活動總結是對活動目標的達成度和效果進行評估和總結的過程。以下是小編為大家收集的活動總結范文，供大家參考和借鑒。

大學活動總結五四紅旗的答辯會（專業21篇）篇一

大學活動總結五四紅旗的答辯會（專業21篇）篇二

隨著中國共產黨第十八次全國代表大會的順利召開，為了響應黨中央所傳達的精神，我們積極組織同學學習十八大中的會議精神，使同學們更加深入的領會到會議精神，我們于11月18日，在理工后花園進行了以“外場小型討論組”進行十八大會議精神的學習活動。

由團支書先對本次活動的主題進行了介紹并傳達會議精神：黨的十八大，是在我國進入全面建成小康社會決定性階段召開的一次十分重要的大會。大會的主題是：高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀為指導，解放思想，改革開放，凝聚力量，攻堅克難，堅定不移沿著中國特色社會主義道路前進，為全面建成小康社會而奮斗。大會全面回顧、總結黨的十七大以來的實踐經驗，進一步明確今后一個時期的發展目標和宏偉藍圖，進一步動員全黨全國各族人民堅定不移沿著中國特色社會主義道路前進，為全面建成小康社會而奮斗;大會選舉產生新一屆中央委員會和中央紀律檢查委員會，意義重大，影響深遠。必將有力地指導和激勵全黨全國人民把中國特色社會主義事業全面推向前進。在全面建設小康社會的偉大征途上，黨領導著全國人民一定會贏得新的更大勝利。考慮到班級人數比較多，所以我們會劃分出來三個小組，以小組的討論學習形式進行，組內選出一位代表宣傳十八大精神的組要內容，主要圍繞這十八大召開你從中學到了什么，并且對在近幾年來中隨著國家的發展與繁榮結合自身談談在自己或者周圍發生過什么樣的變化。然后在討論完畢之后每一組的代表進行總結發言。

接著，小組內展開學習討論。有的說了在自己家鄉這幾年來發生的重大變化，從前坎坷的上學路現在已經有了一條干凈的通向學校的小柏油路，還有的說以前看病都得跑的好遠的地方去看病，有些小病笑災的都在家里用土方子治病，現在則不一樣了，醫療制度改革了，在自己的村子上就可以看病，而且還不用那么高的醫療費用，還有國家給報銷，減輕了不少負擔，更有同學說，唉，自己沒趕上好時候，上初中的時候小學可以免費上了，上高中的時候初中免費上了，上大學的時候連高中的學雜費都免了，雖然聽著有那么些抱怨，可是字里行間透露出來的還是對我們國家在我們學生身上所投入的更多的精力與心思。各個小組都在熱烈地討論著此次十八大的召開又有哪些新的動態和亮點，小組討論熱情越來越大。

然后，我們在大家進行討論學習之后，請上我們每一組的代表將本組內的學習情況做一總結，互相傾聽其他小組的一些新的觀點和學習心得。看著大家認真地討論并且積極的發言，我覺得這次的活動留給我們的已經足夠了。

這次討論學習活動，給我們的生活帶來了很大的推動。作為一個團員，我們要做的是緊跟黨的領導，堅持黨的政策，積極擁護組織工作，這次活動也是同學們認識到作為新世紀的一個在校生，我們所需要學習的不僅僅是書本上的知識，我們更要將眼界開闊，關心我們的國家發展動態，提升自身的修養。

大學活動總結五四紅旗的答辯會（專業21篇）篇三

當我們在明亮的教室上課還在抱怨著沒有睡醒的時候，我們是否會想到還有那么一群孩子，他們坐在四壁透風的教室雙手凍得通紅用那一雙雙對知識渴望的眼神看著黑板上老師粉筆劃過的地方，此時，當你想象到這樣一幅畫面的時候你還會在抱怨么?那么請伸出你的雙手，跟我們一起將愛傳遞下去。這就是我們這期活動的主題：“愛心傳遞”主題團日活動。

我們將這次活動放在了11月25日這天，地點在7#115，活動不差一人全到。我們先向同學們簡單介紹了我們要捐獻的這所小學的情況，希望每個同學積極奉獻自己的愛心，為這些孩子帶去一點點溫暖。在介紹的過程當中，我看見有的同學眼睛都紅紅的，教室里靜悄悄的，在那一刻我們能感受到每一位同學的心聲，感受到愛心的味道。

隨后，幾位同學上臺發表了自己的感想，他們紛紛表示：這些孩子應該有學習知識的機會，我們應該盡我們所能去幫助他們，讓他們的生活因為知識而豐富起來。或許，這一點知識，一點學習的機會，便可以改變他們的一生。

然后我們說明了本次向貧困地區捐書活動的一些具體要有，因為他們都是一些小學生或者初中生，所以我們可以考慮將自己以前適合初中或小學生讀的書物的書籍拿出來進行捐獻。活動截止時間為11月30日，同學們都紛紛積極響應。

活動末有同學提出來如果可以的話自己想自愿去那些貧困地區進行支教，我們也積極地幫去了解溝通，希望能早日達到這樣的愿望。通過這次捐書活動，能夠達到不斷豐富農村業余文化生活、提高全民科學文化素質的目的，整合社會文化資源，倡導各界捐贈愛心圖書，為農民、貧困學生等送去精神食糧，讓他們通過讀書獲得更多的科教文化知識。同時，也讓同學們懂得珍惜現在的生活，讓大家更加努力的學習，為建設我們的祖國而奮斗!因此，這是一次非常有意義的捐書活動，好的書籍，往往能夠影響一個的一生。我們很渺小，我們自己手中的圖書有限，但我們深信集腋成裘的力量!

大學活動總結五四紅旗的答辯會（專業21篇）篇四

5月4日下午，我班支部在教學樓xx教室舉行了以“我的青春，我的團”為主題的團日活動，先對本次團日活動進行總結，具體有以下兩方面的內容：

1、在觀看青春勵志視頻《老男孩》中，班上每個同學都被屏幕上的情景給深深的震撼到了，讓同學們都回憶起自己的曾經，有悲有笑，大家樂在其中。在這個活動中，讓同學們認識到了友情的可貴，同時也可以加深了彼此的感情。

2、在玩水龍戲珠比賽的活動中，氣氛因時間的限制而變的緊張和嚴肅，雖然左手不比右手靈活，但是同學的競爭的熱情并沒有因此淡卻，而是在一次次挑戰失敗中，繼續拼搏，直到挑戰成功為止。在這個活動中，每個同學都表現了自己的平衡力，同時也表現了屬于我們青春的激情和活躍，也拉近了我們全班同學彼此的距離。

