通過整改報告的撰寫，我們可以促使團隊成員意識到工作中的問題，并找到解決問題的方法和路徑。以下是小編為大家收集的整改報告范文，僅供參考，希望能夠給您撰寫整改報告提供一些幫助。

評估整改報告（實用19篇）篇一

12月30日，根據教導處活動安排，進行了本學期期末教學常規督查，督查內容包括教師教案、聽課記錄、學生作業、配套練習等。現將本次督查的內容總結如下：

通過督查發現絕大多數老師在備課中能嚴格按照學校規定的備課要求去做，課時備課比較詳細，且教學環節齊全，內容詳盡充實，課后反思較好，體現了高效課堂理念。尤其是薛愛萍、李芬、常建華、柏銀花、薛永賢、李清、何立挺等老師教案設計完整，教學重點、難點突出，設置得當，緊緊圍繞新課標，能突出對學科素養的高度關注。板書設計具有高度的歸納與概括性，并能展示知識內在結構。絕大多數老師撰寫的課后反思能體現教師對教材處理的新方法，能側重對自己教法和學生學法的指導，并且還能對自己不得法的教學手段、方法進行深刻地解剖，能很好地體現課堂教學的反思意識。

1、作業布置能分清層次,充分考慮學生的差異,作業適量適度,布置時間符合要求。

2、教師對作業及配套練習批改及時，認真，做到全批全閱，有日期及批改評語。

3、大部分學生書寫認真、規范，作業整齊，次數合理，錯題有更正。

大部分教師都能按教導處安排積極聽課，聽課節數充足，尤其像張麗、李清、段鷹、柏銀花等老師聽課認真，反思總結及時深入，但個別聽課記錄內容簡單，對所聽課節無評議內容，甚至連聽課時間、科目、班級都無記載，有個別教師期中常規督查完后再沒有聽課。

2、不重視教學反思。個別教案的教學反思不夠認真、不夠詳細，沒能對本堂課的得與失及時做出總結，這一現象在二類課教學中的表現尤為突出。

3、不注重對學生作業的評價，個別教師批閱學生作文的評語過于簡單，缺乏針對性的指導。

4、個別學科的作業缺乏次數累計，有些作業同一個班累計的次數不統一，給作業督查造成不便。

評估整改報告（實用19篇）篇二

我園于9月10日—11日接受了政府教育督導室為期2天的發展性督導工作。督導組通過審閱我園的規劃文本、聽取園長的自評匯報、巡視校園環境、查閱相關資料、訪談幼兒園領導和教職工、觀課、問卷調查以及聽取社區意見等途徑對我園進行了全方位的教育評估。在接到區教育督導室的評估報告后，我園分別召開了中層干部會議和全體教職工會議，傳達此次發展性評估報告。在認真學習了發展性督導評價報告后，我們發動各部門進行專項討論、分析原因、尋找對策與措施，在全方位匯總意見的基礎上，思考和完善整改報告，根據報告中提出主要問題進行積極整改，羅列出具體的整改項目，預期通過一年的時間，在全園教職員工的齊心努力下，以務實的態度使幼兒園中各方面的工作有所成效，為促進我園和諧、可持續性的發展打下扎實的基礎。

一、總體工作思路。

及時傳達并學習發展性督導評估報告，做到進一步統一思想明確意義，聯動形成整改報告，使整改內容、整改策略深入人心，成為每一個教職工的工作目標。制定切合實際、有效操作的整改方案，將工作策略細化到各部門的計劃中。定期檢查和反饋，使整改工作按方案有序進行、分步推進。

二、針對主要問題提出的具體工作措施。

問題一：幼兒園陶藝教育經過十多年的實踐，不斷得到充實完善，在區域范圍內已有一定的影響。建議對陶藝教育的目標定位、形式內容、課程評價等方面，作進一步的深入研究與整體梳理。

整改目標：根據小、中、大班的年齡特點，細化《嵐皋路幼兒園課程評價標準》，使陶藝教育項目課程化、科研化，成為辦園特色，成為叫得響的品牌。

具體措施：

1、研究活動價值：我們將優化“互動學習”情境，激發“互動學習”激情，積聚多方力量來參與我們的教科研，在研究的過程中，幫助教師再度審視思考陶藝活動的價值取向，并從“認知經驗、方法能力、情感態度”三方面對我園已經形成的小、中、大班各年齡段目標進行分析和梳理，從整體上綜合地認識“兒童自己的陶藝”這一特點。

的選擇、教學行為表現、及其行為的回顧診斷上，不斷修正調整、行為跟進，達到對不良的教學行為的優化和改善。

3、研究教學策略：我們將借助“優化教學策略提高陶藝活動實效性的實踐研究”這一課題，引領教師從幼兒的需要出發，根據不同年齡幼兒的發展特點，檢驗“四大原則與七大方法”在實施過程中的實際運用效果，提煉出能優化教與學過程的教學策略，形成《陶藝活動有效教學的策略集》。

4、形成活動評價指南：我們將建立陶藝活動質量保障機制，采用合理、積極的方法對陶藝活動實施整體或局部的質量監控與評價，主動匯總與分析信息，及時開展有針對性的信息反饋與指導，形成陶藝活動質量的評價標準。

