寫優秀作文，不僅能夠提升我們的語文能力，還能夠培養我們的文化素養和審美觀。小編為大家找來了一些經典的優秀作文，希望能夠給大家帶來靈感和思考。

感受自然六年級（熱門20篇）篇一

大自然是一個奇特的存在，她既讓我覺得親近又讓我覺得神秘。親近的是她帶給了我們高山、流水、和風等美好的一切，神秘的是她讓人類總是想要去探究她。

星灣學校第一次秋游儀式啟動!目的地：美得讓人不能自拔的太湖。早上，我們懷著激動的心情坐上了車，一路上我們歡聲笑語。2班和4班比唱歌，我一邊欣賞著美景一邊聽歌。壯觀連綿的山巒，讓人陶醉的太湖猶如一幅山水墨畫展現在窗外，那水天一色的經管實在是壯觀，看不見盡頭的太湖，看不見盡頭的藍天，在天涯海角相會，我分不清什么是天，什么是湖了。微風使水面泛起波瀾，感覺軟軟的，好想摸一摸，和煦的陽光照在湖面上波光粼粼。

我們到了臨湖公園，我們蕩秋千，我們拍照片，我們象在走迷宮似的把公園走遍了。那發自內心的笑聲，回蕩在天際，久久不能平息。老師也很活潑，也和我們玩，我們開心之余，已坐上了車，到了下一個目的地——天堂島。

天堂，一個另人神往的地方，天堂島，一個另人陶醉的大地。小木橋上留下了我們銀鈴般的笑聲，小羊兒記住了我們的身影，大山小賣部映下了我們的可愛。老師坐下與我們做模型，飛到了樹上，老師和我們一起想辦法。秋千上一次次的來回開啟了我們心中緊鎖的緊張學習生活。

感受自然六年級（熱門20篇）篇二

在你的懷抱里，我是一個永遠無憂無慮的孩子。我在你的懷抱里盡情奔跑，累了就停下來，把自己的心事說給你聽，而你也會幫我保密，因為你是一個忠實的傾聽者。

你告訴我，森林是你的秀發，可它卻已經不復存在，你的發絲正一根根隨風飄去，永遠消失;你告訴我，河流是你的血液，可它已經不再沸騰，你的血液正一滴一滴的被污染，最后一滴也沒了;你告訴我，動物是你的孩子，可它們卻已一只一只地相繼死亡，人們仍不知覺醒，最終它們都會像恐龍一樣，長眠于沙土之下……然后，你，我的母親，將會在悲痛欲絕中哭泣，直至終老，也許若干年之后，將不會有人知道你的存在!

母親啊母親，我該怎么辦，我這個無助的小精靈失去了樂園，我還能在哪里生活;失去了你的呵護，我只是一個在墻角哭泣的淚人兒，不會有人來注意我!

母親，如果有一天，你真的不再存在，我無法面對生活。

人類啊，我的母親并沒有惹到你們，為什么，為什么你們要如此殘忍!你們會有報應的，風伯伯、雨姐姐，還有沙塵哥哥都會來的，他們的法力是多么的厲害，他們會讓世界一片狼籍，讓世界成為一片汪洋，哈哈哈!我看到了那一天，你們該怎么辦!

母親啊，為何現在我感受不到當初的溫暖，只有漫無邊際的恐懼!我害怕，我也恨，我恨那些人!

愚蠢的人類啊，我母親小時的那一天，你們，也會消失!