1、沒有設計第二套方案。活動開展時出現的網絡問題，導致活動期間有脫節的現象。

2、工作人員分配問題：現場活動的工作人員安排不到位，需要策劃者現場添加安排。

“我的青春，我的團”不僅僅是體現我們自己的青春，同時也體現了屬于我們自己的團結精神，在本次活動中，給同學們帶來了不一樣的思考很感受，也使他們收益頗豐，達到了活動預計的結果，是比較成功的。

大學活動總結五四紅旗的答辯會（專業21篇）篇五

提高同學們獨立自主的能力，增強班級凝聚力，加強同學之間的友誼和互相合作的能力。

二、活動時間。

xxx年3月15日。

三、活動地點。

“青春居”小屋。

四、參加成員及人數。

食132-1全體同學？人。

五：主持人：劉飛。

六、記錄人：畢琛。

七、活動主要內容。

1、地點聯絡：

我們事先聯系好名為“青春居”的小屋。

2、材料準備：

3月15日（周六）上午九點，全班同學分為甲乙兩組，甲組由班長帶領到小店集合，動手開始準備器具。乙組由團支書帶領到市場購買食材，于十點鐘在小店匯合。

3、比賽活動：

（1）包餃子比賽。

（2）男女配合做菜比賽。

（3）水果拼盤大賽。

（4）保持通話行動。

（保持通話：在比賽結束后我們會給冠軍們一個抽獎機會，獎品中有一個長途分享活動，幸運者將獲得十元錢作為與父母通話的費用，將本次活動的歡樂與父母分享）。

4、飯后小敘：

一起分享本次活動中的收獲及感觸。

八、活動收獲。

作為一名學子，懷揣著夢想，離開了家鄉，離開了父母，我們過得好，就是父母最大的欣慰。一個人在外，沒有父母可以依賴，所以我們要學會堅強，學會獨立，學會與同學和睦相處。我們班開展的這次團日活動就是本著這一宗旨而進行的，這次活動的成功源于同學們的共同努力，這次活動的意義源于同學們的共同參與。

九、活動經費。

每位同學20元，共計？元。

食132-1團支部。

畢琛xxx年3月17日。

大學活動總結五四紅旗的答辯會（專業21篇）篇六

“五·四”運動，是一場偉大的愛國運動。中國青年在風雨如磐、民族危亡的歷史關頭，為救亡圖存、振興中華奔走呼號，奮不顧身，表現出高尚的愛國情操和大無畏的英雄主義。這場運動孕育的“愛國、進步、民主、科學”的“五·四”精神，成為中國人民和中國青年在黨的領導下為中華民族偉大復興而不懈奮斗的寶貴精神財富。“五·四”運動體現的愛國主義精神，是中華民族百折不撓、自強不息的民族精神的生動寫照，是我國幾千年來發展和進步的重要力量源泉。我校于2022年5月4日開展了以“弘揚‘五·四’精神，踐行社會主義核心價值觀”為主題，團結帶領校內廣大團員青年弘揚“愛國、進步、民主、科學”的“五·四”精神，以新的作為在實踐中展現青春風采。

在活動過程中，集中開展“新團員入團宣誓”、“重溫入團誓詞”、“我為團徽添光彩”等活動，增強團員的責任感、榮譽感、使命感。大家熱情澎湃，并不時響起陣陣如雷的掌聲。回顧總結，活動參與者將自己感受說出來與大家分享，我們討論的主要內容有：“關注國家發展，當代學生應如何以自己的實際行動體現愛祖國、愛他人的愛國主義情懷”，“如何繼承和弘揚五四‘愛國、民主、進步、科學’的精神”，如何將自己個人的理想與全面建成小康社會、建設中國特色社會主義的偉大事業和實現偉大的中國夢緊密地聯系在一起等。會后，大家紛紛表示，通過這次活動，重溫了“五·四”運動的歷史，從而增進了大家的愛祖國、愛集體、愛人民的感情，也激發了大家的責任感和使命感。

通過這次活動，回顧中國青年運動的光輝歷程，進一步鞏固了共青團員意識主題教育活動成果，促進了團員對團史、團情的深入了解，堅定了信心，同時弘揚愛國主義精神。為構建和諧社會，踐行社會主義核心價值觀奠定了良好的基礎。

大學活動總結五四紅旗的答辯會（專業21篇）篇七

由于我們主席團沒有認真策劃，雖然大問題沒有，但是小問題還是一大堆的。我們并沒有安排好誰改做什么，誰負責什么，所以有些混亂。有種臨場受命的現象，活動開始前才安排做什么，而且安排的還不很明確，我想當時就只有宣傳部知道自己該做什么吧。

另外，活動沒有宣傳好，這是我的責任咯，我管的是宣傳部，沒有提醒他們要做宣傳。沒有對各班明確規定好答辯時間，結果答辯的時候時間把握得不好。而且沒有跟主持人溝通好。

看了秦荔剛的總結，他說的有一點我覺得很好，他說，其實這次可以作為宣傳我們xx年委的一次機會。是的，我感覺每次換屆，其實有好多同學都不知道我們年委都換了哪些人了，經常有人跟我說“誰誰誰原來是年委的啊，我都不知道。你們都有哪些人啊？？”聽到這種話的時候，真有點寒心，我們年委挺“低調的”。

最后，我們主席團真該思過下，為什么我們都沒有人提議到要開個會議分配下任務呢，雖然也許不算什么大型的活動，但是也該讓每人都熟悉下活動過程。

大學活動總結五四紅旗的答辯會（專業21篇）篇八

我個人還盲目認為勞動力剩余呢。還好的.是，我覺得這次活動確實是成功的，無論是主題還是現場。1.現場的氣氛很好。紀律很好，同學們都很認真的觀看這次的活動。連我自己也被那豐富多彩的ppt給深深的迷住了。2.這次的活動沒有什么多余和羅嗦的東西，從始至終都緊扣主題，真正能讓人感到到五四紅旗團支部是多么高尚以及來之不易的榮譽。思想工作很到位。3.其實宣傳部的同學辛苦了。很多人確實辛苦了。我相信以后我們能做得更好！多一些默契，少一些問題。這終究只是新年委邁出的一步，走得很好就需要大家互相扶持了。

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大學活動總結五四紅旗的答辯會（專業21篇）篇九

工作上的不足：作為宣傳部的成員,就自身來說,我覺得對于整個活動前后內外的宣傳工作我們沒有盡到自己的責任,這是我們工作上的失責.還有就是在活動開始前的準備工作做的也不夠充分。.

