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校企實(shí)習(xí)合作協(xié)議書(通用19篇)

時(shí)間:2025-06-28 作者:MJ筆神

在合作中,相互之間的支持和鼓勵(lì)能夠激發(fā)更多的潛力和動(dòng)力。接下來是一些案例研究和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)分享,希望能夠給大家?guī)硪恍╈`感。

校企實(shí)習(xí)合作協(xié)議書(通用19篇)篇一

為進(jìn)一步加強(qiáng)技能型人才培養(yǎng),加大學(xué)校專業(yè)教師培訓(xùn)力度,促進(jìn)校企合作與互利共贏,學(xué)校會(huì)與企業(yè)進(jìn)行實(shí)習(xí)合作,下面本站小編給大家?guī)硇F髮?shí)習(xí)合作。

協(xié)議書。

范文,供大家參考!

校方:庫車縣中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校(以下簡(jiǎn)稱甲方)。

企方:(以下簡(jiǎn)稱乙方)。

為全面實(shí)施庫車縣縣委、人民政府關(guān)于教育強(qiáng)縣的精神,解決企業(yè)用工問題,滿足企業(yè)對(duì)技術(shù)工人的需求,促進(jìn)中等職業(yè)教育改革,實(shí)現(xiàn)優(yōu)勢(shì)互補(bǔ),培養(yǎng)符合社會(huì)需求的中職畢業(yè)生。根據(jù)國家有關(guān)職業(yè)教育的政策規(guī)定,為了提高教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)效益,深化職業(yè)教育改革,依照“以服務(wù)為宗旨、以就業(yè)為導(dǎo)向”的辦學(xué)宗旨,本著互惠互利的原則,校企雙方通過友好協(xié)商,達(dá)成如下合作協(xié)議:

一、雙方責(zé)任與義務(wù)。

(一)校方(甲方)責(zé)任與義務(wù)。

1.在專業(yè)建設(shè)和教學(xué)需要并在政策范圍內(nèi),優(yōu)先選用企方教學(xué)設(shè)備和資源;。

5.支教合作:

(2)、聘請(qǐng)乙方有豐富實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的生產(chǎn)技術(shù)、經(jīng)營(yíng)管理人員直接參與教學(xué)過程,作為我校的外請(qǐng)專業(yè)教師。

6.做好實(shí)習(xí)基地的建設(shè)工作;。

9.甲方作為乙方的“技術(shù)人才培訓(xùn)基地”;。

10.甲方根據(jù)乙方的專業(yè)需求,建立"訂單式"校企合作模式,為乙方設(shè)立定向?qū)I(yè)班.

(二)企方(乙方)責(zé)任與義務(wù)。

1.為甲方的實(shí)習(xí)設(shè)備更新提供技術(shù)指導(dǎo),并指導(dǎo)甲方選擇實(shí)習(xí)必需的技術(shù)資料和樣品;。

4.與甲方合作,組織技術(shù)工人進(jìn)行技術(shù)培訓(xùn)(培訓(xùn)費(fèi)用另行商定,學(xué)校提供優(yōu)惠條件);。

7."訂單式"專業(yè)班合作:

(2).在"訂單式"專業(yè)班正常行課期間,不定期派技術(shù)人員到甲方進(jìn)行專業(yè)教學(xué)指導(dǎo);。

8.乙方冠名助學(xué)金:資助校方學(xué)業(yè)優(yōu)秀、家庭困難的高素質(zhì)高技能學(xué)生完成學(xué)業(yè);。

9.乙方作為甲方掛牌“學(xué)生實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)就業(yè)基地”;。

二、組織保障措施:

為認(rèn)真執(zhí)行協(xié)議條款,雙方組成校企合作領(lǐng)導(dǎo)小組,由雙方領(lǐng)導(dǎo)、技術(shù)人員和教師組成,乙方任組長(zhǎng),甲方任副組長(zhǎng),定期研究有關(guān)協(xié)作事宜。

三、協(xié)議期限:本協(xié)議有效期為四年,自______年______月至______年______月止,如需要延長(zhǎng)雙方另行協(xié)商。

四、本協(xié)議未盡事宜甲乙雙方協(xié)商解決。

校企合作協(xié)議書范文校企合作協(xié)議書范文本協(xié)議經(jīng)校方和企方雙方簽字蓋章后生效。本協(xié)議一式四份,甲乙雙方各執(zhí)一份,另兩份分別送上級(jí)主管部門備案。

校方代表簽字:企方代表簽字:

單位公章單位公章。

年月日年月日。

甲方:(以下簡(jiǎn)稱甲方)乙方:(以下簡(jiǎn)稱乙方)甲乙雙方經(jīng)友好協(xié)商,于___年___月___日就乙方在校學(xué)生至甲方實(shí)習(xí)達(dá)成并簽署以下合作協(xié)議:

一、甲方權(quán)利、義務(wù)。

1、根據(jù)國家的有關(guān)規(guī)定,積極與乙方開展校企合作,為乙方在校的學(xué)生提供一定數(shù)量的實(shí)習(xí)崗位。

2、為乙方來甲方實(shí)習(xí)的在校學(xué)生(以下簡(jiǎn)稱“實(shí)習(xí)學(xué)生”)提供各崗位培訓(xùn)和實(shí)習(xí)指導(dǎo)。

3、配合乙方對(duì)實(shí)習(xí)學(xué)生進(jìn)行管理。

4、為實(shí)習(xí)學(xué)生提供符合國家、行業(yè)規(guī)定的安全工作場(chǎng)所。乙方應(yīng)保證學(xué)生實(shí)習(xí)時(shí)間內(nèi)的人身安全及相關(guān)權(quán)利。

5、對(duì)違反甲方規(guī)章制度的實(shí)習(xí)學(xué)生,甲方有權(quán)將其退回乙方。對(duì)實(shí)習(xí)學(xué)生在實(shí)習(xí)期間發(fā)生的各種糾紛、突發(fā)事件及其它安全事故,依據(jù)雙方約定妥善處理。

6、實(shí)習(xí)結(jié)束后,由甲方指導(dǎo)人員根據(jù)實(shí)習(xí)學(xué)生在實(shí)習(xí)中的表現(xiàn)給出評(píng)價(jià)意見。7、根據(jù)企業(yè)發(fā)展需要和雙向選擇原則,擇優(yōu)錄用乙方畢業(yè)生。

二、乙方權(quán)利、義務(wù)。

1、負(fù)責(zé)按甲方的要求和條件,選拔合格實(shí)習(xí)學(xué)生,并保證實(shí)習(xí)時(shí)間。

2、根據(jù)專業(yè)教學(xué)計(jì)劃制定實(shí)習(xí)方案,明確實(shí)習(xí)任務(wù)。做好實(shí)習(xí)學(xué)生的崗前培訓(xùn)工作,與實(shí)習(xí)學(xué)生簽訂實(shí)習(xí)協(xié)議,明確相關(guān)責(zé)任和義務(wù)。

3、負(fù)責(zé)向甲方提供實(shí)習(xí)學(xué)生的詳細(xì)資料名冊(cè),內(nèi)容包括:姓名/性別/出生年月/專業(yè)/身份證號(hào)碼/家庭住址,并保證該等內(nèi)容的真實(shí)性和完整性。

4、負(fù)責(zé)對(duì)實(shí)習(xí)學(xué)生的管理,并通過各種形式對(duì)實(shí)習(xí)學(xué)生進(jìn)行上崗前安全教育,引導(dǎo)實(shí)習(xí)學(xué)生順利完成實(shí)習(xí)任務(wù)的同時(shí)符合甲方安全生產(chǎn)要求。

5、協(xié)助、配合甲方處理實(shí)習(xí)學(xué)生在實(shí)習(xí)期間發(fā)生的違紀(jì)行為、糾紛或其他意外事件或事故。

6、維護(hù)甲方的品牌信譽(yù)和經(jīng)濟(jì)利益,保守從甲方獲取的任何商業(yè)信息和商業(yè)秘密。

7、實(shí)習(xí)學(xué)生非工作時(shí)間的人身財(cái)產(chǎn)安全由乙方指派的管理老師統(tǒng)一管理,發(fā)生糾紛,由乙方承擔(dān)全部賠償責(zé)任。

三、其他。

1、本合作協(xié)議期限為年,自年月日起至年月日止。

2、本合作協(xié)議各項(xiàng)條款,甲乙雙方需共同信守。本協(xié)議未盡事宜,由甲乙雙方共同協(xié)商解決。協(xié)商不成,責(zé)任由雙方平均承擔(dān)。若雙方另行達(dá)成書面補(bǔ)充協(xié)議的,則補(bǔ)充協(xié)議與本協(xié)議具有同等約束力。

3、本協(xié)議自雙方授權(quán)代表于首頁載明的日期簽署并生效。本協(xié)議壹式兩份,雙方各執(zhí)壹份。

甲方(蓋章):乙方(蓋章):

授權(quán)代表(簽字):授權(quán)代表(簽字):

甲方:x職業(yè)技術(shù)學(xué)院。

乙方:

(以下簡(jiǎn)稱乙方)在平等自愿、友好協(xié)商的基礎(chǔ)上,同意建立合作關(guān)系,并達(dá)成如下協(xié)議:

一、合作原則。

本著“優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、資源共享、互惠雙贏、共同發(fā)展”的原則,甲乙雙方建立長(zhǎng)期、緊密的合作關(guān)系。

二、甲方的責(zé)任與義務(wù)。

1.根據(jù)乙方對(duì)人力資源的需求,甲方應(yīng)為乙方優(yōu)先推薦相關(guān)專業(yè)的優(yōu)秀畢業(yè)生;在不影響學(xué)校正常教學(xué)科研的前提下,應(yīng)乙方要求,為企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)提供人力資源方面的支持。

2.應(yīng)乙方要求,甲方選派優(yōu)秀教師和業(yè)務(wù)骨干承擔(dān)或參與乙方科研項(xiàng)目開發(fā)、技術(shù)改造、技術(shù)援助和學(xué)術(shù)研討,科研產(chǎn)權(quán)歸雙方共同所有,雙方可另簽具體的合作協(xié)議。甲方的科學(xué)技術(shù)研究成果,在同等條件下優(yōu)先向乙方轉(zhuǎn)讓。

3.應(yīng)乙方要求,可在甲方掛牌設(shè)立“人力資源培訓(xùn)基地”、“校企合作實(shí)驗(yàn)室”、“校企合作生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)車間”和“產(chǎn)品研發(fā)中心”,為乙方提供技術(shù)講座、員工職業(yè)技能培訓(xùn)、考證、資料翻譯、產(chǎn)品研發(fā)及生產(chǎn)等方面的服務(wù),雙方可另簽具體的合作協(xié)議。

4.乙方有對(duì)甲方的“訂單式人才培養(yǎng)”或“企業(yè)員工培訓(xùn)”等培養(yǎng)方案提出改進(jìn)意見的權(quán)利。甲方以產(chǎn)學(xué)結(jié)合、工學(xué)交替、頂崗實(shí)習(xí)等現(xiàn)代人才培養(yǎng)模式,按照企業(yè)人才規(guī)格要求設(shè)置、開發(fā)課程、組織教學(xué),保證乙方人才培養(yǎng)質(zhì)量。

5.根據(jù)乙方生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)的需求,為乙方提供企業(yè)規(guī)劃、發(fā)展、管理、經(jīng)營(yíng)和科技信息等方面的咨詢和服務(wù)。

6.甲方在組織教師和學(xué)生參與科研合作、專業(yè)實(shí)習(xí)、人員培訓(xùn)等活動(dòng)的過程中,嚴(yán)格遵守乙方的相關(guān)規(guī)章制度及其他合理要求,嚴(yán)守企業(yè)的商業(yè)秘密。

三、乙方的責(zé)任與義務(wù)。

1.根據(jù)甲方的教學(xué)需要,可在乙方掛牌設(shè)立“江門職業(yè)技術(shù)學(xué)院校外實(shí)訓(xùn)基地、就業(yè)基地或產(chǎn)學(xué)研合作基地”,為甲方相關(guān)專業(yè)學(xué)生的見習(xí)、專業(yè)實(shí)習(xí)、畢業(yè)實(shí)習(xí)、畢業(yè)設(shè)計(jì)及社會(huì)實(shí)踐等活動(dòng)提供必要的協(xié)助。

2.乙方應(yīng)優(yōu)先滿足甲方學(xué)生在專業(yè)實(shí)習(xí)、畢業(yè)實(shí)習(xí)、就業(yè)等方面的需求。及時(shí)向甲方提供人力資源需求方面的信息,在條件相同的情況下,優(yōu)先錄用甲方的畢業(yè)生。

3.應(yīng)甲方教學(xué)改革需要,乙方在條件許可的前提下,選派管理人員、工程技術(shù)人員擔(dān)任專業(yè)帶頭人或兼職教師,參與甲方人才培養(yǎng)過程;參與甲方人才培養(yǎng)方案的制定、教學(xué)改革、教材編寫等工作,成果歸雙方共同所有。

4.應(yīng)甲方科學(xué)研究需要,乙方選派工程技術(shù)人員和業(yè)務(wù)骨干參與甲方科研項(xiàng)目開發(fā)、技術(shù)援助和學(xué)術(shù)研討,科研成果產(chǎn)權(quán)歸雙方共同所有,雙方可另簽具體的合作協(xié)議。

5.乙方應(yīng)根據(jù)行業(yè)和企業(yè)的發(fā)展,對(duì)甲方的專業(yè)設(shè)置、課程設(shè)置、人才培養(yǎng)等方面的工作提供建議和咨詢。

6.甲方定期派遣一定數(shù)量的專業(yè)骨干教師到乙方及其下屬相關(guān)企業(yè)掛職鍛煉,培養(yǎng)“雙師”隊(duì)伍。掛職期間乙方提供相關(guān)食宿條件和工作崗位,保證掛職效果。

四、附則。

1.為加強(qiáng)溝通和聯(lián)系,甲、乙雙方應(yīng)明確聯(lián)系人和聯(lián)系方式,并通過不定期的會(huì)面研究解決合作過程中的問題。

2.雙方的具體合作項(xiàng)目可在本協(xié)議的基礎(chǔ)上另簽協(xié)議;雙方合作過程中因?qū)嵙?xí)、培訓(xùn)、技術(shù)開發(fā)和咨詢、生活安排、勞務(wù)等發(fā)生的費(fèi)用,由雙方本著“平等協(xié)商,互惠互利”的原則加以解決。

3.本協(xié)議有效期年,協(xié)議期滿可根據(jù)雙方需要確定是否續(xù)簽。

4.本協(xié)議履行中出現(xiàn)糾紛,雙方應(yīng)盡力協(xié)商解決。協(xié)商不成,提交江門仲栽委員會(huì)仲栽。

5.本協(xié)議一式三份,甲方二份,乙方一份,自雙方簽字、蓋章之日生效。

甲方:xx職業(yè)技術(shù)學(xué)院。

乙方:

簽字代表:

簽字代表:

xx年xx月xx日。

xx年xx月xx日。

校企實(shí)習(xí)合作協(xié)議書(通用19篇)篇二

甲方:(以下簡(jiǎn)稱甲方)。

乙方:(以下簡(jiǎn)稱乙方)。

為大力發(fā)展職業(yè)教育,進(jìn)行有效的資源整合,使學(xué)校培養(yǎng)出既有良好專業(yè)知識(shí)又有實(shí)際操作技能的應(yīng)用型人才更符合企業(yè)的人才需求,探討產(chǎn)學(xué)研結(jié)合的新模式,構(gòu)建適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的產(chǎn)教研結(jié)合平臺(tái),本著互相協(xié)作、共同提高、共同發(fā)展的原則,雙方同意建立校企合作關(guān)系。為了使校企合作制度規(guī)范化,經(jīng)雙方協(xié)商,訂立如下協(xié)議:

本協(xié)議是為了使甲、乙雙方長(zhǎng)期友好合作更加規(guī)范而訂立的相互協(xié)作、共同提高、共同發(fā)展的“雙惠”協(xié)議。

甲方為乙方建立穩(wěn)定的學(xué)員培訓(xùn)基地;乙方為甲方長(zhǎng)期提供教師兼職崗位和實(shí)習(xí)學(xué)生的實(shí)習(xí)場(chǎng)地;甲、乙方共同合作進(jìn)行產(chǎn)品的研發(fā)和技術(shù)革新。

1.做好實(shí)習(xí)生的思想政治教育和安全教育工作,要求實(shí)習(xí)生虛心好學(xué)、尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)協(xié)作,嚴(yán)格遵守實(shí)習(xí)單位的保密制度、安全制度和其它有關(guān)規(guī)章制度(同時(shí)遵守《宿遷經(jīng)貿(mào)高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校學(xué)生實(shí)習(xí)管理?xiàng)l例》)。

2.負(fù)責(zé)向乙方提供實(shí)習(xí)學(xué)生人數(shù)、名單以及相關(guān)情況。負(fù)責(zé)制定實(shí)習(xí)大綱,安排實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師,提出實(shí)習(xí)計(jì)劃,并于實(shí)習(xí)前一個(gè)月與乙方商定實(shí)施方案,共同組織實(shí)施。

3.學(xué)生實(shí)習(xí)期間,甲方實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師和乙方負(fù)責(zé)學(xué)生的交接工作,包括每天上、下班學(xué)生人數(shù)的清點(diǎn),并在學(xué)生交接單上簽字。

