個人總結是對自己在一段時間內的學習和成長進行總結和概括的一種重要方式。看看下面這些個人總結范文，或許能夠給你一些有關寫作和思路方面的靈感。
衛生部黨校學習個人總結（優質14篇）篇一
經組織推薦，我有幸參加了xxxx學院第13期黨校學習。經過組織的精心組織，學院的周密安排，授課教師的充分準備,這次培訓形式新穎、課程充實、內容豐富，短短兩天的黨校學習學習使我受益匪淺，主要有以下幾個方面：
（1）加深了對科學發展觀和構建和諧社會的理解。
（3）提高了對構建服務型政府的認識，增強了公共服務的能力。
（4）加深了對依法行政的理解，提高了依法行政的能力。
（5）通過溝通交流，從同學身上吸取了豐富的精神營養。
自我鑒定。
一思想表現方面：
黨校學習中，我通過對實事和我黨政策的了解,更加堅定了我的共產主義的信仰。因為我覺得它是最科學,最先進的,揭示了歷史的發展趨勢,未來的.世界也將是這樣的,自己理應為真實的未來而努力。
二、學習方面：進入黨校學習后,老師的真心話語和精彩的分析讓我在原有認知的基礎上對黨有了更深入和真實的認識。學無止境,我將會以嚴謹的態度繼續學習黨的知識,關心實事和黨的政策；同時，平時做事從小事做起,盡量用黨員的標準要求自己。
三、紀律和參加班集體活動方面：本人自進入黨校學習以來，思想上積極向上，堅持自覺遵守國家的各項政策法令和學校的各項規章制度，聽從老師的教導，誠懇待人，樂于助人。具有強烈的班集體主義精神。
四、收獲：黨校學習讓我的思想得到凈化，讓我的人生價值觀得到正確的定位。
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衛生部黨校學習個人總結（優質14篇）篇二
經組織推薦，我有幸參加了xxxx學院第13期黨校學習。經過組織的精心組織，學院的周密安排，授課教師的充分準備，這次培訓形式新穎、課程充實、內容豐富，短短兩天的黨校學習學習使我受益匪淺，主要有以下幾個方面：
（1）加深了對科學發展觀和構建和諧社會的理解。
（3）提高了對構建服務型政府的認識，增強了公共服務的能力。
（4）加深了對依法行政的理解，提高了依法行政的能力。
（5）通過溝通交流，從同學身上吸取了豐富的精神營養。
一、思想表現方面：
黨校學習中，我通過對實事和我黨政策的了解，更加堅定了我的共產主義的信仰。因為我覺得它是最科學，最先進的，揭示了歷史的發展趨勢，未來的世界也將是這樣的，自己理應為真實的未來而努力。
二、學習方面：進入黨校學習后，老師的真心話語和精彩的分析讓我在原有認知的基礎上對黨有了更深入和真實的認識。學無止境，我將會以嚴謹的態度繼續學習黨的知識，關心實事和黨的政策；同時，平時做事從小事做起，盡量用黨員的標準要求自己。
三、紀律和參加班集體活動方面：本人自進入黨校學習以來，思想上積極向上，堅持自覺遵守國家的各項政策法令和學校的各項規章制度，聽從老師的教導，誠懇待人，樂于助人。具有強烈的班集體主義精神。
四、收獲：黨校學習讓我的思想得到凈化，讓我的人生價值觀得到正確的定位。
衛生部黨校學習個人總結（優質14篇）篇三
時光荏苒，隨著校園里的鮮花散去了它那溢人的芬芳，本期黨校的學習也進入了尾聲。法學院在校黨委的批準下從去年起自主開辦分黨校入黨積極分子培訓班，我們在院黨支部的嚴格挑選下很榮幸進入本期分黨校培訓班學習，學期將末，在此我謹代表本期黨校法學院分黨校全體成員對此次學習作如下總結：
本期黨校共開設九堂理論課學習，課程安排循序漸進，使我們對黨有了全新的認識。
1、第一講，“進一步加強黨對高校的領導”。
在黨校學習的第一堂課上，高萬能書記通過電視講座給我們講授了《進一步加強黨對高校的領導》，高書記著重從五個方面闡述了黨對高校的領導的重要性和具體措施。并給我們提出了當堂討論話題“結合我校實際，談談如何加強學生黨支部建設”，針對這一話題我們展開了激烈的討論。
2、第二講，“中國共產黨的性質和指導思想”。
這堂課是由我院黨委副書記李相輝給我們講授的，通過學習使我們認識到：中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會主義事業的領導核心。代表中國先進生產力的發展要求，代表中國先進文化的前進方向，代表中國最廣大人民的根本利益。課堂上，李書記還談到許多學習和做人的道理，他以昆明西山龍門的一副對聯“置身需在極高處，舉首還有再上人”，讓我們明白：做人要謙虛、進取。
3、第三講，“中國共產黨的最終奮斗目標”。
“黨的最終奮斗目標是實現共產主義”，在劉勝康老師的講課中讓我們對黨的信仰之情油然而生，也讓我們深知黨的事業的艱巨性和自己肩上的重任。劉老師的講話旁征博引，顯示出他淵博的知識和謙虛進取的治學態度。
隨后我們又相繼學習了黃路老師給我們講授的“端正入黨動機與黨員的先鋒模范作用”、周相卿老師給我們講授的“黨的紀律”、林景華老師給我們講授的“黨的組織原則和優良傳統”、呂映紅老師給我們講授的“黨員的條件、標準和入黨手續”、何彪老師的“加強黨的執政能力建設”和周新華老師的“黨員的權力和義務”。我們認真聽取了黨校老師精心為我們安排的每一堂專題講座，老師們深入淺出的講述使我們明確了中國共產黨的性質、政策等，獲益匪淺、如坐春風。精彩的論述和事例讓我們更深刻地了解了我們偉大的黨，更加明確了黨的正確的方針和政策。
本期黨校除了正式的理論課學習外，課余討論也是黨校學習的一項重要內容。我們以輪流辯論和知識搶答等多種形式開展討論，分別以“重溫黨的性質，喚起我的覺悟”、“民主集中制原則的思考”、“如何面對世界、國內、黨內新形式”、“總結討論”為主話題，針對黨校上課內容結合現實生活提出值得討論的話題并以不同觀點進行深入討論。
1、“重溫黨的性質，喚起我的覺悟”。
在第一堂討論課上，我們針對當天學習的“中國共產黨的性質和指導思想”一課，提出了這一討論話題，大家紛紛發表了自己對黨的性質的理解和自己的認識。討論課上張勇等同學表示：“作為入黨極積分子，我們對黨的性質的認識一定要比普通同學深刻，才能真正從思想上向黨組織靠攏……”
2、“民主集中制原則的思考”。
在上一堂討論課的基礎上，我們把討論話題從黨的理論知識擴大到學習和生活中，以便大家能用黨的理論指導實踐。當大家談及“如何在學習生活中培養民主集中制原則的自覺性”這一話題時，研究生張文同學談出了自己的觀點：“哲人曾說過‘良好的習慣是成功的基礎’，我認為要培養這一原則就必須從生活中的小事做起，做到把黨的這一重要原則在我們身上表現成為一種習慣?！?/p>
3、“如何面對世界、國內、黨內新形式”。
關于這一主題的提出引起了大家發言積極性的空前提高，許多前兩次沒發言的同學都在這堂課上發表了自己的看法和觀點。當談到黨內形式時，我們把討論重點集中在“黨內的貪污問題上”，提出了關于“黨性”與“人性”的思考，對此，同學在觀點上發生爭執，二人展開激烈辯論。
4、“總結討論”。
