優秀作文能夠展現學生的思維深度和觀察力，是對所學知識的鞏固和應用。一篇好的作文可以啟迪我們的思維，現在讓我們一起來看看下面這些優秀作文的片段吧。

五年級他傷心了（通用16篇）篇一

一個風和日麗的午后，他靜靜地在教室里游蕩著。

小偷！不準碰我筆！一位同學大聲沖他喊道。沒錯，你可能早已猜到，這是一場誤會，但深深刺痛了他的心。

他呆若木雞地站在原地，眼眶中的淚水不停地在打轉，沒想到幫助別人反而受誤會。他雙肩抖動，兩腿發麻，戰戰赫赫的，原本炯炯有神的眼睛變得暗淡無光，圓溜溜的臉拉得又長又尖，嘴唇嘟得老高，仿佛一個乒乓球都能放得住，臉蛋上是一滴滴豆大的眼淚。

他有氣無力地走到一個小腳落蹲了下來，雙膝并攏，緊緊地抱著頭，使勁地扯自己頭發，狠狠地咬住自己嘴唇。

嗚嗚嗚他越來越越傷心，哭聲也越來越大，眼淚嘩啦啦嘩啦啦像下雨一樣。

過了一會兒，那哭聲籠蓋了整個教室的喧鬧聲，久久回蕩在大家的耳旁徘徊，有很多的同學都去安慰他，可最終都被他無情地推開了。

直到下午上課鈴聲響起，才停止哭泣，這次，他真的傷心了。

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五年級他傷心了（通用16篇）篇二

我有一個朋友叫楊凱杰，他是一個非常樂觀的小男孩。他曾經養了一條可愛的小狗，名字叫天狼，它是凱兒的伙伴，在它孤獨難過的時候，千狼會陪他。

聽他說有一次，爸爸打了他。他一個人賭氣，跑到公園的一個角落躲了起來，以此來嚇唬爸媽。慢慢的他的肚子開始咕咕叫了，沒有人來找他。天漸漸黑了，公園里的人越來越少了，他漸漸地感覺有些害怕。可礙于面子，我他不能一個人就這么走回家去，在黑色的夜幕下，他感覺到非常的惶恐，害怕，他坐在公園的一個石凳上開始啜泣。“汪汪”多么熟悉的聲音呀，他的眼前一亮，趕緊大喊“千狼，我在這兒。”狗兒跑了過來，在他的腿邊蹭來蹭去，叼著他的褲子腳，他明白狗兒是讓他回家。多么好的貼心伙伴呀!

千狼陪他上山割草，下河捕魚。就連他寫作業的時候，天狼也臥在他的身邊搖著尾巴。他和千狼之間的感情很好，是一對形影不離的好朋友。

日復一日，年復一年，千狼的年紀慢慢大了，有一天千狼走過了自己所有的歲月，永遠的離開了他。

他可傷心了，哭著埋葬了千狼，好幾天都沒有吃飯，沒有說一句話。那次他真的傷心了。

作者：趙露洋陜西省西安市大寨路昆明分校五年級學生，喜歡運動、武術、寫作文。是個熱情、活潑的小男生。

五年級他傷心了（通用16篇）篇三

我是一個易拉罐，我很傷心。當人類用完我們后，就把我們扔進了垃圾箱。

人類太笨了，不知道我們有很多好處。哼！我們易拉罐同胞渾身上下都是寶，我們的肚子里有各式各樣的飲料，我們的外衣能提煉出黃金、白銀和其他貴金屬。一噸易拉罐外衣能提煉出幾十克黃金和幾百克白銀呢！人類不知道吧，哼，真不識抬舉！

