通過學習優秀作文的寫作技巧和方法，我們可以不斷提高自己的作文水平。為了提高大家的寫作水平，我們整理了一些優秀作文的范文，供大家參考和學習。

成熟的你幼稚的我小學范文（18篇）篇一

回憶從前，小時候的時光真是愉快。那時候，我們一大會人躲在陰森森的森林里，玩捉迷藏，有時還會對這一棵樹傻笑著，回想當天做的傻事沒有好好享受完，轉眼間就到了初中了，到了初中后，不知怎麼了，我的心情變得更加的沉重了，可能是應為功課太多了吧，也可能是應為我長大了吧，所以我經常很苦惱。

回憶小的時候，那是的我幻想著長大後的我，可長大了的我卻縂是幻想著小時候活潑可愛的我，所以，有時候我會抱怨老天爺爲什麼對我這麼不公平，因此我常有一個問題，就是“為什么時間不能倒流呢?”現在我終于知道了，就是因為時間是一個非常不可以控制的東西，連老天爺不可以控制它，當時我楞住了，為什么我的童年這么快就過了呢?所以我在這里對所有還在享受著童年浴的人說一聲：請你們珍惜好你們的童年別讓它流失了，有些東西只有失去才懂得珍惜，請你們慢慢享受吧。

告別幼稚，走向成熟。

隨著時光老人的腳步，我們漸漸長大了，開始從天真幼稚變得成熟起來。現在，我已經不再是一個小學生了，我開始告別幼稚走向成熟。

小時候，媽媽帶著我去看電影，看著看著，不知為什么，看電影的人都哭了，我問媽媽那些哭的人怎么了，為什么無緣無故地哭了。媽媽說：“他們都被感動了。”我不知道感動是什么，便問媽媽。媽媽說，“電影里的人很可憐，哭的人都是被電影里的可憐人打動了。”我看了看媽媽又看了看電影，似懂非懂地點了點頭。現在，我已經知道什么叫感動，我也經常會為電影里的情景時而哭時而笑。

小時候,我只愛看動畫片，根本不去看那些新聞節目，真可謂“兩耳不聞窗外事”。現在，我經常會看一些關系身邊的新聞，小到縣里，大到省里，全國乃至全世界的事。我也知道了釣魚島事件。現在我的生活比以前更加豐富多彩，也比以前更充實了。

小時候，我還和向日葵比個子，當向日葵剛長出來時，我還不屑一顧地想：你肯定比不過我。可向日葵張著兩片嫩綠的葉子，好象在和我示威：好戲在后頭!僅僅過去一個來月，我就發現，向日葵已經比我高了。我還是不服氣。到最后，向日葵長得比爸爸還要高了。現在，我已經明白，人是不能和向日葵攀比的，也不能和任何植物比高低。雖然植物長得快，但是秋天一到就被收獲了。

現在，我長大了，逐漸從幼稚變得成熟了。小時候不知道的也到知道了，小時候沒做過的正在經歷著。我常常想：讓我告別幼稚走向成熟吧!我將會改掉童年時的缺點，刷新一個美滿而又充實的人生。更重要的是我將樹立一個理想，讓我的人生更有意義!

幼稚與成熟。

不知從何時起，心里便有了心事，薄薄的記事本多了一把小小的鎖，說話做事多了一份謹慎，少了一份往日的天真與沖動，與人相處學會了怎樣小心防備。

不知道是不是人越長越大，其所要承受的壓力便越來越多，做事就不可以像幼時那般簡單過于順利。

隨著年齡的增大，我們不再沉迷于往日的游戲。小時侯的過家家早已為我們為我們所陌生。小時侯的勾勾手，一百年不會變，對我們來說也早已成為一場笑話，現在的我們從不敢隨便給人有任何的承諾，而過去一切的一切都早已成為歷史。在驀然回首中才發現這一切早已離你遠走。

今天與銘揮淚告別之后，銘便踏上北下的列車，從此便天隔一方，那句所謂的“相見時難別亦難”在這場告別只之際體現的`淋漓盡致，正是因為有了離別的痛，才讓我們更加珍惜現在所擁有的相聚。

漸漸長大的我們，有了各自的理想與追求，誰都不會為了某一個不必要的驛站而停留的太久，正是因為有了追求，我們往日再好的朋友如今都要分開，好的可能以后會更好，不好的可能以后見了都會形如陌路。

上次月考，軍取得了級里第一名的頭銜，虛榮心得到了極度膨脹，知名度竟然“一炮打響”，而城卻“勇奪”了班里倒數第一名的“冠軍寶座”，考出了這樣的成績，城沒有流淚，因為懂得了男兒有淚不輕彈，要流也只能往心里流。因此，城在班里癡呆了幾天。

成長便是這樣，有歡笑亦有哭泣，有悲歡亦有離聚。在匆匆而逝的歲月里，我們得到失去的都太多了，每一次勝利的微笑，每一次委屈的哭泣，都使我們懂得了好多好多。在與朋友相聚的日子里，我們學會了忍讓，傷心流淚時，我們學會了爬起，取得成績后，我們學會了謙虛。

每個人成長的背后，都有一段屬于自己的故事，那是一段以微笑，淚水，成功，失敗為樂譜所寫的故事。

成熟的你幼稚的我小學范文（18篇）篇二

幼稚的心靈使我們的腦子里充滿美好，今天，我就要在這里和幼稚說再見。

再見了，幼稚你是我童年時的好伙伴，是我小時候甜甜的冰淇凌，讓我回味無窮。現在我一看到一年級寫的作文，就會浮起一絲微笑，感覺那時候好好笑。錯別字真多，語句也是那么的充滿童真和童趣，看到鳥就寫“小鳥來了”，看到烏云就寫“烏云來了馬上要下雨了”今天和你分別我也是十分不舍的。再見了，幼稚你是我手里的棉花糖，讓我添呀添，直到十歲。

