通過班級活動，我們不僅提高了自身的能力，還增進了與同學們之間的感情。需要靈感來舉辦一次成功的班級活動嗎？以下是一些創意和建議供大家參考。

大學班級團日活動策劃范文（13篇）篇一

學習能力是人們在學習、工作、日常生活中必須具備、廣泛使用的能力。人的學習能力需要隨著時代的發展而發展，當人類社會邁進知識經濟時代門檻的時候，學習能力已經成為個體生存和發展的動力源泉。目前，知識經濟已見端倪，21世紀人類將逐步進進知識經濟時代。知識經濟時代，經濟的增長方式和人們的生活方式、工作方式、學習方式，都將發生巨大變化。而身為大學生的我們，雖說是經過了12年得寒窗苦讀，終于考上了大學，但是那并不代表著學習的結束，反而是一個全新的開始，同時也對我們的學習能力提出了更高水平的要求，身為知識經濟時代下的大學生，對于學習我們更應該精益求精，所以學習能力的重要性就不言而喻了。文化，自古以來似乎都與學習一詞息息相關，文化的創新自古以來多少文人志仕都在有意無意中推動去發展，而在十六大報告中也著重提出了關于文化建設的創新。大學生的我們，是祖國未來的接班人，是推動社會發展的棟梁，而對于文化的創新，也是我們大學生應該認真思考的問題。我們10公管團支部，圍繞這次團日活動的大主題，再深入思考，發散思維，圍繞"提升學習能力，加強文化創新"的主題來展開開展活動。

一、活動主題：

提升學習能力，加強文化創新。

二、活動時間：

20xx年xx月xx日。

xxx。

班主任、團委干部、學生干部、助班師兄師姐等。

待定。

（一）通過此次團活動，鞏固和拓展團員對黨史知識的深入學習，加強團員對黨的認識，讓團員深刻認識到黨組織的意義，提高團員對黨組織的擁護，積極引導團員們向黨組織靠攏。

（二）在展開活動的過程中，注重加強思想性、教育性，達到提升支部團員的思想修養和理論水平的目的，培養和鍛煉團員們的實際工作和組織能力，促進團員們的自我發展。

（三）通過此次的團活動，加強他人對公管專業的認識和認同，也能對公管專業進行宣傳，提高我們10公管團支部的知名度。

（四）課內和課外相結合，理論知識和實際操作相結合，能將我們公管專業和實際情況聯系結合起來，在鞏固專業知識的同時，也能實現自我鍛煉，提高自己。

（五）展現當代大學生團員的精神風貌，增強使命感和自豪感，引導團員們樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，為此后的學習增加動力。

（六）通過此次活動，體現當代大學青年團員的對時代的使命，對自身要求的提高，對學習重要性的認識，對文化創新的看法，一定程度上提高青年團員的學習能力，增加自身的學識，提高自身修養。

（七）提高團員青年們參加活動的情緒和興趣，消除團員們之間的隔閡，增強團隊的士氣，增強10公管團支部的凝聚力。

（八）能夠進一步加強本班級團支部團結協作的戰斗力，進一步提高班級共青團員、入黨積極分子、預備黨員的思想覺悟，促進班級同學之間學習、生活的交流。

（九）加強團的組織建設，繼承、發揚優良傳統，激發同學愛國熱情，引導同學爭當時代青年先鋒，在實現共青團事業新發展的進程中建功立業，充分展示我們班的良好精神風貌。

（一）向全班同學征求活動意見，充分發揮班級同學的聰明才智，確定主題與形式，同時達到在班級同學間宣傳活動的目的。

（二）團、班委開會，討論詳細事務，確定具體的活動方案，做好活動人員的分配，提出細節問題與注意事項。

（三）宣傳委員作好活動的宣傳工作，讓更多的人能了解這次活動。

（四）詳細規劃具體的事項，查缺補漏，向同學們征集意見和建議，完善活動的方案。

（一）由主持人作開場白，并介紹本次團組織生活的活動規則和流程。主持人宣布活動開始，介紹嘉賓，然后合唱團歌"我們是五月的花海，用青春擁抱時代；我們是初升的太陽，用生命點燃未來。"五四"的火炬，喚起了民族的覺醒……"。

