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初中寫景憩園的竹(專業(yè)22篇)

時(shí)間:2025-07-12 作者:翰墨

優(yōu)秀作文是通過扎實(shí)的寫作功底和獨(dú)特的觀點(diǎn)來吸引讀者的作文。以下是一些優(yōu)秀作文的范文,它們語言準(zhǔn)確、觀點(diǎn)獨(dú)特,值得我們學(xué)習(xí)和借鑒。

初中寫景憩園的竹(專業(yè)22篇)篇一

我的學(xué)校,窗外是一片都市獨(dú)有的“晾衣竹林”。一排一排的筆直的竹子,披著黃昏的外衣,看去頗像老人干枯的皮膚。我原是愛竹的,但對(duì)這些竹子卻沒有好感。每當(dāng)我憑窗眺望這些了無生氣的竹子,我就自然想起故鄉(xiāng)那生氣盎然的竹林。腦海里不禁浮現(xiàn)那清瘦的竹子,那細(xì)長(zhǎng)的竹葉,那一地斑斑的竹影……啊!故鄉(xiāng)的竹林,與眼前的“竹林”,該是何等鮮明的對(duì)比!不知是否“看到丑惡的,就懷念美好的”,故鄉(xiāng)的竹,總是那么叫我魂?duì)繅?mèng)縈。閉目遐想,我就仿佛見到那一片蒼翠的竹林,在清晨的陽光中亮著一日的清新。

碧綠的葉子,還綴滿夜露的明珠,顆顆是那么的晶瑩,那么的渾圓,在尖尖的竹葉上顫動(dòng)著、閃爍著,如孩童明亮的眼珠。我小時(shí)最愛結(jié)伴同游,五六個(gè)小友跑到竹林里,興高采烈地嚷著:“看誰有本領(lǐng)將這些‘神珠’帶回家!”說罷,即傾斜了竹葉,讓葉上的露珠滑落在小手掌里,然后小心翼翼的跑回家去。可是結(jié)果呢?那些“神珠”總是在未回到家前就“隱身”了!直到現(xiàn)在,我還未曾擁有過這么一顆“神珠”。或者,它是“隱身”到我腦袋中去了吧。不是嗎?我早已把它珍藏在我的記憶的寶盒里,連同閃爍透亮的童年。“竹”,實(shí)在留給我太多的難忘的'回憶。

小時(shí)在竹林里捉迷藏的傻笑,稚小的身影追逐著稚小的身影,在鋪滿扁扁竹葉的地面上,踩著跳著,小嘴巴張得大大的,唱著古老的甜歌·····一切一切,都印象猶新。而最可笑的,還是我們拔出一根兩根的竹葉心(即竹殼),蹲伏在地上,胡亂地畫著自己心愛的圖畫。

文檔為doc格式。

初中寫景憩園的竹(專業(yè)22篇)篇二

春天是充滿陽光的,春天是充滿溫暖的,春天是充滿生氣的,可我覺得,春天的確充滿愛的。

春天,一個(gè)萬物復(fù)蘇的季節(jié),伴著小草吐芽,花兒綻放,悄悄的來了,人們脫去了厚厚的冬裝,呼朋邀伴,在溫暖的春風(fēng)里,踏上了出去游玩的路途。

我和媽媽也一樣,邁著輕盈的步伐,來到了公園,只見原本枯黃的草地,又吐出了嫩芽,溫暖的春風(fēng)吹動(dòng)著柳樹的枝條,像是一個(gè)溫文爾雅的姑娘在梳妝似的,路邊的花朵綻放開來,讓人看了不禁喜上眉俏,心情好了許多。

我在公園中跑來跑去,不一會(huì)兒,便口干舌燥,一片金黃的油菜花,在我看來也有一股想上去咬一口的沖動(dòng),水瓶里的水早已經(jīng)空了。我想媽媽抱怨到:“渴死我啦,你為什么不能多帶一點(diǎn)水?”這時(shí)候,前面一個(gè)叔叔說:“小朋友,渴了吧?來,喝我的水吧!”看著叔叔把我的水瓶裝滿,我連聲說:“謝謝,謝謝。。”在一片金黃的油菜花下,叔叔的身影宛如更加高大了。

不知又過了多久,西方已經(jīng)染了一片驚慌,太陽也已經(jīng)要西下了,而我也要走了,坐上媽媽的車,春風(fēng)拂過我的臉龐,像是一雙溫柔的手輕輕撫摸我一般,此時(shí)我看到了路旁的環(huán)衛(wèi)工人,駝著背,賣力的撿垃圾,幾朵花,落在了他的身上,我覺得他也是春天的使者,原本臟臟的臉龐,在漫天飛舞的花瓣中有了朦朧的光暈。

春天是充滿了愛的,它讓人感到愉快,這就是充滿愛的春天!

初中寫景憩園的竹(專業(yè)22篇)篇三

童年的天格外格外地藍(lán),似乎世間一切都對(duì)他十分恩惠。那時(shí)候,爸爸常帶他到小河邊的槐樹下去放小帆船。他望著河中那打著轉(zhuǎn)兒的小帆船,天真地問道:“爸爸,這小船能帶我去北京嗎?”爸爸說:“孩子,只要勇攀科學(xué)高峰,小船就會(huì)載著北京來。”他聽了,真高興。于是,在學(xué)校里,他勤奮學(xué)習(xí);放學(xué)了,他就陪著爸爸一塊來到小河邊的槐樹下搬弄“小帆船”。當(dāng)他一次又一次拿著考了滿分的試卷問爸爸什么時(shí)候能看見北京時(shí),他爸爸悠悠一笑,說:“當(dāng)槐花開的時(shí)候,我們的小帆船就會(huì)起航了!”

然而,命運(yùn)卻總是捉弄人們。就在這一年,他病了——癌癥,要到省城去做截肢手術(shù)。臨走時(shí),老師和好多同學(xué)都來到小河邊的槐樹下送他。大家好傷心!他躺在爸爸懷里喃喃自語道:“爸爸說帶我到省城去參觀。槐花快開了,我還要回家等北京來呢!”

又是一年槐花開。

啊!這幽幽槐花香喲……

初中寫景憩園的竹(專業(yè)22篇)篇四

奶奶的家,是典型的江南農(nóng)村四合院,小小的',舊舊的,但整潔、溫馨。四周種著綠油油的果樹,雖然是寒冬,但熟透的柿子還像紅紅的小燈籠,高高地掛在枝頭;籬笆旁,臘梅正在盛開,碎金般的花朵綴滿了枝頭;窗上,已經(jīng)貼上了紅彤彤的窗花,一個(gè)胖乎乎的娃娃抱著一條活蹦亂跳的鯉魚,朝著我們憨厚地笑著;窗花下,幾只母雞在歡快地嬉戲,時(shí)而啄啄小蟲蟲,時(shí)而聞聞青草香。

爸爸媽媽早就想把奶奶接到城里住,但奶奶一生勤勞慣了,閑不住,更丟不下生機(jī)勃勃的四合院。爸爸媽媽都很忙,但只要能擠出時(shí)間來,就會(huì)帶著我來看奶奶,春節(jié)更是一定要在奶奶家過的。所以,我經(jīng)常在奶奶家享受鄉(xiāng)村的愜意,享受奶奶的愛。奶奶家小小的院子,就是我童年的樂園。

奶奶家沒有錢,只有一些城市里享受不到的最新鮮、最“綠色”的農(nóng)作物。奶奶常常用她親手栽種的蔬果和親手養(yǎng)殖的雞鴨,來表達(dá)她平凡而又偉大的愛。

今天,我們又要告別奶奶,回城去了。臨走的時(shí)候,奶奶給我煮了好幾個(gè)土雞蛋。雞蛋很燙很燙,奶奶舍不得讓我碰,她一點(diǎn)一點(diǎn)地幫我剝開外殼,手指都燙紅了!可是奶奶也不給自己吹吹,只是笑著把雞蛋往我嘴邊湊:“囡囡,快吃!”