換位評價：作為一名場下觀眾來說,當時感覺最大的缺憾就是來參加活動的同學太少了。不過活動中的整個流程卻還是進行的很順利的.各班的ppt風采展覽也都做的挺不錯的。從展覽的內容里我們可以清楚的了解到各個班級在學習，科技，體育，文化，思想道德建設以及學生干部工作等各方面所取得的優秀成績。同時也見識到了年級里很多領域里的強者風范。

意義的認識：對班干而言，應該說此次活動最大的意義便是在于，通過各班的風采展覽，他們可以更了解到自己在班級建設中的各種優點和不足，向做的比自己好的班級學習，認識自己做的不好的或者是遺漏的地方，不斷的更進自己的管理方法并制定出更有利于班級發展的措施。而對于場下的另外一些不直接參與班級工作的學生來說，活動的舉辦將使得他們對班干的工作有了更多的了解，拉近他們與班干的距離，使得他們更能體會一個班級的建設需要的是每一個人的參與而不僅僅只是班干的自導自演，另外的，通過ppt中對各班各領域的優秀先進個人的展覽，他們能在自己的心中對自己有更準確的評價，認識到自己與別人所存在的差距，而這興許更能成為他們自身前進的一種動力。

總結：能在一次活動中認識到自己做的好的地方和不好的地方，虛心聽取別人的意見，對待錯誤，有則改之，無則加勉。這就是成長過程中的一種進步。而活動過程中年委中每一個人的配合也讓彼此有了更友好的了解，這應該也算是一種難得的收獲吧。

大學活動總結五四紅旗的答辯會（專業21篇）篇十

“我的青春，我的團”團日總結x月x日下午，我班支部在教學樓xx教室舉行了以“我的青春，我的團”為主題的團日活動，先對本次團日活動進行總結，具體有以下兩方面的內容：

1、在觀看青春勵志視頻《老男孩》中，班上每個同學都被屏幕上的情景給深深的震撼到了，讓同學們都回憶起自己的曾經，有悲有笑，大家樂在其中。在這個活動中，讓同學們認識到了友情的可貴，同時也可以加深了彼此的感情。

2、在玩水龍戲珠比賽的活動中，氣氛因時間的限制而變的緊張和嚴肅，雖然左手不比右手靈活，但是同學的競爭的熱情并沒有因此淡卻，而是在一次次挑戰失敗中，繼續拼搏，直到挑戰成功為止。在這個活動中，每個同學都表現了自己的平衡力，同時也表現了屬于我們青春的激情和活躍，也拉近了我們全班同學彼此的距離。

1、沒有設計第二套方案。活動開展時出現的網絡問題，導致活動期間有脫節的現象。

2、工作人員分配問題：現場活動的工作人員安排不到位，需要策劃者現場添加安排。

“我的青春，我的團”不僅僅是體現我們自己的青春，同時也體現了屬于我們自己的團結精神，在本次活動中，給同學們帶來了不一樣的思考很感受，也使他們收益頗豐，達到了活動預計的結果，是比較成功的。

大學活動總結五四紅旗的答辯會（專業21篇）篇十一

下面是小編為大家整理的,供大家參考。

總結都是以第一人稱，從自身出發。它是單位或個人自身實踐活動的反映，其內容行文來自自身實踐，其結論也為指導今后自身實踐。下面小編給大家帶來大學生五四青年節活動總結，希望大家喜歡!

4月27日下午14:30，山東理工職業學院機電工程學院在運動場舉行了五四青年節系列活動開幕式。“五四”青年節系列活動以“弘揚五四精神、傳承五四薪火”為主題，分別進行了重溫入團誓詞、共唱國歌、團歌、校歌;遞接希望火炬，傳承五四薪火及黨團知識競賽等活動。旨在弘揚民族精神，激發青年團員的愛國熱情，使廣大青年學生銘記歷史，傳承“愛國、進步、民主、科學”的五四精神，讓青春在實現中國夢的偉大實踐中煥發光彩。

山東理工職業學院黨委副書記時圣成、學工部部長兼學生處處長王剛、機電工程學院黨支部書記馬成玉、機電工程學院副院長苗新波及全體輔導員老師參加了開幕式。機電工程學院團總支書記張莉主持開幕式，時圣成書記發表了熱情洋溢的講話。他鼓勵青年學生和教師“要有堅定的信念，承擔起時代賦予的重任、樹立遠大志向，為實現中華民族偉大復興的中國夢作出理工學子應有的貢獻;要展現出理工學子朝氣蓬勃、銳意進取、愛崗敬業、敢于擔當的精神風貌。”

_級和_級共32名優秀共青團干部分8組進行了火炬傳遞。堅毅的面容、炯炯的眼神、有力的步伐無不彰顯出機電學子激情奔放的氣質，抒發著為祖國、為黨奉獻青春的追求和理想。

全體優秀青年團員面對鮮艷的國旗、團旗、校旗莊嚴地舉起右手，整齊而洪亮地宣讀著新時代奮斗的誓詞。隨后，青年團員們激情澎湃的唱起中華人民共和國國歌、共產主義青年團團歌、山東理工職業學院校歌。雄壯的宣誓聲，嘹亮的歌聲在運動場久久回蕩，一顆顆年輕的心，澎湃著為共產主義事業奮斗終身的熱血，表達著對校園、對民族、對國家的無限熱愛。

青年強，則國強;青年奮起，則國昌民強。本次紀念五四運動_周年暨共產主義青年團建團_周年系列活動進一步增強了青年團員的民族自豪感、自尊心和自信心，激發了其愛國、富國、強國的責任感和使命感;也體現了我機電學子的青春活力及愛國熱情，進一步弘揚了永不服輸，永不止步的機電精神。

“我們來和藍胖子合個照吧!”4月28日，河南大學明倫校區三觀園入口處迎來七只“萌萌噠”叮當貓石球。它們表情各異、撒嬌賣萌，頓時成為了路人拍照的焦點。這七只俘獲男女老少喜愛的萌物是河南大學“校園彩繪行”活動的主角，為迎接五四青年節而來。

不止普通石球搖身變為機器貓，校園里的井蓋也紛紛“變臉”，熊本、大白、海綿寶寶……各路卡通人物齊出場，為河大校園增添了幾抹別樣的靚麗春色。

“我有點方”、“遲到了吧”……井蓋萌物上的有趣配字讓很多學生“愛不釋手”。“看完這個井蓋我有點方。”新聞與傳播學院學生張冬冬指著一個“方臉豬”的配字會心一笑，只見方形井蓋上一只紅豬正在沖著路人微笑。

