比賽是一個展示創造力和創新能力的舞臺，它可以激發參與者的思維活力和創意表達。以下是小編為大家搜集的優秀比賽范例和典型案例，供大家參考學習。

乒乓球團體比賽方案（優質13篇）篇一

為了全面推行素質教育，豐富學生課余生活，陶冶情操，慶祝建國61周年，促進學生乒乓球技術的增長，培養拼搏進取的精神，特舉行皇甫小學小學生乒乓球比賽。

20xx年9月26日至9月30日下午課外活動時間。

男子單打、女子單打、男女團體賽。

三六年級每班男、女各4名。

1、比賽采用國家體委最新審定的乒乓球競賽規則。（每局11分制，2分輪次發球。）。

2、比賽采用小組內三局兩勝淘汰制，前四名選手采用三局二勝循環賽制。

3、各班在9月20日前上報參賽隊員名單，比賽順序由賽前學生抽簽決定。

4、每名選手需按時參賽，遲到15分鐘視為自動棄權。

5、分組：三、四年級為甲組；五、六年級為乙組。

及部分大隊干部。

甲組比賽取前6名，乙組比賽取前6名，頒發獎狀獎品。團體獎年級組第一名。

注：請各班各隊員抓緊練習，積極參與，備戰比賽，取得好成績。

xxx小學20xx年9月13日。

組別：（甲/乙）（男/女）。

比賽輪次：

比賽臺號：

班級比賽局次姓名第一局第二局第三局姓名班級。

比賽結果：

運動員簽名：

裁判員簽名：

組別：（甲/乙）（男/女）。

比賽輪次：

比賽臺號：

班級比賽局次姓名第一局第二局第三局姓名班級。

比賽結果：

運動員簽名：

裁判員簽名：

1.計分。

乒乓球比賽包括男單、女單。比賽以一名運動員為一方。有發球權的一方叫發球方，對方叫接發球方。

1.1一分除被判重發球的回合，下列情況運動員得一分:。

(1)對方運動員未能合法發球；

(2)對方運動員未能合法還擊；

(4)對方擊球后，該球越過本方端線而沒有觸及本方臺區；

(5)對方阻擋；

(6)對方連擊；

(7)對方運動員或他穿戴的任何東兩使球臺移動；

(8)對方運動員或他穿戴的任何東西觸及球網裝置；

(9)對方運動員不執拍手觸及比賽臺面；

(10)雙打時，對方運動員擊球次序錯誤；

1.2一局比賽在一局比賽中，先得11分的一方為勝方，10平后，先多得2分的一方為勝方。

1.3一場比賽。

2.發球。

2.1發球、接發球和方位的選擇。

(6)一局中首先發球的一方，在該場下一局應首先接發球。

2.2合法發球。

(4)從拋球前球靜止的最后一瞬間到擊球時，球和球拍應在比賽臺面的水平面之上；

(6)運動員發球時，有責任讓裁判員或副裁判員看清他是否按照合法發球的規定發球；

3.其它規則。

(1)球觸網后落在對方臺上，判好球；

(2)球擦在對方臺邊上，判好球；

乒乓球團體比賽方案（優質13篇）篇二

為進一步活躍職工體育文化活動，“增強全民體質，秉承構建和諧社會”宗旨，管理處工會定于5月中旬在宜昌舉辦“和諧杯”職工乒乓球比賽（分男、女組），現制定國電松木坪電廠管理處20xx年“和諧杯”乒乓球比賽方案：

一、參賽對象。

管理處宜昌社區身體健康的職工（含在職、內退、退休、新元職工）均可報名參賽。

二、參賽報名。

報名地點：宜昌社區部。

報名截止時光：20xx年5月11日。

三、分組抽簽、比賽時光及地點。

分組抽簽時光：5月14日上午10點，過時不候。

比賽時光：5月14日至5月18日，每一天比賽時光為下午2點半至5點半，晚上如需安排比賽由裁判組提前通知。

比賽地點：職工活動中心乒乓球室。

四、比賽辦法。

男子組先采用抽簽的方式將參賽人員分成a、b、c、d四組，小組采用循環賽的方式取前兩名，第二階段比賽采用a對b、c對d小組前兩名交叉比賽，勝者進半決賽，半決賽采用上述ab組、cd組交叉賽勝者對陣，勝者決一、二名，負者決三、四名。