真的很好吃,鮮鮮的,美美的,我從來沒吃過這么好吃的雞蛋,真想每天都能吃到啊。奶奶仿佛看透了我的心思,轉(zhuǎn)身回屋,小心翼翼地拎著一筐滿滿的雞蛋過來,對(duì)我說:“知道你喜歡,奶奶都給你留著呢。”

望著這滿滿的一筐雞蛋,我思緒萬千。奶奶的愛像茫茫的大海,而我給奶奶的愛,卻只是大海中的一滴水!

夕陽西下,奶奶家的小院子披上了一層淡淡的金輝。寒風(fēng)下,奶奶的白發(fā)在輕輕地飄曳……

初中寫景憩園的竹(專業(yè)22篇)篇五

昨晚,我剛下課,從小區(qū)出來后,天空宛如被人隨手打翻的墨一般,只有零星的幾顆渺小的星星。路燈的照耀下,可以看見一粒粒灰塵飄落,飛蛾沖向燈泡,上演一出飛蛾撲火。雖然天色已晚,可還是有幾名孩童在嬉戲追逐,陪伴在一旁的家長(zhǎng)也坐在長(zhǎng)椅上聊著家常,都浮現(xiàn)出歡快的神情。

我看了看表,已經(jīng)九點(diǎn)半了。我走出小區(qū),風(fēng)聲中還混入了人的熙攘聲。我拿起手機(jī)撥打爸爸的電話,“嘟……對(duì)不起,您的號(hào)碼已欠費(fèi)……,”那一刻我有一些慌亂,停在了十字路口不知所措。我本想掉頭去老師家借電話,可終究沒有移動(dòng)腳步。平常,父親一直在說一句話:”不要回頭,往前走總會(huì)有辦法的。”

我向左轉(zhuǎn),那是一條停車的道路,漆黑一片,沒有路燈,全靠借著旁邊馬路上車輛的燈光。我往前走著,腳步越來越慢最后停止不動(dòng),風(fēng)從我的腳邊吹過,從樹枝之間吹過發(fā)出“莎莎莎”的聲音。我開始猶豫了,從這兒一眼望到盡頭都沒有那輛熟悉的汽車。我轉(zhuǎn)身想原路返回,可我一轉(zhuǎn)身就感覺腳下涼颼颼的,旁邊車道長(zhǎng)滿了雜草,現(xiàn)在就真怕草叢中竄出些什么東西來。

我后退幾步,立刻掉頭跑,好像后面有什么鬼怪在追我一樣。我重新回到十字路口,感到迷茫不知該如何是好,我想借別人的電話可還是不敢開口。我緊張地跺著步子來回走著。我甚至都做好了自己打車回家,然后再跟爸爸報(bào)平安的準(zhǔn)備了。

這時(shí),一束光駛進(jìn)了十字路口,好似狂風(fēng)暴雨后從烏云中射出的第一縷陽光,是那輛我再熟悉不過的汽車。父親沖我招了招手,我跑過去,跳上車。

汽車開動(dòng),我到平安的港口了……

初中寫景憩園的竹(專業(yè)22篇)篇六

聽說在祖國(guó)的西部有一處世界遺產(chǎn),它就是莫高窟,我很想一睹它的真容。今年暑假,爸爸帶我圓了這個(gè)夢(mèng)想。

暑假的一天,爸爸對(duì)我說:“女兒,你不是一直都想去敦煌莫高窟嗎?今年暑假爸爸帶你去,好不好!”我一聽要去莫高窟,心里萬分激動(dòng),一口答應(yīng)了。

在路上,爸爸給我講解了敦煌和莫高窟:“敦煌是絲綢之路的一個(gè)重要城市,它和張掖武威酒泉并稱河西四郡。在敦煌還有兩處聞名的邊關(guān),分別是玉門關(guān)和陽關(guān)。”講到這時(shí),我立即說:“我知道,有古詩(shī)這樣寫‘春風(fēng)不度玉門關(guān),西出陽關(guān)無故人’。”爸爸說:“是的,莫高窟是敦煌的一處文化景觀,也是我們國(guó)家的重點(diǎn)文物保護(hù)單位。”

坐了兩天的車,最終到了莫高窟,我們先看了介紹莫高窟的形成和莫高窟壁畫影片,接著又到實(shí)體洞窟。哇!怪不得叫莫高窟了,一座山崖上布滿了大大小小的石窟,星羅棋布的羅列在三危山上。我們跟著講解員一起步入石窟,講解員阿姨講了很多我不知道的故事,從石窟屋頂?shù)臉?gòu)造壁畫,再到石窟的彩塑,我如同聽天書一般。爸爸對(duì)我說:“你還小,聽不懂很正常,等你大了,就會(huì)對(duì)中國(guó)文化產(chǎn)生熱愛。”

一路上,我們?nèi)チ撕脦讉€(gè)石窟,其中一個(gè)就是莫高窟的第一大佛――96號(hào)窟。它好大呀!光腳背就可以坐四五個(gè)人。人熙熙攘攘,我與講解員走散了,出色的講解自然錯(cuò)過了。后來,我了解到莫高窟的第一大佛叫九層樓,因?yàn)樗耐鈬ㄓ芯艑訕情w保護(hù)著,它也是莫高窟的標(biāo)志性建筑。

夕陽西下,我們結(jié)束了一天快樂的旅行。這一天,我學(xué)到了許許多多的知識(shí),莫高窟是我們祖國(guó)的瑰寶,體現(xiàn)了我們祖國(guó)的博大精深文化!

初中寫景憩園的竹(專業(yè)22篇)篇七

撫仙湖是中國(guó)最大的深型淡水湖泊,位于云南省玉溪縣澄江、江川、華寧三縣間。今年暑假,昆明的舅舅帶著我和媽媽一起去了撫仙湖游玩。

我們驅(qū)車來到了澄江的一家漁家樂。一下車,我迫不及待地跑到了湖邊,頓時(shí)覺得眼前一亮:湖水淡藍(lán)淡藍(lán)的,藍(lán)里還透著一點(diǎn)青色,水和天相連接,仿佛那湖水是從天上直接流到了人間;湖中間一只只深藍(lán)色的腳踏船駛過,響起“咯吱咯吱”的踏板聲,湖面立刻劃過一道道悠閑的水紋;湖邊是歡笑的孩子們,他們“撲通撲通”地跳到水里,水面濺起了快樂的水花,整個(gè)湖面頓時(shí)熱鬧活潑起來。撫仙湖的水沒有我見過的海水那么湛藍(lán),但它卻更加的澄凈清澈,讓人不禁想去親近它,甚至去品嘗它的味道。但是我們沒有品嘗它的湖水,而是吃到了湖里的魚。

漁家樂直接從湖水中打撈出一條活蹦亂跳的魚,用銅鍋盛上清清的湖水直接白煮。銅鍋里放了魚,再加上些許的蔥和姜,煮好后端上桌,蘸著佐料就可以吃了。只見那銅鍋里有清澈的湯,綠色的蔥,黃色的姜,白色的魚,聞一聞,一股清香撲鼻而來。我趕緊下手夾了一大塊魚,蘸了佐料放到嘴里,鮮嫩的魚肉,入口即化,美味無窮。我狼吞虎咽地吃著一塊又一塊,再配了澄江著名的土豆?fàn)F飯,不一會(huì)兒,我摸了摸圓鼓鼓的肚子,吃飽啦!休息一下,我們要準(zhǔn)備開船出航去湖里游泳啰!

租了一只藍(lán)色的腳踏船,我們一路踩到了湖中間。舅舅先跳入水中,我套著游泳圈緊跟著小心翼翼地滑入了水中。一開始,我有點(diǎn)害怕,因?yàn)槁犝f撫仙湖的平均水深是70多米呢,這個(gè)地方至少也有十幾米吧。水很涼,我的牙齒上下不停地打架,游了好一會(huì)兒才慢慢暖和了起來。撫仙湖這個(gè)時(shí)候就像一個(gè)慈祥的母親,用溫柔的身體擁抱著我,擁抱大家,擁抱著湖里那些鮮活的小生命。它滋潤(rùn)著湖里的植物,也不知不覺滋潤(rùn)了我的心。戴著游泳鏡,我把頭伸到水里面,我清晰地看見了那些綠色的水草,有一條一條的小魚突然從我身邊冒出來,一眨眼卻游得不見了蹤跡。好奇妙,這個(gè)感覺就像我在3d電影院觀看一場(chǎng)生動(dòng)逼真的電影一樣。海里游泳會(huì)有讓人不爽的腥味和咸味,但是在撫仙湖卻太自在太快活了,這樣的美景這樣的水質(zhì),讓我拋卻了種種煩惱,甚至想變做這湖中一條自由快活的小魚。

這次游撫仙湖,我既欣賞了它的美景,又品嘗到了它的美味,還在它的懷抱里游泳了!現(xiàn)在回味起來,依然覺得樂趣無窮,回味無比,意猶未盡。

難忘你,撫仙湖!

