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字見義勇為事跡材料(專業24篇)

時間:2025-06-02 作者:HT書生

事跡材料是一種激勵人心的文本,可以讓我們學習和向優秀的人物看齊。以下是小編為大家收集的事跡材料范文,僅供參考,請大家一起來欣賞。

字見義勇為事跡材料(專業24篇)篇一

周建國,男,1956年生,原南昌市西湖區桃源街道苑中園小區保安。3月23日7時許,周建國為抓搶劫犯罪嫌疑人,被摩托車撞傷,他忍住劇痛將犯罪嫌疑人制服,并交給民警。207月,授予他西湖區見義勇為用心分子的光榮稱號。

年3月23日晚7時許,周建國突然聽到苑中園小區外有人大聲呼叫“搶劫啊!搶劫啊……”,周建國立即從苑中園小區的保安室沖到外面的馬路上,當即就看到一輛摩托車開的飛快向他沖來,后面還跟著一個騎電動車的女孩,周建國想都沒想就用身體擋住摩托車的去路并大叫“停車”,摩托車不但沒有停下反而還在加速,周建國沒有躲開,摩托車狠狠地撞在了周建國的身上,翻倒在一旁,犯罪嫌疑人當即想跑,周建國不顧身體的劇烈疼痛,掙扎著爬起來一把將犯罪嫌疑人抓住,并在幾個路人的協助下將犯罪嫌疑人制服,最后交給了趕來的110民警。事后到醫院檢查,周建國腹部瘀傷,左腿部骨折。

苑中園社區得知此事后,立即派人到周建國家中看望。社區喻主任了解周建國的傷情后,叮囑他在家好好休息,安心養好傷。同時,為他送上了200元慰問金,表示要學習他在別人的生命和財產遇到危險的時刻,毫不猶豫,挺身而出,冒著生命危險與歹徒搏斗的見義勇為行為。第二天,苑中園社區制作一期黑板報,在轄區內廣泛宣傳周建國見義勇為的精神,他不顧個人安危,用身體攔住劫賊的摩托車,最終將劫賊制服,號召全社區的居民向周建國同志學習,學習他見義勇為、舍身擒賊的精神。

周建國同志所在單位江西萬廈物業苑中園小區管理處負責人也前往他家中看望,囑咐他安心在家養好傷再去上班,并送上了慰問金。

周建國同志一身正氣,置個人安危和生命財產于不顧,幫忙弱勢群體,弘揚正氣,見義勇為的先進事跡被江南都市報等媒體宣傳報道。

周建國同志參加工作30余年來,一貫認真負責,勤勤懇懇,不怕苦,有著一股實干精神,在單位受到領導和同事的.稱贊。在生活中,勤儉節約,團結同事,助人為樂,為人坦誠,深受鄰里和轄區群眾的信任和好評。

2012年7月,西湖區綜治委透過調查審核后,對周建國同志勇斗飛車搶包歹徒的行為進行了表彰及獎勵,授予他西湖區見義勇為用心分子的光榮稱號,并為他頒發了榮譽證書及獎金。

字見義勇為事跡材料(專業24篇)篇二

孟xx同學在危急時刻舍己救人、光榮犧牲的事跡,經媒體報道后,在社會上產生了強烈反響,得到了社會各界的廣泛贊譽。

孟xx同學曾經在少林武術職業學院度過兩年的大學時光。驚聞噩耗,該院董事長劉寶山當即拿出慰問金,并委托該院常務副院長郭愛先前去看望慰問。

3月6日,嵩山少林武術職業學院下發《關于學習孟xx同學見義勇為先進事跡的決定》,號召全院廣大師生向孟xx同學學習。為了確保學習活動取得實效,學院領導高度重視,召開黨政聯席會進行研究部署,召開動員會進行宣傳發動,召開有關部門負責人座談會進行布置安排。

華北水利水電大學本科部安排專人整理孟xx同學在校期間的作業、筆記、照片、影像等學習生活工作資料,通過多種形式搜集孟xx生前事跡。孟xx曾經的輔導員、任課教師和學弟學妹還主動撰文,緬懷孟xx,熱愛集體的好班長、文武兼優的好學生、俠肝義膽的好青年,緊要關頭,挺身而出,這就是孟xx的真實寫照,他用生命詮釋了一個優秀大學生的人生價值。

為了營造學習氛圍,嵩山少林武術職業學院宣傳部在兩個校區制作了宣傳標語和版面,編印了校報《嵩山學院》孟xx專刊,介紹孟xx同學的感人事跡,大力宣傳孟xx同學的優良品質、英雄壯舉,以鮮活、生動、感人的素材,引導激勵教育廣大師生;該院思政部把孟xx同學見義勇為的先進事跡引入課堂,通過課堂討論、演講、發言等形式,懷念孟xx、學習孟xx,同學們紛紛表示,學長孟xx為我們樹立了一座豐碑,我們一定以他為榜樣,做中華民族傳統美德的弘揚者,做社會主義核心價值觀的踐行者。孟xx同學的英雄壯舉很好地檢驗了該院與華北水利水電大學聯辦本科項目的辦學成果,詮釋了該院“教書育人、德育為先”的辦學思想以及“將傳統文化融入課堂教學,將武術訓練融入素質教育”的育人成果。

該學院各系部通過辦主題板報、召開主題班會、舉辦主題演講以及舉行座談會、追思會等形式,掀起了向英雄學習的熱潮,同學們紛紛表示,要學習他舍己救人、不怕犧牲的英雄氣概,學習他樂于助人、刻苦學習的優秀品德,從小事做起,從現在做起,做有責任心、有愛心、有孝心、有擔當的優秀大學生。

“孟xx同學走了,但他為我們留下了一筆寶貴的精神財富,我們將繼續堅持德育為本,素質為先,著力培養高素質綜合性人才,為中原崛起和中華民族偉大復興貢獻力量。”該院董事長劉寶山在采訪中說。

字見義勇為事跡材料(專業24篇)篇三

王__,男,漢族,現年28歲。20__年7月畢業于西安電子科技大學,畢業后前往廣東東莞長安鎮從事手機研發工作,任職射頻助理工程師。20__年5月參加特崗教師招聘考試,考上阿勒泰市阿葦灘鎮初中數學崗。20__年9月服從阿勒泰市教育局統一安排借調入北屯鎮中學任教。2015年入北屯鎮中學教師編制。

王__同志自參加工作以來,一貫認真負責,勤勤懇懇,不怕苦,有著一股實干精神,在單位受到領導和同事的稱贊。在生活中,勤儉節約,團結同事,助人為樂,為人坦誠,深受鄰里和轄區群眾的信任和好評。

不顧安危攔劫賊盡己全力斗非法。

2011年4月6日下午1點半左右,王__和往常一樣從員工宿舍樓出發,準備上班。走了約200多米,行至宿舍樓旁邊的巷道時,傳來了“搶劫了!搶劫啊……”的呼叫聲,王__立即沖上前去,當即一輛摩托車正加速朝他駛來,后面一個女孩奔跑呼喚著,王__想都沒想就用身體擋住摩托車的去路并大叫“停車”,此時騎摩托車的人略有遲疑但還是沒有停下,并繼續朝他的方向加速駛來,王__沒有退縮,而是在摩托車臨近之時閃到摩托車的左側,一只手扯住了劫賊的外衣,另一只手順勢拽住了劫賊的胳膊,試圖用力將劫賊拉下車來,劫賊吃痛減速,此時聞聲趕來的同事史磊、吳宜中等四人迎上,與王__一同將劫賊治服,并當場報警。王__同志的這種不顧個人安危,用身體攔住劫賊的摩托車并最終將劫賊治服的事跡,受到領導和同事的好評。事后,有人問過他,“在這樣的住宿環境下,可能還會有更多的搶劫事件發生,如果再碰到類似的情況,你還會毫不猶豫么?”他總是笑著說,”如果再遇到,我還是會像這樣,盡最大的全力與不法分子做斗爭。”

字見義勇為事跡材料(專業24篇)篇四

__年12月下旬的一天中午,王__老師外出吃飯,在乘坐面包車返回學校時,坐在面包車的前排的他無意間看到西北路百林路邊一個學生打扮的女孩被一名哈族男子拉扯著前行,女孩表現得很不情愿。見此情況,王__要求司機師傅立即停車,下車后他快速跑到二人身邊并表明自己是一名教師,向其詢問情況。

經過了解,這名女孩是一名在校學生,而和他在一起的男子是通過她在社會上認識不久的另一名男子介紹認識的,二人是第一次見面,男子請她吃飯、玩耍,并哄著女孩不讓她回家,也不讓她回學校上課。當時的情況是因為意見不統一,男子想用強要把她帶走,了解到這些情況之后,王__老師當即說道“你穿的是我們學校的校服,你是哪個班的?班主任是誰?他的電話記得嗎?”女孩知道自己可以被帶回學校便一一回答了問題,男子見狀不妙便說了幾句不流利的漢語,在王__老師給女孩班主任打電話之際,撒腿跑過馬路竄入路對面的小區。

王__見人已跑遠,想著女孩的家人及班主任一定很擔心女孩,便送女孩回到學校。經過一番了解,此女孩已經離家一天一夜,她的班主任與家人都非常擔心其安危,正商量著準備報警,看到王老師將孩子送回學校,家長與班主任將一直懸著的心終于如大石落地。在獲悉女孩是如何被找到和帶回后,她們對王老師連連道謝。而王__老師只說了一句“這是我作為一名老師應該做的本分,不用謝我”便匆匆離開了。

