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月度績效考核實施方案(專業17篇)

時間:2025-05-30 作者:MJ筆神

實施方案應該不斷進行監測和評估,及時進行調整和優化。以下是一些成功實施方案的經驗總結,希望對大家的工作有所啟示。

月度績效考核實施方案(專業17篇)篇一

機關各科(處、室)、法律援助中心:
為進一步規范和加強機關工作人員績效管理,促進勤政廉政、提高機關工作效能,根據《市南區機關工作人員績效考核暫行辦法》規定,結合工作實際,制定機關工作人員績效考核實施方案。
一、指導思想
以鄧-小-平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀為指導,認真貫徹黨的十七大精神,積極推進網絡化績效考核系統運行,實現工作業績的過程管理、量化評價和考核到人,切實提高機關自身建設水平,努力營造爭先創優的良好氛圍,為全區司法行政工作又好又快發展提供有力的組織保證。
二、適用范圍
機關公務員(局長除外)、法律援助中心工作人員。
三、主要內容
以公共項目考核、業務目標考核、綜合評議和激勵項目為主要考評要素。局長為機關工作人員績效考核的第一責任人,政治處為日常辦事機構。
四、組織實施
(一)公共項目考核(20分)
1、政治和業務素質培養(7分)
(1)政治和業務理論學習(3分)
考核標準:積極參加政治和業務理論學習,按要求學習指定內容、撰寫心得體會或做好答題卡等,并及時反饋的,經政治處確認,記一次學習得分。該項年度最高得分3分;每次學習得分為動態分值,計算方法為:3分除以學習次數。
考核方法:由政治處根據上級部署及本部門安排,發起政治和業務理論學習任務。接到學習任務的機關工作人員,在規定時間內,按照規定的方式反饋學習情況,經政治處確認后,系統自動按標準加分;未按時反饋的,不得分。
(2)參加培訓(2分)
考核標準:本項默認年度得分為2分,實行減分制。被選派參加上級調訓、以及列入全區干部教育培訓計劃的培訓班,未能按時出勤,或聽課不認真,受到培訓組織部門通報或口頭批評的,每次減1分;未按要求參加上級機關或部門組織的其它培訓的,每次分別減0.5分或0.2分。
考核方法:由政治處每月末在系統中集中輸入一次減分事項,系統自動按標準為相應的機關工作人員減分。
(3)考試考核(2分)
考核標準:本項默認年度得分為2分,實行減分制。參加市、區或本單位統一組織的達標類考試,成績不合格或者未達到標準要求的,每次減1分。
考核方法:政治處每月末在系統中集中輸入一次減分事項,系統自動按標準為相應的機關工作人員減分。
2、遵章守紀意識培養(8分)
(1)考勤(4分)
考核標準:機關工作人員考勤包括對是否按時出勤、有無早退及是否按時就餐三種情況的管理。月出勤率為90%以上的,記1.5分;為80%-89%的,記1分;為70%-79%的,記0.6分,其它不得分;“無早退”的,同“出勤率”標準。中午按規定時間進餐比率為80%以上的,計1分;為70-79%的,記0.6分;為60%-69%的,記0.3分,其它不得分。考核年度內各月得分平均值為本人年度考勤得分。
考核方法:由辦公室按照以上標準,根據日常實際考勤情況,每月末手動輸入一次。實行打卡機考勤后,機關工作人員于規定到崗時間之前、規定午餐時間之后、以及規定下班時間之前15分鐘內,在考勤(就餐)打卡機上打卡,分別視為出勤、中午按規定時間就餐和無早退。休假或因公外出的,可以提出補錄申請,經科室負責人同意、辦公室確認,視為出勤和無早退;中午未打卡就餐的,默認為按規定時間就餐。
(2)參加集體活動(2分)
考核標準:積極參加本部門組織的各類集體會議、宣傳或文體活動等重大集體活動,按時出席、遵守會場紀律和活動安排,及時反饋的,經辦公室確認,記一次集體活動得分。參加本人職責范圍內工作或出席本人崗位所需的專項會議的,不作為本條加分項目。該項年度最高得分2分;每次集體活動得分為動態分值,計算方法為:2分除以集體活動次數。
考核方法:辦公室根據上級部署及本部門安排,發起“集體活動”。接到參加集體活動要求的人員,在規定時間內,按照規定的方式反饋參加情況,經辦公室確認后,系統自動按標準加分;未按時反饋的,不得分。