這是黨校學習的最后一堂討論課，每一位同學都格外珍惜自己的發言機會。在這堂討論課上大家紛紛發表了自己這段時間在黨校的學習感悟和心得體會，還談及“如何在以后的學習生活中創造條件入黨”和“入黨以后……”等話題。為大家這段時間在黨校的學習作了一個很好的整理和總結，更明確了自己從黨校畢業后的理想和奮斗目標。
衛生部黨校學習個人總結（優質14篇）篇四
本人于20xx年xx月被錄取為xx黨校在職研究生，所學專業為政治學專業。在學習過程中，我能夠嚴格要求自己，認真遵守黨校制度以及管理條例，虛心請教，刻苦學習，孜孜不倦，做到課堂學習與工作實踐相結合，自覺加強黨性鍛煉和思想道德修養，理論等方面得到進一步的提升，思想有了飛躍發展，有力地促進了各項工作的提高。
研究生班的課程注重學思結合，注重理論的實踐與探索，因此給我們講課的都是比較知名的教授和專家，他們把自己多年積累的的寶貴經驗和最新的理論知識介紹給我們，使我受益匪淺。理論課的學習雖然很枯燥，但教授們講解生動形象，語言幽默風趣，把高深的抽象的知識變得通俗易懂，讓人很容易接受。因此我無論上什么課都能做到認真聽講，認真記筆記。另外學習過程中，我還善于發現問題，并能及時解決問題，不清楚或不懂的地方就多請教、多提問。多參與集體的學習與討論，及時歸納總結。也因此順利的修完了學校安排的公共必修課和專業必修課程，并取得了喜人的成績。
學習期間，在思想覺悟上，我始終對自己有著較高的要求，始終以共產黨員的'高標準要求自己，不斷錘煉自己。認真開展黨性修養鍛煉，用馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想武裝頭腦，認真學習理論知識。通過學習，自己視野得到開闊，知識面得到拓展，理論水平有了新的提高，思想素質得到進一步增強。在實際的工作中，能用科學發展觀來認識世界、認識社會，能清醒的意識到自己所擔負的社會責任，對個人的人生理想和發展目標，有了相對成熟的認識和定位。
通過黨校的學習，使我受益匪淺，不僅豐富了知識結構，還增強了實際工作能力。我在工作中嚴謹踏實，任勞肯干。經過不斷的學習和總結，我能夠將理論知識和工作實際充分結合，按照科學發展觀要求，提高自己理論水平和專業素質，敢于革新、勇于創新，注重把學習成果轉化為工作成果，在實踐中運用好所學到的知識，發揮出了共產黨員的先鋒模范帶頭作用。
在這一階段的學習所獲頗豐，從學業到個人素質，都得到了充分的培養和鍛煉，是充實且有意義的一年。相信這些經歷和積累都將成為本人人生道路上的寶貴財富。但也存在著一些不足，對理論知識掌握得不夠深入，知識面太窄，知識掌握得不牢，還需要學習和掌握的東西很多。在今后的工作和學習中，我將繼續不懈努力，進一步更新觀念，解放思想，通過學習改進自己的思維方式和工作方法，以積極的、向上的態度投身工作，為黨和人民的事業貢獻自己的力量。
衛生部黨校學習個人總結（優質14篇）篇五
轉眼間黨校的學習就結束了，從4月17日的開學典禮到今天一個多月的學習，對于自己也是一種黨性的再教育受益匪淺。
本次黨校的學習班開展了如下的活動：李正太老師講述的教師的智慧——將教學簡單到底，王榮德老師的學習新黨的章程，提高黨的理論修養，聽浙大教授鄭強的視頻講座，班級的理論討論及宣誓活動，以及讀書報告的活動。
期間印象最深的是聽浙大教授鄭強的視頻講座，他用生動的方式言傳身教的告訴我們，中國共產黨有著有別于其他政黨的特點——先進性。也讓我們明白一個人活著不能沒有信仰，也不能沒有追求。另外人活著要有一種踏踏實實的作風，鄭教授在整個過程之中都表現出來一種踏踏實實的作風。一切都以實力說話。
其次讀一本好書活動也頗有意義，我讀的是《談“少講空話，多干實事”》一書，該書講了很多辦實事的例子，從各個例子講述了多干實事，少講空話的重要性。正如所說的“少講空話，多干實事”的教導，不僅是一個簡單的號召，而是人本該有的人生追求，是為人處事和一切工作的行動指南。
該書也講了很多干實事的技巧，比如干實事，必須務實求實，要知實情，想實際辦法，求實際效率，否則就會把事情辦歪，辦砸。在干實事前也要考慮哪些該辦，哪些不該辦，哪些能做，哪些不能做，要排列清楚，而后落實下去，在干實事時要事前琢磨，準備充足，只有這樣，辦事時才能不斷鍛煉思維，提高干事水平，更好的辦事，最后在辦實事時要善于總結，總結經驗，是學習理論，提高認識，搞好工作和增長才干的重要環節，要通過實踐——認識——再實踐——再認識來完善辦事的效率，成果。
這在自己以后的工作學習上有很大的作用。只有“少講空話，多干實事”才能不斷鞏固發展，才能求得“樹一代之新風，興中華之大業”的效果。是我最喜歡的一句。
最后，這次黨校的學習最重要的是提高了自己黨性的認識王榮德教授的學習新黨的章程，提高黨的理論修養的講座再其中起了很大的作用。在平常的學習生活中，自己對黨的章程的理論學習并不是很全面。通過聆聽這些理論講座，也是增強自己理論知識，武裝和充實自我的一個很好途徑。
總之，在預備黨員學習班期間，我的政治思想覺悟和個人綜合素質都有了進步。作為一名預備黨員，我會時刻以一名黨員的標準來衡量自己，以一名黨員的條件來嚴格要求自己，在班級同學中時刻體現出先鋒模范作用。
衛生部黨校學習個人總結（優質14篇）篇六
為期兩個月的市委黨校秋季主體班在緊張的學習氛圍和緊湊的學習安排中即將結束了，通過黨校教授、市級部門領導的講授式教學、案例式教學和學員之間的互動交流，使我在短暫的學習過程中獲益匪淺，現將學習期間的心得體會概述如下：
學習是一個領導干部為黨工作應該具備的一種基本能力，但作為一名基層領導干部，時常陷入繁瑣的日常事務之中，抽出時間學習和思考一些理論性知識的時間很少，一有時間空閑下來總是想放松放松，使自己心情放松的同時也放松了對理論的學習。這次組織安排進入黨校參加集中輪訓，我覺得是一件非常有益的事情，可以使自己拋開一些事務應酬，集中時間，集中精力，強制性地進入學習的狀態，達到對自己知識的更新。這次的學習由于學校事前作了充分的準備，對學習的知識結構情況也進行了深入的調研，在課程的設置上很有針對性，既有黨的基礎性理論，又有市場經濟知識的實務性理論，既有針對基層工作困惑的基層政府法律實務的知識，又有針對基層干部知識盲點的低碳經濟、現代物流、現代科技、心理調適等方面的知識，培訓時間不長，但知識豐富，所以，通過這次培訓，我深感干部輪訓的確是針對在學習上缺乏自覺性的基層干部最為有效的學習方式之一。
黨校這次的輪訓其實是為全市各縣區鄉鎮干部搭建了一個交流互動的平臺，一個取長補短共同提高的機會。有不少同志是在鄉鎮工作多年，具有豐富的基層實踐經驗的干部，在學習的過程中，課余時間、課堂發言、案例分析、班會活動都使大家融為一體，結下了兄弟姐妹般的情誼，大家都帶著自己鄉鎮上的難事，帶著自己對基層工作的一些困惑，在交流中尋找問題的答案。特別是老師組織的課堂發言，他們都毫不保留地交流了個人在鄉鎮工作的經驗、體會、得失、感悟，這對年輕學員和鄉鎮工作經驗少的學員非常有教益和幫助。