感受自然六年級（熱門20篇）篇三

大自然是美好的，大自然總能帶給我們好的心情，但前提是用心去感受大自然。

初中的學習中新增了幾門科目，其中有政治，政治的書上說要擁有積極良好的情緒去用心感受大自然，感激大自然給予我們的一切，欣賞大自然中的美好事物。有一次，我遇到了令我很不愉快地事情。我的一位好朋友知道了，拉著我就往山上跑。我生氣地問“你干什么呀！”他卻回答：“幫你治病?！蔽翌D時更生氣啦，我怒吼道：“我有什么病呀！我看是你有神精病吧，一溜煙的把我帶到這山頂上，你到底想怎么樣！”只見他沒有一點生氣的樣子說：“我呀，是讓你來感受一下大自然，治一治你的心病?！币魂囄L吹過，我感到心情有些放松。啊這大自然可真是美好，我生氣的心情也隨風而去啦。想起剛才把朋友當成了出氣筒，我有些慚愧，連忙向他道歉。還好我這個朋友啊脾氣好，本來就沒有怪我，因為當時的我正在氣頭上，我發泄一下兒也是好的。我真為我交了一位這樣的朋友感到自豪。

感受自然六年級（熱門20篇）篇四

也許我們曾經隨意地丟棄紙片，也許我們曾經殘忍地玩弄寵物，也許我們曾經無情的折斷花草，也許……你可曾想過它們會是多么的無奈和傷心，而這一切都是人類對大自然無情的踩覆。

瀕臨滅絕的野生動物增添了我們生活中許多樂趣，而我們卻把它們擺在餐桌。如此殘忍的殺害我們自己的朋友。古人云：有朋自遠方來，不亦說乎?我想，保護這些珍貴的野生資源便是保護我們自己。

以前懷抱著村莊的涓涓細水如今卻日漸枯竭了。據報道，全國有近668個城市面臨不同程度的缺水現象，其中嚴重缺水的就有110多個。

節約用水。

應該是我們日常品德。珍惜水資源，愛惜每一滴水，否則沙漠將瘋狂地吞噬我們生存的家園，將生機勃勃的地球變得黃沙遍野，寸草不生。

人類呀，何時才能停止你那踩踏地球的腳步;何時才能停止你那征服自然地欲望;何時才能停止你那破壞環境的步伐。因為，它們都是我們人類的朋友，而不是任人宰割的奴隸。請保護自然!

感受自然六年級（熱門20篇）篇五

大自然她千變萬化，她好似一道永遠也解不開的數學題，深奧無比；她好似一位藝術家，把世間萬物打扮得婀娜多姿；偶爾她還似一位脾氣古怪的人，一會溫柔，一會陰沉，一會暴躁。大自然給予我們無窮的歡樂，她的魅力也是無窮無盡的。

天氣晴朗，天空萬里無云，溫暖的陽光灑在人的身上，就像是一位母親輕輕地撫摸著我們，微風徐徐，波光粼粼，站在美麗的湖邊盡情享受大自然的無窮魅力。

陰天多云，看似陰沉的天氣卻暗藏生機。這時太陽就像是一位害羞的小女孩，遲遲不肯露面，這樣貌還平添了幾分樂趣。

下雨天氣，雖然外面的人都匆匆回家，但并不寂寞。雨點的聲音感覺并沒有什么規律，可仔細一聽，歡快的樂曲在耳旁奏響，讓人心境爽朗。有時還想在雨中活力地奔跑，讓煩惱和雨點融在一齊揮發掉。大自然是萬物之母，她派雨水為植物供給營養，植物們又隨著雨點的伴奏，左搖右擺，動人極了！

天氣寒冷，人們都我在家里，開著暖氣，悠閑的看著電視，有時還會想起北方的小朋友開開心心地打雪仗、堆雪人。突然一個鞭炮爆炸了，一下子把你的幻想全“炸”亂了，你立馬嚇住了，這是你必須會憤怒的說：“是哪個混蛋干的？”

大自然真美??！不管天氣如何，你的美給人的感受都是不一樣的。

感受自然六年級（熱門20篇）篇六

大自然是一片白白的云，是一縷涼涼的風；是一陣歡快的.笑聲，是一場無聲的拼搏；是一個個跳動的音符，更是一支支動人的旋律。

它給悲痛的人帶來精神上的慰藉。當你心境不適的時候，走進大自然，走進森林，走向田野，去欣賞大自然的生命色彩，去感受生命的氣息，就會立刻感到心境異常的舒暢，精神異常的抖擻，那完全陶醉，流連忘返的感覺也會潛滋暗長。

