在撰寫發言稿時，我們可以參考一些優秀的范文和經典的演講，以提高我們的寫作水平和演講技巧。下面是一篇精彩的發言稿，希望能夠給大家帶來一些啟發和靈感。

入黨介紹人發言稿學生黨員（通用19篇）篇一

20xx年10月，王xx經黨組織批準為中國共產黨預備黨員。

王xx在黨員預備期期間，積極主動的向黨組織靠攏，經常匯報自己的思想情況，廣泛聽取黨內外群眾的意見，入黨動機進一步端正，為共產主義奮斗終生的信念進一步堅定，先鋒模范作用得到了進一步發揮，做好本職工作的能力有了進一步的提高。

一是政治上進步。該同志在預備黨員期間，提高了自己政治理論修養，提高了與黨中央保持高度一致的自覺性，提高了貫徹黨的路線方針、政策的實際能力。在四川賑災中，積極響應黨中央的號召，關注災情，大力宣傳，凝聚力量，為災區重建添磚加瓦。迎奧期間，作好志愿者工作，為平安和諧獻技出力。

二是業務素質提升。注重教學業務的理論學習和實踐，取得了優異的成績。為做好班主任工作，參加班主任崗前培訓，取得心理輔導教師資格。積極參加有關培訓教育，英特爾未來教育考試取得了良好的成績。德育建設水平不斷提高，教學生做人成效顯著，被學校評為學生最滿意教師。第二屆全國語文教師讀書大賽中該同志獲市級二等獎，有多篇論文獲市、縣獎，為初中部語文教師做了示范課，并榮幸的被市教委吸收為市中語會會員。

三是教學業務政績突出。該同志把學習落實科學發展觀有機的融入到教學業務中，忘我工作，嚴肅認真，嚴格要求，認真完成，本人及其所負責的班級取得了驕人的成績、獲得了多項桂冠。與學生同吃共宿，全力備戰中考，中考語文成績全縣第二，班內35人全部考入理想高中，為我校建一流初中校贏得良好聲譽。接手七年級教育教學工作，嚴抓常規管理及養成教育，培養學生獨立意識及班級凝聚力。校運會獲二等獎，三跳比賽獲二等獎。四是注重個人修養。該同志時時處處以黨員標準要求自己，積極起模范帶頭作用。對學校制定各項規章制度積極維護，帶頭執執行。以大局為重，不計較個人得失。尊重領導，團結同志，嚴以律己，寬以待人，從不在背后議論他人。能夠開展批評與自我批評，胸懷坦蕩，思想意識健康。

綜上所述，我作為王同志的入黨介紹人，同意如期轉為中國共產黨正式黨員。

同時也希望王同志，轉為中國共產黨正式黨員后，在處理一些很棘手問題上，要進一步提高藝術性，不滿足于從組織上入黨，而且要從思想上入黨，要進一步加強理論學習，不斷提高政治業務素質、努力工作、團結同志，取得更加突出的成績。

入黨介紹人發言稿學生黨員（通用19篇）篇二

高鵬同志在黨員預備期期間，積極主動的向黨組織靠攏，經常匯報自己的思想情況，廣泛聽取黨內外群眾的意見，入黨動機進一步端正，做好本職工作的能力有了進一步的提高。

一是政治思想上進步。高鵬同志在預備黨員期間，自覺認真地學習政治理論，提高了自己政治理論修養。品德是決定一個人價值的先決條件，高鵬沒忘記“學為人師，行為世范”，并以品格至上來要求自己。他秉承“恪勤日新”的校訓，以大局為重，不計較個人得失，在工作中肯于吃苦，甘于奉獻，責任心強，出色地完成了學校交給的各項工作任務。他尊重領導，團結同志，嚴以律己，寬以待人，他能夠盡自己的力量幫助別人。在年級組辦公室，能主動為他人服務，因此，我擁有良好的人際關系。

二是業務素質提升。他注重教學業務的理論學習和實踐，取得了優異的成績。他把學習落實科學發展觀有機的融入到教學業務中，忘我工作，嚴肅認真，嚴格要求，認真完成。一直以來他刻苦鉆研教材，虛心向經驗豐富的老教師求教，經常和同仁交流，努力夯實自己的教學基本功;積極參加教研組活動和各項學習、培訓活動，切實提高自身的文化修養和知識底蘊。語文學科教學成績都位于同類班級的前列。為做好班主任工作，積極參加有關培訓教育，德育建設水平不斷提高，教學生做人成效顯著，是學生心目中可親又可敬的滿意教師。

綜上所述，我作為高鵬同志的入黨介紹人，同意如期轉為中國共產黨正式黨員同時也希望高鵬同志，轉為中國共產黨正式黨員后，在處理一些很棘手問題上，要進一步提高藝術性，不滿足于從組織上入黨，而且要從思想上入黨，雖然取得了一些成績，但還存在許多不足的地方，對于教育教學管理方面，還缺乏科學系統地學習，工作的創新還不夠。希望今后要好好借鑒別人的經驗，向他人學習。教學研究還欠深入，教育科研能力有待加強。要進一步加強理論學習，不斷提高政治業務素質、努力工作、團結同志，取得更加突出的成績。

