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醫(yī)學(xué)院崗前培訓(xùn)心得(匯總20篇)

時(shí)間:2025-05-28 作者:文鋒

培訓(xùn)心得是對(duì)培訓(xùn)經(jīng)歷和所學(xué)知識(shí)的總結(jié)和回顧,對(duì)于鞏固學(xué)習(xí)內(nèi)容和提升綜合素質(zhì)具有重要意義。小編整理了一些優(yōu)秀的培訓(xùn)心得范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。

醫(yī)學(xué)院崗前培訓(xùn)心得(匯總20篇)篇一

參加了這次崗前培訓(xùn)。這是人生中的一次轉(zhuǎn)變,是從學(xué)生到醫(yī)生的轉(zhuǎn)變,更是從單純的校園生活到社會(huì)生活的轉(zhuǎn)變。對(duì)于一個(gè)新上崗的員工來(lái)說(shuō)上崗之前有很多情況需要去熟悉,去適應(yīng),所幸醫(yī)院給我們這些新的成員提供一次寶貴的培訓(xùn)機(jī)會(huì)。我參加了醫(yī)院組織進(jìn)行的為期一周的新員工崗前培訓(xùn),受益匪淺。

崗前培訓(xùn)讓我們對(duì)醫(yī)院的發(fā)展史到醫(yī)院的現(xiàn)況、醫(yī)院的辦院宗旨、服務(wù)理念、硬件設(shè)施、行為規(guī)范等都有了一個(gè)深入的認(rèn)識(shí)。同時(shí)我還認(rèn)真學(xué)習(xí)了醫(yī)務(wù)人員的職業(yè)道德、職業(yè)禮儀運(yùn)用、醫(yī)患溝通技巧、醫(yī)療安全及防范、院內(nèi)感染等相關(guān)知識(shí),了解到了以后在工作中會(huì)遇到的常見問(wèn)題以及解決的辦法。要融人集體,要先了解這個(gè)集體的文化。今天的規(guī)模是幾代醫(yī)人的努力,今天我們能有機(jī)會(huì)在這樣的醫(yī)院工作是一個(gè)難得的機(jī)會(huì),需要釋放激情與創(chuàng)新,堅(jiān)持走救死扶傷的道路。在今后的從醫(yī)路上,我們要以優(yōu)秀員工的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,成為一位當(dāng)之無(wú)愧的醫(yī)務(wù)人員。沒(méi)有規(guī)矩,不成方圓,規(guī)章制度與規(guī)程,規(guī)范我們的行為,促進(jìn)人員的管理。通過(guò)各部門領(lǐng)導(dǎo)對(duì)各自部門規(guī)章制度、工作程序的介紹,讓我們了解了工作中各部門的操作程序,為以后的相關(guān)工作提供了執(zhí)行依據(jù),為臨床工作帶來(lái)便利。醫(yī)生工作職責(zé)為我們明確了工作內(nèi)容與責(zé)任,有利于提高我們的責(zé)任心,做好各自的本職工作,臨床工作中各項(xiàng)基本操作要求的學(xué)習(xí),有利于我們進(jìn)一步提高操作技能。

通過(guò)各位老師、領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)培訓(xùn)。我在態(tài)度上發(fā)生了翻天覆地的變化,向優(yōu)秀的醫(yī)生轉(zhuǎn)變。特別是院長(zhǎng)講的那九點(diǎn),是我在近期的學(xué)習(xí)目標(biāo)和一生的處事、為人的原則。

謝謝!醫(yī)院給的機(jī)會(huì)、各位領(lǐng)導(dǎo)的教導(dǎo)!

醫(yī)學(xué)院崗前培訓(xùn)心得(匯總20篇)篇二

作為一名應(yīng)屆畢業(yè)生,離開學(xué)校走上工作崗位之前,我理解了龍穴造船有限公司的三天崗前培訓(xùn)。雖然只是較短的三天時(shí)間,但在培訓(xùn)過(guò)程中我感受到了公司濃厚的企業(yè)文化和對(duì)我們新員工的重視和關(guān)心,加強(qiáng)了自我對(duì)做好日后工作的信心與決心。在培訓(xùn)中我主要有以下幾方面收獲:

首先,這次培訓(xùn)讓我了解到公司發(fā)展前景,并加深了對(duì)船舶行業(yè)發(fā)展歷史的認(rèn)識(shí)。八月一號(hào)上午公司領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們新員工的加入表示了歡迎,陳副總在講話中簡(jiǎn)要地介紹了龍穴公司的愿景和基本的經(jīng)營(yíng)管理理念,使我對(duì)公司的發(fā)展前景充滿信心?!笆澜缭齑髽I(yè)的明日之星”這一公司愿景道出了公司領(lǐng)導(dǎo)和全體員工對(duì)未來(lái)發(fā)展的信心和決心?!皼](méi)有最好的,僅有合理可理解的”,這個(gè)看似簡(jiǎn)單的管理理念給我這管理專業(yè)的學(xué)生留下了深刻印象,這體現(xiàn)出了公司人本化的管理理念,是一個(gè)在服眾基礎(chǔ)上表現(xiàn)出進(jìn)取性的理念綜合體。

我們所上的第一節(jié)課就是關(guān)于現(xiàn)代造船模式的探討。培訓(xùn)教師講述了船舶行業(yè)的發(fā)展歷史,并介紹公司目前所倡導(dǎo)的現(xiàn)代造船模式:“總裝模式”。這一課程對(duì)于并非船舶專業(yè)的我學(xué)習(xí)起來(lái)難度較大,但我在學(xué)習(xí)中給我國(guó)船舶行業(yè)的歷史及發(fā)展前景深深吸引住了,原先一向以來(lái)船舶行業(yè)在我國(guó)重工業(yè)的發(fā)展中占據(jù)如此重要的地位,我對(duì)這個(gè)行業(yè)的發(fā)展的確有了更深刻的理解,也認(rèn)識(shí)到自我船舶知識(shí)的淺薄。

其次,明白了龍穴企公司的企業(yè)文化,感受到企業(yè)的精神對(duì)一個(gè)企業(yè)的重要性。在整個(gè)培訓(xùn)中我們所受教育都離不開企業(yè)文化這個(gè)主題。從唱著《團(tuán)結(jié)就是力量》、《真心英雄》、《感恩的心》等主題歌到叫喊著振奮人心的公司口號(hào)無(wú)不體現(xiàn)出龍穴公司這個(gè)大家庭的“誠(chéng)信、協(xié)作、敬業(yè)、自強(qiáng)”的共同價(jià)值觀。

對(duì)于企業(yè)文化的凝聚,我在這幾天有了一些反思。我想因?yàn)槠髽I(yè)文化不僅僅是唱歌叫口號(hào),它是企業(yè)在長(zhǎng)期經(jīng)營(yíng)過(guò)程中構(gòu)成的價(jià)值觀念、經(jīng)營(yíng)思想和群體意識(shí)的綜合體。它不僅僅產(chǎn)生于企業(yè)自身,并隨著企業(yè)的發(fā)展,最終成為企業(yè)提高取之不盡、用之不竭的精神源泉。企業(yè)精神是企業(yè)文化的精髓和靈魂。所以企業(yè)精神具有強(qiáng)大的凝聚力、感召力和約束力,是企業(yè)員工對(duì)企業(yè)的信任感、自豪感和榮譽(yù)感的集中體現(xiàn)。企業(yè)文化和企業(yè)精神對(duì)企業(yè)的的持續(xù)、穩(wěn)定、健康發(fā)展將起著巨大的推動(dòng)作用。

原先自我對(duì)崗前培訓(xùn)都不以為然,也跟很多人一樣,以為這只是種形式主義??墒窃谶@次培訓(xùn)中的感受,讓我對(duì)崗前培訓(xùn)有了新的認(rèn)識(shí),明白了它的必要性。每一個(gè)新員工上崗之前都應(yīng)當(dāng)?shù)玫綅徢芭嘤?xùn),這關(guān)系到員工進(jìn)入工作狀態(tài)的快慢和對(duì)自我工作的真正理解以及對(duì)自我目標(biāo)的設(shè)定。這種培訓(xùn)一般由人事主管和部門主管進(jìn)行,除了對(duì)工作環(huán)境的介紹和同事間的介紹之外,最重要的是對(duì)企業(yè)文化的介紹,包括企業(yè)的經(jīng)營(yíng)理念,企業(yè)的發(fā)展歷程和目標(biāo),通俗地講,就是告訴新員工公司是什么樣的一個(gè)企業(yè),我們的發(fā)展前景如何,我們?cè)谕瑯I(yè)之間的地位如何等等,讓新員工明確自我應(yīng)當(dāng)做什么、怎樣做是很重要。

最終,也是感受最深的一點(diǎn),就是對(duì)于自我崗位工作的一些思考。根據(jù)工作安排,我分配到公司總務(wù)部的總務(wù)室,這是一個(gè)負(fù)責(zé)公司生活后勤工作的部門,所有員工的衣食住行的管理都是我們的工作范圍,能夠說(shuō)這是一個(gè)十分重要的生活保障部門,所承擔(dān)的職責(zé)也很重大。然而,這些工作的開展又是繁鎖而復(fù)雜的,需要較高的職責(zé)心和較強(qiáng)的服務(wù)意識(shí)。(.com)之所以對(duì)總務(wù)工作有這么深刻的認(rèn)識(shí),是由于在上崗之前我就已經(jīng)協(xié)助部門同事進(jìn)行宿舍管理這塊工作。雖然在工作中也不時(shí)感到辛苦和勞累,但更多的是份自豪以及對(duì)總務(wù)工作人員辛勤工作的理解。正如自我代表總務(wù)部在培訓(xùn)總結(jié)中所說(shuō)的一句話“把簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的事做好就是不簡(jiǎn)單,把平平凡凡的事做好就是不平凡”,我們的總務(wù)工作看似都是些簡(jiǎn)單而平凡的事情,但我們的工作正是公司業(yè)務(wù)工作能夠有效運(yùn)行的重要保障和后盾。所以,立足于自我的總務(wù)工作崗位,做到“愛崗敬業(yè)”,是我這個(gè)公司員工的基本義務(wù)。

三天崗前培訓(xùn)的結(jié)束意味著我將要真正的走上工作崗位,我的職業(yè)生涯將和龍穴公司的發(fā)展命脈緊密相連。相信在未來(lái)的日子里,我會(huì)在自我的工作崗位發(fā)揚(yáng)公司的“誠(chéng)信、協(xié)作、敬業(yè)、自強(qiáng)”企業(yè)精神,與公司在南沙島的龍?jiān)旎厣瞎餐瑠^斗成長(zhǎng),爭(zhēng)取實(shí)現(xiàn)公司的愿景——成為世界造船企業(yè)的明日之星。

醫(yī)學(xué)院崗前培訓(xùn)心得(匯總20篇)篇三

為期五天的崗前培訓(xùn)已經(jīng)結(jié)束,通過(guò)幾天的學(xué)習(xí),讓我對(duì)未來(lái)有了更加明確的規(guī)劃與期待,了解了微山縣人民醫(yī)院的規(guī)章制度及獎(jiǎng)懲措施。短短五天,讓我更加確信了微醫(yī)是一個(gè)溫暖、團(tuán)結(jié)、充滿著蓬勃向上力量的團(tuán)體。

這幾天我們通過(guò)各位領(lǐng)導(dǎo)老師的精彩講解,學(xué)習(xí)了醫(yī)院的發(fā)展史及對(duì)美好未來(lái)的展望,深刻解讀了醫(yī)院的院訓(xùn)”博學(xué)精誠(chéng),明德仁愛”,了解了醫(yī)院的醫(yī)療設(shè)施、行為規(guī)范,通過(guò)具體案例學(xué)習(xí)了醫(yī)患溝通技巧,醫(yī)生應(yīng)具備的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)以及院感的預(yù)防及處理等等,并對(duì)我們這些預(yù)備醫(yī)護(hù)人員展開了挽救生命的“心肺復(fù)蘇”培訓(xùn)及考核。給我印象最深的是王院長(zhǎng)關(guān)于執(zhí)行力的講解,從個(gè)人層面講,我們應(yīng)堅(jiān)持不懈的奮斗,完善自我,提升自我,做的自己,讓青春不留下任何遺憾,活出精彩,實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。從醫(yī)院層面說(shuō),應(yīng)當(dāng)貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記關(guān)于醫(yī)療衛(wèi)生方面的指導(dǎo),不忘初心,牢記使命,時(shí)刻謹(jǐn)記“為人民服務(wù)”的宗旨,為“中國(guó)夢(mèng)”添磚加瓦,實(shí)現(xiàn)社會(huì)價(jià)值。

這五天學(xué)習(xí)讓我獲益良多,不僅收獲知識(shí),更明確了目標(biāo),同時(shí)與如今的同學(xué)未來(lái)的同事建立了深厚的友誼,希望在大家的指導(dǎo)幫助下,成為一名合格的醫(yī)生,在這條濟(jì)世救人的道路上,不忘初心,奮勇向前,青春不悔!

醫(yī)學(xué)院崗前培訓(xùn)心得(匯總20篇)篇四

醫(yī)院組織了新招錄人員的崗前培訓(xùn),我準(zhǔn)時(shí)且完全地參與了這兩日課程。本次課程包括了從理論到技能,從業(yè)務(wù)能力到思想,從生活到工作等多方向內(nèi)容。認(rèn)真學(xué)習(xí)、理解、消化之后,我有以下個(gè)人所思所想。

一、醫(yī)學(xué)專業(yè)理論知識(shí)的儲(chǔ)備上,應(yīng)具備個(gè)人自制力及學(xué)習(xí)持久性。

無(wú)疑問(wèn),專業(yè)性的理論知識(shí),是我們作為一個(gè)醫(yī)學(xué)工作者最基本的前提,就好比一棟房子的根基,扎實(shí)與否都在于此。都說(shuō)臨床醫(yī)生需得活到老學(xué)到老,人體作為自然界一大奧秘,同科技同時(shí)代發(fā)展,我們作為醫(yī)生對(duì)人體的認(rèn)識(shí)對(duì)疾病的認(rèn)識(shí)都需得同時(shí)進(jìn)步,這就要求我們總結(jié)已學(xué),心向未知,持續(xù)學(xué)習(xí)。

二、作為一個(gè)臨床醫(yī)生,所需的品格。

每一回講起醫(yī)生,緊跟著就會(huì)出現(xiàn)兩個(gè)字——醫(yī)德、醫(yī)風(fēng)。何為德,何為風(fēng)?拋去醫(yī),作為人,我們常說(shuō)德智禮義信,德是中華人民追求人格的第一位。我不知道別人都是怎么理解這個(gè)德字,我個(gè)人覺得《弟子規(guī)》里“首孝悌,次謹(jǐn)信。泛愛眾,而親仁”是德之根本?!吨T氏遺書》指出:“夫醫(yī)者,非仁愛之士不可托也,非聰明理達(dá)不可任也,非廉潔淳良不可信也?!焙螢獒t(yī)風(fēng)?醫(yī)風(fēng)就是整個(gè)醫(yī)護(hù)行業(yè)里應(yīng)有的良好的行業(yè)風(fēng)氣。唐代的孫思邈曾在《千金方》中說(shuō):“若有疾厄來(lái)求救者,不得問(wèn)其貴賤貧富,長(zhǎng)幼妍媸,怨親善友,華夷愚智,普同一等,皆如至親至想。”在實(shí)際工作當(dāng)中,我們必須認(rèn)識(shí)到做好醫(yī)德醫(yī)風(fēng)建設(shè)是一項(xiàng)長(zhǎng)期而艱巨的工作。作為一名剛踏入工作崗位的新進(jìn)醫(yī)務(wù)工作者,應(yīng)當(dāng)自覺遵守社會(huì)主義醫(yī)德醫(yī)風(fēng)的規(guī)范和準(zhǔn)則,不斷加強(qiáng)專業(yè)技術(shù)學(xué)習(xí)。

三、醫(yī)療工作的團(tuán)隊(duì)協(xié)作力凝聚力。

我們知道,醫(yī)療工作不是個(gè)人工作,是基于為病人治療疾病為基礎(chǔ)的特殊服務(wù),我們的工作需要各方面醫(yī)療工作者共同合作完成,這就要求我們同事間關(guān)系融洽合作親密,團(tuán)隊(duì)擁有擰成一根繩的力量。工作的過(guò)程中,我們和各同事朋友都會(huì)遇到挫折,給人以自信,給人以方便。

四、擁有保持內(nèi)心平和的能力。

最后在x院長(zhǎng)總結(jié)的時(shí)候,最打動(dòng)我的一句話,就是此句保持內(nèi)心平和的能力,我們知道對(duì)一件事情有熱情簡(jiǎn)單,但要保持?jǐn)?shù)十年不變的熱情,實(shí)在不易。吳院長(zhǎng)說(shuō)到一句,職業(yè)倦怠,我很震驚。這一現(xiàn)象,太容易出現(xiàn),也太難杜絕。這個(gè)時(shí)候,我們就該回過(guò)頭去想想,一開始,我們是為了什么出發(fā)。為了除患者之病痛,助健康之完美。不忘初心方得始終。

文檔為doc格式。

醫(yī)學(xué)院崗前培訓(xùn)心得(匯總20篇)篇五

為期二十多天的崗前培訓(xùn)就要落下帷幕,這是讓人難以忘懷二十一天,緊張而又充實(shí),刺激而又耐人尋味。在這些日子里,我們從學(xué)校走入工行的企業(yè)氛圍,開始了本身的職場(chǎng)生活。這次培訓(xùn),讓我們對(duì)本身的工作崗位以及公司的優(yōu)勢(shì)資源有了更深刻的認(rèn)識(shí)和了解,從而能更快的適應(yīng)本身的工作崗位,充分發(fā)揮本身的主動(dòng)性,在做好本身的本職工作的同時(shí),充分展現(xiàn)青年員工的精神風(fēng)貌,提升工行的整體形象,在工作中發(fā)揮更大的作用。

在培訓(xùn)的日子里,我們主要理解了幾個(gè)方面的職前培訓(xùn),資料包含銀行的服務(wù)規(guī)范理念、安全防范,個(gè)人金融業(yè)務(wù)、國(guó)際業(yè)務(wù),銀行卡、電子銀行、和銀行運(yùn)行管理業(yè)務(wù)知識(shí);以及很多的模擬柜面操作訓(xùn)練。資料和形式都很豐富多樣,包含講座,實(shí)踐,和模擬銀行操作等各個(gè)方面。受益頗深,為以后更好的工作打下了一個(gè)好的開端和基礎(chǔ)。

作為剛走出校門的我來(lái)說(shuō),銀行業(yè)務(wù)還有很大一部分的盲點(diǎn)和欠缺,而業(yè)務(wù)培訓(xùn)對(duì)于提高我的業(yè)務(wù)素質(zhì)是很有幫忙的。業(yè)務(wù)培訓(xùn)主要包含儲(chǔ)蓄員工業(yè)務(wù),會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)和基本技能訓(xùn)練幾項(xiàng)資料。