它把心境舒暢的人帶入忘我的境界。當你心境舒暢漫步于大自然，漫步于小溪邊，溪流潺潺，涓涓不止；溪邊蜂飛蝶舞，翩翩不息，你會完全忘記自我，剩下的僅有靜如止水的心來感受自然的和諧、美妙。在和諧美妙的自然中又會感受到生命的真諦。

它給絕望的人帶來生命的念想。長時間跋涉于沙漠，彈盡糧絕，寸步難行的時候，只要看見遠處有一抹綠色，哪怕僅有一那么點呈現，他就會立即打起精神，生命召喚著生命，向著那點綠色進發。

大自然是人類生命的起源，又養育著人類的生命，撫慰著人類的心靈，激勵著人勃發進取。當然，僅有懂得感受、品味大自然的人，才能領略到他的樂趣、奧妙與真諦。

感受自然六年級（熱門20篇）篇七

一個陽光柔和的早晨，微風輕撫著我的臉，我懷著愉快的心情，踏上一條幽徑，在樹林中，用心感受大自然。

這旋律，輕盈地跳起了華爾茲，你看它們在水中舞蹈著，多自由呀!看著看著，仿佛我也是一條魚兒，身上的衣服變成金光閃閃的鱗片，雙腿變成魚的尾巴，身子變成魚兒靈活的身軀，在水中與其他魚兒一起跳舞。溪水打鬧著前進，前邊的石頭哥哥成了它的“攔路虎”，看，石頭參差不齊地排成一列，攔住了小溪前進的腳步，但小溪不屑地看了它們一眼，哼著小曲，從它們身上躍過，繼續前行。沒有誰能阻擋它前進的腳步。

你能看見螞蟻露營搭的帳篷嗎?你能聽見小花與小草竊竊私語的聲音嗎?你知道鳥媽媽給小鳥講的故事嗎?你又是否能聽見樹葉飄落的聲音，蜻蜓振動翅膀的聲音呢?只要用心感受大自然，你會發現一切是多么奇妙。

感受自然六年級（熱門20篇）篇八

輕?微拂。

女孩，佇立于一彎月牙兒般的湖泊邊，飄逸著絲絲秀發……無聲無息。

不知從何時起，女孩與風兒結下了緣，癡癡地戀著，也癡癡地愛上了：佇倚危樓風細細……。

風兒，似乎早已讀懂她的眼神，那般地憂郁，那般地感傷……女孩靜靜地，任憑風兒撩動她的衣袖，她的雙眸里只有那一片綠意：

嫩黃的，青翠的，墨綠的……都因為風兒的到來，顯得那樣興奮！盡情地舒展柔美的身姿，似乎要將這世間最美的舞姿奉獻――自由和歡暢感動了女孩，驀地，她似乎覺得它們的生命也因此而美麗絕倫！

那一汪翡翠似的透亮，引得女孩久久凝視――。

女孩，淺淺地笑了，對著綠意對著透亮，更對著風兒……。

輕?微拂。

女孩，佇立于一彎月牙般的湖泊邊，飄逸著絲絲秀發……無聲無息。

評語：是風牽動了“女孩”的心緒，還是“女孩”讓風兒有了情意？人與風、心與綠意，淺笑與“輕?微拂”……難分彼此。消融了人與自然的鴻溝，兩者便彼此滲透、相互溝通、相互“對話”。此刻心靈在這份交融中升華、拓寬、延宕；而境界在這份交融中顯出悠遠、明澈。