自提出入黨申請以來，積極向黨組織靠攏，能經常向黨組織匯報思想，認真參加“雙學”活動和有關培訓，自覺以黨員標準嚴格要求自己。多年來該同志不僅能認真學習黨的三基知識，不斷提高對黨的認識，而且能刻苦學習，勤奮工作，曾x次獲得獎學金等榮譽。該同志作風正派，為人正直，善于團結同學，對黨組織忠誠老實，有無私奉獻精神和為黨的事業奮斗終身的決心。

x年xx月xx日。

入黨介紹人發言稿學生黨員（通用19篇）篇三

王同志在政治思想上自覺地同黨中央保持一致，堅持四項基本原則，對黨的認識正確，入黨動機端正。平時能夠嚴格要求自己，努力克服缺點，在工作中發揮了骨干帶頭作用。思想品德端正，團結同志，對黨忠誠老實，為人正派，有為共產主義奮斗終身的決心。用黨章規定的標準全面衡量王同志，我認為他已具備了共產黨員的條件，我愿介紹王同志加入中國共產黨。

同意第一介紹人意見。王同志對黨有正確認識，堅信共產主義一定能夠實現，并決心為之奮斗終身。他在大是大非面前立場堅定、旗幟鮮明。平時能夠自覺用共產黨員標準要求自己，能正確處理整體利益和個人利益之間的關系。在前一時期的工作調動中表現出了較高的思想覺悟。本職工作和組織上交給的`其它任務都完成得較為出色。總的說來，我認為王同志已具備了共產黨員的條件，我愿意作他的入黨介紹人。

王同志在預備期考查期間，在政治思想上自覺與黨中央保持一致，能夠堅持基本原則，平時注重學習黨的知識，入黨動機明確，態度端正，在黨組織培養教育下，不斷增強黨性修養，牢固樹立無產階級世界觀，在政治上不斷成熟起來.在工作中，具有良好的大局觀，無論領導分配什么樣的工作、在什么樣的崗位，都能夠以高度的工作熱情投入其中，工作認真負責、積極主動，得到各方面的肯定和好評。

王同志思想品德端正，團結同志，以誠待人，有良好的群眾基礎，能認真汲取同志們的意見和建議，勇于開展批評與自我批評。

希望王同志在今后的工作中，時刻以共產黨員的標準要求自己，再接再厲，取得更好的成績。

入黨介紹人發言稿學生黨員（通用19篇）篇四

入黨介紹人意見是入黨介紹人全面、準確介紹入黨申請人加入黨組織的一種書面的、綜合性意見。下面是小編為大家收集整理的大學生入黨介紹人。

發言稿。

歡迎大家閱讀。

xxx同志已具備了共產黨員的條件，我愿意作他的入黨介紹人。

劉大海自參加工作以來，一直和我在一起工作，算是比較了解，簡要說兩點。

2、工作中，也能按照要求完成好自己的工作，我們科在測站的很多遙測設備也時常出現故障，能積極主動申請去維修，同時本人也很好學，我們倆一起下去，遇到問題，能積極主動向我請教。

提幾點希望：

2、工作中要認真仔細，團結科室同志，虛心向大家學習，切勿驕傲自滿，止步不前。

3、不盲從，現在黨員隊伍很壯大了，思想境界不可能一樣，要則其善者而從之。對一件事而言，不能隨波逐流(不能認為其他人這么做，我也可以這么做)，自己要有明辨是非的能力，時刻注意，襟懷坦蕩做人。

其實，說這么多，只是作為你的介紹人，希望你今后能做的更好，積極努力，超越我們這些老黨員。

我同意某某同志轉入預備期。

思想品德端正，團結同志，以誠待人，有良好的群眾基礎，能認真汲取同志們的意見和建議，勇于開展批評與自我批評。

希望在今后的工作中，時刻以共產黨員的標準要求自己，再接再厲，取得更好的成績。

“我永遠不會忘記您對財務工作認真負責的工作作風，更不會忘記1984年3月是您介紹我加入中國共產黨……”這是財務科的“老黃牛”——58歲的駱衛平寫給他的入黨介紹人、原財務科退休職工劉識明的一封信。劉識明是義烏供電系統最早的財務骨干，在崗時多次被評為優秀共產黨員，上世紀90年代退休后一直在杭州女兒家過著幸福的晚年生活。當年由她介紹入黨的駱會計，近40項的榮譽記錄了他32年的職業生涯，更讓當年入黨介紹人欣慰的是，自從1987年入黨以來，駱衛平幾乎每年都獲得這么一項榮譽——“優秀共產黨員”，前不久，他又被推薦為金華供電系統優秀黨員。

今天上午，駱衛平也欣喜地收到了該局財務科副主任龔杏花親手遞交的一封信，信中感激之情溢于言表。經過駱衛平的“傳幫帶”，20xx年6月，駱衛平介紹龔杏花入了黨。“良好的示范是最好的說服”，幾年來，龔杏花從會計、主辦會計一直走上管理崗位，同樣獲得了“優秀黨員“、“浙江省電力公司審計工作先進個人”，成了財務巾幗中的能手。

三代人，一個行當，沒有豪言壯語，沒有驚世之舉，有的只是默默的承擔，他們執著的職業精神和黨員的忠誠品格，樹立起既平凡又高大的共產黨員品牌。

黃河同志在政治上自覺同黨中央保持一致，能認真學習黨的新黨章，學習xx大文件，認真學習馬列主義、毛澤東思想和鄧-小-平理論，對黨認識明確，入黨動機端正，能與時俱進。在工作中肯于吃苦，甘于奉獻，責任心強，出色地完成了組織交給的各項任務，有忘我精神。思想品德端正，團結同志，為人正直襟懷坦白，對黨忠誠老實，初步確立了為共-產主義事業奮斗終身的信念。工作積極主動，肯于吃苦，有較強的敬業精神。

