社會實踐是一種鍛煉團隊合作能力的機會，可以讓學生學會與他人合作共贏。接下來，請大家一起來看看這些優秀社會實踐總結，或許能給你帶來一些靈感。

暑假實踐暑期社會實踐的感悟（優秀16篇）篇一

為了更好的貫徹河南****學院關于組織開展暑期社會實踐活動，在今年暑假我進行的暑期的實踐活動。

暑期里打工是每個學生最好的一個體驗實踐的機會，因此，在暑期鍛煉自己的同時，真正了解到工作中的辛苦。靠自己的掙來的工資在城市里是難以養活自己的，更讓我想到那些山區里的人們也許我們一個月的生活費就夠他們全家生活好幾個月了。更何況在交通不便利，生活窘迫的日子里他們又是怎樣度過的。

一．城市貧困群體現狀分析。

由于遭受了嚴重的自然災害，加之突如其來的“非典”疫情等因素影響，河南省農村貧困地區農民收入有所減少，xx年44個扶貧開發工作重點縣農民人均純收入1716.99元，比上年減少88.36元，減少4.9%。xx年河南貧困地區收入主要有以下幾個特點:。

二．解決城市弱勢群體貧困問題的對策與建議。

一是進一步完善社會保障體系，加大社保基金的籌集力度，確保困難職工享受社會保障的權利.國家要加大社保基金的投入，強制性，規范化地實施企業下崗職工基本生活保障制度和失業保障制度，對困難企業職工和貧困群體要制定相對優惠，適當傾斜的醫療保險制度，進一步擴大養老保險的社會覆蓋面，既要確保離退休人員基本養老金的按時足額發放，又要切實保障城市中無上活來源，無勞動能力，無法定贍養人，撫養人的居民生活保障，并提高其保障標準。

二是各級政府要制定適合下崗職工的可就業政策，讓有勞動能力的下崗職工盡快實現再就業，有選擇性地引導下由職工自謀職業.在下崗職工自謀職業初期，工商登記，稅費減免，信貸服務要提供優惠和方便。機關、事業單位的服務業要面向下崗職工開放，社會服務業就業要首先考慮安置下崗職工。政府各相關部門可以把下崗職工組織起來圍繞創建國家衛生城市，國家園林城市等安排下崗職工做些力所能及的工作，使他們獲得一定的收入。同時，政府和一些大的企業集團也可以學習上海開辦一些類似4050項目，即針對女40歲以上，男50歲以上的勞動技能單一的卜崗職工，開辦一些技術含量低的，勞動密集型的，經濟效益較好的多種經濟成份并存的項目，政府提供相關免稅免費政策進行扶持。

三是著力解決城市貧困家庭醫療，子女上學和住房問題.醫療，子女教育和住房問題是目前城市居民最關注也是最擔心的咱大消費，為了防止因醫療，子女教育，住房問題給貧困家庭帶來新的壓力，有效防止貧困群體的繼續擴大，政府要采取切實有效的措施，加大對城市特困家庭實施醫療救助，教育救助，住房救助，動員和號召全社會都來關心弱勢群體，發動全社會對弱勢群體進行救助.醫療衛生部門要對貧困群體人員實施優惠就醫，教育部門要對貧困群體中的子女落實真正意義上的免費義務教育.房地產開發凡涉及到貧困家庭的，其回遷房屋要實施零利潤，甚至更優惠的照顧政策售房或特惠租房，著力解決貧困群眾的住房困難。

四是堅持扶貧與扶志相結合，著重幫助下崗職工樹立戰勝貧困的信心和增強再就業的技能.首光扶貧必須扶志.自強，自力是戰勝困難的先決條件，事實上沒有哪個民族，哪一個地區不通過自身艱苦努力，想靠扶持富裕起來的.大部分特困家庭，只要樹立信心，克服等靠要的消極思想，經過努力是可以戰勝目前困難的，是可以脫貧致富的.因此，鼓勵城市貧困群體發揮主觀能動性，比單純的錢物救濟更為重要.其次，各級政府及其相關部門，要在妥善安排解決好城市特困家庭最基本的生活需要的同時，下大力解決好那些身體健康，具有再就業希望的下崗職工的專業技能培訓，努力提高他們適應社會的能力，市場競爭的能力，自我生存的能力。

暑假實踐暑期社會實踐的感悟（優秀16篇）篇二

這個假期，我報名參加了我們外語系組織的暑期社會實踐活動，在七月中旬去了xx市xx縣的大盂鎮義務支教，擔任日語老師，整個過程雖然只有短暫的七天，但它給我帶來的卻使我感悟到了這二十多年來我曾忽視的一些東西。

首先，我要感謝今生所有帶過我課的老師。在這幾天義務支教中，我體驗到了當老師真的不容易，當一個好老師則難上加難，所以在此向所有的老師致敬!

我們這次支教分為初級英語啟蒙班，英語小學升初中班，英語初中班，日語班，法語班這五門課程，我擔任日語老師。我們日語一共兩個班，有五個老師，每天早上上兩節課，法語班跟我們日語班的時間相同，英語班早上跟下午各有兩節課。日語第一天只有一個班，第二天由于學日語的人又增加了，我們就又開了一個日語班，這兩個班剛開始的第一節課都由我帶。

在上課的前一天我準備了很多有關日語的知識，又查了很多資料來確定我所講的知識的準確性，生怕誤人子弟。而當第二天站到講臺上的時候，突然有種緊張的感覺，雖然我平時經常上臺表演，在眾人面前出現已經很習慣了，但我這次的身份是老師而不是演員，我不僅僅要帶給學生知識，還要帶給學生教育，所以，我有點緊張，我怕我不能做到這兩點。然而當開始講課的時候，我放松了很多。

因為是第一節課，我想讓同學們對日本先有初步的了解，所以給他們講了很多有關日本的風土人情，講了日語的來源以及日語中為什么會出現這么多的漢字，就這樣，時間一分一秒過去了，我的第一節課還算成功。就這樣，我們來支教的每位志愿者也都跟我一樣，盡自己最大的努力，去上好每一節課。

其次，我要感謝全天下的母親，尤其是我的母親。

在正式開始授課的第一天早上，小學班的學生只有十幾個左右，估計是我們的教學成果比較明顯，就一早上的時間得到了家長們的認同，當天下午的時候又來了很多學生，其中很多學生因為年紀太小，讓媽媽給送過來的，這些媽媽把孩子送進教室以后一直不走，有的站在教室里看著她們的孩子，有的站在門口往里眺望她們的孩子，還有的就坐在她孩子旁邊，給自己的孩子整理文具，這時已經到了上課時間了，我便走了進去告訴這些媽媽們我們就要開始上課了，讓她們放心回去吧，等下了課再來接。