（二）學習之重要性，身為學生的我們都深有體會。雖說學習更多的是個人的努力，可是集體的力量也不可忽視，特別是一個集體的學習氛圍。而我們的團干部里海梅講給大家講述我們這新的學期里為了給大家營造出良好的學習氛圍，提升大家的學習成績所做的一些工作。

（四）世上萬物，有陰必有揚，有黑必有白，有正必有反，有優秀的就必然也有差勁的。都有人在說，在大學是六十分萬歲的，可是既然有補考這一詞，那就證明也有人考不到這個分數的。這不得不讓同學們引以為戒啊。那下面我們來聽一下謝輝敏同學的經驗看一下她的大學生活究竟是如何混過來的才混到這種地步，同學們也要汲取經驗教訓??！

（五）互動環節。同學們自由的講下自己在學習上的困惑或疑難雜癥，有或者是自己在學習上遇到的笑料猛點，或者是曾經在學習上難忘的人和事。如果是困難或困惑的話，提問的同學可以指定同學幫你回答，也可以隨意哪位同學有答案的就哪位同學回答。

（六）ppt圖片展示。圍繞文化創新這一主題，主要針對三個重點——春秋戰國時期、五四時期、21世紀（即是古代、近代、現代），來講述每個時期的文化創新的代表人物及其代表作品，如春秋戰國時期的孔子與其《論語》，五四時期的胡適預期《胡適文存》等，又可以介紹這一時期的文化創新的內容，其表現形式或有關的圖片等等。

（七）表演節目——小品（當孔子遇見了邁克杰克遜）。當孔子這個古人遇見了邁克杰克遜會發生什么樣的事情呢？當一個古代的教育家遇見了現代的舞蹈家、歌唱家會怎樣呢？當中西文化對撞有會碰撞出怎樣的火花呢？敬請期待！

（八）歌曲串燒。21世紀，在這個非主流文化肆虐、中國風流行、新詞新語不斷雷人的時代，歌曲也是與往時大大的不同，不斷地有不同的人不同的曲不同的詞去演繹不一樣的情感與故事，那么現在來個音樂的混搭，歌曲的串燒，又會演繹出怎樣的風情，下面請你用心地聆聽。

（九）嘉賓點評?；顒优e辦如何，是好是壞，精彩在哪，又有那里不足是需要改進的。所謂"當局者迷，旁觀者清"啊，那么我們就有請嘉賓為我們點評，給予我們更好的指導意見與建議，讓我們下次的活動更完美。

（十一）工作人員六下來就行清場。

（一）及時召開班委會議?？偨Y此次活動的成效，分析工作做得好于不好的地方，好的地方繼續保持與發揚；不好的地方存在哪些不足之處，需要如何改進，下次如何避免，讓大家談一談對此次活動的看法，以及大家在此次活動中受到的感悟和教育。

（二）完成團活動的總結，擬寫團活動總結書。

（一）挖掘不同時期的文化底蘊，在把握時代脈搏的同時要讓同學們在生活中感受遍布我們身邊的文化創新的真諦。按照從實際出發的原則，貼近生活，用不同的表現形式來體現本次活動的主題。

（二）除了注重班級與自身的發展，也把視野拓寬了，能考慮到更深層面的知識文化的創新，更能體現我們當代大學生的歷史使命與自身的責任感。也提高了同學們的學習能力與文化品位，提升了思想道德素養。

（三）在開展活動時注重在形式上突出豐富多彩、簡便易行的特點。努力增強活動的吸引力、感染力，豐富活動的內容，使同學們在感受文化熏陶的同時，始終保持旺盛的熱情，有效促進了活動的完成。

