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印象深刻的人初中(匯總13篇)

時間:2025-06-10 作者:FS文字使者

優秀作文可以突破平凡的寫作,展現作者的思維深度和語言表達能力,是對學生綜合素質的全面考查。優秀作文要求主題明確,觀點獨特,結構嚴謹,語言精練,富有想象力,意義深遠,能夠給讀者留下深刻的印象。接下來是一些備受贊譽的作文篇章,讓我們一起領略其中的魅力。

印象深刻的人初中(匯總13篇)篇一

窗外的寒風刮過,不停的拍打著窗,街邊的楓樹在寒風中瑟瑟發抖,街邊的店鋪雖然掛上了象征著喜慶的燈籠。但冷清的街道,卻讓人感受不到絲毫喜慶的氛圍。

唯一讓人感到一絲過年的喜慶的地方,是家中的電視里面播放著春節聯歡晚會。但與以往不同的地方是這次的晚會只有我一個人在看。

的確,在六點他們離家后就只有我在家中。

他們呢?他們是我當醫生的父母,直至六點前他們還在家中,這個年與以往一樣,他們在六點前就做好了年夜晚飯,然后一家人一起吃飯,一起跨年過一個簡單卻又溫馨的年。

與以往一樣他們年前就做好了飯,但今年卻在一聲招呼都不打的前提下匆匆離去,留下的只有一桌無人享用的年夜飯與一房的孤獨。

臨走前他們還在電話中留了言:寶貝,對不起,因為醫院的原因,今年我們不能陪你一起跨年了,如果我們工作順利的話,會在12點前回來的,還要注意千萬不能出門。

望著那一大桌年夜飯,我獨自吃了起來,回想起以往的情景:一家人在桌邊和和美美的吃飯,然后再圍著桌子聊聊天。這些原本我早已習以為常的小事,現在卻成了我可望而不可及的事件。

我停下了筷子,把注意力轉向電視中正在播放的春晚。電視中主持人同往常一樣說說笑笑,似乎疫情并未對他造成多大影響。

但鏡頭突然一轉,立即轉向了武漢火神山醫院的內部,一位女醫生的鏡頭下忙碌著,看見了記者的來訪后卻并沒有停下來,而是繼續工作著。

過了許久,她才在鏡頭前摘下了她的口罩,對觀眾微笑著介紹自己。

她說她是瞞著父母來武漢的,當初她并沒有考慮太多,披上白大褂就搭車到了武漢。她微笑著臉站成了花朵,但淚水從她臉龐滾落,她說自己其實很舍不得父母,她很想陪父母一起過年,但自己一穿上白大褂,就意味著必須盡一生的責任。

是啊,醫生的責任在疫情之中,只要是醫生就必須盡其責任,即使他們有再多的不舍得。雖然享受不到春節歡樂,但能夠看到他們醫治的病人健康的出院,就是他們最大的幸福。

此時我眼前又浮現出我父母的身影,他們扒拉下幾口飯,披上白大衣,匆匆離開了家。

這此時我的心已經是溫熱,我望著遠方星光中無數個希望被點亮,填不起每一個黑暗之處,最后必將是滿天熠熠星光。

印象深刻的人初中(匯總13篇)篇二

當我們傷心的時候,是誰給我們最深切的安慰。當我們受傷的時候,是誰為我們擔心,為我們找藥、包扎;當我們遇到難題的時候,又是誰不厭其煩的為我們講解;當我們是老師!老師給我留下深刻的印象,為我們付出了很多,很多!

我與老師之間許多事我都淡忘了,唯獨這件事令我難以忘懷。想起來就倍感溫馨。

記得在上二年級時候的一個早晨,天氣預報說這天有大雨,媽媽對我說:你把雨傘帶上吧,不然被雨淋濕了,會感冒的。我向外面看看,對媽媽說:你看外面晴空萬里的,哪有雨呀!肯定是天氣預報播錯了,沒事的,不帶傘了。說完,我便開開心心的上學去了。

正在我焦頭爛額的時候,忽然聽到有人在叫我,我轉身一看是我們的班主任李老師。只見她騎著摩托車舉著一把傘一邊揮手一邊向我駛來。我又驚又喜,還是老師細心!她知道我離家近沒人接送,又沒帶雨具。

老師問我:下這么大的雨為什么不塊點回家?被雨淋壞了怎么辦?我抬起頭對老師說:老師,我沒帶傘,我不停的在走呢。老師說:我送你回去吧!我說:我的家離這不遠,走到那個路口,左轉就到了。我自己走吧,反正衣服也濕點了!老師說:走吧,我送你。

在老師送我回家的途中,我完全沒有被雨淋到,我坐在她摩托車上,老師一手推著摩托車,一手舉著傘,艱難的走著。我在往老師那一看,老師的右半身全部都被雨淋濕了。我連忙從老師的手里把雨傘拿過來,把傘傾斜向右邊。老師看到我把傘傾向了她那邊,于是又把傘拿了過去,又傾向了我這邊,看著我笑了,說:你就用兩手扶好別摔著,一會兒就到了!

