心得體會是我們與他人分享和交流的重要資源，通過互相交流，我們能夠不斷豐富自己的思想和知識。以下是小編為大家準備的心得體會范文集，希望可以為大家在寫作心得體會時提供一些思路和觀點。

觀看于敏心得體會（精選18篇）篇一

“觀看心得體會”，顧名思義，就是通常我們看完一件事情、書籍、電影或者其他的內容，我們會對這些內容進行反思和總結，而這個過程就叫做觀看心得體會。在我們日常生活中，觀看心得體會是非常重要的，因為它不僅可以幫助我們更好的理解和認識事物，還能夠提高我們的思維能力和語言表達能力。

在我們的興趣愛好中，我們也經常會有看完某個電視劇、電影、音樂會、展覽之后的觀看心得體會。例如，如果我們喜歡看電影，看完一部電影后我們會思考這部電影的情節、場景、臺詞和角色的人物性格等，從而形成我們自己的觀點和思考。而這種觀點的形成，也可以為我們日后更好的欣賞電影做出準備。

學習中觀看心得體會同樣重要。當我們在閱讀一本書籍、聽完一堂課、參加一次講座后，我們也會有讓我們思考的問題和亟需解決的問題。這些問題讓我們可以更好的理解和融會貫通知識，提高我們的學習效率和學習成果。觀看心得體會在學習中，不僅僅只是單純的消化知識，更有助于我們培養批判性思維和分析能力。

在工作中，觀看心得體會也是不可或缺的。我們經常需要接觸不同的問題、人際交往以及現實情況，當我們觀看并總結各種客觀現象之后，我們可以更清晰準確地認知自己的優缺點，制定出更為實際可行的工作績效目標，同時在協調人際關系和制定工作策略等方面也會更好地發揮。

第五段：結論。

總而言之，觀看心得體會不僅能夠幫助我們更好的了解事物，而且也可以幫助我們更加深入地思考和分析問題，從而幫助我們更好地應對人生的挑戰。只有通過觀看、感受和思考，我們才能有所領悟，完善自己，做出最佳的決策，和發現最好的發揮自身的發展潛力。

觀看于敏心得體會（精選18篇）篇二

觀看是我們每個人都會進行的活動，無論是看電影、看電視劇、看紀錄片，還是看演出、看展覽、看比賽，都會給我們帶來不同的觀感和體會。而觀看的過程中，我們會被影像、聲音、情節等種種因素所吸引，不斷產生共鳴和思考。通過這些觀看的體驗，我們不斷地從中汲取經驗和智慧，也逐漸明確了自己的價值觀與人生目標。

作為一種最受歡迎的藝術表現形式之一，電影給我們帶來了許多美妙的體驗。在電影的世界里，我們可以看到各種各樣的人物、場景和情節，從而了解社會與人性的方方面面。每一個電影都有其獨特的情感體驗，有的讓人怦然心動，有的讓人深思熟慮，有的則能令人百感交集，不同類型的電影帶給人們的情感啟示和思考也是千差萬別的。

展覽是一種展示美術作品、文物、科技產品等展覽品的活動，賞心悅目、獨具風采。參觀展覽不僅能夠開闊我們的眼界，還可使我們掌握新知識，了解文化藝術，增長人文素養。展覽內容的豐富性和多樣性，使觀眾們在觀看過程中產生強烈共鳴和情感體驗，讓人們思考人類文明的智慧和未來的發展。

體育比賽是現今最受歡迎的活動之一，在全球范圍內擁有著龐大的球迷群體。觀看體育比賽不僅是一種娛樂活動，還可通過親身觀察運動員的運動技巧，探究人類體能極限，增強意志力，培養團隊精神。體育競賽的刺激性和觀賽氛圍，也使人們在觀看過程中不斷產生激動人心的共鳴和情感體驗。

第五段：結語。

總體而言，觀看是一種能夠開闊人們視野、啟迪人們心靈的活動，能夠讓人們不斷受益，不斷產生體驗和體會。我們應該用心去觀看每一場電影、每一場展覽和體育比賽，從中體味其中的深層含義與精髓，豐富我們的精神世界。觀看也是增長知識、開拓思維、拓寬人生視野的一種途徑，同時能夠帶給我們各種豐富的情感和思考，讓我們不斷在人生旅途中不斷進步和成長。

觀看于敏心得體會（精選18篇）篇三

于敏是一位中國著名的企業家和教育家，她是創辦了卓越教育集團的創始人之一。多年來，于敏一直以來都有著強烈的社會責任感和追求卓越的精神。在她的成長過程中，她積累了許多寶貴的經驗和心得體會，這些經驗和體會對我們每個人都有著重要的啟示和引導作用。

首先，我認為于敏對于教育的理解和重視給我們帶來了很多思考。她始終堅信教育的力量可以改變命運，所以她投身于創辦教育機構，并致力于提升中國教育水平。通過她的努力，卓越教育集團在中國教育界享有很高的聲譽，成為培養了大量優秀學生的教育機構。于敏的心得體會告訴我們，教育的意義遠不僅僅是傳授知識，更是培養學生的品格和能力，為他們的未來發展奠定堅實的基礎。

其次，于敏的成功經驗也啟示了我們堅持追求自己的夢想和目標的重要性。作為一名企業家，于敏在事業的起步階段面臨了許多困難和挑戰，但她始終堅定地追求自己的理想，并且充滿信心地克服了種種困難，最終取得了巨大的成功。她的成功經驗告訴我們，只要我們心懷夢想，堅持奮斗，就一定能夠克服困難，實現自己的目標。

再次，于敏勇于創新和積極進取的精神也是我們值得學習的。在中國教育界，于敏一直以來都是一個充滿創新和活力的代表人物。她不斷推陳出新，積極引進國外先進的教育理念和教育方法，使中國的教育能夠不斷地跟上國際的發展步伐。通過這種積極進取的精神，于敏將中國的教育推向了一個新的高度。她的經驗告訴我們，只有不斷追求創新，才能使我們的事業得以持續發展。

此外，于敏的心得體會還包括關注社會責任和公益事業的重要性。作為一位企業家，于敏始終把社會責任和公益事業放在了首位。她積極參與各種社會公益活動，并以此來回饋社會和幫助那些有需要的人們。于敏的心得體會告訴我們，一個成功的人不僅僅應該追求個人的成功，更應該關注社會的發展和共同的福祉。

最后，于敏的心得體會還包括堅持學習和不斷自我完善的重要性。于敏一直以來都致力于個人的學習和成長，并且不斷地尋求自我完善的機會。她通過不斷學習和積累知識，提升了自己的素質和能力，使自己能夠更好地應對各種挑戰和變化。于敏的心得體會告訴我們，只有堅持學習，不斷完善自己，才能夠保持競爭力，不斷進步。

綜上所述，于敏的心得體會對我們每個人都有著重要的啟示和引導作用。她對教育的理解和重視，勇于追求夢想和目標，積極創新和進取，關注社會責任和公益事業，以及堅持學習和自我完善的精神，都是我們應該學習和借鑒的。通過學習和運用這些經驗和體會，我們可以更好地實現自己的夢想，為社會的發展做出更大的貢獻。

觀看于敏心得體會（精選18篇）篇四

近日，我觀看了一部膾炙人口的紀錄片《于敏：智慧的代價》。這部紀錄片講述了一個令人嘆為觀止的故事，讓我深受觸動。在觀影的過程中，我體會到了許多人生的真諦和智慧的代價。以下將從“追求夢想的勇氣”、“智慧的獨立與奮斗”、“親情的堅守與包容”、“逆境中的堅強與韌性”和“智慧背后的平凡與偉大”五個方面，分享我的心得體會。

首先，觀看紀錄片使我深切體會到了于敏身上所散發出的追求夢想的勇氣和決心。在文化大革命的年代，于敏身邊的一切都處于混亂和顛覆的狀態中。然而，他沒有屈服于困境，而是選擇持續探索音樂的世界。無論遭遇多少的困難和挫折，他都盡力追求自己的夢想和信仰。通過觀影，我深刻明白了勇氣和決心對于夢想的實現是多么重要。

