活動總結是對活動中所獲得的經驗進行梳理和總結的一種重要手段,它可以為今后的類似活動提供經驗和教訓。在活動總結范文中,我們可以看到作者對活動的思考和總結,從中獲取啟示和思維的火花。
學雷鋒紀念日活動總結(熱門18篇)篇一
四十多年來,“向雷鋒同志學習”已成為廣大未成年人社會實踐活動的生動寫照,為培養良好的道德風尚做出了重要貢獻。根據街道關工委的安排,我社區為進一步發揚雷鋒精神,開展了“服務奉獻、快樂你我、雷鋒就在我身邊”的學雷鋒活動。這次活動使我們對“雷鋒精神”有了新的認識,即雷鋒不僅僅是一個名字,而更是一種精神。此次活動取得良好的效果,具體情況小結如下:
社區通過黑板報、橫幅、公示欄對雷鋒事跡、好人好事進行廣泛宣傳,通過點、向、面的宣傳使得更多的人參與到學習雷鋒精神的活動中來,更以此來鼓勵和支持更多的好人好事,讓我們牢記雷鋒那種助人為樂的光輝事跡,“從自己做起、從小事做起”,從而營造出和諧社區。
1)為了弘揚雷鋒精神,提升為民服務質量,社區于20xx年3月5日開展了“向雷鋒同志學習”的活動,在社區領導的帶領下組織社區全體工作人員、綜治員及社區志愿者20余人對xx路段的馬路欄桿進行了認真的擦拭清理。
2)社區開展了學雷鋒講座活動,居民代表、社區工作人員及學雷鋒積極分子參加了座談會,大家暢談在新時代背景下應如何繼續發揚雷鋒精神、如何做好為民服務工作等話題,并表示要為黨的事業和社區的建設作出積極貢獻。
3)社區組織黨員、志愿者在進行衛生打掃。整個活動進行了2個多小時,但大家都毫無怨言,熱情絲毫未減,全身心地投入到活動中。這次垃圾清掃活動不但美化了社區環境,而且增強了居民學習雷鋒、愛我家園的意識、參與意識和奉獻意識,讓居民群眾在參與中自覺奉獻力量,分享社區建設的成果。此次活動受到了廣大居民的一致好評。
4)為了讓學習雷鋒活動深入到每一個需要我們幫助的家庭并且長期開展,社區組織成立了學雷鋒志愿者隊伍,定期組織青年志愿者到社區低保戶、殘疾人、孤寡老人家中幫助他們打掃房間、擦玻璃等,盡全力解決他們的生活困難。此舉進一步促進了社區和諧。
社區廣為宣傳組織開展向新時期雷鋒學習活動,以榜樣的力量,號召社區居民從現在做起,從身邊的小事做起,讓“活雷鋒”活躍在社區每個角落,要讓雷鋒精神永放光芒。
社區通過開展形式多樣的學雷鋒活動,目的是要通過學雷鋒的活動,提醒并告訴大家學雷鋒是一種精神,一種動力,我們要學習的不僅僅是簡單的無償的幫助別人,而是要長期樹立“奉獻社會、幸福大家”的意識。今后社區將一如既往的在日常生活中和工作中及時發現先進人物和先進事跡,及時宣傳,充分發揮身邊榜樣的的作用,大力宏揚雷鋒精神,為創建和諧社區起到積極的推動作用。
學雷鋒紀念日活動總結(熱門18篇)篇二
為進一步弘揚雷鋒精神,使全局人員樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,通過開展志愿服務活動,發揚為人民服務的傳統美德,傳播志愿服務理念,弘揚社會文明新風,宣傳“奉獻、友愛、互助、進步”志愿精神,根據縣文明辦的工作部署,在我局積極開展了“弘揚雷鋒精神,倡導時代新風活動”。為進一步鞏固活動成果,特做如下活動總結。
一、把握思想,明確目的。
深入貫徹黨的十八大精神,實踐科學發展觀,以構建社會主義核心價值體系為根本目標,以為人民群眾服務為宗旨,積極探索新時期學雷鋒、踐行雷鋒精神的新形式、新內涵,廣泛普及“學雷鋒”志愿服務理念,在全局培育學習雷鋒、做志愿者的文化自覺,推動民政系統志愿服務活動深入開展,為建設幸福文明新湯陰貢獻力量。
建設社會主義核心價值體系,推進社會公德、職業道德、家庭美德、個人品德建設,以志愿服務為載體,廣泛進行雷鋒事跡、雷鋒精神和雷鋒式模范人物的宣傳教育,廣泛開展學雷鋒實踐活動和志愿服務活動,推動學雷鋒活動常態化、機制化。以弘揚雷鋒精神為主題,建立完善參與廣泛、形式多樣、活動經常、機制健全的社會志愿服務體系,推動學雷鋒志愿者服務活動常態化,培育我局人員樹立“人人愛我、我愛人人”的良好風尚。
1、開展“立足崗位學雷鋒,創先爭優我先行”活動。把服務百姓、造福百姓作為創先爭優活動的出發點和落腳點,把創先爭優活動落實到基層、示范在崗位,彰顯黨組織和廣大黨員的巨大力量,為做好民政工作和推進跨越發展注入強大動力。
2、開展“崗位學雷鋒,爭做好職工”主題活動。全局各單位、各部門結合工作實際,找準學雷鋒活動的著力點,積極開展學雷鋒系列活動。服務基層,服務群眾,推動廣大機關干部在學雷鋒活動中當表率、作貢獻,引導干部職工愛崗敬業,積極進取。
3、開展爭創“雷鋒股室、雷鋒窗口”活動。局各股室及服務窗口要結合“學雷鋒、樹新風”活動,立足本職工作,創新服務方式,提高服務水平,有效地激發了全局各單位和干部職工學雷鋒的熱潮,營造人人爭當優秀先鋒的良好氛圍。
二、高度重視,注重成效。
1、高度重視,精心組織。及時組織全體干部職工在局會議室召開“弘揚雷鋒精神,開展志愿者服務活動”動員會,會上,局長梁洪現特別強調:要把“弘揚雷鋒精神、開展志愿服務活動”擺在精神文明創建工作的重要位置,要求民政系統人員認真實踐“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿服務精神,結合本局工作實際,精心策劃組織,認真開展“向雷鋒同志學習”的志愿服務活動。