缺點是：在處理工作問題上，有時過于急躁。

用黨章規定的標準全面衡量，我認為黃河同志已基本具備黨員條件，我愿介紹她加入中國共產黨。

_____能夠自覺以黨員的標準嚴格要求自己，入黨目的明確，動機端正，能夠認真學習黨的基本知識，積極參加黨的各項活動。政治立場堅定，有為共產主義理想奮斗終身的豎定信念。學習上刻苦努力，具有端正的學習態度和有效的學習方法，成績優秀。工作中認真負責，踏實肯干，能夠積極參加小組及單位組織的各項活動，在完成好本職工作的同時能夠協調其他同志一起開展工作，并能夠較好的協調好工作與生活的關系。

生活上樂觀開朗，團結同志，具有較好的群眾基礎，注重反思自己，能夠客觀的看待自身缺點與不足，并能積極改正，在同志中起到了良好的模范帶頭作用。缺點是有時看待問題不夠全面，對個人身體健康不太重視，作息時間不規律。以黨章規定的標準全面衡量，我認為_____同志已基本具備黨員條件，愿意介紹其入黨。

入黨介紹人發言稿學生黨員（通用19篇）篇五

發言稿。

范文，歡迎大家閱讀。

×××同志對黨有明確的認識，堅信共產主義的遠大目標一定能實現，并決心為之奮斗終身。他在大是大非面前頭腦清醒，立場堅定，平時能夠自覺用共產黨員的標準要求自已，能正確處理整體利益和個人利益的矛盾，在前一時期的工作調動和分房中表現出了較高的思想水平，本職工作和組織上交給的其他任務都完成得較為出色。缺點是工作中有時不夠過細。總的來說，我認為×××同志已具備了共產黨員的條件，我愿意作×××同志的入黨介紹人。

xxx。

xxxx年xx月xx日。

高鵬同志在黨員預備期期間，積極主動的向黨組織靠攏，經常匯報自己的思想情況，廣泛聽取黨內外群眾的意見，入黨動機進一步端正，做好本職工作的能力有了進一步的提高。

一是政治思想上進步。高鵬同志在預備黨員期間，自覺認真地學習政治理論，提高了自己政治理論修養。品德是決定一個人價值的先決條件，高鵬沒忘記“學為人師，行為世范”，并以品格至上來要求自己。他秉承“恪勤日新”的校訓，以大局為重，不計較個人得失，在工作中肯于吃苦，甘于奉獻，責任心強，出色地完成了學校交給的各項工作任務。他尊重領導，團結同志，嚴以律己，寬以待人，他能夠盡自己的力量幫助別人。在年級組辦公室，能主動為他人服務，因此，我擁有良好的人際關系。

二是業務素質提升。他注重教學業務的理論學習和實踐，取得了優異的成績。他把學習落實科學發展觀有機的融入到教學業務中，忘我工作，嚴肅認真，嚴格要求，認真完成。一直以來他刻苦鉆研教材，虛心向經驗豐富的老教師求教，經常和同仁交流，努力夯實自己的教學基本功;積極參加教研組活動和各項學習、培訓活動，切實提高自身的文化修養和知識底蘊。語文學科教學成績都位于同類班級的前列。為做好班主任工作，積極參加有關培訓教育，德育建設水平不斷提高，教學生做人成效顯著，是學生心目中可親又可敬的滿意教師。

綜上所述，我作為高鵬同志的入黨介紹人，同意如期轉為中國共產黨正式黨員同時也希望高鵬同志，轉為中國共產黨正式黨員后，在處理一些很棘手問題上，要進一步提高藝術性，不滿足于從組織上入黨，而且要從思想上入黨，雖然取得了一些成績，但還存在許多不足的地方，對于教育教學管理方面，還缺乏科學系統地學習，工作的創新還不夠。希望今后要好好借鑒別人的經驗，向他人學習。教學研究還欠深入，教育科研能力有待加強。要進一步加強理論學習，不斷提高政治業務素質、努力工作、團結同志，取得更加突出的成績。

xxx同志自提出入黨申請以來，積極向黨組織靠攏，能經常向黨組織匯報思想，認真參加“雙學”活動和有關培訓，自覺以黨員標準嚴格要求自己。多年來該同志不僅能認真學習黨的三基知識，不斷提高對黨的認識，而且能刻苦學習，勤奮工作，曾x次獲得獎學金等榮譽。該同志作風正派，為人正直，善于團結同學，對黨組織忠誠老實，有無私奉獻精神和為黨的事業奮斗終身的決心。

xxx。

xxxx年xx月xx日。

在思想上緊跟黨的步伐，積極向黨組織靠攏，學習黨知識，思想境界有了大的進步，思想品德端正，團結同志，為人正直，襟懷坦白，對黨忠誠老實，有為共產主義奮斗終身的決心。

xxx。

xxxx年xx月xx日。

××同志自成為預備黨員這一年以來，按照一個共產黨人的標準嚴格要求自己，在各方面都有了較大的提高。思想上追求進步，對黨的認識正確，入黨動機端正，有為黨奮斗終身的決心，擁護黨的政策、路線、方針。學習方面認真學習了馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”和科學發展觀等政治理論和xx大、精神，肯專研業務，善學好問。工作上兢兢業業，任勞任怨，團結同事，認真完成本職工作，較好的履行了自己的。

