寫心得體會可以促使我們更加主動思考,培養我們的思維能力和分析問題的能力。請大家仔細閱讀以下的心得體會范文,相信對你們的寫作會有所幫助和啟發。
國家安全教育日直播心得體會(精選19篇)篇一
今天我們齊聚一堂繼續展開對安全工作的深入討論,我們煤礦集團,作為全國特大型煤炭企業,重視安全、保障職工生命、健康權益是多年傳承的優良傳統,并且進行了不懈的努力。作為職工培訓中心的負責人,我誠惶誠恐,希望通過同大家一起努力,為生命安全保駕護航。
天災,或許我們任何人都無法抗拒,可是,對于生命,我們唯一能做的只有珍惜、珍惜、再珍惜!不要等到事后再去后悔。
每年每月每天,那一起又一起瓦斯、頂板、透水、爆破事故的重演,又曾讓多少個鮮活的生命在痛苦中的結束。每當這一連串的數字符號不停地在我們腦海里翻滾,我們總在問自己,這是為什么呀,這是為什么呀!而當我們靜下心來,仔細分析每件事故的背后,哪一起不是因為我們肩扛的安全責任不到位而成為事故的罪魁禍首?哪一起事故又不是因為僥幸麻痹而讓我們家破人亡、妻離子散?他們,有的正值青春年華,憧憬著美好的生活和未來;有的正值壯年,家庭美滿妻賢子孝;有的將要退休,就要享受兒孫繞膝的晚年之樂,是無情的事故讓這一切化為烏有。一個生命的矢折,是一個家庭的不幸,萬千生命的毀滅,就是社會的悲哀。
同志們,安全意味著責任。責任是一種要求、一種義務、一種保持企業持續穩步發展的莊重使命。因為有責任,我們才可以從不斷變換的安全問題上積累進步的經驗。細細體會各項措施處罰,這些看似繁瑣、苛刻、不近人情的制度條款,這不正是企業對員工負責任的一種體現嗎?不正是員工生命保護重要舉措,不正是對員工的最大關愛嗎?所以我們管理人員必須提高對安全工作的認識。
安全也是經驗教訓。可以說所有的安全規程是一部血書,是用血的教訓換來的,甚至用生命的代價寫成的。我們只要牢記,無須再次親自去驗證,更不能犯規程中同樣的錯誤。我們靠規程來保證我們的安全。血的教訓告訴我們,誰在安全問題上打折扣,誰就會付出代價。
安全是伴隨我們一生的話題,是企業生產永恒的主題,是一切工作的根基。安全工作無止境,更細、更嚴是一項艱難卻有效的工作,安全生產需要我們的責任,安全生產更加依靠我們的責任。讓我們每一個人從我做起,從細節做起,讓我們在苦過、累過以后,綻露幸福的笑容,讓我們一起行動起來:關愛生命,安全從我做起!
當前,我們的國家正在向全面建設小康社會的目標闊步前進,安全穩定的環境是實現這一目標的基本保障。企業的發展、社會的進步,不是以付出生命的代價來獲取的,相反,保障社會每一個成員的生命、健康安全才是它的必要前提,也是小康社會的重要內容。安全生產關系人民群眾生命和財產安全,關系改革發展穩定大局,已是全社會的共識。加強安全生產的號角已經吹響,實現安全生產的動員令已經發出。黨和政府的高度關注,全社會力量的普遍發動,讓我們看到了希望,堅定了信心,勝利的曙光即將照亮我們的眼睛,需要的就是行動,堅決而有效的行動。用責任筑起生命的鋼鐵長城!
前車之簽,后事之師。我們要牢固樹立安全第一、預防為主的思想,提高安全意識,增強安全責任感,從我做起,從我們身邊的每一件小事做起,時時刻刻繃緊安全這根弦,克服僥幸心里,消除麻痹大意的松懈思想。其次,我們要加強安全學習,通過學習,增強安全知識,在實際工作中,嚴格堅持安全生產法,恪守企業的規章制度,時刻以如臨深淵如履薄冰的心態來抓安全,那么,我們的'企業一定會在追求本質安全型礦井的道路上越走越遠!用安全托起生命的天空。
國家安全教育日直播心得體會(精選19篇)篇二
以前一向認為國家安全離自我很遠,與老百姓無關,這些都是國家干部應當關心的事。直到四月十四日午時,一個四十幾分鐘的視頻改變了我的看法。
邵永靈教授給大家上了一堂生動的國家安全教育課。教授首先給大家講了一個真實的故事:20__年11月4日,突尼斯的小販布瓦吉吉因為城管濫用職權,指責他的攤子違規擺放便自焚了。之后這件事經新聞媒體煽動,引發了阿拉伯地區大部分居民的反暴政起義。沒有社會的和諧安穩,就沒有人民的安居樂業,維護國家安全,人人有責。
國家安全教育日直播心得體會(精選19篇)篇三
在小學教育過程中,安全教育從來都是一個不容忽視的問題,應當受到應有的重視和研究,小學生由于年齡小,生活經驗少,加上好動好奇,膽大心粗,不知危險,這些都是不安全的因素。我們學校要確保學生的安全,其根本就在于提高學生的安全意識,自我防范和自護自救的能力,只有抓好了安全教育,才是學校安全工作的基礎。
對學生進行安全教育,一貫的形式就是老師在上面說,學生在下面聽。這就像過眼云煙一樣,印象并不深刻。而這節課,我嘗試了一些新的方法:首先我讓學生觀看一段學生因不遵守交通規則而造成受傷的視頻,然后讓學生總結:從這個視頻中你發現了哪些安全隱患?你想對這個學生說些什么?從學生七嘴八舌中很自然的就把安全的交通意識總結了出來。而在提問“如果發生火災時我們應該怎么辦?”時,我又增加了一個模擬環節:
1、模擬打電話,讓學生模擬如何撥打火警電話報警,總結出報警時要向消防部門講清著火的地點,還要講清什么物品著火,火勢怎么樣。
2、在安全的環境下燒一些舊報紙,模擬當自身受火災的威脅時逃生的方法,總結出逃生時應盡量采取保護措施,如用濕毛巾捂住口鼻、用濕衣物包裹身體,盡量彎下身子等。通過這個模擬環節,讓學生親身體驗火場的緊張場面,又學到了火場逃生方法。通過這個小小的嘗試,我發現如果是學生聽過的,就很容易忘記。而看過的,就印象深刻。而親身實踐后,就變成真正掌握了。這個小嘗試也讓我收獲了不少。
安全教育的最終目的是使學生能提高安全的意識,養成安全的行為習慣,從而遠離危險或事故。只要我們長期不懈地抓安全教育,從每一件小事抓起,就能把平安的種子撒播進每一個學生的心田,讓它發芽開花,并長成參天大樹。
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國家安全教育日直播心得體會(精選19篇)篇四
國家安全不僅關乎國家的興亡,還關乎每個公民的切身利益。家是最小國,國是千萬家。沒有強大的國家安全作為保障,每一個人的幸福生活都無從談起。只有國家安全了,每一個家庭、每一個公民才會有真正的幸福感安全感。人民對美好生活的向往就是我們的奮斗目標,一切為了人民、一切依靠人民,是國家安全永遠不變的宗旨。在信息時代,國家安全形勢內涵和外延更加豐富,環境更趨復雜,而良好生存發展條件和安定生產生活環境,離不開最廣大人民群眾的理解、支持和參與,離不開人民群眾的積極性、主動性、創造性。必須通過扎實有效的國家安全教育,讓全體公民提高警惕,嚴密防范和嚴厲打擊敵對勢力滲透、破壞、顛覆、分裂活動,捍衛我們安居樂業的幸福生活。
總體國家安全觀突出的是“大安全”理念,關鍵在“總體”。當今世界,百年未有之大變局正加速演進,應對重大風險挑戰是我國由大向強發展進程中無法回避的'挑戰,是實現中華民族偉大復興繞不過的坎。黨員干部要緊跟時代發展需求,準確把握世界發展大勢,努力在變局中把握規律、在斗爭中爭取主動。要讓國家安全教育進機關、進學校、進工廠、進社區,進到農村的田間地頭,要充分運用各種宣傳方式和載體,使傳統宣傳模式和現代新媒體相結合,使國家安全教育直觀形象、入腦入心,進一步提高影響力和傳播力,保護我們的發展成果。要統籌發展和安全,面對傳統安全和非傳統安全交織疊加的新形勢,必須擦亮雙眼、精準施策,確保社會安全穩定。
實現中華民族偉大復興的中國夢,國家安全既是頭等大事,也是根本保障。只有充分發動全民參與、人人盡責,形成共同維護國家安全的濃厚氛圍,才能有效筑牢國家安全基石。黨員干部要以高度的政治自覺、強烈的政治擔當和務實的工作作風,引導全民高度關注國家安全、自覺服從和服務于國家安全大局,以自身模范行動團結帶領群眾維護國家安全。要讓全民樹牢國家安全觀念,培育斗爭精神,敢于同一切危害國家安全的行為作堅決斗爭。要站在全局高度,強化源頭治理,將國家安全的苗頭和隱患消滅在萌芽狀態,堅決防范重大風險。要旗幟鮮明地維護中國共產黨的領導和執政地位、維護中國特色社會主義制度,以堅不可摧的政權安全和制度安全,確保國家長治久安。
國家安全教育日直播心得體會(精選19篇)篇五
_月_日,我們學校舉行了“安全教育”消防演習,參加對象是全體師生與各位家長。
隨著廣播里響起:“消防演習馬上開始”的通知。同學們便個個都有秩序地排好隊伍,快速又安靜地轉移到了安全的操場上。站在操場上,聽了消防叔叔給我們講的許多消防知識,我獲益匪淺。
我記得最清楚也是最深刻的消防知識應該是以下幾點:
一、室內起火后,如果火勢一時難以控制撲滅,要現將室內的液化氣罐和汽油等易燃易爆的危險物品搶出。
二、千萬不要盲目跳樓,可利用疏散梯、落水管等急救用具逃生自救。也可以用繩子或把床單、被套撕成條狀連成繩索緊栓在窗桿、暖氣管、鐵欄桿等固定物上,用毛巾、布條等保護手心的,順繩滑下,或下到未著火的樓層脫離險境。
三、室外著火,發現門已發燙時,千萬不要開門,以防大火竄入室內。要用浸濕的被褥、衣物等堵塞門窗縫,并潑冷水降溫,或用打手電筒、揮舞衣物、呼叫等方式向窗外發出求救信號,等待救援,聽了這些“消防安全知識”,我真的收獲了許多知識,也條條都銘記在心。
我覺得消防安全管理應做到“安全第一,預防為主”,把消防安全作為頭等大事來抓火災帶來的危害,人人都懂,但在日常工作中卻往往被忽視,被麻痹,僥幸心理代替,往往要等到確實發生了事故,造成了損失,才會回過頭來警醒。這就是因為沒有把防范火災的工作放在第一位所導致的。“隱患險于明火,防范勝于救災,責任重于泰山”這十八個字是江澤民同志二十多年前提出的,至今仍是消防安全管理的主旨所在。而做好預防工作的關鍵就在于提高對這項工作的重視程度,在校園中,應該以消除火災隱患、提高防火意識為目的,不作口頭文章,以實際行動和措施來切實做好消防安全工作。
通過這次消防演習,我也知道了我們要愛惜生命、善待生命、尊重生命,世界上最寶貴的東西就是生命,所以我們不要因為火場帶來的災難而失去寶貴的生命。