其次，于敏在紀錄片中展現出了智慧的獨立和奮斗。他才華橫溢，但卻與權勢和金錢無關，只有自己努力和勤奮的工作成果。無論是在國內還是國外，他都保持了對音樂事業的極高熱情和對自己職責的嚴格要求。于敏用自己的實際行動向我們詮釋了一個真正的藝術家應該如何努力和奮斗。他的成功不是偶然的，而是他不懈努力和不斷學習的結果。

第三，紀錄片中展示了親情的堅守與包容。雖然于敏的兒子患有重度的自閉癥，但他和妻子從未放棄對孩子的愛和守護。他們將親情凌駕于一切之上，選擇了與兒子共同面對困難并呵護他的成長。觀看到這一幕，我不禁被他們對親情的堅守和包容所感動，這讓我明白了家庭中的愛和支持是多么重要。

第四，紀錄片中展現出了逆境中的堅強和韌性。于敏一生中遭受了許多挫折和困難。然而，他沒有因此放棄，而是勇敢地面對現實并堅持自己的夢想。紀錄片中展示了他在逆境中的堅強和韌性，這著實讓人敬佩。通過觀看紀錄片，我明白了在生活中遇到困難時，我們應該挺起脊梁，勇往直前。

最后，觀看紀錄片讓我領悟到了智慧背后的平凡與偉大。于敏雖然是一位演奏家，但他對于音樂的追求背后是平凡的努力和艱辛的付出。通過紀錄片，我認識到了成功的背后往往是無數次的失敗和苦工。在平凡的生活中蘊藏著偉大的力量，只有在不斷努力奮斗中才能實現我們的夢想。

通過觀看于敏的紀錄片，我受益匪淺。我明白到了成功背后所隱藏的艱辛和付出，也認識到了智慧和勇氣是實現夢想的重要因素。紀錄片中展示的親情堅守和逆境中的堅強也給我帶來了深刻的思考。觀影過程中的感悟和體會讓我更加清晰了解了于敏這一偉大藝術家背后的真實故事。他的人生經歷和智慧的代價不僅僅只是他個人的經歷，更是對于每個人的啟示和鼓勵。在今后的生活中，我將努力追求自己的夢想，勇敢面對困難，開始平凡而偉大的旅程。

觀看于敏心得體會（精選18篇）篇五

觀看心得體會，是我們在觀看電影、電視劇、紀錄片或者是其他形式的藝術作品之后獲得的感悟和思考。每個人對于同一件事物的看法都會有所不同，這些看法會因為每個人的經歷、個性、文化背景等多重因素而產生差異。因此，觀看心得體會是一種非常個人化的審美體驗，它能夠反映出每個人的思考方式和價值觀。

第二段：個人觀點與體驗。

我個人喜歡觀看各種藝術作品，包括電影、美劇、音樂、繪畫等等。每次觀看完一部作品，我會思考這部作品所反映的主題、表達的情感、所代表的價值觀等方面。例如，在觀看電影《楚門的世界》之后，我思考了什么是真實和自由，為什么人們會選擇逃避現實等問題。在觀看藝術展覽之后，我思考了藝術和生活、現代社會和傳統文化的關系等問題。這些思考讓我更加深入地理解了這些作品的內涵，也讓我對自己的思考方式有了更多的反思和調整。

觀看心得體會對我們的人生具有很大的價值。首先，它能夠拓寬我們的思維和視野，讓我們更加理解和包容不同的文化和觀念。其次，它能夠提高我們的審美能力和文化素養，讓我們更加欣賞和理解藝術作品。最后，它能夠影響我們的人生觀和價值觀，讓我們更加積極向上地面對人生的挑戰。

雖然觀看心得體會具有很多的價值，但是它也有著一定的局限性。首先，每個人的觀點和經驗都有所不同，因此即使對于同一件事物，不同人所得出的觀點也可能大相徑庭。其次，心得體會往往是主觀的情感體驗，與客觀事實可能存在偏差。最后，觀看心得體會往往是一個短暫的體驗，我們很難真正深入地思考和反思其中的問題。

第五段：總結。

總之，觀看心得體會可以讓我們更加深入地理解和欣賞藝術作品，提高我們的文化素養和審美能力，甚至影響我們的人生觀和價值觀。但是，我們需要認識到它的局限性，多角度地思考問題，不要把自己的觀點強加給別人，同時也要尊重別人的觀點。通過觀看心得體會，我們可以更好地思考人生，更好地理解世界。

觀看于敏心得體會（精選18篇）篇六

于敏是我非常欽佩的一位公眾人物。他作為一名企業家，不僅在商業領域取得了巨大的成功，而且在公益事業上也做出了很多貢獻。通過學習他的事跡和思想，我深受鼓舞，并從中獲得了一些寶貴的心得體會。在我看來，于敏的成功離不開他的創新意識、勤奮和責任感。同時，他的公益行動也給了我很多啟示，讓我明白了為社會做貢獻的重要性。通過學習于敏，我將努力成為一個有創新意識和勤奮精神，并肩負起社會責任的人。

首先，于敏的創新意識對我產生了深遠的影響。作為一名企業家，他始終保持著對市場的敏銳洞察力，并不斷推陳出新，為我們帶來了許多創新的產品和服務。他善于發掘市場的需求，并迅速做出相應的調整和改進。正是這種創新意識和敢于嘗試的精神，讓他的企業在激烈的市場競爭中脫穎而出。通過學習于敏，我明白了創新意識對于個人和企業的重要性。只有不斷追求新知識、積極學習和思考，才能在變革的時代中立于不敗之地。

其次，于敏的勤奮精神也給了我很大的啟示。回顧于敏的創業歷程，我發現他從來沒有懈怠過，一直保持著辛勤的努力。他深知成功來自于努力付出的汗水和心血，因此始終兢兢業業，積極投入工作。盡管面臨著許多困難和挫折，但于敏總能迎難而上，勇往直前。正是這種勤奮和堅持不懈的精神，讓他在商業領域取得了巨大的成功。通過學習于敏，我明白了只有通過不懈的努力，我們才能夠取得好的成績，并實現自己的夢想。

最后，于敏的公益行動給了我很大的啟發。他熱衷于社會公益，積極參與各種慈善活動，幫助那些需要幫助的人。他從不忘記自己作為一個企業家的責任，始終致力于回饋社會。他用實際行動告訴我們，只有通過為社會做貢獻，我們才能真正獲得快樂和滿足感。通過學習于敏，我明白了人生的意義不僅僅在于個人的成功，更在于為社會做出貢獻。

綜上所述，我通過學習于敏的事跡和思想，深受啟發，并獲得了許多寶貴的心得體會。于敏的創新意識、勤奮和責任感，讓我明白了在實現個人成功的同時，要保持不斷學習和進取的心態。同時，他的公益行動也告訴我，為社會做貢獻是實現人生價值的重要途徑之一。通過學習于敏，我將努力成為一個有創新意識和勤奮精神，并肩負起社會責任的人。我深信，只要堅持不懈，努力奮斗，我們就能夠取得自己的成功，并為社會做出積極的貢獻。

觀看于敏心得體會（精選18篇）篇七

第一段：引言（100字）。

《觀看于敏》是一部由蛇年出生的著名作家于敏執導的一部紀錄片，該片通過展現于敏的創作歷程和深入對話，向觀眾揭示了他獨特的寫作風格和創作哲學。觀看這部紀錄片后，我對于敏的深厚才華和他對文學的無比熱愛留下了深刻的印象。在這片中，于敏告訴我們如何寫作，是如何通過寫作來尋找我們內心深處的真實和自由。

第二段：寫作的意義與方法（200字）。

通過觀看《觀看于敏》，我深刻地認識到寫作的意義和方法。于敏將寫作比喻為一種探索內心的方式，他說：“寫作是關于探索內心深處的真實和自由的。”他認為，只有通過寫作，我們才能真正理解自己，找到內心的安寧和寧靜。于敏更強調了寫作的自由性，他說：“寫作是對自己的一種解放，這種解放使我能夠真正地成為我自己。”通過觀看這部紀錄片，我認識到寫作對于每個人來說都是一種寶貴的財富，它能夠幫助我們更好地了解自己和思考人生。

