一個好的計劃書能夠幫助我們更好地組織和管理時間、資源和任務。如果你正在苦惱如何編寫一份完美的計劃書，不妨參考一下以下范文。

端午節節日方案（專業20篇）篇一

1、了解端午節的來歷和習俗，如：吃粽子、插艾草、劃龍舟。

2、在教師的幫助下嘗試飽粽子，了解粽子的各種口味。

1、插艾草、劃龍舟的圖片。

2、活動前請家長向幼兒介紹端午節的來歷和包粽子的方法。

3、幼兒用書。

一、教師出示幼兒用書中劃龍舟的圖片，引出活動主題。

教師出示圖片：小朋友，你們知道圖片上的人在干什么嗎?什么節日人們會舉行劃龍舟比賽呢?(引導幼兒知道是端午節。)。

二、引導幼兒了解端午節的來歷與習俗。

1、教師：你們知道端午節是怎么來的嗎?

2、教師請幼兒說一說。

3、教師講述《屈原的故事》，讓幼兒了解端午節的由來。

4、教師：端午節為什么要劃龍舟呢?教師講述劃龍舟的來歷。

5、教師：你們知道端午節初了吃粽子、劃龍舟之外，還有什么風格習慣嗎?教師展示艾草圖片，讓幼兒初步了解艾草的原因。

6、帶領幼兒學習簡單的端午節兒歌。(兒歌：五月五，端午到，吃粽子，插艾草，劃龍舟呀真熱鬧。)。

三、讓幼兒完整聽屈原的故事。

1、故事中的屈原是一位什么人呢?

2、他為什么要跳江自殺呢?

3、人們為什么要包粽子、吃包子和劃龍舟呢?

原來端午節是為了紀念我們國家古代的一位偉人，他的名字叫屈原，他是一位愛國主義詩人，一心為國家大事擔憂，眼看著國家就要面臨災難卻無法挽救，于是整天憂心忡忡，不久，這位懷才不遇的詩人就跳江自殺了!但是他的尸體一直都沒有找到!他自殺的時候剛好快到五月初五了，人們就把五月初五定為端午節，在端午節要賽龍舟、吃粽子。賽龍舟是為了趕跑河里的魚蝦，怕他們吃掉屈原的尸體，在河里投包子、粽子喂飽魚蝦，也是怕他吃掉屈原的尸體!由此可見屈原他是一位多么受人尊重與愛戴的人啊!

端午節節日方案（專業20篇）篇二

1、為做好家園共育工作，充分發揮家庭教育作用，促進幼兒的和諧發展。

2、增進幼兒對祖國傳統文化的了解和興趣，了解中國傳統文化的習俗，從小培養孩子們的愛國主義情感。

糯米、粽葉、粽子、呼啦圈、紙箱龍船、小桶等。

主持人致開場辭：

淡淡棕葉香，濃濃世間情，根根絲線連，切切情意牽，每年的農歷五月初五，是中國傳統的節日——“端午節”，又稱端陽節、五月節、端五、等等。雖然名稱不同，但各地人民過節的`習俗是相同的。

端午節是我國有二千多年的舊習俗，每到這一天，家家戶戶都懸鐘馗像，掛艾葉菖蒲，賽龍舟，吃粽子，飲雄黃酒，佩香囊，隨著端午節腳步的臨近，為了增進小朋友們對中國傳統文化的了解和興趣，了解中國傳統文化的習俗，從小培養孩子們的愛國主義情感，今天我們幼兒園小班的小寶寶們邀請了自己的爸爸媽媽，爺爺奶奶，用自己的方式來慶祝這個美好的傳統佳節。現在就讓我們一起用掌聲歡迎我們的爸爸媽媽，爺爺奶奶們!

一、首先請各班的小寶寶們表演朗讀端午節的.兒歌。

小(1)：五月五，是端陽。門插艾，香滿堂。吃粽子，灑白糖。龍舟下水喜洋洋。

小(2)：五月五，是端午，背個竹簍入山谷;溪邊百草香，最香是菖蒲。

小(3)“粽子香，香廚房。艾葉香，香滿堂。桃枝插在大門上，出門一望麥兒黃。這兒端陽，那兒端陽，處處都端陽。

小(4)五月節，天氣熱，放下鋤頭歇一歇;山上清風爽，楊梅紅出血。

二、幼兒觀賞各班的奶奶們表演包各種花式的粽子的技藝。

三、親子游戲《袋鼠》。

人數：8對(父母與幼兒合作)。

形式：單面接力。

準備：各班粽子二個，終點處擺椅子四把。

玩法：幼兒面對家長，雙手抱住家長的脖子，雙腳勾住家長的腰。家長雙手各握一個粽子，教師發令后，家長抱幼兒向前跑，雙手不能碰幼兒，繞過椅子，返回，將粽子交給第二對家庭，繼續游戲，以先完成的一組為勝。

四、《賽龍舟》。

人數：4對(父或母與幼兒合作)。

形式：單面接力。

準備：各班紙箱龍船四個，塑料椅子若干。

玩法：幼兒在媽媽或爸爸的帶領下套著紙箱做的龍舟，繞障礙前行接力。

五、《快樂運粽子》。

人數：8對。

形式：對面接力。

準備：各班小桶一個，粽子若干。

玩法：幼兒提著小桶，走過獨木橋，走到另一端取筐里的粽子再走回來，將粽子放回到隊伍前的籃子里，把小桶傳給下一位幼兒，繼續游戲。在規定時間內看哪隊運的粽子多為優勝。

六、“嘟嘟嘟”跑得快。

人數：8對。

形式：對面接力。

準備：各班一個呼啦圈，兩個粽子。

玩法：以班級為單位，8個家庭組合為一組進行接力，游戲中，孩子做車頭，一手拿一個粽子做方向盤，家長蹲下作車尾，呼啦圈為兩頭連接，一頭套在孩子的腹部，一頭家長用雙手握住，小車以最快速度前進，至對面家庭組合，將呼啦圈和粽子接力給下一組家庭，最后一組家庭跑完，游戲結束，快的那一班級獲勝。

七、親子活動結束，各班組織幼兒與家長到班級分享美味的粽子。

端午節節日方案（專業20篇）篇三

以下是由本站pq小編為大家收集整理出來的2019端午節日。

希望能夠幫到大家。

“端午臨中夏，時清日復長。”粽子飄香，古風流長，為進一步引導廣大少先隊員了解和感受中華傳統節日文化，更好地繼承和弘揚中華優秀傳統美德，鎮安小學在端午來臨之際，開展“尋根溯源粽葉飄香”端午特別活動，旨在提高隊員們的愛國意識，增強民族自豪感，培養隊員做一個有道德的人。

