寫總結范文需要有相應的時間安排和撰寫計劃，不能草率從事，更不能敷衍了事。以下是小編為大家整理的一些總結范文，供大家參考和借鑒。

游園會活動總結范文（20篇）篇一

尊敬的花城業主/住戶：

為喜迎中秋，歡度國慶，花城物業服務中心在中秋、國慶佳節來臨之際，為廣大業主準備了豐富多彩的游園活動，具體活動安排如下：

活動地點：花城物業服務中心會所。

活動二：花城小區內放映電影《建國大業》。

時間：201x年9月30。

z物業服務中心。

xxx年九月二十六日。

游園會活動總結范文（20篇）篇二

新的一年即將到來，在這辭舊迎新的時刻，為了給孩子們營造一個歡樂、祥和的節日氛圍，xx幼兒園于20xx年xx月xx日上午舉行了一年一度的“慶元旦親子游園”活動。

此次活動以親子游戲為主線，通過親子間的互動，讓家長了解幼兒的發展，同時增進親子的感情，也讓家長和幼兒感受到在幼兒園的快樂，對提高幼兒園教學質量具有重要作用，也對來年的家園合作奠定了基礎。

xx日早上八點半，幼兒園內歡聲笑語，到處洋溢著歡樂的節日氣息，親子游園活動正緊張而有序地拉開了序幕。

首先，孩子們在老師的`帶領下舉行了隆重的升旗儀式。其次，由幼兒園章園長致辭，向大家表達新年的祝福。接著，孩子們向家長們展示了早操表演。然后，家長與孩子們共同踩氣球，加油聲、吶喊聲、歡笑聲連成一片。最后，親子游園活動開始了，孩子們打破了班級、年齡界限，與父母一起參加了豐富多彩、形式多樣的游園活動。

孩子們在家長的帶領下盡情地揮灑童真，家長們也感到非常開心、快樂，仿佛回到了童年時代，同時幼兒園還為每位幼兒準備了新年禮物，領取新年禮物處更是熱鬧有序，孩子們的臉上始終洋溢著歡樂的笑容。

快樂的時光總是短暫的，有些家長還意猶未盡，都說我們這次的活動辦得非常好，也非常成功，看到家長們的笑容，我們感到非常欣慰，在這次活動安排的親子游戲中，充分的讓每位家長和孩子們得到鍛煉，也讓家長感到孩子們在幼兒園的快樂，整個活動的現場充滿了歡聲笑語，整個幼兒園充滿了和諧的氣氛，形成了一片歡樂的海洋，大家共同渡過了一個快樂而有意義的“慶元旦親子游園“活動。

游園會活動總結范文（20篇）篇三

為進一步加深學生對傳統文化內涵的理解，共慶中秋佳節，學校決定開展“喜迎中秋·中秋游園會”活動，具體內容通知如下：

xxx年9月28日11:00—13:00。

二、活動地點。

三、活動對象。

溫州醫科大學全體在校學生。

四、活動內容。

選取一個字謎，回答正確后即可領取一份禮品。每位同學限參與一次。

2.中秋知識問答。

選取一道問答題，回答正確后即可領取一份禮品。每位同學限參與一次。

3.一封家書。

將“每逢佳節倍思親”的思念傳遞給遠方的親人，活動現場將明信片發給參與的同學，填寫之后由工作人員統一收回并郵寄。

禮品及明信片數量有限，先到先得，發完為止。

學生處（社區辦）。

xxx年九月二十五日。

游園會活動總結范文（20篇）篇四

針對本次元旦新年促銷活動，我廳前期進行了充分的準備活動并制定了詳盡的.計劃：

2、宣傳方面，元旦前期我廳采取以石橋鋪為中心向周邊輻射的原則，廳內提前陳列、口述宣傳;廳外針對周邊人流量較大區域，利用周末地推及學生代表發放dm單進行宣傳預熱;活動期間，石橋鋪周邊商圈均在開展促銷活動，人流量較大，為有效的將該區域的人流引導到廳，我廳組織數10名手機臨時促銷人員在周邊多處人流聚集處派發本次活動dm單，并讓其引導至我廳參與促銷活動，有效的分享了該區域的人流,達到很好的宣傳效果。

3、地推現場，此次營銷活動，地推現場采用的是"展間"的形式，背景宣傳畫面統一布置，均以"td手機重磅出擊"活動為主，這樣整體的宣傳使其能達到很好的宣傳效果，突出了活動的主題。其中自有業務促銷區域由自辦廳人員總體負責，主要負責過年卡、td座機、中高端、兩城一家等業務的推廣及銷售;一元購機專區以自辦廳人員為主，帶領手機廠家促銷人員以一元購td機為重點進行針對性較強的推廣;其余的兩個展間由萊斯莉公司人員和手機廠家銷售人員負責，主要推針對"常態化心機"進行演示推廣及銷售。展間旁，我們還開展了針對我廳的元旦促銷活動，進一步吸引了用戶的眼球。另外,我們有效的結合1號酷派廠家和2號lg廠家進行的路演活動，較好的吸引了周邊的人流，起到了很好的宣傳效果，較前期銷量均有成倍的提升。

本次營銷活動卡號銷售226張;終端銷售326臺，其中常態心機銷售163臺，捆綁心機16臺，td終端123臺,共銷售移動心機302臺，占終端總量的92.6%;中高端辦理112戶;全球通家庭計劃辦理55戶;長話風暴凈價版32戶;兩城一家18戶，以實際成果為本次營銷活動劃上了完美的句號。

最后,我們始終相信只要大家團結一致，敢想、敢拼、敢爭先，我們就一定能取得更大的勝利!

游園會活動總結范文（20篇）篇五

本集團公司認真貫嚴格按照黨中央、省、市關于開展“安全生產月”工作的要求部署，開展以“消除事故隱患筑牢安全防線”為主題的“安全生產月”系列活動，全面強化安全教育、營造濃厚安全氛圍，壓緊壓實安全責任、夯實筑牢安全根基，深化隱患排查治理，規范職工操作行為，為集團公司各項工作的扎實有序開展營造了良好的安全環境。

(一)高度重視、精心組織，確保活動有質量。一是以高度重視確?；顒淤|量。集團公司黨委組織召開安全生產月動員大會，在對上半年安全生產工作查擺反思、總結回顧的基礎上，結合安全生產月活動要求，動員部署下半年的安全生產工作，號召全集團干部職工筑牢思想防線、提高操作技能，履行安全職責、掀起活動熱潮，為集團公司安全形勢的持續穩定、復工復產的加速推進營造良好的安全氛圍。二是以責任落實確?；顒淤|量。集團公司黨委制定下發《關于加強下半年安全生產工作的實施意見》，黨委領導班子成員對安全生產工作明確職責、分工包保，并抽調集團公司安全生產部、黨委宣傳部、工會等部門人員專職負責安全生產月活動的具體組織、總體協調、督察督辦工作，確保工作的開展措施有力、責任落實?；鶎痈鲉挝粡闹v政治的高度對安全生產月活動高度重視、積極組織，以黨委會、專題會議等形式認真研究部署活動期間的各項工作，對提前謀劃好、扎實推進好安全生產月活動明確了領導班子分工、落實了具體人員責任，確保全員參與、全面覆蓋，不留死角。