儲(chǔ)蓄對(duì)于銀行的發(fā)展很重要,儲(chǔ)蓄業(yè)務(wù)自然也是我們培訓(xùn)的第一項(xiàng)業(yè)務(wù)資料,主要講了儲(chǔ)蓄的規(guī)章制度,業(yè)務(wù)基本知識(shí),崗位設(shè)置及工作流程等,還包含一些操作技巧和流程,資料很多很細(xì);其次是會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)的講授,重點(diǎn)關(guān)于定、活期一本通業(yè)務(wù)、存單業(yè)務(wù)、營(yíng)業(yè)前準(zhǔn)備和日間日中軋帳業(yè)務(wù)、單位存款業(yè)務(wù)、結(jié)算業(yè)務(wù)及電子銀行和銀行卡的有關(guān)業(yè)務(wù),講的十分詳細(xì),具體的操作我們也在模擬銀行中很多練習(xí),我們還應(yīng)在以后的工作中加強(qiáng)學(xué)習(xí),穩(wěn)固強(qiáng)化業(yè)務(wù)知識(shí);還有關(guān)于兩大技能的練習(xí))點(diǎn)鈔及傳票錄入,單一的工作十分容易煩,但只能一遍又一遍的刻苦練習(xí)才能提高。培訓(xùn)結(jié)束時(shí)的考核是個(gè)提高質(zhì)量的好辦法,為了取得好的成績(jī),我們都充滿活力的努力練習(xí),為以后的業(yè)務(wù)熟練打下了夯實(shí)的基礎(chǔ)。

業(yè)務(wù)培訓(xùn)是我們以后工作的鑰匙,是干好其它工作的前提和基礎(chǔ),并且這項(xiàng)培訓(xùn)還必須在以后的實(shí)踐中不斷學(xué)習(xí)和充實(shí),才能跟得上工行的業(yè)務(wù)需求。培訓(xùn)資料在我以后的工作中會(huì)有更好的應(yīng)用和發(fā)展,學(xué)以致用,用才是目的,培訓(xùn)這種手段正是為了用這個(gè)目的。培訓(xùn)中滲入了以后工作的方方面面,從理論到實(shí)踐都有所體現(xiàn),秉承這些東西,培訓(xùn)的功夫才算沒(méi)有白費(fèi)。

在培訓(xùn)中,教師們還給我們滲透了法制安全的知識(shí),遵紀(jì)守法的意思在金融企業(yè)的表現(xiàn)是很明了的,所以我們理解有關(guān)工行法紀(jì)方面的培訓(xùn)。主講師主要向大家通報(bào)了有關(guān)金融業(yè)犯罪的相關(guān)信息,講了剛?cè)肼殘?chǎng)應(yīng)注意的一些問(wèn)題,尤其異常強(qiáng)調(diào)了銀行工作人員易犯罪的預(yù)防;法律知識(shí)講座是關(guān)于銀行業(yè)所用法律知識(shí)的濃縮和提煉,其中讓大家對(duì)于民法及經(jīng)濟(jì)法等相關(guān)法律極為重視一下,另外還針對(duì)信貸及風(fēng)險(xiǎn)控制等方面所有法律知識(shí)以案例方式向大家重點(diǎn)介紹。

法紀(jì)方面的培訓(xùn)是我步入工行理解的十分重要資料,用預(yù)防針還形容十分的貼切和形象。法紀(jì)培訓(xùn)讓我明白了在金融待業(yè)從事工作的基本注意事項(xiàng),對(duì)于以后的工作及個(gè)人前途都十分有意義。

這次培訓(xùn)是對(duì)我們新入行員工的重視和期望,省分行投入了很多的人力、財(cái)力,聘請(qǐng)到專業(yè)人員給我們進(jìn)行業(yè)務(wù)知識(shí)的講解和禮儀指導(dǎo),同時(shí)又請(qǐng)到了幾個(gè)地市分行多位經(jīng)驗(yàn)豐富的領(lǐng)導(dǎo)以及優(yōu)秀員工為我們介紹基礎(chǔ)知識(shí)和工作經(jīng)驗(yàn),讓我們受益匪淺。短短的二十天,把我們凝聚在一齊,了解了銀行的基本情景,融入了工商銀行這個(gè)大團(tuán)體中。培訓(xùn)對(duì)我的教育會(huì)永遠(yuǎn)指導(dǎo)我的職場(chǎng)生涯。

短暫的培訓(xùn)快結(jié)束了,我們就要回到不一樣地區(qū)的崗位上開始工作,這期間大家培養(yǎng)了深厚的感情,共同的經(jīng)歷會(huì)是我們一生的財(cái)富。在工商銀行培訓(xùn)學(xué)校這樣優(yōu)秀的平臺(tái)上會(huì)培養(yǎng)出更多的優(yōu)秀團(tuán)隊(duì),而我們則會(huì)成為更加出色的工行職員。千里之行,始于足下。我們會(huì)在今后的工作中踏實(shí)勤懇,把學(xué)到的知識(shí)運(yùn)用到工作中,做一個(gè)有職責(zé)心,充滿自信的工行新人!

醫(yī)學(xué)院崗前培訓(xùn)心得(匯總20篇)篇六

懷著空杯的心態(tài),4月16日,我有幸參加了****保險(xiǎn)股份有限公司為期兩天的新人班崗前培訓(xùn),回首培訓(xùn)過(guò)程中經(jīng)歷的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,感慨頗多。

一、課程緊張而有序,氛圍嚴(yán)肅而活潑。

第一天上午的培訓(xùn),是銀保的****總和合規(guī)的****總授課。授課中,****總以他一貫的活力四射的風(fēng)格緊緊吸引了大家。從他的講述中,我對(duì)公司歷史有了深入的了解:****目前正處于高速發(fā)展階段,是保險(xiǎn)行業(yè)中第三兵團(tuán)的佼佼者……他還談到了他自我,在短短十余年時(shí)間里,怎樣從一名不起眼的保險(xiǎn)銷售人員做到今日,成為生命人壽銀保系統(tǒng)的領(lǐng)軍的人。他以自我的成長(zhǎng)經(jīng)歷,激勵(lì)在座的每一位學(xué)員。他的真誠(chéng)、坦率、智慧、執(zhí)著折服了現(xiàn)場(chǎng)的每一個(gè)人。

活力四溢、精彩紛呈的課堂還在腦海里繚繞。轉(zhuǎn)眼午時(shí)的培訓(xùn)又到了,****總對(duì)目前保險(xiǎn)行業(yè)的現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢(shì)進(jìn)行了深入的分析和講解。從他的講解中,我們認(rèn)識(shí)到了此刻保險(xiǎn)行業(yè)的發(fā)展位置、未來(lái)的趨勢(shì)以及保險(xiǎn)銷售的基本理念。

正所謂:細(xì)微之處見風(fēng)范,毫厘之優(yōu)定乾坤。成功就是從點(diǎn)滴到點(diǎn)滴的過(guò)程。所以,良好點(diǎn)滴的養(yǎng)成對(duì)成功是至關(guān)重要的。這一點(diǎn)也是我在培訓(xùn)的第二天,****總在講述****的企業(yè)文化中讓我體會(huì)到的。一個(gè)人的輝煌,決不是偶然,決不是一朝一夕的事情,而是經(jīng)過(guò)歲月的千錘百煉和人生的坎坎坷坷??偙葎e人多付出一點(diǎn),總比別人多努力一些,總比別人多學(xué)習(xí)一分,離成功總會(huì)近些再近些。

二、態(tài)度決定一切,理念產(chǎn)生力量。

“做保險(xiǎn)就是做事業(yè),我為成功而來(lái),我為夢(mèng)想而來(lái)”。從培訓(xùn)班一開始我就把它當(dāng)作我的座右銘,時(shí)刻牢記在心,把端正態(tài)度作為成功與收獲的起步。米盧曾說(shuō)過(guò):“態(tài)度決定一切!”僅有從心里認(rèn)同了學(xué)習(xí)的必要性和重要性,才能使行動(dòng)變自發(fā)為自覺,才能產(chǎn)生良好和進(jìn)取的效果。

課程的第一天我認(rèn)真思考這樣的一個(gè)問(wèn)題:在培訓(xùn)班過(guò)程中如何學(xué)習(xí),想學(xué)到什么,學(xué)習(xí)后對(duì)自我有哪些期望此刻我找到了想要的答案。我覺得,首先要明確目標(biāo),樹立信心,理論聯(lián)系實(shí)際,嚴(yán)格遵守紀(jì)律。從一點(diǎn)一滴的小事情做起,踏踏實(shí)實(shí)朝大目標(biāo)走去。一個(gè)公司請(qǐng)出多位日理萬(wàn)機(jī)的高管為新人授課,這樣的機(jī)會(huì),人生能有幾回有什么理由不去珍惜和努力呢進(jìn)取向上的態(tài)度是提高的根本保障,良好的心態(tài)本身就是一筆寶貴的財(cái)富。

三、對(duì)目標(biāo)執(zhí)著,才能成功在握。

人要想實(shí)現(xiàn)自我的價(jià)值,就要有目標(biāo),并且要為之堅(jiān)持不懈。羅桂友總說(shuō),“每個(gè)人要在自我的心里灑上健康的種子,不能讓消極的心態(tài)生根發(fā)芽,遇上挫折、阻力也要堅(jiān)持不懈,讓目標(biāo)進(jìn)取、健康的茁壯成長(zhǎng)?!崩峡倐冇糜H身經(jīng)歷的事實(shí)告訴我們他們是如何自強(qiáng)不息的走在自我的創(chuàng)業(yè)路上,靠得就是這種歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦、走遍千山萬(wàn)水、想遍千方百計(jì)、說(shuō)盡千言萬(wàn)語(yǔ)的精神。努力找出什么是自我想要的,才能明白哪里是自我的天堂。時(shí)刻把人生的目標(biāo)謹(jǐn)記于心,每一天都要朝著目標(biāo)前進(jìn)。確定目標(biāo),立刻行動(dòng)。不要總是把今日的事情推到明天?!懊魅諒?fù)明日,明日何其多。我生待明日,萬(wàn)事成蹉跎。世人若被明日累,春去秋來(lái)老將至?!睍r(shí)間是平等的。沒(méi)有等級(jí)之分,但它在每個(gè)人手里的價(jià)值則是有所不一樣的,確定明確的目標(biāo),要有效的管理時(shí)間,讓心態(tài)始終處于進(jìn)取的狀態(tài)。

四、做最好的自我,締造成功的未來(lái)。

培訓(xùn)也已近尾聲,但****的培訓(xùn)給我?guī)?lái)的體會(huì)卻是無(wú)窮無(wú)盡的,以前我一向認(rèn)為做保險(xiǎn)是最讓人看不起的職業(yè),可是培訓(xùn)讓我徹底擯棄了對(duì)保險(xiǎn)的偏見。只要給予客戶專業(yè)的理財(cái)服務(wù),供給他們真正需要的產(chǎn)品,那我們就必須能夠得到人們的尊重。雖然培訓(xùn)僅僅兩天,但卻讓我迸發(fā)出了一種對(duì)事業(yè)的活力。我不期望自我只是一個(gè)過(guò)一天算一天的人,雖然我成不了李嘉誠(chéng),但我愿意做一個(gè)有個(gè)性、有想法、有追求的年輕人!我期望在****這個(gè)平臺(tái)上實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。感激****給了我機(jī)會(huì),我將用行動(dòng)證明給“****”看,“****”沒(méi)有選錯(cuò)人,同樣我也沒(méi)有選錯(cuò)****。

醫(yī)學(xué)院崗前培訓(xùn)心得(匯總20篇)篇七

自從2月9日來(lái)到吳橋中學(xué),今日已經(jīng)是我們第三天進(jìn)行崗前培訓(xùn)了。

上午兩位校長(zhǎng)根據(jù)自我所負(fù)責(zé)的領(lǐng)域,給我們介紹了教學(xué)業(yè)務(wù)方面及教師專業(yè)發(fā)展。

吳校長(zhǎng)主管教學(xué)業(yè)務(wù),聽了他的職業(yè)發(fā)展史,我頓生出一種欽佩之情。吳校長(zhǎng)的輝煌歷史讓我體會(huì)到了,奮斗與收獲是成正比的……年輕正是我們的資本,有著昂揚(yáng)的斗志,有上進(jìn)心,職責(zé)感,因?yàn)槲覀儜?yīng)當(dāng)好好利用大好青春年華大干一場(chǎng)。

還有就是吳校長(zhǎng)提倡的“歡樂(lè)工作,享受生活”,讓我挺認(rèn)同與向往的。無(wú)論工作有多辛苦,只要自我喜歡,又怎樣會(huì)感到痛苦呢。養(yǎng)成良好的習(xí)慣,天天如此,也就不會(huì)覺得有多累。等我們以后真正頂崗了,會(huì)有好多事情等著我們,一切都不太熟悉,都需要自我好好發(fā)展。認(rèn)真工作,凸顯自我的人生價(jià)值,有時(shí)間了,也能夠安心的去放松自我,關(guān)注除工作以外也尤為重要的事情。這種人生觀很豁達(dá),也不會(huì)感到生活壓力讓自我疲憊。

大學(xué)里學(xué)習(xí)的一些前沿的理論理念,或許來(lái)到實(shí)際教學(xué)中并不能很好地應(yīng)用與體現(xiàn),但我們來(lái)實(shí)習(xí),必須要有這種新課程理念的意識(shí),抓住適宜的機(jī)會(huì),能夠去滲透,去實(shí)踐。

王校長(zhǎng)跟我們交流了教師的專業(yè)發(fā)展。要想成為專業(yè)的教師,要具備專業(yè)信念,專業(yè)知識(shí),專業(yè)技能,專業(yè)精神。在“專業(yè)”之路上,我們還處于幼稚起始階段,必須好好學(xué)習(xí)與實(shí)踐,才能做一名合格教師,進(jìn)而成為一名優(yōu)秀教師。任重而道遠(yuǎn)。

蘇校長(zhǎng)以一個(gè)情景故事開始,引發(fā)我們思考,并做了一下簡(jiǎn)單的交流。故事雖小,卻讓我們意識(shí)到習(xí)慣的養(yǎng)成是多么重要。許多成功人士都講,優(yōu)秀是一種習(xí)慣,當(dāng)然,諸如什么勤奮、堅(jiān)強(qiáng)等許多優(yōu)秀品質(zhì),我們能夠把它視為習(xí)慣。習(xí)慣一旦養(yǎng)成,許多困難迎刃而解。所以,啟發(fā)我們?cè)诮虒W(xué)過(guò)程中,要注意培養(yǎng)一些習(xí)慣,例如預(yù)習(xí),復(fù)習(xí),歸納總結(jié)等,有利于學(xué)生習(xí)慣性地自主去學(xué)習(xí),培養(yǎng)一種學(xué)習(xí)本事。

作為一名新教師,我們要有一種培養(yǎng)學(xué)生習(xí)慣的意識(shí),要有必須的重視度。

身份由一名學(xué)生變?yōu)榻處?,使命也隨之改變,正想韓校長(zhǎng)所說(shuō),我們手中握著學(xué)生的未來(lái),家長(zhǎng)的期望,我們必須要努力,不負(fù)眾望。

醫(yī)學(xué)院崗前培訓(xùn)心得(匯總20篇)篇八

時(shí)光荏苒,歲月如梭。懷著激動(dòng)與自豪的心情,在這個(gè)特別的季節(jié)里,我很榮幸地成為宣城中心醫(yī)院里的一員,開始了自己人生的新征程。作為一名新上崗的員工,上崗之前有很多情況需要去熟悉、去適應(yīng),所幸醫(yī)院給我們這些新成員提供一次寶貴的機(jī)會(huì)。20xx年7月6日,宣城中心醫(yī)院組織了新入職護(hù)士崗前培訓(xùn)。培訓(xùn)期間,我認(rèn)真聽講,收獲頗多,感觸也頗多,深刻體會(huì)到護(hù)理工作是神圣、偉大而又平凡、瑣碎的!借用三句古詩(shī),以此談?wù)勎覍?duì)這次崗前培訓(xùn)的體會(huì)與感受。

聽君一席話,勝讀十年書。

兩周的培訓(xùn)內(nèi)容十分豐富,老師們抱著十分認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度,不辭辛勞地為我們分享他們的工作經(jīng)驗(yàn),先后進(jìn)行了《優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)與安全目標(biāo)管理》、《查對(duì)制度》、《護(hù)理工作中的人際關(guān)系與護(hù)患溝通》等培訓(xùn)。這些課程和經(jīng)驗(yàn)使我受益匪淺,對(duì)我以后的職業(yè)生涯將有很大的作用,我十分珍惜這樣的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),用心聆聽,認(rèn)真思考,不斷總結(jié)。深刻認(rèn)識(shí)到在護(hù)理工作中嚴(yán)格執(zhí)行“三查七對(duì)”制度的重要性,也深刻理解了“安全來(lái)自謹(jǐn)慎,事故出于麻痹”的道理,并提醒自己在以后的工作中重視每一個(gè)細(xì)節(jié),做好每一件小事,把小事當(dāng)做大事做,以小見大。

患者生死攸關(guān),生命相托,護(hù)理工作者責(zé)任重于泰山,這就要求我們做每一件事情、每一個(gè)細(xì)節(jié)都容不得半點(diǎn)馬虎,時(shí)刻具備“慎獨(dú)”精神,這也在無(wú)形中加大了護(hù)理人員的心理壓力,使得我們時(shí)刻保持緊張的工作狀態(tài)。如果處理不好,則易造成護(hù)理差錯(cuò)和護(hù)患糾紛,也容易產(chǎn)生心理障礙,影響正常操作。而付老師給我們提出了許多具體的調(diào)適方法,其中,我特別認(rèn)同作為一個(gè)護(hù)理工作者要保持樂(lè)觀的心態(tài),要通過(guò)學(xué)習(xí)、競(jìng)爭(zhēng)提高自己,以此減輕壓力,做好自己的本職工作。

紙上得來(lái)終覺淺,絕知此事要躬行。

古人言“紙上得來(lái)終覺淺,絕知此事要躬行”。在培訓(xùn)期間每個(gè)技能培訓(xùn)的老師都盡其所能,細(xì)心地講解每一項(xiàng)護(hù)理技能的操作流程、細(xì)節(jié),還認(rèn)真地示范。然而無(wú)論多么精湛的技術(shù),如果沒(méi)有被我們實(shí)際掌握,那都只是紙上談兵。這就要求我們必須通過(guò)實(shí)際操作來(lái)真正掌握每一項(xiàng)操作技能。