作為一名領導干部在新時期新階段，僅靠過硬的工作能力是遠遠不夠的，還必需具備其它非權力因素的一些能力，這段時間黨校老師不僅講授黨的理論，同時還講授了不少為官做人之道，通過對部分領導學類課程的學習，使自己對領導這個詞所蘊含的權利以外的義務、責任、風險有了更清醒的認識，這些課程的學習對豐富內涵，提升素質十分有教益，使我對領導這個令人羨慕的詞語更有了幾分敬畏。黨的干部學校校不僅是講黨的理論，更是教育黨的干部怎么做人的，通過學習我感悟到當官不是頤指氣使，而是學會合作；當官不是索取錢財，而是學會放棄，當官不是指責下屬，而是學會寬容。這些知識不僅為官有用，也是作為一個社會中人終身受用的知識。有人曾這樣下過結論：一個好人不一定是好官，但一個好官一定是一個好人。一個人有了官員的身份，如果通過一些思想理論的灌輸，讓其努力地做一個好人，就可以促使其成為一個好官，也就是黨的好干部。這樣，把更多的干部都通過這樣的方式培訓成黨的好干部，黨的事業就會得到進一步的鞏固和發展，黨的工作就會得到人民的擁護和愛戴，黨的執政地位就會因此進一步加強，黨的執政地位鞏固了社會才會穩定和繁榮，這也是作為一名黨的干部的心愿和責任。
黨校既是黨員干部學習黨的理論知識的陣地，更是黨員干部進行黨性鍛煉的熔爐。通過教師對《廉政準則》的解讀，使自己思想和心靈都受到了撞擊，深感老師要求我們算好人生政治、親情、家庭、自由、金錢、名譽、健康、社會八筆帳良苦用心，這為我們在今后的實踐中履好職，用好權打下了堅實的思想基礎。
兩個月的黨校生活即將結束，收獲大，感受多，但“書上得來終覺淺，豈知此事要躬行?！崩碚撝挥信c實踐相結合才能煥發出博大的生機和動力，真理的大道只有不懈地踐行才能改變人的品行。作為一名黨的領導干部要時刻牢記“領導”不是光環，而是一個表率，一種責任。離開黨?；氐綄嵺`中，我仍然要時刻領悟老師教授的做人為官之道，帶著黨對干部“情為民所系，權為民所用、利為民所謀”的要求，兢兢業業做事，踏踏實實做人，清清白白為官，在自己的工作實踐中為黨的事業作出應有的貢獻。
衛生部黨校學習個人總結（優質14篇）篇七
一是通過對“社會主義改革的理論與實踐”、“加快經濟發展方式的轉變”、“經濟體制改革與制度創新”等課程的學習，我對中國特色社會主義經濟現狀，對中國市場經濟建設的基本經驗、存在問題、面臨形勢、發展戰略等有了進一步的了解，提高了運用基本原理掌握客觀經濟規律的能力。二是通過學習和研究“當代世界經濟的主要趨勢”、“當代國際金融格局變化與未來趨勢”、“當代國際貿易的格局變化與趨勢”、“西方經濟學理論”、“當代世界格局與中國和平發展道路”和“新形勢下的國家安全”，我對中國面臨的世界形勢和國際環境有了進一步的認識，提高了科學判斷形勢的能力。三是通過對重大現實和理論問題的學習研究，特別是對科學發展觀的深入學習，我深刻認識、正確把握了中央關于全面建設小康社會的奮斗目標、戰略部署和各項方針政策，提高了戰略思維能力。
學習結束后，我一定把在衛生部黨校的學習成果帶回單位，保持學習和思考的習慣，把黨校學習的理論知識用于具體的工作實踐。
衛生部黨校學習個人總結（優質14篇）篇八
此次培訓，在學習課程和資料的安排上，黨?？芍^是精心謀劃，精益求精，盡量在最短的時間內讓我們學到盡可能多的知識，接觸到更高層的聲音，了解更多領域的信息。不僅僅有提高我們覺悟及理論知識的理論課，更有針對我們如何提高自身素質及領導潛力的實踐經驗課，還有聯系實際的現場考察課，資料豐富而實際。授課的各位老師，從各個領域、不一樣角度給我們作了深入分析和講解，使我收益匪淺，感受頗深，學到了很多以前沒有接觸過的知識。上海交通大學顧建光老師講解的《宏觀經濟形勢政策分析》，上海對外貿易大學教授張鴻講解的《上海自由貿易區的內涵，影響及政策解讀》等課程，他們以全新的角度、全新的表述、全新的研究、深入淺出理論聯系實際的授課，讓我深深感受到老師全面而又深厚的知識底蘊。
衛生部黨校學習個人總結（優質14篇）篇九
從3月21日起，我有幸被黨組織挑選進入市委黨校，參加中青年科級干部培訓班學習，在三個月的學習時間里，我抓緊每一次學習參觀、考察交流和文體活動的機會，發言踴躍，發揮能力，增強素質，認真“充電”，受益匪淺。學習即將進入尾聲，現做如下小結。
學習中，我主要著力做好八大功課。專題理論課致力學思并重。做到擺正位置，安心學習，專心聽講，做好筆記，總結心得，先后撰寫各類題材文章8篇，計35700余字，自覺將理論知識和實際工作聯系起來去想問題、學理論、找對策、長知識、增才干。集體研討交流致力學識相長。此次培訓時間長、內容豐富，包括“特色理論”體系，市情、市策與熱點問題研究，領導者素質與能力建設等方面的內容，借此平臺，我分享老師、同學們的思想認識和工作經驗，拓展自身精神境界。異地學習考察致力精神貫輸。為期8天的重慶、遵義學習考察，時間既長又短，在遵義黨校聽黨課，到遵義會議舊址、渣滓洞和白宮館等地感受先烈英勇精神，接受先烈精神洗理，進一步堅定了革命理想信念。黨性鍛煉致力感悟提高。
軍訓。
雖苦，增強了曾經作為一名職業軍人的我，吃苦耐勞精神和組織紀律性的素質。黨性分析，深層次發掘了自身存在問題與不足，明確了改進與努力的方向，心中更亮堂了。革命傳統教育，增強了自身工作在新時期、新標準、新要求、新發展的責任感和緊迫感。文體活動比賽致力情操陶冶。我不僅在全班登山比賽奪冠，主動參加藍球隊、紅歌會，而且發揮擅長組織群眾性文體娛樂活動的優勢，配合班干部積極開展歌詠活動、文體比賽，活躍了班級氛圍，健康了同學身心，陶冶了大家的情操。與老師同學相處注重增進情感。三個月的集體學習生活，除充滿智慧和情感的學習外，更多的讓我融入了充滿陽光和歡笑的良好氛圍，我們同學習長才干、同訓練共甘苦、同交流共進步，讓我與學校、老師、學友的感情日益濃厚，結下真摯友誼。遵守黨校學員管理要求做到高度自覺。自始至終，按照黨校制定的《學員管理要求》，自覺做好管理、教育規定，克制自己絕對禁止參加帶刺激性娛樂活動，遵守紀律較好，遲到早退極少，無無故曠課現象，做到無事不請假，有事做好請銷假。兒子高考期間，本已請過假，考慮兒子不必陪，班上請假人多到課率低，就遵照班主任“能來盡量來”的要求，自覺到校參課。抓緊“第二課堂”學習注重知識積累。黨校創建了較為完善圖書室、閱覽室、電腦房，浩瀚的知識海洋吸引著我辦了借閱卡，我見縫插針擠時間學習課外知識，盡量多借書、多看書、多上網查資料，把課外大部分閑暇時間全部用了起來，健康和豐富了自己的課外文化生活。
存在問題與不足。對深層次學術和社會熱點問題調研不深入，論證不透徹。如。
畢業論文。
雖然能結合工作開展分析闡述但層次較低還有待進一步提高;學習中主動找老師請教育問題不夠對有的不夠明白的問題深入學習打破砂鍋問到底的精神缺乏有心無力得過且過;上課和集體活動中個別時候有遲到現象;在課堂上少數時間會因瑣事任意接打電話出入走動與同學交頭接耳分心走神。
今后，我將以這次學習為契機，發揚成績，克服不足，努力把在黨校養成的好作風、好習慣帶回單位，帶到工作中去，著力用學習成就指導未來，以知識塑造人生，不斷鍛造自我，提高自我，完善自我，努力增強為民服務的真本領，在本職崗位上尋求新知識，探索新方法，創造新業績!