感受自然六年級（熱門20篇）篇九

大自然是美好的，大自然總能帶給我們好的心情，但前提是用心去感受大自然。

初中的學習中新增了幾門科目，其中有政治，政治的書上說要擁有積極良好的情緒去用心感受大自然，感激大自然給予我們的一切，欣賞大自然中的美好事物。有一次，我遇到了令我非常不愉快地事情。我的一位好朋友知道了，拉著我就往山上跑。我生氣地問“你干什么呀！”他卻回答：“幫你治病。”我頓時更生氣啦，我怒吼道：“我有什么病呀！我看是你有神精病吧，一溜煙的把我帶到這山頂上，你到底想怎么樣！”只見他沒一點生氣的樣子說：“我呀，是讓你來感受一下大自然，治一治你的心病。”一陣微風吹過，我感到心情有些放松。啊這大自然可真的是美好，我生氣的心情也隨風而去啦。想起剛才把朋友當成了出氣筒，我有些慚愧，連忙向他道歉。還好我這個朋友啊脾氣好，本來就沒怪我，因為當時的我正在氣頭上，我發泄一下兒也是好的。我真為我交了一位這樣的朋友感到自豪。

大自然真的奇妙?。?/p>

感受自然六年級（熱門20篇）篇十

光陰似箭，日月如梭。轉眼間，我從一個不懂事的小女孩變成了一個初中生了。我也懂得了學習的重要性。

生活又翻開了嶄新的一頁。令人憧憬的學校接納了我，許多的同學將會與我同窗四年，來建立我們的友誼。我有說不完道不盡的感受，我想用我的笑語、我的歌聲、我的幽默、我的智慧，讓同學們盡快的了解我，和我成為好朋友，互相團結，互相幫助。我更想盡快的和同學增進友誼，認識教我的老師。來到新的學校，新的大集體就是新的大家庭，我們要用我們的成績來作為這個大家庭的一部分。我們要讓我們的.大家庭時時刻刻充滿老師的夸獎，同學們的笑聲。

來到這個學校已經兩個星期了，第一個星期是軍訓，第二個星期是學習。我深刻體會到同學們對我的關愛。因為在升學的前一天，因為我的一時粗心，熱水燙傷了我的腳，沒辦法去上學，一直到第二天，我才敢慢慢地走一二步，才勇敢的去了學校。當我去學校時，好多大哥哥大姐姐都在看我，到了教室，同學們都詫異的看著我。不過一會兒，好多同學都來問我怎么了。我就告訴了他們我燙傷的經過。同學們都想我表示同情。下課了我要去廁所，許多女同學爭著要幫我，我那一刻深深地被感動了，僵在哪不知如何是好。

同學們都非常熱情，也對我很關愛。我要謝謝他們。在這初中的四年里，我要好好學習，以優異的成績來回報老師，回報父母，回報學校。

感受自然六年級（熱門20篇）篇十一

經過那三天磨練，我終于找到了我想過生活，我的未來——成為一名解放軍。

莊嚴的大檐帽，氣派的襯衫，和那碩大的長筒褲，再配上一雙閃亮的皮靯，那該多酷啊，他們有自己的隊伍，自己的番號，和那可貴的集體精神。

曾在暴烈的陽光下，對著教官們穿梭于校場之間的背影而深深癡醉，卻忘了那顆顆滾燙汗珠的流淌，幻想著：“那該是十年之后的我吧”！

教官教長嚴肅的臉，尤其是那雙炯炯有神有眼，實是難以忘記的，那個炎炎的校場，一列列整齊的方陣，和那一聲聲響亮的口號，都一絲不漏的深刻在我的腦海。

除了這些美好的回憶，我還明白了一個道理，有夢想，才會堅持，有毅力，才會成功！

感受自然六年級（熱門20篇）篇十二

我上六年級了，我上六年級了！我興奮地恨不得把這個消息告訴全世界的人，讓他們一起來分享我的快樂。

告別了蝴蝶結，告別了娃娃裙，告別了芭比和羽西，告別了秋千上的歲月――童年。六年級，這是一個特殊的年段。

我需要在題海中沖刺！六年級了，不能像以前那樣混水摸魚得個一百分就沾沾自喜，我需要腳踏實地，在各種試題中奮筆疾書。一大堆的課外練習是我必備的，我需要練習。因為六年級了，時間是生命，分數代表一切。我的每分鐘都是寶貴的，都是嚴肅的，我可以拿一切去換。我會為做不出一道題而抓耳腮，為做錯一道題而難過。分數是你承受暴風雨或甜言蜜語的預兆，絕對準。勤奮努力是我六年級標準。

