優秀作文應該具備獨特的觀點和深度的思考,通過精心組織語言,使讀者在閱讀過程中獲得新的思考和啟發。接下來是幾篇經典的優秀作文,希望能夠給大家提供一些寫作的參考和指導。
初中生欣賞自己(優質15篇)篇一
“學會欣賞自己”,這是媽媽告訴我的。正因為我學會了欣賞自己,所以才戰勝了自卑。
我長的不漂亮,沒有橫溢的才華,也沒有過人的長處,于是小時侯的我認為自己是只丑小鴨,而且永遠變不成天鵝。所以從小到大我一直“孤家寡人”,媽媽見此十分著急。由于自卑,我放棄了班長,放棄了友情,甚至放棄了榮譽。自卑讓我失去了這么多――回首往事,我猛醒了。這是媽媽告訴我:“孩子,沒有美貌不要緊,可是不要失去自信。學會欣賞自己,你會發現斑斕的色彩……”
我試著挑戰自己,走上了講臺,去競爭班長。手里抖,腳里的顫,我的心跳加快了……結果,我失敗了,又陷入了自卑之中。那天,老師突然給我布置了一個任務:講課。“不,老師,我不行。”我哀求著,“您換別人吧!”“不行,快去準備一下。”老師語氣堅決得很。
從此我變的愛說愛笑,不在自卑成了班里各項活動的“活躍分子”。“欣賞自己”也成了我的座右銘。看到現在的我,誰會想到以前那個自卑到了極點的女孩呢?現在想想,那節課好像是老師特意為我安排的吧。
我終于戰勝了自卑,戰勝了心中的陰影。我相信,愛說愛笑,勤奮活潑的我,一定能改變成美麗的白天鵝。
初中生欣賞自己(優質15篇)篇二
我,就是我,一個獨一無二的我。我的思想不同,性格不同,追求不同。我,欣賞一個獨特的我。
我欣賞自己的堅強。無論遇到什么挫折,不管是來自家庭的,還是來自學校的,我都不會輕易掉淚。我三歲的時候,媽媽就離我而去,我的生活比別人多了幾分孤獨,少了幾分母愛,我并沒有哭,卻磨練我的堅強。學校里,考試考差了,或者有同學欺負我,我也不會哭。記得有一次,一直比我差的同學比我考好了,還嘲笑我:“英子,怎么樣?你是這個!”邊說邊用手指往下指,真是氣死我了,有什么了不起,這次只是我粗心了一點,讓你暫時領先唄,下次有你好看的,把你踩扁,我的心里充溢著堅強,隨之笑著說:“你兇,我輸了,不過我高興……”然后哈哈的笑起來。笑給我帶來幸福,因此我不能讓別人看我笑話——我要堅強。
我欣賞自己的樂觀。因為我堅強,所以我樂觀。隨時隨地,人們都可以看見我微笑的面孔。我天生就愛笑,把凡事都看到很開很簡單,即使天塌下來,我也把它當作是香軟的棉花糖,真的,夠樂觀了吧。課堂上,我樂觀地聽課學習,樂觀地討論問題,樂觀地回答問題;課間里,我總是和同學們愉快地說笑著,或者扶在走廊桿上微笑地欣賞我們美麗的校園,或者笑看操場上活動的同學們。學校里我快樂,家庭里我幸福,社會里我樂觀。這就是我,每天把燦爛的笑容掛在臉上,我很欣賞它。
我欣賞自己的善良。我是一個十分善良的姑娘。在街上,我看到一個乞丐,那可憐的面容、悲憫的討聲、殘缺的身體總是打動著我,我會把自己的零花錢給他一半,即使旁邊有人說他是騙子。在學校,有些男同學欺負我,即使我當時很生氣,但只要他給我說一聲對不起,我就很欣然算了。班上一有困難的同學,我就總是想辦法幫助他們,盡管我的力量很薄弱。我真的很善良,我喜歡我的善良,我也希望同學們也欣賞我的善良。