2019年6月8日或10日各班調換安排一節班隊課的時間。

(各班可根據本班特色挑選兩——三個活動參加)。

1、五月五品粽味。

各班在教室開展“尋根溯源。

粽葉飄香”——端午品粽會。同學們可以介紹自己帶來的粽子，了解粽子有許多種類：從外形上，粽子有枕頭粽、三角粽等;從內容上，粽子有紅棗粽、肉粽、蛋黃粽、紅豆粽等;老師講述了端午節的由來和端午節的一些習俗活動;大家一起品嘗了香噴噴的粽子，教室里充滿快樂端午的節日氣氛。

2、五月五唱歌謠。

中國的端午節有著多年的悠久歷史，期間不同民族、不同地區產生了許多有關端午節的民謠。例：“棕子香，香廚房。艾葉香，香滿堂。桃枝插在大門上，出門一望麥兒黃。這兒端陽，那兒端陽，處處都端陽。”“五月五，是端陽，門插艾，香滿堂。吃粽子，撒白糖，賽龍舟，喜洋洋。”等。

3、五月五是端午。

農歷五月初五，是中國民間的傳統節日——端午節，它是中華民族古老的傳統節日之一。《五月五是端午》知識搶答板塊，知識題：

a、中國傳統的民族節日除了端午節之外還有那些?(清明節、中秋節、重陽節、元宵節)。

b、你知道近xx年端午節是幾月幾日嗎?

c、端午節的別稱有哪些?(如：午日節、重五節，五月節、浴蘭節、女兒節，天中節、地臘、詩人節、龍日等等。)。

d、端午節的由來?(如：紀念屈原說;紀念伍子胥說;紀念曹娥說;起于三代夏至節說;惡月惡日驅避說，吳月民族圖騰祭說等等。)。

e、端午節有哪些習俗呢?(同學們交流從各種渠道了解的有關于端午節的各種習俗。)。

如：吃粽子、喝雄黃、掛艾草、菖蒲、懸鐘馗像、賽龍舟競賽等。

4、五月五憶屈原。

屈原的愛國精神和感人詩辭已廣為流傳，老百姓把端午節吃粽子與屈原聯系在一起。隊員們講述屈原的故事。

5、五月五佩香袋。

佩香袋是端午節的習俗之一，端午節小孩佩香囊，有避邪驅瘟之意。香袋形狀不同，結成一串，形形色色，玲瓏奪目。隊員動手做一做香袋，看誰做的香袋最漂亮。

尋根溯源，傳承中華民族文化。端午節主題活動是我校引導學生“做一個有道德的人”的又一次實踐體驗。請各班積極落實，每班形成一篇通訊報道，可投稿校園網、晚報、商報等。

農歷五月初五，是中國傳統的節日——端午節，為慶祝端午節、紀念屈原與保留民俗傳統，特別舉辦多項慶祝端午節的促銷活動，借此活動達到“寓教于樂”的目的;并回饋顧客，希望能提高商場知名度，吸引人潮，為顧客提供一個溫馨的購物場所，以及提高活動日的營業額，讓顧客感受一個難忘的端午佳節。

202019年6月9日。

：千里聞艾香“明珠”禮尤多。

(一)“包粽子、獻愛心”比賽。

在活動當天舉辦包粽子比賽，以拉近本店與消費者之間的距離，并讓比賽者通過本次活動，促進家庭成員之間的感情。在活動結束后，將棕子分送給養老院以及育幼院等社會福利中心。

活動對象：現場顧客或者社區居民。

活動方式：

1.在5分鐘之內，看哪位參賽者的棕子包得又快又好。

2.由顧客自行評出前三名，及最上鏡“棕子獎”。

3.得獎者頒發相應“禮品”。

4.凡參加比賽者都送一份紀念品。

5.比賽結束后，將所完成的棕子送給養老院、育幼院等社會福利中心。

注：此活動需控制時間和參與人數(具體細節等方案確認后再定)。

(二)端午飄香、釣香粽比賽。

活動時間：6月xx日。

活動地點:商場西門。

活動內容：端午節到了，想在購物時得到節日的禮品嗎?那就快來參加我們的比賽吧!

凡當日在購物累計滿200元可參加“釣香粽比賽”，滿200元釣一次(限時1分鐘)，滿400元釣2次，以此類推，多買多釣。根據所釣的“香粽”領取相應的禮品，禮品數量有限，先到先釣，釣完為止。

道具：竹桿若干根、細繩、粽子等!禮品即所得釣得的“粽子”。

(三)“頂天立地”立蛋大賽。

活動內容：活動當天凡購物滿___元均可參加，參加者每人持一個雞蛋在規定時間，不借助任何外力的情況下讓雞蛋自然立起來，成功者將獲得禮品一份，非成功者獲紀念品一份。

活動時間：5分鐘，每人限玩一次。

活動地點：商場西門。

活動對象：對象不拘，凡有興趣者皆可報名參加。

預期效果：通過這個“新式”的玩法，讓大家購物從樂。

1、宣傳車：租用3輛宣傳車在市區各主要人流聚集地進行活動宣傳。(1輛停于購物中心，2輛自行安排)。

2、會員手機短信、商場每隔5分鐘通過播系統提醒、門口x展架、橫副等!

1、企劃部負責活動的pop書寫，宣傳。

2、營業部做好活動解釋及品牌折扣聯系工作。

3、總服臺做好活動播音及顧客解釋工作。

每年的農歷五月初五是中國的傳統節日——端午節，在這一天人們要舉辦一些比較特殊的活動來慶祝，既然是節日慶祝那自然少不了禮品，比如：端午節福利禮品、端午節粽子、端午節活動紀念品等等，端午節濃情好禮送員工，那么選擇什么禮品比較好呢?下面我就為大家推薦幾款比較適合作為企業員工福利的禮品，供大家參考!

端午節福利禮品-百年五芳粽子禮盒。

禮品品牌：五芳齋。

禮品名稱：百年五芳。

凈含量：1800g/盒。

禮品描述：百年五芳粽子口味獨特，六角盒型凸顯文化，包裝高檔，百年老字號、健康、尊貴、體面，更大氣。這個中華民族的傳統佳節，沒有比粽子更悠久更具代表的禮物了。翠綠的葦葉，不僅包裹了粽情洋溢的美味，更飽含了送禮人誠摯的佳節祝福。五芳齋競精選優質餡料，上好江米，為您奉上營養健康的時尚端午禮品!

推薦：送給長輩、親友等的怡人好禮，商務饋贈、端午員工福利尤佳。

端午節員工福利禮品-創意玻璃檸檬杯(手動榨汁杯)。

禮品品牌：justaqua品特。

禮品型號：ja-gl-75x。

禮品材質：優質高硼硅耐熱玻璃、304不銹鋼、食品級pp塑料。

容量明細：750ml。

禮品顏色：玫紅/綠色/橙色。

禮品包裝：彩盒。

禮物內容：采用非常人性化的設計，由高硼硅耐熱玻璃、食品級pp、304不銹鋼制成，易拆易用，既實用又耐用。

推薦：送家人，朋友的創意實用禮品。作為員工福利，節日禮品尤佳!

