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以生命的價(jià)值為題范文(14篇)

時(shí)間:2025-06-28 作者:雅蕊

優(yōu)秀作文的結(jié)尾通常給人耳目一新的感覺,能夠把握好情感和思想的變化。接下來,我們一起來欣賞一些優(yōu)秀作文范文,相信能夠給大家?guī)硪恍懽鞯撵`感。

以生命的價(jià)值為題范文(14篇)篇一

生命在閃耀中現(xiàn)出絢爛,在平凡中現(xiàn)出真實(shí)。

——題記。

諾貝爾說過:“生命,那是自然付給人類去雕琢的寶石,但是,在社會(huì)中,卻有人沒有去珍惜這顆值得雕琢的寶石,33歲的北川自治縣委宣傳部副部長在家中自縊身亡,原因很簡單,不能背負(fù)壓力之重,這樣,一個(gè)生命隕落了。但是,另一個(gè)人讓我看到了不同的態(tài)度,對生活的態(tài)度。

兩個(gè)人,一個(gè)因生活壓力過大選擇了用死亡結(jié)束自己的生命。

一個(gè)用自己對生命的熱愛,用自己的堅(jiān)強(qiáng)譜寫了一場關(guān)于生命的華麗的樂章,讓生命在她身上開出了燦爛美麗的花朵。

世界上只有一種英雄主義,那就是了解生而且熱愛生命的人,很顯然,李麗就是這種人,在她身上,散發(fā)出了一種生命的光芒。

我們應(yīng)當(dāng)熱愛生活,珍視生命,在平凡中挖掘中生命的價(jià)值,讓生命不再平凡。

以生命的價(jià)值為題范文(14篇)篇二

我們在平常的日子里總能聽到這樣的話,“人最寶貴的東西是什么?”一般得到的回答是生命,因?yàn)閷τ诿總€(gè)人來說,生命都是只有一次的。

什么事物都是都有自己的價(jià)值,生命也不例外。而且生命還有非同尋常的價(jià)值。作為有思想、有頭腦的人都想實(shí)現(xiàn)自己的生命價(jià)值。有的人是在轟轟烈烈中實(shí)現(xiàn)自己生命的價(jià)值,而更多的人則是在默默無聞中實(shí)現(xiàn)著自己生命的價(jià)值。

最近看了中央電視臺年度感動(dòng)中國,我對生命的價(jià)值有了新的價(jià)值。生命的價(jià)值在可以化為善良的行動(dòng)中來實(shí)現(xiàn)的。不是嘛,一名空軍飛行員,為了他人生命的安全,寧肯犧牲自己的生命。而一名年輕的軍官,孟祥斌為了挽救跳入水中的輕生者的生命,依然奮不顧身地去救她,輕生者活了下來,可是可敬的軍官卻永遠(yuǎn)地離開了人世。更有在默默無聞之中把最善良的愛獻(xiàn)給了親人的羅映珍和謝言信。還有為了患者的利益,敢于揭發(fā)醫(yī)療黑幕的陳曉蘭。

他們在平常的時(shí)候和我們一樣都是很普通,但他們也有不普通的地方,那就是一種善良的品格已經(jīng)融入到他們的生命之中。孟祥斌在跳入水中救人的時(shí)候,可能他什么也沒有想,因?yàn)樯屏嫉钠犯褚呀?jīng)完全融入到生命之中了,他在看到別人有危險(xiǎn)的時(shí)候,已經(jīng)不允許他多想了,否則他不會(huì)奮不顧身地去救人。如果他是一個(gè)沒有善良品格的人,他也許只是一個(gè)圍觀者,甚至還會(huì)把此事當(dāng)作他取樂的事兒,現(xiàn)在事不關(guān)己高高掛起的人是大有人在的。也許有人會(huì)說孟祥斌是一個(gè)軍人,他可以在自己的工作領(lǐng)域中更好地實(shí)現(xiàn)自己生命的價(jià)值,為了一個(gè)普通的輕生者而失去了生命似乎有些不值。但感動(dòng)中國組委會(huì)授予孟祥斌的頒獎(jiǎng)辭是這樣寫的:風(fēng)蕭蕭,江水寒,壯士一去不復(fù)返。同樣是生命,同樣有親人,他用一次輝煌的隕落,挽回另外一個(gè)生命。別去問值還是不值,生命的價(jià)值從來不是用交換體現(xiàn)。他在冰冷的河水中睡去,給我們一個(gè)溫暖的啟示。由此可見,生命的價(jià)值是沒有高低貴賤之分的,而孟祥斌的生命價(jià)值是以善良的行為來實(shí)現(xiàn)的。

在20xx感動(dòng)中國中,還有幾位獲獎(jiǎng)?wù)咭彩且陨屏嫉男袨閬韺?shí)現(xiàn)自己的生命價(jià)值,只不過是他們沒有像孟祥斌那樣地悲壯。他們只是在平凡中用自己善良的品格實(shí)現(xiàn)著自己生命的價(jià)值。像云南警嫂,羅應(yīng)珍。當(dāng)她的丈夫因歹徒打傷成為植物人后,她不離不棄,用自己滿腔的愛呼喚起沉睡的丈夫。河南礦工謝言信三十二年如一日地照顧著癱瘓的岳父,生病的岳母還有癡呆的內(nèi)弟,用工人階級最純樸的愛為前妻家撐起一片天。

孟祥斌,羅映珍和謝言信等人的行為,也許有人認(rèn)為他們只是為了別人活著,沒有實(shí)現(xiàn)他們自己的生命價(jià)值。這就錯(cuò)了,什么是生命的價(jià)值,用愛使一個(gè)植物人有了意識,用善良的心維系著一個(gè)破碎的家庭,難道這樣的生命是沒有價(jià)值的`嗎?我個(gè)人認(rèn)為孟祥斌,羅映珍和謝言信等人不僅只是為了別人活著,同時(shí)也在善良的行動(dòng)中實(shí)現(xiàn)非常有價(jià)值的人生。

無論是孟祥斌的輝煌隕落,還是羅映珍、謝言信的默默無聞,都閃爍著善良品格的光輝,而這種光輝正是我們這個(gè)時(shí)代所最需要的。

以生命的價(jià)值為題范文(14篇)篇三

人生是一部書,生命在這里暢想,似清澈的山泉奔流而下,歡唱著漫過山崖,漫過溝谷,漫過草兒,漫過花兒……注入江河,匯入大海,奏出生命的交響。酸甜苦辣,是生命的富有;赤橙黃綠,是生活的斑斕。不要為鮮花凋敗而傷感,因?yàn)槟氵€有綠葉,還有生命值得驕傲。