5、提升幼兒園文化品質：我們將樹立教師、幼兒、家長共建，共享陶藝活動資源的、分享陶藝活動樂趣的理念與機制，每月安排一次“親子陶藝活動”，每年開展一次“陶文化節”，讓更多的人在愛陶、賞陶、做陶中弘揚民族精神、提高自身修養。同時，在開放共享的過程中，提高幼兒園的知名度，更使每一位嵐皋人都成為幼兒園文化的提升者、發展者、創造者。問題二：為夯實創建區級示范園建設的基礎，需要一支高素質的師資隊伍，建議幼兒園加強骨干教師培養，努力打造市、區級名師。

整改目標：加快中青年骨干教師的培養，為她們引路子、搭臺子、壓擔子，提供機遇,鼓勵優秀教師脫穎而出。

具體措施：

1、確立分層培養目標，構建骨干教師發展序列。

教育教學實踐，教育教學工作出色。每學年須上園公開課1——2次以上。積極參與區骨干教師的評選。

2、重視師德師風建設，結合三八婦女節、教師節和國慶節開展一系列樹師德形象的主題教育。

3、以“聚焦課改、決戰課堂、聚焦人才、成就教師”的教育戰略為目標，以“利用骨干教師資源，激勵全體教師成長”的園本培訓新舉措為抓手，加強骨干教師的管理與培養，支持骨干教師參加名師工作室的學習，通過開展“示范課、特色課”業務展示等活動，傳遞學習成果和相關信息。

4、鼓勵骨干教師參加新一輪“普陀杯”學前教育教師教學評優活動，提升教師課程的執行力。

5、建立骨干教師成長檔案，記錄成長軌跡。例如開展四個一活動：“讀一本教育名著，寫出讀書隨筆;上一節公開課，寫出教后反思;整理一個教育故事，寫出案例評析;研究一位名師授課，寫出成長感悟”。

6、開展帶教拜師活動，園骨干教師與區骨干教師結對，每隊師徒需制定切實可行的計劃，通過互相觀摩、自評互評、集體質疑、反復實踐，使每位骨干教師的思想水平和業務能力有較快的發展。

7、確立“教科研一體化，以研促教，以教促研”的工作思路，形成“骨干先行，全園參與，以科研促提高”的觀念，區級骨干教師必須帶頭搞課題，寫論文，出成果;園級骨干教師也發揮各自的優勢，積極選擇或參與課題的研究。

問題三：幼兒園平等寬松的民主管理氛圍和自主性督導評估機制的建立，提高了教職員工的主人翁意識。但這項工作還處于起步階段，新的機制還不夠完善。如園務委員會工作制度與職責、項目工作組工作制度與職責、項目工作組工作的評價要求等。

整改目標：在梳理現有管理制度和工作職責的基礎上，依據幼兒園自主性督導機制和項目工作組管理形式的需要，進一步完善運作機制，與時俱進地修訂完善幼兒園各部門的工作制度和管理職責，細化管理，進一步提高管理水平。

具體措施：

1、通過全體教職工會議等途徑，全體教職工在意識層面上達成共識：我們要依據幼兒園工作任務和內部管理要求，構建有效的制度管理機制，使幼兒園各項工作納入科學規范的軌道，實現幼兒園管理工作的良性循環，從而提高辦園效益，促進幼兒、教師、幼兒園的全面發展。

2、從構建幼兒園質量保障體系出發，重新梳理和完善幼兒園管理結構與組織網絡，完善各部門管理職責和制度和評價要求，增加管理的透明度。

3、將自主性督導評估工作作為一項基礎性工作逐步貫穿和滲透在幼兒園工作的方方面面，細化管理，注重過程性、科學性、規范性，促進全員規范有序、養成。

評估整改報告（實用19篇）篇三

根據《資產評估準則》規定，注冊資產評估師執行評估業務，應當根據評估對象、價值類型、資料收集情況等相關條件，分析成本法、市場法和收益法三種資產評估基本方法的適用性，恰當選擇一種或多種資產評估基本方法。

1、成本法，是用現時條件下重新購建一套相同功能全新狀態的被評估資產所需全部成本稱為重置全價，考慮被評估資產已發生的實體性陳舊貶值、功能性陳舊貶值和經濟性陳舊貶值等因素，確定綜合成新率，以相乘后的數額，作為被評估資產的評估值的一種資產評估方法。

2、市場法，是指利用市場上同樣或類似資產的近期交易價格，經過直接比較或類比分析以估測資產價值的各種評估技術方法的總稱。市場法比較適用于有成熟的市場、交易比較活躍的資產評估，如土地使用權、汽車、計算機等。

3、收益法，是通過預測設備的獲利能力，對未來資產帶來的凈利潤或凈現金流按一定的折現率折為現值，作為被評估資產的評估值的一種資產評估方法。

根據委托方本次評估目的、范圍以及委托評估資產的現狀，采用成本法對納入評估范圍的房屋建筑物、構筑物、機器設備、電子設備和車輛進行評估較為合理;對土地使用權無形資產，由于宗地所在區域類似的土地交易案例較多，因此采用市場法進行評估較為合理(即指在市場上選擇若干與被評估宗地的用地性質、所在區域、取得方式等相同或近似的宗地交易案例作為參照物，針對各項價值影響因素，將被評估宗地分別于參照物逐個進行價格差異的比較調整，再綜合分析各項調整結果，確定被評估宗地評估值的一種資產評估方法)。因此，本評估機構采用成本法和市場法兩種方法對納入本次評估范圍的資產進行了評估。