(二)扎實推進、營造氛圍，確保活動有聲勢。一是積極營造濃厚安全氛圍。集團公司總部設計制作了以“消除事故隱患筑牢安全防線”為主題的--塊宣傳展板，在集團公司--個項目部巡回展出，展板內容涵蓋安全生產月活動內容、安全事故案例、安全應知應會知識等。組織基層各單位結合自身實際開展安全生產宣傳教育，各單位充分利用微信公眾號、宣傳單等載體，深入宣傳在年中工作任務多、生產壓力大的關鍵時期，做好安全工作的極端重要性和現實緊迫性，引導職工主動提升安全技能，自覺做好安全管理。二是開展豐富多彩安全活動。集團公司組織黨委宣傳部、工會等部門人員，深入一線為職工發放《安全生產倡議書》。集團公司女工委組織女職工為一線職工開展“送安全、送囑咐、送清涼”活動，以溫馨的`關懷和暖心的問候為一線職工筑牢安全生產防線?；鶎痈鲉挝唤Y合施工實際，開展了安全橫幅簽名、職工代表安全視察、安全警示教育等豐富多彩的安全活動，推動了安全生產月活動有聲勢、有特色。

(三)整改不足、強化考核，確保活動有實效。集團公司黨委以整改不足、強化考核為手段，不斷增強安全生產月活動實效。一是排查隱患，整改不足。集團公司組織開展安全生產大檢查，通過深入生產一線看現場、聽匯報、查臺帳、座談交流等方式，深入排查持證上崗情況、干部跟值班制度執行情況、安全生產制度的落實情況等內容。對檢查中發現的--條安全隱患，當場提出整改意見、立即落實整改責任，確保安全隱患最快速度處理、力度解決，堅決維護職工群眾的生命健康安全。二是強化考核，建章立制。集團公司建立健全安全生產日常檢查機制，對各單位安全活動的開展情況、干部安全履職情況等不定期開展專項檢查，確保安全生產月活動收到實效。

在安全生產月活動期間，集團公司結合安全檢查、隱患排查中發現的安全問題和不足，制定完善了《關于進一步加強干部安全作風建設的實施意見》等安全制度，為堵塞安全管理漏洞、防范化解安全生產風險提供了制度保障，推動了安全管理基礎進一步夯實。

游園會活動總結范文（20篇）篇六

時針指向7：30，元旦晚會拉開了帷幕。節目開始前，項目經理xx做了熱情洋溢的講話，他總結了過去一年所取得的成就，對奮戰在xx戰線的廣大干部、員工表示了感謝，展望了xx的未來，對xx事業充滿了必勝信心和自豪;他滿懷熱情，衷心祝愿xx的全體員工、分包商以及家屬們新年快樂、萬事如意、合家幸福!劉經理的新年致辭，贏來了全場上熱烈的掌聲，在一片吉慶祥和、喜氣洋洋的大家庭式的歡樂氛圍中，晚會節目正式登場了!

一首引吭高歌的《好運來》，掀開了晚會蓋頭，也把大家的好心情提前帶入了吉祥的xx之年。是啊，正像劉經理致辭中說的，“金犬高唱辭舊歲，金豬迎祥接福來!”去年是秦電確定的施工年，經受住了設備、圖紙到位滯后的嚴峻考驗，秦電藍巢人發揚“奮力，爭先，嚴謹，實干”的企業精神，勝利地完成了全年施工任務，再次樹立起了xx人“有能力，可信賴”的專業形象。今年是施工任務更為艱巨的一年，相信秦電藍巢人會再接再厲，一往直前，不斷地攀登新的高峰!

一曲《北國之春》，來自分包隊代表戶xx的高亢歌喉。別看他舞臺經驗有些欠缺，但底氣十足、嗓音洪亮的演唱，還是贏得了場下觀眾熱情的掌聲，獻上的鮮花一會兒就圍滿了他的脖子。演唱到盡情處，他還很瀟灑地來了個手范兒，立馬增添了他的光輝形象。誰說唱歌咱不如那些會作秀的，咱是在用真情演唱，心中盛滿了春天，舞臺必定會鮮花綻放的。

來自項目部、專業公司和分包隊的三男兩女，為大家上演了一出活力四射的現代舞。看得出來舞蹈是他們自己編排的，每個人的功底都不錯，一招一勢都帶著架兒，但整體編排缺乏連貫的韻律性，看上去就像拴在一條繩上的木偶跳跳，不時引得人們開懷大笑。但是從他們身上迸發出來的青春活力，還是感染了全體xx人，報以熱烈的掌聲和鮮花感謝他們。尤其是三個男生最后來了幾個漂亮的小后翻跳，更是驚詫四座，引來一片噓聲。這幾個帶給人們歡樂的年輕人是：xx。

隨著主持人一聲《飛起來》，一個小姑娘蹦蹦跳跳地飛上了舞臺，一支活潑歡快的歌曲從她俏皮的嘴里流淌而出。她唱得是那么自然，那么純然，不夾雜著絲毫的嬌柔做作，她的臉上煥發著xx女孩充滿勞動與工作喜悅的青春活力與魅力。

“三句半”是天津傳統的曲藝節目。去年質量部的就為大家帶來了這個節目，今年他們“舊瓶裝新酒”又表演了一個新段子。四人幽默滑稽的對白，時時給大家帶來會心的微笑，這些來自基層自編自演的內容，真實地反映了xx人工作生活中的酸甜苦辣，樂觀的生活態度、勤懇的工作精神和對美好生活的向往充溢在他們“打油詩”般的幽默語言中。

《新娘嫁人了，新郎不是我》，一首印度最新的流行歌曲。伴隨著異域風情的樂曲響起，主持人搖身一變儼然成了這首金曲中的女主角，艷麗的服飾，婀娜的身姿，火辣的舞蹈，再加上分包隊的配舞，兩人的雙人舞激情飛揚，精彩絕倫。這位來自綜合部的才女，主持起節目來落落大方，美麗動人，早年在電視節目里做主持的經歷讓她再次在的舞臺上大展風采。

難忘今宵，今宵難忘!一曲小合唱《相親相愛》，道出了今夜的xx人共同的心聲，臺上真情演唱，臺下動情互動，匯成了xx大家庭一片歡樂的海洋!火樹銀花不夜天，弟兄姊妹舞翩躚;歌聲唱徹月兒圓，良宵盛會喜空前!晚會結束后，xx人齊聚夜空下，聆聽新年的鐘聲悠揚敲響，在滿天絢爛的禮花映照下，每個人的心中都響起了祝愿之聲：祝愿祖國日益強盛，藍巢事業蒸蒸日上，秦電項目一帆風順，來臨的虎年里大家都平平安安，幸?？堤?