欣賞自己,會給自己信心,注入鮮活的動力。一個人不會欣賞自己,就像花兒失去了顏色;一個人不會欣賞自己,就像太陽沒有了光澤;一個人不會欣賞自己,就好比大樹掉了樹葉,會漸漸枯死;一個人不會欣賞自己,就好比天空沒了白云,單調得乏味。我們要學會欣賞別人,更要學會欣賞自己,要善于發現自己的長處,欣賞自己的長處,成為一個樂觀開朗的人。
初中生欣賞自己(優質15篇)篇三
我是小溪。
源自于絮風中飄飄灑灑的細雨。
我也許熬不過夏日炎炎,
不及長江一般滾滾東去。
但我有光滑的石子夾著水草。
清澈的溪水映著輕快的游魚。
我是平地,
覆蓋著煦日里郁郁青青的草衣。
我也許頂不住冬風獵獵。
不如黃山一般翠秀稱奇,
但我有淡淡的花香伴著蝴蝶,
初暖的春風隨著游人在這里休憩。
我就是我,
一個大千世界中,
普普通通的奇跡。
我普通,
因為我的確不是天生的神童。
我是奇跡,
他也許有英俊的外表,
但我有精致充實的內心。
也許他有萬貫家私,
但我有一個普通家庭的樂趣。
他也許有轟轟烈烈的人生,
但我的人生同樣充滿意義!
即使我一無所有,
因為一無所有的活下去,
本身就是一種奇跡。
人生需要長江,但同樣舍不得小溪;
人生需要黃山,但同樣離不開平地。
普通的奇跡。
我就是我,你就是你。
他日再見長江,我們只需微微一笑;
明日再矚黃山,我們只需沉默不語。
因為我就是我,你就是你。
初中生欣賞自己(優質15篇)篇四
每個人都有每個人的優點,每個孩子都有每個孩子的長處,成績不是衡量孩子的唯一標準,不是所有的孩子都能當“學霸”,其實也不是所有的“學渣”都一無是處!
我的孩子也很一般,談不上優秀,但我不覺得這有多么丟人,我的孩子雖然話不多,但他樂意幫助同學,也很守信用,昨天最后一天考試,中午我準備騎車送他,他說要自己騎自行車,因為他和某某同學約好了,我讓他跟我走他堅決不走,說不騎自行車在廊橋等同學就失約了,我說那好吧,但一定不能遲到。在他的概念里,能知道做人要講誠信,這一點做媽媽要為他點贊!做任何事都要先做人,把人做好了,我不擔心他以后在社會上的生存能力。
孩子昨天下午考完試回到家,和我說:“媽媽,我想去看看儲老師和戴老師!”我說:“好,哪天有空我帶你一起去看望兩位恩師!”雖然他表達能力欠佳,寫得也不是那么出色,但孩子懂得感恩,有些能力是可以通過努力和環境來改變的,但不懂感恩的人真就注定了他的人生格局!記得在今年的畢業答謝會上,當時有儲老師、戴老師和江老師,剛開始我讓他去和三位老師合影,怎么說都不去,因為性格關系,孩子不喜歡用我要求的方式去愛老師,后來我說你端著飲料和我一道去陪老師喝一杯,然后立馬起身跟著我去了,我提前告訴他要給老師鞠個躬,老師為了你們付出的'都是青春和汗水,他說我心里明白,雖然那晚沒和老師合影,但都分別向老師深深的鞠了一躬!不管他用什么樣的方式,只要孩子心里懂得感恩老師就好,所以我也不強求和老師合影了!
不管是“學霸”還是“學渣”,做父母的一定不能片面看待問題,懂得欣賞自己的孩子,也要懂得發現他或她的優點,每個孩子的天賦真的不一樣,不是所有孩子都能當“學霸”!