不一會兒,我們終于到我家了。老師說:快進屋吧!要不然媽媽該擔心了。我說:老師,雨下得這么大,你進屋避會兒雨再走吧!老師一邊擺手一邊說:你快進屋吧!我還得回學校呢,我兒子還在等我呢!看你安全到家我也就放心了。我飛快的跑進了屋,悄悄的躲在了門的后邊,看著老師被雨淋濕漸漸遠去的背影,我的眼睛濕潤了。

都說母愛偉大,父愛無言,可我覺得老師的愛更是無私。等我長大后,一定要做一個像老師一樣的人,用自己的愛去溫暖更多的人,讓更多的人感受到溫暖和關懷。

姚老師點評:你能選取典型事例,抓住人物的語言,動作把事情經過寫具體。從中體會到老師細致入微的愛。

印象深刻的人初中(匯總13篇)篇三

我的眼前常常會想起一張熟悉,親切給我永遠難忘的臉龐。我的記憶就像是枷鎖,突然被打開,想起了最美好的記憶。

腦海里好像總有一抹身影始終揮之不去她在我的記憶中刻下了永恒的刀疤我想我一定不會忘記她。

我非常不喜歡數學,盡管再怎么認真聽課,可都還是聽不懂。而且也不知道哪里做的不夠好。記得上次的數學考試,我才考了70分,老師對我非常失望,我也非常氣餒。

從那次以后,我們便成了形影不離的朋友,總是在談一些,關于學習的方法。幫我這道題不會時,她說:xxx這道題應該這么做。xxx她非常耐心地給我講著??墒俏液孟駴]有聽明白,她看到我還是迷惑不解的樣子,她又耐心的教了我一遍。我再次聽了之后,知道了怎么做。我當時也非常不好意思,心里想著:都快考試了,她沒有復習,還幫著我,真是不知道該怎么謝謝她。我們兩個做完題之后,就都會露出燦爛的笑容,然后一起出去玩。

付出了就一定會有回報,我這次的考試成績提高了不少,上了優秀,我非常開心。當時我就跑到趙心雨那里,感謝了她,她對我笑了笑。她是我人生中的第一個小導師。

當我每次遇到不會的難題時,我會跑去問她,她也耐心的給我指點。她也是我的好朋友,平時的她也喜歡樂于助人。每當我取得一點點成績的時候,都會想起這個小導師來。想起她對我的指導。

愿你歷盡千帆,歸來時,我們依舊是好朋友。

印象深刻的人初中(匯總13篇)篇四

在我腦海中有許多印象深刻的人,有在幼兒園辛勤培養我的馬老師和黃老師,和原來在幼兒園的好朋友貝貝,還有……但是現在回想起來我最難忘的是一位在公交車上的一位叔叔。

在前年的暑假,我和媽媽坐公交車回姥姥家。那天很熱,車上的人很多,熱得我們滿頭大汗。過了幾站有一位腿腳不好白發蒼蒼的老奶奶上了車。這時,售票員阿姨就喊:“誰給這位大媽讓個座!”售票員阿姨喊了好幾遍,都沒人起來讓座。當時我想:怎么這么半天都沒人讓座呀!過一會兒,有一位叔叔慢慢站了起來,他說:“大媽您坐這里吧。”那位老奶奶笑著點了點頭,一邊說謝謝,一邊就坐在了座位上。我想:這位叔叔真是的,他早一點都不肯起來。又過了幾站,人也少了,我們也要該下車了,我忽然發現剛才給那位老奶奶讓座的那位叔叔也要下車。到站了,我看前面的人都下去了怎么這位叔叔還沒下車呀仔細一看那位叔叔正扶著扶手一步一步地往下走,這時我才發現這位叔叔腿腳也不好,右腿有些殘疾。我想:剛才我錯怪了這位叔叔,我心里有些后悔。這位叔叔雖然身體上有殘疾,但是他的心靈是美好的。

我想:這位叔叔的行為是高尚的。而且我明白了,看一個人或一件事不能單看外表,應該看全面。這才不會枉下定論。

我的媽媽叫朱虹。

她有一頭烏黑發亮的頭發,一雙笑瞇瞇的大眼睛炯炯有神,高隆的鼻子下面長著一個櫻桃小嘴,笑起來總是那么甜蜜,媽媽身材既苗條又高,大約在一米七左右,皮膚特別的好,白里透紅,別人總是夸我媽媽很美很美。