王__老師的行為,使得一個女孩脫離困境,平安地回到了家人、老師和同學的身邊。此事發生后,曾有老師問王__,當時想了些什么。他只是呵呵一笑說:“當時看到那個女孩穿著校服,而和他在一起的人看著就不像是什么好人,而且還有拉扯的過激動作,所以,就下去想制止他們,沒想到還真的幫助了那個女孩。”

字見義勇為事跡材料(專業24篇)篇五

20xx年1月31日(農歷初四)下午4點多,xx市精神衛生中心護士龍浩然值完班,正準備回昌黎與家人一起給姥姥過生日。這時,一位女士打來電話,說患有精神障礙的弟弟發病被反鎖家中,急需幫助。聽到有任務,龍浩然又穿上白大褂主動請纓,同事勸他下班了趕緊回去,他笑笑:“我跟著去一趟,耽誤不了多久。”就這樣,龍浩然和三位同事被派往病人家中,協助民警進行應急處置。

就在患者的姐姐打開房門的一瞬間,病人突然持刀奪門而出。千鈞一發,龍浩然一把推開病人的姐姐,毫不猶豫的沖到前面,用身體擋住了患者的姐姐和后面的人。龍浩然隱隱感到腹部一陣刺痛,不容多想,他沖上去緊緊的抱住病人。病人愈加狂躁,拼命揮刀狂刺。當眾人協力將病人成功控制時,鮮血已經浸透了龍浩然的白衣。據他同事李愛東描述現場的情形,病人當時完全喪失理智,20多厘米長的水果刀直接扎進了龍浩然的腹部。身負重傷的龍浩然,在生命跡象還沒有最后消失的時候,只說了一句話:“病人已經安置好了嗎?”

龍xx被快速轉往市第一醫院,推進手術室時,已經測不到血壓,處于休克狀態。主刀醫生王民術后告訴記者:“龍xx失血3000多毫升,這已經相當于他身體內所含血液的三分之一,胸、腹部位有4處刀傷,其中一刀扎在左下腹,小腸貫通傷,腸系膜貫通傷,腸系膜血管破裂,向后達后腹壁,深達腰大肌,萬幸沒有扎到輸尿管和腹主動脈,否則連手術的機會都沒有。”

浩然的媽媽在醫院陪床時,流著眼淚跟兒子說:“兒子你怎么這么‘傻’呢,真要有個三長兩短媽可怎么活呀!”,浩然笑了一下說:“我這不是還活著嗎,如果像您說的,有事了誰都不往前沖,那這個社會不就完了嗎!”。有記者問浩然當時是否害怕時,他指著陪在身邊的同事說:“如果他們在,也會這么做。”龍浩然就是這樣一個有責任、有擔當的“90后”。

龍xx的媽媽是昌黎縣醫院的一名護士。他從小受媽媽的影響,立志做一名“男丁格爾”。初中畢業后,龍浩然不但走進了自己喜歡的衛生學校,還當上了班長,每年都被學校評為優秀班干部。

他活潑善良,樂于助人,在20xx年禽流感防控期間,他背著發高燒的同學去人民醫院就診,還陪他度過了整整一個晚上。一次班里同學受了傷,龍浩然為他墊付了所有醫藥費,最后連吃飯的錢都沒有剩下,還讓不知情的媽媽數落了他一頓。浩然是一個懂得感恩、非常孝順的孩子。上初中時,他無意中聽到媽媽說:“老式洗衣機太麻煩,以后換個全自動的。”他就用自己的壓歲錢為媽媽買了一臺全自動洗衣機。

知道爸爸喜歡釣魚,浩然用上班掙來的第一個月工資為爸爸買了一頂帳蓬。龍浩然不但對父母孝順,對病人也是同樣關心愛護。一次幾個病人點了餃子,旁邊一個病人眼巴巴的看著,饞得直咽口水。浩然見狀自己花錢為這個病人點了一份餃子。大多數人會認為90后的孩子條件優越,吃不了苦。然而浩然每天的工作就是給病人喂飯、喂藥、洗澡,有時病人在床上就大小便,浩然要為他們清理。

市精神衛生中心的黨委副書記劉文軍說,醫生護士與病人接觸時被踹一腳、打一拳、撓一把是常事兒,有的還咬人,朝醫生護士吐口水。那天浩然在給一名50多歲的病人喂飯,病人臆想飯里有毒,把嘴里的飯全吐到了浩然的臉上。浩然沒有生氣委屈,出去洗了把臉,回來端起碗繼續耐心喂病人。當記者問到他時,浩然回答說:“這些事總得有人去做,誰讓咱穿著白大褂呢。”

龍xx什么事兒都習慣替別人著想,手術后剛剛醒來,他就問媽媽:“那個病人的情況還好吧?千萬不要因為他傷了我就有意見,他是個病人嘛。”過了兩天,浩然又追問媽媽:“我啥時候能好,得趕緊回去上班,我們科室護士少,我不在其他人就得多排班了。”看他天真的樣子,浩然的媽媽真是哭笑不得。浩然的小姨在接受記者采訪時很是感慨,她說:“以前只覺得他是個孩子,剛參加工作兩年多,思想卻成熟的這么快,做的每件事、說出的每句話,都充滿了正能量,20xx年還向支部遞交了入黨申請書。”

龍浩然就是這樣一個有理想、有愛心、有擔當的新一代熱血青年,他和千千萬萬的醫護工作者一樣,在非比尋常的醫護工作崗位上,忠于職守,無私奉獻,為了人民健康,不怕犧牲,挺在前,做表率,用血肉之軀書寫了浩然正氣,用生命詮釋了“大醫精誠”的時代內涵。

字見義勇為事跡材料(專業24篇)篇六

周建國,男,1956年生,原南昌市西湖區桃源街道苑中園小區保安。20xx年3月23日7時許,周建國為抓搶劫犯罪嫌疑人,被摩托車撞傷,他忍住劇痛將犯罪嫌疑人制服,并交給民警。20xx年7月,授予他西湖區見義勇為積極分子的光榮稱號。

20xx年3月23日晚7時許,周建國突然聽到苑中園小區外有人大聲呼叫“搶劫啊!搶劫啊……”,周建國立即從苑中園小區的保安室沖到外面的馬路上,當即就看到一輛摩托車開的飛快向他沖來,后面還跟著一個騎電動車的女孩,周建國想都沒想就用身體擋住摩托車的去路并大叫“停車”,摩托車不但沒有停下反而還在加速,周建國沒有躲開,摩托車狠狠地撞在了周建國的身上,翻倒在一旁,犯罪嫌疑人當即想跑,周建國不顧身體的劇烈疼痛,掙扎著爬起來一把將犯罪嫌疑人抓住,并在幾個路人的協助下將犯罪嫌疑人制服,最后交給了趕來的110民警。事后到醫院檢查,周建國腹部瘀傷,左腿部骨折。

苑中園社區得知此事后,立即派人到周建國家中看望。社區喻主任了解周建國的傷情后,叮囑他在家好好休息,安心養好傷。同時,為他送上了200元慰問金,表示要學習他在別人的生命和財產遇到危險的時刻,毫不猶豫,挺身而出,冒著生命危險與歹徒搏斗的見義勇為行為。第二天,苑中園社區制作一期黑板報,在轄區內廣泛宣傳周建國見義勇為的精神,他不顧個人安危,用身體攔住劫賊的摩托車,最終將劫賊制服,號召全社區的居民向周建國同志學習,學習他見義勇為、舍身擒賊的精神。

周建國同志所在單位江西萬廈物業苑中園小區管理處負責人也前往他家中看望,囑咐他安心在家養好傷再去上班,并送上了慰問金。

周建國同志一身正氣,置個人安危和生命財產于不顧,幫助弱勢群體,弘揚正氣,見義勇為的先進事跡被江南都市報等媒體宣傳報道。

周建國同志參加工作30余年來,一貫認真負責,勤勤懇懇,不怕苦,有著一股實干精神,在單位受到領導和同事的稱贊。在生活中,勤儉節約,團結同事,助人為樂,為人坦誠,深受鄰里和轄區群眾的信任和好評。

20xx年7月,西湖區綜治委通過調查審核后,對周建國同志勇斗飛車搶包歹徒的行為進行了表彰及獎勵,授予他西湖區見義勇為積極分子的光榮稱號,并為他頒發了榮譽證書及獎金。

字見義勇為事跡材料(專業24篇)篇七

滕州市濱湖鎮西馬小學教師宋于德,男,漢族,生于1976年8月,現齡35歲,本科學歷,小學一級教師,家住濱湖鎮邵村。從教12年來,一直默默無聞的奉獻在教學第一線,他業務能力強,其教學質量歷期居全鎮前茅,深受各級領導和家長好評,多次獲得“優秀教師”“教育教學先進個人”“十佳師德標兵”等榮譽稱號。宋老師不僅業務能力強,而且思想素質高,以校為家,愛生如子。他危急時刻,挺身而出勇救落水學生的事跡,更是被十里八村傳為佳話。

2011年6月16日,天氣晴朗。下午放學后,宋于德老師和往常一樣認真的批改學生作業。一聲急促的報告聲,打斷了宋老師的思路:“老師,快去運河碼頭!”五年級學生馬運虎氣穿喘吁吁的說。原來,六年級學生周光輝帶著五年級學生王安琪四年級學生周瑜,去運河碼頭游泳去了。這幾名學生都不會游泳,情況萬分危急,宋老師老不及多想,放下手頭的工作,騎上摩托車直奔碼頭而去!