初中寫景憩園的竹(專業(yè)22篇)篇八

凌凌寒風(fēng)千萬化,點(diǎn)點(diǎn)朱顏欲輕瓏。枯藤老樹便世界,為有紅顏頂霜寒。朵朵雖嬌輕搖晃,卻不愿落塵埃中。

——題記

這幾日,氣溫并未上升,雪也一連下了好幾日了,忽大忽小額雪花將這個(gè)世界妝點(diǎn)的十分的樸素。一眼望去,腳邊的土地上,遠(yuǎn)處的高山上------到處都是“白”這一種顏色,卻又不失去那紛紛的美感與純潔。

這個(gè)世界上,白色與寒風(fēng)雖是更多,可它們卻不是這里的主角。瞧,到處都是白雪皚皚的,可那卻展出點(diǎn)點(diǎn)朱璃讓人眼前一新。

大大小小,模模糊糊,淡淡薄薄,那鮮明而美麗的“紅珠”像一顆顆的紅色琉璃,讓人看著就欣喜。我不由加快了腳步,走到了那“紅珠”的身旁,“啊———”我不由的驚嘆了。

那顆顆“紅珠”其實(shí)是朵朵梅花,甜而不膩的清香撲入我鼻腔之內(nèi),使人心曠神怡。那朵朵的梅花十分的美麗,可被那寒風(fēng)吹的搖搖晃晃,它依舊不愿落入土地中,讓我輕輕的嘆道。

不愿落入塵埃,高傲著頭,在枝頭之上,這是要擁有多少的驕傲啊!驕傲,梅花你為了這短短數(shù)日的驕傲不怕大雪的敲壓,不怕寒冷的溫度,你為此還開的是那么的艷麗!

綠葉早以落入塵埃,綠草早以枯萎,芍藥花也早以離去,梅啊,梅,你為何要這般固執(zhí)的在此時(shí)綻放!

初中寫景憩園的竹(專業(yè)22篇)篇九

大汗淋漓的農(nóng)民伯伯正頂著烈日,在無邊無際的田地里辛苦地收割著麥穗,但他們卻非常快樂,因?yàn)檫@正是自己一年辛勤勞動(dòng)的成果。“鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土”這也告訴我們要珍惜糧食,每一粒糧食都來之不易。

走在金色的大道上,秋風(fēng)瑟瑟,那頑皮的小精靈便在風(fēng)中翩翩起舞,成千上萬的樹葉都在空中,旋轉(zhuǎn)!交織!凝聚!升華!人們的情緒也逐步進(jìn)入高潮,情不自禁地隨著舞動(dòng)起來,仿佛自己正置身于一個(gè)碩大無朋的舞臺(tái),盡情地?cái)[動(dòng)身軀,跳得不亦樂乎!

充實(shí)的秋天更像一位偉大的大伯,雖然它不及春天的五彩繽紛,也比不上夏天的陽光明媚和冬天的銀裝素裹,但他慷慨地給予了人們豐富的物產(chǎn),默默地做出奉獻(xiàn),而且還為人們展現(xiàn)出美不勝收的景色,真是“一分耕耘一分收獲”呀。

一切都是那么的祥和寧?kù)o,無論是誰,都會(huì)被它深深感染,樂而忘歸。我愛上秋天了……

初中寫景憩園的竹(專業(yè)22篇)篇十

朦朧的睡意里,淅淅瀝瀝的雨聲猶如悠揚(yáng)的琴音,穿透耳際。聽,下雨了;是,下雨了。唯有空靈的雨音,才會(huì)有如此的吸引力,令世間生命俱寂、安靜,全身心的聆聽這天籟之音。靜靜的聽雨,靜靜地聆聽天際音符,安享心底的靜謐。

聽雨了,安靜了。唯有聽雨,往日的浮華才會(huì)在淅瀝中被細(xì)細(xì)的雨絲柔柔的洗凈,洗凈平常日子里的鉛華,洗凈生命的浮燥。唯有聽雨,忙碌的日子才會(huì)如此的安靜、休閑;唯有聽雨,疲憊的心靈才會(huì)真正的屬于自己;唯有聽雨,思緒才會(huì)飄飛,想起童年的朝花夕拾,少年的青蔥歲月……;唯有聽雨,浮躁的心才會(huì)稍稍停止追求的腳步,在雨聲里小憩。靜靜的聽雨,一份清靈、一份溫馨隨之而來。

聽雨了,田間小路上,阡陌大道上,朵朵美麗的傘花雨霧中悄悄綻放,或鮮艷,或清淡,或悠閑,或忙碌……傘花下的心靈,經(jīng)過一夜的聽雨,或許不再浮躁,但任何安靜只是暫時(shí)的享受生命,追求是永無止境的,雨中的腳步永不停歇,希望還在,明天還在。

聽,下雨了;是,下雨了。讓浮躁的心靈,喧囂的塵世,靜靜的聆聽天籟之音,靜靜地品嘗這份精美與清新!

初中寫景憩園的竹(專業(yè)22篇)篇十一

春、夏、秋、冬是四姐妹,她們也是四位仙女,玉帝派她們輪流值守人間,于是便有了四季。

春是大姐,溫順的她,喜歡溫暖的天氣、鮮艷的花兒和嫩嫩的小草。一到她值班,就會(huì)施法讓大地長(zhǎng)出碧絲般的嫩草;讓大樹長(zhǎng)出嫩草般的嫩芽,還會(huì)找來她的好朋友百花仙子,給凡間送去花兒。

夏是二姐,開朗的她,喜歡炎熱的天氣,茂密的大樹和冰涼的水。她值班時(shí)總是讓大樹長(zhǎng)得茂密起來。雖說喜歡水,可她發(fā)脾氣時(shí)就不得了,會(huì)讓水不停地漲。

秋是四姐妹中最饞嘴的。她最喜歡的是水果,如果他的兩位姐姐不適時(shí)下雨,害得她沒有水果吃,她就會(huì)把氣撒在那些有收成的地里,害得農(nóng)民伯伯沒飯吃。

冬喜歡靜,喜歡白色。每到冬天,她就會(huì)讓大地披上厚厚的白色外衣,讓小動(dòng)物們都冬眠去,讓大樹光禿禿地忍受寒冷。心情不好時(shí),她還會(huì)下大暴雪、大冰雹。

這就是四季姐妹,個(gè)性鮮明、形態(tài)各異的四姐妹。

初中寫景憩園的竹(專業(yè)22篇)篇十二

到江邊走走如今成了許多南寧人的晚上必修課,因?yàn)檫@里空氣涼爽怡人,視野開闊,可以讓忙碌了一天的心情得以放松。這幾年邕江河堤經(jīng)過政府的大力整治,江南江北堤園路的修建,江岸兩邊公園的興建,邕江兩岸已成為南寧人一個(gè)新興的休閑地。每年盛夏,南寧整個(gè)城市都處在燥熱當(dāng)中,只有江邊還有著涼爽的江風(fēng),清涼的邕江水和邕江邊綠綠的草地,吸引著越來越多的南寧市民沿著邕江休閑。

邕江邊上的江濱公園和民生廣場(chǎng)近年來一直是人們娛樂休閑和鍛煉身體的好去處。每天傍晚南寧市民便陸陸續(xù)續(xù)接踵而來。在這里常常能看到人們各種各樣的休閑方式。有用水在地上寫書法的,有唱歌跳舞的,有打羽毛球鍛煉身體的,有帶家人來散步的......