評估整改報告（實用19篇）篇四

我們資產評估小組，受_______市產權交易所的委托，于______________年_______月_______日至_______月_______日，對_______市第二毛紡織廠的全部資產進行了實事求是的評估。

一、評估說明。

這次評估，是_______市_______工業公司對_______市第二毛紡織廠資產核實審計的基礎上進行的。評估的主要目的是弄清_______市第二毛紡織廠的全部資產及其價值，以及生產、經營等方面的利弊，為_______毛紡織廠兼并_______市第二毛紡織廠提供可靠資料。(以下評估的指導思想、依據、范圍、方法和過程等省略)。

二、企業概況。

______________市第二毛紡織廠是集體企業，隸屬______________市紡織工業公司。該廠建于______________年，______________年_______月與_______市織毯廠合并，定名為_______市織毯廠，______________年改名為_______市第二毛紡織廠。______________年_______月又與______________市織毯廠分廠，至今仍名為_______市第二毛紡織廠。

該廠現有職工204人(職工名單、年齡、職務、職稱、級別、詳情與素質等說明，以及科、室、車間機構設置附后(略))。主要生產人造毛提花毛毯，產品單一，廠房陳舊，設備利用率低，經營管理不善，產品質量不佳，市場銷路不暢，競爭能力很差，僅_______年_______月至_______月就虧損6.6萬元，總計已資不抵債10.3萬元。

三、企業資產評估。

(一)固定資產評估。

_______市第二毛紡織廠現有固定資產為70.3萬元，比紡織工業公司核查審計結果下降18.7萬元，主要是三項：

2.房屋45間，凈值為1.7萬元，房后墻漏雨，房梁頂柱;庫房,間，進水，四壁漏雨，年久失修;機物料房3間，潮濕滴水;織造車間、整理車間、前紡車間等，雖屬近年所建，但都屬簡易房，四壁漏雨，地面返潮，評估為0.24萬元;只警衛室房可保留。下降11.4萬元。

3.設備：272梳毛機2臺、包針布機1臺、213毛織機4臺、打緯機1臺、212毛織機5臺、221毛織機2臺，都按原價不變，共38.8萬元;整經機原凈值1.1萬元，估價為0.6萬元;分家分過來的272梳毛機陳舊，原凈值6.1萬元，估價3萬元;紡毛機1臺，原凈值4.7萬元，估價2.7萬元;毛機1臺，原凈值1.7萬元，估價為1.2萬元。設備下降6萬元。

(二)流動資產評估。

全廠現有流動資產為92.4萬元，比市_______工業公司核查審計結果下降27.1萬元，主要是四項：

2.原材料：原凈值10.1萬元，因庫房漏雨返潮，減20%，評估8萬元;。

4.在產品原凈值11.2萬元，機臺織成率差，半成品毯子有的斷檔，有的雨跡斑痕，整理起絨滴水，在制品返潮，減20%，評估為9萬元。

(三)專項資產評估。

該廠現有專項資產實為13萬元，原32.7萬元一筆轉到固定資產內，屬于重復計算，應予提出;______________年_______月與_______市織毯廠分廠時的5.3萬元已不存在。

根據上述評估結果，_______市第二毛紡織廠總資產應為175.7萬元。負債186萬元(銀行借款82.2萬元，信托借款7萬元，應付購貨款37.5萬元，應付稅金7.8萬元，應交管理費0.4萬元，其他應付4.5萬元，專項應付款3.7萬元，專項借款40萬元，藥費未支3.5萬元，應付工資、調后半年未補1萬元)。這樣，資產和負債相抵后，資不抵債10.3萬元。

(四)無形資產評估(略)。

四、企業財務分析評價(略)。

五、企業環境條件評價(略)。

六、存在的`問題。

(一)有爭議的汽車和羊毛價值問題。

經過反復商議評估，汽車兩輛(日野、拉達)，按國家定價扣除折舊后，進行增值;羊毛_______噸多，自行采購，按現行市場價扣水分雜質20%后，進行增值。

(其他問題，略)。

七、總評估。

(略)。

八、幾點建議。

據了解，_______毛紡織廠是全國較大的國營毛紡織企業。生產規模大，生產條件好，實力雄厚，尤其在近幾年的改革開放的招標承包中，各項工作都發展很快，僅今年前8個月，就實現利潤263.6萬元，上交利潤比去年同期增長56%。_______毛紡織廠和_______市第二毛紡織廠是同一行業，一個精紡，一個是粗紡，有利于互助，符合行業結構優化組合。_______毛紡織廠將_______市第二毛紡織廠兼并后，_______毛紡廠可以發揮自身技術優勢，轉移產品，擴散工藝，試制粗紡毛呢新產品。這種優勢企業兼并劣勢企業，有利于扶植_______市第二毛紡織廠進行技術改造，救活一個面臨破產的企業。所以，我們建議_______毛紡織廠兼并_______市第二毛紡織廠。

