優(yōu)秀作文是對(duì)作者語(yǔ)言表達(dá)能力、思維邏輯、觀點(diǎn)立意等方面進(jìn)行全面評(píng)價(jià)的一種重要形式。以下是一些優(yōu)秀作文的選段，希望能夠給大家展示一些優(yōu)秀的寫作技巧和表達(dá)方式。

曬曬我們班的牛人（通用18篇）篇一

我們班的牛人可多了!不信，我給你介紹介紹。

你看，坐在那兒看書的“小博士”劉鑫同學(xué)，她的成績(jī)異常好。每次考試她都在前面。如果有一道題不會(huì)做，她寧愿想上幾個(gè)鐘頭，也不抄襲別人的。如果實(shí)在不行，她就虛心向別人請(qǐng)教，直到弄懂為止。她不僅僅語(yǔ)數(shù)好，并且也不了得，只要學(xué)過的，她都會(huì)答出來。只要一提起她，誰(shuí)都會(huì)翹起大拇指嘖嘖稱贊!

你再聽，剛上女生宿舍2樓，就會(huì)傳出那清脆悅耳的歌聲，那是“小黃鸝”——常樂的歌聲，常樂她活潑可愛，常常活蹦亂跳的，好像她就沒有煩惱一樣，常樂還異常會(huì)跳舞，看，她優(yōu)美的舞蹈，猶如一只在花叢中翩翩起舞的蝴蝶，又像一朵在空中漂浮的白云，美麗極了!我很喜歡她!

“不啦，我不想玩了，你們先去玩啊。”這就是我們般的作文大王再發(fā)話呢。她是一個(gè)嗓門高的女孩，只要她走過的地方都會(huì)留下她高高的歌聲，她叫李彩蘭，很喜歡寫日記、作文，常常是教師口中表?yè)P(yáng)的第一人，她寫日記，不像有些人東拼西湊，那樣寫出來的肯定不好，可她呢卻把自我的真實(shí)情感全部寫在日記中，怪不得她的日記能得到教師的表?yè)P(yáng)。我很佩服她!

“哈哈”，從教室里傳來一陣笑聲。走進(jìn)教室里，原先是王海燕又給同學(xué)們出腦筋急轉(zhuǎn)彎了，我也愛做這活，便放下書包，趕緊湊了過去。沒想到，碰到一個(gè)好笑的，如果你想猜，那么我就告訴你，問題是：有兩只小貓，一齊去散步，一只小貓失足掉下了下水道，那么另一只小貓?jiān)撛鯓幼瞿剡€有一個(gè)，為什么錘子捶雞蛋錘不破哈哈!這真的很有意思，你能猜出來么呵呵!

好的，我的介紹到此結(jié)束，如果你還想聽我們班的牛人們的故事，那么就來*班找我吧，我介紹給你聽，等著你呦!

曬曬我們班的牛人（通用18篇）篇二

在我看來，這個(gè)人的牛氣在教室這彈丸之地簡(jiǎn)直沒有派上用場(chǎng)。只要“逃”出教室踏上操場(chǎng)，他就如猴王到了花果山，72變無(wú)所不能。

首先就是長(zhǎng)跑。常年的訓(xùn)練使他的心肺功能十分強(qiáng)大，一旦跑起來，就沒有減速這一回事了。我曾經(jīng)試著跟他跑了一段，但馬上就不得不停下來穩(wěn)定自己的心跳。他呢，仍然在不緊不慢的跑著，雙臂一前一后的揮舞和一前一后運(yùn)動(dòng)著的不知疲倦的雙腿讓人羨慕嫉妒恨。于是結(jié)果就是，他站在終點(diǎn)線笑呵呵地招呼好友，同時(shí)輕蔑地看著一個(gè)個(gè)耍小聰明抄近道走回來的人。我想。他一定對(duì)那些人充滿了不屑。

其次，三大球里的籃球足球他也是精通的。每次中午只要下樓，便看得見他，帶著球一會(huì)左拐一會(huì)右拐，撕開兩道防線沖到籃下上籃，一整套動(dòng)作行云流水跟玩似的。足球他也照樣不含糊，當(dāng)?shù)昧饲颁h中場(chǎng)富裕后衛(wèi)甚至守門員也照樣勝任——只不過喜歡“單打獨(dú)斗”，只要球在他的腳下就有至少兩個(gè)人沖過來?yè)專憧梢娝挠绊懼螅谖覀儼嘀姓紦?jù)著領(lǐng)導(dǎo)地位。

然后，便是引體向上。這是我們最忌憚的一項(xiàng)，因?yàn)闃O少有人可以做15個(gè)以上，到了二十更是常人難以想象的奇跡，相對(duì)于我來說，這簡(jiǎn)直“不科學(xué)”。但是，創(chuàng)造奇跡的又是他。上一次的體育課測(cè)試，在等了許久之后終于輪到了他。他向那桿子望望，下蹲助力，一眨眼的功夫，雙手就準(zhǔn)確地鉤住了高桿。隨后，兩只腿向下蹬一下，就開始了一上一下的運(yùn)動(dòng)。要不是小臂上的肌肉塊如此明顯，從他自然的動(dòng)作里是感受不到他在用力的整個(gè)身體上下翻動(dòng)，就像一架永不疲倦的機(jī)器，極其有節(jié)奏和規(guī)律。我們?cè)谙旅嫜鐾纳碛翱吹哪康煽诖簦焐蠑?shù)著數(shù)，心里除了嫉妒還是嫉妒。最后，他終于體力不支，兩只腳開始以游泳的速度蹬上蹬下，臉上終于皺起了眉頭，越皺越緊，節(jié)奏終于越來越慢——他終于跳了下來，我們活動(dòng)了下發(fā)酸的脖子，數(shù)字停在了神一般的27個(gè)。當(dāng)他聽說三班的袁偉貴是28個(gè)時(shí)，頹廢地坐在地上心有不甘地大喊：“你怎么不早告訴我？我還可以再來一個(gè)！”

曬曬我們班的牛人（通用18篇）篇三

進(jìn)入初中，我真是幸運(yùn)，我被教師分到和“慧星恒沖”同桌，他可是我班的“大牛人”了。

學(xué)習(xí)扛扛，才藝多多。

學(xué)霸就是學(xué)霸，他幾乎每次考試都是前幾名。開學(xué)后第一次數(shù)學(xué)考試，對(duì)他來說簡(jiǎn)直是小菜一碟。還沒多久，他就寫完了，坐在椅子上等著交卷。而其它同學(xué)，一個(gè)個(gè)抱著腦袋苦想著呢。第二天，成績(jī)下來了，果不其然，他考了滿分。只見他神氣地說：“看到?jīng)]，滿分！哈哈哈哈……”我看到他卷子上工整的字跡，和一把把大勾，心里充滿了羨慕之情。