生命有好多種。人的生命,不應(yīng)該像瓷器和花朵那樣脆弱嬌嫩禁不起一點(diǎn)磕碰和吹打,應(yīng)該像天空高懸的星星,既使一時(shí)被云遮蓋也要在她的位置上發(fā)光。有些生命雖然短暫,卻依然打動(dòng)我們。瀑布的生命,在于征服懸崖絕壁的阻擋,在于她落而不衰;當(dāng)蓓蕾綻開青春的笑臉,甘露的生命卻已枯竭,但在綠葉的心里,它得到了永生;曇花,從不奢望生命的永恒存在,卻在集生命之美于短暫的一現(xiàn)中顯示了生命的奇光異彩。

有花無果的生命是寂寞的生命,寂寞的生命有凄清,也有幽雅,雪花的生命雖然短暫,但它的一生則是清白的;無花有果的生命,是充實(shí)的生命,在生命的`春天播下創(chuàng)造的種子,必將迎來金色生命的秋天;有花有果的生命,是絢麗的生命,生命的小溪滲入世界的每一粒土,快活地穿過千萬棵小草,滋潤著數(shù)不清的枝葉與花朵。

兩手空空只能算是人間的一位過客,揮霍掉的是生命的穗,大腦空空只能算是一棵稗草,違背了上蒼賦予你的使命,生命該是一場精彩的戲,潰爛的是雙膝,站住的是不屈的魂靈。對于某些苦難不必要去大喊大叫,生命的角色本身就是無法自由選擇,我能做得就是跑好龍?zhí)住I撌且粓鼍实膽颍顣?huì)因我而充滿掌聲。

在一次討論會(huì)上,一位著名的演說家沒講一句開場白,手里卻高舉著一張二十美元的鈔票。面對會(huì)議室里的二百個(gè)人,他問:“誰要這二十美元?”一只只手舉了起來。他接著說:“我打算把這二十美元送給你們中的一位,但在這之前,請準(zhǔn)許我做一件事。”他說著將鈔票揉成一團(tuán),然后問:“誰還要?”仍有人舉起手來。他又說:“那么,假如我這樣做又會(huì)怎么樣呢?”他把鈔票扔到地上,又踏上一只腳,并且用腳碾它。爾后他拾起鈔票,鈔票已變得又脹又皺。

“現(xiàn)在誰還要?”還是有人舉起手來。“朋友們,你們已經(jīng)上了一堂很有意義的課。無論我如何對待那張鈔票,你們還是想要它,因?yàn)樗]有貶值,它依舊值二十美元。人生路上,我們會(huì)無數(shù)次被自己的決定或碰到的逆境擊倒、欺凌甚至碾得粉身碎骨。我們覺得自己似乎一文不值。但無論發(fā)生什么,或?qū)⒁l(fā)生什么,在上帝的眼中,你們永遠(yuǎn)不會(huì)喪失價(jià)值。在他看來,骯臟或潔凈,衣著齊整或不齊整,你們依然是無價(jià)之寶。”

是啊,我們永遠(yuǎn)是自己最珍貴的財(cái)富,上帝創(chuàng)造了我們,給予了我們獨(dú)特的面孔與思想,他是一位仁慈而公平的父親。就像那二十美元,當(dāng)它變得又脹又皺時(shí),它依然是二十美元,為何有人還可以接受,而有人卻選擇了放棄?是理念,對我們自己生命認(rèn)識的理念。堅(jiān)強(qiáng)的人可以面對大大小小的困難,而懦弱的人卻選擇了退縮。當(dāng)心靈遇到了些許的創(chuàng)擊,那也正是考驗(yàn)我們的時(shí)候,只要我們緊握住那屬于我們的“二十美元”,那我們便有了價(jià)值,如果你放下了,那你便是放棄了你人生的價(jià)值。人生的價(jià)值,在你的手中!

有一個(gè)生長在孤兒院的小男孩,常常悲觀地問院長:“向我這樣沒人要得孩子,活著究竟有什么意思呢?”院長總是笑而不答。

有一天,院長交給小男孩一塊石頭,說:“明天早上你拿這快石頭到市場上去賣,但不是真賣。記住,無論別人出多少錢,絕對不能賣。”第二天,小男孩拿著這是石頭蹲在市場的角落,意外的發(fā)現(xiàn)有不少人對他這快石頭感興趣,而且價(jià)錢越出越高。回到院內(nèi),小男孩興奮的向院長報(bào)告,院長笑笑,要他明天到黃金市場再去賣。結(jié)果,在黃金市場上有人出比昨天高十倍的價(jià)錢來買這快石頭。最后,院長叫他拿到寶石市場去展示。結(jié)果,石頭的身價(jià)又長了十倍,但該男孩說什么都不賣,竟被傳揚(yáng)為“稀世珍寶”。

小男孩興沖沖地捧著石頭回到孤兒院,把這一切告訴了院長,并問為什么會(huì)這樣。院長沒有笑,望著孩子慢慢地說道:“生命的價(jià)值就象這快石頭一樣,在不同的環(huán)境就有不同的意義。一塊不起眼得石頭,由于你的珍惜,就會(huì)有不同得意義,由于你的惜售而提升了它的價(jià)值,竟被傳為稀世珍寶。你不就象這快石頭一樣?只要自己看中自己,自我珍惜,生命就有意義,有價(jià)值。”

以生命的價(jià)值為題范文(14篇)篇四

星星,蝸牛如此,萬物亦然。

歌德曾說過:“你若喜愛你自己的價(jià)值,你就得給世界創(chuàng)造價(jià)值。”科學(xué)家居里夫人做到了,孜孜不倦,勤于探索才發(fā)現(xiàn)了鐳,為人類做出了巨大的貢獻(xiàn),難道她的研究生涯中都是一帆風(fēng)順的嗎?不,有時(shí)她為了配制一種物質(zhì)而廢寢忘食,但她遇到挫折時(shí),總是相信自己。因?yàn)樗蒙膬r(jià)值并不因?yàn)槲覀兩矸莸母叩投淖儯膊谎稣涛覀兯Y(jié)交的朋友,而是取決于我們自身。

也許我們“飄飄何所似,天地一沙鷗”;也許我們“小舟從此逝,江海寄余生”,也許我們“仰天大笑出門去。”不同的人有不同的活法,但“天生我材必有用”;其中有多少豪邁與灑脫。真正的英雄是在自我相信,自我肯定中升起的傷痕累累的星。

還記得曹雪芹嗎?在他經(jīng)歷了家庭衰落,生活顛沛流離之苦后,他沒有因?yàn)樽约旱娜松庥龆裾J(rèn)自身的價(jià)值,自我肯定,筆耕不綴,最終給世人留下了一塊文學(xué)瑰寶——《紅樓夢》。