“這些涂鴉太有創意了!平日里不起眼的小井蓋、小石球現在都能成藝術品，沒想到我們學校會畫畫、有創意的學生這么多!”面對路上意外收獲的“驚喜”，歐亞國際學院的學生褚梓君對這些“非專業”的作者嘖嘖稱贊。據悉，本次井蓋作品的作者主要來自河南大學明倫校區非美術專業的學生。“不專業”的學生懷著“最專業”的態度，在春日里繪出最美河大校園。

“校園彩繪行”活動已經在河大成功舉辦過一次，得到了各方好評。今年，河南大學法學院再次在全校范圍內召集志愿者，發揮他們天馬行空的想象力，繪出青年人的青春色彩。古香古色是河大校園的特色，現代大學生青春活力的涂鴉為底蘊厚重的大學增添了別樣的蓬勃朝氣。

大學生五四青年節活動總結3五四運動，是一場偉大的愛國運動。中國青年在風雨如磐、民族危亡的歷史關頭，為救亡圖存、振興中華奔走呼號，奮不顧身，表現出高尚的愛國情操和大無畏的英雄主義。這場運動孕育的愛國、進步、民主、科學的五四精神，成為中國人民和中國青年在黨的領導下為中華民族偉大復興而不懈奮斗的寶貴精神財富。五四運動體現的愛國主義精神，是中華民族百折不撓、自強不息的民族精神的'生動寫照，是我國幾千年來發展和進步的重要力量源泉。

我校于_年5月4日開展了已“弘揚五四精神爭做薪火傳人”為主題的紀念五四青年節活動。此次參加活動的有鄉鎮學校老黨員、入黨積極分子、鄉鎮工作人員、等100余人在我校由黨支部書記向大家講解“五四運動”的始源，號召大家傳承和發揚五四運動的光榮傳統，以五四精神的核心“愛國、進步、民主、科學”為內容結合開展基層組織建設年活動，集中進行各種社會服務和社會實踐活動，積極進取勤奮工作努力為廣大下午居民群眾服務。同時在我校舉辦了由全縣九所學校參加的籃球友誼賽.

進步、科學'的精神"，如何將自己個人的理想與全面建設小康社會、建設中國特色社會主義的偉大事業緊密地聯系在一起"等，最后結合實際談談自己的感想。會后，大家紛紛表示，通過這次活動，重溫了"五四"運動的歷史，從而增進了大家的愛國、愛集體、愛人民的感情，也激發了大家的責任感和使命感。

通過這次活動，回顧在黨的領導下中國青年運動的光輝歷程，進一步鞏固增強共青團員意識主題教育活動成果，促進團員對團史團情的深入了解，堅定永遠跟黨走的信心;同時弘揚愛國主義精神，構建和諧社會。

在系領導的高度重視和正確領導下，經系學工辦、系團總支、系學生會精心籌劃組織，廣大同學積極參與下，順利完成各項活動賽事。

本次系列活動的主要內容有:1、象棋個人賽，比賽不分性別，不分年級高低，共有32人參與其中;2、跳棋個人賽，比賽不分性別，不分年級高低，共有25人參與;3、五子棋個人賽，比賽同樣不分性別，不分年級高低，共有30人參與;4、乒乓球個人賽，比賽分男子和女子兩個組，但不分年級高低，共有31人參與;5、羽毛球個人賽，比賽分男子和女子兩個組，不分年級高低，共有58人參與;6我系各班以“五四”為主題辦了一期黑板報。

本次賽事活動每組取前三名進行獎勵，以鼓勵同學們踴躍參加，活動還評出了五位優秀裁判員及兩名主裁判，以勉勵她們在以后的工作學習中能更公平、更公正。

活動期間，我們始終以“友誼第一，比賽第二，公平公正，積極進取”為宗旨，誠信做人，發揚開拓創新，努力拼搏的精神，鍛煉自己，做社會有用人才。

通過本次開展的各項活動，一方面，讓我系學生的才藝技能得到了鍛煉，豐富了同學們的課余生活，推進了我系精神文明的建設;另一方面，也是我系團總支、學生會的一次能力展示，充分鍛煉了成員們的.組織協調、交際溝通能力;同時也為我們以后舉辦各種活動積累了大量的文字性資料以及寶貴的經驗。

本次活動自__年4月4日-5月5日，歷時一個月，活動時間長，內容豐富，參與人員廣泛，充分顯示了我系學生參與活動的熱情!優異的成績突顯了我系學生的博學多才，希望在以后的活動中，同學們能積極參加，努力奮斗，展示自我!

為了團結班級，促進同學之間的友誼和感情，我們班在5月4日進行了團日活動。活動內容分為三項：跳長繩、綁腿跑、撕。雖然天氣炎熱，但同學們都踴躍參加，讓我看到了大家的凝聚力。

在跳長繩中，全班同學分為四個大組，每大組由兩小組構成，各自進行比賽。各大組成績由其兩小組成績之和決定。開始時因為沒有經驗總是失敗，但大家都沒有互相埋怨，而是調整心態，總結經驗，再次嘗試。最終，雖然只有一個組贏得了比賽，但那三個組沒有氣餒，而是全身心的投入到了下一個項目。

綁腿跑游戲考驗的是大家的默契度，大家從一開始的分不清先邁哪條腿到后來的可以慢慢跑經歷了很多次嘗試，有的同學跌倒在操場上，有的同學腳脖子被勒出紅印，但大家都沒有在意這些，而是共同朝著目標前進。其中，隊長的口號起了關鍵性作用，大家跟著隊長一步一步的向終點邁進!

撕游戲中大家都"解放天性"，不論男生女生，只要看到對方的就會盡自己的努力撕掉，即使被撕掉，大家也樂在其中，玩的不亦樂乎。就算是突如其來的大雨也沒有澆滅大家的熱情。

通過這次活動，我能感受到大家的青春活力和對班級活動的支持，我真切的感受到我們的班級就像是一個大家庭，帶給我們溫暖，是我們共同努力的動力!