這些在教室的媽媽們便囑咐了自己孩子幾句之后慢慢的往教室門口走，到了門口她們又停下了，往里看她們的孩子，看著她們放心不下于是我便說：“你們放心吧，我們不會讓他們亂跑，下課了我們好幾個老師都在這照顧著呢，我們這個英語老師教得也非常好，你們就放心吧。”然后一位媽媽就回應道：“我們就等你這句話呢，你這么一說我們就放心了。“另一位媽媽說：“老師，那我們就把孩子交給你了啊.....。”

經過我的再三囑咐，這些媽媽們才放心離開，當這些媽媽剛轉身下樓的時候，我腦子里猛然浮現起了我上幼兒園時候的情景，浮現起了我媽媽把我送到幼兒園教室后又跟老師打了招呼才走的情景，心理面突然有種莫名的感動，突然一下子好想我的媽媽，好想感謝她把我養大成人，中間不知為了我付出了多少，而在我懂事的這幾年里卻一直未曾領情，又使我感到非常的內疚;當我在過道從窗戶上再放眼望去，發現竟然還有幾個媽媽依然站在教學樓下繼續等著她們的孩子......。

再其次，我要感謝我們這個實踐小分隊，大家為了這些孩子們都付出了很多，因為我們是外語系的實踐小分隊，所以在這個十四人的隊伍中只有兩個男生，尤其對于女生，大部分都是嬌生慣養出來的，但她們從來沒有抱怨過食宿的條件，并且我們每天都自己買菜，自己做飯，當然，作為男生的我，在這個支教的機會中我又掌握了一門大廚應該掌握的技術，那就是怎么使用食堂的大灶。

那個灶的煤氣罐有一米五左右高，還挺粗，那個火有油閥，氣閥還有個忘了什么閥，一共三個閥門，點火的時候要用那個電子打火機，剛開始的時候還有點慌，總控制不住火，到后來那大灶對我來說已經得心應手了，并且我炒的菜大家也吃的挺香，也算是我學到的另一門技術，女生們都學著切菜，主動的洗鍋洗碗，還有個學姐用烙餅機給我們烙餅子吃，味道也是絕無僅有的，大家都在為志愿者這個光榮的稱號奉獻著。

最后，我要感謝我自己和我的學生們，感謝我，是因為我盡了老師的義務跟責任，讓孩子們學到了知識，教給這些孩子一些人生哲理，讓他們在生活和學習上更有動力;感謝這些孩子，是因為我從他們身上看到了作為學生的我的影子，讓我體會到了當老師的不容易，更讓我知道了那么多年我在課堂底下的小動作都是被老師看得清清楚楚，也讓我知道了以后怎樣才能做一個優秀的學生!還有，我要感謝他們在我課堂上認真聽講，積極的配合，并且在這短暫的幾節日語課里他們還是學到了一些東西，更學會了怎樣自己去繼續自學日語。

背景：這是xx市xx縣一個小鎮上的初中，村民們的生活條件還好，我們是志愿者，自己在鎮上宣傳招納學生，授課地點在這個鎮上的大盂中學，位于大盂鎮對面，中間隔了一條二級公路，這條路上有很多大型貨車，過馬路時很不安全。

暑假實踐暑期社會實踐的感悟（優秀16篇）篇三

7月15日，是我們在xx社區的最后一天，我們團隊有一部分人員到清風社區去宣傳了，另一部分在xx做最后的活動和收尾工作。

我們今天的活動有兩個，一個是考驗團隊默契的“素質拓展”，一個是讓孩子們認識世界著名建筑物的“真人大富翁”。我和團隊的三個人一起負責了“真人大富翁”這個活動，我們玩了兩輪，半個小時一輪，最后決定勝負的是看誰的資產最多。我們首先把提前報名參加活動的小朋友們兩兩的組隊，一個負責走一個負責扔色子。

開始的第一輪因為有家長帶領和第二輪要玩的小朋友們混在了一起，所以感覺會有點亂，好多人在滿場奔跑，家長在圍觀，第一輪下來就感覺不是很滿意。但是第二輪開始的時候我們吸取了上一輪的經驗，讓小朋友們排隊和家長進行了溝通，后來的一切都很順利，家長和孩子都玩的很開心，我們差點忘記了時間。

xx社區給我的感覺就是熱情的很熱情，不熱情的就是一種敷衍的態度吧!也因為這樣我們會有我們的忠實“粉絲”，今天就有一個家長問了我的號碼，希望在以后的活動中能多多參加，她告訴我在我們辦活動的這幾天里她和她的寶貝都學習到了很多知識。這是我們最希望看到的，我們做到了，真的很開心也和舍不得一個星期就這樣過去了，下一站我們來了。

暑假實踐暑期社會實踐的感悟（優秀16篇）篇四

來到錫林郭勒盟實施我們的實踐，臨行前猜測過很多可能，預想過很多困難，是抱著焦慮踏上行途。

飛機窗外，不再是俯瞰城市所見到的密密麻麻的房屋建筑，取而代之的是黃綠混合的一片片寬廣，房屋建筑群很小，相鄰隔得很遠。心里就在想，這就是草原啊。

來到了牧區，入眼的是無盡的蒼茫，無人的周遭有的是自然的聲音，不僅如此，牛聲，羊聲，所有的聲音混在一起，卻像是給內心吹來一道和風，撫平了全身的毛躁，無論身心。覺得不可思議又理所應當，草原就是有這樣神奇的力量。忽然就明白了，就是這包容的草原，才孕育了熱情淳樸智慧的蒙古族，賦予他們豐富美麗的草原文化。

此行的最大難關到了這里仿佛并不再是我們的難題。熱情地叔叔給了我們最大幫助，更給我們傳達的是來自蒙古族自古流傳的本性，一種豪情，一種好客，一種善良。最高的殺羊禮節，淳淳的內蒙奶茶，牧民勤快淳樸的生活，肆意奔騰的駿馬，悠悠蕩過的牛羊……一切構成了豐富多元的游牧文化，大氣壯美的草原風光。一種人與自然的和諧，并非刻意，根本就在天性中，隨血液流傳。