(其他建議，略)。

九、參加資產評估人員名單。

參加_______市第二毛紡織廠資產評估人員名單：

_______市經委張_______副科長經濟師。

_______市體制改革辦公室王_______調研員經濟師。

_______市財政局劉_______科員會計師。

_______市稅務局田_______副主任科員會計師。

_______集體企業辦公室王_______科員工程師。

_______市紡織工業公司楊_______主任工程師。

十、附件。

(一)_______市第二毛紡織廠資產評估表。

(二)其他附件略。

______年______月_____日。

評估整改報告（實用19篇）篇五

評估整改報告（實用19篇）篇六

為進一步深化教育改革，對學院教學秩序、教學質量進行有效監督，建立健全教學質量監控體學院，保證教學質量和提高辦學水平，特制定本條例。

1、設教學督導小組，在學院正、副主任直接領導下，對全學院的教學工作進行監督、檢查、評估、指導。以形成與教學管理相配套的教學監控體學院。

2、學院督導小組成員由3―5人組成。學院督導小組組長由學院主任聘任，督導小組成員從在職教師中選聘。學院督導成員的考核由學院主任負責，并接受群眾監督，不稱職的應予以解聘。

1、學習和掌握教育部、自治區教育廳和學院及有關上級領導部門關于高等職業教育工作、教學工作的有關政策、文件精神，并貫徹落實于督導工作。

2、對教師理論教學情況的檢查，主要以定期與隨機聽課的方式進行，并對教學基本文件如教學大綱、授課計劃、教案、教學情況記錄表及作業批改等進行檢查評價，召開教師、學生座談會聽取反映意見。

3、對實踐教學檢查，主要對某一實踐教學的計劃學時及執行學時數、實踐教學過程、效果等進行監督。

4、對教學計劃、教學管理規章制度和文件等執行情況采取專題調查、檢查等形式進行監督、評價。

5、以專項評價（評估）的形式對某一些重要的教學工作或問題進行檢查、評價。

6、督導小組要按期研究、部署、總結工作，向學院主任定期匯報工作。

評估整改報告（實用19篇）篇七

****有限責任公司:。

我們接受貴公司委托，根據國家有關法律、法規規定，本著客觀、獨立、公正、科學的原則，對貴公司向**工廠的******萬元貸款的回收情況進行價值分析。我們按照必要的償債能力價值分析程序對貴公司提供的有關資料進行了審核，并對**工廠進行了實地查勘、市場調查與取證。現將償債能力價值分析結果報告如下：

一、償債能力價值分析目的。

為委托人向主管稅務機關申報稅前扣除財產損失提供咨詢意見。

二、償債能力分析對象。

本次償債能力分析對象為截止20**年**月**日委托方擁有的對**廠的******萬元貸款。

三、償債能力分析基準日。

本次償債能力分析選取20**年**月**日作為基準日。

四、償債能力分析過程。

由于該公司停產以后未再編制財務會計報告，因此我們只能在該廠向國務院全國企業兼并破產和職工再就業工作領導小組申報破產時提供的有關資料的基礎上進行測算。

(一)**廠資產負債情況。

1、根據**提供的破產申請資料顯示。截至20**年**月**日，**廠資產負債情況如下(單位:萬元)：

項目。

金額。

備注。

一、固定資產凈值合計。

******。

1．固定資產（設備）。

******。

凈值。

2．建筑及構筑物。

******。

凈值。

其中：生活區。

******。

3．在建工程。

******。

二、流動資產合計。

******。

1．貨幣資金。

******。

實際賬戶無余額，均為未達賬。

2．應收賬款。

******。

3．預付賬款。

******。

4．其他應收款。

******。

5．存貨。

******。

6．基建購置的辦公及生產器具。

******。

基建節余物資/備品備件。

三、資產總計。

******。

其中：生產性資產。

******。

非生產性資產。

******。

四、負債。

******。

五、凈資產。

-******。

2、折舊調整過程。**廠固定資產原值為******萬元，該廠屬于醫藥行業，設備平均使用年限為，建筑物使用年限為40到50年，綜合折舊率約為7%。按此標準計算20**、20**年尚需補提折舊******萬元。

3、財務費用調整過程。截至20**年**月**日，**廠向各金融機構貸款本金為******萬元，假定不考慮罰息及復利問題，按最近一年期貸款利率****%計算，20**、20**年尚需增加財務費用******萬元。

4、由于流動資產部分未能獲取最新資料，因此暫以20**年**月**日資料為準。

5、經過上述調整后，**廠資產、負債、凈資產分別為：

資產總計=******-******=******(萬元)。

負債總計=******+******=******(萬元)。

凈資產=******-******=-******(萬元)。

(二)破產有關費用測算。

1、**廠職工情況：**廠現有職工****人(其中：全民固定工***人;合同制工人****人)，離退休職工***人。

2、職工安置費用。

(1)在職固定職工安置費。按照國發[]10號文件精神及**市20**年度全市企業社會平均工資******/人?年的3倍計算(20**年尚未公布,暫以20**年計算，以下同)，即******×***×3=******(萬元)。

(2)在職合同制職工安置費，按照國家勞動部[1994]84號文件精神，解除合同按每年工齡付給一個月工資的補償金。根據**廠提供的資料顯示，合同制工人平均工作年限為**年，每人按12個月補償，月平均工資為****元，補償金為****元/人?月×12個月×****人=******萬元。

(3)在職職工安置費總額。

******萬元+******萬元=******萬元。

3、離退休職工安置費。

(1)企業已退休職工安置費。按照**市企業職工養老保險條例規定，企業破產時企業參加社會養老統籌前已退休職工一次性向社會保險機構交納15年的基本養老保險費。該企業參加社會養老統籌前已退休職工***人，按照**市20**年平均工資******元及每年遞增19%的15年工資總額的****%比例交納計算(人均15年工資總額為****萬元)，即****萬元×***×****%=******萬元。