端午節禮品-“無影手”凌空感應情景燈。

禮品型號：cw8726s。

禮品材質：abs塑料、pcb板。

禮品尺寸：10.8x10.8x24.9cm。

禮品包裝：彩盒包裝。

禮物內容：用手指快速觸摸燈身感應區域可點亮或熄滅燈光，可任意調控燈光的顏色。磨砂燈罩設計，光線柔和，不傷眼睛。

推薦：送家人、朋友的創意實用禮品。作為員工福利，節日禮品尤佳!

端午員工福利-雅哲拉桿雙肩背包。

禮品顏色：深灰。

禮品材質：雙色混紡聚酯纖維防水料。

禮品規格：49*30*20cm。

禮品包裝：opp袋。

禮物內容：大容量的主袋，設有加厚防震電腦隔層。整體面料采用進口雙色混紡聚酯纖維料，防水隔污、耐磨，極具質感。

推薦：送領導、客戶的絕佳好禮。作為商務禮品，節日禮品尤佳!

端午節節日方案（專業20篇）篇四

端午節是中國的傳統節日，端午節當天公司放假一天，為了讓員工度過一個難忘，出色的端午節，特舉行“粽葉飄香，品味端午”活動。

下午15：00—17：00(備注：活動的2小時，給員工正常計算薪資)。

公司大門入口處，露天式場地。(備注：若碰到雨天，改為二樓車間內)。

1、領導節日問好及致辭，5分鐘。

2、游戲環節，人力資源部組織，80分鐘。

(1)端午節知識競答(團隊游戲，約15分鐘)。

作為中國重要的傳統節日之一，端午節有其獨特的由來傳說和習俗活動，此塊活動主要是測試員工對端午節蘊含的相關知識是否了解，人力資源部會篩選一些端午節知識的趣味競答，搶答正確的人員獎勵禮品。

參賽者以三人為一組(男女分開比賽)，蒙好雙眼，待主持人宣布"開始"后，各參賽選手在原地抱頭轉五圈，然后找到自己的粽子，以最快的速度解開包裝吃完粽子，當完全咽下后舉手示意，由裁判檢查無誤后示意主持人宣布比賽結束，完成游戲時間最短的選手，獎勵獎品，其他兩位發放紀念品。

(3)你來我往游戲(團隊游戲，20分鐘)。

參賽者4人一隊，分開2組，用繩索做成圓形，兩人站在繩索的兩端，在地上畫上直線，一端各站一人，手拿西瓜和一次性杯子，站在繩索內的2人各往相反方向使力，方可吃到西瓜，并將西瓜籽吐到杯子中，終極在規定時間內，西瓜籽數多者獲勝，獲勝的一組兩人獎勵獎品，另一組兩人獎勵紀念品。

3、頒獎環節，公司各部門領導進行頒獎，拍照留念，預計20分鐘。

4、集體合影，5分鐘。

活動報名時間：截止到x月x日17：30，以便公司預備活動用品和禮品，報名方式：到二樓人力資源部填寫活動報名表。

報名需要注意：

1、端午節知識競答不需要報名，全體員工現場搶答。

2、吃粽子比賽活動，可以單人報名，人力資源部根據總共報名的人數，男女分開比賽。

3、你來我往游戲，員工需要找好自己的搭檔一同報名，即需要2人同時報名;可以男男搭，男女搭，女女搭。一人可以報名多個游戲。

1、活動獎品。

(1)知識競答，預備10個問題，獎品為沐浴露小瓶裝，約10元/瓶，共xxx元。

(2)吃粽子比賽，每組3人，獎品為洗發水小瓶裝，約10元/瓶，紀念品為洗衣粉，約4元/袋，即一組18元，按照有30人報名參加，共xxx元。

(3)你來我往游戲，每組4人，贏的一組獎品為沐浴露/洗發水小瓶裝，約10元/瓶，參與的另一組獎品為洗衣粉，約4元/袋，4人共xx元，按照10組報名，共xxx元。

2、活動道具。

(1)慶祝端午節的橫幅，作為活動背景，活動進行期間拍照，合影等需要用到，預算5米，約xx元。

(2)活動期間的粽子，若30人參加預備35個粽子;活動需要的西瓜預備2個，共預計xxx元。

3、端午節福利。

全體員工每人一袋粽子，2只裝，約6元/人，目前約90個員工，共xxx元;活動總經費預計：xxxx元。

端午節節日方案（專業20篇）篇五

style="color:#125b86">夏歷五月初五是中國的傳統節日——端午節。過端午節是我國兩千多年來的習慣。端午節同時是一個可以和親友團聚一起度過的節日。作為當代大學生許多同學因為在外讀書不能回家與家人團聚，四川警安職業學院團委學生會社團聯合部決定在端午節之際開展以”我們一起過端午”。讓大家了解端午佳節。

一、活動目的：

以游戲的形式體現端午的風俗，弘揚民族文化，烘托節日氣氛，豐富校園文化，活躍同學們的課余生活。

二、活動時間：

三、活動地點：

男生公寓門口。

四、主辦單位：

警安職業學院院團委。

五、活動具體安排：

(1)吃粽子大賽參賽人員以三人為一組，蒙好眼睛，待主持人宣布比賽開始后，參賽人員在原地轉五圈，然后找到自己的粽子，以最快的時間將粽子解開以最快的速度吃完，當完全吃完后舉手示意，工作人員檢查無誤后，由我們的主持人宣布比賽結束，根據用時最短選手獲勝，發放獎品、其他兩位發放紀念品。

(2)追憶歷史，端午有獎問答我們在場地周圍懸掛長繩，繩上按順序粘上有關端午節風俗，歌謠等的問答題目、同學們若知道題目答案的可將題目拿下，到對獎處回答，答對者發放獎品。

(3)夾彈珠游戲每組2名參賽者，各1雙筷子，1個水杯、工作人員宣布開始后，計時1分鐘，選手開始夾彈珠，時間到，工作人員宣布結束并檢查各杯中彈珠數目，數目多者獲勝，發放獎品。

(4)鏢王爭霸端午有射箭的風俗、由于條件限制，我們以飛鏢代替射箭、射鏢距離為2米，以超過3鏢總數超過18環者為勝。

(5)觀看與端午有關的電影此項活動由電影協會主辦，首先我們在網上下載有關端午習俗的電影，如劃龍舟和各地在端午節的習俗，讓大家增長見識，最后播放有關紀念屈原的電影，活動在電影中結束。(6月3日晚開始，放假期間每晚播出)。