距離碼頭約20米處堤岸上,宋老師只聽見兩名學生在大聲的喊救命。不由得大吃一驚,立即放下摩托車,拔腿跑下堤岸,飛快地沖向學生。

奔到岸邊,只見河里有一溺水學生,忽沉忽浮,已失去掙扎的本能,生命垂危。身為人民教師的宋于德,沒有任何猶豫,他邊跑邊把口袋中的手機等物品掏出來拋在地上,顧不上脫去衣服,一個猛子扎進河里,快速向溺水小孩游去。一口氣到達目標,只見他一手托住小孩的腰,一手護著小孩的頭,把小孩托出水面,氣喘吁吁艱難地用雙腳踩水,游向岸邊。

岸上圍觀的'人越來越多。此時,宋老師托著溺水小孩急忙向岸邊游來。“救上來了,救上來了!”大家齊聲高呼,只見宋老師抱著已經喝了許多水、兩眼通紅、臉色發青的學生來到岸邊,交給前來接應的同事王介華老師,然后自己爬上岸來。此時宋老師清醒的意識到學生需立即搶救,說著接過學生,將學生俯臥在他的手臂上呈彎曲狀,擠出嗆進肚子里的河水,隨后又將學生仰臥在草坪上等待家長的到來。焦急萬分的家長趕到后,泣不成聲,看到被救的孩子安然無恙,懸著的心這才落下。學生家長正要感謝見義勇為的宋老師時,只見宋老師已經騎上摩托車漸漸消失在遠方。這一壯舉,短時間內完成的如此迅捷、流暢、完美,使圍觀的人群深受感動,紛紛贊宋老師這種英勇無畏、沉著機智搶救落水學生的英勇行為。

6月17日這天,被救落水學生父母帶著孩子來到學校,深情表達對宋老師的救命之恩,誠懇邀請宋老師去他家吃飯,宋老師淡淡一笑,婉言謝絕。幾天后,被救學生親屬送來一張大紅紙書寫的感謝信,感恩、欽佩之情溢于言表。

宋于德老師勇救落水學生,危難時刻挺身而出的高尚品德,體現了一名人民教師的偉大師德。他的英雄事跡是最鮮活的品德教育的教材,他見義勇為的精神也將深深的刻在全校師生的心中被發揚光大!

字見義勇為事跡材料(專業24篇)篇八

王亞龍,男,漢族,現年28歲。7月畢業于西安電子科技大學,畢業后前往廣東東莞長安鎮從事手機研發工作,任職射頻助理工程師。5月參加特崗教師招聘考試,考上阿勒泰市阿葦灘鎮初中數學崗。209月服從阿勒泰市教育局統一安排借調入北屯鎮中學任教。入北屯鎮中學教師編制。

王亞龍同志自參加工作以來,一貫認真負責,勤勤懇懇,不怕苦,有著一股實干精神,在單位受到領導和同事的稱贊。在生活中,勤儉節約,團結同事,助人為樂,為人坦誠,深受鄰里和轄區群眾的信任和好評。

不顧安危攔劫賊盡己全力斗非法。

4月6日下午1點半左右,王亞龍和往常一樣從員工宿舍樓出發,準備上班。走了約200多米,行至宿舍樓旁邊的巷道時,傳來了“搶劫了!搶劫啊……”的呼叫聲,王亞龍立即沖上前去,當即一輛摩托車正加速朝他駛來,后面一個女孩奔跑呼喚著,王亞龍想都沒想就用身體擋住摩托車的去路并大叫“停車”,此時騎摩托車的人略有遲疑但還是沒有停下,并繼續朝他的方向加速駛來,王亞龍沒有退縮,而是在摩托車臨近之時閃到摩托車的左側,一只手扯住了劫賊的外衣,另一只手順勢拽住了劫賊的胳膊,試圖用力將劫賊拉下車來,劫賊吃痛減速,此時聞聲趕來的同事史磊、吳宜中等四人迎上,與王亞龍一同將劫賊治服,并當場報警。王亞龍同志的這種不顧個人安危,用身體攔住劫賊的摩托車并最終將劫賊治服的事跡,受到領導和同事的好評。事后,有人問過他,“在這樣的住宿環境下,可能還會有更多的搶劫事件發生,如果再碰到類似的情況,你還會毫不猶豫么?”他總是笑著說,”如果再遇到,我還是會像這樣,盡最大的全力與不法分子做斗爭。”

熱心調解救學生教師本分記心間。

月下旬的一天中午,王亞龍老師外出吃飯,在乘坐面包車返回學校時,坐在面包車的前排的他無意間看到西北路百林路邊一個學生打扮的女孩被一名哈族男子拉扯著前行,女孩表現得很不情愿。見此情況,王亞龍要求司機師傅立即停車,下車后他快速跑到二人身邊并表明自己是一名教師,向其詢問情況。經過了解,這名女孩是一名在校學生,而和他在一起的男子是通過她在社會上認識不久的另一名男子介紹認識的,二人是第一次見面,男子請她吃飯、玩耍,并哄著女孩不讓她回家,也不讓她回學校上課。當時的情況是因為意見不統一,男子想用強要把她帶走,了解到這些情況之后,王亞龍老師當即說道“你穿的是我們學校的校服,你是哪個班的?班主任是誰?他的電話記得嗎?”女孩知道自己可以被帶回學校便一一回答了問題,男子見狀不妙便說了幾句不流利的漢語,在王亞龍老師給女孩班主任打電話之際,撒腿跑過馬路竄入路對面的小區。王亞龍見人已跑遠,想著女孩的家人及班主任一定很擔心女孩,便送女孩回到學校。經過一番了解,此女孩已經離家一天一夜,她的班主任與家人都非常擔心其安危,正商量著準備報警,看到王老師將孩子送回學校,家長與班主任將一直懸著的心終于如大石落地。在獲悉女孩是如何被找到和帶回后,她們對王老師連連道謝。而王亞龍老師只說了一句“這是我作為一名老師應該做的本分,不用謝我”便匆匆離開了。王亞龍老師的行為,使得一個女孩脫離困境,平安地回到了家人、老師和同學的身邊。此事發生后,曾有老師問王亞龍,當時想了些什么。他只是呵呵一笑說:“當時看到那個女孩穿著校服,而和他在一起的人看著就不像是什么好人,而且還有拉扯的過激動作,所以,就下去想制止他們,沒想到還真的'幫助了那個女孩。”

助人為樂人常贊關愛學生心善良。

王亞龍同志自2012年在北屯鎮中學從教以來,因為離家較遠一直住校。在校期間和同事的關系融洽,樂于幫助同事。有生病的同事,他都會主動提出探望,幫一同住宿的同事帶飯、買藥也是常事,他還主動幫助經濟上有困難的同事,在急需用錢的時候雪中送炭。

王亞龍老師對學生也很和藹友善,盡他最大的能力在幫助每一位學生。有一次,在他班里的一個名叫哈斯葉特的男孩,放學玩耍時校服袖子被同學不小心扯開了一條很長的口子,在得知這一情況后,他沒有下班而是主動幫學生縫好了衣袖。還有一次,班里家住紅河小區的男孩黃杰,上體育課不小心把腳扭到,卻一直堅持在上課。放學時,王亞龍發現了黃杰一瘸一拐地朝著校門口方向走去,旁邊有兩個攙扶著他的同學,想到黃杰同學平時的表現和他堅持學習的態度,王亞龍被深深地打動,二話沒說就把黃杰背在身上,在不斷地叮囑中,將黃杰同學送回了家。

字見義勇為事跡材料(專業24篇)篇九

xx,男,27歲,xx市謝集鄉個體廚師,在這次大會上被授予“省見義勇為英雄”稱號。

20xx年11月7日上午10時30分許,犯罪嫌疑人張忠富因與儀化白沙菜場內熟食攤主鄭云會(女)生意上的矛盾糾紛而產生報復歹念,他懷揣一把菜刀竄至鄭的攤位前,掀翻鄭的熟食攤,搗毀鄭的爐灶后,舉起菜刀對著鄭云會砍去。鄭抱頭驚呼,向外逃命,這時張忠富對著鄭的右大腿就是一刀,致使鄭的右大腿外側裂傷。見此情景,正在一旁攤位上切萊的xx立即上前阻攔,高喝一聲:“把刀放下!”張并沒理會,繼續揮舞菜刀追砍鄭云會。xx緊追幾步,隨手從地上撿起一根長約30至40厘米木棒向張扔去。張惱羞成怒,立即反轉身來撲向xx。xx手無寸鐵,邊跑邊退。窮兇極惡的`張追上來向xx左胳膊砍了一刀后,又向其頭上砍去。xx本能地用左手一擋,左手幾乎被歹徒砍斷,僅靠皮膚組織連接,頓時血流如注(后經醫院診斷:左手共砍斷肌腱21根,神經、動脈血管各1根)。在身受重傷的情況下,xx并沒被歹徒的囂張氣焰所嚇倒,他無所畏懼,上前一把抱住張忠富,用臂彎將他摁倒在攤位臺上。這時張仍在不停掙扎,舞著菜刀對著xx亂砍。xx的頭部又被歹徒砍了三刀(刀口分別為2至4厘米)。此時在場群眾群情激奮,及時報警并紛紛上前幫助按倒歹徒張忠富奪下菜刀,交給聞訊趕來的民警,同時將xx急送醫院搶救.xx見義勇為的先進事跡先后被x電視臺、x教育臺、x衛視、揚子晚報、x日報、x晚報等多家媒體宣傳報道。