女子組采用抽簽的方式將參賽人員分成a、b二組，小組循環賽的方式取前兩名，半決賽采用a、b前二名交叉比賽，勝者決一、二名，負者決三、四名。

小組比賽、第二階段比賽、半決賽采取五局三勝制，決賽階段采取七局四勝制。

五、名次及獎勵。

男女組各取三名給予名次獎勵，男子四至八名、女子第四名給予紀念獎。

六、組織機構。

1。成立《20xx年“和諧杯”乒乓球比賽活動》組委會。

組委會主任：蔡興國。

成員：賀全茂、陳平、李勇軍、陳啟軍、沈群。賀全茂、李勇軍負責經費預算、獎品及紀念品的購買。

陳平、賀全茂負責活動秩序冊、比賽規則制定。

宜昌社區部負責活動報名、場地準備、賽事通知工作。

2。成立比賽裁判組、仲裁組。

裁判長：陳平。

裁判員：賀全茂、陳啟軍、李勇軍、沈群、艾維平、蔡文藝、夏小玲裁判長可根據比賽現場需要指定臨時裁判員。

仲裁組：陳平賀全茂、陳啟軍、李勇軍、沈群負責比較賽發生的爭議和其它特殊狀況作出仲裁。

乒乓球團體比賽方案（優質13篇）篇三

教師乒乓球比賽。

為積極開展群眾性體育活動，普及提高我校教師的乒乓球運動技術水平，我校工會委員將舉行乒乓球比賽，以此來豐富校園生活，使老師們的身心得到有益的鍛煉。

1、比賽時間：20xx年4月（雙休日除外），每天下午3時30分開始。

2、比賽地點：二樓乒乓球室。

3、組隊形式：以個人形式參賽，可自帶球具。

4、報名截止日期：3月28日

1、單打根據抽簽決定進行分組淘汰制，由指定裁判組織比賽。

2、比賽采用單淘汰賽制（3局2勝），每局11分，采用每球得分制。10平后超出對方2分一方為勝，本局才算結束。

3、裁判設置：參賽選手中選出比較有經驗的人當裁判，抽簽決定裁判場次。

女單：甲乙組各設一等獎、二等獎、三等獎各一名，紀念獎若干名

男單：設一等獎一名，紀念獎若干名

1、比賽開始前雙方猜發球權，獲勝者選擇發球或接發球，接發球者獲得選擇場地權，比賽結束前發球場地固定不變。

2、每一場比賽決出一名優勝者之前采取三局兩勝11分制。

3、發球為兩球換發制，當比分達到10：10時采用一球換發制，直至拉開兩分的差距決出勝負。

4、發球時，乒乓球出手即有效。

5、發球時不得遮擋，并將球拋起。

6、發球時，乒乓球應先接觸發球方桌面，后接觸接發球方桌面，未接觸桌面者為死球，接發球方得一分。

7、發球時，乒乓球觸網并落在接發球方桌面，發球無效，雙方不得分，重新發球。

8、發球時，乒乓球先接觸發球方桌面，沒有接觸球網，接觸接球方桌面邊角，為好球，此球有效。

9、比賽過程中，乒乓球觸網為好球，此球有效。

10、比賽過程中，乒乓球觸球架，為死球，對方得一分。

11、比賽過程中，乒乓球連續觸網兩次（觸網之后沒有落到乒乓球桌面上，而再次觸網），為死球，對方得一分。

12、比賽之中以非握拍手接觸桌面，對方得一分，此次對抗結束。

13、比賽之中對方接球之前以身體各部位接觸球臺使球臺移動，對方得一分，此次對抗結束。

14、當比賽雙方達到1：1進行決勝局時，任何一方比分達到5分雙方交換場地。

