總結(jié)心得體會(huì)可以幫助我更好地把握學(xué)習(xí)和工作的重點(diǎn)，從而提高效率和質(zhì)量。以下是小編為大家收集的心得體會(huì)范文，供大家參考，希望能對(duì)大家的寫作提供幫助。
小布頭奇遇記閱讀心得體會(huì)（通用15篇）篇一
今天，我和媽媽一起看了一本非常有意思的童話故事書，書名叫《小布頭奇遇記》。
小布頭是幼兒園老師用各種零碎布頭做成的一個(gè)小布娃娃，模樣兒非常可愛。小布頭的膽子特別小，卻總是想做個(gè)勇敢的孩子。他從醬油瓶子上跳下來(lái)，打翻了他的主人萍萍的飯碗。萍萍批評(píng)他不愛惜糧食，他就生氣了，從萍萍家跑出來(lái)，開始了他的流浪生活，一路上遇到了很多不可思議的事情。
看了這本書以后，我覺(jué)得小布頭真是個(gè)勇敢又可愛的孩子。他能發(fā)現(xiàn)自己的缺點(diǎn)并努力改正，他從剛開始膽子很小變成了一個(gè)勇敢的孩子，從不愛惜糧食到懂得了農(nóng)民伯伯種植糧食的辛苦。我也要向他學(xué)習(xí)，做一個(gè)善良、勇敢、又充滿智慧的孩子。
小布頭奇遇記閱讀心得體會(huì)（通用15篇）篇二
書里面的主人公是一個(gè)用各種零碎布頭做成的一個(gè)小布娃娃。名叫小布頭她很可愛，也很受歡迎。他有一個(gè)短短的鼻子，彎彎的眉毛還有兩片紅紅的小嘴唇。身上穿著一件美麗的上衣一條漂亮的褲子，頭上戴著一頂黃色的小帽子，真是可愛極了!這個(gè)布娃娃非常小，還沒(méi)有老師的手掌心那么大呢!因此，老師給他取名小布頭。小布頭被老師作為新年禮物送給了一個(gè)叫萍萍的小朋友。
在幼兒園和萍萍家，小布頭認(rèn)識(shí)了許多玩具朋友，有小老虎、長(zhǎng)頸鹿、小花貓、布猴子、小黑熊等。由于小布頭膽子太小，有些玩具看不起他。后來(lái)，小布頭到過(guò)很多地方，從城市到農(nóng)村，從糧食倉(cāng)庫(kù)到老鼠洞;坐過(guò)火車、馬車，還坐過(guò)上風(fēng)箏上過(guò)天。在農(nóng)村，小布頭又認(rèn)識(shí)了許多好朋友，有小蘆花、大鐵勺、小金珠、黃珠兒等。同時(shí)，小布頭也遇到過(guò)一些壞人，像老鼠兄弟、大老鷹等;遇到了許多困難和危險(xiǎn)。在朋友們的幫助下，小布頭克服了困難，戰(zhàn)勝了壞人，自己也從一個(gè)膽小的男孩子變成了一個(gè)勇敢的男子漢。
這本書真是太好看了，我看完一遍還想再看一遍。看了這本書，我不僅學(xué)到了許多知識(shí)，還懂得了不少的道理。小布頭開始的時(shí)候因?yàn)槟懽有。焕鲜笃圬?fù)，被抓到老鼠洞里，還差點(diǎn)被老鼠當(dāng)點(diǎn)心給吃掉。可是通過(guò)一些事情的鍛煉，他的膽子變大了，變勇敢了。朋友不僅會(huì)給你帶來(lái)快樂(lè)，也會(huì)在你需要幫助的時(shí)候來(lái)到你的身邊。團(tuán)結(jié)就是力量，只要和朋友團(tuán)結(jié)在一起，任何不可能完成的事也能完成。
小布頭奇遇記閱讀心得體會(huì)（通用15篇）篇三
今天我讀了《小布頭奇遇記》這本書的第一章與第八章。主要講的是：小布頭在小老師的精心縫制下成了一個(gè)可愛的的小布娃娃。要作為新年禮物送給幼兒園的孩子們，它本來(lái)是小豆豆的禮物，但是他太小了，小豆豆不喜歡它，蘋蘋是個(gè)樂(lè)于幫助別人的`人，她把自己的大洋娃娃給了小豆豆，自己要了小布頭。成了蘋蘋的新年禮物。蘋蘋很喜歡它，叫它玩玩具，給它做漂亮的外套，教它做勇敢的好孩子，給它做舒適的小床，還叫它吃飯，但必須愛惜糧食，不能浪費(fèi)糧食。
小布頭覺(jué)得蘋蘋太小氣，決定離開蘋蘋去找小豆豆一樣的男孩子。在回幼兒園的路上，它偷偷的從蘋蘋的口袋里頭逃了出來(lái)，本想回到幼兒園，不想?yún)s被拉到了火車站，和小電機(jī)一起被裝上了火車，開始了它的神奇的旅行。接下來(lái)會(huì)怎么樣呢？請(qǐng)開下次的讀書筆記。
小布頭奇遇記閱讀心得體會(huì)（通用15篇）篇四
《小布頭奇遇記》這本書很好看。放假第一天，任艷婷阿姨就給我們買了這本書，我每天堅(jiān)持讀三到四個(gè)章節(jié)，用了十二天全部讀完。在這之外其他的課外書我也讀，比如孫幼軍的《小豬唏哩呼嚕和他的弟弟》、《神奇的房子》等。在閱讀這些書時(shí)，我總能在書中劃出許許多多的好詞佳句，不認(rèn)識(shí)的字圈出來(lái)加上拼音，便于牢固掌握。《小布頭奇遇記》中我最喜歡的故事是《蘋蘋得到了小布頭》。