游園會活動總結范文（20篇）篇七

尊敬的`花城業主：

為喜迎中秋，歡度國慶，花城物業服務中心在中秋、國慶佳節來臨之際，為廣大業主準備了豐富多彩的游園活動，具體活動安排如下：

活動地點：花城物業服務中心會所。

活動二：花城小區內放映電影《建國大業》。

時間：20xx年9月30。

xxx。

20xx年xx月xx日。

游園會活動總結范文（20篇）篇八

12月30日上午我園舉行了慶元旦聯歡活動，這是孩子們在幼兒園過的第一個元旦，為了讓孩子們過一個難忘的節日，我們精心準備節目、布置活動室，讓孩子感受到濃濃的節日氣氛。

觸摸著冬日里最溫暖的陽光，聆聽著迎新年最快樂的笑聲，“慶元旦、迎新年親子聯歡會”在孩子們淘氣、興奮的笑聲中，在家長們認可贊嘆聲和笑容中圓滿的落下了帷幕。從活動前的認真準備，到活動中的緊張進行，最后反思活動的過程，真的是感想頗多。

活動前我們已經在細心的鋪墊孩子們的工作了，用愛心和耐心傳遞著對他們的關愛和鼓勵；聯歡活動是老師們把自己的信心和能力展現給家長們的最佳時機，讓家長感覺到：孩子放到這里是放心的！

與以往的授課方式不同，此次活動緊緊圍繞服務與家長，受益于孩子為宗旨，以培養孩子的良好行為習慣和品德教育為目標，把教育活動以“慶元旦親子聯歡會”的形式呈現出來。其樂融融、親情盡現，自然而和諧。

在本次演出過程中，老師根據孩子們的不同特點編排節目，充分挖掘每個孩子身上的閃光點，讓孩子站在屬于自己的舞臺上盡情發揮，享受快樂。

本次聯歡會分兩部分舉行：幼兒節目展示和親子同樂活動，感謝30多位家長積極的參與了我們的活動。早上8點家長們已經陸續到園，8：30家園聯歡活動在孩子們的一片祝福聲中正式拉開序幕。

一首新年祝福兒歌《新年娃娃多可愛》拉開了聯歡會的序幕，充滿童趣的舞蹈博得了家長熱烈的掌聲。清脆的歌聲，歡快的笑聲，揚溢在空氣中。孩子們圍成一個圓，開心的唱著，跳著。家庭才藝的展示也讓家長們在充滿著童真童趣的表演中，欣賞著自家寶寶的表現能力的同時，贊嘆著別家寶寶的表演技巧。

記得一個家長結束時說：“難得有時間這樣開心的陪孩子玩一會了。整臺節目的演出，離不開班里兩位老師的幫助，老師們都盡職盡責的幫助孩子換衣服、帶頭飾，組織孩子排好隊，時刻注意孩子的安全，在這里我要對她們說一聲‘謝謝，你們辛苦了’?！?/p>

幼兒園變成了歡樂的海洋，看著孩子臉上燦爛的微笑，家長和老師的心里是甜的。歡笑的時候總是感覺時間過得那么快。會后與家長朋友們溝通時，有家長感慨地說:這樣的活動真好，既鍛煉了孩子的能力，也有助于家長了解孩子在園里的表現。

游園會活動總結范文（20篇）篇九

“5．25”取其諧音“我愛我”，是“全國大學生心理健康日”，目的是呼吁大學生關注自己的心理健康，意為要認識自我，接納自我，能體驗到自己存在的價值，樂觀自信，能用尊重，信任、友愛、寬容的態度與人相處，能分享、接受，給予愛和友誼，能與他人同心協力，也就是說愛自己才能更好地愛他人。并以此掀起社會關注心理健康的熱潮。

會公益活動，豐富大學課余生活。通過這次活動，豐富校園文化，豐富學生課余生活，給更廣大的學生創造一個鍛煉的舞臺！以“心靈與和諧共舞，青春與夢想齊飛”為主題，開展形式多樣的心理健康教育活動，啟發學生對和諧心靈的重視，引發學生對和諧心靈對個人健康成才意義的思考，并引導學生正確面對各種困惑，主動探求解決途徑，達到健康成才的目的。

：5月24日――5月26日。

：主校區及東校區同時進行。

：全校師生。

主辦單位：校學生會心理部。

承辦單位：校心理咨詢室、各院系學生會心理部等。

“我愛我”―“和諧心理、走進自我、健康成長”。

（1）隨著社會的不斷發展心理健康已經越來越受到人們的重視，開展大學生心理健康教育。宣傳活動時加強和改進學生思想教育的重要舉措，是提高大學生心理健康教育和了解在校學生心理現狀的重要途徑，是集中普及心理健康教育的重要方式。

（2）現在大學生性格多樣化，面對日益復雜的的社會關系，難免會有這樣或是那樣的問題產生，開展心理健康教育宣傳這積極有意義的'活動對正確引導學生正確看待心理問題有一定的作用。同時給同學們提供一個表達宣泄的平臺。

（3）本次活動由心理部主辦，有各院系心理部、社團心理協會、校心理咨詢室、廣播站及其他相關部門協辦，涉及團委學生會、社團聯合會、廣播站及其他多部門，涉及面光，參與部門多，在學校有重大影響力！同時是一次多部門合作的有力機會，有利于培養參與人員的合作精神，鍛煉組織人員的統籌協調合作能力。

（4）本次活動形式多樣，宣傳時間長，少花銷，效果明顯的特點，而且很有實際的意義。

一期宣傳海報（校心理部和宣傳部合作）。

一次校級大型心理活動“心話傳書”（校學生會心理部）。

一次校級大型活動主題萬人簽名（校學生會心理部）。

一棵心理、青春、公益留言樹（校學生會心理部）。

一個月主題廣播（校心理部廣播站合作）。

一場心理電影展（承辦給各系部）。

游園會活動總結范文（20篇）篇十

農歷的正月十五日迎來中國的傳統節日——元宵節。正月是農歷的元月，古人稱夜為“宵”，所以稱正月十五為元宵節。正月十五日是一年中第一個月圓之夜，也是一元復始，大地回春的夜晚，人們對此加以慶祝，也是慶賀新春的延續。元宵節是個喜慶的節日，為營造元宵歡樂祥和的傳統節日氣氛，xx社區特此結合“國潮”與“科技”兩大熱門主題，開展聚國潮文化，展科技華夏——xx社區元宵游園會，讓社區居民歡度一個溫馨、愉悅、輕松的元宵佳節。

（一）總目標。

豐富群眾文化生活，營造底蘊深厚且獨具傳統特色的元宵氛圍，為百姓奉獻上一個積極向上、文明時尚、和諧歡樂、民俗民韻的節日盛會，讓居民感受到濃郁的鄰里風情。

（二）具體目標。

1.聚國潮文化，展科技華夏——xx社區元宵游園會采取線下開放式互動形式，以豐富多彩的攤位開展，讓居民群眾感受節日氛圍，近距離接觸豐富多彩的中華科技、國潮文化。

2.聚國潮文化，展科技華夏——xx社區元宵游園劃開展1場，持續三小時，面向轄區全體居民，累計服務200人次。

3.用游園會“點燃”元宵氣象，從攤位打卡體驗開始，在喜慶的氛圍中延續春節的喜悅，現場游園會以攤位游戲、手工體驗、人偶互動等形式開展。

（一）現場裝飾布置。

1.掛燈結彩鬧元宵。

每年的農歷正月十五元宵節前后，家家戶戶都要掛起象征吉祥的紅燈籠，紅燈籠象征著闔家團圓、事業興旺、紅紅火火，象征著幸福、光明、活力、圓滿與富貴，燈籠也成為喜慶的象征?；顒蝇F場將以燈籠串、彩旗、氣球作裝飾，營造喜慶氛圍。