第三段：文學與生活（300字）。

在觀看《觀看于敏》的過程中，我最震撼的是于敏關于文學與生活的看法。他認為，文學與生活是緊密相連的，文學是生活的反映和記錄。通過文學，我們可以更加深入地觀察和思考生活中的細枝末節。觀看這部紀錄片讓我認識到，無論何時何地，我們都應該用文學的眼光審視生活，以及用生活的觸角觸摸文學。正如于敏所說：“文學是生活的同志，而生活是文學的源泉。”這句話深深地觸動了我，讓我重新審視了文學和生活之間的關系。

第四段：內心與創作（300字）。

觀看這部紀錄片讓我深入了解了于敏內心與創作的關系。在訪談中，于敏坦言創作是他尋找內心真實的方式，這在他的作品中體現得淋漓盡致。他說：“只有靠實踐，才能真正了解自己的內心深處。”于敏通過他的創作告訴我們，作家應該深入內心尋找創作的靈感和素材，只有這樣，作品才會有靈魂和個性。觀看這部紀錄片后，我深感內心對于創作的重要性，也意識到只有深入自己的內心，我們才能創造出有力量和影響力的作品。

第五段：對于于敏的敬佩與總結（200字）。

通過觀看《觀看于敏》，我對于敏的才華和獨特的寫作風格深感敬佩。他通過這部紀錄片向我們展示了寫作的意義、方法以及文學與生活之間的關系。他告訴我們寫作是一種尋找自我和解放自我的方式，同時也強調了文學與生活的密切關系。通過他的創作和內心的探索，于敏展示了一個獨特的作家形象，他深深地觸動了我的心靈。觀看這部紀錄片后，我對于英勇追尋內心真實和自由的于敏充滿了敬佩和欽佩，同時也更加堅定了自己對于寫作的熱愛和追求。

總結：通過觀看《觀看于敏》，我對于敏的寫作哲學和創作風格有了更深刻的理解。他的作品向我展示了寫作的意義與方法，文學與生活的關系以及內心與創作的緊密聯系。通過觀看這部紀錄片，我不僅對于敏本人充滿敬佩和欽佩，也更加堅定了自己對于文學寫作的熱愛和追求。無論何時何地，我都會用于敏的哲學指導我的寫作，并將其運用到我的生活中，用文學的眼光審視生活，用生活的觸角觸摸文學。

觀看于敏心得體會（精選18篇）篇八

在觀看電視劇無名英雄于敏以后，我深有體會，時代變遷，歷史銘刻，無名英雄才是永恒。此劇引人入勝，深深打動了我。以下是我對于這部電視劇的一些感受和體會。

第一段：故事引人入勝。

無名英雄于敏是一部充滿故事情節的電視劇。它主要講述了在光緒年間，主角于敏為救自己的父親，與時空穿梭的秦楓成為了生死孽緣，從而開啟了一場史詩般的抗戰，同時戰火紛飛的那個時代也終于了將要天亮了的黑暗。通過故事描述精湛的敘事能力和很好的劇本安排，讓人們很快就能沉浸到劇情當中。

第二段：歷史氣息濃厚。

這部電視劇還描繪了一個時代，使得觀眾對辛亥革命這段歷史時期有了更多的了解。其中固然有很多虛構的元素，但現實主義的意味與歷史的線索是很顯而易見的。劇中所出現的場景都是歷史上真實的地點場景，而主角們的性格特點，對于中國民族自強與抗爭的精神，也為觀眾留下了一個印象深刻的印象。

無名英雄是歷史中的真正英雄。影片中有很多人物都是身世卑微，卻有高尚情操，舍生忘死地奮斗，以一種不屈不撓的精神，抵抗來自外界的壓迫，為民族未來逐夢而行。其中主角于敏帶頭領導農民抗日的一段戲尤其令人記憶猶新，這也意味著歷史上默默無名的民眾對于國家偉大抗爭也是有著重要貢獻的。

第四段：人性之美。

整部電視劇渲染出了人物內心的復雜感情，讓人們驚嘆于人性之美。無名英雄能夠戰勝各種困難，最終取得勝利，正是因為他們堅守的精神和內心的力量，讓他們得以盡展其才能。驚險刺激和感人至深的情感體現出來，讓人們在一部電視劇中看到了典型人物的內涵，真的是極好的了一展現。

第五段：反思與啟示。

通過這部電視劇，我也有了很多的反思與啟示。我們應該珍惜現在平和的生活，同時我們也要明白，時代在往前推進，我們不應該因為歷史的遺憾而放棄追求夢想的追求。我們身處社會的環境之中，也要因為自己的信念而前行，這樣才能讓我們彼此相當信任，免于牽絆。

以上就是我對于觀看無名英雄于敏心得體會的一些感觸。歷史是個大熔爐，人物英雄，存在于自己的生命時段，并留給后人深刻的印象。這部電視劇恰恰是通過無名英雄于敏的人物形象，折射出了時代背景下，人性的頑強與善良。它不僅是觀眾為生活帶來的一份溫馨，也是中國時代變動的一種記錄，并在這一點上展現出了其深刻的意義。

觀看于敏心得體會（精選18篇）篇九

于敏是一位年輕有為的企業家，他在創業的過程中積累了豐富的經驗和寶貴的心得體會。以下是我對于敏心得體會的總結，希望可以給各位讀者帶來一些啟示和思考。

第一段：堅持是成功的關鍵。

于敏在創業的過程中遇到了無數的挑戰和困難，但他始終保持了堅持的信念。他意識到創業并不是一帆風順的，每一個成功的企業家都會遇到不同程度的阻礙。于敏明白只有堅持自己的夢想和目標，才能克服困難，最終實現成功。

第二段：積極學習，不斷進步。

于敏十分重視知識的積累和學習的重要性。他認為，只有不斷地學習，不斷地提升自己的能力和素質，才能在激烈的市場競爭中立于不敗之地。于敏鼓勵年輕人要保持求知欲，不斷地拓寬自己的眼界和提升自己的技能，只有這樣才能保持競爭力。

第三段：團隊合作是成功的關鍵。

于敏意識到自己一個人是無法完成偉大事業的，所以他非常重視團隊合作。他在創辦企業的過程中，注重團隊的建設和管理，相信只有團結一致、共同進退，才能取得輝煌的成果。于敏還在團隊成員中鼓勵創新和激發潛能，相信只有通過多樣化的思想碰撞和合作，才能取得更大的突破。

第四段：積極思考，勇于創新。

于敏一直強調積極思考和勇于創新的重要性。他認為只有不斷地尋找和探索新的思路和創新的方法，才能在激烈的市場競爭中有所作為。于敏還鼓勵年輕創業者要勇于嘗試和犯錯，相信只有通過不斷地反思和總結，才能在失敗中找到成功的路徑。

第五段：追求共贏，回饋社會。

于敏在創業成功后，并沒有忘記回報社會的重要性。他始終堅持為社會做出貢獻的理念，通過各種方式回饋社會。于敏積極參與公益事業，幫助那些需要幫助的人群。同時，他還積極投身于環保事業，推動企業綠色發展。于敏相信只有通過積極回饋社會，才能獲得更加持久的成功和幸福。

總結：

于敏作為一位成功的企業家，他的心得體會給我們帶來了很多的啟示。堅持、學習、團隊合作、積極思考和回饋社會，這些都是我們在追求成功時需要重視的方面。希望我們可以從于敏的經驗中學習，不斷地提升自己，邁向更加輝煌的未來。

觀看于敏心得體會（精選18篇）篇十

觀看電視、電影、紀錄片，是現代人生活中不可或缺的一部分。我們通過視聽娛樂來滿足自己的精神需求，同時也從中獲得啟迪和感悟。在觀看過程中，我們會有所想、有所感、有所得。本文將圍繞觀看的心得體會展開。