相聚終有時，我們握手揮別，隱去不舍，踏上歸途，然而那一片草原，那一群淳樸的朋友，那一段屬于彼此的記憶會永遠留在心里。朋友們，珍重。

暑假實踐暑期社會實踐的感悟（優秀16篇）篇五

第一次參加暑期社會實踐，對于我的成長來說是一個全新的體驗，它讓我的視野更加開闊，在磨礪中變得更加成熟。

通過十天的暑期社會實踐，讓我收獲了一份份真摯的友情。從不認識到認識，再到結下友誼，一路上我們互相了解，互相幫助，結成了一個融洽的團體。此外，暑期社會實踐還讓我更深刻地感受到了團隊精神，它并不是一種口號，它是每一個團隊成員的心靈所感，是一種默契，是一種能讓人產生歸屬感的溫暖。我會把這份收獲永駐心中。

在這次暑期社會實踐中，我們實踐團隊通過前期的工作籌備，活動的實踐過程，到后期的活動總結，使我在實踐中得到了鍛煉，進一步了解社會，深入農村，體驗生活。期間，我們走訪了格蘭云天、鐘公廟街道后廟社區、瞻岐鎮、奉化市松岙鎮、長豐社區、桑菊社區、灣底村，宣傳有關飲食衛生知識，并進行了廣泛的問卷調查。我們的實踐調研活動得到了廣大群眾積極參與，我們隊員之間相互合作，共同解決困難。在長豐社區的實踐過程中，我們團隊由于沒能及時聯系到社區負責人，走訪途中遇到了障礙，可是我們并沒有打退堂鼓，而是積極尋求幫助，詢問當地居民，聯絡知情人員，最終到達目的地，順利開展活動。從中我們學到了個人的力量是有限的，只有依靠團隊，才能發揮出無窮的力量。

實踐中，我時刻體味著微笑的魅力。感謝微笑，讓我很自然地融入陌生的環境。團隊之間，隊友鼓勵的'微笑;調查問卷時，居民純樸的微笑……每一個微笑，是理解，是鼓勵，是認可，是支持，讓我們每位成員都更加堅定信心，積極努力地去做好每一個任務。

艱辛知人生，實踐長才干。實踐之行，讓我們走出了校園的避風港，踏入了與實踐相結合的道路，到社會的大課堂上去經受酷暑的考驗，檢驗知識，鍛煉能力，為今后更好地服務于社會打下了堅實的基礎。

暑假實踐暑期社會實踐的感悟（優秀16篇）篇六

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我知道做任何一樣事情都不可以急功近利，如果太想取得成績，結果肯定適得其反。在生活中，會遇到很多人，有些人友善，有些人冷漠，有些人不冷不熱。

來到這里，是哥哥同學介紹的，我知道自己起點很低，所以別人有時候就會戴有色眼睛看你，如果你不努力后果將不堪設想，只有自己努力，未來才會掌握在自己手里。我的未來才不是夢。我一直在想我比別人少了什么，無非就是學歷低，學歷低其實都是自己自找的，如果我高中的時候可以努力一點點，考一個好的高中，之后再努力一點點，上個好大學應該不成問題。可是現在一切都已經晚了，我再也回不去了，再也回不到那個時候。我現在唯一能夠做的就是好好地利用現有的機會來彌補我少年時候犯下的“錯”。沒關系，現在一切都還不晚，都還有希望。我覺得自己就是一個特別愛花錢的人，我有很多東西想買很多東西想吃，可是因為家里沒有錢，我沒有辦法。所以我如果想要買自己喜歡的東西就必須要努力學習，努力工作，這樣才可以買到自己喜歡的東西。

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暑假實踐暑期社會實踐的感悟（優秀16篇）篇七

“紙上得來終覺淺，得知此事要躬行”，適逢暑假，到實踐中去，到基層中去一時成為了大家共同的心聲。

7月初，抱著這樣的一種想法，我有幸和同學們一起參加了建測學院組織的到安遠縣的暑期社會實踐活動。

此次建測學院暑期社會實踐活動的主題是“青春九十年報國永爭先”，根據共青團江西省委、校團委的統一部署，建測學院特意組建了一支14人的社會實踐重點隊(包括4名指導老師)前往贛州安遠縣開展社會實踐活動。

安遠縣位于江西南部、贛州市東南部，是典型的丘陵山區縣。出發的那天，陽光明媚，天很藍，山也很綠，一切都顯得格外清新，對于一個從小在華北平原上長大的孩子來說，這樣秀美的景色著實令我感到驚訝。

到了安遠縣孔田鎮后，我們先是為安遠的十萬英烈進行了默哀，而后又面對黨旗進行了莊嚴宣誓，錚錚誓言顯示了同學們振興贛南蘇區的堅定決心。

7月2日下午，我們一行十幾人走訪了村中的孤寡老人，并為村里的留守兒童獻去了暑假期間一份特殊的關愛，我們給孩子們講故事，幫孩子們撥通在外打工父母的電話，還與孩子們一起唱起少先隊隊歌，幫他們戴上鮮艷的紅領巾。最后大家還贈給了孩子們一些書籍和文具并不忘鼓勵孩子們好好學習。

實踐過程中，我們深知老人們真正缺的不是錢，不是物，而是心靈上的安慰。所以當實踐隊員們在孔田鎮上魏村探訪村里的孤寡老人時，不僅為他們帶去了一些生活慰問品，而且還陪老人們一起談心和聊天，幫助老人們化解內心的寂寞。

在7月2日，我們還走訪了村中居住的老紅軍。在村民魏大爺家里，我們一起聆聽了他講述的自己在抗美援朝戰場上的一些經歷。魏大爺是當年志愿軍某炮兵部隊的一個班長，衣衫單薄的他曾與戰友們冒著刺骨的嚴寒趟過冰冷的江水，也曾與敵人近距離地拼過刀，更曾用高射炮去面對敵機的瘋狂掃射與轟炸。魏大爺說，他永遠不會忘記自己在朝鮮戰場上的經歷，因為那時的戰斗異常的慘烈，有的戰友為了掩護自己還光榮的犧牲了，他會永遠銘記著這股戰友情。

雖然這次下鄉實踐活動只有短短的兩天，但確實給我留下了極其深刻的印象，尤其是大家搞的“微說服務秀”活動，充分結合了現代的多媒體手段和民間流行的說唱藝術形式，將枯燥的政策宣講和科技知識等通過各種巧妙的手段生動地為村民展示了出來，贏得了當地百姓的交口稱贊。

