策劃書是一份詳細規(guī)劃與設(shè)計某項工作、項目或活動的書面材料,具有指導(dǎo)性和決策參考價值。策劃書的撰寫經(jīng)驗和案例分析可以幫助你更好地理解策劃的核心要點和方法。
暑期招生策劃書范文(16篇)篇一
招生定位策劃主要包括:定位生源地和目標群體。決到哪里去招收以及招收什么樣這是根據(jù)學(xué)校的發(fā)展規(guī)劃和培養(yǎng)目標以及辦學(xué)規(guī)模和方向提出的,是解的學(xué)生的問題。具體說就是在地理上展開招生的區(qū)域和招收學(xué)生的目標群。是面向農(nóng)村,還是面向城市;是面向應(yīng)屆畢業(yè)生,還是面向社會。我們把生源地主要定位于萬州城區(qū)和鄉(xiāng)鎮(zhèn),以及輻射到萬州周邊各區(qū)縣。其中,萬州城區(qū)為主要生源地,必須抓好這塊市場。招生目標群包括外出打工返鄉(xiāng)人員、退伍軍人、小初高中畢業(yè)生、在家待業(yè)人員、在崗培訓(xùn)等,其中初高中畢業(yè)生、在家待業(yè)、在崗培訓(xùn)人員約占總生源的60%~70%。
二、招生渠道策劃。
招生工作有多種渠道,尤其是當代,已經(jīng)進入網(wǎng)絡(luò)時代,招生渠道正在呈立體化發(fā)展的趨勢。
招生渠道在招生中占有非常重要的地位。一方面,招生渠道要多;另一方面,招生渠道要不斷創(chuàng)新,要善于有所突破。一套降龍十八掌和吸心大法,便可笑傲江湖!
我們準備采用以下渠道進行招生:
1、學(xué)校的老生帶新生,學(xué)校全體教職工充當招生人員,利用各種網(wǎng)絡(luò)人脈,挖掘?qū)W生。
2、聘請招生人員,往各主要生源地派駐招生機構(gòu)、招生代表。
3、參加各級各類招生咨詢會、展覽會、進行宣傳、推銷。
4、到生源地學(xué)校開展各種聯(lián)誼活動,進行公關(guān)。
5、新聞媒體宣傳,樹立形象。
6、各種實物廣告、宣傳單等。
7、網(wǎng)絡(luò)招生,在萬州或重慶各主要網(wǎng)站和論壇上發(fā)布招生信息。
三、招生廣告策劃。
做好招生廣告策劃顯得十分重要。招生廣告就是有計劃地通過媒體向招生目標群傳遞有關(guān)本校、專業(yè)招生數(shù)量、規(guī)格要求、學(xué)校優(yōu)勢、特色等信息。以介紹、說服、提醒為目標,起到喚起目標群體的注意、引起興趣、導(dǎo)致行動等作用。好的招生廣告應(yīng)該真實性強,信息量大而簡約,針對性強,符合消費心理。
招生廣告策劃的關(guān)鍵在于創(chuàng)意。主要應(yīng)該考慮其經(jīng)濟性、針對性和適合性。我們準備從兩個方面做好廣告宣傳:
1、硬件廣告:通過報紙、雜志、電視、廣播、網(wǎng)絡(luò)、宣傳單、戶外廣告牌、車體廣告、展覽會、公益性社會活動等。學(xué)校也可以自行設(shè)計組織一些恰當?shù)幕顒踊騻鞑バ怨ぞ邅戆l(fā)布本校招生信息。如:老師到學(xué)生家中和學(xué)生家長進行交流溝通并傳播學(xué)校信息,學(xué)校組織學(xué)生開展一些社會公益活動等。
2、軟件廣告:要革命,先得造輿論。正所謂三人成行,縱口爍金。口碑效應(yīng)是最好的廣告,它對目標公眾的滲透力有著極其重要的作用。要獲得良好的口碑效應(yīng)需要自覺維護學(xué)校形象,提高教學(xué)質(zhì)量和教師及領(lǐng)導(dǎo)的魅力。商場如戰(zhàn)場,一個好的輿論氛圍往往可以贏得一場戰(zhàn)爭的勝利。
四、招生步驟及活動策劃。
1、學(xué)校聘請招生人員。對招生人員進行招生培訓(xùn),介紹學(xué)校總體概況、課程設(shè)置、招生對象等。
2、組織開展對生源地和目標群體的市場調(diào)查及預(yù)測工作,了解基本招生信息。
3、根據(jù)生源區(qū)域?qū)φ猩藛T進行分組,并指定招生任務(wù)。
4、對招生人員提供宣傳工具(宣傳單)并利用傳播媒介進行宣傳(報紙、雜志、電視、廣播、網(wǎng)絡(luò)、戶外廣告牌、車體廣告、展覽會)。
5、學(xué)校自行設(shè)計組織一些恰當?shù)幕顒踊騻鞑バ怨ぞ邅戆l(fā)布本校招生信息。如:老師到學(xué)生家中和學(xué)生家長進行交流溝通并傳播學(xué)校信息,學(xué)校組織學(xué)生開展一些社會公益活動等。
效果預(yù)測。
1、創(chuàng)造良好的傳播效果,獲得良好的招生生源。
2、傳播學(xué)校品牌,樹立良好公眾形象。
3、培育市場,樹立口碑,穩(wěn)固生源的后備力量。
4、廣告強勢傳播和活動得力推廣,具有很強的延遲效應(yīng)。
1、注重網(wǎng)絡(luò)宣傳。
(1)注重學(xué)校網(wǎng)站建設(shè),定期充實網(wǎng)站,使內(nèi)容豐富有吸引力。形式上:注重版面、文字和圖片的設(shè)計;內(nèi)容上:教研部每周上傳授課內(nèi)容總結(jié);教務(wù)部每周必做課堂新聞上傳工作,5個班次輪流上傳。
(2)合作網(wǎng)站。很多招生代理的網(wǎng)站都是免費的,如神州學(xué)習(xí)網(wǎng)、培訓(xùn)通等。可以發(fā)表本學(xué)校的課程信息、特點等。這些網(wǎng)站能在百度、谷歌搜到。
(3)嚴格執(zhí)行每天發(fā)帖的工作,保證發(fā)帖質(zhì)量。是無需付費的廣告,必須重視。可以考慮增加搜狐,新浪,qq等。
(4)重視qq群推廣。尤其是針對各個大企業(yè)內(nèi)部的掃群。
(5)增加百科詞條。是指可以在百度百科、搜搜百科、互動百科等網(wǎng)站中建立和自己業(yè)務(wù)相關(guān)的一些詞條。
(6)做好網(wǎng)站推廣工作,尤其是百度推廣,也可以考慮google推廣。
(7)做各科歷年真題以及模擬題下載資源的鏈接,以增加網(wǎng)站訪問量和學(xué)校知名度。
2、企業(yè)推廣。
(2)學(xué)校舉辦考前mba、以及在讀mba公開課。邀請有興趣的學(xué)員參加;。
(3)走進名企。與企業(yè)合作,給企業(yè)內(nèi)部員工做講座。加深員工對mba的了解,從而引導(dǎo)其參加mba考試。
(4)校校合作。與其他沒有競爭關(guān)系的培訓(xùn)學(xué)校合作,雙方互惠互利,協(xié)助對方的宣傳;互換生源,資源共享,開發(fā)潛在隱形客戶。
(5)廣告宣傳。選擇宣傳費用較少,宣傳效果較好的載體做廣告宣傳;到各大企業(yè)、寫字樓、圖書館,以及人口集中的繁華地段派單,或發(fā)放印有學(xué)校介紹的小禮品。
(6)拓展其他市場。增加不同年齡段的培訓(xùn)課程和科目,涉足領(lǐng)域越廣,人氣越好,更擴大學(xué)校知名度。
(7)舉辦各種社會活動,英語角,英語比賽等。
3、老學(xué)員介紹維護好與老學(xué)員的關(guān)系,服務(wù)好老學(xué)員,與老學(xué)員建立信任。建立老學(xué)員介紹新學(xué)員的獎勵制度,并認真執(zhí)行。可以通過定期回訪,經(jīng)常性溝通等手段來維持客戶關(guān)系。例如可以利用短信、郵件、卡片傳情,手冊指導(dǎo)等方式,不定期給每名學(xué)員發(fā)送短信,郵件,卡片等。
4、第三方招生。
(1)教育培訓(xùn)市場越來越激烈,培訓(xùn)機構(gòu)普遍存在生源不足,可通過第三方招生機構(gòu)拓展更多生源渠道。培訓(xùn)機構(gòu)的招生和辦學(xué)成本越來越高,招生推廣費用和越來越大,可借助第三方招生機構(gòu)的專業(yè)服務(wù)來降低招生費用和化解招生風險。