(2)提前五年退休職工安置費。該企業符合提前五年退休職工***人，按職工平均月工資****元，考慮自然增長機制每人每月****元,安置費為****/月×12×4年×***人+****元/人×12月×***人×(1+2+3+4)=***萬元+***萬元=***萬元。

(3)離退休職工醫療費。依照**市勞便字[]2號文，并按**市平均工資****元的7.5%計算為****×***(含提前五年退休職工***人)×10×***%=****(萬元)。

(4)離退休職工安置費總額=******+******+******=******(萬元)。

4、在職職工和離退休職工安置費合計=******+******=******(萬元)。

(三)企業欠職工內債(均截至20**年**月**日)。

1、欠繳社會保險費用。

養老保險金***萬元。

失業保險金***萬元。

工傷保險金***萬元。

小計****萬元。

2、欠繳住房公積金。

19**年至20**年共欠繳***萬元。

3、欠職工工資****萬元。

4、欠職工玉米集資款等***萬元。

5、欠職工醫藥費***萬元。

合計欠職工內債****萬元。

(四)企業破產清算費預算。

1、法院訴訟費***萬元。

2、審計、評估費***萬元。

3、留守人員工資****元×***人×6個月=***萬元。

4、破產期間在職職工基本生活費，按新標準***元/人?月×****×6個月=***(萬元)。

5、在職職工養老保險費****×28%×****×6=***(萬元)。

6、辦公費差旅費***萬元。

7、水電氣費用***萬元。

8、設備維護及其它費用***萬元。

上述破產費用合計****萬元。

(五)職工安置費、企業欠職工內債、破產費用合計。

******萬元+******萬元+******萬元=******萬元。

五、破產清償率。

破產清償率=(資產總額-安置清算費)/負債總額。

=(******-******)/******。

=****%。

六、特別事項說明。

1、由于債務人**廠停產后未編制財務會計報告，因此本次償債能力分析是以債務人20**年申報破產時提供的有關資料，假設債務人被迫用現有資產清償債務，并對債務擔保人償債能力進行分析后預測的。

2、償債能力分析是依據委托方、債務人所提供的資料作出，如債務人提供資料與實際情況不符，由此造成的偏差由債務人承擔相關責任;如債務人存在隱匿、私分財產的`行為，委托方應聲明保留進一步追索剩余債權的權利。

3、該破產清償率是根據**廠當前的賬面價值預測的,實際破產清償率應由破產時資產評估拍賣變現后確定。破產日期拖的越久，破產清償率越低。

七、期后重大事項。

在本報告出具后和本咨詢結果的有效期內，如發生影響債權回收價值的重大期后事項，不能直接使用本咨詢結論。

1、本咨詢報告僅為委托方申報財產損失提供參考，為保證可收回債權金額的最大化，我們建議在處置該債權時采用公告或公開拍賣的方式進行。

2、本咨詢報告有效期為壹年，即20**年*月*日至20**年**月**日。

3、本咨詢報告書僅供委托方為本次咨詢目的使用，不得用于其他目的。超范圍使用償債能力咨詢報告所造成的后果，應由委托方負責。

九、報告提交日。

本咨詢報告提交日為20**年*月**日。

******稅務師事務所有限公司中國注冊稅務師：

中國?**中國注冊稅務師：

20**年*月**日。

評估整改報告（實用19篇）篇八

教學常規是對學校教學工作的基本要求，落實教學常規是學校教學工作得以正常有序開展的根本保證。教學常規督查的內容有：教師的備課、理論學習筆記、聽課筆記及作業批改；學生的作業及糾錯等常規材料。

1、備課方面。總體上看，老師們備課態度較認，能認真修改教案，能將教材、教參、教案綜合起來應用，對教參中的重點難點進行勾畫，對教案進行增刪，在教材上批注、教學目標、重難點、教學方法等；實用性很強。從這一點可以看出教師在課前是認真的研究課了。教師寫的教學后札記比前一段時間有所提高，少部分教師的課后反思能體現教師對教材處理的新方法，能側重對自己教法和學生學法的指導，并且還能對自己不得法的教學手段、方式、方法進行解剖。有的老師的反思極詳細、深入、能根據實際情況有感而發。

2、理論學習筆記方面。多數老師能認真寫好讀書筆記，記得詳細，字數也遠遠超過了要求的量，并能寫出自己的讀書心得，不僅篇幅足，而且字跡工整。說明這樣的教師不是為了完成任務而讀書，值得我們學習。

3、聽課方面。多數教師能主動聽課、評課，聽課節數達到了要求，并把精彩的瞬間記錄下來，總評恰如其分，既有優點不足又有建議，做到了教學相長。

4、批改作業方面。本次督查發現大部分教師作業設置適量、適度，均能及時批改作業。采用雙等級加激勵性語言的評價。學生作業中的錯題能及時更改。多數學生書寫比較認真，格式比較規范。教師批改記錄比較細致，能夠反映學生作業中的錯誤做法及糾正措施。

1、備課方面。個別教師反思過簡，部分教師沒有按課時寫反思。有的沒有二次備課。環節仍不齊全，尤其是備注欄內沒有進行必要的說明。

2、作業批改方面。少部分教師作業批改后學生的錯題沒有及時訂正，有的沒有及時批改。學生的書寫還沒有引起教師足夠的重視。批改作業不要用一個大鉤，應該給每一道小題目都要打上一個鉤。這樣能體現老師的精批細改。并且批閱后寫上時間，最后所寫批語要規范、清楚、給學生以榜樣示范。加強書寫訓練，書寫工整、大小勻稱、疏密有致；作業要整潔，不能在作業本上亂涂亂畫。課堂作業本中，學生有錯誤，應該指導學生來訂正，不應是教師的修改代替學生的訂正。部分教師評語過簡針對性不強，對指導學生幫助不大。