15、每局比賽結束之后休息時間為一分鐘。

16、下一局比賽開始時，雙方交換場地與發球權。

17、比賽規則最終解釋權歸乒乓球比賽裁判組。

乒乓球團體比賽方案（優質13篇）篇四

為迎接2017年元旦佳節，營造喜慶熱烈、文明祥和、健康和諧的節日氛圍，豐富員工的文化生活，加深員工間的相互交流，提高乒乓球愛好者的競技水平和綜合素質，展現公司員工蓬勃向上的精神風貌，特舉行乒乓球賽，為大家提供一個以球會友、盡顯個人風采、展現團隊合作精神的舞臺。

趣味乒乓球比賽

時間：20xx年12月20日下午

地點：足球場

趣味賽：乒乓球擲準、托乒乓球跑、夾乒乓球

（一）乒乓球擲準

1、起擲線處放一裝有20粒乒乓球的塑料盆，距起擲線2、5米處放一空塑料水桶。

2、比賽開始前選手站在起擲線后，裁判發出比賽開始的信號后，比賽方為開始，比賽過程中，選手的腳不能踩到或越過起擲線。

3、選手必須先用一手連續向塑料水桶投擲10粒乒乓球，再換另一手繼續投擲，允許多球同時出手。

4、如果投入桶的乒乓球反彈到地上，則這個球為無效球。

5、比賽時間為60秒，以投進桶中的有效乒乓球個數決定名次，個數多者名次列前。如果投入桶中的有效乒乓球數量相同無法判斷名次，則相關人每人用任意手再投一球，直至決出名次。

（二）托乒乓球跑

乒乓球必須放在乒乓球拍的中間，不得用手固定，每個人每次只能托一個球，從起點到終點球（10米）不掉在地上放入指定位置算有效球，另外一人在從筐中撿起球進行接力。如果球在托送途中掉到地上，選手必須回到起點重來,以5位選手全部運送完球，所用的時間最少的算勝利。（毎個団體組可以男女混合、毎組5人,）

（三）夾乒乓球接力比賽

比賽時間為5分鐘,在2張桌子上各放一個小筐,里面有1個乒乓球的小筐放在1張桌子,一個為空的放在另一張桌子上（距離10米，）,1人用筷子從有球的筐里向空的筐里夾球,球放到筐里后另外一個人再夾起球，放到對面的筐里，在5分鐘內用時最少者勝利，5分鐘內未完成比賽的淘汰。途中球如果掉到地上需要撿起球回到起點重新夾球。（毎団體6人、男女不限）

1、乒乓球擲準按成績取前10名。

2、托球跑：取第一名一組、第二名兩組、第三名三組。

3、夾乒乓球：取第一名一組、第二名兩組、第三名三組。

4、頒獎：采用現場頒獎的形式,邀請領導為獲獎選手頒獎。七、活動經費預算

1、乒乓球擲準名次獎10份（每人價值xxx元紀念品）。

2、托乒乓球跑

一等獎：5名獎勵價值xxx元紀念品

二等獎：10名獎勵價值xxx元紀念品

三等獎：15名獎勵價值xxx元紀念品

3、夾乒乓球

一等獎：6名獎勵價值xxx元紀念品

二等獎：12名獎勵價值xxx元紀念品

三等獎：18名獎勵價值xxx元紀念品

乒乓球團體比賽方案（優質13篇）篇五

為繼續傳承和弘揚奧林匹克精神，進一步全面實施素質教育，鞏固“普九”成果，認真落實和開展學生陽光體育活動，使中小學生的健康水平再上新臺階，我中心校號召中小學校積極組織全體學生到校園開展豐富多彩的體育活動，經研究決定于11月21日上午8點舉行中小學生乒乓球比賽。現將有關事宜通知如下：