媽媽給我的愛很多很多,就像春雨一樣永遠地滋潤著我的心田。《對我印象最深刻的人》。

在我的記憶長河中,有很多我記憶深的人。其中就有一個,我的好朋友李莊柱。

我對他的第一印象就是他的英語成績。每次英語考試他總是第一個做完卷子,卷子發下來時,我總會聽見同學們驚訝的聲音,過去一看,李莊柱又考了100分。上英語課,老師叫他回答問題,他都能一句不差的回答上來。我非常崇拜他。

我對他的第二印象就是他很風趣幽默,每次動能做出一些可笑的動作,想出一些笑話。有一次,我們在一起玩,我突然想到我們扮演三國人物玩,大家都同意了。任鵬祖演趙云,曾慶軒演關羽,我演諸葛亮,李莊柱最可笑,他裝著女生的樣子演孫尚香,還問我們見劉備了沒有。

深刻。深刻是一個小精靈,它代表著每個人的心靈。如果有人問我你心中最深刻的人是誰?我就會明確的說是姥姥。

記得,我上了幼兒園從那以后,我幾乎每天在姥姥家度過了。是誰每天挑食?是誰哭著不吃飯?不用說,那就是我!

那時,每當看到姥姥的那慈祥的面容,我有說不出的高興,因為:每當我挑食的時候,姥姥并不生氣,而是哄著我,關心著我并且說:“沒關系,走我給你買好吃的?!闭f著便領著我去買吃的。不管我買的食物有沒有營養,她都不在乎。而是說:“真會選,不錯!”那時我多么高興,我好似生活在最幸福最自由的天堂里,什么事情都由我去做主,甭提我的心情是多么的豪爽,那時姥姥對我的寵愛讓我感到比吃了蜜還甜。懂事后回想起來才知道那叫浪費。心里酸楚楚的而特別的內疚,吃零食不僅傷害了我的牙,而且傷害了我的身體。我真是后悔莫及,那時花錢真是一種浪費呀!

現在我長大了,懂得了珍惜,知道買零食不是好習慣,不應該亂花錢。我現在作為小學生應該懂得這個道理,改掉不良的壞習慣。

姥姥,您是是我的啟蒙者,您的撫育之恩,我終生難忘。《我印象最深刻的人》。

給我留下深刻印象的人。

給我留下深刻印象的人。

在所有裝載著我美麗回憶的泡泡里,有一個泡泡分外的大且絢麗,泡泡里裝著一個令我印象深刻的人一位老奶奶。

那是一個陽光明媚的冬日下午。我走在去書店的路上,道路兩旁的行人很多。這時,有一位穿著時髦的青年一邊走一邊吃著蛋糕,隨即飄落下一張蛋糕的包裝紙。那張紙隨著風在低空盤旋著。我看了一眼,但沒有去撿,心想“反正不是我仍的,沒關系?!逼渌艘仓皇翘ь^看著那張紙一點點地落到地面上,沒有去撿的意思。原本清潔的道路上突然多了這么一張廢紙,使它顯得特別顯眼。但我仍自顧自地走進了書店。

在選購書籍時,我透過玻璃櫥窗看到那張塑料紙仍隨著風一點一點地移動著。這時,從遠處走來了一位拄著拐杖的老太太,她既艱難地走著,彎著腰,駝著背。風把那張紙吹到了她的腳邊。她低頭看了看,又向四周環視了一下。一番猶豫后,她緩慢地彎下腰,艱難地用手拾起了地上的那張紙;然后用手扶著身旁的.樹,一點一點地重新站了起來,步履蹣跚地走到了垃圾筒旁,將那張皺巴巴的紙小心翼翼地放了垃圾筒里。隨即,她又若無其事地走了。我站在玻璃前,目送著她離開,那衰老的背影給人一種弱不禁風的感覺。待她的身影消失在人海中時,我才發覺路邊有許多行人同我一樣,愣愣地看著這位頭發花白的老太太,眼中流露出一種敬佩之情。我捧著書走向付款臺,心中若有所思,我為自己感到羞愧。

生活中時時處處都會有給你留下深刻印象的人或事。一滴水能反映出太陽的光輝。倘若你是個有心人,你就會發現崇高的思想品質,偉大的精神無處不在!