因?yàn)椋x開幼兒園的小朋友都到幼兒園來(lái)給阿姨、老師和炊事員伯伯拜年，阿姨、老師和伯伯都很高興，和小朋友們熱情地打招呼問(wèn)好。小朋友們坐好后，老師就給他們每人發(fā)了一件禮物，小朋友們都很高興，只有豆豆不高興，因?yàn)樗l(fā)到了一個(gè)很小很小的布娃娃，她覺(jué)得這個(gè)布娃娃太小了。她很羨慕蘋蘋手里的大洋娃娃，就一直盯著蘋蘋手里的大洋娃娃看，蘋蘋看見了，了解到豆豆的心情后，就把自己手里的大洋娃娃和豆豆交換了，就這樣蘋蘋得到了小布頭。接送車在路上開得飛快，車?yán)锾貏e寒冷，蘋蘋很關(guān)心小布頭的冷暖，用毛絨手套裹著它，還說(shuō)讓它回家先烤烤火，還讓它當(dāng)火車司機(jī)。我喜歡里面的主人公蘋蘋，因?yàn)樗吹絼e的小朋友在最需要幫助的時(shí)候，蘋蘋犧牲了自己的大洋娃娃，把它讓給了豆豆。我覺(jué)得蘋蘋這種樂(lè)于助人的精神是非常值得我們大家學(xué)習(xí)的。
所以我非常喜歡這個(gè)故事。以后我還會(huì)再讀幾遍這本書的，它讓我在書中認(rèn)識(shí)了可愛的小布頭和它的奇遇故事，還讓我懂得了許多道理，收獲很大。
小布頭奇遇記閱讀心得體會(huì)（通用15篇）篇五
我讀了《小布頭奇遇記》這一部作品，覺(jué)得此童話很有教育意義，這本書講述了小布頭的一系列遭遇，借此說(shuō)明兩點(diǎn)意思。一點(diǎn)是怎么樣是真正的勇敢，一點(diǎn)是為什么要愛惜糧食。小布頭起先認(rèn)為勇敢就是膽子大，他為了練膽子闖了禍，浪費(fèi)了糧食。他的好朋友蘋蘋批評(píng)他不應(yīng)該，他不接受，開始賭蘋蘋的氣，并逃走了。于是他開始了自己的歷險(xiǎn)，和奇遇。他坐錯(cuò)了火車跟支援農(nóng)業(yè)的電動(dòng)機(jī)一起來(lái)到了農(nóng)村，在農(nóng)村里，他見到很多又奇怪又新鮮的事兒，認(rèn)識(shí)了許多新朋友，聽他們說(shuō)真災(zāi)的故事。這時(shí)，他才真正懂得糧食對(duì)人們多么重要，絕對(duì)不能浪費(fèi)。同時(shí)，他也明白了惟有勤勤懇懇的工作才是勇敢，只有敢于想損害人民利益的壞人搏斗才算勇敢。
小布頭在這部童話里就像一個(gè)孩子。他有自尊心，他希望做一個(gè)勇敢的人，就只怕別人說(shuō)他膽子校小布頭很任性，但他一意識(shí)到自己任性而出了眉頭，他就趕緊掩飾。小布頭也富于同情心，見到悲慘的事，聽到悲慘的故事，一定會(huì)傷心痛苦。他富于好奇心，愛聽故事，遇到什么新鮮事總尋根究底。他不接受那種光說(shuō)道理的批評(píng)，但善于從事實(shí)實(shí)踐中或故事中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，接受教訓(xùn)。
《小布頭奇遇記》這本書很好看。放假第一天，任艷婷阿姨就給我們買了這本書，我每天堅(jiān)持讀三到四個(gè)章節(jié)，用了十二天全部讀完。在這之外其他的課外書我也讀，比如孫幼軍的《小豬唏哩呼嚕和他的弟弟》、《神奇的房子》等。在閱讀這些書時(shí)，我總能在書中劃出許許多多的好詞佳句，不認(rèn)識(shí)的字圈出來(lái)加上拼音，便于牢固掌握。《小布頭奇遇記》中我最喜歡的故事是《蘋蘋得到了小布頭》。
因?yàn)椋x開幼兒園的小朋友都到幼兒園來(lái)給阿姨、老師和炊事員伯伯拜年，阿姨、老師和伯伯都很高興，和小朋友們熱情地打招呼問(wèn)好。小朋友們坐好后，老師就給他們每人發(fā)了一件禮物，小朋友們都很高興，只有豆豆不高興，因?yàn)樗l(fā)到了一個(gè)很小很小的布娃娃，她覺(jué)得這個(gè)布娃娃太小了。她很羨慕蘋蘋手里的大洋娃娃，就一直盯著蘋蘋手里的大洋娃娃看，蘋蘋看見了，了解到豆豆的心情后，就把自己手里的大洋娃娃和豆豆交換了，就這樣蘋蘋得到了小布頭。接送車在路上開得飛快，車?yán)锾貏e寒冷，蘋蘋很關(guān)心小布頭的冷暖，用毛絨手套裹著它，還說(shuō)讓它回家先烤烤火，還讓它當(dāng)火車司機(jī)。我喜歡里面的主人公蘋蘋，因?yàn)樗吹絼e的小朋友在最需要幫助的時(shí)候，蘋蘋犧牲了自己的大洋娃娃，把它讓給了豆豆。我覺(jué)得蘋蘋這種樂(lè)于助人的精神是非常值得我們大家學(xué)習(xí)的。
所以我非常喜歡這個(gè)故事。以后我還會(huì)再讀幾遍這本書的，它讓我在書中認(rèn)識(shí)了可愛的小布頭和它的奇遇故事，還讓我懂得了許多道理，收獲很大。