初中生欣賞自己(優質15篇)篇五
沒有藍天的博大,但有了白云的悠然,它就是最真的;沒有梅花的幽香,但有了野花的淳樸,它就是最善的;沒有江河的奔騰,但有了小溪的執著,它就是最美的;那么,作為新青年的我們,怎樣才能像白云,野花,小溪一樣來欣賞自己呢?朋友告訴我,那就是無論何時何地都要帶上自己的思想陽光,你的.個性歡笑.是啊,一張洋溢著思維的幸福與快樂的臉是最美的.這張臉將你的幸福與快樂巧妙地傳達給別人,并能夠將美麗與人分享,那你就欣賞了自己.爸媽告訴我,那就是做一個有個性的孩子,尊敬長輩,愛護幼小.是啊,這是自己內心深處的個性美,心中裝著中華五千年的傳統美德,并能別出心裁地將其付諸行動,那你就欣賞了自己.老師告訴我,額頭寬一點,不漂亮不要緊,只要能讓思想野馬在寬寬的額頭上奔跑.你具有了一定的創造力,才是真正欣賞了自己.我不會因為成績不好而對自己失望于是我又想起了白云的悠然,野花的淳樸,江河的奔騰.哦!我明白了,最美的自己,就是展現自己個性的時候,就是發揮自己作用的時候,就是貢獻自己思想的時候.那是一種內在美的展現.東施就是一個最好的反例,因為她沒有了自己的個性,追求的只是無意義的模仿.是小草,就要染綠天涯;是水滴,就要匯在浩瀚;是沙礫,就要聚矗成塔;是營火,就要默默燃燒;是青年就要做美自己,讓自己的個性張揚,讓自己的思想閃光.我不是那風,刮過就停!.我不是那雨,下過就晴!我不是那霜,漂忽不定!我不是那云啊,也不是那電,我就是那用創新思想去欣賞自己的年輕人.!
初中生欣賞自己(優質15篇)篇六
漫長而短暫的人生中,曾耳聞爾虞我詐,也曾目睹世態炎涼。人們總想尋一方靜謐的圣土,躲避這人世間所有的.污穢。
在迷惘無助時,欣賞自己,從而塑造一個自信的自己;在絕望無依時,欣賞自己,從而塑造一個樂觀的自己。欣賞自己,對未來充滿希望,去盡情領略“柳暗花明又一村”的境界。
其實欣賞自己很簡單,只需用一顆平常的心,去回憶,去感受,去品味生活中的一點一滴。以意志作帆,希望作槳,渡過苦難的河流,尋得一方寧靜的港灣。
初中生欣賞自己(優質15篇)篇七
“我是世上最偉大的擊球手。”他自信地說完,便把球扔到空中,然后用力揮棒,卻打空了。不過他毫不氣餒,把球從地上拾起來,又往空中一扔,然后大喊:“我是世界上最厲害的擊球手!”他再次揮棒,結果仍然落空。小男孩愣住了,大概過了十分鐘的時間,他又仔細地對球棒與棒球進行了一番檢查,然后再一次把球扔向空中,這次他仍告訴自己:“我是最杰出的擊球手。”可是第三次的嘗試依然以失敗告終。
在這種情況下,誰忍心看到一個自信的孩子被一而再、再而三的失敗傷害后的面容?但是各位,不必這樣,你根本看不到你想象的那一幕。因為這個男孩子在第三次失敗后沉思了片刻,突然從地上高高跳起,“原來我是一流的投球手!”他興奮地說。
小男孩勇于嘗試,不斷給自己打氣、加油,使自己信心十足,盡管他一次都沒有成功,但是他卻毫無失落感,也沒有一蹶不振,他不抱怨、不傷心,反而能從另一種角度來“欣賞自己”。
生活中有太多的人都習慣自怨自艾、自我批判,他們常說的是“我身材矮斜 “我能力不高” “我總做不好事”……而不會像那個打棒球的小男孩一樣換個角度來欣賞自己。倘若你總是在斤斤計較自己的平凡,總是在想方設法證明自己的失敗,這樣你就會每天為自己的想法找證據,結果就是你越來越覺得自己平凡、渺小,處處不如人。我們都是蕓蕓眾生中的一員,都是平凡的小人物,但我們也有比別人優越的地方,大可不必自貶身價。
