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我的童年探洞記(通用17篇)

時(shí)間:2025-05-25 作者:筆舞

優(yōu)秀作文不僅具備獨(dú)特的觀點(diǎn)和深度思考,還要有精彩的文采和語(yǔ)言表達(dá)。以下是一些著名作家的優(yōu)秀作品,讓我們一起欣賞和學(xué)習(xí)。

我的童年探洞記(通用17篇)篇一

每個(gè)人都有自己的童年,憶自己的童年,多有趣的事又會(huì)像放電影一樣重心浮現(xiàn),探洞記作文。記得有一次,幾個(gè)年紀(jì)大一點(diǎn)的孩子在一面愛墻后面發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小洞,是就臨時(shí)組成一個(gè)探險(xiǎn)隊(duì),時(shí)我還小。我們翻過墻,進(jìn)入一個(gè)潮濕陰暗的小洞,幾個(gè)大孩子舉著手電筒在里面這看看那看看,有幾個(gè)膽大的當(dāng)"先鋒將"。洞特小,一開始我還斷定沒有再往前走的路,可馬上又聽見先鋒將大叫:“快看!好小一條路呀!”,我一看,呀!果然是一條小路,側(cè)著身子可以走過去,幾個(gè)先鋒興奮的不得了,一人撿一根棍子就往里沖,幾個(gè)孩子用火把亮著,小學(xué)六年級(jí)作文《探洞記作文》。

起初,我不敢進(jìn)去,只眼巴巴地看著別人往里面沖,過了一會(huì),聽見有人喊:“喂,快來(lái)呀!”原來(lái)先鋒將都走過去了。這次,我也不害怕了,側(cè)著身子走了進(jìn)去,原來(lái),這里面很干,地上全是石頭,左邊是硬梆梆的水泥墻,右邊是又干又硬的土墻,可以清楚地看見前面幾根攔路的木頭被打斷了—先鋒將干的,他們很有冒險(xiǎn)精神,而且很勇敢。“叭,叭”,終于爬出來(lái)了,出來(lái)的時(shí)候被洞口的砂石打到了,可一點(diǎn)也不疼。可怕呀!這兒竟有人住,我當(dāng)時(shí)還沒想到這兒竟別有洞天,我們歡呼著,就像發(fā)現(xiàn)了一個(gè)世外桃源一樣。到了后來(lái)才知道這就是醫(yī)院旁邊的小路通過去的地方,那兒是有人住,可不多。那對(duì)七歲時(shí)的我來(lái)說(shuō)是多么刺激,我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記這次“黑洞”探險(xiǎn)記。

我的童年探洞記(通用17篇)篇二

三月十三日下午,爸爸媽媽帶我去三游洞玩。

買了票后,爸爸說(shuō):“我們先到下面看看吧。”“好啊。”我高興地說(shuō)。

我們來(lái)到一個(gè)大洞,那旁邊有白居易、元稹以及白居易的弟弟白行簡(jiǎn)三位大詩(shī)人寫的詩(shī),我讓爸爸和媽媽站在旁邊,一起來(lái)了張合影。站在洞前看遠(yuǎn)處的吊橋和水平如鏡的江水,讓人感到非常愜意、舒服,我把這美好的景象也拍了下來(lái)。遠(yuǎn)處的亭子后面的墻上有一條正在“跳舞”的白龍,它的頭低著,仿佛在跟江水說(shuō)著什么話。

腳底下的江水靜靜地流淌,綠得發(fā)亮,像是一塊無(wú)瑕的翡翠,真是“春來(lái)江水綠如藍(lán)”啊。江上的小游艇、大游艇到處都是,他們東逛逛西逛逛,好象很喜歡這條江似的。船上的人在欣賞岸上的人和風(fēng)景,岸上的人又在欣賞船上的人和風(fēng)景。

一轉(zhuǎn)眼,我們就到奇石館,大門口立著一塊名叫“苗族少女”的石頭,我仔細(xì)一看,真的很像一個(gè)活潑可愛的少女呢!進(jìn)入奇石館里面,大的、小的、花的、凹凸不平的奇石比比皆是。最神奇的是神龜石,看上去特別像一只千年老龜縮著頭睡覺的樣子。

后來(lái)我們又去看了張飛擂鼓臺(tái)、至喜亭,然后我們就原路返回,去坐快艇。五點(diǎn)多鐘,我們高高興興地回家了。

我的童年探洞記(通用17篇)篇三

光陰似箭,歲月如梭,從我呱呱墜地那一瞬間,到現(xiàn)在將近十三年的時(shí)光,“童年”的印象還烙印在我的心中,那一張張歲月的照片,還像跑馬燈般,在腦海中回旋著,童年般的夢(mèng)想,想起來(lái),還覺得當(dāng)時(shí)真是傻呢!

我曾經(jīng)幻想著自己是拯救世界的超人、是保護(hù)公主的王子,也是將小紅帽從大野狼的肚子救出來(lái)的獵人,還記得,四歲時(shí),異想天開的用紙做了鳥的翅膀,從高處往下跳呢!摔個(gè)四腳朝天還沾沾自喜,那些回憶,就像是鑲?cè)胗洃泴毢兄械你@石,閃閃發(fā)亮的。

在我幼兒園小班時(shí),有一次表演會(huì)上,我和弟弟,上臺(tái)表演跆拳道,我狠狠將弟弟打倒在地,還仰天大笑看著痛哭流涕的弟弟,回憶當(dāng)時(shí),我還真為當(dāng)時(shí)的無(wú)理取鬧,感到萬(wàn)分內(nèi)疚以及無(wú)知呢!

還有一次,住在奶奶家時(shí),我將家里的狗,當(dāng)成木馬騎,還在上面大喊著:“公主,我來(lái)救你了!”那只狗還差一點(diǎn),被我壓得喘不過氣來(lái),被奶奶氣得半死,童年的快樂,就是如此天真爛漫,傻里傻氣的,但是現(xiàn)在想起來(lái),還是讓我哈哈大笑呢!

童年時(shí)期,盼望著自己快點(diǎn)長(zhǎng)大,但在長(zhǎng)大時(shí),我們卻不時(shí)的想起童年的時(shí)光,漫長(zhǎng)的時(shí)光中,卻有一段美好、彩色的童年,那時(shí)的回憶,讓我有了往后的人生目標(biāo),盼望自己能從幼小的童年直到未來(lái)都有光明前途。

我的童年探洞記(通用17篇)篇四

童年像一個(gè)五彩斑斕的盒子,里面是一個(gè)充滿快樂與溫馨的`歌。童年,是一個(gè)個(gè)精彩的片段打造出來(lái)的;童年,也是父母的關(guān)愛與呵護(hù)中的快樂;童年,還像一條閃電在眼前劃過,可是我再也回不去了。但是,它們都給我的生命中留下一個(gè)美好、充滿生機(jī)勃勃的童年,最難忘的還是……記得5歲時(shí),我和小區(qū)里的朋友在樓下玩時(shí),突然,我發(fā)現(xiàn)地上有5元錢,喧喊到:“小伙伴們,這里有5塊錢。”伙伴們一聽都來(lái)?yè)屃耍亿s緊把錢攥在手里說(shuō):“這是我撿的,你們搶什么。”伙伴們一聽,都愣住了。

過了一會(huì),他們說(shuō):“這又不是你的。”就在這時(shí),我想到幼兒園老師說(shuō)過:種瓜得瓜,種豆得豆。我想,種錢也應(yīng)該得錢了吧!好奇心打動(dòng)了我,說(shuō)干就干,我回家拿來(lái)一把小鏟、一桶水到小區(qū)樓下。先挖了一個(gè)小土坑,再把5元錢放進(jìn)去,最后添土把水澆上去了。看著自己的成果,臉到露出了滿意的笑容。