小時侯，不知道世界萬物喲有多么新奇。看見一棵大樹就圍著大樹，觀察樹皮問；樹皮為什么是皺巴巴的呀？為什么一點都不光滑？抬頭望望天，看見白云在上面飄，就想變成潔白無暇的云；看見小鳥就想變成自由自在的鳥：看見一輛火車從遠方奔來就想變成火車乘栽著千千萬萬的夢想奔向只屬于我的未來。再見了，幼稚你是一棵小樹苗，隨著雨露的澆灌慢慢成長起來。我喜歡小時侯的你，整天嘻嘻哈哈，再痛苦的事情大哭一場后也會變成過眼煙云。長大以后，任何事都會刻在你的心里，連接起來變成一幅畫，畫里藏著酸甜苦辣，過去的事卻忘得一干凈。

再見了，幼稚你是帶鎖的日記本，里面藏著童年時的點點滴滴，鎖沒有鑰匙是怎么也看不見日記本里的內容，就像腦子里失去一部分記憶。幼稚的心已經離我很遠很遠，遠到了天涯海角，成熟開始邁著大步朝我走來。

成熟的你幼稚的我小學范文（18篇）篇三

成長的路途中，我跳過巖石，淌過河流，受過傷流過淚，才有自己的那份成熟，才有自己對人生的見解……。

生命的旅行中，我摘過果實，聞過花香，成功過喜悅過，才悟到活著的真諦，才有資格對天空說——“我成熟了”。

十月一日，隨著父母來到久別的故鄉，灰沉沉的車廂，已經發黃的車體無完膚和背椅上擦不掉的油垢，但在我看來一切都是美好的、神圣的，只因它是通向故鄉的列車。

驀然覺得自己成熟了———懂得了生命的可貴，懂得了身邊人應該去珍惜，懂得了成熟的自己應怎樣對待愛自己的的人……。

成熟的你幼稚的我小學范文（18篇）篇四

花開花謝，月圓月缺，我已經15歲了，漸漸告別幼稚，走向成熟。

“叮鈴鈴，叮鈴鈴，叮鈴鈴”鬧鐘像催命鬼一樣，大聲地催促我起床。我一個魚躍，抓過褲子往上一拉，把衣服橫披在身上，扯過洗臉帕往臉上一抹，牙刷在嘴里一攪，抓起一個面包，提著書包就往外沖。“喝點稀飯，熱的暖胃”“急什么，還來得及！慢點！”媽媽沖著我的背影大聲地喊。“煩不煩啦！嗦死了！”我嘀咕著沖出家門。

“離考試結束還有15分鐘，請同學們掌握好時間。”“還有6個大題沒有做，怎么辦？我死定了！”“怎么考這么差？你對得起我在你身上花的心血嗎？書，不要念了！”“不，我要讀書！”原來是一個噩夢。窗外，梧桐樹沙沙作響，廚房，燈光溫暖明亮。母親為我準備早餐的身影被拉得很長很長，媽媽的手忙個不停，左手用勺攪著左邊鍋里的稀飯，右手忙著翻轉烤香的面包。頭隨手動，眼神專注，細密的汗珠亮閃閃地浸出額頭，一縷縷頭發緊貼在鬢角，一兩根白發泛著刺目的銀光。我幡然醒悟，每天早上那一頓頓營養豐富的早餐，蘊含著媽媽對我無微不至的關懷與期待，是無私的付出與奉獻。從今以后，媽媽，我會認真地吃早餐，健康成長；等你老了，媽媽，我也會每天為你準備豐盛的早餐。

從家里走進學校，心情變得很糟糕。數學越學越難，二次函數與圓、三角形相互糾纏，變幻多端，猶如孫悟空的七十二變，我找不著北，辨不清南。我曾幼稚地認為，學習是快樂的，輕輕松松，瀟瀟灑灑。可是當英語課文越來越長，語文文化審美包羅萬象，幾何與代數相互糾纏，我就丟盔棄甲、繳械投降了。

感謝老師，教會我堅持。英語老師說，把英語單詞看成一個個親密的伙伴吧，同他們玩耍，協力修建一座座精美的建筑；語文老師帶領我們廣泛地閱讀，擦亮了我的雙眼，我陶醉在博大精深的中華文化里；數學老師教會我樂于并善于思考，我降妖伏魔，把二次函數與圓、三角形這些妖魔收拾得服服帖帖。我找到了戰勝困難的`樂趣，逐漸找到了學習的信心，從幼稚、軟弱變得成熟、堅強。學習不僅是學會知識、形成能力，更是一個良好品質的形成過程。

感謝媽媽，讓我體會到真情，學會了理解；感謝老師，教會我敢于面對困難，戰勝困難。我正在慢慢褪去幼稚的軀殼，逐漸成熟，用我堅硬的翅膀飛向更遼闊的天空，去領略世界更美的風景！

成熟的你幼稚的我小學范文（18篇）篇五

路過純真——小的時候我總是喜歡和同學鬧矛盾。記得有一次和同桌吵架，是他的不對。于是，事后不管他怎樣道歉我都不理睬。直到第二天放學。看到他在買冰棍，一摸口袋，空空的。于是，就湊上去怯怯地說“能給我買一支嗎?”“嗯……好!”然后我們有成了最好的哥們。