(3)規范辦公秩序(2分)
考核標準:本項默認年度得分為2分,實行減分制。在區職能部門或本部門組織的正規檢查和不定期抽查中,辦公室整體環境干凈整潔、辦公物品擺放規范、工作人員按規定著裝、不做與本職工作無關的事項、其它檢查事項均達到標準的,不減分。每出現1個不合格項目,該辦公室成員每人減0.5分;減分項目有明確責任人的,只對責任人減分。
考核方法:由辦公室根據上級機關和本部門的檢查、抽查結果,每月末在系統中集中輸入一次減分事項,系統自動按標準為相應的機關工作人員減分。
3、作風紀律培養(5分)
(1)被投訴經查屬實的處理(1分)
考核標準:本項默認年度得分為1分,實行減分制。機關工作人員違反《青島市行政機關工作人員行政過錯責任追究暫行辦法》、《青島市行政效能投訴處理暫行辦法》、《青島市國家公務員行為規范》及本單位紀律等規定,受到服務對象或單位投訴,經查屬實的,每次減1分。
考核方法:由政治處根據實際情況每月末在系統中集中輸入一次機關工作人員被投訴情況,系統自動按標準為相應的機關工作人員減分。
(2)一般違紀的處理(2分)
考核標準:本項默認年度得分為2分,實行減分制。機關工作人員具有《青島市處級以下公務員年度考核基本稱職和不稱職等次參考標準》第一條規定情形之一的,每次減1.5分,且年度考核最高確定為基本稱職等次;受記過、記大過、降級、撤職處分的,每次減2分,且年度考核不定等次。
考核方法:由政治處根據實際情況每月末在系統中集中輸入一次機關工作人員一般違紀情況及處理結果,系統自動按標準為相應的機關工作人員減分。
(3)嚴重違紀、違法的處理(2分)
考核標準:本項默認年度得分為2分,實行減分制。機關工作人員具有《青島市處級以下公務員年度考核基本稱職和不稱職等次參考標準》第二條規定情形之一的.,或被處以刑事處罰的,實行“一票否決”、“績效考核”分數歸零,且年度考核確定為不稱職等次。
考核方法:由政治處根據實際情況每月末在系統中集中輸入一次機關工作人員嚴重違紀、違法情況及處理結果,系統自動按標準為相應的機關工作人員減分。
(二)業務目標考核(50分)
對個人業務目標的考核,以量化評價工作周記的形式進行,滿分為50分。
1、考核標準
(1)確定崗位工作目標。部門承擔的市考區目標、區考部門目標、以及部門自行擬定的年度重點工作目標、臨時性工作任務,按照部門負責人或職能科室--分管領導--科室負責人--個人的層級順序,分解落實到個人。
(2)每周記錄自評。機關工作人員對崗位工作目標的完成情況,以及按崗位職責完成的其他常規性工作, 每周記錄一次,并根據所承擔的各類目標任務逐項進行自評打分,每類目標完成情況最高自評分為50分。
(3)領導量化評價。科室負責人、分管領導、部門負責人每周分別對個人工作周記進行初審、審核和評定,對個人工作情況逐類量化評價,每類目標完成情況最高評分為50分,各類項目平均分為本周個人業務目標考核的基本分數;減分事項應備注說明。系統默認較高級別人員的評價分數為周記的最終基本分數。
(4)各周周記分數的平均值,為個人年度業務目標考核的基本分數。
(5)“工作周記”中,設置工作感想與建議欄目,機關工作人員可隨時添加,此項不做量化考核。
2、考核方法
(1)機關工作人員自行輸入工作周記,于每周一下班前提交。無故不提交工作周記的,該周業務目標考核的基本分數為0分。因公外出、正常休假、逢法定節假日或其它特殊原因無法按時提交周記的,經分管領導同意,可以于特殊情況結束后5個工作日內,按考核標準補錄周記。
(2)科室負責人于收到工作周記2個工作日內、分管領導或部門負責人于當周內,對個人工作周記進行審查確認,做出基礎分數的量化評價,按照考核標準進行加減分,對不真實內容不予確認。上一級領導未審查的,默認為同意其下級人員評價結果。
(3)各級領導可以通過工作周記,查看自己所分解的某項目標完成情況的匯總。
(三)綜合評議(30分)
綜合評議分為領導評議、全員評議兩部分,分值分別為21分、9分,各部分分值累計即被評議人的得分。
1、領導評議(21分)
評議標準:部門負責人、分管領導和科室負責人根據公共項目考核情況、業務目標完成情況及其他客觀表現,分別對被考核人進行量化評議。