能夠做到欣賞自己其實并不容易。自己身上到底有什么值得欣賞的東西呢?其實,不是沒有,而是有很多,只是自己沒有發現罷了。也許你想成為太陽,可你卻只是一顆星辰;也許你想成為大樹,可你卻只是一株小草;也許你想成為大河,可你卻只是一泓山泉。于是,你很自卑,你感嘆命運的不公。其實,你和別人一樣,你也有一片風景,也有空氣,也有陽光,也有寒來暑往,甚至有別人未曾擁有的一朵小花,一陣蟲鳴……做不了太陽,就做星辰,在自己的星座發熱發光;做不了大樹,就做小草,讓綠色裝點希望;做不了偉人,就做實在的自我,做最好的自己。欣賞自己便是發現自己、更全面地了解自己,是自知能力的升華。如果能做到欣賞自己,那么,這個人便會樂觀、自信地面對生活,渾身上下也便洋溢著活力,和他在一起的人們也會變得有活力。
初中生欣賞自己(優質15篇)篇八
在平時,我總會覺得自己的成績沒有別人好。張得也沒有別人漂亮,但是有一天我改變了我的想法,我開始欣賞我自己。
在一次武術錦標賽上,我用矯健的步伐,征服了評委。我很幸運的得了冠軍。在評委宣布我就是冠軍的'時候,我簡直不敢相信自己的耳朵,從這以后,我改變了自己的想法。我對自己充滿了自信,在學習中我的自信打敗了試卷上的紅叉,從這以后我學會了。
我真想告訴全世界,我是一個很棒的女孩。
其實很簡單,多看看自己的長處,不要只看自己的短處。每天多笑一笑,會讓自己以后的成長道路更加平坦,會讓我們對生活充滿信心。
我的思想感染了我的同學們,他們都學會了。
因為,天更藍了。因為,草更綠了。因為,花更紅了……。
我愛自己,雖然我做的所有事都不是最好的,但是我是最努力的。我愛自己,因為我充滿信心。我愛自己,因為我學會了。
初中生欣賞自己(優質15篇)篇九
欣賞是一種風格,是一種獨特自在的感悟風格。紛繁世界,無奇不有。懂得欣賞,便懂得感悟。
欣賞是一種品質,能夠欣賞一切的人,應該具有高尚的品質,具有兼濟天下、海納百川的胸懷和無私、博大的仁愛。
欣賞是一種境界,是一種情趣高雅的境界。懂得欣賞,你便懂得生活的真諦;懂得欣賞,你便擁有別人所沒有的情調;懂得欣賞,你也便擁有迷人的風姿。
欣賞更是一種力量;是一種與時俱進的力量。學會欣賞,你便懂得珍惜,你便擁有更多。
我們要學會欣賞大自然,欣賞那歡叫的小鳥、怒放的花朵、凝重的遠山、浩蕩的河流。學會欣賞人類幾千年來傳承下來的文化遺產。更重要的是要學會欣賞人類自身,因為欣賞是人與人之間的一種理解和溝通,它包含了信任和肯定;欣賞是一種激勵和引導,可以使人揚長避短,健康成長。
在生活中,每一個人都渴望得到別人的欣賞,同樣,每一個人也應該學會去欣賞別人。欣賞與被欣賞是一種互動的力量,這種力量激勵著人們,讓人們不斷地成長、不斷地完善。
初中生欣賞自己(優質15篇)篇十
我很,因為會讓自己更自信、更勇敢、更開心。
我長得很靚,因為我很堅強不會怕東怕西,眼睛里閃爍出一種堅定,濃濃的眉毛,水汪汪的眼睛,高挑的身材,讓人看上去活力四射。
當然,我很絕不是靠外貌,我的優點也很多,比如:我的管理能力非常好,一些別人眼中天大的事情,在我看來,三下兩下就可以處理的很好,當班上很吵的時候,我會先表揚,然后讓同學們背古詩,之后再一個一個糾正,等到上課的時候,自然就安靜下來了,然而有時老師沒來,一般會讓幾個人管班,其他人去叫老師。每一次成功的完成,我都會嘴角一揚,得意的笑一下,這會讓我心中很很滿足,愛上這種感覺,所以,我會更加努力。
除了這一個優點,記憶能力很好是我的.另一個強項,三十個英語單詞,不用一個半小時,就能背,默寫,聽寫了。
我還有一種天生的對音樂的敏感度,聽音樂時,只要稍稍注意,就能聽出這首曲子是幾拍子,感受到它所要表達的心情和韻味。所以我上音樂課一直穩坐第一排。因為記憶力好,我能準確記住畫拍的手勢,這些優點一直讓我很自豪。
這三個優點,不過是萬里挑三了,我的優點還有很多呢!你說,我怎么不欣賞我自己呢?