聽著窗外的嘻嘻哈哈聲，我在題海中抬起了頭，沉思著，喜歡上六年級是不是好笑，我擁有了長大的滋味，卻失去了往日銀鈴般的笑聲。六年級，象征著即將畢業，離開母校。成長的滋味是十分美好的，六年級的節奏是緊奏的，快而熱烈，象征著我們正在人生第一階段的邊緣。但我以現，六年級的節奏竟如此美妙。

“哎，請問一下，這道題該怎么做??？”我捧著作業本，求助地看著同學，同學雙手接過作業本，看了看題目，思考了一會兒，方才露出笑容?！斑@道題啊！很簡單的，你先要搞清……”同學在草稿本上一步一步演算著，我這才大悟?！芭?，我明白了，真是謝謝你?！薄安挥弥x，同學嘛！”

“啊呀，真是對不起，我踩著你了，對不起！”

“沒事兒，難免的嘛，以后小心些哦！”

“謝謝，我以后會小心的，你真的沒事嗎？”

“沒事！”

一句又一句的話語，一聲聲真誠的感謝，一張張活潑的笑臉，還有男孩子們討論著最新的漫畫，游戲，女孩子們對卡通畫和漫畫的發出一陣開懷地爆笑，樓梯口的謙讓，校門口的問好，花叢間的嬉戲打鬧，善意的玩笑，都有印在了六年級中。

“女兒！”媽媽來了：“又在做這些了，來把牛奶趁熱喝了，雖然上六年級了，身子也不能太勞累了，休息一會?！眿寢屨f著，一把奪過了我的筆，遞過一杯熱牛奶，以命令的口吻說：“快喝！”我順從地喝了牛奶，心里笑著。目送媽媽離去，心里想：六年級，其實我也可以擁抱陽光。

感受自然六年級（熱門20篇）篇十三

我上六年級了，我上六年級了！我興奮地恨不得把這個消息告訴全世界的人，讓他們一起來分享我的快樂。告別了蝴蝶結，告別了娃娃裙，告別了芭比和羽西，告別了秋千上的歲月――童年。六年級，這是一個特殊的年段。

我需要在題海中沖刺！六年級了，不能像以前那樣混水摸魚得個一百分就沾沾自喜，我需要腳踏實地，在各種試題中奮筆疾書。一大堆的課外練習是我必備的，我需要練習。因為六年級了，時間是生命，分數代表一切。我的每分鐘都是寶貴的，都是嚴肅的，我可以拿一切去換。我會為做不出一道題而抓耳腮，為做錯一道題而難過。分數是你承受暴風雨或甜言蜜語的預兆，絕對準。勤奮努力是我六年級標準。

聽著窗外的嘻嘻哈哈聲，我在題海中抬起了頭，沉思著，喜歡上六年級是不是好笑，我擁有了長大的滋味，卻失去了往日銀鈴般的笑聲。六年級，象征著即將畢業，離開母校。成長的滋味是十分美好的，六年級的節奏是緊奏的，快而熱烈，象征著我們正在人生第一階段的邊緣。但我以現，六年級的節奏竟如此美妙。

“哎，請問一下，這道題該怎么做??？”我捧著作業本，求助地看著同學，同學雙手接過作業本，看了看題目，思考了一會兒，方才露出笑容?！斑@道題??！很簡單的，你先要搞清……”同學在草稿本上一步一步演算著，我這才大悟。“哦，我明白了，真是謝謝你?！薄安挥弥x，同學嘛！”

“啊呀，真是對不起，我踩著你了，對不起！”

“沒事兒，難免的嘛，以后小心些哦！”

“謝謝，我以后會小心的，你真的沒事嗎？”

“沒事！”

一句又一句的話語，一聲聲真誠的感謝，一張張活潑的笑臉，還有男孩子們討論著最新的漫畫，游戲，女孩子們對卡通畫和漫畫的發出一陣開懷地爆笑，樓梯口的謙讓，校門口的問好，花叢間的嬉戲打鬧，善意的玩笑，都有印在了六年級中。