2、主動聯系,形成合力。主動與相關部門聯系,加強溝通,取得支持。認真策劃好服務項目。在“弘揚雷鋒精神,開展志愿服務活動中”要務求實效,力戒形式主義,針對服務對象的需求,結合自身能力開展服務。
3、廣泛宣傳,深入動員。加大宣傳力度,讓全局干部職工了解認識到此項活動的重要意義,并要求各單位人員積極參與到志愿服務的隊伍當中。在活動過程中要有志愿者旗幟和宣傳標語。要加強志愿者的培訓管理,不斷提高志愿者學習雷鋒、志愿服務的意識、能力與水平。在營造濃厚社會氛圍上下功夫,在引導人們自我教育、自我提高上下功夫,在全社會大力培育志愿服務文化。要以“講文明樹新風”為主題,廣泛開展“關愛他人、關愛社會、關愛自然”志愿服務活動。
文檔為doc格式。
學雷鋒紀念日活動總結(熱門18篇)篇三
3月5日,是向雷鋒同志學習題詞__周年紀念日,五十多年來,雷鋒精神鼓舞和激勵了一代又一代的青少年不斷進步、茁壯成才。為進一步學習和弘揚雷鋒精神,同學們以大隊部、團支部為單位,緊緊圍繞團區委的部署,根據我校的活動方案,開展班級建設,組織各項活動,把雷鋒精神落到實處,取得了可喜的成效:
一、營造學雷鋒氛圍,體驗雷鋒精神。
三月開始,各中隊、團支部積極響應校團、隊發出的號召,紛紛結合本班實際情況制定了學雷鋒活動月活動方案,營造濃厚的學雷鋒氛圍,由此掀起了學雷鋒的熱潮。校團、隊通過國旗下講話、出黑板報、舉行團支部、中隊活動、開主題班會、組織學生觀看雷鋒電影等形式多樣的活動,帶領學生走近雷鋒,了解雷鋒的感人事跡,尋找雷鋒的足跡,體驗雷鋒的精神。
二、組織學雷鋒活動,學習雷鋒精神。
學雷鋒就要從身邊做起,從小事做起,以實際行動,發揚雷鋒的精神。在尋找雷鋒的足跡,了解雷鋒的事跡的過程中,團員們被雷鋒的高尚品格和崇高精神深深感染,紛紛用實際行動向雷鋒學習。
三、樹立學雷鋒典型,弘揚雷鋒精神。
雷鋒活動月活動開展以來,各團支部、中隊好人好事層出不窮,雷鋒的精神是中華民族一筆可貴的精神財富,我們不但要在“學雷鋒”活動中發揚這樣的高尚精神,也要在日常生活中,一點一滴,方方面面發揚這樣的優良傳統,讓這種“雷鋒精神”永遠的流傳下去,讓中華民族的傳統美德發揚光大。
四、活動開展情況。
這次活動主要工作開展如下:
校團委、大隊部把3月5日至3月10日定為倡議宣傳周,3月11日至3月25日為行動周,3月26日至3月31日為總結周。在這個月中,全校共有400多人參加此次活動,同學們做好事主要集中在以下幾個方面:開展“向雷鋒同志學習”主題班會,各班出一期關于該主題的板報。校團委、大隊部組織學生會團委會干部到孤寡老人李中祥、謝朝華家,為老人打掃衛生,給老人奉獻一點愛心以及進行慰問活動。校學團委會、生會成員、各班團支部、中隊成立學雷鋒活動小組,在校園內開展清掃衛生死角、清潔墻壁腳印、保持校園清潔衛生的美化校園活動。結合“3·12”植樹節,開展綠化、環保活動。3、4年級負責撿學校外水泥路兩邊垃圾,高年級的同學負責自己班包干區的清潔以及拔雜草的工作。
總之,雷鋒活動月雖然已經過去,但通過本次系列活動,雷鋒精神卻在同學們的心中扎下了根,并不斷引導著我們在今后的學習和生活中用實際行動去發揚雷鋒高尚的風格,弘揚雷鋒可貴的精神。同學們,讓我們從小事做起,從現在做起,讓雷鋒精神永放光芒,并在活動過程中,不斷改進、完善,爭取做到更好。讓校園處處盛放雷鋒之花!
學雷鋒紀念日活動總結(熱門18篇)篇四
“向雷鋒同志學習”這是毛澤東同志的題詞。雷鋒——生命已不再,但精神卻永存。而這樣的一個人,自然有一段不平凡的經歷。自打雷鋒一生下來,厄運就纏上了他。家里沒有溫暖的爐火,沒有香甜的乳汁,更沒有大碗大碗的紅燒肉。唯有的,只有那寒冷和饑餓。后來,爸爸被日本鬼子打死,媽媽被地主惡霸逼死,哥哥被資本家殘害致死,弟弟貧病交加凍餓而死。小小年紀就受這樣打擊的他不但沒有輕生的念頭,反而會化悲傷為力量,全心全意為革命為人民服務,他心中沸騰著滿腔熱血。
在雷鋒哥哥上小學的時候,記的最深的便是那次外出活動,天上突然烏云滾滾,豆大的雨點,像箭一般射下來,重重地砸在人的身上。負責打隊旗的雷鋒把衣服脫下來,將隊旗和紅領巾包起來,自己光著小脊梁任憑風吹雨打。同學說他傻,將隊旗和紅領巾洗一下不就行了嗎?可他卻鄭重地說道:“紅領巾是紅旗的一角,和隊旗一樣,都是烈士的鮮血染成的,咱應該格外珍惜。”而這一句話,卻深深地感動了那位同學,從此他也像雷鋒一樣,給予紅領巾與隊旗至高的尊重。等到雷鋒哥哥長大后,他更是一心一意為人民著想,可我們卻為了自己一時的圖方便,造成土質污染、空氣污染,加深了溫室效應,對地球對人們極大的傷害!我們雖然碰不上戰爭時代,碰不到民不聊生,不能為國家做什么驚天動地地的大事,但我想,只要我們不亂扔垃圾、不隨地吐痰、不亂闖紅燈,那也是對國家對人民的貢獻吧!只要把這一件件小地不能再小的事情做好,我們也就問心無愧了。人最寶貴的是生命,生命對于每個人只有一次。我們不能碌碌無為地度過。應該向雷鋒一樣為別人做點有意義的事情。
學雷鋒紀念日活動總結(熱門18篇)篇五
3月份是一年一度的學雷鋒月。我校為了迎接這次活動,提早計劃、安排,使得學雷鋒活動更加有特色、更加有吸引力,讓同學們都積極踴躍參加。我們將這次活動分為三個階段進行。
為了讓學生了解雷鋒事跡,把握雷鋒精神時代特征,進一步加強發揚雷鋒精神。貫徹教育局團委“奉獻、友愛、互助、進步”活動主題,利用這次雷鋒活動對廣大學生開展了 “學雷鋒”教育。學習雷鋒的光輝事跡,學習他的“釘子”精神,學習他的知難而進、勇往直前的精神,通過學習使雷鋒精神在學生們心中重新煥發光彩。