5、了解競爭對手的情況。
徹底了解競爭對手的師資,學(xué)費,上課形式等情況,對比總結(jié)出我們學(xué)校的優(yōu)勢條件。實時掌握競爭對手的動態(tài),做到依照競爭對手的情況,我們做相應(yīng)的策略調(diào)整。
6、員工內(nèi)部培訓(xùn)。
必須重視企業(yè)內(nèi)訓(xùn),提高內(nèi)部員工的素質(zhì)與專業(yè)知識。專業(yè)有素的招生隊伍,是保證生源的最關(guān)鍵要素。
共
2
頁,當前第。
2
頁
1
2
暑期招生策劃書范文(16篇)篇二
時光匆匆,我們在忙碌中奔走,一段時間的工作已告一段落,迎接我們的將是新的工作目標,是時候認真思考策劃書如何寫了。是不是無從下筆、沒有頭緒?以下是小編收集整理的暑期培訓(xùn)班招生策劃書,僅供參考,大家一起來看看吧。
面對很多機構(gòu)招生難的情況,為便于機構(gòu)招生,實現(xiàn)相互配合,家長匯個性化測評系統(tǒng)針對各個機構(gòu)共同的特點,對招生提出如下建議方案:
招生組長,招生業(yè)務(wù)員。
1.統(tǒng)一管理,按照規(guī)定的時間完成招生目標。
2.組織有序,按照組長的安排,分小組進行蹲點,做到有紀律,有組織。
3.禮貌待人,業(yè)務(wù)員在招生過程中,一定要有禮貌,形象端正向上。禁止穿拖鞋,佩戴首飾。
4.有紀律性,在招生過程中,沒有意外情況,不允許遲到,早退。
1.發(fā)放宣傳資料,讓家長了解這次活動的內(nèi)容。
2.在學(xué)生集中地大門口進行設(shè)點招生。
3.在組長的安排下進行電話招生。
4.一些業(yè)務(wù)員可進行游擊招生。
(一)人員安排
1.在機構(gòu)大設(shè)點,在設(shè)點時間中,必須保證有3名業(yè)務(wù)員在此進行招生。沒有值班的業(yè)務(wù)員可以在周圍進行游擊招生。業(yè)務(wù)員務(wù)必對個性化測評系統(tǒng)達到爛熟于心的程度,對于話術(shù)陌生的,可參加家長匯個性化測評每周組織的培訓(xùn)課程,進行免費的話術(shù)培訓(xùn)。
2.在設(shè)點周圍進行宣傳工作,發(fā)放傳單,與家長聊天。
(二)招生時間
在6月26.27日以及7月3日至7月15日進行設(shè)點招生。設(shè)點時間為早上8點至中午12點以及下午2點半至6點。晚上7點至8點招生業(yè)務(wù)員可以以散步形式進行宣傳活動。
(三)招生對象
中小學(xué)生(小學(xué)一二年級學(xué)生需在家長陪同下進行評測)
(四)招生業(yè)務(wù)員須知
(1).招生時的`穿著打扮要得體,給學(xué)生家長一個好的印象.不要穿拖鞋,盡量不要穿短褲等太暴露的衣服。
(2).在招生的過程中不要與其他培訓(xùn)機構(gòu)的人員進行爭吵和沖突,遇到情況要及時通知主管,注意不要越級上報。以協(xié)商的口吻和他們交談,都是為了孩子們好!
(3).在招生過程中要盡量說出我們的優(yōu)勢,對方有意向時將家長匯個性化測評系統(tǒng)相關(guān)資料給予家長,不需要時不用給。家長在看資料時一定要認真講解講解時速度要慢一點,把每一點都講清楚。
(4).電話招商時要注意,語氣緩和,不管對方說話有多惡劣都要心平氣和,和家長說明原因。
1~10人每人50元11~20人每人60元20人以上每人70元另外設(shè)點人員在設(shè)點時間包飯包水。
以上為建議水平,測評使用機構(gòu)可根據(jù)自身情況及所處地區(qū)酌情調(diào)整。
1.我們有區(qū)別于其他一般知識點培訓(xùn),這是一個一對一測評的系統(tǒng),找到學(xué)生的優(yōu)勢與劣勢,有針對性地去調(diào)整學(xué)生的情況,讓其達到最優(yōu)。
2.關(guān)注留守兒童,我們會提供20個免費的機會給他們,讓他們也體驗個性化測評系統(tǒng)的魅力。
3.我們的主題是手拉手、心連心,所以我們會讓一些有條件的孩子和留守兒童組成一幫一的活動,他們互相幫忙,互相學(xué)習(xí),培養(yǎng)孩子們的交流能力和認知能力。
4.我們專注讓孩子們養(yǎng)成一個良好的習(xí)慣,不僅是學(xué)習(xí)知識更是學(xué)會如何做人,培養(yǎng)他們各種能力。
5.我們的教學(xué)內(nèi)容生動靈活,現(xiàn)場為孩子準備了很多開發(fā)智力的玩具,還開發(fā)了一些有益的游戲,讓學(xué)生在玩的過程中逐步提高,激發(fā)孩子天賦,引導(dǎo)孩子更健康、快樂的生活。
家長匯個性化測評系統(tǒng),全方面改變目前只教不育的情況,是為孩子長遠負責的一套公益性系統(tǒng)。各機構(gòu)要抓住這一本質(zhì),找到適合自己招生的方法,讓家長匯個性化測評系統(tǒng)更好地服務(wù)于學(xué)生、家長,服務(wù)于學(xué)校。
暑期招生策劃書范文(16篇)篇三
3)根據(jù)各類不同學(xué)員的需要,海翔開了哪些培訓(xùn)課程,哪些課程有專業(yè)好評。
4)學(xué)生及家長選擇海翔之后,優(yōu)勢是什么,或者說考試通過率的問題。
5)海翔的升學(xué)率和已經(jīng)升學(xué)的學(xué)生情況。
6)海翔的師資力量,在海翔的教學(xué)方式情況。
暑期招生策劃書范文(16篇)篇四
在暑假期間,為便于機構(gòu)招生,招生機構(gòu)會策劃好暑期招生。
活動方案。
下面本站小編給大家介紹關(guān)于暑假招生活動方案的相關(guān)資料,希望對您有所幫助。
一.招生人員。
招生組長,招生業(yè)務(wù)員。
二.工作要求。
1.統(tǒng)一管理,按照規(guī)定的時間完成招生目標。
2.組織有序,按照組長的安排,分小組進行蹲點,做到有紀律,有組織。
3.禮貌待人,業(yè)務(wù)員在招生過程中,一定要有禮貌,形象端正向上。禁止穿拖鞋,佩戴首飾。
4.有紀律性,在招生過程中,沒有意外情況,不允許遲到,早退。
三.工作安排。
1.發(fā)放宣傳資料,讓家長了解這次活動的內(nèi)容。
2.在學(xué)生集中地大門口進行設(shè)點招生。
3.在組長的安排下進行電話招生。
4.一些業(yè)務(wù)員可進行游擊招生。
四.具體事項。
(一)人員安排。
1.在機構(gòu)大設(shè)點,在設(shè)點時間中,必須保證有3名業(yè)務(wù)員在此進行招生。沒有值班的業(yè)務(wù)員可以在周圍進行游擊招生。業(yè)務(wù)員務(wù)必對個2.在設(shè)點周圍進行宣傳工作,發(fā)放傳單,與家長聊天。
(二)招生時間。
在6月26.27日以及7月3日至7月15日進行設(shè)點招生。設(shè)點時間為早上8點至中午12點以及下午2點半至6點。晚上7點至8點招生業(yè)務(wù)員可以以散步形式進行宣傳活動。
(三)招生對象。
中小學(xué)生(小學(xué)一二年級學(xué)生需在家長陪同下進行評測)。
(四)招生業(yè)務(wù)員須知。
(1).招生時的穿著打扮要得體,給學(xué)生家長一個好的印象.不要穿拖鞋,盡量不要穿短褲等太暴露的衣服。
(2).在招生的過程中不要與其他培訓(xùn)機構(gòu)的人員進行爭吵和沖突,遇到情況要及時通知主管,注意不要越級上報。以協(xié)商的口吻和他們交談,都是為了孩子們好!