明星。

關鍵字:明星明星作文明星小學文章每個人都有自己喜愛的明星,我喜愛的明星是《家有兒女》里面的仨孩子。仨孩子里面一個叫留星,一個叫夏雨,還有一個叫夏雪,他們給我留下了非常鮮明的印象。夏雪已經14歲了,她表面十分可愛,可是她總是因為一點小事就生起氣來,她生起氣來就像火山暴發一樣可怕。她給我留下了小氣的印象。留星是里面年齡最大的的一個,他有15歲了。他非常淘氣,他每次踢球或打球時都會把別人家的玻璃給打破。他給我留下的印象是淘氣的。夏雨是里面年齡最小的一個,他11歲了,他非常胖。他像個跟屁蟲,老是跟在留星的后面,留星有什么事了,他總是第一個告訴媽媽或爸爸。夏雨給我留下了十分調皮的印象?!都矣袃号防锩娴呢碲胱咏o我留下了深刻的印象。他們是我心中的明星,我非常喜歡他們。每個人都有自己喜愛的明星,我喜愛的明星是《家有兒女》里面的仨孩子。仨孩子里面一個叫留星,一個叫夏雨,還有一個叫夏雪,他們給我留下了非常鮮明的印象。夏雪已經14歲了,她表面十分可愛,可是她總是因為一點小事就生起氣來,她生起氣來就像火山暴發一樣可怕。她給我留下了小氣的印象。留星是里面年齡最大的的一個,他有15歲了。他非常淘氣,他每次踢球或打球時都會把別人家的玻璃給打破。他給我留下的印象是淘氣的。夏雨是里面年齡最小的一個,他11歲了,他非常胖。他像個跟屁蟲,老是跟在留星的后面,留星有什么事了,他總是第一個告訴媽媽或爸爸。夏雨給我留下了十分調皮的印象?!都矣袃号防锩娴呢碲胱咏o我留下了深刻的印象。他們是我心中的明星,我非常喜歡他們。

在我的腦海中,一些有過一面之交的人,根本就想不起來,可是,有一個人雖然也是一面之交,卻在我的腦海中留下了難以磨滅的印象。

那是一個冬天,我獨自坐車去姥姥家。在途中,我前面的一位乘客睡著了,還不時地發出鼾聲,就在我正被這鼾聲攪得心煩意亂的時候,車上上來兩個看似不懷好意的人,他們盯著睡熟的乘客,一臉奸笑。

他們悄悄湊近他就準備作案,所有乘客都看在眼里,可是沒有一個人敢出來阻止,眼看他們就要得逞了。

她躊躇了一下,還是推醒了他。

“干什么?。俊?/p>

“你讓一下好嗎?我要下車?!?/p>

“你下車叫醒我干什么?真是的……”

她不語了,默默的下了車。

我本以為是一場巧合,可是卻驚奇的發現,她又乘上了下一趟車。

我被震撼了,不由得發出感嘆:“她真是機智勇敢!她心靈真美!她的人品真高尚!”雖然我與她只有一面之交,甚至連她叫什么都不曉得,她卻給我留下了深刻的印象,成了我的榜樣,成了我人生路上思想和行為的試金石。

成長像蘋果,甜甜的;成長像青梅,酸酸的;成長像橄欖一樣,澀澀的……正因為有了這酸、甜、苦、辣,我的童年才變得如此美好。在漫長的童年中,有許多讓我難忘的人,其中,有一個最讓我難忘、深刻,她就是我的同學鄒秦飛。

鄒秦飛有一雙葡萄般的眼睛,一個蘋果般的臉,一張櫻桃般的小嘴。最讓人喜愛的就是她后腦勺上的一個小辮子,整天晃來晃去的,像一個毽子。她是一個很討人喜愛,經常幫助別人的人。

記得有一次,我和鄒秦飛正在路上趕著去學校。我們在路上,一邊算計著時間,生怕遲到。我們走著走著,突然前面有一個身影,我們飛快地跑了過去,只見一個四五歲的小孩子倒在水泥中,鄒秦飛一見情形,連忙去扶那個小孩子。她用自己的手把小孩子從水泥中扶起來,然后拿出自己最心愛的手帕給那個小孩子擦干凈,把她背在自己的背上,準備送小孩子回家。我連忙阻止了,對鄒秦飛說:“別,這樣我們會遲到的,還會被罰抄書?!编u秦飛聽了,漫不經心地說:“我們不能為了自己不管別人,更何況他是小孩子,我寧可自己遲到,也要把小孩子送回家?!蔽衣犃诉@句話,很感動。

鄒秦飛不但樂于助人,而且很勤奮。

有一次,那天正是她值日。一放學,同學們就像剛出籠的小鳥出去玩了,根本忘記自己還要值日。一放學,教室里空空的,只剩下我們兩個人,我便對鄒秦飛說:“別掃了,人家都走了干嘛一定要你掃?!闭l知道鄒秦飛卻說:“不行啊,今天是我值日,我必須完成任務。”我聽了,對她更加敬佩萬分,準備以后要向她學習。