那是幼稚，是生命的.最初，也是歲月長河中永遠也抹不去的片段。等到秋風再起歲月遠去，它們都將成為永恒的紀念。

走過荊棘——上小學的時候看見同齡的孩子把胯下的自行車騎的飛快，很是羨慕。然后，我把家里的“老鐵驢”也推了出來，練習練習。去總是摔倒，。在同伴們信任的目光下我又一次次爬起來。像個英雄般演繹著這個英勇的過程——倒下，起來，在倒下，再起來……晚上，回到家后輕撫著渾身的傷痕，再也忍不住心中的委屈，撲在媽媽懷里，任那不爭氣的淚水肆意流淌。

那是成長，人生路漫漫，處處是荊棘，只有從荊棘叢中走過的孩子才會不再害怕。

邁向成熟——步入青春期后，心中便有一顆種子在萌發。為開始渴望那種朦朧的感覺。直到一天，我按耐不住心中的沖動送出了一封粉色信封。那里有我和她的秘密。后來被老師發現了。找了我談了許久。經過一個不眠長夜，我想通了：早開的花必定是要早凋謝的，早結的過必定是苦的。于是，我，第二天我叩響了她的家門，說明了來意后便轉身離去。到了門口：“我們還是朋友嗎?”我問。那女孩投我于微笑。一切都消失在暖暖的春風里，沒有留下過多的痕跡，只是在心中蕩起了道道漣漪。

這是成熟，是我終將擁有的東西。所需要的寬容，信任，和所有人性的美麗。

回顧從前我無比懷念，但是巍峨的山川不會因石子而崩塌毀滅，滾滾長河更不會因滴水而止步不前。正如我的生命也不會因留戀而留在昨天。我就在這流水般逝去的歲月中走過了純真，向著成熟邁進了!

成熟的你幼稚的我小學范文（18篇）篇六

閑暇的晚上經常走去陽臺,月光從深藍色的天空瀉下來,那種朦朧的感覺,引起我思緒萬千。

還記得初中的時候,我曾經和同學一起把別人自行車的氣放個精光,并把那當成樂趣;曾經因一件小事和別人爭論不休，而且會完全否定對方的觀點;還曾經因為討厭一個人，就處處和他針對,處處刁難別人。現在回想起來，不禁感到慚愧，因為和原來那個我相比,現在的我讓我滿意了許多,但也讓我感到自己變得很陌生，覺得自己都不認識自己。

不知從什么時候起,我原來沖動的性格變得穩重了許多,原來多言好動的我變得沉默少言.現在的我懂得不應因小事與別人計較,也知道“忍一時風平浪靜,退一步海闊天空”這樣的名言,還學著用寬容的心去看待這個世界,學著用辨證的方法看待一個問題,學著從多個角度評價一個人。我的這一切變化華考|zk168在別人看來，我在逐漸變得成熟。真的是這樣嗎?我經常在我問自己。

還記得初中的時候,曾經把學習當作一件多余的事,看成是對時間的浪費.一天天在學校里消磨時間,從來不會感到時間的珍貴.而現在,我才真正懂得“時間就是生命,時間就是金錢”的含義,特別是臨近高考這個現實,更讓我感到時間的緊迫,現在的我幾乎能感覺時間從指縫間流過，而我對越來越近的高考，缺乏取勝的信心。

現在的我慢慢變得不再象以前那樣漫無目的地消磨時間了.我學會了回顧，我對現在的我進行分析,對未來的我進行設計.我逐漸領悟到自己應該對未來付出一些代價,應該對現在所作的一切承擔責任。

想到這里,我心里不禁一驚：“這是我嗎?”

也許我思考的這些就是成熟的表現吧，我忽然發現自己在不知不覺中已經從幼稚走向了成熟。

成熟一詞有兩個含義。第一個是指植物的果實等完全長成，冷指生物發育到完備的`階段;另一個則指發展到完善的程度。

人生短暫，眾所周知。在這過程中，人不僅僅只是滿足于個體的發育，遵循生物規律，而是更享受生命所帶來的樂趣。樂在其中——理想?信仰?追求?答案理當肯定，但也不能缺失“成熟”。走向成熟，面向未來。

喧鬧和繁雜已成為生活的主旋律，人和人之間的碰撞，人與物之間的摩擦也已成為人們無所避逃的必修課。社會的快節奏，生活的多樣化給人們帶來驚喜和誘惑的同時，也帶來了焦慮和煩惱。此時，湖南衛視又帶著我們重溫了“瓊女郎”，大婉明星們都異口同聲地說：“是瓊瑤，讓她們至今都相信愛情。”而我卻想辯護，不為誰，只想為那受傷的心靈。走向成熟，是心靈創傷最好的良藥，是適應社會最棒的技能，是走向成功最便的捷徑。

有的人選擇輕歌曼舞的筵席，有的人選擇五光十色的熒屏，有的人選擇費心勞神的麻將牌，而有的人卻選擇走向成熟。

篇幅雖大論，可要如何走向成熟?