感受自然六年級（熱門20篇）篇十四

春天的信使是迎春花，夏天的信使是荷花，秋天的信使是菊花，冬天的信使是梅花，人類的信使是郵遞員……我雖然算不上什么，但我是大自然的信使。

這一切是多么的令人心醉!大自然把它所擁有的全都無私奉獻給了我們，但是，我們非但沒有領情，反而不斷的糟蹋大自然，讓大自然變得不堪設想。

我們全都為了自己的利益，從而不停的滿足自己的要求。隨著“咔嚓咔嚓”的聲音，一棵棵樹木全都倒下了，不幾瞬間，大片大片的森林就在我的眼簾下消失了，隨之出現的是一幢幢高樓大廈，一間間排著黑煙的工廠……哎，難道我們就不知道其森林的作用是多么的大嗎?森林可以吸收大量的二氧化碳，放釋出我們不可不需的氧氣。另外，森林就好比一堵堅硬無比的墻壁，擋住了一場場鋪天蓋地的龍卷風，沙塵暴……而且，森林可以吸收水分，保護地面，讓那些大暴雨不能沖刷走泥土是土地變得貧瘠……森林的作用多大啊!

還有，

身為大自然信使的我，希望大家快快醒悟過來，保護環境，保護大自然，讓大自然告別那痛苦的面貌，恢復以前的美麗動人，因為，這同時也是在保護著你們。

文檔為doc格式。

感受自然六年級（熱門20篇）篇十五

轉眼間，小學的六年在歡聲笑語中過去了，我升入了中學，成為一名初中生，而在正式開學之前，還有三天的入學教育。

在入學教育的這幾天，我們聽了四中歷史、四中訓誡講解等等講座，收獲頗豐。因為這次疫情，軍訓和等等活動都取消了，但是我們的精神還在，我們一定會做一個杰出的中國人。

首先，是校長祝賀我們進入“北京四中”的大家庭，然后老師詳細給我們介紹了四中，比如建校時間、校訓校規、特色課程等等。

令我最深刻的還是四中學長們給我們分享的學習方法，給了我很大的啟發。學姐說：“學習習慣和時間管理尤為重要。”這話不錯，比如制定好學習計劃、專時專用、給自己定目標、跟同學交流學習方法等等，這些我以前都沒有想到，也正是我升入初中后需要改進的。

新學期，新氣象，學哥說：“升入初中，學習不止是課本。”也就是說要多學課外的知識，多實踐，多開拓視野。到了初中，一切都會變難，但我認為只要適應了這種環境，慢慢都會好轉。

到初中，我的目標很明確，我要保持各科成績都是優秀的水平，盡管有沒學過的科目，也要緊跟老師步伐，課上認真記筆記，課下仔細完成作業，不懂就問。爭取每次考試都能在年級前10，雖然目標艱難，但我相信只要我努力，就一定能做到！

四中的校風核心是“優苦嚴”，在未來的三年里，我一定嚴格要求自己，做一個高貴、杰出、幸福的“普通人”！

感受自然六年級（熱門20篇）篇十六

感受自然六年級（熱門20篇）篇十七

或許，對于你們來說，最開心的時候是在頒獎的那一刻，可對于我，卻是為別人頒獎的時候。

我是一名三好學生，每當一個學期結束，學校都會評崇正少年，而這一年，我卻沒有被選上。

“你出來一下?！蔽业陌嘀魅侮惱蠋煚恐易叩浇淌彝猓乙詾槔蠋熞u我，可老師卻對我說：“這次沒評上沒關系，人人都做不到完美無缺，這次雖然不能領獎，但可以為他們頒獎?！邦C……頒獎？”我從原來的低著頭馬上轉移到了歪著頭?！澳闳ゲ賵稣抑魅?，他會告訴你該怎么做?！蔽規е苫笞呦蛄瞬賵?，找到了主任，主任告訴了我注意事項以及該怎么做。