六、經費預算：

橫幅：30元飛鏢盤：40元(買兩個)紀念品：200元粽子：50元共計：320元。

端午節節日方案（專業20篇）篇六

華商報報名客戶（xxx人左右，分為兩批）。

現場來訪客戶。

前期來訪來電客戶（置業顧問回訪邀請）。

（一）線上部分：（華商報宣傳）。

1、活動前期的新聞預報和參與讀者的咨詢、報名；

（二）線下部分：（華商報北線看房直通車）。

組織讀者參與專門針對小戶型的看樓直通車活動；

（三）現場活動：（濃情端午“粽”享未來）。

以端午節為噱頭，結合華商報看房團的'到場，通過現場客戶參與性小活動，并以贈送小禮品形式給客戶利益點，使看房團及來訪客戶愿意長時間停留在銷售中心，營造現場銷售氣氛。

2、購買端午荷包制作材料，邀請荷包制作老師，現場給客戶制作荷包，客戶更可親手diy端午小荷包。

3、外場接待，在邀請荷包制作老師現場教客戶diy荷包的同時，做茶藝表演，同時會有演繹四人組配合表演現場彈奏古典音樂，讓客戶親身體驗高雅的茶文化，品評幽香茶味。

4、現場提供冷飲、冰激凌、爆米花，給客戶帶來涼爽夏季的感覺。

5、在xx超市門口請x個環保大使派發環保袋，環保袋內xx未來宣傳資料樹立xx未來節能環保樓盤的公眾形象。

端午節節日方案（專業20篇）篇七

品味端午，傳承文明

傳統節日是中國傳統文化的代表，是中華民族智慧的結晶，也是無形“非物質文化遺產”，因此更容易在淡化的過程的喪失，現在人們之所以覺得過節越來越沒意思。隨著經濟發展，精神文化的'缺失越來越令人感觸頗深。信仰危機，道德迷茫，是非模糊，黑白難辨；原因就是傳統的內容越來越少，而承載著傳統的文化載體也漸漸在人們眼前消失，沒有了歷史，失去了鑒別。端午節是中華民族古老的傳統節日。

通過“品味端午，傳承文明”活動，更加深入認識我們的傳統文化，認識到我們消失的不只是一種經典文化，而是歷史文明；積極保護和發展我們的經典文化，并做出思考。通過思考：“保護傳統節日有何意義?如何保護傳統節日?如何面對外來文化?如何弘揚傳統文化?”來讓我們更加珍惜我們傳統文化，更好的做好傳統文化的繼承和發展的工作。

xxx

20xx年xx月xx日

1、端午傳統文化介紹。

2、詩聯社學者講座。

3、即興詩詞歌賦。

4、分發活動贈品。

5、合影留念

1、負責人：

2、參與者：學生會成員

端午節節日方案（專業20篇）篇八

每年的五月初五是我們中華民族的傳統節日——端午節。為迎接端午佳節到來，豐富業主們精神文化生活，促進鄰里和睦。

1、為了活躍小區文化氣氛，增進鄰里之間的友誼。

2、提升物業服務品質。

粽葉飄香迎端午，幸福和諧鄰里情。

總協調：xxx。

組長：xxx。

組員：xxx。

小區業主、住戶及相關單位。

6月x日下午x點到x點。

小區廣場。

(一)活動流程：

1、負責人致辭、包粽子。

2、動環節—端午節知識競答。

3、吃粽子。

4、活動結束收尾工作——全體物業人員。

注：包完粽子后可拿到食堂煮熟，或自己帶回家蒸煮。

(二)前期準備。

1、備2個活動橫幅，題字：“粽葉飄香迎端午，幸福和諧鄰里情”。(xxx負責)。

2、單元門及公告欄張貼通知。(xxx負責)。

3、微信及短信通知各業主及住戶。(xxx負責)。

4、實所需的材料與道具，如粽子的相關原料，與食堂聯系鍋灶等。(xxx負責)。

5、定參與此活動的'人數，并做人員具體分配。(xxx負責)。

6、會包的人當師傅教學員怎么包(xxx負責教)。

7、粽子采取比賽方式，以最終所包粽子數量及質量為平價標準進行最終評比，觀眾舉手投票計數評定。

8、粽子優勝者以實物評為獎品。

9、午節知識問答環節回答問題者若答對問題將獲得一份小禮品。

10、知識問答的相關題目。(xxx負責)。

11、現場拍照留戀。(xxx負責)。

端午節節日方案（專業20篇）篇九

傳統節日是中國傳統文化的代表，是中華民族智慧的結晶，也是無形“非物質文化遺產”，因此更容易在淡化的過程的喪失，現在人們之所以覺得過節越來越沒意思。隨著經濟發展，精神文化的缺失越來越令人感觸頗深。信仰危機，道德迷茫，是非模糊，黑白難辨;原因就是傳統的內容越來越少，而承載著傳統的文化載體也漸漸在人們眼前消失，沒有了歷史，失去了鑒別。端午節是中華民族古老的傳統節日。

通過“品味端午，傳承文明”活動，更加深入認識我們的傳統文化，認識到我們消失的不只是一種經典文化，而是歷史文明;積極保護和發展我們的'經典文化，并做出思考。通過思考：“保護傳統節日有何意義?如何保護傳統節日?如何面對外來文化?如何弘揚傳統文化?”來讓我們更加珍惜我們傳統文化，更好的做好傳統文化的繼承和發展的工作。

待定。

待定。

2、詩聯社學者講座。

3、即興詩詞歌賦。

4、分發活動贈品。

5、合影留念。

1、負責人：xxx。

2、參與者：xxx。

端午節節日方案（專業20篇）篇十

以民族傳統節日為基本載體的民俗文化，是中華民族區別于其他民族的標志，是中華民族生生不息的巨大動力。在浩瀚的歷史長河中，清明、中秋、端午等作為中國的一個個傳統節日，從來沒有被人遺忘。由中宣部等聯合發出的《關于運用傳統節日弘揚民族文化優秀傳統的實施意見》中指出：“中國傳統節日中所蘊含的民族文化的優秀傳統，是對青少年進行思想道德教育的寶貴資源。要把傳統節日教育納入學校教學活動之中，推動民族文化的優秀傳統進課堂、進教材。上級要求我們：“要利用清明、端午、中秋和重陽等民族傳統節日，為了弘揚民族傳統節日，引導學生了解中華民族的民俗風情和傳統美德。學校在端午節來臨之際，根據學生實際，制定適合學生年齡特點的端午節系列活動方案。

5月28日是我國的一個傳統節日端午節，在端午節我們民間要吃粽子、掛香袋、系長命五采線、房前屋后掛上象征祝福的葫蘆、愛蒿、柳枝等慶祝活動。這些活動都適合我們小學生來開展教育活動，既能鍛煉和發展我們的動手能力，又能增進我們對中國傳統文化的.了解和興趣。同時，端午也是紀念屈原等先輩的特殊日子，我們也借此，向屈原進行緬懷，從而使民族精神得已傳承。讓學生在活動中進一步提高對端午節認識與了解，用節日的傳統文化哺育同學們健康成。

“快快樂樂過端午”

5月26日——5月28日

1、“小手動起來，七采端午亮起來”活動：收集端午節由來的知識，自己動手制作象征祝福的七采葫蘆、紙鶴，幫助爸爸媽媽布置自己家，或與爸爸媽媽學包粽子!