人只要會,就會更加自信,更加快樂!
初中生欣賞自己(優質15篇)篇十一
我沒有美麗的外表,沒有聰明的頭腦,沒有清脆的歌聲,對我來說,十全十美這個詞對我是那么地遙遠,而“十全十美”這個詞對我是那么地近,直到后來我才發現,沒有美麗的外表和歌聲都無所謂。只要有一顆真摯、善良的心并不那么不完美了。
每次我看別人的相冊時,我發覺我自己又矮又胖,對自己喪失了信心,我垂頭喪氣地來到學校時,同學看著我,說我像“蒙奇奇”,我以為“蒙奇奇”不好看,到網上一搜,它非常可愛,我這又高興起來,到學校,我問她我為什么像蒙奇奇,她的回答令我欣喜若狂,但又不知是真是假,于是,她說:你像蒙奇奇是因為你有一顆善良、真誠的心。我聽完之后似乎又喜歡上了我,原來我還有這個優點,我在心里說了一句:“我愛我自己”。
在大街上,那些美麗的人把果皮不扔到垃圾桶里;聰明的人,有時愛耍小聰明,這是“聰明反被聰明誤”那些歌聲美的`人總會為了比拼而累壞嗓子,雖說這些優點很好,但是不要為了外表而丑陋了自己的心靈。
人要學會,要對自己有信心,如果對自己喪失了信心,那你還會發現自己的優點嗎?老天給關了一扇門,定會給你再打扇窗,那個窗外卻是你美麗的一面,而那關的那扇門卻是你丑陋的一面。,才是美麗!
初中生欣賞自己(優質15篇)篇十二
同學們,我們應該學會欣賞。欣賞別人,可以讓我們學習別人身上的優點。,可以使我們對生活充滿自信。
如果你為自己的缺點而傷心,那你就大錯特錯了。優點和缺點每個人都存在著的,這是上帝給予的,誰也改變不了的。知道了自己缺點應該全力地去改正,而不是傷心哭泣。
每一個人都像一張雪白的紗布,上面總會有污點的,不能總想著自己的缺點,不然的話那張雪白的紗布就會變得烏黑。
如果你一直想著自己的優點,那張雪白的紗布也就沒有存在的意義了。
所以我們要一邊想著自己的優點,又要改正自己的缺點,正確的,這樣才能成為一個成功的人。
我就是我,沒有玫瑰般的高貴。沒有牡丹,郁金香的萬種魅力。我寧愿做沙漠里仙人掌崖壁上的野花,也不做溫室里的花朵,學會,你就是最棒的!