更讓我傷心的是人類特別疼愛塑料瓶。不就是因為塑料瓶比我們價格低嗎。哼，大多數人類不知道塑料瓶不容易分解，會對環境造成污染，影響人類的生存環境。也不知道塑料瓶有毒，尤其在陽光和高溫下，塑料能分解出有害的物質，這些有害的'物質會傷害人們的身體健康，甚至可以影響人們的生命。前一段時間不是說塑料奶瓶在高溫下能分解出雙酚a嗎，雙酚a可以有毒的啊。人類已經知道塑料奶瓶有毒，正淘汰了塑料奶瓶，我相信、我深信不久的將來使用塑料瓶裝飲料的會越來越少、使用我們的會越來越多。

人類啊，為了你的健康和生存環境，請多多使用我們，不要把我們當做垃圾，好嗎？

五年級他傷心了（通用16篇）篇四

我們曾經有過不少難忘的回憶，有快樂也有痛苦，當我們面對傷心事時，是多愁善感，望著柳絮紛飛在窗邊瑕思，還是堅強地應對，慢慢地克服呢？這個問題我也時常問我自己。因為，我也有一道心墻無法忘懷。

那是六年級的一次考試，也是我們在小學階段最后一次考試。我曾歡天喜地的走進考場，外面的炎熱絲毫不影響不到我愉快的心情。當老師發下數學試卷時，我掃了一眼，呵，這么簡單，肯定能考好，但，卻沒有發現粗心的情況仍然存在。直到發成績單的'那一天，我才知道自己只考了87分。我怔住了，想到父母那種嚴厲的目光和話語，便琢磨著面對回家后的暴風驟雨。

“如如，考試成績是多少啊？試卷拿來我看看。”一回到家，媽媽就迫不及待地問我。“這個……考，考的不好……試卷也沒發”“到底多少分？”“八十幾分”“什么”？她大吃一驚，接著又和爸爸給我上了一堂“政治課”：“我早就告訴你了，學習一定要認真、刻苦、細心，干什么都一樣。其他同學為什么考的好，并不是他們比你聰明，而是比你認真，細心……”我再也忍不住了，頭也不回地跑到自己的“小天地”。

傷心可能會產生一和消極，也可能成為一股前進的動力。只要我們認真地去對待每一件事，細心地去做，傷心的事一定會像窗前的落葉一樣，隨風而去。

五年級他傷心了（通用16篇）篇五

昨天，英語老師布置的作業讓人抓狂：看一集貓和老鼠并完成閱讀單。閱讀單中要寫故事的主要內容，好詞好句以及觀后感和新詞。

在當天晚上，家長們不約而同地上微信抱怨找不到合適的文件。

我想了又想，問媽媽：“老媽，我們家是不是有貓和老鼠的碟片啊？”

“嗯，應該有的。‘媽媽回答道。

我開始翻箱倒柜地找，我找遍了家里的每一個角落，搜遍了家中每一個碟片夾，都沒有找到。這時，媽媽又說：“找不到的話，應該是送給陽陽了。”

頓時，心情郁悶，我鼻子一酸，跑進房間生悶氣，眼淚控制不住落下來。這時，爸爸走過來，開導我：“陽陽是你表弟，你對他吝嗇什么呀？”

哎，我的碟片呀！你為什么要被送給陽陽？你可讓我傷心了一夜吶！

五年級他傷心了（通用16篇）篇六

“哎，哎，哎！”因為考試考得不好而嘆氣地我，快要傷心地流淚了。

今天早上，“叮呤呤”電話機響了，我高興地小跑過去。嘿，是媽媽！可接下來的事……“這次你考得不好，我去問了，語文90.5分，數學86.5分，英語93分，好了，掛了啊！”媽媽幾乎以最快的語速講完了它，此時此刻的媽媽一定很生氣吧！

接著，我又打給了曹老師，在經過我和曹老師的一番交談中，我想哭，我拼命地壓抑著我的情緒，可不爭氣地眼淚還是拼命地往下掉。我真的不想讓我的哭聲給曹老師聽到，可偏偏就讓給聽見了。曹老師好言地安慰我，這也讓我的心平靜了許多。