2、端午節征文活動：一、二年級寫端午節日記、三、四、五年級征文活動，每班選出五篇上交。

3、端午節頌讀活動：收集并背頌一首端午節詩歌。

5、端午節送出的祝福活動：學校組織四、五年級各班代表到敬老院、老戰士家開展慰問活動!

四年級：每班組織同學從家里帶一個雞蛋

五年級：每班組織同學從家里帶一個粽子

端午節節日方案（專業20篇）篇十一

中國民間在除夕有守歲的習慣，俗名“熬年”。守歲從吃年夜飯開始，這頓年夜飯要慢慢地吃，從掌燈時分入席，有的人家一直要吃到深夜。還有的人家除了很小的孩子，其他人整晚都不能入眠。根據宗懔《荊楚歲時記》的記載，至少在南北朝時就已有吃年夜飯的習俗。守歲的習俗，既有對如水逝去的歲月含惜別留戀之情，又有對來臨的新年寄以美好希望之意。

開門炮仗。

春節早晨，開門大吉，先放爆竹，叫做“開門炮仗”。爆竹聲后，碎紅滿地，燦若云錦，稱為“滿堂紅”。這時滿街瑞氣，喜氣洋洋。

給壓歲錢。

壓歲錢是由長輩發給晚輩的，有的家里是吃完年夜飯后，人人坐在桌旁不許走，等大家都吃完了，由長輩發給晚輩，并勉勵兒孫在新的.一年里學習長進，好好做人。有的人家是父母在夜晚待子女睡熟后，放在他們的枕頭下過年給壓歲錢，體現出長輩對晚輩的關愛和晚輩對長輩的尊敬，是一項整合家庭倫理關系的民俗活動。

祭祖。

年謠稱：“臘月二十九，上墳請祖上大供”。對于祖先的崇拜，在中國由來已久。視死如生不僅是孝道的重要標志，也是尊老敬老的美德。春節是大節，上墳請祖儀式也就格外鄭重。上墳請祖的時間，大多數地區在二十九日早晨請祖。據漢代崔寔的《四民月令》記載：“正月之朔是為正月，躬率妻孥，潔祀祖禰。及祀日，進酒降神畢，乃室家尊卑，無大無小，以次列于先祖之前，子婦曾孫各上椒酒于家長，稱觴舉壽，欣欣如也。”這說明，早在漢代中國的祭祖活動就已經是春節中一項十分重要的活動了。

春節祝福語。

1、新年來了，送你七朵幸福花：財運如爆米花，愛情如玫瑰花，事業如牽牛花，生活如火焰花，有了愛情不心花，有了錢財不亂花，發了橫財給我花！

2、瑞雪紅梅春意鬧，祝福先祝狗年好。踏遍青山人未老，萬水千山家鄉好。紅翎雄雞知報曉，祈福龍鯉吹泡泡。虬枝盤結放鞭炮，地鍋木炭煮水餃。大紅燈籠高高照，童齒鶴顏哈哈笑。枝上雪花吹又少，開心娛樂需趁早。其樂融融開懷笑，萬事如意新年好。祝您身體健康，狗年吉祥！

3、山舞銀馬過新年，歡天喜地連成片。瑞雪紛飛換新顏，對聯成雙喜氣染。普天同慶盛世傳，五湖四海好運連。金龍擺尾歡笑去，銀馬翹首正歡騰。祝你身康體健，狗年行好運。

4、在xx年，祝你：生活越來越好，年齡越看越小，存款直線上飆，掙錢如同割草，身穿貂毛皮草，胸戴珍珠瑪瑙，腳蹬汽車油門，開著寶馬亂跑！

5、留一絲微笑，還生命一個燦爛，留一分奇跡，還時間一個永恒，拂去歲月的匆忙，在人生的小巷，留一份屬于自己的天空，親愛的你，是否愿意在xx新年到來之際，讓自己天空更加純凈，那就帶上我的祝福，快樂每一天。

二、關于清明節的資料。

清明節又叫踏青節，在仲春與暮春之交，也就是冬至后的第108天。是中國傳統節日，也是最重要的祭祀節日之一，是祭祖和掃墓的日子。中國漢族傳統的清明節大約始于周代，距今已有二千五百多年的歷史。受漢族文化的影響，中國24個少數民族，都有過清明節的習俗。掃墓祭祖、踏青郊游是基本主題。

清明節的起源，據傳始于古代帝王將相“墓祭”之禮，后來民間亦相仿效，于此日祭祖掃墓，歷代沿襲而成為中華民族一種固定的風俗。20xx年5月20日，中國文化部申報的清明節經國務院批準列入第一批國家級非物質文化遺產名錄。

清明節傳統習俗：蕩秋千。

這是中國古代清明節習俗。五代王仁裕《開元天寶遺事》載“天寶宮中至寒食節竟豎秋千，令宮嬪輩戲笑以為宴樂。帝呼為半仙之戲，都中士民因而呼之”，宋代宰相文彥博詩《寒食日過龍門》，詩中描寫為“橋邊楊柳垂青線，林立秋千掛彩繩。”秋千，意即揪著皮繩而遷移。它的歷史很古老，最早叫千秋，后為了避忌諱，改之為秋千。古時的秋千多用樹椏枝為架，再拴上彩帶做成。后來逐步發展為用兩根繩索加上踏板的秋千。蕩秋千不僅可以增進健康，而且可以培養勇敢精神，至今為人們特別是兒童所喜愛。

端午節節日方案（專業20篇）篇十二

端午節節日方案（專業20篇）篇十三

時間：6月xx日。

地點：xx養老院。

參加人員：小區居委會干部。

活動目的：6月x日正好是端午，xx有立夏碰蛋、吃蛋的習俗，以寓意不疰夏。xx養老院現有20多位老人，“老吾老以及人之老”，為了讓老人們在敬老院也能享受到天倫之樂，安度盛夏，小區居委會干部利用中午時間，到養老院，與老人們一起包餃子、斗蛋、吃蛋。

時間：6月xx日。

地點：居委會。

參加人員：小區老年居民。

活動目的：健康的身體來源于健康的生活方式，健康的生活方式要有健康知識引導。為了讓小區老年居民了解更多的健康知識，邀請骨健康專家來小區上骨健康知識講座。

時間：20xx年6月xx日。

地點：居委會。

參加人員：小區居民。

比賽細則：

1、每位參賽者包2斤糯米，比時間、質量、外觀、口味。

2、米、蘆葉居委會準備，盆、勺子等輔助工具自帶。

3、粽子口味自定，輔料諸如紅棗、紅豆自帶。

4、最后評出一等獎一名，二等獎兩名，鼓勵獎若干名。

5、包好的粽子送給小區孤寡聞老人，低保戶。

活動目的：通過比賽，既讓大家繼承傳統習俗，了解端午節的知識，又增進小區與居民之間的感情。把粽子送給小區孤寡聞老人，低保戶把傳統節日的意義又進行了深化，以此來增加小區的凝聚力。