印象深刻的人初中(匯總13篇)篇五

每天早上走進教室,首先就向最后一排望去,尋找那一張圓圓的胖胖的,使人感到和藹可親的臉。他既很難讓人不找他,也很難讓人找不到他。沒錯,我找到了,那一雙小小的眼睛正透過藍色框架的眼鏡盯著我,兩頰一擠,那雙眼睛便瞇成一條線,遠遠地和圓圓的臉蛋融為一體看不見了。我坐到座位后,他便熱情的和我打招呼,我也熱情的招呼他。

一天,課間休息時,我給他講了一個非常有趣的笑話,這個笑話讓人開心一笑是很正常的,但我從未見過如此滑稽的笑法:大嘴一張,兩手捂住圓乎乎的肚子,身體一前一后的搖晃幾下,緊接著,從那炮筒似的嘴里突然噴發出歇斯底里的大笑聲。那笑聲格外“恣肆”,似乎都要刺穿我的耳膜了。突然,那笑聲毫無征兆的戛然而止,可他的嘴還微張著,臉上依舊掛著燦爛的笑容揮之不去。我以為,一切都結束了,可是只見他在稍作停頓后畫風一變,發出那無比粗狂沉重而又急促的呼吸聲,和先前的高亢響亮笑聲形成了鮮明的對比,好一個“笑喘病”呀!這充滿個性的笑聲配合他那憨態可掬的姿態,真是讓人印象“深刻”呀!

運動會上,他參加一千五百米跑。開始的時候跑的很快,頭上的劉海往上一蕩一蕩的,頭高高的昂起,兩只蓮藕一樣的手臂快速的擺動著,向前挺起的肚子上,一團贅肉隨著跑步的節奏劇烈的晃動著,兩只腿呈八字形向前跑動,讓人想起了彌勒佛。那氣勢就像冠軍已非他莫屬。

可惜沒過一會兒就見他走了起來,走的時候與跑步姿勢截然不同,剛才高高昂起的頭半垂著,向前挺直的腰也佝僂著,兩手無力的下垂著,耷拉在肩膀上,就像提線木偶似得,雙腳也像灌了鉛似得踉踉蹌蹌艱難的向前挪動,那姿勢就像電影里演的打了敗仗潰退的士兵,沒精打采、有氣無力的。哎,看來要想跑得好,他還有很長的路要走呀!

這樣的他很難不讓人印象深刻。

到了這里,你是否想認識他這個有趣的人呢?我不妨告訴你,他就是我班重量級人物,負責教室衛生工作的班委——龔承瑋。如果你想認識他,記得找我喲。

印象深刻的人初中(匯總13篇)篇六

深度是一個人或事物對另一事物在一定程度上的熟悉程度和內在理解。當你對周圍的事物有了深刻的理解,你就會逐漸發現其中的美。

說到事物,只有對生長規律有了深刻的認識,花朵才會綻放;當老鷹對飛翔技巧有了深刻的感受,才能看到九萬里高空的絕美景色;當黃河對流動的節奏有了深刻的認識,才能創造出萬千流淌的壯麗之美對李的認識,所以對它的深刻理解會創造出一個美麗而壯觀的東西。

說到人,孫子深刻理解戰爭藝術的真諦,了解自己和敵人,百戰不殆。蘇軾深知自己的缺點,所以他可以寫下“怒氣沖天,博覽群書”的英雄志向。托爾斯泰深刻反省自己的不足,使他能夠創作出一部精彩而深刻的文學巨著,它深刻地推動了我們的進步,使我們更深入地雕琢展現了我們的美。

深刻不是追求讀幾遍、抄幾頁,而是真正實現真理,糾正和完善自己的人生,使人生向豐富和美好的方向發展就這樣,它真的很深刻。

深刻不僅是對事物的理解追求,更重要的是它是一種人生態度。只有深入做事,才能做到盡善盡美;只有深入做事,才能彰顯個性。只有當你對人有深刻的理解,你才能表現出你的尊重。只有這樣,你才能把美麗的光芒灑在你的心中,照亮你生活的前進道路。只有這樣你才能展現出好的一面。

人生最重要的是能夠認識自己,深刻地認識自己,深刻地認識自己是建立在思想和心靈的豐富和正確的基礎上的。當你擁有一顆美麗的心靈時,我不認為會有太多的偏離,因為美麗的事物是你不斷努力的結果,這就是深刻,所以深刻才會美麗。當你對自己有深刻的了解時,你就是成功的。