（四）本支部團員們齊心協力，熱情參與。在籌劃和組織團活動的過程中，團干和班干發揮帶頭作用，積極與各個團員們協作，充分激發了團員們集體意識，發揮了集體力量，提高了本支部的凝聚力。

（五）本次團活動內容豐富，主題鮮明，緊緊地圍繞團活動的主題，展現了當代大學生的青春風采，增強了團員們的思想政治意識和自身的使命感，培養團員們的思想性和教育性，深化團員們的思想認識。為學院以及本支部更有序地開展團建工作奠定了良好的思想基礎。

（六）本次團活動將學習、宣傳、實踐和娛樂有機的結合起來，把學風建設與校園文化建設有機結合起來，將主題更好的表現與演繹，使團員們認識接受的程度更深。

（七）活動的每個環節緊扣主題，活動的內容豐富，流程清晰，活動的主題明確，活動的開展有條理，活動環節緊扣有序。

（一）促使支部團員再一次攜手協作完成的一次團活動，有利于增強支部的凝聚力，增強團員的集體榮譽感。

（二）響應校團委關于加強新形勢下團的基層組織建設，推動團的基層工作，激發全校青年學生高舉中國特色社會主義偉大旗幟，立足當前，著眼未來，勇于挑戰，敢為人先。為我校深入貫徹落實加強團的基層建設推動黨建營造積極向上的精神狀態。

（三）豐富大學生的課余生活，使大學生活多彩；可以提高同學們對文化創新的認識，以及引起他們平時對文化創新及其他的發明創新的關注。

（四）能夠提高同學們對學習的熱情，提升自己的學習能力，使用知識武裝自己的觀念深入人心。

（五）增進同學之間的認識與了解；讓同學認識到團結就是力量，一個班集體就必須團結；而配合是建立在團結之上。

（六）營造良好的校園文化，全面提高大學生綜合素質，調動同學們參與活動的積極性和主動性，使同學們在活動參與中受到潛移默化的影響，思想感情得到熏陶，精神生活得到充實，道德境界得到升華。

（七）響應創建校園精神文明和促進學生素質全面發展的目標，體現時代性、參與性、競爭性，活躍我支部的文化生活與課外生活，培養和提高我支部的文化品位和思想修養，營造良好的文化氛圍，推動我支部的發展。

（八）通過活動的展開，使團員學習到更多有關文化方面的知識，發散了思維，也在此過程中，將理論知識和實際情況相結合，鍛煉了團員的實際工作能力。

大學班級團日活動策劃范文（13篇）篇二

一、活動背景：華誕六十年及五四運動九十周年之際，作為大學生的我們，忘不了英雄烈士們為我們今天的祖國繁榮昌盛所做的犧牲，忘不了孫中山先生為祖國所做的奉獻。為了我們祖國的明天，天更藍，山更綠，水更清，經濟更繁榮，人們更幸福，國力更強盛，祖國的明天更美好，我們必須努力學習學習英雄的不屈不撓的革命精神。

廣州中山紀念堂是一座富麗堂皇的八角形建筑，外形莊嚴宏偉，具有濃厚的民族特色和建筑特色。中山紀念堂見證了廣州的許多歷史大事。該館有中山紀念堂的云鶴華表、古樹名木、中山紀念堂的大門樓、中山紀念碑、避難古鼎、孫中山遺囑漢白玉石碑、日本鬼子殘留的彈片、受降簽字等等歷史遺跡和景觀。

二、活動目的：

今年是建國六十周年和五四運動九十周年之際，為響應黨的號召，培養大學生愛國的高尚情操，我化工081團支部決定舉行一次以“陶冶愛國情操，勇擔強國使命”參觀中山紀念堂的活動。希望通過此次的參觀和學習活動，在我們能受到非凡的洗禮和深深的熏陶；能更好的豐富大家的學習和生活，使同學們向孫中山先生學習，同時，希望同學們能樹立正確的人生觀、價值觀，勇于承擔振興中華的偉大使命。