他不僅僅學(xué)習(xí)上杠杠的，并且朗誦還是一流的。班級(jí)舉行朗誦比賽，他被推薦了。只見他站在講臺(tái)上大方地鞠了一躬，然后不緊不慢地念道：“在山的那邊……”聲音洪亮，抑揚(yáng)頓挫。我聽得入迷了，陶醉其中，突教室里響起了雷鳴般的掌聲，我才如夢(mèng)清醒。

還好，我這一狀況沒被管紀(jì)律的“神怪八只眼”發(fā)現(xiàn)，要不能他必須得到老班那去告我上課心不在焉呢！

海拔不高，球技卻好。

我的這位同桌“慧星恒沖”呀，別的啥都好，可就是“海拔”不高，這便成為我們開玩笑的話題。下課了，幾個(gè)女同學(xué)走到他身邊，用手拍拍他的腦袋，再用手比劃他的身高。他害羞極了，拔腿就跑，恨不得找個(gè)洞鉆進(jìn)去。

然而，別看他個(gè)子矮，但球技卻了得！體育課，他和幾個(gè)同學(xué)在籃球場(chǎng)上打籃球，只見他邊跑邊拍著球，在人群中間閃來閃去，見縫插針，沖過對(duì)方的圍追堵截。“剎手戩”趁機(jī)正欲搶走球時(shí)，只見“慧星恒沖”整個(gè)身子猛一旋，腳輕輕點(diǎn)地，一躍，球脫離雙手，在空中徐徐前行，像一道美麗彩虹，“嗖”的一聲，穩(wěn)穩(wěn)地落進(jìn)籃筐。

爽快熱情，傳遞心智。

學(xué)習(xí)上，他是我的教師。有時(shí)，寫作業(yè)時(shí)，我遇到難題，想了很久，我也沒有頭緒，想問他，可又怕他不告訴我。我愣頭愣腦的拿著作業(yè)本，來到他的面前，畏畏縮縮的，“這……道……題……”“慧星恒沖”就是爽快，他拿過我的本子，說：“你這人就這是磨磨嘰嘰的，不就是問個(gè)道題嗎？”邊說邊看本子上的題目，“這題有點(diǎn)難，可是，能夠這樣思考……”說話間，他就與探討了起來。說來也真奇怪，話經(jīng)他的嘴一說，我卻恍然大悟了，心中暢快極了。

曬曬我們班的牛人（通用18篇）篇四

這個(gè)世界千姿百態(tài)，難道人人都能和別人班的“牛人”一同戰(zhàn)個(gè)高低？他們有身高上的差距，內(nèi)涵的沖擊和外貌上的“瀟灑”，足足讓我敬佩萬(wàn)分。

看那邊埋頭苦干的“學(xué)霸君”，冒著寒氣。若你叫聲她的名字，她便會(huì)抬起頭。你眼中便映入那濃濃的眉，烔烔有神的雙眼和那線條分明的下顎。不論如何，她手中都常常緊握著一只筆，仿佛隨時(shí)她的靈感給他帶來機(jī)會(huì)。若是我，想必沒那種堅(jiān)持不懈的耐心。

瞧，走廊上，那嬉笑的女生，仿若什么事情都磨不掉她倆的笑容。這笑容是多么的精彩，多么燦爛，多么讓人愉悅的笑。可當(dāng)他們走進(jìn)教室，直到坐到座位上時(shí)，他們便立即進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。說是搭檔，她倆可以形影不離；說是“死黨”，她倆可以互相照顧。她們可以保持優(yōu)異的成績(jī)?cè)诎嘀辛⒆恪Ｗ屛襾砀嬖V你們，她們是——“歡歡豬”和“劉安安”。她們仿佛是童話中的公主，是童話中的美好。

對(duì)面的女孩是一個(gè)“寂靜少女”，她將她那可以捆成一簇的長(zhǎng)發(fā)修建成平平的短發(fā)。她的眼睛水靈靈地，下面即是刻畫出的鼻梁，說到她，我往往想踹出一句話：我有權(quán)保持沉默。她往往把我沉甸已久的話語(yǔ)瞬間斷頭。她是常常陪伴著我，為我排憂解難的“志人”。

還記得上周，我們進(jìn)行了物理的周考。做題時(shí)，我總會(huì)少那么個(gè)心眼，多個(gè)粗心大意的特點(diǎn)，導(dǎo)致我的物理成了“墜石”，掉下深崖。一天下來，都是傻乎乎地過了，如煙逝去。

第二天早餐和我一起打菜時(shí)，看我一臉愁眉苦臉的，她便罵了我一頓，也安慰了我一頓。在我難受時(shí)，她可以伸出一只手。有一位像她這樣的品格的朋友，是稀有的，她足夠成為名副其實(shí)的“牛人”

無(wú)私、樂觀、堅(jiān)強(qiáng)者，都是“牛人”。那你是否也想到你們班里的名人呢？

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曬曬我們班的牛人（通用18篇）篇五

我們班的“牛人”叫李祖榮，關(guān)于他才思敏捷，智商奇高這一點(diǎn)，全班同學(xué)在本次習(xí)作中多有敘述。我呢，就不再贅述，就讓我來說說他平常生活的事兒吧！

那些所謂成績(jī)很好的學(xué)霸們，生活上都特別傻。李祖榮就是其中一個(gè)，不僅僅傻，我感覺他把傻發(fā)揮到了極致，已上升到了一種境界。

李祖榮最搞笑的情景，就要數(shù)他出操了。不是慢了就是快了，動(dòng)作十分夸張，可以笑倒一群人。退場(chǎng)的時(shí)候，一蹦一跳的。如果長(zhǎng)矮一點(diǎn)的話，會(huì)被別人誤以為是小學(xué)生。

李祖榮的肚子也算是個(gè)“無(wú)底洞”，如果你哪一天把飯吃慢了或者要拿盆擦餐桌，那你一定可以看到他的身影。桌子上擺著幾個(gè)湯碗，手里拿著的盤子里的飯就如同一座小山丘。他井井有條地整理飯和菜，再舀起一勺菜和飯，津津有味地吃起來，嘴巴一動(dòng)一動(dòng)，吧唧吧唧，吃得可香了。今天早上還拿著兩碗粥在吃呢，還時(shí)不時(shí)發(fā)出“吸溜吸溜”的聲音，老享受了。

班上的黃同學(xué)還跟我說過一件事情：有一天早上李祖榮遲到了，吃到的原因是一雙襪子。為了收他的襪子，他把同寢室所有人的衣服全都收下來了，拿到襪子之后，再一件一件晾上去。真的厲害了我的哥，也是傻得可以，完全就是個(gè)呆子！

李學(xué)霸真“牛”！有他這個(gè)例子，我還是不要當(dāng)學(xué)霸了，真心不想像他一樣沒有一點(diǎn)樂趣，還是好好當(dāng)我的學(xué)渣吧。