一般

較差

部門負責人

7

7

5

3

1

0

分管領導

7

7

5

3

1

0

科室負責人

7

7

5

3

1

0

各評議人所賦分值的平均值為被考核人“領導評議”部分實際得分。
評議方法:部門負責人、分管領導和科室負責人在系統設定的操作頁面中,根據每名工作人員的表現情況進行賦分;缺少評議層次的,系統默認為該檔滿分。每年6月底、12月底由本政治處各發起一次評議,兩次評議成績的平均值為本項目個人年度得分。
2、全員評議(9分)
評議標準:由評議人根據被考核人日常工作情況及其他應被評議的情況進行賦分。

一般

較差

分 值

9分

6分

3分

1分

0

所有評議人所賦分值的平均值,為被考核人“全員評議”部分實際得分。
評議方法:采取內部全員參加的方法,對每個被考核人進行評議。由政治處發起,每年6月底、12月底各評議一次,兩次評議成績的平均值為本項目個人年度得分。放棄評分的,不計票數。
(四)激勵項目(20分)
激勵項目包括工作創新、立功受獎和業務目標考核激勵三項,分值分別為5分、5分和10分
1、工作創新(5分)
(1)創新建議(2分)
考核標準:創新建議可涉及全區或本部門的各項工作。具體包括對全區或本部門的總體目標和發展方向、管理方法和機制建設等事項的建議、設想,以書面形式提交。被本部門或區級、市級機關采納的,每次分別加0.5分、1分、2分。年度最高得分2分。聯名建議的,分值平分。
考核方法:創新建議由機關工作人員隨時在考核系統“創新建議”欄中以統一的書面格式提出,辦公室每季度確認、公布一次創新建議采納情況,系統按照確認的情況自動將得分分配給創新建議提出者。
(2)創新經驗(3分)
考核標準:科室的創新經驗在上級組織的專題會議上做經驗介紹和典型發言的,或被上級機關、領導批示推廣的,或被上級機關正式立項的,或獲得創新類獎項的,按照國家級、省級、市級等不同級別,該科室或組織人員平均分別加3、2、1分。出席上述會議并作書面交流的,或被對口業務上級部門及領導批示表揚或推廣的,加分減半。個人年度最高得分3分。
考核方法:科室負責人為相關參與人提報創新經驗加分申請,并將會議通知、經驗材料、領導批示件等證明文件報送辦公室,辦公室負責確認分數。
2、立功受獎(5分)
考核標準
(1)獲個人一等功、二等功、三等功的,分別加5分、4分、3分。獲國家級、省級、市級、區級、本部門各類先進個人獎勵的,分別加5分、4分、3分、2分、1分。科室或本部門其它組織獲同等集體榮譽的,該科室或組織成員的個人加分按上述標準減半均得。
(2)見義勇為或做好人好事受國家級、省級、市級單項表彰獎勵的,分別加3分、2分、1分、0.5分。
(3)代表本部門參加業務競賽或考核,個人獲得國家級、省級、市級、區級三等獎及以上獎項的,分別加2分、1.5分、1分、0.5分。在本部門組織的崗位競賽中,獲得一等獎、二等獎、三等獎的,分別加0.3分、0.2分和0.1分。集體項目獲上述同等榮譽的,參加者的個人加分按上述標準減半均得。
以上三項總計年度最高得分5分。同一事項獲得不同級別表彰獎勵的,執行其中最高級別的加分標準,不重復計分。
考核方法:被考核人隨時將獎勵名稱、授予級別、受獎證明文件名稱等輸入系統,并主動將有關文件或獎勵證明報送政治處統一備案。政治處對填報內容負責確認。立功受獎加分的提報時間,應在被授予獎項的考核年度內。
3、業務目標考核激勵(10分)
考核標準
(1)個人承擔的市、區、部門業務目標任務獲得考評第一名或獲得優秀等次的,或受到上級機關領導批示表揚、推廣的,或在單項工作中表現突出、被本部門嘉獎或在正式會議上表揚的,個人每次可申請加2-4分。年度最高得分8分。
(2)根據本部門整體工作的需要或領導指派,積極配合其他科室或個人工作,協助該科室或個人獲得本條第一款列舉的榮譽的,個人每次申請加1-2分。年度最高得分2分。
(3)個人承擔的區、市、部門業務目標任務,低于部門確定的目標要求的,或因主觀原因未完成所承擔的工作任務,或出現工作失誤造成較大不良影響的,每次減2-4分。年度最多減分8分。
(4)在按規定配合其他科室或個人工作過程中,不認真履行配合義務、態度消極、工作措施不力,導致相關工作事項出現較大失誤或成績較差的,每次減1-2分。年度最多減分2分。
年內數次加、減分的,累計計算,但不超過10分的幅度。
屬區委、區政府政策性調整名次的,按應得名次考核。
考核方法:符合加分標準的,個人提出加分申請,經部門負責人評定后予以加分。部門負責人也可不經被考核人申請,直接按考核標準給予被考核人不超過10分的加分或減分。
六、考核結果的運用
本考核結果作為對機關工作人員進行年度考核及其他表彰、獎懲的主要依據使用。在向人事局報送公務員年度考核等次的同時,一并報送本考核結果,作為對照參考標準。
區將把各單位網絡化績效考核的運行情況,納入區考核單位的考核項目。
附件:一、市南區司法局崗位績效考核職能部門設置一覽表
二、《青島市處級以下公務員年度考核基本稱職和不稱職等次參考標準》第一條:“基本稱職等次標準”。
三、《青島市處級以下公務員年度考核基本稱職和不稱職等次參考標準》第二條:“不稱職等次標準”
附件:
一、市南區司法局崗位績效考核職能部門設置一覽表