字見義勇為事跡材料(專業24篇)篇十

周先軍,男,1970年出生,鄂城區花湖鎮八廟村村民,一場山林大火改變了他的生活軌跡,卻映照出一名質樸農村漢子大無畏的英雄氣概。

20xx年3月28日,臨近清明,回花湖鎮八廟村祭祖的人絡繹不絕。12時,防火巡山的幾位村民陸陸續續下山去吃午飯。“不好了,山林著火了”的叫喊聲在山谷回蕩,六組閣老灣后山冒起了濃煙。剛吃完午飯的周先軍看到后,一邊叫人,一邊騎著電動車朝著山上沖去。他和鄉親們撲滅一處火點后,又奔向另一處。由于專注撲火,自己深陷火海卻渾然不知。此時風勢大、火溫高,加之濃煙熏和身體勞累,周先軍被藤蔓絆倒在火海里無法爬起,短短幾分鐘,他的衣服被燒焦,面部、雙手、腳已經皮開肉綻,鮮血直流。經醫生診斷,周先軍全身燒傷面積達90%。他感天動地的壯舉彰顯了一個平民英雄的崇高品質,被評為“感動鄂城十大道德模范”和鄂州市第二屆“見義勇為模范”。

字見義勇為事跡材料(專業24篇)篇十一

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環保衛士模范事跡材料:見義勇為勇執法。

張三,男,1977年5月14日出生,家住浠水縣清泉鎮楊樹溝村1組。張三原系縣醫藥化工廠職工,由于原承包的土地被醫藥化工廠征用,和妻子作為土地吸收到醫藥化工廠工作。單位破產致夫妻雙雙失業后,張三靠打零工養活一家老小,至今一家靠租借他人房屋居住。后來,張三被浠水縣國慶出租車公司招用,成為一名出租車司機。由于協助公安機關抓住歹徒的見義勇為英勇行為,xx年5月18日被浠水縣綜治委、浠水縣見義勇為基金會授予“浠水縣見義勇為先進個人”稱號。

xx年12月30日上午近11時左右,張三開車送一位乘客到南城實驗二小校門前下車時,發現數名警察都手拿鋼管在學校門口行動,在張三尚未意識到什么事情時,一名中年男子(龔幫友:1971年1月8日出生,江西省奉新縣人,吸毒多年的“癮君子”)強行拉開車的右側前門迅速鉆到副駕駛座位上。龔幫友一上車即將左手搭在張三左肩上,右手拿著一把鋒利的尖刀抵在張三脖子上,兇狠地逼他快開車,并讓往江西方向行駛。張三見其手拿兇器逼著往江西方向開車,知道這家伙一定不是個好人,聯想到街上行動的數名警察判斷是在追捕這名歹徒。當時二小路上有很多接放學孩子的家長和行人,盡管龔幫友將刀架在張三脖子上,但張三還是鎮定地緩慢開車,一是不能傷害街上群眾,二是為警察抓捕創造條件。當張三的車開上聞一多大道后,從后視鏡里看到警車已經跟了上來,心里有了底。此時,龔幫友用力將刀壓張三的脖子,吼著讓他快開車。張三鎮定地想,絕不能讓危害治安的歹徒逃生。張三一邊慢慢地開車磨蹭時間,一邊思考著怎樣配合警察將其制服。當車行至開發區第一道紅綠燈附近時,龔幫友發狂地對張三吼道“開快些”,話音剛落,就喪心病狂地往張三頸上狠狠地割了一刀,頓時鮮血直涌,張三顧不上這些,奮勇地雙手死死地抓住龔幫友的雙手,在車內與其進行殊死搏斗。此時,警車趕上來,警察們合力將歹徒制服擒住。此時,張三身上的衣服已經被血浸透,被警察送到縣人民搶救,因失血過多,出現失血性休克,經醫院全力搶救挽回了生命。

作為一名普通公民,張三為維護治安的穩定和保護群眾的生命財產安全,為配合警方打擊違法犯罪行為和制服歹徒而身負重傷,用鮮血為維護了浠水平安作出了突出貢獻。張三的事跡被xx年12月31日的《長江商報》以《的哥默契配合民警制服發狂‘癮君子’》進行了報道,xx年1月3日的《楚天都市報》在a11版以“機智的哥與民警合力擒下‘癮君子’”為題給予了報道,社會反響較強烈。見義勇為當之無愧。

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金祥,男,27歲,儀征市謝集鄉個體廚師,在這次大會上被授予“省見義勇為英雄”稱號。

11月7日上午10時30分許,犯罪嫌疑人張忠富因與儀化白沙菜場內熟食攤主鄭云會(女)生意上的矛盾糾紛而產生報復歹念,他懷揣一把菜刀竄至鄭的攤位前,掀翻鄭的熟食攤,搗毀鄭的爐灶后,舉起菜刀對著鄭云會砍去。鄭抱頭驚呼,向外逃命,這時張忠富對著鄭的右大腿就是一刀,致使鄭的右大腿外側裂傷。見此情景,正在一旁攤位上切萊的金祥立即上前阻攔,高喝一聲:“把刀放下!”張并沒理會,繼續揮舞菜刀追砍鄭云會。金祥緊追幾步,隨手從地上撿起一根長約30至40厘米木棒向張扔去。張惱羞成怒,立即反轉身來撲向金祥。金祥手無寸鐵,邊跑邊退。窮兇極惡的張追上來向金祥左胳膊砍了一刀后,又向其頭上砍去。金祥本能地用左手一擋,左手幾乎被歹徒砍斷,僅靠皮膚組織連接,頓時血流如注(后經醫院診斷:左手共砍斷肌腱21根,神經、動脈血管各1根)。在身受重傷的情況下,金祥并沒被歹徒的囂張氣焰所嚇倒,他無所畏懼,上前一把抱住張忠富,用臂彎將他摁倒在攤位臺上。這時張仍在不停掙扎,舞著菜刀對著金祥亂砍。金祥的頭部又被歹徒砍了三刀(刀口分別為2至4厘米)。此時在場群眾群情激奮,及時報警并紛紛上前幫助按倒歹徒張忠富奪下菜刀,交給聞訊趕來的民警,同時將金祥急送醫院搶救.

金祥見義勇為的先進事跡先后被江蘇電視臺、江蘇教育臺、江蘇衛視、揚子晚報、揚州日報、揚州晚報等多家媒體宣傳報道。

顏春山,男,1955年2月出生,揚州市四菱電子有限公司工人,1990年被單位派至公安機關從事聯防工作,xx年10月與歹徒搏斗犧牲。在這次大會上被追授“省見義勇為先進分子”稱號。

xx年9月3日凌晨3時許,顏春山和同伴夜間巡邏時,發現蓮花街坊綜合樓工地上有人偷盜建筑扣件,4人遂向前包抄。顏春山沖在最前面。當竊賊正欲逃跑時,顏大喊“站住”,并攔住他們的去路。這時其中一名叫李玉喜的竊賊突然操起一根棍子朝顏春山的頭部猛擊,導致顏春山頭部嚴重受傷,當即昏倒在地,后被聞訊趕來的民警和聯防隊員送往醫院搶救。由于傷勢過重,經搶救無效,于xx年10月10日凌晨1時10分犧牲。

顏春山從事聯防工作近15年,一貫認真負責,沖鋒在前,共協助抓獲犯罪嫌疑人300余名,協助破獲各類案件500余起,深受轄區群眾和民警的信任和好評。

趙國良,男,1956年11月出生,現為江蘇油田鉆井處工人,1989年4月被單位推薦在江都市公安局真武派出所任聯防隊員至今,在這次大會上被授予“省見義勇為先進分子”稱號。

xx年7月20日凌晨零點15分左右,在江都市真武鎮蘇油路十路口,一男歹徒手持菜刀連續砍傷攤主李士禾、徐小妹、仲崇勇三人。此時公安巡邏警車迅速趕至現場,趙國良隨民警和隊友沖下警車,圍堵捉拿該男子。更加暴躁不安的犯罪嫌疑人突然又向女子黃玉蘭追去,眼看就要追上的危急關頭,趙國良眼疾手快,一把將離自己最近的黃玉蘭推開,自己卻被惡男一刀猛砍在頭上,頓時血流滿面。趙國良忍著巨痛叫嚇傻了的黃玉蘭快跑,自己卻被歹徒第二刀砍中頸部,更多的血噴涌出來。趙國良毫不退卻,雙手死死抱住歹徒的雙腿。這時,大家沖上來奪下歹徒手中的兇器,將其制服。黃玉蘭脫險了,可趙國良的頭頂部、下頦部、左側后耳部、手腕處被連砍四刀,身受重傷倒在血泊之中,昏迷不醒,隨即被民警和群眾送往醫院搶救,當地各界人士和人民群眾紛紛自發前往醫院看望。

趙國良在他人生命遭受侵害的危急時刻,挺身而出,舍身擋刀,勇敢與歹徒搏斗的先進事跡,被揚州時報、晚報連續登載,在揚州、江都引起強烈反響。

陳正海,男,1971年5月出生,寶應縣涇河鎮涇河社區居委會副主任,在這次大會上被授予“省見義勇為先進分子”稱號。

xx年4月19日下午3時許,一男一女以購買手機為名,在涇河鎮黃浦社區一手機店內搶奪二部手機后騎摩托車逃竄。正陪妻子到醫院看病的陳正海聞訊后,立即騎摩托車向警笛聲方向駛去,看見犯罪嫌疑人騎著摩托車從遠處過來,毫不猶豫地將自己的摩托車橫在路上,迎頭站在路當中攔截犯罪嫌疑人并大聲呵斥犯罪嫌疑人,要求其停車。窮兇極惡的歹徒竟然猛沖過來,將陳正海的車子撞壞,陳正海不顧危險抓住坐在車后的女賊的衣服,由于車速過快,未能將女賊拉下來,自己被重重地摔在地上,右手臂被摔傷。