每到周末更多的年輕人都會(huì)約上幾個(gè)朋友到邕江邊的美食城里。一邊吹著涼爽的河風(fēng),吃著可口的河魚,喝著冰鎮(zhèn)的.啤酒,一邊天南地北地瞎聊,不知不覺就聊到半夜。有的在露天卡拉ok吼上一嗓,水平不高熱情很高過足了一把歌星癮......

在冬泳亭前、石欄桿邊、榕樹蔭里,老人們津津有味地細(xì)數(shù)著邕江幾十年的變遷。孩子們?cè)阼F索鏈上自由自在蕩秋千。對(duì)對(duì)青年戀人,在唧唧噥噥地訴情......

邕江橋上,日間繁忙的車輛仍然川流不息,一盞盞車輛的光影匯成一束光流從大橋上一掠而過。兩岸,高樓上的萬家燈火與大橋上的燈光相輝映,呈現(xiàn)出一派繁華的景象。

江面上,一艘艘勞碌了一天的漁船停泊在江邊,隨著河水的流動(dòng)輕輕地?fù)u曳,船艙里透出一縷縷昏黃的燈光。在灰黑色夜幕的籠罩下沉沉地睡去,一曲現(xiàn)代版的“漁舟唱晚”讓人回味無窮......

這時(shí)的邕江顯得更溫柔,更慈祥了。它輕輕拍打著江岸,打著轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),深情地眷戀著這塊美麗的土地和這座美麗的城市。

初中寫景憩園的竹(專業(yè)22篇)篇十三

叮咚——叮咚——小小的雨,像小小的孩子,一個(gè)一個(gè)的從云上跳了下來,染濕了大地,浸潤(rùn)了小草。

雨,漸漸大了,來到雨中感受著潮氣,雨長(zhǎng)大了,像調(diào)皮的小朋友,停到我的頭上,肩上、腳上,涼涼的。有的雨飛到了草地上,小草熱情地張開雙手迎接著雨珠,小雨珠滑下小草,滑到地上,積成了小水洼。

刷……刷……雨更大了,有的小朋友想玩,來到雨中和小雨珠交朋友,小雨珠順著他的傘一路滑下,落到地上,綻開一個(gè)個(gè)笑臉。

雨,更大了,像天地中掛起了一張無邊的珠簾。朦朦朧朧的雨,給我一種身處仙境的感覺。

鳥兒在嘰嘰地叫,大雨叔叔給它洗了個(gè)澡;大樹在嘩嘩地唱,大雨叔叔給它蓋上了一層朦朦的紗;小草在左右搖擺,大雨叔叔給它一件晶瑩剔透的衣裳。

雨又變成了一個(gè)孩子,慢慢升騰,天空出現(xiàn)了七道亮麗的虹光,一彎彩虹掛在了天空。

要和小雨兒告別了,雨兒飛上了云,飄走了,太陽蹦出來。還有的小雨珠不肯回去,停在樹葉上、小草上、小水洼里,我們的傘上也有賴著不走的小雨珠。我看著天空聽著小鳥快樂的歌唱,小雨珠還會(huì)回來的。

是,小雨還會(huì)回來的。

葉上的雨珠落下來了。

叮咚——叮咚——

這是雨的余韻。

初中寫景憩園的竹(專業(yè)22篇)篇十四

我喜歡學(xué)校那一座座拔地而起的樓房;我喜歡寬敞明亮的教室;我還喜歡生機(jī)勃勃的操場(chǎng);但我最喜歡的還是那景色迷人的舞臺(tái)。

一進(jìn)校門,抬眼望去,立著三根旗桿,中間的那根是國(guó)旗桿,每當(dāng)開校會(huì)時(shí),五星紅旗便在雄壯的《國(guó)歌》聲中冉冉升上桿頂,迎風(fēng)翩翩起舞;左右兩邊分別是隊(duì)旗和校旗,分別在重大的節(jié)日里都要緩緩升起,把節(jié)日的氣氛裝點(diǎn)得莊嚴(yán)而宏大。走上舞臺(tái),舞臺(tái)的前面是一排整齊的萬年青,郁郁蔥蔥,從遠(yuǎn)處看就像一個(gè)個(gè)翠綠的毛絨球;舞臺(tái)的后面是一幅壁畫,上面畫著雄偉壯觀的萬里長(zhǎng)城;踏著腳下光滑整潔的大理石板,我仿佛看到同學(xué)們?cè)谖枧_(tái)上載歌載舞,也仿佛聽到了同學(xué)們歡樂的笑聲,還仿佛體驗(yàn)到同學(xué)們接受頒獎(jiǎng)時(shí)的喜悅。環(huán)顧舞臺(tái)四周,處處景色迷人,最吸引人的莫過于左右兩邊的花草樹木。春天樹木抽出新鮮的綠芽;夏天樹木枝繁葉茂;秋天碩果累累;冬天傲雪挺立。我喜歡舞臺(tái)四周的塔松,它們高大雄偉,十分挺拔,一年四季蒼翠欲滴,激勵(lì)我們永遠(yuǎn)奮發(fā)向上。花影下,樹蔭中,還有小草和麥冬星星點(diǎn)點(diǎn),給校園披上了綠裝,帶來了生機(jī)。

我喜歡學(xué)校的舞臺(tái),它是我們放飛夢(mèng)想的舞臺(tái),也是我們?nèi)松鸷降奈枧_(tái)。

我們的校園里有許多美麗的地方,但我最喜歡的還是東邊的那個(gè)小角落。那里是我們的學(xué)習(xí),玩耍的樂園。

中間,圓形的草坪里有一棵高大,粗壯,挺拔的黃角蘭樹。黃角蘭剛長(zhǎng)出來的葉子是嫩紅的,不幾天葉子長(zhǎng)大,就變成嫩綠的。那些葉子綠得那么新鮮,看著非常舒服。在陽光的照射下,顯得更加耀眼。黃角蘭最吸引人的,還是那藏在葉叢中的一朵朵白色的小花。別看這花小,它卻有著沁人心脾的香味,引來無數(shù)蜜蜂和蝴蝶,在這一朵上親一親,那一朵上吻一吻。小朋友們的腳也常常被它的香味勾住,在樹下大聲誦讀或盡情地嬉戲,直至無情的上課鈴聲響起。左邊是長(zhǎng)方形的'花壇,花壇里各種花兒爭(zhēng)奇斗艷,競(jìng)相開放。幾株大榕樹正在茂盛時(shí)期,那么的綠葉,一簇堆在另一粗的上面,不留一點(diǎn)兒縫隙,那翠綠的顏色,明亮的照耀著我們的眼睛,似乎每一片綠葉上都有一個(gè)新的生命在顫動(dòng)。

右邊是三角形的草坪,草坪里種著四季常青的露水寒。又細(xì)又長(zhǎng)的綠葉從泥土里鉆出來均勻地鋪開,先長(zhǎng)出的葉子又自然地往下垂,像小女孩那長(zhǎng)長(zhǎng)地發(fā)絲,讓人情不自禁地想去摸一摸……..

我喜歡美麗的校園,但我更喜歡校園東邊的一角!

