線天。”看見這狹窄的河道,有些令人感到心驚膽戰(zhàn)是吧?的確,據(jù)過去行船的老船工講,這一帶的獼猴討厭之極。它們只要看見下面有過往船只,就會(huì)淘氣地拋下石頭和野果之內(nèi)的東西。雖然傷不著人,但也令人感到畏懼。所以,人們只要一經(jīng)過這里,往往都會(huì)大聲吆喝起來。為什么呢?一是為自己壯膽,二是嚇嚇獼猴。

高陂湖。過了一線天后,能讓人產(chǎn)生“山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村”的感覺來。前面出現(xiàn)一個(gè)大湖,兩岸苗寨在古樹的掩映下,顯得格外寧?kù)o。那冉冉升起的裊裊炊煙,仿佛把人們帶進(jìn)世外桃源的美景之中。湖面上偶爾看見一兩只烏篷船,漁夫在船頭撒網(wǎng),或者在垂釣。如果運(yùn)氣好的話,大家可以買上見尾活蹦亂跳的鮮魚哩。拿到岸邊農(nóng)戶家中去加工,搓上一餐美味佳肴,也不枉來潕陽(yáng)河游玩一趟。當(dāng)然,我們也可以直接去湖邊的農(nóng)家樂,吃上美美的一餐魚,也是可以的。

臥佛山。在波光粼粼的高陂湖中航行,能夠給人帶來輕松愉快的感覺是吧。大家隨著我的手勢(shì)看一看潕陽(yáng)河的北岸,有幾座連綿起伏的山巒,像不像一個(gè)彌勒佛睡在那里?那就是“臥佛山”。也有人叫它“偉人峰”,因?yàn)椋默F(xiàn)象很像一個(gè)偉人。

相傳唐僧師徒前往西天取經(jīng),有一天來到這里。豬八戒看見湖水,忍不住便跳到湖中去洗澡。被湖中老青龍發(fā)現(xiàn)了,把他捉住關(guān)進(jìn)湖中的龍宮里。原來,老青龍聽說吃了唐僧肉,不但能長(zhǎng)生不老,而且還可以永遠(yuǎn)列為仙班住在天宮之中逍遙自在,再也不受地上春夏秋冬的煎熬。他打聽到唐僧有三個(gè)徒弟,豬八戒就是其中之一。當(dāng)唐僧師徒來到這里后,老青龍便心生歹意,順勢(shì)就把八戒捉住。哪知八戒的大師兄孫悟空是何等了得,悟空得知八戒被捉,就用金箍棒攪得湖水如天搖地動(dòng)般,把老青龍的龍宮攪得搖搖欲墜。孫悟空大聲叫道:“哪里的孽障,快快把我?guī)煹芊懦鰜恚蝗唬徒心悴坏煤盟馈!崩锨帻埪牭媒袉荆ε麙焐详嚒R膊慌c悟空答話,直接與悟空廝打起來。它那是悟空的對(duì)手,若不是如來佛座下的迷勒佛及時(shí)趕到的話,老青龍肯定是命喪黃泉了。這也是老青龍命不該絕,才得到如來佛的搭救。所以,老青龍躲過這一劫之后,便到下游的中河山中的洞中潛心修煉,為民間做了許多善事。最后,終于修成正果。它居住修煉的山洞,就是被人們稱為“青龍洞”的地方。

話說孫悟空見彌勒佛擋住了老青龍那致命的一棒,讓老青龍乘勢(shì)溜走了。真是又氣又恨,便放出瞌睡蟲,又使出定根發(fā),讓彌勒佛被叮咬后,頓時(shí)倒下呼呼大睡。久而久之,便留下了化身,供人們瞻仰、觀望。也就是我們看到的情形了。