本次比賽設中學組和小學組，由各學校組織選拔賽，每個學校組成一個參賽隊（男、女各5名同學）參加中心校組織的比賽，比賽定于11月21日上午8點在xx中舉行。

運動員必須為中心校內各學校的在校學生，學生只能參加本校組成的參賽隊，且身體健康，辦理有“人身保險”者方可參賽。一名運動員只能代表一個隊參加比賽，凡出現冒名頂替、弄虛作假、以大打小等不良行為，一經發現，取消該隊比賽資格，并通報批評。

露峰中心校中小學乒乓球賽中學組和小學組分別獎勵男、女團體和男、女單打前八名，優秀組織獎、道德風尚獎。

1、報名時間、地點。

11月13日、14日到xx中心校報名。

2、報名辦法。

以校為單位，每校一支代表隊，每隊限報男、女隊員各5名。

未盡事宜，另行通知。

乒乓球團體比賽方案（優質13篇）篇六

實驗小學。

20xx年4月11日在實驗小學舉行。

xxx陽光體育競賽選項學校。

1、比賽設高中組、初中組、小學組。各組別分別設男子團體、男子單打項目；女子團體、女子單打項目。

2、各單位可報領隊1人，教練員2人，男、女運動員各4人。運動員必須是20xx年前入學的本校在籍學生。初中組必須是20xx年1月1日以后出生的運動員參賽；小學組男、女可各報1名20xx年1月1日后出生的運動員參賽，其他必須是20xx年1月1日以后出生的運動員參賽。

3、參賽隊員經鎮級以上醫院體檢，證明健康，方可參賽。

1、男女團體比賽每隊各報3人參賽；單打比賽每隊可在報名的男女運動員中分別確定2人參賽。

2、小學、初中男女團體名次視參賽單位多少而定，如不超過4隊，則按照單循環比賽決出名次，反之則采用第一階段先分組循環賽，第二階段交叉淘汰賽的方法決出名次。

3、高中男女團體采用單循環賽決出名次。

4、單打比賽男女分別抽簽產生比賽對手，分上下兩個半區比賽，進行單淘汰賽的方法決出名次。同一單位運動員不按排在同一半區。

5、團體、單打全部實行11分制，五局三勝，比賽使用“紅雙喜”三星硬質白球，實行無遮擋發球。

6、執行國家體育總局審定的最新《乒乓球規則》。

1、本次比賽設總團體名次，計入年度體育競賽綜合評比。按各校男、女團體、單打名次得分之和排列總團體名次。如得分相等，團體項目名次優者列前；仍相等，按單項名次優者列前；再相等，按男子團體比賽名次先后排列。