國家安全教育日直播心得體會(精選19篇)篇六
尊敬的老師們,親愛的同學們:
大家好!我是來自高一的__。今天我演講的主題是:維護國家安全,人人有責。
_年前,無數志愿軍將士為保護國家安全奔赴朝鮮戰場,構筑起了守護祖國江山的銅墻鐵壁。幾十年來,更有眾多仁人志士以“殞身不恤”的精神舍生忘死,只為在國門前架起一道安全的屏障。
而如今,在21世紀這個國際形勢復雜多變的時代,維護國家安全更應成為每個人的自覺。身為新時代青年的我們,更有義務承擔這一重任,為維護祖國的安定富強獻出自己的一份力量。
“家是最小國,國是千萬家”。自古以來,人民幸福都與國家安定息息相關,而維護國家安全更是全國各族人民利益所在。回望百年前那段沉痛而又屈辱的歷史:鴉片戰爭爆發,喪權辱國的南京條約簽訂,八國聯軍鐵蹄踏破國土,中華民族山河破碎,百姓叫苦連天。唯有“國泰”方能“民安”。如果一個國家的安全都不能保證,又如何能保證人民安寧舒適的生活呢?國家安全從來都不是遙遠的“諜戰片”,她距離我們很近,觸手可及。每個人都不能置身局外,為了自己,更是為了這片紅色的國土與土地上可愛的人們。青少年更要將維護國家安全的信念篆刻在心中,以赤誠之心守護祖國的大好河山。
其一,在即將到來的4.15國家安全教育日,我們應借此機會深入學習我國法律法規,增強自身的法治意識與安全意識;其二,身為高中生,努力學習、刻苦鉆研是我們的首要任務。為了國家安全,關鍵技術必須牢牢掌握在我們自己手中,我們唯有獻身學業,才能在未來為我國科技領域添磚加瓦,為改變我國卡脖之技術貢獻力量,從而使安全得到保障;其三,我們應加強身體鍛煉,增強體質。只有擁有強健的體魄,才有服務祖國、保衛祖國的力量;其四,在網絡上,不信謠、不傳謠,嚴守中國立場,堅定信仰不動搖,明辨是非。相信國家、相信黨,對中國特色社會主義道路充滿自信;其五,如遇有損國家安全的人和事,亮明立場、堅決反對。
愿在國家安全教育日來臨之際,傳遞愛國精神,傳承紅色基因,擔負守衛山河的責任,以己之力守衛國土!
愛國家,用自己的青春澆筑她;愛國家,用自己的鏗鏘意志守護她。九萬里風鵬正舉,相信我們新一代,定能胸含熱血,擔負起維護國家安全的責任,守護祖國的安寧,共創美好的明天。
國家安全教育日直播心得體會(精選19篇)篇七
對于每個人來說,生命都只有一次。注意安全,就是善待和珍惜生命的一種有效途徑,而在現實生活中,并非人人都具有較高的安全意識。甚至可能你還會否認它的重要性,因為雖然你已造成了許多次疏忽,而災難剛好與你擦肩而過。因此,你就慶幸自己的幸運,甚至會得意忘形地說:“我是個幸運者,災難和不幸都對我敬而遠之。”但是,在你高興之時,你是否注意到:在我們周圍經常有許多人因為自己的疏忽而造成了不可挽回的后果。中小學生是祖國的未來,通過加強中小學生公共安全教育,培養中小學生的安全意識、知識和技能,提高中小學生面臨突發安全事件自救自護的應變能力,對于提高我國整體國民的安全意識和自救、救護能力必將產生深遠的積極影響。
校園安全與我們每個師生密切相關。做好校園安全工作,是我們做好學校各項工作的基礎和前提,是學校教育的首要任務之一,必須長抓不懈,落到實處。
最近我們都在學習安全知識,通過學習,讓我學到了更多的安全知識,比如:在家用電時,應注意安全,家里沒人時應關閉所有電源;炒菜時,應注意用氣安全,若起火,不能往鍋里倒水,應用鍋蓋蓋住,防止火勢蔓延;在過馬路的時候,應注意交通安全,遵守交通規則;在撥打報警電話時,應按電話里的提示把問題說清楚,說具體,等等。
其實,只要每個人在生活中都多用一點心,做每件事都多想想會造成什么樣的后果。這樣,這些事故的發生頻率將會大大降低,才能使我們的和諧社會真正的和諧、安寧。多用一點愛心對待任何事,就像這首歌唱的`一樣“只要人人都獻出一點愛,世界將變成美好的人間”。
安全是人之根本,完成各項任務的基礎。在培養祖國棟梁的校園,“安全”更似警鐘長鳴,不能有絲毫松懈之處。作為教師,只有抓好安全教育工作,才能讓學生安心學習,茁壯成長。每當夏季來臨時,總能看見一些兒童在水中嬉戲、打鬧,可一不注意就可能造成溺水事故發生。每年因溺水死亡的兒童很多。以下幾個事件更是引起了我們的熟慮:
1、跟爺爺一起出去玩,剛學會游泳的小孩,擅自下河洗澡,游到河中心,因體力不支而活活淹死。
2、兩名小學生,一、二年級的學生,暑期到外婆家度假,暗地里瞞著外公、外婆去河里摸魚,結果淹死在河里。這一件件驚人的數據足以令人深省,而這些死亡的背后,更多的是對防溺水知識的缺乏。
家長、老師日日講、月月講,可真正做到防溺水并沒有想象中那么容易。
首先,學會游泳是必然的,它能在關鍵時刻救你:而更重要的就是了解一些防溺水知識,“防患于未然”,雖說它是書面的,但它卻能在最危急的時候給你最清楚的判斷。
同學們,認真學習防溺水知識吧!它能讓你受益一生。同時,也讓我們用健康的童年來奠基美好的人生!