圍繞學習雷鋒,明確提出了“三個一”活動要求:尋找身邊的一個榜樣,學習一種精神,爭做一件好事。
大家本著向雷鋒同志學習的精神,積極投入到這次活動中去,在這種靈活組織的情況下,各班開展出了形式多樣化的活動,向社會奉獻愛心。去除班級一個衛生死角;幫助一個需要幫助的人;超越一次現有狀態。
因為雷鋒生前說過“ 力量從團結來,智慧從勞動來,行動從思想來,榮譽從集體來”,所以個人只有在集體中才能獲得全面發展,讓我們熱愛集體、融入集體。
同學們通過參加學習雷鋒精神,讓雷鋒的精神永存我校。通過活動,大家體會到“學雷鋒”的目的并不是為了得到別人的夸獎。學習雷鋒精神要從自我、從身邊的小事、從關心每個人、每件事做起。
繁花似錦的三月,讓我們把學習雷鋒活動在我校長期堅持下去,雷鋒精神永駐校園。
學雷鋒紀念日活動總結(熱門18篇)篇六
在學雷鋒紀念日的時候,社區舉辦了相關的活動,那么,活動后的總結應該如何寫呢?以下是本站小編為大家整理的社區學雷鋒紀念日。
相關資料,歡迎閱讀。
2月28日上午9:30分在社區門前舉辦大型學習雷鋒紀念活動。高立的彩虹門上標明今天的活動主題“繼承弘揚雷鋒精神,提升居民道德素質”。在社區門前設立了學雷鋒一條街,以歡快的鑼鼓開場,喚醒大家學習的心靈。參與做好事人員有社區的共建單位——“頂尖發藝”專業的美發師大寶師傅;社區內診所史大夫;修車王師傅;配鑰匙劉師傅;放電影的車師傅。為大家提供一系列的免費項目,吸引了眾多百姓駐足圍觀。大家在這條街上通過這些活動不僅受到了幫助,而且觀看了關于雷鋒同志的電影,又一次讓雷鋒同志在我們的眼前生動的展現,有許多小朋友也加入到觀看影片中來,看后紛紛囔著要向雷鋒叔叔學習,做一個象雷鋒叔叔一樣的人。
通過一天的宣傳活動,社區志愿者協會以此為契機招募了23名志愿者,史大夫免費測量血壓36人,頂尖發藝理發師免費理發17人,王師傅修理自行車、電動車,免費打氣20余臺次。配鑰匙的劉師傅自帶機器為大家免費配鑰匙300多把。老百姓們都夸獎劉師傅鑰匙配得好,以前在別處配的鑰匙回家開門都不太好用,劉師傅是用卡尺校準的,提高鑰匙的精確度,今天又逢免費配鑰匙,吸引了大量的居民。
學習雷鋒活動由今年2月28日開始,目前正在繼續,并將長期開展,幾位師傅由社區請來參與學習雷鋒一條街活動,他們表示活動結束后回到自己的崗位上依舊會為百姓提供服務,牢固的在人們心中樹立“人人為我,我為人人”的傳統思想。其實無償服務不是學習雷鋒的目的,是要通過無償吸引大家,提醒并告訴大家知道雷鋒是一種精神,一種動力,一種意識形態,我們要學習的不僅是簡單的無償幫助別人,而是要長期的樹立心系他人,處處替別人著想,懂得換位思考的一種做人的道理,從而以正面的姿態鼓舞人教育人,在繼承弘揚雷鋒精神的同時更主要的是要提高居民的道德素質修養!
雷鋒,一個名字,更是一種精神。他的行為讓我們無時無刻的都在緬懷他,他的奉獻更讓我們無時無刻的都在學習他。每一年的學雷鋒活動都會使我們對“雷鋒精神”有了新一層的認識,他說的每一句話做的每件事都被我們記住,因為那是每一個中國人的實踐準則,使每一個中國人所崇尚的。
在開展“學習雷鋒”活動以來,街道社區組織轄區黨員、街道社區志愿者和居民代表,共同參加了“學習雷鋒日,文明創建”志愿者活動,號召更多人參與到街道社區志愿服務中來。
為了弘揚雷鋒精神,提升為民服務質量,街道社區于20xx年9月8日開展了學雷鋒事跡講座。全體街道社區干部和部分群眾代表參加了這次學雷鋒講座活動。主講人薛老師從雷鋒的家庭、雷鋒先進的事跡、雷鋒簡樸的生活習慣,一點一點的剖析了雷鋒高尚的人格魅力。雷鋒艱苦奮斗、無私奉獻的精神感染了在座的每一個人,雷鋒的故事也深深的打動了在場每一個人的心。
通過此次講座的開展,大家決心要將雷鋒精神融入到為人民服務的工作中去,力爭做名“雷鋒式”街道社區干部,不斷為街道社區的建設添磚加瓦。
雷鋒同志敢于為集體為國家犧牲的精神讓我們每個人深感佩服。雷鋒不計較個人得失把個人的利益上升為國家的利益,把自己的前途和祖國緊緊聯系在了一起,我們每一個人都要學習他這種一心為公的精神。在學習雷鋒活動中,我們有了很大的收獲。雖然雷鋒已經離開我們了,但雷鋒精神將會永存。我們會繼續發揚雷鋒精神,努力為構建和諧街道社區作貢獻,使轄區內居住環境再上一層樓。
xx年8月17日上午,街道社區組織黨員、志愿者進行“學習雷鋒,拔草護綠”活動,整個拔草活動進行了2個多小時,大家的鞋、褲腿上都粘上了厚厚的泥土,腰也累酸了,但大家都毫無怨言,沒有停止手中的勞動,全身心的投入到了拔草活動中。有的雜草根很深很難拔,但黨員、志愿者們的熱情絲毫未減。
這次拔草活動不但美化了街道社區環境,而且增強了居民學習雷鋒,愛我家園的意識、參與意識和奉獻意識,讓居民群眾在參與中自覺奉獻力量,分享城市建設成果。此次活動受到了廣大居民的一致好評,為創造和諧美好的環境打下了堅實的基礎。
為了讓學習雷鋒活動深入到每一個需要我們幫助的家庭,街道社區定期地組織青年志愿者來到低保戶劉洪飛家中。劉洪飛是名殘疾人,下半身殘疾。孩子在外地讀書,他一個人獨自生活很不方便。街道社區便經常組織志愿者到他家幫他打掃房間、擦玻璃。通過志愿者的幫忙,劉洪飛的家變得干凈了,也溫暖了。
在街道社區換屆之后,一些新參加工作的委員參與了學習雷鋒做好人好事活動,大家感受頗深,都紛紛填寫了學習雷鋒志愿者登記表,表示要以雷鋒為榜樣把自己有限的時間投入到無限的為人民服務當中去。