我悄悄地告訴他們:“誰(shuí)也不可以告訴別人,誰(shuí)說(shuō)了將來(lái)不給誰(shuí)分錢。”伙伴們紛紛同意了。過了幾天,我們把這件事都忘記了,一次,我和媽媽去買東西,突然想起錢的事,飛快的向種錢的地方奔跑過去,用手刨開土,發(fā)現(xiàn)什么也沒長(zhǎng),那5塊錢還安安靜靜的躺在里面。這時(shí),媽媽過來(lái)了,問道:“這是干什么呀?”我把事情的經(jīng)過一五一十的講給媽媽了,媽媽笑著對(duì)我說(shuō):“孩子,錢是種不出來(lái)的,要靠自己的雙手努力奮斗而來(lái)的。”聽到媽媽的話,我的臉馬上紅了起來(lái)。

我的童年探洞記(通用17篇)篇五

每個(gè)人都有自己的'童年,憶自己的童年,多有趣的事又會(huì)像放電影一樣重心浮現(xiàn)。記得有一次,幾個(gè)年紀(jì)大一點(diǎn)的孩子在一面愛墻后面發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小洞,是就臨時(shí)組成一個(gè)探險(xiǎn)隊(duì),時(shí)我還小。我們翻過墻,進(jìn)入一個(gè)潮濕陰暗的小洞,幾個(gè)大孩子舉著手電筒在里面這看看那看看,有幾個(gè)膽大的當(dāng)"先鋒將"。洞特小,一開始我還斷定沒有再往前走的路,可馬上又聽見先鋒將大叫:“快看!好小一條路呀!”,我一看,呀!果然是一條小路,側(cè)著身子可以走過去,幾個(gè)先鋒興奮的不得了,一人撿一根棍子就往里沖,幾個(gè)孩子用火把亮著。

起初,我不敢進(jìn)去,只眼巴巴地看著別人往里面沖,過了一會(huì),聽見有人喊:“喂,快來(lái)呀!”原來(lái)先鋒將都走過去了。這次,我也不害怕了,側(cè)著身子走了進(jìn)去,原來(lái),這里面很干,地上全是石頭,左邊是硬梆梆的水泥墻,右邊是又干又硬的土墻,可以清楚地看見前面幾根攔路的木頭被打斷了—先鋒將干的,他們很有冒險(xiǎn)精神,而且很勇敢。“叭,叭”,終于爬出來(lái)了,出來(lái)的時(shí)候被洞口的砂石打到了,可一點(diǎn)也不疼。可怕呀!這兒竟有人住,我當(dāng)時(shí)還沒想到這兒竟別有洞天,我們歡呼著,就像發(fā)現(xiàn)了一個(gè)世外桃源一樣。到了后來(lái)才知道這就是醫(yī)院旁邊的小路通過去的地方,那兒是有人住,可不多。那對(duì)七歲時(shí)的我來(lái)說(shuō)是多么刺激,我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記這次“黑洞”探險(xiǎn)記。

我的童年探洞記(通用17篇)篇六

童年,是一首歌。任由我們隨意歌唱,它隨著我們的旋律,把我們帶進(jìn)一個(gè)無(wú)法想象的奇妙世界。

經(jīng)歷了許許多多的“風(fēng)雨”。

小學(xué)時(shí),當(dāng)我們學(xué)到《神筆馬良》一課時(shí),我不由得打開了這把想象的大鎖。馬良出生在一個(gè)貧窮的人家,喜歡畫畫,卻不能實(shí)現(xiàn)他自己的夢(mèng)想。當(dāng)神仙賜他一支神筆后,他給老百姓創(chuàng)造了幸福,創(chuàng)造了美好。那時(shí),我也極度希望自己能有一支跟他一樣的神筆。,畫自己想畫的畫,畫自己想要的東西。誰(shuí)叫我們的童年那么得天真,那么得無(wú)邪呢?我喜歡馬良,因?yàn)槟侵嫣氐纳窆P,我想擁有它,便三番兩次地讓媽媽給我買,媽媽不想打破我盼望以久的夢(mèng)。于是,答應(yīng)下來(lái)。好久好久了,媽媽還是沒買。

隨著這個(gè)神奇的“夢(mèng)”,我又想有一支“百分筆”。作業(yè)多了,我拿它寫,希望能夠很快寫完;考試了,我用它考,考了一百分。

然而,一次極為湊巧的事發(fā)生,我用媽媽給我買的新鉛筆考數(shù)學(xué)試卷,竟然考了一個(gè)滿分。我以為媽媽幫我買的新鉛筆,就是我夢(mèng)寐以求的“神筆”。于是,放學(xué)后,連蹦帶跳地跑回家,告訴媽媽這個(gè)天大的喜訊,讓她和我一起分享這份快樂。可媽媽只是笑了笑。

從此以后,凡是考試我都用“百分筆”,可一切不如人意。我很喪氣地告訴了媽媽。媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“孩子,那支鉛筆不是白分筆,成績(jī)是靠自己努力爭(zhēng)取的,不努力是沒有收獲的。”

我聽不懂這樣的話,哭著跑了出去。那天,我傷心至極,真不知道該怎么辦才好,只知道媽媽的話打碎了我已“實(shí)現(xiàn)”的夢(mèng)。

晚上,我躺在床上,眼淚還不時(shí)地往下落。過了許久,我才入睡。

那天晚上,我做了一個(gè)夢(mèng)。夢(mèng)見我當(dāng)科學(xué)家了,發(fā)明出了“馬良牌神筆”和我的“百分筆”,我非常高興,把它們送給一個(gè)個(gè)和我一樣的小孩。

媽媽告訴我,那天晚上我笑了,笑得很可愛。因?yàn)槲业膲?mèng),我相信了。

童年,就是一首歌,包含著許多酸甜苦辛,一切都讓人沉醉,讓人著迷。

童年,就是一支蠟燭,點(diǎn)燃自己,照亮別人。

而童年的幻想,在我的夢(mèng)中,卻又是一件不可缺少的寶物,是我的夢(mèng)中的一雙美麗的翅膀,給我不可數(shù)計(jì)的美麗回憶。它又帶我飛過那無(wú)邊無(wú)際的大海,那遼闊的草原,向盡頭一直飛去。

記得我第一篇被老師夸獎(jiǎng)的作文是《我的爸爸》,雖然不記得原文了,但還記得一個(gè)大概,就是夸自己的爸爸怎么怎么好。雖然爸爸很好,但我的這篇作文嚴(yán)重脫離的實(shí)際情況。內(nèi)容不說(shuō)了,在經(jīng)過中國(guó)殘酷的應(yīng)試教育以后,我小學(xué)的作文都有了一個(gè)模板。我的這篇作文也是因?yàn)檫@個(gè)模板而被夸的。

第一段:總起開頭,說(shuō)我的爸爸是一個(gè)怎樣的人。大概100字左右吧。

第二、三段:介紹兩件爸爸讓我感動(dòng),說(shuō)明爸爸是個(gè)大好人的事兒,都是書上搬來(lái)的。想想也知道是什么事。

我的童年探洞記(通用17篇)篇七

午后的陽(yáng)光緩緩流動(dòng),小路的兩旁挺立著松柏,枝繁葉茂,遮去了大半的藍(lán)天。往道路中央看去,報(bào)刊亭立在路中,年代久遠(yuǎn)的它依舊美,讓這座城市成為它的背景墻。

小學(xué)的我們正處于好奇的年齡,對(duì)于這個(gè)美麗的小建筑也十分好奇。來(lái)到報(bào)刊亭外,入目的是一本本的報(bào)刊,中間有一本十分好看的吸引了我的目光,報(bào)刊名字叫《意林》。它的封面十分的素雅。正是它指引我走進(jìn)了浩渺的書海。

說(shuō)真的,讀了這么多年時(shí),我認(rèn)為有一部書是深深感動(dòng)過我——《海倫凱勒》她自幼因病成為盲聾啞人,但她自強(qiáng)不息,克服巨大困難讀完大學(xué),她的精神讓我十分佩服。