雖然在活動之前準備好了方案，但是在突發情況下，并不能很好的隨機應變，高效率的組織大家進行下面的活動。鑒于本次活動基本實現了計劃中的效果，有不多可以總結的經驗，但還是有諸多不足。有了這次的經驗，在面對下次的活動，我可以在這次基礎上修補缺失，更加提高下次活動的質量。

大學活動總結五四紅旗的答辯會（專業21篇）篇十二

為紀念五四運動--周年，引導廣大團員青年深入學習實踐科學發展觀，進一步弘揚愛企、愛團、愛國精神，堅定理想信念，立足崗位，立志成才，激發青年建功立業的熱情。團支開展了以“弘揚五四精神、爭當文明先鋒”的主題團日活動，培養同學們愛國、愛家，努力學習的精神，牢固樹立社會主義榮辱觀。同時激勵我校團員青年胸懷祖國，志存高遠，繼承革命傳統，勇擔歷史責任，與祖國共奮斗。

每位學員能清楚的認識到在科學發展觀指引下，分析自身現狀，明確奮斗目標，堅定學習信心。科學發展觀的核心是以人為本。以人為本，就是要關心人、尊重人，就是要促進人的全面健康發展，這一點進一步深化了每個人的思想認識，理清思路，形成了科學共識，增強了學習貫徹科學發展觀的自覺性和主動性。并能夠妥善解決自身建設中面臨的各種問題，促進自身的綜合素質的提高具有十分重要的意義，貫徹落實科學發展觀是加強大學生素質的內在要求。”

文明校園，我們倡議：告別不文明行為，美我校園，愛我校園。從我做起，從身邊的小事做起，還草地以碧綠，還課桌以整潔，還語言以文明，使文明之花香徹四野。

文明宿舍，我們提議：注意自己的言行舉止：言語中知人品，行動中曉素質。輕輕地，我來了，不帶來絲縷嘈雜。靜靜地，我走了，不留下一片碎屑。個人文明注重點滴小事，點滴小事體現個人文明。

文明食堂，我們宣傳：倒掉的是剩飯，流走的是血汗。自覺回收餐具。不隨地吐痰，不在餐廳內吸煙喝酒。

文明教室，我們贊頌：保持肅靜，不準喧嘩。尊師重教。講文明，保持服裝整潔。不亂刻、亂劃、亂寫，不損害公物。

加強我部學生的精神文明，思想道德建設起到重要作用。營造“整潔、文明、有序、向上”的寢室環境。

我們宣傳五四愛國主義精神，使同學們能深刻理解、認識、銘記“五四精神”的內涵，在其中升華自己的愛國情操，以繼承、弘揚“五四愛國主義精神”，并讓大家明白如何做才能實踐科學發展觀，成為合格先進的新時代的大學生，共同建設我們可愛的祖國！

我們觀看書籍《恰同學少年》和影片《我的1919》。進一步學習五四的愛國主義情懷，謳歌中華民族威武不屈的民族精神和蓬勃高漲的愛國激情。明白“故今日之責任，不在他人，而全在我少年。”“弱國無外交”這樣一條真理。

最后，是大家各自發表對五四運動的認識和這次活動舉辦的意義，通過這次講座和看視頻學到了什么，以及今后如何發揚五四精神，自己肩負的歷史責任！

當祖國處于生死存亡的時候，當人民水深火熱的時候，是青年們首先站了起來，過去的歷史不容忘卻，那種以天下為己任的愛國精神青年更當繼承，梁啟超先生曾說過：今日之責任，不在他人，而全在我少年。少年強則國強，少年富則國富，少年隊里則國獨立，少年自由則國自由，少年進步則國進步，少年勝于歐洲則國盛于歐洲，少年雄于地球則國雄于地球。五四的意義不僅僅只是段歷史，更應是一種精神。

通過這次主題團日活動，我認識到作為當代青年應當認真弘揚五四精神，將五四精神永遠傳承下去，從五四愛國運動中感受到作為青年對國家的重要和身上所肩負的責任，五四更多的意義是傳承，傳承五四的精神。這次活動之后，支部團員會更明白真正的愛國，若何愛國，以及自己所肩負的`歷史責任！

大學活動總結五四紅旗的答辯會（專業21篇）篇十三

又是一年的五四青年節，作為一名青年，每年的五四活動自然必不可少。往年的活動都是出去玩一下就過了，雖然也覺得很有趣，但是好像就持續一陣子，今年恰逢紀念建團90周年，暨紀念五四運動93周年，因此活動似乎有了一點不同，在心靈上給予了我強烈的震撼。

一早就準備好了青年志愿者服務隊的紅旗，大家都佩戴著團徽，一路唱著團歌奔赴永泰。之前聽說那邊的孩子們學習環境非常惡劣，有那么一點不信，不過等真正來到了學校里，我才知道原來還有這么多的孩子們在這么艱苦的環境中求學，相比之下，我們的生活幸福了太多太多。我們的辦公場所寬敞明亮，我們的生活環境如此優越，可是我還每天怨天尤人，和他們比我還能有什么可以苛求呢?那一張張純真的臉蛋接過我們的禮物的時候露出的笑容卻讓我羞愧心酸，希望今后我們能為他們繼續做一些奉獻，讓他們也能在優越的環境中健康成長，享受著政府對他們的關愛。

這次的五四青年節團日活動，南街街道組織我們團員慰問泰葛嶺鎮臺口村小學，給十位特困小學生送上了慰問金以及學習用品。經過和校長的交談，得知這個在建在山坡的學校是新加坡的一個華僑建設的。通過這次的活動，看著這些孩子純真的笑臉，讓我不禁聯想到城市的孩子在寬敞明亮的學校里讀書時，在享受現代化的教育資源時，同一個時代里，還有這么多偏遠鄉村的孩子，因為學校離家很遠，在小學就要離開溫暖的家庭，來學校住宿，因為鄉村的經濟環境尚且不發達，他們在長身體的時候，也許連牛奶都喝不上。也許因為教育經費不足，也許教室的電燈和電風扇都用不起。

中國教育資源的不均勻，以及地域的經濟差異，使許多鄉村的小孩輸在了人生的起跑線上，使得許多孩子失去了一些童年該有的笑容，這讓我意識到作為共青團的團員身上肩負的責任，作為團員，我應該從工作實際出發，盡自己的一份力量，來幫助這些山區的孩子。首先，在平時工作中尋找機會,做一些關于山區小孩上學的圖片展，使社區更多居民了解他們，拉近距離。其次，在社區開展一系列的捐資助學活動，設每月固定在的日子,在社區前設立物資接收箱,接收居民捐獻的學習用品,衣物,被子,書籍,以及善款。再次，發動轄區的共建單位，組織一些慰問節目，每年定期到山區為孩子送溫暖。

作為團員應該對國家和民族有強烈的使命感，，對困難群眾的強烈同情感。在此次團日活動中，我意識到現階段，社會經濟高度發展的同時，社會貧富差異正在日益擴大，這需要國家加大對稅收制度的改革的同時，也要不斷完社會善慈善事業。現在很多人對慈善事業理解不足，認識不高，不知道奉獻給別人的是財富，自己收獲的是幸福，很多富人只知道互相攀比，揮金如土，甚至過著奢侈糜爛、違法亂紀的生活中，以至于失去了生活目標和向上的意義。