當然，這次活動也花費了我們大量的精力，從前期的搜集資料、ppt的制作，到后來的布置現場和登臺獻講，大家通力合作，互幫互助，在最短的時間內將所有的事情都做得井井有條，最后不僅得到了帶隊老師的肯定，就連我們自己都不禁感到了一絲驚訝。

這次的經歷讓我們變得更加的成熟和自信，也讓我明白了，一個人的潛力是無限的，很多事情我們不去嘗試，不去經歷，永遠不會知道我們的骨子里還會有那樣的潛質。我想，在以后的學習和工作中自己應該更大膽一點，多嘗試一點，這樣才會有更多的機會，才會取得更大的進步。

“三下鄉”掛職鍛煉活動已經結束了，但留給我的思考卻很多。這次的下鄉經歷讓我們切實感受到了身為一名大學生身上所肩負的重任，同時在基層活動的經歷也讓我進一步認清了現實。我們的想法還都過于理想，我們必須對自己有一個更加清醒的定位，那就是一定要腳踏實地，不能好高騖遠，大學生早已不是天之驕子，基層才是我們報效祖國，展現才華的舞臺。

在下鄉的活動中，我們也和當地的基層黨員干部進行了交流和溝通，對于基層的工作，我們還不太懂，很多東西我們還要向基層的老干部去學習。書本上的知識必須要學，但卻又絕不能僅僅滿足于書本。讀萬卷書，還要行萬里路，有很多事情，只有親身經歷了才會明白，這也算是社會實踐對我的一種啟發吧。

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暑假實踐暑期社會實踐的感悟（優秀16篇）篇八

大學是座象牙塔，大學同學漠然發出這樣的一個感慨，我問他，你認為你是象牙塔里的什么?回答，米蟲。我并不算驚訝他的答案，但卻很失落。然后他反問我你是象牙塔里的什么。我思索了一下，回答，螢火蟲。他說是不是因為螢火蟲比較飄離孤單?我否認，我給的理由是因為螢火蟲可以給自己點燈，自己照亮自己。我不強調這之間有什么區別，但至少那是我對自己的要求。

暑期期間，在深圳龍華富士康德克士餐廳進行社會實踐，我過了一個月左右最充實的一段日子，也是平生思考最多的日子，關于生活，關于夢想，關于感情，關于未來……期間，看到應征餐廳的人絡繹不絕，但對于大學生卻有一個特殊的通道，就是工作半年就可以晉升為oje(管理組)，但相對而言那些非大學生可能就要等上兩年的時間，而初中畢業生是絕對沒有機會晉升，不管你的能力有多么好，這是德克士的規定，這也是在應征職業的時候大學生與非大學生的一個區別。但相比在能力上，承受力上，大學生就遠遠比不上那些在社會已經沉浮過多年的人，在時間上就體現出來。雖然應征的時候大學生有這樣一個特殊待遇，但卻沒有幾個人能堅持這似乎短暫的半年時間，因為管路組的人需要熟悉餐廳的每一個站臺，從柜臺，漢堡，ck，oc慢慢學起，而他們必須比普通員工做得更好，每周六，管理組都要上每一個站臺做示范。這就是你頂著大學生這層光輝獲得的優待，你必須證明——你是一個大學生。

對于現在的大學生，其實應征的機會真的很多，但在于你有沒有能力把握，能把你作為一個大學生的價值體現出來，相信這個社會的伯樂慧眼識英雄，畢竟人才就是他賺取金錢的籌碼。但對于現在的大學，所謂的大學生就是一種商品，四年以后協上合格證(畢業證)就往外出售，至于你這個產品是否在社會如今擁擠的經濟市場有競爭力，是否有人購買，這所大學已經不考慮了。對于一個大學生，譬如你是一支牙刷，而用人單位是消費者，在玲瑯滿目的貨架臺上，在售價都比較相近的時候，你認為用人單位會如何選擇。你如何才能讓自己在眾多商品中脫穎而出，讓用人單位毫不猶豫把你買走，就在于你是否有一個大學生的價值，你是否能為自己作為一個大學生增值。

出來鍛煉一個月左右，我以一個大學生高傲的姿態，力求每一件事都比別人做得出色，但事實是，我一直沒有趕上那些讀書甚少的人，也許其中一部分的原因是我不夠努力。但我不得不承認她們在某些地方確實比我強。在產品促銷方面，她們總是比我有毅力和方法去提高自己的upt并獲得相應的獎勵，而我卻好多次都不達標。可以想象這樣的.姿態，結果就是易受挫，失落，沉淪，因為一個大學生的學歷并沒有讓他驕傲，反而成為他的負擔，因為讀過大學，抱著必須要擁有一份不錯的工作，導致高不成低不就，輾轉于職業的應聘中，只要是工資不錯，應征的大學生都首當其沖，結局就是大學生常常舍棄自己原本讀的專業。但相比之下你擁有這個專業的知識，這個優勢不要，去碰那些你根本不知道模樣的職業，危險度當然很高。雖然我不敢否認大學生不以自己的專業就職就是錯誤的，但至少你在做這個選擇的時候不要盲目與工資的高低，要認真思考是否它適合你，是否通過它你能實現你的夢想，是否丟棄你在大學苦心研讀的四年的專業，是否你有能力去晉升這個你不熟悉的領域。在我的觀點看來，一個擁有專業知識的人去就職該專業的職業，成功的概率比較大，除非那個領域你在大學自己的深入研究過。

在一本書中這樣提到，大學生畢業后有兩種人，一種是人才，一種是。但大部分的人會認為我既不是人才也不是。但事實是如果你介于期間，你將離的程度不遠。在如今價值多元化的時代，要遠離這個極端，你必須讓自己的思想更有深度。要做一個思想深刻的人，看有思想的書，將自己的思想植根于現實的土壤，不要總偏離現實的環境，沒有什么是你想象中那么簡單，要知道它如何復雜，你除了通過實踐，更可以通過書籍的閱讀，讀與畢業求職沒有直接關系的書，關于哲學，政治，歷史，社會等多個領域的書籍，這些書籍并不能給你一種直接的工作技巧和專業技能，但它那能讓你更好的了解自己，了解社會。。