崗位職責。

積極參與黨組織及機關舉行的各類活動得到領導和同事的肯定。生活上作風正派沒有任何不良嗜好。缺點：對政治理論的學習不夠深入在工作方法上有時候處理事情略顯簡單缺乏全方位的思考。用黨章規定的標準全面衡量××同志我認為他符合一名中共黨員的標準個人同意他如期轉正。

希望××同志正式入黨以后，繼續發揚優點，克服不足，用先進共產黨員的標準嚴格要求自己，在新的崗位做出成績，起好先鋒模范帶頭作用。

xxx。

xxxx年xx月xx日。

入黨介紹人發言稿學生黨員（通用19篇）篇六

xxx在政治思想上自覺同黨中央保持一致，堅持四項基本原則，努力學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論，對“三個代表”重要思想學習認真，理解深刻。調入我廠工作以來，能按黨員標準嚴格要求自己，肯于鉆研技術，工作精益求精，有忘我精神。思想品德端正，團結同志，為人正直，襟懷坦白，對黨忠誠老實，有為共產主義奮斗終身的決心。主要缺點：工作方法有些簡單，態度有時生硬。

用黨章規定的標準全面衡量xxx，我認為他已其備了共產黨員的條件，我愿意介紹xxx加入中國共產黨。

我同意介紹人xxx的意見。xxx能夠自覺用黨員標準嚴格要求自己，入黨目的明確，動機端正，能夠認真學習黨的基本知識，積極參加黨的各項活動。政治立場堅定，有為共產主義理想奮斗終身的豎定信念。在工作中肯于吃苦，甘于奉獻，責任心強，出色地完成了組織交給的各項工作任務。缺點是：在處理工作問題上，有時過于急躁。

我認為xxx符合黨員條件，愿意作他的入黨介紹人。

入黨介紹人發言稿學生黨員（通用19篇）篇七

xxx同學始終給我這樣一種感覺，學習非常認真，能吃苦，肯下功夫，對所學的每一科都一絲不茍，且成績優良，有一定的鉆研精神，學習計劃明確，自制力強，能嚴格按計劃完成，對老師布置的任務，踏踏實實，不敷衍了事。自學能力強，一次性通過了計算機三級，英語六級，是我們班第一個被評為“優秀xxx”的人。在日常生活中，他嚴格遵守學校的規章制度，勤儉節約，生活樸素，能夠團結周圍的同學。熱愛集體，能配合其他同學搞好班務工作，并積極主動幫助有困難的同學，在同學中間口碑很好。對于同學提出的建議和意見，能虛心接受。謙虛、謹慎、務實是我對xxx同學的評價。

我愿介紹xxx同學加入中國共產黨。

入黨介紹人發言稿學生黨員（通用19篇）篇八

xxx同志在成為預備黨員期間，一直嚴格按照共產黨員標準要求自己，自覺認真地學習政治理論，研究黨的及十八屆三中全會精神，提高了自己政治理論修養。

在工作中，以大局為重，勤勤懇懇，任勞任怨，責任心強，出色地完成了領導交給的各項工作。同時，尊重領導，注重團結，能夠盡自己的力量幫助別人。

生活中，作風正派，熱衷公益事業，沒有不良嗜好。以黨章要求的標準全面衡量xxx同志，xxx和他的第二介紹人——xxx同志均認為他已經符合一名共產黨員的標準，xxx們一致同意該同志如期轉正。

希望xxx同志正式入黨以后，繼續發揚優點，克服不足，用先進共產黨員的標準嚴格要求自己，在工作崗位做出新的成績，起好先鋒模范帶頭作用。

介紹人：xxx、xxx。

xxxx年xx月xx日。

入黨介紹人發言稿學生黨員（通用19篇）篇九

高鵬同志在黨員預備期期間，積極主動的向黨組織靠攏，經常匯報自己的思想情況，廣泛聽取黨內外群眾的意見，入黨動機進一步端正，做好本職工作的能力有了進一步的提高。

一是政治思想上進步。高鵬同志在預備黨員期間，自覺認真地學習政治理論，提高了自己政治理論修養。品德是決定一個人價值的先決條件，高鵬沒忘記“學為人師，行為世范”，并以品格至上來要求自己。他秉承“恪勤日新”的校訓，以大局為重，不計較個人得失，在工作中肯于吃苦，甘于奉獻，責任心強，出色地完成了學校交給的各項工作任務。他尊重領導，團結同志，嚴以律己，寬以待人，他能夠盡自己的力量幫助別人。在年級組辦公室，能主動為他人服務，因此，該同志擁有良好的人際關系。

二是業務素質提升。他注重教學業務的理論學習和實踐，取得了優異的成績。他把學習落實科學發展觀有機的融入到教學業務中，該同志工作，嚴肅認真，嚴格要求，認真完成。一直以來他刻苦鉆研教材，虛心向經驗豐富的老教師求教，經常和同仁交流，努力夯實自己的教學基本功；積極參加教研組活動和各項學習、培訓活動，切實提高自身的文化修養和知識底蘊。語文學科教學成績都位于同類班級的前列。為做好班主任工作，積極參加有關培訓教育，德育建設水平不斷提高，教學生做人成效顯著，是學生心目中可親又可敬的滿意教師。

綜上所述，該同志作為高鵬同志的入黨介紹人，同意如期轉為中國共產黨正式黨員同時也希望高鵬同志，轉為中國共產黨正式黨員后，在處理一些很棘手問題上，要進一步提高藝術性，不滿足于從組織上入黨，而且要從思想上入黨，雖然取得了一些成績，但還存在許多不足的地方，對于教育教學管理方面，還缺乏科學系統地學習，工作的創新還不夠。希望今后要好好借鑒別人的經驗，向他人學習。教學研究還欠深入，教育科研能力有待加強。要進一步加強理論學習，不斷提高政治業務素質、努力工作、團結同志，取得更加突出的成績。