4.根據(jù)乙方的用人需要,優(yōu)先向乙方推薦優(yōu)秀畢業(yè)生。

5.選聘乙方有突出成績(jī)的教師或技術(shù)人員為學(xué)院兼職教師,發(fā)給聘書,乙方受聘教師參與甲方的教育、教學(xué)、課程改革、技術(shù)指導(dǎo)等工作,并在聘期內(nèi)參加學(xué)術(shù)交流、論文發(fā)表等均可使用甲方授予的兼職職務(wù)。

6.定期選派專業(yè)教師到乙方兼職。乙方負(fù)責(zé)為甲方教師提供合適的崗位及相應(yīng)的保障。

7.選派優(yōu)秀骨干教師根據(jù)乙方員工崗位特點(diǎn)和需求,為乙方員工進(jìn)行技術(shù)培訓(xùn)。

8.在完成正常的教學(xué)任務(wù)之外,向乙方提供部分場(chǎng)地、設(shè)備與乙方進(jìn)行產(chǎn)品加工和研發(fā)合作。

1.為甲方提供實(shí)習(xí)場(chǎng)地,提供學(xué)生在實(shí)習(xí)期間必須的技術(shù)資料、必要的勞動(dòng)工具和勞保用品,并負(fù)責(zé)學(xué)生的勞動(dòng)安全,妥善安排甲方實(shí)習(xí)學(xué)生實(shí)習(xí)的各項(xiàng)工作。乙方應(yīng)根據(jù)甲方的實(shí)習(xí)任務(wù)和實(shí)習(xí)計(jì)劃,推薦有經(jīng)驗(yàn)的優(yōu)秀技術(shù)人員擔(dān)任實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師。實(shí)習(xí)結(jié)束前,實(shí)習(xí)生應(yīng)向乙方遞交實(shí)習(xí)總結(jié)、實(shí)習(xí)鑒定表等書面材料,實(shí)習(xí)期滿后,乙方必須根據(jù)實(shí)習(xí)生實(shí)習(xí)期間的表現(xiàn),作出書面鑒定,并提供給甲方。

2.在學(xué)生實(shí)習(xí)期間,加強(qiáng)學(xué)生的管理教育,關(guān)心學(xué)生的生活,負(fù)責(zé)學(xué)生的安全,了解學(xué)生的學(xué)習(xí)和思想品德狀況,發(fā)現(xiàn)問題,應(yīng)及時(shí)通報(bào)甲方,并配合甲方對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育和處理。

3.做好和甲方實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師的交接工作,包括學(xué)生上下班人數(shù)的清點(diǎn),并在學(xué)生交接單上簽字。學(xué)生因事請(qǐng)假,必須要經(jīng)過學(xué)校的實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師的同意才能批準(zhǔn)。

4.乙方因工作需要(如加班),為參加實(shí)習(xí)的教師和學(xué)生的生活(如就餐等)提供力所能及的幫助和方便,并負(fù)責(zé)教師和學(xué)生的就餐和交通安全。

5.選派有突出成績(jī)的優(yōu)秀技術(shù)人員擔(dān)任甲方的兼職教師,兼職教師必須依據(jù)與甲方簽訂的《外聘教師聘任協(xié)議書》(另行簽訂)參與甲方的教育、教學(xué)、課程改革、技術(shù)指導(dǎo)等工作。

6.為甲方定期選派到乙方兼職的專業(yè)教師提供合適的兼職崗位及相應(yīng)的保障。

7.為甲方實(shí)訓(xùn)教學(xué)提供相關(guān)的產(chǎn)品加工項(xiàng)目。

8.甲、乙雙方合作開展科學(xué)研究,解決乙方的技術(shù)革新和新產(chǎn)品開發(fā)。

本協(xié)議簽訂后,雙方共同遵守,任何一方不履行協(xié)議,即構(gòu)成違約,違約方負(fù)責(zé)賠償守約方全部經(jīng)濟(jì)損失。

1.在合作中若出現(xiàn)問題和分歧,雙方本著認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度協(xié)商解決。

2.在本協(xié)議執(zhí)行過程中,若存在甲、乙雙方共同協(xié)商解決不了的問題,提交國家相關(guān)機(jī)構(gòu)仲裁。

3.因不可抗力造成本協(xié)議無法履行,雙方均不承擔(dān)任何違約責(zé)任(但要妥善處理好學(xué)生的未了工作,待一切工作都得到解決后,方能終止本協(xié)議)。

本協(xié)議自雙方簽字、蓋章之日起生效。協(xié)議生效后,甲、乙雙方均必須承擔(dān)本協(xié)議中各自的責(zé)任和義務(wù)。

甲方代表(公章):乙方代表(公章):

單位地址:?jiǎn)挝坏刂罚?/p>

聯(lián)系人:聯(lián)系人:

聯(lián)系電話:聯(lián)系電話:

簽定日期:簽定日期:

校企實(shí)習(xí)合作協(xié)議書(通用19篇)篇三

乙方:

(以下簡(jiǎn)稱乙方)在平等自愿、友好協(xié)商的基礎(chǔ)上,同意建立合作關(guān)系,并達(dá)成如下協(xié)議:

一、合作原則。

本著“優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、資源共享、互惠雙贏、共同發(fā)展”的原則,甲乙雙方建立長(zhǎng)期、緊密的合作關(guān)系。

二、甲方的責(zé)任與義務(wù)。

1.根據(jù)乙方對(duì)人力資源的需求,甲方應(yīng)為乙方優(yōu)先推薦相關(guān)專業(yè)的優(yōu)秀畢業(yè)生;在不影響學(xué)校正常教學(xué)科研的前提下,應(yīng)乙方要求,為企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)提供人力資源方面的支持。

2.應(yīng)乙方要求,甲方選派優(yōu)秀教師和業(yè)務(wù)骨干承擔(dān)或參與乙方科研項(xiàng)目開發(fā)、技術(shù)改造、技術(shù)援助和學(xué)術(shù)研討,科研產(chǎn)權(quán)歸雙方共同所有,雙方可另簽具體的合作協(xié)議。甲方的科學(xué)技術(shù)研究成果,在同等條件下優(yōu)先向乙方轉(zhuǎn)讓。

3.應(yīng)乙方要求,可在甲方掛牌設(shè)立“人力資源培訓(xùn)基地”、“校企合作實(shí)驗(yàn)室”、“校企合作生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)車間”和“產(chǎn)品研發(fā)中心”,為乙方提供技術(shù)講座、員工職業(yè)技能培訓(xùn)、考證、資料翻譯、產(chǎn)品研發(fā)及生產(chǎn)等方面的服務(wù),雙方可另簽具體的合作協(xié)議。

4.乙方有對(duì)甲方的“訂單式人才培養(yǎng)”或“企業(yè)員工培訓(xùn)”等培養(yǎng)方案提出改進(jìn)意見的權(quán)利。甲方以產(chǎn)學(xué)結(jié)合、工學(xué)交替、頂崗實(shí)習(xí)等現(xiàn)代人才培養(yǎng)模式,按照企業(yè)人才規(guī)格要求設(shè)置、開發(fā)課程、組織教學(xué),保證乙方人才培養(yǎng)質(zhì)量。

5.根據(jù)乙方生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)的需求,為乙方提供企業(yè)規(guī)劃、發(fā)展、管理、經(jīng)營(yíng)和科技信息等方面的咨詢和服務(wù)。

6.甲方在組織教師和學(xué)生參與科研合作、專業(yè)實(shí)習(xí)、人員培訓(xùn)等活動(dòng)的過程中,嚴(yán)格遵守乙方的相關(guān)規(guī)章制度及其他合理要求,嚴(yán)守企業(yè)的商業(yè)秘密。

三、乙方的責(zé)任與義務(wù)。

1.根據(jù)甲方的教學(xué)需要,可在乙方掛牌設(shè)立“江門職業(yè)技術(shù)學(xué)院校外實(shí)訓(xùn)基地、就業(yè)基地或產(chǎn)學(xué)研合作基地”,為甲方相關(guān)專業(yè)學(xué)生的見習(xí)、專業(yè)實(shí)習(xí)、畢業(yè)實(shí)習(xí)、畢業(yè)設(shè)計(jì)及社會(huì)實(shí)踐等活動(dòng)提供必要的協(xié)助。

2.乙方應(yīng)優(yōu)先滿足甲方學(xué)生在專業(yè)實(shí)習(xí)、畢業(yè)實(shí)習(xí)、就業(yè)等方面的需求。及時(shí)向甲方提供人力資源需求方面的信息,在條件相同的情況下,優(yōu)先錄用甲方的畢業(yè)生。

3.應(yīng)甲方教學(xué)改革需要,乙方在條件許可的前提下,選派管理人員、工程技術(shù)人員擔(dān)任專業(yè)帶頭人或兼職教師,參與甲方人才培養(yǎng)過程;參與甲方人才培養(yǎng)方案的制定、教學(xué)改革、教材編寫等工作,成果歸雙方共同所有。

4.應(yīng)甲方科學(xué)研究需要,乙方選派工程技術(shù)人員和業(yè)務(wù)骨干參與甲方科研項(xiàng)目開發(fā)、技術(shù)援助和學(xué)術(shù)研討,科研成果產(chǎn)權(quán)歸雙方共同所有,雙方可另簽具體的合作協(xié)議。

5.乙方應(yīng)根據(jù)行業(yè)和企業(yè)的發(fā)展,對(duì)甲方的專業(yè)設(shè)置、課程設(shè)置、人才培養(yǎng)等方面的工作提供建議和咨詢。

6.甲方定期派遣一定數(shù)量的專業(yè)骨干教師到乙方及其下屬相關(guān)企業(yè)掛職鍛煉,培養(yǎng)“雙師”隊(duì)伍。掛職期間乙方提供相關(guān)食宿條件和工作崗位,保證掛職效果。

四、附則。

1.為加強(qiáng)溝通和聯(lián)系,甲、乙雙方應(yīng)明確聯(lián)系人和聯(lián)系方式,并通過不定期的會(huì)面研究解決合作過程中的問題。

2.雙方的具體合作項(xiàng)目可在本協(xié)議的基礎(chǔ)上另簽協(xié)議;雙方合作過程中因?qū)嵙?xí)、培訓(xùn)、技術(shù)開發(fā)和咨詢、生活安排、勞務(wù)等發(fā)生的費(fèi)用,由雙方本著“平等協(xié)商,互惠互利”的原則加以解決。

3.本協(xié)議有效期年,協(xié)議期滿可根據(jù)雙方需要確定是否續(xù)簽。

4.本協(xié)議履行中出現(xiàn)糾紛,雙方應(yīng)盡力協(xié)商解決。協(xié)商不成,提交江門仲栽委員會(huì)仲栽。

5.本協(xié)議一式三份,甲方二份,乙方一份,自雙方簽字、蓋章之日生效。

甲方:xx職業(yè)技術(shù)學(xué)院。

乙方:

簽字代表:

簽字代表:

xx年xx月xx日。

xx年xx月xx日。

校企實(shí)習(xí)合作協(xié)議書(通用19篇)篇四

甲方:身份證號(hào):住址:乙方:身份證號(hào):住址:風(fēng)險(xiǎn)提示:

合作的方式多種多樣,如合作設(shè)立公司、合作開發(fā)軟件、合作購銷產(chǎn)品等等,不同合作方式涉及到不同的項(xiàng)目?jī)?nèi)容,相應(yīng)的協(xié)議條款可能大不相同。

本協(xié)議的條款設(shè)置建立在特定項(xiàng)目的基礎(chǔ)上,僅供參考。實(shí)踐中,需要根據(jù)雙方實(shí)際的合作方式、項(xiàng)目?jī)?nèi)容、權(quán)利義務(wù)等,修改或重新擬定條款。根據(jù)中華人民共和國有關(guān)法律之規(guī)定,甲乙雙方經(jīng)平等協(xié)商同意,自愿簽訂本合同,共同遵守本合同所列條款。

1、本合同生效日期為x年x月x日,本合同于x年x月x日終止。

2、實(shí)習(xí)期為x年x月x日至x年x月x日。

1、甲方應(yīng)該在乙方實(shí)習(xí)期間,為乙方指派一到兩名實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師,負(fù)責(zé)指導(dǎo)乙方進(jìn)行實(shí)習(xí)。

2、甲方指派為乙方指導(dǎo)老師,指導(dǎo)乙方在實(shí)習(xí)期間的工作。

3、乙方在實(shí)習(xí)期間,應(yīng)該聽從指導(dǎo)老師的安排,認(rèn)真完成指定的任務(wù)。

4、乙方在實(shí)習(xí)期間,應(yīng)該虛心學(xué)習(xí),發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗、吃苦耐勞的精神,展現(xiàn)學(xué)子風(fēng)貌。

5、乙方同意根據(jù)雙方協(xié)商,在崗位進(jìn)行實(shí)習(xí)。

三、實(shí)習(xí)期間的勞動(dòng)保護(hù)和勞動(dòng)條件風(fēng)險(xiǎn)提示:

應(yīng)明確約定合作各方的權(quán)利義務(wù),以免在項(xiàng)目實(shí)際經(jīng)營(yíng)中出現(xiàn)扯皮的情形。

再次溫馨提示:因合作方式、項(xiàng)目?jī)?nèi)容不一致,各方的權(quán)利義務(wù)條款也不一致,應(yīng)根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行擬定。

1、甲方安排乙方進(jìn)行實(shí)習(xí),每日工作時(shí)間不超過小時(shí),平均每周不超過小時(shí)。甲方保證乙方周至少休息x日,甲方由于工作需要,經(jīng)與和乙方協(xié)商后可以延長(zhǎng)乙方時(shí)間,一般每日不得超小時(shí)。

2、甲方為乙方在實(shí)習(xí)期間提供必要的勞動(dòng)條件和勞動(dòng)工具,建立健全生產(chǎn)工藝流程,制定操作規(guī)程、工作規(guī)范和勞動(dòng)安全衛(wèi)生制度及其標(biāo)準(zhǔn)。

3、在乙方實(shí)習(xí)期間,甲方享有對(duì)乙方在安全、衛(wèi)生生產(chǎn)方面進(jìn)行管理、保護(hù)的權(quán)利、義務(wù)。

4、甲方負(fù)責(zé)對(duì)乙方在正式實(shí)習(xí)前進(jìn)行政治思想、職業(yè)道德、業(yè)務(wù)技術(shù)、勞動(dòng)安全衛(wèi)生及有關(guān)規(guī)章制度的教育和培訓(xùn)。

四、實(shí)習(xí)期間的勞動(dòng)報(bào)酬。

1、乙方在實(shí)習(xí)期間,甲方是否支付乙方報(bào)酬,由甲乙雙方平等協(xié)商決定。

2、如果甲乙雙方就支付實(shí)習(xí)期間的報(bào)酬達(dá)成一致意見的,甲方以每小時(shí)x元的標(biāo)準(zhǔn)支付乙方報(bào)酬,工資于每月x日統(tǒng)一結(jié)算。

五、實(shí)習(xí)期間的保險(xiǎn)福利待遇。

1、甲方在乙方實(shí)習(xí)期間購買人身意外傷害保險(xiǎn)。甲方保證乙方在實(shí)習(xí)期間的安全與保險(xiǎn)待遇。乙方在實(shí)習(xí)期間,享有同甲方臨時(shí)雇用員工在衛(wèi)生、安全等方面的同等的待遇及在發(fā)生損害時(shí),同等的損害補(bǔ)償標(biāo)準(zhǔn)。

2、同時(shí),甲方為乙方提供以下福利待遇:

(1)法定假日加班,伙食補(bǔ)貼x元天,報(bào)銷交通費(fèi)用(憑地鐵卡充值發(fā)票和出租車發(fā)票)。

(2)工作日晚上加班,晚餐補(bǔ)助x元,報(bào)銷交通費(fèi)用(憑地鐵卡充值發(fā)票和出租車發(fā)票)。

六、實(shí)習(xí)期間的勞動(dòng)紀(jì)律。

1、乙方在實(shí)習(xí)期間應(yīng)遵守甲方依法規(guī)定的規(guī)章制度。嚴(yán)格遵守勞動(dòng)安全衛(wèi)生、生產(chǎn)工藝、操作規(guī)程和工作規(guī)范。

2、愛護(hù)甲方的財(cái)產(chǎn),遵守職業(yè)道德。積極參加甲方組織的培訓(xùn),提高思想覺悟和職業(yè)技能。

3、乙方違反勞動(dòng)紀(jì)律的,乙方的指導(dǎo)老師,可予與教育糾正。

七、合同的變更、解除。

1、訂立本合同所依據(jù)的法律、行政法規(guī)、規(guī)章制度發(fā)生變化,本合同應(yīng)變更相關(guān)內(nèi)容。

2、訂立本合同所依據(jù)的客觀情況發(fā)生重大變化,致使本合同無法履行的,經(jīng)甲乙雙方協(xié)商同意,可以變更本合同相關(guān)內(nèi)容。

3、經(jīng)甲乙雙方協(xié)商一致,本合同可以解除。

八、本合同爭(zhēng)議處理因履行本合同而發(fā)生的爭(zhēng)議,當(dāng)事人雙方應(yīng)本著平等、互助的精神進(jìn)行協(xié)商解決,在必要時(shí)x大學(xué)就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)中心可以介入并提供參考解決意見。