現(xiàn)在我們到了諸葛灘,那滔滔白浪卷起千堆雪,濤聲隆隆,真不愧為驚心動(dòng)魄的險(xiǎn)灘。在諸葛灘的旁邊,有一山洞,叫諸葛洞,又名翁蓬洞。

相傳三國(guó)劉蜀時(shí)期,諸葛亮為了減緩巴蜀古道的艱辛,派軍隊(duì)到這里疏通河道,暫時(shí)解決了漕運(yùn)問題。可是,由于水急灘險(xiǎn),礁石密布,加上山洪時(shí)常爆發(fā),使河道無法通行。所以,老百姓在這里修建了一座“武侯祠”,還把灘名叫做諸葛灘,洞名叫做諸葛洞,就是想借助諸葛亮的神威來顯靈,保佑人們行船的安全。最初是人們的愿望,一旦時(shí)間長(zhǎng)了,在無可奈何的情況下,只好發(fā)出“要想河道開,除非諸葛來”的感嘆。說明諸葛灘的兇險(xiǎn),只有諸葛亮才能治理。

瞧那峽口盡頭處,有一塊巨大的巖石,下部凹陷懸空,巖石的頂部有水形成瀑布直往下流淌,就像掛掛吊吊、雪白晶瑩的珠簾,人稱“水晶簾,”又叫“水簾洞”。恰好和對(duì)岸不遠(yuǎn)處的山崖上,正好有一圓形的山洞,猶如十五的明月。讓人想起李白“卻下水晶簾,玲瓏望秋月”的詩(shī)句來。所以,又有“秋月晶簾”的名稱。好了,今天我們看到了三個(gè)時(shí)期諸葛亮開鑿的漕運(yùn)河道,明代貴州巡撫郭子章也曾開鑿過漕運(yùn),但未能完全征服這里的險(xiǎn)峻,河中仍然有大石如屋,暗礁壘壘,驚濤拍岸的氣勢(shì),讓人感嘆大自然的威力。如此看來,順其自然,比違背自然好。現(xiàn)在這樣就很好嘛,水路不通走公路、鐵路,還有天空,比起水路來既安全,又快捷。

好了,今天我們的游程,到此告一段落。愿大家玩的開心,過得愉快。

(返程中可以簡(jiǎn)約介紹:鎮(zhèn)遠(yuǎn)古城、鐵溪景區(qū)、高過河景區(qū)、報(bào)京三月三、愛河六月六、尚寨八月八等。)。

再介紹一下黔東南還有:云臺(tái)山、杉木河、飛云崖、飛云大峽谷、野洞河、浪洞溫泉、西江千戶苗寨、臺(tái)江姊妹節(jié)、錦屏龍隆古鎮(zhèn)、黎平肇興侗寨、從江岜沙等著名景區(qū)、景點(diǎn)。

貴州教教育大講堂心得體會(huì)報(bào)告(實(shí)用17篇)篇十六

我是一個(gè)丑女,丑的沒有人想和我做朋友,小學(xué)到了五年級(jí),終于有了人生中的第一個(gè)朋友—思琦,其實(shí)也不算是朋友,說好聽一點(diǎn),是襯托,我站在她身旁,襯托出她的美,說難聽一點(diǎn),我就是她的一條狗!(兩個(gè)都很難聽好嗎?)說是這樣說,可是,每當(dāng)我想提出絕交時(shí),話到嘴邊,卻說不出來,畢竟,她是我第一個(gè)“好朋友”啊,我很糾結(jié),也很疲勞,糾結(jié)要不要提出絕交,同時(shí),又被她整的十分疲累,在這時(shí),上周考的卷子發(fā)下來了,我是全班第二名(第一是班長(zhǎng))我看著卷子,呆了好長(zhǎng)時(shí)間,直到大家都爭(zhēng)著和我做朋友時(shí),我才反應(yīng)過來,原來,我沒有朋友是因?yàn)槲业某煽?jī)。

貴州教教育大講堂心得體會(huì)報(bào)告(實(shí)用17篇)篇十七

道:本意是客觀真理,即自然界的構(gòu)造、運(yùn)動(dòng)、變化等規(guī)律,社會(huì)的客觀發(fā)展和變化規(guī)律,人的生老病死等規(guī)律,是自然存在和發(fā)展的規(guī)律。它客觀存在,左右社會(huì)和人類的發(fā)展。順應(yīng)它去發(fā)展,社會(huì)才能健康和諧、人才會(huì)健康幸福、自然界才會(huì)長(zhǎng)足存在。