該同志自提出入黨申請以來，積極向黨組織靠攏，能經常向黨組織匯報思想，認真參加“雙學”活動和有關培訓，自覺以黨員標準嚴格要求自己。多年來該同志不僅能認真學習黨的三基知識，不斷提高對黨的認識，而且能刻苦學習，勤奮工作，曾x次獲得獎學金等榮譽。該同志作風正派，為人正直，善于團結同學，對黨組織忠誠老實，有無私奉獻精神和為黨的事業奮斗終身的決心。

入黨介紹人發言稿學生黨員（通用19篇）篇十

同意第一介紹人意見。對黨有明確的認識，堅信共產主義的遠大目標一定能實現，并決心為之奮斗終身。他在大是大非面前頭腦清楚，立場堅定，平時能夠自覺用共產黨員的標準要求自己，能正確處理集體利益和個人利益的矛盾，在前一時期的工作分配中表現出了較高的思想覺悟，本職工作和組織上交給的其他工作都完成得較為出色。存在主要不足是:工作中有時不夠細致。總的說來，我認為已具備了共產黨員的標準，我愿意作入黨介紹人。

第二介紹人意見。

在政治思想上自覺同黨中央保持一致，堅持四項基本原則，注意學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”的重要思想，學習黨的基本知識和時事政治，對黨的認識明確，入黨動機端正。在讀大學時就曾被列為發展對象，到我單位工作后，能夠更加嚴格地要求自己，發揚成績，克服缺點，在工作和學習中較好地發揮了先鋒模范作用。思想品德端正，團結同志，對黨忠誠老實，為人坦白直率，有為共產主義奮斗終身的決心。存在主要不足是:工作中計劃性和細致性不夠。

用黨章規定的標準全面衡量，我認為他已具備了共產黨員的條件，我愿意介紹加入中國共產黨。

*年*月*日向黨遞交了。

入黨申請書。

參加了黨章學習小組和黨校的學習和培訓先后擔任過班團支部書記、年級學生會主席現任分團委副書記曾多次被評為校三好學生、優秀干部和優秀共青團員。

該同志能認真學習馬克思列寧主義、毛澤東思想和鄧小平理論，堅持黨的基本路線，擁護黨的各項方針政策，關心時事政治，遇事能獨立思考，有較正確的認識。該同志對黨章和黨的基本知識有較為系統地學習，對黨有一定認識，入黨動機端正，志愿為實現共產主義奮斗終身。

主要優點是:學習目的明確，學習態度刻苦努力，學習成績優秀，能較好地完成黨組織所交給的各項社會工作，工作認真負責，有較強的責任感;作風正派，待人誠懇，能關心團群眾，在群眾中有一定威信。存在主要缺點是:開展批評與自我批評不夠大膽，對同學中存在的不良現象，不敢大膽地開展批評或深入的思想工作。

希望該同志今后要進一步加強黨性鍛煉，努力克服上述缺點。我認為，已基本具備了共產黨員條件，愿意介紹他入黨。

思想上要求進步，積極向黨組織靠攏，于*年**月**日向黨組織遞交了入黨申請書，并用自己的實際行動積極爭取早日實現自己的愿望。

一、思想政治方面。該同志遵守單位每周五政治學習制度，堅持學習《黨章》和黨的知識，學習馬列主義、mzd思想、dxp理論、“三個代表”重要思想以及科學發展觀和xx大會議精神，并以此來指導自己的實際行動。能夠樹立正確的世界觀、價值觀、人生觀，高標準，嚴要求，自覺對照黨員標準，正確認識自己，開展批評與自我批評，堅持個人服從組織，個人利益服從集體利益。有一定的思想理論水平，認識問題較深刻，看問題比較敏銳，在大是大非面前，立場比較堅定，政治上比較成熟。

二、工作認真負責，兢兢業業。始終堅持把“維護廣大勞動者的合法權益”作為宗旨，認真學習勞動保障法律法規，提高為人民服務水平，在監察工作崗位上任勞任怨，遵守勞動保障監察員五項承諾和“十不準”，依法行政，公平、公正，能夠站在勞動者的立場上考慮問題，切實維護廣大勞動者的合法權益，積極主動地完成領導交辦的每一項任務。**年，獲得了“全市優秀”的稱號，在團員中具有較好的模范帶頭作用。

三、團結協作，處處起表率作用。該同志始終嚴格要求自己，尊敬領導，與同事相處和睦，關系融洽。積極參加團支部、局系統組織的各項活動，在今年籃球比賽中，獲得*等獎，起到了模范表率作用。

總的來說，該同志表現比較突出，按照“推優”條件，經過支部全體團員討論，支委會研究，同意推薦為入黨積極分子。請上級組織審查。

入黨介紹人發言稿學生黨員（通用19篇）篇十一

該同志能夠認真學習馬列主義、毛澤東思想，鄧小平理論，學習黨的基本知識和時事政治，對黨認識明確，入黨動機端正。堅持四項基本原則，積極擁護黨的路線、方針、政策。工作認真負責，積極承擔班級、社會工作，積極參加學生會組織的多項活動，有較強的組織能力，擔任班干部工作能以身作則，堅持原則，能夠大膽管理，并能關心貧困同學，連續二年被評為學院三好學生。該同志遵紀守法，廉潔奉公，團結同志，為人誠信正直，對黨忠誠老實，在群眾中有較高的威信。缺點是：不善于做群眾思想工作。但通過認真考察和全面衡量，我認為該同志已具備共產黨員條件，我愿意介紹該同志加入中國共產黨。