九、甲乙雙方還就以下事項(xiàng)達(dá)成約定。

1、由于乙方還是在校學(xué)生,甲方需為實(shí)習(xí)學(xué)生提供符合國家規(guī)定的安全衛(wèi)生的工作環(huán)境,保證其在人身安全不受危害的環(huán)境條件下工作。

2、甲方應(yīng)對(duì)乙方進(jìn)行安全教育和崗位技能培訓(xùn),實(shí)習(xí)學(xué)生不得從事特種作業(yè)。

3、甲方根據(jù)實(shí)習(xí)學(xué)生崗位實(shí)際情況,按國家規(guī)定向其提供必需的勞動(dòng)防護(hù)用品。

校企實(shí)習(xí)合作協(xié)議書(通用19篇)篇五

甲方:(以下簡(jiǎn)稱甲方)。

乙方:山西林業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院(以下簡(jiǎn)稱乙方)。

為貫徹教育部《關(guān)于全面提高高等職業(yè)教育教學(xué)質(zhì)量的若干意見》(教高〔20xx〕16號(hào))的文件精神,積極探索“產(chǎn)學(xué)結(jié)合、頂崗實(shí)習(xí)”的教學(xué)模式,為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)培養(yǎng)高素質(zhì)技能型專門人才,甲乙雙方經(jīng)友好協(xié)商,就學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)達(dá)成以下協(xié)議:

1、實(shí)習(xí)人數(shù)為xx人,其中男生xx人,女生xx人。

2、實(shí)習(xí)期限為x年xx月xx日至x年xx月xx日止。

一、甲方職責(zé)、義務(wù)。

1、促成乙方與學(xué)生達(dá)成實(shí)習(xí)協(xié)議及相關(guān)約定。

2、為實(shí)習(xí)學(xué)生提供崗前培訓(xùn)和實(shí)習(xí)管理,接受實(shí)習(xí)學(xué)生的各項(xiàng)咨詢。

3、協(xié)助乙方處理在實(shí)習(xí)期間發(fā)生的各種糾紛、突發(fā)事件及其它安全事故。

4、學(xué)生實(shí)習(xí)期間,應(yīng)自覺遵守甲方的各項(xiàng)規(guī)章制度。對(duì)違規(guī)學(xué)生,甲方有權(quán)按公司規(guī)章制度進(jìn)行處理,處理結(jié)果應(yīng)及時(shí)通知乙方。

5、學(xué)生在乙方學(xué)習(xí)期間,甲方負(fù)責(zé)參與教學(xué)及人才培養(yǎng)計(jì)劃的制定、協(xié)助專業(yè)課教學(xué)、對(duì)學(xué)生進(jìn)行考核錄用等。

6、頂崗實(shí)習(xí)結(jié)束后,由實(shí)習(xí)單位現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)人員填寫《畢業(yè)生頂崗實(shí)習(xí)考核登記表》,客觀評(píng)價(jià)學(xué)生在頂崗實(shí)習(xí)中的工作態(tài)度、任務(wù)完成情況,以及對(duì)其能力水平、頂崗實(shí)習(xí)成果給出評(píng)價(jià)意見,簽字蓋章后由畢業(yè)生本人或?qū)W院指導(dǎo)教師帶回。

7、如乙方學(xué)生在實(shí)習(xí)期滿取得畢業(yè)證的,在實(shí)習(xí)期間表現(xiàn)優(yōu)異的,甲方因生產(chǎn)需要又有人員需求的情況下,可優(yōu)先安置在甲方就業(yè)。

二、乙方職責(zé)、義務(wù)。

1、負(fù)責(zé)按甲方要求和條件,選拔合格實(shí)習(xí)學(xué)生,并保證實(shí)習(xí)時(shí)間。

2、負(fù)責(zé)向甲方提供實(shí)習(xí)學(xué)生的詳細(xì)資料名冊(cè),其格式包括:姓名/性別/出生年月/專業(yè)/身份證號(hào)碼/家庭住址/聯(lián)系電話。

3、嚴(yán)格對(duì)實(shí)習(xí)學(xué)生做好崗前培訓(xùn)工作,與實(shí)習(xí)學(xué)生簽定實(shí)習(xí)協(xié)議,確保在實(shí)習(xí)期間凡因自身原因引起的勞資、安全、自離等事故而造成的責(zé)任和經(jīng)濟(jì)損失由實(shí)習(xí)學(xué)生自已承擔(dān)。

4、選派責(zé)任心強(qiáng)的老師駐實(shí)習(xí)單位進(jìn)行實(shí)習(xí)管理,原則上是50名學(xué)生選派一名實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師,其工資由乙方負(fù)責(zé)發(fā)放。

5、有權(quán)要求甲方按照甲方相關(guān)規(guī)定按月支付實(shí)習(xí)生的實(shí)習(xí)報(bào)酬。

6、維護(hù)甲方的品牌信譽(yù)和經(jīng)濟(jì)利益,保守甲方的商業(yè)秘密。建議給學(xué)生買一份人身意外保險(xiǎn)。

三、約定事項(xiàng)。

1、甲方保證乙方學(xué)生在實(shí)習(xí)期間按《勞動(dòng)法》執(zhí)行。

2、以上各條款,甲乙雙方需共同信守。本協(xié)議未盡事宜,由甲乙雙方共同協(xié)商解決,若有補(bǔ)充協(xié)議,補(bǔ)充協(xié)議與本協(xié)議具有同等約束力。本協(xié)議壹式兩份,雙方各執(zhí)壹份,從學(xué)生到達(dá)甲方之日起生效。

甲方(蓋章):

代表(簽字):

x年xx月xx日。

乙方(蓋章):

代表(簽字):

x年xx月xx日。

校企實(shí)習(xí)合作協(xié)議書(通用19篇)篇六

甲方:

乙方:

為充分發(fā)揮校企雙方的優(yōu)勢(shì),發(fā)揮職業(yè)技術(shù)教育為社會(huì)、行業(yè)、企業(yè)服務(wù)的功能,為企業(yè)培養(yǎng)更多高素質(zhì)、高技能的應(yīng)用型人才,同時(shí)也為學(xué)生實(shí)習(xí)、實(shí)訓(xùn)、就業(yè)提供更大空間。在平等自愿、充分醞釀的基礎(chǔ)上,經(jīng)雙方友好協(xié)商,現(xiàn)就工業(yè)設(shè)備安裝專業(yè)、電氣工程專業(yè)、樓宇智能化專業(yè)的人才培養(yǎng)合作事項(xiàng)達(dá)成如下協(xié)議:

本著“優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、資源共享、互惠雙贏、共同發(fā)展”的原則,校企雙方建立長(zhǎng)期、緊密的合作關(guān)系。

經(jīng)雙方友好協(xié)商,合作方式及內(nèi)容參照以下五個(gè)條款執(zhí)行。未盡之處,可做其他補(bǔ)充。

(一)互認(rèn)掛牌、就業(yè)推薦、員工培訓(xùn)合作。

1.甲方在乙方掛牌設(shè)立“山西建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院校外實(shí)訓(xùn)基地”,乙方根據(jù)需要在甲方掛牌設(shè)立“浙江省工業(yè)設(shè)備安裝集團(tuán)有限公司人力資源培養(yǎng)基地”。雙方均同意在對(duì)外發(fā)布信息中使用共建基地的名稱,并開展管理、實(shí)習(xí)、培訓(xùn)、科研合作。

2.作為甲方的校外實(shí)訓(xùn)、就業(yè)基地,乙方在同等條件下應(yīng)優(yōu)先錄用甲方畢業(yè)生;甲方每年邀請(qǐng)乙方用人單位參加甲方組織的校內(nèi)畢業(yè)生供需洽談會(huì),優(yōu)先為乙方輸送德、智、體全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生。

3.作為乙方的人力資源培養(yǎng)基地,甲方應(yīng)利用學(xué)院的軟、硬件教學(xué)資源,根據(jù)乙方要求,為乙方提供包括各類員工職業(yè)培訓(xùn)、技能考證等在內(nèi)的人才培訓(xùn)服務(wù)。

4.乙方向甲方提供本企業(yè)職業(yè)崗位特征描述,各職業(yè)崗位要求的知識(shí)水平和技能等級(jí),為甲方相應(yīng)制訂各專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo),審訂合作各專業(yè)培訓(xùn)計(jì)劃、員工培養(yǎng)計(jì)劃提供依據(jù)。

5.雙方將定期(每半年一次)通過走訪或座談形式就雙方合作開展情況、協(xié)議執(zhí)行情況進(jìn)行階段性總結(jié)。如遇突發(fā)情況,雙方將及時(shí)聯(lián)系并加以解決。

(二)訂單培養(yǎng)、合作辦學(xué)。

1.雙方共同合作,在工業(yè)設(shè)備安裝專業(yè)、電氣工程專業(yè)、樓宇智能化專業(yè)中,根據(jù)乙方需要,本著學(xué)生自愿的原則組織一定數(shù)量的學(xué)生為乙方定向培養(yǎng)、輸送人才,并根據(jù)乙方企業(yè)發(fā)展?fàn)顩r,根據(jù)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)規(guī)模或投資領(lǐng)域的變化等情況,適時(shí)共同商討調(diào)整定向培養(yǎng)專業(yè)、規(guī)模和合作方式。

2.為保證合作培養(yǎng)的人才質(zhì)量,滿足合作班級(jí)學(xué)生的實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)需要;甲方聘請(qǐng)乙方的技術(shù)骨干、能工巧匠承擔(dān)合作專業(yè)的部分教學(xué)實(shí)訓(xùn)任務(wù);積極為合作專業(yè)的學(xué)生下企業(yè)實(shí)踐創(chuàng)造條件,以使合作培養(yǎng)的學(xué)生近快適應(yīng)企業(yè)的需求;與甲方共同開發(fā)相關(guān)課程等。

3.勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn):乙方以“招工就業(yè)”、“邊工作邊學(xué)習(xí)”形式吸納勞動(dòng)力資源,并與甲方采取“工學(xué)結(jié)合,半工半讀”的靈活合作模式共同培養(yǎng)企業(yè)員工。實(shí)現(xiàn)“招工”與“求學(xué)”聯(lián)動(dòng),甲乙雙方共同方培養(yǎng)專業(yè)人才。

4.乙方有權(quán)對(duì)雙方合作專業(yè)的人才培養(yǎng)方案提出改進(jìn)意見的權(quán)利。甲方以產(chǎn)學(xué)合作、工學(xué)交替、頂崗實(shí)習(xí)的現(xiàn)代人才培養(yǎng)模式,按照企業(yè)人才規(guī)格要求設(shè)置課程、組織教學(xué),保證乙方人才培養(yǎng)質(zhì)量。

5.甲方選派優(yōu)秀教師和業(yè)務(wù)骨干參與乙方科研項(xiàng)目開發(fā)、技術(shù)援助和學(xué)術(shù)研討,成果進(jìn)行推廣。

6.乙方選派中高層領(lǐng)導(dǎo)、技術(shù)人員、中高級(jí)技師擔(dān)任甲方客座教授、專業(yè)帶頭人或兼職教師,參與甲方人才培養(yǎng)過程;參與甲方科技開發(fā)、教學(xué)改革、教材編寫等工作。成果產(chǎn)權(quán)歸雙方共同所有。

7.甲乙雙方在開展訂單培養(yǎng)、合作辦學(xué)過程中,因乙方需要甲方對(duì)合作專業(yè)的學(xué)生進(jìn)行專門化的教育教學(xué)、實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)等因素,經(jīng)雙方協(xié)商,乙方應(yīng)積極協(xié)助甲方承擔(dān)因雙方開展訂單培養(yǎng)、合作辦學(xué)等而增加的部分教學(xué)成本。

(三)頂崗實(shí)習(xí)、實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)合作。

1.甲方從合同簽訂之日起,根據(jù)高等職業(yè)教育教學(xué)計(jì)劃和培養(yǎng)方案,每年選派一定數(shù)量的指定年級(jí)、專業(yè)的學(xué)生到乙方進(jìn)行頂崗實(shí)習(xí),具體人數(shù)根據(jù)乙方崗位需求、甲方學(xué)生情況等因素,由甲乙雙方協(xié)商決定。

2.乙方作為甲方學(xué)生的頂崗實(shí)習(xí)單位,同時(shí)也是甲方的校外實(shí)訓(xùn)基地,應(yīng)優(yōu)先滿足甲方學(xué)生在專業(yè)實(shí)習(xí)、畢業(yè)實(shí)習(xí)等方面的需求。雙方在協(xié)商一致的基礎(chǔ)上,本著共同發(fā)展的原則,建立緊密、長(zhǎng)效的合作機(jī)制。

3.甲、乙雙方應(yīng)從符合教學(xué)規(guī)律、切合企業(yè)實(shí)際、適應(yīng)企業(yè)生產(chǎn)周期的角度,制訂學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)期間的切實(shí)可行的教學(xué)計(jì)劃,以保證頂崗實(shí)習(xí)期間工、學(xué)任務(wù)的順利完成。同時(shí),甲方應(yīng)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的崗前思想教育,指導(dǎo)教師、班主任老師必須定期下企業(yè)協(xié)助乙方做好頂崗實(shí)習(xí)學(xué)生的各項(xiàng)工作;乙方應(yīng)為頂崗實(shí)習(xí)學(xué)生制訂切實(shí)可行的輪崗計(jì)劃,以提高學(xué)生的綜合素質(zhì)能力。

4.乙方為甲方學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)提供相應(yīng)的實(shí)習(xí)工作、生活環(huán)境(頂崗實(shí)習(xí)期限一般為6個(gè)月)。專業(yè)技能訓(xùn)練內(nèi)容包括電工、管工、焊工、吊裝、鉗工、安裝調(diào)試、現(xiàn)場(chǎng)施工、安全員、資料員、造價(jià)員等。同時(shí),乙方應(yīng)為頂崗實(shí)習(xí)學(xué)生留出一定的學(xué)習(xí)時(shí)間,使學(xué)生能順利完成教學(xué)計(jì)劃規(guī)定的課程學(xué)習(xí)任務(wù),保證學(xué)生自身能力的提高。實(shí)習(xí)期間企業(yè)與實(shí)習(xí)學(xué)生不具有勞動(dòng)合同關(guān)系,實(shí)習(xí)單位對(duì)實(shí)習(xí)學(xué)生酌情發(fā)放實(shí)習(xí)補(bǔ)貼,以切實(shí)維護(hù)學(xué)生權(quán)益。

5.頂崗實(shí)習(xí)學(xué)生在實(shí)習(xí)期間,根據(jù)實(shí)習(xí)協(xié)議的要求應(yīng)服從乙方管理人員的管理,遵守乙方規(guī)章制度(含考勤管理和技術(shù)管理),同時(shí)不得違反甲方的有關(guān)管理規(guī)定。乙方應(yīng)指派專門技術(shù)人員擔(dān)任實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師,同時(shí)甲方應(yīng)指派相應(yīng)的經(jīng)驗(yàn)豐富的教師共同對(duì)學(xué)生對(duì)管理與教導(dǎo)。

6.因?qū)嵙?xí)學(xué)生或甲方原因提前終止實(shí)習(xí),甲方應(yīng)提前一周告知乙方。反之亦然。實(shí)習(xí)結(jié)束,乙方應(yīng)向甲方提交學(xué)生實(shí)習(xí)的證明和評(píng)價(jià)。

7.甲方成立實(shí)習(xí)指導(dǎo)小組對(duì)學(xué)生實(shí)習(xí)情況進(jìn)行指導(dǎo)、監(jiān)督,并加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想教育和職業(yè)道德教育,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)提出解決辦法,協(xié)調(diào)乙方和實(shí)習(xí)生之間的關(guān)系。

(四)互派掛職交流合作。

1.甲方每年定期派遣一定數(shù)量的專業(yè)骨干教師到乙方及其下屬相關(guān)企業(yè)掛職鍛煉,培養(yǎng)“雙師”隊(duì)伍。掛職期間乙方提供相關(guān)食宿條件和工作崗位,保證掛職效果。

2.乙方及其下屬相關(guān)企業(yè),每年定期派遣中高層管理人員或技術(shù)人員到甲方掛職鍛煉,參與甲方的管理、教學(xué)工作。掛職期間甲方提供相關(guān)食宿條件和工作崗位,并保證掛職效果。

3.雙方派出的掛職、培訓(xùn)人員應(yīng)嚴(yán)格對(duì)方的工作和教學(xué)的行為,嚴(yán)格遵守保密制度和各種管理規(guī)章,確保各方的正常工作、生產(chǎn)和教學(xué)秩序正常。掛職期滿,并經(jīng)考核合格后,視情況由接受單位發(fā)放相關(guān)聘書。

(五)教學(xué)、科研及產(chǎn)學(xué)合作。

1.甲方聘請(qǐng)乙方相關(guān)專業(yè)的中高層領(lǐng)導(dǎo)為泉州信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院教學(xué)指導(dǎo)專業(yè)委員、教學(xué)指導(dǎo)顧問,進(jìn)行企業(yè)文化與管理實(shí)務(wù)的系列講座,并參與甲方的教育教學(xué)工作。