二、感知世界的多元性。

看到不同的人、事、物，讓我們認識到這個世界的多元性。比如，在看過電視劇《人民的名義》之后，我意識到公務員行業的復雜性和嚴峻性。雖然是一部虛構的劇集，但是情節基本還原了當今的反腐現實。同樣地，在紀錄片中，我們也可以見識到世界各地的文化，風土人情、歷史風貌等等，這有助于開拓我們的視野。

三、知識的獲取與拓展。

電視節目和電影片不僅僅是娛樂工具，更是知識傳播和獲取的渠道。例如，看過近幾年的“選秀”類節目，雖然很多內容吸引人的只有選手的音樂或者舞蹈，但是思考一下它們背后的故事和文化，從中了解音樂和舞蹈的歷史、技巧和表現形式，都是在增長我們的知識，并擴大視野。同樣的，看電影也可以了解不同國家、不同時代的政治、經濟、文化背景，甚至思考作為一個人應該追求和珍惜的價值。

四、影片語言的魅力和影響力。

電影和紀錄片的語言是它們極具魅力和影響力的主要原因。對于一部優秀的電影作品或者一部優秀的紀錄片，觀看體驗不僅僅是通過主題、序列幫助受眾感知情感和認識故事的，更是通過電影或者紀錄片所展現的音樂、圖像、色彩等等多種手段傳達情感。此外，影片還可以通過對觀眾的情感掌控，激發出共情和情感共鳴，讓觀眾們產生共鳴。

五、反思和思考。

觀看不僅僅是簡單的娛樂，更重要的是，它是我們在生活中對世界的體驗，是我們時刻思考和反思的無窮資料源泉。通過減少自己的話語，讓思維更多地關注電影或者紀錄片，我們可以看到以前沒有看到的部分，理解更深入、更全面的內容信息。同時，我們還可以通過看電視或者電影自問一些問題，比如對自己的處世之道，對于人生的價值等等，或許你可以從中找到自己想要的答案。

結語：

看電視、電影，看紀錄片，不僅僅是娛樂活動，更是一種對世界的體驗和感悟。每一部影片都塑造了它自身的形象，從而引導觀眾去體驗產生共鳴。觀眾則從中獲取認識不同歷史文化、獲取知識的經驗和拓展的觀點，并且從這種越過身體和心靈的體驗中，認識了自己，并且獲取了想要的答案和啟示。看電視、電影，我們是在體驗和審視人生，不斷調整自己對于世界的認識。

觀看于敏心得體會（精選18篇）篇十一

于敏是我非常欽佩的人，他給我帶來很多的啟示和感受。在與他的接觸過程中，我深刻體會到了勇敢面對困難、堅持不懈追求夢想、善待身邊的人等方面的重要性。通過學習他的事跡和經驗，我深刻認識到成功需要勇氣和堅持，同時也明白了關愛他人的重要性。于敏是我人生道路上的一盞明燈，他鼓勵著我繼續向前，永不止步。

首先，于敏在面對困難時展現出的勇氣給了我很深的啟示。他在生活和創業過程中都遇到了許多的問題和挫折，但他從不退縮，總是以樂觀豁達的態度去面對困難。他曾經說過：“人生總會遇到各種各樣的困難，但只有勇敢面對并主動去解決，我們才能真正成長。”這句話深深地觸動了我。在面對挫折的時候，我不會再感到沮喪和無助，而是會積極想辦法解決問題，因為我知道正是這種勇氣使得于敏在困境中取得了成功。

其次，于敏的堅持不懈也給了我很大的啟示。他有一個夢想，那就是打造一家世界知名的企業。為了實現這個夢想，他不斷努力進取，不計較辛苦和付出。無論遇到什么困難，他總能堅持下去，沒有退縮的念頭。正是因為他的堅持不懈，才使他成功地實現了自己的夢想。通過他的事跡，我從中學到了堅持不懈的重要性。在以后的學習和工作中，我也會時刻保持良好的學習和工作習慣，毫不懈怠地追求自己的夢想。

最后，于敏還教會了我善待身邊的人。他在創業的過程中，積極與人合作，尊重員工，同時也關心員工的生活和工作。他曾經說過：“一個企業要想取得長久的發展，不能只關注自己的利益，還要關心員工的發展和福利。”這句話深深地觸動了我，并引起了我對于關愛他人的思考。于敏用自己的行動告訴我，關愛他人并不代表自己要付出很多，一些微小的關心和理解就足以讓別人感到溫暖和被重視。因此，我在與他人相處的時候也會更加關注對方的需求和感受，用我的愛心溫暖身邊的每一個人。

通過學習于敏的事跡和經驗，我深刻認識到成功需要勇氣和堅持，并明白了關愛他人的重要性。他的勇氣和堅持給了我很大的啟示，讓我漸漸明白只有在面對困難時勇敢面對，并堅持不懈地追求夢想，才能夠在人生道路上取得真正的成功。同時，他的關心和關愛也讓我明白了關愛他人的重要性，懂得用自己的行動傳遞愛心和關懷。于敏是我人生道路上的一盞明燈，他的影響將會激勵著我繼續向前，永不止步。

觀看于敏心得體會（精選18篇）篇十二

觀看《為自己工作》心得體會：塑造自我工作為我xx年3月11日，我們xx項目全體人員有幸與四公司領導一起觀看了李強老師的《為自己工作》視頻講座，感覺受益匪淺。李強老師的話語風趣幽默，寓意深刻，能夠直達人的心靈深處，引起人的強烈共鳴，真可謂珠璣，句句經典。下面，我從幾個方面談一下自己的心得體會。

一、樹立積極的態度。我非常欣賞李強老師“靜坐常思自己過”這句話，這充分表明了一個人應該具有的工作態度。態度決定命運，看一個人的工作，并不在于你在某一段時間體現了多大的能力，而在于你對工作采取了怎樣的工作態度，因為一個人的能力是有限的，但態度是無限的。在工作和生活中，我們每個人不是簡單的個體，而是處于一個整體中，只有每個人都發揮出了最大的能量，才能凸顯出整體的價值。而每個人要想發揮出最大的能量首先要端正自己的態度，態度決定一切。

不可能變為可能，把可能轉化為成功。

三、

要做好工作，只有不斷的學習。李強老師說過：“把一件事做精做透才叫長”。知識是風，命運是帆，讓知識的風吹動命運的帆駛向成功的彼岸；知識是陽光，命運是花朵，讓知識的陽光普照命運的花朵，結出成功的果實。知識社會中的一切都與學習有關，所以生存的能做好，很簡單，沿著原則的方向前進！不要偏離，不要為人所左右。對于原則方向你只能接受它，不能抗拒。任何個人都僅僅是企業的一分子，他的力量是有限的。只有把每一分凝聚在一起，才能產生巨大的合力，所以每個人都必須融入到集體中去。很多人喜歡自己說自己做的多么多，自己多么棒，這在一個團隊中沒任何意義，貢獻、成就體現在事實中，因此應由事實說話。李強老師講：什么是優秀？優秀的人才，不就是比你多干一點，比你多發現一點，比你多鉆研一點，比你多有心一點，比你不計較一點，這些看似平常的“一點”，試問你真正都做到了嗎？端正工作態度，做好自己的工作，你的才華定會在人生的舞臺上得以淋漓盡致的發揮。

各位領導，各位同事，我愿意以這次講座為起點，重新審視自己的意識、態度和行為，進而進一步改進自己、進一步完善自己，力爭做一個優秀的沈高人！

員干部學習尋明勝同志先進事跡，用身邊的典型激勵黨員干部強化宗旨意識，努力創先爭優。觀看現場，我和大家凝神靜聽、認真觀看、深深思索，以下為自己的一些心得：

《四風之害》從近幾年來大量違紀黨員領導干部和典型案件入手，深刻分析了形式主義、官僚主義、享樂主義、奢靡之風產生的根源及其對黨和事業的重大危害，從而警示黨員領導干部要牢記“四風”之害，禁“四風”之欲，模范發揚和踐行黨的群眾路線，作為民務實清廉的表率。