端午節節日方案（專業20篇）篇十四

一、促銷目的：

1、借助端午佳節，進一步鞏固鄉土豬市場占有率;。

2、加深消費者對______的整體形象，擴大知名度;。

3、吸引更多客戶加盟。

二、促銷時間：

20____年6月13日~16日。

三、促銷地點：

______。

四、促銷主題：

歡樂迎端午，____送大禮。

五、促銷內容：

1、一次性購買________6元以上贈送香包一個。

(總計：0.6元，10%力度)。

2、一次性購買________16元以上贈送香包一個+鹵蛋一個+高金玉米腸。

(總計：1.96元，12%力度)。

(總計：3.2元，12%力度)。

操作細節：

(1)促銷員應在活動之前與熟食部協商好鹵蛋、玉米腸產品相關事宜，蔣主任進行檢查;。

(2)促銷員提前采購好香包，仔細清點數量;。

(5)活動前宣傳，公司根據實際人員情況，安排人員進行dm單發放。

六、活動材料：

音響、話筒、耳麥。

(1)高金冷鮮肉特價海報(已有);。

(2)dm宣傳單。

一、指導思想。

廣泛開展各種主題活動，引導師生進一步了解傳統節日、認同傳統節日、喜愛傳統節日、過好傳統節日，增強愛國情感，提高科學意識，促進人與自然和諧相處。

二、活動目的：

1、了解端午節的起源、文化以及節日風俗習慣。

2、感受中國文化節日的特點，激發學生熱愛家鄉、熱愛祖國的情感。

3、理解中國傳統節日中所蘊涵的文化內涵，增強節日文化理念，讓節日真正給我們帶來快樂與幸福。

三、活動主題：

育傳統美德，揚愛國之心。

四、領導小組：

組長：馬艷。

副組長：黃曉莉。

組員：羅玉華、童秀麗、朱饒桂、全體班主任。

五、活動內容。

(一)以“我們的節日端午節”為主題，廣泛開展愛國主義教育活動。在全校開展民俗知識教育活動，在升旗儀式中開展相關主題的國旗下講話，在學生中開展端午節手抄報競賽，引導廣大師生感受傳統文化魅力，增強愛國主義情感，提高中華民族的凝聚力和向心力。

(二)開展“與媽媽共同包粽子”等活動，共同體驗中國傳統文化瑰寶。端午節是中國的傳統節日，說到端午不能不提粽子，粽子儼然已經成為端午節的代表。在端午佳節，和家人一起親手將滿滿的祝福與美好的希望包進粽子里，可以增加孩子和家長對中國傳統文化的了解和認知感，培養親子感情。

六、活動過程：

第一步：準備階段(6月5日——6月9日)。

作為中國重要的傳統節日之一，端午節有其獨特的由來傳說和習俗活動，因此了解端午節蘊含的相關知識，這是端午節主題活動的首要內容。全體同學要在班主任老師的帶領下，通過各種途徑尋找端午節的相關資料，開設國旗下專題講話，讓學生去認識和了解端午節，對端午節的來源、傳說故事、習俗活動都能了如指掌。

第二步：實施階段(6月11日——6月15日)。

1、學生制作手抄報。(責任人：班主任)。

通過制作手抄報，使對端午節的來源、傳說故事、習俗活動都能了如指掌，爭取更多的隊員成為端午節知識的“小專家”。

2、國旗下的講話。

主題：端午節，人類獨特的文化記憶。

主講人：鄭樓惠子。

3、開展端午實踐活動：“與媽媽共同包粽子”活動。

在臨近端午節期間，各班主任老師布置學生與家人共同包粽子、做香囊，并寫一篇日記，在班隊課上與全班學生進行交流。(責任人：輔導員)。

七、活動要求。

1、認真部署，廣泛宣傳。

充分認識民族傳統節日文化是弘揚和培育民族精神的重要途徑，是對學生進行德育的重要資源。提高認識，認真部署，切實保證此次文化活動落實到位。

2、講求方法，注重實效。

目前，廣大青少年對民族傳統節日的了解和認識日漸淡薄。因此，在開展此次主題活動中，要講求方法，注重實效，加大宣傳教育力度，積極營造弘揚民族傳統文化節日的氛圍。

端午節節日方案（專業20篇）篇十五

端午節是我國的傳統節日之一，也是我國首個入選世界非物質文化遺產名錄的傳統節日。為更好地利用傳統節日傳承和弘揚中華民族優秀傳統文化，積極培育和踐行社會主義核心價值觀，進一步豐富人民群眾的精神文化生活，讓廣大干部群眾深切感受到傳統節日的獨特魅力，不斷增強愛國主義情感，大力弘揚愛國主義精神，市文明辦決定在20xx年端午節期間組織開展“我們的節日?端午”主題活動。現將有關要求通知如下：

一、指導思想。

以培育和踐行社會主義核心價值觀為根本，以傳承和弘揚中華民族優秀傳統文化為重點，突出文化內涵，突出民俗活動，突出人文關懷，突出未成年人，突出氛圍營造，引導廣大市民感受傳統文化魅力，增強愛國主義情感，弘揚愛國主義精神，不斷強化公民思想道德建設，進一步提升市民文明素質和社會文明程度，為把xx建成又富又美的區域性中心城市營造良好的文化氛圍。

二、活動內容。

(一)開展中華經典和紅色經典誦讀活動。以機關企事業單位、學校、社區為重點，以愛祖國、愛家鄉為主題，通過吟誦端午民俗詩歌、屈原詩辭、中華歷代愛國主義詩篇、描繪祖國偉大建設成就的詩詞以及講述歷史名人、英雄模范、道德楷模和身邊好人故事等方式，吸引廣大群眾和青少年學生廣泛參與，感受傳統文化，增強愛國主義情感。今年，市教育局負責承辦xx市20xx年“我們的節日?端午”經典誦讀展演活動。

(二)開展志愿服務活動。以講文明樹新風為主題，以關愛他人、關愛社會、關愛自然志愿服務活動為載體，以空巢老人、留守兒童、農民工、殘疾人、特困家庭、貧困道德模范和身邊好人為重點，組織動員志愿者廣泛開展送粽子獻愛心等形式多樣的志愿服務活動。節日期間，要特別以社區志愿服務為重點，扎實開展鄰里守望志愿服務活動，努力營造鄰里團結互助的良好社會風尚和溫馨和諧的節日氛圍。