一年下來，我不再為高考的失敗否定我接下來走的每一步路，抱著從未有過的平靜走進校園，能自信地說就讀于龍巖學院，不再頂著上杭一中畢業的光環麻痹自己，過去就是過去，對現實不再有任何的影響，重要的是你能在這新的起點重新創造精彩。暑期研讀《大學究竟讀什么》中的啟發很多，想起高中摯友送的一句話“龍巖學院是你的命運，但相信你可以在這所學校改變你的命運。”在深圳實踐中發現，你只是你自己，比并不代表你的學校，并不代表你的專業。如果你沒能力用人單位不會否定這個學校，更不會否定這個專業，所以你要做的事如何在學校不能給你增值的時候，做到你為這個學校增值，為這個專業增值。暑期了解了馬云，阿里巴巴的董事長的故事。一個首次進入國際權威的財經雜志《福布斯》的知名企業家，而如此叱咤風云的人物，卻并非畢業于清華，北大，而是畢業于杭州師院的外語專科。他幽默著說過一句話，”連我都能做到的事，相信很多人都能做到”。其實善于思考身邊似乎毫無意義的小事，你就會發現，生活就是一本書。不管你以后從事什么職業，如果能夠養成一種勤于思考小事的習慣，你所得到的將遠遠不止一份你專業的工作。

在外漂流的時候，和爸媽通電話的時候跟我說你在龍巖同樣可以拿到不錯的工資，何必在外面受苦。事實是加上其余在深圳的費用，我的工資根本就沒剩多少，爸媽聽說我生病了，媽媽在那邊的啜泣聲是那么無奈，心疼我在外面吃苦。因為在外面好幾天都吃泡面，嘴巴長了很多小泡泡，為了省錢我只能去一些比較便宜的快餐店，好多次因為吃到六元有青菜有肉的飯而高興不已，上十元的飯我很少吃過。雖然這一個月左右吃了很多苦，但讓我體會了很多，我明白了家的溫情，明白了朋友的情誼，懂得了不會掙錢就要學會省錢，最起碼我用自己的錢為自己買電腦了。一切一切，讓我對對未來的路更加的清晰，選擇呆在父母的身邊，在龍巖找一份安定的工作，畢竟家是最重要的，對我也是最珍貴的。還有那比親情一樣重要的友情，在外靠朋友，我無比深切地體會到，有朋友的在身邊的溫存，同事的照顧是我最幸福最知足的獲得。

擁擠在深圳的風景中，發現那種城市美我并不喜歡，我喜歡安靜平和的環境，而如今的城市充斥的幾乎都是物欲橫流的鬧騰，我發現自己的性格和思想取向只適合在純凈的校園。當我再次踏進這個校園，會如此深深地去呼吸這里的每一寸氣息，去享受這里的每一隅風景，我愛上這里的平和，愛上這里的有風吹過的夏夜，愛上這里花落滿枝椏桃花林，愛上冬日草地上曬日光的溫暖。所以我更加堅定了自己對師范化學這個專業的投入。思考作為一個教師你要具備什么，所以確定大二你要做怎樣的計劃，它讓我走得每一步路都很明確，邁得很堅定。至少我要去創造一個平臺去證實教師這個職業是不是適合我，我還有什么不足，需要怎樣去補充自己，怎樣去豐富自己，這些滿滿寫入自己的大二計劃當中。相信我的大二一定會有不同的精彩。有努力不一定會有好的結果，但不努力就肯定沒有結果，我相信，我確定。

暑假實踐暑期社會實踐的感悟（優秀16篇）篇九

這個暑假，我參加了由xx大學與xx鎮政府組織的大學生暑期社會實踐活動。首先，我感到很榮幸能有這個機會來到xx楓林工業區的xx科技實業有限公司進行社會實踐活動。

古人云：“逝者如斯夫，不舍晝夜”。短暫而又難忘的實踐旅程就像白駒過隙般，飛速而逝。在每日緊張充實的工作環境中不覺間已走過了三個星期的實踐期，回首這三個星期的實踐期，內心充滿著激動，也讓我有著無限的感慨。

就業環境的不容樂觀，競爭形式的日趨激烈，面對著憂慮和壓力，于是就有了像我一樣的在校大學生選擇了社會實踐工作。在xx科技實業有限公司里，我們的實踐工作內容主要是按照我們的專業分配到相對應的部門實習。雖然時間很短，但是在這一段時間里，我們卻可以體會到各職能部門工作人員的辛苦，鍛煉一下意志品質，同時積累一些社會經驗與工作經驗。這些經驗是身為一位在校大學生所擁有的“無形資產”，真正到了關鍵時刻，它們的作用也許就會顯現出來。

大學生除了學習書本知識，還需要多參加社會實踐活動，畢竟這樣的機會不多。因為很多的大學生都要清楚地知道：“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”的人不是現代社會需要的人才。大學生要在社會實踐中培養獨立思考、獨立工作和獨立解決問題的能力。通過參加這次的實踐性活動鞏固所學的理論，增長一些書本上學習不到的知識和技能。因為知識要轉化成真正的能力要依靠在實踐中鍛煉。

面對日益嚴峻的就業形式和日新月異的社會，我覺得大學生應該轉變觀念，不要簡單地把暑期打工作為掙錢或者是積累社會經驗的手段，更重要的是借機培養自己的創業和社會實踐能力。

暑假實踐暑期社會實踐的感悟（優秀16篇）篇十

比如：專業知識的欠缺，人際交往能力、處事應變能力等方面的不足，也為以前不了解實際情況，不進行實地的調查研究而亂下結論的行為感到汗顏。這些不足，我將會努力的克服，培養各方面的能力，提高自身的綜合素質，爭取自己進一步更好的發展。

在前期準備工作中，面對紛繁復雜的與農村相關的政策文件，我們團隊成員根據自己的能力，進行了合理的分工，充分發揮自身的優勢，順利的完成了前期的工作。為此次活動的順利的完成奠定了堅實的基礎。由于大家多是第一次參加“三下鄉”活動，經驗不足，在開展具體工作時，不但要開展政策的宣講、咨詢、解疑，還要與當地的鄉鎮領導、農民朋友開座談會、進行入戶調查等多項工作，大家顯得有些力不從心。但是大家并沒有退卻，而是發揮團結合作，互相學習，互相幫助的精神，各司其職，各盡其能，全身心的投入到自己的工作中。在這種和諧的氛圍中，我們順利的完成了此次社會實踐活動。從這次活動中，我更加深刻的體會到了團隊的力量及團隊的重要性。