在培訓(xùn)期間,培訓(xùn)的技能分別有“手衛(wèi)生”、“心肺復(fù)蘇”、“靜脈輸液”等等。看似一項(xiàng)簡(jiǎn)單的技能,卻需要護(hù)理人員對(duì)每一個(gè)流程、每一個(gè)細(xì)節(jié)都謹(jǐn)慎細(xì)心。千里之堤毀于蟻穴,一個(gè)小小的失誤可能會(huì)造成患者的生命危險(xiǎn)。這次的培訓(xùn)確實(shí)讓我們既學(xué)習(xí)到與醫(yī)護(hù)人員相關(guān)的理論知識(shí),又讓我們掌握了一些重要的操作技能。然而,我知道,作為護(hù)理工作人員,這些都還只是開始,后面的路任重而道遠(yuǎn)。作為這所醫(yī)院的員工,我們必須始終保持學(xué)習(xí)、競(jìng)爭(zhēng)的心態(tài),在工作中踐行“以病人為中心,以質(zhì)量為核心,全心全意為人民服務(wù),著力構(gòu)建新型和諧醫(yī)患關(guān)系”的服務(wù)宗旨和“精誠(chéng)、求實(shí)、創(chuàng)新、奮進(jìn)”的院訓(xùn),不斷迎接前進(jìn)道路上的挑戰(zhàn),克服難關(guān),在醫(yī)院各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)下創(chuàng)造更多的奇跡。

醫(yī)學(xué)院崗前培訓(xùn)心得(匯總20篇)篇九

十分榮幸我成為一名輔導(dǎo)員,十分慶幸我在上崗前能有這樣一次崗前培訓(xùn)的機(jī)會(huì)。為期六天的培訓(xùn),全面深刻、資料充實(shí)、形式多樣、形象生動(dòng)——有教育廳副廳長(zhǎng)朱衛(wèi)國(guó)、教育部思政處副處長(zhǎng)呂治國(guó)等名家的講座,有蘇大優(yōu)秀輔導(dǎo)員做小班班導(dǎo)師分組討論,有蘇大副書記江涌在處理突發(fā)事件時(shí)鮮活生動(dòng)的案例,有形式新穎的團(tuán)體心理輔導(dǎo)活動(dòng),讓我大開眼界,為我即將面臨的工作供給了很好地參考,使我受益匪淺。

以下是我本次培訓(xùn)的幾點(diǎn)心得體會(huì):

一、高校輔導(dǎo)員職業(yè)本事的提升。

思政處呂治國(guó)副處長(zhǎng)的講座讓我印象深刻,呂處長(zhǎng)語(yǔ)言精練深刻、案例豐富鮮活。講座中我學(xué)習(xí)到,輔導(dǎo)員不必須位高,但能夠崇高。學(xué)生工作權(quán)輕責(zé)重,責(zé)重事繁。工作中要有思想才有出路,我們要有清晰的目標(biāo),明白自我的工作方向,要善于借力,善于集成資源。傳統(tǒng)的思維模式已經(jīng)不適應(yīng)學(xué)生工作的高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求、要有思路才有出路,走對(duì)路才有出路。

其次,在做學(xué)生工作時(shí),沒(méi)有愛就沒(méi)有教育,沒(méi)有法就辦不好教育。在處理學(xué)生問(wèn)題時(shí),姿態(tài)要低,身段要軟,誠(chéng)意要夠。在處理學(xué)生問(wèn)題時(shí),要曉之以理,動(dòng)之以情,施之以愛,導(dǎo)之以行。輔導(dǎo)員要以尊重去贏得支持,以公心去贏得擁護(hù),以包容去贏得配合,以服務(wù)去贏得贊譽(yù)。

工作中還要掌握四多工作法。多學(xué):向?qū)<覍W(xué),向文獻(xiàn)學(xué),向同事學(xué),向兄弟單位學(xué);多思:思方法,思步驟,思提高;多干:苦干、實(shí)干、巧干;多寫:寫計(jì)劃,寫總結(jié),寫論文。

二、高校輔導(dǎo)員的夢(mèng)想、職責(zé)與本事。

朱衛(wèi)國(guó)副廳長(zhǎng)提出,輔導(dǎo)員夢(mèng)想的樹立,首先要堅(jiān)持以德為先,樹立崇高夢(mèng)想,其次要堅(jiān)持以人為本,樹立敬業(yè)思想。而輔導(dǎo)員的職責(zé)則是要做好“五個(gè)導(dǎo)向”,一是做好政治向?qū)?;二是加?qiáng)管理督導(dǎo);三是開展心理疏導(dǎo);四是進(jìn)取倡導(dǎo)學(xué)術(shù);五是進(jìn)行就業(yè)指導(dǎo)。輔導(dǎo)員在本事方面要注重學(xué)習(xí)本事、工作本事、創(chuàng)新本事、領(lǐng)導(dǎo)本事的培養(yǎng),要由保姆型向?qū)熜桶l(fā)展,從經(jīng)驗(yàn)型向科研型發(fā)展。

三、高校學(xué)生突發(fā)事件預(yù)防及應(yīng)對(duì)。

蘇州大學(xué)黨委副書記江涌作了關(guān)于“高校學(xué)生突發(fā)事件預(yù)防及應(yīng)對(duì)”的講座,此次講座實(shí)用性強(qiáng),案例生動(dòng),讓我了解到今后工作中可能遇到的一些問(wèn)題的處理方法。

首先,高校突發(fā)事件有“三多一少”的特點(diǎn):數(shù)量多,社會(huì)關(guān)注多,心理健康問(wèn)題多,產(chǎn)生社會(huì)嚴(yán)重問(wèn)題少。雖然群體性問(wèn)題少,但一旦發(fā)生必須重視。個(gè)體性問(wèn)題則要在平時(shí)的工作中多留意,多溝通。

其次,輔導(dǎo)員要高度重視突發(fā)事件的預(yù)防。輔導(dǎo)員一崗雙責(zé),一方面要引導(dǎo)培養(yǎng)學(xué)生成才,另一方面也要對(duì)學(xué)校、社會(huì)安全穩(wěn)定做保障。細(xì)化到工作中,要保證學(xué)校穩(wěn)定安全,就要建立健全學(xué)生突發(fā)事件的預(yù)警機(jī)制和應(yīng)急預(yù)案,建立健全安全工作的規(guī)章制度、組織機(jī)構(gòu)。日常工作中,堅(jiān)持做到防患于未然。關(guān)注重點(diǎn)領(lǐng)域、重點(diǎn)學(xué)生、重點(diǎn)群體、三困學(xué)生。同時(shí),把握重要的時(shí)間節(jié)點(diǎn),如,新生入學(xué)、畢業(yè)前、考試前后等。

突發(fā)事件不可避免,應(yīng)對(duì)突發(fā)事件時(shí),輔導(dǎo)員要做到控制事態(tài),及時(shí)上報(bào),不要試圖隱瞞,綜合協(xié)調(diào)團(tuán)隊(duì)啟動(dòng)緊急預(yù)案,科學(xué)應(yīng)對(duì),根據(jù)情景妥善處理。

四、做大學(xué)生心靈導(dǎo)師,為大學(xué)生的心靈伴侶。

幾天的培訓(xùn)課程中,我個(gè)人最喜歡的課程是蘇大心理輔導(dǎo)中心的教師給我們講解的心理學(xué)方面的知識(shí)以及親身體驗(yàn)了團(tuán)體心理輔導(dǎo),感觸良多。

心理學(xué)知識(shí)方面,我了解到進(jìn)取心理品質(zhì)的養(yǎng)成需要樂(lè)觀,需要熱情,需要寬容、自律與感恩,在我今后處理學(xué)生心理問(wèn)題之前,先開導(dǎo)了我自我,使我明白今后在自我產(chǎn)生負(fù)面情緒的時(shí)候,應(yīng)當(dāng)如何應(yīng)對(duì)。另外一方面,教師介紹了負(fù)面情緒的分類、特征、確定、以及壓力的測(cè)量和應(yīng)對(duì)。

教師對(duì)我們?nèi)嗳说男〗M進(jìn)行了團(tuán)體心理輔導(dǎo)。這是我第一次參加“團(tuán)輔”,教師以游戲的形式,如“開火車”、“人椅”、“紅色轟炸”等活動(dòng),讓學(xué)員之間互相交流,互相了解。學(xué)員在交流過(guò)程中,相互親近,互相學(xué)習(xí),了解團(tuán)隊(duì)意識(shí),懂得感恩、贊美他人。我想這種新穎的教育方式、心理輔導(dǎo)形式運(yùn)用到今后的班級(jí)管理中,效果會(huì)十分好。

短短六天的培訓(xùn)讓我收獲頗豐,過(guò)幾天我就要走立刻任了,新的起點(diǎn)需要新的奮斗,新的奮斗需要旗幟作引導(dǎo),這次崗前培訓(xùn)就是一面很好的旗幟,在思想、行動(dòng)和實(shí)踐工作上給了我切實(shí)的指導(dǎo)和鼓勵(lì)。在今后的工作中,我會(huì)帶上滿滿的愛心,沉甸甸的職責(zé)心,全心全意為學(xué)生服務(wù)。

醫(yī)學(xué)院崗前培訓(xùn)心得(匯總20篇)篇十

我院于20xx年9月8日至9月16日經(jīng)行了為期9天的崗前培訓(xùn),經(jīng)過(guò)培訓(xùn),醫(yī)院新員工對(duì)醫(yī)院文化、管理制度有了比較深刻的認(rèn)識(shí)。

院感科、醫(yī)務(wù)科、護(hù)理部、保衛(wèi)處的老師介紹很多醫(yī)院的規(guī)章制度、獎(jiǎng)懲措施,包括繼續(xù)學(xué)習(xí)、醫(yī)德醫(yī)風(fēng)的建設(shè)、病歷的書寫規(guī)范、遇到緊急情況的處理等等;人事科給新員工講述了中蒙醫(yī)院醫(yī)院的發(fā)展史,并讓醫(yī)院新員工參觀了醫(yī)院的各個(gè)行政和臨床科室,使新員工感受到許多東西都是在學(xué)校里想不到的。

通過(guò)為期9天的培訓(xùn)使新員工感覺到醫(yī)院的領(lǐng)導(dǎo)們非常重視人才的繼續(xù)教育,住院醫(yī)師培訓(xùn)、培養(yǎng),在規(guī)范化的基礎(chǔ)上推陳出新。作為一個(gè)醫(yī)生、護(hù)士,僅僅在學(xué)校學(xué)習(xí)的知識(shí)和經(jīng)歷的實(shí)習(xí)時(shí)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,輪轉(zhuǎn)可以全方位地培養(yǎng)醫(yī)生及護(hù)士的`臨床思維能力,熟悉各種各樣不同的病癥,掌握更多處理病患的能力,積累更多經(jīng)驗(yàn);除此之外,還可以認(rèn)識(shí)更多的老師、同學(xué)、朋友,對(duì)于整個(gè)醫(yī)院的印象也會(huì)進(jìn)一步加深。

真正的醫(yī)生和還身處醫(yī)學(xué)院的學(xué)生絕對(duì)是兩個(gè)概念,后者從生理和心理上都要輕松許多。但工作后就是另外一回事了,置身這份事業(yè)就意味著要承擔(dān)比普通人比學(xué)生更多的責(zé)任,因?yàn)槲覀兯鎸?duì)的不是沒(méi)有感情的機(jī)器,而是生命,不論是否是鮮活的新生還是遲暮的老者,只要它還有生機(jī),都有其存在的權(quán)利,所以在對(duì)待他們的任何時(shí)刻我們都不能有絲毫馬虎和懈怠,必須從始至終的認(rèn)真負(fù)責(zé)。

通過(guò)培訓(xùn)及崗前培訓(xùn)考試,使新員工更加認(rèn)識(shí)到制度的重要性,作為一名普通的醫(yī)護(hù)人員,學(xué)好醫(yī)術(shù),做好本職工作固然可貴;然而學(xué)好做人,修好醫(yī)德更為重要。所以從現(xiàn)在做起,從小事做起,歷經(jīng)生命的洗禮,接受人生的考驗(yàn)后的我們定能擔(dān)當(dāng)?shù)钠疬@份圣潔的事業(yè)的!新的起點(diǎn)需要新的奮斗,新的奮斗需要旗幟作為引導(dǎo),醫(yī)院組織這次崗前培訓(xùn)就是一面很好的旗幟,在思想、行動(dòng)和實(shí)踐工作上給了切實(shí)的指導(dǎo)和鼓勵(lì)。一切工作都需要實(shí)踐來(lái)證明,在今后的工作中,將以本次培訓(xùn)精神作為指導(dǎo),以自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)為醫(yī)院做貢獻(xiàn),實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值。希望在醫(yī)院為員工提供的平臺(tái)上,為醫(yī)院創(chuàng)造價(jià)值,為醫(yī)院帶來(lái)收益。

醫(yī)學(xué)院崗前培訓(xùn)心得(匯總20篇)篇十一

我這次通過(guò)參加了的崗前職業(yè)培訓(xùn)中獲益良多。短暫的培訓(xùn)結(jié)束了,可是在培訓(xùn)過(guò)程中的體會(huì)、感想等卻深深地影響了我,通過(guò)此次培訓(xùn)學(xué)習(xí),我對(duì)醫(yī)院文化、發(fā)展歷史及醫(yī)院的概況,醫(yī)院的辦院宗旨、行為規(guī)范、服務(wù)理念及愿景都有了一個(gè)深入的了解。

這次培訓(xùn)也使我們的執(zhí)業(yè)素質(zhì)有了提高,為我們能夠快速成長(zhǎng)為一名有修養(yǎng),有素質(zhì),有能力,有水平的護(hù)士奠定了良好的基礎(chǔ),也助我們?cè)谄椒驳墓ぷ髦邪l(fā)現(xiàn)專業(yè)的價(jià)值和自身的價(jià)值。常言道:三分治療,七分護(hù)理。作為一名臨床護(hù)士,我們與病人接觸最密切,應(yīng)該給與病人親人般的.關(guān)懷,時(shí)刻了解他們的需要,滿足他們的需求,要用我們的愛心去助每一個(gè)患者。這不僅能提高醫(yī)的護(hù)理質(zhì)量,同時(shí)給患者增加戰(zhàn)勝疾病的信心。

通過(guò)護(hù)士長(zhǎng)對(duì)護(hù)理的核心制度、護(hù)理程序的講解,我們了解了工作中各項(xiàng)工作的操作程序。護(hù)士工作職責(zé)為我們明確了工作內(nèi)容和責(zé)任,有利于提高我們的責(zé)任心,做好本職工作。作為護(hù)士一定要腦勤、眼勤、口勤、手勤,要細(xì)心,有愛心、耐心、責(zé)任心,這樣才能提高自己的專業(yè)技術(shù)水平,要更好的服務(wù)于患者。

通過(guò)為次崗前培訓(xùn),我還認(rèn)識(shí)到在醫(yī)院醫(yī)護(hù)人員與患者及家屬關(guān)系融洽,將有利于醫(yī)囑、護(hù)囑的執(zhí)行,達(dá)到更好的治療效果。建立良好的工作與人際關(guān)系對(duì)我們個(gè)人專業(yè)素質(zhì)的提高和服務(wù)質(zhì)量,服務(wù)意識(shí)的提高有重要意義。作為一名醫(yī)務(wù)人員做到微笑是最基本的,‘微笑可以給病人帶來(lái)溫暖、安慰和希望;同時(shí)醫(yī)務(wù)人員還應(yīng)對(duì)病人予以寬容,做到將心比心,設(shè)身處地的為人著想,要好好用所學(xué)去實(shí)踐,真心地關(guān)心他人,這樣才能做一個(gè)受歡迎的人,才能更好的融入社會(huì)這個(gè)家庭。

醫(yī)學(xué)院崗前培訓(xùn)心得(匯總20篇)篇十二

3月30日,我有幸參加了為期三天的“市直事業(yè)單位新招聘工作人員崗前培訓(xùn)班”。在這三天的時(shí)光里,我理解了“以人為本、執(zhí)政為民”的思想教育,了解了紹興基本狀況及發(fā)展規(guī)劃,學(xué)習(xí)了政務(wù)禮儀、語(yǔ)言表達(dá)、公文寫作等方面的知識(shí),明確了機(jī)關(guān)工作的基本要求和特點(diǎn)、程序、方法,初步掌握了從事本職工作所必需的基本知識(shí)和技能,還去余姚黃湖監(jiān)獄進(jìn)行警示教育,增強(qiáng)了為民服務(wù)的使命感、忠誠(chéng)感和職責(zé)感。

在這緊張、充實(shí)的培訓(xùn)中,不但學(xué)到了知識(shí),提高了認(rèn)識(shí),更得到了很多啟發(fā):

第一,政治鑒別力是前提。透過(guò)對(duì)這一課程的學(xué)習(xí),我明確了今后工作的方向,堅(jiān)定了理想信念,進(jìn)一步增強(qiáng)了全心全意為人民服務(wù)的宗旨意識(shí)。

第二,溝通協(xié)調(diào)潛力是基礎(chǔ)。事業(yè)單位的工作承上啟下,千頭萬(wàn)緒,需要各部門以及部門內(nèi)部的相互支持、配合和協(xié)作,這就使得溝通協(xié)調(diào)潛力顯得尤為重要。

第三,公文寫作潛力是保障。公文寫作潛力是機(jī)關(guān)事業(yè)單位的看家本領(lǐng),是事業(yè)單位人員素質(zhì)的綜合反映,既是對(duì)機(jī)關(guān)人員的基本要求,也是其務(wù)必具備的基本技能。

第四,應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的潛力是關(guān)鍵。隨著社會(huì)轉(zhuǎn)型,體制轉(zhuǎn)軌,社會(huì)矛盾凸顯,各種突發(fā)事件頻發(fā),這使得處理突發(fā)事件的潛力是機(jī)關(guān)人員務(wù)必具備的潛力。

第五,心理調(diào)適潛力是必要補(bǔ)充。作為一名事業(yè)單位人員,不僅僅要用心構(gòu)建和諧社會(huì),還要能夠承受工作壓力,持續(xù)身心愉悅和諧,這就要求機(jī)關(guān)人員要具備良好的心理素質(zhì)。

我要以這次培訓(xùn)為起點(diǎn),在以后的工作中養(yǎng)成良好的工作、學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,構(gòu)成正確的人生態(tài)度,發(fā)揮應(yīng)有的作用。有人說(shuō)“愛一行干一行”,也有人說(shuō)“干一行愛一行”,既然我們選取了這個(gè)工作崗位,那么就要在工作崗位上踏實(shí)地工作。我將不斷更新知識(shí)結(jié)構(gòu)、努力勤奮工作、用心開拓創(chuàng)新、注重培養(yǎng)創(chuàng)新潛力,以一種嶄新的姿態(tài)投入工作中,不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、不辜負(fù)組織的教育和培養(yǎng),為__完美的明天做出自我應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