古人云：“書中日月長。”書中有秦漢的冷月，唐宋的詩舞，明清的悲歌。將世事滄桑，人生百態盡展眼。仿佛與賢者相對，方能豁然開朗，走向成熟，而非像悲宋那樣守株待兔的態度。

走向成熟無非嘴皮之言則速達，你得端正心態，有時需辭讓。縱眼觀之，你推我擋的，你擁我擠的，也就上個公交嘛。成何體統。常言道：“辭讓之心，理之端也。”

走向成熟也絕非只霞顧著自己，想成為成熟人士得需處處為國家民族著想，從小立志能為祖國承擔重負，為民族富興而努力，為中國特色社會主義建設而奮斗，國家未來發展前景就看我們這代人了，我們也應當自覺，努力學習，時刻為祖國準備著，乃至犧牲。

走向成熟的重要性想必大伙也能理解其一了。它不僅是個人完善的要求，它賦予更多的是種責任，一種擔當。

成熟也成為生命的一部分。成熟——增知、修心、養性、致趣。我們何樂而不為呢?

走向成熟!

成熟的你幼稚的我小學范文（18篇）篇七

時間如白駒過隙般匆匆離去，轉眼間我馬上就要離開這個陪伴我三年高中生活的學校了，這個學校留下了我太多太多，我認識了我最珍惜的姐們，有快樂，有幸福，有悲傷，甚至有些失意，其實每個人的人生都會經歷一些失意，而這些懵懂將陪伴我們的生活，我無法不否認我愛過你，可是我們已經成熟，我們要經歷的往往大于這些，他們只是我們人生的絆腳石，我知道我很幼稚，我會為一件微不足道的小事而煩心，現在想來只不過是那個懵懂的想法，有些可笑而已。我總想要變得成熟，可是我真的懂成熟的定義么，有時裝傻不也是逃避現實的方法么？我想像愛麗絲一樣，無意的離開，感受另一個世界不一樣地生活，我想也會受益匪淺。

很快我們就要步入社會了，雖然我還要繼續學習，我爸總說知識就是財富，我聽著也就習以為常了，甚至對我把所謂的人生觀也耳濡目染了，接受現實是我現在必須做的事也是我的責任，我們必須要知道我們喜歡的事物已經從摩天輪變成了埃菲爾鐵塔。

當然了，我們無論以后走到哪，這段記憶我會一直保存，它將是我一聲的財富，我會一直珍惜，一直珍惜，而他我也會深埋心底，本人很喜歡的一句話：該忘記的已經忘記了，不該忘記的也忘不了，那就把他深埋在心底，在你落寞，失意的時候拿出來，你會覺得很舒服。

我想我可以回答了，成熟和幼稚我選擇成熟，我相信我們的未來一定會很美好，我們會像蘭花的香氣清新遠溢出，我們每個人都會開啟一扇門，而每個門后面都有一個天使，開始我們新的人生。

成熟的你幼稚的我小學范文（18篇）篇八

求學的歷程是漫長的，離開了溫暖的家之后，就會在心中慢升騰起對親人的思念，就會時常憶起親手植下的小花草。

想家的日子總是那么多，猶如一抹驅不散的光線點點滴滴是想念的音符，親人那偉大的而無私的胸懷所給予的呵護，如琴弦上的縹緲的韻律，即使是那么多愜意，與舒適的輕逝去了。在想家的日子里，我總會鋪展開來素潔的日記本，帶著相思的淚，播下問候的種子，望著樓前輕風窗外變遷的風景線，雖沒有“眼問花，花不語，亂紅飛過秋千去”的傷感，也沒有“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”的惆悵從幼稚到成熟初中作文作文。但心中涌動的潮起潮落卻始終燃燒著不曾消減。悟葉飄黃，黃花落地堆積的秋已揮手作別，一封封的家書將著深深的思念濃縮得如清泉一樣純美，像楓葉一樣熱烈即使在這如宋王詩詞般凄清的季節里，心中仍然仍溢滿了想念的洪流，溫暖著我的心靈。

很多時候，在夢里水鄉呈現的，在手指間流動的，在眼神中隱藏的都是那盈盈的微笑，吸引著我回眸凝望。我時常想，能有什么代替得了家的溫暖，家的寧靜和家的和諧呢?看到舍友們織起了毛衣，那絨絨的毛線在陽光下是那么的可愛，油然而生酸酸的感覺，雖然自己是半路出家，卻也利用課余時間一心一意地學著織起來，把所有對家人的祝福和思念都織進去。

一個人在外的日子是艱難的，也是辛苦的，太多的無奈，太多的坎坷伴隨著年齡的增長與日俱增，當脆弱的心靈不再有勇氣去面對那一程的風風雨雨，也唯有那無私的愛溫馨的鼓勵才會給我無尚的力量去迎接一切。

生活的巨輪滾滾向前，雖然想家的日子總也抹不掉，擦不去。但我知道，自己正在溫暖的注視里從幼稚走向成熟，從脆弱走向驕健。

成熟的你幼稚的我小學范文（18篇）篇九

20xx年已經悄悄來到身邊，20xx年也慢慢遠去，當我回頭看時，才發現自己失去了很多東西，浪費了很多時間，得到了很多東西。

童年消失一半，友情失而復得，從死黨轉學到來了新的朋友，我這才懂得天下無不散的宴席，就像小學畢業了還有初中，初中畢業了還有高中，人不會永遠在一起。

從懵懵懂懂到慢慢長大，這是一個改變的過程，也許會花很多時間，也許會花很多精力，但不管怎樣，人還是會長大。現在的我看著那些一年級的小朋友們，才想起以前的自己什么都不懂，必須在老師和家長的帶領下成長，看著現在，一晃過了六年，我這才發現時間如流沙，如同大海里的水，永遠不會退后或停下等我，它只會前進。