(3).在招生過程中要盡量說出我們的優(yōu)勢,對方有意向時將家長匯個性化測評系統(tǒng)相關(guān)資料給予家長,不需要時不用給。家長在看資料時一定要認真講解講解時速度要慢一點,把每一點都講清楚。
(4).電話招商時要注意,語氣緩和,不管對方說話有多惡劣都要心平氣和,和家長說明原因。
五.工資分紅。
1~10人每人50元11~20人每人60元20人以上每人70元另以上為建議水平,測評使用機構(gòu)可根據(jù)自身情況及所處地區(qū)酌情調(diào)整。
六.活動優(yōu)勢(重點向家長介紹的內(nèi)容)。
1.我們有區(qū)別于其他一般知識點培訓(xùn),這是一個一對一測評的系統(tǒng),找到學(xué)生的優(yōu)勢與劣勢,有針對性地去調(diào)整學(xué)生的情況,讓其達到最優(yōu)。
2.關(guān)注留守兒童,我們會提供20個免費的機會給他們,讓他們也體驗個性化測評系統(tǒng)的魅力。
3.我們的主題是手拉手、心連心,所以我們會讓一些有條件的孩子和留守兒童組成一幫一的活動,他們互相幫忙,互相學(xué)習(xí),培養(yǎng)孩子們的交流能力和認知能力。
4.我們專注讓孩子們養(yǎng)成一個良好的習(xí)慣,不僅是學(xué)習(xí)知識更是學(xué)會如何做人,培養(yǎng)他們各種能力。
5.我們的教學(xué)內(nèi)容生動靈活,現(xiàn)場為孩子準備了很多開發(fā)智力的玩具,還開發(fā)了一些有益的游戲,讓學(xué)生在玩的過程中逐步提高,激發(fā)孩子天賦,引導(dǎo)孩子更健康、快樂的生活。
家長匯個性化測評系統(tǒng),全方面改變目前只教不育的情況,是為孩子長遠負責的一套公益性系統(tǒng)。各機構(gòu)要抓住這一本質(zhì),找到適合自己招生的方法,讓家長匯個性化測評系統(tǒng)更好地服務(wù)于學(xué)生、家長,服務(wù)于學(xué)校。
一.招生戰(zhàn)略。
1、市場調(diào)查是招生活動的第一步,科學(xué)的方法收集、整理、分析各種有關(guān)資料,以了解當?shù)氐慕逃胶徒虒W(xué)現(xiàn)狀,使負責人更好的安排招生的設(shè)計,地點的設(shè)置,人員的分配。對教師、學(xué)生和家長以訪談、問卷方式,收集、分析各種信息。戰(zhàn)略地圖的制造,是招生的重要依據(jù)。
2.招生方法。
第一步:全面宣傳。
具體目標:做到全方位的宣傳,讓每一個家長都能見到才子教育的廣告宣傳單。制造聲勢,創(chuàng)造一個大氣的品牌。廣告鋪天蓋地。
具體實施:先熟悉本地區(qū)的人口分部,然后留守一兩個人坐鎮(zhèn)總部,其余的全體出動,傳單覆蓋甌北附近所有的地區(qū),主要的住宅小區(qū),街邊門面,重要路段。
第二步:重點實施。
具體目標:細細的進攻上次搜集到的目標。
具體實施:發(fā)揮小組團隊合作精神,每兩人一個小組,目的是游說家長,勸說讓孩子上輔導(dǎo)班,事前要掌握好與家長溝通的技巧、與學(xué)生溝通的技巧。地區(qū)要專一針對住宅戶,家里有小孩的人家,或者是路邊的小孩。
第三步:游說。
具體目標:街邊的家長,路邊的中年行人。
具體實施:放置咨詢桌,放在重要的位置,兩人一組,一人在路邊散發(fā)傳單,一人在咨詢臺前,發(fā)傳單的努力游說家長到咨詢臺前坐下聊聊。發(fā)揮每個人的才能,盡可能的把有意愿的家長領(lǐng)到學(xué)校。以便更好的達成目標。
招生過程從另一種意義上說:其實是一個人際交往的過程,要學(xué)會招生其實就是學(xué)會為人處世。
4、預(yù)約學(xué)員。
約見的方法電話預(yù)約。
電話預(yù)約的目的:
(1)是了解學(xué)員學(xué)習(xí)需求的最快途徑。
(2)引起學(xué)員和你面談的興趣。
(3)爭取面談的機會。
5、了解學(xué)員的需求(學(xué)習(xí)興趣)。
6、理解不同類型的客戶(經(jīng)濟狀況)。
三.招生內(nèi)容。
暑期計劃開始招生時間為5月25日—六月25日。
招生對象1幼小銜接班。
2新初一新初二新初三(甌北及上塘為主)。
3新高一新高二新高三學(xué)員(羅浮中學(xué)上塘中學(xué)及永嘉中學(xué)為主)。
具體班級計劃招生分別為:幼小銜接班20人。
新初一新初二新初三各15人。
新高一新高二新高三各15人。
活動目標:此活動的對象為2--6歲的小朋友及家長,在活動現(xiàn)場設(shè)有多個有趣兼具啟發(fā)性的游戲工作,并由小朋友的年齡來區(qū)分,家長自行選擇合適寶寶的游戲,由老師帶領(lǐng),指導(dǎo),組織。并教授家長把經(jīng)驗延伸至家中進行,替家長打造出優(yōu)秀的親子時光。
主辦方:
時間:20xx年6月15日。
活動地點:
適合對象:2--6歲的小朋友及家長。
場地布置:
(1)老師穿統(tǒng)一的工作服;
(2)做好宣傳展板、及橫幅,在現(xiàn)場設(shè)立咨詢點,安排宣傳咨詢老師。
(3)提前估算出來參加活動的人數(shù),備好禮品,保證每個參加的人都能得到禮品,包括家長以及非本校學(xué)生。
游戲互動環(huán)節(jié):每位小朋友會發(fā)一張卡片,沒玩一種游戲會得到一個章,累計5個章印就會有一份禮物,以次類推。
1、游戲名稱;《吹泡泡》。
適合對象:2―3歲幼兒。
場地材料:吹泡泡用具。
游戲目的:讓幼兒了解為什么跑跑是圓的?為什么有的泡泡會上升而有的泡泡會下降?與小朋友進入肥皂泡泡的奇妙世界,一起從親身體驗中搜索答案。
2、游戲名稱:《快樂繞障礙》。
適合對象:3―6歲幼兒。
場地材料:瓶子,氣球。
玩法:用瓶子擺設(shè)障礙,幼兒與家長用氣球繞過障礙物到終點。
3、游戲名稱:擊打多多瓶適合對象:3―6歲幼兒游戲材料:養(yǎng)樂多瓶子,小球場地:小三班玩法:用養(yǎng)樂多瓶子擺一條長龍,然后用小球擊打瓶子,倒了最多為勝.