陳正海的攔截起到了減緩飛賊速度的作用,后來在涇河鎮上百名群眾攔截、圍堵下,犯罪嫌疑人脫逃無路,撞上了治安卡口的攔道器,被趕到的民警和群眾擒獲。

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男38歲任食品藥品監督管理局食品稽查股副股長主要負責全縣餐飲服務業的食品監管工作。

“干一行就要愛一行”,是這樣說的更是這樣做得。xx年,在餐飲服務專項整治及日常監管工作中,他帶領稽查隊伍沒日沒夜的對全縣餐飲單位餐廚廢棄物處置情況進行逐一跟蹤檢查,食物的腐臭味刺鼻熏天,蠅蟲也肆意叮咬,他全然不顧,終于功夫不負有心人,在全面打擊違法添加非食用物質和濫用食品添加劑行為過程中,檢查出有10家餐飲單位使用過期調味品,還有幾家飯館使用“地溝油”,他都毫不領情的依法懲處,肅清了餐飲界。

他常說,“人民給了我們這個權利,我們就要對得起人民”。為了給來旅游的游客提供一個干凈衛生的旅游環境,他帶領著他的隊員們奔走在各個旅游景點及周邊餐飲服務單位,對食品安全進行專項整治,并對各餐飲服務單位集中式消毒餐飲具進行檢查;有人反映一些不法商販為了牟取暴利竟然用病死或死因不明的畜禽制作食品,又是他在第一時間里沖到第一線進行依法查處。在他的帶領下,圓滿完成了“十項整治行動”、“五個一批”專項整治及日常監管工作。當聽到老百姓在街頭巷口談論“現在的飯館比以前干凈了”、“我們能放心的購買食物了”的時候,欣慰的笑了。

字見義勇為事跡材料(專業24篇)篇十二

xx,xx縣xx鎮xx村人,今年25歲。xx年5月4日晚20時59分,xx縣中心街重慶巴國香辣菜飯店門口,一個正在玩耍小男孩被路過患有精神疾病的王某某無故進行暴打,正在這千鈞一發的時刻,從重慶巴國香辣菜飯店里沖出了一個青年,制止了暴行,救出了小男孩。這個見義勇為的好青年名叫xx。

xx是是一名90后。家里兄弟三個,xx是小兒子,父母都是農民。xx年高中畢業在xx兆隆計算機培訓學校拿到了網絡工程師和系統工程師證書,畢業后學校推薦分配到xx廣電網絡的下屬單位工作了兩三年,去年年底回到家鄉,謀求發展。隨后應聘到重慶巴國香辣菜飯店,從傳菜員干起,現在是重慶巴國香辣菜飯店的“大堂經理”。有時候老板不在時,整個店都由他打理。

“事發當時,我店里的服務員都嚇懵了,話都不會說,跑到吧臺里把我拉出吧臺,指著外邊讓我看。看到這驚人的一幕,我第一反應就是要把孩子救下,想都沒想就沖出去,把打孩子的那人掀到一邊。邊掀他我邊問道,‘你是誰,為啥打娃哩’”。

事隔幾日,xx在回憶當天的情景時,仍顯得很氣憤。“我一看,孩子臉朝地,頭上全是血,再回頭看打人的正準備跑哩,我想無論如何都不能讓他逃掉,追上去就把他制服了。”

在與歹毒搏斗的過程中,行兇者用打小孩的.鐵簸箕反抗,把xx的的左手食指弄傷了,縫了三針。隨后跟來的人報警的報警,救孩子的救孩子,還有人和他一起制服歹徒。事后xx又恢復了往日的平靜,直到蜂擁而至的記者和一面面錦旗找到他時,他才知道那天晚上救人的事在網上被人們給傳開來了。

悲劇發生后,好多網友都在網上譴責施暴者的野蠻、雙方監護人的責任還有冷漠的路人,但更多的人也在為制止暴行見義勇為的xx好青年xx點贊。如果不是xx及時沖出來制止暴行,真不知道受傷的小男孩會被打成什么樣子,這樣的假設大家都不敢去想,也不忍心去想。人們從心底都由衷的為這個90后見義勇為的小伙子點上一個大大的贊。

xx剛定過婚,對未來充滿了憧憬。但他也是很實在的,就是希望通過自己的努力打拼,來創造他們美好的未來。

“以后再碰到類似的事我想我還會這樣做的。”面對提問,xx毫不猶豫的答道。

字見義勇為事跡材料(專業24篇)篇十三

烏黑的短發,小巧的鼻子,一張秀氣的臉上鑲嵌著一雙明亮清澈的大眼睛。她就是我――一個十三歲的小姑娘。

我是一個臉上總是掛著淡淡笑容的恬靜女孩,平易近人地讓人很難把我和我身上的眾多光環聯系在一起。

我從一年級起連續擔任班長的職務,老師和同學們都十分信任我。在老師的眼中,我是一個得力助手。凡是老師布置的任務,我總是一絲不茍地對待,認真努力地完成。在同學的心目中,我是一個解答難題的高手。我認為“一花獨放不會香,百花齊放香滿園”。所以每逢遇到難題,同學們第一個想到的就是我。與此同時,我也會耐心地為他們分析、講解,直到同學明白為止。在同學的心目中,我還是一個可以傾訴的知音姐姐。當同學遇到不順心的事,總是愿意向我傾訴,我也盡可能地為同學分擔煩惱和不快,努力為他們提供幫助。我熱愛學校,注重友情,熱心地去幫助周圍的'同學,與同學間關系融洽。我把班級管理得井井有條,把同學間的糾紛處理得妥妥當當,贏得了老師的稱贊。在學校的各類活動中、各種假日小隊里,總能看到我活躍的身影。

在校大隊部中,我是一位頂呱呱的副大隊長。我關心同學。當同學遇到困難時,我竭盡全力為他們排憂解難。我熱愛自己的工作。在工作中,我一直盡職盡責,積極主動地做好每件事。我不求取得轟轟烈烈的成就,只求能為廣大同學更好地服務。此外,我還是我們學校菁菁文學社的社長。菁菁文學社的社員們在我的帶領下,組織了多次有意義的活動,開拓了視野,增長了見識,提高了寫作能力,收獲多多。

但學生的天職還是學習。自踏進小學校園,我就樹立了明確的學習目標,以端正的學習態度,嚴謹認真的學習作風,努力學習各門課程。課前,做好充分的預習工作,提高聽課效率;課堂上,集中精力排除干擾,邊聽邊記邊思考;課后,堅持復習,溫故知新,及時掌握所學知識,養成了良好的學習習慣。在學好課本知識的同時,我充分利用課外書籍、電視節目等方式盡可能地擴寬知識面,開闊視野,讓自己的綜合素質得到全面的提高。一份耕耘,一份收獲。踏實的態度讓我在學習上取得了優異的成績。

在短短幾年的小學生涯里,我也取得了許多驕人的成績。近年來,我先后獲得三年級鎮語文競賽第一名,鎮語文競賽五年級組二等獎,慈溪市掌起鎮中心小學第三屆田徑運動會四年級女子組100米第四名,連續被評為校三好學生、十星級學生,2005學年第二學期暑假“我能做的環保小事”二等獎……我還獲得了鎮第一屆“學生行為規范標兵”、校第二、三屆“學生行為規范標兵”的稱號。另外,在課外業余的培訓組織中我也被評為“第一期劍橋少兒英語培訓優秀學員”和“第二期劍橋少兒英語培訓優秀學員”。我還在寫作上有所成就。我在《人民文學》主辦中國校園文學“新人杯”作文大賽中榮獲一等獎,在2006學年第一學期校作文比賽中榮獲五年級段一等獎,一篇小詩歌《春天到》也在《慈溪日報》上發表,兩篇小詩歌《小鬧鐘》和《小臺燈》也在《雛鷹》校刊中刊登。

三好學生的標準是德、智、體、美、勞全面發展,一直以來這都是我努力的方向和目標。小學的五年里,我一步步地朝這個目標在前進,在努力,全面認識自己,提高自己,不斷在學習中增長知識,在人生旅途中陶冶情操,在社會實踐中磨練意志!