2.“炮”竹聲中一歲除。

以泡喻炮，現場設置自動泡泡機不斷向活動現場發散泡泡，搭配現場喜慶音樂，點綴活動歡樂氛圍。

現場擺放國潮、元宵主題活動背景板，吸引居民參與活動，拍照打卡記錄歡樂美好的瞬間。

（二）趣味游戲：3個。

1.猜燈謎。

燈謎最初來自古時候，燈謎是將字與字之間的小組合拆分成了燈謎，也是一種元宵節人們喜聞樂見的一種智力活動游戲，居民前往在燈謎區摘取一枚燈謎，憑集兔卡到燈謎兌換處回答正確的答案，即可蓋章一枚。

2.球球大作戰。

用警戒貼延球洞架中線粘貼，將洞口分為左右兩個區域，左為a區右為b區，玩家根據科技、科學等方面的相關問答題目，選擇正確答案（a或b）后，將任意大小的橡皮球投擲進對應區域洞口即可完成挑戰，每名參與者有3次投擲機會，投進正確的選項洞口即可蓋章。

3.“紅運發射”彈射小鳥。

彈射小鳥是好玩有趣的休閑娛樂游戲，以國潮畫為主題包裝游戲方塊。居民站在彈弓板上，使用彈弓將紅運小鳥彈射中小豬，擊中小豬公仔即可獲得一枚蓋章，每人3次機會。

（三）星兔閃耀——傳統體驗：3個。

1.糖畫。

糖畫是一種傳統民間手工藝，以糖為材料來進行造型的，現場將提供糖畫筆和糖畫棒，由居民用3d打印糖畫筆在石板上來回澆鑄，手工diy創作獨特造型。當造型完成后，隨即用小鏟刀將糖畫鏟起，粘上竹簽完成糖畫制作。制作完成后可獲得一枚印章。

2.“祝融號”月球車diy。

中國首輛火星車——祝融號，是天問一號任務火星車，在承接了“火神”帶來光明的.傳統意義的同時，也被賦予了新時代的意義，代表了新一代人的愿景?，F場將由手作老師帶領居民了解火星車每個零件的用途，組裝可運行的火星車模型。將準備100份材料，制作完成后可獲得一枚印章。

3.國潮月兔燈籠diy。

國潮文化是國與潮的結合，國潮月兔燈籠，將傳統與潮流融合，可愛的小兔子配上國潮絢麗的圖案，組成深受居民喜愛的燈籠?，F場將準備100套國潮月兔燈籠手工材料，由專業手工老師帶領居民進行制作成品，制作完成后可獲得一枚印章。

（四）佳節沾喜氣——暖場互動：2個。

“玉兔到”——人偶互動。

玉兔在元宵節中是健康、團圓的象征。月兔人偶將在人群中互動，發放糖果，與居民一同迎接元宵節的到來。

（五）集章兌好運。

現場共準備6個互動攤位，居民領取體驗卡參與各個攤位打卡收集湯圓印章，蓋滿印章即可憑體驗卡兌換元宵主題活動用品，收獲新春喜悅。

游園會活動總結范文（20篇）篇十一

2019年的最后一天，也就是12月31日，天上飄著朵朵白云，我們懷著興奮的心情，參加我們學校開展的慶元旦的活動。

那天我們早早地來到了學校，在教室里我們有說有笑，等待著上課開始。一點左右，游圓活動正式開始。我們班張燈結彩的，每個窗戶都有或大，或小的窗花。

游圓活動以每個年級為單位，每個年級每個班都有一個游戲項目，參加游戲勝出就可以拿到相應的分數，根據分數的多少可以在體育館里領獎。我跑出教室，先在每個教室里參觀了一下他們班上的游戲，有飛鏢、穿越防線、盲人擊鼓、小球跳跳跳、把乒乓球放在拍子上走路等等。整個學校成了歡樂的海洋。

我先去玩了盲人擊鼓游戲規則是：敲鼓的人要站在四米遠的圓圈里，蒙住眼轉三圈，向前走，敲中鼓者為勝，敲不中者為輸，每人只能敲三下。我先走進盲人擊鼓的游戲場所。里面的工作人員先用黑布包住我的眼睛，然后我拿著鼓槌轉了三圈，就去敲了，我被蒙住了眼睛，加上轉了三圈，根本就分不清東南西北，我找了一個最好的位置走了過去，順著一聲響，啊呀，我敲到了鼓旁的桌子上了，頓時，背后就暴發出一陣大笑。