小老師做了小布頭，小布頭根其他的小朋友玩，小布頭特別膽小，鞭炮響了小布頭都爬到長(zhǎng)頸鹿的肚子下面，別的小朋友都笑話他，小布頭不好意思了。忽然從書柜上面迸出了一條小黑狗，不知道小黑狗說(shuō)了什么大家吵架了，吵了一會(huì)大家迷迷糊糊的睡著了。第2天小布頭來(lái)到了一個(gè)新的地方。小老師發(fā)給豆豆，豆豆不高興小老師問(wèn)，豆豆你怎了，豆豆說(shuō)我的玩具太小了。豆豆旁邊的蘋蘋說(shuō)我把我的送給你，豆豆收下了。
小布頭一天一天的變勇敢。然后小布頭又認(rèn)識(shí)了小喇叭。小喇叭的哥哥整天圍著小喇叭，想把小喇叭得到的小布頭搶過(guò)來(lái)。有一天小喇叭和小布頭一起睡覺(jué)，他的哥哥趁著小喇叭和小布頭睡覺(jué)的時(shí)候，把小布頭搶了過(guò)來(lái)。他哥哥把小布頭放在一個(gè)大陽(yáng)臺(tái)上，小布頭覺(jué)得有點(diǎn)奇怪，他說(shuō)：”我身邊怎么有人在說(shuō)話“。
早晨起來(lái)小布頭發(fā)現(xiàn)身邊有兩盆草，他就問(wèn)：‘昨天晚上是不是你們兩個(gè)在說(shuō)話”。那兩盆草說(shuō)：是“。很快小布頭就認(rèn)識(shí)他們兩個(gè)，一個(gè)叫小金球，另外一個(gè)叫黃珠兒。小布頭看見陽(yáng)臺(tái)的角上有個(gè)飛機(jī)，黃珠兒根小金球一塊說(shuō)：那不是飛機(jī)，那時(shí)風(fēng)箏。”忽然小喇叭的哥哥走過(guò)來(lái)說(shuō)，你一定等不急了吧，然后小喇叭的哥哥拿起風(fēng)箏，又拿起小布頭。然后小喇叭的哥哥把小布頭栓在風(fēng)箏上，然后一點(diǎn)一點(diǎn)的把風(fēng)箏放起來(lái)了。有兩只老鷹在找食物，忽然看見了小布頭，兩只老鷹把小布頭當(dāng)成了食物，兩只老鷹爭(zhēng)來(lái)爭(zhēng)去，把線給弄斷了。
最后小喇叭撿到了小布頭，把他送個(gè)了蘋蘋。
4月是共讀月，我讀了《小布頭奇遇記》這一部作品，覺(jué)得此童話很有教育意義，不僅學(xué)生會(huì)覺(jué)得很有意思，家長(zhǎng)和老師也會(huì)覺(jué)得深受啟發(fā)。
這本書講述了小布頭的一系列遭遇，借此說(shuō)明兩個(gè)重要的中心思想。一點(diǎn)是怎么樣是真正的勇敢，一點(diǎn)是為什么要愛惜糧食。小布頭起先認(rèn)為勇敢就是膽子大，他為了練膽子闖了禍，浪費(fèi)了糧食。他的好朋友蘋蘋批評(píng)他不應(yīng)該，他不接受，開始賭氣，并逃走了。于是他開始了自己的“歷險(xiǎn)”和“奇遇”。他坐錯(cuò)了火車跟支援農(nóng)業(yè)的電動(dòng)機(jī)一起來(lái)到了農(nóng)村，在農(nóng)村里，他見到很多又奇怪又新鮮的事兒，認(rèn)識(shí)了許多新朋友，聽他們說(shuō)賑災(zāi)的故事。這時(shí)，他才真正懂得糧食對(duì)人們多么重要，絕對(duì)不能浪費(fèi)。同時(shí)，他也明白了惟有勤勤懇懇的工作才是勇敢，只有敢于向損害人民利益的壞人搏斗才算勇敢。
小布頭在這部童話里就像一個(gè)孩子。他有自尊心，他希望做一個(gè)勇敢的人，就只怕別人說(shuō)他膽子小。小布頭很任性，但他一意識(shí)到自己任性出了頭，他就趕緊掩飾。小布頭也富于同情心，見到悲慘的事，聽到悲慘的故事，一定會(huì)傷心痛苦。他富于好奇心，愛聽故事，遇到什么新鮮事總尋根究底。他不接受那種光說(shuō)道理的批評(píng)，但善于從事實(shí)實(shí)踐中或故事中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，接受教訓(xùn)。
讀完了這一本書，我深刻明白了兩個(gè)道理。有些時(shí)候，小布頭的心理特別符合學(xué)生們的心理。像他從瓶子上翻下翻，第一次是不小心，另一次卻是有意的。孩子們做各種危險(xiǎn)的活動(dòng)，第一次覺(jué)得好玩，第二次又去試，從不敢到敢的過(guò)程不正是這樣嗎?作為教師，在教育的過(guò)程中一定要遵循學(xué)生的心理特點(diǎn)，而不要一味地批評(píng)指責(zé)。他們還小，不懂得是非對(duì)錯(cuò)，這時(shí)候我們應(yīng)該耐心地去教他該怎么做，這樣才是人性的教育、有人情味的教育。
在教育過(guò)程中，教師一味地灌輸知識(shí)擺道理是沒(méi)用的。實(shí)踐出真知，在事實(shí)中實(shí)踐才能讓學(xué)生自己發(fā)現(xiàn)、真正體會(huì)到道理。這樣的探索性教育更高效更有力。