德:的本意為順應(yīng)自然。社會(huì)和人類需要發(fā)展。在不違背自然規(guī)律的前提下,去改造自然、發(fā)展社會(huì)、發(fā)展自己的事業(yè)。

也是遵循不違背“道”去適應(yīng)自然,改造自然從而使社會(huì),自然界和人類能長(zhǎng)久發(fā)展、和諧共存。

道和德統(tǒng)一到一起就是道德,人們按“道”的規(guī)律去做事、處事,就是有“道德”。德:德就是付出。

實(shí)質(zhì)上,人之初,性本惡,也就是說人一生下來只有本能(有不少本能會(huì)危害其他人的生存),而不知約束自己。所以,所有人都需要對(duì)本能的外在約束和內(nèi)在約束,外在約束是法律,然而法律的功能只有制裁人的本能中企圖傷害他人等對(duì)人類社會(huì)有大的危害的方面;所以,需要內(nèi)在約束(也就是道德)來約束本能中雖不違法,但亦會(huì)對(duì)他人(甚至是人類社會(huì))造成危害的行為。

所以,道德就是社會(huì)規(guī)范對(duì)人的本能的制約,換句話說,人一生下來就有以任何方式傷害甚至殺死其他生命的本能(即“生存無道德”),道德也就是繼法律之后制約這種本能,減小這種傷害的工具。