之后，我又參加了一些其他的活動，一天很快就過去了。我就去領了獎品。

這次游圓真快樂，它給我的2019留下了一個美好的回憶。

楊逍男。

游園會活動總結范文（20篇）篇十二

1、幼兒能積極參與各種游戲，在活動中盡情體驗與同伴、家長、老師一起過節的快樂。

2、在參與游戲的過程中，促進幼兒之間的交往，提升社會性能力。

1、活動室環境創設：

二樓小一班教室后空地——小投手(負責)。

二樓中一班教室后空地——跳房子(負責)。

二樓電腦房——套套樂(負責)。

二樓舞蹈房——搶椅子(負責)。

一樓早教室——喂喂動物寶寶(負責)。

一樓小四班教室后空地——小釣手(負責)。

大廳——趕小豬(張園負責)。

2、活動當天所需材料、獎品選購(負責)。

3、借肯德基服裝。

游戲名稱：小投手。

游戲準備：各種紙球、大猩猩、籃子四個。

游戲玩法：將紙球丟入大猩猩前遠近不同的的籃框里，投進一個球得一個五角星。

1、每人每次次可以投三個球，投球時必需站在投球線后。

2、投進一個球得一個五角星，每次一個籃子里只能投一個球。

2、游戲名稱：套套樂游戲場地：二樓電腦房。

套圈12個，小象4個，椅子2個，繩子一根，粘紙。

幼兒站在繩子后，用圈去套小象的鼻子。

1、幼兒有3次套圈的機會。

2、幼兒必須站在繩子后面套圈。

3、套中的孩子可以得到相應數量的粘紙。

3、游戲名稱：喂喂動物寶寶游戲場地：早教室。

在起點拿好食物，用鉆，爬，滾等通過爬行障礙，到達終點，給動物喂食。

不同動物喂不同食物(肉骨頭給小狗，蘿卜給兔子，草給牛，桃子給猴子)。

游戲名稱：小釣手。

游戲準備：帶吸鐵石的小魚若干、呼啦圈個、釣竿4~6根。

游戲玩法：用釣竿釣起呼啦圈的小魚，釣起兩條小魚得一枚貼紙。

游戲規則：

1、站在魚池(呼啦圈)的旁邊進行游戲。

2、只可以用釣竿去釣魚，用手幫忙或者用手直接取不算成績。(小四班負責)。

3、游戲名稱：跳房子。

游戲準備：跳房子環境。

游戲玩法：

1、根據房子的格子數量來選擇單腳或雙腳跳躍。

2、增加小河等障礙物增加跳房子的.難度。

3、在終點處設置獎勵(貼紙或彩筆畫五角星)。

游戲規則：順利通過的幼兒給予獎勵，得到獎勵后返回起點離開。

6、游戲名稱：搶椅子。

游戲準備：小椅子、錄音機、音樂磁帶。

游戲玩法：幼兒8-10人一組游戲，音樂開始，幼兒繞椅子行走，音樂停止，搶到位置坐下來，沒有搶到位置的被淘汰。

游戲規則：

1、音樂停止后才能搶椅子。

2、每玩一次后減少一個或兩個小椅子，淘汰一個或兩個小朋友。

7、游戲名稱：趕小豬。

游戲準備：自制紙棒、皮球、奶粉罐。

游戲玩法：幼兒用球棒將球趕著往前走，穿過障礙，最后走到圓圈里，即為勝利。

游戲規則：

1、幼兒一次只能趕一個小球，不能用手拿球。

2、穿越障礙物將小球趕入圓圈內。

人員安排。

1、活動室人員安排：

一樓門廳：張園一樓早教室：

一樓小四班門口空地：二樓舞蹈房：

二樓小一班門口空地：二樓電腦房：

二樓中一班門口空地：

2、引領幼兒活動：

小班及小班的四名保育員。

中班：

3、樓梯口前樓梯：xx后樓梯：xx。

4、活動現場統籌及攝影：

5、獎品、禮物分發：肯德基到教室中分發禮物。

游園會活動總結范文（20篇）篇十三

為了讓全院師生能更加深入地了解我們學院，在這里我們借助于本次“快樂春天放肆玩”這一活動向大家展示我們學院發展歷程及其特色。同時，這次的活動為新生提供了參與大學活動的機會，讓他們共同體驗大學活動。讓我們共同展示生機，熱愛生機。

弘揚學院文化，展示學院風采。為新生提供一個融入大家庭的平臺，參與大學活動中。

操場。

所用道具：謎語準備四十個分別用四十張紙條記錄，桌子一張；

場地:t字路口左上側；

所用道具：不需要，桌子一張；

場地：吹蠟燭活動的左側；

所用道具：乒乓球拍一個，乒乓球數個，桌子一張；

場地：在極道飛鏢的右側，一個10×3(m)的`場地。

另外：五個小活動同時進行，每個小活動都安排至少兩名的工作人員，每個活動的參與者隨現場的學生報名人數而定，男女學生不限。

小游戲采取積分制，到達一定分數時可換取一定的獎品，獎品分為三等獎、二等獎、一等獎及特等獎。

活動主要包括三小活動，每次參賽一小活動勝出者可獲得小積分印一個，當積分印蓋印達到以下標準即可換禮品（印花數目不分活動種類）：

獎勵等級小積分印獎品。

特等獎（2名）大于等于7個并抽到黃色乒乓球者臺燈一個。

一等獎（8名）大于等于7個便攜式電風扇一臺。

二等獎（15名大于等于5個筆記本一個。

三等獎（30名）大于等于3個圓珠筆一支或紙巾一包。

副部級做好工作人員的安排工作，維護現場的秩序，使活動有序地進行。加緊宣傳部門的宣傳工作，務求讓每個同學都知道并參與其中。做好活動材料的申報工作，在活動中安排人員拍照，活動后安排人員進行現場的打掃清理工作。

臺燈（2）60元。

便攜式電扇（8）160元。

筆記本（15）75元。

圓珠筆（15）30元。

紙巾（15）15元。

合計340元。

現代管理工程學院團總支外聯部。

游園會活動總結范文（20篇）篇十四

20--年4月16日，我們花兒朵朵培訓中心舉辦了一次春季戶外活動，總體來說本次活動舉辦的比較成功，孩子們玩的很盡興。

活動中的游戲安排的也較為合理。在本次活動中將我們的英語作為闖關環節、作為寶藏很好的提高了孩子的積極性。親子活動的設計也很好的讓家長參與進來。但是本次活動中也有很多值得改進的地方。

1、關于提前通知。chy，cyl家長反映周六早上沒有打電話通知是否今天開展本次活動，所以沒能按時來參加，家長有意見。雖然我們在前期準備的時候，已經多次強調時間和地點，但是為確保這樣的事情不再發生，活動之前應再電話提醒家長和孩子一次。

2、活動準備?？偨Y了之前的幾次活動的經驗和提前踩場過流程，活動準備做的還比較充分。但是還是有些地方可以進一步改進。比如藏寶當中的路線，出口不是很顯眼。頒獎的獎品在之前雖然定下來了，但是在頒獎的過程當中還是有不清晰的地方。以后的活動中要考慮更周密一些。

3、活動過程。本次活動環節與環節之間稍顯倉促。所以對于計分、總成績這樣的工作安排以后還要多考慮。也由于人手的問題，有些地方出現沒有老師看管，造成了個別獎品的流失。

4、活動當中也反映出孩子對于很多單詞都出現了遺忘的問題。教學檢測應該確實落到實處，活動辦得再好，教學效果不行那都是虛的。抓好教學質量是根本。

本次活動中也有很多令人值得開心的地方，老師們都非常的團結，盡職盡責的做好自己的事情，沒有人喊苦喊累。特別是misscheng和misscao，在這么悶熱的天氣下，穿蹦蹦兔的毛絨服裝，非常的辛苦，但是都沒有怨言。所以大家我相信只要大家團結在一起，朝一個目標努力，難關都會過去的，有你們在真好!

游園會活動總結范文（20篇）篇十五

為了展現我們廣大學生積極向上、生氣活潑的精神風貌，豐富廣大學生的業余文化生活，增強社團同學間的團隊合作精神和同學間的凝聚力，同時也激發個人的生活斗志，所以社團舉行了這次游園活動。

20xx年11月1日。

社團成員。

學校內部。

戶外趣味游戲。

(一)準備。

1、活動前兩天，社團負責人開會安排各個部門的工作。

2、確定計時員4位，裁判1位，主持人1位。

3、外聯部準備一般的自行車(有后座，可以帶人)4輛，報子若干，白紙若干，筆若干，問題若干，計時器(可用手機)，小禮品(小文具，小用品)。

4、活動之前，組織部把所有物資運送到活動現場做好準備。各工作人員就位。

(二)舉辦。

游戲。

1、自行車慢行：道具：4輛自行，計時員4位，裁判一位。

游戲規則：現場抽4位同學，兩人一組，分成兩組，每人各自騎一輛自行，在同一起跑線上準備起，聽從裁判的口令“開始”，每個人就開始慢騎自行車直行，終點在距離25米遠處(可根據活動現場場地大小確定)同時計時員開始計時。如果騎車同學的腳著地就暫停計時，等該同學再次騎車出發時，就繼續計時，等騎車同學到了終點就停止計時，記錄下成績。最后算出各組的總成績，用時最少的組為勝。獎懲：失敗的組將勝出組的組員載回起點，勝出組得到一個小禮品。