初中寫景憩園的竹(專業(yè)22篇)篇十五

路燈亮著,四周一片寂靜,偶爾聽見幾許行人的腳步聲。空氣在這個(gè)城市變得安靜,但早已難聞聲色,或許是在這個(gè)城市呆久了的緣故,不像剛來這個(gè)城市時(shí),可以感受出它獨(dú)有的氣息。如今,一切早已習(xí)以為常,便也尋不到來時(shí)的美好。忽然想起有句話說:“習(xí)慣是個(gè)很奇怪的東西,即使再不習(xí)慣,也會(huì)漸漸習(xí)慣起來。”是的,我已習(xí)慣了這個(gè)城市,又或許不是。因?yàn)樵谝粋€(gè)遙遠(yuǎn)的地方,遺留了我許多童年的記憶,那便是我魂?duì)繅?mèng)縈的故鄉(xiāng)。故鄉(xiāng)確實(shí)容易讓人習(xí)慣。對(duì)于我,每到寒冬季節(jié),猶如現(xiàn)在,刺骨的寒風(fēng),實(shí)在冷得讓人窒息,然而這也會(huì)讓我想到自己故鄉(xiāng)的寒風(fēng),沒那樣凜冽,也沒那么刺骨。這個(gè)白天已下過一場(chǎng)雪,當(dāng)雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)時(shí),雖然寒冷,人們的臉上無不跳動(dòng)著歡快的音符。是啊,這美麗的雪給萬物帶來希望,人們也都祈盼著來年的豐收,諺語“瑞雪兆豐年”世世代代流傳著,不經(jīng)意間雪被賦予著一種神圣的使命,那便是給人們帶來希望和幸福。每到此時(shí),故鄉(xiāng)的一景一物在我腦中變的更加清晰,許是離家太久了,常年在外求學(xué),一年也只有春節(jié)回家。又或許是想到故鄉(xiāng)的雪了吧,所謂“曾經(jīng)滄海難為水,除卻巫山不是云”,總覺得西北的雪沒有故鄉(xiāng)的雪柔和、飄逸,也許,這便是習(xí)慣,習(xí)慣了故鄉(xiāng)的一切。

雪,又開始飄落。這個(gè)季節(jié),許多人都在打聽關(guān)于春的消息,以及嫩芽沖破重重阻隔的聲音。是啊,都說冬天來了,春天的腳步也就不遠(yuǎn)了。曾經(jīng)許過地老天荒的城,在這零零散散的雪中越發(fā)地透出些許蒼白與無力。雪開始肆舞,那一場(chǎng)遠(yuǎn)去的往事伴隨著落地的雪,與大地緊密結(jié)合,直至凍結(jié),待到升溫后蒸發(fā),它便消失的不留痕跡。寒風(fēng)吹拂,雪在我耳邊呢喃,仿佛自己就是一朵隨風(fēng)飛舞的雪花,卻不知要飛往何處,因?yàn)樗€在尋找,在這余溫匿跡的城市,尋找一場(chǎng)舊夢(mèng),一場(chǎng)可以讓它醒來的夢(mèng)。

一座城,一個(gè)人,一簾夢(mèng),一盞燈,漸漸拉長(zhǎng)的身影,夜半時(shí)分已是如此迷離。散發(fā)在風(fēng)中變得凌亂不堪,雪花打濕了衣襟,也浸濕了諾言。想著不知從何時(shí)開始,自己成了善感之人,為一場(chǎng)雪駐足,為一首歌落寞,為一本書感動(dòng),甚至曾經(jīng)的過往時(shí)常在我腦海中浮現(xiàn),我試圖打撈,卻一無所獲。時(shí)間照樣行走,黑夜每天降臨,身旁的路人換了一批又來一批,奈何尋不到初時(shí)的笑容。

雪停,冰冷還在蔓延。一個(gè)人透過昏暗燈光淺唱憂傷,這個(gè)城市,如若可以,請(qǐng)借我一季的寒風(fēng),吹淡那一場(chǎng)遠(yuǎn)去的夢(mèng)。

家鄉(xiāng)的春天我的家鄉(xiāng)是一個(gè)充滿生機(jī),充滿活躍的小村子。大地蘇醒萬物復(fù)蘇,沉睡已久的春姐姐茫然睜開她那雙美麗動(dòng)人的眼睛。

傾聽者。春風(fēng)妹妹也趕來了,春風(fēng)妹妹深深的吻著大地,不一會(huì)兒,大地更綠,花兒更艷。然而,柳樹哥哥戀上了春風(fēng)妹妹似的,陶醉在春風(fēng)妹妹的懷里,如醉如癡。

村民們忙碌著,一邊哼著歡快的小曲,一邊悠閑的種著菜,看——那阿姨們聊得多開心呀!發(fā)出咯咯的笑聲。

春天,百花爭(zhēng)艷,姹紫嫣紅,百花齊放。孩子們?cè)谶@溫柔的春天姐姐的陪伴下在清澈見底的小溪里盡情的嬉戲,孩子們不是我潑你就是你潑我,不是我拍你就是你弄我。臉上露出燦爛的微笑。清涼的水拍打在他們白里透紅的小臉蛋上。本來安靜的小溪,變得熱鬧非凡,充滿了歡樂聲。濺起那優(yōu)美的漣漪。

荔枝樹上的嫩芽急切的冒了出來,深深地伸了懶腰。是那樣幼嫩,那樣的柔軟,還長(zhǎng)著紅紅的小小葉子。讓人看了便喜愛上了她那優(yōu)美是姿態(tài)。它深深地吸了一口新鮮的空氣。它對(duì)這世界微笑著。

人們微笑著扛著鋤頭,擔(dān)著擔(dān)子來到了菜地,小狗也悠閑的得跟在后面,東看西看的,好像就是為了來欣賞這春天而來的。小溪也來湊熱鬧了,那清脆潺潺的流水聲,為春天演奏一篇優(yōu)美動(dòng)聽的樂章。小草也忍不住用她那婀娜的舞姿來迎接春天的到來。

小孩們摘回來新鮮的菜葉逗得雞鴨們活蹦亂跳。那個(gè)調(diào)皮的男孩壞壞地把菜葉放在雞鴨們的面前,雞鴨們看到新鮮的菜葉喜出望外,正想沖上去吃掉那美味的菜葉,可是,就在那時(shí)那個(gè)男孩壞壞地把菜葉“叟——”的一聲收了回去,而那些雞鴨們打了一場(chǎng)空。而那些孩子卻只著雞鴨們哈哈大笑起來。雞鴨們好像對(duì)嘲笑它們的孩子說道:哼!我不吃了不行嗎?”便失落地走回圈里的中間去。孩子們逗著鴨子哈哈大笑著。此時(shí)的村子充滿歡樂,充滿幸福。真是讓人久久不能忘懷啊!

這真是一幅生機(jī)勃勃的鄉(xiāng)村畫卷。這大地好比如從天而降剛出生的娃娃,從都到尾都是新的。

初中寫景憩園的竹(專業(yè)22篇)篇十六

一陣陣風(fēng)吹起,一片片葉落下,到處金黃金黃的,洋溢著豐收的歡樂。秋風(fēng)把秋帶到了花園,帶到了小區(qū),秋也自然來到校園啦!

上課鈴響了,同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地向教室奔去,操場(chǎng)上一下變得寧?kù)o了,但它并不孤獨(dú),操場(chǎng)旁的那排大柳樹,不正好給操場(chǎng)鑲了一條綠中帶黃的花邊嗎?多美呀!

一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)寒,嘩——嘩——下雨啦!嘿,屋頂墻角掛滿了雨鈴鐺——滴答——滴答,多美的聲音呀!小朋友們穿著漂亮的雨衣,正在追逐打鬧呢,從教室里走出來,像一只大魔術(shù)匣子里飛舞出一群群小天使呢!當(dāng)然,這少不了秋的功勞呀,秋高興得手舞足蹈,笑了起來,便成了風(fēng),秋風(fēng)夾著雨水,拍打在玻璃窗戶上,啪啪——啪啪——;拍打在鐵皮屋頂上,嘩嘩——嘩嘩——;掉落進(jìn)小水溝里,叮當(dāng)——叮當(dāng),秋風(fēng)把雨吹得到處都是,大地上到處濕淋淋的,校園里仿佛被水洗了了一樣,干干凈凈,秋讓雨變小了,漸漸停下,把烏云掃開,太陽在云中咧著嘴,把身子弄得紅紅的,想把所有的光都展示出來,漸漸地,天晴了,太陽照在校園的每一個(gè)角落,為那送去了一份溫暖,一份光亮,讓它變得富有生機(jī),落下的樹葉浸在水里,成了一只只葉子小船,在水中漂著,時(shí)不時(shí)還來回?fù)u擺呢!處處都是秋天生氣勃勃的景象啊!