時光荏苒，緊張、充實而又愉快的黨校學習生活就要結束了，這兩個月以來，在省委組織部的親切關懷下，在黨校領導的精心組織下，在各位老師的悉心傳授下，我系統地學習了馬克思主義基本理論、中共黨史、省情形式考察、領導干部素質與能力提升等多個專題，并到井岡山革命根據地進行了實地參觀與考察培訓，最終圓滿順利地完成了黨校學業。這是一次內容豐富、全面系統的學習，使我在政治理論、黨性修養和綜合能力上得到了全面培訓，更加堅定了馬克思主義信仰、社會主義信念和建設中國特色社會主義的信心。感覺收獲頗豐，感觸很深，提高很大，使我受益匪淺?，F將黨校學習培訓情況總結如下：
一、集中學習、提高素養、夯實基礎。
(一)學習態度端正。在這兩個月的時間里，我從沒請過一天假，專心聽好每一次講座，認真做好學習筆記，圍繞講座內容，結合實際，積極參加小組討論，認真研討。通過這次的專題學習，使我對馬克思主義基本原理、中共黨史以及當前省情形勢考察研究的重大意義有了更系統的認識，對其主要內涵、基本原則和精神實質有了進一步的理解。這讓我深深體會到，我們黨的理論體系博大精深，并且是與時俱進、開拓創新的。為報答組織上的關心，我今后更加要學以致用，把自己在省委黨校學習的理論知識，全部轉化到實際的工作中去。
(二)學習成效明顯。我通過系統學習馬克思主義基本原理與中國特色社會主義理論體系;貫徹落實科學發展觀與經濟發展;省情形式調研與課題研究;領導素質與能力建設提升;中共黨史與政黨建設等內容，進一步夯實了理論基礎，進一步理解了馬克思主義世界觀、人生觀、價值觀，進一步提高了自身的辯證思維能力。更加深刻地認識到中國特色社會主義理論體系是馬克思主義的繼承和發展，是與時俱進的開放型理論體系;更加深刻領會到科學發展觀的科學內涵和精神實質?？茖W發展觀，是對黨的三代中央領導集體關于發展的重要思想的繼承和發展，是馬克思主義關于發展的世界觀和方法論的集中體現，是同馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想既一脈相承又與時俱進的科學理論，是我國經濟社會發展的重要指導方針，是發展中國特色社會主義必須堅持和貫徹的重大戰略思想，是中國特色社會主義理論體系的再一次飛躍和升華。可以說，豐富多彩的系統性學習，使我在政治理論、黨性修養和綜合能力上得到了全面提高，更加堅定了馬克思主義信仰、社會主義信念和建設中國特色社會主義的信心。使我的思想再一次受到洗禮，理論基礎有了跨越式提高，事業心與責任感尤為增強。因此，我深刻地感受到省委黨校的培訓學習，對黨的領導干部是必不可少的。
二、貫通理論，思考工作，提高自身能力。
“學而不思則罔，思而不學則殆?！彼伎际俏易畲蟮臉啡?。我在學習的過程中，注重理論聯系實際，結合本職思考，著力提高自身把握矛盾、分析矛盾、解決矛盾的能力。
俗話說：“理論來自于實踐”，科學的理論總是嚴格地以事實為依據，并在實踐中不斷接受檢驗，在實踐中不斷修正、豐富和發展。深入貫徹落實科學發展觀，則要在實踐中堅持解放思想、實事求是、與時俱進。在今后的工作中努力的把學到的理論知識同解決主客觀實際問題結合起來，同自己的工作實踐統一起來，認真研究工作中不斷變化的情況、存在的問題，做到胸中有數，學而思，思而信，信而行。在大勢、大局和大事面前，一切不利于發展、不利于民生、不利于未來長遠的錯誤觀念、落后意識和不適宜做法，都應該自覺摒棄。為此，我們必須具備審時度勢識大勢、聚精會神想大局、盡心竭力謀事業的磊落胸懷和恢宏氣度。
三、積極研討，互相交流，獲益匪淺。
黨校的學員來自不同的地方和領域，有著不同的成長背景和知識結構，有著各自的專長和特點。此次的集中學習為大家提供了一個高端交流的平臺，實現了多元文化的交融互滲，產生了聚合效應，有效豐富了學員們的綜合素質。在這里，既有師生之間的深度交流，也有黨支部、小組的主題交流，更有學員們的課堂交流和私下交流。通過這樣多元化的方式，有效激發了我們的學習力和創造力，產生了不同思想相互碰撞和交換的1+12的疊加效應，拓寬了知識面，提升了能力素養，使我們受益終生。
四、求真務實，錘煉思想，提高自身黨性。
一個人要自立，一個民族要振興，一個國家要富強，都離不開堅定的信念。在黨校的學習提高了我的黨性修養，增強了我的黨性觀念。我時時刻刻提醒自己，作為一名共產黨員，不能把自己混同于普通老百姓，要牢記黨的宗旨，堅定馬列主義信念。
堅定黨的信念，則是要堅定黨的建設有中國特色社會主義事業的信念。為此，自己要樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和權力觀，保持良好的政治心態。要立志有所作為，努力做“有境界、有智慧、有勇氣、有分寸”的四有型干部。要淡泊名利，懂得作為一名領導干部，取得成績，是一件很不容易的事，這里面有個人努力的結果，但更多的是凝結了組織和群眾的心血，一定要十分珍惜組織和群眾的信任，一定要十分珍惜為人民服務的機會和崗位，一定要對組織、對群眾，也對自己負責，好自為之，走好每一步，做到“常在河邊走，就是不濕鞋”。要在復雜多變、充滿誘惑的特殊社會環境中，既成就事業，又健康成長。作為基層干部，尤其要嚴格自律，與群眾同甘共苦，共克時艱，做到認認真真學習，老老實實做人，干干凈凈做事，接受組織和群眾監督，始終保持高尚的品行和追求，真正做到為人民服務。
五、同窗共學，師生情深，記憶綿延。
在省委黨校學習的兩個月里，大家大事講原則、小事講風格，相互幫助，相互學習，積極配合。在完成學習培訓任務的同時，建立了深厚的感情，結下了深厚的友誼。我忘不了不辭辛勞、悉心教導的老師，忘不了共同學習、共謀進步的同窗，忘不了實事求是、追求真理的校風，忘不了這里的坦蕩真誠、厚重博大。這一切都會成為我生命的記憶，不斷地滲透在我以后的工作學習生活中。這種美好的情誼會在我的人生長河中綿延蕩漾，成為我一生的財富!