這次活動，我深入了農村，接觸了我國社會中人數最多，而且最苦、最窮的一個階層，對我的震撼很大，同時也感到了肩上的擔子更重了。隨著我國經濟、社會的不斷進步發展，農民的生活水平有了一定的提高。但是，農民的生活依然很苦，生活環境很差。在當地聽到農民經常提到“三不通”，即“路不通，水不通，電不通”。就是說與農民生活息息相關的道路、水、電都不能得到切實的保障，由此可見農民的生活之苦，也可以看到要解決“三農”問題，真正的富民增收，提高農民的生活水平，任重而道遠。雖然，通過這次活動，我們也為農民朋友作出了一些貢獻，但這是遠遠不夠的，這就要求我們無論是現在還是工作了，要關注我國的熱點，關注制約我國發展的問題，盡自己所能，為國家的發展作出自己的貢獻。作為一名當代的大學生，作為一名青年，要深入調查研究，全面的了解我國的現狀，增強自身的社會責任感，為國家、為社會、為人民盡一份自己的微薄之力。做一個無愧于國家、無愧于人民的青年。

實習就是這樣的，只要自己去用心努力了，自然就在實習中學到更多的東西，我也是這么認為的，我相信我會在不斷的成長中得到更多的進步，只是現在的我還是有一些不足之處，我還要更多的的進步，只是暫時的我還沒有得到更多的進步，這是我所遺憾的，但是我已經意識到了自己的不足，我可以在以后的工作學習中做到更好，這一次實習對我來說一次人生成長路程上的寶貴歷程!

暑假實踐暑期社會實踐的感悟（優秀16篇）篇十一

帶著憧憬與幻想走進川農這所美麗的`校園，感受了一年的大學生活，也洗禮了自己。在這一年里，我懂得當代大學生不光要學好知識，更要學以致用、掌握其它好的品質。社會實踐就是平臺，讓我們把知識與愛心結合,表現我們的能力。

我們隊長是大二的，他總結去年活動，讓今年的實踐實施性、意義性較高，我們這個隊人員比較少，方便了管理，彼此接觸的時間也比較長，大家建立深厚的友誼，在工作中默契度很高，也將快樂與辛苦融合，把實踐當成了自己人生的體驗，而不是為了完成任務。

在實踐期間由于雅安一直洪災不斷，多條通往災區的道路不能通行，團隊決定把實踐目標主要放在抗洪方面，還有就是雨城區附近的壹樂園服務站。

我們前期是在壹樂園服務站，在17號下午我們去了雨城區的一個服務站，我負責教他們畫畫，我只是告訴了他們畫畫的基本，似乎就已經喚起他們對知識的渴望，教他們畫最常見的草房子，然后就不斷的有孩子叫我為他演示，聽著他們不停地叫著姐姐，看著他們在我教的基礎上，用不同的色彩來畫其他背景，表現出孩子們豐富的想象力。充分的看的出來他們都是快樂的，沒有因為地震、洪災留下陰影，還有就是師兄師姐教手工，孩子們積極的學習，看到自己成果的滿足，整個下午這個小小的教室，充滿著歡聲笑語，就像一首天籟之歌似乎大家都不會厭煩。

孩子就像美人魚一樣，對于痛苦與不開心可能只有7秒鐘的記憶，因此童年的孩子是最開心的。

在實踐的最后兩天是在雅洲俯物流倉庫，我們跟壹基金的人一起搬水，這是一份艱辛的工作，在家里我們都是寶貝，也許從來沒干過這么累的活，但是在搬水的過程中，我們沒有一個人退縮，也毫無怨言，我們團結合作，共同完成了這次任務，最后總結大概每個人都搬了3噸，這對我們來說都是天文數字，但是大家都做到了，正是這種堅持讓石棉災區的一個村有了3天的用水量，度過最重要的時刻。

不管多么辛苦，我們都很開心；不管手上有多少傷，我們都無怨無悔；不管事后我們怎樣的腰酸疼痛，我們都堅持不懈。只為了讓更多的災區人民能度過難關。

總結這次實踐，天氣一直都在下雨，雅安災情不斷，親朋好友不斷的呼喚我們回去，但我們都執著的留下來，完美的結束了實踐。這期間，我永遠記得那個踢球的可愛孩子，記得孩子們叫我為他們在本子上畫畫的驚喜，記得那個熱愛美術的小女孩經我提點茅塞頓開的快樂，記得他們唱歌給我們聽的滿足，記得搬水時大家團結合作的美好時光，記得離別不斷向我們揮手的婆婆與孩子們。

暑期社會實踐讓我們從各方面鍛煉了自己，用心去實踐每次活動，用愛與孩子們相處，用寬容與隊員和睦相處。我們筑夢，我們與愛同行。

暑假實踐暑期社會實踐的感悟（優秀16篇）篇十二

“足蒸暑土氣，背灼炎天光”白居易的一句詩完美描述了今天的天氣。七月入蟬夏，整個溫州仿佛陷入在一個火爐當中。但卻有著這樣的一群人，他們不管是寒冬，還是酷暑，他們都會每天每時每刻出現在城市的大街小巷，他們就是這個城市最美的人，城市的清潔工作者——環衛工人。

今天我們社區隊隊員來到活動地點，開始我們今天的活動。我們和一群小朋友來到了馬路邊，尋覓著環衛工人勞動的身影。很快我們就看到了一位穿著青色熒光的衣服頂著大太陽在街頭忙碌的環衛工人，我們向他表明來意，并且送上了我們的禮物之后，我們看到的是他們會心的微笑，這是對我們今天活動的鼓勵。

在這個忙碌的城市中，有很多像環衛工人這樣無私奉獻的'辛勤勞動者，他們不管風吹日曬，都在城市的大小街頭留下他們辛勞的汗水；他們不管白天黑夜，都在自己的工作崗位留下忙碌的身影；不管風霜雨雪，都為城市的建設作出自己的貢獻。這一些人他們都是無私的工作者，都是城市的建設者，都是最美的人。給他們一點點社會的關愛是我們活動的意義所在，也是我們共同的愿望，希望所有人都可以得到社會的關愛。

暑假實踐暑期社會實踐的感悟（優秀16篇）篇十三

在這個暑期中，我跟隨小隊一起進行了社會實踐活動。我們的社會實踐內容主要是結合普法和法制教育的環保袋繪制與免費發放的活動，通過參加這次暑期實踐活動，使我受益良多，不僅加深了自己對環保袋等環保問題的了解和認識，還在實踐中充分地提高了自己的能力，接觸了社會，使自己在各方面獲得了全方位的提高。