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曬曬我們班的牛人（通用18篇）篇六

話說我們班的牛人可真是不少啊猶如漫天繁星點(diǎn)綴天空猶如嬌滴叢花點(diǎn)綴草地猶如白云朵朵點(diǎn)綴藍(lán)天今天就讓我來好好曬曬吧！

哈哈，一提到他真可謂是無(wú)人不知無(wú)人不曉，提到他的大名，"牛魔勇"所有人都會(huì)捧腹大笑，側(cè)頭35度傾斜著，走路直僵僵的，遠(yuǎn)看著好像一個(gè)小老頭，他總是說，哇哈哈哈哈哈，老子就這樣你能怎么的，聽到這魔性的笑聲，我們?cè)跄懿缓逄么笮δ兀磕阏f他到底牛不牛。

說到數(shù)學(xué)，他可真謂是數(shù)學(xué)天才，每次數(shù)學(xué)老師提出五星級(jí)的難度問題，全班都鴉雀無(wú)聲，只有他一個(gè)人的手舉高在半空，而且每次都是正確的，這十分令我們敬佩，你說他到底牛不牛。

我們班的牛人可真不少，有文學(xué)派，幽默派，學(xué)霸派……你也來曬一曬！

曬曬我們班的牛人（通用18篇）篇七

不識(shí)我班“牛人”也，只緣不在此班中。

一

一下課，人高馬大的鐘擺定便向清秀白嫩的謝吶尚發(fā)起了挑戰(zhàn)，“吃我一拳！”謝響尚剛想襲擊鐘擺定，不料鐘擺定的手更長(zhǎng)，所以謝吶尚便“出師未捷身先傷”，鐘擺定發(fā)出得意的笑聲。“鐘擺定，我饒不了你！”謝吶尚跳起，飛走，逃上一層。“你下來啊！這是勇士之間的對(duì)決！”鐘擺定好不囂張！只見謝吶尚又悄悄地回來，細(xì)心翼翼地走至鐘擺定的身后，鐘擺定卻佯裝不知。謝吶尚眥牙咧嘴地瞪著鐘擺定。“算你狠。”鐘擺定剛要出拳，上課鈴響了，謝吶尚“嘿”的壞笑一聲，向座位跑去。此時(shí)，戰(zhàn)火暫時(shí)停歇，下課再一場(chǎng)。

怎樣樣，這樣場(chǎng)鐘擺定與謝吶尚不見硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)是不是很精彩呢？

二

金色的樹葉紛紛飄落，鋪滿了小操場(chǎng)，這可是我們班的清潔區(qū)呀！“唉，又要掃好久了呢。”同學(xué)們紛紛抱怨道。“我們能夠把這當(dāng)成一種磨煉啊，要相信‘寶劍鋒從磨出，梅花香自苦寒來’。”那們身材高挑的約婉花蒂一邊掃著落葉，一邊說。

深秋，天氣雖然已經(jīng)很涼爽了，但約婉花蒂的頭上滲出了密密的汗珠。我心中對(duì)她的崇敬油然而生。在一次班會(huì)課演講的時(shí)候，約婉花蒂同學(xué)說，她以往在推車上坡的過程中，告訴自我，必須不能放棄，要堅(jiān)持下去。因?yàn)槟菢拥慕?jīng)歷，讓她有了不輕易向困難屈服的意力。

摒棄懶惰之念，必取百煉成鋼，約婉花蒂“名符其實(shí)”了嗎？

三

在我們班上的豪佳美喉，可算得上有音樂天賦呀！他的聲音粗獷、洪亮、沉郁、蒼茫，簡(jiǎn)直是天籟之音，不但如此，他還善于模仿各種各樣的叫聲。

一次打掃清潔區(qū)。豪佳美喉突然學(xué)了一聲青蛙叫。“奇怪呀，此刻還沒開春，天氣還很寒冷，怎樣會(huì)青蛙呢？”我的同桌傻傻地“嘿嘿嘿”地笑了幾聲，說：“你呀，你呀，真見識(shí)短淺，看看那……”他向皂夾樹底下歪了歪嘴唇，我順著他歪嘴的方向望去，發(fā)現(xiàn)豪佳美喉在那若無(wú)其事的干活。我奔跑過去，打趣地說：“好一只青蛙俊男呀！”他笑嘻嘻的：“你不呆也，不呆也！”

音樂課上，我們唱著合唱節(jié)的歌曲，音樂教師將豪佳美喉叫了起來，說：“我很喜歡他的聲音，很洪亮，可是姿勢(shì)不好，如果要領(lǐng)唱的話，必須要立正。”他挺了挺胸脯，“好嗓子天生的，姿勢(shì)后天可成。”我們聽了是哄堂大笑。

曬曬我們班的牛人（通用18篇）篇八

我們班的牛人，可謂是無(wú)人不知，無(wú)人不曉。談起他們沒有人不退避三舍。

他們就是我們學(xué)校鼎鼎有名的“三yi”：吳佳益、施奕鑫，當(dāng)然也少不了我—吳俊逸。

畫童牛人吳佳益。

說起吳佳益，我不得不恭維地叫上一聲“師傅”。記得那次，佳益畫完畫走到我身邊，飛快地?fù)屵^我手中的毛筆：“讓你看看，什么是徐悲鴻轉(zhuǎn)世，馬良附體!”說完，佳益在紙上揮毫潑墨，寫了一個(gè)大大的“龍”

字草書。我看過后，不禁自愧不如，說了一聲：“厲害呀!師傅!”

當(dāng)然，佳益的繪畫也有一手。他的光榮事跡更是數(shù)不勝數(shù)，其中最令他驕傲的是：他編的科普?qǐng)?bào)曾榮獲晉江市比賽一等獎(jiǎng)，還發(fā)布在網(wǎng)上，張貼在畫館里供人欣賞呢!

這學(xué)期，他仍然是繪畫界的一匹“黑馬”。今年學(xué)校舉行了現(xiàn)場(chǎng)繪畫比賽，過五關(guān)，斬六將，佳益順利通過了校一級(jí)的繪畫比賽，摘取了桂冠!進(jìn)入鎮(zhèn)里，他更是一鼓作氣，經(jīng)驗(yàn)不多的他又在高手如林的情況下，以初生牛犢的氣魄沖出重圍，拿下了一等獎(jiǎng)。

比賽完后，他的口里響起一句至理。

名言。

：“平靜地面對(duì)畫畫，你將覺得很簡(jiǎn)單!”