作為一名黨員干部，我充分認識到，“四風”嚴重違背黨的性質和宗旨，是當前群眾最深惡痛絕、反映最強烈的問題，是迫在眉睫、非解決不可的問題，也是損害黨群干群關系的重要根源。只有徹底解決“四風”問題，才能密切黨群干群關系，保持黨同人民的血肉聯系。如果聽之任之，讓其長期存在和蔓延擴散，必將嚴重腐蝕黨的肌體，阻礙經濟社會發展，動搖黨的執政基礎和地位。

工作，為優化發展環境，服務人民群眾做出更大的貢獻。

本人會嚴格要求自己，全面落實“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”總要求，解決形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風這“四風之害”方面存在的問題，對作風之弊、行為之垢進行大排查、大檢修、大掃除，努力使黨員干部宗旨意識和群眾觀點有新增強，加強和改進作風有新進展，做群眾工作能力有新提高，密切與群眾聯系有新進步，為民務實清廉形象有新提升，建設現代化xx有新成效。要緊密聯系我省實際，做到“規定動作”做到位，“自選動作”做精彩。

此次觀看警示教育片，我受到了很好的一次黨的群眾路線深刻教育，今后要在實際工作，結合教育實踐活動，認真查找自身在踐行黨的群眾路線方面的不足，帶頭抵制“四風”，切實改進工作作風，做群眾擁護、為民務實清廉的好黨員、好干部。

4月29日上午，xx市紅十會醫院組織醫院黨員干部在4號樓6樓會議室集中觀看吳天來同志先進事跡主題情景報告會。

報告會講述了百色凌云縣泗城鎮隴雅村黨總支部書記吳天來舍小家為大家，致力于解民之困，用“為了生存，永不放棄”的隴雅精神，帶領村民們脫貧致富，把全縣有名的貧困村建設成為社會主義新農村建設示范村的先進事跡。報告會上，吳天來親自詳細地講述了他帶領隴雅村群眾勤勞致富的艱苦歷程。

黨組唐書記結合剛才觀看的吳天來先進事跡報告會為全體黨員上了一堂主題為“群眾路線是黨的生命線”的黨課，深刻闡述群眾路線的產生、歷史發展及黨的群眾路線教育實踐活動的內涵和意義，加深了黨員們對群眾路線的理解，提高了對開展群眾路線教育實踐活動的重要性和必要性的認識，以及醫院開展活動各環節點的具體措施，為進一步提高黨員思想認識，深入扎實開展教育實踐活動做好思想準備。

等情況和問題。他強調，黨的群眾路線教育實踐活動將作為醫院黨建工作的重點，在抓好業務工作的同時，嚴格按方案抓落實，不折不扣的完成好規定動作，堅持做好邊學邊改，強化督導，加大宣傳力度，營造良好氛圍，推動教育實踐活動的每一個環節都做扎實、做到位，確保活動不虛不空不偏、不走過場，不翻“燒餅”，取得實實在在的效果。

會后，大家深受感動和鼓舞，紛紛表示今后在深入開展黨的群眾路線教育實踐活動中，要以吳天來同志為榜樣，學習他無私奉獻、務實求真的工作作風；戰天斗地，不畏艱苦的實干精神和時時刻刻為群眾著想，全心全意為群眾辦事的高尚情懷，以新時代黨員的標準踐行黨的群眾路線教育實踐活動，不斷把教育實踐活動引向深入。

藝展示，如唱歌、跳舞等，還有小組形式的一些活動，如朗誦、手語等，活動環節的最后一個節目就是全班同學一起朗誦梁啟超的一篇短文來升華情感，班會的最后由班主任。

總結。

肯定整個班會同學們的精彩表現。

從班會的整個過程來看，總體上開展得不錯，我個人認為，此次班會優缺點同在，首先，做得好的地方，一是活動內容的豐富多樣性，既有學生個人才藝展示的機會，也有小組合作進行的節目，更有全班同學共同參與的朗誦，這樣充分調動了學生的積極性和主動性，充分鍛煉了他們的協作能力，畢竟小組形式的活動在排練過程中總會有溝通合作的需要，所以這種以小組進行活動的形式值得肯定，有其存在的必要性。另一方面，班會選取的歌曲如相親相愛一家人、奔跑等歌曲都是宣傳一種正能量的東西，是一種勵志性的歌曲，有利于鼓勵學生為創造美好未來而努力奮斗，所以，在資源的選取上是積極向上的，可見班主任策劃班會策劃得較好。

教育效果。其次，在提問學生未來夢想的時候，學生的回答不夠具體，僅僅是輕描淡寫，或許沒有達到讓學生都明確自己的目標并樹立為之奮斗的信念。再次，對于其中學生進行爵士舞表演這一節目，個人認為有點超越了初中生這一年齡階段的學生的身心發展規律，不適合在班會課上在全班同學面前表演。最后，整個班會過程最終沒能引起全班同學的情感共鳴，沒能引起一種思想的碰撞。

關于對這次班會的改進意見，首先，適當刪掉一些活動性的節目，比如那個跳爵士舞的節目可以考慮刪掉，然后用其中的時間來擴充一下關于學生談自己理想的環節，讓他們談得更具體點，或者適當考慮小組討論，交流一下自己的夢想，然后班主任在價值觀方面做出合理的引導。另外，準備一些學生家長對子女未來的希望的視頻，現場播放給學生看，引起他們的情感共鳴，產生思想碰撞。此外，增加一個每一位學生都用小紙條記錄下自己的夢想的環節，班會后收集好張貼在教室的墻上，讓他們時刻銘記自己的夢想并努力為之奮斗。

持！

觀看于敏心得體會（精選18篇）篇十三

敏感，是一種人們常常感受到的心理狀態。敏感的人對他人的言行舉止更容易產生情感的波動，更容易被外界信息所影響。然而，敏感并非一種負面的性格特征，相反，敏感可以使人更加細膩，更加理解他人的情緒和需求。在我與敏感相伴的歲月中，我逐漸領悟到了一些敏感給予我的啟示與體會。

首先，敏感讓我更加關注他人情感。作為一個敏感的人，我對他人的情感變化十分敏感。當朋友們面露煩悶的表情時，我會毫不猶豫地上前詢問，試圖幫助他們解決問題。我會細心地傾聽他們的抱怨和控訴，給予他們支持和鼓勵。而這樣的舉動也使我獲得了朋友的信任和依賴，成為大家心目中的知心人。因為我能夠感受到別人的情緒，所以我能夠更好地理解他們的需要，并積極地為他們提供幫助。有時，一份早餐、一次慰問、一封溫暖的信，就能夠讓他們重拾笑容和信心。因此，敏感不僅讓我與他人建立了更好的關系，也讓我懂得了真正的關心與關愛是如何傳遞給他人的。

其次，敏感讓我更加熱衷于生活的細枝末節。在我日常生活中，我會時常留意一些微小但美好的細節，例如一朵盛開的花朵、一只跳躍的小鳥、一段柔和的音樂等等。這些平凡而美好的事物讓我感到愉悅和幸福，使我的生活充滿了溫暖和喜悅。敏感讓我更加敏銳地察覺到這些細節帶來的情感變化，并在其中尋求心靈的慰藉和安寧。當我沉浸在自然的懷抱中，我可以感受到大自然的神奇和生機，我可以感受到萬物的柔茵和美麗。因此，敏感不僅讓我獲得了更多的美好感受，也讓我更加懂得了如何從生活中汲取正能量。

再次，敏感讓我更加容易被傷害。作為一個敏感的人，我對他人的評價和批評很容易耿耿于懷。每當聽到一句不友善的話語，我會感到心如刀絞，內心充滿了痛苦和傷感。然而，我也逐漸明白了一個道理：不論是贊美還是批評，都只是他人對我的看法，不應該成為我價值和自尊的唯一依據。我應該從他人的評價中汲取有益的反饋，同時維護好自己的內心，不被外界的議論所左右。敏感使我對他人的評價更敏感，但也讓我更加堅定了自己的價值觀和立場，不輕易改變自己的人生追求和原則。