雷鋒的精神是中華民族一筆可貴的精神財富,我們街道社區一直追求著不僅在雷鋒紀念日這一天或這一個月去學雷鋒做好事,更要在日常生活中,一點一滴,方方面面發揚這樣的優良傳統,讓更多需要幫助的人感受到雷鋒精神的傳承,讓更多的居民加入的志愿者隊伍中來,不斷壯大我們學習雷鋒做好人好事的隊伍。
今年3月5日是毛澤東同志題詞“向雷鋒同志學習”49周年紀念日,也是第13個“中國青年志愿者服務日”。為豐富和發展新時期學雷鋒活動的內涵和形式,弘揚和培育民族精神,倡導團結友愛、文明禮貌、勤儉節約、無私奉獻的新風尚,為促進社會和諧,引導轄區團員青年以志愿服務的形式投身社區建設,按照辦事處的要求,結合本社區實際,確定20xx年“向雷鋒同志學習活動”的主題為:傳承雷鋒精神,參與志愿者服務,社區積極組織開展了豐富多彩的學雷鋒活動,取得了良好的效果,具體總結如下:
一、營造氛圍,深入宣傳。
廣泛組織開展社區志愿服務活動。社區通過張貼學雷鋒宣傳標語形式,宣揚雷鋒精神,充分營造向雷鋒同志學習的濃厚氛圍,對雷鋒事跡、好人好事進行廣泛宣傳,使更多的人參與到學雷鋒活動中來。
二、宏揚學雷鋒精神,開展形式多樣的活動。
社區組織志愿者在轄區內義務巡邏,包括退休黨員、低保戶、社區志愿者共計36人在20xx年3月3對轄區內的所有小區、院進行喊話巡邏,加強轄區居民的防范意識。
在20xx年3月20日,組織轄區居民、中小學生共計20余人對轄區背街小巷、衛生死角的衛生進行了清掃,給居民一個干凈整潔的生活環境。
三、樹立榜樣,深化活動主題。
社區廣為宣傳組織開展向新時期學習雷鋒精神的優秀代表郭明義同志學習活動,以榜樣的力量,號召社區居民從現在做起,從身邊的小事做起,讓“活雷鋒”活躍在社區每個角落,要讓雷鋒精神永放光芒。
社區通過開展形式多樣的學雷鋒活動,目的是要通過學雷鋒的活動,提醒并告訴大家學雷鋒是一種精神,一種動力,我們要學習的不僅僅是簡單的無償的幫助別人,而是要長期樹立“奉獻社會、幸福大家”的意識。今后社區將一如既往的在日常生活中和工作中及時發現先進人物和先進事跡,及時宣傳,充分發揮身邊榜樣的的作用,大力宏揚雷鋒精神,為創建和諧社區起到積極的推動作用。
學雷鋒紀念日活動總結(熱門18篇)篇七
春風吹走了寒冷,帶來了蓬勃的生機。同時也帶來了一個響亮的名字——雷鋒。今年3月5日,是毛澤東同志向雷鋒同志學習題詞__周年紀念日,為進一步弘揚雷鋒精神,我校組織全體師生開展了豐富多彩的學雷鋒活動,產生了良好的教育效果。根據通知精神和我校學生實際,本次活動分四階段進行:宣傳發動——榜樣激勵——實踐體驗——總結評比。現將具體情況總結如下:
一、制定計劃,大力宣傳。
計劃是活動有效開展的保證。根據縣教育局、鄉中心校關于學雷鋒活動的指示,根據本校隊員的實際情況,少先隊大隊部在2月29日就制定了切實可行的活動計劃。活動以“學雷鋒,做一個有道德的人”為主題,從了解雷鋒精神到以行動落實雷鋒精神,循序漸進,激發隊員活動熱情。3月5日是學雷鋒紀念日,少先隊大隊部撰寫了學雷鋒倡議書,并分發給各中隊,向隊員發出了倡議,隊員們受到了很大的鼓舞。同時,還利用紅領巾廣播站、升旗儀式、黑板報等多種形式進行宣傳,創造了濃厚的活動氛圍。
二、道德講堂,榜樣激勵。
榜樣的力量是無窮的。我校積極響應上級文件精神,開設了“學雷鋒道德講堂”,通過班班通觀看“學道德模范”專題片、“雷鋒故事”影片;通過廣播對學生進行“弘揚中華傳統美德做一個有道德的人”專題講座;通過國旗下講話對學生介紹道德模范故事和身邊學雷鋒事跡。“道德講堂”活動的開展,讓學生進一步了解雷鋒精神內涵,感受中華傳統美德魅力,激發學生向模范和榜樣學習,爭做有道德、有愛心的人。
三、實踐行動,爭當雷鋒。
情感是行動的推動力,有了對雷鋒、對道德模范的了解和崇拜,隊員們學雷鋒熱情高漲。各中隊紛紛成立了各種形式的“學雷鋒志愿服務隊”,開展了“學雷鋒日行一善”活動,有的在學習上志愿幫助學習困難的同學;有的高年級中隊隊員志愿幫助低年級中隊進行勞動衛生;有的中隊志愿為學校進行義務勞動;還有的隊員課間志愿維護校園安全衛生。少先隊大隊組織全體隊員進行了“三八節感恩大行動”,隊員們在當天向女性長輩和女性教師送上一聲誠摯祝福,做一件感恩服務小事,并用拍照、寫日記等形式記錄下自己的感恩行動。少先隊大隊部還進行了“見證美麗時刻”活動照片和優秀日記展覽;進行了“我為校園增添一片綠”活動,隊員們在植物園地栽花、植樹,并積極開展護綠行動;進行了“為貧困學生捐款活動”,隊員們踴躍捐款,有的10元,有的20元,還有幾個隊員捐了50元。全校隊員共捐得善款4129.3元。
四、總結表彰,永傳精神。
榜樣的力量是無窮的,在這次學雷鋒活動中,隊員們激情澎湃,勇于進取,學習習慣、生活習慣都有很大進步。3月30日下午,學校舉行了隆重的學雷鋒活動總結,表彰了0803中隊、1105中隊等幾個“學雷鋒優秀中隊”,表彰了岳甘湘寧、廖鳳凡、雷千雨、郭可華等30名“學雷鋒標兵。”這次表彰大會,進一步激勵了隊員們學習雷鋒、學習道德模范的熱情,讓隊員們懂得了學雷鋒就是從身邊小事做起。
學雷鋒活動月已經過去了,但雷鋒卻永遠活在我們心中。他的精神像一顆春天的種子,播撒在每個隊員的心田,讓隊員們茁壯成長!
學雷鋒紀念日活動總結(熱門18篇)篇八
三月悄然而至又無聲離開,在這一月當中,我們沒有忘記一個人對我們的影響——雷鋒。這一月,少先隊設計了一系列關于學習雷鋒的活動方案,從細微處給孩子以學習、影響!