3、理論學習方面。部分教師不能按時學習記錄，有的記錄過簡、反思不深入。

4、聽課方面。個別教師簡評、總評填寫過簡，有的沒有聽課時間。部分教師聽課次數不足，不能主動學習、觀摩同學科教師講課。這些都有待改進。

評估整改報告（實用19篇）篇九

3、“關于納入評估范圍實物資產的說明”復印件;。

4、“關于委托評估資產的情況說明”復印件;。

5、《中華人民共和國臺港澳僑投資企業批準證書》復印件;。

6、《房地產權證》復印件6份;。

7、《國有土地使用證》復印件2份;。

8、房產、土地抵押擔保信息;。

9、《中華人民共和國機動車行駛證》復印件8份;。

10、委托方承諾函;。

11、資產占有方承諾函;。

12、《證券期貨相關業務評估資格證書》復印件;。

13、簽字注冊資產評估師資格證書復印件;。

14、注冊資產評估師承諾函;。

15、資產評估機構《企業法人營業執照》復印件;。

16、現場勘察照片。

法定代表人：

注冊資產評估師：

深圳市天健國眾聯資產評估土地房地產估價有限公司。

年3月16日。

評估整改報告（實用19篇）篇十

評估整改報告（實用19篇）篇十一

78,164,046.65元(大寫：柒仟捌佰壹拾陸萬肆仟零肆拾陸元陸角伍分)。

其中，房屋建筑物為人民幣14,004,285.00元(大寫：壹仟肆佰萬零肆仟貳佰捌拾伍元整)，構筑物為人民幣2,546,100.00元(大寫：貳佰伍拾肆萬陸仟壹佰元整)，土地使用權無形資產為人民幣14,043,341.00元(大寫：壹仟肆佰零肆萬叁仟叁佰肆拾壹元整)，機器設備為人民幣45,428,870.15元(大寫：肆仟伍佰肆拾貳萬捌仟捌佰柒拾元壹角五分)，電子設備為人民幣1,349,195.50元(大寫：壹佰叁拾肆萬玖仟壹佰玖拾伍元伍角)，車輛為人民幣792,255.00元(大寫：柒拾玖萬貳仟貳佰伍拾伍元整)。

評估整改報告（實用19篇）篇十二

六安市銀行業金融機構安全評估組：

根據六安市銀行業金融安全評估專家組對霍邱縣聯社檢查，就存在的不足和問題，我聯社積極行動，立即進行落實整改，現將整改情況報告如下:。

一、領導重視積極做好整改。

我社于20xx年8月24日收到省聯社六安辦事處《關于對全市農村合作金融機構部分營業網點安全評估檢查情況的通報》（皖農信聯六辦20xx7號）文件，接文后聯社黨委高度重視，及時組織相關部門落實整改工作會議，并提出具體整改要求，相關部門負責實施，對一時難以整改到位的項目，采取臨時性安全防范措施，確保安全。

二、立即行動對安全保衛硬件設施進行整改。

角，對《通報》我社存在安全隱患等問題逐項落實整改，迎接上級安全評估專家組檢查。

三、對安全評估進行再檢查。

經聯社研究，近期監察保衛部抽調人員組織兩個檢查組，對全轄營業場所金庫安全、運鈔安全、自助機具防范能力、內部消防安全、計算機安全、案件防范能力、安全保衛基礎等八個方面進行再檢查，同時指導各營業網點做好防搶、防火災演練及相關知識培訓，并對各網點安全防范設施使用情況進行逐項統計，時刻掌握安全防范設施運行情況。

四、建設遠程監控，實現營業網點全部覆蓋。

我社于本年八月份已開始建設遠程監控工程，對全縣各營業網點和業務操作實現遠程，24小時監控營業、守庫人員操作和atm機防控，目前中心機房建設已竣工，各網點光纖架設和監控設備改造升級工作正在施工，計劃三個月完成，年底前投入運行。

五、下一步工作措施。

主管部門加大現場檢查和輔導頻率，很抓制度執行和操作規范，對屢查屢犯的網點和相關責任人，從重處理，絕不手軟。

加強一線員工安全防范意識教育學習，采取自學和集中培訓相結合，從6月開始我聯社在員工培訓上采取“請進來，走出去”方式，正在實施“五個一工程”即各業務專業，每季度外出向經營管理先進行社參觀學習一次；每月對本專業業務培訓一次，培訓師資不足時采取外聘；每月對本專業業務進行檢查一次；每月對本專業業務對違規現象整改一次；每月對本專業業務違規事實處罰一次；重在打基礎，促規范。

以上是霍邱聯社落實市銀行業金融機構安全評估組，檢查發現問題整改落實情況，如有不妥之處，請領導批評指正。

二〇xx年九月三日。

評估整改報告（實用19篇）篇十三

首先感謝cqc檢查組在2011―4―24對我司的監督檢查中提出的寶貴意見，檢查組發現的問題確實是我司發展中疏忽的問題，公司在發展中人員流動大，一定程度上造成了公司內部管理制度的問題，通過近期全公司范圍內對cqc認證相關文件的學習，相信有cqc的監督檢查和檢查組大力的.指導，對我司未來的發展有積極、深遠的影響。