不由地想起這樣一則小故事:一個(gè)生長在孩兒院的男孩,悲觀地問院長:“像我這樣沒有人要的孩子,活著究竟有什么意思?”院長交給他一塊石頭,讓他拿去賣,無論別人出多少錢都不賣。第二天,拿到市場賣,真有好多人要買,價(jià)錢越出越高,拿到黃金市場賣,價(jià)錢比之前高了十倍,男孩不解,院長說道:“生命的價(jià)值也就像這塊石頭一樣,一塊不起眼的石頭,由于你的肯定而提升了它的價(jià)值。”是啊,生命的價(jià)值在于自我肯定。

當(dāng)暴風(fēng)雨向你襲來的時(shí)候,記住你不是那棵最柔弱的小草。經(jīng)歷了陰雨如晦的日子,要讓自己的田野開滿鮮花,充滿芳香,不屈不撓,向著前進(jìn)方向不斷搏擊、進(jìn)取。

面朝大海,春暖花開,相信自我,實(shí)現(xiàn)生命的價(jià)值。

以生命的價(jià)值為題范文(14篇)篇五

飄然而飛竄過清幽的山谷,從戈壁到草原,從草原到森林,從森林到大海;風(fēng),就這般飛過。有時(shí),她溫柔,輕撫大地;有時(shí),她調(diào)皮,四處竄逃,把枯葉。灰塵拋到空中;有時(shí),她狂暴,激起巨浪,摔碎在巖石上,像玉石片片粉碎。但她總這樣悄然流逝,來去不留一絲痕跡。

生命如風(fēng),如風(fēng)般默默流淌。時(shí)間一點(diǎn)一滴地消逝,靜竟的,不聲不響。當(dāng)你想要回過頭來尋找它時(shí),一切已成過去。高中三年仿佛在眨眼之間過去了。踏入校門那一刻,好奇的眼睛四周打轉(zhuǎn),像是昨天的事情。而今天卻就要步進(jìn)莊嚴(yán)的考場,迎接生命的轉(zhuǎn)折。

生命如風(fēng),如風(fēng)般無常。有人說命運(yùn)是喜怒無常的。但也有人告訴我,你不能做命運(yùn)的主人,但你也不要做命運(yùn)的奴隸,你只要做它的朋友。是的.,生命的路途很崎嶇,每個(gè)人都會(huì)遇到困難與挫折,而一切只取決于你的態(tài)度。也許晴天就要變成黑色云天,狂風(fēng)暴雨,但請揚(yáng)起笑臉。伸開你的手掌吧,生命線。愛情線。事業(yè)線,原來生命就掌握在你手中。風(fēng),無常;風(fēng),也隨意。

生命如風(fēng),如風(fēng)般在無意中消失。有人說生命是化學(xué)的。確實(shí),人的聲總是那么脆弱,讓人不忍觸碰。沒有人能預(yù)測自己的壽命。但每個(gè)人都有能力珍惜現(xiàn)在的每一分,每一秒。請微笑地對待生活,因?yàn)樯顣?huì)還你微笑。

生命如風(fēng),如清風(fēng)般舒心,我享受生命。

生命如風(fēng),如和風(fēng)般恬淡,我平靜地對待她。

生命如風(fēng),如狂風(fēng)般激蕩心靈,我勇敢地迎接她。

我喜歡,如風(fēng)的生命!

以生命的價(jià)值為題范文(14篇)篇六

“潤物細(xì)無聲”的價(jià)值。

燦爛陽光照耀初春的花蕊,

花蕊沐浴著明媚春光,

綻放出嬌艷的花朵,

散發(fā)出誘人的芬芳,

充滿希望的明媚春光便體現(xiàn)了。

成功的價(jià)值不在于取得了多么輝煌成就,

而是在于在奮斗夢想的旅程中。

已經(jīng)領(lǐng)悟到夢想與人生的定義。

沒有任何追逐夢想的旅程不會(huì)感到憂傷孤寂,

沒有任何成功不會(huì)有過挫折失敗的`經(jīng)歷,

只有默默承受雨季的鮮花才會(huì)迎來鳥語花香的花季!

只有默默承受狂風(fēng)暴雨的洗禮才會(huì)看見雨后彩虹是如此絢麗!

為何偶爾失意時(shí)依然會(huì)想起不該想起的人與不愿想起的記憶。

為何時(shí)常夢中會(huì)浮現(xiàn)那些純真的笑臉和曾經(jīng)心動(dòng)的幸福回憶。

不愿那些曾經(jīng)短暫的浪漫回憶來打攪我平淡而充實(shí)的生活,

流星劃過的浪漫只是夢境中存在過的美麗,

幸福生活要靠自己地不懈努力把夢繼續(xù),

才可能再次看見彩虹的炫麗!

不管你有大的成功,多么輝煌的成績,

難道你的人生就會(huì)得到多大的價(jià)值嗎?

一個(gè)人的價(jià)值是與他奮斗旅途中揮灑的淚與汗成正比的,

你付出多少努力,你就會(huì)擁有多少人生價(jià)值!

只要不懈為夢努力,為生命存在的意義奮斗,

以一顆感激之心對待身邊愛你的人,

自己的生命才會(huì)擁有真正的人生價(jià)值!

以生命的價(jià)值為題范文(14篇)篇七

上帝給每個(gè)人等重的生命,可起點(diǎn)不同,過程也需要自己掌握,所以當(dāng)達(dá)到終點(diǎn)時(shí),就體現(xiàn)了不同的價(jià)值。

曾經(jīng)讀過一段話:人有多重的價(jià)值,是需要多層開發(fā)的。有的人止于形,以售其貌;有的人止于勇,而呈其力;有的人止于心,而有其技;有的人達(dá)于理,而用其智。

的確,人有多重的價(jià)值需要開發(fā),并不是你穿得華麗吃得豐盛用得奢華過得安逸,你的生命就無價(jià)。這應(yīng)該取決于你的信念和志向、你心中堅(jiān)守的道德和理想!

所以,那些自私自利的人是可悲的,那些胸?zé)o大志的人是可憐的,那些損害他人利益踐踏國家利益的人是可恥的!