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通過寫講話稿,我們可以提前思考、準(zhǔn)備好自己要表達(dá)的內(nèi)容,避免出現(xiàn)臨場(chǎng)發(fā)揮不足的情況。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀范文,供大家參考和借鑒,一起來看看吧。
預(yù)備黨員應(yīng)當(dāng)嚴(yán)格遵守黨的紀(jì)律,維護(hù)黨的團(tuán)結(jié)和集體榮譽(yù)。大學(xué)生李XX:在校期間,我擔(dān)任班級(jí)團(tuán)支書,組織開展各種志愿者活動(dòng),發(fā)揮自己的積極作用。**x同學(xué),是我們班
一份好的策劃方案應(yīng)當(dāng)具備詳實(shí)的內(nèi)容、明確的目標(biāo)、合理的安排和科學(xué)的依據(jù),能夠在實(shí)施過程中為團(tuán)隊(duì)提供明確的指導(dǎo)和支持。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀策劃方案范文,
編制活動(dòng)方案需要團(tuán)隊(duì)協(xié)作,各個(gè)環(huán)節(jié)的協(xié)調(diào)合作是成功的關(guān)鍵。以下是小編為大家收集的成功案例,希望能給大家?guī)硪恍╈`感和啟發(fā)。共聚祥云鬧元宵。元宵節(jié)是中華民族傳統(tǒng)的
在各種場(chǎng)合,我們都需要進(jìn)行自我介紹,這是一個(gè)展示自我形象和建立人際關(guān)系的重要環(huán)節(jié)。如果需要自我介紹的模板或?qū)懽骷记桑梢詤⒖家韵路段摹D茫医衳x-x,來自廣
讀書心得是讀者對(duì)所讀書籍的感悟和理解的表達(dá),它不僅可以記錄下自己的思考過程,還可以幫助他人更好地了解這本書。以下是一些精選的讀書心得范文,希望能給大家寫作提供一
通過月工作總結(jié),我們能夠發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和亮點(diǎn),進(jìn)一步發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì),提升自己的工作能力和素質(zhì)。以下是小編為大家收集的月工作總結(jié)范文,供大家參考。通過這些范文,可
年終總結(jié)是對(duì)整個(gè)一年的工作和成果進(jìn)行概括和總結(jié)的重要文書。在下面,小編為大家精選了幾篇優(yōu)秀的年終總結(jié)范文,希望對(duì)大家的寫作能有所啟發(fā)。4月13日至14日,我參加
運(yùn)動(dòng)會(huì)是學(xué)校一年一度的盛事,也是學(xué)生們期待已久的活動(dòng)。現(xiàn)在請(qǐng)大家閱讀以下運(yùn)動(dòng)會(huì)總結(jié),相信可以為大家提供一些寫作思路和技巧。大會(huì)主持:zz(解說詞)。1、各校區(qū)師
心得體會(huì)可以幫助我們更好地理解他人的思想和觀點(diǎn),增加我們與他人的交流和溝通的能力。以下是小編為大家收集的心得體會(huì)范文,供大家參考。這些范文涵蓋了不同主題和領(lǐng)域,
施工中需要合理調(diào)配人力、物力和機(jī)械設(shè)備,以保障工程的順利進(jìn)行。6.以下是一份詳細(xì)的施工計(jì)劃范文,希望能夠?qū)δ愕氖┕すぷ饔兴鶐椭9吩趪?guó)家經(jīng)濟(jì)建設(shè)和發(fā)展的過程中
優(yōu)秀作文應(yīng)該既有獨(dú)特的個(gè)性,又符合一定的規(guī)范和要求,能夠給讀者留下深刻的印象。為了提高寫作水平,不妨閱讀一些優(yōu)秀作家的作品,從中學(xué)習(xí)他們的獨(dú)特表達(dá)方式和思考方式
通過社會(huì)實(shí)踐,學(xué)生能夠?qū)⒗碚撝R(shí)與實(shí)際應(yīng)用相結(jié)合,提高自己的實(shí)踐能力。下面是社會(huì)實(shí)踐過程中遇到的問題和解決方法,供大家參考借鑒。今年x月x日,我正式走進(jìn)xx食品
心得體會(huì)的寫作過程可以促使我們思考自己的行動(dòng)和決策是否合理有效,從而有助于自我提升和成長(zhǎng)。小編整理了一些優(yōu)秀的心得體會(huì)范文,希望能為大家提供一些有益的啟示。
通過情況匯報(bào),我們可以及時(shí)了解工作的進(jìn)展和存在的問題,保持團(tuán)隊(duì)的高效運(yùn)作。這些情況匯報(bào)范文涵蓋了不同行業(yè)和領(lǐng)域,可以滿足不同人群的需求。根據(jù)《導(dǎo)游人員管理?xiàng)l例》