泥工牛人施奕鑫。

想必大家都知道捏泥人是一件挺困難的事，必須耐心、細(xì)心，才能做出精致的泥工作品來。但是平時(shí)看起來貪玩、調(diào)皮，屬于“急躁型”的施奕鑫，卻能用他的巧手創(chuàng)造出一個(gè)個(gè)完美的杰作。

說起來也許大家不相信，其實(shí)平時(shí)好動(dòng)的施奕鑫是個(gè)十分能吃苦耐勞的人。記得開學(xué)初，鎮(zhèn)里開展了一場(chǎng)泥工比賽，他躍躍欲試，決心奪下第一!練習(xí)時(shí)，他總是那樣認(rèn)真，那樣投入。就在參賽的前兩天晚上，施奕鑫那雙飽受泥土侵襲的手，終于倒下了—那雙原本稚嫩的雙手，如今已經(jīng)裂開了一條一條溝壑，有的甚至脫皮，血跡斑斑。但是不怕苦，不怕累的他，仍然堅(jiān)持不懈地練習(xí)。當(dāng)然，付出了代價(jià)，就會(huì)有收獲，施奕鑫如愿以償?shù)卦阪?zhèn)里的泥工比賽中獲得了一等獎(jiǎng)的佳績(jī)，為學(xué)校、為老師、為自己碌得了一片掌聲。

書法牛人吳俊逸。

從現(xiàn)在該說一說我自己了。

說起來，我的書法生涯也不能算長(zhǎng)，雖然才短短6個(gè)月，可竟然能在龍湖鎮(zhèn)的書法比賽中拿下一等獎(jiǎng)，還準(zhǔn)備送一份作品到晉江市展覽。而這一切跟我的吃苦耐勞和老師的鼓勵(lì)是分不開的。

這時(shí)的我漸漸認(rèn)識(shí)到了：“付出多少努力，得到多少成績(jī)。”

怎么樣，看了我們班的牛人，你一定收獲不小吧!

曬曬我們班的牛人（通用18篇）篇九

說起牛人，我認(rèn)為孫雨萌最牛！

我和她的朋友張佳寧曾經(jīng)提起過她，她是一個(gè)沒有罵過人，并且有些神經(jīng)病的人。她不罵人是因?yàn)楸凰募彝ニ绊懀龐寢屖且粋€(gè)心理醫(yī)生，因此他們家的素質(zhì)很高，所以她是特別有素質(zhì)的人。

張佳寧生日那一天，我沒去，等他們開完派對(duì)，張佳寧就用qq和我聊天：你知道嗎？今天孫雨萌不知道怎么回事，在馬路上學(xué)貓叫！這讓我很詫異，就回答：應(yīng)該是因?yàn)樗矚g貓了吧！和張佳寧聊完，就覺得她挺牛的，馬路上隨便叫，有些神經(jīng)病我認(rèn)為這也算是她的缺點(diǎn)吧。

她特別喜歡教育自己的朋友，自從學(xué)了政治以后，就天天拿著政治本念，雖然對(duì)我沒這么做過，但是我也受過她的很多教育。讓我印象最深的有這么幾件事：

那次，我看見別的同學(xué)在玩蟲子，我也情不自禁的玩了起來，孫雨萌看見了非常生氣的說：如果你是那只蟲子，我玩你，你愿意嗎？要愛護(hù)世界上對(duì)我們有益的每一個(gè)生靈，你知道嗎？知道了，謝謝你教導(dǎo)我~我默默的答道。

運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)，我們班的同學(xué)開始跑了，其他同學(xué)紛紛都到前面，為他們吶喊、助威，我也不例外。于是孫雨萌就寫。

日記。

說：我們班同學(xué)開始起跑，同學(xué)們都到了前面，個(gè)個(gè)沒素質(zhì)，連韓宇萱也一樣！她讓我看了看，便說：體委就要做表率，不可以和其他同學(xué)一樣，你更要注意素質(zhì)！我知道了，謝謝！她就是喜歡這樣。我估計(jì)，只有我和他的死黨還有她的四結(jié)義可以受得了她的如此嘮叨。

作文。

牛人畫家牛人不過，我現(xiàn)在要說的牛人在我們班可是很有名氣的！談起他來沒有人不退避三舍。

可是，他敗下來了。

他經(jīng)歷了這次失敗，再一次努力地學(xué)習(xí)、聽課，他努力的成果回來了，取得更為優(yōu)異的成績(jī)，看他在講臺(tái)上威風(fēng)凜凜，臉上掛滿高興的笑容，兩個(gè)小酒窩十分顯眼，也爭(zhēng)先恐后地出來展現(xiàn)自己，讓人捧腹大笑！恢復(fù)了往日的調(diào)皮！奇跡吧？想中獎(jiǎng)?wù)宜桑赓M(fèi)滴！

說這些大家也許會(huì)不相信，好動(dòng)的他會(huì)奪取這為優(yōu)秀的成績(jī)？其實(shí)剛開始，我也難以置信，可是他陳就是這么牛！

如何？收獲大嗎？要是不服氣，你也來曬曬，比試比試，我手里還有一些大將未出呢！

說起小能人我們班可多啦！有繪畫能手韓琦，體育健將方玟，勞動(dòng)達(dá)人李婷，數(shù)學(xué)天才王巖，電腦高手尋滿石……其中王靜是讓我佩服的五體投地，為什么呢？讓我們來一探究竟。

說起她烏黑的頭發(fā)上帶著粉紅色的發(fā)箍，圓圓胖胖的臉上鑲著一對(duì)水汪汪的大眼睛，忽閃忽閃的，笑起來兩腮浮現(xiàn)出一對(duì)深深的酒窩，透出一股機(jī)靈勁。

說起她的字，鋼筋有力，字體飽滿，章法嚴(yán)謹(jǐn)，一看就有功底。暑假時(shí)，我去她家玩，每次進(jìn)門都看到她在練字，豆大的汗珠從額頭上滾落下來，有時(shí)太疲倦就用涼水洗洗臉，然后接著寫，連我來了都不知道，我問她：“你的字都已經(jīng)寫的這樣好了，還干什么每天堅(jiān)持寫？”“寫字要持之以恒不能半途而廢。”我被她這種不懈努力的精神感染了，為她豎起了大拇指。

記得有一次我們班舉行寫字比賽，雖然我寫的很快，但是寫的繚里潦草。再看看王靜，她還在一筆一劃的認(rèn)真寫呢！看著她慢條斯理的樣子我真為她著急，我悄悄地對(duì)她說：“哎！你寫的那么慢干什么？都快下課了，要來不及了！”而她卻說：“寫好漢字就是繼承我們中華民族優(yōu)良的傳統(tǒng)。”“好了好了，不打擾你了，給你寫吧！”……下課了，她放下筆，居然寫完了，再看看上面的字跡，鋼筋有力，一撇一捺寫的柔軟舒展，字體方方正正，大小相同，真是鐵畫銀鉤啊！我真打心眼里佩服她。

你們說，這個(gè)王靜算不算我們班級(jí)中的書法小能人呢？

我們班的小能人可不少，其中我最佩服的就要數(shù)朗讀、畫畫小能手孔令莎了。雖然我朗讀、畫畫也不錯(cuò)，但比起她來，可是“小巫見大巫”。

孔令莎是一個(gè)活潑開朗、活力四射的女孩。她的頭發(fā)有些卷，白里透紅的臉上有雙小眼睛，閃射出智慧的光芒。

孔令莎的聲音很動(dòng)聽，像小鳥的叫聲一樣清脆。聲音動(dòng)聽的她朗讀非常棒，上個(gè)學(xué)期，她在強(qiáng)手如林的講故事比賽中，以一篇題為《愛心》的文章榮獲二等獎(jiǎng)，在14名參賽選手中排名第六，將幾所名校的同學(xué)打敗，這成績(jī)多么來之不易啊！孔令莎不知為此付出了多少心血，念了又念，背了又背。