每個(gè)人的生命都會(huì)開一次花,但并不是每個(gè)人的生命都會(huì)結(jié)一次果。結(jié)不結(jié)果,取決于你是一朵花的時(shí)候是否追求過,是否努力過。

李清照說:生當(dāng)做人杰,死亦為鬼雄;臧克家說:有的人活著,他已經(jīng)死了;有的人死了,他還活著;雷鋒說:要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)中;孟子說:窮則獨(dú)善其身,達(dá)則兼濟(jì)天下。

……。

或許我們不及李清照的胸懷大志,不及臧克家筆下的不朽精神,不及雷鋒的無私奉獻(xiàn),不及孟子的仁義道德……但只要我們追求過,努力過,只要我們活得問心無愧,只要我們“撒自己的汗,自己的事情自己干”;只要我們的存在給別人帶來了好的影響,我們的生命就有意義有價(jià)值!

生命的價(jià)值或重于泰山或輕于鴻毛,這完全取決于你自己的志氣、精神、道德理念!

以生命的價(jià)值為題范文(14篇)篇八

曾經(jīng)看見許多人舍棄了生命飛向了更美好的天堂去我讀不懂他門的心思,或許是我沒有他門一樣的經(jīng)歷,沒有肩負(fù)他門那樣大的壓力去跋涉人生的旅途.是!!!我的確沒有他門那么大的壓力才讀不懂,我并不打算為未來而讓今天的`我拼命的努力.一場考試下來我決不會(huì)哭泣"笑看風(fēng)雨,喜迎明朝"是我一貫相信的.如果考差了,我相信那只是為了明天更好的輝蝗;考好了我便會(huì)不理一切,把今天過好明天來了在說我想這種美好的心情一定叫幸福.在生活中我決不會(huì)為了一些小事而傷心,因?yàn)閷ξ襾碚f傷心簡直就是是間的高耗品,我重來不認(rèn)為我有太多的時(shí)間.我有太多的事還沒完成,在我的理想中,我還想體驗(yàn)很多事我太需要時(shí)間了.人的一生沒有太多的時(shí)間(按80年算,也只有兩萬多天),so我盡量讓自己每天都開心,盡情地享受上天給我的一切可一用鼻子聞陽光和著花香的味道能看見風(fēng)雨之后的彩虹,能體會(huì)出雷雨時(shí)的天空也依然有千種風(fēng)情.生于小鎮(zhèn)的我沒有見過特高的大廈,聳立的屋群,也許,這是一種悲哀,可我也為自己沒有生在那樣的環(huán)境而慶幸,我向往無拘無術(shù)的生活,向往草原般的粗獷,向往草長鶯飛的蘆葦群,我為自己這樣的理想而驕傲.是什么?這是一個(gè)問題,為了過好沒一天卻是永遠(yuǎn)的真理.

以生命的價(jià)值為題范文(14篇)篇九

每個(gè)人的生命都是十分可貴的,國家甚至規(guī)定了一但謀殺了一個(gè)生命都是要償命的。但是,為什么?普通動(dòng)物的生活就那么苦呢?同樣是生命,普通動(dòng)物為什么就顯得那么不值錢呢?為什么有些動(dòng)物可以享受快樂的生活,可以不愁吃、不愁喝,可以自由自在的生活,可以被人們所在乎,可以被人們所關(guān)注,可又有多少動(dòng)物過著生不如死的生活。記得從古至今,有這樣一句話:物以稀為貴。或許正是這樣的觀念使得大家只有在某樣?xùn)|西快要失去的時(shí)候才會(huì)珍惜。例如:曾經(jīng)大家都不以為奇的麻雀,如今卻似乎不見了蹤影,只有在偏僻的農(nóng)村才可以勉勉強(qiáng)強(qiáng)看見它們那輕快的身影。

一句話可以使一個(gè)人今后改正錯(cuò)誤,走入正軌;但也同樣可以是使一個(gè)人走錯(cuò)路。也許,古人說得沒錯(cuò),確實(shí),物以稀為貴。但是為什么在繁多的時(shí)候不珍惜呢?我們家為了可以每天吃到新鮮的雞蛋,所以養(yǎng)了幾只雞。而就因?yàn)檫@件小事,發(fā)生了這樣一件事。那天,我們?nèi)乙黄鸪鋈ネ妫驮陔x開的那段時(shí)間,發(fā)生了一件可怕的事情。回到家,我們說說笑笑。突然媽媽想起今天一天雞都還沒有喂過呢!于是便準(zhǔn)備了一點(diǎn)食物拿過去。一會(huì)兒,媽媽就慌慌張張的跑了過來,說:“我們家的雞死了,而且看的出是被人大死的。”我一聽,心里頓時(shí)不知是什么感覺。我很想查清楚這是誰干的,甚至想到了警察。媽媽很快就想到了,是住在我家旁邊的一家人,他們一直很反對我們養(yǎng)雞,但是媽媽還是跟他們幾次妥協(xié)后養(yǎng)了,但他們還是很討厭我們。我的心不知是什么感覺,只知道心涼涼的。

無論怎樣,那是我們?nèi)伺c人之間的斗爭,和那些可憐的家畜是沒有任何關(guān)系的呀,如果把一個(gè)人養(yǎng)在那里,難道他們也會(huì)毫不猶豫的去把他打死嗎?在生活中,很多人都說,動(dòng)物是我們?nèi)祟愖詈玫呐笥眩?dāng)我們生氣時(shí),我們無論怎樣對它們發(fā)泄,它們不會(huì)埋怨半句;當(dāng)我們高興時(shí),它們也會(huì)和我們一起歡呼,一起歌唱。但是人們邪惡的一面終究會(huì)露出來,在人與人的戰(zhàn)爭中會(huì)拿動(dòng)物開刀。為什么?也就在那天,我家的另外幾只與它朝夕相處的雞也都紛紛不吃不喝。第二天早晨,還看見了它們眼角旁的那幾滴淚花。生命是重要的,在大千世界中,每一個(gè)生命都是平等的,只是因?yàn)槿说拇竽X聰明就可以稱王嗎?看得出,其實(shí)人不是最聰明的,更聰明的絕對有,只是它們身軀的渺小讓我們忽略了它們,我們就是因?yàn)槟欠N自傲而忽略了它們。,每一個(gè)生命都是十分可貴的,我很希望那些每天大吃大喝的人們,可以仔細(xì)想想生命的可貴,只要每個(gè)人可以少吃一點(diǎn)點(diǎn),我們就可以看到更多活潑的生命在這個(gè)世界上蹦蹦跳跳。人類是自私的,人類是重要的,但是生命是十分珍貴的,這就是。

以生命的價(jià)值為題范文(14篇)篇十

人最寶貴的是生命,生命對于每個(gè)人來說,只有一次……”這段關(guān)于生命意義的話語,不知激勵(lì)了多少人去平博,去奮斗,讓自己的生命更燦爛!——題記生命在于堅(jiān)持!

生命在于勤奮!