六、存在的不足與今后努力的方向。
通過這兩個月的學習，也發現自己還存在一些不足，有待進一步改進。一是理論學習的系統性和經常性有待進一步加強，進一步增強理論知識學習的主動性和自覺性。二是雖然自己在工作中有思路、有點子，但有時在工作的過程中碰到困難，會有畏難情緒。在今后的學習和工作中，我將進一步加強學習，做一個“愛讀書、讀好書、善讀書”的人，扎實提高自己的理論水平。進一步加強黨性修養，按照“德才兼備，以德為先”的要求，以學養德，以行踐德，以律明德。真正做一個“政治堅定、作風優良、紀律嚴明、勤政為民、恪盡職守、清正廉潔”的共產黨人。
兩個月的黨校學習生活，使我收獲頗豐。從老師和各位學員身上我學到了更多的社會知識、工作方法、為人態度和處事原則，他們不愧為我的良師益友，使我在理論上得到了充實和提高，知識上得到了補充，思想上更加成熟。黨校的學習生活雖然短暫，但是影響深刻，我要以這次黨校進修學習作為契機，繼續深化學習，把黨校學習的成果運用到實際工作中去，不斷提高思想政治素質，加強黨性鍛煉，爭做一名德才兼備、勤廉兼優、人民滿意的好干部。
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衛生部黨校學習個人總結（優質14篇）篇十
古人有言“生于憂患，死于安樂”。但大多數卻是針對封建王朝那些王侯將相、才子佳人。但是仔細想想，我們似乎比他們還要危險。因為我們生于安樂，長于安樂，至于會不會死于“買房，買車，去老婆”等憂患之中就不得而知了。但是至少我們別死于國破家亡的憂患中!那樣的話，后世給我們立的紀念碑上恐怕會刻著“恥辱”二字。
當作為80后的我們，紛紛長大成人，考上大學，即將面對社會，迎接我們的將會是什么?是父母親無微不至的關懷?永遠吃不完的麥當勞，肯德基?抑或是追求不盡的名牌時尚?個性十足的非主流?看不完的泡沫片，偶像劇?我個人覺得，陪伴我們一生的應該是各種各樣不同的責任。平時也許不會意識到，那是因為我們處在物欲橫流，紛繁復雜的社會中。我們必須無時無刻掩蓋自己、包裝自己，以達到我們的利益或欲望。而往往危急時刻到來時，我們卻往往無言以對，手足無措。要不就是雷聲大雨點小地叫囂，卻往往以“達人”來結束。也許在這個強調個人、個性的時代中，你可以忽視你個人的責任，忘記你個人義務?？墒钱斆鎸γ褡宕罅x時，請不要像某些國字號隊伍，用腳、手以及“中國功夫”玩球，背上想贏怕輸的包袱。咱就是輸也得贏得對手的尊重。這樣至少別人還會拿走你的衣服，當作戰利品。
如果(我是下了很大的決心才說的)，如果有一天我們的國家不小心滅亡了，或是淪為滿清政府一般的假政府了，我們還有心情追求西方的享樂主義或是那些非主流之類的東西嗎?不太可能!真到那個時候，恐怕我們民族又會出現幾個高明的人物(著名政治家，軍事家，詩人等)，一群熱血青年(而不是現在的大嘴青年)，一兩個百年難得一遇的作家(而不是現在所謂的作假)。大家付出巨大的代價來挽回所有的`損失，而后再來總結一下我們勝利的原因。這是我們想要看到的嗎?如果小標題里梁先生說的話比較“假、大、空”，那就請想想后面那句，可以說是直接關系到國計民生的話吧。沒錯，面對今天我們國家經歷的種種挑戰，我們創造出了一個個奇跡。這些事情是在向世界證明，我們中華民族是世界上最有毅力，最有韌性的民族。(沒有之一，至少我個人這么認為!)當然我們沒有必要折斷自己的四肢后再迅速恢復，以此來告訴別人我身體就是好，恢復能力就是比漫畫中的圣斗士還快。
上面一個小標題簡單地說，就是聽時知道就好，做時別含糊就行。鄭老師的講座確實精彩，但是最令我折服還是老師的愛國態度(因為恰好和我的一樣，僅僅是巧合)。我認為，理性地愛國才是最恰當的愛國方式(至少在我國成為世界霸主之前是)。不能像一些愛國狂人那樣。就我個人而言，一般我聽到一些事件，如火炬被搶、xx事件等，我會淡然處之。而且有時還會被人誤解為“冷血”。其實不要因為別人的先進而悲傷，我們有自信能趕上。不要因為自己的強大而沾沾自喜，不努力總會被趕超的。清者自清，以后肯定有屬于我們的機會。那時候做事可千萬不能含糊。如果國外有什么不和諧的聲音，記在心里，內部消化就好。動不動就吹胡子瞪眼反而讓別人以為說到了我們的弱點或是痛處，而且我們還不知悔改。如果是那樣的話，建議繼續繼承中國人自來推崇的“以柔克剛”吧。
衛生部黨校學習個人總結（優質14篇）篇十一
黨校學習自我總結一個人，來到這個世上，與人玫瑰，手有余香，一味的索取遠沒有無私的奉獻來得安然。
一個人，活在這個世上，不能沒有信仰，也不能沒有追求。———我時時暗暗地告誡自己。
一、回顧黨校學習。
黨校學習機會原本來之不易，在我身上更是顯得珍貴。雖然學習的課時很少，雖然講授的內容有限，但是每堂課我都在發現，都在自省，都在汲取;每堂課我都能深深感受到講臺上的黨員前輩對我們黨的款款深情、對我們的殷切期望。
中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會主義事業的領導核心，馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想是我黨的根本指導思想。
中國共產黨黨員必須是中國工人階級的有共產主義覺悟的先鋒戰士;中國共產黨員必須全心全意為人民服務，不惜犧牲個人的一切，為實現共產主義奮斗終身。毛主席曾說過：組織上入黨之前，思想上先得入黨黨校學習自我小結5篇。確實，組織上入黨一生一次，思想上入黨一生一世。
實現共產主義不是一朝一夕，它需要我們幾代人甚至十幾代人的奮斗，這就需要我們堅定信念，充實自我，一門心思追隨黨。入黨為什么?是為公還是為私?這個入黨動機問題，關系到共產黨員的先進性，關系到理想信念的實質和核心。說到底，根本的入黨動機只有兩條：愿意為實現共產主義奮斗終身;愿意全心全意為人民服務。作為當代大學生，我們更嚴肅對待入黨動機這一問題，端正、純潔自己的入黨動機，因為能力越大，責任也就越大。
二、黨校學習的體會。
黨校的學習，對我的理論水平和思想覺悟的提高幫助頗大，我更透徹地理解馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想的精髓，更深刻地體會到我黨的先進性，更堅定了加入中國共產黨的信念與決心。
第一，我們偉大的中國共產黨是無產階級的黨，要永保先進性，就必須緊跟時代的步伐，敏銳的洞察和把握生產力的發展趨勢，始終代表先進生產力的發展要求。
第二，我們黨所從事的偉大事業，所制定的方針政策都必須以最廣大人民的利益為出發點。
第三，我們黨對文化的態度應該是批判的繼承，取其精華，去其糟粕，不斷吸收一切優秀的文化成果，做到古為今用，洋為中用，為我所用。
三、堅定入黨的信念榜樣的力量，堅定了我入黨的決心。
經過這段時間的集中學習，入黨的決心沒有變，但在為什么要入黨的問題上，我又有了新的認識，覺得入黨不僅僅是一種光榮，更是一種責任和使命。中國是一個大國，現在還處于經濟不發達的社會主義初級階段，而我們青年學生總懷有一腔報效祖國的熱情，總想以自己的能力為社會做一點貢獻。所以我覺得，加入到黨組織中去，在黨的直接領導下工作，有助于我更好地成長，有助于更好地為國家建設多做貢獻。
四、我要爭取早日入黨。
黨校的學習，也使我明確了今后的努力方向.我將更加切實地履行副班長的職責，團結帶領全班同學開展各項有意義的活動，配合學院、班級做好各項工作，在工作中起先鋒模范作用，謙虛謹慎，戒驕戒躁，嚴于律己，不斷提高自己的組織能力、協調能力、溝通能力和工作能力。
在這次黨校的學習中，我聆聽了時代的樂章，也更加深刻地認識到中國共產黨的先進性，入黨愿望也更為強烈、更為迫切了。我將真誠地接受黨組織的考驗，不斷地完善自己，爭取早日成為我們偉大、光榮、正確的中國共產黨組織中的一員!