“我宣布，頒獎典禮正式開始。”不知不覺輪到崇正少年領獎了。

我端著那放滿獎牌的托盤，心里有一種說不出來的羨慕。我調整好狀態，面帶微笑，挺直身板，端著托盤走上舞臺。我跟著那位校領導，校領導拍了拍我的肩膀，說：“這次沒輪到下次加油！”不知為什么，我的心情從谷底重新回到了那種自信，現在我的笑并不是假笑，而是發自內心的笑。

一個個獎牌漸漸地減少，我的自信卻一分分地往上漲，會不會是某種神秘的超能力呢？

“頒獎典禮到此結束，請大家有序退場。”

雖然，我并沒有得到那一個個金燦燦，布滿了光榮的獎牌，但，我的心里還是有一種抹不去的喜悅。

感受自然六年級（熱門20篇）篇十八

哎，最近學習真是太忙了，都有一年半年沒寫博客了，感慨啊，時間過得真快，在這一年半里我正在全面提高自己的素質，一年半以前剛上初中正在忙著學習，都說初中是一個分界點，所以便努力學習?，F在我已是初二下半年再過一年半我就上高中了，好快啊，回首這一年半，有酸有苦有笑，去學軍，學工，開運動會，藝術節，度過了一個一個快樂的時光。

不過，有點慚愧，雖然認真學習目前為止也只是中等水平，不過在這學期末，我一定會考入中上等，你們一定要為我加油喔，好啦今天就說到這吧，拜拜。

感受自然六年級（熱門20篇）篇十九

人類從自然中得到許多的啟示，由此發明了許多的高科技產品。

春天是萬物復蘇的季節，大自然的聲音是溫暖的；夏天是驕陽似火的季節，大自然的聲音是熱鬧的；秋天是收獲的季節，大自然的聲音是和諧的；冬天是寒冷的季節，大自然的聲音是空曠的。

一支紅梅，獨立寒冬，美在它的傲雪，美在它增添了風景的內容。一只鷹，直沖云霄，美在它的勇猛，美在它劃破天空的寂靜。它們之所以美，是因為與自然天衣...

涓涓溪流義無反顧的撲向浩淼的海洋，成就了海納百川的胸懷；一枝獨秀的紅梅屹立在白雪皚皚的臘冬，傳誦出不經一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香的詩篇...

秋小姐邁著輕輕的腳步，帶著一身金黃，走進美麗的大自然。早晨，我順著彎彎曲曲的小路，迎著一陣陣清香，來到田野。哇，好久沒聞過這么清新的空氣了。你看，稻谷媽媽穿上了秋小姐的衣賞，小谷子長大了。它們隨著風兒掠過，而搖來搖去...

聽聽大自然的聲音，你將會發現，原來一切都是那么的美好。聽聽大自然中小鳥婉轉鳴叫的聲音，那有韻律的聲音是多么的美妙，仿佛一支很棒的樂隊在演...

大自然的聲音多么美妙!像一位朋友為你吟詩，像一位慈母為你講故事，像音樂家為你歌唱。聽，沙沙沙。那是林間陣陣的風...

傾聽大自然的聲音生活中有許多聲音，同學的安慰和鼓勵聲；老師的講課聲;汽車的鳴叫聲；母親的叮呤聲......但是最容易疏忽的就是--大自然的聲音.春天來了,這首美妙的曲子也隨之而來了,春天...

大自然的聲音多得數不勝數，每一種聲音都有各自的情趣，但我認為最好聽的聲音莫過于雷雨時的交響曲。雷雨前，風呼呼地吹著，好似一首鏗鏘有力的軍樂。這時，天空忽然發出幾聲轟隆隆的巨...

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感受自然六年級（熱門20篇）篇二十

每一天我在5點就要起床，在人家還在熟睡時，我就要踏上了上學的道路。。。。學了一上午習，回到家已如今我已經是初一的中學生了``不再是以前成天只會想著玩的小學生``小學時，初中對于我來說，簡直太累太累。而此刻已經在初中了，我又有一種新的感覺。