2、我的地盤。

道具：報紙、問題。

組數：至少三組，每組3人。

規則：每組首先將一張報紙鋪在地上，組員同站在一張報紙上面，然后抽取題號(1至100)，接著主持人提問。答對組的報紙不用對折，而且可以指定場上的任意一組選手對折該腳下的報紙;答錯或者答不上來的組自然要對折自己組腳下的報紙。循環直至淘汰到一組，堅持到最后者勝利。勝利組得到小禮品。

游園會活動總結范文（20篇）篇十六

游園會各部門工作安排：

1.體育部：

a、活動場地的桌椅布置和安排，布置擺放獎品的桌椅。協助各個班級進行活動場地的布置。（11月21日12：00之前完成）。

b、負責維護好活動現場的秩序。及時妥善地處理突發事件，如遇事態嚴重時應及時上報。

c、協助實踐部，根據所達成的贊助補償協議為贊助商宣傳。

2.秘書部：

a、確定邀請方，制定邀請函，交與辦公部。（11月17日前完成）。

b、將上報的各個班級的游戲，制作成游戲項目單。（注明班級，場地，游戲名稱，共15張，11月17日完成，交與文娛部）。

3.生活部：

a、采購活動所需的獎品及道具（11月17日前完成）。

b、監督各個班級活動結束后場地的衛生打掃及桌椅擺放，清點桌椅。

4.宣傳部：

a、負責活動的宣傳海報共3張，分別粘貼于食堂門口，女生宿舍樓下，教學樓宣傳板。（11月20日完成）。

b、印制800張游戲卡片以及抽獎箱。（11月17日之前完成，交與文娛部）。

c、制作游戲地圖及指示牌。（11月20日前完成）。

5.辦公部：

a、負責發送邀請函。（11月19日完成）。

b、接待當天到場的嘉賓，并安排4名工作人員在樓梯口進行指導。

c、負責申請教室，準備好教室申請書（11月20日前完成）?；顒咏Y束后負責將鑰匙交還樓管。

6.實踐部：

a、負責拉取的贊助，將贊助商提供的橫幅交與體育部。處理好與贊助商的接洽工作。（11月17日之前完成）。

b、將贊助商提供的獎品交與文娛部。（11月20日之前完成）。

7.系刊部：

a、負責活動當天的拍照工作。

b、后期的報刊制作。

8.文娛部：

b、完成游戲的收集（11月12日）、篩選（11月14日）、以及人員的安排（11月17日）。

c、審核各個班級游戲獎品及當天活動場地的準備情況。（11月21號早上完成）。

d、負責好當天的抽獎活動。

e、對游園會進行總結歸納，找出優點與不足。

注：主席團負責監督各個部門的工作進度。

游園會示例游戲：

1、吃蘋果，懸掛一個蘋果，由兩位同學站上椅子上，兩人同時咬蘋果，將蘋果吃完的為勝利。

2、踩氣球。一組出2－3個人，每只腳上都綁有氣球，讓他們一起出來互相踩，看到一定時間后哪個腳上剩的氣球多，得獎券一張。

3、一個桌子兩頭，分別豎直擺上3個碗，碗里分別裝1/3的面粉，分別在靠桌邊的兩個碗里各放一個乒乓球，然后兩邊各站一個人，看誰先把乒乓球吹到第三個碗里誰就算贏。第一個吹到者，得獎券一張。

4、挾乒乓球：每人挾一分鐘，挾完20個乒乓球者，獲獎券一張，挾完40個乒乓球者，獲獎券二張。

5、搶椅子啊，分兩組，每組6--8個人，椅子比人數少一把，然后大家圍著椅子轉，聽到坐下就搶位子，每輪淘汰一人，依次1/8決賽...決賽，剩下最后一人獲勝，有獎券。

6、搶說運動項目：主持人準備好一個籃球。參賽者兩人一組。兩人互相傳球。一人在傳球時必須先說出一個運動項目名稱（如滑冰），另一個人在接球時必須馬上說出另一個運動項目名稱。在一分鐘內，誰說出的運動項目多，誰即得獎劵。

7、運用爆破音吹蠟燭：主持人準備好六支蠟燭并點燃，若干道問題。主持人提問一個問題，參賽者需用回答的話中發出的氣息吹滅蠟燭，即得獎劵。如：主持人問：“有兔子在草地上你會怎么做？”回答者用“撲過去”的“撲”的發音而噴出的氣息來吹滅蠟燭。

8、比比誰的眼力好：主持人準備好三支筷子，一個空啤酒瓶。參賽者站在啤酒瓶的一側，筷子離瓶口約一米的距離，瞄準瓶口，放掉手中筷子。如果筷子掉進瓶里，便是優勝者，即得獎劵。每人有三次機會。

9、快樂呼拉圈：在地上擺放五個空易拉罐。每個易拉罐之間的距離為二十厘米。參賽者應站在離易拉罐一米遠的地方，才能向易拉罐扔圈圈（圈圈的大小要適當）。每扔中一次即得獎劵。每人有三次機會。

10、掌上明珠：主持人要準備好一個乒乓球和一個乒乓球拍。參賽者將乒乓球平放在乒乓球拍上，沿著桌子走。走至終點，球未丟就得一張獎劵。（桌子豎排三張，參賽者沿桌子在規定時間內繞一圈。）。

游園會活動總結范文（20篇）篇十七

為慶祝“六一”國際兒童節，豐富同學們的節日生活，同時，也為師生提供一個愉悅、和諧的交流平臺，學校決定開展“慶六一”游園活動。通過游園活動陶冶情操，獲取知識，培養能力，并全面地推進素質教育的實施，促進學生全面發展。

20xx年6月30日。

學校操場。

組織者認真準備好游園活動節目，在活動開始前把場地布置好。

1、開好第一節游園安全、活動主題班會。

2、以班級為單位，做到人人參與。

3、每開展一項活動要求以班級為單位排好隊伍，保證參與的公平性及廣泛性。

4、大隊委值日干部做好巡查工作，做好值日登記。

1、游戲項目：踩氣球。

活動規則：兩人三足踩氣球，每兩組進行比賽，先踩完的為勝，獲獎品兩份。

2、游戲項目：猜謎語。

活動規則：每人可以若干條，每猜中一條獲獎品一份。

3、游戲項目：3、妙接諺語或歇后語。

活動規則：主持人先準備好諺語和歇后語。主持人給出前一句或后一句，讓參賽者來接，對的即得獎品。參賽者在接諺語聯或接歇后語的過程中，其他人不得提示。

4、游戲項目：4、比比誰的記憶好(背古詩)。

活動規則：比比誰的記憶好：主持人要準備好若干組不一樣的詩，讓同學根據提示背出相應的詩句，回答正確即得獎品，反之沒有獎品。

省略。

游戲1：蒙人打鼓。

游戲準備：一個鼓、幾條蒙眼布。

游戲玩法：請幼兒蒙著眼睛，從起點走到大鼓前，用錘子敲鼓三下，就可以拿到禮物了。

游戲2：投球。

游戲準備：球若干、大籃子兩個、禮物。

游戲玩法：請家長與孩子一起站在起點的線上，每人從籃子里拿一個球，然后夾到兩膝蓋間，手拉手一起向前跳，途中不要讓球掉下來，跳到終點時，兩人把球拿出來投到前面的大籃子里，投中了可獲得禮物一份。