我們的這次實踐活動圍繞宣傳和推廣環保袋來展開，同時結合了法制教育的主題，使得我們的一次實踐，獲得了雙重的效果。在實踐中，我積極地搜集有關環保袋的資料，通過研讀這些資料，使我充分地認識到了限制使用塑料袋，推廣使用環保袋的必要性和迫切性。塑料袋這種在土壤中百年不腐的物質，其給環境帶來的破壞性已經遠遠地大于了其給人類所帶來的便利性，如果沒有一紙限塑令的出臺，這種濫用任用塑料袋的形勢就會繼續肆意地發展下去，終有一天，我們的世界將被一片白色污染所淹沒。

作為順應限塑令的推行而應運而生地環保袋是否能取代塑料袋在人們生活中所起的作用成為了我們關心的話題。我們圍繞這一話題，在社區的居民中開展了廣泛的調查并從中得出了較為科學的結論，了解了民眾對于環保袋的需求和認識。我們還對市場上銷售的環保袋進行了一系列針對性的調研，發現當今市場上環保袋品種繁多，質量魚龍混雜，急需有國家出臺一系列的標準與法規來規范環保袋的市場。為了更好地宣傳和推廣使用環保袋，我們組織了手繪環保袋的活動，由小學生，中學生和大學生共同圍繞普法和法制教育的主題親手繪制了飽含同學們自己創意的新型環保袋。活動后，我們又在超市門前組織了免費發放環保袋的活動，活動受到了廣大消費者的熱情，通過發放同學們自己親手繪制的環保袋，我們不僅向市民宣傳和推廣了使用環保袋購物的理念，還通過環保袋上普法和法制教育的表現主題將法制的觀念深入到群眾的心中。

社會實踐給我帶來的益處還遠非如此。通過參加這樣的一次社會實踐活動，使我掌握了多種調查和調研的方法，例如針對社區居民的問卷調查，針對銷售環保袋質量的市場調研，我相信這些豐富多彩的調查和調研方法將在我以后的學習和工作中發揮巨大作用，掌握并且能夠熟練地運用這些科學的方法將會有效地提高我學習和工作的效率，使我的學習工作更具有針對性和高效性。在向社區居民發放問卷和向消費者免費發放環保袋的過程中，使得我積累了社會經驗，使我在社會中接觸各類人群時有了更靈活的應對手段，使我學會了去與人接觸認識，并且與人交流，使我在此過程中，充分地克服了自己害羞畏縮的心理，使我在與陌生人的接觸中多了一份自信，也新添了一份自如。我相信在以后進入社會就業的過程中，這一份自信和自如將會永遠地伴隨著我，這將成為引導我步入社會的一個先決因素，可以說通過這樣的社會實踐，使我們在面對就業時多了一個競爭優勢。

社會實踐所帶給我的是一次能力的全面提升，從實踐主題的提出，圍繞主題的擴展研究的展開，我們學會了如何在團隊地協作下從頭到尾地解決一個問題，我們學會了在團隊中各司其職，盡忠職守，互相配合，對于我們這些獨生子女來說，學會合作，學會配合，這將成為我們成長軌跡上一次巨大的突破。我想我們的社會實踐活動就是這樣一座橋梁，它引導我們的學生去地認識和接觸社會，幫助我們這些在校園中成長的大學生完成由校園走向社會，由書桌走向辦公臺的轉換，避免了大學生在初入社會時所發生不知所措，真正地把大學生的教育與社會的就業相結合，培養符合社會需求的高素質人才。

社會實踐鍛煉了我，也培養了我，通過社會實踐這樣一種形式，使我在各方面都得到了充分地成長，同時，社會實踐也成就了我，不論獲獎與否，社會實踐都已成為了我們大學生展現自我的一個舞臺，在這樣的一個舞臺上，我們可以盡情地展現我們青春的姿態和敏捷的才思。社會實踐是一個窗口，通過這個窗口，幫助我們大學生認識了社會，也幫助社會了解了我們這一群充滿理想與朝氣的大學生，終有一天我們將真真正正地在社會這個大舞臺上展現我們的抱負和智慧。

暑假實踐暑期社會實踐的感悟（優秀16篇）篇十四

為了積極響應我校“大學生暑期社會實踐活動”的號召，我們熱情洋溢地組織參加了“讓七天成為每一天”暑期特別社會實踐活動。

此次“讓七天成為每一天”活動目的在于提高社區居民的數字化網絡技術水平，使社區居民更好地了解社區動態，豐富居民的業余生活，為滿足居民的求知需要奠定了基礎。通過培訓，讓老一輩人通過網絡更多地了解改革開放 30年來，我們偉大祖國在政治、經濟、文化和社會主義建設等方面的變化，幫助他們進一步了解國情、省情以及世界各地正在發生的重大變化，同時讓廣大青少年學生在體驗人民生活水平的巨大變化中親身感受建國60年來祖國取得的偉大成就。

20xx年7月20日下午，沈陽建筑大學“讓七天成為每一天”暑期社會實踐小分隊如期到達萬科社區，烈日炎炎的夏季，就連空氣中都夾雜著幾分熱氣。在這樣的氛圍下，本次“讓七天成為每一天”計算機培訓拉開了帷幕。該社區常主任親自在門口迎接我們的到來，走進辦公室，屋里擠滿了前來參加培訓的老人，這令我們很意外。原定對象人數為14人，一下子增加了一倍，我們覺得一下子就充滿了斗志，但同時，無形的壓力也向我們襲來。我們有信心以及決心可以成功完成任務。接下來的時間里我們也切身感受到了老學員們的熱情，一股股無形的力量在我們心中擴散。

為適合老年人的特點，培訓從教材選定、教學內容、學習方式、機房安排等方面都作了精心考慮，特別是突出以實際操作為主，盡量做到當場學會。由于指導思想明確，方法對頭，盡管時間不多，還是收到了較好的效果，許多以前沒有接觸過電腦的老同志都基本掌握了漢字輸人、用word寫文章、上網瀏覽查找信息、用軟件聊天、登錄博客和發電子郵件等基本操作方法。為讓成員們的紀律意識更加強烈，我們統一了活動期間的服裝，并制作了隊旗。統一買好保險，重申了行為準則及安全注意準則，為實踐做好了充分的思想準備。

經過了七天的艱苦奮戰，沈陽建筑大學信息學院“讓七天成為每一天”暑期社會實踐活動―老年人計算機培訓―終于圓滿結束。此次活動讓隊員們在實踐中鍛煉了能力，展現了當代大學生的風采，很好地樹立了建大學子的良好形象。