2.乙方聘請(qǐng)甲方高層(院領(lǐng)導(dǎo))擔(dān)任乙方企業(yè)發(fā)展顧問,并定期進(jìn)行系列講座。

3.甲乙雙方合作進(jìn)行各種類型、各個(gè)層次的科技項(xiàng)目研究開發(fā),可以通過《山西建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào)》刊登相應(yīng)的科研成果。

合作時(shí)間初定五年,根據(jù)雙方合作意愿和實(shí)際情況,可長(zhǎng)期合作。以上協(xié)議如遇客觀情況發(fā)生重大變化或其他未盡事宜時(shí),雙方另行協(xié)商解決并簽訂補(bǔ)充協(xié)議(或備忘錄),補(bǔ)充協(xié)議與本協(xié)議具有同等效力。

甲方:乙方:

代表人:代表人:

年月日年月日。

校企實(shí)習(xí)合作協(xié)議書(通用19篇)篇七

甲方:

乙方:

1、為大力發(fā)展高等職業(yè)技術(shù)教育,實(shí)施以職業(yè)能力培養(yǎng)為中心的'教學(xué)模式,為企業(yè)培養(yǎng)有良好職業(yè)素質(zhì)和很強(qiáng)的操作技能的應(yīng)用型人才,為學(xué)生學(xué)習(xí)、實(shí)訓(xùn)、就業(yè)提供更大的空間,以保證學(xué)生能順利完成實(shí)行教學(xué)內(nèi)容,為畢業(yè)后服務(wù)于企業(yè)奠定良好的基礎(chǔ)。促進(jìn)教育教學(xué)改革,充分發(fā)揮高校為社會(huì)服務(wù)的功能,探討大學(xué)生實(shí)現(xiàn)創(chuàng)業(yè)的新方式,努力開拓教學(xué)實(shí)踐和就業(yè)創(chuàng)業(yè)的渠道,不斷提升大學(xué)生的專業(yè)技能和自主創(chuàng)新能力。同時(shí)聚焦我校區(qū)的優(yōu)質(zhì)資源,為企業(yè)招募人才、產(chǎn)品研發(fā)、開拓業(yè)務(wù)提供新機(jī)遇,促進(jìn)企業(yè)的發(fā)展壯大。

2、雙方經(jīng)友好協(xié)商,本著“優(yōu)勢(shì)互補(bǔ),共同發(fā)展”的原則,在甲方根據(jù)教學(xué)計(jì)劃和課程教學(xué)大綱的要求,且在不影響乙方正常生產(chǎn)的前提下,達(dá)成一致意向,簽訂本協(xié)議。

1、甲方責(zé)任。

(1)、甲方作為乙方的人力資源培訓(xùn)基地,應(yīng)利用學(xué)校的專業(yè)理論培訓(xùn)優(yōu)勢(shì),根據(jù)乙方的需求有計(jì)劃有目的的為乙方培訓(xùn)有關(guān)專業(yè)技術(shù)人才;組織實(shí)施企業(yè)員工繼續(xù)教育和學(xué)歷教育,為乙方整體提供培訓(xùn)員工的素質(zhì)服務(wù)。校企合作協(xié)議書。

(2)、根據(jù)乙方提供的崗位需求和技能要求修改專業(yè)教學(xué)計(jì)劃和培養(yǎng)方案,適應(yīng)企業(yè)需要。

(3)、甲方在乙方建立基地有雙重功能,既是大學(xué)生技能實(shí)訓(xùn)基地,同時(shí)也是大學(xué)生人文素質(zhì)教育校外基地,甲方在乙方掛牌名稱為:“廣東科學(xué)技術(shù)職業(yè)學(xué)院教學(xué)培訓(xùn)基地”。

(4)、甲方安排學(xué)生到乙方實(shí)訓(xùn)、學(xué)習(xí),教育學(xué)生遵守乙方的有關(guān)規(guī)章制度;乙方為甲方學(xué)生實(shí)訓(xùn)、學(xué)習(xí)提供必要條件,并指派相關(guān)人員指導(dǎo),在進(jìn)行技能實(shí)踐指導(dǎo)的同時(shí),注重對(duì)學(xué)生職業(yè)道德的培訓(xùn),對(duì)學(xué)生實(shí)訓(xùn)、實(shí)習(xí)情況提出考核評(píng)價(jià)意見,同時(shí)根據(jù)工作情況給予適當(dāng)?shù)某杲稹?/p>

(5)、甲方應(yīng)為乙方優(yōu)先輸送德、智、體全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生。供乙方選拔和錄用。

(6)、甲方可以資助乙方用于教學(xué)與管理的各種設(shè)備、儀器等,督促乙方認(rèn)真維護(hù)與有效利用。

2、乙方責(zé)任。

(1)、乙方作為甲方的校外實(shí)習(xí)基地,應(yīng)盡量滿足和保障甲方學(xué)生的實(shí)習(xí)需要;按照甲方提供的實(shí)習(xí)計(jì)劃,制定詳細(xì)的實(shí)習(xí)內(nèi)容和安排。

(2)、負(fù)責(zé)向甲方提供企業(yè)人力資源結(jié)構(gòu)狀況,職業(yè)崗位要求的知識(shí)水平和專業(yè)技能等信息;參與甲方制定專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo),審定專業(yè)教學(xué)計(jì)劃和各種培訓(xùn)計(jì)劃。

(3)、乙方可參與修改課程計(jì)劃、調(diào)整課程設(shè)置。

(4)、乙方認(rèn)真維護(hù)與有效利用甲方資助乙方用于教學(xué)與管理的各種儀器、設(shè)備等。

(5)、對(duì)甲方的實(shí)習(xí)學(xué)生的實(shí)習(xí)情況進(jìn)行全面的評(píng)價(jià)與考核,以保證學(xué)生能順利完成專業(yè)學(xué)習(xí)。

(6)、乙方對(duì)技術(shù)難度較大的工作或使用有危險(xiǎn)性的儀器設(shè)備時(shí)必須安排經(jīng)驗(yàn)豐富的專業(yè)技術(shù)人員進(jìn)行技術(shù)指導(dǎo)。

(7)、負(fù)責(zé)安排雙方聯(lián)合培養(yǎng)的合格畢業(yè)生就業(yè),做到優(yōu)先錄用。并按《中華人民共和國勞動(dòng)法》及當(dāng)?shù)亍秳趧?dòng)合同條例》的相關(guān)程序,簽訂就業(yè)協(xié)議。

(8)、乙方應(yīng)確保本單位單位招聘及用工的合法性。

1、復(fù)印機(jī)使用:供本部呈上對(duì)下公文往來中的時(shí)效急、數(shù)量少的表格、資料、文件等范圍的材料。一般數(shù)量超過25份的材料都要交打印中心處理。各辦公室復(fù)印的材料要計(jì)算好份數(shù),避免不必要的浪費(fèi)。凡是各辦公室需要復(fù)印材料統(tǒng)一交辦公室文員。未經(jīng)部領(lǐng)導(dǎo)同意,不得承接外部門材料復(fù)印。無關(guān)人員未經(jīng)許可,不得進(jìn)入復(fù)印間。凡復(fù)印多余的涉密材料,必須及時(shí)銷毀。

2、辦公文具使用:辦公文具統(tǒng)一由辦公室負(fù)責(zé)管理,如有需要,一律到辦公室領(lǐng)取。如文具損壞,則以舊換新;如文具丟失,則說明丟失原因。辦公用紙張需節(jié)約使用,凡初稿、未形成正文的可利用已廢棄文件紙雙面打印,或正反面利用紙張。

3、電教器材由組織科負(fù)責(zé)保管使用與保管:部?jī)?nèi)所有貴重物品必須指定專人操作、使用、保管和維護(hù)。未經(jīng)部領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn),一般不外借,本部人員因特殊情況需個(gè)人借用,須寫借條,并經(jīng)部領(lǐng)導(dǎo)同意方可使用,用后歸還,損壞賠償。

4、網(wǎng)絡(luò)設(shè)備管理:本部微機(jī)和網(wǎng)絡(luò)設(shè)備由專門機(jī)構(gòu)和專人負(fù)責(zé)維修處理,他人不得私自拆卸、自行維修。上網(wǎng)人員需正常使用網(wǎng)絡(luò)資源,按操作規(guī)程正確操作,嚴(yán)禁異常關(guān)機(jī)。網(wǎng)絡(luò)設(shè)備故障需由有關(guān)人員及時(shí)與信息中心聯(lián)系,以便盡快排除故障。

貫徹職業(yè)教育“要全面貫徹黨的教育方針,以服務(wù)為宗旨,就業(yè)為導(dǎo)向,走產(chǎn)學(xué)結(jié)合發(fā)展道路,為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)培養(yǎng)千百萬高素質(zhì)技能型專門人才”的教育方針;培養(yǎng)具有“精維修、能操作、會(huì)營(yíng)銷、懂管理”和良好職業(yè)道德與創(chuàng)新精神的高素質(zhì)、高技能專業(yè)人才的定位要求,進(jìn)一步加強(qiáng)校企合作,加快推進(jìn)我校人才培養(yǎng)模式的根本性改變,擴(kuò)展和密切行業(yè)、企業(yè)的聯(lián)系,加強(qiáng)教育與生產(chǎn)勞動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合;找準(zhǔn)專業(yè)與企業(yè)的利益共同點(diǎn),建立與企業(yè)之間長(zhǎng)期穩(wěn)定的組織聯(lián)系制度,實(shí)現(xiàn)互惠互利、合作共贏的目標(biāo),努力為當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)服務(wù)。

1、甲方租用乙方位于___(建筑面積___平方米)作為校企合作場(chǎng)地,并收取租賃費(fèi)用。

2、租賃期限為___年。

3、費(fèi)用按每月每平方米___元人民幣計(jì)算(含租金、管理費(fèi)、稅費(fèi)、水電費(fèi)),從___年___月___日開始計(jì),第___年起(___年___月___日)租金和管理費(fèi)在上年基礎(chǔ)上遞增___%。

4、本協(xié)議租賃費(fèi)用每?jī)赡杲Y(jié)算一次。

1、甲方或乙方因特殊原因,提出提前結(jié)束實(shí)習(xí)的,需提前___天通知對(duì)方。經(jīng)雙方協(xié)商同意后方可結(jié)束。

2、實(shí)習(xí)生因故請(qǐng)假、早退,或縮短實(shí)習(xí)時(shí)間。乙方需提前___天通知甲方,經(jīng)甲、乙雙方協(xié)調(diào)后另行安排。

1、雙方每年檢查評(píng)估本協(xié)議書執(zhí)行情況,總結(jié)合作經(jīng)驗(yàn)、調(diào)整、完善協(xié)議。

2、雙方根據(jù)全面合作開展情況,適當(dāng)時(shí)候在各類媒體上進(jìn)行相關(guān)宣傳,擴(kuò)大雙方影響。

3、雙方應(yīng)遵守有關(guān)條款。本協(xié)議未涉及的事宜,可形成補(bǔ)充協(xié)議或由甲、乙雙方協(xié)商解決。如一方單方面違約或有損對(duì)方利益或形象的行為,另一方有權(quán)終止協(xié)議。

4、本協(xié)議書一式兩份,雙方各執(zhí)一份。經(jīng)雙方授權(quán)代表共同簽字蓋章后生效,協(xié)議有效期十年。

5、如需延長(zhǎng),在協(xié)議到期前三個(gè)月雙方進(jìn)行協(xié)商。

甲方(章):乙方(章):

授權(quán)代表(簽字):授權(quán)代表(簽字):

地址:地址:

簽署日期:簽署日期:

校企實(shí)習(xí)合作協(xié)議書(通用19篇)篇八

校方:庫車縣中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校(以下簡(jiǎn)稱甲方)。

企方:(以下簡(jiǎn)稱乙方)。

為全面實(shí)施庫車縣縣委、人民政府關(guān)于教育強(qiáng)縣的精神,解決企業(yè)用工問題,滿足企業(yè)對(duì)技術(shù)工人的需求,促進(jìn)中等職業(yè)教育改革,實(shí)現(xiàn)優(yōu)勢(shì)互補(bǔ),培養(yǎng)符合社會(huì)需求的中職畢業(yè)生。根據(jù)國家有關(guān)職業(yè)教育的政策規(guī)定,為了提高教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)效益,深化職業(yè)教育改革,依照“以服務(wù)為宗旨、以就業(yè)為導(dǎo)向”的辦學(xué)宗旨,本著互惠互利的原則,校企雙方通過友好協(xié)商,達(dá)成如下合作協(xié)議:

一、雙方責(zé)任與義務(wù)。

(一)校方(甲方)責(zé)任與義務(wù)。

1.在專業(yè)建設(shè)和教學(xué)需要并在政策范圍內(nèi),優(yōu)先選用企方教學(xué)設(shè)備和資源;。

5.支教合作:

(2)、聘請(qǐng)乙方有豐富實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的生產(chǎn)技術(shù)、經(jīng)營(yíng)管理人員直接參與教學(xué)過程,作為我校的外請(qǐng)專業(yè)教師。

6.做好實(shí)習(xí)基地的建設(shè)工作;。

9.甲方作為乙方的“技術(shù)人才培訓(xùn)基地”;。

10.甲方根據(jù)乙方的專業(yè)需求,建立"訂單式"校企合作模式,為乙方設(shè)立定向?qū)I(yè)班.

(二)企方(乙方)責(zé)任與義務(wù)。

1.為甲方的實(shí)習(xí)設(shè)備更新提供技術(shù)指導(dǎo),并指導(dǎo)甲方選擇實(shí)習(xí)必需的技術(shù)資料和樣品;。

4.與甲方合作,組織技術(shù)工人進(jìn)行技術(shù)培訓(xùn)(培訓(xùn)費(fèi)用另行商定,學(xué)校提供優(yōu)惠條件);。

7."訂單式"專業(yè)班合作:

(2).在"訂單式"專業(yè)班正常行課期間,不定期派技術(shù)人員到甲方進(jìn)行專業(yè)教學(xué)指導(dǎo);。

8.乙方冠名助學(xué)金:資助校方學(xué)業(yè)優(yōu)秀、家庭困難的高素質(zhì)高技能學(xué)生完成學(xué)業(yè);。

9.乙方作為甲方掛牌“學(xué)生實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)就業(yè)基地”;。

二、組織保障措施:

為認(rèn)真執(zhí)行協(xié)議條款,雙方組成校企合作領(lǐng)導(dǎo)小組,由雙方領(lǐng)導(dǎo)、技術(shù)人員和教師組成,乙方任組長(zhǎng),甲方任副組長(zhǎng),定期研究有關(guān)協(xié)作事宜。

三、協(xié)議期限:本協(xié)議有效期為四年,自______年______月至______年______月止,如需要延長(zhǎng)雙方另行協(xié)商。

四、本協(xié)議未盡事宜甲乙雙方協(xié)商解決。

校企合作協(xié)議書范文校企合作協(xié)議書范文本協(xié)議經(jīng)校方和企方雙方簽字蓋章后生效。本協(xié)議一式四份,甲乙雙方各執(zhí)一份,另兩份分別送上級(jí)主管部門備案。

校方代表簽字:企方代表簽字:

單位公章單位公章。

年月日年月日。

校企實(shí)習(xí)合作協(xié)議書(通用19篇)篇九

甲方:

身份證號(hào):

住址:

乙方:

身份證號(hào):

住址:

根據(jù)中華人民共和國有關(guān)法律之規(guī)定,甲乙雙方經(jīng)平等協(xié)商同意,自愿簽訂本合同,共同遵守本合同所列條款。

1、本合同生效日期為______年______月______日,本合同于______年______月______日終止。

2、實(shí)習(xí)期為______年______月______日至______年______月______日。

1、甲方應(yīng)該在乙方實(shí)習(xí)期間,為乙方指派一到兩名實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師,負(fù)責(zé)指導(dǎo)乙方進(jìn)行實(shí)習(xí)。

2、甲方指派________為乙方指導(dǎo)老師,指導(dǎo)乙方在實(shí)習(xí)期間的工作。

3、乙方在實(shí)習(xí)期間,應(yīng)該聽從指導(dǎo)老師的安排,認(rèn)真完成指定的任務(wù)。

4、乙方在實(shí)習(xí)期間,應(yīng)該虛心學(xué)習(xí),發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗、吃苦耐勞的精神,展現(xiàn)______學(xué)子風(fēng)貌。

5、乙方同意根據(jù)雙方協(xié)商,在_______崗位進(jìn)行實(shí)習(xí)。

三、實(shí)習(xí)期間的_____和勞動(dòng)條件。

1、甲方安排乙方進(jìn)行實(shí)習(xí),每日工作時(shí)間不超過______小時(shí),平均每周不超過______小時(shí)。甲方保證乙方周至少休息______日,甲方由于工作需要,經(jīng)與和乙方協(xié)商后可以延長(zhǎng)乙方時(shí)間,一般每日不得超______小時(shí)。

2、甲方為乙方在實(shí)習(xí)期間提供必要的勞動(dòng)條件和勞動(dòng)工具,建立健全生產(chǎn)工藝流程,制定操作規(guī)程、工作規(guī)范和勞動(dòng)安全衛(wèi)生制度及其標(biāo)準(zhǔn)。

3、在乙方實(shí)習(xí)期間,甲方享有對(duì)乙方在安全、衛(wèi)生生產(chǎn)方面進(jìn)行管理、保護(hù)的權(quán)利、義務(wù)。