十四歲的我是學(xué)海中的“駱駝樣子”。面對(duì)沉重的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān),我想放棄。但想到了祥子為了自己的理想而工作努力,自感羞愧難當(dāng),祥子告訴了我成功是勤奮鋪就的。

莎士比亞說(shuō)過:“生活里沒有書就好像沒有陽(yáng)光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒了翅膀!”我想離不開給予我無(wú)窮力量的書刊。

我的童年探洞記(通用17篇)篇八

我來(lái)到這個(gè)世上已經(jīng)是第十二個(gè)春天了,媽媽和奶奶的關(guān)系一直不是那么好,所以我們要分開來(lái)住。

以前,未分開的時(shí)候我們吃的飯一直都是奶奶做的。如今,分開的第一天,我又不會(huì)做飯,只好一個(gè)人靜靜地呆在家里等爸爸媽媽回來(lái)。住在隔壁的二嬸看見了我,她看出了我那寂寞的心,開口道:“雪兒,你爸爸媽媽沒回來(lái)嗎”我回答:“嗯。”她微笑著:“你無(wú)聊不”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。心想:她問我無(wú)不無(wú)聊,難道想帶我去游樂場(chǎng)我暗暗地笑了。然而,二嬸拉著我的手上二樓的那時(shí)刻,我知道我想得太天真了。她不是帶我去游樂場(chǎng),是教我玩電腦。

她手把手教我:首先教我怎樣使用鼠標(biāo),后來(lái)又教我玩游戲,又教我打字,又教我。我很開心。從此,電腦成了我的解悶工具,一無(wú)聊就到二嬸家玩。一天晚上,我趁熱打鐵:“爸爸,咋們買臺(tái)電腦吧。”爸爸說(shuō):“傻孩子,爸爸媽媽都不會(huì)玩電腦,買來(lái)干嘛”我得意地說(shuō):“我會(huì)啊!”“你真的會(huì)”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,說(shuō):“嗯,是二嬸教我的。”他露出了一絲微笑:“那好,改天我買,到時(shí)候買回來(lái)了不要說(shuō)不會(huì)啊!”

“知道!”

三個(gè)月后,我家真的有一臺(tái)新款的液晶電腦。我高興地打開電腦,津津有味地“吃”起了里面的游戲。每次,爸爸媽媽去上班,妹妹到幼兒園上學(xué),奶奶家比較遠(yuǎn),我放暑假,無(wú)聊的時(shí)候就會(huì)打開電腦。

放國(guó)慶假了,我叫爸爸帶著我們?nèi)页鋈ビ瓮妫麉s說(shuō):“不想去,難得放假,讓我睡一覺。”我生氣地說(shuō):“我很無(wú)聊啊!”“去玩電腦吧!”我只好無(wú)奈地打開電腦。心里暗暗得抱怨爸爸:電腦我都玩膩了,還叫我玩,我現(xiàn)在都近視了。心里一團(tuán)火。

我童年的滴滴點(diǎn)點(diǎn)就是和電腦一起過的,我的童年就是電腦世界,除了電腦還是電腦,我真的很后悔。

我的童年探洞記(通用17篇)篇九

我想告訴你一些關(guān)于。當(dāng)我六歲的時(shí)候,我是一個(gè)可愛的女孩!

一天,爸爸在河里看見了一些魚,他問我:“為什么魚只能活在水里?“我想了一下,我就給了他答案,”銀行里有一些貓,“我爸爸聽到那個(gè)時(shí)候就笑了。”。然后他說(shuō):“你是聰明的!“我很高興聽到這個(gè)。

也許你會(huì)說(shuō),“這是一個(gè)有趣的答案。”現(xiàn)在,我想,它是非常有趣的。現(xiàn)在我很聰明。我的父母非常愛我。我很高興能有這樣的童年。

我的童年探洞記(通用17篇)篇十

打開珍藏童年的小木箱:一支紙飛機(jī)、一根木棍、一把麥穗...哦,!

紙飛機(jī)。

小時(shí)候最喜歡和同學(xué)們一起偷偷撕下幾張書頁(yè)折成紙飛機(jī),悄悄拿到操場(chǎng)上,放飛,看誰(shuí)的飛機(jī)飛得高,飛得遠(yuǎn),那五顏六色的紙飛機(jī),如華麗的錦幛,看紙飛機(jī)劃過天際,留下一道翩然優(yōu)雅的弧線,我們的夢(mèng)想好像也隨它,飛得又高又遠(yuǎn)。那是我們總是歡笑,一串銀鈴般的笑聲在操場(chǎng)彌漫,充斥的快樂的校園生活。但結(jié)果,我們會(huì)被老師逮到,悻悻然被請(qǐng)去打掃衛(wèi)生,可我們依舊歡笑,互相拌著鬼臉,偷著樂一把。

認(rèn)真折疊的紙飛機(jī)被風(fēng)吹起,我慌忙將它抓住,輕輕摩挲,哦,我親愛的童年!

麥芽糖。

“麥芽糖——麥芽糖——”老式的叫賣聲隨風(fēng)悠悠,大街小巷的轉(zhuǎn)悠,拐了幾個(gè)彎傳到了我的耳朵里,我和幾個(gè)小伙伴總會(huì)拿著從媽媽哪兒討來(lái)的錢去買麥芽糖,賣麥芽糖的是一個(gè)和藹可親的嬸嬸,給她一毛錢,她總會(huì)給我們多纏些,看那蠶絲溜須般的麥芽糖被一圈圈的纏到小木棍上,然后用帶鐵銹的大剪子輕輕剪短,零落幾根被風(fēng)吹上了天,天空霎時(shí)彌漫著香甜,惹得孩童笑紅了臉,接過麥芽糖,輕輕吮吸,天天的糖香滲進(jìn)嘴里,可糖卻粘在牙山,咧嘴燦爛一笑,露出自己金黃的大門牙,小伙伴們看著對(duì)方滑稽的模樣,哈哈大笑。

熟悉的味道卻不再有熟悉的風(fēng)景,我含著嘴里的糖,回憶著我親愛的童年!

燒麥穂。

夏天,麥子金黃了,沉甸甸的,壓彎了纖細(xì)的腰,我和三五個(gè)伙伴,趁著在地頭忙活的父母不注意,偷偷抱一把麥子出來(lái),幾個(gè)小伙伴相視“嘿嘿”一笑,開始實(shí)施醞釀已久的“陰謀”,有人抱來(lái)一堆干草,有人搬來(lái)一堆石頭,有人把它壘成一個(gè)“小房子”,點(diǎn)著火就開始“呼呼”燒起來(lái),伙伴們把麥子輕輕放在上面,生怕有半點(diǎn)閃失,火燒的旺,不就就發(fā)出“啪啪”的聲響,呀,熟了!小伙伴們慌忙把麥子抓起來(lái),顧不得熱的一口咬進(jìn)嘴里品嘗起美味來(lái),每個(gè)人的鼻尖上都沾滿土灰,但我們無(wú)暇顧及,在濃醇的麥香中嬉笑一團(tuán)。

如今麥子像往常一樣金黃了,可我只能站在窗口,聞著麥香,想起往事。哦,我親愛的童年!

留下些許美好,把童年悄悄珍藏。

我的童年探洞記(通用17篇)篇十一

童年的趣事就像是天上的星星數(shù)也數(shù)不完,像一晃而過的流星那樣美好!

大多是在奶奶家度過的,奶奶家有一片桔子園。因?yàn)榻圩訄@沒人看守,所以爸爸便買了一條很有風(fēng)度的大狼狗。我仔細(xì)端祥了一下它,只見它渾身雪白,我想:它可真是一條帥氣的“雪狼”!