這學(xué)期我們班辦了個(gè)“熒火蟲”圖書角，那里有好多新的書，有些都是老師推薦的好書，因此我也看了好多書了，可我最喜歡的是《小布頭奇遇記》。小布頭奇遇記是孫幼軍爺爺寫的一部童話作品。起先，我是挑選著故事看，之后越看越搞笑，越搞笑就越想看，于是我便按著順序地細(xì)細(xì)品味起來(lái)。
小布頭是一個(gè)可愛的娃娃，他的來(lái)歷有些個(gè)性，他是一位幼兒園小老師用小布頭做得一個(gè)小不點(diǎn)娃娃，作為新年的禮物送給一個(gè)叫豆豆的小朋友，但是他不是很喜歡小布頭，就把他給了蘋蘋，蘋蘋把他帶回了家，蘋蘋很喜歡小布頭，小布頭也很喜歡蘋蘋，他們成了好朋友。之后發(fā)生了一件意外的事情，因?yàn)樾〔碱^膽子很小，所以他下定決心做個(gè)勇敢的孩子，他決定從醬油瓶上跳下來(lái)，誰(shuí)知他跳下來(lái)的時(shí)候打翻了蘋蘋的飯碗，蘋蘋批評(píng)他不愛惜糧食，小布頭生氣了就從家里逃了出去，這之后他遇到了很多的事，也認(rèn)識(shí)了很多朋友，漸漸地，膽小的他變得勇敢了。
小布頭奇遇記閱讀心得體會(huì)（通用15篇）篇六
今天，我讀了一本書，名叫《小布頭奇遇記》。這本書的主要內(nèi)容是：小布頭在一個(gè)老師手里誕生的。那一年，新年禮物都準(zhǔn)備了99個(gè)，可幼兒園有100個(gè)小朋友呢，本來(lái)想拿那只舊的小狗就行了，可它太舊了，小朋友玩膩了，誰(shuí)也不會(huì)喜歡的，就這樣，小布頭誕生了。第二天，在分禮品的時(shí)候，老師把小布頭分給了一個(gè)叫蘋蘋的小女孩，她很喜歡小布頭，所以待它很好。可是有一天，他們?cè)诔酝盹垥r(shí)，小布頭打碎了醋瓶子，因此被蘋蘋講了一頓，所以他要離開蘋蘋。這期間，他遇到了很多的事，有趣的，糟糕的，開心的，傷心的。但他最后還是回到了蘋蘋的身邊，和它的朋友們幸福快樂(lè)的過(guò)日子。
讀了這本書，我的感受是：里面的小布頭在旅行中學(xué)會(huì)了勇敢，而且它還記的它的朋友，想念著它們，我也要做像小布頭那樣的人，但是，小布頭不節(jié)約糧食，這個(gè)壞習(xí)慣可得改呀!可喜的是小布頭最后認(rèn)識(shí)自己不節(jié)約糧食是錯(cuò)誤的，我們從現(xiàn)在開始，應(yīng)該從小做起，不挑食，不浪費(fèi)。我懂得了：批評(píng)不見得是什么壞事，有些時(shí)候，我們必須接受批評(píng)，改正我們的錯(cuò)誤。
小布頭奇遇記閱讀心得體會(huì)（通用15篇）篇七
《小布頭奇遇記》講的是小布頭被當(dāng)作節(jié)日禮物分給了蘋蘋，可是他和蘋蘋發(fā)生別扭之后逃出了蘋蘋家，開始了自己的歷險(xiǎn)征程。
他在農(nóng)村和小蘆花、大鐵勺、黃珠兒交了朋友，大鐵勺給他講了郭老大的孩子丫丫和丫丫娘被餓死的經(jīng)過(guò)，小布頭聽得眼淚都流出來(lái)了，他終于認(rèn)識(shí)到了糧食的珍貴，知道浪費(fèi)糧食的可恥。在農(nóng)村，他雖然和新朋友過(guò)得很快樂(lè)，但他很想念蘋蘋，很后悔離開蘋蘋。但最后，他奇跡般地又找到了跟隨爸爸到農(nóng)村來(lái)支援建設(shè)的蘋蘋。
讀了《小布頭奇遇記》這本書，我知道了糧食的重要性，我們要愛惜糧食。我還知道了真心對(duì)待別人才能贏得友情，當(dāng)朋友有了困難，要勇敢地去幫助他。
小布頭奇遇記閱讀心得體會(huì)（通用15篇）篇八
我非常喜歡看這本《小布頭奇遇記》。主人公是小布頭，他是被蕭老師一針一線縫出來(lái)的。他的頭是桃紅色的布，上衣是蔥綠色，褲子是白色的綢緞。因?yàn)樗怯米钚〉牟碱^制成，所以就叫他“小布頭”。
這本書講述了蕭老師把小布頭做成之后，送給了蘋蘋。可是，小布頭因?yàn)樘詺怆x家出走了。經(jīng)過(guò)一次大難之后不巧又遇上想吃他的壞老鼠，最終在他幾個(gè)朋友的幫助之下，一起把壞老鼠奸滅了。
最后，在一次聯(lián)歡會(huì)上小布頭和蘋蘋重逢了，小布頭感到非常幸福。
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小布頭奇遇記閱讀心得體會(huì)（通用15篇）篇九
今天我看了小布頭奇遇記的第六章，下面給你說(shuō)說(shuō)我的想法。
有一個(gè)小布娃娃叫小布頭，因?yàn)樗苄。橇粌和?jié)時(shí)老師送給蘋蘋的禮物，蘋蘋是個(gè)很好的女孩，把小布頭弄得整整齊齊。可是有一件事小布頭很不高興，那就是吃午飯的時(shí)候，蘋蘋吧小布頭放在了醬油瓶子上，小布頭坐不住了，就跳了下來(lái)，可正好落到蘋蘋的碗里，結(jié)果從碗里掉了好幾顆米，蘋蘋把米又重新放到了碗里，對(duì)小布頭說(shuō)：”不能浪費(fèi)糧食，糧食是農(nóng)民伯伯辛辛苦苦中出來(lái)的。小布頭心里有些不服氣，不就是幾顆米嗎？有什么大不了的。