孔令莎不僅朗讀好，畫畫也不錯(cuò)，如果你看過她的畫，你一定會(huì)被她的畫功所折服。

孔令莎畫的畫栩栩如生，舉個(gè)例子吧，比如說人：三個(gè)性格迥異的女生一起出現(xiàn)在畫紙上，第一個(gè)女孩的性格是活潑開朗的，從她高高扎起的馬尾辮、活力四射的學(xué)生裝、燦爛的笑容就可以體現(xiàn)出這個(gè)女孩的與眾不同；第二個(gè)女孩是一個(gè)害羞安靜的女孩，一件合身的長(zhǎng)袖衫、一條緊身褲、一雙靴子，看書時(shí)認(rèn)真的表情，抿嘴一笑時(shí)的清純，整齊披散著的黑發(fā)，怎么看都透出淑女般的溫馨；第三個(gè)女孩看起來就屬于文雅的類型，因?yàn)榈仙倪B衣裙、乳白色的靴子、淡淡的笑容，完完全全可以透出她的文雅。這下，大家應(yīng)該知道孔令莎的畫畫水平有多高超了吧？在我眼里，孔令莎是班里冉冉升起的一顆新星，是我們班的活躍分子。她的成績(jī)非常優(yōu)秀，卻不是書呆子，她在班上人緣很好，大家都喜歡和她交往，因?yàn)樗芙o大家?guī)砜鞓贰?/p>

咱們班的一位同學(xué)，他1米43的個(gè)子，瘦小的身材，一雙小瞇縫眼。你可別看他小，他可是一流的調(diào)皮搗蛋鬼。知道知道他是誰(shuí)嗎？他就是周賽博。

一次早上，上課的鈴聲響起，只聽到轟隆隆的腳步聲，原來是周賽博。隨后，老師也走了進(jìn)來。只聽，周賽博呼的站了起來，扯開嗓門。喊了起來：”看視頻，看視頻。”隨后，同學(xué)們跟著周賽博喊了起來，這聲音都快把教室震起來了。老師，拍了拍手，說：“誰(shuí)說話，滾出去。”教室又變得安靜起來。老師清了清嗓子，說；”我們先復(fù)習(xí)上節(jié)課的歌曲。”老師的話沒說完，周賽博又開始調(diào)皮搗但了。只見，他把眼睛瞪的很大，又把臉揪了起來，還把耳朵拉長(zhǎng)，像豬八戒。大家把目光緊緊的盯向了他，有的哈哈大笑，有的捂著肚子，還有的甚至笑的不行了，周賽博一見，又換了一個(gè)表情，他皺起了眉頭，駝起背，扮成老公公的模樣。同學(xué)們笑的更歡了。

老師把眼睛瞟向了周賽博，一副很生氣的樣子，大聲喝斥：“周賽博，去罰站。”周賽博身子一扭一扭地站了起來，拖著腳步，走上了臺(tái)。我本以為周賽博現(xiàn)在不會(huì)再惡作劇了，沒想到他把音樂書放在下巴下，頭一左一右扭了起來，做起了印度人的“扭頭舞”。同學(xué)們又被他吸引過去了，老師皺起了眉頭說：“臉皮怎么這么厚，都不知道難為情呀。”這下周賽博可遭殃了。

這就是我們五（5）班的一頭牛，每次都會(huì)破壞課堂秩序，希望他能早日改正這個(gè)缺點(diǎn)。

曬曬我們班的牛人（通用18篇）篇十

我們班有49個(gè)同學(xué)，他們各有各的“閃光點(diǎn)”，每個(gè)人都有屬于自己的優(yōu)點(diǎn)、長(zhǎng)處。下面就讓我來介紹介紹我們班的“牛人”。

我首先要介紹的就是我們班的班長(zhǎng)—索菲菲。她身上有許多優(yōu)點(diǎn)，可謂是“全才榜樣”。比如﹕她學(xué)習(xí)好，口才一流，上課積極再加上她有很關(guān)心、幫助同學(xué),可以算得上是班上的頂尖人物！她最令我敬佩的是幫助同學(xué)和積極。

記得遠(yuǎn)足時(shí)，我們到長(zhǎng)河公園吃飯。田立志沒有帶吃的，而跟他一組的孫智鑫不僅不幫助田立志，反而還讓田立志幫他拿垃圾。這可讓索菲菲看不下去了。于是，她立馬站了起來，對(duì)孫智鑫發(fā)動(dòng)了“語(yǔ)言攻擊”，她一句接一句的放“連珠炮”，把孫智鑫說的是一愣一愣的，讓孫智鑫沒有絲毫的“反抗之力”，只好敗下陣來。之后，索菲菲還把食物分給了田立志。這件事讓我們?nèi)嗤瑢W(xué)看在眼里，佩服在心啊！我們都不由得在心里暗暗佩服她的口才和仗義。

至于索菲菲的積極那可是無(wú)人可比，不管上什么課，不管她的答案是否正確，她總是第一個(gè)舉手的人。如果老師不叫她，或者她認(rèn)為有別的答案，她會(huì)很著急的伸長(zhǎng)胳膊，把手舉過頭頂，并不斷地喊著：”老師，我，我，我”。直到老師叫她，她才舒一口氣起來回答問題。如果回答錯(cuò)了，她會(huì)仍不罷休的坐下繼續(xù)想，直到有了正確答案。倘若換了別人一次又一次的答錯(cuò)問題，恐怕他們的自信心早已經(jīng)不住打擊了吧。這就是不怕打錯(cuò)問題的索菲菲，不得不令人敬佩啊！

接下來我要介紹的是一位積極性可以與索菲菲媲美且數(shù)學(xué)超好的人。他是數(shù)學(xué)世界中的學(xué)霸，也可以說是半個(gè)數(shù)學(xué)老師。沒錯(cuò)，他就是魏士振。

每次上數(shù)學(xué)自習(xí)課，當(dāng)我還在慢悠悠的理思路、解過程時(shí)，這位“數(shù)學(xué)天才“，此時(shí)此刻已經(jīng)把題做完了。魏士振每次都是全班第一個(gè)做完數(shù)學(xué)題的，且答案也是正確的。這不能不讓我佩服他做題之快，正確率之高！做完題之后，魏士振便開始主動(dòng)地幫助有問題的同學(xué)，給他們講題，每節(jié)數(shù)學(xué)自習(xí)都會(huì)看到他繞著全班給同學(xué)講題的身影，這又讓我敬佩起他的的熱心！在課下的時(shí)候，魏士振會(huì)常常跑到辦公室與數(shù)學(xué)老師討論數(shù)學(xué)，不愧是“數(shù)學(xué)狂”。

最后，我要介紹的是與以上兩位性格完全不同的人物—袁莎莎。袁莎莎的性格是十分安靜的，有時(shí)一天聽不見她說幾句話，我們都說她是全班唯一的淑女。我們班常常發(fā)生搞笑的事，有時(shí)老師都仍俊不禁，可看她卻是面不改色，依然是那樣的鎮(zhèn)靜，那樣的平靜，仿佛什么也沒發(fā)生似的。

曬曬我們班的牛人（通用18篇）篇十一

我們副班長(zhǎng)呢.級(jí)部前十沒問題.我們班雖說不是最好的班.但是這個(gè)班充滿了溫馨.