正巧,幾個(gè)小伙伴來(lái)找我玩。那時(shí)正是艷陽(yáng)高照的六月,玩了一會(huì)兒,嗓子便渴得要命!大家剛才還生龍活虎的,現(xiàn)在便像中暑了似的。我想:不如去桔子園摘幾個(gè)桔子吧!我把這個(gè)建議提出來(lái),大家都同意了。

到了那里,只見大狼狗正在守著桔子園大門口呢!伙伴們嚇得牙齒都在咯咯作響了,大家都屏住呼吸問我:“它會(huì)咬人嗎?”我害怕地說(shuō):“我也不知道哇!”突然,軍師王小虎說(shuō):“咱們翻墻進(jìn)去吧!”我和大家都輕松翻墻過去了,我們摘完桔子就逃之夭夭了!只聽見狼狗“汪汪”地叫著,像是在追趕。我們跑得更快了,跑到了我們認(rèn)為最安全的地方才停下來(lái)。可是一摸兜,我們傻眼了,我們的兜里居然連一個(gè)桔子影都沒有!我們前仰后合地笑了起來(lái)。

你說(shuō),是不是很有趣、很美好?

我的童年探洞記(通用17篇)篇十二

一轉(zhuǎn)眼,我們已經(jīng)步入九年級(jí)了,在緊張的復(fù)習(xí)中,我偶爾也會(huì)想起童年的快樂時(shí)光,雖然我們漸漸長(zhǎng)大,但兒時(shí)的玩伴依舊在我的身邊,我們有空依舊會(huì)在一起回想心中的童年時(shí)光。

那時(shí),我們都很調(diào)皮,后湖游樂園是我們最喜歡去的地方,每天放學(xué)之后總會(huì)爬上那些老房子的房頂,樓下就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)管這些老房子的老頭向我們訓(xùn)斥著跑過來(lái),逗他樂樂是我們最愛的事兒。畢竟他只是一個(gè)老頭,沒有我們這些小孩靈活,他來(lái)了,我們便一哄而散,紛紛跑向四周,管理員想追也追不上,這樣持續(xù)了多少次以后,見訓(xùn)斥我們沒有用處,后來(lái)索性放任我們不管了,只是每每在下面叫我們注意安全。

一段時(shí)間后,我們便覺得爬房頂沒有意思,又看見別人釣魚,便迷上了釣魚,不過我們畢竟是小孩子,并沒有魚鉤之類的專業(yè)用具,只得用一根繩子,在繩子上系上一條蚯蚓,再用腳把蚯蚓踩死,然后放入湖中,不一會(huì)就釣上來(lái)了好多小魚,有時(shí)還會(huì)釣上來(lái)馬蝦之類的東西。再到后來(lái),我們又喜歡上爬樹,從這棵樹蕩到另一棵樹,蕩過來(lái)又蕩過去,如同一群小猴子一般無(wú)拘無(wú)束。

再到我們六年級(jí)時(shí),游樂園改造,水都抽干了,我們便又在從前水中的大石頭上跳來(lái)跳去,又或在一些小水坑中抓那些小魚小蝦。在湖心島上面摘下花帶回家送給自己的媽媽,這就是,記憶中的童年。

游樂園改造完成之后,變成生態(tài)公園,那些老房子被拆了,水中雖還有魚,但似乎已不是當(dāng)初和我們玩的那些了,雖然柳樹依舊存在,卻再也沒有時(shí)間去做花環(huán)了。

到如今,整天被緊張的學(xué)習(xí)所包圍,抽不出多余的時(shí)間,自然也很少去找當(dāng)初的伙伴在一起玩了,人非當(dāng)初,物也非當(dāng)初了,只能回憶,來(lái)回想已經(jīng)逝去的童真。

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我的童年探洞記(通用17篇)篇十三

很快樂,我結(jié)實(shí)了不少的伙伴。有同學(xué).鄰居.還有親友等……。最讓我留下深刻印的人名字叫:楊健輝。一個(gè)圓圓的臉,一雙和寶石一樣亮的眼睛。一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子有著一張能說(shuō)會(huì)道的嘴,她是一個(gè)很可愛的的一個(gè)小姑娘。很懂事也很乖巧,老師同學(xué)都說(shuō)她懂事也很乖巧還說(shuō)都要向她看齊。

而且她為何讓我留下深刻印象呢?那還要從我來(lái)的那年說(shuō)起,記得有一次:我的筆壞了我不敢跟姨媽說(shuō),楊健輝知道了就用自己的零用錢買了一只筆給我。還有一次:我是在學(xué)習(xí)上遇到了問題不敢問姨媽只能問楊健輝,楊健輝說(shuō):‘‘你先思考一下如果實(shí)在不會(huì)在問我我說(shuō):“哦。我左思考右思考還是不會(huì),我去問楊健輝她很仔細(xì)的教我認(rèn)認(rèn)真真的學(xué)一會(huì)兒就會(huì)了。從這兩件細(xì)小細(xì)小的小事使我深深的感受到了,她是一個(gè)善良的人,以后我要多向她學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)她樂于幫助人,這就是她給我留下深刻印象的原因。

我的童年探洞記(通用17篇)篇十四

無(wú)聊的我望著窗外雪花亂舞,不由得使我想起小學(xué)時(shí)的幾個(gè)伙伴來(lái)。

小矬子。

裴文翰,圓圓的臉,臉上長(zhǎng)著幾片雀斑,眼睛比嘴大,笑起來(lái)瞇成一條縫。他跑得快,體育比賽沒少為班級(jí)爭(zhēng)光。一米一的個(gè)頭,全班最矮,故稱“小矬子”。別看他個(gè)子小,但人長(zhǎng)得很精靈,腦袋反應(yīng)快,性格熱烈而沉靜,行動(dòng)迅速而敏捷。打雪仗誰(shuí)也打不過他,因?yàn)樗§`巧,不等你看到他他早就一把雪塞到你的脖頸里,冰的你媽呀媽呀直叫喚,他在一旁卻樂的前仰后合。小矬子愛好攝影。我們軍訓(xùn)時(shí)大家午睡他卻不睡,專門偷拍大家“優(yōu)雅”的睡姿:什么打呼嚕的、咬牙的、趴著睡的、還有“投降狀”的,后來(lái)他把這些“珍貴”的照片傳到qq群上,這下子影響面可就大了,大家知道后把他一頓好揍,這廝呲牙一笑,你們打得一點(diǎn)也不疼,等于給我“捶捶后背揉揉肩”了,他倒占了便宜,說(shuō)罷使了個(gè)鬼臉跑掉了。你別想追上他。

我們倆性格相投,高興時(shí)是一對(duì)開心伙伴,難過時(shí)是一對(duì)難兄難弟,平時(shí)彼此不分你我,什么紙啊、筆啊一律實(shí)行“共有”,甚至每天帶的飯菜也都混著吃。

大個(gè)子。

劉宇,全校公認(rèn)的“姚明”,一米七十三的個(gè)頭,屬于“桿子一族”,籃球打得好,是全校體育干將——校籃的主力前鋒,也當(dāng)然是學(xué)校籃球項(xiàng)目的有功之臣。大個(gè)子身材高大,正所謂站著像旗桿、躺著像根梁、坐在像座塔、行走一陣風(fēng)。大個(gè)子不僅球打得好,每科的學(xué)習(xí)成績(jī)也都名列前茅。此人家族累世聰明,遺傳基因好,但主要還是來(lái)自后天的勤奮。不信,你看下課后大家都一窩蜂似的跑出去玩,唯獨(dú)他一頭栽進(jìn)書本里啃起沒完。大個(gè)子是個(gè)熱心腸,又是班級(jí)的“志愿者”,誰(shuí)遇見麻煩他都肯幫。我的英語(yǔ)成績(jī)屬于“打狼族”,他就主動(dòng)教我記單詞的方法,傳經(jīng)授寶。誰(shuí)的飯費(fèi)沒帶足,他就給墊上,事后別人還他錢的時(shí)候,他總是說(shuō)早都忘到九霄云外了,或者詫異地問:有......這事嗎?大個(gè)子是塊當(dāng)官的料,但由于他有點(diǎn)口吃,始終未能登上班長(zhǎng)這個(gè)寶座,只謀了學(xué)習(xí)委員一職,實(shí)在為他感到遺憾。