讀完了這些我也深受感觸，我的想法和蘋蘋的一樣，如果是我也會(huì)對(duì)小布頭說(shuō)：“糧食的用農(nóng)民伯伯用汗水還來(lái)的，我們必須愛惜每一顆糧食。”從小事做起，做一個(gè)懂事的好孩子。
小布頭奇遇記閱讀心得體會(huì)（通用15篇）篇十
在我生日那天姑姑送給我一本個(gè)性漂亮的故事書，剛拿到手里，我就被漂亮的封面所吸引，飯都顧不上吃就纏著媽媽跟我一齊讀。
這本書很厚，里面有拼音，我看著拼音也能夠自己拼讀，但是我讀的速度比較慢，我很著急想明白后面的情節(jié)，所以媽媽同意跟我每人一個(gè)自然段的讀。就這樣，每一天放學(xué)我一寫完作業(yè)就讀這本書，迫不及待地想要明白故事的結(jié)局。這本書講的是一個(gè)小布娃娃，他的名字叫“小布頭”，膽子個(gè)性小，總是想決心做個(gè)勇敢的孩子，但是什么是真正的勇敢呢？他就從醬油瓶子上跳下來(lái)，還打翻了他的主人蘋蘋的飯碗，蘋蘋批評(píng)他不愛惜糧食，他還生氣了，從蘋蘋家跑了出來(lái)，一路上遇到了很多不可思議的事情。
看了這本書以后，我覺(jué)得小布頭很可愛。他能發(fā)現(xiàn)自己的缺點(diǎn)并努力改正，他從開始膽子很小轉(zhuǎn)成了勇敢的孩子，他從不愛惜糧食到懂得了農(nóng)民伯伯種糧食的辛苦。我也要學(xué)習(xí)他的這種精神，做一個(gè)善良、勇敢、可愛又充滿智慧的孩子。
小布頭我想對(duì)你說(shuō)一些話，我讀了你這本書我感到非常幸福，小布頭第一個(gè)碰到了豆豆，豆豆不喜歡小布頭，小布頭差點(diǎn)哭了，幸好第二個(gè)又碰上了蘋蘋，蘋蘋最喜歡小布頭，但是出了一件很危險(xiǎn)的事，是在蘋蘋家晚上吃飯的時(shí)候，蘋蘋把小布頭的新外套脫去，然后蘋蘋把小布頭放到醬油瓶上，可是小布頭剛一動(dòng)身子就掉下來(lái)了，蘋蘋有點(diǎn)生氣，等蘋蘋再把小布頭放好之后。
小布頭又故意跳了下了，蘋蘋很生氣，結(jié)果小布頭離開了蘋蘋，他要去找豆豆，在找豆豆的時(shí)候，可是小布頭又被鼠老大他們抓走了，鼠老大把小布頭當(dāng)做他們的點(diǎn)心，后來(lái)小布頭又被田阿姨拿走了，田阿姨又把小布頭帶到他們家來(lái)了，二娃特別喜歡小布頭，還讓田阿姨重新給小布頭做了新衣裳，后來(lái)大娃看到小布頭后也非常喜歡，大娃把小布頭栓到風(fēng)箏上，可是小布頭差點(diǎn)又被兩只雄鷹抓住了，小布頭從風(fēng)箏上掉下來(lái)了。
最后小布頭又被二娃拿走了，聯(lián)歡晚會(huì)那一天二娃把小布頭送給蘋蘋了，蘋蘋非常非常的高興，小布頭也非常高興，聯(lián)歡晚會(huì)結(jié)束了，雪花一片一片的落到地上，大家的心里都感到很幸福。
小布頭奇遇記閱讀心得體會(huì)（通用15篇）篇十一
今天，我讀了《小布頭奇遇記》，里面講的是：有一個(gè)阿姨，她做了很多玩具給小朋友們玩，其中，有一個(gè)玩具叫小布頭，第二天，小朋友們來(lái)拿玩具，小布頭讓豆豆拿走了，豆豆很不喜歡這個(gè)玩具就把她給了平平。平平就把小布頭帶回家了。
小布頭因?yàn)槠狡讲皇悄泻⒆铀运吞优芰恕Ｔ诮?jīng)過(guò)了很多事情，她又回到了平平身邊。最后她才發(fā)現(xiàn)只有平平才是對(duì)她最好的。
小布頭奇遇記閱讀心得體會(huì)（通用15篇）篇十二
讀完《生死疲勞》，我能感受到莫言在小說(shuō)里的大悲憫，就像他說(shuō)的一樣：大悲憫具有拷問(wèn)靈魂的深度。小悲憫只同情好人，大悲憫不但同情好人，并且也同情惡人。《圣經(jīng)》是悲憫的經(jīng)典，但那里邊也不乏血肉模糊的場(chǎng)面。佛教是大悲憫之教，但那里也有地獄和令人發(fā)指的酷刑。如果悲憫是把人類的邪惡和丑陋掩蓋起來(lái)，那這樣的悲憫和偽善是一回事。
《金瓶梅》素負(fù)惡名，但有見地的批評(píng)家卻說(shuō)那是一部悲憫之書。這才是中國(guó)式的悲憫，這才是建立在中國(guó)的哲學(xué)、宗教基礎(chǔ)上的悲憫，而不是建立在西方哲學(xué)和西方宗教基礎(chǔ)上的悲憫。長(zhǎng)篇小說(shuō)是包羅萬(wàn)象的龐大文體，那里邊有羊羔也有小鳥，有獅子也有鱷魚。你不能因?yàn)楠{子吃了羊羔或者鱷魚吞了小鳥就說(shuō)它們不悲憫。你不能說(shuō)它們捕殺獵物時(shí)展現(xiàn)了高度技巧、獲得獵物時(shí)喜氣洋洋就說(shuō)他們殘忍。僅有羊羔和小鳥的世界不成世界;僅有好人的小說(shuō)不是小說(shuō)。即便是羊羔，也要吃青草;即便是小鳥，也要吃昆蟲;即便是好人，也有惡念頭。站在高一點(diǎn)的角度往下看，好人和壞人，都是可憐的人。