2、男、女單打均錄取前6名，按7、5、4、3、2、1記分。男、女團體名次得分按實際參賽隊伍計算，例小學男子報5個隊則按12、8、6、4、2計分。

3、參加比賽隊伍（人數）不足錄取名次，按高限錄取、計分。

1、請各學校將報名表于4月6日上午10：30前報送實驗小學李慶堂主任處，一經報名不得更改。

2、報名表需經分管校長審核，加蓋學校和醫務部門公章。

3、報名時須出示學校蓋章的運動員學籍證明和身份證（或臨時身份證）原件；報送帶電子照片的運動員注冊證。

4、4月10日上午8：30在實驗小學三樓召開教練員會議。會議期間將組織比賽抽簽、培訓、交納比賽代伙費用15元/人。

乒乓球團體比賽方案（優質13篇）篇七

為全面貫徹落實《全民健身計劃實施綱要》，宏揚競技體育精神，豐富學生的課余生活，大力推動我校乒乓球運動的展開，進步學生的`身心素質，增強團結合作與頑強拼搏的意識。

男子單打、女子單打

20xx年4月下旬

學校乒乓球場

xx

20xx年4月7日-11日

單打比賽每班可報男、女各2人，；

1、采用國際乒聯最新的《乒乓球比賽比賽規則》執行；

3、比賽進行單循環淘汰賽。每輪比賽進行3局2勝制。

1、比賽進行中，參賽運動員出現傷病沒法堅持比賽按該隊員棄權處理，不能替換或改期；

2、各參賽隊或個人須提早到比賽場地報到，比賽開始后遲到10分鐘作棄權處理；

乒乓球團體比賽方案（優質13篇）篇八

20xx年 4月 11 日在實驗小學 舉行。

陽光體育競賽選項學校。

1、比賽設高中組、初中組、小學組。各組別分別設男子團體、男子單打項目；女子團體、女子單打項目。

2、各單位可報領隊1人，教練員2人，男、女運動員各4人。運動員必須是20xx年前入學的本校在籍學生。初中組必須是20xx年1月1日以后出生的運動員參賽；小學組男、女可各報1名20xx年1月1日后出生的運動員參賽，其他必須是20xx年1月1日以后出生的運動員參賽。

3、參賽隊員經鎮級以上醫院體檢，證明健康，方可參賽。

1、男女團體比賽每隊各報3人參賽；單打比賽每隊可在報名的男女運動員中分別確定2人參賽。

2、小學、初中男女團體名次視參賽單位多少而定，如不超過4隊，則按照單循環比賽決出名次，反之則采用第一階段先分組循環賽，第二階段交叉淘汰賽的方法決出名次。

3、高中男女團體采用單循環賽決出名次。

4、單打比賽男女分別抽簽產生比賽對手，分上下兩個半區比賽，進行單淘汰賽的方法決出名次。同一單位運動員不按排在同一半區。

5、團體、單打全部實行11分制，五局三勝，比賽使用“紅雙喜”三星硬質白球，實行無遮擋發球。

6、執行國家體育總局審定的最新《乒乓球規則》。

1、本次比賽設總團體名次，計入年度體育競賽綜合評比。按各校男、女團體、單打名次得分之和排列總團體名次。如得分相等，團體項目名次優者列前；仍相等，按單項名次優者列前；再相等，按男子團體比賽名次先后排列。

2、男、女單打均錄取前6名，按7、5、4、3、2、1記分。男、女團體名次得分按實際參賽隊伍計算，例小學男子報5個隊則按12、8、6、4、2計分。

3、參加比賽隊伍（人數）不足錄取名次，按高限錄取、計分。

1、請各學校將報名表于 4月6日上午10：30前報送實驗小學李慶堂主任處，一經報名不得更改。

2、報名表需經分管校長審核，加蓋學校和醫務部門公章。

3、報名時須出示學校蓋章的運動員學籍證明和身份證（或臨時身份證）原件；報送帶電子照片的運動員注冊證。

4、4月 10 日上午8：30在實驗小學三樓召開教練員會議。會議期間將組織比賽抽簽、培訓、交納比賽代伙費用15元/人。

附件2：

20xx年中揚市中小學生乒乓球比賽報名表

單位： 領隊： 教練： 裁判員：

乒乓球團體比賽方案（優質13篇）篇九

一、比賽冠名：

永州職業技術學院首屆教職工乒乓球賽。

二、指導思想：

為全面貫徹落實《全民健身計劃實施綱要》，弘揚競技體育精神，豐富廣大教職工的業余文化生活，大力推動我院乒乓球運動的開展，提高廣大教職工的身心素質，增強團結合作與頑強拼搏的意識，同時為全院廣大乒乓球愛好者帶給交流學習的機會，迎接“五一國際勞動節”的到來，促進學院和諧發展。特舉辦永州職業技術學院首屆教職工乒乓球賽。