以下公司就工廠監督檢查所發現問題的整改實施情況做一匯報。

1、在內部質量審核方面。

因質量管理負責人的疏忽，沒有將每年4月30日前的內審檢查提前完成，導致cqc檢查小組來廠檢查時缺少內審檢查報告。cqc檢查小組走后我司即刻成立內審檢查組就工廠內審展開檢查，經過對各個部門的綜合能力評判，各科室的成績表現是優秀的，是合乎企業長期發展的方向的。

2、關鍵零部件彈簧的定期確認檢驗記錄和塑料元件監控記錄方面。

由于公司業務的發展，崗位人員流動性大，新上崗質檢人員業務能力欠佳，導致部分表格缺失，經過檢查小組的指導和監督，我司質檢人員的業務能力已大幅提升，這樣的失誤在今后的工作中也不會出現。在此謹對cqc檢查組表示由衷的謝意。

在今后的發展過程中，公司將會對目前存在的問題進行預防處理，以提高公司的運作效率。在這里我們再一次感謝cqc檢查組給我們提出的寶貴意見，讓我們能夠及早的發現公司發展中的不足，使公司在未來的發展中有了更堅實的基礎。

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評估整改報告（實用19篇）篇十四

根據“兩學一做”的有關文件要求，我所認真組織了“兩學一做”學習活動，作為本單位此次活動的一名共產黨員，在學習的過程中，全面貫徹“學黨章黨規，學系列講話，做合格黨員”的總要求，并對照《黨章》進行了深刻反思，擺出自己不足的地方，主要存在以下問題。

一、存在的問題。

一是學習的自覺性不高，沒有養成自覺學習的習慣。

二是為群眾服務做得不夠，為群眾辦實事少，在解決群眾問題上，總認為很多是普遍問題，不是自己能解決的，沒有盡全力去爭取和努力。

三是工作中有時心浮氣躁，性子過急，對事急于求。

成，有時考慮問題不夠周全。

四是在工作中想事、謀事、干事、自我加壓、勇于擔當的意識不強，

五是自己從事的工作與專業水平還有一定的差距。

1、重視理論學習，做勤學善思的表率。今后我不僅要系統的學習中國特色社會主義理論，還要認真學習研究黨和國家政策，熟悉相關法律法規，全面貫徹“兩學一做”活動總要求，自我凈化，自我完善、自我革新、自我提高。保持共產黨員的政治本色。

2、緊密聯系群眾，做為民服務的表率。要敢于、善于傾聽群眾的意見，把群眾的批評當做鞭策自己的忠言，把群眾答不答應、滿不滿意作為一切工作的出發點和落腳點，把群眾的合理要求當做自己的事，始終盡力而為。要從群眾的生活環境、文化程度、思想認識等方面去理解他們，時刻以一顆真心、一份真情，耐心、細致、合法的去做群眾工作。

3、切實解放思想，做開拓創新的表率。加快轉變不適應發展需要的思想觀念和方式方法，以全面徹底的解放思想作為推動科研發展的不竭動力。結合自己所從事的本職工作及職務，創新性、創造性的開展工作。

4、積極開拓進取，做求真務實的表率。熱愛本職工作，深入鉆研，愛崗敬業，勇于擔當，見賢思齊，始終把工作放在首位。堅持實事求是，一切從實際出發，不弄虛作假，不搞形式，遇到問題多看多問多想，靈活運用合理的方法和措施，處理問題，努力把工作效果提高到一個新的水平。

5、堅持學習業務知識，強化業務技能。始終堅持按照《黨章》對黨員的要求，嚴格要求自己。善于接受新的知識，新的思想，認真學習有關農業科研知識，不斷提高為農民服務的技能，為“三農”建設盡心盡力。

評估整改報告（實用19篇）篇十五

評估整改報告（實用19篇）篇十六

通過這幾天的系統學習，溫故了黨章，細讀了有關黨規黨紀，同時也觀看了反腐警示片，心中有一種感覺，感覺作為一名黨員，深知開展“兩學一做”，是面向全體黨員深化黨內教育的重要實踐，是推動黨內教育從“關鍵少數”向廣大黨員拓展、從集中性教育向經常性教育延伸的重要舉措。結合目前本人的實際情況，現將“兩學一做”學習中自查問題的有關情況匯報如下：

一、查理想信念，看是否牢固樹立了共產主義理想和中國特色社會主義信念，自覺抵制各種錯誤思潮和腐朽思想存在的問題：思想理論學習不夠深，有時只顧忙于一些具體的學習，自覺主動在擠時間學習不夠，閑時學一陣子，忙時學的少，問題產生的原因：一是思想上對理論重要性的認識，沒有上升到應有的高度，二是時間觀念不強，沒有把點點滴滴的零星時間利用起來。

1、提高對政治理論重要性的認識，充分認識只有理論上的堅定與清醒，才能有政治上的堅定與清醒，作為黨員必須有高的理論水平，必須進一步加強對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”、實踐科學發展觀等重要思想的學習，并指導自己的思想和工作實際。