初中寫景憩園的竹(專業(yè)22篇)篇十七

“大漠孤煙直,長(zhǎng)河落日?qǐng)A”這是塞北雄奇的風(fēng)景。

“一川煙草,滿城風(fēng)絮,梅子黃時(shí)雨”,這時(shí)江南秀美的風(fēng)景。

風(fēng)景是詩(shī)經(jīng)中那一脈豐盈的泉水;是西湖那一鉤清冷的淡月;是墻角冰肌雪膚玉骨霜心的朵朵雪梅;是柔情浪漫的楊柳依依,隔著詩(shī)歌的河流,縹緲成在水一方的柔情。然而這些風(fēng)景,都比不上我心中的那片風(fēng)景。

那是一個(gè)算是很荒僻的地方,時(shí)光在它身上留下或深或淺的轍痕,但我卻看到它的心靈純凈而透明,一個(gè)因小時(shí)貪玩而偶遇的風(fēng)景,卻在我的人生中舞出最美麗的風(fēng)姿。

遇,是一種緣,我好巧不巧地遇到了它,它便好巧不巧地成為我心中最美的風(fēng)景。

這里的石板上凸陷著深褐,梧桐里搖曳著蒼黃,楓葉落下,我從它們的舞蹈中走過;這里的紅日噴薄出壯麗,鳴蟬顯露出灑脫,夏陽正盛,我從它的閃耀中走過;這里的枯枝佇立成風(fēng)采,冬雪凝望出美麗,雪花紛飛,我從世界的靜默中走過;這里的楊柳聆聽著歲月,春風(fēng)驚艷了時(shí)光,微風(fēng)縷縷,我從它的歌唱中走過。

走過春夏秋冬,四季輪回,時(shí)光荏苒,歲月如梭,在這里,學(xué)一份“明月清泉自在懷”的淡泊,學(xué)一份“一蓑煙雨任平生”的灑脫。

從小到大,我將自己的心事與這里的一花一木、一草一石靜靜訴說,無聲的交流中,它以如大海般寬闊的胸懷,以時(shí)光靜靜流淌過的姿態(tài),如銀河般美麗閃耀的風(fēng)采,包容著我。

也許在他人眼中,我心中這片風(fēng)景不算什么,但沒關(guān)系,每一個(gè)人心中,都有他獨(dú)好的一片風(fēng)景,不一定是名山大川,但卻一定是你心靈勞累時(shí)的休憩之所,裹挾著它特有的親情與溫柔,靜靜流淌在人們心中。

我心中這片獨(dú)好的風(fēng)景,承載著時(shí)光的重量,它陪我走過歡樂痛苦,陪我走過寂寞憂傷。這片風(fēng)景如同朋友一樣,不是先來的或認(rèn)識(shí)最久的,而是那個(gè)來了以后再也沒有走的。

好風(fēng)景,美的不僅僅是風(fēng)景,更是好時(shí)光。

人生就像一列單程的列車,遇到那片獨(dú)好的風(fēng)景,請(qǐng)緊握住,好好珍惜。

我心中這片最美的風(fēng)景,如清甜的酒,如燦爛的虹,如溫暖的陽!

在記憶的銀河中,這片風(fēng)景成為最美的一顆星子,令人難忘。

風(fēng)景這邊獨(dú)好!

初中寫景憩園的竹(專業(yè)22篇)篇十八

森林是美麗的,各種各樣的動(dòng)物和植物無憂無慮的生活在這里,使這里充滿了神奇的色彩。

春天伴隨著春風(fēng)飄來了,萬物復(fù)蘇,欣欣向榮,整個(gè)森林充滿了生機(jī)。被冰封凍了一冬的河面融化了,小河流水的“嘩嘩”聲像一段古箏曲,歡迎著那些剛剛從長(zhǎng)眠中醒來的小動(dòng)物;河邊青蛙和大鯢伸了個(gè)懶腰,打了個(gè)哈欠,慢慢地從洞穴中鉆了出來;紅褐色的刺猬蠕動(dòng)著長(zhǎng)滿刺的身軀,爬出了洞口,睡鼠似乎還沒睡夠,但最終被那些唱歌家金剛鸚鵡吵醒了,它“嗚嗚……”的叫,似乎在抱怨那些準(zhǔn)時(shí)的“鬧鈴”。“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”那些上個(gè)秋季已枯萎的小草又探出了小腦袋,森林中又恢復(fù)了往日的綠色氣息。

春天過去了,緊接著森林又迎來了火熱的夏季。夏天可算是小動(dòng)物、植物們最喜歡的季節(jié)了,它們?cè)谶@些日子中,吃得飽又睡得好,枝頭掛滿了蘋果、葡萄、椰子。地下長(zhǎng)滿了花生、野菜、木耳,這些對(duì)動(dòng)物們來說,都是“極品美食”。夏天,動(dòng)物們似乎是一直在狂歡,什么豹子、鹿、猞猁、大象、犀牛、熊貓等一些動(dòng)物。都從自己的巢穴中出來,在小河邊、叢林里、樹木中活動(dòng);植物們也不例外,大樹們好像在比高,飛快地往上長(zhǎng),從一棵七八米的樹能長(zhǎng)到十幾米左右的參天大樹。夏天的森林是旺盛的,美麗無比的。

金秋化為一股清風(fēng)吹了過來,樹木們搖曳著,沙沙作響,樹枝上那些綠油油的葉子很快變了顏色:金、紅、青、綠、紫、棕。這些顏色像一些寶石,把森林里的山裝扮成了“五色山”。深秋時(shí),聽不到“沙沙”聲了,樹葉都成了落葉,它們籟籟落落地飄降下來,像蝴蝶一樣在半空中翩翩起舞。小動(dòng)物們都已開始準(zhǔn)備過冬的食物,昆蟲們便開始準(zhǔn)備繁殖、產(chǎn)卵。秋天的森林也無比的熱鬧。

寒風(fēng)刺骨,大雪紛飛,冬爺爺來到了。植物們都枯死了,只有那些冬夏常青的松柏矗立在那里,一動(dòng)不動(dòng),像一根根高大的銀柱。動(dòng)物們都回到了溫暖的洞穴中,開始冬眠。雪似乎一刻也不停,使整個(gè)森林銀裝素裹,蓋上了厚厚的棉被。從遠(yuǎn)處眺望,森林像一個(gè)大雪球。

漫長(zhǎng)的冬天過去了,又迎來了春天……就這樣日復(fù)一日,年復(fù)一年。森林四季都是美麗的。我愛這繽紛的大森林!

初中寫景憩園的竹(專業(yè)22篇)篇十九

我國(guó)的山河如此美麗,有蜿蜒曲折的萬里長(zhǎng)城,有波瀾壯闊的長(zhǎng)江,有“江作清羅帶,山如碧玉簪”的桂林,還有“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的泰山。今天我來向大家介紹一下,以“奇”沙“異”石讓人流連忘返的朱家尖。

朱家尖的沙“奇”在它會(huì)講故事。當(dāng)我們來到朱家尖南沙灘時(shí),映入眼簾的,除了一把把色彩斑斕的太陽傘,和一群群在沙灘上盡情嬉戲的人們,還有一尊尊栩栩如生的大型和巨型沙雕,以它“奇”特的方式,向游人們敘述著一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事。最吸引我的是一尊“海的女兒”的沙雕:在一艘裝飾華麗的船上躺著一位英俊帥氣的王子,美麗的小人魚公主正在向睡夢(mèng)中的王子告別……我仿佛看見小人魚公主正用力地把刀扔向大海,在那一瞬間,她自己變成五彩繽紛的泡沫,飛向耀眼的太陽……。我再一次被小人魚公主感動(dòng)了!