霍金的堅(jiān)持,海倫的勤奮,都讓他們的生命充滿意義。他們并不比別人多擁有什么,相反,他們比常人缺少了健康,但是他們用堅(jiān)持,用勤奮讓自己本已殘缺的生命比健康人更豐滿,它們的生命是真正完整的,充滿意義的!

成都某一13歲的少年,僅因與父母就學(xué)習(xí)問題發(fā)生了爭執(zhí),竟縱身跳下了七樓,結(jié)束了自己的生命!

他們自認(rèn)為這是自尊心的表現(xiàn),但實(shí)際上這是懦夫的表現(xiàn),對自己寶貴生命毫不負(fù)責(zé),他們的出生有何意義?每個(gè)人的生命只有一次,該怎樣度過呢?我們應(yīng)該認(rèn)真選擇。讓我們通過堅(jiān)持、勤奮度過一個(gè)有意義的人生!

一個(gè)人在他的一生中,難免會(huì)遇到挫折,失敗和打擊,但遇到這些并不能就此放棄自己的目標(biāo)。只有堅(jiān)持下去,才有可能戰(zhàn)勝它們!世界著名的科學(xué)家霍金,21歲時(shí)便被確診患有罕見的、不可治愈的運(yùn)動(dòng)神經(jīng)性疾病!醫(yī)生預(yù)言他只能活兩年半。不久,霍金便完全癱瘓了。但他并沒有就此放棄自己寶貴的生命,他忍著精神和肉體上的雙重痛苦,選擇了堅(jiān)持活下去。1985年,霍金因肺炎進(jìn)行了氣管穿刺手術(shù),使他失去了說話的能力,這對全身癱瘓的他來說又是一場嚴(yán)峻的考驗(yàn),他又一次堅(jiān)持了下來,霍金不僅堅(jiān)持活了下來,還向世界證明了他的存在,他提出的宇宙黑洞理論轟動(dòng)了全世界!

海倫·凱勒便是一個(gè)利用勤奮與不屈創(chuàng)造出奇跡的人。出生僅十九個(gè)月時(shí),突如其來的猩紅熱引發(fā)的高燒奪走了海倫的一切,使她成了集聾盲啞為一身的殘疾人,這其中的任一個(gè)降臨到普通人的身上都是毀滅性的,許多人認(rèn)為這又聾又啞又盲的人是生不如死的,活在世上已沒有了意義。但是海倫沒有放棄,她用自己的勤奮證明了自己仍有存在的價(jià)值,她整日不知疲倦地從書中吸取“養(yǎng)分”來豐富自己,利用自己僅有的勤奮扼住了命運(yùn)的喉嚨!她一生出版的十四部著作征服了全世界的讀者!

但是也不缺乏有一部分人,他們實(shí)際上已擁有了很多東西,他們的生命本該是充實(shí)的,但卻為了一些微不足道的小問題,竟然放棄了他們的生命!這樣的例子也時(shí)見報(bào)端。

河南省高三一考生僅因估分成績不理想,就在家中自殺,而高考成績揭榜后,他的真實(shí)成績竟高出了一本錄取線33分。

生命的價(jià)值不可貴,但可貴的是生命!因?yàn)槿松挥幸淮危屛覀児餐Γ盐丈拿恳粋€(gè)精彩瞬間,讓人生過得美滿、充實(shí)!

以生命的價(jià)值為題范文(14篇)篇十一

星星在深邃的夜空劃過,留給了后塵明亮的瞬間,蝸牛在老榆木邊遲行,卻以永不消褪的液線印證了它生命的價(jià)值----永恒。

時(shí)光又轉(zhuǎn)過了一個(gè)彎,匆匆的一天也將近半,不知道還有多少人為名韁利鎖,不知道還有多少人向著虛幻捕風(fēng)捉影,停一停吧!看看你身邊的一木一草,看看你身邊的一花一草,它們因?qū)櫲瓒谖遥卧蛘T人而夸夸其談。

或許閑看云卷云舒、閑聽雷鳴雨奏只會(huì)是無知的人才會(huì)有的心境,或許在你眼中,只踩著別人的肩膀向上爬才算是積極向上,但你忘了,忘了自己手中的老繭是歲月與汗水的結(jié)晶,忘了燦爛不會(huì)書寫命運(yùn),而永恒卻能填滿生命的每一個(gè)空格。

以生命的價(jià)值為題范文(14篇)篇十二

生命是短暫的,消瞬即逝。好比天上的流星,來去匆匆。徒留那道光輝的路線,在不久之后就會(huì)黯然失色,之后消失殆盡。雖然生命短暫,但是,我們卻能夠讓有限的生命體現(xiàn)出無限的價(jià)值。

我曾在某篇文章中看到這樣一段話:“人,最寶貴的是生命;它,給予我們只有一次。人的一生,應(yīng)當(dāng)這樣度過:當(dāng)他回首往事時(shí),不因虛度年華而悔恨,也不因碌碌無為而羞恥;這樣在他臨死的時(shí)候,他就能夠說:我已經(jīng)把我的整個(gè)生命和全部精力,都獻(xiàn)給了這個(gè)世界上最壯麗的事業(yè)——為了人類的解放而斗爭。”那么另當(dāng)別論,人就是為了奉獻(xiàn)而活著的嗎?我并不贊同這樣的看法。正因生命是自己的,自己的東西要自己來把握。我并不是一個(gè)偉大的人,但我也不是一個(gè)自私的人。我不會(huì)為了一世偉名而失去自己最重要的東西。想必,大家也認(rèn)同我的觀點(diǎn)吧!生命只有一次。就正因這樣,因此我們才不能虛度了他。不在于我們能活多少天,而在于我們?nèi)绾问褂眠@些日子!只要這一生是快樂的,那么在生老病死的時(shí)候就會(huì)無怨無悔。

有一個(gè)問題我們始終在思索,那就是生命的好處是什麼?不一樣的時(shí)代、不一樣的國家、不一樣的民族有著不一樣的回答......

生命的好處何在?嗯,你經(jīng)常聽人們說“生命是一段旅程”,但確切地說,這段旅程通往哪兒?雖然我不太明白生命的好處究竟是什么,但是我知道過一種優(yōu)質(zhì)而高尚的生活,那樣,當(dāng)你老去,回首往事時(shí),才會(huì)再次體味到生命的好處。

今生今世,每個(gè)人要如何定位自己,要如何看待與好處,與好處,從來不曾以「長度」去衡量,是「深度」讓生命璀璨閃亮。

以生命的價(jià)值為題范文(14篇)篇十三

日月經(jīng)天,江河行地,人生如月,盈虧有間。在人生短短數(shù)十春秋中,怎樣才能找到生命的坐標(biāo)、實(shí)現(xiàn),成為了代代人不懈探究的難題。然而,當(dāng)莊子坦言“往矣,吾將曳尾于涂中”時(shí),當(dāng)岳飛高歌“八千里路云和月”時(shí),當(dāng)文天祥嘆惋“零丁洋里嘆零丁”時(shí),答案已經(jīng)不再迷惘。不錯(cuò),人生在世,滄桑幾許,為的不是虛幻的物質(zhì)享受,而是能在歷史長河中掬一杯水,找到生命的真正價(jià)值!