可又是一番唇槍舌劍！奶奶正在跟一些老人說鄰居家的女兒什么腦筋天生聰明，而我數學就只有這些本領之類的話，我氣不過就跟她發脾氣，她也是照樣地跟我回嘴。

因考試考得不近人意，又和奶奶吵了一番之后，我的心情簡直糟透了！

“嘭”地一聲，門關上了，我躲進了自己的小房間，又盡情地大哭了一場……

五年級他傷心了（通用16篇）篇七

一天中午，我剛睡覺醒來要去看電視，忽然聽見客廳傳來一陣陣說話聲，我悄悄地跑過去聽。

咦！原來是電視正在和書本談話。電視驕傲地說：“你們看，現在的小朋友們都愛看我播出的節目，而且是天天如此。本來我還擔心我的超大輻射太強烈了，會刺激小朋友的眼睛，他們不會喜歡我的，現在看來我的擔心是多余的，哈哈！”

這時，蹲在書柜里的一本《小學生知識手冊》悶悶不樂地說：“你看樓上的小四眼，都戴著上五百度的眼鏡了，還是天天看電視。小朋友們寧愿損害自己的眼睛，也不愿理睬我這本知識性很高的書。他們太不了解我了，我真傷心！”

這時，躺在書柜角上的一本詞典接上了話說：“你看看主人要用我的時候把我當成寶，不用我的時候就把我丟在一旁，而且是到處扔，你們看我現在這樣樣子多狼狽。”說完便在一旁哭泣。

電視又說：“嘿，誰讓你們沒有吸引力呢？”

聽完它們的談話，我不僅想到，看電視對我有用些還是看書對我有用些。

想通這些后，我很慚愧，從那以后，我遠離了電視，和書本交上了朋友。

五年級他傷心了（通用16篇）篇八

教室里的空氣異常沉悶，仿佛連一根針掉下來的聲音都能聽見。我靜靜地呆在角落里看著剛發下來的試卷發呆。

我多想：時間倒流，如果可以的話，那么我一定好好聽講，不開小差。可是“佼佼者”卻在喋喋不休的討論著，我心里：既傷心又羨慕。

老師走進教室，宣布考試結果。我心里暗自祈禱：“一定要考好呀，不要又考那么點分啊！不然回家又要吃“竹筍炒肉”了。”還是聽到了我的名字，一抬頭，看到老師的眼神，心里充滿了懊悔：唉，該來的還是來了，還是沒考好啊，又只考了82分。

終于熬到了放學，拿著慘還忍睹的試卷走出了教室，心里卻犯起了難：怎么回家跟父母交代呢？說卷子掉到了學校？不行，爸爸媽媽肯定要我回學校取的`。說卷子沒發？不行，老師會在班級群里發訊信的。說卷子不見了？不行，他們在群里知道了，肯定要給我吃一頓“紅燒肉”的，而且還要簽字呢！我重重地嘆了口氣，算了，這些理由說出來自己都不相信。

走在回家的路上，看著匆忙的行人，只想一個人轉個地方靜靜，來到往日的大樹下，樹上的烏鴉卻叫個不停，心中怒火重重，你們這些家伙真是的，連你們都欺負我是嗎？撿起一塊石頭，準備丟卻又松手，心中暗暗嘲笑自己的無能：我竟然連只烏鴉都對付不了，真是無能啊！

天色已晚，不知不覺的來到家門口，我心想：該來的總是要來的，勇敢去面對吧！說完我就進去了。

五年級他傷心了（通用16篇）篇九

一天，我和爸爸去迪卡儂買了魚竿、魚餌，準備海邊釣魚。我好開心，和爸爸約好，比比看誰釣得多。

到了一處海邊那里全是石頭，海水深藍色，一看就深不見底，爸爸說：這兒一定有魚。于是，我們把魚餌丟進了海里，等魚上鉤。在這時候，還看到了爸爸的朋友也來釣魚。我們等了好一會兒，也不見有動靜。拿起魚竿一看，發現魚餌一進水里就化掉了，當然掉不起魚咯。