教學(xué)工作計(jì)劃的內(nèi)容應(yīng)該有一定的彈性和可操作性,以適應(yīng)不同學(xué)生群體的需求。小編為大家整理了一些教學(xué)工作計(jì)劃范文,希望能夠給大家提供一些思路和參考。【教學(xué)目標(biāo)】:1
在教師總結(jié)中,我們可以總結(jié)教學(xué)方法和策略的有效性,以便在今后的教學(xué)中更好地應(yīng)用。小編為大家整理了一些教師總結(jié)的范文,希望能引起大家對(duì)教學(xué)工作的重視和反思。
開題報(bào)告是對(duì)研究問題、研究目標(biāo)及研究方法進(jìn)行初步設(shè)計(jì)和確定的一種初步方案。如果你對(duì)如何寫一份優(yōu)秀的開題報(bào)告感到困惑,以下是一些范文,希望能夠幫到你。
一個(gè)好的活動(dòng)方案應(yīng)該具備清晰明了的活動(dòng)目標(biāo),科學(xué)合理的策劃,全面有效的實(shí)施措施。這些活動(dòng)方案范文是經(jīng)過精心設(shè)計(jì)和實(shí)踐的,能夠?yàn)槟愕幕顒?dòng)策劃提供一些建議和參考。
心得體會(huì)是我們?cè)趯?shí)踐中積累的財(cái)富,可以幫助我們更好地應(yīng)對(duì)未來的挑戰(zhàn)。這是一篇精彩的心得體會(huì),作者通過真實(shí)的經(jīng)歷和深入的思考,給我們帶來了很多新的感悟。
優(yōu)秀的作文不僅需要有深入的思考和獨(dú)到的見解,還需要用生動(dòng)的語(yǔ)言和精準(zhǔn)的表達(dá)來展示出來。小編為大家準(zhǔn)備了一些優(yōu)秀作文的資料,希望能夠給大家?guī)韼椭蛦⑹尽?/div>
教學(xué)計(jì)劃包括教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、教學(xué)資源等各個(gè)方面的內(nèi)容。請(qǐng)大家認(rèn)真閱讀以下這些教學(xué)計(jì)劃示例,希望能給您的教學(xué)工作帶來啟示。教學(xué)目標(biāo):3、注意本文的選
通過總結(jié)心得體會(huì),我們可以發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,進(jìn)而進(jìn)一步提升自己。接下來是一些青年人的心得體會(huì),他們?cè)诿鎸?duì)挑戰(zhàn)和困惑時(shí),通過總結(jié)和思考找到了自己的成長(zhǎng)之路。
心得體會(huì)是一種對(duì)個(gè)人在某個(gè)時(shí)間段內(nèi)經(jīng)歷、思考和成長(zhǎng)的總結(jié)和概括,它可以幫助我們回顧和反思自己的經(jīng)歷。以下是一些來自不同領(lǐng)域的心得體會(huì)范文,希望能夠給大家提供一些
通過寫心得體會(huì),我們可以更好地吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),提高自身的能力。接下來是小編為大家準(zhǔn)備的一些心得體會(huì)范文,希望能給大家?guī)硪恍┧悸泛挽`感。作為一名研究者,研究方法的
心得體會(huì)是對(duì)自己成長(zhǎng)經(jīng)歷的一種回顧和反思,有助于我們更好地改進(jìn)自己。這是一些經(jīng)典的心得體會(huì)范文,通過閱讀這些范文,我們可以學(xué)到一些寫作的技巧和方法。
這段時(shí)間里,我經(jīng)歷了很多挑戰(zhàn)和機(jī)遇,寫一篇個(gè)人總結(jié)可以幫助我總結(jié)經(jīng)驗(yàn),找到提升的方向。下面是一些精選的個(gè)人總結(jié)范文,包括學(xué)習(xí)、工作和生活方面的經(jīng)驗(yàn)總結(jié),供大家學(xué)
心得體會(huì)是表達(dá)個(gè)人主觀體驗(yàn)和觀點(diǎn)的一種方式,可以讓他人更加了解我們的思考和想法。下面是一些成功人士的心得體會(huì)分享,希望能夠給大家?guī)硪恍﹩l(fā)和思考。
通過寫心得體會(huì),我們可以加深對(duì)所學(xué)知識(shí)的理解和記憶,提高學(xué)習(xí)效果。現(xiàn)在為大家分享一些成功人士的心得體會(huì),希望可以給大家?guī)硪恍╈`感。輔導(dǎo)員是學(xué)生在大學(xué)期間遇到的