就是我們這些學(xué)渣學(xué)習(xí)的榜樣我就先簡(jiǎn)單介紹一下我們班的才子他學(xué)習(xí)絕對(duì)一流就不說了關(guān)鍵是他寫的一手好字幾乎各科老師見了他寫的字都不由得發(fā)出一聲贊嘆他呢彈的1手琴?gòu)?手好琴其實(shí)沒啥關(guān)鍵事人家是自學(xué)的！說起才子的平時(shí)他絕對(duì)不是書呆子！絕對(duì)是1個(gè)話多性格活潑的人一般人看到他絕對(duì)不會(huì)想到他學(xué)習(xí)那么好!一定都會(huì)以為他是個(gè)不折不扣的學(xué)渣。

第一類！學(xué)習(xí)好.而且喜歡鬧騰的女生.就是再怎么鬧考試出來成績(jī)都是特別棒的那種.

第二類!平時(shí)看上學(xué)特別努力學(xué).1考試全是渣的女生。

第三類！學(xué)渣1個(gè)而且喜歡鬧的女生.你們肯定以為學(xué)渣還好鬧的女生能有幾個(gè)?1.2個(gè)?然而我們班有1大群.歲然他們喜歡鬧但是也沒有闖出多大的禍.

才女蠻？恩.大班長(zhǎng)肯定入選.脾氣好學(xué)習(xí)好人品好.絕對(duì)三號(hào)學(xué)生！副班長(zhǎng)為啥不入選？在我們班副班長(zhǎng)絕對(duì)是特別矯情的1個(gè)小女生.我嘛不喜歡和矯情的女生來往所以他在我的心里自然不是多么好.

哈哈哈哈我們班就是這樣奇葩的一個(gè)班.才子才女不多但是溫馨的一個(gè)家.

曬曬我們班的牛人（通用18篇）篇十二

新學(xué)期剛開始，我們班就轉(zhuǎn)來了一個(gè)新同學(xué)，他叫陶冶。

陶冶很瘦，白皙的臉蛋，高高的鼻梁上架著一副黑框眼鏡，看起來文質(zhì)彬彬不愛說話的樣貌。之后才明白他真的不愛說話。

開學(xué)第一天，他睡，睡了一節(jié)課；第二天，他睡，睡了兩節(jié)課；第三天，他睡，睡了三節(jié)課；第四天，第五天……他睡得一天比一天多，一天比一天長(zhǎng)。他上課睡，下課睡，自習(xí)也睡；語(yǔ)文課睡，英語(yǔ)課睡，數(shù)學(xué)課夜睡；趴著睡，坐著睡，站著也睡……凡所應(yīng)睡，無(wú)所不睡。

于是“睡神”的稱號(hào)漸漸出現(xiàn)了，更有稱其“陶睡”的。

可是他的智商好像也很高。

考試，數(shù)學(xué)科，試卷出奇的難，連“學(xué)霸“都急得抓耳撓腮，其他同學(xué)更是心急如焚了。只見“睡神”不慌不忙的從書包里掏出一瓶“樂虎”，輕輕擰開蓋，咕嘟咕嘟喝了幾大口，頓時(shí)像打了雞血一樣兩眼放光了起來拿起筆在那三下五除二起來。大于二十幾分鐘，他迷迷糊糊的又“倒”了下去。唉！真是太不珍惜時(shí)間了，我在心里默想著。

第二天，試卷發(fā)下來了。

“陶冶，七十五分。”隨著教師的聲音，“哇……”底下一陣驚嘆。這試卷這么難，他竟考了那么高，還似睡似醒的，我花費(fèi)那么多精力才考了七十分。只見陶冶暈暈乎乎的走上講臺(tái)，又搖搖晃晃的走下來，把試卷往桌肚一塞，眼鏡一摘，又趴在桌上睡著了。唉！滿座一片嘆息。

曬曬我們班的牛人（通用18篇）篇十三

啪！今兒咱既不說《水滸傳》的梁山好漢，也不談《西游記》的取經(jīng)坎坷，既不賞《紅樓夢(mèng)》的情意纏綿，更不論《三國(guó)演義》的群雄爭(zhēng)霸，就話說自古風(fēng)流人物還看七八班的牛人們。

交際大王dd周夢(mèng)圓。

她在學(xué)校的朋友圈里可是風(fēng)云人物，風(fēng)采披靡，為啥？人緣好唄。瞧瞧，她又開始她的友誼之旅，我是周夢(mèng)圓，在七八班，你叫什么？她那熱情的面孔，親昵的話語(yǔ)，沒有人會(huì)拒絕吧？只聽那人回答：我叫李雨霏。見機(jī)會(huì)到了，她掏出那顆代表友誼的交際糖，那姑娘大概沒見過這么客氣的人吧，羞答答地看了她一眼，低下頭，然后用嬰兒般的聲音說：謝謝，我不吃。周夢(mèng)圓聽了，拉起那人的`手，將糖塞進(jìn)去：你必須吃了它，吃了它我們就成朋友了。弄得那女孩感慨萬(wàn)千。她的交際線可謂是四通八達(dá)，竟然還要劈荊斬棘沖向九年級(jí)呢。

智商冠軍dd劉子萌。

我們班智力最牛的就要屬劉子萌了。她的智商別說在全班了，在全校都是數(shù)一數(shù)二的。她處于理科的頂峰。考完試，學(xué)生們紛紛走出考場(chǎng)，我心里的石頭想放卻也放不下：考得怎么樣呢？哈哈哈！這爽朗的笑聲怎會(huì)是考的不好的學(xué)生發(fā)出的，透過熙熙攘攘的人群，我便看見了那張自信飛揚(yáng)的臉滿面桃花。只見她一邊轉(zhuǎn)著筆一邊向我走來：楊晨，題也太簡(jiǎn)單了吧！哼，你多聰明。我們剛回到教室，她又開始瘋狂刷題，見她拿起筆，我不寒而栗，仿佛她真能一招殺四方似的。我也不能落后呵，我也掏出練習(xí)冊(cè)寫。正當(dāng)我冥思苦想之時(shí)，一陣略含譏笑的聲音驚住了我：哎喲，我當(dāng)哪一題呢，用得著你這樣想，我給你講講吧。看到她已比我多做了一頁(yè)，又想到她的威力，我連忙擺手拒絕。