我從附近的水塘里面又拿來了一些海螺。爸爸用牙把海螺咬開，把肉拿出來，掛在魚鉤上。我們都重新充滿期待，魚兒這下該上鉤了吧。結果還是事與愿違。釣了半天，我的胳膊都酸了，一條魚兒的影子都沒有，我更加失望了。

爸爸實在等不及了，于是找個路人問了問：“這里有沒有魚呀？這時是不是過了魚兒們吃飯的點兒？”“這里早就沒魚了，因為以前經常打仗，這里的魚都游到梭魚臺那邊去啦！”

哎，今天釣魚是徹底沒有希望了！我很傷心，我滿懷的信心和半天的努力都白費了。

五年級他傷心了（通用16篇）篇十

“肯定就是你，這事兒肯定就是你干的！”“不，不，不是我，真的！”一陣吵鬧聲從教室里傳出來。我在我的好奇下去看了。

咦？我向傳來聲的源頭一看，這不是平時玩的最好的小王和小尹嗎？她們為什么會吵起來呢？原來是小王認為小尹偷了她的筆！

她的臉因為哭而通紅，眼淚好似下一秒又要落下。她含著淚說：“不是我，不是我…”

她又轉過身來看著我，仿佛讓我們找出那個真正偷了筆的人，或她在求我們幫她一下，可誰都沒有站出來為她說話。

她無奈了，只能認罪。低下頭，找筆袋里已知最好看的筆還給小王。然后默默拾起東西，時不時的會發出一兩聲的不服。咬著嘴唇，抬頭時，她的眼睛已經哭紅了，哭不出淚了，兩條淚痕掛在臉上，沒人敢安慰她。直到后來，才知道她是被冤枉的，小王的筆放在桌洞里很隱蔽的地方。

最可怕的往往不是罪證，而是人心。

五年級他傷心了（通用16篇）篇十一

>文2

我有一個朋友叫楊x，他是一個非常樂觀的小男孩。他曾經養了一條可愛的小狗，名字叫天狼，它是凱兒的伙伴，在它孤獨難過的時候，千狼會陪他。

聽他說有一次，爸爸打了他。他一個人賭氣，跑到公園的一個角落躲了起來，以此來嚇唬爸媽。慢慢的他的肚子開始咕咕叫了，沒有人來找他。天漸漸黑了，公園里的人越來越少了，他漸漸地感覺有些害怕。可礙于面子，我他不能一個人就這么走回家去，在黑色的夜幕下，他感覺到非常的惶恐，害怕，他坐在公園的一個石凳上開始啜泣。“汪汪”多么熟悉的聲音呀，他的眼前一亮，趕緊大喊“千狼，我在這兒。”狗兒跑了過來，在他的腿邊蹭來蹭去，叼著他的褲子腳，他明白狗兒是讓他回家。多么好的貼心伙伴呀!

千狼陪他上山割草，下河捕魚。就連他寫作業的時候，天狼也臥在他的身邊搖著尾巴。他和千狼之間的感情很好，是一對形影不離的好朋友。

日復一日，年復一年，千狼的年紀慢慢大了，有一天千狼走過了自己所有的歲月，永遠的離開了他。

他可傷心了，哭著埋葬了千狼，好幾天都沒有吃飯，沒有說一句話。那次他真的傷心了。

五年級他傷心了（通用16篇）篇十二

>文3

王x是我的好朋友，他是個樂天派，整天笑瞇瞇的，無論見到誰他都是笑臉相迎。我想：他應該沒有傷心過吧!然而，那一次，他傷心了。

那天下午，我們正準備上數學課。班主任陳老師突然來教室把王x叫了出去。我心想：難道王x犯了什么很嚴重的錯誤，陳老師要批評他?再看看王x走出去時，一副坦然的模樣，我又想：王x一直是老師眼里的好學生，老師應該不會批評他，陳老師找他可能有什么別的要緊的事情吧。