成熟的你幼稚的我小學范文（18篇）篇十

回憶從前，小時候的時光真是愉快。那時候，我們一大會人躲在陰森森的森林里，玩捉迷藏，有時還會對這一棵樹傻笑著，回想當天做的傻事……沒有好好享受完，轉眼間就到了初中了，到了初中后，不知怎麼了，我的心情變得更加的沉重了，可能是應為功課太多了吧，也可能是應為我長大了吧……所以我經常很苦惱。

迎著五彩的朝霞，傾聽著小鳥歡樂的歌聲。無知的我，走向了啟蒙之路……。

在《格林童話》里，我為白雪公主的出世而感到喜悅，又為狠毒的繼母感到憤怒。《安徒生童話》里，我為賣火柴的小女孩的境遇而悲傷，也為當時社會而感概。書：你記錄了黑與白，美與丑。

我們都知道，只有人會思想。可在楊紅櫻阿姨的筆下，一只貓竟然也和人一樣會思想。這只貓就是和大家形影不離的“伙伴”——笑貓。笑貓會許多種笑：冷笑，嘲笑，傻笑，大笑……還有一種連人都很難學會的笑：皮笑肉不笑。

《笑貓。

日記。

》寫的是一只貓，從中也記載了一個孩子精彩快樂的童年。在書本里，我可以拋開所有煩惱，盡情遨游，盡情探索，展開無限的想象。書，為我的童年插上夢幻的翅膀。

成熟的你幼稚的我小學范文（18篇）篇十一

然而媽媽的舉動是最令我煩惱的。

媽媽居然丟下家務不做!于是，曾經媽媽連碰都不讓我碰的事情一下子都落到了我的頭上：早上要早起做飯，否則不能去上學;吃完晚飯要洗碗，否則不能做作業;雙休日必須進行大掃除，否則不能吃飯······幾日下來，我便苦不堪言，可媽媽絲毫不動容，反而變本加厲。終于，看著媽媽，悠然自得地吃著我煎的雞蛋，喝著我泡的麥片的樣子，我終于忍無可忍了。我不做了!“砰!”我沒有理會媽媽叫我鋪床的命令，直接摔門而出。然而，我的反抗并沒有見效——房間里亂糟糟的床鋪依舊凌亂，廚房里堆積的碗只增未減。我欲哭無淚。但是苦惱歸苦惱，我還是要把家務給做完。當我做完所有事情的時候，已經十點有余，望著窗外夜色已濃，樹葉簌簌抖動，我的心中滿是苦楚。

這樣的日子過了一天又一天，好不容易尋得清靜的清明也不例外。家鄉有個習俗，上完墳要親戚朋友們吃飯，以借喜氣沖淡愁苦。于是我又被媽媽呼來喚去：“把這幾碗菜放好!”“擺筷子!”“搬凳子!”“放飲料!”······我只好極不情愿地忙這忙那，休息時看見親戚們一樣的眼神——驚訝中帶著贊許。很快，我就在親戚們的聊天中找到了原因——大家都向媽媽夸我能干。我的心里得意極了。然而之后的消息一下子就讓我高興不起來了——媽媽叫我洗碗。

當我終于從一堆盤子里解脫出來的時候，對上了媽媽滿意的笑臉。我很久沒有看見這樣的表情了。自從媽媽要我做家務開始，我就從沒見過她這樣笑過，看見過的只有她對我笨手笨腳做事的冷眼呵斥，對我的辛苦勞動成果大快朵頤時近乎炫耀的微笑，和對我反抗做家務時的熟視無睹。我一臉茫然，張口想問，她遞上了她的手機。是一幅四格漫畫，第一格里一個小男孩舉著一個雞蛋：“不會剝雞蛋!”;第二個里一個小女孩指著一個蘋果：“蘋果只能看!”;第三個里，小男孩、女孩指著自己：“問我為什么?”;最后一個中，他們指著身后的爸爸、媽媽、爺爺、奶奶說：“他們不讓干!”我笑了，笑著笑著慚愧地低下了頭。我明白了媽媽的良苦用心。媽媽憐愛地對我說了那句令我終生難忘的話：“寶貝，我要你長大在意的不是結果，而是過程——成長的過程。”

原來，在幼稚與成熟之間，不只是煩惱，還有一種快樂，叫成長。

成熟的你幼稚的我小學范文（18篇）篇十二

忽然明白，原來童年幼稚無知的轉身是對老去時光成熟的珍惜。以下是本站小編為大家整理的從幼稚到成熟800字。

作文。

希望你們喜歡。

這幾乎成為一個不爭的事實，每個小學總會有幾個“低智商”的學生。

以前，在我們班就有一個。叫葉小月吧，她也總把自己的名字寫錯。模糊的記得是三年級，葉小月怎么都不會寫除法豎式，數學老師惱了，就當著全班同學的面沖著她大喊道：“葉小月!你說，誰講課你能聽懂?”葉小月站在講臺上，左手緊攥著一個紅叉滿頁的舊本子，低著頭，小心翼翼地說出幾個字。我還以為是誰呢，原來，是我。“好，你不把她講個一清二楚，就不要回家了!”老師的圣旨一下，我倒霉了，她自己都教不會的學生，我又能怎樣?我也不記得自己是如何教會她的，只知道那夜的月色很美，那晚的月光如水。轉眼到了五年級的一天，我等倍受老師寵愛的學生被她霸占了美好的體育課，而困在辦公室幫她改卷子。看到葉小月的卷子，我狂喜，因為她更本不會寫幾個字。不過，這次可不一樣喔，葉小月用鉛筆寫道：老師，請不要把我的成績告訴別的同學。我們把她的卷子上交老師，老師就三令五申不許將這件事告訴別人。我們還真就沒說，多半是因為忘了吧。沒過多久，班里的所有女生都收到了葉小月的禮物和一行所要我們大頭貼的字。可，誰會給她呢?我們將她好心贈送我們作為留念的禮物肆意取樂，絲毫不在乎葉小月的感受。就在那個學期臨近期末的時候，老師突然告訴我們——葉小月轉回老家念書了。之后，眼見她背著她的舊書包從講臺穿過，一轉身，一個不舍的轉身，一個不舍到讓所有人能感到她在微微抽泣的轉身，走出教室，與我們永別了。