體育健將趙甜田。

加油加油！隨著一陣陣的吶喊聲，我漸漸領(lǐng)先。嘻嘻，勝利將屬于我。可是事與愿違，一個(gè)短小的身影從我身邊閃過，還對(duì)我說一句：近水樓臺(tái)先得月，我先走一步咯。我拼命快跑，不僅沒有趕上，力氣也沒有了，只好眼睜睜地看著我的第一被奪走了。那個(gè)冠軍就是趙田甜，別看她長(zhǎng)的矮，其實(shí)動(dòng)作可靈活了，跳繩、跑步、立定跳遠(yuǎn)，樣樣能行。體育考試，所有人都信心滿滿，考試之后成績(jī)出來了，大家瞪眼一看。全懵了，誰(shuí)也沒有想到小矮個(gè)趙甜田能夠排第一。從此，她在體育界名揚(yáng)一方。

這就是我們班的牛人，她們都是我敬佩的人，我身邊還有許多這樣的人，不知其事如何？且聽下回分解。

曬曬我們班的牛人（通用18篇）篇十四

我班的牛人，可謂是身懷絕技，個(gè)個(gè)身手不凡，但我佩服的牛人是“臉”。有人會(huì)問這是什么稱號(hào)，我想是因?yàn)樗小袄钛浴钡木壒拾桑?/p>

“臉”在班級(jí)里，準(zhǔn)確說是“全屆”，他都是人們口中的“怪才”。怪到哪里？就比如說吧：你上數(shù)學(xué)課，他寫語(yǔ)文練習(xí)冊(cè)；你上物理課，他寫蒙語(yǔ)文；有時(shí)，你一不留神人家就寫完了一張卷子，真是讓我“敬佩不已”呀！

記得，上周某節(jié)數(shù)學(xué)課，也就是所謂的“學(xué)渣們”的睡覺課。我懶洋洋的伸著懶腰，看著老師一步一步地走向講臺(tái)，心想：肯定要講練習(xí)題了。我放眼望去，人人都無(wú)精打采，這時(shí)我看到了那個(gè)永遠(yuǎn)與眾不同的“怪才”――“臉”。只見他眉頭緊鎖，嘴刁筆，深思熟慮過后奮筆疾書，我仔細(xì)一看，果然是語(yǔ)文題。

“怪才”不止學(xué)習(xí)方面怪。

有一次語(yǔ)文課，一名同學(xué)被叫出教室，隨后，他便脫口而出一句古詩(shī)：“風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復(fù)還！”我們大家便哈哈大笑起來。這句詩(shī)與當(dāng)時(shí)的氣氛太契合了。他總能在各種情境中吟出恰如其分的古詩(shī)詞來。

有時(shí)，哪位同學(xué)傷心了，下課他便跑到講臺(tái)上，學(xué)著老師上課的姿勢(shì)背廣告詞，直到把同學(xué)弄笑，才肯罷休。因此他便又有了個(gè)“模特機(jī)器人”的稱號(hào)。

當(dāng)你看了這些，不想到我們班一睹“怪才”的風(fēng)采嗎？不想看看他的廬山真面目嗎？他可是我們班的牛人呀！

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曬曬我們班的牛人（通用18篇）篇十五

“你以為他是個(gè)青銅，實(shí)際上他是個(gè)王者。”這句話用在我們班里，是再合適不過了，因?yàn)槲覀儼嗟拇罄卸际巧畈夭宦兜摹?/p>

來，先把目光投向坐在第一排的那個(gè)小男孩，標(biāo)準(zhǔn)的小平頭，彎彎的眉毛，大大的眼睛，身高并不怎么出眾，看起來普普通通，還給人一絲文靜的感覺。但如果這么想的話，那你就大錯(cuò)特錯(cuò)了。這個(gè)人，綽號(hào)“小蘋果”，上課安安靜靜的，一到下課，就像是脫韁的野馬，滿教室瘋跑，有時(shí)你身旁竄過一個(gè)黑影，等你抬頭的.時(shí)候就看不見了，再環(huán)顧一下四周，就會(huì)發(fā)現(xiàn)角落里有一個(gè)笑臉正盯著你。這還不算什么，體育課上的“小蘋果”才是真的囂張。哨聲一響，你還沒邁出腿，他就已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)地竄到了前頭，還時(shí)不時(shí)回頭沖你笑，當(dāng)你快要趕上他時(shí)，他卻故意放慢速度，等你和他肩并肩時(shí)又突然加速，把你狠狠地甩在后頭。從遠(yuǎn)處看，就像是半個(gè)身子的人在跑道上飛。

再看看坐在第四排留著劉海的那個(gè)女孩，她扎著雙馬尾，雙腿細(xì)細(xì)的，似乎一推就倒，有沒有一種鄰家小妹的感覺？實(shí)話告訴你吧，她可是學(xué)校拔河隊(duì)的隊(duì)員！其他女孩子看見練習(xí)拔河的鐵塊，都忍不住打哆嗦，拉的時(shí)候一個(gè)個(gè)咬牙切齒的，眉頭上那個(gè)“川”字好像要跳出來，汗水直往地上流，可她呢，面無(wú)表情，拽著麻繩，把那鐵塊“嗖嗖嗖”地從這頭拉到那頭，又“嗖嗖嗖”地拉回來。就這樣，她還一副毫無(wú)壓力的表情。對(duì)此，班上許多男生都驚掉了下巴，自愧不如。

最后再打量一下窗邊的那個(gè)女孩吧，她笑容明朗，看上去有些大大咧咧的，而且身上還有股特殊的氣質(zhì)，你該不會(huì)以為她是打籃球的吧？實(shí)際上，她是跳中國(guó)舞的！別看她平時(shí)一會(huì)兒正經(jīng)，一會(huì)兒瘋癲，但一上舞臺(tái)，完全就是開掛模式，專業(yè)的笑容十分有魅力，一個(gè)眼神就能把人的魂給勾走，那華麗的動(dòng)作讓人挪不開眼。表演結(jié)束后，不少人的手掌都拍紅了。

寫到這里，我想你應(yīng)該也體會(huì)到我們班牛人的過人之處了吧。有這樣的牛人同學(xué)，我可以足足驕傲好幾年！

曬曬我們班的牛人（通用18篇）篇十六

我覺得在每個(gè)人的班級(jí)里面，肯定都會(huì)有讓自己十分佩服的人。這些人之所以會(huì)成為自己佩服的人，他們大多數(shù)會(huì)在某些方面遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出其他人。我們班級(jí)里面就有好幾位這樣的牛人，在一些方面上，我特別欽佩他們的才能和天賦。比如說我們班的班長(zhǎng)。我們班的班長(zhǎng)雖然說他的成績(jī)并不是在班級(jí)前列的，可是他的管理能力卻是十分的突出。在我們班班長(zhǎng)的管理及校，我們班的綜合評(píng)分在全年級(jí)始終是排名前列，而且第一的寶座也經(jīng)常把握自己的手中。