國家安全教育日直播心得體會(精選19篇)篇八
設立全民國家安全教育日意義深遠。首先,有利于貫徹落實“總體國家安全觀”。2014年4月15日,總書記在中央國家安全委員會第一次會議上首次明確提出了“總體國家安全觀”,這是新時期中國共-產-黨維護國家安全的根本方針政策。國家安全法規定:國家安全工作應當堅持總體國家安全觀,以人民安全為宗旨,以政治安全為根本,以經濟安全為基礎,以軍事、文化、社會安全為保障,以促進國際安全為依托,維護各領域國家安全,構建國家安全體系,走中國特色國家安全道路。公眾廣泛參與全民國家安全教育日,將獲得弘揚總體國家安全觀的良好效果。
其次,有利于提高政府和社會公眾維護國家安全的法律意識。國家安全法以“總體國家安全觀”作為指導思想,規定了一系列不同于傳統國家安全觀的國家安全制度,將國家安全的內涵擴展到政治、經濟、文化和社會各領域,突出強調了維護國家安全不僅僅是專門機關的任務,而是所有國家機關、社會組織和公民的義務和職責。通過全民國家安全教育日的一系列活動,可以讓政府和社會公眾有效地了解國家安全法提出的各項要求,從而強化責任意識,提高大家維護國家安全的能力。
最后,有利于增強國家安全法普法宣傳的效果。國家安全法設立全民國家安全教育日,是為了集中地向社會公眾傳播國家安全方面的知識,便于在短時間內起到良好的宣傳效果,讓更多的社會公眾接觸和了解到國家安全方面的法律知識,特別是懂得如何依法履行自身的維護國家安全方面的職責和義務。關于社會組織和公民個人在維護國家安全方面的義務,國家安全法第77條明確規定了以下幾個方面:(一)遵守憲法、法律法規關于國家安全的有關規定;(二)及時報告危害國家安全活動的線索;(三)如實提供所知悉的涉及危害國家安全活動的證據;(四)為國家安全工作提供便利條件或者其他協助;(五)向國家安全機關、公安機關和有關軍事機關提供必要的支持和協助;(六)保守所知悉的國家秘密;(七)法律、行政法規規定的其他義務。此外,該條還明確規定:任何個人和組織不得有危害國家安全的行為,不得向危害國家安全的個人或者組織提供任何資助或者協助。
國家安全教育日直播心得體會(精選19篇)篇九
國家領導人強調:“我們黨要鞏固執政地位,要團結帶領人民堅持和發展中國特色社會主義,保證國家安全是頭等大事。”國家安全可以為人民美好幸福生活提供保障。能夠更好地為人民服務,保障人民利益。只有每個人都高度重視、認真學習國家安全觀的系統思想,才能真正學深悟透其基本內涵,應用于日常工作實踐。只有在日常工作中踐行國家安全觀,全面提升防范風險意識,才能把國家安全教育的相關內容學以致用,真正做到維護安全不懈怠。
“千里之堤潰于蟻穴。”“細節決定成敗。”在維護國家安全中同樣適用,一個小小的細節出錯,就很可能在不經意間危害到國家安全。若想防止類似的錯誤發生,就一定要用嚴謹認真的態度代替得過且過的想法,用高度的使命感與責任感實時關注生活、工作中的每一個細節,既做好自己,也監督好他人。在這個過程中,既要解決好發展進程中面臨的共性問題,也要妥善處理好在疫情防控、脫貧攻堅等關鍵時期所面臨的特殊安全問題,始終堅持塑造和維護國家安全。
國家安全觀內涵豐富,包括的重點領域很多。如果想維護好國家安全,就一定要盡可能的把政治安全、國土安全、經濟安全、社會安全、網絡安全、外部安全等方面,通過全民國家安全教育,讓大家了解掌握。聚焦重點、統籌兼顧,會謹慎小心、多加防范。要將政治安全作為首要任務,謀劃和推進各領域國家安全,統籌傳統安全和非傳統安全。以學促知、以知促行,筑牢國家安全屏障。
“前進的道路不可能一帆風順,越是前景光明,越是要增強憂患意識,做到居安思危,全面認識和有力應對一些重大風險挑戰。”要以全民國家安全教育日為契機,發揮好“100-1=0”的提醒警示作用,讓每一個人的國家安全意識得到提升、每一個細節得到實時關注、每一個方面落細落實,切實維護好國家安全主陣地、主戰場。
國家安全教育日直播心得體會(精選19篇)篇十
20xx年4月15日是第xx個全民國家安全教育日。國家安全教育日旨在提高全民國家安全法治意識,營造維護國家安全的濃厚法治氛圍,增強防范和抵御安全風險能力。民航因其特殊的行業性質,對于安全特別重視。安全是我們最寶貴的財富,更是國家社會發展最大的.保障。