回首千年,浩浩蕩蕩的汨羅河畔留下了一位智者遠(yuǎn)去的背影。“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。”帶著滿腔的報(bào)國熱情,屈原縱身一躍,在一片昏暗污濁的世界里,投下了一道閃亮的光輝。“再弱的光也是黑暗中一把鋒利的匕首。”屈原正道直行,于污濁之中洗盡鉛華,實(shí)現(xiàn)了生命的終極價(jià)值。

“大江東去,浪淘盡,千古風(fēng)流人物。”蘇東坡手執(zhí)銅琶鐵板叩出了生命的最強(qiáng)音。貶到黃州,他留下了膾炙人口的《赤壁賦》;貶到蘇州,他便吟唱出“淡妝濃抹總相宜”的飄逸。面對苦難,他“一蓑煙雨任平生”;面對奸邪,他“揀盡寒枝不肯棲”,只留下“歸去,也無風(fēng)雨也無晴”的瀟灑。世事變遷,蘇軾用那寬如大海的胸襟顯示了生命最閃耀的價(jià)值。

人活著不是為了吃飯,而是要追尋,找回靈魂之所在。只有努力地去追求,拼搏,你的人生才不會(huì)黯淡無光,你的青春才不會(huì)就此凋零。燦爛的生命之花只為那些不懈追尋其價(jià)值的人而綻放。李白的清俊飄逸,杜甫的沉郁頓挫,譚嗣同的慷慨激昂,魯迅的明察秋毫……人生的方向有多種,人生的目標(biāo)有多樣,但不論滄海桑田,歲月更替,人生的主旋律都不會(huì)改變,那就是為人生的價(jià)值而奮斗。

“流光容易把人拋,紅了櫻桃,綠了芭蕉。”茫茫世界,氣象萬千,總有一些東西要你去追尋,去銘記。人生短暫,時(shí)光易逝,趨行于人生的旅途中,你需要做的不僅是欣賞沿途奇妙的風(fēng)景,更要去尋求生命價(jià)值。

以生命的價(jià)值為題范文(14篇)篇十四

有的人走過,留下了溫暖。20xx年2月6日,在“20xx年長沙市慈善新春頌頒獎(jiǎng)晚會(huì)”上,一個(gè)13的女孩竟然捧走了“十大慈善人物”的獎(jiǎng)杯,她叫王達(dá)佳。王達(dá)佳將自己7到12歲期間寫的70多篇作文,畫的60多幅繪畫作品結(jié)集出版后銷售,共籌款12萬元。她用兩萬多元為在長沙市一中借讀的86名學(xué)生買了86件羽絨服,用剩余的10萬元為四川災(zāi)區(qū)捐建了一間電教室。許多見過王達(dá)佳尤其是接受了他幫助的人,都叫她“天使”。

有的人走過,留下了創(chuàng)造。愛迪生,電燈的發(fā)明者。他為了這項(xiàng)發(fā)明,多次試驗(yàn),失敗了幾千次。可他為了讓人類在黑暗中能擁有光明,屢戰(zhàn)屢敗,堅(jiān)持不懈,終于,電燈發(fā)明成功了。如今,每一個(gè)人都在感受著電燈帶來的方便,每一個(gè)家庭都在享受著電燈帶來的光明,愛迪生為人類的進(jìn)步做出了偉大的貢獻(xiàn)。

有的`人走過,留下了文化。施耐庵的《西游記》讓我們感受神奇的幻想;冰心的《繁星》讓我們品味詩歌的韻味;柯南的《福爾摩斯》讓我們體會(huì)案件的離奇;余秋雨的《千年一嘆》讓我們慨嘆古老的文明……每一位文人,都用自己的思想感染著走進(jìn)他作品的軀體,每一位作者,都用自己的文筆征服著拜讀他作品的靈魂。同時(shí),也讓我們更加深信普資金的那句“人的影響短暫而微弱,書的影響廣泛而深遠(yuǎn)。”

生命只有一次,假如生命是一株小草,我愿為春天獻(xiàn)上一點(diǎn)新綠;假如生命是棵大樹,我愿為大地灑下一片綠蔭;假如生命是一朵鮮花,我愿為世界獻(xiàn)上一縷馨香……我想,這就是!