其實(shí)在剛開始的時(shí)候，大家對(duì)于班長(zhǎng)并不是學(xué)習(xí)排名前幾位的學(xué)生都是抱有很大的意義的，因?yàn)閷?duì)于我們來說，班上應(yīng)該是學(xué)習(xí)成績(jī)最好的那一個(gè)人。就算我們班的成績(jī)排行第一名，不能夠時(shí)刻保持自己的名次，但起碼也應(yīng)該是前三名之列。剛開始的時(shí)候，我們班級(jí)還進(jìn)行了一些改革，比如說讓同學(xué)們輪流做班長(zhǎng)。這時(shí)候班級(jí)里面做班長(zhǎng)的人數(shù)其實(shí)才只不過十位左右而已。因?yàn)橛械娜藢?duì)于班長(zhǎng)這個(gè)職位并不是十分的感興趣，而且在這十位里面也有一些人只顧不過是因?yàn)榕d趣才來的。

曬曬我們班的牛人（通用18篇）篇十七

普普通通的三十九個(gè)人組成一個(gè)班團(tuán)體，可別小看我們班，班里可是“臥虎藏龍”，各個(gè)都“身懷絕技”。我來曬曬我們班的牛人吧！

讀書迷——?jiǎng)⒅緜ァ?/p>

大管家——錢曼妮。

小巧玲瓏的她，有人會(huì)說：“小小的、矮矮的，在班上有什么用呢？”我會(huì)回答：“用處可大了！”雖說個(gè)小，但脾氣可不小，往你面前一站，那氣場(chǎng)“排山倒海”，專治調(diào)皮鬼，準(zhǔn)靈！若打了上課鈴，還吵鬧的話，她便會(huì)用她那一百分貝的聲音，大喊一聲“安靜”，我們很快就安靜下來。

記得有一次，那天正是她值日，一個(gè)不守紀(jì)律的男生在座位上鬧，吵得其他同學(xué)書都沒法子看了，于是她邁開她的“小短腿”跑過去，站在那男生的面前，眼睛瞪著他說道：“站起來！”那男生怕得都不敢正眼看她，也不肯站，于是她便耐心地一遍又一遍重復(fù)著，那男生也不好意思了，頭低著站起來說：“我不說話了，這次就饒了我吧。”無(wú)論是不是她值日，她都會(huì)管理著班級(jí)，上學(xué)期我們班還榮獲了“禮貌班級(jí)”的稱號(hào)，其中就有她一部分的努力，看，這就是她的用處所在！

智力超人——陳俊杰。

每看到“陳俊杰”三個(gè)字，我都會(huì)想到一串?dāng)?shù)字“1、2、3、4”，為什么呢？因?yàn)榘。@是他初一所占的名次，唉，同是姓陳的，差距咋這么大呢！這些差距體此刻哪呢？體此刻寫基礎(chǔ)題我們會(huì)，可他寫得比我們快；寫綜合題我們還會(huì)，可他比我們正確率高；寫拓展題我們已不會(huì)，可他還吃得消，這就是差距啊！課堂上，數(shù)學(xué)教師一個(gè)問題下來，我們還在那里冥思苦想，陳俊杰早已高高舉起手，他從容對(duì)答，一邊還用手不停地比劃著，圓圓的眼睛里閃著智慧的光芒。教師滿臉微笑，不停地點(diǎn)著頭，“不錯(cuò)，不錯(cuò)！”贊美聲不絕于耳。

“牛人如云”的優(yōu)秀班團(tuán)體即將跨上第二級(jí)臺(tái)階，奔向更好的未來!

曬曬我們班的牛人（通用18篇）篇十八

初中生活豐富多彩，我們班更是如此，單就那些“牛人”就夠讓你“閃眼”的。

他，學(xué)習(xí)成績(jī)超好，小小年紀(jì)就已經(jīng)自學(xué)到高二的所有科目，人家還是跳級(jí)來的；他，運(yùn)動(dòng)本事超好，在初一個(gè)年紀(jì)里，你們誰(shuí)見過長(zhǎng)到1米7多？這都擅長(zhǎng)各種運(yùn)動(dòng)“惹的禍”……打死我也無(wú)法忘記的是那“艾掌柜”。

“艾掌柜”皮膚偏黃，系著一個(gè)鑰匙在脖子上，活像一個(gè)小叮當(dāng)，臉型呈雞蛋狀，一雙大眼睛。“艾掌柜”是一個(gè)女生，可是她做起事情來，一點(diǎn)也不比男生差，她是做事十分負(fù)責(zé)，有條理，吃苦耐勞。

上個(gè)星期五，是我們第3大組和第4大組大掃除。最終，我和我的一個(gè)同學(xué)還在收拾東西，教室里還有一個(gè)“艾掌柜”。“艾掌柜”走過來，對(duì)著我們兩說：“既然你們此刻還在那里，那就來幫個(gè)忙吧！”

我們兩聽了，不約而同地問：“那我們要干什么？為什么要幫忙你呢？”

艾掌柜說：“求求你們了，幫幫忙好吧，如果是我自我弄的話，肯定是要弄到七八點(diǎn)鐘的。”說著，她還擺出委屈的樣貌。

“好吧，同學(xué)之間就是要互幫互助的。”我爽快的答道。

艾掌柜一聽這話立刻笑起來，說：“好，那就請(qǐng)你們把二三組的桌子給弄好來吧，我來指揮。”說著，她就跑到講臺(tái)上，一改之前的那個(gè)可憐巴巴，“這第二大組和第三桌出來了一些，把他給向右移5厘米。”

我和同學(xué)立刻照做，他用力的向右移，而我來調(diào)整，同時(shí)，我在心中想：“這個(gè)也太厲害了吧，她是如何那么準(zhǔn)確的測(cè)量出多少厘米的。”

然后，“艾掌柜”走下講臺(tái)來，用力一推，她推的桌子立馬把旁邊的桌子翹起來，桌子旁的椅子都差一點(diǎn)倒了下來。我張大了嘴巴，想“艾掌柜”真歷害，這力氣都跟男生有的一拼。

我們弄完了之后，我走到講臺(tái)上一看，我們擺的雖然看似整齊，可看上去還是有點(diǎn)不舒服，仿佛都像幻影。“艾掌柜”說：“不行，得重新擺好！”我說：“算了吧，這也夠好了，為什么就要必須要那么精確呢？”她回答：“要精確點(diǎn)。要不然這桌椅凌亂誰(shuí)來管？我是勞動(dòng)委員，這是我的職責(zé)。以前，每次都要到七點(diǎn)多，這次有你兩在，我節(jié)儉了很多時(shí)間，謝了！”

我禁不住地說：“你這人……我見過‘牛’的，但沒見過你這‘牛’的。”