安全與食物一樣重要,安全和幸福一樣寶貴,安全同生命一樣珍貴。沒有安全,一切就只是曇花一現,民航乃至整個國家的發展進步就無從談起。安全生產,重如泰山,關乎人民大眾福祉,關乎經濟社會發展大局,關乎人民生命財產安全,更關乎全面建成小康社會乃至中華民族偉大復興的中國夢的實現。
黨的十八大以來,黨和國家高度重視安全生產,把安全生產作為民生大事,納入到全面建成小康社會的重要內容之中。身為共產黨員,我們更應該問問自己,什么才是民航人的初心和使命。我們的初心和使命即是保障航班安全正點生產,保障每一位乘客的安全,把他們安全送達目的地,同時以民航力量推進社會主義現代化事業建設。
國家安全教育日直播心得體會(精選19篇)篇十一
安全是國家生存之本。_年前,中央國家安全委員會第一次全體會議上,習近平總書記提出了總體國家安全觀,將國家安全上升到“頭等大事”的戰略高度。自此,總體國家安全觀應運而生,成為新形勢下維護和塑造中國特色大國安全的“行動指南”,這不僅標志著我們黨對國家安全基本規律的認識達到了新的高度,更關系著人民群眾的安居樂業、黨和國家的長治久安。
國家安全是安邦定國的重要基石。黨的十八大以來,黨中央把國家安全作為協調推進“五位一體”總體布局、“四個全面”戰略布局的重要內容,擺在前所未有的突出位置。而黨的十九大更是把堅持總體國家安全觀作為新時代堅持和發展中國特色社會主義的基本方略之一。當前,我國正處于由大國向強國邁進的關鍵時期,正處于實現“兩個一百年”奮斗目標的歷史交匯期,越是接近奮斗目標,我們面臨的外部阻力和壓力就越大,各種矛盾、風險、挑戰也就越多。堅持總體國家安全觀,歸根到底就是為了更好維護和延長我國發展重要戰略機遇期。正如習近平總書記所強調的那樣,要正確把握當前國家安全形勢,全面貫徹落實總體國家安全觀,努力開創新時代國家安全工作新局面。在新的歷史起點上,我們要準確把握國家安全新形勢新變化新特點,牢固樹立總體國家安全觀,使國家安全體系更加健全,國家安全法治保障更加有力,走出一條中國特色國家安全道路,為實現中華民族偉大復興的中國夢提供更為堅實的安全保障。
國泰民安是人民群眾最基本、最普遍的愿望。習近平總書記曾經強調,國家安全工作歸根到底是保障人民利益,要堅持國家安全一切為了人民,一切依靠人民。新的國家安全法把每年的4月15日定為全民國家安全教育日,就是旨在強化公民的國家安全意識和責任,使其成為國家安全的固本之策和長久之計。當前,我國國家安全和社會安定面臨的威脅和挑戰增多,人民美好生活需要也日益廣泛,總體國家安全觀堅持以人民安全為宗旨,直面新時代我國社會主要矛盾新變化,不僅有效回應了廣大人民群眾對安全的新期待,更彰顯了深厚的人民情懷。在新形勢下,我們必須清醒地認識到,維護國家安全與每個人的切身利益密切相關,唯有國家安全才有人民的安全感,國家穩定才是百姓最“穩”的幸福。相信只要每一個人都安而不忘危,人人有可為,繃緊“國家安全”這根弦,擰緊頭腦中的“安全閥”,就一定能共同構筑起維護國家安全的鋼鐵長城,創造更加幸福的生活和美好的未來。
“明者因時而變,知者隨世而制。”形勢在發展,時代在進步。多年來,習近平總書記在論述走出一條中國特色國家安全道路時,明確強調要“以促進國際安全為依托”,并在一系列多邊場合闡述中國的安全觀、全球治理觀等思想理念。雖然當今世界正處在大發展大變革大調整時期,各種風險挑戰層出不窮,復雜和不確定成為國際安全新現實,但和平與發展應仍是時代主題,世界多極化、經濟全球化趨勢勢不可擋,全球相互依存關系日益加深。可以說,在這樣一個時代,我們比以往任何時候都更有條件朝和平與發展目標邁進。中國提出的總體國家安全觀摒棄了零和思維、冷戰思維,樹立了共同、綜合、合作、可持續安全的新觀念,無疑為實現世界的持久穩定和永續發展指明了方向。在新時代,我們要樹立合作共贏的安全理念,堅持以合作謀安全、謀穩定,以安全促和平、促發展,努力為完善全球治理貢獻中國智慧和力量,如此才能實現共享正義尊嚴、共享發展成果、共享安全保障,共同構建普遍安全的人類命運共同體。
實現人民安居樂業、黨的長期執政、國家長治久安,國家安全是頭等大事。面對當今世界“百年未有之大變局”,我們必須要有“亂云飛渡仍從容”的戰略定力,更加自覺和深入地踐行總體國家安全觀,為破浪前行的中國巨輪構筑更為堅固的安全屏障,為實現“兩個一百年”奮斗目標和中華民族偉大復興的中國夢作出新的貢獻!