一、活動主題：陶冶愛國情操，勇擔強國使命。

二、活動時間：20xx年10月22日。

三、活動地點：中山紀念堂（東風中路259號）。

四、活動負責人：鄧茂強、彭子濃。

五、參與人員：化學工程與工藝081團支部全體成員。

六、前期準備：

1.采點：提前到中山紀念堂進行相關事宜的咨詢并確定好具體的時間，確定乘車路線（負責人：彭子濃、鄧茂強）。

2.向學校申請證明（有學校證明門票可打8折，負責人：胡躍東）。

3.通知參觀完后每人要寫一篇參后感，并上交宣傳委員處，以便同學們參加時能細細體味。

4.物資準備：班旗、團旗、橫幅、相機兩部（負責人：鄧茂強）。

分組情況：

組數。

組長。

組員。

第一組。

彭子濃。

馮淑芬、劉崇海、藍建華、張鋒。

第二組。

鄧茂強。

張嘉欣、李雪歡、林曉亮、馮志偉、陸建雄。

第三組。

吳奕林。

張欣、王春如、吳慧芳、朱凱東、陳深龍。

第四組。

胡躍東。

張奇珍、何美鳳、韓國俊、梁志雄、詹深圳。

第五組。

黃萍青。

岑美嬌、梁惠娟、李德榮、蘇寶龍、黃定俊。

大學班級團日活動策劃范文（13篇）篇三

光陰似箭，歲月如梭，轉瞬之間，中國共產黨已經走過90年的風風雨雨。在黨的90歲生日之際，我系開展了極富紀念意義的團日活動，在團支書組織下二系一零級全體同學集體參觀了位于西長安街的中國人民革命軍博物館。

軍事博物館是我國唯一一所綜合性軍事題材博物館，收藏了從鴉片戰爭時期到現代社會的軍事歷史文物。此次活動不僅使我們了解了許多關于軍事與歷史的知識，而且通過參觀我們體會到了我們當今美好生活是怎樣的彌足珍貴。我們首先參觀的是兵器館，領略從古到今一代代武器的革命后，我想到的是落后就要挨打這一教訓，國家富強才有更多精力發展先進武器維護國家自身利益、保障國民人身安全，而帶給我們這一切的，毋庸置疑是偉大的共產黨!在我當正確的領導下我們才有了如今可以與發達國家相比肩的軍事力量。

通過參觀土地革命戰爭館，我看到了舊社會人民苦難的生活，是備受人民擁戴的中國共產黨幫助千千萬中國人民翻身當家作主!在歷數革命先輩們用過的生活用品、戰爭公文等歷史文物后，倍感歷史的滄桑，強烈的感激之情從心底油然而生。沒有將生死置之度外的捉弄更多革命先輩們前赴后繼、拋頭顱撒熱血的努力抗爭，何談我們今天的美好生活啊。真是那句話：沒有共產黨就沒有新中國啊!一次次的感動無不一次又一次的告訴了我們今天美好生活的來之不易，我們熱愛現今的生活更是珍惜他們的勞動與付出啊!

參觀抗日戰爭紀念館后，在痛恨日本帝國主義的同時又倍感我黨為祖國抗戰付出不懈努力的革命烈士的偉大所在!他們大無畏的精神值得我們所有后人敬仰與學習。憶往昔崢嶸歲月，暢游在軍博一件又一件沉重的展品之間，一次又一次的堅定了心中共產黨就是人民的領路人這一信念。風風雨九十載，坎坎坷坷崢嶸路。我們有理由相信：中國，偉大的中國在共產黨的正確領導下將以更矯健的步伐向前邁去!