4、甲方負(fù)責(zé)對(duì)乙方在正式實(shí)習(xí)前進(jìn)行政治思想、職業(yè)道德、業(yè)務(wù)技術(shù)、勞動(dòng)安全衛(wèi)生及有關(guān)規(guī)章制度的教育和培訓(xùn)。

四、實(shí)習(xí)期間的勞動(dòng)報(bào)酬。

1、乙方在實(shí)習(xí)期間,甲方是否支付乙方報(bào)酬,由甲乙雙方平等協(xié)商決定。

2、如果甲乙雙方就支付實(shí)習(xí)期間的報(bào)酬達(dá)成一致意見的,甲方以每小時(shí)/______元的標(biāo)準(zhǔn)支付乙方報(bào)酬,工資于每月______日統(tǒng)一結(jié)算。

五、實(shí)習(xí)期間的_____福利待遇。

1、甲方在乙方實(shí)習(xí)期間購買人身意外傷害_____。甲方保證乙方在實(shí)習(xí)期間的安全與_____待遇。乙方在實(shí)習(xí)期間,享有同甲方臨時(shí)雇用員工在衛(wèi)生、安全等方面的同等的待遇及在發(fā)生損害時(shí),同等的損害補(bǔ)償標(biāo)準(zhǔn)。

2、同時(shí),甲方為乙方提供以下福利待遇:

(1)法定假日加班,伙食補(bǔ)貼______元/天,報(bào)銷交通費(fèi)用(憑地鐵卡充值發(fā)票和出租車發(fā)票)。

(2)工作日晚上加班,晚餐補(bǔ)助______元,報(bào)銷交通費(fèi)用(憑地鐵卡充值發(fā)票和出租車發(fā)票)。

六、實(shí)習(xí)期間的勞動(dòng)紀(jì)律。

1、乙方在實(shí)習(xí)期間應(yīng)遵守甲方依法規(guī)定的規(guī)章制度。嚴(yán)格遵守勞動(dòng)安全衛(wèi)生、生產(chǎn)工藝、操作規(guī)程和工作規(guī)范。

2、愛護(hù)甲方的財(cái)產(chǎn),遵守職業(yè)道德。積極參加甲方組織的培訓(xùn),提高思想覺悟和職業(yè)技能。

3、乙方違反勞動(dòng)紀(jì)律的,乙方的指導(dǎo)老師,可予與教育糾正。

七、合同的變更、解除。

校企實(shí)習(xí)合作協(xié)議書(通用19篇)篇十

校企合作為實(shí)習(xí)生提供了便利的實(shí)習(xí)條件,校企合作同樣需要簽訂。

協(xié)議書。

那么關(guān)于校企合作的實(shí)習(xí)協(xié)議書該怎么簽訂?下面本站小編給大家?guī)硇F蠛献鲗?shí)習(xí)協(xié)議書范文供大家參考!

校方:xx縣中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校(以下簡(jiǎn)稱甲方)。

企方:(以下簡(jiǎn)稱乙方)。

為全面實(shí)施庫車縣縣委、人民政府關(guān)于教育強(qiáng)縣的精神,解決企業(yè)用工問題,滿足企業(yè)對(duì)技術(shù)工人的需求,促進(jìn)中等職業(yè)教育改革,實(shí)現(xiàn)優(yōu)勢(shì)互補(bǔ),培養(yǎng)符合社會(huì)需求的中職畢業(yè)生。根據(jù)國家有關(guān)職業(yè)教育的政策規(guī)定,為了提高教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)效益,深化職業(yè)教育改革,依照“以服務(wù)為宗旨、以就業(yè)為導(dǎo)向”的辦學(xué)宗旨,本著互惠互利的原則,校企雙方通過友好協(xié)商,達(dá)成如下合作協(xié)議:

一、雙方責(zé)任與義務(wù)。

(一)校方(甲方)責(zé)任與義務(wù)。

1.在專業(yè)建設(shè)和教學(xué)需要并在政策范圍內(nèi),優(yōu)先選用企方教學(xué)設(shè)備和資源;。

5.支教合作:

(2)、聘請(qǐng)乙方有豐富實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的生產(chǎn)技術(shù)、經(jīng)營(yíng)管理人員直接參與教學(xué)過程,作為我校的外請(qǐng)專業(yè)教師。

6.做好實(shí)習(xí)基地的建設(shè)工作;。

9.甲方作為乙方的“技術(shù)人才培訓(xùn)基地”;。

10.甲方根據(jù)乙方的專業(yè)需求,建立"訂單式"校企合作模式,為乙方設(shè)立定向?qū)I(yè)班.

(二)企方(乙方)責(zé)任與義務(wù)。

1.為甲方的實(shí)習(xí)設(shè)備更新提供技術(shù)指導(dǎo),并指導(dǎo)甲方選擇實(shí)習(xí)必需的技術(shù)資料和樣品;。

4.與甲方合作,組織技術(shù)工人進(jìn)行技術(shù)培訓(xùn)(培訓(xùn)費(fèi)用另行商定,學(xué)校提供優(yōu)惠條件);。

7."訂單式"專業(yè)班合作:

(2).在"訂單式"專業(yè)班正常行課期間,不定期派技術(shù)人員到甲方進(jìn)行專業(yè)教學(xué)指導(dǎo);。

8.乙方冠名助學(xué)金:資助校方學(xué)業(yè)優(yōu)秀、家庭困難的高素質(zhì)高技能學(xué)生完成學(xué)業(yè);。

9.乙方作為甲方掛牌“學(xué)生實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)就業(yè)基地”;。

二、組織保障措施:

為認(rèn)真執(zhí)行協(xié)議條款,雙方組成校企合作領(lǐng)導(dǎo)小組,由雙方領(lǐng)導(dǎo)、技術(shù)人員和教師組成,乙方任組長(zhǎng),甲方任副組長(zhǎng),定期研究有關(guān)協(xié)作事宜。

三、協(xié)議期限:本協(xié)議有效期為四年,自______年______月至______年______月止,如需要延長(zhǎng)雙方另行協(xié)商。

四、本協(xié)議未盡事宜甲乙雙方協(xié)商解決。

校企合作協(xié)議書范文校企合作協(xié)議書范文本協(xié)議經(jīng)校方和企方雙方簽字蓋章后生效。本協(xié)議一式四份,甲乙雙方各執(zhí)一份,另兩份分別送上級(jí)主管部門備案。

校方代表簽字:企方代表簽字:

單位公章單位公章。

年月日年月日。

甲方:(以下簡(jiǎn)稱甲方)乙方:(以下簡(jiǎn)稱乙方)甲乙雙方經(jīng)友好協(xié)商,于___年___月___日就乙方在校學(xué)生至甲方實(shí)習(xí)達(dá)成并簽署以下合作協(xié)議:

一、甲方權(quán)利、義務(wù)。

1、根據(jù)國家的有關(guān)規(guī)定,積極與乙方開展校企合作,為乙方在校的學(xué)生提供一定數(shù)量的實(shí)習(xí)崗位。

2、為乙方來甲方實(shí)習(xí)的在校學(xué)生(以下簡(jiǎn)稱“實(shí)習(xí)學(xué)生”)提供各崗位培訓(xùn)和實(shí)習(xí)指導(dǎo)。

3、配合乙方對(duì)實(shí)習(xí)學(xué)生進(jìn)行管理。

4、為實(shí)習(xí)學(xué)生提供符合國家、行業(yè)規(guī)定的安全工作場(chǎng)所。乙方應(yīng)保證學(xué)生實(shí)習(xí)時(shí)間內(nèi)的人身安全及相關(guān)權(quán)利。

5、對(duì)違反甲方規(guī)章制度的實(shí)習(xí)學(xué)生,甲方有權(quán)將其退回乙方。對(duì)實(shí)習(xí)學(xué)生在實(shí)習(xí)期間發(fā)生的各種糾紛、突發(fā)事件及其它安全事故,依據(jù)雙方約定妥善處理。

6、實(shí)習(xí)結(jié)束后,由甲方指導(dǎo)人員根據(jù)實(shí)習(xí)學(xué)生在實(shí)習(xí)中的表現(xiàn)給出評(píng)價(jià)意見。7、根據(jù)企業(yè)發(fā)展需要和雙向選擇原則,擇優(yōu)錄用乙方畢業(yè)生。

二、乙方權(quán)利、義務(wù)。

1、負(fù)責(zé)按甲方的要求和條件,選拔合格實(shí)習(xí)學(xué)生,并保證實(shí)習(xí)時(shí)間。

2、根據(jù)專業(yè)教學(xué)計(jì)劃制定實(shí)習(xí)方案,明確實(shí)習(xí)任務(wù)。做好實(shí)習(xí)學(xué)生的崗前培訓(xùn)工作,與實(shí)習(xí)學(xué)生簽訂實(shí)習(xí)協(xié)議,明確相關(guān)責(zé)任和義務(wù)。

3、負(fù)責(zé)向甲方提供實(shí)習(xí)學(xué)生的詳細(xì)資料名冊(cè),內(nèi)容包括:姓名/性別/出生年月/專業(yè)/身份證號(hào)碼/家庭住址,并保證該等內(nèi)容的真實(shí)性和完整性。

4、負(fù)責(zé)對(duì)實(shí)習(xí)學(xué)生的管理,并通過各種形式對(duì)實(shí)習(xí)學(xué)生進(jìn)行上崗前安全教育,引導(dǎo)實(shí)習(xí)學(xué)生順利完成實(shí)習(xí)任務(wù)的同時(shí)符合甲方安全生產(chǎn)要求。

5、協(xié)助、配合甲方處理實(shí)習(xí)學(xué)生在實(shí)習(xí)期間發(fā)生的違紀(jì)行為、糾紛或其他意外事件或事故。

6、維護(hù)甲方的品牌信譽(yù)和經(jīng)濟(jì)利益,保守從甲方獲取的任何商業(yè)信息和商業(yè)秘密。

7、實(shí)習(xí)學(xué)生非工作時(shí)間的人身財(cái)產(chǎn)安全由乙方指派的管理老師統(tǒng)一管理,發(fā)生糾紛,由乙方承擔(dān)全部賠償責(zé)任。

三、其他。

1、本合作協(xié)議期限為年,自年月日起至年月日止。

2、本合作協(xié)議各項(xiàng)條款,甲乙雙方需共同信守。本協(xié)議未盡事宜,由甲乙雙方共同協(xié)商解決。協(xié)商不成,責(zé)任由雙方平均承擔(dān)。若雙方另行達(dá)成書面補(bǔ)充協(xié)議的,則補(bǔ)充協(xié)議與本協(xié)議具有同等約束力。

3、本協(xié)議自雙方授權(quán)代表于首頁載明的日期簽署并生效。本協(xié)議壹式兩份,雙方各執(zhí)壹份。

甲方(蓋章):乙方(蓋章):

授權(quán)代表(簽字):授權(quán)代表(簽字):

甲方:___________職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校。

乙方:_______________________________。

本著為企業(yè)培養(yǎng)有用人才,為學(xué)生就業(yè)創(chuàng)造有利條件的宗旨,經(jīng)甲乙雙方友好協(xié)商,甲方向乙方推薦優(yōu)秀畢業(yè)生到乙方實(shí)習(xí)達(dá)成如下協(xié)議:

一、甲方權(quán)利義務(wù)及培訓(xùn)專業(yè):

2、甲方推薦學(xué)員須身體健康,思想上進(jìn),優(yōu)先向乙方推薦空缺崗位及其它便利條件。

二、乙方權(quán)利義務(wù)及單位主營(yíng)業(yè)務(wù)和崗位需求。

1、為甲方學(xué)員配備政治思想水平、業(yè)務(wù)素質(zhì)、生產(chǎn)技術(shù)及生活方面過硬的指導(dǎo)老師。

2、為甲方學(xué)員提供良好的工作、學(xué)習(xí)與生活條件,與乙方職工一視同仁,不岐視。

3、為甲方學(xué)員提供勞動(dòng)保護(hù)用品,保障學(xué)員的實(shí)習(xí)安全,不安排實(shí)習(xí)內(nèi)容以外的危險(xiǎn)工作。

4、對(duì)參加生產(chǎn)性實(shí)習(xí)的學(xué)生,可向?qū)W員支付一定的勞務(wù)實(shí)習(xí)費(fèi)和補(bǔ)助。

5、乙方單位主營(yíng)業(yè)務(wù)和實(shí)習(xí)崗位用工需求。

乙方單位地址:

乙方主營(yíng)業(yè)務(wù):

人事部負(fù)責(zé)人姓名聯(lián)系方式。

實(shí)習(xí)崗位(工種)年齡要求性別要求實(shí)習(xí)薪資其它說明。

三、其它情況雙方可協(xié)商解決,本協(xié)議一式兩份,雙方簽字后生效。

地址:_________________________。

簽訂時(shí)間:___年___月___日。

校企實(shí)習(xí)合作協(xié)議書(通用19篇)篇十一

甲方:

乙方:

本著為企業(yè)培養(yǎng)有用人才,為學(xué)生就業(yè)創(chuàng)造有利條件的宗旨,經(jīng)甲乙雙方友好協(xié)商,甲方向乙方推薦優(yōu)秀畢業(yè)生到乙方實(shí)習(xí)達(dá)成如下協(xié)議:

1、甲方推薦學(xué)員應(yīng)參加過本單位崗位或工種的相應(yīng)技能培訓(xùn),提供學(xué)員名單和基本情況介紹。

2、甲方推薦學(xué)員須身體健康,思想上進(jìn),優(yōu)先向乙方推薦空缺崗位及其它便利條件。

4、甲方開設(shè)以下專業(yè)技能培訓(xùn):電焊、計(jì)算機(jī)、電子電器維修、中式烹飪、美容、美發(fā)、保健按摩、酒店管理、服務(wù)禮儀、市場(chǎng)營(yíng)銷、養(yǎng)殖種植、家政服務(wù)、汽車美容,年專業(yè)培訓(xùn)綜合能力:3000人左右。

1、為甲方學(xué)員配備政治思想水平、業(yè)務(wù)素質(zhì)、生產(chǎn)技術(shù)及生活方面過硬的指導(dǎo)老師。

2、為甲方學(xué)員提供良好的工作、學(xué)習(xí)與生活條件,與乙方職工一視同仁,不岐視。

3、為甲方學(xué)員提供勞動(dòng)保護(hù)用品,保障學(xué)員的實(shí)習(xí)安全,不安排實(shí)習(xí)內(nèi)容以外的危險(xiǎn)工作。

4、對(duì)參加生產(chǎn)性實(shí)習(xí)的學(xué)生,可向?qū)W員支付一定的勞務(wù)實(shí)習(xí)費(fèi)和補(bǔ)助。

5、乙方單位主營(yíng)業(yè)務(wù)和實(shí)習(xí)崗位用工需求。

甲方:

乙方:

校企實(shí)習(xí)合作協(xié)議書(通用19篇)篇十二

甲方:(以下簡(jiǎn)稱甲方)。

乙方:(以下簡(jiǎn)稱乙方)。

甲乙雙方經(jīng)友好協(xié)商,于___年___月___日就乙方在校學(xué)生至甲方實(shí)習(xí)達(dá)成并簽署以下合作協(xié)議:

一、甲方權(quán)利、義務(wù)。

1、根據(jù)國家的有關(guān)規(guī)定,積極與乙方開展校企合作,為乙方在校的學(xué)生提供一定數(shù)量的實(shí)習(xí)崗位。

2、為乙方來甲方實(shí)習(xí)的在校學(xué)生(以下簡(jiǎn)稱"實(shí)習(xí)學(xué)生")提供各崗位培訓(xùn)和實(shí)習(xí)指導(dǎo)。

3、配合乙方對(duì)實(shí)習(xí)學(xué)生進(jìn)行管理。

4、為實(shí)習(xí)學(xué)生提供符合國家、行業(yè)規(guī)定的安全工作場(chǎng)所。乙方應(yīng)保證學(xué)生實(shí)習(xí)時(shí)間內(nèi)的人身安全及相關(guān)權(quán)利。

5、對(duì)違反甲方規(guī)章制度的實(shí)習(xí)學(xué)生,甲方有權(quán)將其退回乙方。對(duì)實(shí)習(xí)學(xué)生在實(shí)習(xí)期間發(fā)生的各種糾紛、突發(fā)事件及其它安全事故,依據(jù)雙方約定妥善處理。

6、實(shí)習(xí)結(jié)束后,由甲方指導(dǎo)人員根據(jù)實(shí)習(xí)學(xué)生在實(shí)習(xí)中的表現(xiàn)給出評(píng)價(jià)意見。

7、根據(jù)企業(yè)發(fā)展需要和雙向選擇原則,擇優(yōu)錄用乙方畢業(yè)生。

二、乙方權(quán)利、義務(wù)。

1、負(fù)責(zé)按甲方的要求和條件,選拔合格實(shí)習(xí)學(xué)生,并保證實(shí)習(xí)時(shí)間。

2、根據(jù)專業(yè)教學(xué)計(jì)劃制定實(shí)習(xí)方案,明確實(shí)習(xí)任務(wù)。做好實(shí)習(xí)學(xué)生的崗前培訓(xùn)工作,與實(shí)習(xí)學(xué)生簽訂實(shí)習(xí)協(xié)議,明確相關(guān)責(zé)任和義務(wù)。