親子活動組織的各個環(huán)節(jié):專職迎賓老師根據(jù)幼兒年齡引導(dǎo)幼兒游戲---活動---家長反饋---結(jié)束語(總結(jié)活動效果)。
共
2
頁,當前第。
1
頁
1
2
暑期招生策劃書范文(16篇)篇五
輔導(dǎo)班一刀切的收費標準是不合我們辦班風格的。我們應(yīng)該針對不同人群設(shè)立不同收費標準。
1、基礎(chǔ)收費可以較之其它輔導(dǎo)班較低,以“價廉物美”吸引消費者。
2、人群區(qū)別。有經(jīng)濟困難(有各種證明)的家庭可在費用上享有打折。
3、組團報名。多名學(xué)生一起報名可享受打折。
暑期招生策劃書范文(16篇)篇六
1、招生地的中學(xué)的詳細地址、畢業(yè)生的人數(shù)。
2、招生地往年各個中學(xué)的升學(xué)率,抓住重點目標中學(xué)。
4、掌握當?shù)嘏e行的一切高招咨詢會議活動,摸清體檢、考試、填報志愿等集會的時間。合理的制定出安排。
5、資料的準備。如:簡章、報名表、海報并切合實際的做一些自己的宣傳資料。
6、由老師直接面對學(xué)生宣傳,并密切注意重點目標學(xué)生,做起思想工作,引導(dǎo)報名。還要注意學(xué)生的從眾心理,盡量把這部分學(xué)生納入招生隊伍從而帶動其他學(xué)生報名。
7、管理好材料,報名表不得外泄。
8、了解各個學(xué)校情況,通過各個招生人員對其所在學(xué)校的具體情況作深入了解。
需對各個學(xué)校做出深入了解以后做出.
1、接受總部的招生代理培訓(xùn),使其掌握相應(yīng)的招生技巧以利于招生工作更好得進行.總部可對其進行考核.培訓(xùn)應(yīng)包括與總部相關(guān)的詳細情況,經(jīng)常遇到得問題,招生技巧,語言運用等.
2、甲方提供招生簡章,報名表,以及招生委托書等招生相關(guān)文書證件,在招生代理有效期內(nèi),獲得招生宣傳,技術(shù)等各項支持.
3、宣傳彩頁等資料由總部提供,再必要時可通過郵寄包裹等形式直接送達要求送達的地點。
4、總部負責媒體廣告的統(tǒng)一管理,甲方在當?shù)匕l(fā)布廣告時,適時公布乙方的聯(lián)系方式,以便當?shù)乜忌徒揭曳阶稍儓竺?/p>
5、代理有權(quán)知道總部在其負責區(qū)域的相關(guān)宣傳,總部有義務(wù)定期不定期的告知其在代理人員負責區(qū)域的宣傳進度,以利于雙方更好的合做。
6、甲方應(yīng)同意乙方可以在招生期間,向報名學(xué)生收取一定量的報名費,并由乙方開具收據(jù)。除此之外,不再以任何名義向家長及學(xué)生收取費用。
1、各代理有權(quán)知道當?shù)氐拇憩F(xiàn)狀及相互間的聯(lián)系方式以避免出現(xiàn)不必要的沖突,誤會和惡性競爭。
2、應(yīng)對各代理負責區(qū)域進行分區(qū),盡量互不干涉.總部應(yīng)對此做出有預(yù)見性的判斷否則代理方不對出現(xiàn)的意外情況負任何責任。
1、四月工作:
2、五月工作:
3、六月工作:
4、七月工作:
5、八月工作:
6、九月工作:
7、十月工作:
8、十一月工作:
1、文字資料(包括宣傳冊、自己學(xué)校的簡章、報紙上的軟文、打印出來的搜索結(jié)果頁面等等)
2、學(xué)員資料(一定要打印成冊!打印時需要注意兩點:一是,一定要按入學(xué)學(xué)歷或者地區(qū)打印;二是,一定要把學(xué)員的名字和就業(yè)單位打印上去;)
3、成功案例(包括當?shù)貙W(xué)員之就業(yè)合同、家庭住址、聯(lián)系電話、已就業(yè)之實例、就業(yè)薪資、圖片資料、音像資料、經(jīng)典學(xué)員等等)。這種武器屬于高危險武器,數(shù)量少,威力大。一定要在合適的時候再拿出來。
暑期招生策劃書范文(16篇)篇七
所謂現(xiàn)今的招生市場,主要是指對招生市場進行分析和預(yù)測,從招生市場的空間中尋找到自己學(xué)校的坐標,找到招生的努力方向,為學(xué)校爭取到盡量多的市場份額。一是理念指學(xué)校的價值觀體系,包括辦學(xué)理念、校園文化、校風校訓(xùn)、戰(zhàn)略目標、宣傳口號等等。二是視覺,指運用視覺設(shè)計和行為展示,將學(xué)校的理念和特征視覺化、規(guī)范化、鮮明化,形成學(xué)校在人們那里的視覺形象特征,例如學(xué)校的校徽、標示牌、校園雕塑、學(xué)校建筑布局之類,以提升學(xué)校在市場競爭中的識別度,進而實施有效的信息傳播。三是行為,主要指學(xué)校的整體行為、組織行為、員工行為等,學(xué)校行為識別系統(tǒng)一般集中體現(xiàn)在學(xué)校內(nèi)外舉辦的招生咨詢活動、文化活動。
暑期招生策劃書范文(16篇)篇八
在高考備考最后一個月,根據(jù)以往吸收考生最多的地方的次等高中安插大量老師、院內(nèi)學(xué)生,在高中門口擺桌設(shè)有專人負責解答學(xué)生或家長疑問,并有同學(xué)負責發(fā)放學(xué)院宣傳單頁。
在高考兩天,在篩選好的網(wǎng)點安排人力發(fā)放學(xué)校宣傳單頁,并負責給考生家長發(fā)水和扇子,做到貼心宣傳。
在高考估分兩天,到網(wǎng)點發(fā)放宣傳單頁,張貼宣傳單另一路人馬負責平面及電視網(wǎng)絡(luò)宣傳,在平面媒體上,主要選擇高考估分選學(xué)校一類的專業(yè)性報紙雜志;對于電視廣告,要選擇教育電視臺和全國性收視效果好的電視臺;對于網(wǎng)絡(luò),要選擇各省的招生考試信息網(wǎng);至于動態(tài)廣告的制作,要不惜大成本,明星效應(yīng)也未嘗不可,畢竟吸引眼球,才是廣告成功之所在。
暑期招生策劃書范文(16篇)篇九
1、現(xiàn)階段,在國家計劃生育的政策下,獨生之女越來越多。而由于大部分家庭的生活條件日益提高,幼兒的德、智、體、美等的學(xué)習(xí)越來越受到家長的重視。跆拳道作為一項大眾體育項目,真在被越來越多的人接受。
2、由于家長的溺愛等原因,導(dǎo)致城市里的孩子在課余時間很少能有充足的時間在外面游戲和運動,而更長的時間待在家中,孩子缺少鍛煉,將會影響孩子的體質(zhì)。
3、跆拳道在各類體育項目中是最容易上手,且危險度最低的一個項目。但是,它需要頭手腳等的高度配合,而且跆拳道最注重的就是禮儀和品德。因此,除了能加強孩子的鍛煉外,還能加強孩子禮儀與品德的教育。
大家可能覺得跆拳道踢踢打打,對抗激烈,只適合青少年和成人練習(xí)。其實不然,經(jīng)過實踐,有專家表示:讓少兒練習(xí)跆拳道好處很多,具體表現(xiàn)在四個方面:
健體:跆拳道的健體作用不言而喻。其動作中的各種踢腿、手臂的上格、下截、拉伸等動作,可使幼兒的肌肉和力量得到增強,肌腱、韌帶、肌肉的彈性得以提高,從而增強幼兒的體力和柔韌性。
啟智:跆拳道可給大腦許多良好刺激。練習(xí)過程不單是骨骼肌肉的收縮,而是空間感知、經(jīng)驗、類型識別等右腦功能的綜合發(fā)揮,因此非常有利于發(fā)展幼兒的空間轉(zhuǎn)換、形體感知等右腦功能,提高了形象思維和創(chuàng)造力。
育心:跆拳道需要通過做變換方向的動作來明確方位,從而發(fā)展了幼兒的空間知覺;此外,孩子們還要主動想辦法克服困難,這鍛煉了意志,培養(yǎng)了勇敢精神,學(xué)會了對人、事、物的正確態(tài)度。
知禮:跆拳道推崇“禮始禮終”的尚武精神,講究未曾學(xué)藝先學(xué)禮,未曾習(xí)武先習(xí)德。通過師幼間的互敬、活動時的敬禮儀式、少兒之間的相互禮讓等,讓少兒理解了“禮”的含義,知道怎樣做才是“禮”的表現(xiàn)。
跆拳道是來自于韓國的一種武道,其修煉者最注重的是“道”。跆拳道五大精神:禮儀,廉恥,忍耐,克己,百折不屈。是跆拳道的真諦,是一名跆拳道修煉者在練習(xí)跆拳道動作前先要學(xué)習(xí)的東西。
跆:用腳踢,踩。拳:用手擋,擊。道:精神修煉,三者合一的武道。跆拳道中,最重要的還是跆拳道精神。不欺騙,尊敬長輩師長,不穿著道服吸煙飲酒,不在道場及道場附近吸煙,非危急情況下不得用跆拳道技術(shù)殺傷他人,而且要做一個為真而生,為義而亡的堂堂正正的跆拳道人。
跆拳道的動作,干凈利落中帶有帥氣和實用,練習(xí)它可以讓身體更加強健,還有減肥的功效,而且還可以練習(xí)反應(yīng)力等等。在我校,不僅是女生,更有許多男生體質(zhì)較為差,渴望接觸跆拳道,了解跆拳道文化,因此開展跆拳道培訓(xùn)班滿足了廣大學(xué)生們的要求。
本期暑假培訓(xùn)班從策劃到活動的各個環(huán)節(jié)的困難我們都能克服,并且得到了邵陽學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的大力支持,并有體育指導(dǎo)老師xxx等老師的指導(dǎo)。以學(xué)生為主體,采用教學(xué)計劃內(nèi)容:
a、跆拳道的禮節(jié)b、跆拳道的步法c、跆拳道的拳法。
d、跆拳道的腿法e、跆拳道的品勢練習(xí)f、跆拳道身體素質(zhì)練習(xí)組織形式:以小班教學(xué)的培訓(xùn)班形式進行的,每周x次。
我培訓(xùn)部在邵陽學(xué)院開設(shè)培訓(xùn)點的形式進行,面向邵陽市各大中小學(xué)校招收學(xué)員(與院方直接合作),合作學(xué)校負責招生,培訓(xùn)、收費等事務(wù)均由我培訓(xùn)部負責。
1、我方派遣一位資深的教練到合作學(xué)校,以興趣活動課或公開實驗課的形式先進行一段時間的免費培訓(xùn),待家長接受后進行正式的收費培訓(xùn)。
2、正式培訓(xùn)后,我方將收取500元/人的培訓(xùn)費,場地的提供及課程的安排由我培訓(xùn)部提供,我方將會實現(xiàn)安排好培訓(xùn)計劃,并按照計劃開展跆拳道的培訓(xùn)。
3、貴幼兒園有類似的比賽及節(jié)目演出,訓(xùn)練及指導(dǎo)由我方負責。合作學(xué)校在需在培訓(xùn)招生時提供一定的幫助和宣傳。
暑期招生策劃書范文(16篇)篇十
下面是小編為大家搜集的暑期招生。
口號。
供大家參考借鑒希望可以幫助到有需要的朋友!
發(fā)展技工教育,培養(yǎng)技能人才,服務(wù)經(jīng)濟發(fā)展。
想要家庭快致富,走進技校學(xué)技術(shù)。
國家出資學(xué)技藝,技校就業(yè)有優(yōu)勢。
國家出費用,學(xué)到真技術(shù),輕松來就業(yè),事業(yè)有出路。
實施人才強國戰(zhàn)略,大力發(fā)展技工院校。
上技校,學(xué)技能;當技師,做貢獻。
人人有才,人無全才,揚長避短,個個成才。
全面加強技能人才隊伍建設(shè),努力提高勞動者就業(yè)和創(chuàng)業(yè)能力。
千苦萬苦,沒有技能打工最苦;七算八算,學(xué)門技術(shù)最劃算。
今讀技校打基礎(chǔ),來日就業(yè)顯身手。
接軌企業(yè),發(fā)展技校,培養(yǎng)人才,服務(wù)地方。
堅持高端引領(lǐng)、多元辦學(xué)、內(nèi)涵發(fā)展辦學(xué)之路,構(gòu)建具有中國特色的現(xiàn)代技工教育培養(yǎng)體系。
加強職業(yè)技術(shù)培訓(xùn),提高就業(yè)競爭能力。
技校學(xué)生俏,企業(yè)爭著要。
我學(xué)技術(shù)我成長,我有技能我驕傲。
技校使“無業(yè)者有業(yè),有業(yè)者樂業(yè)”。
技師學(xué)校學(xué)技能,進入社會樣樣行。
技師學(xué)校拿雙證,脫貧致富有保證。
高質(zhì)量的職業(yè)培訓(xùn)促進實現(xiàn)高質(zhì)量的就業(yè)。
高水平的技能人才隊伍助推經(jīng)濟發(fā)展方式轉(zhuǎn)變。
盲目外出打工,不如就讀技校。
學(xué)一技之長,創(chuàng)一片藍天;學(xué)一技之長,創(chuàng)一番事業(yè)。
尊重勞動,崇尚技能。
資助政策就是好,就讀技校花錢少。
就讀技校好選擇,學(xué)到技能好就業(yè)。
技工院校是培養(yǎng)技能人才的搖籃。
著力培養(yǎng)大批高技能人才,著力提高全體勞動者素質(zhì)。
職業(yè)資格證書,技能就業(yè)憑證。
掌握一技之長是勞動者競爭擇業(yè)、安身立命之本。
技能型人才在推進自主創(chuàng)新方面具有不可替代的作用。
技能就業(yè),技能成才。
雖然家有萬金,不如一技在身。
培養(yǎng)企業(yè)急需人才,促進當?shù)亟?jīng)濟發(fā)展。
沒有一流的技工,就沒有一流的產(chǎn)品。
學(xué)高級技能,到技師學(xué)校。
就業(yè)是民生之本,技能是就業(yè)之源。
就讀技校硬是好,升學(xué)就業(yè)路不少。
品牌學(xué)院,技師搖籃。
貧困孩子不要愁,技校受助有盼頭。
培育藍領(lǐng),通往白領(lǐng)。
圍繞市場辦技校,辦好技校為人民。
外出打工要技術(shù),就讀技校是門路。
提高素質(zhì)能強國,學(xué)會技術(shù)好就業(yè)。
在職業(yè)學(xué)校學(xué)習(xí),到五湖四海創(chuàng)業(yè)。
就讀技校不要怕,學(xué)到技能闖天下。
今天選擇進技校,明天走上致富道。
國家資助學(xué)技術(shù),輕松就業(yè)有門路。
技能成就人生,知識改變命運。