3月4日的下午,本校3—5年級的學生組織到索溪河清理垃圾,這既順應了“學雷鋒”的精神,又響應團委發出的“保護母親河的”口號。
當日下午,學生們有組織有紀律的到了索溪河邊。他們面對這一條臟兮兮的小河,馬上忙開了。學生們毫不吝惜自己的體力,生怕為保護母親河出少了力氣。經過孩子們的努力,小河真真實實的換了模樣,孩子們收集的一堆堆垃圾就是最好的證明。誠如他們過后作文中寫到的一樣:
“我們給母親河洗了一把臉”。然而成堆的垃圾被當地人一次一次的倒進河里,一會有一回的污染這賴以生存的河流,實在令人心痛。這一次讓孩子親自用一雙雙小手清理垃圾,保護母親河,無疑是給孩子們上的最好的一堂環保課。
第三周,校內出了本學期第一期以“學雷鋒”為主題的黑板報。各班紛紛查閱資料,搜索圖片,在出板報的同時學習著“好同志”雷鋒的精神。在學習雷鋒的同時,又做著“雷鋒精神”的宣傳。讓雷鋒精神不知或在某一老師或者同學心中,還要扎根到每一個人的心里。
在這一次黑板報評比中,不少班級成績相當優秀,有以下班級表現突出:
67班66班65班64班55班51班49班。
除此之外,在校內還開展了評選小雷鋒的活動。在學雷鋒月中,推選各班的真實榜樣進行表彰。涌現了以黃怡鏵為代表的23名小雷鋒,現將其優秀事跡進行公布,供每一名小學生去學習。
學雷鋒月即將過去了。這一月我們認識了、學習了、行動了。從點點滴滴、方方面面給孩子們以深刻影響,讓雷鋒精神通過每一名“小使者”去傳播!
學雷鋒紀念日活動總結(熱門18篇)篇九
春回大地,萬物復蘇,正是孕育新生事物的美好時刻,在這個帶著絲絲寒意的季節里,我院的學雷鋒活動進行的如火如荼。3月5日,我軟件學院團總支發表了學雷鋒活動宣言,號召全院師生學習雷鋒精神,從身邊的小事做起,從身邊的人幫起,在全院范圍內開展了向雷鋒同志學習的活動。3月8日至18日,我院廣大師生積極融入學習雷鋒精神的熱潮中,先后踴躍出眾多學雷鋒積極分子。3月19日,我院團總支針對本年度學雷鋒活動月具體情況做了總結。現將本院三月學雷鋒活動總結如下:
一、樹立思想、理論指導實踐。
為了把此次學雷鋒活動真正落實到實處,為了讓雷鋒精神的種子扎根在同學們的內心深處。我院團總支努力從學員的思想抓起,把雷鋒精神的重要意義及其時代責任灌輸在同學們的腦海中,使廣大學員充分感受到傳播雷鋒精神的榮譽感。我院團總支在各班就為什么學習雷鋒精神、我向雷鋒學什么等問題召開了班級討論會,使同學們充分認識了雷鋒精神的實質,以前許多同學認為學雷鋒只是做做好事而已,事實上他們一直也是這樣做的。本年度我院學雷鋒活動的主題不再流于表面,以因為我而使別人更加幸福為根本思想,重點學習如何將雷鋒精神應用于學習生活,如何充分發揮雷鋒精神奉獻于社會。
二、積極動手、深刻感悟雷鋒精神。
3月8日至18日,我院團總支組織廣大學員積極參與到了學雷鋒的熱潮中,打掃衛生、美化校園環境;互幫互助、創建和諧校園;刻苦學習、知識武裝頭腦。使雷鋒精神成為我院廣大學院積極進步、不斷成長的助力,同學們充分認識到了雷鋒精神在一點一滴的改善著自己的生活,改變著自己對人生的態度,堅定了同學們學習雷鋒精神的信念。經過本次活動,許多同學將學習雷鋒精神定為自己終生必將堅持的一件事。
三、樹立榜樣、激勵學習熱情。
3月19日,我院團總支對本次學雷鋒活動做了總結,對于本次活動中踴躍出的學雷鋒積極分子頒發學雷鋒積極分子證書,并張貼表揚榜公開表揚。對本次活動中表現優異的團支部頒發學雷鋒優秀團支部獎狀。為廣大學員樹立學習榜樣,以此鼓勵同學們繼續學習雷鋒精神。
本次學雷鋒活動已圓滿結束,基本達到預期目標,全額完成預定任務。同學們的思想水平有了明顯提高,雷鋒精神也被同學們應用到了學習生活中。活動中踴躍出的積極分子成為了廣大學員今后學習的榜樣,雷鋒精神也成為了同學們畢生學習的課程。但是本次活動也存在著一些問題:
一是宣傳活動不夠及時,致使活動前期比較蕭條,后期過于繁忙;。
二是評比結果不夠普及,許多優秀的學雷鋒積極分子沒能得到學雷鋒積極分子稱號,鼓勵力度沒能達到預期目標。
經過本次活動,同學們的思想覺悟得到了很大的提高。助人為樂的事情多了,事不關己,己不勞心的人少了;相互關懷的人多了,同學間的隔閡少了校園生活一天比一天充實,我們的校園也日益美好。
雷鋒精神就像春天里洋溢的生命活力一樣,潛移默化的滋養著廣大學員逐漸成熟的心靈。
學雷鋒紀念日活動總結(熱門18篇)篇十
為了把此次學雷鋒活動真正落實到實處,社區社區努力從居民的思想面貌抓起不留于形式,把學雷鋒活動和營造文明家園和諧社社區活動相結合,力求改變居民的精神面貌。從而為社區的穩定和長遠發展打下一個堅實的基礎。為此專門召開社區成員班子會議討,討論雷鋒精神的實質。學習雷鋒不僅僅只是做做好事而已,事實上是要學習雷鋒身上的釘子精神,做任何事情都要認真求實,敢于鉆研,敢于深入,丟棄浮夸和浮躁,踏實的干好每一件事。作為社區的工作人員,我們更要學習他這種一心為公的精神,在日常工作生活中,不計個人得失,堅守崗位,全心全意為居民服務,樂于助人,力爭為每一位轄區居民服務好,把事辦到居民的心坎上。同時我們又懸掛了宣傳橫幅,制作雷鋒專欄版面,社區此次“學習雷鋒精神活動”的宣傳力度和廣度,力求使此次活動不流于形式,而是真正的深入人心。