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小班教案的制定需要注重培養(yǎng)幼兒的學(xué)習(xí)興趣,激發(fā)他們的學(xué)習(xí)動(dòng)力。與他人分享小班教案范文的心得體會(huì),可以促進(jìn)教師對教學(xué)的反思和進(jìn)一步改進(jìn)。1、理解故事內(nèi)容,能復(fù)述故
貧困申請書需要貧困家庭對自己的實(shí)際情況進(jìn)行客觀、準(zhǔn)確地描述,以便相關(guān)部門評估并給予合理的救助。尋求經(jīng)濟(jì)援助時(shí),寫一份好的貧困申請書是非常重要的,以下是小編為大家
轉(zhuǎn)專業(yè)申請書需要用簡潔明了的語言表達(dá)自己的目標(biāo)和動(dòng)機(jī)。接下來是一些精選的轉(zhuǎn)專業(yè)申請書范文,希望對大家寫作時(shí)起到一些啟發(fā)和指導(dǎo)作用。尊敬的xxx領(lǐng)導(dǎo):您好!在公司
實(shí)習(xí)心得的撰寫可以幫助我們回顧實(shí)習(xí)期間的經(jīng)歷,鞏固所學(xué)知識并提升實(shí)踐能力。小編為您準(zhǔn)備了一些實(shí)習(xí)心得的案例,希望能夠?qū)δ膶懽魈峁┮恍﹨⒖己蛦l(fā)。的寶貴財(cái)富,我
模仿范文是學(xué)習(xí)寫作的一種非常有效的方法,能夠幫助我們更好地掌握寫作技巧。下面是一些精選的范文范本,它們兼具思想性、觀點(diǎn)性和表達(dá)性,相信能夠給大家?guī)硪恍﹩⑹竞挽`
單位是組織社會(huì)集體活動(dòng)的基本單位,是人們工作和生活中不可或缺的組織形式。為了提高單位的效益和競爭力,以下是一些單位管理的實(shí)用方法和策略。請假條(編號)本人
策劃方案需要綜合考慮資源、成本和時(shí)間等因素,確保項(xiàng)目在可控范圍內(nèi)實(shí)施。以下是一些經(jīng)過實(shí)踐驗(yàn)證的策劃方案范本,希望對大家有所幫助。xx市xx社區(qū)。1、制作爺爺奶奶
優(yōu)秀作文需要有獨(dú)特的視角和深入的思考,我們要培養(yǎng)寫作時(shí)的觀察力和思考能力。以下是小編為大家整理的優(yōu)秀作文范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。2、這不是痘痘,這是我可愛的冒泡
心得體會(huì)是通過對自身經(jīng)歷和感悟進(jìn)行歸納和總結(jié)的一種寫作方式,它有著深刻的思考和反思意義。在面對各種學(xué)習(xí)和工作生活的挑戰(zhàn)時(shí),我們常常需要借助心得體會(huì)來提高自己的認(rèn)
實(shí)習(xí)報(bào)告是體現(xiàn)個(gè)人職業(yè)素養(yǎng)和能力的一種重要材料,也是對工作單位或?qū)熯M(jìn)行反饋和感謝的方式。歡迎大家閱讀下面的實(shí)習(xí)報(bào)告范文,希望能給大家提供一些寫作思路和方法。
活動(dòng)總結(jié)是對過去一段時(shí)間內(nèi)參與的各種活動(dòng)進(jìn)行回顧和反思的一種方式。小編整理了一些經(jīng)典的活動(dòng)總結(jié)范文,供大家學(xué)習(xí)和參考,希望能對大家的寫作有所幫助。在本學(xué)年初,根
優(yōu)秀作文應(yīng)該回答問題明確、結(jié)構(gòu)清晰、邏輯嚴(yán)密,讓讀者一目了然。下面是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文范文,讓我們一起來欣賞和學(xué)習(xí)吧。夏天的早晨,有一位老爺爺坐在花園里聽耳機(jī),
教學(xué)工作計(jì)劃還能幫助教師梳理和整理教學(xué)資源,提升教學(xué)質(zhì)量。教學(xué)工作計(jì)劃的編制需要教師始終保持對學(xué)生的愛心和耐心,關(guān)注他們的成長和發(fā)展。(1)分式的乘除乘法法則:
實(shí)習(xí)心得體會(huì)是對實(shí)習(xí)單位和實(shí)習(xí)崗位的評價(jià)和反思,對自己的職業(yè)發(fā)展也至關(guān)重要。以下是一些實(shí)習(xí)心得體會(huì)的分享,涵蓋了不同實(shí)習(xí)領(lǐng)域和經(jīng)驗(yàn),有助于大家更好地進(jìn)行實(shí)習(xí)。
寫作更多申請書需要仔細(xì)研究申請要求和對方的期望,從而能夠符合他們的需求并突出自己的優(yōu)勢。我們精心整理了一些申請書的范文供大家參考,相信這些作品能夠給大家?guī)硪恍?/div>
通過總結(jié)和概括演講稿的內(nèi)容,可以加深演講者對主題的理解和把握。這里有一些精心挑選的演講稿范文,它們蘊(yùn)含著作者的智慧和對生活的思考,希望能給大家?guī)韱⑹尽?/div>
優(yōu)秀作文應(yīng)該具備一定的文學(xué)修養(yǎng)和閱讀素材的積累,以豐富的知識背景來支撐作者的思考和表達(dá)。隨后,小編為大家準(zhǔn)備了一些具有代表性的優(yōu)秀作文,讓我們一起來欣賞和學(xué)習(xí)吧
演講稿的結(jié)尾要給聽眾留下深刻印象,可以通過總結(jié)、號召、致謝等方式達(dá)到目的。這些演講稿范文涵蓋了各種不同主題和風(fēng)格的演講,相信能夠給大家?guī)硪恍╈`感和思考。
實(shí)習(xí)總結(jié)是對實(shí)習(xí)工作進(jìn)行客觀評價(jià)和自我反思的重要環(huán)節(jié)。以下是一些經(jīng)過篩選的實(shí)習(xí)總結(jié)范文,其中包含了一些典型情況和值得借鑒的經(jīng)驗(yàn)。現(xiàn)在我們還是大學(xué)生,雖然學(xué)富五車
一篇優(yōu)秀的作文,不僅要有深刻的思考和獨(dú)特的觀點(diǎn),還要有精準(zhǔn)的語言表達(dá)和恰當(dāng)?shù)男揶o運(yùn)用。小編為大家整理了一些寫作比賽的優(yōu)秀作文,讓我們一起來欣賞一下優(yōu)秀作文的風(fēng)采
教學(xué)計(jì)劃的制定必須充分考慮到教材的特點(diǎn)和學(xué)生的需求,使之更好地適應(yīng)教學(xué)實(shí)際。在編寫教學(xué)計(jì)劃時(shí),我們可以參考一些經(jīng)典的范文,從中汲取到一些有益的教學(xué)思路和方法。
對于受托人而言,接受授權(quán)委托是一種責(zé)任和榮譽(yù),需要認(rèn)真對待,盡心盡力。授權(quán)委托書的范文可以幫助我們了解授權(quán)委托書的結(jié)構(gòu)和要素。______________人民法
策劃方案可以幫助我們理清思路、明確目標(biāo)并制定合理的行動(dòng)計(jì)劃。以下是小編為大家整理的策劃方案參考范文,希望對大家有所幫助。六月一日是全世界兒童的.節(jié)日。為了讓每一
范文范本可以幫助我們了解不同題材和文體的寫作要求,拓展我們的視野。接下來是一些經(jīng)過精選的范文樣本,歡迎大家一起來欣賞。敬愛的黨支部:離轉(zhuǎn)正的時(shí)間就快要到了,在這
為了使大班教學(xué)更加有序和有效,我們需要編寫一份詳細(xì)的大班教案。以下是一些經(jīng)過實(shí)際教學(xué)驗(yàn)證的大班教案范文,希望能夠幫助教師們提高自己的教學(xué)水平。2.幼兒了解自己的