衛生部黨校學習個人總結（優質14篇）篇十二
緊張、充實而又愉快的黨校學習生活就要結束了，一個半月以來，在市委組織部的親切關懷下，在黨校領導的精心組織下，在各位老師的悉心傳授下，我系統地學習了黨的基本理論、領導素質與能力提升、依法行政與法治建設、社會經濟發展中重大問題和西安市情與文化研究等多個專題。
并到蘇州進行了參觀考察和外地培訓，圓滿地完成了黨校學業。
系統的學習，使我在政治理論、黨性修養和綜合能力上得到了全面培訓，更加堅定了馬克思主義信仰、社會主義信念和建設中國特色社會主義的信心。
現將學習培訓情況總結如下：
一、提高了理論素養，夯實了理論基礎
通過專題學習，使我對科學發展觀、構建和諧社會的重大意義有了更系統的認識，對其主要內涵、基本原則和精神實質有了進一步的理解。
科學發展觀是以胡同志為總書記的新一屆中央領導集體，以“三個代表”重要思想為指導，系統總結中國發展問題的經驗教訓，從新世紀新階段黨和國家事業發展全局出發而提出的重大戰略思想和指導方針。
它主要是針對我國目前經濟社會發展中比較突出的不平衡、不協調問題而提出的，其基本內涵是：一要堅持發展，發展是硬道理;二要以人為本，促進人的全面發展;三要實現經濟社會全面、協調、可持續發展。
它主要解決人與自然、經濟與社會的協調發展問題。
其著力點在于，在推進我國的發展過程中，要更加突出社會的全面發展和人的全面發展。
構建社會主義和諧社會是我們黨以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，全面貫徹落實科學發展觀，從中國特色社會主義事業總體布局和全面建設小康社會全局出發提出的重大戰略任務。
它主要是針對當前我國已進入改革發展的關鍵時期，社會上存在不少影響社會和諧的矛盾和問題而提出來的，強調我們黨要把中國特色社會主義偉大事業推向前進，必須堅持以經濟建設為中心，把構建社會主義和諧社會擺在更加突出的地位。
二、考驗了意志，培養了團隊協作精神
一天的拓展訓練，給我留下的印象極深，得到的知識與心得體會也非常豐富。
1.分層管理、明確領導極其重要。
每個人的崗位職責確定之后，各司其職，有利于明確責任，發揮個體的主觀能動性，使其既知道自己應該做什么，又思考怎樣做好。
2.應學會遇到問題換位思考。
在工作中，不要為表面的現象所困擾，有些印象其實是主觀的臆想，需要你的耐心和智慧，通過分析、判斷，充分了解它的本質，通過組織、協調達到目標，通過溝通交流，才能建立多贏的局面。
3.作為領導，要看到差異，容納差異，協調差異，利用差異，在差異中取長補短，在差異中塑造一個完美的集體、完美的團隊。
4.知識和技能還只是有形的資本，意志和精神則是無形的力量。
拓展訓練就是開發出那些一直潛伏在身上，而自己卻從未真正運用的力量。
拓展訓練的過程中，我得到的收獲超出了以往閱讀書籍獲取的間接經驗和總結。
它改變了我這些年來的思維模式，超越了自我，認識了團隊的巨大力量，也領悟了創新的重要意義。
在今后的工作中，要把團隊合作的精神發揮得更加淋漓盡致。
三、開闊了思路，拓寬了視野
為期一周的蘇州之行，幾位蘇州領導的授課，使我開闊了眼界，也認識到西安發展存在的不足。
1992年后，蘇州人抓住了開發長江三角洲的機遇，使蘇州的經濟實現了跨越式發展，取得的成績令世人驚訝。
如今的蘇州，其經濟和社會的發展已遠遠地超過了西安。
細究蘇州的發展原因，除了其具有區位的優勢外，更重要的是蘇州人具有與時俱進的思想和開拓進取的精神。
正是憑借這種思想和精神，蘇州人搶抓了發展的機遇，形成了外向型經濟、鄉鎮企業兩大優勢，培育了以高新技術為主的新的經濟增長點，使蘇州逐步成為現代制造業基地、技術創新基地、現代農業基地和旅游度假基地。
一是蘇州人的創新思想。
蘇州人善于創新，使自己的區位優勢變為發展優勢。
首先，蘇州人善于定位。
蘇州人的思維是：上海是參天大樹，蘇州要種好自己的碧螺春;上海是前門庭院，蘇州甘做上海的后花園。
蘇州人這樣主動接受輻射，甘當配角的意識十分強烈。
準確的定位，為蘇州的發展贏得了空間，使蘇州發揮了上海城市副中心的功能。
其次，蘇州人敢于越位。
沖破地界，沖破束縛，勇于爭先，一往無前，蘇州人敢于越位的精神氣概，讓一個個小鎮走向了輝煌。
二是蘇州人的.發展意識。
蘇州人立足“率先發展”，大力開發人文資源進行招商引資。
蘇州人的“搶先、率先、領先、爭先”意識特別強烈。
敢于向先進叫板，敢于打破傳統保守的思維定勢，敢于說前人沒有說過而又符合實際具有科學依據的新話，敢于做前人沒有做過而又符合客觀規律和人民利益的開創性工作。
三是蘇州人的實干精神。
招商引資是發展的動力。
蘇州人真抓實干，著力打造環境品牌，加大招商引資的力度。
在招商引資的軟、硬環境建設方面上下功夫，使投資者趨之若鶩。
蘇州在創造經濟增長“神話”的同時，卻不得不面對一個“貧困”的現實——普通市民收入增長緩慢，土地資源的減少，民族品牌逐漸淡出人們的視線，以及“世界工廠”的身份。
蘇州目前工業的最典型特點是勞動力偏“打工仔”化，工業結構偏加工業化。
蘇州市政府為了招商引資不惜“以土地換資金，以空間求發展”，現在大眾眼中的“蘇州模式”，其實是典型的引進發展型，以強勢政府為基礎，以招商引資為手段。
我覺得用“飛來式經濟”形容當今的蘇州經濟比較貼切。
普通市民的經濟收入并沒有多大的提高。
西安要實現“建設國際化大都市，重振漢唐雄風”這一偉大目標，就要學習蘇州的先進理念，結合自身實際，利用文化積淀深厚、科教實力雄厚、高端人才富集、要素成本低廉的要素。
樹立高瞻遠矚的眼光，樹立開放包容的心態