考核內容

公共項目考核

業務目

標考核

綜合

評議

激勵項目

政治和業務

素質培養

遵章守紀

意識培養

作風紀律

培養

工作周記

領導評議

全員評議

工作

創新

立功受獎

業務目標考核激勵

政治和業務理論學習

參加培訓

考試考核

考勤

參加集體活動

規范辦公秩序

投訴經查屬實的處理

一般違紀處理

嚴重違紀和違法的處理

創新建議

創新經驗

職能部門

政治處

政治處

政治處

辦公室

法律援助中心

辦公室

辦公室

政治處

全部科室

政治處

辦公室

政治處

政治處



二、《青島市處級以下公務員年度考核基本稱職和不稱職等次參考標準》第一條:“基本稱職等次標準”:
(1)違反公務員行為規范,造成不良影響的;
(2)搬弄是非,影響團結和工作,造成不良影響的;
(3)無正當理由不服從組織工作安排的;
(4)曠工或無正當理由逾期不歸,連續超過3個工作日或一年內累計超過7個工作日的;
(5)無正當理由連續遲到、早退10次,或一年內累計遲到早退30次以上的;
(6)上班時間擅自離崗5次以上,影響工作的;
(7)工作責任心不強、出現責任差錯1次,并造成不良后果的;
(8)因直接責任事故,造成公共財物或他人財物損失達1.5萬元以上,并造成社會不良影響的;
(9)年度考核中民-主測評的基本稱職和不稱職票數合計超過50%或不稱職票數超過30%的;
(10)依據公務員行政效能投訴處理規定,應按基本稱職對待的;
(11)當年受到行政警告、黨(團)內警告處分的;
(12)其它管理制度中,規定應明確定為基本稱職的。
三、《青島市處級以下公務員年度考核基本稱職和不稱職等次參考標準》第二條:“不稱職等次標準”:
(1)政治素質較差,在重大政治是非問題上立場動搖,參加社會非法組織或非法活動的;
(2)違反紀律煽動群眾參與集體上訪的;
(3)無正當理由拒不服從組織工作安排,無理取鬧,糾纏領導,擾亂機關正常工作秩序的;
(4)曠工或無正當理由逾期不歸連續超過5個工作日或一年內累計超過10個工作日的;
(5)作風散漫,紀律松弛,經常遲到、早退或上班時間經常辦私事,經批評教育2次及以上,仍不改正的;
(6)因個人主觀原因,未完成年度本職工作任務或達不到年度崗位目標責任制考核要求的;
(7)工作責任心不強、責任差錯2次及以上,并造成較為嚴重后果的;
(8)因直接責任事故,造成公共財物或他人財物損失達3萬元以上,并造成社會不良影響的;
(9)在執行公務中吃、拿、卡、要,在群眾中造成較壞影響的;
(10)違反公務員紀律,經商辦企業或參與其他營利性經營活動的;
(11)違反國家計劃生育有關政策規定的;
(12)因酒后駕車被公安機關處罰或告知單位的;
(13)因打架、酗酒鬧-事等嚴重違反-社-會公德,被有關部門處罰的;
(14)參與賭博、迷信、色情等活動,被有關部門處罰或告知單位的;
(15)弄虛作假騙取榮譽,或虛報、謊報成績欺騙領導、群眾,造成不良影響的;
(16)年度民-主評議不稱職票數超過50%的;
(17)依據公務員行政效能投訴處理規定,應按不稱職對待的;
(18)因行政不作為,致使本單位成為被告并敗訴,負有直接責任的;
(19)在行政執法、辦理行政審批事項或履行其它公務過程中以權謀私,被舉報并查實的;
(20)其它管理規定中,明確應確定為不稱職的。