這是一部寫作難度很大的杰作。其難度在于必須要應(yīng)對(duì)那半個(gè)多世紀(jì)的復(fù)雜難解的大背景，同時(shí)也是構(gòu)成今日我們這個(gè)巨變中的世俗世界的基礎(chǔ)、我們中國(guó)人重回現(xiàn)代生活的史前時(shí)期。對(duì)于過(guò)去很多試圖以某種觀念化、道德化甚至歷史化、人性論的方式呈現(xiàn)或借它說(shuō)事的小說(shuō)家們來(lái)說(shuō)，這五十多年既是誘人的礦藏，又是不能承受的重負(fù)迷宮，結(jié)果不是被它輕易地淹沒(méi)，就是無(wú)門而入，不是被事件的沉重所累，就是被人情世相的繁雜所困。如果以人性杯具的角度來(lái)看它，就會(huì)輕易陷入宿命論的狹隘泥沼;如果從歷史的角度來(lái)看它，又會(huì)拘泥于大的事實(shí)而忽略了眾生細(xì)節(jié);如果從佛家輪回的角度來(lái)理解它，那所謂的現(xiàn)世生活又會(huì)顯得太過(guò)無(wú)謂。
作者不僅僅要擁有極強(qiáng)的文字本事，還要有能超越那諸多陳舊角度的闊大視野，將以往發(fā)生未曾發(fā)生可能發(fā)生的一切都變成小說(shuō)的構(gòu)成因素熔于一爐貫通一氣，于是那些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的甚至是微不足道的東西才都能夠拿來(lái)翻出無(wú)數(shù)新鮮的色彩與花樣;它要求作者找到一個(gè)生發(fā)與回落的基點(diǎn)，無(wú)中生有、一生二、二生三、三生萬(wàn)物地構(gòu)建起一個(gè)飽滿鮮活的世界來(lái)。莫言畢其十多年間積累的功力，緩慢而有力地克服了這部小說(shuō)所要面臨的難度，從而才造就這本書的十分精彩之處。
事實(shí)上，從西門鬧在閻羅殿飽受油炸煎熬的那幾頁(yè)精彩的文字開始，就已經(jīng)充分地透露出從容、大氣、厚重而又簡(jiǎn)練的特質(zhì)。這是一部從始至終都體現(xiàn)出十分的自信心與文字運(yùn)用本事的作品。尤其是當(dāng)莫言的筆觸從牛頭馬面皮膚的高貴藍(lán)色轉(zhuǎn)到高密東北鄉(xiāng)沼澤中的一種上午開放午時(shí)凋謝的小花朵的時(shí)候，一股輕靈的氣息和光澤便暗自流動(dòng)起來(lái)，使小說(shuō)肌體充滿了深層的柔韌和靈性。
莫言是個(gè)洞察人心、物性和世理的小說(shuō)家。無(wú)論是所謂的人性、還是動(dòng)物性、甚至是草木性，都被他融會(huì)貫通于他的文字里。他既能超然冷眼應(yīng)對(duì)這一切生靈的際遇，又能與之同喜怒哀樂(lè)、共悲歡離合。向來(lái)被視為萬(wàn)物靈長(zhǎng)的人與驢牛豬狗猴齊物相論。從西門鬧的死到驢折騰、牛犟勁，再到豬撒歡、狗精神，到賣藝用的猴及西門后人、相關(guān)人等直到最終的世紀(jì)嬰兒，那么多沉重而苦難的七情六欲的事，于實(shí)虛真幻間相互滲透、自然呈現(xiàn)，其中的輕逸狂想與冷調(diào)敘述、幽默詼諧與戲擬反諷、殘酷呈現(xiàn)與深層抒情交相呼應(yīng)，使那些沉重不堪坎坷多變的歷史情境轉(zhuǎn)化成了一個(gè)虛構(gòu)而又現(xiàn)實(shí)的鮮活世界，為我們供給了前所未有的閱讀、回憶與想象的多重而廣闊的視角和經(jīng)歷。
即使再過(guò)若干年，相信莫言也不會(huì)像對(duì)《豐乳肥臀》那樣去重新修改這部小說(shuō)的，因?yàn)槠渲袔缀鯖](méi)有他過(guò)去的小說(shuō)容易出現(xiàn)的繁雜之弊。這部小說(shuō)的出現(xiàn)，意味著極富韌性與耐力的莫言已抵達(dá)其創(chuàng)作的巔峰狀態(tài)。
小布頭奇遇記閱讀心得體會(huì)（通用15篇）篇十三
小布頭是一個(gè)活潑可愛的小男孩，他對(duì)生活充滿了好奇心。一天，小布頭偶然間發(fā)現(xiàn)了一本神奇的童話書。當(dāng)他打開書頁(yè)時(shí)，他被書中夸張的畫面吸引住了。他不禁想象自己能夠親眼見到這些童話中的神奇世界。于是，勇敢的小布頭決定啟程去展開一段奇妙的探險(xiǎn)之旅。