去朱家尖旅游,不可以錯(cuò)過它的另一“絕”??烏石。烏石的“異”在于它的形狀和它還會(huì)唱歌。清晨,我們來到了神奇的烏石塘。長(zhǎng)長(zhǎng)的烏石灘好像一條乖巧的小黑龍溫馨地依偎在海灣媽媽的環(huán)抱里,那一粒粒烏黑發(fā)亮的鵝卵石,就像是她的片片鱗甲。

雖然烏石沒有南京的雨花石那樣有名,但它奇異的形狀,讓人們有很多遐想。我和媽媽不停地拾起身邊的烏石來玩賞,我正在興奮的喊:“媽媽,快來看,這塊烏石像一只黑色的小貓!”媽媽已經(jīng)在那邊叫我了:“婷婷,這塊就是那只在龜兔賽跑中得了第一名的小烏龜!”我仔細(xì)一看,還真像呢!那形狀就象烏龜伸著脖子,在努力跑步的'樣子。我們還找到了在警惕站崗的小黑狗,居然還有一塊烏石讓我聯(lián)想到了包公的京劇臉譜……我們踩在烏石上,這兒那兒發(fā)出此起彼伏的“嘩嘩”聲,一塊塊小烏石好像是一位位演唱家,在為我們每一位游客唱歌:“歡迎你們!歡迎你們!!……”這時(shí)一陣潮水沖上岸來,頓時(shí)每塊烏石都變成了一個(gè)美妙的音符,“dousoso,falala,redoulafare!”整個(gè)烏石灘好像在合唱一首旋律優(yōu)美的歌曲,那聲音讓我想起了百名群星的大制作??《北京歡迎你!》,“我家大門常打開,開放懷抱等你!”

初中寫景憩園的竹(專業(yè)22篇)篇二十

我們的家鄉(xiāng)重慶,是一座美麗的山城,我們的城市里有許多許多的山。

春天的山是生機(jī)勃勃的。山上所有的樹都長(zhǎng)出綠油油的樹葉,整座山像戴上了翠綠的草帽。我們的市樹----黃角樹吐出了嫩綠的新芽。小朋友們嘗著酸酸甜甜的新芽,享受著春天帶給他們的快樂。

夏天的山是無精打采的。城市的溫度可以達(dá)到40多度。金燦燦的陽光照射在山頂,樹枯萎了,葉子全部卷成一團(tuán)。小朋友們被耀眼的陽光嚇得不敢離開教室,操場(chǎng)上空蕩蕩的,只有知了在孤獨(dú)地鳴唱。

秋天的山是五顏六色的。楓樹的葉子紅彤彤的',銀杏樹的黃澄澄的,黃角樹的葉子綠油油的。成熟的果子飄飄搖搖。小朋友們興高采烈地去收撿楓葉來做書簽,送給自己最要好的朋友。

冬天的山是神秘多姿的。山里的霧把整座山浸在白茫茫之中,給所有的樹木都披上一層神秘的輕紗。城市的氣溫也變得非常清冷。小朋友們個(gè)個(gè)把衣服卷起來,踏著晨霧來到學(xué)校。

我們的山城重慶一年四季美不勝收,美景多得怎么數(shù)都數(shù)不清。重慶的火鍋遠(yuǎn)近聞名。我愛我的家鄉(xiāng)----重慶!

初中寫景憩園的竹(專業(yè)22篇)篇二十一

嚴(yán)冬過后總是可以看到星星點(diǎn)綠,皚皚白雪中襯著綠點(diǎn),看上去真舒暢。可惜我們這不下雪也沒有實(shí)際可感的春,有的僅是四季如一。然而在我的心里總有那么一個(gè)充滿生意,暖意的春。

聽,小草在探著頭把草坪擠破的聲響。“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生。”看,這草兒復(fù)活了過來,好似還有點(diǎn)害羞,頭頂著一點(diǎn)點(diǎn)白色,過了一會(huì)兒,太陽露出了久違的微笑,照耀著整個(gè)世界。我抬起頭,眼睛凝視著這個(gè)好久不見的朋友,它散發(fā)的光并不刺眼,更多的是那種無法言表的暖人。這時(shí)低頭看了一下小草,發(fā)現(xiàn)它摘掉了帽子,挺直腰板了。我放眼望過去一大片都是嫩綠色的。

它們開始了新的生活。

看,那愛美的姑娘正為自己梳妝打扮,長(zhǎng)發(fā)已及腰,微微低頭,青絲垂到了河中。魚兒在水里肆無忌憚?dòng)沃瑫r(shí)常躍出水面,大展身手地展示個(gè)‘鯉魚躍龍門’。不知是何許人在河畔拾起一顆小石子,擲入河中,把姑娘的鏡子打碎了,妝也畫花了。不過她依舊不動(dòng)聲色的打扮自己,時(shí)而與自個(gè)旁不知名的花傾訴幾句,大家互相寒暄幾聲,一切亦是那般和諧,美好。

一年之計(jì)在于春,春在第一場(chǎng)雨。它猶似流星一般從天際滑落,它輕言細(xì)語說著:“我是根根晶亮的銀線,我是顆顆璀璨的珍珠。我哭了,小魚吐著泡泡;我墜落,花草昂著頭。” ‘落花人獨(dú)立,微雨燕雙飛’燕兒出來活動(dòng)筋骨,它們出入雙雙,在微雨之中,它們執(zhí)你我之手,漫飛于這特別的季節(jié)之中,這番景象是否讓你心曠神怡。正如詩(shī)中所贊‘隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無聲’,雨?duì)奚约鹤虧?rùn)他人,它的來去是那樣的坦然。

你說你獨(dú)愛那嚴(yán)冬中的梅花君子,我唯愛那平和的迎春。擷下一支,插在床頭前,它讓我知道春來了,冬過了,已經(jīng)是換季的顏色了。

黃昏來臨,天邊的朝霞姍姍來遲。夕陽把光輝撒向世界,給一切都蒙上金色的神秘面紗。我喜歡這種感覺,透過林間來看著春的一切。

“春透水波明,寒峭花枝瘦”,綠草如茵、彼岸花開,這般春韻是否正中君下懷?

初中寫景憩園的竹(專業(yè)22篇)篇二十二

朝霞為遼闊蔚藍(lán)的天空涂上了五彩斑斕的色彩,像一幅美麗的水彩畫,又不失清新淡雅。一輪紅日慢慢地從巍峨的山邊探出頭來,空氣里彌漫著春天沁人心脾的醉人氣息。

陽光下,出現(xiàn)了一個(gè)美麗而瘦削的身影,緩緩地走著,身邊是高大健壯的兒子,靜靜地緊緊地跟在身后,這溫馨的一幕美麗得就如此刻的藍(lán)天白云朝霞。

每次上學(xué),媽媽是一定會(huì)送我去學(xué)校的,七年如一日。媽媽牽著我去上學(xué),這己經(jīng)成了一道美麗而獨(dú)特的風(fēng)景線。

有時(shí),我試圖從媽媽肩上搶過沉沉的書包,媽媽卻總是笑著說:“沒關(guān)系,一點(diǎn)都不重,輕得很。我還年輕著呢,放心吧。”媽媽總是那么溫和的笑著。可我知道,她工作非常忙碌,常常連飯都顧不上吃。

上初中了,我長(zhǎng)得又高又壯,可媽媽依舊堅(jiān)持幫我背書包,我的功課增多了,書包也越來越沉了,學(xué)習(xí)的壓力也隨之越大。媽媽無法幫我分擔(dān)學(xué)習(xí)的壓力,她總是默默地注視著我去上學(xué),直到人群將我淹沒,才肯收去那充滿掛念、不舍的目光。

還有一次,我打羽毛球回家晚了,狂風(fēng)攜著大雨在我身邊呼嘯,風(fēng)雨中一個(gè)瘦弱的身影奔向了我,她牽著我的手時(shí),我能清晰地感受到她釋然的心情。我責(zé)備著她為什么這么冷的天,穿得這么單簿就出來,我己經(jīng)12歲了,我可以自己照顧自己了。可她只是輕輕擦拭著我臉上的雨水,笑著說:“無論你長(zhǎng)得多高多大,在媽媽眼里,你永遠(yuǎn)是長(zhǎng)不大的孩子。”我的眼眶再一次濕潤(rùn)了。

早晨的長(zhǎng)沙靜靜沉睡在朦朧的輕霧中,朝陽柔柔的把光投在我慢慢前行的腳步上,媽媽就那樣靜靜站在門口注視我遠(yuǎn)去的背影。這樣的一幕無數(shù)次在上演著,這樣的一幕還將在很長(zhǎng)的歲月里上演著。我沒有回頭,但我知道,在我的生命里,陽光下媽媽靜靜站立的身影就是最美的風(fēng)景。