當你坐在窗前,品嘗一杯濃香的茶時,你會留下唇齒的芬芳,因為它有一種深刻而持久的回味。在生活中,我們需要深刻的指導,無論是在行為上還是在思想上,這樣你才能變得美麗。因為你懂得享受生活,熱愛生活,深會美,讓我們的生活深,生活會美的深。

印象深刻的人初中(匯總13篇)篇七

談起讓我印象深刻的老師,那便是我四年級的數學老師------劉利娟老師。

劉老師算不上什么絕世大美人,但是由內而外地散發出智慧的氣息。一副度數挺深的眼鏡后面,是一雙炯炯有神的眼睛,透出睿智的光芒。劉老師平時像個大姐姐一樣親切,無時無刻地關愛著我們。雖說是這樣,可她教學并不馬虎。每一堂課,每一個新知,她都會盡心盡力地上好,時不時會冒出一兩個小笑話,逗得全班哈哈大笑,使課堂氣氛一下子活躍了起來。正是因為劉老師的教學有方,我們班的數學成績在年級總是名列前茅,我的數學成績也得到了很大的提高。

還記得四年級上學期,那個寒冷的冬天,我穿著厚厚的羽絨服,拿著那本滿是紅叉叉的作業,懷著忐忑的心情,顫抖著走向劉老師。見到我,劉老師笑了笑,溫和地問我:“冷不冷啊?”說完,我便感到一雙溫暖的手放在了我的臉上,這使我更膽怯了,只盯著那支改作業的紅筆,下意識地搖*。這時,劉老師的臉*一變,皺了皺眉,指著一道題說:“這道題是這樣做嗎?”看著她嚴肅的臉,我心中一慌,似懂非懂地又*。劉老師輕輕地把我拉到一邊,嚴厲地看著我,仿佛在說:這題你是應該做對的。見我一頭霧水,她便把這題分析給我看,每一個條件,每一步,都反復講,直到我徹底懂了,又布置了幾道類似的題給我做。至今我還記得,那種類型的題目,我再也沒錯過。

那年冬天,我總是被劉老師給我的溫暖包圍著,對自己的數學也更有自信了。五月份時,天已經很暖,可我還穿著那件綠毛衣。一個課間,我和同學們在走廊上追逐著,被劉老師撞見了。她一臉驚奇:“孫思文,穿這么多你不熱嗎?”說著便用手擦了擦我頭上那不知何時出現的漢,我小聲地說“還行”。沒想到被劉老師聽到了,她拉開了我毛衣的拉鏈,讓我不知所措,眼睛“四處亂飄”。劉老師似乎看透了我的害羞,拍了拍我的背,讓我回位子上去了。我頓時感覺到一種清涼,一種被關心,如微風般的愛。

雖然只有短短的一年,可劉老師讓我的數學成績突飛猛進,讓我找回了自信。那些劉老師給我的獎勵,我一直沒舍得用。

那年,那一堂堂生動的數學課,那對我綻開的笑容,那位可敬、可愛、可親的劉老師,永遠珍藏在我的記憶。那位我心中最美的老師,是我一輩子都不會忘記的。

印象深刻的人初中(匯總13篇)篇八

“老師啊,老師,你像我兄長……”耳畔響起了這美妙的歌聲。老師,您的形象又一次出現在我的眼前。啊,老師,你就是我心中的一輪太陽,感謝您發出溫暖的陽光,照射著整個大地,灑進了我的心底!

太陽老師好溫暖。

最令我期待的星期五終于到了。這個星期在學校待的最后幾分鐘,班主任驅寒問暖,提醒同學們:“下周有零下溫度,天冷了,在午托部的同學要多帶點衣服;如果有發燒感冒等現象,要及時看醫生?!边@些話瞬間融化了同學們。等我準備走的時候,您又叫住了我:“今天穿的有點薄,明天要穿厚點?!薄芭丁蔽掖舸舻幕亓司洹?/p>

老師,您知道嗎?在這寒風襲來的冬日,您的這句話就像陽光一樣溫暖了我的心。明媚的陽光照在我身上,給我溫暖。

太陽老師好貼心。

老師,您還記得那個中午嗎?

刺眼的陽光透過窗戶照射在桌子上,在陽光下寫作業實在是一件非常痛苦的事。您走出教室,回來時拿了幾張報紙,貼在了窗戶上,幫同學們擋住了強烈的陽光。您的形象在我眼中高尚起來。

老師,你怎么可以像媽媽一樣對我們這么貼心呢?