在葉小月轉身的剎那間，我忽然明白了這一切看似符合常理，卻被我們這些自詡聰明的人忽略的事情。善良的葉小月無非是想得到一份懷念，一份屬于她曾經生活五年城市的懷念。可，一切都晚了，葉小月是永遠的消失在我們的世界中，我們永遠不會都有贖罪的機會了。那種對童年幼稚無知的負罪感，隨著年齡的增長，越來越深，像冷空氣一樣把我的身子緊緊包裹，讓我發抖，讓我的心在顫。穿越風雨滄桑，人情冷暖，驀然回首，時光已經老去，來時的路沒有了痕跡。生命原來就如彗星，不經意間，就和地球擦肩而過，來不及揮一揮手，已然變成永別!一雙腳，年復一年，行走在斷裂的季節里。

忽然明白，原來童年幼稚無知的轉身是對老去時光成熟的珍惜。

很多事情都要經歷一個過程才會知道結果，或許這個結果不是我們所想，也或許正如所愿!

只要堅持了，努力過，就會有所成長。

之前，我只是個孩子，過著校園里簡單無憂的生活，生氣時，會給朋友甩臉;和家人鬧情緒時，會離家獨自旅行;受委屈時，會流著淚大發牢騷。沒有壓力，沒有束縛，隨著自己的性子做事情，很多問題不會去考慮的太多，就像有句話說的一樣：“走自己的路，讓別人說去吧”。

現在，我想以一個大人的口吻稱呼自己。

我們是一個整體，有著自己的規章制度，不容輕視和改變，很多事情的發生都有它存在的道理，我們都必須服從。學會了換位思考，也就感受了別人的那份心情，明白了那份責任;風雨無阻的前行，我知道這是我的工作，也就不再有那些情緒和曾經的依賴。每天工作認真一點，也就不再有那些壓力和負擔。

未來，還會有很多未知的事情發生，沒有誰有義務必須為你分擔那些困難和挫折。雖然，我不能確定自己的選擇是否正確，但我會為了自己的選擇去努力，勇敢的去面對。

感謝生命中遇到的每一個人，發生的每一件事，讓我在不斷成長。

從陌生到熟悉;從擔心害怕到從容面對;從稚嫩走向成熟!

這篇文章沒有過多的修飾，也沒有華麗的詞藻，只是我樸實的所想，所感!

求學的歷程是漫長的，離開了溫暖的家之后，就會在心中慢慢升騰起對親人的思念，就會時常憶起親手植下的小花草。

想家的日子總是那么多，猶如一抹驅不散的光線點點滴滴是想念的音符，親人那偉大的而無私的胸懷所給予的呵護，如琴弦上的縹緲的韻律，即使是那么多愜意，與舒適的輕逝去了。在想家的日子里，我總會鋪展開來素潔的。

日記。

本，帶著相思的淚，播下問候的種子，望著樓前輕風窗外變遷的風景線，雖沒有“眼問花，花不語，亂紅飛過秋千去”的傷感，也沒有“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”的惆悵。但心中涌動的潮起潮落卻始終燃燒著不曾消減。悟葉飄黃，黃花落地堆積的秋已揮手作別，一封封的家書將著深深的思念濃縮得如清泉一樣純美，像楓葉一樣熱烈即使在這如宋王。

詩詞。

般凄清的季節里，心中仍然仍溢滿了想念的洪流，溫暖著我的心靈。

想家的日子，伴著《一封家書》走過每一天，閱讀著照片上親切的笑容，便將濃濃的思緒傾入日記本里，植入每個字里行間。很多時候，在夢里水鄉呈現的，在手指間流動的，在眼神中隱藏的都是那盈盈的微笑，吸引著我回眸凝望。我時常想，能有什么代替得了家的溫暖，家的寧靜和家的和諧呢?看到舍友們織起了毛衣，那絨絨的毛線在陽光下是那么的可愛，油然而生酸酸的感覺，雖然自己是半路出家，卻也利用課余時間一心一意地學著織起來，把所有對家人的祝福和思念都織進去。

一個人在外的日子是艱難的，也是辛苦的，太多的無奈，太多的坎坷伴隨著年齡的增長與日俱增，當脆弱的心靈不再有勇氣去面對那一程的風風雨雨，也唯有那無私的愛溫馨的鼓勵才會給我無尚的力量去迎接一切。