(三)開展節日民俗和文化娛樂活動。按照貼近群眾、貼近生活、貼近實際的原則，進一步挖掘端午節的深厚文化內涵，設計便于機關工作人員和市民群眾參與的活動項目，通過專題講座、知識競賽、美術攝影、文藝演出、體育活動、民俗文化展覽等形式，讓廣大群眾充分體驗節日習俗，感受傳統節日魅力。同時，要注重與本單位工作相結合，積極打造傳統節日文化活動品牌。

(四)開展凈化美化環境活動。組織發動廣大干部群眾、社區居民、學生以及廣大志愿者，對城鄉環境特別是居民小區、農貿市場、窗口單位、公共場所、城鄉結合部、集聚區(鎮、街道)所在地的環境衛生，進行一次全面的衛生大掃除，徹底清除垃圾、衛生死角，整治“四害”孳生地。組織志愿者在公共場所、主次干道和主要路段，對不遵守交通規則、隨地吐痰、亂扔垃圾等有損市容環境衛生的不文明行為進行勸阻和教育，增強人們的生態文明意識，鞏固全國文明城市創建成果。

(五)開展走訪慰問先進典型活動。以我市近年來評選表彰的道德模范、身邊好人、美德少年及各行各業評選表彰的“最美系列”等先進典型為重點，開展走訪慰問、座談交流、文藝聯歡等活動，為他們送去節日祝福，幫助解決生活實際困難，讓他們感受到黨和政府的關懷和禮遇。利用節日有利時機，大力宣傳他們的先進事跡和崇高品德，展示我市崇德向善、文明進步的精神風貌。

三、工作要求。

(一)切實加強領導，精心組織實施。各單位要把開展好端午節主題文化活動作為推動社會主義核心價值觀建設的有力抓手，作為豐富群眾精神文化生活的重要載體，把端午節主題活動與深化全國文明城市創建工作結合起來，與加強和改進未成年人思想道德建設工作結合起來，與深化文明單位創建工作結合起來，采取有力措施，切實抓好抓緊。

(二)創新活動形式，吸引群眾參與。各單位要創新傳統節日文化活動的形式和載體，積極倡導文明、和諧、喜慶、節儉的現代節日理念，通過群眾喜聞樂見的活動形式，吸引廣大群眾積極參與，使市民群眾成為節日活動的主體和受益者，讓端午節活動深入人心。

(三)加大宣傳力度，營造濃厚氛圍。市內主要新聞媒體要通過專題專欄、新聞報道、言論評論、專家訪談、公益廣告等多種形式，加大新聞宣傳力度，大力普及端午節的節日知識，營造濃厚的輿論氛圍。相關新聞報道要統一顯示“我們的節日?端午”標識。

各單位各部門須于6月2日前將活動開展情況的信息和圖片(至少3張主題突出、畫面飽滿、分辨率高的原創圖片)及時報市文明辦(活動總結報電子郵箱：xx，活動信息可報電子郵箱：xx，格式為：〔我們的節日〕+單位名稱+信息名稱，聯系電話：xx。)。

端午節節日方案（專業20篇）篇十六

在20__年5月30日上午9:00-11:00點，西部峰景物業準備組織小區業主開展“端午節包粽子活動”，參賽家庭60組(每組1個家庭)，共分4輪比賽，每輪15組。活動分為2個環節：(1)、包粽子最多、最好評比環節;(2)、抽獎環節;(3)、凡參與包粽子業主均有紀念獎品相送。

一、主題：

以“粽子傳愛心”為主題展開活動。

二、時間：

20__年5月30日9：00—11:00。

三、參加人員：

西部峰景物業、各樓積極報名參加的業主。

四、地點：

西部峰景小廣場。

五、具體方案：

1、活動安排：8:30分開始在西部峰景小廣場集合并做準備。

參賽家庭60組，共分4輪比賽。每輪15組。

2、評比標準：

(1)、同一時間內數量最多;。

(2)、粽子個數規整大小均勻;。

(3)、有無漏米現象;。

(4)、捆綁松緊度是否合適;。

(5)、外形是否美觀;。

3、抽獎環節，將參賽序號投入獎箱，依次抽獎;。

4、凡參與包粽子業主均有紀念品相送;。

六、場地布置：

1、掛條幅。

2、活動場地圍擋。

3、現場布置桌椅。

4、準備充足的粽葉和糯米。

5、現場播放音樂、話筒、音響。

端午節節日方案（專業20篇）篇十七

以民族傳統節日為基本載體的民俗文化，是中華民族區別于其他民族的標志，是中華民族生生不息的巨大動力，在浩瀚的歷史長河中，清明、中秋、端午等作為中國的一個個傳統節日，從來沒有被人遺忘。由中宣部等聯合發出的《關于運用傳統節日弘揚民族文化優秀傳統的實施意見》中指出：“中國傳統節日中所蘊含的民族文化的優秀傳統，是對青少年進行思想道德教育的寶貴資源……要把傳統節日教育納入學校教學活動之中，推動民族文化的優秀傳統進課堂、進教材。”《上海市學生民族精神教育指導綱要》中也指出：“要利用清明、端午、中秋和重陽等民族傳統節日，引導學生了解中華民族的民俗風情和傳統美德。”可見，開展傳統節日教育，是弘揚傳統美德、培育學生民族精神的有效載體。

因而，學校在端午節來臨之際，根據學生實際，制定適合學生年齡特點的端午節系列活動方案，讓學生在活動中進一步提高對端午節認識與了解，用節日的傳統文化哺育他們健康成長。

端午節是我國的一個傳統節日，它有著獨特的風俗，如：吃粽子、賽龍舟、掛香袋、系長命縷等慶祝活動。這些活動都適合小學生來開展，既能鍛煉和發展學生的動手能力，又能增進幼兒對中國傳統文化的了解和興趣。同時，端午也是紀念屈原、秋瑾等先輩的特殊日子，可以借端午節，開展緬懷先輩，傳承民族精神的系列活動。

“育傳統美德，揚愛國之心”

5月26日——6月5日。

（一）、具體實施階段（5月26日——6月5日）。

1、由大隊委干部發表以“育傳統美德，揚愛國之心”為主題的國旗下講話。（5月26日，大隊部負責）。

2、各年級出好一期“育傳統美德，揚愛國之心”專題黑板報（6月1日前，大隊部負責）。

3、學校德育處利用校班會在全校范圍內組織開展“端午節”民俗民風知識講座（5月26日）。通過講座，讓每個學生對端午節的習俗有進一步的了解，同時動員學生跟隨父母一起端午系列活動活動，另一方面也是對傳統節日美好體驗，加強了親子間溝通、了解，以此和諧親子關系，也能更好的幫助延續傳統文明。（德育處負責）。