初一:劉雅琪。
初中生欣賞自己(優質15篇)篇十三
今天第一堂課是作文課,當看到《》這個題目后,我頓時黯淡了下來,以前我只欣賞過他人,對自己從不欣賞,只是開心就好,自己的優點從不發覺,可是我卻從這個題目中學會了。
那是一個安靜的晚上,我一個人在房間里拼著自己買的賽車,我努力的拼著,可沒過一會兒就拼好了,于是我又把它拆開,不看圖紙拼了一遍,比上次還快,我頓時呆掉了,我看著我不大的小手,從沒發現小手會和腦子這么配合,這讓我驚嘆不已!
還有一件事不知是否值得自己欣賞,一年前冬天的某一天,天上下起了鵝毛般的大雪,輕輕地飄著,飄著。突然,隱隱約約聽到了幾聲咳聲,是媽媽房間里傳出來的`,我便狂奔進去,關心的問著媽媽:“您怎么啦?”媽媽一邊說一邊咳:“我沒事.”我便急匆匆地走進廚房,洗了兩個生姜放進鍋里,煮了一會,拿起杯子,倒了一杯滾燙滾燙的生姜湯給媽媽喝。媽媽喝完后,我從媽媽的眼睛里看到了眼淚。我想媽媽一定非常開心!
一趟作文課很快過去了,我找到并寫下了的兩件事,也學會了。
初中生欣賞自己(優質15篇)篇十四
人既為宇宙的精華,萬物的靈長,那任何人身上都不乏動人之處。大個子有鶴立雞群的優勢,小個子也有玲瓏小巧的妙處;胖子有魁偉健壯之美譽,瘦子也有苗條精干之榮耀。可許多人常常自慚形穢,缺乏自信,以致影響了上進之心。錯就錯在不會。
就要時刻注意發現自身的美,更應挖掘自己身上的潛能。如果能勇敢大膽地表現自己的才華和個性,就一定會使生命煥發出青春的.光彩。
就不能過多地仰視別人,更不能把別人深深地刻在心里當成自己的偶像,頂禮膜拜,處處模仿。人生在世,崇拜不能沒有,但決不能讓崇拜給自己造成壓抑,以致喪失自我。
就要體現自己的價值,讓生命之樹常青。經過一番努力之后,生命之樹上的每一片小小的綠葉必能在春風中搖擺自己美麗的手掌,處處顯示自己生命的意義。苦苦地追尋,默默地生長,終會迎來開花結果的神圣時刻。
更要學會塑造自己。不論何時何地,你都不是完美的,你總要期待自己不斷地完美,不斷地成熟。如果用知識給自己以耐心的哺養,用道德加以規范,時時磨練、充實、發展、完善自己,那么你將會變得更加聰慧、睿智,更富有魅力。
吧!你將會在自我欣賞中重新振作,并給自己以奮戰人生的勇氣和堅強毅力。
初中生欣賞自己(優質15篇)篇十五
我為自己而生活,我。
漫漫的人生旅途,我走過了16個春秋,經歷了無數成功與失敗,生命使我充滿活力,使我越來越懂得自己,。
我,鼓足青春的勇氣,插上夢想的翅膀高飛,追逐天邊的云彩,追逐夢里的陽光,追逐年少的狂想。
風雨不會澆滅我的熱情就像一棵樹需要開花也需要結果但同樣需要風風雨雨。我不怕失敗人生就像在演戲我就是主角我不需要別人導演。
我就像水中的魚自由地游來游去每天不停地尋找尋找歡樂的水晶宮尋找藍色的夢想尋找沉淀于水中的童話故事。
我站在高山上呼喊喊出的是我的理想喊出的是我熱烈的渴望喊出勝利的輝煌……。
我擁抱多彩的人生擁抱美麗的未來擁抱鮮紅的太陽描繪雨季的風景線。走過雨季我不會迷失自己人生的路沒有地圖我相信我的路會越走越廣闊。
我就是一把古劍光陰會流逝但我的鋒芒不會消失:立起寒光四射;躺下四射寒光!
我為自己喝彩,為自己感動。
——我!