第二段：勇氣與堅(jiān)持。
小布頭踏上了他的探險(xiǎn)之旅，但很快他就遇到了第一個(gè)挑戰(zhàn)——一片茂密的森林。這片森林看似平靜，但隱藏著許多危險(xiǎn)。小布頭沒(méi)有被嚇倒，他知道只有勇氣和堅(jiān)持才能突破困難。他一步一腳印地穿過(guò)了森林，最終獲得了一枚神奇的魔法戒指。小布頭明白，只要自己充滿勇氣和堅(jiān)持，任何困難都能被克服。
第三段：友愛與合作。
小布頭繼續(xù)他的探險(xiǎn)之旅，途中遇到了一只受傷的毛毛蟲。小布頭心生憐憫之情，他用自己的小手輕輕地把毛毛蟲放在一片綠葉上。毛毛蟲感激地望著小布頭，并握住了小布頭的手，答應(yīng)在接下來(lái)的旅程中幫助他。從此以后，小布頭和毛毛蟲成了好朋友，他們一起克服了一個(gè)又一個(gè)的困難，展開了一段充滿友愛和合作的冒險(xiǎn)。
第四段：智慧與耐心。
在探險(xiǎn)的過(guò)程中，小布頭和毛毛蟲遇到了許多需要智慧和耐心來(lái)解決的難題。例如，他們需要通過(guò)一個(gè)迷宮找到通往下一個(gè)地方的道路。小布頭沒(méi)有急躁，而是耐心地觀察了迷宮的每一個(gè)角落，并想出了一個(gè)聰明的方法，最終成功地穿越了迷宮。這個(gè)經(jīng)歷讓小布頭明白到，智慧和耐心是解決問(wèn)題的關(guān)鍵，只有靠著這兩個(gè)品質(zhì)，他才能克服任何困難。
第五段：奇遇背后的收獲。
最后，小布頭回到了他的家，他滿懷感慨地回憶著整個(gè)探險(xiǎn)之旅。通過(guò)這段奇遇，小布頭不僅變得更加勇敢和堅(jiān)持不懈，而且也學(xué)會(huì)了友愛與合作，智慧與耐心。他明白到，生活中的奇遇并不僅僅是為了讓他體驗(yàn)冒險(xiǎn)和刺激，更重要的是要從中獲得成長(zhǎng)和收獲。小布頭決心將這些寶貴的經(jīng)驗(yàn)帶到他的日常生活中，繼續(xù)努力成為更好的自己。
總結(jié)：
通過(guò)小布頭的奇遇，我們看到了他勇敢面對(duì)挑戰(zhàn)、堅(jiān)持不懈的品質(zhì)，以及他與毛毛蟲的友愛與合作。他在解決問(wèn)題時(shí)展現(xiàn)出的智慧和耐心也給我們留下了深刻的印象。這篇關(guān)于小布頭奇遇的文章，告訴我們?cè)诿鎸?duì)困難和挑戰(zhàn)時(shí)，我們需要勇氣和堅(jiān)持，并且要善待他人，與他人合作。智慧和耐心則是解決問(wèn)題的關(guān)鍵。通過(guò)這些心得，我們可以從小布頭的奇遇中汲取力量，在我們自己的生活中獲得成長(zhǎng)和進(jìn)步。
小布頭奇遇記閱讀心得體會(huì)（通用15篇）篇十四
小布頭是一個(gè)平凡的小貓咪，有著可愛的白色被毛和一雙大大的黑眼睛。一天，小布頭決定到外面探險(xiǎn)，尋找一些新的冒險(xiǎn)。在旅途中，小布頭經(jīng)歷了許多不同的奇遇，讓他對(duì)自己的生活有了新的認(rèn)識(shí)和體會(huì)。
第二段：意外的援助。
小布頭在一片森林中迷了路，他彷徨地四處張望，尋找著回家的路。就在這時(shí)，他遇到了一只迷路的小松鼠。小布頭和小松鼠一起合作，最終找到了通往外面的路。這次援助讓小布頭明白了合作的力量，以及在困難時(shí)互相幫助的重要性。他意識(shí)到，雖然自己是一個(gè)小貓咪，但只要與他人攜手，就能夠克服許多困難。
第三段：大自然的神秘。
小布頭繼續(xù)前行，來(lái)到了一片廣闊的花海中。在那里，他看到了各種各樣的花朵，美麗而神秘。小布頭聞著花朵的香氣，被花海的美麗深深吸引。他徘徊在花叢中，與蝴蝶一起舞動(dòng)。這個(gè)經(jīng)歷讓小布頭感受到了大自然的奇妙與神秘。他明白了身處大自然中的小小生物也能夠感受到大自然的美妙，而這就是生命的真諦。
第四段：友誼的真實(shí)含義。
小布頭在旅途中遇到了一只擁有特殊能力的小烏龜。小烏龜在水中自由自在地游動(dòng)，并邀請(qǐng)小布頭一起游泳。小布頭欣然接受了邀請(qǐng)，他們一起穿過(guò)一個(gè)個(gè)湖泊，欣賞著湖水中的世界。在這段寶貴的時(shí)光中，小布頭意識(shí)到友誼的真實(shí)含義：即使兩個(gè)生物的生活方式和特點(diǎn)不同，只要情感相通，就能共同度過(guò)美好的時(shí)光。真正的友誼并不因?yàn)楸砻娴牟町惗婀郑悄軌蛘嬲斫鈱?duì)方并互相扶持。
第五段：小布頭的成長(zhǎng)與感悟。