最后，敏感使我更加容易感受到世界的美好與悲傷。在每一個絢麗的夕陽、每一個歡樂的笑聲、每一顆流星的閃爍，我都能感受到自然界的鬼斧神工和人間的溫馨。然而，敏感也讓我更加容易察覺到世界的悲傷和不公。每當看到災難和痛苦的畫面，我會感到一陣沉重和無力。但這同時也激發了我內心的關愛和責任感，使我更加愿意為改變這個世界而努力。敏感讓我更加體會到生活的喜怒哀樂，讓我享受著世界的美好，也讓我堅定地為世界的進步和和諧而努力。

總結起來，敏感使我對他人的情感變化更加敏感，讓我成為他們的知心人和支持者；敏感使我更加熱衷于生活的細枝末節，讓我能夠從中感受到生活的美好；敏感使我更加容易被傷害，但也讓我更加堅定自己的價值觀和立場；敏感使我更加容易感受到世界的美好與悲傷，讓我熱愛生活，更加關心他人。通過這些感悟與體會，我明白了敏感不是弱點，而是一種強大的力量，一種可以改變人生的品質。我希望將來能夠更好地發揮敏感的優勢，用自己的力量為他人和社會作出更大的貢獻。

觀看于敏心得體會（精選18篇）篇十四

通過全面的理論學習，我在以下幾個方面有了新的認識，思想覺悟有了進一步的提高。

首先，只有解放思想才能推進教育體制的改革和完善。解放思想是建設有中國特色社會主義推動力，解放思想、實事求是、與時俱進是無產階級世界觀和方法論，是黨的思想路線。解放思想的過程，實際上就是實事求是的過程，是我們不斷認識與把握客觀事物及其規律的過程，是由計劃走向市場的過程。新時期新階段，解放思想的核心是深入貫徹落實科學發展觀，實現又好又快發展，黨的提出實現偉大“中國夢”，全面建設小康社會的偉大目標，就要以科學發展觀為指導，要全面把握科學發展觀的科學內涵和精神實質，增強貫徹落實科學發展觀的自覺性和堅定性，切實轉變不適應不符合科學發展觀的思想觀念，著力解決影響和制約科學發展觀的突出問題，把科學發展觀真正貫徹落實到經濟建設和社會發展的各個方面。堅持一切從實際出發，解放思想，實事求是，不斷探索創新推進建設有中國特色社會主義事業的進程，如果不解放思想，實事求是，就不可能有改革開放和現代化建設欣欣向榮的大好局面，更不可能實現中華民族的偉大復興!開展“中國夢——我的夢”大討論活動，就是要找到適應社會科學發展和諧發展的新方法，因為實踐是檢驗真理的唯一標準，只有積極主動地轉變思想，逐步從不合理的教條中走出來，徹底改變束縛我們的思想和觀念，才能真正做到“聚精會神搞建設、一心一意謀發展”，最終改變不合理的體制機制，讓我們的努力朝著更合理的方向發展。

其次，科學的指導思想才能明確發展的方向，新的教育理念才能成就與時俱進的教育方法。解放思想更新觀念打破瓶頸制約，才能實現教育成果的“高效”。更新觀念才能使我們的教育事業提速，沒有超前意識就不可能有與時俱進的教育方法，社會在發展，時代在進步，我們的教育事業必須要與現實的需求相銜接，經濟的發展已經由計劃到市場。國家對教育改革也提出了新的更高的要求，“學高為師，身正為范。”是教師的本分，新時代新形勢下的教育要求我們加強理論學習;作為合格的人民教師，要認清歷史使命，真正樹立起正確的世界觀、人生觀和價值觀，忠實履行職責，保質、保量完成教育教學任務是我們義不容辭的責任。不加強政治理論學習，教學就有可能偏離方向，教育工作就不可能有新突破。只有在復雜的環境中保持清醒的頭腦，勤奮學習，鉆研業務，才能肩負起新形勢下時代賦予我們的使命，才能教育出適應社會發展的新型人才。

最后，開展《實現偉大“中國夢”，促進岳池教育跨越式發展》主題教育活動要緊密結合學校教育工作實際，不斷提高教育教學實效。

結合開展《實現偉大“中國夢”，促進岳池教育跨越式發展》主題教育活動，教育局提出了在全縣教育系統開展“振興岳池教育，實現岳池教育跨越式發展教師怎么辦?”大討論活動，是深入學習貫徹黨的精神的重要舉措，它以科學發展觀為統領，真正實現“以人為本，教育先行”的方針;加強自我教育和政治理論學習，加深對教育事業重要性的認識，不斷提高自身業務素養，真正做到“以身作則，為人師表”。

(三)按照科學發展觀的要求，緊緊圍繞教書育人這個中心，以教育服務社會為理念，與時俱進為特征，培養創新型人才為宗旨，我們將認真履行教師職責，貫徹精神，以實現中華民族的偉大復興為己任，以實現岳池教育跨越式發展為追求目標，努力實現“教育振興夢”。“中國夢——我的夢——教育振興夢”!

百年坎坷復興路，世紀滄桑強國夢，為了實現民族的偉大夢想，黨領導人民一路風雨兼程，一路慷慨壯歌，終于開辟了中國特色社會主義強國之路、富民之路、復興之路。國家好，民族好，大家才會好。

作為國家新一代的生力軍，圓夢之旅要從我做起，從小事做起。千里之行，始于足下，唯有把每個人的小夢想轉化成現實，才能離“中國夢”更進一步，“中國號”巨輪才能揚帆遠航，成功到達夢想的彼岸。

國家之夢，反應國民之夢;個人之夢，融為民族之夢。每個人都有自己的夢。如果說個人的夢是小夢，那么中國夢就是個大夢，個人夢想與國家夢想一脈相承，無數的小夢就構成了大夢。對于曾教授這一觀點，我甚是贊同，臺下的同學也拍手稱好。其實，對于我們大多數人來說，更多的是有自己的小夢，這并不與我們的“中國夢”背道而馳。相反，只有我們從我做起，從身邊的小事做起，才可以圓小夢;圓了小夢，我們的“中國夢”亦是指日可待。曾教授也講到，作為學生，當務之急就是努力學習，做個全面發展且適應新時代的四有新人，一步一步實現“中國夢”。

觀看于敏心得體會（精選18篇）篇十五

在我看來，于敏讀書是激勵人心的。我第一次聽說他的故事是在高中時，當時正好在為高考備考的壓力所困擾，聽說他是如何通過讀書改變命運的，我對讀書的興趣就開始蓬勃起來。我開始猛烈地讀各種書籍，從文學作品到歷史記錄，每天都能讀得津津有味。而正是通過這段時間的閱讀，我有了一些自己的心得體會。

第二段：智慧之泉。

通過于敏的故事，我明白了讀書的重要性。讀書不僅僅是為了獲取知識，更重要的是培養自己的思考能力和提高自己的智慧，讓自己能夠在困難面前找到解決問題的方法。于敏憑借著智慧與才華，成功地將自己的命運扭轉，成為了一位知名的教育家。他通過廣泛的閱讀積累了豐富的知識，從而創造出了一套獨特的教育理念，并為此付出了巨大的努力。正是這些智慧激發了他的激情和動力。

第三段：人生的價值。

讀書不僅僅是追求知識的過程，更是一種探索人生意義與價值的過程。于敏把讀書視為了自我實現和追求人格完善的一部分，他的讀書精神是對自我的修煉和追求的一種體現。從于敏身上，我感受到了一種對理想與信念的追求，他追尋著自己內心最真實的夢想，也讓更多的人感受到了理想對人生的引領和奮斗的價值。

第四段：培養自律與毅力。

于敏的故事也讓我明白了讀書不僅需要智慧，更需要自律和毅力。讀書并不是一件容易的事情，需要我們付出很多的時間和精力。尤其對于我這個不太喜歡讀書的人來說，更是需要付出額外的努力，培養自己的自律能力和堅持的毅力。于敏在面對各種困難和挫折時，沒有放棄自己的夢想，始終堅持下去，這種堅持和毅力無疑給了我很大的鼓舞。