三、主辦單位：永州職業技術學院工會。

承辦單位：永州職業技術學院乒乓球協會。

四、比賽項目：男子團體、女子團體、男子單打、女子單打。

五、比賽時光：4月18日開始。

六、比賽地點：院本部職工活動室。

七、參賽對象：永州職業技術學院全體教職工。

八、報名時光：203月21日-28日。

九、報名方式：

2、單打比賽各分工會可報男、女各3人，40人以上的分工會可各報5人；

3、比賽項目能夠兼報；

4、報名時各隊需報領隊1人，負責日常的聯絡工作；

1、采用國際乒聯最新的《乒乓球比賽競賽規則》執行；

2、團體比賽分預賽、復賽、決賽三個階段進行：預賽采用抽簽分組循環賽制，每勝一場積3分，負一場積1分，棄權積0分（并判對方3：0勝）；如出現積分相同的狀況，則依次比較相互的勝負關系、凈勝局數、凈勝球數，決定排行，每個小組排行前兩位的隊出線進入復賽；復賽采用交叉淘汰賽制，直到決出冠、亞、季軍。

4、每個運動員每場團體賽最多參加兩盤比賽；團體比賽中首先進行兩盤單打比賽；第三盤進行的是雙打比賽，未參加前兩盤單打的運動員務必參加雙打比賽；之后進行的兩盤均是單打比賽，務必由之前僅參加雙打比賽的運動員和僅參加單打的運動員完成。

5、男、女單打比賽參考團體賽賽制；

十一、獎勵方法：

1、男、女團體賽各取前三名，分別給予獎金及錦旗；

2、男、女單打各取前八名，分別給予獎金及榮譽證書；

十二、裁判與申訴：

1、本次比賽裁判由比賽組委會裁判組指派；

2、比賽中有主裁判、助理裁判、記分員各1人；

5、組委會不理解口頭申訴。

十三、比賽要求：

2、比賽進行中，參賽運動員出現傷病無法堅持比賽按該隊員棄權處理，不能替換或改期；

3、各參賽隊或個人須提前到比賽場地報到，比賽開始后遲到10分鐘作棄權處理；

4、賽后雙方運動員及當值裁判需在比賽記錄表上簽名；

十四：本次比賽解釋權歸大賽組委會，未盡事宜另行通知。

乒乓球團體比賽方案（優質13篇）篇十

教師乒乓球比賽。

為積極開展群眾性體育活動，豐富教師課余生活，調節精神，放松心情，滿足眾多教師體育文化生活需要，增強教師間的交流溝通和教職工的身體素質，普及提高我校教師的乒乓球運動技術水平，我校工會委員將舉行乒乓球比賽，以此來豐富校園生活，使老師們的身心得到有益的鍛煉。