以先進的制度為保證，注重長期規劃，大力發展高新技術產業和旅游文化產業。
同時走集約節約資源發展路子;加大節能減排力度，做好節能技術創新、技術改造和淘汰落后產能等工作，大力發展綠色經濟、低碳經濟和循環經濟。
四、鍛煉了黨性，堅定了信念
一個人要自立，一個民族要振興，一個國家要富強，都離不開堅定的信念。
在黨校的學習提高了我的黨性修養，增強了我的黨性觀念。
我時時刻刻提醒自己，作為一名共產黨員，不能把自己混同于普通老百姓，要牢記黨的宗旨，堅定馬列主義信念。
堅定黨的信念，就是要堅定黨的建設有中國特色社會主義事業的信念。
為此，自己要樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和權力觀，保持良好的政治心態。
要立志有所作為，努力做“有境界、有智慧、有勇氣、有分寸”的四有型青年。
要淡泊名利，懂得作為一名青年干部，取得成績是一件很不容易的事，這里面有個人努力的結果，但更多的是凝結了組織和群眾的心血，一定要十分珍惜組織和群眾的信任，一定要十分珍惜為人民服務的機會和崗位，一定要對組織、對群眾，也對自己負責，走好每一步。
要在復雜多變、充滿誘惑的特殊社會環境中，既成就事業，又健康成長。
總之，一個多月的學習，收獲是多方面的。
結業后要以這次黨校進修為契機，繼續深化學習，把黨校學習的成果運用到實際工作中去，更加自覺地堅持科學發展觀，為實現西安又好又快的發展貢獻自己的力量。
可以參加學校舉辦的黨校培訓學習，我感到非常的榮幸。
在培訓之前，我對黨的知識所知不多，在培訓期間，老師對給我們看黨史的錄像帶，以及向我們講解黨史資料，讓我對黨更深入的了解了。
初步知道了黨的發展、黨章以及黨的性質和思想路線等。
通過這樣的學習使我對中國共產黨的領導更加崇敬，讓我想靠近黨組織的愿望更加強烈，更堅定了我要加入黨組織的決心。
在上課期間，老師用通俗易懂的語言向我們講述黨的歷史以及發展。
用一例例真實的先進代表向我們展示了黨員模范。
五節課下來，內容豐富多彩，不僅讓我對黨的歷史得到較深入的了解，更讓我了解到想要加入中國共產黨的積極分子們應該怎么做，必須怎么做。
在最后一節的學習是讓我最受啟發的，在課上，老師提及了“十二五”規劃，在老師問及我們有誰把十二五規劃看完時，教室鴉雀無聲。
答案就是:沒有。
當時老師講到我們校長呂中梅把它讀了十幾遍時，我們無不感到無比的驚訝!她告訴我們，一個好的共產黨員，不能把國家政策當空氣，要切實的抓好政策走向，才能更好的了解國家未來的發展動向，才能作出好的適應國家發展的決策。
當然作為還在大學校園的我們，就更應該主動去了解國家未來人才的需要。
在能在大學里面找準自己的定位，把自己塑造成國家需要的人才。
以更好的為國家作出貢獻，讓自己的價值觀、人生觀、世界觀與國同步。
在小組討論中，我們分期直接對“共產黨員應該是什么樣的人”“如何端正入黨動機”以及“如何創造條件早日加入中國共產黨”三個問題進行了激烈的討論。
在討論時，大家都提到一點“中國共產黨員是勞動人民的普通一員”。
當然，中國共產黨員雖然是普通的一員但卻要做更多為普通人民奉獻的事情，普通人不愿做的事情，黨員要做;普通人可以做的事情，黨員要把它做好。
所以想要加入中國共產黨就必須時時刻刻以國家、民族、集體的利益為重，全心全意為人民服務，要有在危難時刻身先士卒的擔當和勇氣。
黨校培訓是通過這種集中教學和分散治學的方式進行的。
在這與組員相處的過成中，不僅讓我學到了很多課堂知識，更讓我學到了許多在在其他地方無法學到的東西。
她們說“我們是一個集體!”這句話就足以令人感動。
她們優雅大度;她們執著慷慨;她們團結友愛;她們樂于助人，她們……總之確確實實讓我感受到集體的溫暖。
其實來到大學總感覺很多不適應，而且身邊總是缺少一種關懷!可是通過在這里學習，讓我認識了很多朋友，讓我感受到家人般的關懷。
剛來這個學校的時候對于一切都還很陌生，但是通過我們黨員學姐的帶領下，對學校的大大小小的事情都了解了。
想起每次過節或者學校有什么新的活動，她們總是第一時間告訴我們，她們會在學習上給予我們很多建議，同時也讓我們走了很多彎路……回想起這些黨員學姐的種種好，留在我們心中的是一絲絲甜蜜，讓我情不自禁的想要成為其中的一員，也希望可以通過自己的熱情和快樂帶給別人快樂!最起碼可以為別人做點什么。
總之，向更多優秀的人學習讓自己也變得更優秀吧!
聯系著生活中與在課堂上的學習，讓我對黨員的理解得到升華，全心全意為人民服務，做一個最普通的一員，無私奉獻。
這些根本不存在是不是套話、是不是空話了。
而是你是否有心去這樣做的問題。
我覺得只要你想到過要這么做并且堅持的坐下來了，那么當你說出那些所謂的大道理時，絕不會有人反駁你!身邊的例子是最好說明這一切的!所以說態度決定一切!
通過這次黨校培訓的學習，堅定了我的黨的執著追求，我會在以后的學習生活中努力做到嚴于律己、寬于待人、團結友善、言出必行，用自己最真摯的心去對待每一個人，用自己熱情去帶動身邊的每一個人。
讓自己成為學習和生活中的先鋒者。
在今后的生活中，我會更加認真的學習黨的科學理論，關注黨的點點滴滴的發展，更加主動的向黨學習，努力把自己塑造成一個有資格、有能力加入中國共產黨的人，希望以后可以更多的得到黨組織的教育和培養，讓自己早日成為黨組織中的一員。
一個月的黨校學習即將結束了，在此期間，我有幸聆聽了幾次經典的講座，他們那生動的描述，使我對黨、黨的事業又有了更多、更深的認識，讓我看清了今后努力的方向，定下了終身為祖國科技事業奮斗的目標，可謂受益匪淺!