介紹人單位、職務或職業。

入黨介紹人發言稿學生黨員（通用19篇）篇十二

（第一介紹人意見）。

該同志在政治思想上自覺同黨中央保持一致，堅持四項基本原則，努力學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論，學習黨的基本知識和時事政治，對黨的認識明確，入黨動機端正。1997年該工作時，就曾被列為發展對象。調入我單位后，能夠更加嚴格地要求自已。

發揚成績，克服缺點，在工作和學習中較好地發揮了先鋒模范作用。思想品德端正，團結同志，對黨忠誠老實，為人襟懷坦白，有為共產主義奮斗終身的決心。缺點是：工作中計劃性和細致性不夠。

用黨章規定的標準全面衡量該同志，我認為他已具備了共產黨員的條件，我愿意介紹該同志加入中國共產黨。

介紹人單位、職務或職業。

（第二介紹人意見）。

同意第一介紹人意見。該同志對黨有明確的認識，堅信共產主義的遠大目標一定能實現，并決心為之奮斗終身。他在大是大非面前頭腦清醒，立場堅定，平時能夠自覺用共產黨員的標準要求自已，能正確處理整體利益和個人利益的矛盾，在前一時期的工作調動和分房中表現出了較高的思想水平，本職工作和組織上交給的其他任務都完成得較為出色。缺點是工作中有時不夠過細。總的來說，我認為該同志已具備了共產黨員的條件，我愿意作該同志的入黨介紹人。

介紹人單位、職務或職業。

入黨介紹人發言稿學生黨員（通用19篇）篇十三

經過一年的考察，該同志積極進步，能團結同志，工作踏實認真，符合一名共產黨員的標準，希望組織接納該同志為中共正式黨員。

該同志在預備黨員考察期內。思想上行動上積極向黨組織靠攏，能利用業余時間認真學習黨章和有關黨的理論。學習認真刻苦，踏實嚴謹，該同志能團結同學，幫助同學，在群眾中有良好聲譽和威信。“黨在我心中、我在群眾中”，力爭不斷向黨員標準看齊。某某同志認真學習黨章知識，入黨動機正確。工作中。。。。。。。學習上。。。。。。。。獲獎或受表彰情況。。。。。。

樂于助人，團結同學，有一定的群眾基礎。”

作為介紹人，本人同意該同志按期轉正。在大學校園里，成為一名中共黨員是十分光榮的，我認為該同志已具備黨員的基本條件，愿介紹其加入中國共產黨。望其再接再厲，勇攀高峰。

我同意x同志由中共預備黨員轉正為中共正式黨員。

入黨介紹人發言稿學生黨員（通用19篇）篇十四

某某同志在政治思想上自覺地與黨組織保持高度一致，堅持四項基本原則，注意學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和黨的基本知識，對黨的認識正確，入黨動機端正。該同志思想品德端正，學習刻苦，團結同志，對黨忠誠老實，為人正派，平時能夠嚴格要求自己，努力克服缺點，在工作中發揮骨干帶頭作用。缺點是：工作中計劃性和細致性不夠。用黨章規定的標準全面衡量某某同志，我認為他已具備了共產黨員的條件，我愿介紹某某同志加入中國共產黨。

介紹人單位、職務或職業。

簽名或蓋章。

[第二介紹人意見]。

同意第一介紹人意見。某某同志對黨有正確認識，堅信共產主義一定能夠實現，并決心為之奮斗終身。他在大是大非面前立場堅定、旗幟鮮明。平時能夠嚴格要求自己，能正確處理整體利益和個人利益之間的關系，表現出了較高的思想覺悟。本職工作和組織上交給的其它任務都完成得較為出色。缺點是工作中有時有些粗心。總的說來，我認為某某同志已具備了共產黨員的條件，我愿意作他的入黨介紹人。

介紹人單位、職務或職業。

簽名或蓋章。

入黨介紹人發言稿學生黨員（通用19篇）篇十五

某某同志的主要優點是：學習目的明確，學習態度刻苦努力，學習成績優秀，能較好地完成黨組織所交給的各項社會工作，工作認真負責，有較強的責任感;作風正派，待人誠懇，能關心團群眾，在群眾中有一定威信。存在主要缺點是：開展批評與自我批評不夠大膽，對同學中存在的不良現象，不敢大膽地開展批評或深入的思想工作。

希望該同志今后要進一步加強黨性鍛煉，努力克服上述缺點。我認為，某某同志已基本具備了共產黨員條件，愿意介紹他入黨。

某某同志自提出入黨申請后，積極靠攏黨組織，能經常向黨組織匯報思想，認真參加各項政治理論學習，自覺以黨員標準嚴格要求自己。多年來該同志不僅能認真學習黨的三基知識，不斷提高對黨的認識，而且能刻苦學習，勤奮工作，曾三次獲得獎學金和一次被評為校優秀團員。該同志思想作風正派，為人正直，善于團同學，對組織忠誠老實，平時不計較個人利益，有無私奉獻精神和為黨的事業奮斗終身的決心。主要缺點：開展批評不夠大膽;在工作方法上，有時比較簡單。我認為某某同志已基本具備黨員的條件，愿意介紹其入黨。