大學班級團日活動策劃范文（13篇）篇四

一、活動主題：傳遞“快樂人文”精神，分享快樂，發現快樂。

二、活動時間：xx年十一月中下旬。

三、活動地點：xx市西湖景點旁。

四、活動對象：xx大學人文學院新聞xx班全體同學。

五、活動背景：

在xx大學建校25年周年之際，人文學院向全院學生征集活動方案，希望能將“快樂人文”的精神傳播的更遠更廣，讓更多的人在壓力頗重的今天體會到最純真的快樂，謹此為樹大25周年校慶獻禮。

六、活動目的與意義：

1、此次團日活動既能對外展現出樹大大學生群體的極向上、充滿活力的精神面貌，也可讓“快樂人文”精神廣泛流傳，使越來越多的人在找到快樂的同時認識樹大。

2、“實踐出真知”通過此次活動，不僅可以讓快樂得到傳遞，豐富廣大同學的課余生活，鍛煉新聞xx班同學的組織能力和實踐能力。同時可以培養同學們的奉獻精神，提高我們的內在修養，使自己擁有當代大學生所必備的基本素質和基本要求。

3、此次團日活動在體現樹大學生和諧奉獻精神的同時，可以促進樹大和諧校園文化的建設，提高樹大的文化軟實力。為二十五年校慶做出貢獻。

4、通過這次活動，也將會擴大新聞xx班的影響力，提高班級同學的自信度，增強班級凝聚力與戰斗力，同時我們將會從同學中得到許多寶貴的經驗，這為新聞xx班以后的發展提供巨大的幫助。

七、活動形式：以“街頭服務”的方式與廣大群眾搭建快樂平臺，發現快樂，傳遞快樂，分享快樂。

八、活動流程：

一前期的鼓氣宣傳和工作分配：（十一月初）。

1、召開主題班會，先明確出“快樂人文”的宗旨、定義，再積極討論，定下“發現快樂，傳遞快樂”活動的指導思想、形式、內容等大的框架。

2、召集本班班干部開會，具體探討此次活動的具體流程，人員的大致分工以及要準備的東西、活動過程中可能出現的問題等細則。并讓班干部進行再次宣傳，使得這次活動深入人心。

3、再次召開班級會議讓全體同學對此次活動有一個清晰的了解，方便活動的后續成功進行以免出現現場秩序的混亂，同時也對全體同學鼓起氣，明確一種服務的態度。

4、開始著手人員的具體調配。將班級內49名同學分成三個大組，編號為1、2、3。人數分別為20、20、9。每人分發一頂大紅色、印有活動主題的帽子。其中第1、2兩組的活動方式相同，主抓“傳遞快樂”，活動地點固定，分別位于西湖風景區兩個人員密集地，兩組之間相隔約500米。第3組主抓“發現快樂”，活動地點流動，但只局限于在1、2兩組中間的間隔區域內活動。第1、2組又分別將組內人員分成a、b、c三組。其中a組有5人，負責請來往行人在印有“快樂人文”、“尋找快樂、傳遞快樂”等字樣的橫幅上簽名。b組有10人，負責送給過往行人印有笑臉、及活動主體的大紅色氣球并將笑臉貼片在征得同意后貼在路人手臂上。c組有5人，配備有相機、話筒，對簽過名的或接受我們氣球、笑臉貼片的'路人進行采訪，提幾個與活動主題密切相關的問題。第3組內部也分為a、b、c三個部分。其中a組為5人，負責抓拍視野之內的一切能看作快樂的場景。b組有2人，負責向被抓拍的人們送上一本特制的精美“快樂證”。c組有2人，負責拍攝組內人員工作時的鏡頭，并采訪被發了“快樂證”的人。