胖墩兒。

蔣琦,個(gè)子一米五左右,體重150多斤,腹部呈“梨形”。走路費(fèi)勁,一步一步往前挪,人送外號(hào)——胖墩兒。胖墩兒說(shuō)話慢條斯理,聲音相當(dāng)?shù)男。〉竭B他自己也聽不見,所以他說(shuō)話你必須“洗耳恭聽”。胖墩兒愛吃零食,書包里總的鼓鼓的,面包、香腸、牛奶、果汁......應(yīng)有盡有,好大一個(gè)“副食商店”,他上課不敢吃,一到下課他那臺(tái)“機(jī)器”可就緊張“工作”起來(lái),左一口,右一口,就這樣吃出了“將軍肚”。同學(xué)問他哪里來(lái)的錢,他把底線給供出來(lái):爺爺奶奶是我的“贊助商”。胖墩兒吃東西不摳,他很慷慨大方,好吃的從不藏著掖著,誰(shuí)要都給,不好意思伸手的他就主動(dòng)往你手里塞,嘴里還振振有詞:有福同享有難同當(dāng),誰(shuí)讓咱們是鐵哥們了呢。胖墩兒還有一個(gè)優(yōu)點(diǎn)就是知道關(guān)心人。一次放學(xué)下大雨,我沒帶傘,他主動(dòng)送我回家,他總是把傘主動(dòng)向我這邊傾斜,而他自己卻露出半個(gè)身子淋在雨中,我不好意思的說(shuō)還是你自己打傘吧,他卻笑笑說(shuō):我渾身都是膘,抗?jié)玻∧愀忻斑€沒好,不能淋著雨,就這樣他一直送我到家門口。

現(xiàn)在,童年的伙伴早已各奔東西。感謝時(shí)光老人把我們幸福的童年編織了一本最純真、最美好的書,永遠(yuǎn)的印在了我的心坎里!

我的童年探洞記(通用17篇)篇十五

每個(gè)人都有自己的童年,而是快樂的,有趣的,快樂的事像天上的星星一樣,數(shù)也數(shù)不清,今天我就摘一顆給出你看看。

記得那是我八歲的暑假的一天,我去鄉(xiāng)下玩,在路上我感到非常興奮,因?yàn)槲疫@是第一次去鄉(xiāng)下,那里一定會(huì)有很多新鮮事。當(dāng)車子駛進(jìn)鄉(xiāng)下的土地上時(shí),我不由得大叫一聲,因?yàn)檫@里的.空氣是那么新鮮,風(fēng)景那樣美麗,幾頭牛在田野上悠閑的吃著草,我立刻被這里的景色迷住了。

到那兒的第二天,哥哥姐姐說(shuō)要帶我去抓魚,我高興極了。我們帶上桶和捕魚網(wǎng)出發(fā)了。一路上,我興奮得不得了,因?yàn)檫@也是我第一次捕魚。到了池塘邊,我馬上拿出捕魚網(wǎng),找準(zhǔn)一個(gè)目標(biāo),刷—的一下就把魚網(wǎng)甩了出去,當(dāng)我拉起網(wǎng)時(shí),哇!好大的一條鯽魚,還在網(wǎng)上歡蹦亂跳,我忍不住哇哇大叫起來(lái),看你高興的!哥哥忍不住說(shuō)了一句。

一個(gè)上午我就捕一五條魚,數(shù)一數(shù),比哥哥姐姐捕得還要多。中午,我們吃的就是我戰(zhàn)利品,這是我吃得最香的一頓魚。

下午,哥哥姐姐又帶我去池塘邊炸鞭炮,在城里哪有這樣痛快的事。

怎么樣,是不是很快樂,有趣嗎?這快樂的童年會(huì)永遠(yuǎn)留在我心中。

我的童年探洞記(通用17篇)篇十六

如果沒有失去,便不會(huì)有回憶與珍惜。而童年似一塊五彩繽紛的棒棒糖,甜蜜一直滋潤(rùn)著我,伴我在人生路上遠(yuǎn)行。

小時(shí)候的我,最盼望下雪了。如精靈般的雪花從天而降,在帶來(lái)一絲冰涼后,緩緩消失,快樂在心底蔓延著。一片雪花飄啊飄,伴隨著時(shí)光追朔到。

我玩雪,從來(lái)也不心急。先從腳邊,開辟出一道路。推著雪堆一點(diǎn)點(diǎn)往前,走過白樺,掠過青松,路過枯木,經(jīng)過寒梅。成堆的雪早已沖過了手套的防御線,但我依舊傻乎乎的向前走去。累了,乏了,手心才隱隱作痛。

拿出了彩筆,抓起一塊凹凸不平的雪團(tuán),急切地涂上顏色,卻沒發(fā)現(xiàn)自己的手同樣也被染了色。但對(duì)于我來(lái)說(shuō),這一切都沒關(guān)系,自己只在乎自己想要搭起來(lái)的雪人。很難想象,年僅六七歲的我會(huì)偷偷的搬出在倉(cāng)庫(kù)里塵封多年的鐵鍬,使出九牛二虎之力,嘿咻嘿咻的鏟雪。自己大概都不知道,鐵鍬究竟倒了多少次,自己究竟摔了多少次。好在在我的堅(jiān)持下,一個(gè)比我高一頭的雪堆鏟了起來(lái)。

我的手是冰涼冰涼的,我的腳是冰涼冰涼的,在冰涼冰涼的心口上,卻跳躍著一顆鮮活的、炙熱的心。這股源自心房的暖流流至我的全身,使我感覺不到一點(diǎn)寒冷。現(xiàn)在的我才明白,那股力量,名為童真。

我接著做起了頭,兩只炯炯有神的眼,一個(gè)細(xì)長(zhǎng)的鼻子。還有一個(gè)開心的微笑。將之前的紅心放進(jìn)雪人的心窩,在我曾經(jīng)小小的世界里,它便與我一樣,有了心跳,有了生命。

我愣在那里,心里有一種說(shuō)不出的惆悵。是不是一旦長(zhǎng)大,我所珍惜的,都將逝去?我的內(nèi)心迷茫著。

然而,恰好天上飄過一朵云,與我的`雪人那樣相似!巨大的自豪籠罩了我的心:我的雪人,去了那么高、那么美的地方!迷茫的心找到出路:即是我們都變了;即使我們都會(huì)變;即使我們都得變,但擁有回憶,懂得珍惜。

當(dāng)成為塵封的記憶時(shí),我便可以像現(xiàn)在這樣仰望天空——。

看!在向我微笑!

我的童年探洞記(通用17篇)篇十七

我有一個(gè)我已經(jīng)做了很久的夢(mèng)。

“很久”,讓人感覺模糊。然而,我只是覺得這樣神秘而遙遠(yuǎn)的詞語(yǔ)和我的“夢(mèng)”是相容的。從時(shí)間的洪流中,我可以捕捉自己的夢(mèng)想,而不用通過攔截一束光線來(lái)看到底。甜蘋果的香味很濃。我的夢(mèng)想是從那個(gè)3畝大小的小果園開始的。

我懷念我的童年,就像生活在灰色世界渴望陽(yáng)光的人們一樣。童年的清晨始于一個(gè)未完成的夢(mèng)。就像光總是從黑暗中誕生,只有當(dāng)白天從黑夜的枷鎖中掙脫出來(lái),它才是時(shí)間。仍在我腦海中的夢(mèng)就像吃了蘋果后臉頰上的殘留物和水漬。舔一舔,這種甜蜜,最讓人微笑。生活從夢(mèng)想開始,從甜美的味道開始。也許這是最幸福的。我總是跟著我的祖父母去我家的果園。果園里的樹是攀爬和玩耍的天堂。他們屬于小伙伴游戲的圣地。果園事件是“神秘”的同義詞,是引起恐慌和欽佩的關(guān)鍵。果園里無(wú)數(shù)的曲折都在發(fā)呆、沉思和聊天。像這樣的一天。演奏自由的旋律已經(jīng)成為啟蒙的夢(mèng)想。夢(mèng)想從何而來(lái)。想想鳥兒是在吵架還是在練習(xí)唱歌,鳥兒也會(huì)有歌唱比賽。嘿,我能在哪里買票?我最喜歡的事情是編故事或者跑遍整個(gè)果園。這個(gè),那個(gè),不時(shí)落入我視野的一個(gè)角落,成為點(diǎn)燃幻想的蠟燭。