我意識到搞好慈善事業關鍵是要通過宣傳提高企業和企業家的愛國主義思想與社會責任感。做好慈善事業還要大力在黨派團體、機關單位、企業、社區、鄉村弘揚與實踐慈善文化，支持社會各界組織、策劃人們樂于接受的慈善行動和志愿者活動，通過媒體、網絡等各種途徑尋找、挖掘并大力宣傳慈善志愿者的事跡。立足和諧，從相對富裕人群抓起。引導他們主動承擔社會責任，對他們當中長期從事慈善活動、光彩事業或慈善義舉有較大社會影響的人要敢于宣傳、廣為宣傳并給予表彰。使慈善文化植入社會深層的土壤。如果完善慈善制度，多余的財富往貧困地區流動，推動落后地區教育、醫療衛生等事業的發展，幫助了更多需要幫助的人，促進社會和諧。

輝煌的歷史照亮希望的未來，偉大的事業展現燦爛的前程。作為團員，我們要貢獻青春智慧，勤于學習，勇于實踐，敏于創新，創造出無愧于青春、無愧于時代、無愧于國家和人民的輝煌未來!

我們一直在感慨生活，咒罵生活，耳邊充滿了喧囂，聽不到愛的聲音，雙眼被陰霾蒙蔽，看不到生活的美好，心中充斥了憤慨，感受不到善良的存在，在黑暗中尋找光明，漸漸在生活中迷失了自我，彷徨，無助。可是靜下心來想想，其實希望一直沒有放棄我們，愛也一直在我們身邊，我們只需要一點點的微幸福，喧囂漸漸淡去，陰霾漸漸散去，憤慨化為甘露，生活中處處充滿了陽光。

一直不停的陰雨越來越小，陽光也透過云層灑落下來，來自心靈的一抹新綠就此發芽，與愛同行，青春作伴，我心飛翔。

大學活動總結五四紅旗的答辯會（專業21篇）篇十四

為了慶祝“五四”青年節，隆重紀念辛亥革命x周年、建黨周年和五四運動x周年，激勵和引導廣大青年傳承“五四”精神，為推進xx市“十三五”建設貢獻青春和力量，在街道團委的統一部署下，xx社區開展了“高舉團旗跟黨走、青春奉獻十三五”為主題的慶“五四”系列活動，現將工作總結如下：

(一)以街道團委部署為指導，制定實施方案，明確了活動的主題和重點。

根據街道團委的部署和要求，我社區領導高度重視，立即進行了研究、布置、落實。成立了以書記為組長的活動領導小組，就活動宗旨、機構組織、活動要求等制定了詳盡的實施方案。

(二)以轄區青年為主體，以活動為主線，開展了“高舉團旗跟黨走、青春奉獻十二五”系列主題活動。

為使“五四”運動歷史、“五四精神”、“民族精神”在廣大團員青年中入腦入心，結合社區政治理論學習，社區組織團員青年認真學習了“黨史”等系列知識，進一步明確了州市黨委、政府的發展戰略，激發起廣大青少年建設魅力城市的熱情。

結合近期的創衛驗收宣傳入戶及安保摸底排查工作，社區組織團員青少年對轄區的12戶貧困戶和殘疾人家庭進行了走訪慰問，并幫助行動不便的2戶殘疾人家庭打掃了庭院環境衛生。通過實踐活動的開展，切實增強了團支部的吸引力、凝聚力。

一是組織轄區內小學3-6年級學生參與“1+x”爭當小使者活動，讓他們成為“創衛驗收”宣傳的小志愿者、小宣傳者；二是組建了轄區機關青年志愿者隊伍，積極參與“創衛驗收工作”衛生死角攻堅活動，每周利用周末休息時間清理了巷道、清掃落葉、清除垃圾堆、牛皮癬等，還巷道的整潔和美麗；三是組織十支志愿者隊伍建立“愛心”幫扶隊，對轄區內低保戶、貧困學生、殘障兒童、缺勞力戶進行愛心幫扶，徹底解決他們的生活、學習等方面的困難。

“五四”當天，社區組織轄區的團員青年圍繞“弘揚五四精神、爭當光榮的共青團員”這一主題進行了座談討論，參會人員踴躍發言，討論收到了預期的效果。

大學活動總結五四紅旗的答辯會（專業21篇）篇十五

大學活動總結五四紅旗的答辯會（專業21篇）篇十六

為慶祝五一國際勞動節，迎接五四青年節，準格爾召鎮政府舉辦的以“和諧準格爾召鎮，繁榮準格爾召鎮”為主題的歌詠比賽在這里隆重舉行。來自14個單位的代表隊經過激烈角逐，最終，我學校的28人合唱隊以兩首嘹亮的《歌唱祖國》和《愛我中華》，一舉奪得冠軍。比賽中，我學校代表隊隊形整齊、服飾亮麗，以飽滿的熱情、宏亮的歌聲為兩個節日獻上了一份厚禮。我學校合唱代表隊的良好表現和優異成績得到了與會領導和各參賽的兄弟隊伍的一致好評。

一、積極組織。

4月10日，學校黨委接到中共準格爾召鎮委員會《關于舉辦首屆準格爾召鎮歌詠比賽的函》，與當日進行隊伍的組建，同時和合作了多年的指導老師聯系，初步確定了合唱歌曲為《歌唱祖國》和《愛我中華》。在隊伍的組建中，我們本著在不影響正常工作的前提下，各部門都有人員參加的原則，從oa系統上給所有員工發放通知，然后電話告知各個部門的負責人，初步核定各部門能參加的人數。黨委專人負責名單的統計，最后學校有十六名、每天百貨都市有十二名共二十八名員工參加了合唱隊。在組隊的過程中，大家積極配合，踴躍報名，表現出了極大的熱情，體現了良好的集體主義精神。學校領導的大力支持，各部門領導的親自參與，為接下來排練的良好效果打下了堅實的基礎。

二、認真排練。

演藝界有一句話，叫做“臺上十分鐘，臺下十年功”，所以對于我們這支專業性不強的隊伍更需要刻苦的訓練。在有限的時間內，我們選擇了難度較大的《歌唱祖國》和《愛我中華》。盡管難度較大，但大家沒有氣餒，在指導老師的認真指導下，隊員們從零開始，一句一句的學唱。在將近一個月的時間里，每天下午五點半到六點半，都會聽到隊員們的練習的聲音，不少員工在走路的時候也在哼唱著歌曲。排練的過程中，隊員們只要在單位都能前來參加訓練，并且我們也嚴格了考勤制度，每日對隊伍進行點名。同時，部門領導能夠以身作則，起到表率作用。在他們的帶領下，隊員們的積極性得到了很大的提高。另一方面，從排練的一開始，組織人員就給大家講清楚了參賽的意義，希望大家增強集體榮譽感。所以，從一開始大家就憋著一股子勁，要么不做要做就做最好。排練期間，董事長親自到現場做指示，也給隊員們極大的動力。