3、負(fù)責(zé)向甲方提供實(shí)習(xí)學(xué)生的.詳細(xì)資料名冊(cè),內(nèi)容包括:姓名/性別/出生年月/專業(yè)/身份證號(hào)碼/家庭住址,并保證該等內(nèi)容的真實(shí)性和完整性。

4、負(fù)責(zé)對(duì)實(shí)習(xí)學(xué)生的管理,并通過各種形式對(duì)實(shí)習(xí)學(xué)生進(jìn)行上崗前安全教育,引導(dǎo)實(shí)習(xí)學(xué)生順利完成實(shí)習(xí)任務(wù)的同時(shí)符合甲方安全生產(chǎn)要求。

5、協(xié)助、配合甲方處理實(shí)習(xí)學(xué)生在實(shí)習(xí)期間發(fā)生的違紀(jì)行為、糾紛或其他意外事件或事故。

6、維護(hù)甲方的品牌信譽(yù)和經(jīng)濟(jì)利益,保守從甲方獲取的任何商業(yè)信息和商業(yè)秘密。

7、實(shí)習(xí)學(xué)生非工作時(shí)間的人身財(cái)產(chǎn)安全由乙方指派的管理老師統(tǒng)一管理,發(fā)生糾紛,由乙方承擔(dān)全部賠償責(zé)任。

三、其他。

1、本合作協(xié)議期限為_____年,自___年___月___日起至___年___月___日止。

2、本合作協(xié)議各項(xiàng)條款,甲乙雙方需共同信守。本協(xié)議未盡事宜,由甲乙雙方共同協(xié)商解決。協(xié)商不成,責(zé)任由雙方平均承擔(dān)。若雙方另行達(dá)成書面補(bǔ)充協(xié)議的,則補(bǔ)充協(xié)議與本協(xié)議具有同等約束力。

3、本協(xié)議自雙方授權(quán)代表于首頁載明的日期簽署并生效。本協(xié)議壹式兩份,雙方各執(zhí)壹份。

甲方(蓋章):

乙方(蓋章):

___年___月___日。

校企實(shí)習(xí)合作協(xié)議書(通用19篇)篇十三

甲方:

乙方:

江蘇集群信息產(chǎn)業(yè)股份有限公司和江蘇省徐州財(cái)經(jīng)高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校具有深層次的合作空間和潛力,為進(jìn)一步發(fā)揮校企優(yōu)勢(shì),實(shí)現(xiàn)資源優(yōu)化組合,共同致力于人才培養(yǎng)與科技研發(fā),根據(jù)《中華人民共和國合同法》和中國的其他有關(guān)法律、法規(guī),雙方本著平等、自愿的原則,經(jīng)友好協(xié)商,訂立本協(xié)議。

堅(jiān)持“優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、互惠互利、協(xié)同創(chuàng)新、共同發(fā)展”的原則,建立并發(fā)展合作伙伴關(guān)系。通過合作發(fā)展,進(jìn)一步加快人才培養(yǎng)、科技創(chuàng)新以及科技成果轉(zhuǎn)化的步伐,提升科技創(chuàng)新水平,實(shí)現(xiàn)雙贏。

經(jīng)雙方友好協(xié)商,合作方式及內(nèi)容參照以下條款執(zhí)行,未盡事宜,由雙方另訂補(bǔ)充協(xié)議。

1.雙方共同合作,相關(guān)專業(yè)中,根據(jù)甲方需要,本著學(xué)生自愿的原則組織一定數(shù)量的學(xué)生為甲方定向培養(yǎng)、輸送人才,并命名為集群直通班,并根據(jù)甲方發(fā)展?fàn)顩r,經(jīng)營(yíng)規(guī)模或投資領(lǐng)域的變化等情況,適時(shí)共同商討調(diào)整定向培養(yǎng)專業(yè)、規(guī)模和合作方式。

2.為保證合作培養(yǎng)的人才質(zhì)量,甲方應(yīng)投入一定的辦學(xué)資源。如:在乙方所在城市投資建設(shè)專門化的實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)基地,滿足合作班級(jí)學(xué)生的實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)需要;推薦企業(yè)的技術(shù)骨干承擔(dān)合作班級(jí)的部分教學(xué)任務(wù);積極為合作班級(jí)的學(xué)生提前感受企業(yè)氛圍創(chuàng)造條件,以使合作培養(yǎng)的學(xué)生盡快適應(yīng)企業(yè)的需求;與乙方共同開發(fā)相關(guān)課程等。

3.應(yīng)甲方合理需要,乙方報(bào)經(jīng)上級(jí)主管部門審批,在甲方掛牌設(shè)立“江蘇省徐州財(cái)經(jīng)高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校企業(yè)函授點(diǎn)”,采取“函授”模式組織實(shí)施教學(xué)工作,為乙方員工、實(shí)習(xí)生的學(xué)歷教育創(chuàng)造條件,并按照招生的實(shí)際情況確定員工、實(shí)習(xí)生的培養(yǎng)專業(yè)和培養(yǎng)方案。

4.勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn):甲方以“招工就業(yè)”“邊工作邊學(xué)習(xí)”形式吸納勞動(dòng)力資源,并與乙方采取“工學(xué)結(jié)合,半工半讀”的靈活合作模式共同培養(yǎng)企業(yè)員工、實(shí)習(xí)生。實(shí)現(xiàn)“招工”與“求學(xué)”聯(lián)動(dòng),乙方為甲方培養(yǎng)專業(yè)人才。

5.甲方有權(quán)對(duì)乙方的“企業(yè)訂單班”或“勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)”等人才培養(yǎng)方案提出改進(jìn)意見。乙方以產(chǎn)學(xué)合作、工學(xué)交替、實(shí)習(xí)的現(xiàn)代人才培養(yǎng)模式,按照企業(yè)人才規(guī)格要求設(shè)置課程,組織教學(xué),保證甲方人才培養(yǎng)質(zhì)量。

6.乙方選派優(yōu)秀老師和業(yè)務(wù)骨干參與甲方科研項(xiàng)目開發(fā)、技術(shù)援助和學(xué)術(shù)研討,科研產(chǎn)權(quán)歸雙方共同所有,并對(duì)雙方成果進(jìn)行推廣。

7.甲方選派中高層領(lǐng)導(dǎo)、技術(shù)人員擔(dān)任乙方客座教授、專業(yè)帶頭人或兼職教師,參與乙方人才培養(yǎng)過程;參與乙方科技開發(fā)、教學(xué)改革、教材編寫等工作。成果產(chǎn)權(quán)歸雙方共同所有。

二實(shí)習(xí)、實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)合作。

1.乙方從本協(xié)議簽訂之日起,根據(jù)高等職業(yè)教育教學(xué)計(jì)劃和培養(yǎng)方案,每年選派一定數(shù)量的指定年級(jí)、專業(yè)的學(xué)生到甲方進(jìn)行實(shí)習(xí),具體人數(shù)根據(jù)甲方崗位需求,乙方學(xué)生情況等因素,由甲乙雙方協(xié)商決定。

2.甲、乙雙方應(yīng)從符合教學(xué)規(guī)律、切合企業(yè)實(shí)際、適應(yīng)企業(yè)經(jīng)營(yíng)周期的角度,制訂學(xué)生實(shí)習(xí)期間的切實(shí)可行的教學(xué)計(jì)劃,以保證實(shí)習(xí)期間工、學(xué)任務(wù)的順利完成。同時(shí),乙方應(yīng)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的崗前思想教育,指導(dǎo)教師、班主任老師必須定期下企業(yè)協(xié)助甲方做好實(shí)習(xí)學(xué)生的各項(xiàng)工作;甲方應(yīng)為實(shí)習(xí)學(xué)生制訂切實(shí)可行的輪崗計(jì)劃,以提高學(xué)生的綜合素質(zhì)能力。

勞動(dòng)合同關(guān)系。

4.實(shí)習(xí)學(xué)生在實(shí)習(xí)期間,根據(jù)實(shí)習(xí)協(xié)議的要求應(yīng)服從甲方管理,人員的管理,遵守甲方規(guī)章制度(含考勤管理和技術(shù)管理)同時(shí)不得違反乙方的有關(guān)管理規(guī)定。甲方應(yīng)指派專門技術(shù)人員擔(dān)任實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師。

5.因?qū)嵙?xí)生或乙方原因提前終止學(xué)習(xí),乙方應(yīng)提前一周告知甲方。反之亦然。實(shí)習(xí)結(jié)束,甲方應(yīng)向乙方提交學(xué)生實(shí)習(xí)的證明和評(píng)價(jià)。

6.乙方成立實(shí)習(xí)指導(dǎo)小組對(duì)學(xué)生實(shí)習(xí)情況進(jìn)行指導(dǎo)、監(jiān)督,并加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想教育和職業(yè)道德教育,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)提出解決辦法,協(xié)調(diào)甲方和實(shí)習(xí)生之間的關(guān)系。

三互派掛職交流合作。

1.乙方每年定期派遣一定數(shù)量的專業(yè)骨干教師到甲方及其下屬相關(guān)企業(yè)掛職交流,培養(yǎng)“雙師”隊(duì)伍。掛職期間甲方提供工作崗位,保證掛職效果。

2.甲方每年定期派遣中高層管理人員或技術(shù)人員到乙方掛職交流,參與乙方的管理、教學(xué)工作。掛職期間乙方提供工作崗位,并保證掛職效果。

3.雙方派出的掛職、培訓(xùn)人員應(yīng)嚴(yán)格遵循對(duì)方的工作和教學(xué)規(guī)則與規(guī)章,嚴(yán)格遵守保密制度和各種管理規(guī)章,確保各方的工作正常、教學(xué)秩序正常。掛職期滿,并經(jīng)考核合格后,視情況由接受單位發(fā)放相關(guān)聘書。

1.乙方聘請(qǐng)甲方相關(guān)專業(yè)的中高層領(lǐng)導(dǎo)為乙方客座教授,進(jìn)行企業(yè)文化與管理實(shí)務(wù)的系列講座,并參與乙方的教育教學(xué)工作。

2.甲方聘請(qǐng)乙方高層(院領(lǐng)導(dǎo))擔(dān)任乙方企業(yè)發(fā)展顧問,并定期進(jìn)行系列講座。

3.甲乙雙方合作進(jìn)行各種類型、各個(gè)層次的科技項(xiàng)目研究開發(fā),可以通過相關(guān)媒體刊登相應(yīng)的科研成果。

五合作聯(lián)絡(luò)機(jī)構(gòu)。

1.甲乙雙方成立合作聯(lián)絡(luò)工作小組,工作小組由雙方各委派1至2名工作人員組成。工作小組負(fù)責(zé)日常聯(lián)絡(luò)工作,提出階段性合作計(jì)劃,協(xié)調(diào)解決合作中的有關(guān)具體問題。四、需明確的雙方權(quán)利和義務(wù)一甲方1.甲方充分利用企業(yè)的硬件、軟件優(yōu)勢(shì)支持實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)工作,與乙方進(jìn)行合作。

2.在不影響企業(yè)正常工作活動(dòng)情況下,甲方為乙方的學(xué)生實(shí)習(xí)、實(shí)踐、實(shí)驗(yàn)活動(dòng)提供方便。

3.同等條件下,甲方優(yōu)先錄用乙方推薦的優(yōu)秀人才。

4.乙方學(xué)生在甲方實(shí)習(xí)期間,參與甲方項(xiàng)目開發(fā)所取得的成果,其知識(shí)產(chǎn)權(quán)歸甲方所有。

二乙方。

1.為甲方的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展、戰(zhàn)略定位、提高企業(yè)創(chuàng)新能力提供人才、技術(shù)支持。

2.幫助甲方進(jìn)行企業(yè)員工、實(shí)習(xí)生培訓(xùn)、技能提升。

3.推薦甲方急需人才和技術(shù)資源。

4.保證乙方學(xué)生在實(shí)習(xí)期間遵守相關(guān)法規(guī)和甲方的管理制度。

5.協(xié)助甲方按照大學(xué)生就業(yè)政策法規(guī)做好畢業(yè)生錄用工作。

合作期限為年,雙方可根據(jù)合作意愿和實(shí)際情況續(xù)簽合作協(xié)議。本次合作結(jié)束后,雙方可共同商議開拓新的合作領(lǐng)域,建立新的合作意向。

1.本協(xié)議自甲乙雙方蓋章簽字之日生效。

2.在合作過程中,雙方可以根據(jù)實(shí)際需要,協(xié)商簽訂更加具體的單項(xiàng)目協(xié)議或合同,作為本協(xié)議的附件。

3.如本協(xié)議在履行過程中變更、補(bǔ)充和修改,可根據(jù)雙方的合作意愿和實(shí)際情況進(jìn)行友好協(xié)商,經(jīng)雙方同意后變更合作協(xié)議。未經(jīng)雙方同意,任何一方不得隨意更改本協(xié)議。

4.在協(xié)議履行期間如因單方面原因提出終止合作,雙方應(yīng)進(jìn)行友好協(xié)商,并滿足協(xié)議附件要求的前提下,經(jīng)雙方同意后終止本協(xié)議。

任何一方未履行本協(xié)議約定的義務(wù)而導(dǎo)致本協(xié)議無法繼續(xù)履行時(shí),未違約方可單方解除本協(xié)議,并要求對(duì)方賠償因此產(chǎn)生的損失。

甲方:

乙方:

校企實(shí)習(xí)合作協(xié)議書(通用19篇)篇十四

甲方(用人單位):

乙方(學(xué)校):

甲乙雙方奔著互惠共贏的目的,就乙方組織學(xué)生至甲方實(shí)習(xí)一事,經(jīng)協(xié)商達(dá)成以下合作協(xié)議。

1、甲方負(fù)責(zé)為實(shí)習(xí)生提供適應(yīng)的勞動(dòng)強(qiáng)度、符合勞動(dòng)保護(hù)條件和工作環(huán)境的實(shí)習(xí)崗位,并對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全生產(chǎn)教育。

2、甲方負(fù)責(zé)學(xué)生在施工現(xiàn)場(chǎng)的管理工作,有義務(wù)指導(dǎo)監(jiān)督學(xué)生按照要求保質(zhì)保量完成工作。

3、甲方要確保學(xué)生實(shí)習(xí)期間工作待遇按照甲方員工薪酬標(biāo)準(zhǔn)同工同酬,并根據(jù)學(xué)校要求開具實(shí)習(xí)證明。

4、甲方要求及時(shí)發(fā)放學(xué)生工資,不得拖欠,如遇特殊情況,要提前書面或者口頭告知學(xué)生以及學(xué)校。

1、乙方負(fù)責(zé)組織選拔學(xué)生至甲方指定地點(diǎn)進(jìn)行_________工作,并做好學(xué)生實(shí)習(xí)指導(dǎo)工作。

2、乙方作為學(xué)生管理主體,有義務(wù)確保學(xué)生穩(wěn)定性,并協(xié)助甲方做好學(xué)生在工作現(xiàn)場(chǎng)的管理工作。

3、乙方學(xué)生每天需要完成甲方指定的正常工作量。

4、乙方學(xué)生須服從項(xiàng)目經(jīng)理的調(diào)度及安排,乙方實(shí)習(xí)學(xué)生應(yīng)遵守甲方《職工管理規(guī)則》之勞動(dòng)紀(jì)律、道德規(guī)范、行為規(guī)范、考勤管理的規(guī)定,以及其他生產(chǎn)管理規(guī)定,并愛護(hù)甲方之財(cái)產(chǎn)。乙方實(shí)習(xí)學(xué)生如出現(xiàn)違反甲方規(guī)章制度或違法行為,甲方有權(quán)解除本協(xié)議。

5、嚴(yán)重違紀(jì)者,甲方有權(quán)將乙方學(xué)生退回學(xué)校。

1、工作地點(diǎn):________________________________。

2、工作內(nèi)容:________________________________。

3、工作時(shí)間:_______小時(shí)/天,一周工作_____天。

4、工資待遇:基本工資_______元/月,全勤獎(jiǎng)______元/月。

甲方(簽字蓋章):

乙方(簽字):

校企實(shí)習(xí)合作協(xié)議書(通用19篇)篇十五

甲方:

身份證號(hào):

住址:

乙方:

身份證號(hào):

住址:

根據(jù)中華人民共和國有關(guān)法律之規(guī)定,甲乙雙方經(jīng)平等協(xié)商同意,自愿簽訂本合同,共同遵守本合同所列條款。

1、本合同生效日期為______年______月______日,本合同于______年______月______日終止。

2、實(shí)習(xí)期為______年______月______日至______年______月______日。

1、甲方應(yīng)該在乙方實(shí)習(xí)期間,為乙方指派一到兩名實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師,負(fù)責(zé)指導(dǎo)乙方進(jìn)行實(shí)習(xí)。

2、甲方指派________為乙方指導(dǎo)老師,指導(dǎo)乙方在實(shí)習(xí)期間的工作。

3、乙方在實(shí)習(xí)期間,應(yīng)該聽從指導(dǎo)老師的安排,認(rèn)真完成指定的任務(wù)。

4、乙方在實(shí)習(xí)期間,應(yīng)該虛心學(xué)習(xí),發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗、吃苦耐勞的精神,展現(xiàn)______學(xué)子風(fēng)貌。