終于，王x慢慢地走進了教室。我們繼續上著課，我忽然覺得這堂課上少了些什么。當我意識到是少了王x的發言聲時，我朝他看了看，只見他右手支撐著低垂的頭，眼神空洞洞的，一副消沉、低落的樣子，全然沒了往日的神采。快下課時，王x的爸爸把他接走了。

后來聽說，王x的奶奶在那天去世了。唉，“人非草木，孰能無情”，難怪他那么傷心，他的奶奶應該很疼他吧。我總以為他這個樂天派永遠不會傷心，原來只是沒有到傷心時。

五年級他傷心了（通用16篇）篇十三

我的`媽媽最愛生氣了，我回家不及時做作業，媽媽會生氣；我不注意衛生，媽媽也會生氣……如果媽媽說：“不理你了！”“不管你了！”就說明媽媽已經生氣到極點了，這時我就是“119”，如果不趕緊滅火，否則后果不堪設想。

這不，今天媽媽又生氣了。

我剛起床，媽媽又是不見其人，先聞其聲，亮著她的大嗓門說：“快起床，今天上午把作業消滅，下午你就自由了。”聽老媽這么一說，我立馬精神抖擻，開始在作業的海洋中漫游。到了吃飯時間，我根本沒心思吃飯，吃了幾口就立馬出門去放飛自我了。

我興高采烈的找了幾個伙伴在小區花園里撒歡，玩得樂此不疲，突然我無意間看到一個小朋友在吹泡泡，我立馬召集大家去打泡泡。在我們玩得正歡的時候，我不小心拌了那個吹泡泡的小朋友。我急得四周張望，驚喜地發現，他的家長不在身邊。我表情嚴肅地對幾個小伙伴放狠話說：“誰要是敢告密，他就別想見到明天的太陽！”說完之后，小伙伴們紛紛點頭。我立馬逃脫犯罪現場，可在半路上突然殺出個“程咬金”，吼道：“是不是你個兔崽子絆倒了我家寶貝？”我說：“不，不是我。”突然那個小朋友走過來說：“就是他”。那位家長說：“你家住哪？你媽是怎么教你的？居然以大欺小。”伙伴們都用幸災樂禍的眼光看著我。我心存僥幸，說：“住在2202”。“你現在帶我去見你媽！”我頓時呆住了，這回騙不了她了，只好耷拉著腦袋回家。小朋友的家長跟老媽談論了一會兒，老媽頓時臉色陰沉，惡狠狠的瞪著我，眼睛里像蘊藏著火似的，似乎隨時都會噴發出來，可怕極了！嚇得我不敢直視。她嘴巴張得大大的吼道：“你這小子，就知道鬧事，能不能讓我省點心？”看著媽媽兇神惡煞的目光，我立馬回答道：“能能能，媽媽大人息怒。”媽媽看我沒有懟她，目光才柔和下來，但慘的是罰我跪一個小時。

我的媽媽就是這樣經常生氣，但是我對媽媽的生氣一直也不氣，因為我知道媽媽是愛我的，一切都是為了我著想。

五年級他傷心了（通用16篇）篇十四

“哇！”房間里傳來了他的哭聲，瞬間打破了久違的寧靜。很快，哭聲就好像火山爆發般越哭越響。“你看看你，又犯了個驚天大錯不給你個教訓，你就好了傷疤忘了疼！”媽媽重重地把一輛積木車往地上一砸。“求你了！不要啊！”他趕緊跑到汽車邊，可車卻已經碎成了一塊塊積木。他跪在了一塊塊積木前，瞪大了眼睛，看著“車禍現場”淚如雨下：“我的積木車！我的積木車啊！”