我們身處偉大的祖國(guó),每天都會(huì)看到鮮艷的國(guó)旗在風(fēng)中飄揚(yáng)。即將要為大家演講的是一位優(yōu)秀的演講者,請(qǐng)大家積極聆聽以下國(guó)旗下講話稿。時(shí)光如水,轉(zhuǎn)眼間,短暫而豐富多彩的小
心得體會(huì)是一種對(duì)自身經(jīng)驗(yàn)和感悟的總結(jié)和歸納,通過它可以更好地理解和應(yīng)用所學(xué)知識(shí)。現(xiàn)在就為大家推薦一些優(yōu)秀的心得體會(huì)范文,相信對(duì)大家的寫作能力會(huì)有所幫助。
心得體會(huì)是我們對(duì)過去經(jīng)驗(yàn)的反思和總結(jié),也是對(duì)自己進(jìn)步的一種肯定和鼓勵(lì)。以下是一些關(guān)于心得體會(huì)的經(jīng)典范文,他們對(duì)于寫作的觀點(diǎn)和方法具有啟發(fā)性和指導(dǎo)性。
每個(gè)人的心得體會(huì)都是獨(dú)一無二的,可以從中獲得寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。下面是一些關(guān)于心得體會(huì)的范文,希望能夠給大家的寫作帶來一些啟發(fā)和參考。一直以來自己對(duì)于志愿者這一角
心得體會(huì)是對(duì)某一特定經(jīng)驗(yàn)或事件進(jìn)行感悟和思考后所得出的結(jié)論。這里是小編為大家收集的心得體會(huì)范文,希望可以給大家在寫作上提供一些建議和思路。隨著時(shí)代的不斷進(jìn)步和社
優(yōu)秀作文的核心是要有獨(dú)到的見解和深入的思考,通過對(duì)問題的深入剖析和細(xì)致分析,展現(xiàn)自己獨(dú)特的思維方式和觀點(diǎn)。以下是一些優(yōu)秀作文的亮點(diǎn)和經(jīng)驗(yàn),希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽饔?/div>
通過這次實(shí)地考察,我對(duì)所學(xué)知識(shí)的實(shí)際應(yīng)用有了更深入的認(rèn)識(shí)。下面是一些優(yōu)秀心得體會(huì)范文的分享,希望對(duì)大家有所啟發(fā)和幫助。作文是學(xué)生語(yǔ)言表達(dá)能力的重要評(píng)估,而家長(zhǎng)會(huì)
心得體會(huì)是對(duì)自己經(jīng)歷的事情進(jìn)行總結(jié)和歸納的重要方式。為了幫助大家更好地寫心得體會(huì),小編整理了一些典型的范文供參考。第一段:引言(200字)。隨著中國(guó)二孩政策的實(shí)
良好的聘用決策可以提高員工的工作滿意度和工作績(jī)效,進(jìn)而提升企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)力。想要成功聘用合適的人才,不妨看看以下聘用范例,或許會(huì)給你一些啟發(fā)。身份證號(hào)碼:_____
心得體會(huì)可以幫助我們理清思路,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),形成有條理的觀點(diǎn)和見解,提高自己的表達(dá)和寫作能力。下面是一些優(yōu)秀的心得體會(huì)范文,希望能給大家寫作提供一些啟示。
教學(xué)重點(diǎn)是教師在教學(xué)過程中應(yīng)特別著重講解和強(qiáng)調(diào)的內(nèi)容。通過閱讀這些初一教案范例,可以幫助教師更好地理解和運(yùn)用教育教學(xué)理論,提高教學(xué)效果。(1)雕版印刷術(shù):隋唐時(shí)
技術(shù)工作總結(jié)是為了記錄和總結(jié)在項(xiàng)目開發(fā)、技術(shù)研究等方面所取得的進(jìn)展和成果。以下是小編精心挑選的一些技術(shù)工作總結(jié)范文,供大家閱讀和參考。20xx年我拿著自我專業(yè)的
培訓(xùn)心得體會(huì)是個(gè)人在培訓(xùn)過程中成長(zhǎng)和提升的重要證明。那么,現(xiàn)在讓我們一起來欣賞以下的培訓(xùn)心得體會(huì)范文,從中汲取一些寫作技巧和經(jīng)驗(yàn)。思想決定著行動(dòng),特別在現(xiàn)今經(jīng)濟(jì)
優(yōu)秀作文能夠通過精準(zhǔn)的描述和生動(dòng)的描寫讓讀者感受到作者所表達(dá)的情感和意境。善于從身邊的瑣事和日常生活中獲取靈感,通過對(duì)細(xì)節(jié)的觀察和思考,寫出令人驚艷的優(yōu)秀作文。