孩子們總是自命不凡。多少是因?yàn)樗麄儾琶靼咨c死,說(shuō)明白,其實(shí)是一半明白。但是對(duì)死亡的恐懼是真實(shí)的。例如,我非常渴望在死后被別人記住。在這個(gè)想法被強(qiáng)烈暗示之后,它變成了我死后應(yīng)該被其他人記住。那時(shí),我一直相信我將來(lái)會(huì)成為一名作家。我一直在用多種方式探索我的差異。一旦被發(fā)現(xiàn),他們會(huì)更加自信和確定。

后來(lái),常常在黑夜來(lái)臨后,我把頭埋在被子里,突然大笑起來(lái)。“我怎么會(huì)這樣想?”我總是自言自語(yǔ)。他補(bǔ)充道:“如果你這樣想,你的臉會(huì)發(fā)燙。”但更多的是損失。對(duì)我來(lái)說(shuō),童年不像是自己的記憶,而是由另一個(gè)世界拼湊起來(lái)的故事。夜晚,有時(shí)候是心靈的帷幕,導(dǎo)演是自己,演員是自己,蓋著被子自然會(huì)更強(qiáng)更精彩,因?yàn)橄盗虚T是關(guān)著的,心靈才會(huì)安全。我不去想那些我在白天思考卻無(wú)法解決的幾何問題,我不去想成堆的白皮書,我不去想那些似乎說(shuō)了讓你心碎的話的同學(xué)。我只能想到你孩子氣的夢(mèng)想,像個(gè)孩子一樣跳上跳下,而不被說(shuō)成是不穩(wěn)定的。有時(shí)會(huì)有突然的悲劇,思考,夢(mèng)想的距離,是否也意味著我“全無(wú)的人”

我愿意嗎?我告訴自己:我一點(diǎn)也不和解。我不愿意做這么長(zhǎng)時(shí)間的夢(mèng),做這么長(zhǎng)時(shí)間的環(huán)球旅行,表達(dá)話語(yǔ),創(chuàng)造越來(lái)越好的夢(mèng)。這么久以來(lái),我知道我的心還在那里,為它哭泣,為它展顏,整天埋在碑文的海洋里,仿佛它是一股溫暖而堅(jiān)定的力量。

如此孤獨(dú)的表演,無(wú)數(shù)突如其來(lái)的頓悟,我在問,我知道很多人在問:一個(gè)人應(yīng)該如何度過他的一生?我不想馬上回答。我這輩子不能草率回答。

我曾經(jīng)被一句諺語(yǔ)所激勵(lì),那就是人們有很多生活方式,人們總是為此爭(zhēng)論,試圖得到一個(gè)好的或壞的,但是他們不知道現(xiàn)在采取這一步是最重要的。我是一個(gè)普通人。我會(huì)走過平凡的生活,假裝不平凡。“非凡”是無(wú)法與他人相比的,但我相信自己,并坦率地說(shuō):我的生命是值得的!