三、取得成績。

5月3日，黨委領導帶隊，一行三十多人的隊伍從學校辦公大樓乘坐豪華大巴浩浩蕩蕩的出發，前往二十多公里外的準格爾召鎮鎮政府所在地黃天棉圖村政府廣場。合唱隊隊形整齊、服飾亮麗，體現了滿世良好的精神風貌。在一陣陣激烈的掌聲中，隨著主持人聲音的落下，我學校代表隊第一個閃亮登場，在紅地毯的舞臺上，在華麗的燈光下，高亢的《歌唱祖國》和《愛我中華》伴著熱烈的掌聲獻給了偉大的勞動人民，獻給勤勞的準格爾召鎮人民，也獻給了我們的學校。十四支代表相繼演出完畢，我代表隊以9.648的絕對優勢取得第一名。在一陣歡呼聲中，領隊在微笑中領取了獎杯和獎金。回來的路上大家完全忘記了連日來的疲勞，一路上歡歌笑語，喜氣洋洋。

本次歌詠比賽，充分體現了滿世人團結一致、積極向上的精神風貌，是優秀文化的良好體現。大家在比賽中所表現出來的高風格和高水平，是多年來在文化的熏陶下形成的強大凝聚力，有了這樣的凝聚力，將戰無不勝。一次歌詠比賽，絕對不僅僅是唱歌那么簡單，更多的是實力和文化的集中體現。

黨委在組織的過程中，由于經驗的欠缺，存在著一些不足，我們將在今后的活動中不斷完善。

大學活動總結五四紅旗的答辯會（專業21篇）篇十七

近日，按照《共青團中央辦公廳關于“五四”青年節期間組織收看共青團重大宣傳報道和重點文化產品的通知》(中青明電[xx]17號)的要求，我院全體同學以多種方式組織收看了“五四”期間的相關節目：

1、《新聞聯播》

2、《焦點訪談》

3、《xx年“五月的鮮花”全國大中學生文藝匯演》。

為保證此次活動的順利開展，我院提前向各班級下發通知，此外，我院新媒體方面也在積極宣傳五四青年節活動。學院各班級在5月4日晚根據自身實際情況自由協調活動方式，其中，有的班級以班級為單位組織收看，有的班級則以寢室為單位組織收看，此外，學院積極號召全院學生干部帶頭觀看“五四”相關節目，我院學生在受到教育熏陶的同時，還加強了彼此間的思想交流。

學院部分班級自覺在教室組織全體學生收看五四節目并在班級內部進行討論;活動開展形式多樣，內容豐富。

其中14信管1班組織全體學生收看新聞聯播及《xx年“五月的鮮花”全國大中學生文藝匯演》，使班級學生更深入了解了五四精神;14信管2班以“繼承五四精神，展現青春風采”為主題，以寢室為單位組織全體學生收看了五四節目;14信工1班以寢室為單位組織全體學生觀看五四節目;14工程2班以寢室為單位組織全體學生收看《新聞聯播》、《焦點訪談》和《xx年“五月的鮮花”全國大中學生文藝匯演》。

本次活動舉辦十分成功，同學們通過觀看五四節目，對五四精神有了更加深刻的理解，更加堅定了自身的理想信念。對自身出現的缺陷進行深刻反省，對未來的人生有更加深遠的規劃。

青年是國家的未來，青年強則國家強，作為青年人，應當樹立正確的道德觀念，砥礪品質，努力學習，提早規劃人生。社會是一個大熔爐，將來進入社會會有很多誘惑，要提早堅定意志，樹立信仰。

五四，曾經是一個事件，如今是一個節日，不管變化如何，其本質都是一種精神。青年人將會是國家的支柱，相信每一個青年人都將不負期望。

大學活動總結五四紅旗的答辯會（專業21篇）篇十八

20xx年是“五四”運動xx周年，為了紀念這個偉大的日子，我們學校開展了一系列的活動，讓同學們發揚五四“愛國、進步、科學、民主”的精神，培養他們奮發圖強，報效祖國的理想。

為樹立典型，爭先創優，在全校形成學先進、趕先進的良好風氣，引導學生自覺設計成長歷程，承擔成長責任，校團委在3月中下旬開展民主評議團員活動，在此基礎上，x月份在全校范圍內開展20xx年度評比表彰“五四”紅旗團支部、優秀團支部、優秀共青團員、優秀共青團干部評選活動。

二、加強團組織發展，吸引先進青年學生加入共青團組織。

校團委積極推進團員意識主題教育，不斷深化，引導廣大團員、青年自覺參與學校各項常規管理和建設，在學習中工作，在工作中學習，在服務中奉獻。經學生本人自愿申請，團支部考察，校團委在x月x日——x日進行了第六期團校學習，經班主任、年級部、年級團總支層層評定，最后審批決定吸收x名優秀青年學生為共青團員，計劃在x月x日進行了入團宣誓儀式。

三、開展馬湖學校第三屆體育藝術節活動。

為充分展示我校體育、藝術教育成果，體現“人文見長、藝體特色”的辦學理念，發揮個性特長，激發學生自主創新精神，培養健康的審美情趣，提升學生文化素質，形成富有鮮明特色的校園文化，我校在x月份在全校范圍內開展了第三屆體育藝術節。藝術節主要分文化類、藝術類、體育類等三大類。此次活動受到了廣大師生的熱烈歡迎，并達到了寓教娛樂的目的，學校決定將藝術節堅持開展下去，并辦成學校的亮點活動。

四、開展特色主題團日活動。

每個班辦一期以“五四精神”為主題的黑板報。

大學活動總結五四紅旗的答辯會（專業21篇）篇十九

“五四運動”是中國新民主主義革命的偉大起點，它孕育了青年們不朽的革命精神。為了弘揚“愛國、進步、民主、科學”的五四精神，進一步引導和激勵我段團員青年為學校的發展壯大再立新功而不懈努力，我們團支部以重要思想和十八大精神為指導，以“愛崗敬業、健康成才”為主題，結合本單位目前工點分散的實際情況，分別在各工點開展了一系列的活動。

20xx年x月x日是“五四運動”周年紀念日，為了紀念這個特殊的日子，繼承和發揚這個光榮的革命傳統，我段--項目部團員青年，放棄節假日的休息，組成志愿者服務隊，來到了鷹潭火車站，為過往的旅客服務。