生活的巨輪滾滾向前，雖然想家的日子總也抹不掉，擦不去。但我知道，自己正在溫暖的注視里從幼稚走向成熟，從脆弱走向驕健。

成熟的你幼稚的我小學范文（18篇）篇十三

這幾乎成為一個不爭的事實，每個小學總會有幾個“低智商”的學生。

以前，在我們班就有一個。叫蘇暖吧，她也總把自己的名字寫錯。模糊的記得是三年級，蘇暖怎么都不會寫除法豎式，數學老師惱了，就當著全班同學的面沖著她大喊道：“蘇暖!你說，誰講課你能聽懂?”蘇暖站在講臺上，左手緊攥著一個紅叉滿頁的舊本子，低著頭，小心翼翼地說出幾個字。我還以為是誰呢，原來，是我。“好，你不把她講個一清二楚，就不要回家了!”老師的圣旨一下，我倒霉了，她自己都教不會的學生，我又能怎樣?我也不記得自己是如何教會她的，只知道那夜的月色很美，那晚的月光如水。轉眼到了五年級的一天，我等倍受老師寵愛的學生被她霸占了美好的體育課，而困在辦公室幫她改卷子。看到蘇暖的卷子，我狂喜，因為她更本不會寫幾個字。不過，這次可不一樣喔，蘇暖用鉛筆寫道：老師，請不要把我的成績告訴別的同學。我們把她的卷子上交老師，老師就三令五申不許將這件事告訴別人。我們還真就沒說，多半是因為忘了吧。沒過多久，班里的所有女生都收到了蘇暖的禮物和一行所要我們大頭貼的字。可，誰會給她呢?我們將她好心贈送我們作為留念的禮物肆意取樂，絲毫不在乎蘇暖的感受。就在那個學期臨近期末的時候，老師突然告訴我們——蘇暖轉回老家念書了。之后，眼見她背著她的舊書包從講臺穿過，一轉身，一個不舍的轉身，一個不舍到讓所有人能感到她在微微抽泣的轉身，走出教室，與我們永別了。在蘇暖轉身的剎那間，我忽然明白了這一切看似符合常理，卻被我們這些自詡聰明的人忽略的事情。善良的蘇暖無非是想得到一份懷念，一份屬于她曾經生活五年城市的懷念。可，一切都晚了，蘇暖是永遠的消失在我們的世界中，我們永遠不會都有贖罪的機會了。那種對童年幼稚無知的負罪感，隨著年齡的增長，越來越深，像冷空氣一樣把我的身子緊緊包裹，讓我發抖，讓我的心在顫。穿越風雨滄桑，人情冷暖，驀然回首，時光已經老去，來時的路沒有了痕跡。

生命原來就如彗星，不經意間，就和地球擦肩而過，來不及揮一揮手，已然變成永別!一雙腳，年復一年，行走在斷裂的季節里。忽然明白，原來童年幼稚無知的轉身是對老去時光成熟的珍惜。

成熟的你幼稚的我小學范文（18篇）篇十四

春夏秋冬，四季變化，時間總是過得很快很快。剛剛還是帶著稚氣的幼童，一眨眼便成為了成熟懂事的青少年。

成熟總給人好的印象，余秋雨在《蘇東坡突圍》中這樣說道：“成熟是一種明亮而不刺眼的.光輝，一種圓潤而不膩耳的音響，一種不再需要對別人察言觀色的從容，一種終于停止向周圍申訴求告的大氣，一種不理會哄鬧的微笑，一種洗刷了偏激的淡漠，一種無須聲張的厚實，一種能夠看得很遠卻又并不陡峭的高度。”成熟就是這樣具有美麗色彩的東西。

時間流逝的很快，但成熟卻是一個漫長的過程。它像走的階梯一樣，一步一步的要是我們走向成熟，所以我所謂的成熟懂事的青少年，只是比小學生，初中生多走了幾步，所以成熟只是一個人成長的過程，并非是一種狀態。

小學六年，初中三年，不覺中我們度過了九歲的花季，即將迎來的是十七歲的雨季，曾經在迷茫中嘆息，又在平靜中尋找自己，在迷茫與平靜中我們長大了，成熟了，接著的是，我們渴望用成熟離別曾經懵懂的少年。

走向成熟的過程中，總會有不用的經歷——有風有雨，有寒冷的風暴，有苦有淚，有彷徨。一次次的無奈徘徊，成就了今天我們的成熟的風格。走向成熟的路程看似簡簡單單，但其中的過程卻充滿了坎坷。當你意識到你成熟時，可能是一種表象裝潢掩飾了你的幼稚，而你認為你還處在幼稚的期間是，你卻已在無形中變成了真正的成熟。走向成熟的過程中，雖然會有許多的荊棘和坎坷，但只要你正確從容、沉著、鎮靜的面對困難，并且堅持不懈地充實自我，那么你就會在成熟的階梯上越走越高。

成熟的你幼稚的我小學范文（18篇）篇十五

成熟的另一面是幼稚，但幼稚并不是絕對的不好。對于童年乃至少年，幼稚簡直是一種財富。假如一個孩子都象小大人一樣，那將是多么可怕！因此，人的成熟應該是自然的，應該隨著時序的發展而發展。

成熟有兩種意義上的含義，一種是生理成熟，譬如人到了一定的年齡階段，身體形態、結構、機能都達到了趨于完善的狀態；另一種則是心理成熟。譬如人的智力、情緒、社會適應性都達到較佳狀態。

一般說來，生理上的成熟，時間是主要決定因素；而心理上的成熟，除了時間因素之外，還需要學習，教育和自我修煉。也就是說，生理成熟并不等于心理成熟。有的人即使老了，而童心常在，因而有“老天真”之稱。相反，有些人還在孩提階段，就已經顯示出成熟的氣質，故有“少年老成”之說，當然，在這所說的成熟，更多意義上指的是心理成熟。