停—走,停—想,寫,想,想,夢(mèng)。我的夢(mèng)想是一首無(wú)盡的詩(shī)。這首詩(shī)的簽名是我的童年。

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感恩是一種智慧,能夠讓我們更加明白珍惜眼前的一切的重要性。以下是小編為大家整理的感恩范文,希望能夠給大家一些啟發(fā)和借鑒。安全:新華詞典中對(duì)它的定義是:不受威脅,
月工作總結(jié)是一個(gè)重要的反思工具,可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,為下個(gè)月的工作做準(zhǔn)備。下面是小編為大家整理的一些精選月工作總結(jié)范文,希望對(duì)大家有所啟發(fā)。
優(yōu)秀作文是積累和運(yùn)用大量詞匯和表達(dá)技巧后的產(chǎn)物,代表了作者對(duì)語(yǔ)言的駕馭能力。隨著我們一起閱讀下面的優(yōu)秀作文范文,相信你會(huì)對(duì)寫作有更多的思考和啟發(fā)。我心中的美好家
讀后感是讀完一本書、一篇文章或一段文字后提出的感想和思考。下面是一些經(jīng)過精選的讀后感范文,希望能對(duì)大家寫好讀后感有所幫助。那是人類都會(huì)引為自豪的象征,勇于挑戰(zhàn)和
歡迎各位嘉賓蒞臨今天的活動(dòng),我將擔(dān)任今天的主持人,很榮幸能夠與大家共同分享這個(gè)重要時(shí)刻。讓我們一起來(lái)閱讀這些范文,看看如何通過總結(jié)來(lái)歸納和概括重要信息。
一篇優(yōu)秀的作文不僅在內(nèi)容上要有深度,還要在表達(dá)上有亮點(diǎn),給人一種耳目一新的感覺。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家提供一些寫作的啟示和參考。這些
優(yōu)秀作文需要有充分的事實(shí)依據(jù)和論證,而不僅僅是作者的主觀意見。小編為大家收集了一些寫作大賽的優(yōu)秀作文,希望能夠給大家提供一些寫作的參考。媽媽,為什么皮球能彈起
通過寫作,我們可以鍛煉自己的思維能力和觀察力,提高自己的表達(dá)能力。下面是一些優(yōu)秀作文的例子,希望能激發(fā)大家的寫作靈感。愛麗絲漫游奇境記是英國(guó)的一位作者劉易斯。卡
發(fā)言稿是我們傳遞信息和觀點(diǎn)的有效方式,它能夠讓我們的聲音得到更廣泛的傳播。發(fā)言稿范文的優(yōu)秀之處在于清晰的邏輯結(jié)構(gòu)、生動(dòng)的語(yǔ)言和精準(zhǔn)的表達(dá)。尊敬的各位家長(zhǎng),親愛的
通過寫工作心得,我們能夠更好地發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和擅長(zhǎng)領(lǐng)域,從而為職業(yè)發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。以下是小編為大家收集的工作心得范文,希望能給大家提供一些靈感和參考,共同進(jìn)
優(yōu)秀作文是在正確的語(yǔ)法和拼寫基礎(chǔ)上,能夠展現(xiàn)出作者對(duì)語(yǔ)言運(yùn)用的功底和靈活性。如果你想提升自己的寫作水平,不妨參考一下以下的優(yōu)秀作文范文。我的爸爸有一對(duì)小眼睛,奶
在企業(yè)管理中,策劃書是制定業(yè)務(wù)策略和行動(dòng)計(jì)劃的重要工具。在這里,我們?yōu)榇蠹姨峁┝艘恍┏晒Φ牟邉潟鴺颖荆M麑?duì)大家有所幫助。1、通過此次大賽進(jìn)一步加深各個(gè)班級(jí)的溝
活動(dòng)方案的制定需要團(tuán)隊(duì)合作和共同努力,每個(gè)人都要充分發(fā)揮自己的專長(zhǎng)和能力。想要了解如何制定一個(gè)成功的活動(dòng)方案嗎?請(qǐng)繼續(xù)查看以下內(nèi)容。《關(guān)于增加城市文明程度指數(shù)測(cè)
無(wú)論是文言文還是現(xiàn)代文,我們都應(yīng)該努力寫出優(yōu)秀的作文來(lái)。下面是一些優(yōu)秀作文的范文,小編認(rèn)為這些范文在思想和語(yǔ)言方面值得借鑒和學(xué)習(xí)。在城市的盡頭,沒有繁華的街市,
辭職信的撰寫需要仔細(xì)考慮,避免在表達(dá)上給人留下負(fù)面印象,同時(shí)也要注意事先與上級(jí)進(jìn)行溝通。在下面的范文中,您可以找到一些靈感和思路,幫助您更好地組織和撰寫辭職信。
通過整改報(bào)告的撰寫,我們可以促使團(tuán)隊(duì)成員意識(shí)到工作中的問題,并找到解決問題的方法和路徑。以下是小編為大家收集的整改報(bào)告范文,僅供參考,希望能夠給您撰寫整改報(bào)告提
8.優(yōu)秀的作文必須有獨(dú)特的觀點(diǎn)和深入的思考,不能淪為空洞的陳述和概念的堆砌。優(yōu)秀作文是作者通過文字向讀者傳遞自己的情感和思想的一種藝術(shù)表達(dá)形式,它可以促使我們思
心得體會(huì)可以激發(fā)我們的思維和創(chuàng)造力,從而帶來(lái)更多的靈感和創(chuàng)新思路。以下是一些實(shí)際案例的心得體會(huì),希望能夠給大家提供一些實(shí)用的指導(dǎo)和建議。。今天我們迎來(lái)了我們黨的
每一個(gè)范文都有其獨(dú)特之處,我們需要多角度審視和學(xué)習(xí)。以下是小編為大家收集整理的總結(jié)范文,希望能給大家提供一些建議和思路。尊敬的老師,各位同學(xué):我們共同居住的家園
合同協(xié)議是商業(yè)活動(dòng)中不可或缺的一環(huán),能夠規(guī)范雙方的行為并保護(hù)雙方的利益。以下是我整理的一些合同協(xié)議范文,供大家參考。希望對(duì)大家在編寫合同協(xié)議時(shí)有所幫助。讓我們一
個(gè)人總結(jié)不僅是對(duì)過去的總結(jié),更是對(duì)未來(lái)的規(guī)劃和展望。這些個(gè)人總結(jié)的范文是一個(gè)寶貴的資源,我們可以從中學(xué)習(xí)到很多寫作的技巧和方法。曾經(jīng)和多數(shù)人一樣對(duì)保險(xiǎn)很不認(rèn)可,
思想?yún)R報(bào)是對(duì)個(gè)人思維和行為進(jìn)行總結(jié)和概括的一種方式,可以幫助我們發(fā)現(xiàn)問題并及時(shí)改正。以下是小編為大家收集的思想?yún)R報(bào)范文,希望能夠給大家提供一些思路和參考。
讀后感是初中生表達(dá)自己閱讀理解和思考的一種重要方式。以下是小編為大家整理的初中生讀后感范文,希望能夠給大家一些啟發(fā)和指導(dǎo)。《簡(jiǎn)b愛》由英國(guó)作家夏洛蒂?勃朗特所著
述職報(bào)告是在工作中對(duì)自己的工作表現(xiàn)進(jìn)行總結(jié)和評(píng)價(jià)的一種書面材料。最后,再次提醒大家,范文僅供參考,寫作述職報(bào)告要根據(jù)個(gè)人的工作實(shí)踐和經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行創(chuàng)作。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)
范文是提升寫作水平的捷徑,通過模仿和學(xué)習(xí)范文,我們可以快速提高自己的寫作能力。以下是小編為大家收集的一些范文范本,供大家參考和學(xué)習(xí),希望能幫助大家提高寫作能力。
作文是一種語(yǔ)言表達(dá)的藝術(shù),而優(yōu)秀的作文則是在表達(dá)中不僅僅能夠清晰準(zhǔn)確地傳達(dá)意思,更能夠觸動(dòng)讀者的心靈。借鑒一些優(yōu)秀作文的寫作經(jīng)驗(yàn),對(duì)我自己的寫作有了新的認(rèn)識(shí)和體
轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)書的寫作需要提前進(jìn)行充分的準(zhǔn)備和研究,以確保申請(qǐng)的成功率和提高自身的競(jìng)爭(zhēng)力。在轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)書范文中,我們可以看到成功申請(qǐng)者對(duì)轉(zhuǎn)專業(yè)的動(dòng)機(jī)和目標(biāo)有清晰的闡
優(yōu)秀作文應(yīng)該回答問題明確、結(jié)構(gòu)清晰、邏輯嚴(yán)密,讓讀者一目了然。閱讀一些優(yōu)秀作文能夠培養(yǎng)我們的語(yǔ)言和表達(dá)能力,引發(fā)我們對(duì)美的追求。今天是10月7日,農(nóng)歷9月初9重
優(yōu)秀作文應(yīng)該具備獨(dú)特的觀點(diǎn)和深度的思考,通過精心組織語(yǔ)言,使讀者在閱讀過程中獲得新的思考和啟發(fā)。以下是小編為大家分享的一些經(jīng)典優(yōu)秀作文賞析,希望能給大家的寫作帶
培訓(xùn)心得體會(huì)是對(duì)培訓(xùn)師教學(xué)方法和培訓(xùn)課程的評(píng)價(jià)和建議,有助于培訓(xùn)質(zhì)量的提升。以下是小編為大家整理的培訓(xùn)心得體會(huì)范文,希望能夠?yàn)槟愕膶懽魈峁┮恍﹨⒖己徒梃b。
策劃方案是在工作或項(xiàng)目開展前對(duì)目標(biāo)、方法和計(jì)劃進(jìn)行詳細(xì)規(guī)劃的書面材料。以下是一些經(jīng)典策劃方案案例,希望能夠幫助大家更好地理解和運(yùn)用策劃的原則。時(shí)間如白駒過隙,轉(zhuǎn)
總結(jié)有助于我們從細(xì)微的觀察中發(fā)現(xiàn)問題,進(jìn)一步完善自己的能力和技巧。以下是小編為大家整理的心得體會(huì)范文,供大家參考和借鑒。。在慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨成立100周年大會(huì)上,