國家安全教育日直播心得體會(精選19篇)篇十二
古往今來,世界上一切主權國家,都十分重視自己的國防教育,不斷強化公民的國防意識。在當今的和平時代,國防教育依然是世界的一大戰略問題,隨著主權國家觀念的強化,現代國民意識的確立,國防教育越來越受到各國的普遍重視。不重視國防教育的國家是沒有前途的國家,沒有國防意識的民族是沒有希望的民族。因此,一定要加強國防教育,增強全民族的國防觀念。
國防與你、與我、與他、與每一個公民的利益關系本來是十分清楚的。國強民安,國破則家亡。這是歷史經驗的總結,是人們通過血與淚換來的對國防與人民的生命、財產、生產、生活等價值關系的深刻認識。我們不能等到敵人把槍逼近胸口上,再來認識它的重要性。因此,在平時我們享受國防帶來的安寧環境和幸福生活的'時候,一定不要忘記它、輕視它。要通過經常而有效的國防教育,使人們居安思危,從而積極關心和參加國防。
一般地說,當外敵入侵,公民的生存、生命、家庭幸福受到直接威脅的時候,對國防重要性的認識要深一些,會覺得沒有國防不得了;而在和平時期,當自己國家由于已有相當強大的國防力量,外敵不敢貿然進犯,人們過著安居樂業生活的時候,則容易出現輕視國防,甚至出現國防可有可無的認識和心態。這好比人們對待健康一樣,健康對于每一個人都是十分寶貴的,有的人當自己處于健康狀態時,卻并不覺得它的重要和珍貴,當健康受到嚴重威脅甚至將要失去它時,才覺得健康對于個人的生存、生命、生活是多么重要。實施《國防教育法》有利于增強全民國防觀念,激發全民愛國熱情,建設和鞏固國防。
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國家安全教育日直播心得體會(精選19篇)篇十三
國防與你、與我、與他、與每一個公民的利益關系本來是十分清楚的。國強民安,國破則家亡。這是歷史經驗的總結,是人們通過血與淚換來的對國防與人民的生命、財產、生產、生活等價值關系的深刻認識。我們不能等到敵人把槍逼近胸口上,再來認識它的重要性。因此,在平時我們享受國防帶來的安寧環境和幸福生活的時候,一定不要忘記它、輕視它。要通過經常而有效的國防教育,使人們居安思危,從而積極關心和參加國防。
一般地說,當外敵入侵,公民的`生存、生命、家庭幸福受到直接威脅的時候,對國防重要性的認識要深一些,會覺得沒有國防不得了;而在和平時期,當自己國家由于已有相當強大的國防力量,外敵不敢貿然進犯,人們過著安居樂業生活的時候,則容易出現輕視國防,甚至出現國防可有可無的認識和心態。這好比人們對待健康一樣,健康對于每一個人都是十分寶貴的,有的人當自己處于健康狀態時,卻并不覺得它的重要和珍貴,當健康受到嚴重威脅甚至將要失去它時,才覺得健康對于個人的生存、生命、生活是多么重要。實施《國防教育法》有利于增強全民國防觀念,激發全民愛國熱情,建設和鞏固國防。
我們的學校位于美麗的泰山腳下,處在繁華的鬧市區,是泰城屈指可數的學校,校園里安全設施已經非常完備。但是有些方面我們小學生自己應該注重以下幾個方面:
一、食品安全方面:首先自己飯前便后要洗手,洗手時要打肥皂,不能隨便沖一下就完事。使用的餐具要天天消毒,學會識辨食品是否變質,吃飯時要細嚼慢咽,不能邊吃邊玩,狼吞虎咽,特殊要注重食物中的碎骨頭魚刺。泰城某小學有一名小學生因吃飯太快被雞骨頭卡住喉嚨,窒息而死,實在太惋惜了,他才七歲。
二、體育課課間活動安全方面:在校時,我們小學生不得無故離開學校,有事外出得向班主任請假。小學生上課要遵守紀律,要聽從老師指揮,特殊是體育課活動課等,應在老師的指導下使用體育器材。上體育課因不守紀律,胡亂使用體育器材受傷的學生每年都有。課間活動時不打鬧追逐,嚴禁爬圍墻有一次,我和同學打鬧追逐,一下子被地下一個坑拌倒了,結果被旁邊一塊石頭磕去了一顆門牙,這個教訓我一輩子也忘不了。
三、防騙方面:詐騙者常用騙術,假冒身份投其所好引誘上鉤。我們小學生一定不要貪小廉價,不要嘴饞接受生疏人的食物。不要輕信生疏人。俗話說:“貪小廉價吃大虧。”我們一定要牢記這一點。
四、關于消防安全方面:火失去操縱會造成災害,會給人類帶來不幸。我們小學生不要隨便玩火,不在校園內隨便亂燒垃圾樹葉。我姥姥{住農村}那邊有一個叫東東的小伙伴,在上學的路上鉆進路邊的麥秸垛玩火,把自己的臉身上都燒傷了,事后我去看他,我都認不出他是誰了,燒得面目全非,這真是慘痛的教訓啊!
五、交通方面:我們小學生在上學放學路上要遵守交通規則,不闖紅燈,要走斑馬線,在路隊里,不打鬧,須在人行道內行走,沒有人行道的須靠右行走;不穿越,攀爬倚坐道路的防護欄,不在路上扒車追車強行攔車或拋物擊車,不在馬路上玩耍。
生命是寶貴的,我們小學生應多學習校園安全知識,做個校園安全小衛士。
國家安全教育日直播心得體會(精選19篇)篇十四
國家安全是一個國家的根本利益,其安全程度關乎國家的長遠發展和人民的生命財產安全。當前,我國安全形勢日益復雜嚴峻,在這個背景下,國家安全教育越來越受到重視。本文從五個方面談一下我在國家安全教育中的心得體會。
國家安全法律法規是維護國家安全的重要法律保障,是維護人民群眾根本利益的法律基礎。國家安全教育教會我們,只有自覺遵守國家安全法律法規,才能保障我國的安全和發展。在此過程中,我認識到自身行為對于國家的穩定和安全具有重要的影響力和責任,要時刻牢記法紀法規的約束,不做有悖于國家安全的事情。
二、提高崇高的國家榮譽感。