5、購買或租借活動所需物件。

二中期“發現快樂，傳遞快樂”活動開展階段：（十一月中下旬）。

1、活動開始于當天中午12點左右。1、2兩組先找到合適的活動固定點，第3組迅速分布于1、2兩組之間。

2、三個小組按分工安排各自開展工作。

3、下午4點左右清理場地，收拾物件，打道回府。

三后期總結和安排：

1、對此次活動中運轉資金進行核實結算并予以公布。

2、召開班級會議，對此次活動進行分析總結，吸納同學們的寶貴意見。同時仔細分析此次活動中的利弊，為以后的活動積累經驗。

九、活動所需物件。

1、55只印有活動主題及樹大標志的大紅色鴨舌帽。

2、2幅印有活動主題及樹大標志、長約3米的大紅色橫幅。

3、20支黑色簽字筆。

4、400張黃色笑臉貼片。

5、400只印有活動主題及樹大標志的大紅色氣球。

6、特制精美“快樂證”100本。

7、13臺數碼相機，1臺專業相機。

xx班班委、團支部。

xx年11月13日。

大學班級團日活動策劃范文（13篇）篇五

二、活動主題。

暢想未來，“飛揚吧，青春！燃燒吧，淚水!”以“夢想”為主題展開豐富多彩、獨具匠心的表演，暢想同學們心中的美好未來。

三、活動目的。

托起夢想，為自己的大學生活或者長遠的未來制定一個目標，構建一個理想藍圖，讓每個同學在面對未來時充滿信心與激情；激揚青春，探索屬于我們90后的夢想與生活，因為“青春看起來如此完美，沒有空閑去浪費時間”。用多姿多彩的表演形式，調動起同學們追求夢想的熱情。

四、參與人員。

全班57名同學及班主任葉艷青老師。

五、時間及地點。

六、活動要求。

大學班級團日活動策劃范文（13篇）篇六

好的活動策劃，要適合團隊的建設發展需要，活動內容豐富多彩，對團隊精神的建立具有非常積極的意義，培養參與者的市場經濟意識和創業意識，認識市場規律和規則，真正做到學以致用，活學活用，并且增強參與者關注經濟社會發展、關注市場的意識。

二、活動題目。

春季分組登山比賽。

三、活動意義。

通過組織學生進行登山提高學生身體素質以及團隊合作精神。

四、活動前期準備。

由社團組織部負責參與活動同學的組織工作，xxx負責本次活動的宣傳工作及活動中攝象工作，xxx負責本次活動的贊助工作。

五、活動形式。

分組，每組自主選出隊長，由隊長帶領，自主選擇登上線路，想到一組獲勝。

六、活動目的。

通過本次活動使學生提高對身體素質的重視，增強學生的團隊合作意識。

七、活動總結。

通過這次活動，使我們社團成員間的關系更為密切，團隊精神得到了進一步升華，內部合作更加默契，各部門對于各自職責更加明確，同時也發現了工作分配時的不足，對以后社團建設有非常好的借鑒意義?？傮w來說這次活動非常有意義，以后也會長期的搞下去。

xxxx大學xxxx社團。

——年——月——日。

大學班級團日活動策劃范文（13篇）篇七

一、活動主題:。

學團史樹團風。

二、活動目的:。

為了迎接建團90周年，10法學團支部以“我的青春我的團”為主題，開展了學團史、樹團風活動。通過唱團歌、教材學習、演講等形式將自己對于團的了解向大家匯報，希望通過此次活動的開展讓10法學團支部的團員們了解共青團的歷史，學習團的優良傳統，達到以團風引領學風的目的，也希望通過此次活動，10法學的全體團員們能夠更加珍惜彼此的友誼，營造良好的氛圍，共同創建一個優秀的團支部。