技能成才,技能就業(yè),技能強國。
一本資格證書,一項職業(yè)能力,一個就業(yè)機會。
要想工作有門路,報讀技校學(xué)技術(shù)。
學(xué)習(xí)到技師學(xué)院,成就你的人生夢想。
學(xué)技能,拿文憑,好就業(yè)。
暑期招生策劃書范文(16篇)篇十一
(一)定位:走高端路線,通過媒體、廣告等方式,杜絕虛假宣傳,以就業(yè)為亮點,以集團統(tǒng)一面試挑選優(yōu)質(zhì)生源、以標準職場人來培養(yǎng)學(xué)生,依托集團優(yōu)勢,樹立學(xué)院高品質(zhì)辦學(xué)形象。
(二)主要內(nèi)容。
第一部分:媒體宣傳思路。
第二部分:渠道宣傳方案。
第三部分:輔助方案(口碑方案)。
第四部分:促銷方案。
第一部分:媒體宣傳思路。
(一)實施時間:2月29日前。
(二)具體內(nèi)容及負責人。
1、已選定在《高考志愿指南》上做宣傳,具體投放版面、投放時間、費用見協(xié)議。
2、已與《湖南招生考試信息港》網(wǎng)站建立合作意向,具體投放版面、投放時間、費用見協(xié)議。
3、與百度網(wǎng)上競價排名聯(lián)系合作事宜,在高考填報志愿關(guān)鍵時期,買斷百度搜索“汽車”首頁直接顯示我院網(wǎng)站,投放時間6月26—29日,費用待具體協(xié)商后報審核確定。
我校的.招生范圍涉及全國22個省份,省外招生一直以氣象類專業(yè)為主,而目前氣象類生源已處于下滑趨勢,因此招生宣傳的工作重心將逐步向省內(nèi)、向非氣象類專業(yè)轉(zhuǎn)移。20xx年我校成人招生工作成績喜人,錄取新生共計1952人,比上一年增長了50.6%。20xx年將再接再厲,繼續(xù)擴大招生規(guī)模,爭取突破2200人。
1.招生宣傳工作在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)一指揮下進行,采取“院點配合、重心下移”的工作方式,突出學(xué)院在招生宣傳中的主體地位,充分調(diào)動各函授站、教學(xué)點的積極性。
2.學(xué)院招生辦公室負責學(xué)校招生宣傳整體工作。
計劃。
的制定,與各函授站、教學(xué)點之間的溝通與聯(lián)系,以及組織、協(xié)調(diào)各項招生宣傳工作的實施。
3.各函授站、教學(xué)點組建一支穩(wěn)定、精干的招生宣傳隊伍,能熟練應(yīng)用和掌握學(xué)院的招生政策、招生專業(yè)、招生章程、招生宣傳技巧,鼓勵學(xué)生報考,及時將有關(guān)信息傳達給相關(guān)考生。
1.精心制作20xx年南京信息工程大學(xué)成人高等教育招生簡章并及時發(fā)放,努力將招生信息、招生政策深入到學(xué)校,深入到家長和學(xué)生中去。
2.學(xué)院派專人到相關(guān)函授站、教學(xué)點尤其是新設(shè)站點召開宣講會,對學(xué)校概況、專業(yè)設(shè)置、就業(yè)形勢、招生政策等方面作一一介紹,為廣大考生提供信息服務(wù)和志愿指導(dǎo),努力使招生宣傳取得良好效果。
3.參加省考試院及各地市舉行的成人招生咨詢會,認真解答考生及家長提出的各種咨詢問題。
4.利用招生網(wǎng)站公布招生信息,及時在江蘇省教育考試院網(wǎng)站、學(xué)校網(wǎng)站等公布招生計劃、院校介紹、招生章程、招生政策等相關(guān)信息,考生都能及時、準確的了解我校,進一步提高我校的知名度及報考率。考生填報志愿期間,在各個網(wǎng)絡(luò)咨詢平臺和學(xué)校招辦電子郵箱里,由專人負責在線答疑。
5.對于家長及考生的來電咨詢,工作人員要認真、耐心、細致地回答各類問題,積極宣傳招生政策,指導(dǎo)考生填報志愿。
學(xué)校招生工作本著公平競爭、公正選拔、公開透明的原則,招生宣傳工作人員必須遵守學(xué)校招生工作紀律,維護學(xué)校聲譽,如實宣傳報考政策,不能有違紀、違規(guī)的行為。
招生宣傳工作是一項十分艱苦的工作,而招生宣傳工作開展的好壞,直接關(guān)系到學(xué)院的發(fā)展壯大。大家要提高認識,采取切實可行措施,充分調(diào)動一切積極因素,創(chuàng)造性地開展招生宣傳工作,確保今年的招生工作順利進行。
暑期招生策劃書范文(16篇)篇十二
二.活動背景及理念:
我們的祖國就像陽光和雨露無聲地滋潤著我們,青少年在祖**親的懷抱中茁壯成長。青少年是未來國家和社會建設(shè)及發(fā)展的棟梁之材,肩負著振興中華的歷史使命和社會責任。這種使命和責任與當代世界的狀況,與國家的前途和命運緊密相連。培養(yǎng)青少年的愛國主義情懷,提高青少年的綜合素質(zhì),培養(yǎng)青少年各方面的能力促進其全面發(fā)展對祖國的未來有著深遠的意義。值此國慶六十周年之際,車南里社區(qū)居委會和黨總支組織的“迎國慶,嘉年華”大型社區(qū)活動旨在培養(yǎng)青少年的愛國主義情懷,全面提高青少年各方面的能力,并同時為社區(qū)青少年帶來一個豐富、有意義的暑假。我們相信通過開展這次活動能有效地激發(fā)、深化青少年的愛國情懷,培養(yǎng)他們各方面的能力。我們的社區(qū)也因為這些青少年們的健康成長,而會更加和諧美好。
三.活動時間:20xx年7月29日上午8:30―11:00。
四.活動地點:車南里社區(qū)大型休閑文化廣場。
五.活動對象:車南里社區(qū)全體青少年。
六.活動目的及內(nèi)容。
通過嘉年華(包括書畫展、趣味運動會、“我對祖國說句話”大型簽名活動等)的形式,對車南里社區(qū)青少年進行愛國主義教育。深化愛國主義意識,抒發(fā)愛國主義情懷。
七.具體流程。
1.服務(wù)對象招募。
2)可在居委會提前報名,也可現(xiàn)場報名參加。
2.具體活動流程。
1)“我對祖國說句話”簽名活動。
2)“我手表我心”現(xiàn)場書畫展出。
參加同學(xué)來到現(xiàn)場即可作畫或書法,也可提前征文,作品內(nèi)容需與國慶相關(guān)。并對作品進行展出,分發(fā)紀念品。
需要物資:桌椅,塑料紙,繩子,夾子,遮陽大傘,水桶,紀念品;。
注意事項:8:30――10:30是現(xiàn)場作畫和書法時間,10:30開始展出作品,同時分發(fā)紀念品。提醒大家注意現(xiàn)場衛(wèi)生、在規(guī)定時間內(nèi)獨立完成作品,自帶畫具毛筆、紙張等。
3)趣味嘉年華。
由五個游戲組成;。
1.套圈:將橡皮泥投進不同大小、不同遠近的瓶子里,投進者得獎。
2.猜謎游戲:準備已經(jīng)編好號的數(shù)十個謎語、腦筋急轉(zhuǎn)彎,猜出一個去一個,猜完為止,猜出者得獎。