策劃方案能夠幫助我們明確目標(biāo)、梳理細(xì)節(jié)、優(yōu)化資源配置,從而更好地實(shí)現(xiàn)工作目標(biāo)。策劃方案不僅限于工作和項(xiàng)目,它也可以應(yīng)用于個(gè)人的成長和發(fā)展。“雙十一”即指每年的1
教案模板的編寫應(yīng)該明確教學(xué)目標(biāo),內(nèi)容布局合理,步驟詳細(xì),評價(jià)科學(xué)。以下是一些適用于不同學(xué)科和年級的教案模板,希望可以滿足大家的需求。我今天說課的內(nèi)容是“義務(wù)教育
一個(gè)好的主持詞可以讓聽眾對活動(dòng)產(chǎn)生興趣,并期待下一步的發(fā)展。不管您是年輕還是老年,希望下面的表演都能夠帶給您快樂和美好的回憶。男:下面我們有請各隊(duì)隊(duì)長上臺抽簽。
工作匯報(bào)能夠讓我們及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決工作中的問題和困難。這是我們部門最近整理的一份工作匯報(bào)范文,大家可以參考一下,寫出更專業(yè)的報(bào)告。1、過去的一年在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的悉
編寫工作計(jì)劃書有助于我們提前預(yù)判和解決工作中可能遇到的問題。在這里,我們?yōu)榇蠹艺砹艘恍┚x的工作計(jì)劃書范文,希望能給大家提供一些啟發(fā)和幫助。加強(qiáng)對婦女工作的理
教學(xué)工作計(jì)劃能夠幫助教師針對學(xué)生的不同需求,制定個(gè)性化的教學(xué)方案。這些教學(xué)工作計(jì)劃范文在教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法等方面都有詳細(xì)的說明和安排。一、開始部分:利
工作總結(jié)不僅是對自己的一種激勵(lì),也是對團(tuán)隊(duì)的一種鞭策和督促。下面是小編為大家準(zhǔn)備的一些優(yōu)秀的月工作總結(jié)樣本,希望能對大家的寫作有所啟發(fā)。時(shí)間一晃而過,三個(gè)月的試
通過簽訂銷售合同,買賣雙方可以明確交易內(nèi)容、數(shù)量、價(jià)格、支付方式等重要細(xì)節(jié)。小編整理了一些優(yōu)秀的銷售合同范文,供大家學(xué)習(xí)和借鑒。經(jīng)甲乙雙方共同協(xié)商認(rèn)可,達(dá)成協(xié)議
在現(xiàn)代社會(huì),公司承擔(dān)著重要的社會(huì)責(zé)任,應(yīng)該關(guān)注環(huán)境保護(hù)和員工福利。以下是小編為大家收集的公司總結(jié)范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。優(yōu)點(diǎn),我是個(gè)比較專注的堅(jiān)強(qiáng)的人,是一個(gè)打
演講稿可以用于各種場合,如學(xué)校的演講比賽、會(huì)議上的發(fā)言等。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀的演講稿范文,希望能對大家的演講寫作有所幫助。愛國,是一種堅(jiān)定的民族精神
優(yōu)秀作文既要有自己鮮明的個(gè)性,又要與讀者產(chǎn)生共鳴,打動(dòng)人心。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。大家好!我是一個(gè)看了電視就喜歡,看了書就入迷的
一個(gè)好的教學(xué)計(jì)劃能夠合理地安排教學(xué)內(nèi)容和時(shí)間,使教學(xué)活動(dòng)更加有條理和高效。掌握好編寫教學(xué)計(jì)劃的基本原則,可以幫助教師更好地開展教學(xué)工作。希望對您有所幫助,感謝下
軍訓(xùn)心得體會(huì)是對軍事訓(xùn)練中各種考核和評價(jià)的總結(jié)和回顧,有助于我們了解自己的能力和進(jìn)步。接下來是一些同學(xué)對軍訓(xùn)過程中需要注意的事項(xiàng)和技巧的總結(jié)和分享。
優(yōu)秀作文是語言和思想的完美融合,它能夠給人以啟示和感動(dòng)。小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文參考,希望對大家的寫作有所幫助。也許,面對這個(gè)紛繁的世界、緊張的工作、微妙的
述廉報(bào)告的撰寫不僅要求深入思考和反思,還需要具備一定的語言表達(dá)和文字書寫能力,力求將自己的觀點(diǎn)和建議準(zhǔn)確、生動(dòng)地傳達(dá)給讀者。述廉報(bào)告是一種重要的反腐敗工作制度,
思想?yún)R報(bào)是一個(gè)個(gè)人觀點(diǎn)和思考的呈現(xiàn),可以促使我們思考問題和加深對問題的理解,我想我們需要寫一份思想?yún)R報(bào)了吧。以下是小編為大家收集的思想?yún)R報(bào)范文,希望能給大家提供
發(fā)言稿的撰寫需要充分了解演講主題,并進(jìn)行充分的準(zhǔn)備和思考。在下面這些發(fā)言稿中,你可以看到演講者如何利用語言的力量來打動(dòng)人心。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:大家好!緊
教學(xué)計(jì)劃的制定要注重教學(xué)目標(biāo)的明確和評價(jià)指標(biāo)的設(shè)置。多參考教學(xué)計(jì)劃范文可以幫助教師不斷豐富自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)方法,提升教學(xué)質(zhì)量。講演練結(jié)合有關(guān)實(shí)驗(yàn)儀器藥品程序
工作計(jì)劃書的編寫可以幫助我們梳理思路,清楚任務(wù)的優(yōu)先級和緊急程度。工作計(jì)劃書是在工作中對今后一段時(shí)間的計(jì)劃和安排進(jìn)行書面化的一種文件,它能夠幫助我們規(guī)劃好工作任
應(yīng)急預(yù)案的持續(xù)改進(jìn)是必要的,隨著科技的進(jìn)步和緊急情況的復(fù)雜性增加,我們需要不斷優(yōu)化和更新預(yù)案內(nèi)容。應(yīng)急預(yù)案的編制是一個(gè)需要不斷改進(jìn)和完善的過程,希望以下范文能為
人力資源的管理應(yīng)該注重員工的個(gè)體差異和多元化,以滿足不同員工的需求和發(fā)展。總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,它可以促使我們思
工作計(jì)劃書是對工作任務(wù)進(jìn)行整體規(guī)劃和安排的重要工具,它能夠幫助我們提高工作的組織性和連貫性。為了更好地展示工作計(jì)劃書的寫作方法和思路,以下是一份詳細(xì)而實(shí)用的工作
保護(hù)環(huán)境是每個(gè)人的責(zé)任,每一個(gè)小小的行動(dòng)都能為環(huán)境做出貢獻(xiàn)。環(huán)保總結(jié)范文中總結(jié)了環(huán)保工作中的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),為我們提供了寶貴的借鑒和啟示。各位親愛的孩子們:明天就是
讀書心得是對自己所讀書籍的一個(gè)思考和回顧,它能夠加深對書中內(nèi)容的理解和記憶。讓我們一起來欣賞一些寫得出色的讀書心得范文,或許可以從中汲取一些寫作的技巧。
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