游戲3：聯想abc。

游戲準備：單詞卡片若干。

游戲玩法：每個幼兒抽簽選擇，并對所抽內容進行聯想，假如能準確做出3個就得獎。如：老師說出run這個單詞后，小朋友就做跑這個動作與這個單詞接洽起來。

游戲4：毛毛蟲。

游戲準備：呼啦圈。

游戲玩法：每次3人一起玩，第一個呼啦騙局在前面兩人身上，第二個呼啦騙局在后兩人身上，三人一起跑過獨木橋、繞過小椅子到達終點，先到者為勝。

游戲5：雙龍戲珠。

游戲準備：球若干。

游戲玩法：親子分兩組進行競賽，游戲開始，親子手拉手頭頂球達到終點，以速度快慢獲得不同的禮物。

游戲6：貼鼻子。

游戲準備：蒙眼布。

游戲玩法：將家長的眼睛蒙上，原地轉三圈，請小朋友用語言指揮家長將鼻子貼到動物的正確位置即獲勝利。以速度快慢獲得不同的`禮物。

游戲7：袋鼠跳。

游戲準備：大口袋2個diyifan/zl。

游戲玩法：家長站在起點,拉筋的好處，孩子站在終點，家長站在大口袋里，雙手捉住袋子兩邊模擬袋鼠向前跳，跳到對面孩子處，家長從口袋出來，將孩子放入口袋充任小袋鼠，最后家長扶著幼兒跳至起點，以速度快慢獲得不同的禮物。

游戲8：夾珠子。

游戲準備：珠子、筷子、圈。

游戲玩法：幼兒從出發點單腳跳圈，跳至桌子前拿起筷子夾10粒珠子，夾完后就可以領取禮物。

游戲9：釣魚。

游戲準備：圈4個、釣魚桿、小魚算式卡。

玩法：家長與小孩從出發點開端跳過兩個圈，達到平衡木前，家長拿起竹竿，隨意指一道小魚算式，幼兒依據家長指的算式說出答案，答對后就可拿禮物。

游戲10：同心協力。

游戲準備：兩條繩索、兩碗木珠，兩雙筷子，兩個空碗，一個秒表。

游戲玩法：請家長和小朋友在起跑線準備，各組一條繩子，游戲開始，請家長用繩索綁住自己和幼兒的一只腳，以二人三足的方法走到桌子前面，當第一組來到桌子前開始計時，家長用筷子夾木珠，一分鐘后結束，請幼兒數木珠，數量最多的為勝。

游戲11：套圈。

游戲準備：小動物玩具若干、圈若干。

游戲規則：每位幼兒發5個圈，站在規定線上，向目標進行套圈活動。

游戲12：夾彈珠。

游戲準備：20個籮筐200顆彈珠10雙筷子。

游戲規則：在規定的時間內用筷子夾彈珠，看誰夾的多?(半分鐘)。

游戲13：搶椅子。

游戲準備：椅子若干，錄音機，磁帶。

游戲規則：每次放10張椅子，請11位幼兒參加，請幼兒繞著椅子跟著音樂行走，當音樂突然停止時，幼兒立即找位置坐好，如沒有找到位置的幼兒就被淘汰，每次淘汰1名幼兒，至多每組玩2—3次。

游戲14：盲人敲鑼。

游戲準備：5只鑼棒槌5根眼罩5個。

游戲規則：幼兒與家長蒙上眼睛，在指定的地方手拿棒槌走向鼓敲擊，敲響鼓者為勝。

游戲15：摸石頭過河。

游戲準備：墊子8塊。

游戲規則：每隊兩塊墊子，幼兒從起點交替踩著墊子到終點后將交給對面幼兒，該幼兒踩著墊子再回到起點即可。

游戲16：跳羊角球。

游戲準備：4個羊角球障礙物4個。

游戲規則：幼兒站成4路縱隊，坐在羊角球上向前跳躍，到達障礙物繞障礙物返回。

游戲17：投飛鏢。

游戲準備：4套投飛鏢玩具。

游戲規則：幼兒站在規定距離的靶子前。每人投3鏢，看誰投的多?

游戲玩法：兩人一組，大人兩手平伸，兩腳叉開站立.幼兒抱著大人的上半身，用腳盤在對方的腰部.聽到“開始后，孩子用力抱緊，不滑下來，看誰能堅持最久。

游戲19：搶椅子。

游戲玩法：十個家庭分家長組和幼兒組同時聽音樂繞椅子走，音樂停止時搶椅子坐下，搶到座位的家庭得五角星。家長和幼兒同時沒搶到座位的不得五角星。

游戲20：過河。

游園會活動總結范文（20篇）篇十八

游園會活動總結范文（20篇）篇十九

端午節是中華民族古老的傳統節日之一。端午也稱端五，端陽。此外，端午節還有許多別稱，如：午日節、重五節，五月節、浴蘭節、女兒節，天中節、地臘、詩人節、龍日等等。是中國人二千多年來的傳統習慣，由于地域廣大，民族眾多，各地也有著不盡相同的習俗。雖然名稱不同，但總體上說，各地人民過節的習俗還是同多于異的。其內容主要有：女兒回娘家，掛鐘馗像，帖午葉符，懸掛菖蒲、艾草，游百病，佩香囊，賽龍舟，給小孩涂雄黃，飲用雄黃酒、菖蒲酒，吃咸蛋、粽子和時令鮮果等，為了弘揚民族傳統節日，根據我們的特殊情況，制定適合的活動方案。

在這個傳統的節日里，開展適合我院服務對象參加的游藝活動，讓傳統節日在游藝中體現。根據服務對象的能力、精力、動力、活力的不一致，將我院的服務對象分為"長壽組"與"活力組"針對不同年齡層次人群對傳統節日的不同需求，設計既符合傳統理念又體現時代特色的游藝方案，使我院的服務對象在游藝過程中增進對中國傳統文化的`了解和興趣，使民族精神得以弘揚、鍛煉大家的動手能力、參與能力，同時也能達到聯絡感情、促進友誼、活躍身心的作用。通過活動，使人們既能增加對中國傳統文化的認識，更加珍惜今天的美好生活。

xxx。

xxx。

1、賽龍舟方法：10人一組，分為4組參與比賽。將準備好的紙張發給參賽選手，聽到裁判員的指令后開始動手，首先折出一條船，并放在裝有水的容器內，利用扇子的風力讓自己的船到達終點。取前3名優勝獎。參與選手有參與獎。裁判員根據比賽結果發放相應"領獎卷"新意之處：

賽龍舟是端午節的主要習俗。相傳起源于古時楚國人因舍不得賢臣屈原投江死去，許多人劃船追趕拯救。他們爭先恐后，追至洞庭湖時不見蹤跡。之后每年五月五日劃龍舟以紀念之。借劃龍舟驅散江中之魚，以免魚吃掉屈原的身體。

準備材料：彩色折紙、大水盆(長形)、10把扇子、桌子數張。

2、包粽子方法：10人一組，可分4組進行比賽。將準備好的粽葉(仿真)、糯米、紅棗、紅豆、豬肉(仿真)物品發放給參賽選手，聽到裁判員的指令，開始動手，完成的作品需達到指定的標準，(最終解釋權在裁判員)，取前3名，參與選手有參與獎。裁判員根據比賽結果發放相應"領獎卷"新意之處：