3.大象鼻子轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)(射門游戲):參加者轉(zhuǎn)十圈立刻射門,三次均射中者有獎品。
4.跳棋、五子棋擂臺賽:一人守擂,一人挑戰(zhàn),旁觀者加油,守擂三次成功者有獎品。
5.社工游戲大串聯(lián):設(shè)計一系列社工游戲在廣場中心開展,想?yún)⒓拥亩紒韰⒓印?/p>
紀念品:糖果、筆、本、橡皮、書本、小掛件等。
需要物資:橡皮泥、瓶子、繩子、謎語、皮球、跳棋、桌椅、五子棋。
7.社區(qū)活動方案。
10.2017年社區(qū)活動方案。
暑期招生策劃書范文(16篇)篇十三
本園現(xiàn)有4個班級:寶寶班、小班、中班、大班各一個班。寶寶班現(xiàn)有9人,滿員25人;小班現(xiàn)有16人,滿員30-35人;中班現(xiàn)有9人,滿員35-40人;大班現(xiàn)有6人,滿員40-45人。
(一)通過網(wǎng)絡(luò)。
在網(wǎng)站上發(fā)布相關(guān)信息進行宣傳,將相關(guān)網(wǎng)站完善。
(二)到商場、超市投放宣傳資料。
根據(jù)幼兒園的收費標準分析入園的適宜人群,所以在投放點的選擇上要選擇中大型超市、商場及就近的超市開始宣傳,逐步延伸到各站臺和各班車線路周邊。
具體措施:
1、鎖定目標超市商場。電話聯(lián)系可否放置宣傳資料。
2、到超市、商場和負責人或服務(wù)臺進行溝通,商量合適方案及放置點,發(fā)放辦法。
3、負責人跟蹤發(fā)放情況。
(三)聯(lián)合小區(qū)做宣傳活動:結(jié)合節(jié)假日,聯(lián)合附近小區(qū)做宣傳活動:如冬季的圣誕節(jié)、元旦或雙休日。根據(jù)不同的節(jié)日組織不同的活動:活動的基本形式如親子手工制作、親子游戲等。具體措施:
1、了解周邊小區(qū)的分布圖,鎖定幼兒園的目標小區(qū)。
2、和小區(qū)的物業(yè)進行聯(lián)系確定活動方式。
3、提前向家長發(fā)放通知,了解活動的大致內(nèi)容。
4、組織主持活動并進行宣傳派發(fā)宣傳資料及做好登記工作。
(四)到超市商場小區(qū)設(shè)置招生咨詢點。
利用節(jié)假日(周六、周日)可以到幼兒園周邊小區(qū)、商場超市設(shè)置招生咨詢點,進行和家長面對面的交流和解答幼兒入園疑難問題,并登記留下家長的資料,一遍聯(lián)系,在小區(qū)、村莊、站臺張貼宣傳海報,以便達到長期宣傳的效果。
具體措施:
1、資料準備:宣傳海報、登記表格、橫幅等。
2、與小區(qū)物業(yè)取得聯(lián)系,商議咨詢點的設(shè)置。
3、商議如何在小區(qū)的宣傳欄內(nèi)張貼幼兒宣傳海報。
4、橫幅的懸掛。
5、準備家長接待及咨詢?nèi)藛T做好登記工作。
(五)教師與家長手遞手的發(fā)放宣傳。
為了保證宣傳資料發(fā)放的目的性、有效性。可以進行和家長手遞手的發(fā)放,以便能和家長進行面對面的交流具體措施:
1、選擇發(fā)放的地點,可以選擇商場、超市、學(xué)校、菜場門口及附近等人流量較大的地方。
3、發(fā)放宣傳資料并向家長介紹幼兒園辦園特色。
4、有意者留下家長資料電話,以便取得聯(lián)系。
5、統(tǒng)計整理家長和幼兒的資料。
(六)宣傳資料的夾報、書刊等方法。
對周邊的報亭進行統(tǒng)計,選擇可用報亭,了解縣區(qū)及幼兒幼兒園周邊各雜志、報紙的發(fā)放渠道,選擇可以夾放的雜志和報紙具體措施:
1、向報亭主人了解雜志和報紙的銷售情況,并和店主商議如何進行夾報宣傳。
2、向帶孩子的家長贈送書刊、雜志,里面夾放宣傳資料(手遞手發(fā)放)。
(七)刊登廣告。
選擇合適的書刊或報紙等媒體,進行廣告的刊登,做廣告宣傳橫幅,選擇合適的地點做長期廣告具體措施:
1、對部分報紙、書刊進行關(guān)注,選擇合適的媒體進行廣告。
2、和報社、廣告公司取得聯(lián)系,選擇合適的廣告方式。
3、在路邊、小區(qū)等地點放置宣傳廣告做長期廣告宣傳。
4、了解廣告價格共參考。
5、共同商議選擇廣告形式。
(八)與周邊的小學(xué)取得聯(lián)系,孩子幼兒園畢業(yè)后升小學(xué)是家長很關(guān)心的一個問題。
了解幼兒升小學(xué)的基本要求,解決幼兒升小學(xué)對學(xué)校的選擇。必要時可帶幼兒去學(xué)校參觀,提前體驗小學(xué)生活,解決家長后顧之憂。
各班老師可以根據(jù)自己的時間進行安排或園內(nèi)統(tǒng)一組織(周六、日、下班后)。
根據(jù)園內(nèi)生源情況,每位教師招生指標人數(shù)10人。
1、教師向家長宣傳幼兒園,并留下家長詳細資料和電話的每份資料獎勵xx元。
2、與家長取得聯(lián)系后家長來園參觀或參加活動的來一位家長另獎勵xx元。
3、家長帶幼兒參觀滿意后并報名入園的一名幼兒另獎勵30元。
4、如果半年內(nèi)各班招生人數(shù)達到定額另獎勵班上老師100元/人。
6、統(tǒng)一出去招生:園內(nèi)安排另算起加班費,幼兒園提供一日三餐。
教師完成招生指標人數(shù)獎勵辦法。
1、每位教師完成10人獎勵200元加提成。
2、每位教師完成8人以上(含8人)獎勵150元加提成。
3、每位教師完成5人以上(含5人)獎勵100元加提成。
4、每位教師完成5人以下按招生提成提取30元/人。
處罰辦法:
1、在登記過程中有造假現(xiàn)象,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)處罰該教師50元。
1、宣傳地點設(shè)置。
2、宣傳人員分配(可分區(qū)域)。
5、招生所需物品如小禮品、氣球等。
6、幼兒入園須知。
8、校車。
9、登記表格。
暑期招生策劃書范文(16篇)篇十四
一、活動背景:
近年來,全球兒童孤獨癥發(fā)病率呈大幅上升趨勢,江蘇目前至少有12萬孤獨癥患兒,男女比例為5:1。南京兒童孤獨癥發(fā)病率在內(nèi)已上升了近10倍,差不多每萬名兒童中就有10名孤獨癥患兒。然而,現(xiàn)在社會對自閉癥兒童關(guān)注卻嚴重缺乏,部分家長也因?qū)ο嚓P(guān)知識缺乏而導(dǎo)致錯過了早期治療,對生活造成了嚴重的影響。
二、活動目的:
通過此次調(diào)查采訪和與自閉癥兒童的接觸,希望能引起社會更大的關(guān)注,讓更多的人了解自閉癥,關(guān)愛自閉癥兒童;并希望通過自己微薄的力量給那些孩童帶來快樂,并幫助他們培養(yǎng)一些能力,如:生活自理能力和人際交往能力等;幫助家長緩解心中的痛苦和壓力;同時,鍛煉我們——作為南航學(xué)子的各種素質(zhì)與能力,為學(xué)校和社會做出更大的奉獻!