注:查看本文相關詳情請搜索進入安徽人事資料網然后站內搜索機關績效考核實施方案。

月度績效考核實施方案(專業17篇)篇二

ps1:對于在考核月最后一周發生的未打卡情況,對應的補簽申請由于審批流程未結束而導致不能在時間結點前確認考勤的現象,暫不不計入績效考核分。ps2:領導在員工提交申請后,如由于公務原因不能及時審批的,需委托他人及時進行審批。

例:考勤人員在1月第一個工作日將12月考勤數據導出時發現某員工在12月30、31日考勤中存在未打卡記錄,后該員工即刻提交補簽申請,審批流程未在1月2日11:30前結束,導致該員工考勤不能確認,此種情況暫不不計入績效考核分。

月度績效考核實施方案(專業17篇)篇三

績效考評是現代行政管理的重要組成部分,是正確評價機關工作人員工作實績的重要方式,是強化科學管理,提高機關效能的重要措施,也是機關工作人員年度考核的一項基礎性工作,為了規范工作,推動績效考評工作扎實有效開展,根據《福建省機關工作人員績效考評意見》和《福清市機關工作人員績效考評暫行辦法》,結合我局實際情況,特制定本辦法:

一、指導思想。

機關工作人員的績效考評應以領導人理論、“三個代表”重要思想和十八大精神為指導,通過建立以工作實績為核心的干部評價標準,使干部評價工作制度化、規范化,進一步調動機關工作人員的積極性和創造性,增強服務意識、法制意識和效率意識,轉變工作作風,提高為人民服務的質量和水平。

二、考評對象。

局機關、各基層廣電站全體干部、職工。

三、考評內容、依據。

考評內容主要是德、能、勤、績四個方面,重點考評工作實績。

德,是指政治素質和道德品質,包括思想政治表現(講政治、講學習、講正氣、認真學習馬列主義和“三個代表”重要思想;貫徹執行黨的路線、方針、政策和國家法律,實踐“三個代表”要求;積極參加政治學習活動和各項中心工作;遵紀守法、清正廉潔)、職業道德(遵守基本職業道德準則、服從領導、團結同志;忠于職守、實事求是、依法辦事、轉變機關作風,提高工作效率,熱心為群眾和基層辦實事;有較強的服務意識);積極參加機關效能建設各項活動,有良好的社會倫理道德(顧全大局、有集體榮譽觀念,待人處事公道、誠實、守信;遵守公務員行為規范,加強自身修養;講公德,樂于助人,尊老敬賢,見義勇為,謙虛謹慎,舉止文明,著裝端莊)等。

能,是指業務知識和工作能力,包括法律、政策理論水平(熟悉本職工作及機關工作的法律法規和管理知識,在工作中能正確理解和執行法律和政策)、本職業務工作能力(熟悉勝任本職業務工作,能獨立、及時、妥善地處理業務工作中出現的問題;決策科學,管理有方、操作有序)、工作協調能力(工作思路清晰,有計劃性、系統性和預見性,能有效地開展分內的工作;能調動人員積極性、妥善處理各種工作關系與人際關系)、開拓創新能力(具有創新精神,想方設法或出謀劃策做好本職工作,工作在本部門、本系統,有特色、有影響)和交際語言表達能力(能完成本職工作所需的文書和公文寫作,口頭表達準確,條理清楚)等。

勤,是指工作態度和勤奮敬業表現,包括出勤情況(遵守考勤和請銷假制度;去向牌顯示正確,佩帶工作牌上崗,積極參加集體和公益活動)和工作表現(有較高的事業心和責任感,工作扎實,積極主動;樂于接受工作任務,不計個人得失,有吃苦、奉獻精神;團結協作,盡職盡責)等。

績,是指工作的數量(履行崗位職責,完成或超額完成本職工作任務以及領導交辦的事項)、質量(工作細致、無差錯、無失誤,符合本崗位工作標準、要求)、效率及效益(按時完成工作任務及領導交辦的事項,辦事快捷、穩妥、績效明顯、社會效果好)等。

績效考評以機關工作人員履行崗位職責及其定崗定位所承擔的'工作任務以及單位制定的各項規章制度為基本依據。

四、考評等次、標準。

考評結果分為優秀、良好、一般、差四個等次。各等次的基本標準是:

1、優秀:正確貫徹執行黨和國家的路線、方針、政策,模范遵守法律、法規和各項規章制度,熟悉業務、工作勤奮,有改革創新精神,成績突出。

2、良好:正確貫徹執行黨和國家的路線、方針、政策,自覺遵守法律、法規和各項規章制度,熟悉或比較熟悉業務,工作積極,能夠完成工作任務。

3、一般:思想政治素質和業務素質一般,不夠自覺遵守各項規章制度,能基本完成本職工作,但工作作風方面存在明顯不足,工作積極性、主動性不夠,完成工作的質量和效率不高,或在工作中有些失誤。

4、差:政治、業務素質較差,嚴重違反有關規章制度等,難以適應工作要求,或工作責任心不強,不能完成工作任務,或在工作中造成嚴重失誤。

四個等次的具體評定標準,將結合實際工作情況進行界定,被評為“優秀”等次的人員不超過參評總人數的30%。

五、考評辦法。

績效考評采取量化考評與定性考評相結合,領導考評與群眾考評相結合,平時考評與年度考評相結合的辦法。

(一)建立工作實績月臺帳;機關工作人員本人在《績效考評登記表》上填寫本月份工作的完成情況(包括工作數量、質量、效率和貢獻),并由局直接領導審簽。

(二)半年初評。初評采取自我小結和領導評價相結合的方法;分三步進行。第一步,個人小結。機關工作員根據自己的崗位職責和目標任務,對工作、學習和政治思想表現等情況進行小結,填寫《半年績效初評登記表》。第二步,述職。由單位主要負責人組織全體人員述職。第三步,領導評價。局領導在機關工作人員述職和聽取群眾意見的基礎上,結合績效考評月登記情況,對工作人員半年來的績效作出評價,確定績效考評結果。

(三)年終總評。績效年終總評與年度考核同步進行。結合工作人員年度考核述職,由局領導在掌握每位工作人員全年積累的工作實績的基礎上,提出績效考評等次意見,報市績效考評工作小組審定,局主要領導的績效考評等次,在征求參評單位群眾意見基礎上,由市績效考評工作審核后,報市績評領導小組審定。

六、績效評比。

績效考評的評比采用量化管理,實行日常考查備案,階段分析,季度檢查,半年初評,年度總評方式,采用百分制,以個人評分為主,部門分管領導分別分級掛鉤。通過評分,以得分高低評定四個等次,即優秀、良好、一般、差四個等次,記入干部管理檔案,做為干部考核使用的重要依據。同時對評出的優秀人員給予表揚,對評出差的人員給予批評,并限期改正。

七、考評結果的應用。

績效考評記載和評價的結果是工作人員年度考核和評定等次的主要依據,年度考核結果為“優秀”等次人員,應從績效考評“優秀”等次人員中產生。績效考評被確定為“一般”等次的人員,年度考核應評為“基本稱職”及其以下等次,績效考評為“差”等次的人員,年度考核應評為“不稱職”等次。績效考評被確定為“一般”和“差”等次的人員,下年度不得作為各級各類表彰的推薦人選。對于績效考評不認真的個人,年終考評不得評為優秀等次。

八、組織實施。

成立局績效考評工作領導小組,在局績效辦統一協調下開展工作。

九、幾點要求。

(一)各基層站、各科室、部門負責人要把績效考評作為機關效能建設的重點工作來抓,務必率先垂范和加強指導,及時研究分析工作的情況,總結有益經驗,采取有力措施,解決工作中存在的問題,努力使績效考評工作不流于形式,不走過場,取得實效。

(二)分管領導要認真負責地履行職責,切實加強內部管理,實事求是評定等級,提高考評工作的透明度,有效地發揮考評工作的激勵、鞭策作用。

(三)機關全體工作人員要深刻認識績效考評的重要意義,自覺執行考評工作的各項制度,不斷提高政治和業務素質,加強自身建設,以適應“三個代表”的要求和新形勢發展的需要。

月度績效考核實施方案(專業17篇)篇四

1.1.1加強和提升員工的工作績效和公司績效,保證公司經營目標的實現。

1.1.2檢查員工對工作崗位的適應性和勝任性,公開評價工作效果及其價值,為改進工作和調整工作提供依據。

1.1.3建立工作信息的反饋通道和與員工的溝通渠道。

1.1.4為激勵員工的工作績效,發掘優秀人才,以此作為獎懲、提升的依據,

促進員工的升遷、賞罰的公平合理。。

1.2原則。

1.2.1一致性――在一段連續時間之內,考核內容和標準不能有大的變化,

至少應保持一年內考核的方法具有一致性。

1.2.2客觀性――考核要客觀地反映員工的實際情況。

1.3.3公平性――對于同一崗位的員工使用相同的考核標準。

1.2.4公開性――員工應知道自己的詳細考核結果。

2.1.1考核內容分為三部分――工作態度、工作能力、工作表現。

工作態度包括思想素質、事業心、工作責任感、服務精神等;