5、乙方同意根據(jù)雙方協(xié)商,在_______崗位進(jìn)行實(shí)習(xí)。

三、實(shí)習(xí)期間的勞動(dòng)保護(hù)和勞動(dòng)條件。

1、甲方安排乙方進(jìn)行實(shí)習(xí),每日工作時(shí)間不超過______小時(shí),平均每周不超過______小時(shí)。甲方保證乙方周至少休息______日,甲方由于工作需要,經(jīng)與和乙方協(xié)商后可以延長(zhǎng)乙方時(shí)間,一般每日不得超______小時(shí)。

2、甲方為乙方在實(shí)習(xí)期間提供必要的勞動(dòng)條件和勞動(dòng)工具,建立健全生產(chǎn)工藝流程,制定操作規(guī)程、工作規(guī)范和勞動(dòng)安全衛(wèi)生制度及其標(biāo)準(zhǔn)。

3、在乙方實(shí)習(xí)期間,甲方享有對(duì)乙方在安全、衛(wèi)生生產(chǎn)方面進(jìn)行管理、保護(hù)的權(quán)利、義務(wù)。

4、甲方負(fù)責(zé)對(duì)乙方在正式實(shí)習(xí)前進(jìn)行政治思想、職業(yè)道德、業(yè)務(wù)技術(shù)、勞動(dòng)安全衛(wèi)生及有關(guān)規(guī)章制度的教育和培訓(xùn)。

四、實(shí)習(xí)期間的勞動(dòng)報(bào)酬。

1、乙方在實(shí)習(xí)期間,甲方是否支付乙方報(bào)酬,由甲乙雙方平等協(xié)商決定。

2、如果甲乙雙方就支付實(shí)習(xí)期間的報(bào)酬達(dá)成一致意見的,甲方以每小時(shí)/______元的標(biāo)準(zhǔn)支付乙方報(bào)酬,工資于每月______日統(tǒng)一結(jié)算。

五、實(shí)習(xí)期間的保險(xiǎn)福利待遇。

1、甲方在乙方實(shí)習(xí)期間購買人身意外傷害保險(xiǎn)。甲方保證乙方在實(shí)習(xí)期間的安全與保險(xiǎn)待遇。乙方在實(shí)習(xí)期間,享有同甲方臨時(shí)雇用員工在衛(wèi)生、安全等方面的同等的待遇及在發(fā)生損害時(shí),同等的損害補(bǔ)償標(biāo)準(zhǔn)。

2、同時(shí),甲方為乙方提供以下福利待遇:

(1)法定假日加班,伙食補(bǔ)貼______元/天,報(bào)銷交通費(fèi)用(憑地鐵卡充值發(fā)票和出租車發(fā)票)。

(2)工作日晚上加班,晚餐補(bǔ)助______元,報(bào)銷交通費(fèi)用(憑地鐵卡充值發(fā)票和出租車發(fā)票)。

六、實(shí)習(xí)期間的勞動(dòng)紀(jì)律。

1、乙方在實(shí)習(xí)期間應(yīng)遵守甲方依法規(guī)定的規(guī)章制度。嚴(yán)格遵守勞動(dòng)安全衛(wèi)生、生產(chǎn)工藝、操作規(guī)程和工作規(guī)范。

2、愛護(hù)甲方的財(cái)產(chǎn),遵守職業(yè)道德。積極參加甲方組織的培訓(xùn),提高思想覺悟和職業(yè)技能。

3、乙方違反勞動(dòng)紀(jì)律的,乙方的指導(dǎo)老師,可予與教育糾正。

七、合同的變更、解除。

1、訂立本合同所依據(jù)的法律、行政法規(guī)、規(guī)章制度發(fā)生變化,本合同應(yīng)變更相關(guān)內(nèi)容。

2、訂立本合同所依據(jù)的客觀情況發(fā)生重大變化,致使本合同無法履行的,經(jīng)甲乙雙方協(xié)商同意,可以變更本合同相關(guān)內(nèi)容。

3、經(jīng)甲乙雙方協(xié)商一致,本合同可以解除。

八、本合同爭(zhēng)議處理。

因履行本合同而發(fā)生的爭(zhēng)議,當(dāng)事人雙方應(yīng)本著平等、互助的精神進(jìn)行協(xié)商解決,在必要時(shí)______大學(xué)就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)中心可以介入并提供參考解決意見。

九、甲乙雙方還就以下事項(xiàng)達(dá)成約定。

1、由于乙方還是在校學(xué)生,甲方需為實(shí)習(xí)學(xué)生提供符合國家規(guī)定的安全衛(wèi)生的工作環(huán)境,保證其在人身安全不受危害的環(huán)境條件下工作。

2、甲方應(yīng)對(duì)乙方進(jìn)行安全教育和崗位技能培訓(xùn),實(shí)習(xí)學(xué)生不得從事特種作業(yè)。

3、甲方根據(jù)實(shí)習(xí)學(xué)生崗位實(shí)際情況,按國家規(guī)定向其提供必需的勞動(dòng)防護(hù)用品。

十、本合同一式______份,甲乙雙方各執(zhí)______份。

甲方(簽字):

簽訂地點(diǎn):

_________年________月______日。

乙方(簽字):

簽訂地點(diǎn):

_________年________月______日。

校企實(shí)習(xí)合作協(xié)議書(通用19篇)篇十六

本著為企業(yè)培養(yǎng)有用人才,為學(xué)生就業(yè)創(chuàng)造有利條件的宗旨,經(jīng)甲乙雙方友好協(xié)商,甲方向乙方推薦優(yōu)秀畢業(yè)生到乙方實(shí)習(xí)達(dá)成如下協(xié)議:

一、甲方權(quán)利義務(wù)及培訓(xùn)專業(yè):

2、甲方推薦學(xué)員須身體健康,思想上進(jìn),優(yōu)先向乙方推薦空缺崗位及其它便利條件。

二、乙方權(quán)利義務(wù)及單位主營(yíng)業(yè)務(wù)和崗位需求。

1、為甲方學(xué)員配備政治思想水平、業(yè)務(wù)素質(zhì)、生產(chǎn)技術(shù)及生活方面過硬的指導(dǎo)老師。

2、為甲方學(xué)員提供良好的工作、學(xué)習(xí)與生活條件,與乙方職工一視同仁,不岐視。

3、為甲方學(xué)員提供勞動(dòng)保護(hù)用品,保障學(xué)員的實(shí)習(xí)安全,不安排實(shí)習(xí)內(nèi)容以外的危險(xiǎn)工作。

4、對(duì)參加生產(chǎn)性實(shí)習(xí)的學(xué)生,可向?qū)W員支付一定的勞務(wù)實(shí)習(xí)費(fèi)和補(bǔ)助。

5、乙方單位主營(yíng)業(yè)務(wù)和實(shí)習(xí)崗位用工需求。

乙方單位地址:

乙方主營(yíng)業(yè)務(wù):

人事部負(fù)責(zé)人姓名聯(lián)系方式。

實(shí)習(xí)崗位(工種)年齡要求性別要求實(shí)習(xí)薪資其它說明。

三、其它情況雙方可協(xié)商解決,本協(xié)議一式兩份,雙方簽字后生效。

地址:_________________________。

簽訂時(shí)間:___年___月___日。

校企實(shí)習(xí)合作協(xié)議書(通用19篇)篇十七

甲方(用人單位):

地址:

聯(lián)系方式。

乙方(學(xué)校):

身份證信息:

聯(lián)系方式:

風(fēng)險(xiǎn)提示:基本信息基本信息包括協(xié)議雙方的必要資料,如實(shí)習(xí)生姓名、證件號(hào)碼、單位名稱。

為了避免爭(zhēng)議發(fā)生時(shí),無法聯(lián)系到當(dāng)事人。

實(shí)習(xí)協(xié)議上最好還要有實(shí)習(xí)生的聯(lián)系地址,單位的法定代表人和聯(lián)系地址。

同時(shí),實(shí)習(xí)生要注意與自己簽署實(shí)習(xí)協(xié)議的單位是否是合法設(shè)立的單位。

甲乙雙方奔著互惠共贏的目的,就乙方組織學(xué)生至甲方實(shí)習(xí)一事,經(jīng)協(xié)商達(dá)成以下合作協(xié)議。

一、甲方責(zé)任與義務(wù)。

風(fēng)險(xiǎn)提示:工傷實(shí)習(xí)的在校學(xué)生不能算是法律意義上的勞動(dòng)者,他們因而也不具備工傷保險(xiǎn)賠償?shù)闹黧w資格。

實(shí)習(xí)生一旦發(fā)生工傷,實(shí)習(xí)單位須依法承擔(dān)雇主責(zé)任,即人身損害賠償,因此所帶來的風(fēng)險(xiǎn)相當(dāng)大。

因此,建議用人單位為實(shí)習(xí)生繳納商業(yè)保險(xiǎn),彌補(bǔ)不能繳納工傷、醫(yī)療保險(xiǎn)的風(fēng)險(xiǎn)。

1、甲方負(fù)責(zé)為實(shí)習(xí)生提供適應(yīng)的勞動(dòng)強(qiáng)度、符合勞動(dòng)保護(hù)條件和工作環(huán)境的實(shí)習(xí)崗位,并對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全生產(chǎn)教育。

2、甲方負(fù)責(zé)學(xué)生在施工現(xiàn)場(chǎng)的管理工作,有義務(wù)指導(dǎo)監(jiān)督學(xué)生按照要求保質(zhì)保量完成工作。

3、甲方要確保學(xué)生實(shí)習(xí)期間工作待遇按照甲方員工薪酬標(biāo)準(zhǔn)同工同酬,并根據(jù)學(xué)校要求開具實(shí)習(xí)證明。

4、甲方要求及時(shí)發(fā)放學(xué)生工資,不得拖欠,如遇特殊情況,要提前書面或者口頭告知學(xué)生以及學(xué)校。

二、乙方責(zé)任與義務(wù)。

風(fēng)險(xiǎn)提示:意外風(fēng)險(xiǎn)實(shí)習(xí)協(xié)議中最最重要的,就是約定風(fēng)險(xiǎn)責(zé)任的承擔(dān)。

實(shí)習(xí)生在工作中間,如果損壞了一些貴重物品該如何處理,如果過錯(cuò)導(dǎo)致?lián)p失了重要的業(yè)務(wù)收入,該如何處理。

雖然通常情況下,實(shí)習(xí)生參與不了重要工作,不會(huì)造成這樣的損失。

但是一旦發(fā)生,有所約定有利于解決問題。

1、乙方負(fù)責(zé)組織選拔學(xué)生至甲方指定地點(diǎn)進(jìn)行_________工作,并做好學(xué)生實(shí)習(xí)指導(dǎo)工作。

2、乙方作為學(xué)生管理主體,有義務(wù)確保學(xué)生穩(wěn)定性,并協(xié)助甲方做好學(xué)生在工作現(xiàn)場(chǎng)的管理工作。

3、乙方學(xué)生每天需要完成甲方指定的正常工作量。

風(fēng)險(xiǎn)提示:商業(yè)秘密實(shí)習(xí)期間,實(shí)習(xí)生有可能知悉實(shí)習(xí)單位的商業(yè)秘密。

而且,由于雙方并不存在較強(qiáng)的感情基礎(chǔ)和法律約束,實(shí)習(xí)單位的知識(shí)產(chǎn)權(quán)和商業(yè)秘密有被泄露甚至惡意的可能。

因此,需在協(xié)議中明確約定保密條款,防止此類情況的發(fā)生,避免損失。

4、乙方學(xué)生須服從項(xiàng)目經(jīng)理的調(diào)度及安排,乙方實(shí)習(xí)學(xué)生應(yīng)遵守甲方《職工管理規(guī)則》之勞動(dòng)紀(jì)律、道德規(guī)范、行為規(guī)范、考勤管理的規(guī)定,以及其他生產(chǎn)管理規(guī)定,并愛護(hù)甲方之財(cái)產(chǎn)。

乙方實(shí)習(xí)學(xué)生如出現(xiàn)違反甲方規(guī)章制度或違法行為,甲方有權(quán)解除本協(xié)議。

5、嚴(yán)重違紀(jì)者,甲方有權(quán)將乙方學(xué)生退回學(xué)校。

1、工作地點(diǎn):________________________________。

2、工作內(nèi)容:________________________________。

3、工作時(shí)間:_______小時(shí)/天,一周工作_____天。

4、工資待遇:基本工資_______元/月,全勤獎(jiǎng)______元/月。

甲方(簽字蓋章):

_______年_____月_____日。

乙方(簽字):

_______年_____月_____日。

校企實(shí)習(xí)合作協(xié)議書(通用19篇)篇十八

本著為企業(yè)培養(yǎng)有用人才,為學(xué)生就業(yè)創(chuàng)造有利條件的宗旨,經(jīng)甲乙雙方友好協(xié)商,甲方向乙方推薦優(yōu)秀畢業(yè)生到乙方實(shí)習(xí)達(dá)成如下協(xié)議:

一、甲方權(quán)利義務(wù)及培訓(xùn)專業(yè):

2、甲方推薦學(xué)員須身體健康,思想上進(jìn),優(yōu)先向乙方推薦空缺崗位及其它便利條件。

3、征得乙方同意的基礎(chǔ)上,甲方擁有利用校企合作、借助乙方的社會(huì)效應(yīng)開展宣傳的便利。

二、乙方權(quán)利義務(wù)及單位主營(yíng)業(yè)務(wù)和崗位需求。

1、為甲方學(xué)員配備政治思想水平、業(yè)務(wù)素質(zhì)、生產(chǎn)技術(shù)及生活方面過硬的指導(dǎo)老師。

2、為甲方學(xué)員提供良好的工作、學(xué)習(xí)與生活條件,與乙方職工一視同仁,不岐視。

3、為甲方學(xué)員提供勞動(dòng)保護(hù)用品,保障學(xué)員的實(shí)習(xí)安全,不安排實(shí)習(xí)內(nèi)容以外的`危險(xiǎn)工作。

4、對(duì)參加生產(chǎn)性實(shí)習(xí)的學(xué)生,可向?qū)W員支付一定的勞務(wù)實(shí)習(xí)費(fèi)和補(bǔ)助。

5、乙方單位主營(yíng)業(yè)務(wù)和實(shí)習(xí)崗位用工需求。

乙方單位地址:

乙方主營(yíng)業(yè)務(wù):

人事部負(fù)責(zé)人姓名聯(lián)系方式。

實(shí)習(xí)崗位(工種)年齡要求性別要求實(shí)習(xí)薪資其它說明。

三、其它情況雙方可協(xié)商解決,本協(xié)議一式兩份,雙方簽字后生效。

甲方:__________。

乙方(簽章):________________。

簽訂時(shí)間:___年___月___日。

校企實(shí)習(xí)合作協(xié)議書(通用19篇)篇十九

校方:(以下簡(jiǎn)稱甲方)。

企方:(以下簡(jiǎn)稱乙方)。

為全面實(shí)施庫車縣縣委、人民政府關(guān)于教育強(qiáng)縣的精神,解決企業(yè)用工問題,滿足企業(yè)對(duì)技術(shù)工人的需求,促進(jìn)中等職業(yè)教育改革,實(shí)現(xiàn)優(yōu)勢(shì)互補(bǔ),培養(yǎng)符合社會(huì)需求的中職畢業(yè)生。根據(jù)國家有關(guān)職業(yè)教育的政策規(guī)定,為了提高教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)效益,深化職業(yè)教育改革,依照"以服務(wù)為宗旨、以就業(yè)為導(dǎo)向"的辦學(xué)宗旨,本著互惠互利的原則,校企雙方通過友好協(xié)商,達(dá)成如下合作協(xié)議:

一、雙方責(zé)任與義務(wù)。

(一)校方(甲方)責(zé)任與義務(wù)。

1.在專業(yè)建設(shè)和教學(xué)需要并在政策范圍內(nèi),優(yōu)先選用企方教學(xué)設(shè)備和資源;。

5.支教合作:

(2)、聘請(qǐng)乙方有豐富實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的生產(chǎn)技術(shù)、經(jīng)營(yíng)管理人員直接參與教學(xué)過程,作為我校的外請(qǐng)專業(yè)教師。

6.做好實(shí)習(xí)基地的建設(shè)工作;。

9.甲方作為乙方的"技術(shù)人才培訓(xùn)基地";。

10.甲方根據(jù)乙方的專業(yè)需求,建立"訂單式"校企合作模式,為乙方設(shè)立定向?qū)I(yè)班.