3月x日社區掀起了學雷鋒的高潮,形式各樣的學雷鋒活動開展的有聲有色,涌現出許多的雷鋒式的好同志,好榜樣。社區全體工作人員組織轄區青少年走上街道,自備清潔用具,對轄區的“牛皮癬”逐個進行鏟除,還建筑物以本來面貌,對重點區域的草地、花壇進行清理,撿拾其中的垃圾,為居民營造一個舒心的生活環境;社區與社區內衛生服務站溝通,利用衛生服務站現有的醫療器材,為居民進行免費醫療咨詢、無償體檢,讓居民對自己的身體有個清晰的認知;帶領學生黨員、團員開展“關愛老人,獻愛心”活動,帶領同學們看望轄區內孤老戶戴鳳蘭老人,為她送去了生活必須品,為老人理發、打掃房屋,讓老人感到了社會大家庭的溫暖;田秀霞等人對身患壹級、貳級等嚴重殘疾的李巖、牛文艷等人進行了入戶慰問,為他們送去了生活用品,對他們家庭進行打掃,干一些力所能及的家務活,讓殘疾人深刻的體會到,雷鋒精神遍布每一個角落,他們永遠不會被社會所遺忘。正是這些點點滴滴,些許的平凡小事,但卻反映了中灘路社區活動的主旨,折射出了雷鋒精神的光芒。
雷鋒是一個團結集體,服從集體的人。雷鋒是全心全意為人民服務的履行者,他用年輕短暫的生命詮釋了這句話的含義。正義、勇敢、奉獻、節約,他的優秀是多方面的,我們要學習他,也不僅是做一件或兩件好事,而是了解其內涵,領會其精神實質后,真正的一種體現在行為行動中的精神。我們會把雷鋒作為生活和學習的榜樣,勇于奮斗,不停探索,積極進取,深化此次活動的內涵,讓雷鋒精神永存人心。
學雷鋒紀念日活動總結(熱門18篇)篇十一
提起雷鋒,中國人可謂家喻戶曉,婦孺皆知。這位普通的中國士兵,在其短暫的二十二載人生歲月中,以平凡樸實的言行,展現出一種令人震撼的道德品質和人格魅力。在__年的寒假里,我們09屆12班同學在團支部、班委的帶領下,開展了豐富多彩的學雷鋒活動,這些活動教育了同學,也讓同學了解了社會。
活動一:走進社區。
在團支部的帶領下,我們數名同學參加了義務為社區打掃衛生的活動。活動中,我們自帶掃除工具,深入社區,打掃了一些衛生死角。在這次活動中,同學們發揚了不怕苦不怕累的精神,一心一意為社區環境著想,給錦城的環境獻上一份微薄之力。
活動二:走訪福利院。
為了學習雷鋒精神,弘揚尊老愛幼的美德,同時也為了使孤殘兒童得到更多的關注與關愛,我們班十余名同學在百忙之中抽出時間,來到錦州市福利院,看望那里的孩子們。錦州市社會福利院始建于1958年,座落于錦州市西北部的錦朝路上,占地面積11200平方米。建筑面積7000多平方米,現有在冊兒童33名。在那里,我們看到了許多孤兒,他們大都是被父母拋棄,身體上有缺陷。我們深感他們的不幸,同時我們也感到自己的幸福,體會到自己身處在一個難得的環境。我們為小朋友們送去了很多禮品和一張同學們簽過名的賀卡,并和小朋友們合影留念。通過這次活動,我們深受教育,同時也融入社會,了解到錦城社會福利事業的發展情況,雖然我們沒有能力為福利院捐資捐款,但我們把我們對孤殘兒童的一份關心送給了那里的每一個孩子。我們感到此次活動很有意義。
雖然由于時間等反面的原因我們沒能開展更多的活動,但我們在每一項活動中都傾注了心血,認真的學習雷鋒的精神。我們會繼續努力,努力提高自己,使自己成為真正的人才、社會需要的人才,為社會做出更多的貢獻!
學雷鋒紀念日活動總結(熱門18篇)篇十二
今年3月5日,向”雷鋒同志學習”紀念日,為進一步弘揚雷鋒精神,我校以各中隊為主體,組織全體師生開展了豐富多彩的學雷鋒活動,產生了優良的教育效果。根據通知精神和我校學生實際,本次活動分三階段進行:宣傳發動——實踐體驗——總結評比現將具體情況小結如下:
學校大隊部就制訂了"學雷鋒,六個一"的行動方案,做到行動有計劃,安排有部署,3月1日學校少隊部利用國旗下演講,圍繞“學雷鋒,樹新風”主題隊全體少先隊員進行宣傳;3月4日早由學校政教處牽頭學校少隊部在校園張貼“學雷鋒,樹新風”倡議書;其次在數學組全體教師的合作下在校園內刊登了“雷鋒精神永放光芒”專題黑板報;六一中隊的輔導員張娜老師和班上學生幫助少先大隊部出了一期“向雷鋒同志學習”的黑板報;另外各中隊能利用中隊角,黑板報和主題班隊會,學校少隊部利用紅領巾廣播站,升旗儀式,進行了雷鋒故事宣講,雷鋒生平簡介,雷鋒日記摘抄等等,使廣大同學耳濡目染,營造了優良的學習氛圍,也使廣大同學對雷鋒精神內涵有了更深入的了解。
3月5日起我校掀起了學雷鋒的高潮,各種形式的學雷鋒活動有聲有色,涌現出許多的小雷鋒。
3月10日全體學生在老師的帶領下,打掃齊鎮街道道路環境衛生,同學們有的拿掃帚掃,有的拿筷子夾,有的那收拾,呈現出主動踴躍的學雷鋒干勁。(2)班全體學生走進敬老院,進行衛生大掃除,給孤寡老人帶去了溫暖。
各中隊成立了學雷鋒小隊,在校園開展學雷鋒獻愛心活動。如:六一、六二中隊的全體女同學,能在教室領導老師的引導下隊全校教師的門簾進行清洗,特別是六一班的胡翠紅、荊英、戴紅妮,六二班的趙妍、馬佳容、王研、侯瑞等同學表現比較突出,經過這些小雷鋒的獻愛心活動,教師的門簾被洗的潔白如雪。其余同學也能以自身實踐向雷鋒同志學習,真正做到“人人學雷鋒,個個像雷鋒,處處有雷鋒”。一、二、三年級的同學則將學雷鋒活動與自理活動聯系起來,開展了“自己的事情自己做”從身邊的小事做起,還有許許多多的同學默默無聞的為教室做善事,為同學做善事,主動在校園撿市拾垃圾,。拾金不昧的現象也層出不窮。經過一個月的學雷鋒活動,全體少先隊員的行為習慣養成也得到了提高,如:四二中隊的高紅柳同學,在校園中經常主動向老師問好,并且行為舉止文明,有禮貌,隊禮姿勢規范,處處體現了一個知榮辱,懂禮貌的小學生。經過一月的“學雷鋒,樹新風“活動,全校在本次活動中有幫小同學灑水的,有幫老爺爺推車的,有幫小同學辦黑板報的,有幫老師提水的,友幫鄰居哄小孩的等等,從大到小,從教室內到教室外,從校園內到走出校園,涌現的小雷鋒層出不窮。全校共做善事達670件,參與做善事的學生達96%以上其中表現最為突出的是六一班共142件,其次是三二班98件。這些點點滴滴,都是一些平凡的小事,但卻折射出了雷鋒精神的光芒。