成熟的人，不僅對學習有較高的領悟力，而且對事物有較深的洞察力，而且對問題有較強的決斷力。這類人，情緒穩定、處事冷靜，心境平和、人情練達。因為有涵養光芒的照射，不再為無關緊要的小事而動肝火，不再墜入“非此即彼”、“非黑即白”那種極端的思想方法的陷阱。他不會輕諾寡信，更不會咄咄逼人，言談舉止大方得體。

人，一旦成熟，會像寶石那樣發出耀眼的光采。成熟的人看問題總是比較理智的。他著眼于客觀事物的發展規律；注重于事物的彼此聯系；致力于探究事物的底蘊；習慣于透過事物的表象抓住其本質。

有的人把世故當作成熟，這是一種誤解，因為世故是人的一種變態，世故的人不可能享受受到人生真誠的美。成熟決不意味著熱情的削減。相反，成熟會使熱情變得更為深沉、更為熾熱。沒有熱情為根基的成熟，不會是有魅力的成熟。真正的成熟之美是永遠不會衰老的。

所以，人的成熟是一種智慧，是一種能力，是一種風度，是一種力量，更是一種人生美的體現。

成熟的獲得是學習、發展、打磨、積累的過程。

成熟的獲得也是一種人生的代價。世上有沒有這樣一種人，不經過種種困難的考驗、挫折的砥礪，就成為一個非常成熟的人？我看是沒有的。只有兩種人，一種是困難、挫折面前鳴金收兵、臨陣脫逃的人，這種人永遠也不會成熟；另一種是在困難挫折面前，敢同命運挑戰，始終將頑強、忍耐、堅毅、拼博作為行動指南的人，這種人就是向成熟邁進的人。

成熟是可以追求的，但是追求永遠沒有終點，因為大凡成熟的人，一旦獲得他所追求的境界之后，往往又發現自己新的不成熟點，也就是說，他又將要向新的成熟境界挺進。也許，人一旦進入了這樣的一種境界，才能使自己日臻成熟，進而成為一個真正成熟的人。

成熟的你幼稚的我小學范文（18篇）篇十六

已經悄悄來到身邊，也慢慢遠去，當我回頭看時，才發現自己失去了很多東西，浪費了很多時間，得到了很多東西。

童年消失一半，友情失而復得，從死黨轉學到來了新的朋友，我這才懂得天下無不散的宴席，就像小學畢業了還有初中，初中畢業了還有高中，人不會永遠在一起。

從懵懵懂懂到慢慢長大，這是一個改變的過程，也許會花很多時間，也許會花很多精力，但不管怎樣，人還是會長大。現在的我看著那些一年級的小朋友們，才想起以前的自己什么都不懂，必須在老師和家長的帶領下成長，看著現在，一晃過了六年，我這才發現時間如流沙，如同大海里的水，永遠不會退后或停下等我，它只會前進。

成熟的你幼稚的我小學范文（18篇）篇十七

兒時的傻事，大多都淡忘了，唯有這些事，現在想起，也會噗哧一笑。

聽媽媽說，那是我在兩歲的時候，我剛學會說“不”時。媽媽問我“你的手臟嗎?”我說“不臟。”“干凈嗎?”“不干凈。”早上躺在床，媽媽問我“起床嗎?”我說“不起床。”“睡覺嗎?”“不睡覺。”那時候也真的把我爸媽搞得無語。在我三歲的時候，好多發音還不準呢。尤其是發“g”和“l”音的。總是發音成“d”和“y”，于是也鬧出了很多笑話。有一篇小故事叫《拔蘿卜》，給我讀成：小貓壓(拉)著小狗，小狗壓(拉)著孫女，孫女壓(拉)著奶奶，奶奶壓(拉)著爺爺，爺爺壓(拉)著蘿卜，終于把蘿卜壓(拉)出來了……這可把媽媽樂壞了。

除了語言上的趣事，還有動作上的趣事呢。

人們都說，歲月好象無情的流水，會把我們童年的記憶沖得淡淡的。可是，并不是所有的記憶都會被時間沖淡，某些趣事，永遠象一只小鳥一樣撲閃在我記憶深處，童年，多么幼稚有趣啊!

成熟的你幼稚的我小學范文（18篇）篇十八

多年后再回想年少時的迷茫和執著，或許原因都記不得了，青春就是讓你張揚的笑，也給你莫名的痛。

——題記。

兒時的我，赤著腳丫追逐著晚霞在田野肆意奔跑；瞞著父母偷偷藏著玻璃珠和英雄卡；與伙伴們跳著皮筋，迷藏在石橋下；放學時，在路上打鬧嘻嘻哈。

兒時的我，夢中渴望著大白兔糖果粘牙；也曾經幻想當神仙科學家；在那完美無瑕的白墻上，印畫著我們的"杰作"；每天下午，也曾經蹲點看大風車動畫。

我們隨著一天天長大，也開始憧憬和變化。

長大后的我，不能再像從前那般撒野；不能再肆意的與伙伴玩樂；不能再做兒時的英雄夢，不能再調皮的在墻上胡亂書畫。不再是聽不懂大人們話語的孩子，也不再害怕兒時害怕的妖魔鬼怪。

長大后的我，逐漸開始懂事，逐漸懂得生活的負擔，逐漸明白長大的意義，逐漸嘗試自己從未觸碰過得新事物。

長大后的我，有了自己想要的東西，有了兒時渴望的渴望。時間改變了我的模樣，吹滅了我兒時幻想的神話，創造了我憧憬的未來。時光，讓我們脆弱且堅強。

如果，把童年再放映一遍，我們一定會大笑，然后大哭一場。