通過寫心得體會(huì),我們可以回顧自己的經(jīng)歷,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),并更好地應(yīng)對(duì)未來挑戰(zhàn)。以下是一些經(jīng)典的心得體會(huì)范文,歡迎大家一起來分享和交流。4月30日,幼兒園組織家長(zhǎng)去
教學(xué)工作計(jì)劃需要考慮學(xué)生的實(shí)際情況、教材的特點(diǎn)以及教學(xué)環(huán)境的要求,合理分配教學(xué)資源。小編整理了一些新穎獨(dú)特的教學(xué)工作計(jì)劃范文,希望能給大家?guī)硪恍╈`感和創(chuàng)新思路
教案的編寫需要考慮學(xué)生的實(shí)際情況和教學(xué)目標(biāo),以確保教學(xué)過程的順利進(jìn)行。小編為大家精選了一些小學(xué)教案范文,希望能為教師們帶來一些啟發(fā)和靈感。了解什么是邪教及邪教組
醫(yī)院工作計(jì)劃的編制過程中需要充分考慮各科室的特點(diǎn)和需求,保證工作計(jì)劃的實(shí)際可行性。如果您正準(zhǔn)備編寫一份醫(yī)院工作計(jì)劃,以下是一些建議和范文供參考。急診科護(hù)理在院領(lǐng)
幼兒園小班是為了提供幼兒多樣化學(xué)習(xí)體驗(yàn)和培養(yǎng)其探索精神而設(shè)立的。幼兒園小班總結(jié)范文的撰寫不僅需要語(yǔ)言流暢,還要突出孩子們的獨(dú)特之處。讓幼兒具有環(huán)境保護(hù)意識(shí),讓幼
通過寫心得體會(huì),可以激發(fā)自己對(duì)學(xué)習(xí)和工作的熱情,保持良好的學(xué)習(xí)狀態(tài)。接下來,小編為大家整理了一些寫心得體會(huì)的技巧和要點(diǎn),希望能對(duì)大家的寫作有所幫助。
心得體會(huì)是我們對(duì)所學(xué)知識(shí)和經(jīng)歷的反思和總結(jié),可以加深記憶并提升理解力。下面是一些寫作心得體會(huì)的典型范文,供大家參考和借鑒。車工實(shí)訓(xùn)結(jié)束了,但帶給我的感受卻永遠(yuǎn)的
優(yōu)秀作文在內(nèi)容上應(yīng)當(dāng)有獨(dú)立見解和深入分析,不局限于表達(dá)事實(shí),而要表達(dá)觀點(diǎn)和思考。優(yōu)秀作文是一種通過文字表達(dá)思想、感情、體驗(yàn)等,具備良好組織結(jié)構(gòu)、合理論證和生動(dòng)形
在寫述職報(bào)告之前,我們要認(rèn)真準(zhǔn)備,搜集相關(guān)的數(shù)據(jù)和材料,確保報(bào)告的準(zhǔn)確性和豐富性。以下是小編為大家精心挑選的述職報(bào)告范文,希望對(duì)大家的寫作有所幫助。
幼兒園工作總結(jié)是一種對(duì)幼兒園教育工作進(jìn)行總結(jié)和概括的書面材料。以下是小編為大家收集的幼兒園工作總結(jié)范文,供大家參考和借鑒。為進(jìn)一步做好安全教育工作,切實(shí)加強(qiáng)對(duì)安
教案的編寫需要根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況和學(xué)習(xí)目標(biāo)來制定教學(xué)活動(dòng)。教學(xué)教案是教師進(jìn)行教學(xué)活動(dòng)的重要指南,下面是小編整理的一些小學(xué)教案范文,希望對(duì)大家有所幫助。
通過學(xué)生演講稿,我們可以了解學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn)和思考方式,為他們提供個(gè)性化的教育服務(wù)。以下是小編為大家收集的一些優(yōu)秀學(xué)生演講稿范文,供大家參考和借鑒。通過閱讀這些范
運(yùn)動(dòng)會(huì)是學(xué)校體育文化建設(shè)的重要組成部分,更是培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作意識(shí)和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)的有效途徑。接下來,我們將介紹一些運(yùn)動(dòng)會(huì)中的經(jīng)典時(shí)刻,讓大家感受一下比賽的激烈與精彩。
民族團(tuán)結(jié)是中華民族偉大團(tuán)結(jié)精神的具體體現(xiàn),是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。為了激發(fā)大家對(duì)民族團(tuán)結(jié)的關(guān)注和思考,我們整理了一些觸動(dòng)人心的民族團(tuán)結(jié)文章。xxx,回族,中共