中國的傳統節日大多與吃有關，端午吃粽子，可算是全國通行的習俗，而包粽子主要是用河塘邊盛產的嫩蘆葦葉，也有用竹葉的，統稱粽葉。百姓家家都要浸糯米、洗粽葉、包粽子，其花色品種更為繁多。從餡料看，北方多包小棗的北京棗粽;南方則有豆沙、鮮肉、火腿、蛋黃等多種餡料，其中以浙江嘉興粽子為代表。吃粽子的風俗，千百年來，在中國盛行不衰，而且流傳到朝鮮、日本及東南亞諸國。

準備材料：布料、帶子、米、綠豆、仿真水果(小)、桌子數張。

3、制香囊方法：10人一組，給每位選手分發一塊色彩鮮艷的絲布、一根可以掛在脖子上的細帶子、一張小紙條、一支筆、一些香藥、一付針線，綠豆或花生代替香料。每位選手利用手中的材料制作小香囊，在小紙條上寫下祝福和許愿的話，縫制在香囊外。要求針腳工整，外形美觀。香囊制作完畢后，可以自帶，也可以送給他人。裁判員根據完成作品的質量發放"領獎卷"。

新意之處：

佩香囊也是端午節的習俗之一，傳說有避邪驅瘟之意。香囊內有朱砂、雄黃、香藥，外包以絲布，清香四溢，再以五色絲線弦扣成索，做成各種不同形狀，結成一串，形形色色，玲瓏可愛。

準備材料：彩色絲布、細帶子、筆、綠豆或花生、針(十盒)、白線、穿針器、彩色卡紙、桌子數張。

4、唱童謠品童趣。

(一)五月五，是端陽;插艾葉，掛香囊;五彩線，手腕綁;吃粽子，沾白糖;龍舟下水喜洋洋。

(二)端午花，紅又紅;摘朵鮮花送金龍;端陽端陽，粽子粽;拿個粽子塞龍洞;龍戴鮮花吃粽子;吃飽粽子回龍洞。不要傷害屈原老公公。

(三)桃兒紅，杏兒黃;五月五，是端陽;粽葉香，裹五糧;剝個粽子沾上糖;幸福生活萬年長。

(四)五月五，是端陽;龍船雙雙鬧長江;兩邊坐著劃船手;中間坐著打鼓郎;咚咚鏘;咚咚鏘;咚咚咚咚鏘。

(五)粽葉香，香廚房，艾葉香，香滿堂，桃枝插在大門上，出門一望麥兒黃，這兒端陽，那兒端陽，處處都端陽。五月五，是端午，背個竹簍進山谷，溪邊百草香，最香是菖蒲。

(六)端午臨中夏，時清日復長。

鹽梅已佐鼎，曲糵且傳觴。

事古人留跡，年深縷積長。

當軒知槿茂，向水覺蘆香。

億兆同歸壽，群公共保昌。

忠貞如不替，貽厥后昆芳。

方法：裁判員準備六首童謠，參與者從中抽取序號，并手持稿件，聽裁判員發令"開始"，而裁判員手拿節奏器，參加人員必須按照裁判員的節奏，一字不差的讀出來。必須使用普通話。(老人可選用語言表達方式，節奏可適當放慢)新意之處：

你是否還記得這些伴隨自己成長的童謠?聽著這些曾經熟悉的曲調，是否會令你回味兒時的童趣?傳統童謠，是民間文學遺產的一部分。因其文字簡單、朗朗上口而在民間傳唱。我區12個民族都有自己的童謠，尤以壯、漢兩族童謠為多。童謠也稱兒歌，是流傳于兒童之間的歌謠，它以說為主，也有連說帶唱的，還有一唱到底的。之所以代代流傳，除了淺顯生動、韻律響亮、詼諧風趣，還能夠將事物清晰表達，您是否又會想起屬于我們地方特色的童謠"月亮粑粑，兜里坐個嗲嗲，嗲嗲出克買菜，兜里坐個奶奶```````"!

準備材料：彩色卡紙、寫好童謠、準備抽簽號、一張桌子5、吹乒乓球方法：將一只乒乓球放入盛滿水的第一只杯子中，用嘴將球在30秒內連續吹入至第五個杯子中的為勝。分四組同時進行，如果超時或吹的過程中球掉落，則淘汰出局。取2組優勝，2組參與。

新意之處：

鍛煉肺活量、激發參與者的主動性，讓參與者有信心參與活動。

準備材料：乒乓球10個、25各水杯、5張桌子6、丟沙包方法：裁判員準備四種玩沙包方法，參與者必須都通過才能獲獎，(老人可適當減少難度)新意之處：

鍛煉參與者的眼、手、腦、回憶童年快樂時光，在游戲中找回自信。

準備材料：四個小沙包、一張桌子。

1、前期準備宣傳：

3、"長壽組"活動場地準備：

4、"活力組"活動場地準備：

5、裁判員：14名裁判員(總裁判2名、精神科各2名、老年科各1名)志愿者：14名。

6、頒獎組：4名。

7、打印稿件(童謠)各活動細則：

8、彩色卡紙裁剪準備：

9、獎品采購：長沙通愛心社或愛心單位捐贈。

10、音樂播放：康復科(長壽組)、社工部(活力組)(烘托活動氣氛)。

1、9:00集合在老年科一樓大廳，各參賽組隊排列站好。

2、各裁判員各就各位。

3、黨總支書記：做重要講話并宣布游藝活動開始。

4、各部門的參賽選手可自由選擇參賽項目(注明：保持秩序、文明參與，各部門對服務對象做好安全防范)5、活動的結束后與社工部打好招呼，帶領服務對象，安全回病房。

2400元。

游園會活動總結范文（20篇）篇二十

豐富中文系傳統文化藝術節，彰顯本讀書人協會的特色，在保持本協會宗旨的前提下有所創新與娛樂化，同時能增強協會會員的熟悉度、親切感和凝聚力，更能讓每一位會員展示其才能，提高會員的積極性，以便更好的發展協會，為全院同學服務。

一共設計了四個關卡，圍繞著整個教室呈逆時針分布，方便參賽者進出；門口安排人員邀請大家進來闖關，并告知規則；每關都會安排人員負責把關；過兩關以上就有相應的禮品贈送；有專門的人員負責發放禮品。

湘南學院全體同學。

教師布置：10元。

禮品：棒棒糖：50元；筆：40元。

敢于闖關的，挑戰的，有自信的同學！

大主題：我是大博士（闖王）！我闖！我闖！闖！闖！闖！

第一關：秘語沖關，詩詞領航；（詩詞主要是高中初中時學過的，較易過關）。

第二關：嘰嘰歪歪，方言競猜；（安排六個不同地方的同學設計題目并編號，參賽者以抽簽的形式相應回答，過關有點看運氣）。

第三關：博古通今，國學達人；（主要是根據中國的傳統文化而設計題目，闖關者至少要回答三道以上的題目，此關主要考同學們的才識，相對較難）。

第四關；趣味問答。（主要是一些猜字謎和腦筋急轉彎，趣味性強，較易過關）。