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字見義勇為事跡材料(專業24篇)篇十四

4月9日晚,生命科學學院20xx級本科生莊雪峰同學在路過火車站北廣場時,發現一伙小偷正在行竊,他出面制止,遭到小偷及其數名同伙的圍攻,孤身一人,英勇搏斗,光榮負傷。

莊雪峰同學用自己的勇敢行為維護了社會正義,避免了無辜群眾的財產損失,打擊了犯罪分子的囂張氣焰。他在危險的時候挺身而出,敢于同壞人壞事作斗爭的精神值得我們學習和表揚。

當前全國上下爭相學習“八榮八恥”的社會主義榮辱觀,莊雪峰同學見義勇為的行為為全院師生樹立了一個良好的榜樣,體現了當代大學生高尚的道德情操和崇高的社會責任感。

學院號召全院師生對違反社會公德的行為要勇于勸阻,發現違法犯罪行為要勇于斗爭,并及時向公安機關報告,為建設和諧社會做出更大的貢獻。

此致

敬禮!

xuexila。

20xx年x月x日。

字見義勇為事跡材料(專業24篇)篇十五

小猴和小兔在森林里玩游戲。只見一只小松鼠急急忙忙地跑來,氣喘吁吁地說:“不......不好了,森林那邊著火了!”小松鼠邊說,邊指著著火的地方。

小兔和小猴向小松鼠手指的地方望去,只見那里火光沖天。小兔見狀,連忙去找其它的小動物們來滅火。這時,小猴隱隱約約地聽見:“救命啊!救命啊!”的聲音。原來小貓被大火困在了樹上,下不來了。

小猴子急得團團轉,卻不知怎么才能救下小貓。忽然,小猴子看到樹上掛著很多藤條。于是,小猴子有了主意,它靈巧的爬到樹上,把一根又軟又長的藤條一端緊緊地拴在樹枝上,另一端綁在自己的身上,“颼颼”的蕩了過去,把小貓背起來又蕩了回去。小貓因為害怕暈了過去。

小貓醒來時,大家已經撲滅了大火。小貓連聲說道:“謝謝!謝謝!”大家說:“這次是小猴救了你,我們都要向它學習。”

從此,大家有什么事情或困難都互相幫助。森林里處處充滿了愛的氣息。

字見義勇為事跡材料(專業24篇)篇十六

我們班的副班長,是一個可愛的小女孩。她有一雙水汪汪的雙眼,有一張櫻桃小口,也有她略微上翹的嘴巴。她呢,有很多優勢:討人喜歡、善解人意、開朗、樂觀、聰慧。深得教師的賞識、喜愛,我們班的人都艷羨。就例如這一件事,足夠證實她善解人意、英勇:

一個艷陽高照的早上,走在上學路上,忽然,一個小女孩就快出車禍倒了。那一刻,副班長撲向了那個小女孩鋪子,小女孩和副班長倒在地上,車也在附近停了下來,小女孩驚慌失措,在地上哭了起來,而副班長呢,在撲向小女孩的那一刻,擦破了右手,血一滴又一滴地滴下來。買車人向他們離開了回來,把他們扶了起恚并真摯費盡心思他們致歉:簡直抱歉!!!是我不好沒留意。沒事兒的副班長邊安慰女孩兒邊跟買車人說。這時候,小女孩的媽媽走了回來,她大吃一驚,抱住小女孩,跟副班長說:感謝你,它是讓你的錢。不需要了,它是大家應當做的。我與別的好多個同學們親眼看到了全部全過程,大家都在心中為副班長歡呼。

回到學校后,副班長進了醫務室,捆好后,便來到體育鍛煉時間;老師讓她不要著急做,大伙兒都做了之后,學校領導當學生告訴他們,副班長是一位見義勇為的人。

這就是見義勇為的副班長。噓,悄悄告知大家,她叫田笑娃。

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字見義勇為事跡材料(專業24篇)篇十七

顏春山,男,1955年2月出生,揚州市四菱電子有限公司工人,1990年被單位派至公安機關從事聯防工作,xx年10月與歹徒搏斗犧牲。在這次大會上被追授省見義勇為先進分子稱號。

xx年9月3日凌晨3時許,顏春山和同伴夜間巡邏時,發現蓮花街坊綜合樓工地上有人偷盜建筑扣件,4人遂向前包抄。顏春山沖在最前面。當竊賊正欲逃跑時,顏大喊站住,并攔住他們的去路。這時其中一名叫李玉喜的竊賊突然操起一根棍子朝顏春山的頭部猛擊,導致顏春山頭部嚴重受傷,當即昏倒在地,后被聞訊趕來的民警和聯防隊員送往醫院搶救。由于傷勢過重,經搶救無效,于xx年10月10日凌晨1時10分犧牲。

顏春山從事聯防工作近,一貫認真負責,沖鋒在前,共協助抓獲犯罪嫌疑人300余名,協助破獲各類案件500余起,深受轄區群眾和民警的信任和好評。

20xx年8月23日22時許,xxx和朋友在安亭鎮墨玉路上海銀行門口健身鍛煉時,看見一名戴著黑色帽子、白色口罩、白色手套的男子不停地在對面平安銀行自助取款機與停在路旁的一輛黑色轎車間來回走動。李冬梅覺得該男子著裝和行為極為可疑,懷疑其有盜取銀行錢款嫌疑。李冬梅將該想法告訴了一旁的朋友,朋友說不可能,并告誡她不要多管閑事。李冬梅沒有理會朋友勸說,直接來到一旁的小阿王理發店內用自我手機撥打110報警電話。正在報警時,突然有一名身材較胖的男子提著松綁的鐵絲從那輛黑色轎車內沖出,邊跑邊呼救,然后沖進小阿王理發店聲稱自我被綁架,讓其報警。李冬梅見狀后,告訴該男子自我正在報警,并在電話內將狀況告訴民警,隨后李冬梅將被害人劉俊祥(男,29歲,甘肅永登人)保護于小阿王理發店內。接報民警到現場取證后,李冬梅又陪同被害人劉俊祥與民警一同前往派出所做筆錄材料,為案件及時偵破爭取了時間和帶給了重要線索。

案件偵破后據公安機關材料反映,搶劫犯罪嫌疑人xx(男,32歲,江蘇省xx市人)于23日21時許,乘坐被害人xxx駕駛的大眾朗逸轎車(非法載客),在途徑嘉松北路。謝春路口一無名小路時,犯罪嫌疑人xx實施暴力將xxx捆綁,并搶走手機1部、錢包1只(內有現金人民幣1000余元、銀行卡若干張)。然后xx采取威逼方式得知xxx銀行卡密碼后,再到安亭鎮平安銀行自助取款機內取得卡內人民幣2萬元。后因被害人xxx突然從車內掙脫逃跑,犯罪嫌疑人馬東即駕駛劉的轎車逃逸。安亭派出所接報后,根據排查,深入開展技術偵察,于8月25日在安亭鎮新安街將搶劫嫌疑人xxx抓獲。現馬被刑事拘留。

字見義勇為事跡材料(專業24篇)篇十八

__,中小學二級教師,體育教師,政教處副主任。畢業于武漢體育學院,-就職于焦作市溫縣番田鎮中心校,20至今就職于濟源一中附屬初中。曾獲得過田徑運動會優秀教練員、中心校優秀教師、中心校優秀班主任、濟源一中優秀教師等榮譽。

教育理念:身體教育和知識教育之間必須保持平衡,體育應造就體格健壯的勇士,并且使健全的精神寓于健全的體格。

見義勇為,是我們中華傳統的美德,是我們每個人所推崇的。世上事有善有惡,有美有丑。何為見義勇為?顧名思義:“見”就是看見;“義”就是正義;“勇”就是奮勇;“為”就是行動、作為。見義勇為便是看到正義的事情奮勇地去做。自古就有“路見不平,拔刀相助”的俠義情懷,就有“舍己為人,扶危濟國”的無私精神,義勇二字,撐起了中華美德的一片天。

他先跟幾個喝酒的年輕人講道理,嫌小已經同意給你換大的了,況且沒有多收你錢,為什么不同意呢,幾位年輕人說多管閑事,就是不行,必須把錢退了才愿意,聽到這之后他說退錢可以,把吃的小紅薯也退回來也行,年輕人開始推他,他面無懼色,拿出手機說我拍有視頻,再無理取鬧就報警了,這個時候圍觀的人也多了起來,都在指責這幾位年輕人,他們見人多之后沒有理就灰溜溜地跑了,這時候身邊也響起了陣陣掌聲,老大爺也感動不已,一直要感謝他,還主動塞給他紅薯,他沒有接受簡單安慰一下老大爺就走了。后來,他的家人說:“今天的事,如果碰見幾個不講理的真的動起手來,咱們身單力薄,吃虧了怎么辦?你后悔嗎?”他說他不后悔這樣做,他堅信只要站在公理的一邊就不怕吃虧,況且現在是法治社會,學會拿著法律武器保護自己,同時也要勇于幫助他人。

春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。教師是一個平凡的崗位,既然選擇了老師,就是選擇了大愛;既然選擇了老師,便是選擇了奉獻。見義勇為不僅表現在立足本職,敢于擔當,為學校的發展和學生健康成長做出自己的貢獻,更表現在以自己的實際行動,率先垂范,扶危濟貧,努力做社會道德的踐行者!

字見義勇為事跡材料(專業24篇)篇十九

寒風刺骨,灰蒙蒙的天空飄著毛毛細雨,學生正冒著風雨走在上學的路上,姚老師也騎摩托車送孩子去中心小學上學。回校路上,發現幾個人正在攔路搶劫,姚老師馬上跳下摩托車沖了過去,仔細一看,原來被搶者是我校九年級的兩名學生。姚老師此時義憤填膺,一上去就把兩個受害學生拉到了自己的身后保護起來,并叫他們迅速離開。然后沖上去扭住其中一個歹徒的胳膊,要把他們送往派出所,歹徒見狀急紅了眼說:“你再不放手我就用刀捅死你”。姚老師說:“怕你們這些小混混我就不來了”。話還沒說完,三個歹徒就把姚老師包圍在中間,其中一個歹徒二話沒說掏出匕首從姚老師的心臟猛刺過來,姚老師敏捷地抓住他的手將匕首打飛在地,和這個歹徒扭在一起,這時候另一個歹徒拿著匕首從姚老師的身后猛刺過去,頓時姚老師血流如注,眼前一黑,倒在地上,但雙手依然死死抓住歹徒的褲腳,歹徒用腳踢開姚老師之后揚長而去。姚老師見狀忍著劇痛爬起來,猛追過去,才走了十來步,由于失血過多,一頭栽倒在路邊的水溝里。