入黨介紹人發言稿學生黨員（通用19篇）篇十六

作為***同志的培養聯系人，xxx認為該同志在政治思想上，認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”和科學發展觀，學習黨的基本知識和時事政治，對黨的認識正確，入黨動機端正。平時能夠嚴格要求自己發揚成績，克服缺點，在生活中較好地發揮了先鋒模范作用，團結同志，對黨忠誠老實，為人襟懷坦白，有為共產主義奮斗終身的決心。用黨章規定的黨員標準全面衡量***同志，xxx認為他已基本具備了共產黨員的條件，xxx愿意介紹***同志加入中國共產黨。

二

作為***同志的入黨介紹人，xxx認為該同志在思想上，自覺與黨中央保持一致，學習建設有中國特色社會主義的理論，學習黨的基本知識和基本路線，力爭真正弄清黨的性質、綱領、指導思想、宗旨、任務、紀律、黨員的義務和權利，進一步端正入黨動機。在生活中，努力完成黨組織交給自己的各項任務，密切聯系群眾，熱愛勞動。在學習中，刻苦努力，認真學習，并取得優異的成績，在學習方面起先鋒模范作用。用黨章規定的黨員標準全面衡量***同志，xxx認為他已基本具備了共產黨員的條件，xxx愿意介紹***同志加入中國共產黨。

三

作為***同志的入黨介紹人，xxx認為該同志在政治思想上，以黨員標準嚴格要求自己，嚴于律己，寬于待人，認真學習黨的政策和基本綱領，進一步端正入黨動機。工作積極進取，認真負責，一絲不茍。用黨章規定的黨員標準全面衡量***同志，xxx認為他已基本具備了共產黨員的條件，xxx愿意介紹***同志加入中國共產黨。

四

***同志自確定為積極分子以來，在各方面都有了較大的改變。思想上要求進步，希望與黨中央在思想上保持一致，積極向黨組織靠近。積極參與黨組織的活動。工作和生活上兢兢業業，任勞任怨，得到大家的一致認同。希望***同志入黨以后，繼續發揚優點。作為***同志的介紹人，xxx認為他符合一名黨員的標準，xxx愿意介紹***同志入黨。

五

***同志認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”和科學發展觀，擁護黨的政策、路線、方針。對黨的認識正確，入黨動機端正，平時能夠嚴格要求自己，努力克服缺點，熱情幫助困難同志。在平時的工作中，認真負責，發揮黨員的模范帶頭作用。為人正派，團結同志，對黨忠誠老實，有為中國共產黨奮斗終身的決心。用黨章規定的標準全面衡量***同志。xxx認為他已基本具備共產黨員的條件，xxx愿介紹***同志加入中國共產黨。

入黨介紹人發言稿學生黨員（通用19篇）篇十七

某同志知識技能突出,思想進步,熱愛事業、熱愛家庭、熱愛祖國和人民。長久以來就有始終堅持黨的領導,始終從思想和實踐中積極向黨靠攏的精神。

他作風正派,為人誠懇而率真,理論水平較高,實踐能力出眾,在許多方面都起到了表率作用。我認為,他具備了黨員的條件,因此,我同意他入黨。

入黨介紹人發言稿學生黨員（通用19篇）篇十八

思想品德端正，團結同志，以誠待人，有良好的群眾基礎，能認真汲取同志們的意見和建議，勇于開展批評與自我批評。

希望在今后的工作中，時刻以共產黨員的標準要求自己，再接再厲，取得更好的成績。

“我永遠不會忘記您對財務工作認真負責的工作作風，更不會忘記1984年3月是您介紹我加入中國共產黨……”這是財務科的“老黃牛”——58歲的駱衛平寫給他的入黨介紹人、原財務科退休職工劉識明的一封信。劉識明是義烏供電系統最早的財務骨干，在崗時多次被評為優秀共產黨員，上世紀90年代退休后一直在杭州女兒家過著幸福的晚年生活。當年由她介紹入黨的駱會計，近40項的榮譽記錄了他32年的職業生涯，更讓當年入黨介紹人欣慰的是，自從1987年入黨以來，駱衛平幾乎每年都獲得這么一項榮譽——“優秀共產黨員”，前不久，他又被推薦為金華供電系統優秀黨員。

今天上午，駱衛平也欣喜地收到了該局財務科副主任龔杏花親手遞交的一封信，信中感激之情溢于言表。經過駱衛平的“傳幫帶”，20xx年6月，駱衛平介紹龔杏花入了黨。“良好的示范是的說服”，幾年來，龔杏花從會計、主辦會計一直走上管理崗位，同樣獲得了“優秀黨員“、“浙江省電力公司審計工作先進個人”，成了財務巾幗中的能手。

三代人，一個行當，沒有豪言壯語，沒有驚世之舉，有的只是默默的承擔，他們執著的職業精神和黨員的忠誠品格，樹立起既平凡又高大的共產黨員品牌。

篇二。

____能夠自覺以黨員的標準嚴格要求自己，入黨目的明確，動機端正，能夠認真學習黨的基本知識，積極參加黨的各項活動。政治立場堅定，有為共產主義理想奮斗終身的豎定信念。學習上刻苦努力，具有端正的學習態度和有效的學習方法，成績優秀。工作中認真負責，踏實肯干，能夠積極參加小組及單位組織的各項活動，在完成好本職工作的同時能夠協調其他同志一起開展工作，并能夠較好的協調好工作與生活的關系。