老師似春天中一束清香四溢的花朵;老師似盛夏里一泓甘甜的泉水;老師似深秋中一片濃情似火的楓葉;老師似寒冬中一份冰清玉潔的問候。

太陽老師好嚴厲。

早讀時,您站在講臺上嚴肅地對我們說:“聽聽你們的讀書聲音,軟綿無力的,都下去聽聽七九七十班的讀書風氣?!边@下可把同學們給壓住了。您的形象在我眼中威風起來。

老師,您像太陽,染紅了天,也染紅了我的斗志。

老師,我眼中的您,是溫暖、貼心、嚴厲的。

印象深刻的人初中(匯總13篇)篇九

我有一個非常好的作文老師,她是一位非常美麗又漂亮的亢老師。

她的頭發像花瓣一樣彎曲,像樹葉一樣彎曲又整齊,她的皮膚像白云一樣潔白,她的睫毛與眾不同,像彎彎的柳條,她的微笑像月亮一樣彎彎,她的笑聲,像全班一樣響亮。

亢老師有一顆善良的心。我在神筆作文開學時,作文還寫得不夠多,不夠好,但是在亢老師的關心之下,使我一天天努力,又使我寫出了更璀璨的詩篇。

亢老師真好,我喜歡我們神筆作文的亢老師。

印象深刻的人初中(匯總13篇)篇十

站在院子中間,抬頭向天空看去,此時禮花正在一個接著一個地升空,個個美麗無比;只見空中的禮花時而變成盛開的菊花,時而變成了飛舞的滿天星,時而變成紅彤彤的愛心,時而變成了可愛的笑臉,時而變成五顏六色的圓形小糖果,時而變成了在空中飛舞的小飛盤……那真是精彩無處不在,把整個夜空裝扮的多姿多彩,并充滿著夢幻般的絢麗……我和爸爸也不甘示弱,急忙拿起一個三角形的長煙花,點燃了火,我連忙躲到了一邊,只見它像樹枝一樣,不斷地往上冒,然后又紛紛地落了下來,真像小樹到大樹的整個成長過程……我自己也放了一個猴子開車,一點燃火,小猴子就像開小汽車一樣飛速行駛,它好像還在自豪地炫耀說:“怎么樣?我開車的技術不錯吧!”緊接著我又放了一個黑貓警長騎車,一點上火,黑貓警長就騎著摩托車,快速地行駛在小路上,不時地左看看,右看看,好認真的樣子,看完之后,還得意地大聲說:“報告主人:我的尋邏使命已完畢,目前沒有危險物靠近,我就此休息啦!”五彩的煙花不僅映紅了我的臉頰,也映紅了整個江城,那真是火樹銀花不夜天……這時的大院子里,到處都是笑聲,歡呼聲,不知是誰放了一個響聲厲害的高聲炮,剎那間震的院子里停放的小汽車一起拉起了抗議警報!

這可謂是大年三十一道獨特的風景線,沒辦法,我只好再次派遣黑貓警長前去告訴大家:莫要驚慌,一切安全如常!這只是燃放煙花的一個小小插曲……大家都被逗樂了!是啊,刺耳的報警聲,也算是對這個新年最奇特的祝福吧!我仰望夜空,細數星星,在心中默默地許下對新年的美好祝福,以及對新學期的美好憧憬!

印象深刻的人初中(匯總13篇)篇十一

每個人的心中都有令自己,這個人可能是警察,可能是醫生,可能是各種各樣的.人,而令我印象深刻的則是那個陌生的阿姨。

在三年級一個星期六的早晨,鳥語花香、涼爽舒適,我的好伙伴虹雨來我家找我放風箏。我和虹雨騎著自行車來到明湖正當我們要放風箏時,虹雨突然對我說:“哎呀,紫苑我忘記帶鑰匙了,一會我爸媽可能不在家,我得趕緊回去拿鑰匙,你等我一會?!比缓蠛缬昃图睕_沖的走了。我先放起了風箏,。我的心情隨著風箏的升降而起伏。忽然,我不小心絆到一塊石頭摔傷了。我的淚水伴隨著疼痛的感覺慢慢落了下來。這時一位陌生的阿姨向我走了過來,溫柔的說;“小朋友你怎么受傷了,讓阿姨看一下?!闭f著她慢慢把我的腳抬了起來。我端詳著她。一張瓜子臉,清秀的面孔,略帶銀絲的長發,樸素的衣裳,眼角有些細紋。過了一會她把我的腳放了下來從包里拿出一些藥和創可貼。她小心翼翼的幫我上著藥,貼創可貼,還柔聲安慰我。此時我就像一朵溫室里的小花苗需要別人細心照料。幫我處理完傷口后,阿姨看了看手表,囑咐了我幾句說了聲再見,就匆匆忙忙的走了我望著阿姨漸漸遠去的背影,無比的感動。這位阿姨不認識我卻如此熱心的幫助我,真是人間處處有真情啊。

這件事已經過去很久了,可這位熱心的阿姨卻深深地扎根在我心中,讓我久久不能忘懷。

印象深刻的人初中(匯總13篇)篇十二

人們常說:“以歷史為鏡照一代人,以時間為鏡照一個人,一刻是一天的縮影,一天是一生的縮影?!蔽叶嗝聪M裉炀褪俏乙簧目s影啊!