本次高校教師崗前培訓(xùn)的內(nèi)容十分豐富、形式也多種多樣,包括高等教育學(xué)、高等教育心理學(xué)、教師職業(yè)道德修養(yǎng)、高等教育法規(guī)四門課程的系統(tǒng)學(xué)習(xí)。雖然時(shí)間只有十五天,但內(nèi)容卻是充實(shí)的,對(duì)我們新教師來(lái)說(shuō)更是終身受益。這半個(gè)月是我教師生活的起點(diǎn),我得到了很大的收獲,不僅是新知識(shí)的獲得,更是對(duì)教師新的詮釋,是人生真諦的又一次升華?,F(xiàn)將自己的心得體會(huì)總結(jié)如下:

一、對(duì)理論學(xué)習(xí)的認(rèn)識(shí)。

1、對(duì)高等教育學(xué)的學(xué)習(xí)。

在今年的培訓(xùn)中,高等教育學(xué)老師在講課方面有了變化,沒(méi)有按照課本按部就班地講,而是有四個(gè)老師的專題講座以及一個(gè)討論課組成。這種授課方式既給了我們很系統(tǒng)的知識(shí),又調(diào)動(dòng)了我們自學(xué)的積極性。通過(guò)這門課的學(xué)習(xí)使我對(duì)教師這個(gè)職業(yè)有了新的認(rèn)識(shí)。我深刻地認(rèn)識(shí)到:首先,教師是文化的傳遞者?!皫熣?,傳道、授業(yè)、解惑也”,從知識(shí)傳遞的角度來(lái)反映了教師工作的重要性,傳道授業(yè)的老師,解惑的學(xué)者。其次,教師是榜樣。學(xué)高為師,身正為范也正是這個(gè)意思,這里主要涉及做人的問(wèn)題,學(xué)生都有向師性,實(shí)際上是做人的一種認(rèn)同感。同時(shí)學(xué)生受教育的過(guò)程是人格完善的過(guò)程,教師的人格力量是無(wú)形的、不可估量的,教師要真正成為學(xué)生的引路人。第三,教師是管理者。教師要有較強(qiáng)的組織領(lǐng)導(dǎo)、管理協(xié)調(diào)能力,才能使教學(xué)更有效率,更能促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展。第四,教師是父母。作為一名教師,要富有愛心,教師對(duì)學(xué)生的愛應(yīng)是無(wú)私的、平等的,要時(shí)時(shí)為學(xué)生著想,就像父母對(duì)待自己的孩子一樣。同時(shí),教師還要善于發(fā)現(xiàn)每一個(gè)學(xué)生的閃光點(diǎn)和發(fā)展需要,有針對(duì)性地給予幫助和關(guān)懷。第五,教師是朋友。所謂良師益友,就是強(qiáng)調(diào)教師和學(xué)生要交心,師生之間的融洽度、親和力要達(dá)到知心朋友一樣。對(duì)學(xué)生要多說(shuō)鼓勵(lì)的話、安慰的話、開導(dǎo)的話,少說(shuō)諷刺的話、冷淡的話、傷人的話。最后,教師是學(xué)生的心理輔導(dǎo)者。教師必須要懂教育學(xué)、心理學(xué)、健康心理學(xué)等,應(yīng)了解不同學(xué)生的心理特點(diǎn)、心理困惑、心理壓力等,以給予及時(shí)的幫助和排解,培養(yǎng)學(xué)生健康的心理品質(zhì)。

2、對(duì)教育心理學(xué)的認(rèn)識(shí)。

教育心理學(xué)是心理學(xué)與教育相結(jié)合的產(chǎn)物。學(xué)習(xí)教育心理學(xué)的首要任務(wù)在于揭示學(xué)生掌握知識(shí)和技能,發(fā)展智力和能力,形成道德品質(zhì)、培養(yǎng)自我意識(shí)、協(xié)調(diào)人際關(guān)系的心理規(guī)律,揭示學(xué)生的學(xué)習(xí)活動(dòng)和心理發(fā)展與教育情境的依存關(guān)系,從而使教育工作建立在心理科學(xué)的基礎(chǔ)上,提高教育的科學(xué)性和有效性,促進(jìn)教育事業(yè)的發(fā)展。因此,對(duì)教育心理學(xué)的學(xué)習(xí)有助于幫助我們青年教師盡快熟悉和適應(yīng)高校的教育工作,盡快完成從學(xué)生到教師的角色轉(zhuǎn)變,以盡快成為一名合格的大學(xué)教師,全面履行教書育人的職責(zé),不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量,自覺進(jìn)行教學(xué)改革。只有運(yùn)用符合科學(xué)規(guī)律的教學(xué)方式、方法,才能達(dá)到事半功倍的效果。在學(xué)習(xí)過(guò)程中,田麗麗副教授三天的課程讓我基本上掌握了學(xué)生的心理,以及如何幫助新入校大學(xué)生更好地適應(yīng)大學(xué)生活,盡快從一個(gè)中學(xué)生到一個(gè)大學(xué)生的轉(zhuǎn)變。

3、對(duì)高校教師職業(yè)道德修養(yǎng)有了更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。

道德主要是調(diào)整人們相互關(guān)系的行為準(zhǔn)則和規(guī)范。“師者,人之模仿也”,古往今來(lái),多少人用詩(shī)一般的語(yǔ)言來(lái)贊美教師,賦予教師以崇高的榮譽(yù)。一個(gè)社會(huì),一個(gè)民族,一個(gè)國(guó)家如果沒(méi)有廣大教師的辛勤而有效的勞動(dòng),那么這個(gè)社會(huì)、國(guó)家、民族的文明過(guò)程必將中斷,人類將永遠(yuǎn)處于愚昧無(wú)知的狀態(tài)之中。因此,教師職業(yè)是一種崇高而又神圣的職業(yè)?!按盒Q到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,教師職業(yè)之所以崇高,不僅因?yàn)樗墓鈽s,還在于它的無(wú)私奉獻(xiàn)精神,更在于其將“得天下英才而教育之”視為人生的最大幸福,最高的人生價(jià)值觀。如果一個(gè)教師能夠盡心盡力地教育和培養(yǎng)學(xué)生,并以自己的崇高道德品質(zhì)言行一致地做學(xué)生的表率,使學(xué)生成為對(duì)社會(huì)、對(duì)國(guó)家、對(duì)人民有用之材。所以加強(qiáng)教師職業(yè)道德修養(yǎng),提高教師職業(yè)道德素質(zhì),既是人民教師的崇高職責(zé)和時(shí)代賦予的使命,也是教師自我完善的要求,它對(duì)建設(shè)高素質(zhì)的師資隊(duì)伍,把學(xué)生培養(yǎng)成為合格的建設(shè)者和接班人具有深遠(yuǎn)的意義。但在羅尉副教授的課堂上我聽到了很多不愿聽到的新聞,“范跑跑”、“楊不管”、70歲博士生導(dǎo)師遭潛規(guī)則,某某高校校長(zhǎng)抄襲,某院士抄襲,等等,這些新聞讓我們不得不對(duì)當(dāng)下的教師職業(yè)道德現(xiàn)狀堪憂。

4、對(duì)高等教育法規(guī)概論的認(rèn)識(shí)。

通過(guò)胡勁松教授的講解使我對(duì)高等教育法規(guī)有了總體的認(rèn)識(shí),明確了高校教師的權(quán)利和義務(wù),學(xué)會(huì)了運(yùn)用法律法規(guī)來(lái)處理高等教育中的糾紛與維權(quán)。國(guó)家頒布的《教育法》、《教師法》、《高等教育法》等法律法規(guī)以確保科教興國(guó)戰(zhàn)略的實(shí)施,同時(shí)也用法律形式確保了教師與受教育者的權(quán)利與義務(wù),使我國(guó)的教育事業(yè)朝著依法治教、依法育人的方向發(fā)展。

二、思考。

作為一名馬上走上工作崗位的輔導(dǎo)員,在半個(gè)月理論的學(xué)習(xí)過(guò)程中,各位教授的講解讓我明白了很多道理,并為我即將面臨的實(shí)際工作提供了許多方法和策略。

1、養(yǎng)成做事細(xì)心的習(xí)慣。

雖說(shuō)輔導(dǎo)員的工作主要是指導(dǎo)好大學(xué)生的思想政治工作,但要完成這項(xiàng)工作,不是光靠嘴巴說(shuō)說(shuō)就可以解決的,它需要我們把具體的工作落到實(shí)處,辦到細(xì)節(jié),從而潛移默化的感染學(xué)生。因?yàn)槊考虑槎疾皇桥既话l(fā)生的,它都是由“量”積累到一定“度”而爆發(fā)。在這當(dāng)中,我們輔導(dǎo)員要在“度”來(lái)臨之前把事情解決,當(dāng)然這個(gè)“度”是很難把握的,這就需要我們細(xì)心觀察。我們是學(xué)生一線的直接負(fù)責(zé)人,時(shí)刻把學(xué)生的安危放在工作的第一位,把所有的隱患熄滅在萌芽狀態(tài)。

2、不斷摸索有效管理學(xué)生的方法。

在管理學(xué)生方面,首先要有愛心和責(zé)任心,但僅有這些是不夠的,我們要會(huì)愛學(xué)生。人的思想都是動(dòng)態(tài)變化的,因此不管我們碰到的學(xué)生思想多么惡劣,都不能放棄對(duì)他的教育。要使他有所轉(zhuǎn)變,作為輔導(dǎo)員要自己塑造好榜樣,并讓他感受到你對(duì)他的關(guān)注,同學(xué)對(duì)他的關(guān)心,在愛心的融化下相信他會(huì)被感動(dòng)的。其次要對(duì)學(xué)生真誠(chéng),真誠(chéng)地去和學(xué)生聊天,去分享他們的快樂(lè)。再次還要掌握學(xué)生心理,幫助貧困生。這里的貧困生既包括心理上的也包括經(jīng)濟(jì)上的,90后的孩子生活環(huán)境比較復(fù)雜,要讓他們健康、積極向上的成長(zhǎng)需要老師、家長(zhǎng)和社會(huì)的共同努力。面對(duì)心理上有問(wèn)題的學(xué)生,首先輔導(dǎo)員態(tài)度要端正不要大驚小怪,告訴學(xué)生這是正?,F(xiàn)象不是疾病,還要多和他們交流溝通,建立信任關(guān)系。另外,面對(duì)經(jīng)濟(jì)貧困的`大學(xué)生,我們要給予特殊照顧,除了合理頒發(fā)國(guó)家獎(jiǎng)、助學(xué)金外,可以再增設(shè)一些勤工儉學(xué)崗位。最后,適時(shí)的激勵(lì)學(xué)生。激勵(lì)是調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性的過(guò)程,根據(jù)每個(gè)學(xué)生的不同需要實(shí)施不同的激勵(lì)方法。

3、不斷自學(xué),提高自身素質(zhì)。

很多人認(rèn)為輔導(dǎo)員人人都能做,對(duì)素質(zhì)要求不高。其實(shí)不然,要想做好一名合格的輔導(dǎo)員僅有工作激情是不夠的,還需要不斷自學(xué),堅(jiān)定政治立場(chǎng),不斷地提高自身的政治素質(zhì)和思想境界;加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),了解教育管理學(xué)、教育心理學(xué)、領(lǐng)導(dǎo)學(xué)等相關(guān)學(xué)科的知識(shí),做一名終生學(xué)習(xí)型老師。注重實(shí)踐鍛煉,加強(qiáng)工作研究,不斷地提高工作能力;加強(qiáng)自身的道德修養(yǎng);切實(shí)發(fā)揮我們的職能作用,深入細(xì)致地開展思想教育工作,認(rèn)真組織好校園文化活動(dòng)和大學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)思想教育,幫助解決大學(xué)生的實(shí)際問(wèn)題,及時(shí)了解并掌握學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),真正的成為大學(xué)生健康成長(zhǎng)的指導(dǎo)者和引路人;要抱著要做就做好的心態(tài),在平凡的崗位上做出優(yōu)異的成績(jī)。

通過(guò)這次培訓(xùn)不僅使我更加熱愛教師這一職業(yè),認(rèn)清了自身的職業(yè)定位,而且還引發(fā)了我的一些思考,同時(shí)也增強(qiáng)了我對(duì)未來(lái)工作的信心和動(dòng)力。

醫(yī)學(xué)院崗前培訓(xùn)心得(匯總20篇)篇十三

此次培訓(xùn)內(nèi)容豐富,主要有單位概況、單位組織文化、人力資源規(guī)劃與職業(yè)生涯、主要承接項(xiàng)目、安全教育、職場(chǎng)人際技巧、時(shí)間管理、職業(yè)心態(tài)輔導(dǎo)、安全野外作業(yè)、單位保密條例等諸多方面的培訓(xùn)。培訓(xùn)第一項(xiàng),由院人力資源部授課,講解了事業(yè)單位人事管理?xiàng)l例、安全生產(chǎn)知識(shí)、院勞動(dòng)紀(jì)律、請(qǐng)休假制度、職稱技能等級(jí)評(píng)聘相關(guān)政策、工資發(fā)放相關(guān)政策及規(guī)定、各項(xiàng)保險(xiǎn)社保政策、紀(jì)律檢查工作培訓(xùn)、保密條例等課題。讓我們明確自己承擔(dān)的責(zé)任和義務(wù),明確自身所享有的各項(xiàng)權(quán)益,對(duì)本職工作有更加明確的方向和動(dòng)力。培訓(xùn)第二項(xiàng),由安全保障部授課,講解了野外作業(yè)相關(guān)事項(xiàng)的培訓(xùn),讓我們知曉如何在進(jìn)行野外作業(yè)時(shí)保障自身和他人的安全。兩項(xiàng)培訓(xùn)內(nèi)容,使我們深刻體會(huì)到單位對(duì)新員工的熱切關(guān)心。

培訓(xùn)已經(jīng)結(jié)束,但我們的工作才剛剛開始,如何更好的開展自己的工作是我們當(dāng)下思考的核心問(wèn)題。下面是我個(gè)人的三點(diǎn)體會(huì):

1、盡快實(shí)現(xiàn)角色轉(zhuǎn)變,找準(zhǔn)個(gè)人定位,適應(yīng)新的環(huán)境。從學(xué)校到社會(huì)是一個(gè)大的轉(zhuǎn)變,在這個(gè)過(guò)程中難免會(huì)有不適應(yīng),但這并不是消極對(duì)待工作的借口。我們必須明確自身工作崗位,改變學(xué)校的散漫態(tài)度,熟悉單位的'各項(xiàng)規(guī)章制度,加強(qiáng)紀(jì)律,時(shí)刻嚴(yán)格要求自己。

2、著力培養(yǎng)忠誠(chéng)意識(shí)、責(zé)任意識(shí)和吃苦耐勞意識(shí)。要敢于承擔(dān)責(zé)任,有良好的工作心態(tài)。

3、時(shí)刻謙虛謹(jǐn)慎,勤于學(xué)習(xí),盡快熟悉本職工作。從小事做起,鍛煉自我,實(shí)現(xiàn)成長(zhǎng)。

通過(guò)此次培訓(xùn),我們新員工在最短的時(shí)間里了解了單位發(fā)展歷程與單位文化、單位現(xiàn)狀和一些專業(yè)知識(shí),這讓剛剛離校進(jìn)入單位的我們感受到了單位給予的重視和關(guān)心,增強(qiáng)了我們?cè)趩挝坏臍w屬感,幫助正處于入職轉(zhuǎn)換適應(yīng)期的我們更順暢地完成角色轉(zhuǎn)換。同時(shí),我們的個(gè)人素質(zhì)得到了提升,加強(qiáng)了自我認(rèn)識(shí),開闊了個(gè)人眼界。更重要的是給了我們努力工作的信心。相信在單位各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和正確領(lǐng)導(dǎo)下,工作崗位上各位前輩的悉心幫助和指導(dǎo)下,加之我們的不懈努力,一定能夠?yàn)閱挝坏墓ぷ髫暙I(xiàn)自己的力量!