國家安全教育讓我對我愛國愛民情懷有了更加深刻的理解,讓我意識到作為新時代的青年,應該擁有更高的崇高的國家榮譽感,有更加強烈的責任感和使命感。同時,我們應該始終牢記自己是國家和民族的主人,時刻站在維護國家利益的高度思考問題,積極為實現祖國的強大貢獻力量。
三、培養對國家安全的危機意識。
國家安全教育也要求我們在生活中始終保持對安全的危機意識,從而有所預防,提前做好安全準備。同時,我們也要時刻關注國家安全形勢的變化,及時了解國家安全政策,增強防范區域和時間上的安全意識。只有時刻保持危機意識,才能更好地避免危險發生。
四、積極參與對國家安全的工作。
國家安全教育還要求我們積極參與國家安全事務,并牢記個人利益始終服從國家安全行動。我們應該在學習過程中始終基于國家利益,主動參與搜集信息、分析判斷、協助中央開展各項安保工作,積極做出自己的貢獻。同時,我們還要樹立為國家安全而奮斗的理念,最大化發揮個人的優勢和特長,積極參與各項警務救援、國防建設等工作,保證國家安全。
五、加強防范網絡安全問題。
網絡安全已成為當前最突出的問題之一,這使我們更需要有針對性地出臺網絡安全政策,建立健全的網絡安全法規和機制,加強推廣對網絡安全的意識和安全技能,擴大網絡安全監管力度,持續推進網絡安全建設。同時,針對網絡安全問題,我們也應該積極學習網絡安全知識,提高自我防范處理能力,讓自己更加安全地上網。
綜上,通過國家安全教育,我對于國家安全有了更深入的理解,時刻保持對國家安全的關注,牢記個人行動的重要性,積極參與國家安全事務,積極防范網絡安全問題。作為青年,在國家安全問題上更需要有責任心、擔當精神和愛國情懷,立志為國家和民族的繁榮發展奮斗終身。
國家安全教育日直播心得體會(精選19篇)篇十五
20-年4月15日是《中華人民共和國國家安全法》頒布實施以來的-個全民國家安全教育日。為深入貫徹落實上級有關文件精神,全面深入地抓好校園安全管理和教育,進一步增強廣大師生的安全防范意識,提高應對突發事件能力,防患于未然,有力推進平安校園、和諧校園建設,我校根據實際情況,通過一系列內容豐富、形式多樣的活動,讓學生在參與活動的過程中,樹立安全意識,掌握安全知識,提高自護自救能力,并以此為契機進一步強化學校各項安全工作。現將有關活動總結如下:
一、提高認識,加強領導。
學校領導高度重視安全教育日活動工作,成立了以校長許正禮為組長的活動領導小組,具體落實活動日的各項工作。召開安全工作專題會議,認真學習“4.15”全民國家安全教育日活動”,研究部署安全教育工作,制定了詳細的活動方案,確保本次教育活動有落實,更有成效。
二、活動開展情況。
1、宣傳發動。
搜集相關宣傳材料,利用校園廣播、黑板報等營造安全教育氛圍。4月15日早操時間,利用國旗下的講話,學生代表進行演講,結合學習生活中存在的安全隱患,倡議全體師生增強安全意識,對本次安全教育日活動宣傳發動工作起到了推動作用。
2、隱患排查。
學校安全教育日活動領導小組分工具體,責任到人,4月15日開展全校性的安全專項大檢查,對教室、食堂、體育設施、電腦室等重要部位進行全面細致地檢查,不留“死角”,發現安全隱患,立即進行整改。對學校現存的安全隱患,能夠解決的及時解決;不能及時解決的,學校全力以赴予以人力物力財力支持。
3、利用4月15日下午班會時間,各班由班主任組織,分別召開了形式多樣的安全教育主題班會活動。對照學校的規章制度,學生查找自身不足。各班學生暢所欲言,互相交流,學有所得。主題班會活動的開展,進一步提高了學生的安全防范意識和防范能力。此外,還對《國家安全法》及《-主義法》《反間諜法》等國家安全相關法律法規的`普法宣傳力度,讓廣大師生在教育活動中普遍掌握國家安全知識,提升國家安全意識,自覺維護國家安全。
4、安全工作常抓不懈。
安全重于泰山。“安全教育日”教育活動之后,學校還將采取多種形式開展安全教育、隱患排查、安全演練等工作,真正做到始終繃緊安全這根弦,對安全工作常抓不懈。20-年“4.15”全民國家安全教育日活動”教育活動,通過黑板報、班會、校刊等豐富多彩的形式進行安全方面的宣傳教育,普及了安全知識,消除了安全隱患,進一步強化了學校安全教育工作,提高中學生安全意識和自我防范能力,保證了學校的教育教學工作健康有序的進行。在今后的工作中,我校將在縣教育局領導的指導下,把安全工作始終擺在各項工作的首位,繼續加強安全知識教育,提高學生自我防護能力,爭創平安校園,把安全工作切實落到實處。
國家安全教育日直播心得體會(精選19篇)篇十六
近年來,國家安全面臨著越來越復雜的挑戰,為了提高人民群眾對國家安全意識的認識和提高國家安全保衛能力,我參加了國家安全教育培訓。接下來我將分享我在國家安全教育培訓中學到的一些經驗和感受。
第一段:加強對國家安全的認識。
在培訓中,我們學習了國家安全領域的一些基本概念和重要原則。我認為,在日常生活中,我們經常會注意到一些社會治安問題,但往往忽略了國家安全問題。國家安全涵蓋著眾多方面,例如網絡安全、食品藥品安全、能源安全等等。只有從宏觀、全局的角度認識國家安全問題,才能真正了解其重要性,并在生活中積極維護國家安全。
第二段:提高防范意識。
培訓中,我們了解了不法分子常用的詐騙手段,例如電信詐騙、網絡詐騙等等。我深刻認識到要時刻提高自己的防范意識,尤其是在面對陌生人或不明來源的信息時更要提高警惕。除了對詐騙手段的了解,也需要學會如何防范自然災害、公共突發事件等等。
第三段:積極參與國家安全建設。
培訓中,我們了解到,國家安全除了依靠國家機關和軍隊來維護外,還需要每個公民積極參與到國家安全建設中。這不僅僅是發揮個人的職責所在作用,也是體現愛國主義的一個重要方面。每個人都應該盡自己的責任,如及時報告異常情況、配合安全檢查、協助有關部門工作等等。