一篇優(yōu)秀的作文需要有扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)、廣博的閱讀和深入的思考,才能有深度和內(nèi)涵。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。希望這些范文能給大家?guī)韱⑹?/div>
實(shí)習(xí)心得是實(shí)習(xí)者自身經(jīng)驗(yàn)的升華,是對(duì)實(shí)際工作中的挫折和成功的反思和總結(jié)。以下是一些實(shí)習(xí)生們的實(shí)習(xí)心得,希望能夠給閱讀者一些啟示和思考。今天是實(shí)習(xí)的第2天,今天比
在現(xiàn)實(shí)生活中,低保申請(qǐng)書是貧困家庭獲得救助的重要途徑之一。小編為大家整理了一些低保申請(qǐng)書樣例,供大家參考和借鑒。尊敬的領(lǐng)導(dǎo):您好!我是申請(qǐng)人xxx,生于1968
幼兒園中班的教學(xué)目標(biāo)是培養(yǎng)孩子們的社交能力、動(dòng)手能力和認(rèn)知能力,為他們未來的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。小編為大家整理了一些幼兒園中班的優(yōu)秀作品,請(qǐng)大家一起欣賞。
英語(yǔ)作為一門重要的學(xué)科,不僅可以幫助我們開闊眼界,還可以提高我們的語(yǔ)言能力和思維能力。接下來,我將為大家介紹一些精選的英語(yǔ)寫作范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。
自我評(píng)價(jià)是一個(gè)持續(xù)的過程,我們可以在每個(gè)學(xué)期、每個(gè)項(xiàng)目完成之后對(duì)自己進(jìn)行評(píng)估和總結(jié)。如果你對(duì)寫自我評(píng)價(jià)還有一些困惑和疑問,可以參考以下的自我評(píng)價(jià)范文,或許能找到
優(yōu)秀作文不僅要有準(zhǔn)確、流暢的語(yǔ)言,還要有獨(dú)特的觀點(diǎn)和深入的思考。隨著我們一起閱讀下面的優(yōu)秀作文范文,相信你會(huì)對(duì)寫作有更多的思考和啟發(fā)。我有一個(gè)時(shí)尚又漂亮的雙肩包
寫心得體會(huì)可以幫助我們更深入地思考和理解某些事情,從而使我們的學(xué)習(xí)和工作能夠有所提升。下面是一些與大家共勉的心得體會(huì)范文,希望能夠給大家?guī)硪恍┓e極的思考和行動(dòng)
軍訓(xùn)心得是我們?cè)谲娪?xùn)期間積累的一份寶貴財(cái)富,是對(duì)自身能力、團(tuán)隊(duì)協(xié)作和自我管理能力的檢驗(yàn)和總結(jié)。以下是一些寫軍訓(xùn)心得的范文,有關(guān)軍訓(xùn)的方方面面都有涉及,希望對(duì)大家
心得體會(huì)是我們經(jīng)驗(yàn)的寶貴收獲,通過寫心得體會(huì),我們可以加深對(duì)所學(xué)知識(shí)的記憶和理解。如果你正在為寫心得體會(huì)而糾結(jié),不妨先來閱讀一些優(yōu)秀的范文,或許可以給你一些靈感
活動(dòng)方案是為了達(dá)成某一目標(biāo)而制定出來的一系列具體行動(dòng)的計(jì)劃。活動(dòng)方案的精心制定是活動(dòng)成功的關(guān)鍵所在,以下是一些優(yōu)秀范例,供大家參考。雙11美妝任你挑:全場(chǎng)購(gòu)物滿
通過寫心得體會(huì)可以反思自身的不足之處,進(jìn)而激勵(lì)自己更加努力地追求進(jìn)步。下面是小編為大家整理的一些值得參考的心得體會(huì)范文,希望能夠幫助大家提升自己的寫作水平。
預(yù)備黨員要勇于發(fā)揮模范帶頭作用,帶領(lǐng)群眾推動(dòng)工作的進(jìn)行和目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。接下來,讓我們一起來看看一些典型的預(yù)備黨員組織生活實(shí)例。xxx同志發(fā)言:xxx同志思想上積極
護(hù)士在病人的治療過程中起到了至關(guān)重要的作用,他們的工作直接影響病人的康復(fù)速度和生活質(zhì)量。接下來是一些護(hù)士總結(jié)的范例,希望對(duì)正在準(zhǔn)備寫總結(jié)的護(hù)士們有所幫助。
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