中學(xué)生演講稿可以幫助我們鍛煉思考問題和解決問題的能力。接下來(lái)是幾篇備受好評(píng)的中學(xué)生演講稿,各位同學(xué)不妨借鑒一下。各位老師們、同學(xué)們:大家早上好!今天,我演講的題
英語(yǔ)的掌握可以幫助我們更好地理解和欣賞英語(yǔ)國(guó)家的文化,同時(shí)也為我們了解國(guó)際事務(wù)提供便利。接下來(lái),讓我們一起來(lái)閱讀一些優(yōu)秀的英語(yǔ)總結(jié)范文,探索總結(jié)寫作的奧秘。
國(guó)旗下講話稿是強(qiáng)調(diào)國(guó)家榮譽(yù)感、民族自豪感和團(tuán)結(jié)意識(shí)的重要方式。以下是小編為大家收集的國(guó)旗下講話稿范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。各位老師、同學(xué)們:大家早上好!
醫(yī)院工作總結(jié)可以幫助我們總結(jié)成功的經(jīng)驗(yàn)和失敗的教訓(xùn)。請(qǐng)大家放心,以下是小編搜集的真實(shí)醫(yī)院工作總結(jié),內(nèi)容準(zhǔn)確可信。時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼間來(lái)到醫(yī)院工作已半年有余了,在護(hù)士
在寫一篇優(yōu)秀作文時(shí),我們可以借鑒一些名家的作品,學(xué)習(xí)他們的寫作風(fēng)格和表達(dá)技巧。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,僅供參考,大家一起來(lái)欣賞一下。親愛的同學(xué)們:大
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優(yōu)秀作文需要具備獨(dú)到的觀察力和敏銳的思考能力,以及對(duì)語(yǔ)言表達(dá)的靈活運(yùn)用。接下來(lái),讓我們一起來(lái)欣賞一篇篇精彩的優(yōu)秀作文,感受其中的思想和情感。常言道“水火無(wú)情”,
優(yōu)秀作文是以真實(shí)的生活經(jīng)驗(yàn)為基礎(chǔ),通過優(yōu)美的語(yǔ)言來(lái)傳遞作者的思想和情感的作文。下面這些作文范文是優(yōu)秀作家的杰作,它們展示了寫作的魅力和藝術(shù)。看見這棵樹,我突然發(fā)
畢業(yè)生是學(xué)校發(fā)展的重要支撐,他們的成長(zhǎng)經(jīng)歷將成為學(xué)校的驕傲資本。接下來(lái)是一些畢業(yè)生的創(chuàng)業(yè)故事,讓我們一起來(lái)了解他們的職業(yè)經(jīng)歷和成功之道。時(shí)間如白駒過隙,三年的研
通過寫實(shí)習(xí)心得,我們能夠更好地認(rèn)識(shí)自己,發(fā)現(xiàn)自身的優(yōu)勢(shì)和不足,為未來(lái)的發(fā)展做出調(diào)整和改進(jìn)。在這里,小編為大家整理了一些實(shí)習(xí)心得范文,希望能給大家寫作提供一些參考
優(yōu)秀作文往往能夠讓人感受到作者內(nèi)心深處的真情實(shí)感,讓讀者與作者產(chǎn)生共鳴。以下是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家?guī)?lái)一些寫作的靈感和提高。調(diào)查者:甲(本人)
通過寫下培訓(xùn)心得體會(huì),我們可以加深對(duì)培訓(xùn)內(nèi)容的理解和應(yīng)用。以下是小編為大家精選的一些優(yōu)秀培訓(xùn)心得體會(huì)范文,供您參考和借鑒。很榮幸作為學(xué)員代表在這里發(fā)言。首先,請(qǐng)
通過寫心得體會(huì),可以激發(fā)和培養(yǎng)我們的思維能力和創(chuàng)造力。以下是小編為大家搜集的一些心得體會(huì)范文,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽髂芰τ兴嵘J妥鳛楝F(xiàn)代工業(yè)社會(huì)中不可或缺的
心得體會(huì)的文字記錄可以使我們更好地回顧過去并為將來(lái)做出規(guī)劃。下面是一些值得一讀的心得體會(huì)范文,通過閱讀這些范文,我們可以從中學(xué)習(xí)到一些寫作技巧和思路。
在撰寫申請(qǐng)書時(shí),應(yīng)根據(jù)具體情況,調(diào)整自己的語(yǔ)氣和態(tài)度,使申請(qǐng)信更具說(shuō)服力和針對(duì)性。以下是小編為大家收集的更多申請(qǐng)書范文,供大家參考和借鑒。尊敬的領(lǐng)導(dǎo):您好!本人
講話稿的撰寫可以提高發(fā)言人的演講能力和自信心,使其在演講過程中更加從容得體。以下是一些名人的講話稿摘錄,他們的言辭鏗鏘有力,深入人心。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、
事跡材料能夠真實(shí)地反映出人們?cè)谀骋惶囟〞r(shí)期內(nèi)的工作狀態(tài)和表現(xiàn)。接下來(lái)展示的是一些事跡材料的案例,希望能給大家提供一些參考和啟發(fā)。我叫陳怡瑾,今年十一歲,是南京市
優(yōu)秀作文的語(yǔ)言要精煉、準(zhǔn)確、生動(dòng),以濃縮的方式表達(dá)出作者的思想和情感。以下是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文范文,希望對(duì)大家的寫作有所啟發(fā)。有一天,小明和小強(qiáng)在放學(xué)的路上,突
通過檢討書的寫作,我們可以及時(shí)發(fā)現(xiàn)并糾正自身潛在的問題和不足之處。如果你還不太清楚如何寫檢討書,下面的范文可以給你一些建議。尊敬的老師:您好!現(xiàn)在我十分后悔,我
匯報(bào)材料可以通過文字、表格、圖表等形式呈現(xiàn),以增強(qiáng)可讀性和易理解性。為了幫助大家更好地撰寫匯報(bào)材料,下面是一些經(jīng)過精心挑選的范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。
我發(fā)現(xiàn),在某個(gè)工作場(chǎng)合中,我沒有充分考慮到細(xì)節(jié)的重要性,導(dǎo)致工作結(jié)果不盡如人意,我需要更加注重細(xì)節(jié)和精益求精。小編特地為大家搜集了一些精選的檢討書范文,供大家參
寫心得體會(huì)是加深對(duì)所學(xué)知識(shí)的理解和應(yīng)用的一個(gè)重要方式,有助于我們學(xué)以致用。以下是一些經(jīng)典的心得體會(huì)范文,希望能為大家提供一些參考和借鑒。一、守紀(jì)律、講規(guī)矩,自覺
在編寫工作計(jì)劃書時(shí),可以結(jié)合過往經(jīng)驗(yàn)和數(shù)據(jù)進(jìn)行預(yù)測(cè)和估算,以制定更為精確和可行的計(jì)劃。在這些工作計(jì)劃書范文中,我們可以看到一些成功的案例和經(jīng)驗(yàn),它們對(duì)我們起草工
優(yōu)秀作文在邏輯上要嚴(yán)密,觀點(diǎn)要連貫,避免出現(xiàn)矛盾和跳躍的情況。以下是一些優(yōu)秀作文的寫作示范,幫助你更好地理解作文的寫作要求和技巧。幼兒園時(shí),第一次自己搭出了一個(gè)
優(yōu)秀作文的背后離不開作者的用心和努力,每個(gè)學(xué)生都有寫出優(yōu)秀作文的潛力。推薦閱讀以下優(yōu)秀作文范文,它們展示了不同主題和表達(dá)方式,對(duì)寫作能力的提升有一定幫助。
講話稿的撰寫需要我們運(yùn)用豐富的詞匯和恰當(dāng)?shù)男揶o手法,以使其更具說(shuō)服力和感染力。尊敬的各位聽眾,非常感謝你們能夠出席今天的講座。我想借此機(jī)會(huì),和大家分享一下我對(duì)這
每年一次的年度總結(jié),是回顧過去、展望未來(lái)的重要時(shí)刻,它能幫助我們更好地管理自己的人生。請(qǐng)大家一起閱讀這些年度總結(jié)范文,體會(huì)優(yōu)秀總結(jié)的特點(diǎn)和重要性。不經(jīng)意間,20
通過寫述職報(bào)告,我們可以更好地展示自己的工作成果和個(gè)人價(jià)值,獲得更多的認(rèn)可和機(jī)會(huì)。接下來(lái)是一份來(lái)自某國(guó)有企業(yè)員工的述職報(bào)告,希望能給大家在工作方面提供一些思路和
在職期間的表現(xiàn)是我寫辭職信的原因之一,我希望通過總結(jié)來(lái)反思自己的工作表現(xiàn)。在此,我們提供一些范例辭職信,希望能夠給你的寫作提供一些指導(dǎo)。尊敬的園長(zhǎng):您好!首先,
國(guó)旗下講話稿是一種表達(dá)民族團(tuán)結(jié)和奮斗精神的有力途徑。同學(xué)們,請(qǐng)將我們對(duì)祖國(guó)的赤誠(chéng)之情融入到每一個(gè)言語(yǔ)中去。親愛的老師,親愛的同學(xué):大家早上好!校園安全與我們每個(gè)
范本是對(duì)優(yōu)秀作品進(jìn)行總結(jié)和評(píng)析后形成的一種樣本性文本,對(duì)于寫作有很大的借鑒意義。以下是小編為大家收集的范文范本,它們涵蓋了各個(gè)領(lǐng)域和不同主題的總結(jié),供大家參考和
優(yōu)秀作文通過生動(dòng)的描寫和精準(zhǔn)的詞語(yǔ),使讀者仿佛身臨其境。如果你想了解優(yōu)秀作文是什么樣子的,下面是一些范文供你參考。要想逆風(fēng)飛翔,必須有一雙有力的翅膀。——題記。
回顧過去一年的成就和不足,是年度總結(jié)的重要任務(wù)之一。以下是小編為大家搜集的一些年度總結(jié)范文,希望能夠給大家的寫作過程帶來(lái)一些幫助和啟發(fā)。為了適應(yīng)新時(shí)代要求,我認(rèn)
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