1、比賽時間：20xx年5月（雙休日除外），根據課表安排沒有課的教室進行比賽。

2、比賽地點：。

3、組隊形式：以個人形式參賽，可自帶球具。

參賽運動員：全體教師自愿報名。

1、參賽選手必須提前10分鐘到賽場簽名，超過10分鐘判輸掉該場比賽；

2、單打，根據裁判組進行分組，由指定裁判組織比賽。

3、比賽采用循環賽制(3局2勝)，每局11分，采用每球得分制。10平后超出對方2分一方為勝，本局才算結束。

4、裁判設置：參賽選手中選出比較有經驗的人當裁判，抽簽決定裁判場次。

5、比賽采取積分制（勝一場得兩分，負一場得一分，棄權得0分），按積分高低排名次。

女單：男單：

1、比賽開始前雙方猜發球權，獲勝者選擇發球或接發球，接發球者獲得選擇場地權，比賽結束前發球場地固定不變。2、每一場比賽決出一名優勝者之前采取三局兩勝11分制。

3、發球為兩球換發制，當比分達到10：10時采用一球換發制，直至拉開兩分的差距決出勝負。

4、發球時，乒乓球出手即有效。5、發球時不得遮擋，并將球拋起。

6、發球時，乒乓球應先接觸發球方桌面，后接觸接發球方桌面，未接觸桌面者為死球，接發球方得一分。

7、發球時，乒乓球觸網并落在接發球方桌面，發球無效，雙方不得分，重新發球。

8、發球時，乒乓球先接觸發球方桌面，沒有接觸球網，接觸接球方桌面邊角，為好球，此球有效。

9、比賽過程中，乒乓球觸網為好球，此球有效。10、比賽過程中，乒乓球觸球架，為死球，對方得一分。

11、比賽過程中，乒乓球連續觸網兩次（觸網之后沒有落到乒乓球桌面上，而再次觸網），為死球，對方得一分。

12、比賽之中以非握拍手接觸桌面，對方得一分，此次對抗結束。13、比賽之中對方接球之前以身體各部位接觸球臺使球臺移動，對方得一分，此次對抗結束。

14、當比賽雙方達到1：1進行決勝局時，任何一方比分達到5分雙方交換場地。

15、每局比賽結束之后休息時間為一分鐘。16、下一局比賽開始時，雙方交換場地與發球權。17、比賽規則最終解釋權歸乒乓球比賽裁判組。

乒乓球團體比賽方案（優質13篇）篇十一

三、承辦單位：

協辦單位：

四、工作人員

裁判：

籌備組：

五、比賽規則

賽制：本次比賽實行3局2勝淘汰賽。

比賽中采取抽簽分組的方式，若有一人輪空，直接進入下一輪比賽。

男子組：第一輪17進9；第二輪9進5；第三輪5進3；勝者循環賽競爭一、二、三名；負者競爭四、五名。（循環賽規則：a與b進行比賽勝者積三分，負者積一分。其次b與c，c與a進行比賽積分規則相同，若最后出現三人積分相同的情況，可以計算比賽的凈勝分，若凈勝分相同比較得分，得分多者勝，若還是相同就比較失分，失分少者勝。決出一、二、三名。）

女子組：第一輪4進2；第二輪勝者2人爭奪第一、二名。

六、比賽細則

在一局比賽中，每人只發2分(個)球就應立即交換發球權，以此類推直到一局比賽的結束。每局比賽先得11分的運動員為勝方；但雙方比分達10平后，先多得2分者為勝者。在10平后實行輪換發球法后，每人不再發2個球后交換發球權，而是每人只發1個球。即行交換發球權，先多得2分者為勝方。當一局比賽結束后或決勝局中當一方先得5分時，即應與對方交換方位。

在雙打的第一局比賽中，先發球方確定第一發球員，再由先接發球方確定第一接發球員，在以后的各局比賽中，第一發球員確定后，第一接發球員應是前一局發球給他的運動員。

在雙打中，每次換發球時，前面的接發球員應成為發球員，前面的發球員的同伴應成為接發球員。

一局中首先發球的一方，在該場下一局應首先接發球。在雙打決勝局中，當一方先得5分時，接發球方應交換接發球次序。

七、注意事項

1、比賽期間，各參賽球隊必須本著尊重對手、尊重裁判、尊重比賽的原則，支持和服從裁判的判罰以及賽事籌備組的決議。

2、所有參賽者必須提前15分鐘到場做好抽簽分組準備，參賽者沒有特殊情況不得請假，如需要請假的，請于8月28日前向夏書記請假，并向承辦單位――循環農業項目辦說明情況，無故缺席者參考考核扣分方案執行。

3、參賽者自備運動衣、運動鞋、乒乓球拍。

4、承辦方提供比賽當天的飲用水。

5、比賽現場禁止吸煙，違者扣除比賽所有得分。

6、以上規程由賽事承辦單位制定，對其有解釋權和調解權。未盡事宜，另行通知。

八、獎項設置

活動擬設男子組一等獎1名，二等獎2名，三等獎2名，前5名參與積分，分值依次為30分、27分、24分遞減；女子組設一等獎1名，前2名參與積分，分值依次為30分、27分遞減，以此作為評比年度球類達人的依據。

九、經費預算

1、純凈水3箱，3箱x30元=90元

2、乒乓球拍2套，2套x150元=300元

3、乒乓球25個，25個x1元/個=25元

4、合計需要經費415元。

乒乓球團體比賽方案（優質13篇）篇十二

一、指導思想：

二、活動目標。

確立“健康”第一的指導思想，以增進學生身心健康，增強學生體質，培養學生體育特長為目標。使學生在校期間能掌握相關的乒乓體育基本知識與基本技能，提高學生乒乓體育活動的能力和養成終身體育的習慣。培養學生積極向上，勇敢頑強的進取精神，使之成為符合時代需要的合格人才。