由于是“五一黃金周”期間，車站的客流量激增，志愿者們面對著客如潮涌的場面，沒有畏懼，而是在車站工作人員的指導下，開始了這一天的服務。在悶熱的候車大廳里，男志愿者在積極主動疏導旅客、扶老攜幼、為過往的旅客搬東西、扛行李；女志愿者為旅客義務講解、旅游咨詢、照看小孩等等。志愿者的熱情服務，感染著每一位過往旅客，旅客們漸漸的開始排隊，候車大廳里也出現了少有的秩序井然的場面。

這次活動的開展，讓我們再次體會到作為一名青年人的意義，我們決心將繼續發揚五四青年不朽的精神，為祖國鐵路事業貢獻自己的青春和力量。

以“弘揚五四精神、爭當行業先鋒”為主題，x月x日我xx項目部團員青年分成x個組在項目部會議室進行了激烈的業務知識搶答賽。活動進行中，掌聲此起彼伏，歡歌笑語不斷，場面甚是熱烈，氣氛甚是輕松而愉快。

團支部還借此機會，向全體團員青年發出倡議，號召團員青年愛崗敬業、腳踏實地、勇于進取，把提高工程質量、降本增效作為工作的要求，把愛段興段作為已任，為信號段、電務學校、鐵五局的更快、更高、更強的發展貢獻自己的知識與力量。

深圳項目部團小組于x月x日舉行了“紀念五.四運動，唱團歌，重溫入團誓詞”主題團日活動。在山川秀麗、風光旖旎的蓮花山公園，在同志的銅像下，大家在飽覽美好自然風光的同時，高唱共產主義青年團代團歌《光榮啊，中國共青團》；面對鮮紅的團旗，鄭重宣誓，重溫入團誓詞。

此次活動，極大地激發了我們團員青年的愛國主義熱情，進一步增強了團組織的凝聚力和戰斗力。

要求全體團員青年每人讀一本好書，開闊視野、陶冶情操、提高文化修養。號召全體團員青年大力開展學習活動，在全段營造出積極的、渾厚的學習氛圍。

由團支部下發《致全體青年職工的一封信》，對團員青年發出“弘揚五四精神、做文明職工”的倡議。

通過舉辦這一系列的活動，進一步增強了團支部的凝聚力和吸引力，激發了廣大團員青年的集體榮譽感、團結奮進的團隊精神和戰勝困難的自信心。

大學活動總結五四紅旗的答辯會（專業21篇）篇二十

近日，按照《共青團中央辦公廳關于“五四”青年節期間組織收看共青團重大宣傳報道和重點文化產品的通知》的要求，我院全體同學以多種方式組織收看了“五四”期間的相關節目：

1、《新聞聯播》；

2、《焦點訪談》；

3、《xx年“五月的鮮花”全國大中學生文藝匯演》。

為保證此次活動的順利開展，我院提前向各班級下發通知，此外，我院新媒體方面也在積極宣傳五四青年節活動。學院各班級在x月x日晚根據自身實際情況自由協調活動方式，其中，有的班級以班級為單位組織收看，有的班級則以寢室為單位組織收看，此外，學院積極號召全院學生干部帶頭觀看“五四”相關節目，我院學生在受到教育熏陶的同時，還加強了彼此間的思想交流。

學院部分班級自覺在教室組織全體學生收看五四節目并在班級內部進行討論；活動開展形式多樣，內容豐富。

其中xx信管x班組織全體學生收看新聞聯播及《xx年“五月的鮮花”全國大中學生文藝匯演》，使班級學生更深入了解了五四精神；xx信管2班以“繼承五四精神，展現青春風采”為主題，以寢室為單位組織全體學生收看了五四節目；xx信工x班以寢室為單位組織全體學生觀看五四節目；14工程2班以寢室為單位組織全體學生收看《新聞聯播》、《焦點訪談》和《xx年“五月的鮮花”全國大中學生文藝匯演》。

本次活動舉辦十分成功，同學們通過觀看五四節目，對五四精神有了更加深刻的理解，更加堅定了自身的理想信念。對自身出現的缺陷進行深刻反省，對未來的人生有更加深遠的規劃。

青年是國家的未來，青年強則國家強，作為青年人，應當樹立正確的道德觀念，砥礪品質，努力學習，提早規劃人生。社會是一個大熔爐，將來進入社會會有很多誘惑，要提早堅定意志，樹立信仰。

五四，曾經是一個事件，如今是一個節日，不管變化如何，其本質都是一種精神。青年人將會是國家的支柱，相信每一個青年人都將不負期望。

大學活動總結五四紅旗的答辯會（專業21篇）篇二十一

今年是五四運動xx周年和中國共青團成立xx周年。為進一步弘揚“愛國、進步、民主、科學”的五四精神，激勵引導學校廣大團員青年堅定的理想信念，激發團員的認同感、歸屬感、榮譽感，讓團員回“家”，校團委決定在全校團員青年中開展紀念五四運動xx周年系列活動。

以紀念五四運動xx周年、建團xx周年為契機，廣泛開展“xx”主題教育活動，通過紀念征文、知識競賽、演講比賽、歌詠會、報告會、座談會、紅色旅游、主題實踐活動等喜聞樂見的形式，激發團員青年的愛國情、報國志。

緊密結合《xx第二師范學院委學工部2022年工作要點》，堅持立足校園、輻射社會兩個層次，積極引導團員青年通過社會實踐、志愿服務、社團活動等形式，在推進校園文明、和諧社會構建的實踐中展示我校青年的精神風貌。

抓住紀念五四活動這一有利契機，大力挖掘、培育一批先進典型，為廣大團員青年樹立可親、可敬、可信、可學的榜樣。要做好青年典型和先進集體的評選、表彰、宣傳工作，積極做好全校五四紅旗團委、優秀共青團員、優秀共青團干部、五四優秀團支部、“青春榜樣”的推薦申報和表彰工作，在全校營造崇尚先進、爭當先進、學習先進的良好氛圍。

將廣泛開展五四節日文化活動作為重點，鮮明地亮出團旗、團徽、團歌等共青團的文化標志，努力創造具有鮮明時代特點、富含時尚元素、青年廣泛參與、深受青年歡迎的五四節日文化，積極開展形式新穎、健康有益、寓教于樂、充滿活力、引領潮流的主題團日活動，如:“四進四信”活動、網絡文明主題活動、學習兩會精神活動等，進一步增強共青團的向心力、吸引力和凝聚力。

進一步加強大學生素質拓展教育工作，大力推進青年科技創新行動，重點組織好2022年大學生課外學術作品競賽大賽等賽事和活動，進一步濃厚學習氛圍，優化學習環境，興起人人愿學習、人人愛學習的熱潮。