當姚老師再次醒來的時候,他已經躺在了人民醫院的病床上,全然不知自己已經從鬼門關走了一遭。由于刀傷貫通至胸腔,體內有大量的淤血,醫生從他的胸腔內抽出了1200毫升的淤血,總算是從死神面前把他拉了回來。姚老師醒來時看到學校校長、老師及派出所的民警圍在他的身邊,他用微弱的聲音急切地問道:“學生們沒什么事吧,歹徒抓住了沒有?”這一及其平常的話語,讓所有在場的同志無不熱淚盈眶。

姚開寶老師是我學校專業物理老師,骨干教師,教學能力強、業務水平高,多次被評為優秀教師,特別是在2010年被我鎮評為“師德師風建設標兵”。

姚老師為人正直、嫉惡如仇、集體主義觀念強、工作扎實細致,學校因此把最艱辛、最瑣屑的政教工作和寄宿生管理工作交給他。晚上學生就寢、維護紀律全靠他一人,夜間一兩點鐘還在宿舍樓巡邏這是常事。幾年來如一日,姚老師堅持不懈,把學生管理得井井有條,為學校創造了良好的'學習氛圍。上課之余,姚老師經常在學校及周邊巡查,及時制止了擾亂教學事件達十余起。

姚老師的妻子遠在廣西做生意一年難回家幾次,正在讀小學的兒子由他一個人在學校帶著。他把絕大部分的時間和精力都用在了教學和學生管理上,而對于自己孩子的照顧卻是少之又少。

荀子曰:“師者有四術,而博習不與焉。尊嚴而憚,可以為師;耆艾而信,可以為師;誦說而不陵不犯,可以為師;知微而論,可以為師。故師術有四,而博習不與焉。”姚開寶老師用實際行動詮釋了新時代教師的內涵。

中國武安市第一中學接待室來了十幾位峰峰籍人士,他們手捧錦旗和感謝信,滿懷激動的心情來尋找一位名叫安天翼的老師。經過詢問,原來他們陳氏兄妹六個全家一行人,是特意來感謝送回走失父親的安老師的。

11月8日,陳家父親在峰峰新市區走失,家人非常著急,到處尋找,并貼出懸賞兩萬元的尋人啟事,但兩天內毫無音訊。

11月10日下午,安天翼老師駕車行駛到武安市南環路與西環路交界處,一位滿臉憔悴疲憊不堪的老人,向他招手示意,說自己迷了路找不到家了。雖然安老師腦子里立刻閃現出很多因助人而攤上麻煩的社會傳聞,但他還是熱情地聽老人講自己的情況。可是老人的表述很不清楚,言談中,只能得知他是峰峰新區人,具體住址不清楚,離開家已經兩天多了,路上求助過好幾次,都沒得到援助;再后來,只能說出一個孩子的姓名和工作系統名稱。安老師想,這里是武安城區,距離峰峰有七八十里地,老人的話能信嗎?但他還是打電話給在峰峰工作的朋友幫忙找一下老人的兒子,朋友經過多方打聽,終于問到老人兒子的確切姓名和聯系方式并確認其父親走失的事實。安老師立即與老人的兒子聯系,并在家屬的請求下驅車將老人送到家里。全家人一見走失的父親回來了,激動地不知如何感謝自己的恩人,他們立刻拿出尋人啟事上承諾的兩萬元錢給安老師。安天翼老師看到全家人團圓的喜悅勁兒,說自己只是做了一件該做的事,說什么也不收陳氏兄妹的酬金。然后跟老人及其家人告別,自己回家去了。于是,第二天就出現了開頭那激動人心的一幕。

老人家屬在給學校的感謝信中寫道,“感謝安老師助人為樂的精神,感謝貴校培養了這么一位優秀的老師”,“貴校這種高尚的道德情操和精神風貌,優秀品質和良好社會公德是貴校精神文明建設成果的體現”。事實上,安天翼老師的動人事跡不止這一件。2006年10月,在學校公寓區,安老師發現一名可疑人員出入一戶人家,遂高度警覺,勇斗小偷,保證了他人的財產安全。2007年3月,在武安橋西路金橋大酒店附近,安老師撿起一只手包,內有3000多元人民幣,還有各種銀行卡,白金卡若干張,根據包內身份證等證件,多方聯系失主,及時歸還。

字見義勇為事跡材料(專業24篇)篇二十

狄盼,男,漢族,1987年11月出生,十堰市武當山特區消防救援大隊文員。

2021年8月30日上午8時40分許,狄盼途徑武當山老營宮村便民服務大廳外時,忽然聽見大廳內幾名女子的求助聲:“救命啊,快來救救我們……”

循聲望去,狄盼看見一名窮兇極惡的男子手持一米長砍刀堵在門口,情緒激動,欲對工作人員和辦事群眾進行追砍、毆打。幾名女性工作人員和辦事群眾被逼至大廳死角,現場僵持不下,形勢十分危急。

來不及多想,憑著本能的驅使,狄盼迅速拎起一個滅火器罐沖進便民服務大廳,并向大廳外群眾喊道:“趕緊撥打110報警。”此時,行兇男子持刀威脅狄盼不要多管閑事。狄盼一邊安撫行兇男子情緒,一邊試圖用滅火器罐逼退行兇男子。哪知,行兇男子慌不擇路,再次舉刀追砍受傷群眾。來不及思索,狄盼丟下手中的滅火器罐,果斷從其背后沖上去,赤手奪下行兇男子手中砍刀,并牢牢控制其右手,周圍群眾上前合力將行兇男子制服。

歷時1個小時,持刀行兇事件被成功制止,被困工作人員和辦事群眾身體均無大礙。回想起當時的情形,狄盼說:“保護人民群體是我的天職,所以我就毫不猶豫地沖了上去。”

2021年10月,狄盼被授予“武當山特區見義勇為積極分子”稱號。2021年11月,狄盼被十堰市消防救援支隊授予“個人三等功”。2022年7月,他被授予“十堰市見義勇為先進”稱號。

玉蘇普江·艾比布拉:新疆小哥接連救人,踐行民族一家親。

字見義勇為事跡材料(專業24篇)篇二十一

大家好,我叫駱心怡,我是一個勤學向上,活潑開朗,愛好廣泛的女生。

在學校里,我尊敬師長,樂于助人,在班上我一直擔任班干部,而且還是學校一名大隊委員。我經常參加學校組織的各項活動,同時還經常幫助在學習上有困難的同學。在學習上,我勤奮好學,成績優異,刻苦努力學習文化知識,是每一位同學的學習標兵,為每一位同學豎立了良好的楷模。在生活上,我真誠樸實,尊老愛幼,從不鋪張浪費,只要有時間我都會和同學們去敬老院看望老爺爺、老奶奶們,幫助他們做一些力所能及的事情。在公共汽車上,我也經常給老年人讓座。

在其他方面,我不僅喜歡細心觀察、好奇探索,還喜歡自己動手做一些小發明,如鉛筆連接器,多功能梳子,防掉橡皮裝置,花盆換土移盆裝置等等。我的這些發明的原材料在生活中隨處可見,我發明的這些東西不僅方便而且實用,能大大的節省人們的時間和精力,同時也達到了環保的目的。就比如說,今年春天,在家里,我看見爺爺在給他養的花換花盆的時候,爺爺吃力地把花從花盆里取出來,然后把花放到大一點的花盆里。最后用了好長時間才換好,結果還把地板弄的到處都是泥土。我就想,能不能發明一個讓爺爺很快地就能換好花盆,而且還不會弄臟地板的裝置呢。有了這個想法后,我就開始動手做了,做了好多次都沒有成功。

一天,我看見爸爸在和小弟弟玩積木的時候,他們把積木搭成各種形狀、大小,還用不同顏色的積木搭來搭去。我高興的蹦了起來,最后在老師和父母的指導下,終于完成了這個小創造,就是用材料在花盆的底部做個像搭積木一樣的可撤卸的裝置,只要在底部已用力就可以使土和花盆分開。后來,我的這個花盆換土移盆裝置獲得區、市、省一等獎。并且這個小創造于8月在幾萬件發明作品中突穎而出,一舉獲得中國第十八屆發明展覽會最高獎項――金獎。雖然我的這些小發明占用我很多的課外時間,但我的文化學習并沒有放棄,我的成績一直名列前茅,連續幾年被評為“三好學生”,同時還在各種比賽中獲得獎項。

在江蘇省作文大賽中獲得二等獎;也曾獲得江蘇省硬筆書法銀獎和銅獎;還獲得南京市白下區才藝大賽二等獎,勞動技術操作比賽三等獎……以前的榮譽都是對我的鼓勵,我還會努力、加油的!另外我還喜歡電腦、唱歌、畫畫等雖然我在各方面獲得過很多榮譽,但對于一個嚴格要求的我,從不驕傲,從不炫耀。還會更加要求自己、完善自己,在學校社會的關愛、老師的悉心栽培下,我一定會全面、健康的成長,為將來成為國家的棟梁而時刻準備著!