三、活動內容。

以“乒乓球”活動為載體，以“乒乓球文化”建設為主體，初步形成學校乒乓球活動文化特色；健全乒乓球活動各項工作機制，完善各項工作制度；加強乒乓球校本課程建設，形成乒乓球活動課程體系，并得到有效實施；加強學生乒乓球興趣小組的建設，開展豐富多彩的乒乓球活動，提升興趣小組的競技水平，爭取乒乓球競賽成績有新的突破。

四、大課間組織機構。

指導教師：趙軍。

助理教師：陳澤明。

五、學情分析：

1、學生正處于生長發育時期，肌肉彈性較差。骨骼肌肉以及內臟發育尚不完善，需多加強小肌肉群及靈活性練習。

2、隨著學生的生理和心理的日趨成熟，祖國榮譽感逐漸加深，對國球——乒乓球也有著濃厚的興趣，是學習乒乓球最好時機。同時五、六年級學生開始注意教師和同學對自己的態度，會積極的投身到學習中去并努力表現自己。

六、教學過程：

訓練任務：

1、熟悉乒乓球球性。

2、掌握乒乓球的基本打法、發球、接發球。

七、訓練時間、地點：

每周三下午2:10—3:40。

2號樓三樓乒乓球室及室外乒乓球臺。

八、具體訓練內容：

第一周至第二周熟悉球性，握拍、顛球練習，對墻推球練習。

第三周：學習準備姿勢與站位。練習步伐移動，

第四至七周：發球練習，正反手發球。

第八至九周：接發球練習，推擋球。

第十周至第十二周：削球、搓球練習。

第十三至第十五周：攻球、對打練習。

乒乓球團體比賽方案（優質13篇）篇十三

1、經過緊張的面試與社團干部的慎重考慮，我社吸納了第一批社員。為了使大家能充分了解社和院，同時培養大家的團隊意識，我社特此舉辦此次活動。

2、深秋感冒易發季節，通過課外素質拓展，加強同學們積極參加體育活動、鍛煉身體的意識。

3、加大干部與社員之間的交流，消除彼此的陌生感。

鑒于新社員和干部之間的了解較少，缺乏溝通，為解決此類問題我們舉辦此次活動，增進彼此的了解從而提高社團的凝聚力。借此契機為大家提供一個相互交流學習的`平臺，來豐富我們的課余生活，緩解期中考試帶來的壓力。

社團。

以趣味游戲為主以乒乓球球技切磋為輔。

1、由到場老師致辭，主持人宣布活動開始。（若沒有老師到場，則由名譽社長致開幕詞）。

2、按活動細化書進行相關趣味游戲環節項目。

3、由到場老師總結發言，主持人宣布此次素質拓展結束（若沒有老師到場，則由名譽社長代為宣布）。

1、在活動之前確定好場地可以正常使用。

2、維持好活動過程的秩序確保活動順利進行。

3、負責好活動過程中參賽人員的安全。

4、宣傳部做好活動宣傳和活動照片的拍攝。

開銷動向花銷金額備注活動中的獎品（棒棒糖100個)。

42、50元王湘波買紙杯一袋3、50元王湘波買請柬五張7、50元吳春燕買水0馬老師已買乒乓球0馬老師已買紅紙（5張)。

2、50元曹永買十一、各部門安排：

1、宣傳部負責撰寫海報5張，分別貼于男女生宿舍樓，化工院宣傳欄及活動現場。

2、各部門提前統計參與活動人員總數及名單，交予吳春燕處匯總。

3、各部門部長提前到達活動現場，進行相關布置及打掃。

4、網絡編輯部負責制作胸貼、抽簽用的小紙條、繩子及相關道具。

5、編輯部王穎負責相機及照相工作。

6、附件：