生活上樂觀開朗，團結同志，具有較好的群眾基礎，注重反思自己，能夠客觀的看待自身缺點與不足，并能積極改正，在同志中起到了良好的模范帶頭作用。缺點是有時看待問題不夠全面，對個人身體健康不太重視，作息時間不規律。以黨章規定的標準全面衡量，我認為_____同志已基本具備黨員條件，愿意介紹其入黨。

入黨介紹人發言稿學生黨員（通用19篇）篇十九

入黨介紹人意見，是黨支部全體黨員討論申請入黨對象是否具備黨員條件和上級黨委審批黨員的重要依據。下面是小編為大家收集整理的4篇20xx入黨介紹人黨員轉正。

發言稿。

范文，歡迎大家閱讀。

王小豐在黨員預備期期間，積極主動的向黨組織靠攏，經常匯報自己的思想情況，廣泛聽取黨內外群眾的意見，入黨動機進一步端正，為共產主義奮斗終身的信念進一步堅定，先鋒模范作用得到了進一步發揮，做好本職工作的能力有了進一步的提高。

一是政治上進步。該同志在預備黨員期間，自覺認真地學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、三個代表的重要思想和學習實踐科學發展觀等一系列講話精神，提高了自己政治理論修養，提高了與黨中央保持高度一致的自覺性，提高了貫徹黨的路線方針、政策的實際能力。在四川賑災中，積極響應黨中央的號召，關注災情，大力宣傳，凝聚力量，為災區重建添磚加瓦。迎奧期間，作好志愿者工作，為平安和諧獻技出力。

二是業務素質提升。注重教學業務的理論學習和實踐，取得了優異的成績。為做好班主任工作，參加班主任崗前培訓，取得心理輔導教師資格。積極參加有關培訓教育，英特爾未來教育考試取得了良好的成績。德育建設水平不斷提高，教學生做人成效顯著，被學校評為學生最滿意教師。第二屆全國語文教師讀書大賽中該同志獲市級二等獎，有多篇論文獲市、縣獎，為初中部語文教師做了示范課，并榮幸的被市教委吸收為市中語會會員。

三是教學業務政績突出。該同志把學習落實科學發展觀有機的融入到教學業務中，忘我工作，嚴肅認真，嚴格要求，認真完成，本人及其所負責的班級取得了驕人的成績、獲得了多項桂冠。與學生同吃共宿，全力備戰中考，中考語文成績全縣第二，班內35人全部考入理想高中，為我校建一流初中校贏得良好聲譽。接手七年級教育教學工作，嚴抓常規管理及養成教育，培養學生獨立意識及班級凝聚力。校運會獲二等獎，三跳比賽獲二等獎。四是注重個人修養。該同志時時處處以黨員標準要求自己，積極起模范帶頭作用。對學校制定各項。

規章制度。

積極維護，帶頭執執行。以大局為重，不計較個人得失。尊重領導，團結同志，嚴以律己，寬以待人，從不在背后議論他人。能夠開展批評與自我批評，胸懷坦蕩，思想意識健康。

綜上所述，我作為王小豐同志的入黨介紹人，同意如期轉為中國共產黨正式黨員。同時也希望王小豐同志，轉為中國共產黨正式黨員后，在處理一些很棘手問題上，要進一步提高藝術性，不滿足于從組織上入黨，而且要從思想上入黨，要進一步加強理論學習，不斷提高政治業務素質、努力工作、團結同志，取得更加突出的成績。

經過一年的考察，該同志積極進步，能團結同志，工作踏實認真，符合一名共產黨員的標準，希望組織接納該同志為中共正式黨員。

該同志在預備黨員考察期內。思想上行動上積極向黨組織靠攏，能利用業余時間認真學習黨章和有關黨的理論。學習認真刻苦，踏實嚴謹，該同志能團結同學，幫助同學，在群眾中有良好聲譽和威信。“黨在我心中、我在群眾中”，力爭不斷向黨員標準看齊。某某同志認真學習黨章知識，入黨動機正確。工作中。。。。。。。學習上。。。。。。。。獲獎或受表彰情況。。。。。。

樂于助人，團結同學，有一定的群眾基礎。”

作為介紹人，本人同意該同志按期轉正。在大學校園里，成為一名中共黨員是十分光榮的，我認為該同志已具備黨員的基本條件，愿介紹其加入中國共產黨。望其再接再厲，勇攀高峰。

我同意x同志由中共預備黨員轉正為中共正式黨員。

張四同志：

在政治上，自覺地同以為核心的黨中央保持一致，堅持四項基本原則，注意學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和黨的基本知識，對黨的認識正確，入黨動機端正。

在工作上，能夠嚴格要求自己，努力克服缺點，從大隊出納工作接手以來，兢兢業業向老同志學習，在后勤崗位上獨自完成出納工作，發揮了骨干帶頭作用。

在生活中，團結同志，對黨忠誠老實，為人正派，有為共產主義奮斗終身的決心。我認為他已具備了共產黨員的條件，我愿介紹李小明同志加入中國共產黨。

系我院x班的學生，我和他曾經都是院自律委員會成員，作為他的入黨介紹人，我對他比較了解。

注意學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和黨的基本知識，對黨的認識正確，入黨動機端正。平時能夠嚴格要求自己，努力克服缺點，思想品德端正，團結同志，對黨忠誠，為人正派。

在思想上緊跟黨的步伐，積極向黨組織靠攏，學習黨知識，思想境界有了大的進步，思想品德端正，團結同志，為人正直，襟懷坦白，對黨忠誠老實，有為共產主義奮斗終身的決心。

總的來說，我認為他已具備了共產黨員的條件，我愿介紹x同學加入中國共產黨。