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中班教案是一種對(duì)中班學(xué)習(xí)活動(dòng)進(jìn)行計(jì)劃和安排的文件,它可以幫助教師合理安排教學(xué)內(nèi)容。7.為了豐富中班教案的編寫思路,小編為大家整理了一些優(yōu)秀的教案,供大家參考借鑒
在教學(xué)工作計(jì)劃中,教師可以設(shè)定各種評(píng)估和反饋機(jī)制,以便及時(shí)調(diào)整和改進(jìn)教學(xué)。以下是小編為大家整理的教學(xué)工作計(jì)劃范文,供大家參考和借鑒。一、以圖引文。1、出示幻燈圖
優(yōu)秀作文的背后往往有作者在觀察、思考和經(jīng)歷上的付出,只有這樣才能夠讓讀者真正感受到作品的價(jià)值。下面是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文案例,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽饔兴鶈l(fā)。
工作計(jì)劃書是一種對(duì)工作目標(biāo)、計(jì)劃和進(jìn)度進(jìn)行總結(jié)和規(guī)劃的書面材料,它可以幫助我們合理安排工作時(shí)間和資源。在編寫工作計(jì)劃書時(shí),可以參考一些成功的案例和經(jīng)驗(yàn),從中學(xué)習(xí)
優(yōu)秀的作文不僅僅是語言流暢,更需要思想獨(dú)到、觀點(diǎn)獨(dú)特,讓人嘆為觀止。小編為大家精心挑選了一些著名作家的優(yōu)秀作文,希望能夠給大家提供一些寫作的參考和借鑒。
在寫個(gè)人總結(jié)時(shí)要注意客觀公正地評(píng)價(jià)自己的成績(jī),不盲目自謙或自夸。隨后小編為大家整理了一些優(yōu)秀的個(gè)人總結(jié)范文,大家可以借鑒參考一下。中等職業(yè)學(xué)校班級(jí)管理工作的關(guān)鍵
幼兒園工作計(jì)劃是幼兒園教師在學(xué)年或?qū)W期開始前制定的一份工作安排,旨在提供指導(dǎo)和參考。如果你正準(zhǔn)備編寫幼兒園工作計(jì)劃,不妨先參考一下下面提供的一些范文。
個(gè)人總結(jié)可以幫助我們反思自己的學(xué)習(xí)方法和工作方式,從而找到更有效的提升途徑。以下是小編為大家準(zhǔn)備的一些個(gè)人總結(jié)范文,希望能對(duì)大家的寫作提供一些幫助和借鑒。
寫作是一種表達(dá)情感的方式,只有在不斷的實(shí)踐中,才能夠掌握好這門藝術(shù)。這些優(yōu)秀作文范文都是經(jīng)過精心挑選和整理的,希望可以給大家?guī)硪恍懽鞯膯⑹竞蛶椭?/div>
辭職報(bào)告的格式要規(guī)范,包括標(biāo)題、日期、稱呼、正文、署名等內(nèi)容。在這里,小編為大家整理了一些寫辭職報(bào)告的技巧和要點(diǎn),希望能對(duì)你的寫作有所幫助。尊敬的主管、經(jīng)理:你
作文是我們語文學(xué)習(xí)中非常重要的一部分,每個(gè)人都希望能夠?qū)懗鰞?yōu)秀的作文。隨著歲月的流逝,一些優(yōu)秀作文如珠子般閃耀著光芒,下面為大家推薦幾篇經(jīng)典之作。我的外婆有一頭
優(yōu)秀作文能夠打動(dòng)人心,引起共鳴,啟發(fā)讀者思考和行動(dòng)。這里向大家推薦一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文,歡迎大家閱讀和品味。剛種下的時(shí)候,是一株嫩綠的小苗,只有三片葉子,長(zhǎng)在長(zhǎng)長(zhǎng)
班級(jí)工作計(jì)劃的編寫需要考慮到各項(xiàng)工作的重要性和緊迫性,以合理安排時(shí)間和資源。下面是一份班級(jí)工作計(jì)劃的示范樣稿,希望能夠給大家一些啟示和參考。生活方面:已初步掌捏
合作需要大家相互信任和尊重,以建立起良好的人際關(guān)系。合作是一種團(tuán)隊(duì)合作的方式,通過共同努力達(dá)成共同的目標(biāo)。在合作中,我們應(yīng)該充分了解和理解團(tuán)隊(duì)的目標(biāo)和任務(wù)。以下
優(yōu)秀學(xué)生有高度的責(zé)任心和使命感,他們?cè)敢鈸?dān)當(dāng)起社會(huì)責(zé)任并為他人做出貢獻(xiàn)。以下是一些優(yōu)秀學(xué)生在課堂上積極參與、發(fā)言敢于表達(dá)的案例,給予我們啟示。尊敬的家長(zhǎng)朋友們:
合同協(xié)議應(yīng)該明確約定雙方的權(quán)利和義務(wù),以及違約責(zé)任和爭(zhēng)議解決方式,確保雙方在合作過程中的權(quán)益得到保護(hù)。這些合同協(xié)議范文展示了合同撰寫的一些常用模板和表達(dá)方式。
寫思想?yún)R報(bào)可以培養(yǎng)我們的寫作能力,提升表達(dá)思想的能力。小編為大家準(zhǔn)備了一些精選的思想?yún)R報(bào)范文,希望能對(duì)大家的寫作提供一些參考和借鑒。尊敬的黨組織:習(xí)近平總書記指
優(yōu)秀作文是在語言表達(dá)和內(nèi)容思路上具備出色的表現(xiàn),它可以引起讀者的共鳴,激發(fā)讀者的思考,我相信我們都希望寫一篇優(yōu)秀作文吧。通過分析優(yōu)秀作文范文中的亮點(diǎn)和特點(diǎn),我們
前臺(tái)是企業(yè)與外界交流的橋梁,它承擔(dān)著重要的溝通和協(xié)調(diào)職責(zé)。小編為大家整理了一些前臺(tái)工作常用的應(yīng)對(duì)策略,供大家參考。1.在日常事物工作中,我將做到以下幾點(diǎn):(1)
工作計(jì)劃范文是對(duì)工作中的亮點(diǎn)和閃光點(diǎn)的總結(jié)和表彰,有助于激發(fā)我們的工作熱情和干勁。下面是小編為大家整理的幾篇工作計(jì)劃范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。xx在xx物業(yè)公司介
競(jìng)選需要充分準(zhǔn)備,包括制定競(jìng)選計(jì)劃、準(zhǔn)備競(jìng)選演講稿等,以確保成功。這些是一些競(jìng)選中常見的挑戰(zhàn)和困難,希望可以幫助大家應(yīng)對(duì)。尊敬的教師,親愛的同學(xué):大家好!我要競(jìng)
作為學(xué)習(xí)者,我們應(yīng)該多讀一些范文范本,以提高自己的寫作能力。請(qǐng)大家參考以下范例,以便更好地理解和掌握總結(jié)的寫作技巧。我是一名五年制本科學(xué)生,按照課巢排第五年是參
教學(xué)工作計(jì)劃應(yīng)該充分考慮學(xué)生的思維方式和認(rèn)知水平,適當(dāng)提供個(gè)性化的教學(xué)支持和輔導(dǎo)。以下是一些優(yōu)秀教師的教學(xué)工作計(jì)劃,他們的經(jīng)驗(yàn)可以給我們提供很好的借鑒。
讀后感是與作品進(jìn)行對(duì)話的過程,通過書面材料將我們的思考和感受傳達(dá)給他人。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀讀后感范文,希望能給大家提供一些寫作的思路和參考。
通過寫心得體會(huì)可以加深對(duì)所學(xué)知識(shí)和技能的理解和掌握。下面是一些值得一讀的心得體會(huì)范文,通過閱讀這些范文,我們可以從中學(xué)習(xí)到一些寫作技巧和思路。共產(chǎn)黨員應(yīng)當(dāng)在群眾
策劃方案需要綜合考慮各種因素,如預(yù)算、市場(chǎng)需求、競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境等。以下是一些經(jīng)典的策劃方案模板,可以幫助你更好地組織和編寫自己的策劃方案。07:30:指定地點(diǎn)集合,(
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