另外,在“三·八”婦女節,學校大隊部還組織了學生為自己的媽媽做一件家務事的活動,為使活動不流于形式,高年級要求學生用習作的形式將活動記錄了下來,低年級利用班會課組織學生開展口頭講座等。各中隊都活動開展的有聲有色。
學雷鋒紀念日活動總結(熱門18篇)篇十三
春風吹走了寒冷,帶來了蓬勃的生機。同時也帶來了一個響亮的名字——雷鋒。今年3月5日,是毛澤東同志向雷鋒同志學習題詞五十九周年紀念日,為進一步弘揚雷鋒精神,我校組織全體師生開展了豐富多彩的學雷鋒活動,產生了良好的教育效果。根據通知精神和我校學生實際,本次活動分四階段進行:宣傳發動——榜樣激勵——實踐體驗——總結評比。現將具體情況總結如下:
一、制定計劃,大力宣傳。
計劃是活動有效開展的保證。根據縣教育局、鄉中心校關于學雷鋒活動的指示,根據本校隊員的實際情況,少先隊大隊部在2月29日就制定了切實可行的活動計劃。活動以“學雷鋒,做一個有道德的人”為主題,從了解雷鋒精神到以行動落實雷鋒精神,循序漸進,激發隊員活動熱情。3月5日是學雷鋒紀念日,少先隊大隊部撰寫了學雷鋒倡議書,并分發給各中隊,向隊員發出了倡議,隊員們受到了很大的鼓舞。同時,還利用紅領巾廣播站、升旗儀式、黑板報等多種形式進行宣傳,創造了濃厚的活動氛圍。
二、道德講堂,榜樣激勵。
榜樣的力量是無窮的。我校積極響應上級文件精神,開設了“學雷鋒道德講堂”,通過班班通觀看“學道德模范”專題片、“雷鋒故事”影片;通過廣播對學生進行“弘揚中華傳統美德做一個有道德的人”專題講座;通過國旗下講話對學生介紹道德模范故事和身邊學雷鋒事跡。“道德講堂”活動的開展,讓學生進一步了解雷鋒精神內涵,感受中華傳統美德魅力,激發學生向模范和榜樣學習,爭做有道德、有愛心的人。
三、實踐行動,爭當雷鋒。
情感是行動的推動力,有了對雷鋒、對道德模范的了解和崇拜,隊員們學雷鋒熱情高漲。各中隊紛紛成立了各種形式的“學雷鋒志愿服務隊”,開展了“學雷鋒日行一善”活動,有的在學習上志愿幫助學習困難的同學;有的高年級中隊隊員志愿幫助低年級中隊進行勞動衛生;有的中隊志愿為學校進行義務勞動;還有的隊員課間志愿維護校園安全衛生。少先隊大隊組織全體隊員進行了“三八節感恩大行動”,隊員們在當天向女性長輩和女性教師送上一聲誠摯祝福,做一件感恩服務小事,并用拍照、寫日記等形式記錄下自己的感恩行動。少先隊大隊部還進行了“見證美麗時刻”活動照片和優秀日記展覽;進行了“我為校園增添一片綠”活動,隊員們在植物園地栽花、植樹,并積極開展護綠行動;進行了“為貧困學生捐款活動”,隊員們踴躍捐款,有的10元,有的20元,還有幾個隊員捐了50元。全校隊員共捐得善款4129.3元。
四、總結表彰,永傳精神。
榜樣的力量是無窮的,在這次學雷鋒活動中,隊員們激情澎湃,勇于進取,學習習慣、生活習慣都有很大進步。3月30日下午,學校舉行了隆重的學雷鋒活動總結,表彰了0803中隊、1105中隊等幾個“學雷鋒優秀中隊”,表彰了岳甘湘寧、廖鳳凡、雷千雨、郭可華等30名“學雷鋒標兵。”這次表彰大會,進一步激勵了隊員們學習雷鋒、學習道德模范的熱情,讓隊員們懂得了學雷鋒就是從身邊小事做起。
學雷鋒活動月已經過去了,但雷鋒卻永遠活在我們心中。他的精神像一顆春天的種子,播撒在每個隊員的心田,讓隊員們茁壯成長!
學雷鋒紀念日活動總結(熱門18篇)篇十四
4月14日早上我們共有十名志愿者搭車前往xx社區開展學雷鋒搞衛生的活動,我們8點在南門集中出發,9點半到十點半在社區負責人帶領下進行小區的清潔衛生,我們每兩個人一組有的就清理花叢的垃圾,有的.負責掃垃圾,有的清理鐵門上的“牛皮癬”。志愿者們都很認真地進行打掃,給小區換上了“新裝”。活動過程中,志愿者們不怕苦不怕累很好地完成了任務。最后活動圓滿結束。
這個活動由于第一次去這個小區導致在坐車各方面缺乏經驗,這是這次活動存在的不足,總體來說,這次活動舉辦得挺成功的,社區服務負責人希望我們下次能再次到社區搞活動。
學雷鋒紀念日活動總結(熱門18篇)篇十五
學雷鋒活動,已經成為加強思想政治建設的重要方面,教育培養青年的重要途徑,傳播精神文明的有效形式,弘揚先進文化的生動載體。我校團總支在學雷鋒活動的`熱潮下,結合自身實際,于20xx年3月5日組織我校學生會莫文隋志愿者協會開展了一次意義深刻的學雷鋒活動。
雷鋒精神集中體現了中華民族的優良傳統,反映了社會主義和共產主義的價值觀念和行為準則,凝聚著全人類共同珍視的時代精神的精華。學雷鋒意思深刻,我們應該把這種精神傳承下去,現將本次開展學雷鋒活動做如下總結:
我們在學校食堂前拉橫幅宣傳,并開展簽名活動。
在活動進行前后,認真組織,提出具體要求,并特別關注志愿者活動中的安全、實效,使志愿者在活動中全面提升政治素養。
在果園小區開展活動階段,志愿者本著全面清理的原則,對小區內進行了全面的清理。由于白色垃圾眾多,清理的難度加大,志愿者選擇難度較大、面積較廣、對居民環境影響比較大的地段進行清理。最終,白色垃圾得到清理,社區環境得到了改善。
學雷鋒紀念日活動總結(熱門18篇)篇十六