醫(yī)學(xué)院崗前培訓(xùn)心得(匯總20篇)篇十四

短短15天的崗前培訓(xùn)立即就要接近尾聲了,這段時(shí)間的學(xué)習(xí)真的是讓我受益匪淺,有成長(zhǎng)的快樂(lè),有豐收的喜悅,有不懂的缺憾,還有即將離別的不舍。這15天的學(xué)習(xí)真的給我太多的感受,這15天的學(xué)習(xí)讓我一生都受用無(wú)窮。將成為我人生旅途中最珍貴的收獲。

經(jīng)過(guò)本次學(xué)習(xí),我體會(huì)到計(jì)算機(jī)培訓(xùn)勢(shì)在必行,縣委縣政府及人力資源社會(huì)保障局對(duì)本次事業(yè)單位崗前培訓(xùn)是多么的重視,也充分體現(xiàn)了信息技術(shù)及計(jì)算機(jī)操作和運(yùn)用的重要性。

隨著計(jì)算機(jī)運(yùn)用不斷深化,新的時(shí)代對(duì)事業(yè)單位工作人員提出了更高的要求,須要我們的新一代工作者要不斷的學(xué)習(xí)培訓(xùn),無(wú)論在什么工作崗位上,都須要新型的、專業(yè)化計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的工作人員。不學(xué)習(xí)真的跟不上時(shí)代發(fā)展的潮流了。經(jīng)過(guò)培訓(xùn),為我指明白今后工作的方向,我對(duì)事業(yè)單位的性質(zhì)、人事交往溝通和計(jì)算機(jī)運(yùn)用等有了全新的相識(shí)。這樣一個(gè)全方位的培訓(xùn),使我的工作理念又一次得到提升。

15天的時(shí)間,我們要學(xué)完“能勝任工作崗位須要”的學(xué)習(xí)任務(wù),每一天我的神經(jīng)都處于驚慌的狀態(tài)中,大腦不停的轉(zhuǎn)著,手也在不停地敲擊著,忙得一點(diǎn)休閑的時(shí)間都沒(méi)有,有時(shí)感覺到連喘息的時(shí)間都沒(méi)有。

可是大家的精神真的挺足,沒(méi)有人說(shuō)苦,沒(méi)有人說(shuō)累,只是感覺時(shí)間在飛逝著,太快了。假如能拉住時(shí)間的腳,大家必需會(huì)堅(jiān)決果斷地伸出手去。

1、經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí),感覺到自我有太多的計(jì)算機(jī)的學(xué)問(wèn)不懂,比如:程序操作、計(jì)算機(jī)理論……感受到不懂計(jì)算機(jī),真的是太落后了,經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)感受到自我又學(xué)到了許多的學(xué)問(wèn),在今后的學(xué)習(xí)中,我必需常常上機(jī)操作,爭(zhēng)取早日駕馭電腦,學(xué)有所用。

2、經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí),我體會(huì)到,我們?cè)仍诠ぷ魃隙嗝吹穆浜螅W(wǎng)上平臺(tái)真的挺好,學(xué)習(xí)起來(lái)很便利、很好用。這15天我們?cè)诰W(wǎng)上溝通、探討、提交作業(yè)。閱讀網(wǎng)頁(yè),閱讀資料、觀看案例、完成作業(yè),在網(wǎng)絡(luò)的海洋里,我們盡情的吸取著學(xué)問(wèn)的甘露。感到一種前所沒(méi)有的滿意,這種滿意是我們對(duì)學(xué)問(wèn)的一種渴望。

3、經(jīng)過(guò)15天的學(xué)習(xí),我對(duì)計(jì)算機(jī)技術(shù)有了更深刻的相識(shí),經(jīng)過(guò)多媒體的操作,讓我們有耳目一新的感覺,為我們今后的工作供應(yīng)了便利,為我們的事業(yè)供應(yīng)了豐富多彩的資料。從而讓我們?cè)诠ぷ鲘徫簧细盍?、更有新意,更能?chuàng)建性的發(fā)揮我們的崗位能手。

4、經(jīng)過(guò)15天的學(xué)習(xí),我們結(jié)識(shí)了許多的.伙伴,我感受到我離這些同伴的距離太遠(yuǎn)了,不學(xué)習(xí)真的落后了。這15天,大家取長(zhǎng)補(bǔ)短,互幫互助,互通有無(wú)。大家都毫不吝嗇,把自我明白的學(xué)問(wèn)毫不保留的相互溝通著。雖然學(xué)習(xí)是驚慌的,可是大家的心境是愉悅的,氣氛是和諧的。只是感覺到15天的時(shí)間真的是太短了,須要相互學(xué)習(xí)的學(xué)問(wèn)真的是太多了。

5、這15天的學(xué)習(xí),我感到最累的要算是我們的縣人力資源與社會(huì)保障局領(lǐng)導(dǎo):xx等教化培訓(xùn)工作者。早晨他們?cè)缭绲膩?lái)到多功能教室,為早來(lái)的學(xué)員輔導(dǎo),中午又是早早的來(lái)到,連午休的時(shí)間都沒(méi)有。他們耐性的為我們講解著,這種敬業(yè)精神令我們?nèi)康膶W(xué)員都很感動(dòng)。

6、經(jīng)過(guò)舉辦“培訓(xùn)晚會(huì)”,豐富了學(xué)員們的業(yè)余生活,加強(qiáng)了學(xué)員的溝通與溝通,加深了學(xué)員之間的友情。

晚會(huì)上,得到即將走上縣xx臺(tái)播音員工作的xx同學(xué)的信任和大力幫忙下,我第一次走上舞臺(tái)上,與她搭檔做了培訓(xùn)晚會(huì)的主持人,使我在主持方面又邁進(jìn)了一步,提高了自身的語(yǔ)言表達(dá)和組織本領(lǐng)。

醫(yī)學(xué)院崗前培訓(xùn)心得(匯總20篇)篇十五

短暫的一周新教師崗前培訓(xùn)結(jié)束了,有種不舍,有種意猶未盡。時(shí)間太短了,作為新教師的我們要走的路還很長(zhǎng),要學(xué)的東西還很多?;叵脒@一周的培訓(xùn)課程,有循循善誘,有諄諄教導(dǎo),有親身體驗(yàn),有積累反思??傊?,收獲很多,感受頗深,前輩們用他們多年的親身經(jīng)歷和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),讓我們這批即將上崗的新教師受益匪淺。應(yīng)該說(shuō)這一期的培訓(xùn)與我們來(lái)說(shuō)是必要的,有利的,充實(shí)的,為我們這批教育新手的上路提供了一個(gè)基礎(chǔ),即一個(gè)自我角色轉(zhuǎn)變和調(diào)試的過(guò)程。能夠加入西區(qū)的教育戰(zhàn)線,我感到非常光榮,不僅僅是因?yàn)楂@得了一份受人尊敬的工作,更是因?yàn)楂@得了一個(gè)實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值和夢(mèng)想的機(jī)會(huì)。我喜歡三尺講臺(tái)上成長(zhǎng)的美麗,我將努力奮斗,爭(zhēng)取在西區(qū)教育的舞臺(tái)上演繹出自己的風(fēng)采。通過(guò)這次培訓(xùn),我更加明確了自己的責(zé)任和使命:

剛剛踏出大學(xué)校門,我們對(duì)于新的生活、新的責(zé)任、新的角色多少有些怯懦。在這次新教師崗前培訓(xùn)中,指導(dǎo)老師都十分注意我們的這種心理的變化。每天的講座,始終貫穿一個(gè)中心,那就是充滿對(duì)我們這批新教師的鼓勵(lì),鼓勵(lì)我們要盡快適應(yīng)學(xué)校的教學(xué)環(huán)境、生活環(huán)境和人際關(guān)系環(huán)境等,鼓勵(lì)我們要更加理性地認(rèn)識(shí)社會(huì),認(rèn)識(shí)自己的角色。在培訓(xùn)開班典禮上,開篇,寧局長(zhǎng)的講話就給了我們極大地鼓舞和自信。他與我們一起回顧了西區(qū)教育多年來(lái)所取得的豐碩成果和輝煌業(yè)績(jī),這讓我們深切的感受到能夠加入西區(qū)的教師隊(duì)伍是一種光榮,也是一種幸福。既然已經(jīng)成為了這個(gè)光榮組織里的一員,我們肩上就有了責(zé)任和義務(wù)?!敖處煛边@一榮譽(yù)之稱,首先就賦予了我們神圣的使命感和時(shí)代責(zé)任感。

新形勢(shì)下對(duì)教師提出了新要求:熱愛教育,忠誠(chéng)教育;高尚的師德,以德治教。因?yàn)闊釔?,我們選擇了教師這一職業(yè)。既然選擇了這一職業(yè),我們就要忠誠(chéng)于這一職業(yè)?!奥仿湫捱h(yuǎn)兮,吾將上下而求索”,即將開始的教育教學(xué)工作是漫長(zhǎng)的,我們已做好了準(zhǔn)備,投入這一工作。我們要不斷努力,好好把握西區(qū)教育給予我們的這個(gè)成長(zhǎng)成材的機(jī)會(huì)。安部長(zhǎng)三句激情的話,極大地鼓勵(lì)了我們:精神在振奮一點(diǎn),工作再努力一點(diǎn),愛心再多一點(diǎn)。這是對(duì)我們的殷切希望,也是對(duì)我們的要求。朱熹有句詩(shī)“問(wèn)渠那得清如許,為有源頭活水來(lái)”,渠壑因?yàn)橛辛嗽丛床粩嗟乃髯⑷?,才?huì)保持清澈。我們這批新教師就是西區(qū)教育的“活水”,新鮮血液。年輕是我們獨(dú)一無(wú)二的優(yōu)勢(shì),我們將用我們的熱情和努力來(lái)為西區(qū)教育注入生機(jī)和活力。

“有愛才有教育”這是安部長(zhǎng)講話中提到的。是的,教師的事業(yè)很平凡,日復(fù)一日,年復(fù)一年,重復(fù)著同樣的工作。怎樣才能不倦怠于這平凡甚至有些枯燥的工作呢?這就需要我們始終保持一顆充滿愛的心,用愛心來(lái)做好教育工作,用愛心來(lái)點(diǎn)亮我們生命的前進(jìn)方向,用愛心來(lái)點(diǎn)亮學(xué)生們的心扉。

“親其師,信其道”這是《學(xué)記》中一句含義深刻的話,啟示我們教育首先就是要讓學(xué)生喜歡和老師親近,才會(huì)信任老師,相信老師所說(shuō)的,才會(huì)接受老師的教育。這些所需要的就是老師的拳拳愛心,“愛生如子”是句很溫暖的話,只要愛學(xué)生,你才會(huì)用心去教學(xué)生,才能做好教育工作。以我自己的親身經(jīng)歷,在大四的教育實(shí)習(xí)中,用愛收獲了學(xué)生們的喜愛,也用愛化解了一個(gè)“小危機(jī)”。實(shí)習(xí)只有一個(gè)半月,很多同學(xué)認(rèn)為自己以后不會(huì)走教師這條路,教育實(shí)習(xí)只當(dāng)畢業(yè)任務(wù)完成。有些同學(xué)忙于考研復(fù)習(xí),在實(shí)習(xí)中投入很少。我們的帶隊(duì)老師是兩位在教學(xué)方面很有造詣的教授,他們非常負(fù)責(zé),像中學(xué)老師一樣認(rèn)真。能有這么好的老師指導(dǎo),并且實(shí)習(xí)學(xué)校條件也不錯(cuò),所以這是一次很好的鍛煉和學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。因?yàn)閹У氖歉咭?,年齡的相近更增加了我和學(xué)生們的親切感。他們是住宿制,每天的查寢也是我們之間很好的交流機(jī)會(huì),也更方便了解和關(guān)注他們的生活及心理,很多學(xué)生的“秘密”就是在查寢的聊天中發(fā)現(xiàn)的。上課前我認(rèn)真?zhèn)湔n,積極準(zhǔn)備。上課時(shí)全情投入,用我的感情來(lái)帶動(dòng)他們,感染他們。

課余活動(dòng)和他們一起參與,運(yùn)動(dòng)會(huì)精心準(zhǔn)備啦啦隊(duì)。吃飯時(shí)和他們一起,加深了解。課余和他們談心,了解他們?cè)谙胧裁?,需要什么用我的激情,關(guān)懷,將愛滲透到每項(xiàng)實(shí)習(xí)工作中,滲透到每個(gè)學(xué)生的心里。我們每位實(shí)習(xí)老師都要有一個(gè)后進(jìn)生轉(zhuǎn)化對(duì)象,通過(guò)實(shí)習(xí)期間的工作,對(duì)其進(jìn)行教育轉(zhuǎn)化,達(dá)到轉(zhuǎn)變進(jìn)步的目的。我的重點(diǎn)轉(zhuǎn)化對(duì)象是個(gè)很“牛氣”的男生,脾氣很倔,說(shuō)話很沖,個(gè)性非常突出。同學(xué)沒(méi)有完成作為衛(wèi)生委員的他分配的值日任務(wù),他就批評(píng)了同學(xué),同學(xué)反唇相譏。他的脾氣本來(lái)就比較倔強(qiáng),自尊心又很強(qiáng),一氣之下和同學(xué)發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)。事后他堅(jiān)持要“辭職”,決心很大。我找當(dāng)事雙方了解情況后,首先安撫他們的情緒,然后耐心勸導(dǎo)。我的語(yǔ)重心長(zhǎng)起到了一時(shí)的作用,卻沒(méi)有解決實(shí)際的問(wèn)題。他開始排斥我,在校園里遇見就轉(zhuǎn)身而過(guò),我主動(dòng)問(wèn)候他,他置之不理。也許是我不夠強(qiáng)悍的外表和好脾氣一開始就沒(méi)有震住他,所以“值日事件”就成了他的不接受政策。我的語(yǔ)文課上,他就公然“抵抗”,不看書,不做題。這讓我有點(diǎn)挫敗感,經(jīng)過(guò)和帶隊(duì)老師的探討,我知道了我并沒(méi)有真正走進(jìn)他的心里,打開他的心扉。我決定采取迂回的方法,不再過(guò)多的關(guān)注他,暫時(shí)冷落他。暗自從他身上的細(xì)枝末節(jié)開始,靜靜地關(guān)注。他生病了,找藥給他吃,并不說(shuō)什么。月假回家時(shí),囑咐他路上注意安全月假回來(lái)時(shí)他對(duì)我的態(tài)度有所改變。到尊敬我,再到最后實(shí)習(xí)結(jié)束離不開我,這個(gè)過(guò)程因?yàn)橛辛藧鄣膮⑴c,才成功轉(zhuǎn)化了他。

無(wú)論是對(duì)待學(xué)習(xí)的態(tài)度,還是學(xué)習(xí)成績(jī),以及對(duì)他人的態(tài)度他都發(fā)生了明顯地進(jìn)步和變化。我看到他好多次問(wèn)同學(xué)要一點(diǎn)洗衣粉洗衣服,問(wèn)過(guò)他,他說(shuō)月假就回家了,在學(xué)校洗不了幾次衣服的。實(shí)習(xí)結(jié)束前的一天,去超市買東西的時(shí)候順便買了袋洗衣粉,一本筆記本寫上“熱愛自己的生活,學(xué)會(huì)照顧好自己”,悄悄的放在他的座位里。晚自習(xí)的時(shí)候,學(xué)校安排全體實(shí)習(xí)老師和自己所帶班級(jí)的學(xué)生進(jìn)行實(shí)習(xí)總結(jié)和告別。他們知道我們就要走了,都有點(diǎn)低落。我們就一個(gè)半月的實(shí)習(xí)生活及學(xué)生們的表現(xiàn)做了總結(jié),給予了他們充分的肯定和表?yè)P(yáng)。我看到他的眼里,有感動(dòng)的光芒。自由討論的時(shí)候,他變得很“溫順”,問(wèn)我“老師,你大學(xué)畢業(yè)了就當(dāng)老師嗎?”我說(shuō)“應(yīng)該會(huì)回家鄉(xiāng)當(dāng)老師,我學(xué)的就是師范專業(yè)”。他點(diǎn)點(diǎn)頭,又說(shuō)“你就留在湖南嘛,就在我們學(xué)校當(dāng)老師好了?!钡诙煳覀円x開了,學(xué)生們都來(lái)送我們,幫我們搬行李袋。氣氛很傷感,我看到他站在人群的后面,閃爍的淚花。我也忍不住的掉眼淚了,雖然指導(dǎo)老師說(shuō)誰(shuí)要是走的時(shí)候哭誰(shuí)的實(shí)習(xí)成績(jī)就不及格,還是禁不住煽情了。我一直在期待我的付出能夠改變他,哪怕是微小的一點(diǎn)。如今他改變了,進(jìn)步了,我的努力有了收獲。我沖他豎起大拇指,他懂我的意思,使勁的點(diǎn)點(diǎn)頭。

從實(shí)習(xí)到現(xiàn)在即將真正的開始教師工作已有一年了,我回到了家鄉(xiāng),將為家鄉(xiāng)的教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。每次上網(wǎng),都能收到學(xué)生們遙遠(yuǎn)的祝福和問(wèn)候,在湖南的一個(gè)小縣城,我曾播撒了一片愛,收獲了很多心。在接下來(lái)的工作,雖然面對(duì)的是小學(xué)生,但愛教育,愛學(xué)生的心是一樣的,我始終信奉“捧著一顆心來(lái),不帶半根草去”“晴雨潤(rùn)酥苗”的充滿愛的教育。

平凡的工作,我們要用愛用心成就事業(yè)。我們要相信,他們都是世界上唯一僅有的花,每一個(gè)都是大地愛的小孩。用心去培育,用愛來(lái)澆灌這每一朵花兒,他們是未來(lái),是希望,也是愛的傳遞者。三.不斷學(xué)習(xí),用知識(shí)完善自我新課改,升本教育等教育革新浪潮緊跟時(shí)代的步伐,作為新時(shí)代的教師也應(yīng)緊跟時(shí)代的步伐。這需要作為教師的我們要不斷學(xué)習(xí),用知識(shí)來(lái)完善自我以適應(yīng)社會(huì)的需要。

教師一定要博學(xué),在學(xué)生眼中教師代表著智慧,而真正智慧的老師就要博學(xué)。深厚的知識(shí)儲(chǔ)備是教師教育的基礎(chǔ),教師不僅要有精深的學(xué)科專業(yè)知識(shí),更要有廣播的文化基礎(chǔ)知識(shí),還要不斷更新自己的知識(shí)。竇桂梅老師的故事告訴我們,成功的教師是與自身不斷地學(xué)習(xí)分不開的。作為新教師的我們年輕有活力,學(xué)東西更容易。我們要建立自己的專業(yè)理想:我要成為一名怎樣的教師?我的目標(biāo)是什么?我要有哪些成績(jī)?我要怎樣來(lái)教?然后努力深化自己的知識(shí)體系,專業(yè)情誼,不為教學(xué)而教學(xué),而是把教育當(dāng)成畢生的追求,并且努力奮斗。做一名善于學(xué)習(xí)的教師,這樣我們才能不斷夯實(shí)自己的專業(yè)知識(shí),開闊視野,提高教育能力?!皩W(xué)高為師,身正為范”也要求我們要多學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)自己的專業(yè)知識(shí),學(xué)習(xí)教育教學(xué)的方法,學(xué)習(xí)各科文化知識(shí),學(xué)習(xí)不斷更新的社會(huì)知識(shí)。讀書是個(gè)不錯(cuò)的方法,現(xiàn)代信息社會(huì)高速發(fā)展,互聯(lián)網(wǎng)的普及以讓傳統(tǒng)的閱讀顯得勢(shì)單力薄了。雖然網(wǎng)絡(luò)以其方便快捷的優(yōu)勢(shì)占領(lǐng)了主導(dǎo),但傳統(tǒng)的讀書仍有其不可替代的特點(diǎn)。我們要做的是充分利用這直觀的,有利的資源,從書本中,從網(wǎng)絡(luò)傳媒中學(xué)習(xí),完善自我。這樣,我們才能稱其師,我們學(xué)習(xí)的姿態(tài)才能作為示范和榜樣來(lái)帶動(dòng)學(xué)生,教會(huì)學(xué)生去學(xué)習(xí)。

教育是面向全體學(xué)生的教育,于漪老師曾說(shuō)過(guò)“我們一個(gè)肩膀挑著孩子的現(xiàn)在,一個(gè)肩膀挑著孩子的未來(lái)。說(shuō)大一點(diǎn),我們承擔(dān)的是一個(gè)國(guó)家下一代的希望,我們承載著人民的期望,祖國(guó)的囑托?!蔽覀冐?zé)任重大,但追求的腳步,奮斗的腳步不會(huì)停止。教育是一門藝術(shù),一門大學(xué)問(wèn),值得我們用一生的精力去追求和鉆研。“紙上得來(lái)終覺淺,絕知此事要躬行”我們要努力做到學(xué)以致用,把責(zé)任心體現(xiàn)到工作中去。一切工作都需要實(shí)踐來(lái)證明,在今后的工作中,我將以本次培訓(xùn)精神作為指導(dǎo),以自己的實(shí)際行動(dòng),來(lái)實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值。

醫(yī)學(xué)院崗前培訓(xùn)心得(匯總20篇)篇十六

7月底到8月上旬,我有幸參加了由西南大學(xué)組織的重慶市第19屆新進(jìn)高校教師教師崗前培訓(xùn),授課的老師豐富的教學(xué)知識(shí),優(yōu)秀的教學(xué)方法,令剛剛踏入人民教師這個(gè)光榮職業(yè)的我在許多方面得到了啟發(fā)。