第四段:樹立安全意識。
通過培訓,我認識到每個人都是國家安全的守護者,要時刻保持一種高度的安全意識。例如在出行、購物、上網等方面,都要注意保護個人信息和財產安全。只有樹立了安全意識,才能在關鍵時刻自覺采取相應的措施,預防和避免各種安全事故和突發事件的發生。
第五段:落實安全知識。
學習安全知識只是第一步,關鍵是要將所學知識付諸實踐,將已學知識轉化為行動。我會在日常生活中落實安全知識,不斷提高自己針對各種安全問題的判斷和應對能力。同時,我也會盡自己的一份力量來維護家國安全,積極響應黨和政府的號召,為共建和諧社會做出應有的貢獻。
總之,國家安全事關國家和人民群眾的根本利益,每個人都應該時刻關注國家安全問題,提高安全意識,并在日常生活中付諸行動。我的國家安全教育培訓學習心得體會,不僅提升了我個人的安全意識和保障能力,更加深入了解了國家安全的重要性,也增強了我內心對祖國的愛和責任感。
國家安全教育日直播心得體會(精選19篇)篇十七
4月15日,第xx個全民國家安全教育日。居安而念危,則終不危;操治而慮亂,則終不亂。國家安危系于每一位公民,作為大學生的我們維護國家安全更是我們義不容辭的責任和義務,青年大學生應積極主動了解國家安全的有關法律、法規,明確什么是危害國家安全的行為、公民和組織維護國家安全的義務和權利,以及危害國家安全的法律責任等,進一步增強法律意識和國家安全意識,增強維護國家安全的責任感、義務感和榮譽感。
家是最小國,國是千萬家。“國泰”方能“民安”,國家安全不是遙遠的“諜戰片”,而是與我們每一個人、每一個家庭息息相關、近在咫尺,在維護國家安全上,人人都不是局外人、旁觀者,而是人人有責,更需人人盡責。對我們學生而言,維護國家安全就是要深入了解和掌握總體國家安全觀的主要內涵和基本要求,自覺做國家安全的模范遵守者和堅決捍衛者,既確保自己一切言行都在遵紀守法、利國利民的軌道上運行,也對一切破壞和損害國家安全的現象和行為給予旗幟鮮明的反對。人人投身其中,就必能筑起國家安全牢不可破的銅墻鐵壁。
國家正是千千萬萬個家庭組成,國家安全更是要千千萬萬個家庭為之努力,身為新時代的青年,國家安全意識必須時刻警記于心,更是要我們新時代青年從我做起,匯集千萬維護國家安全的一份力量,為國家安全保駕護航。
國家安全教育日直播心得體會(精選19篇)篇十八
“國家利益高于一切”、“國家安全,人人有責”的觀念。國家安全是中學生必備的知識、必備的'素質。青少年是21世紀的主人,將在新世紀肩負起建設社會主義祖國的重任,要求同學們從現在起就要樹立國家觀念、國防觀念,熱愛黨、熱愛祖國、熱愛人民、熱愛社會主義,刻苦學習科學文化知識,把培養起來的愛國之情、報國之志,貫穿到我們的思想意識中,貫徹于我們的日常生活中,從我做起,從現在做起,為把偉大祖國建設得更美好,為中華民族能自立于世界民族之林而學習,學習,再學習。
國家安全牢不可破了,個人安全就有了穩定的大環境,我們對人生的籌劃,以及個人成就的積累,就不會輕易被突如其來的社會及國家變故顛覆。近年國家安全的內外負面元素實際在增多,正面力量的成長不斷在對付、抵消它們,應當說整體形勢還是緊巴巴的。
通過學習我深有體會,要使自己在思想上牢固樹立國家安全意識。
國家安全教育日直播心得體會(精選19篇)篇十九
隨著信息技術的迅速發展,傳統的教育模式正在經歷一次又一次的變革,而教育直播作為其中的一種新型教育形式,在近年來得到了快速普及。我曾經參與過一次關于教育直播的學習,深深感受到了它的魅力。下面我將從教學內容的優勢,靈活性和互動性的提升,學習成本的降低以及學生學習積極性的提高等四個方面,談一談我在教育直播中的心得體會。
首先,教育直播能夠提供更豐富多樣的教學內容。傳統的課堂教學受到時間、空間和資源等方面的限制,學生們只能得到有限的教學知識。而教育直播則能夠打破這些限制,利用網絡平臺,讓學生們能夠觀看各種各樣的課程,涵蓋各個學科領域。學生們可以根據自己的興趣和需求,選擇他們感興趣的課程進行學習,從而充分發展自己的潛能。
其次,教育直播的靈活性和互動性也得到了顯著提升。在傳統的課堂教學中,學生們只能成為被動的接受者,而教育直播則能夠打破這種被動的學習方式。通過在線的交流平臺,學生們可以隨時隨地與老師和其他同學進行互動,提出問題,分享觀點,并與老師進行實時互動。這種互動性不僅讓學生們更加積極主動地參與到學習中,還能夠激發他們的思考和創造力。
第三,教育直播還能夠降低學習成本。傳統的教育模式中,學生們需要花費大量的時間和金錢去參加各種培訓班和輔導班才能得到較好的學習效果。而教育直播則能夠讓學生在家里就可以接受專業的指導和輔導,不僅節省了時間和金錢,還能夠提高學生的效率和學習成績。
最后,教育直播還能夠顯著提高學生的學習積極性。傳統的教育模式中,學生們往往會因為教學內容的枯燥和學習壓力的增加而產生厭學情緒,導致學習效果不佳。然而,教育直播的多樣化和互動性讓學生們能夠更加主動地參與到學習中,激發了他們學習的熱情和興趣。同時,教育直播還能夠為學生提供更多的學習資源和學習方式,使他們能夠更加全面地發展自己的能力。
綜上所述,教育直播作為一種新型的教育形式,在許多方面都比傳統的教育模式更具優勢。通過豐富的教學內容,靈活的互動方式,低廉的學習成本和積極的學習積極性,教育直播為學生們打開了一扇通向知識和成長的門。我相信,在信息技術不斷進步的今天,教育直播將會發揮更重要的作用,在教育領域取得更大的突破。