三、活動時間及地點:。

20xx年4月25日11:45新教a305。

法學團支部全體同學。

五、活動方式:。

1、介紹。

主持人介紹活動主題、內容及目的。

2、齊唱團歌。

10法學團支部60位團員和一名群眾齊唱團歌。

3、教材學習。

10法學團支部團員學習團課、黨課教材，傳閱自己查找的關于共青團的歷史資料。

4、演講。

大家依次上講臺演講，對于團的理解，感悟，一路以來的成長。

5、才藝展示。

艾洪號同學獻唱活躍氣氛。

6、活動總結。

大家發表感言，對于這次活動的開展提供建議與意見。

7、在《飛得更高》激昂的樂曲中結束此次活動。

青春我的團”團日活動的開展，讓團與我們的青春聯系更緊密了。

大學班級團日活動策劃范文（13篇）篇八

一、活動簡介：

在父親節當晚，由同學們寫給父親一封信，由學生會負責寄出，表達對父親最真切的感情。

二、活動時間：

20xx年6月10日(周三)------6月15日(周日)。

三、活動流程：

2、6月xx日前每天中午12：00—13：30、下午17：30—21：30由辦公室負責收信件，信件回收活動于6月xx日晚21：30正式截止。辦公室保存好信件。

3、6月15日中午12：30，由辦公室將信件裝好并寄出。

四、人員要求：

1、進宿舍進行宣傳時，統一佩戴干事牌，干部牌。勿擾同學。

2、辦公室收到信件立即封存好，所有人不得偷看。

大學班級團日活動策劃范文（13篇）篇九

大學班級團日活動策劃范文（13篇）篇十

為了響應校團委的號召，深入開展以“青年與科學發展”為主題的團日活動。號召全體團員認真學習***全會精神，學習實踐科學發展觀，結合本支部的實際，決定開展以紀念改革開放**周年為主要內容，加強思想教育，促進自身發展為最終目的的系列團日活動。

中國共產黨第***全會在我國改革開放三十周年召開，會議進一步體現和強調科學發展觀，它是全黨、全國各族人民政治生活中的一件大事，它必將把我國改革開放事業引向一個新的高潮。

我們熱切開展紀念改革開放三十周年，學習貫徹黨的***全會精神，學習和實踐科學發展觀，對于促進當代大學生自身素質的發展，營造一個積極向上，健康和諧的校園氛圍具有重大意義。

：走進歷史感懷巨變。

北區樟樹林、第十教學樓502室。

1、本活動操作起來比較簡單，活動目的明確，同學們容易接受。

2、本次活動的相關負責人已與歷史文化學院民族學院的相關領導取得的`初步聯系，他們對我們團支部活動較重視，同時表示會以一定的形式支持我們的活動。

3、在校內進行圖片宣傳，向全校師生宣傳紀念改革開放三十年、學習***全會精神、學習和實踐科學發展觀的相關照片與資料已經準備好，便于實行。

主要分為籌備、宣傳、學習考察、總結四個階段。

1、籌備階段。

活動目的：在籌備過程中，增強我支部同學的動手能力，感受改革開放三十年來中國之巨變。

活動內容：制作宣傳海報、橫幅、收集相關資料、展板、bbs論壇。

2、宣傳階段。

活動地點：北區樟樹林。

活動意義：把中國改革開放三十周年發展變化的印記展現給西南大學學子，堅定改革開放的信念。

活動形式：“走進歷史，感懷巨變”校內圖片展。

1）以“紀念改革開放三十周年”為主的相關圖片展。

2）播放相關紀錄片—《復興之路》等。

3）現場進行與主題相關的有獎知識競答活動。

3、外出考察學習階段。

活動一：實景拍攝現場采訪。

------重慶市北碚區人民看改革開放。

考察地點：重慶市北碚區城區和農村。

考察意義：積極動員我支部同學靠近北碚區周邊人民群眾，切身體會人民群眾心目中的改革新貌，同時增強團員同志的社會實踐能力，拉近與人民群眾的距離。

考察內容：包括對市民、商店營業員、農民、學生等行業人員的采訪，看北碚發展變化新貌。

活動二：舞臺劇。

活動目的：為了更深入地體會改革開放三十年來我國人民生活的變化，我支部全體成員決定以舞臺劇形式表現三代人婚戀思想和形式的變化歷程。通過這個舞臺劇，以小見大，讓我們深刻體會到自1978年十一屆三中全會以來，我國人民從思想等各個方面發生的翻天覆地的變化。

活動形式：隨著歷史的發展，婚戀的形式也在潛移默化中發生著變化，但內容卻保持著基本恒定。通過不同時期的婚姻場面、當事人的思想斗爭以及擇偶的范圍與條件方面，展示特定歷史環境下“命運的歸宿”。