艾興教授所講解的高等教育學(xué)使我對(duì)教師這個(gè)職業(yè)有了新的認(rèn)識(shí)。我深刻地認(rèn)識(shí)到:

首先,教師是文化的傳遞者?!皫熣?,傳道、授業(yè)、解惑也”,從知識(shí)傳遞的角度來(lái)反映了教師工作的重要性,傳道授業(yè)的老師,解惑的學(xué)者。

其次,教師是榜樣。所謂學(xué)高為師,身正為范也正是這個(gè)意思,這里主要涉及做人的問(wèn)題,學(xué)生都有向師性,實(shí)際上是做人的一種認(rèn)同感。同時(shí)學(xué)生受教育的過(guò)程是人格完善的過(guò)程,教師的人格力量是無(wú)形的、不可估量的,教師要真正成為學(xué)生的引路人。

第三,教師是管理者。教師要有較強(qiáng)的組織領(lǐng)導(dǎo)、管理協(xié)調(diào)能力,才能使教學(xué)更有效率,更能促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展。

第四,教師是父母。作為一名教師,要富有愛心,教師對(duì)學(xué)生的愛應(yīng)是無(wú)私的、平等的,要時(shí)時(shí)為學(xué)生著想,就像父母對(duì)待自己的孩子一樣。同時(shí),教師還要善于發(fā)現(xiàn)每一個(gè)學(xué)生的閃光點(diǎn)和發(fā)展需要,有針對(duì)性地給予幫助和關(guān)懷。

第五,教師是朋友。所謂良師益友,就是強(qiáng)調(diào)教師和學(xué)生要交心,師生之間的融洽度、親和力要達(dá)到知心朋友一樣。最后,教師是學(xué)生的心理輔導(dǎo)者。教師必須要懂教育學(xué)、心理學(xué)、健康心理學(xué)等,應(yīng)了解不同學(xué)生的心理特點(diǎn)、心理困惑、心理壓力等,以給予及時(shí)的幫助和排解,培養(yǎng)學(xué)生健康的心理品質(zhì)。

教育心理學(xué)是心理學(xué)與教育相結(jié)合的產(chǎn)物。學(xué)習(xí)教育心理學(xué)的首要任務(wù)在于揭示學(xué)生掌握知識(shí)和技能,發(fā)展智力和能力,形成道德品質(zhì)、培養(yǎng)自我意識(shí)、協(xié)調(diào)人際關(guān)系的心理規(guī)律,揭示學(xué)生的學(xué)習(xí)活動(dòng)和心理發(fā)展與教育情境的依存關(guān)系,從而使教育工作建立在心理科學(xué)的基礎(chǔ)上,提高教育的科學(xué)性和有效性,促進(jìn)教育事業(yè)的發(fā)展。因此,對(duì)教育心理學(xué)的學(xué)習(xí)有助于幫助我們青年教師盡快熟悉和適應(yīng)高校的教育工作,盡快完成從學(xué)生到教師的角色轉(zhuǎn)變,以盡快成為一名合格的大學(xué)教師,全面履行教書育人的職責(zé),不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量,自覺進(jìn)行教學(xué)改革。只有運(yùn)用符合科學(xué)規(guī)律的教學(xué)方式、方法,才能達(dá)到事半功倍的效果。而馮維教授深入淺出的為我們講解了教育心理學(xué)這么學(xué)科,并在講學(xué)過(guò)程中加入了她在其他地方講座的實(shí)例為我們分析比較了教育心理學(xué)的重要性,使我收益頗豐。

“師者,人之模仿也”,古往今來(lái),多少人用詩(shī)一般的語(yǔ)言來(lái)贊美教師,賦予教師以崇高的榮譽(yù)。道德主要是調(diào)整人們相互關(guān)系的行為準(zhǔn)則和規(guī)范。一個(gè)社會(huì),一個(gè)民族,一個(gè)國(guó)家如果沒(méi)有廣大教師的辛勤而有效的勞動(dòng),那么這個(gè)社會(huì)、國(guó)家、民族的文明過(guò)程必將中斷,人類將永遠(yuǎn)處于愚昧無(wú)知的狀態(tài)之中。因此,教師職業(yè)是一種崇高而又神圣的職業(yè)?!按盒Q到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,教師職業(yè)之所以崇高,不僅因?yàn)樗墓鈽s,還在于它的無(wú)私奉獻(xiàn)精神,更在于其將“得天下英才而教育之”視為人生的最大幸福,最高的人生價(jià)值觀。袁頂國(guó)教授在講解這門課程時(shí)運(yùn)用了大量的實(shí)例,并且在課程的最后,更是用了一部新加坡的經(jīng)典教育方面的電影《小孩不笨2》來(lái)更直接的介紹作為一名人民教師應(yīng)該思考的一些問(wèn)題,以及如何才能更好地達(dá)到真正的育人、樹人的目的。如果一個(gè)教師能夠盡心盡力地教育和培養(yǎng)學(xué)生,并以自己的崇高道德品質(zhì)言行一致地做學(xué)生的表率,使學(xué)生成為對(duì)社會(huì)、對(duì)國(guó)家、對(duì)人民有用之材。所以加強(qiáng)教師職業(yè)道德修養(yǎng),提高教師職業(yè)道德素質(zhì),既是人民教師的崇高職責(zé)和時(shí)代賦予的使命,也是教師自我完善的要求,它對(duì)建設(shè)高素質(zhì)的師資隊(duì)伍,把學(xué)生培養(yǎng)成為合格的建設(shè)者和接班人具有深遠(yuǎn)的意義。

楊挺教授更是從他豐富的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)為起點(diǎn)給我們講授了高等教育法規(guī)這門課程。通過(guò)本次學(xué)習(xí)使我對(duì)高等教育法規(guī)有了總體的認(rèn)識(shí),明確了高校教師的權(quán)利和義務(wù),學(xué)會(huì)了運(yùn)用法律法規(guī)來(lái)處理高等教育中的糾紛與維權(quán)。國(guó)家頒布的《教育法》、《教師法》、《高等教育法》等法律法規(guī)以確??平膛d國(guó)戰(zhàn)略的實(shí)施,同時(shí)也用法律形式確保了教師與受教育者的權(quán)利與義務(wù),使我國(guó)的教育事業(yè)朝著依法治教、依法育人的方向發(fā)展。

高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“只有滿懷自信的人,才能在任何地方都懷有自信沉浸在生活中,并實(shí)現(xiàn)自己的意志?!币苍S,對(duì)于我們新教師來(lái)說(shuō),只要有克服困難的信心,才能取得好的開端,而好的開端,便是成功的一半。在今后的學(xué)習(xí)工作中我將不斷開拓進(jìn)取,腳踏實(shí)地,以一名優(yōu)秀教師的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平,深入調(diào)查研究總結(jié)規(guī)律,把握特點(diǎn),形成新的工作思路,用自己的熱情,良好的師德,進(jìn)取的心態(tài)做好自己的本職工作。這次培訓(xùn)活動(dòng)已經(jīng)把我領(lǐng)進(jìn)了教育教學(xué)的神圣殿堂,對(duì)教師來(lái)說(shuō),成長(zhǎng)最重要的是以終身學(xué)習(xí)為途徑的自我培訓(xùn),我將用自己扎扎實(shí)實(shí)的教學(xué)教學(xué)探索和實(shí)踐,做個(gè)不斷進(jìn)步,永不停步的陽(yáng)光教師,做個(gè)無(wú)愧于“老師”這個(gè)神圣稱謂的好老師。

醫(yī)學(xué)院崗前培訓(xùn)心得(匯總20篇)篇十七

我作為區(qū)年度招考錄用的新公務(wù)員中的一員參加了由區(qū)人事局和市委黨校聯(lián)合舉辦的20xx年市第期公務(wù)員初任培訓(xùn),在為期一周的培訓(xùn)中,培訓(xùn)班緊緊圍繞“快速適應(yīng)崗位,爭(zhēng)當(dāng)合格公務(wù)員”這一主題,精心安排慶陽(yáng)市委黨校學(xué)識(shí)淵博的教授專家開展深入淺出地授課,使我較為系統(tǒng)的學(xué)習(xí)了《公務(wù)員法》、《公文寫作》、《成就事業(yè)的五大要素》、《從和諧自我到和諧社會(huì)》、《經(jīng)濟(jì)法》、《我國(guó)的法治體系》等一些與實(shí)際工作密切相關(guān)的理論知識(shí)。通過(guò)培訓(xùn)學(xué)習(xí),我認(rèn)清了這次培訓(xùn)的重大意義、認(rèn)清了公務(wù)員崗位的重要、認(rèn)清了自身的不足和努力方向,更使我深刻的認(rèn)識(shí)到,要成為一名合格的公務(wù)員,只有全方位提高自身的素質(zhì)能力,嚴(yán)格遵守《公務(wù)員法》的要求,在創(chuàng)新中不斷迎接新時(shí)期社會(huì)發(fā)展的各種挑戰(zhàn)。

一是明確了黨的大政方針,政治理論素養(yǎng)有了很大提高。

作為一名合格的公務(wù)員,必須提高自身的政治理論素養(yǎng)。應(yīng)該熟知黨的各項(xiàng)方針政策,認(rèn)清各種當(dāng)前社會(huì)政治、經(jīng)濟(jì)形勢(shì),要善于把握正確的前進(jìn)方向,要毫不動(dòng)搖的堅(jiān)持社會(huì)主義道路。只有首先解決好方向問(wèn)題我們才能夠走的穩(wěn),走的遠(yuǎn)。而過(guò)硬的政治素質(zhì),高尚的政治情操是保證我們正確方向的根本。培訓(xùn)期間,通過(guò)對(duì)必備理論的學(xué)習(xí),認(rèn)真解讀了科學(xué)發(fā)展觀、和諧社會(huì)、法治國(guó)家等理論知識(shí),對(duì)《公務(wù)員法》的認(rèn)真學(xué)習(xí)和細(xì)心揣摩,讓我深刻領(lǐng)會(huì)了公務(wù)員的內(nèi)涵,進(jìn)一步樹立了人民公仆意識(shí),為任職后依據(jù)公務(wù)員法干好工作打下了堅(jiān)實(shí)的思想基礎(chǔ)。這些理論知識(shí)為我消除了迷惘心理,照亮了前進(jìn)努力的方向。使我深刻的了解到公務(wù)員精神就是:熱愛祖國(guó)、忠于人民、廉潔奉公、求真務(wù)實(shí)、開拓創(chuàng)新、顧全大局,團(tuán)結(jié)協(xié)作。具體到工作當(dāng)中首先應(yīng)盡職盡責(zé),公務(wù)員代表國(guó)家行使國(guó)家權(quán)力,管理社會(huì)公共事務(wù)。因此,要樹立全心全意為人民的責(zé)任意識(shí),盡職盡力地履行自己的職責(zé)。其次要廉潔奉公。要有良好的情操,廉潔奉公,不謀私利。同時(shí),在履行職責(zé)過(guò)程中做到依法行政,公正辦事,努力實(shí)現(xiàn)和維護(hù)社會(huì)公平。最后要團(tuán)結(jié)協(xié)作。單位的工作是一個(gè)整體,部門的劃分是為了在分工的基礎(chǔ)上提高工作效率。因此,公務(wù)員要有大局意識(shí)和團(tuán)結(jié)協(xié)作精神,這樣才能更好提高工作效率和工作質(zhì)量。

二是明確了公務(wù)員初任培訓(xùn)的重要性和必要性,極大提高了思想認(rèn)識(shí)。

通過(guò)學(xué)習(xí),我明白公務(wù)員培訓(xùn)不僅僅是法定要求,更是公務(wù)員轉(zhuǎn)變角色,走上工作崗位,履行職責(zé),為人民服務(wù)的要求。這種思想上的轉(zhuǎn)變不僅要快更要徹底,要從根本上克服自身意識(shí)上潛在的優(yōu)越感,樹立責(zé)任意識(shí),這對(duì)于我今后的成長(zhǎng)、發(fā)展都有重大意義。使我學(xué)到和掌握了實(shí)用的工作技能和方法,指導(dǎo)了以后的實(shí)踐,從而嚴(yán)于律己,嚴(yán)格遵守紀(jì)律,踏實(shí)學(xué)習(xí),以良好的品德樹立個(gè)人良好的形象。在工作崗位上準(zhǔn)確正確的定位自己,用開放的心態(tài),實(shí)干的精神,做好本職工作,真正做到情為民所系,利為民所謀,努力學(xué)習(xí),提高素質(zhì)。爭(zhēng)做一名合格、優(yōu)秀公務(wù)員。

三是明確了學(xué)習(xí)的重要性和迫切性,樹立終身學(xué)習(xí)的理念。

此次培訓(xùn)重視對(duì)新錄用公務(wù)員的基礎(chǔ)培訓(xùn)和整體培訓(xùn)。課程內(nèi)容十分豐富,注重基礎(chǔ)理論的同時(shí)更強(qiáng)調(diào)與實(shí)際結(jié)合,與實(shí)用融合。尤其是“從和諧自我到和諧社會(huì)”、“學(xué)習(xí)、忠誠(chéng)、敬業(yè)、執(zhí)行、創(chuàng)新——成就事業(yè)的五大基本要素”等課程的設(shè)置。通過(guò)解讀“和諧”、“自我”等含義,我逐漸明晰了認(rèn)知自我、重塑自我、管理自我、成功自我、創(chuàng)新自我、發(fā)展自我以及人文自我的深刻內(nèi)涵,使我認(rèn)識(shí)到要提高綜合能力,一是要提高學(xué)習(xí)能力。學(xué)習(xí)能力是一項(xiàng)基本能力,也是公務(wù)員順利成長(zhǎng)、不斷進(jìn)步的動(dòng)力源。新任公務(wù)員要向書本學(xué)習(xí),在閱讀中提高智慧能力;要向?qū)嵺`學(xué)習(xí),在工作中提高適應(yīng)社會(huì)的能力;要向同事學(xué)習(xí),在溝通中提高協(xié)調(diào)能力;要向群眾學(xué)習(xí),在聯(lián)系中提高調(diào)查研究的能力;要向領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí),在觀察中提高分析問(wèn)題的能力;積極參加各種專業(yè)的培訓(xùn),多途徑提高自身能力。二是要加強(qiáng)反應(yīng)能力。提高公務(wù)員的反應(yīng)力,就是要加強(qiáng)應(yīng)對(duì)復(fù)雜局面能力的鍛煉。作為司法行政系統(tǒng)的公務(wù)員,首先要增強(qiáng)對(duì)各類破壞社會(huì)穩(wěn)定的相關(guān)突發(fā)事件的應(yīng)急能力。在各種錯(cuò)綜復(fù)雜的矛盾面前,要臨危不懼,要承受得起各種壓力,最大限度地控制和化解矛盾。其次,要增強(qiáng)對(duì)不同類型重大變化的應(yīng)變能力。要力求做到及時(shí)反應(yīng)、準(zhǔn)確反應(yīng),動(dòng)態(tài)把握變化趨勢(shì),科學(xué)掌握變化規(guī)律,提前預(yù)見可能出現(xiàn)的問(wèn)題,防患于未然,積極應(yīng)對(duì)變化。三是要加強(qiáng)執(zhí)行力。黨的執(zhí)政能力集中體現(xiàn)為公務(wù)員的執(zhí)行力。要增強(qiáng)時(shí)間觀念和效率意識(shí);要確保質(zhì)量,注重實(shí)效;要善于選擇最佳執(zhí)行路徑;要建立和完善執(zhí)行體系和機(jī)制,擴(kuò)大執(zhí)行力的效能。四是要加強(qiáng)實(shí)踐。勤于實(shí)踐鍛煉是公務(wù)員提高工作本領(lǐng)、做好本職工作的重要途徑。在實(shí)踐鍛煉中提高分析判斷能力。科學(xué)的管理和有效的服務(wù),建立在對(duì)客觀實(shí)際情況正確把握的基礎(chǔ)之上。將理論學(xué)習(xí)與工作實(shí)踐有機(jī)結(jié)合起來(lái),用理論指導(dǎo)自己的工作實(shí)踐,用實(shí)踐豐富自己的理論知識(shí)。在實(shí)踐中,要敢于嘗試,勇于創(chuàng)新,善于創(chuàng)造性地開展工作,從而在實(shí)踐鍛煉中提高工作本領(lǐng)。

四是學(xué)有所得受益匪淺,為今后創(chuàng)新工作打下了基礎(chǔ)。

理論知識(shí)的學(xué)習(xí),使我得以重溫學(xué)生時(shí)代的幸福時(shí)光,為以后繼續(xù)提高理論知識(shí)素養(yǎng),更深入理解黨和國(guó)家的方針政策奠定了良好的基礎(chǔ)。結(jié)合實(shí)際的暢談?dòng)肿屛覍?duì)當(dāng)前和未來(lái)有了更美好的憧憬和自信,也為勝任新的崗位和工作,打下了良好的基礎(chǔ)。我深知,創(chuàng)新是政府機(jī)關(guān)工作活力的源泉,這就要求我在今后的工作實(shí)踐中,要首先具有創(chuàng)新工作的意識(shí)和勇氣,解放思想,打破常規(guī)和主觀偏見的約束,敢于從不同的角度思考問(wèn)題,能超越原有的觀念,不斷探索新的工作方法,為今后進(jìn)一步提高自身素質(zhì)能力,干好工作和爭(zhēng)做合格公務(wù)員、優(yōu)秀公務(wù)員明確了努力的方向。