時間飛逝,又來到了春暖花開的三月。今年是"學習雷鋒同志"x周年,也是第八屆"中國青年志愿者服務日",以進一步推動"奉獻,友愛,互助,進步的"的精神,紅塔區各級團組織在"3.5"期間的一系列豐富多彩的活動。
首先,新的任務區發揮積極作用,農村發展,科技,文化,衛生"三農村地區,四個融入社區"活動。3月3日,團區積極響應號召,以"安全紅塔",構建社會主義和諧社會作為出發點和落腳點,以有效地促進本地區的反毒品戰爭的過程中,艾滋病三年為人民,為當地人民傳送給傳單,宣傳圖片,照片和其他艾滋病宣傳艾滋病禁毒宣傳材料,在總共20__多。
二是全區各鄉鎮、街道團組織開展豐富多彩的志愿服務活動。北城鎮團委聯合77208部隊在集鎮范圍內掀起"傳雷鋒精神、幫老助老凈家園"活動,近500名部隊官兵和青年志愿者在活動當天開展了集鎮、新農村建設示范點、敬老院和學校的衛生清理活動,鎮衛生院代寫團支部開展"3.5"義診和疫病防治知識宣傳;鳳凰路街道團工委、李棋鎮團委開展全國第八個愛耳日宣傳活動。
同時積極的組織青年志愿者面向市民舉行"城鄉聯動、共同關注青少年聽力健康"大型康復義診咨詢活動;春和鎮團委、衛生局團委等團組織開展"三下鄉"和"四進社區"志愿服務活動。組織志愿者開展禁毒防艾宣傳教育及其它疫病、疾病防治知識宣傳,進行義診,免費發放"復方三七補血片"等藥品共計1500余盒。
三是學校團組織開展"學雷鋒、樹新風,共建和諧校園"系列活動。玉溪華培學校團委認真整頓班風、班紀,規范校風、校紀,倡議全校師生從身邊小事做起,從小事做起,從身邊做起。創建文明華培,共筑平安和諧家園,并組織團員青年到春和鎮宣傳雷鋒精神,對春和鎮的主論文代寫大街作了衛生清掃,共清除垃圾二十多袋,受到春和鎮人民的好評。讓共青團員在勞動中體驗了勞動的快樂,感受了勞動所帶來的收獲,為構建和諧校園奉獻自己的一份綿薄之力而引以自豪。
全區各級團組織豐富多彩的志愿者服務活動,在我區掀起了一次又一次的學雷鋒高潮,青年志愿者們充分發揚"奉獻、友愛、互助、進步"的志愿精神,以各種形式為建設社會主義新農村、建設和諧社會作出了積極貢獻。
三月即將過去,但學習雷鋒精神的活動不會從此結束,我們不管在何時何地,都要以雷鋒精神為鼓舞,幫助、關心人們,讓世界布滿無數個"活雷鋒"吧!把雷鋒精神更好的繼承、傳承和發揚下去吧!
學雷鋒紀念日活動總結(熱門18篇)篇十七
雷鋒精神是中華民族傳統美德的集中體現,閃耀著共產主義思想的光輝,也反映了社會主義新人的精神風貌和時代特征。幾十年來,雷鋒精神鼓舞和激勵著一代又一代的青少年不斷茁壯成長。作為學校一項傳統教育活動,雷鋒,一個在人們心里閃耀了幾十年的名字,他仍是我們心中光輝的楷模。
3月5日,我們校所有同學都積極參加了班上及學校組織開展的學雷鋒活動。雷鋒說的每一句話做的每件事都被我們記住,因為那是每一個中國人的實踐準則,是每一個中國人所崇尚的。在這特別的日子里,我校在這方面做了以下工作:
1、3月5日,利用國旗下講話,圍繞“爭當雷鋒式的好少年”這個主題,生動有趣地為隊員們講述了雷鋒故事。
2、各班級根據學校活動方案,各班組織了一次學習和討論雷鋒精神在現時代作用和意義的主題班會。雷鋒精神可以概括為:生活上艱苦樸素,工作上忘我勞動,學習上刻苦鉆研,集體中助人為樂的精神。各班通過閱讀書報活動、演講、講故事等多種形式,對雷鋒精神的一個或幾個方面進行一次深入的討論和學習,在學習和討論中制定出學雷鋒方案。
3、各班成立了學雷鋒志愿者服務小隊。
4、組織學校志愿者到校園周邊進行環保活動。
學雷鋒紀念日活動總結(熱門18篇)篇十八
雷鋒自小就失去了親人,是他的鄰居——六叔奶奶在養他,他的六叔奶奶家也很困難,有時連飯也吃不上,所以雷鋒經常背著六叔奶奶去很遠的地方來討飯,有時也經常到山上去砍柴,一個空空的倉庫一下子就滿了。
雷鋒長大后,他幫助過許多人,他接送小同學上學,互送迷路的小朋友回家,自己的錢除了買生活用品和好看的書外,剩下的錢都捐給了災區。他為人民服務,地球人都對他贊譽有加。
他非常喜歡看書,每天都看到深夜;雖然沒有燈,但是他借用車燈來看書。他為人民做了很多很多,但他常說:“是偉大的黨把我救出苦海,我的所作所為是應該的,是為人民服務的,我還做得不夠……”
雷鋒叔叔是個不但善良,而且還是個會報效國家的大善人。有一句名言——雷鋒出差一千里,好事做了一火車,這句名言非常值的我們學習,我非常喜歡這句名言。
雷鋒喜歡幫助別人,是一個樂于助人的好伙伴。
《雷鋒的故事》是我非常喜歡的一本書,故事書中的雷鋒叔叔那種樂于助人、勤儉節約的品質給我留下了深刻的印象。
雷鋒叔叔是個平凡而偉大的解放軍戰士,他出生在一個貧苦的家庭,不到7歲就成了孤兒,吃不飽、穿不暖。解放后,他在黨的關懷下成長,是黨把他培養成一位英雄,他把自己的.青春奉獻給了人民。
雷鋒叔叔努力學習,忘我工作,經過努力成了一名技術過硬的汽車兵。雷鋒叔叔有意義地活著,就是為了要幫助更多的人。他帶病去參加抗洪救災,主動去工地幫忙,把省下的錢都捐給災區,在風雨中幫助大嬸抱孩子,幫丟票的婦女買票,送迷路的老人回家,幫列車員打掃衛生……雷鋒叔叔的故事真是太多了。
他曾在日記里寫道:“人民生命是有限的,可是為人民服務是無限的,我要把有限的生命,投入到無限的為人民服務中去”,這就是雷鋒叔叔崇高的愿望。
讀了這本書后,我下定決心要像雷鋒叔叔學習,在學習上要有“釘子精神”,在生活中要多做好事,幫助有困難的人,為人民服務,做一個對社會有用的人。