第五段：生活的意義。

通過于敏的讀書故事，我認識到讀書不僅僅是為了學習知識，更是為了豐富自己的內涵和提高自己的素養。在于敏的故事中，我看到了他的生活因為讀書而變得更加豐富多彩。讀書讓他有了更多人生的感悟和體驗，也讓他以更積極的心態面對生活中的挑戰和困境。在那些經典名著中，他找到了理解人生、理解自己的思考模式。讀書讓他的生活增添了深度和內涵，真正體會到了生活的美好和意義。

總結：通過于敏的故事，我明白了讀書是一種智慧的源泉，為人生增添了無限的可能性。在無數的書籍中，我們可以找到答案，也可以發現問題。讀書是培養思考能力和提高自我境界的一種方式。通過讀書，我們不僅可以獲取知識，還可以從中獲得啟示和智慧。我相信，只有不斷的閱讀和思考，我們才能變得更加有智慧和有深度，也才能在新的人生旅途中創造出屬于我們自己的精彩。

觀看于敏心得體會（精選18篇）篇十六

觀看電影、電視劇、紀錄片等是人們日常娛樂生活的一部分，這些視覺媒體作品能夠給我們帶來各種各樣的觀感和啟示。本文將通過五個部分，以連貫的方式探討觀看的心得體會。

首先，觀看作為一種娛樂方式，在一定程度上能夠緩解人們的壓力和疲憊。當我們投身于一部劇情緊湊、情節緊張的電影中時，我們的注意力會完全放在劇情的發展上，這讓我們暫時忘卻了自身的壓力和焦慮。特別是面對現代社會的高強度工作和緊張生活，觀看電影成為了解散壓力的良方。因此，觀看能夠讓我們放松心情，重新調整自己。

其次，觀看視覺媒體作品也是一種學習與思考的方式。通過電影、電視劇和紀錄片，我們可以了解不同的歷史、文化和生活方式。例如，通過觀看一部歷史類的電影，我們能夠更加直觀地了解某個歷史時期的社會風貌和人們的生活狀態。而通過觀看紀錄片，我們則可以了解到關于某個特定主題的更多知識，開闊我們的視野。觀看給了我們一個重要的機會去思考，不僅讓我們從觀眾的角度對事件進行思考，也讓我們對自身的價值觀和生活態度進行反思。

第三，觀看使我們能夠更好地感受和理解他人的情感。電影和電視劇以情感為導向，通過劇中人物的形象和臺詞，將各種人物的內心世界展現在觀眾面前。當我們觀看到一個人物的喜怒哀樂時，我們能夠更加深入地了解他們的情感狀態和內心矛盾。通過觀察和感受他人的情感，我們能夠更好地理解他人的處境和掙扎，培養自己的同理心。這對于我們與他人建立親密關系并增強我們的人際交往能力具有重要意義。

此外，觀看也讓我們能夠更好地欣賞電影藝術的魅力。每一部電影都是導演、編劇、攝影師和演員們的智慧結晶，他們通過各種技術手段來表達自己的想法和觀點。通過觀看，我們能夠更細致地品味電影的細節和氛圍，欣賞到導演的獨特視角和創意手法。觀看讓我們更加珍惜電影的藝術價值，并且激發我們對電影創作的興趣。

最后，觀看在某種程度上也能夠幫助我們認識自己。當我們觀看一些與我們個人經歷或感受相似的情節時，我們會更加容易產生共鳴。通過觀看，我們可以從他人的故事中找到自己的影子，思考自身的人生和選擇。觀看可以激發我們對自身情感和價值觀的思考，幫助我們更好地認識自己，并且在此基礎上做出積極的改變和成長。

總之，觀看視覺媒體作品在我們的生活中扮演著重要的角色，它不僅是一種娛樂方式，更是一種學習、思考和認識自己的途徑。通過觀看，我們可以緩解壓力，學習知識，感受情感，欣賞藝術，認識自己。因此，讓我們充分利用觀看的機會，用心體會其中的魅力和啟示。

觀看于敏心得體會（精選18篇）篇十七

11月19日下午，我中心組織全體干部職工觀看了反腐倡廉警示片《警鐘長鳴》。通過這次觀看活動，我們很受教育，感受頗深。

縱觀貪官的落馬，他們有著共同點。每一個貪官并不是一開始就腐敗，他們起初同樣扎扎實實的工作，從一點一滴做起，做出了一定的成績，有為黨奉獻的一面。后來逐步轉變為不能很好的把握自己，貪污受賄，淡化了黨性修養，扭曲了自身的世界觀、價值觀、人生觀，從而淪落為人民的罪人。

從貪官的腐敗軌跡我們不難看出，貪婪的閘門一旦打開，貪欲如洪水決堤一瀉千里，不可收拾。貪念來源于權力，由權力轉變為權錢交易。一個人手中有了權，就必然要和金錢打交道，各個方面的誘惑也隨之而來，如何處理好奉獻與索取的關系，是否將人民的利益、國家的利益放在首位，才是對每一個為官者的嚴峻考驗。如果把國家和人民賦予的神圣權力，當成了謀取不義之財，謀取私利的工具，最終將踏上不歸路。如果把權力轉化為扎扎實實為群眾辦實事，做好事，才能為官一任，造福一方，流芳百世。如果恃權輕法、心存僥幸，政治上喪失信念、經濟上貪得無厭、生活上腐化墮落，那終將落馬墜地。如果吃苦在前，享受在后，耐得住艱苦，管得住小節，擋得住誘惑，永葆共產黨員本色，才能做到常在河邊走永遠不濕鞋。

1作為黨員，必須時時刻刻保持清醒的頭腦，做到清正廉潔，拋棄僥幸心理。憑心而論，在當前的市場經濟下，金錢的重要性日益顯現，面對這個消費的社會，難免有一些雜念，要拒絕誘惑當然不是那么容易，吃穿住行樣樣都要消費，投資理財，提高物質和生活條件都是無可厚非的。我們不否認“貧窮并不可恥，有錢亦非罪惡”，但俗話說，“君子愛財，取之有道”，關鍵是不碰“高壓線”，不管哪種獲得必須建立在遵紀守法的前提下，建立在遵守廉潔自律的有關規定下。“要想人不知，除非已莫為”、“千里之堤，潰于蟻穴”，任何僥幸的心理都會釀成大禍，決不能以善小而不為，以惡小而為之。

通過這次觀看，我們感到“以鏡為鑒，可正衣冠，以人為鑒，可知得失，以史為鑒，可知興衰”。作為黨員干部，要想抵御住物欲橫流，做一個清清白白的人，要耐得住寂寞、守得住清貧、抑制住欲望、把持住關口，就要不斷加強學習，強化政治意識、大局意識。加強自律意識，強化服務意識。處理好奉獻與索取的關系，強化奉獻意識。用心想事，用心謀事，用心干事，干成事，干好事，干實事，真心誠意為人民，扎實苦干求發展。

——《挺紀在前、警鐘長鳴》。

2教育，進一步統一思想，深刻反思剖析。同時，緊密結合紀檢監察工作實際，進一步聚焦主責主業，強化監督執紀問責，以“零容忍”的態度堅決查處違紀違法腐敗案件，以實際行動落實“鐵紀、鐵軍、鐵腕”要求，為推動全縣改革發展穩定作出新的貢獻。