五是“學(xué),然后知不足”,盡快轉(zhuǎn)變角色,適應(yīng)工作。

在不斷深化學(xué)習(xí)的同時(shí),我清醒的認(rèn)識(shí)到自己還有很多不足,如何盡快轉(zhuǎn)變角色、適應(yīng)工作是一個(gè)很重要的問(wèn)題,適應(yīng)新的工作崗位,順利實(shí)現(xiàn)角色轉(zhuǎn)變尤為重要,不僅是身份轉(zhuǎn)變更關(guān)鍵的是思想轉(zhuǎn)變,作為一名新錄用公務(wù)員,對(duì)公務(wù)員職責(zé)以及以后工作的方法、方向甚至工作中的人際交往都不甚明了。光靠書本知識(shí)是不夠的,更主要的還是要多結(jié)合實(shí)踐工作。因此,作為一名合格的公務(wù)員一定要具備過(guò)硬的業(yè)務(wù)能力和素質(zhì),這是開展一切工作的基礎(chǔ)和根本。而這些都是我目前比較欠缺和亟需加強(qiáng)鍛煉學(xué)習(xí)的。要彌補(bǔ)不足,必須不斷學(xué)習(xí),不斷實(shí)踐,不斷總結(jié)。只有加強(qiáng)學(xué)習(xí)才能不斷充實(shí)我們的思想,完善自身素質(zhì),提高個(gè)人能力。一是要調(diào)整心態(tài),增強(qiáng)自信?!熬秤尚纳绷己玫男膽B(tài)是前行的動(dòng)力。培訓(xùn)中,教授專家多次從心理調(diào)適、生命的意義、日常工作方法等方面,對(duì)我們進(jìn)行了解惑、指導(dǎo),使我對(duì)新的工作有了新的了解。要有一種開放的心態(tài),正確的定位,心甘情愿、腳踏實(shí)地當(dāng)好一名“新兵”的態(tài)度。二是要珍惜崗位,踏實(shí)工作。生疏的工作內(nèi)容,緊迫的任務(wù),一點(diǎn)一滴都是全新的考驗(yàn),雖有壓力,更是學(xué)習(xí)的動(dòng)力。要切實(shí)從大處著眼,從小事做起,立志做好事。在工作中,既要忌眼高手低,又要防患得患失,正確認(rèn)識(shí)事業(yè)和自身的關(guān)系,一切從實(shí)際出發(fā),做好本職工作腳踏實(shí)地地從本職工作的一點(diǎn)一滴做起。三、要努力學(xué)習(xí),提高素質(zhì)。學(xué)習(xí),是公務(wù)員提高自身素質(zhì)能力的基本途徑和法寶。加強(qiáng)理論知識(shí)、業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)對(duì)新錄用公務(wù)員來(lái)說(shuō)尤為重要。只有理論上的清醒,政治上才能堅(jiān)定。在實(shí)際工作中要不斷加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),始終自覺用黨的最新理論成果武裝頭腦、指導(dǎo)工作,學(xué)習(xí)要始終堅(jiān)持學(xué)以致用,在工作中不斷學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中努力工作,把學(xué)到的理論知識(shí)應(yīng)用到工作中去,用理論來(lái)指導(dǎo)自己的工作。四是要廉潔自律,樹好形象。一定要在思想上始終保持高度的警惕,嚴(yán)格要求自己,時(shí)刻不忘廉潔自律,做到始終對(duì)黨負(fù)責(zé)、對(duì)事業(yè)負(fù)責(zé)。在理想信念上始終堅(jiān)定不移,在法律上嚴(yán)格遵守廉潔從政的各項(xiàng)規(guī)定,增強(qiáng)黨紀(jì)法規(guī)意識(shí),經(jīng)受住各種考驗(yàn),樹立廉潔自律、全心全意為人民服務(wù)的公務(wù)員的良好形象。

今后我必將加強(qiáng)自身學(xué)習(xí),落實(shí)“三個(gè)代表”,牢記群眾利益,善待每一個(gè)人,做好每一件事,珍惜每一分鐘,做一名讓黨和人民滿意的合格公務(wù)員。

醫(yī)學(xué)院崗前培訓(xùn)心得(匯總20篇)篇十八

20xx年7月17日,基礎(chǔ)設(shè)施公司20xxxx屆新員工來(lái)到培訓(xùn)基地進(jìn)行一天的“融入團(tuán)隊(duì)贏在執(zhí)行”主題素質(zhì)拓展活動(dòng)。

新員工們共分為12支隊(duì)伍,參與四個(gè)拓展項(xiàng)目,分別是決戰(zhàn)沙場(chǎng),市場(chǎng)風(fēng)雨,鼓動(dòng)人心,畢業(yè)墻。

在每一個(gè)的拓展活動(dòng)中,都讓我體會(huì)到,團(tuán)隊(duì)和個(gè)人的關(guān)系,團(tuán)隊(duì)的重要性,團(tuán)隊(duì)的力量,讓我明白了團(tuán)隊(duì)的勝利才是真正的勝利。

在決戰(zhàn)沙場(chǎng)中,團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目不是靠個(gè)人的能力、體力、智力來(lái)完成的,在活動(dòng)中,每個(gè)人都要扮演好自己的角色,聽從指揮安排,將自己的作用發(fā)揮至最大,團(tuán)隊(duì)中每個(gè)人也應(yīng)相互團(tuán)結(jié),相互配合,才能共同完成團(tuán)隊(duì)的目標(biāo)。

在鼓動(dòng)人心中,鼓是xx,繩子是個(gè)人,球是業(yè)績(jī),告訴我們團(tuán)隊(duì)?wèi)?yīng)該明確目標(biāo),步調(diào)一致,不畏挫折,精誠(chéng)合作,無(wú)論是在活動(dòng)還是往后的工作中,只有大家有了共同的目標(biāo)和信念,才能有足夠的凝聚力,成為一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)。市場(chǎng)風(fēng)雨,教會(huì)了我們要加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)內(nèi)部的溝通與協(xié)作能力,鍛煉了我們面對(duì)機(jī)遇和挑戰(zhàn)的反應(yīng)和應(yīng)對(duì)方式。

無(wú)論是決戰(zhàn)沙場(chǎng)還是鼓動(dòng)人心,在拓展的過(guò)程中,更值得關(guān)注的是團(tuán)隊(duì)的協(xié)調(diào)配合,而不是個(gè)人的優(yōu)秀,在今后的工作中,我們必須要貫徹團(tuán)隊(duì)合作的精神。

讓我感受最深的是最后一個(gè)畢業(yè)墻,成功離不開每一個(gè)人的付出,沒(méi)有總指揮的領(lǐng)導(dǎo),沒(méi)有甘愿做人梯的同事,沒(méi)有大家的堅(jiān)持,就不會(huì)順利完成。這次的拓展有淚也有笑,一是感動(dòng)身在團(tuán)隊(duì)的幸福,二是感恩同事毫無(wú)怨言的付出。

一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)離不開每個(gè)人的付出,也離不開同事之間的溝通理解,協(xié)作配合。團(tuán)隊(duì)的凝聚力在企業(yè)文化建設(shè)中發(fā)揮著著重要作用,這次素質(zhì)拓展強(qiáng)化了團(tuán)隊(duì)合作意識(shí),加強(qiáng)了溝通和交流,更增強(qiáng)了我們對(duì)自己工作的責(zé)任感和使命感。昨日漫漫征途,你我獨(dú)自走過(guò),今日我們相聚xx,共贏挑戰(zhàn),今日我們?nèi)谌離x,榮辱與共!

如果你愿意,請(qǐng)輕拍我的雙肩,我將與你一起,戰(zhàn)斗至最后。如果你愿意,請(qǐng)?jiān)倥奈译p肩,我將與你一起創(chuàng)造更大的輝煌。

醫(yī)學(xué)院崗前培訓(xùn)心得(匯總20篇)篇十九

從12月12日到15日,作為衡陽(yáng)市今年新錄用公務(wù)員的一員,在這里參加了公務(wù)員崗前培訓(xùn)。請(qǐng)?jiān)试S我代表全體參加培訓(xùn)公務(wù)員,向殷切關(guān)懷我們的領(lǐng)導(dǎo),向給我們傳道授業(yè)解惑的老師,向?yàn)榇舜闻嘤?xùn)付出辛勤勞動(dòng)的工作人員表示由衷的感謝。

這次培訓(xùn)班的學(xué)員都來(lái)自基層鄉(xiāng)鎮(zhèn)、法院、檢察院,通過(guò)4天緊張充實(shí)的培訓(xùn),無(wú)論是思想認(rèn)識(shí)、政治修養(yǎng)、交流能力,還是對(duì)整個(gè)社會(huì)的經(jīng)濟(jì)、歷史、文化的了解,都得到很大的提升。

一、堅(jiān)定了扎根基層、磨練自我的決心。在開學(xué)典禮上,組織部常務(wù)副部長(zhǎng)黃榮葆老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地跟我們講:基層是個(gè)大講臺(tái),基層是個(gè)大舞臺(tái),基層是個(gè)大平臺(tái)。我們都來(lái)自基層,我們把自己的青春奉獻(xiàn)在基層。宰相起于州郡,猛將起于行伍,我們要在這個(gè)大講臺(tái)上為農(nóng)村傳播先進(jìn)的科技、文化和理念,在這個(gè)大舞臺(tái)上展現(xiàn)青春活力,實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值,在這個(gè)大平臺(tái)上加強(qiáng)與群眾的交流,始終為人民服務(wù)。

二、形成了正確的學(xué)習(xí)方法,端正了良好的學(xué)習(xí)態(tài)度。德行天下學(xué)為先,領(lǐng)行導(dǎo)向才為高。市紀(jì)委廖桂平老師講到,作為一名黨員干部或領(lǐng)導(dǎo)干部,要時(shí)刻把學(xué)習(xí)擺在最重要的位置,而不能夠把學(xué)習(xí)不足等理由冠冕堂皇地作為自身缺點(diǎn)來(lái)炫耀,在學(xué)習(xí)的過(guò)程中要始終強(qiáng)化學(xué)而知之、學(xué)而后知不足的觀念。作為新入職的公務(wù)員,我們更加要在平時(shí)的生活、工作中加強(qiáng)學(xué)習(xí),要不斷提高寫作等基本技能,培養(yǎng)通過(guò)實(shí)踐調(diào)研來(lái)反映問(wèn)題的能力。

三、牢記了做人、做事、做官的基本道理。我們都離開校園不久,在生活和工作上缺乏磨練,難免還殘留一定的書生氣息。開學(xué)典禮上,組織部副部長(zhǎng)、人事局局長(zhǎng)郭林春老師告訴我們,無(wú)論是面對(duì)工作還是生活,都要保持正確的態(tài)度。積沙成塔,我們要從身邊的小事做起,一點(diǎn)一滴地不斷積累知識(shí)和提高能力,這樣才能盡快融入到工作中。其實(shí)成功就是良好的態(tài)度加上正確的方法。

四、增強(qiáng)了作為公務(wù)員的法制意識(shí)、危機(jī)意識(shí)和廉政意識(shí)。開學(xué)典禮上,當(dāng)我們站在國(guó)旗前宣誓的那一刻起,我們就樹立了全心為人民服務(wù)、干干凈凈為國(guó)家和人民工作的決心。在南華大學(xué)鄒魯軍教授的課上,鄒教授用風(fēng)趣幽默的語(yǔ)言,以喜聞樂(lè)見的方式,結(jié)合大量實(shí)際案例,給我們講授了如何建設(shè)社會(huì)主義法制社會(huì)和依法行政。在今后的實(shí)際工作中,我們要更加地尊重法律、依靠法律,不斷提高自身法制意識(shí),做到依法行政。在黨校呂正平教授的課上,學(xué)會(huì)了如何在突發(fā)事件中,正確地與公眾溝通交流,合理應(yīng)對(duì)媒體,掌握了正確的應(yīng)對(duì)方法和藝術(shù),提高了自身危機(jī)意識(shí)。對(duì)于公務(wù)員如何面對(duì)手中權(quán)力的問(wèn)題,通過(guò)觀看廉政教育記錄片,對(duì)如何加強(qiáng)監(jiān)督、防止權(quán)利濫用有了深刻認(rèn)識(shí)。通過(guò)觀看記錄片中首都公路發(fā)展有限責(zé)任公司原董事長(zhǎng)畢玉璽貪污腐敗事跡,警示自身,我們樹立了堅(jiān)決抵制貪污腐敗行為的決心。在今后的工作中,我們要常修為政之德,常思貪欲之害,常懷律己之心,做到恪盡職守,廉潔奉公。

五、提高了對(duì)國(guó)情、社情以及當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)、社會(huì)、文化、歷史的全面認(rèn)識(shí)。衡陽(yáng)的過(guò)去不得了,衡陽(yáng)的未來(lái)了不得。人事局副局長(zhǎng)林樂(lè)倫老師從歷史、文化、地理等角度對(duì)家鄉(xiāng)衡陽(yáng)的概況進(jìn)行了生動(dòng)形象的講述,使我對(duì)家鄉(xiāng)衡陽(yáng)的了解更加深刻,作為衡陽(yáng)人我感到更加自豪。是通過(guò)對(duì)湖南歷代名人和湖湘文化的學(xué)習(xí),使我們對(duì)湖湘文化的精髓“心憂天下,敢為人先,經(jīng)世致用,實(shí)事求是”更加了解。今后要把這種精神充分發(fā)揚(yáng),運(yùn)用到衡陽(yáng)的經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展中,為加快實(shí)現(xiàn)“富民強(qiáng)市,振興衡陽(yáng)”貢獻(xiàn)一份力量。在市委黨校劉邦明教授的課上,我們看到了當(dāng)前世界氣候變化帶來(lái)的巨大災(zāi)難,認(rèn)識(shí)到了實(shí)行低碳經(jīng)濟(jì)的給人類帶來(lái)的希望。目前,轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式,調(diào)整經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)是我國(guó)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展應(yīng)該走的正確道路。作為公務(wù)員,我們也應(yīng)該做到少開一盞燈,少開一天車,做到“低碳”從身邊做起。

六、增強(qiáng)了同事的友誼,構(gòu)筑了交流、展現(xiàn)的平臺(tái)。短短的4天時(shí)間里,我們學(xué)習(xí)上、生活中相互幫助,共同成長(zhǎng)進(jìn)步。營(yíng)造了和諧有序、快樂(lè)向上、生機(jī)勃勃的學(xué)習(xí)生活氛圍,建立了真誠(chéng)而深厚的師生情、同學(xué)誼。在我們舉辦的交流晚會(huì)上,大家都積極踴躍地上臺(tái)展示了才藝,通過(guò)互動(dòng)交流,增進(jìn)了大家的感情。同時(shí),在短短一天時(shí)間內(nèi)籌備出這場(chǎng)晚會(huì),少不了領(lǐng)導(dǎo)的支持,少不了各位班干部的盡心籌備,更少不了各位同學(xué)的積極參與,我認(rèn)為這場(chǎng)晚會(huì)也很好地展現(xiàn)了我們的活力和才華,增強(qiáng)了我們這個(gè)大家庭的凝聚力。在黨校朝夕相處的各位同學(xué)們,我相信,雖然即將奔赴各自的工作崗位,但是這真誠(chéng)的友誼不會(huì)遜色,而會(huì)永遠(yuǎn)長(zhǎng)青。

毛主席在《憶秦娥.婁山關(guān)》這首詞中寫到:雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越。這展現(xiàn)了毛主席長(zhǎng)征途中雖然歷盡艱辛,仍然保持著如虹的氣勢(shì)和豪邁的心胸。人生就像一場(chǎng)賽跑,速度的快慢并不重要,關(guān)鍵是要走好每一步,不能夠倒退。幾天的培訓(xùn),時(shí)間短暫,收獲豐碩。在今后的工作、生活中,我們既要保持豁達(dá)樂(lè)觀的心態(tài),又要沉著務(wù)實(shí),走好每一步。這次黨校培訓(xùn)是我們?nèi)松蟹浅V匾囊徊剑蚁嘈牛覀冞@次參加培訓(xùn)的所有同學(xué),都能在今后的工作和學(xué)習(xí)中做到勤奮、務(wù)實(shí)、創(chuàng)新、守法,在自己的工作崗位上實(shí)現(xiàn)好自身價(jià)值!我也倡議,讓我們?cè)诮窈蟮纳詈凸ぷ髦校^續(xù)保持緊密聯(lián)系,讓我們的黨校情誼天長(zhǎng)地久!

醫(yī)學(xué)院崗前培訓(xùn)心得(匯總20篇)篇二十

在20xx年參加護(hù)士崗前培訓(xùn)之際,為使新護(hù)士能更好地了解醫(yī)院環(huán)境、相關(guān)制度和臨床護(hù)理、工作職責(zé),醫(yī)院組織了為期10天的崗前培訓(xùn)。

培訓(xùn)內(nèi)容主要包括《如何做一個(gè)好的醫(yī)務(wù)人員》、《病情觀察及危重病人搶救配合護(hù)理》、《精神分裂癥病人的護(hù)理》、《護(hù)士禮儀》、《護(hù)士良好素質(zhì)培養(yǎng)》等系列講座。會(huì)上領(lǐng)導(dǎo)及護(hù)士長(zhǎng)們向我們傳授了工作中積累的經(jīng)驗(yàn),介紹科室特點(diǎn),并耐心講解了工作中應(yīng)注意的問(wèn)題和要求。

其中令人印象最深刻的是市醫(yī)學(xué)會(huì)會(huì)長(zhǎng)為我們講解的《如何做一個(gè)好的醫(yī)務(wù)人員》,他強(qiáng)調(diào),要做一個(gè)好的醫(yī)務(wù)人員必須要具備:有善心、同情心、愛心、熱心、責(zé)任心、細(xì)心、恒心,并一一列舉生動(dòng)形象的例子且詳細(xì)闡述有關(guān)內(nèi)容,讓我們對(duì)怎樣成為一名合格并且優(yōu)秀的護(hù)理人員有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí),在往后的工作中必須做到以下幾點(diǎn):

1、要安心工作,端正思想,遵守院紀(jì)院規(guī),踏踏實(shí)實(shí)工作,愛崗愛業(yè),不恥下問(wèn),時(shí)刻為病人著想,千方百計(jì)為病人解除病痛,想病人所想,急病人所急,擺正自身的位置,在別人眼里,護(hù)士只是一個(gè)打針發(fā)藥的,是的,護(hù)理工作是一個(gè)非常平凡的崗位,雖然做不出轟轟烈烈的大事,但是她是非常重要和不可或缺的工作。常言道:三分治療,七分護(hù)理。

2、在平凡的崗位上,我們要堅(jiān)持為病人服務(wù)的信念的同時(shí),也要嚴(yán)格的在學(xué)習(xí)上要求自己,不斷更新知識(shí),提高技術(shù)水平,臨床與實(shí)踐相結(jié)合,在工作中不斷充實(shí)和完善自我。

3、要不斷加強(qiáng)思想政治修養(yǎng),提高整體思想素質(zhì)。

4、在當(dāng)前醫(yī)患關(guān)系十分緊張的情況下,我們不僅要嚴(yán)格遵守技術(shù)規(guī)范,還要崇尚學(xué)習(xí),增強(qiáng)法律觀念,強(qiáng)化法律意識(shí),提高服務(wù)質(zhì)量,提高人文素質(zhì),避免醫(yī)療糾紛。

5、要有團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神,團(tuán)結(jié)就是力量。

通過(guò)崗前培訓(xùn),使我深知護(hù)理工作的重要,讓我找到了人生坐標(biāo)。我將會(huì)以會(huì)長(zhǎng)所講的“七心”不斷地進(jìn)行自我修養(yǎng),從基礎(chǔ)做起,注意細(xì)節(jié),努力提高自身素質(zhì)和專業(yè)水平,做一名合格的護(hù)士。