在學習新黨章的講座中，高等教育研究所所長王德榮從學習黨章的重大意義，十七次大會新黨章的修改情況和學習黨章應把握的幾個問題這三個方面展開，給我們上了一次黨課，使我更加深刻地認識到新黨章的涵義以及對每個共產黨員的職責要求，懂得了要做一個解放思想、實事求是、與時俱進的先鋒，更重要的是要在不斷改造客觀世界的同時，努力改造自己的主觀思想，樹立共產主義的遠大理想。
同時，通過學習，我深感中國共產黨保持先進性的重要性。
我們每一個黨員都應該緊密聯系實際情況，把握時代脈搏，解放思想，實事求是，在本職工作崗位上保持自身的先進性，這是保持黨的先進性的重要基礎。
在浙江大學鄭強教授的黨課視頻中，鄭教授圍繞“信仰、追求、忠誠”六字展開了一場幽默有感染力的演講，以大量的事實與史實為依據，從國家利益和民族的高度分析了當前國際局勢，介紹了中國共產黨面對目前復雜嚴峻形式所采取的政策和思路。
聽后我感觸頗深：國家建設不容易，黨的領導更不容易，我們不僅要居安思危，更要增強全局意識，全面了解國際形式，從國家民族的角度看待問題，深刻領會黨的政策意圖，堅定執行黨的方針政策。
同時，我們還要從自身做起，時時不忘當的光榮傳統，努力為黨的事業做出更多優秀的成績。
此外，我們對大學生如何深入科學發展觀開展了理論學習，我們小組成員對此說了各自的看法。
科學發展觀，第一要義是發展，核心是以人為本，基本要求是全面協調可持續，根本方法是統籌兼顧。
從大處講，我們要實現科學發展觀的價值追求，必須將科學發展觀轉化為治國安邦的具體政策舉措和制度規范，注意處理好一些重大關系，解決好一些關系到人民群眾最關心、最直接、最現實利益的問題，最大程度地滿足人民群眾的新期待、新需要。
但從小處講，科學發展也可以我們生活中點滴的、人性的、溫暖的細微末節，甚至可以細小到節約用水用電，堅持垃圾分裝，支持使用環保材料、杜絕一些陋習、自覺維護公共衛生等這種每個人力所能及的事情。
因此，我們要把科學發展的種子播撒到每個人心中，讓它生根發芽，用我們的雙手共建美好的、科學發展的生活環境。
我最大的成就感就是我還讀了一本書——《共產黨員的本色——林強同志先進事跡實錄》。
該書是優秀軍轉干部、教育工作者林強同志的先進事跡實錄。
記述了林強同志多年來奔走于大涼山貧困山區，真切關懷失學兒童、病患群眾，幫助他們修山路、建學校、用電燈、聽廣播，為他們送醫送藥的感人事跡。
該書還收錄了林強同志十進“麻風村”拍攝的珍貴照片和大量通訊、特寫、報告文學，以及林強接受訪談時的感人話語，圖文并茂地展現了一個親民、愛民、助民的優秀共產黨員的本色。
這本書讓我感受到了一個軍轉干部的愛民情結，看到了一個教育工作者的良知所閃爍的光輝，心靈受到強烈的震撼，使我對“本色”、“責任”有了更深刻的理解和感悟。
從林強身上，我學到了很多東西。
通過這次黨校，讓我的思想、學習、生活等各方面都獲得較大進步，但也有不足的地方，我將不斷改進。
在今后，我一定會牢牢記住入黨誓詞，嚴格地用共產黨員的標準來要求自己，努力向優秀的黨員同志看齊，為社會主義的發展做出自己的貢獻。
衛生部黨校學習個人總結（優質14篇）篇十三
通常我們認為“區位優勢+傾斜政策”是上海經濟迅速發展的原因，與這些專家學者的零距離接觸后，我才認識到先進的理念更是這個城市潛在的動力，準確地說，是理念改變環境;否則，我們很難去解釋為什么同處一個區位的各個城市發展水平存在明顯差距，很難去解釋為什么江蘇乃至全國只有一個華西村。周末，我實地考察上海郊外的黃家埭村，占地面積2。2平方公里，人口1770人，2020財政稅收任務900萬元，村莊統一規劃，村級流轉土地統一管理，建立土地流轉管理服務中心，承包給大戶種植，每年按800元/畝兌現給群眾，盤活農村土地壯大村級群眾經濟。如今的上海已不是煙囪朝天、機器轟鳴的工業經濟上海，而是文化氣味更為濃厚、科技含量更為顯現的知識經濟上海，我們參觀上海紡織博物館，真正見證了紡織業在航空、醫療中發揮了巨大作用。雖然地價高得驚人，據說商品房售價每平方米高達數萬元甚至十多萬元，但仍有很多國內外知名企業落戶上海，究其原因之一就是那里人才濟濟，具備知識技術資源優勢，所以說，是知識在改變上海的命運。事實上，知識何止改變城市的命運，更具體地改變著人的命運，在上海，也有靠知識取得事業成功的桐梓人。長期以來，我們過多地把經濟發展的落后歸咎于歷史與區位，很少在自身上找原因，作為基層領導干部，無論是領導本地經濟發展，還是充實個人精神世界，都應始終加強對知識的學習。
透過這次學習，讓我更進一步認識到東西部經濟發展存在的較大差距，今后如何擺脫貧困、推動家鄉經濟社會發展?我想，心理上最需要做的是，既不能有“黔驢技窮”的自卑，更不能有“夜郎自大”的孤傲，既不能固執己見，更不能無所適從;行動上最需要做的是，把學到的新理念結合實際運用到實際工作中去，靠發展解決困難，用創新應對挑戰，以實踐贏得機遇!
衛生部黨校學習個人總結（優質14篇）篇十四
黨校學習機會原本來之不易，在我身上更是顯得珍貴。雖然學習的課時很少，雖然講授的內容有限，但是每堂課我都在發現，都在自省，都在汲取;每堂課我都能深深感受到講臺上的黨員前輩對我們黨的款款深情、對我們的殷切期望。
中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會主義事業的領導核心，馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想是我黨的根本指導思想。
中國共產黨黨員必須是中國工人階級的有共產主義覺悟的先鋒戰士;中國共產黨員必須全心全意為人民服務，不惜犧牲個人的一切，為實現共產主義奮斗終身。毛主席曾說過：組織上入黨之前，思想上先得入黨黨校學習自我小結5篇。確實，組織上入黨一生一次，思想上入黨一生一世。實現共產主義不是一朝一夕，它需要我們幾代人甚至十幾代人的奮斗，這就需要我們堅定信念，充實自我，一門心思追隨黨。入黨為什么?是為公還是為私?這個入黨動機問題，關系到共產黨員的先進性，關系到理想信念的實質和核心。說到底，根本的入黨動機只有兩條：愿意為實現共產主義奮斗終身;愿意全心全意為人民服務。作為當代大學生，我們更嚴肅對待入黨動機這一問題，端正、純潔自己的入黨動機，因為能力越大，責任也就越大。
黨校的學習，對我的理論水平和思想覺悟的提高幫助頗大，我更透徹地理解馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想的精髓，更深刻地體會到我黨的先進性，更堅定了加入中國共產黨的信念與決心。
第一，我們偉大的中國共產黨是無產階級的黨，要永保先進性，就必須緊跟時代的步伐，敏銳的洞察和把握生產力的發展趨勢，始終代表先進生產力的發展要求。
第二，我們黨所從事的偉大事業，所制定的方針政策都必須以最廣大人民的利益為出發點。
第三，我們黨對文化的態度應該是批判的繼承，取其精華，去其糟粕，不斷吸收一切優秀的文化成果，做到古為今用，洋為中用，為我所用。
三、堅定入黨的信念榜樣的力量，堅定了我入黨的決心。
經過這段時間的集中學習，入黨的決心沒有變，但在為什么要入黨的問題上，我又有了新的認識，覺得入黨不僅僅是一種光榮，更是一種責任和使命。中國是一個大國，現在還處于經濟不發達的社會主義初級階段，而我們青年學生總懷有一腔報效祖國的熱情，總想以自己的能力為社會做一點貢獻。所以我覺得，加入到黨組織中去，在黨的直接領導下工作，有助于我更好地成長，有助于更好地為國家建設多做貢獻。
四、我要爭取早日入黨。
黨校的學習，也使我明確了今后的努力方向.我將更加切實地履行副班長的職責，團結帶領全班同學開展各項有意義的活動，配合學院、班級做好各項工作，在工作中起先鋒模范作用，謙虛謹慎，戒驕戒躁，嚴于律己，不斷提高自己的組織能力、協調能力、溝通能力和工作能力。
在這次黨校的學習中，我聆聽了時代的樂章，也更加深刻地認識到中國共產黨的先進性，入黨愿望也更為強烈、更為迫切了。我將真誠地接受黨組織的考驗，不斷地完善自己，爭取早日成為我們偉大、光榮、正確的中國共產黨組織中的一員!