作為一名黨員干部，我要借此次“迎七一、倡廉潔、嚴紀律”警示教育活動，認真學習《廉政準則》八禁止52個不準，深刻進行反思，在今后的工作中要做到以下幾點：

第一，加強學習，吃透廉政的規定和要求，這是黨員、干部貫徹落實《廉政準則》的必要前提。學習政策法規非常重要，政策法規學好了，知識豐富了，境界就能得到提高，眼界就會開闊，看問題就會透徹，不僅能夠正確判斷政治是非、理論是非，而且能識別假丑惡、真善美。明白一個人應該怎么活著才算有價值、有意義。要保持清醒的頭腦，做到嚴于律己，時時注意自省、自律、自重、自警，不該自己得到的，一絲一毫不沾，要做到處處嚴格要求自己，用“黨章”的標準對照自己。用中紀委提出的“四大紀律”“八項要求”嚴格要求自己。只有認真地學習、掌握了《廉政準則》的內容，才能真正觸動內心，對《準則》產生敬畏之心，筑牢拒腐防變的思想防線，把握自己：違背原則的話不能說，違背原則的事不能做，做到胸有成竹。從而確保一名紀檢干部“清清白白做人、堂堂正正做官、踏踏實實做事”，切實起到防患于未然的作用。

3政之德，常思貪欲之害，常懷律己之心，時刻保持清醒頭腦，遠離腐敗深淵。紀檢干部要正確、規范行使自己手中的權力，就必須用一顆“平常心”看待自己手中的權力。要清醒認識到權力來自人民，權力是用來為人民服務的基本道理，同時更要清楚認識到權力是柄雙刃劍。紀檢干部經常要面對形形色色的誘惑，如果不能頭腦清醒，保持一顆“明白心”，就會為物欲所惑，為名利所困。所以，作為一名紀檢干部，要不斷加強思想道德教育，樹立正確的“人生觀、價值觀、權力觀”，從而樹立良好作風，正確對待權力、地位和利益，腳踏實地的干事創業，全心全意的服務于發展；要經常用《準則》為自己的行為敲警鐘，不該想的不想、不該看的不看、不該吃的不吃、不該拿的不拿，做一個堂堂正正、廉潔奉公的人民公仆。

第三，加強實踐，發揮表率作用，是黨員、紀檢干部踐行《廉政準則》的關鍵環節。貫徹《廉政準則》，促進廉潔從政，貴在身體力行，重在狠抓落實。《廉政準則》的8個“禁止”、52個“不準”能否有效遏制腐敗，要用時間和實踐檢驗。通過自覺改造自己，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。認真學習貫徹馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，樹立科學發展觀，牢記“兩個務必”和“八個堅持、八個反對”的要求，切實筑牢思想防線。時刻警醒自己，在權、錢、色方面不伸手，不縱欲，不僥幸，時時把自己置身于監督之中，時時刻刻牢記“手莫伸，伸手必被捉，黨和人民在監督，萬目睽睽難逃脫”。還要自覺充實自己，有正確的追求，健康的心態和實在的寄托。時時保持平衡的心態，在名譽、職位、報酬、4個人利益等方面知足常樂。

第四，要正確使用好權力，要立黨為公，自學抵御不正之風，要堅持黨性原則，過好“人情關”在人情面前要講原則、講正氣、不能“義”氣用事，更不能違背原則去拉關系，犧牲原則去交朋友，用手中的“權力資源”去償還人情債，正確地履行自己的工作職責，用好手中的權力，不能用手中的權力為自己和親朋好友謀私利，要用高度的責任感和事業心去工作，一身正氣，秉公辦事，全心全意為人民謀利益，辦實事。

綜上所述，在今后的工作中，我一定以典型案例作為警示，不斷增強反腐倡廉意識，不斷改造人生觀、價值觀、世界觀，做一名合格、正直的紀檢干部。

——《拒腐防變警鐘長鳴》。

5法犯罪者無論職務高低必須受到法律的懲處，要付出慘痛的代價。這部廉政教育片深刻地警示著我們：

一、堅定崇高的共產主義理想信念，樹立正確的人生觀、價值觀、世界觀。

共產主義理想信念是共產黨的精神支柱和靈魂，是指引我們勇往直前的明燈，我們要加強共產主義思想的學習與熏陶，認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀和習總書記系列重要講話精神，堅定意志，思想不動搖。加強世界觀改造，樹立正確的價值取向，堅持立黨為公、執政為民，牢記全心全意為人民服務的宗旨，抵御各種腐朽思想的侵蝕，保持蓮花般出淤泥而不染的純潔思想。

二、拉響警鐘，筑牢防腐拒變的思想防線。

在廉政教育片中吸取教訓，警鐘長鳴，防微杜漸，時刻嚴于律己，時刻反省，提高警惕，拒絕腐敗。自覺接受黨和組織的監督，接受人民群眾的監督，不斷開展批評與自我批評，有錯就改。不斷加強黨風廉政教育的學習，提高對反腐倡廉的認識，增強遵紀守法、廉潔從政的意識，牢牢樹立執政為民、廉政為民的思想觀念，廉潔自律，忠于職守，在思想上打造防腐拒變的鋼鐵長城，不斷提高防腐拒變的能力。經得起權利、金錢、美色和人情的考驗，抵御住腐敗思想的滲透。

三、正確使用手中權力，遠離腐敗。

權力是一把雙刃劍，如果用來為廣大人民群眾謀福利的，那是。

6陽光之劍，如果專門用來謀一己之私的，就是陰邪之劍。然而，有些腐敗分子利用手中權力謀取個人利益，破壞黨紀國法，貪贓枉法，腐敗墮落，是可恥之徒。我們的權力是人民給予的，要牢記宗旨，保證權為民所用、利為民所謀、情為民所系。正確使用好權力，依法辦事，廉潔奉公，不做違法亂紀的事，堅決與腐敗作斗爭。

作為新入職的警察，一定要堅定政治立場，防腐拒變，警鐘長鳴，堂堂正正做人，老老實實干事，做個對黨忠誠、為民服務的好公仆。

觀看于敏心得體會（精選18篇）篇十八

在日常生活中，觀看所占據的地位是非常重要的。觀看影片、聽講座、讀書……這些種種形式的觀看，都是我們獲取知識、體驗世界、感受情感的主要方式之一。在觀看中發現問題、反思思考、產生感悟，也是觀看帶給我們的深刻體驗之一。因此，本文將分享幾個觀看的心得體會，并探討這些體會對我們的意義和影響。

第二段：觀看讓我們發現問題。

有時候，我們觀看的影片、看到的新聞或者讀到的文章，可能會引發我們對問題的關注和思考。而這種觀看不僅可以幫助我們認知問題存在的范圍和深度，還能夠啟發我們積極尋求解決問題的辦法。比如，當我們看到某些群體的生活狀態比較困難時，我們就會思考，在我力所能及的范圍內，我可以做些什么來幫助他們呢？這種觀看引發的思考，能夠使我們不斷地發掘自己的潛能，并具備更加積極進取的態度。

第三段：觀看的反思思考。

在注意觀看過程中，不僅要了解所看到的內容，更要對其內涵、意義和表達方式進行深層次的思考。這種思考不僅可以讓我們更加深入地理解問題，也能夠啟發我們獨特的觀點和見解，并能夠對我們的思維方式產生積極的影響。特別是對文學作品的觀看，這種反思思考是必不可少的。在閱讀小說、詩歌等文學作品時，我們可以思考其中的幾個情節，或者探討一些與作者的人生經歷相關的問題。這些思考可以讓我們更加全面地理解小說，并且也能夠進一步挖掘我們對人生的理解和領悟。

第四段：觀看產生的感悟。

在看到一些演講、聽到一些講座或讀到一些書籍時，我們會對其中有一些特別值得思考和體會的話語或者句子進行抓取和感悟。這些感悟可以有助于我們深入思考問題，了解相關情況和觀點，同時也可以讓我們在日常生活中更加充實，以及啟發自身思想和追求。例如，當我們看到一位成功人士的自我介紹時，我們可以真實地思考其中的細節和精華，從而讓我們對自身的追求更加明確和有針對性。

第五段：總結。

思考觀看的重要性，同時也能讓我們更好的認識自己。在觀看、感受、思考過程之中，我們無疑會得到前所未有的思想啟示和體驗，這些體驗不僅能夠加深我們對世界的理解和認識，也會使我們對人生有更多更深刻的思考和領悟。最后，希望大家在觀看過程中，多多發揮出自己的想象力和思考能力，不斷學習和豐富自己的內涵。