這次社會實踐，雖然有點辛苦，但很充實。前所未有的嘗試，換來非比尋常的體驗，這次參加社會實踐活動讓我深刻地認識到：一次寶貴的經歷勝過我們在課堂里埋頭苦學，當我們還躲藏在家長和老師的庇護之下對未來感到渺茫的時候，倒不如鼓起勇氣勇敢的踏出第一步，盡管這樣的實踐不能代表什么，但卻能使我們感受到走出象牙塔后危機四伏的壓力，有了這樣的體驗之后，當我們真正面對困難的時候，我們會發現自己比別人多了一分淡定和冷靜，還有慌亂整理錯誤的時間，千萬不要忽視每一個細微之處，因為往往事情的結果就在這樣一個不起眼的細節處決定成敗。社會實踐是艱苦的，但收獲是巨大的。

社會實踐是一筆財富。有付出，就一定會有收獲。通過講課我們深深地體會到了老師們的辛苦，讓自己在溝通表達上得到了很大程度的提高。在社會實踐中可以學到在書本中學不到的知識，它讓你開闊視野，了解社會，深人生活，無限回味。更何況參加社會實踐活動的過程、閱歷本身就是一筆寶貴的財富。

社會實踐是實力的“試金石”。走出校門融人社會的大舞臺，我們才真正體驗到自身知識的欠缺、能力的有限。任何理論知識只有與實踐密切結合，才能真正發揮它的價值。行不行，實踐中看！在實踐中我們才能真正的知道自己有幾斤幾兩，不要以為自己是大學生就很了不起，我們需要學習的東西還多著呢。我們需要虛心的向前輩，向同行請教，不斷地充實和壯大自己。

總之，通過這次實踐讓我們學會了很多東西，給予我們很多啟發。但實踐也只是個過程，真正的目的是要我們改變思想觀念，實踐與理論相結合，這樣才能不斷的進步，不被社會淘汰，才能為建設祖國、奉獻社會作出更大的貢獻。

暑假實踐暑期社會實踐的感悟（優秀16篇）篇十五

作為一個女生，假期參加實習的真不是很多，不過我從小生活在城市，沒有什么大的磨練，我想利用假期的時間好好的鍛煉一下，因為找工作并不是一件難事，難的是我要堅持下去，實現自己動手的夢想。

朋友幫我找到了一份工作，是在火鍋店中打雜的工作，我已經準備好了要去受難的心理準備了，可是現實中的困難比我想象的還要大。

我的第一份工作，今天被我結束了。一共干了四天，前三天是試用期，合起來正式工作也就干了一天。有很多體會，有快樂，更多的是疲勞與痛苦。

在店里工作的有幾個和我們一樣是學生，大部分都是在社會上混了有些年頭的人。大家年齡差不多，20歲左右吧。不過，差別到是挺大的。那些老員式，年齡最大的一個也不過23歲，其他的有19的，20的。可跟我們一比，他們好像比我們老了至少5歲，感覺都挺老的。以前以為自己老了，其實不然。我們在他們中間，就好像一群大人里面，夾著的小朋友。這種感覺挺讓我難受。可能是我們過渡的太快了。從一中學生，直接過渡到社會，一時不能適應。何況，我們去工作的目的和他們不一樣。我們去工作，說出聽點是去體驗生活，通俗一點是去消磨時間。而他們則是為了謀生。我們和他們工作目的的性質完全不同。所以，對待工作的態度當然也不同。想干就干，不想干就不干。不干工作，也不會餓死，沒有后顧之憂。

頭一天感覺挺累的，不過也感覺很新鮮。火鍋店里的人對我們還不錯，很耐心的教我們怎么怎么樣。可很多時候，我們還是很讓他們失望。干了四天，最大的體會是感覺自己上學上的真成了書呆子了，是新時候的書呆了。什么活也不會干。常感覺自己很笨，然后在一次次被批評，一次次的錯誤中，漸漸消磨我對生活的自信。以前覺得自己挺聰明的，就是有點幼稚。現在看來，我還得好好考慮一下，對自己做出正確的評價。可能是因為在家從來不做家務的原因，所以我們工作的時候，我們顯得特別的木。又想起，爸剛退休那會兒，在家里呆著，他做家務的方式，都讓我看著有點可笑。現在換我了，我工作時所做的事，同樣貽笑大方。雖然我們已經很努力的去做，努力去做好，可離他們的要求還是有些差距，跟同去的一女生比起來，我們就差遠了。所以，那女生總受好評，而我們不挨批評就已經是進步了。我們拿自己跟過去比，而他們拿我們跟別人比。

現在最怕別人叫我小女生，其實挺希望長大的。有時候自己的天真是很讓我頭痛的事。不過，我又能怎么辦呢。我能做的也只能是等，等到我不再天真。可路的盡頭在哪里？工作幾天，心中的感觸挺多的。辭職對于我來說，是痛并快樂著。現在的郁悶，也是因為工作，因為自己的問題。希望朋友能常來看看我，我現在挺需要支持，鼓勵。

這幾天的工作，對我的自信打擊挺大的。這種打擊表現在很多方面。包括上面提到的對生活的自信。有時候我在懷疑我的溝通能力。以前覺得自己還行吧，而現在我越來越發現，我與人相處的方式是存在問題的。可又不知道問題在哪。這種感覺讓我挺煩惱。

辭職也是不件容易的事。要去面對那么朝夕相處了四天的同事，我想他們心里一定在笑話我們。怎么說這件事也挺丟人的。回家要面對爸媽，還有哥嫂的批評，嘲笑。不辭職，會受到心里和體力的折磨。知道自己不如人，又不能準確發現自己的缺點，然后只能暗自傷心痛苦，一點點挫傷做人處事的自信。我知道在以后的生活中，我還會遇到這樣的挫傷我自信的事。我不曾發現問題，所以根本解決不了自己的問題。那毛病也就能只脫著，繼續纏繞著我。我呢，還會一直為這事痛苦著。不知道哪一天，我才能有一個我理想中的人際。也許那只是一個夢，也許是我對自己要求太高了。問題總歸是有的，還是要努力的去發現，然后盡量去改正，希望我能早日走出黑色的夜。

第一次實習就這樣失敗的結束了，對我的自信心產生了巨大的打擊，我覺的自己一向很出眾的能力也沒了展示的機會，只有暗自神傷了。

不過我相信在我下一次實習中，我會成功的，我會去的比這一次實習更好的成果的！

暑假實踐暑期社會實踐的感悟（優秀16篇）篇十六