籌備地點：第十教學樓底樓。

4.總結交流階段（民主討論會）。

活動目的：回顧紀念改革開放三十年系列活動，并對其進行總結。讓同學進行思想交流，從而達到讓同學們努力學習現代科學文化知識，全面提高自身素質，繼承改革開放事業。

活動形式：1）觀看視頻。

2）同學發言交流。

3）主題演講。

4）觀看二班自編自導自演的短劇——戀愛時代。

5）小品表演。

活動地點：第十教學樓502室。

1、校內圖片展加深對紀念改革開放**周年、學習***全會精神、學習和實踐科學發展觀等重要理念的宣傳。

2、系統的理論學習將使我們初步了解***全會精神。

3、dv拍攝記錄人民對改革開放**年來的真實感受，反映改革開放對社會的巨大影響。

4.通過視頻觀摩，主題演講，發言交流，劇情展現，讓我們所有同學感受到我國人民對改革開放30年來的巨大成就。

展板、顏料、畫筆、紙張、橫幅等：190元。

宣傳照片：1.00×60＝60元。

打印總結材料：50元。

總計：300元。

結束語。

在改革開放**周年這個特別的年份，我們團支部通過開展這次團日活動，與全國人民一起共同回顧30年輝煌歷程，分享30載崢嶸歲月，創想改革新征程。用***全會精神和科學發展觀指導實踐，全面提升自身素質。讓我們高舉***全會精神偉大旗幟，深入貫徹落實科學發展觀，堅持全面協調可持續發展，努力奮斗，勇于創新，為構建和諧社會和推進新時期改革開放偉大事業貢獻自己的力量！

大學班級團日活動策劃范文（13篇）篇十一

為進一步增強廣大團員青年的愛國愛校意識，促進我校團員青年響應黨的號召，校團委決定在全校團員青年中開展“升國旗”主題團日活動。經調研各校區旗桿操作條件的實際情況，現組織xx校區各學院支部開展團員青年“升國旗”主題團日活動，具體事項通知如下：

自20xx年10月8日起，每周一舉行升國旗活動，具體安排詳見附件一。

xx大學xx校區圖書館前廣場旗桿處。

各學院組織團員青年以團支部為單位參與開展“升國旗”主題團日活動。具體參與升旗活動的支部由各學院根據年級分布的實際情況自行安排。國旗班負責協助各團支部完成升旗儀式。

1、升國旗儀式須在早上7：30之前結束。

2、校團委安排兩名負責人，負責學院交接、保管升國旗儀式活動器材，保證升國旗儀式的正常運作。

3、升國旗儀式流程共有三種方案供各團支部選擇，詳見附件二。

4、參與活動的團支部要精心組織，認真準備，嚴格按照升旗儀式的程序組織開展活動，以在升國旗儀式中增強團員青年的民族自尊心和自豪感。

大學班級團日活動策劃范文（13篇）篇十二

一、活動背景：

1.該學期即將結束，對該學期我班團委學生工作做全面總結。

2.展望新學期我班團委學生工作。

3.全體同學共同努力向美好的新一年出發。

二、活動目的:。

1.使同學明白什么是優秀的共青團員。

2.使同學明白如何成為一名優秀的共青團員。

3通過此次活動，激發同學們的青春激情，向新學期出發。

4.對該學期我班團委學生工作做好總結。

5.通過此次活動，希望達到全體同學更加積極向上，為新一年我班團委學生工作作好準備。

三、活動流程：

1.以“回顧我班該學期團委工作”展開主題。

2.展示我班該學期幾次團委工作的情景，并全體同學參與討論。

3.全體參與互動中全面探究：

a什么是優秀大學生團員(所應具有的品質，不同角度分析)。

b如何成為一名優秀的團員。

c通過優秀的團員榜樣模范帶動全體同學的努力。

4.小總結，對新學期我班團委工作做好規劃。

四、最后總結。

附：具體安排。

1、活動時間：12月18日晚7:30到8:30。

2、活動對象：工商管理系11級全體旅本班同學。

3、主持人：黃芳李麗。

4、活動地點：e2b-205教室。

大學班級團日活動策劃范文（13篇）篇十三