2、認真執行黨員黨章，積極參加黨員的學習，參加單位的集體學習。

二、查思想觀念，看是否做到了高度的政治自覺，堅持和落實科學發展觀及正確權力觀、地位觀、利益觀，令行禁止，抓落實行動有力。

存在的問題：謙虛謹慎的思想作風堅持的不夠一貫。認識不到位，總認為我們做的不錯，這樣就不自覺地產生了自滿情緒，以致在廉潔自律方面沒有提出更高的要求。

問題產生的原因：一是黨章自律規定學習不夠，對《黨章》、《準則》對黨員干部的基本要求學習不夠，掌握不牢。二是求真務實的作風不夠扎實，滿足現狀的思想不同程度的存在。

1、進一步加強《黨章》、《準則》和廉潔自律有關規定的學習，提高對黨風廉政建設重要性的認識。

2、克服滿足現狀，不思更大進取的思想情緒，形成良好精神狀態和謙虛謹慎，戒驕戒躁的工作作風。

評估整改報告（實用19篇）篇十七

深圳市天健國眾聯資產評估土地房地產估價有限公司接受廣東德豪潤達電氣股份有限公司(以下簡稱委托方或德豪潤達)的委托，依據國家有關資產評估的法律、法規和政策，遵循獨立、客觀、公正、科學的原則，按照公認的評估方法，對委托方擬向廣東健隆達光電科技有限公司購置的房屋建筑物、構筑物、土地使用權無形資產及設備資產(詳見資產清查評估明細表)于評估基準日年12月31日的市場價值進行了清查評估工作。委托方及資產占有方對其所提供資料的真實性、合法性、完整性承擔責任，注冊資產評估師是在遵守相關法律、法規和資產評估準則的基礎上對評估對象價值進行估算并發表專業意見。本公司評估人員按照必要的評估程序對委托評估的資產實施了實地查勘、市場調查與詢證，對委托評估的資產在評估基準日2008年12月31日所表現的市場價值進行了評估，現將評估情況及評估結果報告如下。

評估整改報告（實用19篇）篇十八

xx年3月11日，區小學教研室主任周廣忠一行3人來到我校，對我校xx――－xx學年度的教育教學工作進行全面評估和指導。領導們專業、細致、熱情的指導，使我們如浴三月的春風，既溫暖又喜悅。使我們在看到取得成績的同時，也清醒地意識到工作中存在的問題、不足；現將此次評估情況總結如下：

一、、評估工作的整體情況：按此次評估的流程，評估組一行首先分別聽了語文、數學、綜合實踐三節課，然后與授課老師、全鎮的主任一起進行的評課。授課老師們的認真備課、激情授課得到了領導們的高度認可；檔案資料歸檔較為規范、齊全，也受到了領導們的一致肯定，總的來說符合上級的要求，達到了此次評估、督導的目的。

二、存在的問題。

第二、在教學方面，特別是在高效課堂目標達成方面，也存在一些亟待改進和提高的地方：1、在備課環節，老師們沒有充分參研課程標準、沒有吃透教材，對學情的分析不夠，課堂各個環節不夠合理，設計目的不夠明確和突出，導致教師教的質量差、學生學得效果低；2、沒有很好地按區小學教研室下發的“目標導學”的相關資料去設計、去執行，更談不上結合學情和本人的教學情況進行再設計了。

第三、校本課程和綜合實踐課程的開發和利用還不夠突出，體系還不夠完善，資料的規整還不夠完善。

針對上述存在的問題，我們進行了認真、全面、深刻的反思，決心全面梳理教育教學思路，整改和提高我們的教學行為：

第一、從檔案的歸整方面：一律更換和使用國標的全開式的檔案皮，封面書寫規范，書寫題目必須與內容完全相符，實行整齊劃一式管理；檔案資料的整理與存放實行模塊化、系統化，與細則內容一一相對，并且設立專門醒目的標牌，以方便檢查與評估；平時在開展教育教學活動時，要提前謀化，設計具體、詳細的方案，爭取實現活動的開展既有利于提高老師業務水平，又能提高學生的素質，又能積累下詳實的資料，達到“一箭多雕”的效果，要把活動的開展、資料的積累放在平時，實現正規化、常態化，真正做到早準備、真實施，全歸檔。

第二、在高效課堂的建設方面：

1、抓好備課關。

教材、課程標準是我們進行教學的根基，如果在沒有充分參研課程標準、沒有吃透教材的基礎上進行的備課是盲目的，課堂教學必定的低效的、甚至是無效的，所以必須嚴把備課關，精心設計每一個環節，突出目的性，牢牢以學生為中心進行，實行主體教學、目的備課。

2、在自己沒有更好的教學思路的情況下，一定要先認真學習，研究小學教室下發目標導學，先去執行、去實踐，然后能時間成熟再去再設計、再改良，這是今后我們高效課堂建設的基本思路和基本要求。3、在校本課程與綜合實踐開發與利用方面，組織老師們學習有關校本課程與綜合實踐方面的相關理論知識，并且與平時的教育教學活動相結合，做到每個年級有主題，每班的各個小組有子課題，開展活動先有計劃，后有總結、活動評價，中間有手抄報、作文、心得等各種過程性資料，形成一個完整的體系，實現與教材內容的有機銜接與相互補充，發揮課程的真正目的和價值。

作為一個北部山區的學校，我們雖然面臨這樣的困難和那樣的挑戰，但這決不能成為我們搞不好教育教學的理由。我們一定要以這次活動為契機，以“目標導學”為指針，努力學習，銳意創新，打造豐潤偏遠山區的高效、規范的學校。

評估整改報告（實用19篇）篇十九