5、三——五年級“育傳統美德，揚愛國之心”端午小報制作比賽。（每班3份）（5月28日前）。

6、端午軟筆書法比賽。（美術組負責，6月1日之前完成。）。

（二）、總結展示階段（6月6日）。

1、環境布置：

童謠（征集：黃丹鳳6月1日前）（裝飾、編號：朱紅萍6月1日前）（懸掛：美術組）。

書法（征集：黃丹鳳6月1日前）裝飾：朱紅萍6月1日前）（懸掛：美術組）。

賽龍舟彩泥展（朱紅萍）。

評選（選票印刷、分發、投票箱、后期統計：毛艷艷）。

選票（你最喜歡的10首童謠）。

2、小舞臺：紀念屈原以及經典詩文朗誦會。（黃丹鳳、沈莉、毛艷艷）。

準備工作：舞臺（后勤組）。

主持（學生）。

音響（顧志榮、陸忠達等）。

節目單：（1）校園集體舞（毛艷艷）。

（2）一3《論語》（陳娟）。

（3）一5《論語》（張紅艷）。

（4）五1《九月九日憶山東兄弟等》（史秀琴）。

（5）二3《弟子規》（施玉美）。

（6）二5《弟子規》（劉玲）。

（7）三2《論語》（張嵐）。

（8）三5《論語》（黃屹梅）。

（9）四3《端午組詩》（吳娟）。

（10）學校詩朗誦（沈莉）。

（11）表演舞（毛艷艷）。

高年級組（施健康負責）（西大操場）。

（1）賽龍舟。（三——五年級）（每班5男5女）。

（2）抬轎子。（三——五年級）（每班15人）。

準備工作：參賽表（黃丹鳳6月1日前）。

游戲規則（施健康6月1日前）。

場地（施健康、倪懷東、徐磊）。

低年級組（楊軍負責）（東大操場）。

（1）賽龍舟（一——二年級）（每班6男4女接力賽）。

（2）抗震救災鉆山洞（一——二年級）（每班30人接力賽）。

準備工作：參賽表（黃丹鳳6月1日前）。

游戲規則（楊軍6月1日前）。

場地（楊軍、張衛東、陳瑜）。

4、區域活動。

（1）包粽子比賽。（四、五年級，每班3名）（邱新生）。

準備：參賽表（黃丹鳳6月1日前）。

蘆葉、碎紙（邱新生6月1日前）。

（2）編制“長命縷”比賽（三——五年級每班3名）（施煒、周欣）。

準備：參賽表（黃丹鳳6月1日前）。

絲帶（黃丹鳳6月1日前）。

（3）畫（剪）艾虎比賽。（四、五年級每班3名）（美術組，朱紅萍）。

準備：參賽表（黃丹鳳6月1日前）。

小樣（朱紅萍6月1日前）。

5、班級活動。

品粽子。

端午節節日方案（專業20篇）篇十八

活動流程：

1.文藝匯演。

2.包粽子比賽。

3.頒獎。

4.分發粽子。

5.活動結束收尾。

注：具體活動執行根據小區具體情況進行，參加活動人員包完粽子后可自己帶回家蒸煮。

“包粽子、獻愛心”比賽規則。

1、參賽者抽簽，每組兩人。每組參賽者分給2斤糯米、粽子葉、扎繩、水盆、紅棗等輔助工具若干，需要其他輔料請自備自帶。

2、每組比賽時間為10分鐘，在規定時間內完成的粽子最多，且粽子大小適中、均勻四角不漏米、捆扎整齊不松線為合格。粽子過于小巧，浪費材料者從總數中進行扣減。

3、由居民代表評出一等獎一名,二等獎兩名及最上鏡“粽子獎”。

4、未獲獎者可獲得所包粽子作為紀念品。

端午節節日方案（專業20篇）篇十九

為深入挖掘民族傳統節日所蘊含的豐富教育資源，將中華民族的氣節教育、節氣文化和學校特色文化緊密結合在一起，培養學生的民族自信心和自豪感，增強學生對端午節傳統文化的了解和熱愛，按照上級活動精神，根據學生生活實際，現制定學校“端午粽飄香，六一快樂多”主題活動方案如下:。

一、指導思想。

充分挖掘端午節的深厚文化內涵，廣泛開展各種主題活動，引導師生進一步了解傳統節日、認同傳統節日、喜愛傳統節日、過好傳統節日，增強愛國情感，提高科學意識，促進人與自然和諧相處。

二、活動目的:。

1.了解端午節的起源、文化以及節日風俗習慣。

2.感受中國文化節日的特點，激發學生熱愛家鄉、熱愛祖國的情感。

3.理解中國傳統節日中所蘊涵的文化內涵，增強節日文化理念，讓節日真正給我們帶來快樂與幸福。

三、活動主題:端午粽飄香，六一快樂多。

四、領導小組:校長辦、辦公室、政教處、教導處、總務處。

五、活動設計。

(一)主題班會。

對象:1--2年級。

負責人:王xx。

要求:介紹端午節的由來和習俗;認識各種各樣的粽子;講屈原的故事;誦屈原的詩詞;動手學包粽子;等等。

各班級根據本班實際，確定主題和形式，下周一(5月23日)召開班會。

(二)趣味拼圖。

對象:3--4年級。

負責人:于xx。

時間:下周一(5月23日)下午第三節課。

地點:潤智樓一樓實驗室。

要求:各班級派1名學生參加“拼龍舟”立體拼圖競賽活動。根據拼圖速度評一二三等獎。將比賽結果報送政教處。

(三)手抄報。

對象:4年級。

要求:各班級舉行手抄報評比活動，推選10份參加年級組評比，評出一二三等獎，將評比結果、手抄報于5月23日16:00以前報送政教處。

(四)知識競賽。

對象:5年級。

負責人:秦xx。

時間:5月24日8:00。

地點:合堂教室。

要求:讓學生充分熟知端午節知識競賽題庫。每班派2人參加學校競賽。按得分評一二三等獎。五年級全體學生到合堂教室觀摩。

(五)電子報、實踐活動照片評比。

對象:6年級。

負責人:韓xx。

要求:。

1.各班學生進行“情系端午”為主題的電子報制作，單幅幻燈片，上傳到學生云空間“。

端午節節日方案（專業20篇）篇二十

一、主題：

以“粽子傳愛心”為主題展開活動。

二、時間：

20xx年5月30日9：00—11：00。

三、參加人員：

西部峰景物業、各樓積極報名參加的業主。

四、地點：

西部峰景小廣場。

五、具體方案。

1、活動安排：8：30分開始在西部峰景小廣場集合并做準備。

參賽家庭60組，共分4輪比賽。每輪15組。

2、評比標準：

（1）、同一時間內數量最多；

（2）、粽子個數規整大小均勻；

（3）、有無漏米現象；

（4）、捆綁松緊度是否合適；

（5）、外形是否美觀；

3、抽獎環節，將參賽序號投入獎箱，依次抽獎；

4、凡參與包粽子業主均有紀念品相送。

六、場地布置：

1、掛條幅。

2、活動場地圍擋。

3、現場布置桌椅。

4、準備充足的粽葉和糯米。

5、現場播放音樂、話筒、音響。