(二)企方(乙方)責(zé)任與義務(wù)。

1.為甲方的實(shí)習(xí)設(shè)備更新提供技術(shù)指導(dǎo),并指導(dǎo)甲方選擇實(shí)習(xí)必需的技術(shù)資料和樣品;。

4.與甲方合作,組織技術(shù)工人進(jìn)行技術(shù)培訓(xùn)(培訓(xùn)費(fèi)用另行商定,學(xué)校提供優(yōu)惠條件);。

7."訂單式"專業(yè)班合作:

(2).在"訂單式"專業(yè)班正常行課期間,不定期派技術(shù)人員到甲方進(jìn)行專業(yè)教學(xué)指導(dǎo);。

8.乙方冠名助學(xué)金:資助校方學(xué)業(yè)優(yōu)秀、家庭困難的高素質(zhì)高技能學(xué)生完成學(xué)業(yè);。

9.乙方作為甲方掛牌"學(xué)生實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)就業(yè)基地";。

二、組織保障措施:

為認(rèn)真執(zhí)行協(xié)議條款,雙方組成校企合作領(lǐng)導(dǎo)小組,由雙方領(lǐng)導(dǎo)、技術(shù)人員和教師組成,乙方任組長(zhǎng),甲方任副組長(zhǎng),定期研究有關(guān)協(xié)作事宜。

三、協(xié)議期限:本協(xié)議有效期為四年,自______年______月至______年______月止,如需要延長(zhǎng)雙方另行協(xié)商。

四、本協(xié)議未盡事宜甲乙雙方協(xié)商解決。

校企合作協(xié)議書范文校企合作協(xié)議書范文本協(xié)議經(jīng)校方和企方雙方簽字蓋章后生效。本協(xié)議一式四份,甲乙雙方各執(zhí)一份,另兩份分別送上級(jí)主管部門備案。

校方代表簽字:

企方代表簽字:

___年___月___日。

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實(shí)習(xí)鑒定應(yīng)該具備明確的標(biāo)準(zhǔn)和評(píng)價(jià)體系,以確保評(píng)價(jià)的準(zhǔn)確性和科學(xué)性。以下是一些精選的實(shí)習(xí)鑒定范文,這些范文具有豐富的內(nèi)容和明確的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn),希望能對(duì)大家提供幫助。
優(yōu)秀作文是對(duì)作者語言表達(dá)能力、思維邏輯、觀點(diǎn)立意等方面進(jìn)行全面評(píng)價(jià)的一種重要形式。以下是一些優(yōu)秀作文的選段,希望能夠給大家展示一些優(yōu)秀的寫作技巧和表達(dá)方式。
幼兒園大班是孩子們形成學(xué)習(xí)的基本規(guī)則和好習(xí)慣的關(guān)鍵時(shí)期。隨后,我們將分享一些幼兒園大班總結(jié)范文,歡迎大家參考和借鑒。1、練習(xí)肩上揮臂投擲動(dòng)作,鍛煉手臂力量。2、
高二教案應(yīng)該明確教學(xué)目標(biāo),合理安排教學(xué)內(nèi)容,選擇適合的教學(xué)方法和手段。這里是一些經(jīng)典的高二教案案例,希望能給大家的教學(xué)工作帶來一些靈感和啟示。1、在地圖上找出日
每個(gè)月的工作總結(jié)都是對(duì)自己工作狀態(tài)和效率的一次自我檢查和評(píng)估,可以幫助我們更好地了解自己的優(yōu)勢(shì)和不足。接下來是一些月工作總結(jié)的技巧和方法,希望可以幫助大家更好地
一篇成功的演講稿能夠激發(fā)聽眾的興趣和參與,達(dá)到預(yù)期的影響效果。以下是一些經(jīng)典的演講稿范文,通過閱讀它們可以提高自己的演講技巧和表達(dá)能力。尊敬的老師,親愛的同學(xué)們
范文范本是提高寫作水平的有效途徑,它讓我們?cè)趯懽鬟^程中更自信,更有信心。小編精心挑選了這些范文范本,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽饔兴鶐椭kS著社會(huì)的進(jìn)步,人們開始越來越
在工作生活中,寫下自己的心得體會(huì)有助于提高自我認(rèn)知和改進(jìn)工作方法。下面是一些寫心得體會(huì)的范文,希望可以為大家寫作提供一些思路和參考。10月19日,作為一年級(jí)小學(xué)
在寫優(yōu)秀作文時(shí),我們要注意語法和標(biāo)點(diǎn)的正確運(yùn)用,要認(rèn)真校對(duì)文章中的錯(cuò)誤,力求做到語句通順,表達(dá)準(zhǔn)確。接下來,小編為大家分享一些優(yōu)秀作文的范文,希望對(duì)大家的寫作能
心得體會(huì)可以幫助我們總結(jié)經(jīng)驗(yàn),將學(xué)到的知識(shí)融會(huì)貫通,形成更深入的理解。下面是一些關(guān)于心得體會(huì)寫作的范文,供大家參考和借鑒。思政課是大學(xué)期間必修的一門課程,它不僅
優(yōu)秀作文不僅要有觀點(diǎn)鮮明,還需要有論證充分和支撐細(xì)節(jié),讓讀者信服。范文是一種寫作的參考和借鑒,通過閱讀范文,我們可以學(xué)習(xí)到一些寫作的技巧和方法。尊敬的老師們,親
護(hù)士是醫(yī)療團(tuán)隊(duì)中非常重要的一部分,他們?yōu)榛颊咛峁┤娴淖o(hù)理服務(wù)。這是一篇護(hù)士工作總結(jié)的參考,希望對(duì)你的總結(jié)寫作有所幫助。各位領(lǐng)導(dǎo),同仁們:下午好!今天是“5〃1
優(yōu)秀作文不僅僅是寫字,更是情感的宣泄,是人類思維和感知的抒發(fā)。以下是一些精選的優(yōu)秀作文范文,希望能夠激發(fā)大家的寫作靈感。課堂所在的范圍很廣大,并不只公限于教學(xué)樓
自我介紹應(yīng)該突出自己的優(yōu)勢(shì)和特點(diǎn),但也要注意不要給人留下浮夸和自負(fù)的印象。以下是一些自我介紹的范文,希望能夠?yàn)榇蠹姨峁┮恍﹨⒖己徒梃b。我是一個(gè)對(duì)理想有著執(zhí)著追求
優(yōu)秀作文能夠凸顯出我們的語言表達(dá)能力和思維深度,因此我們要多加練習(xí),提升自己的寫作水平。下面是一些優(yōu)秀作文的例子,希望能夠給大家提供些許靈感。“對(duì)了,我可以剪紙
優(yōu)秀作文有著清晰的結(jié)構(gòu),合理的邏輯,真摯的情感,讓讀者有一種身臨其境的感受和認(rèn)同。以下是一些廣為流傳的優(yōu)秀作文范文,希望能給你帶來一些寫作的啟發(fā)。1.女人真奇怪
實(shí)習(xí)報(bào)告是向指導(dǎo)老師和公司管理層展示自己實(shí)習(xí)表現(xiàn)的重要文檔,應(yīng)該嚴(yán)格按照要求進(jìn)行撰寫和提交。接下來,我們將給大家呈現(xiàn)一些成功的實(shí)習(xí)報(bào)告樣本,讓您對(duì)寫作有更好的理
心得體會(huì)是對(duì)所經(jīng)歷的事情進(jìn)行反思和總結(jié),從中我們可以發(fā)現(xiàn)問題和經(jīng)驗(yàn),并對(duì)自己的成長(zhǎng)有所裨益。接下來是一些關(guān)于心得體會(huì)的精選范文,希望對(duì)大家的寫作有所幫助。
通過寫讀后感可以發(fā)現(xiàn)自己內(nèi)心最深處的情感和思考,對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)和人生意義的探尋具有重要意義。以下是一些優(yōu)秀的讀后感范文,可以幫助大家更好地理解寫讀后感的方法和技巧。
優(yōu)秀作文是在語言表達(dá)上有獨(dú)特見解并能打動(dòng)讀者心靈的作品。如果你正在為寫一篇優(yōu)秀作文而發(fā)愁,不妨看看以下這些范文,或許能給你一些啟示。今天下午我寫完作業(yè)開始彈琴,
優(yōu)秀作文應(yīng)該具備邏輯嚴(yán)密、觀點(diǎn)明確和語言優(yōu)美的特點(diǎn)。接下來,我為大家?guī)砹艘恍﹤涫芡瞥绲膬?yōu)秀作文范文,希望能夠激勵(lì)大家寫出更好的作品。第一次來到尉藍(lán)的大海邊,我
在中班教案中,教師會(huì)根據(jù)幼兒的發(fā)展需求和教學(xué)目標(biāo)來選擇適當(dāng)?shù)慕虒W(xué)內(nèi)容和活動(dòng),以促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展。為了方便教師編寫中班教案,小編整理了一些中班教案的寫作技巧和要
自我總結(jié)是對(duì)自己思考和行動(dòng)的一種檢視,可以幫助我們更清晰地了解自己的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)。以下是小編為大家收集的自我總結(jié)范文,僅供參考,希望能夠給大家一些寫作的靈感。
教案模板的編寫是一個(gè)靈活的過程,需要根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行調(diào)整和修改。小編整理了一些經(jīng)典的教案模板,希望能夠給大家提供一些教學(xué)設(shè)計(jì)的靈感。1、知識(shí)與技能:積累生字詞語
聘用是指用人單位向個(gè)人提供職位并簽訂勞動(dòng)合同,使其成為企事業(yè)單位的一員。聘用是一種常見的用人方式,是雇傭勞動(dòng)關(guān)系的一種形式。聘用不僅關(guān)乎企業(yè),也關(guān)系到個(gè)人的發(fā)展
寫作是一種表達(dá)思想和情感的方式,優(yōu)秀作文能夠打動(dòng)讀者的心靈。看看以下這些優(yōu)秀作文,不僅語言精細(xì),觀點(diǎn)獨(dú)到,而且感人至深,令人難以忘懷。母親曾養(yǎng)過一段時(shí)間的雞,每
在寫作過程中,我們要注重結(jié)構(gòu)的合理性和邏輯的清晰性,使作文更具說服力和可讀性。將優(yōu)秀作文與自己的作品進(jìn)行對(duì)比,找出差距和不足之處,并不斷改進(jìn)自己的寫作能力和水平
合同協(xié)議的簽訂需要雙方充分了解和明確各項(xiàng)條款,確保雙方對(duì)合同內(nèi)容的理解和接受。以下是小編為大家收集的合同協(xié)議范文,供大家參考和學(xué)習(xí)使用。男方宣誓:從現(xiàn)在開始,我
作文是一種綜合能力的體現(xiàn),而優(yōu)秀作文則需要具備豐富的想象力和精準(zhǔn)的表達(dá)技巧。小編為大家收集了一些在各個(gè)領(lǐng)域具有影響力的優(yōu)秀作品,值得一讀。今天是一年一度的中秋節(jié)
服務(wù)月的開展可以促進(jìn)社會(huì)的和諧與穩(wěn)定,培養(yǎng)人們的社會(huì)責(zé)任感和服務(wù)意識(shí),推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步和發(fā)展。小編為大家整理了一些服務(wù)月活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?/div>
優(yōu)秀作文的結(jié)尾通常給人耳目一新的感覺,能夠把握好情感和思想的變化。接下來,我們一起來欣賞一些優(yōu)秀作文范文,相信能夠給大家?guī)硪恍懽鞯撵`感。生命在閃耀中現(xiàn)出絢爛
當(dāng)今社會(huì),新聞報(bào)道對(duì)于維護(hù)社會(huì)公正、傳播正能量具有不可忽視的作用。新聞報(bào)道是媒體對(duì)社會(huì)事件、時(shí)事新聞等進(jìn)行采訪、報(bào)道和解讀的一種文體形式,它可以促使我們思考。那
小班教案的制定需要注重培養(yǎng)幼兒的學(xué)習(xí)興趣,激發(fā)他們的學(xué)習(xí)動(dòng)力。與他人分享小班教案范文的心得體會(huì),可以促進(jìn)教師對(duì)教學(xué)的反思和進(jìn)一步改進(jìn)。1、理解故事內(nèi)容,能復(fù)述故
貧困申請(qǐng)書需要貧困家庭對(duì)自己的實(shí)際情況進(jìn)行客觀、準(zhǔn)確地描述,以便相關(guān)部門評(píng)估并給予合理的救助。尋求經(jīng)濟(jì)援助時(shí),寫一份好的貧困申請(qǐng)書是非常重要的,以下是小編為大家
轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)書需要用簡(jiǎn)潔明了的語言表達(dá)自己的目標(biāo)和動(dòng)機(jī)。接下來是一些精選的轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)書范文,希望對(duì)大家寫作時(shí)起到一些啟發(fā)和指導(dǎo)作用。尊敬的xxx領(lǐng)導(dǎo):您好!在公司
實(shí)習(xí)心得的撰寫可以幫助我們回顧實(shí)習(xí)期間的經(jīng)歷,鞏固所學(xué)知識(shí)并提升實(shí)踐能力。小編為您準(zhǔn)備了一些實(shí)習(xí)心得的案例,希望能夠?qū)δ膶懽魈峁┮恍﹨⒖己蛦l(fā)。的寶貴財(cái)富,我
模仿范文是學(xué)習(xí)寫作的一種非常有效的方法,能夠幫助我們更好地掌握寫作技巧。下面是一些精選的范文范本,它們兼具思想性、觀點(diǎn)性和表達(dá)性,相信能夠給大家?guī)硪恍﹩⑹竞挽`
單位是組織社會(huì)集體活動(dòng)的基本單位,是人們工作和生活中不可或缺的組織形式。為了提高單位的效益和競(jìng)爭(zhēng)力,以下是一些單位管理的實(shí)用方法和策略。請(qǐng)假條(編號(hào))本人
策劃方案需要綜合考慮資源、成本和時(shí)間等因素,確保項(xiàng)目在可控范圍內(nèi)實(shí)施。以下是一些經(jīng)過實(shí)踐驗(yàn)證的策劃方案范本,希望對(duì)大家有所幫助。xx市xx社區(qū)。1、制作爺爺奶奶
優(yōu)秀作文需要有獨(dú)特的視角和深入的思考,我們要培養(yǎng)寫作時(shí)的觀察力和思考能力。以下是小編為大家整理的優(yōu)秀作文范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。2、這不是痘痘,這是我可愛的冒泡
心得體會(huì)是通過對(duì)自身經(jīng)歷和感悟進(jìn)行歸納和總結(jié)的一種寫作方式,它有著深刻的思考和反思意義。在面對(duì)各種學(xué)習(xí)和工作生活的挑戰(zhàn)時(shí),我們常常需要借助心得體會(huì)來提高自己的認(rèn)
實(shí)習(xí)報(bào)告是體現(xiàn)個(gè)人職業(yè)素養(yǎng)和能力的一種重要材料,也是對(duì)工作單位或?qū)熯M(jìn)行反饋和感謝的方式。歡迎大家閱讀下面的實(shí)習(xí)報(bào)告范文,希望能給大家提供一些寫作思路和方法。
活動(dòng)總結(jié)是對(duì)過去一段時(shí)間內(nèi)參與的各種活動(dòng)進(jìn)行回顧和反思的一種方式。小編整理了一些經(jīng)典的活動(dòng)總結(jié)范文,供大家學(xué)習(xí)和參考,希望能對(duì)大家的寫作有所幫助。在本學(xué)年初,根
優(yōu)秀作文應(yīng)該回答問題明確、結(jié)構(gòu)清晰、邏輯嚴(yán)密,讓讀者一目了然。下面是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文范文,讓我們一起來欣賞和學(xué)習(xí)吧。夏天的早晨,有一位老爺爺坐在花園里聽耳機(jī),
教學(xué)工作計(jì)劃還能幫助教師梳理和整理教學(xué)資源,提升教學(xué)質(zhì)量。教學(xué)工作計(jì)劃的編制需要教師始終保持對(duì)學(xué)生的愛心和耐心,關(guān)注他們的成長(zhǎng)和發(fā)展。(1)分式的乘除乘法法則:
實(shí)習(xí)心得體會(huì)是對(duì)實(shí)習(xí)單位和實(shí)習(xí)崗位的評(píng)價(jià)和反思,對(duì)自己的職業(yè)發(fā)展也至關(guān)重要。以下是一些實(shí)習(xí)心得體會(huì)的分享,涵蓋了不同實(shí)習(xí)領(lǐng)域和經(jīng)驗(yàn),有助于大家更好地進(jìn)行實(shí)習(xí)。
寫作更多申請(qǐng)書需要仔細(xì)研究申請(qǐng)要求和對(duì)方的期望,從而能夠符合他們的需求并突出自己的優(yōu)勢(shì)。我們精心整理了一些申請(qǐng)書的范文供大家參考,相信這些作品能夠給大家?guī)硪恍?/div>
通過總結(jié)和概括演講稿的內(nèi)容,可以加深演講者對(duì)主題的理解和把握。這里有一些精心挑選的演講稿范文,它們蘊(yùn)含著作者的智慧和對(duì)生活的思考,希望能給大家?guī)韱⑹尽?/div>
優(yōu)秀作文應(yīng)該具備一定的文學(xué)修養(yǎng)和閱讀素材的積累,以豐富的知識(shí)背景來支撐作者的思考和表達(dá)。隨后,小編為大家準(zhǔn)備了一些具有代表性的優(yōu)秀作文,讓我們一起來欣賞和學(xué)習(xí)吧
演講稿的結(jié)尾要給聽眾留下深刻印象,可以通過總結(jié)、號(hào)召、致謝等方式達(dá)到目的。這些演講稿范文涵蓋了各種不同主題和風(fēng)格的演講,相信能夠給大家?guī)硪恍╈`感和思考。
實(shí)習(xí)總結(jié)是對(duì)實(shí)習(xí)工作進(jìn)行客觀評(píng)價(jià)和自我反思的重要環(huán)節(jié)。以下是一些經(jīng)過篩選的實(shí)習(xí)總結(jié)范文,其中包含了一些典型情況和值得借鑒的經(jīng)驗(yàn)。現(xiàn)在我們還是大學(xué)生,雖然學(xué)富五車
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