結(jié)束了他的冒險(xiǎn)之旅，小布頭回到了家中。雖然他的家是簡(jiǎn)單的，但是小布頭對(duì)于自己的生活有了新的認(rèn)識(shí)。他明白了友誼與合作的重要性，也領(lǐng)悟到了大自然中的奇妙之處。小布頭已經(jīng)從這次奇遇中成長(zhǎng)了許多，并用他的心得體會(huì)來(lái)驅(qū)動(dòng)自己更好地面對(duì)生活中的挑戰(zhàn)。他對(duì)自己的未來(lái)滿懷希望，準(zhǔn)備面對(duì)更多的冒險(xiǎn)和挑戰(zhàn)。
總結(jié)：
小布頭的奇遇之旅讓他對(duì)生活有了新的認(rèn)識(shí)與體會(huì)。他明白了友誼的真諦，懂得了合作的力量，并感受到了大自然的美妙與神秘。小布頭通過(guò)這次冒險(xiǎn)，不僅成長(zhǎng)了許多，也改變了自己對(duì)于生活的態(tài)度。無(wú)論將來(lái)會(huì)面對(duì)多少困難和挑戰(zhàn)，小布頭都愿意堅(jiān)持下去，用他的心得體會(huì)去面對(duì)未來(lái)的生活。
小布頭奇遇記閱讀心得體會(huì)（通用15篇）篇十五
小布頭是一個(gè)活潑可愛的孩子，他有著豐富的想象力和好奇心。一天，他來(lái)到了一個(gè)神秘的小島，經(jīng)歷了一系列的奇遇。在這段經(jīng)歷中，小布頭收獲了許多寶貴的心得體會(huì)。以下是小布頭的奇遇心得體會(huì)。
首先，小布頭在這次奇遇中學(xué)會(huì)了勇敢。當(dāng)他來(lái)到小島時(shí)，他發(fā)現(xiàn)島上有一座高高的山，山上有一座美麗的城堡。然而，城堡里的居民卻因?yàn)楣肢F的威脅而始終不敢出門。小布頭深感內(nèi)心燃起了一股冒險(xiǎn)的火焰，他決定挺身而出，與怪獸戰(zhàn)斗。盡管身體微小，他卻擁有無(wú)窮的勇氣和信念。最終，他成功地?fù)魯×斯肢F，城堡的居民為他歡呼喝彩。這次經(jīng)歷讓小布頭明白了勇敢的重要性，無(wú)論是面對(duì)困難還是恐懼，只要有勇氣，就能戰(zhàn)勝一切。
其次，小布頭在奇遇中領(lǐng)悟到了友情的珍貴。在小島的森林里，小布頭結(jié)識(shí)了一只善良的小動(dòng)物。他們成為了最好的朋友。在小動(dòng)物的幫助下，小布頭成功地找到了怪獸的弱點(diǎn)，擊敗了它。這段經(jīng)歷讓小布頭明白到，沒(méi)有朋友的幫助和支持，他是無(wú)法完成任務(wù)的。友情可以讓人們相互幫助，共同度過(guò)難關(guān)。小布頭從中體會(huì)到，友情是生活中最寶貴的財(cái)富，而且它是無(wú)價(jià)的。
然后，小布頭的奇遇經(jīng)歷也教會(huì)了他關(guān)于珍惜的重要性。小布頭在小島上看到了很多美麗的風(fēng)景和動(dòng)植物。他深刻意識(shí)到這些都是寶貴的資源，在保護(hù)環(huán)境方面肩負(fù)著責(zé)任。小布頭發(fā)誓要珍惜自然、保護(hù)環(huán)境。他主動(dòng)清理了島上的垃圾，還種植了一棵樹，希望能為小島帶來(lái)更多的綠色。他明白到，人類與自然的和諧共處是至關(guān)重要的，只有珍惜和保護(hù)生態(tài)環(huán)境，才能使地球更美好。
接著，小布頭在奇遇過(guò)程中掌握了解決問(wèn)題的方法和技巧。他遇到了許多困難和挑戰(zhàn)，在面對(duì)這些困境時(shí)，他學(xué)會(huì)了冷靜思考和尋找解決問(wèn)題的方法。他明白到，每個(gè)問(wèn)題都有解決的辦法。只要看待問(wèn)題的角度正確，思考的方式合理，就能找到一條解決之道。小布頭經(jīng)歷的每次挑戰(zhàn)都使他變得更加成熟和聰明。他知道，挫折和困難是成長(zhǎng)的催化劑，只有經(jīng)歷了失敗和困苦，才能更加珍惜成功和幸福。
最后，小布頭的奇遇之旅給了他無(wú)窮的歡樂(lè)。在小島上，他盡情地玩耍、探索，享受了一種久違的純真和快樂(lè)。他用童真的眼睛去欣賞美麗的風(fēng)景，去體驗(yàn)未知的刺激和快感。這次旅行讓他更加明白生活的多姿多彩，要學(xué)會(huì)享受當(dāng)下的每一刻。小布頭成為了最快樂(lè)的孩子，他希望可以將這份快樂(lè)和幸福傳遞給身邊的每一個(gè)人。
小布頭的奇遇之旅不僅讓他在成長(zhǎng)過(guò)程中積累了許多的經(jīng)驗(yàn)和智慧，還讓他更加珍惜和熱愛生活。勇敢、友情、珍惜、解決問(wèn)題和快樂(lè)，這些是小布頭從奇遇中獲得的寶貴心得和體會(huì)。這次經(jīng)歷將永遠(yuǎn)銘刻在他的心中，成為他成長(zhǎng)的財(cái)富和寶藏。