今天一早,第一堂是數學課,由于昨晚和同學玩耍,今早又送奶奶回老家,幾乎忘了今天要進行考試,只是粗粗地看了一遍課本,也沒有認真復習,真是糟透了。這時老師健步走上了講臺,發下了試卷,教室里頓時響起了“沙沙”的筆聲,我也懷著忐忑不安的心情做了起來。隨著我的筆尖的移動,一題做出來了,二題做出來了……一道道難題被我一一攻克了。我這時才長出一口氣,心想:這次數學考試我十拿九穩是100分。想著想著,我臉上逐漸露出了勝利者的微笑,好像我真拿了100分一樣。萬萬沒有想到,半路殺出個“程咬金”,一道難題把我難住了,它像一只攔路虎擋住了我的去路。怎么做,我不知道,心里亂糟糟,一點思路也沒有。

時間一分一秒地過去了,下課鈴響了,我為做不出那道題而感到沮喪。唉,真丟人,還是數學課代表呢?我邊走邊想,不知不覺來到了辦公室門口。咦?里面空無一人,老師們大概都有事出去了,那疊試卷仍然放在桌上。嗯,不如進去神不知鬼不覺地把空白填上,得個滿分。那樣,老師肯定會在同學們面前表揚我。我胡思亂想著不由自主掏出了筆,走進辦公室,翻到了我的卷子。我緊張地四下望望,剛想改,目光無意中觸到墻上的`兩個大字:“誠實”。誠實,這是幼兒園小弟弟、小妹妹都懂的詞,我還不如他們嗎?我的手不由地顫抖了。我暗暗責備自己:做不出也不應該偷著補上啊。想到這兒,我縮回了手,走出辦公室。

下午,老師叫我幫她閱卷。她好像專門要考驗我似的,我的卷子又出現在筆下。“一個人誠實一次并不難,難的是一個人一輩子永遠誠實?!卑职帜钦Z重心長的話在我耳邊回蕩著。這時,我毫不猶豫地在那處空白地方加上了一個鮮紅的格外大的叉子,并把今天的事一古腦兒都告訴了數學老師。

傍晚,夕陽紅似火,我高興地走在回家的路上。沒考好,還高興?對,因為我有高興的理由:我今天做了一件誠實的事,它將永遠留在我的印象中。

印象深刻的人初中(匯總13篇)篇十三

結束了六年的小學生涯,我們迎來了人生中的第二個轉折點——初中。剛步入初中,我既激動又有些忐忑不安。一切都是全新的:新環境、新教室、新同學、新老師……這又是一場新的冒險,一場新的挑戰。所幸,我遇到了一位超級完美的班主任兼語文老師。

我的班主任是一名中年男老師。他個子中等,身材微胖。上課時,他的稀疏的頭頂上總是“自帶光芒”。他每天身穿一件t恤,一條中褲,腳上配雙涼鞋,頗有種“狂放不羈”的氣質。他就是遠近聞名的卓遠班班主任——黃正泛老師。

用心的黃老師。

每天早晨,他總是早早地來到學校,把教室的窗戶打開,讓我們一到教室就能呼吸上清新的空氣。

我入學到現在,雖然只有短短幾天,但深深地感受到黃老師特別細心:老師會把我們一天的成長足跡拍照記錄下來,及時會發朋友圈。這個學期,老師擔任了校辦的領導,雖然很忙碌,但他依然很關注我們。他每天會不辭辛苦地花上好幾個小時,把我們點點滴滴的變化制成一集集視頻,自己只睡覺三四個小時。

幽默的黃老師。

黃老師的語文課一點兒也不枯燥。講課時,聲音洪亮,還時不時配點動作,生動形象地演繹課文里的內容,不僅使我們把知識記牢于心,還使我們感到輕松。別班的同學經過我們班時,眼里滿是羨慕。這使我想到了一句歌詞:“我們不一樣!”

關心學生的黃老師。

今天,我突然肚子很疼,頭很暈,告訴黃老師后,老師先讓我在辦公室休息會兒,親自去教室幫我拿水,還不停地問我有沒有好點兒??粗軄砼苋フ疹櫸业狞S老師,這時,我的心暖暖的。

我能遇見盡心盡責、一心為教育的黃老師是我的幸運。我相信在黃老師的帶領下,我們一定能走向輝煌!

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