字見義勇為事跡材料(專業24篇)篇二十二

狄盼,男,漢族,1987年11月出生,十堰市武當山特區消防救援大隊文員。

2021年8月30日上午8時40分許,狄盼途徑武當山老營宮村便民服務大廳外時,忽然聽見大廳內幾名女子的求助聲:“救命啊,快來救救我們……”

循聲望去,狄盼看見一名窮兇極惡的男子手持一米長砍刀堵在門口,情緒激動,欲對工作人員和辦事群眾進行追砍、毆打。幾名女性工作人員和辦事群眾被逼至大廳死角,現場僵持不下,形勢十分危急。

來不及多想,憑著本能的驅使,狄盼迅速拎起一個滅火器罐沖進便民服務大廳,并向大廳外群眾喊道:“趕緊撥打110報警。”此時,行兇男子持刀威脅狄盼不要多管閑事。狄盼一邊安撫行兇男子情緒,一邊試圖用滅火器罐逼退行兇男子。哪知,行兇男子慌不擇路,再次舉刀追砍受傷群眾。來不及思索,狄盼丟下手中的滅火器罐,果斷從其背后沖上去,赤手奪下行兇男子手中砍刀,并牢牢控制其右手,周圍群眾上前合力將行兇男子制服。

歷時1個小時,持刀行兇事件被成功制止,被困工作人員和辦事群眾身體均無大礙。回想起當時的情形,狄盼說:“保護人民群體是我的天職,所以我就毫不猶豫地沖了上去。”

2021年10月,狄盼被授予“武當山特區見義勇為積極分子”稱號。2021年11月,狄盼被十堰市消防救援支隊授予“個人三等功”。2022年7月,他被授予“十堰市見義勇為先進”稱號。

玉蘇普江·艾比布拉:新疆小哥接連救人,踐行民族一家親。

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字見義勇為事跡材料(專業24篇)篇二十三

周建國,男,1956年生,原南昌市西湖區桃源街道苑中園小區保安。20xx年3月23日7時許,周建國為抓搶劫犯罪嫌疑人,被摩托車撞傷,他忍住劇痛將犯罪嫌疑人制服,并交給民警。20xx年7月,授予他西湖區見義勇為用心分子的光榮稱號。

20xx年3月23日晚7時許,周建國突然聽到苑中園小區外有人大聲呼叫搶劫啊!搶劫啊,周建國立即從苑中園小區的保安室沖到外面的馬路上,當即就看到一輛摩托車開的飛快向他沖來,后面還跟著一個騎電動車的女孩,周建國想都沒想就用身體擋住摩托車的去路并大叫停車,摩托車不但沒有停下反而還在加速,周建國沒有躲開,摩托車狠狠地撞在了周建國的身上,翻倒在一旁,犯罪嫌疑人當即想跑,周建國不顧身體的劇烈疼痛,掙扎著爬起來一把將犯罪嫌疑人抓住,并在幾個路人的協助下將犯罪嫌疑人制服,最后交給了趕來的110民警。事后到醫院檢查,周建國腹部瘀傷,左腿部骨折。

苑中園社區得知此事后,立即派人到周建國家中看望。社區喻主任了解周建國的傷情后,叮囑他在家好好休息,安心養好傷。同時,為他送上了200元慰問金,表示要學習他在別人的生命和財產遇到危險的時刻,毫不猶豫,挺身而出,冒著生命危險與歹徒搏斗的見義勇為行為。第二天,苑中園社區制作一期黑板報,在轄區內廣泛宣傳周建國見義勇為的精神,他不顧個人安危,用身體攔住劫賊的摩托車,最終將劫賊制服,號召全社區的居民向周建國同志學習,學習他見義勇為、舍身擒賊的精神。

周建國同志所在單位江西萬廈物業苑中園小區管理處負責人也前往他家中看望,囑咐他安心在家養好傷再去上班,并送上了慰問金。

周建國同志一身正氣,置個人安危和生命財產于不顧,幫忙弱勢群體,弘揚正氣,見義勇為的先進事跡被江南都市報等媒體宣傳報道。

周建國同志參加工作30余年來,一貫認真負責,勤勤懇懇,不怕苦,有著一股實干精神,在單位受到領導和同事的稱贊。在生活中,勤儉節約,團結同事,助人為樂。

字見義勇為事跡材料(專業24篇)篇二十四

狄盼,男,漢族,1987年11月出生,十堰市武當山特區消防救援大隊文員。

8月30日上午8時40分許,狄盼途徑武當山老營宮村便民服務大廳外時,忽然聽見大廳內幾名女子的求助聲:“救命啊,快來救救我們……”

循聲望去,狄盼看見一名窮兇極惡的男子手持一米長砍刀堵在門口,情緒激動,欲對工作人員和辦事群眾進行追砍、毆打。幾名女性工作人員和辦事群眾被逼至大廳死角,現場僵持不下,形勢十分危急。

來不及多想,憑著本能的驅使,狄盼迅速拎起一個滅火器罐沖進便民服務大廳,并向大廳外群眾喊道:“趕緊撥打110報警。”此時,行兇男子持刀威脅狄盼不要多管閑事。狄盼一邊安撫行兇男子情緒,一邊試圖用滅火器罐逼退行兇男子。哪知,行兇男子慌不擇路,再次舉刀追砍受傷群眾。來不及思索,狄盼丟下手中的滅火器罐,果斷從其背后沖上去,赤手奪下行兇男子手中砍刀,并牢牢控制其右手,周圍群眾上前合力將行兇男子制服。

歷時1個小時,持刀行兇事件被成功制止,被困工作人員和辦事群眾身體均無大礙。回想起當時的情形,狄盼說:“保護人民群體是我的天職,所以我就毫不猶豫地沖了上去。”

月,狄盼被授予“武當山特區見義勇為積極分子”稱號。2021年11月,狄盼被十堰市消防救援支隊授予“個人三等功”。2022年7月,他被授予“十堰市見義勇為先進”稱號。

玉蘇普江·艾比布拉:新疆小哥接連救人,踐行民族一家親。

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寫心得體會可以幫助我們更好地理解自己的內心需求和追求。歡迎大家共同分享以下的心得體會范文,希望可以給予大家一些啟發和思考。在小學生的成長過程中,很多的活動都能夠
培訓心得是學員在培訓中對所學內容進行回顧和總結,以便更好地應用到實際情境中。接下來是一些經過認真挑選的培訓心得范文,希望對你有所幫助和借鑒。走進新課程,我們清醒
幼兒園小班是孩子們快樂成長的地方,總結可以幫助我們了解孩子們的興趣、能力和進步情況。幼兒園小班總結范文:通過幼兒園小班的學習,孩子們培養了自己的興趣愛好,并展示
工作計劃書是一種詳細規劃工作內容、目標和時間安排的書面材料,它能幫助我們更好地組織工作。接下來,小編將為大家分享一些成功的工作計劃書案例,希望能夠給大家提供一些
優秀作文注重邏輯性和條理性,能夠讓讀者按部就班地展開閱讀。在這個世界上,總有那么一些優秀作文能夠讓我們永遠銘記在心。紅紅的眼睛白白的毛,短短的尾巴長耳朵,身披一
總結是一種反思性的學習方式,能夠幫助我們理清知識結構和思路。以下是小編為大家收集的總結范文,希望能給大家帶來一些啟示和參考。規范停車,利人利己利車,何樂而不為
范文范本既可以是經典之作,也可以是當代優秀作品,針對不同的需求,我們可以選擇不同的范本進行學習和參考。接下來,我們將展示一些優秀的范文范本,希望能夠激發大家的寫
教學工作計劃能夠幫助教師合理分配教學資源,提前準備教學所需的教材和教具等。教學工作計劃的編寫對于教師的職業發展和教學效果有著重要影響,以下是一些成功教師的教學工
幼兒園小班注重培養孩子們自主學習的能力,鼓勵他們表達自己的想法和情感。下面是一些值得關注的幼兒園小班總結范文,供大家參考學習。活動目標:1、初步學習用唱與默唱交
通過寫學習心得,我們可以加深對學習內容的理解和記憶,提高學習效果。以下是小編為大家收集的學習心得范文,希望能給大家提供一些啟示和參考,幫助大家寫出優秀的學習心得
優秀作文能夠通過精準的語言表達和生動的描寫,將讀者帶入作者所描繪的情境中。以下是一些經典的優秀作文范文,希望能夠給大家提供一些參考和借鑒。從小我就跟著姥姥一起長
合同協議通常需要包括雙方的身份信息、合同目的、約定事項、履行方式和期限等內容。為了更好地理解合同協議的寫作方法,不妨看看以下范文。甲方:稱:地址:電話:法人代表
甲方:乙方:甲乙雙方本著平等、自愿、公平的原則,就發生于年月日乙方在甲方公交車摔傷一事,達成賠償協議如下:一、甲方愿一次性賠償給乙方各項費用共計人民幣900元,
辭職信是一種表達個人不再擔任特定工作職務意愿的書面材料,它對個人事業發展、組織運作等方面都有一定的影響。辭職信是一種重要的離職方式,下面是一些經典的辭職信范文,
部門是組織內部按照職能、任務或者行政級別劃分的單位,它對于組織的正常運轉至關重要。我們需要更好地了解各個部門的職責和作用,以提高工作效率。以下是部門組織結構圖,
工作心得體會是一個反思和提升的過程,可以幫助我們更好地成長和進步。我們精選了一些優秀的工作心得體會范文,供大家參考,相信可以幫助大家更好地總結和提高工作能力。
社會實踐報告可以促使我們思考,對所學知識進行鞏固和拓展。下面是一些優秀的社會實踐報告范文,希望能給大家在寫作中提供一些靈感和借鑒。xxxx年xxxx月至xxxx
優秀作文是展示作者才華和思維能力的重要途徑,我們應該多讀、多寫、多思考,努力成為一個出色的作家。接下來,我們將為大家分享一些優秀作文范文,借鑒他人的優秀之處可以
每月一次的工作總結是我們對自己工作目標的一次檢閱和總結,可以幫助我們更好地進一步完善自己。下面是小編為大家準備的幾篇優秀月工作總結范文,供大家參考和借鑒。
寫心得體會可以促使我們提高自我認知,發現并改正不足,從而不斷成長和進步。小編為大家精心挑選了一些優秀的心得體會范文,希望對大家的寫作有所幫助。黨的十八大以來,以
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