沒過多久，他的眼睛就哭紅了，顯得有點腫，好像被人打了似的。

窗戶內的哭聲和窗外的寂靜顯得格格不入，大樹上沒有一點兒亮光，在風的吹動下，就像一個張牙舞爪的怪獸，那樣的陰森可怕。

他原本整齊的劉海，也變得縱橫交錯，雜亂不堪。

媽媽又扔掉了幾個小玩具才停了手：“看你還敢不敢！下不為例！”他顫抖著身子，摸了下臉上的淚珠：“我一一知道一一錯了！我一一再也一一不會了。”

他傷透了心，本來能言善辯的他，一整天都沒說一句話，只在那不停的嗚咽著。

五年級他傷心了（通用16篇）篇十五

周五放學，我拿這一張成績并不理想的試卷，戰戰兢兢地回了家。

剛到家，媽媽仿佛知道我的成績出來了，早早的坐在客廳，滿懷期待得等候著。在她看到分數的那一刻，我本以為會遭到媽媽劈頭蓋臉的一頓罵，誰知她并沒有責怪我，而是慈祥的對我說：“一次沒考好沒關系，繼續努力，爭取下次能考的更好。”說完，我就回我房間寫作業去了。

傍晚，我正坐在客廳看電視，爸爸徑直走向我的房間，找出那張試卷，怒氣沖沖地朝我走來。爸爸的臉色漸漸變得恐怖起來，他的臉鐵青，眼神中充滿了“殺氣”，仿佛下一刻就要張開血盆大口把我吃了。他吼道：“看看你考了多少分！”我被這突如其來的怒吼嚇了一跳，不知所措的我癱坐在地上，“題是那樣的簡單，而你錯的是那么離譜！”爸爸轉身拿起掃把朝我走來，剛要動手，這時，下樓買菜的媽媽回來了。她急忙上前拉著爸爸說：“不就一次沒考好嗎，有啥大不了的，先把手中東西放下……”爸爸把掃把狠狠地摔在地上，然后就回到臥室，“嘭”的一聲關上了門。

晚飯時間，看著還沒消氣的爸爸，我心里害怕極了，生怕他再給我一頓臭罵。“下次要是再考成這樣，“竹筍炒肉”少不了你的。”他一邊說，一邊往我碗里夾菜。

從那以后，我上課時就再沒開過小差。

五年級他傷心了（通用16篇）篇十六

那次考試，題目很難，他認真答題，渴望考出一個好成績。

他仔細讀題，認真答題，筆在考卷上留下一道道“痕跡”，可有一題他愣住了，他不會！這可讓他著急了，其他題目都做完了，但他心里就像頂了一個石頭，怎么也放不下來。頭上的汗都急出來了，好嘛，惹得像個落湯雞似的，汗如雨下，草稿紙都寫滿了，手抖得都要比發動機快了，可還是想不出來，他左顧右盼，希望可以得到一些“小收獲”，然而旁邊同學的答案，錯的譜都快沒有了。誒！靠人靠山靠水不如靠自己，沒法子，想唄！他苦思冥想、絞盡腦汁，終究還是想不出來。直到收卷了，還沒想出個一知半解，只是蒙了一個答案。

他十分地失望，連他最好的朋友都不能哄他開心，他的心里仿佛有片烏云，讓他的心里灰暗暗的，無論是誰都不能趕走那片烏云。他越來越生氣，看周圍的任何東西都不順眼。

終于，成績下來了，他用顫抖的手拿著卷子，果然只錯了那道題，他多么希望卷子上是清一色的“勾”。他的臉像涂了一層霜，眼睛中的眼淚一點點的從眼眶中掉落。眼淚，似一顆顆珍珠滑落，他再也忍不住了，將頭埋在手臂里泣不成聲，同學們都很納悶，他考的比我們好呀，我們都沒哭，他哭什么呀？大家都上前安慰他，可他一直重復著一句話“為什么？”臉哭的比太陽還紅，眼睛腫的似葡萄般大。至于他為何哭，為何笑，無人知曉。

人總得給自己要求，不然和我有什么區別？