三、正式活動時間:
四、組織單位:
南京航空航天大學(xué)能源與動力學(xué)院“暖暖”暑期社會實踐團隊。
五、活動成員:
組長:金婷(主要負責整個活動的流程)。
通訊員:曹素素(每天匯報活動進展和記錄)。
財務(wù)部長:凡金金(負責每天的經(jīng)費支出和收入)。
資料收集:金鑫、高俊冬(問卷采訪內(nèi)容、相關(guān)知識)。
攝影:劉淵、朱一驍(負責拍攝,注重細節(jié))。
ppt制作:單熠君、高天運(后期的成果展示)。
六、活動流程:
時間安排。
活動內(nèi)容。
人員分配。
七、注意事項:
1、活動過程中要注意安全,如發(fā)生一些狀況,務(wù)必與大家聯(lián)系;
2、可自己拉些贊助之類的,并匯報給財務(wù)部長;
5、積極學(xué)習(xí)相關(guān)知識,與孩童接觸時,要盡力避免他們所忌諱的東西;
6、在調(diào)查或采訪過程中,針對不同人群,問不同的問題。如遇到拒絕回答或拒絕接受采訪的,先盡力說服,若實在不行,可以換下一個,但一個要注意禮貌,體現(xiàn)南航人的高素質(zhì)。
暑期招生策劃書范文(16篇)篇十五
招生組長,招生業(yè)務(wù)員。
1、統(tǒng)一管理,按照規(guī)定的時間完成招生目標。
2、組織有序,按照組長的安排,分小組進行蹲點,做到有紀律,有組織。
3、禮貌待人,業(yè)務(wù)員在招生過程中,一定要有禮貌,形象端正向上。禁止穿拖鞋,佩。
戴首飾。
4、有紀律性,在招生過程中,沒有意外情況,不允許遲到,早退。
1、發(fā)放宣傳資料,讓家長了解這次活動的內(nèi)容。2、在新吉大門口進行設(shè)點招生。
3、在組長的安排下進行電話招生。4、一些業(yè)務(wù)員可進行游擊招生。
1、在新吉大設(shè)點,在設(shè)點時間中,必須保證有3名業(yè)務(wù)員在此進行招生。沒有值班的。
業(yè)務(wù)員可以在周圍進行游擊招生。
2、在設(shè)點周圍進行宣傳工作,發(fā)放傳單,與家長聊天。(二)招生時間。
在6月26、27日以及7月3日至7月15日進行設(shè)點招生。設(shè)點時間為早上8點至中午12點以及下午2點半至6點。晚上7點至8點招生業(yè)務(wù)員可以以散步形式進行宣傳活動。
湘西州廣大少年兒童(10~16歲)。
太暴露的衣服。
(2)、在招生的過程中不要與其他培訓(xùn)機構(gòu)的人員進行爭吵和沖突,遇到情況要及時通知主管,注意不要越級上報。以協(xié)商的口吻和他們交談,都是為了孩子們好!
(3)、在招生過程中要盡量說出我們的優(yōu)勢,對方有意向時將資料給予家長,不需要時不。
用給。家長在看資料時一定要認真講解講解時速度要慢一點,把每一點都講清楚。(4)、電話招商時要注意,語氣緩和,不管對方說話有多惡劣都要心平氣和,和家長說明原因。
1~10人每人50元11~20人每人60元20人以上每人70元。
另外設(shè)點人員在設(shè)點時間包飯包水。
1、我們有區(qū)別于英語培訓(xùn),這是一個封閉式的全英語的夏令營,在活動中不僅豐富了暑期生活,也調(diào)節(jié)了學(xué)生的一個學(xué)習(xí)方式,由被動轉(zhuǎn)為主動。
2、關(guān)注留守兒童,我們會提供20個免費的機會給他們,讓他們也體驗英語夏令營的魅力。3、我們的主題是手拉手*心連心,所以我們會讓一些有條件的孩子和留守兒童組成一幫一的活動,他們互相幫忙,互相學(xué)習(xí),培養(yǎng)孩子們的交流能力和認知能力。
4、15天我們,每天都有軍訓(xùn),讓孩子們養(yǎng)成一個良好的習(xí)慣,不僅是學(xué)習(xí)知識更是學(xué)會如何做人,晚上會安排孩子洗衣服等,培養(yǎng)他們生活自理能力。
5、我們的教學(xué)地點是民族實驗小學(xué),學(xué)習(xí)條件非常優(yōu)越,不僅教室宿舍有空調(diào),而且一日三餐都相當豐富。
6、每天下午6點,我們都將會把當天的活動資料(dv視頻)上傳至湘西生活網(wǎng)中,方便家長對孩子的了解,也是對外公開評價我們活動的一個平臺。
7、在夏令營結(jié)束后,我們還將在8月份組團去游世博,所有想?yún)⒓拥暮⒆觽兒图议L們可以一同前往。
暑期招生策劃書范文(16篇)篇十六
中國有大約2.2億兒童,早教是一個巨大的市場,然后,近萬家早教機構(gòu)在瓜分著份額,怎樣在激烈的早教市場中勝出,這是每個早教機構(gòu)都要考慮的問題,針對早教機構(gòu)招生,我們專門寫下了以下幾點,以提高早教機構(gòu)班的招生率。
首先要鎖定目標用戶,進行有的放矢。不同的目標客戶有不同的生活方式,不同的需求。鎖定目標客戶是營銷的起點。具體的包括客戶的性別、年齡、地址、教育程度、家庭狀況、孩子年齡、信息來源等,根據(jù)這幾點就可以鎖定目標用戶。
采用免費試聽等方式抓住潛在用戶。
教育孩子的最大障礙。
對孩子的愿景規(guī)劃。
如何定向培養(yǎng)。
培養(yǎng)孩子的困惑。
客戶說:我看看。
回答:沒關(guān)系,幫助孩子選擇課程要多看看!不過,我真心向您推薦一下我們這款系列課程,在全世界都開展的特別好,受廣大父母的認可和喜愛,您可以了解下。
客戶說:我覺得一般。
回答:您好!看來您對教育有自己獨到的了解,您看您還有哪方面不滿意呢?我們可以交換一下看法,幫您選擇最合適您孩子教育的方案。
客戶說:我想回家看看。
競爭優(yōu)勢(s)。
競爭劣勢(w)。
潛在機會(o)。
外部威脅(t)。
以蒙特梭利早教機構(gòu)為例,它在企業(yè)師資、教學(xué)環(huán)境、課程特色方面有優(yōu)勢,但在二三線城市人質(zhì)低;二三線城市有潛在巨大的客戶群體,但是早教機構(gòu)太多,會有價格方面的比拼,客戶較理性,要求試聽的情況普遍。
因此,它在宣傳上要突出它的師資、教學(xué)環(huán)境、課程特色,面向大量人群進行地推,用試聽課來吸引家長。
在小區(qū)、超市、商場、幼兒園等主要人群聚集區(qū)進行地毯式宣傳。
具體方案:填聯(lián)系方式獲取試聽課機會。
宣傳當天:所有人員統(tǒng)一著裝,身穿帶早教中心logo的服裝;
每人手上帶簽到單和宣傳表,讓家長寫下聯(lián)系方式以便以后聯(lián)系試聽;
如果集中的幼兒多,可即興組織小游戲;
通過微信推廣1元試聽課程。
設(shè)置一個一元試聽課程,但需要邀請20個家長推薦才能獲得;
前期準備:寫一個手工親子課程方案,通過微信推廣。
活動當天:設(shè)置拼團報名活動,3人團1500,五人團1200,八人團1000元。
前期準備:事先散發(fā)親子活動邀請函,設(shè)計好活動海報;
活動開始:袋鼠跳跳(6月-3歲)。
報紙對對碰(1歲到3歲)。
推大球(1.5歲-2歲)。
障礙運球(3歲以上)。
前期準備:在人群多的地方發(fā)邀請函;
活動開始:憑孩子的出生證明參加,保存信息以方便以后留用。