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通過(guò)安全工作總結(jié),我們可以從成功和失誤中吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),為今后的工作積累經(jīng)驗(yàn)和改進(jìn)方法。查看以下由小編精心整理的安全工作總結(jié)范文,相信會(huì)為大家的總結(jié)工作提供一些啟
9.心得體會(huì)是對(duì)自身學(xué)習(xí)或工作過(guò)程的一種思考和反思,是提升自我價(jià)值的利器。以下是小編為大家整理的心得體會(huì)范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。莫扎特可厲害了,他三歲的時(shí)候,就
通過(guò)自我介紹,我們可以展示自己的獨(dú)特之處,以及自身在某個(gè)領(lǐng)域的專長(zhǎng)和經(jīng)驗(yàn)。在以下范文中,你可以看到不同風(fēng)格和內(nèi)容的自我介紹,從而更好地理解如何寫出一篇完美的自我
技術(shù)工作總結(jié)是一種對(duì)自己技術(shù)能力的評(píng)估和總結(jié),可以幫助我們及時(shí)發(fā)現(xiàn)不足之處并改進(jìn)。接下來(lái)是一些經(jīng)典的技術(shù)工作總結(jié)范文,大家可以作為參考和借鑒。在全面深化教育改革
當(dāng)我們參加新的工作或社交場(chǎng)合時(shí),自我介紹是必不可少的,它可以幫助我們建立起初步的人際關(guān)系。如果您還對(duì)自我介紹的方式和技巧有疑問(wèn),以下是一些優(yōu)秀范文供您參考閱讀。
小學(xué)教案需要不斷進(jìn)行反思和改進(jìn),以適應(yīng)不斷變化的教育環(huán)境和學(xué)生需求。以下是一些小學(xué)教案的案例分析和評(píng)價(jià),可以幫助我們更好地理解教案的重要性。1、透過(guò)讀新聞、演小
通過(guò)月工作總結(jié),我們可以及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、總結(jié)經(jīng)驗(yàn),提高工作效率。通過(guò)閱讀以下范文,我們可以了解到一些不同行業(yè)和崗位的月工作總結(jié)寫作特點(diǎn)。時(shí)光如電,轉(zhuǎn)瞬即逝,彈指一
每個(gè)月都做一次工作總結(jié),可以幫助我們及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和弊端,及時(shí)調(diào)整工作策略和方法。以下總結(jié)范文的出色之處在于它們不僅具備內(nèi)容豐富和邏輯清晰,還能體現(xiàn)出作者的個(gè)性和
優(yōu)秀作文需要具備扎實(shí)的語(yǔ)言基礎(chǔ)和廣博的知識(shí)儲(chǔ)備,能夠駕馭各種表達(dá)技巧,使作品更富有感染力和吸引力。以下是一些被教育界和文學(xué)界廣泛傳頌的優(yōu)秀作文范文,讓我們一同品
心得體會(huì)是在工作、學(xué)習(xí)或生活中,通過(guò)深入思考和總結(jié),得出的一種有價(jià)值的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。它可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并找到解決方案。這里有一些經(jīng)過(guò)精心挑選的
寫作文時(shí)要盡量避免語(yǔ)法錯(cuò)誤和拼寫錯(cuò)誤,注意語(yǔ)言的規(guī)范和準(zhǔn)確性。閱讀優(yōu)秀作文范文的同時(shí),也要注意批判地思考和評(píng)價(jià),發(fā)現(xiàn)其中的閃光點(diǎn)和不足之處。我家的小青蛙是媽媽幫
培訓(xùn)心得體會(huì)不僅可以幫助自己回顧學(xué)習(xí)的過(guò)程,還可以與他人分享學(xué)習(xí)心得。下面是一些經(jīng)過(guò)編輯整理的培訓(xùn)心得范文,希望能給大家提供一些寫作參考。xxxx年9月22日至
培訓(xùn)心得的寫作過(guò)程可以讓我們更深入地思考所學(xué)知識(shí)的應(yīng)用場(chǎng)景和價(jià)值,從而更好地理解和掌握。在這里,小編為大家整理了一些經(jīng)典的培訓(xùn)心得,供大家參考學(xué)習(xí)。
心得體會(huì)是對(duì)某一段經(jīng)歷的再次思考和總結(jié),從中我們可以獲得更深刻的領(lǐng)悟和啟示。若是對(duì)于心得體會(huì)寫作感到迷茫的話,不妨參考一下下面的范文,相信一定能幫到你。
優(yōu)秀的作文需要作者有扎實(shí)的文學(xué)修養(yǎng)和良好的文字表達(dá)能力。在這里,小編為大家精心挑選了一些優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家提供一些寫作的啟示和靈感。有一個(gè)女孩,她生活
教學(xué)工作計(jì)劃的制定需要教師充分調(diào)研和了解教學(xué)資源,確保教學(xué)過(guò)程中所需的教學(xué)材料和設(shè)備的準(zhǔn)備充分和有效。通過(guò)閱讀這些教學(xué)工作計(jì)劃范文,教師們可以了解到不同教學(xué)環(huán)境
實(shí)習(xí)心得體會(huì)的寫作過(guò)程是一個(gè)自省和反思的過(guò)程,對(duì)個(gè)人的成長(zhǎng)和職業(yè)發(fā)展都有很大的幫助。小編為大家整理了一些實(shí)習(xí)心得體會(huì)的范文,希望能夠幫助大家寫出優(yōu)秀的內(nèi)容。
心得體會(huì)是對(duì)自己成長(zhǎng)歷程的記錄和總結(jié),可以幫助我們更好地規(guī)劃未來(lái)的發(fā)展方向。繼續(xù)往下看,小編為大家準(zhǔn)備了一些值得品味的心得體會(huì),希望能夠吸引你的注意力。
安全演講稿的內(nèi)容應(yīng)該具備科學(xué)性和實(shí)用性,能夠幫助聽眾了解和掌握與安全相關(guān)的知識(shí)和技能。閱讀下面的安全演講稿范文,相信會(huì)讓大家對(duì)如何寫一篇出色的安全演講稿有更深刻
優(yōu)秀作文是對(duì)語(yǔ)言表達(dá)能力和思維深度的一種全面展示和考驗(yàn)。小編為大家精心收集的這些優(yōu)秀作文,涵蓋了不同主題和風(fēng)格,希望能夠讓大家有更多的選擇和借鑒的余地。
優(yōu)秀作文是指在內(nèi)容和結(jié)構(gòu)上都能夠準(zhǔn)確表達(dá)作者的觀點(diǎn),并且具備清晰的邏輯關(guān)系和精彩的文采的一種寫作杰作,它能夠給讀者帶來(lái)啟發(fā)和思考,讓人感受到作者的深度思考和豐富
通過(guò)記錄心得體會(huì),我們可以更好地總結(jié)和提煉經(jīng)驗(yàn),以便今后的學(xué)習(xí)和生活中能夠更好地應(yīng)用。小編整理了一些關(guān)于學(xué)習(xí)和生活中的心得體會(huì),希望對(duì)大家有所幫助和啟發(fā)。
寫心得體會(huì)不僅有助于我們總結(jié)經(jīng)驗(yàn),還可以加深對(duì)所學(xué)知識(shí)或經(jīng)歷的理解和記憶。不同人的心得體會(huì)有不同的見解和收獲,我們可以在中找到共鳴。倉(cāng)儲(chǔ)是現(xiàn)代社會(huì)物流系統(tǒng)的重要
轉(zhuǎn)正工作總結(jié)是一種對(duì)自身職業(yè)發(fā)展的自我審視和反思,有助于我們明確自己的優(yōu)缺點(diǎn),做出進(jìn)一步提升的計(jì)劃。以下是小編為大家收集的轉(zhuǎn)正工作總結(jié)范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。
通過(guò)編寫工作計(jì)劃書,我們可以更好地控制工作進(jìn)展,避免任務(wù)延誤和沖突。小編為大家整理了一些詳細(xì)的工作計(jì)劃書范文,希望能夠?qū)Υ蠹揖帉懝ぷ饔?jì)劃書時(shí)有所幫助。
文明禮儀是一種文化傳承的方式,通過(guò)文明的禮儀行為可以傳遞和傳承社會(huì)的核心價(jià)值觀。接下來(lái),大家一起來(lái)看看一些文明禮儀的常見誤區(qū),希望能夠引起大家的重視。
心得體會(huì)是我們?cè)诔砷L(zhǎng)過(guò)程中的重要財(cái)富,通過(guò)總結(jié)它們,我們可以更好地認(rèn)識(shí)自己,指導(dǎo)未來(lái)的行動(dòng)。在下面的范文中,我們可以看到不同人對(duì)于心得體會(huì)的理解和表達(dá)方式。
演講稿是以口頭形式向觀眾傳遞信息和觀點(diǎn)的一種文體,它可以激發(fā)聽眾的思考和反思。通過(guò)閱讀這些演講稿范文,可以學(xué)習(xí)到如何運(yùn)用語(yǔ)言和修辭手法來(lái)提升演講的震撼力和感染力
月工作總結(jié)是對(duì)我個(gè)人能力和發(fā)展的一種檢驗(yàn)和反饋,能夠幫助我不斷成長(zhǎng)和進(jìn)步。在下面,小編為大家整理了一些精選的月工作總結(jié)范文,希望能夠幫助大家更好地撰寫自己的總結(jié)
每年的教師總結(jié)都是對(duì)過(guò)去一年教育教學(xué)工作的一次回顧和總結(jié)。接下來(lái),小編為大家推薦一些值得一讀的教師總結(jié)范文,希望能夠?qū)Υ蠹覍懽魈峁┮恍┙梃b。我有幸參加了“國(guó)培計(jì)
致辭不僅是一種技巧,更是一種藝術(shù),它需要靈感、情感和思維的完美結(jié)合。以下是一些著名演講家的致辭片段,它們代表了致辭的高峰和魅力,讓人印象深刻。大家好!人生能有幾
優(yōu)秀作文是通過(guò)精確的描述和細(xì)致的觀察描繪出真實(shí)的情感和情景,并通過(guò)深度思考展現(xiàn)出作者的獨(dú)特見解。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文,希望能夠給大家?guī)?lái)一些啟示和
職業(yè)規(guī)劃不僅僅是為了找到一份好工作,更是為了實(shí)現(xiàn)個(gè)人的職業(yè)追求和人生價(jià)值。以下是一些職業(yè)規(guī)劃的成功故事,希望能給大家?guī)?lái)靈感和啟迪。表述缺點(diǎn)的態(tài)度和方法:人非圣
講話稿是在特定場(chǎng)合用口頭形式向聽眾傳達(dá)特定信息或表達(dá)特定觀點(diǎn)的文稿。在這里,我們?yōu)榇蠹艺砹艘恍﹥?yōu)秀的講話稿,它們既有飽含深情的演講,也有幽默風(fēng)趣的詼諧臺(tái)詞,希
優(yōu)秀作文應(yīng)當(dāng)有獨(dú)特的視角和獨(dú)特的表達(dá)方式,以吸引讀者的注意和興趣,留下深刻的印象。以下是小編為大家整理的一些膾炙人口的優(yōu)秀作文,相信大家會(huì)從中受益匪淺。
閱讀和寫讀后感是小學(xué)生發(fā)展自主學(xué)習(xí)能力和觀察思考能力的重要方法之一。小編整理了一些小學(xué)生讀后感范文,希望對(duì)大家在寫讀后感時(shí)有所幫助和啟發(fā)。今年寒假,媽媽給我買了
授權(quán)委托可以是特定的行為,也可以是一段時(shí)間內(nèi)的連續(xù)行為,具體根據(jù)當(dāng)事人的需求和約定而定。授權(quán)委托的特點(diǎn)和優(yōu)勢(shì),說(shuō)明授權(quán)委托相比其他方式的優(yōu)越性和適用性。
范文范本是對(duì)某一類文體、題材或主題的作品進(jìn)行總結(jié)和概括的一種參考材料。以下是一些備受推崇的范文范本,希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?。為貫徹中央、省、縣黨委政府和國(guó)家及省
一個(gè)好的講話稿應(yīng)該具備邏輯清晰、語(yǔ)言簡(jiǎn)潔、表達(dá)流暢的特點(diǎn),使聽眾能夠理解和接受演講者的觀點(diǎn)。以下是小編為大家精心收集的講話稿范文,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽饔兴鶐椭?/div>
創(chuàng)業(yè)計(jì)劃的編寫需要團(tuán)隊(duì)協(xié)作,各個(gè)方面都需要專業(yè)人士的參與和貢獻(xiàn)。閱讀以下范文,可以了解到不同行業(yè)不同創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃編寫方式。日子在彈指一揮間就毫無(wú)聲息的流
心得體會(huì)是對(duì)獨(dú)特經(jīng)歷的思考和總結(jié),可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己并找到自身的優(yōu)勢(shì)和不足。接下來(lái)是小編為大家搜集的心得體會(huì)范文,一起來(lái)看看有沒(méi)有對(duì)你有所啟發(fā)的地方。
優(yōu)秀作文充滿著藝術(shù)的美感,讓人賞心悅目,讀后回味無(wú)窮。接下來(lái),我選擇了一些優(yōu)秀作文的片段,希望能夠給大家?guī)?lái)一些啟迪和思考。雨還在不停的下著,把我淋成了落湯雞,
活動(dòng)策劃要考慮挖掘活動(dòng)的獨(dú)特性和亮點(diǎn),以吸引目標(biāo)群體的參與和關(guān)注。以下是小編為大家精選的幾個(gè)優(yōu)秀的活動(dòng)策劃案例,希望能給大家提供一些靈感和思路。在丹桂飄香的新學(xué)
在這個(gè)莊重而莊嚴(yán)的場(chǎng)合,我將為大家呈現(xiàn)一場(chǎng)精彩的活動(dòng)。我整理了一些優(yōu)秀的總結(jié)范文供大家參考,希望能夠幫助大家更好地寫出一篇完美的總結(jié)。各位領(lǐng)導(dǎo),各位同事,大家晚
實(shí)習(xí)報(bào)告的撰寫能促使實(shí)習(xí)生更深入地思考實(shí)習(xí)經(jīng)歷中的挑戰(zhàn)和困惑,從而提高問(wèn)題解決能力。趕快跟著小編一起來(lái)看看這些實(shí)習(xí)報(bào)告的范文,或許能夠?yàn)槟愕膶懽魈峁┮恍椭?/div>
通過(guò)演講,小學(xué)生可以鍛煉自己的口頭表達(dá)能力,提高自己的溝通能力。小編為大家準(zhǔn)備了一些小學(xué)生演講稿的范文,希望能給大家一些啟發(fā)和靈感。老師、同學(xué)們:大家好!我們都
范文可以幫助我們更好地理解各種知識(shí)和理論,提高學(xué)習(xí)效果。通過(guò)閱讀這些范文范本,我們可以培養(yǎng)自己的文學(xué)鑒賞能力和文化素養(yǎng)。主持人:。參加人員:主要內(nèi)容:。傳達(dá)學(xué)
家長(zhǎng)會(huì)是家長(zhǎng)關(guān)心學(xué)生綜合素質(zhì)發(fā)展的機(jī)會(huì),他們可以在家長(zhǎng)會(huì)上分享對(duì)學(xué)生成長(zhǎng)的觀察和建議。以下是小編為大家精心挑選的家長(zhǎng)會(huì)總結(jié)實(shí)例,希望對(duì)大家有所啟發(fā)和幫助。
奮斗是一種態(tài)度,它要求我們積極主動(dòng)地去追求自己的夢(mèng)想。以下是一些激勵(lì)人心的奮斗事跡,它們向我們證明了只要努力拼搏,就一定能夠取得成功和突破。親愛的老師,同學(xué)們:
自我介紹是向他人展示自己的身份、背景、特長(zhǎng)和興趣等個(gè)人信息的一種方式,它有助于建立人際關(guān)系和交流。隨著社交的發(fā)展,自我介紹變得越來(lái)越重要,讓我們來(lái)了解一下如何做
通過(guò)總結(jié)自己的心得體會(huì),我們可以更好地了解自己的成長(zhǎng)過(guò)程和改進(jìn)自己的不足之處。以下是小編為大家收集的心得體會(huì)范文,希望能給大家提供一些寫作方面的參考和啟示。
環(huán)??梢詮淖陨碜銎?,比如節(jié)約能源、減少?gòu)U物產(chǎn)生和循環(huán)使用資源等。環(huán)保的新技術(shù)、新產(chǎn)品的推廣和應(yīng)用,為我們提供了更多的環(huán)保選擇。各位老師、小朋友們:早上好!春天來(lái)
講話稿的撰寫過(guò)程需要有充分的準(zhǔn)備和研究,確保內(nèi)容的準(zhǔn)確和權(quán)威性。感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓和同事,今天我很榮幸站在這里,向大家分享我的心得和觀點(diǎn)。親愛的老師們,親愛的學(xué)
個(gè)人簡(jiǎn)歷是每個(gè)求職者的故事,它承載著求職者的過(guò)往經(jīng)歷和未來(lái)發(fā)展的期望。這是一份針對(duì)不同行業(yè)的個(gè)人簡(jiǎn)歷范文集,幫助大家更好地理解和應(yīng)用簡(jiǎn)歷寫作技巧。這應(yīng)該算是一個(gè)
培訓(xùn)心得體會(huì)的內(nèi)容包括對(duì)培訓(xùn)內(nèi)容的理解、應(yīng)用和反思,以及對(duì)自身成長(zhǎng)和發(fā)展的認(rèn)識(shí)和展望。下面是一些學(xué)員的真實(shí)培訓(xùn)心得體會(huì),希望能夠?qū)δ愕膶懽饔兴鶐椭?/div>
通過(guò)講話稿,我們可以表達(dá)自己的觀點(diǎn)、陳述問(wèn)題、提出建議或呼吁行動(dòng)。為了更好地幫助大家準(zhǔn)備一份具有感染力的演講稿,我整理了一些鼓舞人心的講話范文,供您參考。
通過(guò)編寫工作計(jì)劃書,我們可以更好地控制時(shí)間,提高工作的質(zhì)量和效果。如果你希望編寫一份完美的工作計(jì)劃書,那么不妨參考下面整理的一些優(yōu)秀范例,以提升你的工作計(jì)劃書寫
作為一名預(yù)備黨員,我們應(yīng)該始終保持清醒的頭腦,不僅要關(guān)注個(gè)人成長(zhǎng),更要關(guān)注黨和人民的利益。以下是小編為大家收集的預(yù)備黨員經(jīng)驗(yàn)分享,希望能為大家提供一些參考。
培訓(xùn)方案的執(zhí)行需要落實(shí)相應(yīng)的資源和支持,包括人力、物力和時(shí)間等方面。培訓(xùn)方案范文5:職業(yè)規(guī)劃與自我突破——職業(yè)發(fā)展培訓(xùn)方案。此次方案設(shè)計(jì),我們小組共同討論決定選
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