工作能力包括業務知識水平、表達能力、分析能力、組織協調能力,

工作經驗等;

工作表現包括工作數量、工作質量、工作效率、工作效益等。

2.1.2考核內容的比例分配――匯總如下:

工作表現工作能力工作態度。

比例50%25%25%。

2.2考核表。

2.2.1考核表的種類及適用對象――a表:適用于中、高層管理人員。

b表:適用于一般管理人員。

(建議:最好各部門根據考核內容建立有針對性的考核表)。

2.3考核關系和考核對象。

2.3.1考核關系與工作中的管理關系保持一致。具體為:

被考核者考核者調整者。

一般員工中層管理人員高層管理人員。

中層管理人員高層管理人員總經理。

高層管理人員總經理。

2.3.2下列人員不參加考核:(1)試用期未滿者;

(2)連續工作年限不滿半年者;

(3)考核期間出勤天數小于缺勤天數;

(4)因特殊情況不能參加考核或無法進行考核。

2.3.3除2.3.2條款外,所有員工均作為考核對象。

2.3.4在考核期間,被考核者如果因人事變動而調離原部門,或調入新部門后考核期不滿一個月,由原部門進行考核。

2.3.5在考核期間,考核者如果因人事調動,而被調離現職務,則考核者擔當的考核工作進行到被調離時止,由后任者擔當考核者,把考核工作繼續進行下去。

2.4.1考核時,要按部門、按職務、按職責分類進行考核,以達到良好的考核目的。

2.4.2每位員工都要有一本工作日志,記錄每天工作的主要事件及數量,并以此作為考核的依據,清晰明了地反映工作表現。

2.4.3考核時,考核者與被考核者要進行面對面的.溝通。面談時,考核者要總結被考核者在考核期內的工作表現,被考核者要清楚他的總結與評價。面談結束時,雙方要制定改進的方法和發展規劃等。

2.4.4中層管理以下人員的考核,采取上級考核綜合評定的方法,并以此為基礎給出綜合評定。

2.4.5高層管理人員的考核,采取自我述職報告和上級考核綜合評定的方法,并以此為基礎給出綜合評定。

3.考核時間。

3.1考核每半年進行一次。

3.2原則上在每年的六月、十二月上旬進行。

4.考核要求。

4.1員工的考核應以其在被考核期間的工作為依據,考核者對所屬員工的平時工作成績應。

隨時記錄和嚴密考核。

4.2考核者要對被考核者的平時工作表現要有充分了解,明確被考核者的責任內容和標準,應收集各種數據、資料及相關部門的日常反映等,確保考核結果的準確性,使被考核者心服口服。

4.3考核者要以公平.公正的立場進行考核。考核時要認真、細致、事實求是,不可只憑主觀感覺或印象等方式來考核,確保考核結果的客觀性和公平性。

4.4考核面談時考核雙方都要注重坦誠交談,立足于員工的長遠進步及發展,彌補工作中的短處,發揚工作中的長處。

4.5主張員工個人能力提高的速度和幅度的考核思想,充分調動員工的積極性,提高工作效率。

4.6提倡設計“個性化考核指標”進行績效考核。

4.7不可過分重視在考核前剛完成的特別成績。

4.8考核成績將直接影響到員工的待遇與職位,故考核時應力求公平與客觀。考核評語要。

注意措詞及評價。

4.9在考核時,不要對同一人就全部的考核評分同時加以評分,而必須就同一項目對全體。

被考核人進行評分,于全體被考核人評分完之后再進行下一個項目的評分。同時,每一。

項目的成績分布情形,應考慮考績正常分布比率,其比率相差太高時,請復核人員酌情加以調整。

5.考核成績評定。

5.1評分等級。

5.1.1考核評分以100分為滿分,等級分為五等,即a、b、c、d、e共五等。

a等――表現杰出:能達到所有工作要求,工作成果優于大多數同職級的人員。

b等――滿意:能達到所有工作要求,并在幾方面表現杰出。

c等――尚達標準:能達到多數工作要求,整體而言是可勝任的。

d等――尚需改進:屬于及格邊緣,整體的工作成果表現需要再改進。

e等――不勝任:勝任能力與知識顯然不足以勝任這項工作。

5.1.2評分等級分數及各等級所占百分比如下表:

考績等級參考分數百分比(%)。

特等96分以上不在百分比限內。

a等90分――95分10%。

b等80分――89分40%。

c等70分――79分40%。

d等60分――69分10%。

e等未滿60分不在百分比限內。

注明:(1)各考績等級人數百分比比率不是一個明顯的分界線,可酌情在此線上下調整。

(2)考績評為特等或五等者屬特殊情形,其人數不為百分比比率所限制,但應由考核者列出優劣事實來核定。

5.2考核成績不能評為a等以上者。

5.2.1曾受過懲戒處分者;

5.2.2遲到、早退達次以上者;

5.2.3請假、病假超過天以上者;

5.3考核成績不能評為b等以上者。

5.3.1在考核期間受過記過處分仍未撤消者;

5.3.2遲到、早退達次以上者;

5.3.3請假、病假超過天以上者;

5.4新近人員第一次考核成績不得高于b等。

5.5考核成績的核定權限。

5.5.1第d等及一般員工由各部門經理核定,之后由人力資源部報呈董事長核定。

5.5.2第c等及中層管理人員由總經理核定,報呈董事長核定。

5.5.3第b等及高層管理人員由董事長核定。

5.6考核成績與薪資待遇的掛鉤。

5.6.1年度綜合考核成績為“a”等以上者,下一年將獲得本等級100%級差的工資增長;(特等成績的,可在給予一些獎勵)。

5.6.2年度綜合考核成績為“b”者,下一年將獲得本等級50%級差的工資增長;

5.6.3年度綜合考核成績為“c”者,下一年薪資待遇不變;

5.6.4年度綜合考核成績為“d”者,下一年將給予本等級50%級差的工資減少;

5.6.5年度綜合考核成績為“e”者,相關部門及人力資源部將視情況給予降級、警告或辭退等處理。

5.7考核成績與年終獎勵的掛鉤。

6.保密。

6.1考核結果只對被考核者、考核者、人力資源部負責人、總經理公開。

6.2考核結果及考核資料交由人力資源部存檔。除董事長及部門負責人之外,其他人員不得查閱。

6.3任何人不得將考核結果告訴無關人員。

7.考核的組織工作。

7.1公司的績效考核具體工作由人力資源部統一組織。

7.1.1人力資源部要設計、改進和完善考績管理實施方案。

7.1.2督促、檢查、幫助各部門執行既定的考績管理實施方案。

7.1.3收集反饋信息,包括存在的問題,難處.批評與建議,記錄和積累有關資料,提出改進措施和方案。

7.2根據考績結果,制定相應的人力資源開發計劃和進行相應的人力資源管理決策。

員工考核表(b表)。

姓名部門崗位考核期。

考勤統計遲到、早退(次數)事假。

(天數)病假。

(天數)曠工。

(天數)。

失誤情況特記情況。

工作態度是否能嚴格遵守規章制度5、4、3、2、1、

對工作是否始終如一負責5、4、3、2、1。

是否積極主動發掘自己的工作5、4、3、2、1。

是否能積極地服務5、4、3、2、1。

工作能力是否具有完成工作所必需的業務能力5、4、3、2、1。

是否具有解決問題的綜合分析能力5、4、3、2、1。

是否能協助他人工作5、4、3、2、1。

口頭文字等能力是否能表達準確5、4、3、2、1。

工作表現是否能如期或提前完成交辦的工作10、8、6、4、2、

交辦的工作完成是否徹底全面10、8、6、4、2、

能否承擔較多的工作10、8、6、4、2、

在處理事務中能否協調各種關系10、8、6、4、2、

10、8、6、4、2、

考核成績總分等級薪級建議。

考核評語。

考核人。

考核評分標準5分或10分――總是、總能考核等級標準a――90分以上。

4分或8分――經常b――80―89分。

3分或6分――可以c――70―79分。

2分或4分――有時候d――60―69分。

1分或2分――從不e――60分以下。

員工考核表(a表)。

姓名部門崗位考核期。

考勤統計遲到、早退(次數)事假。

(天數)病假。

(天數)曠工。

(天數)。

失誤情況特記情況。

工作態度是否能嚴格遵守規章制度5、4、3、2、1。

對工作是否始終如一負責,并對下屬也如此嚴格要求5、4、3、2、1。

是否積極主動發掘自己的工作5、4、3、2、1。

能否創造條件積極地給予相關部門服務5、4、3、2、1。

工作能力是否具有完成各項工作所必需的業務能力5、4、3、2、1。

是否具有解決問題的判斷、分析等綜合能力5、4、3、2、1。

是否能協調配合其它部門的工作5、4、3、2、1。

各種書面報告是否整潔易懂5、4、3、2、1。

工作表現是否充分、理解上級的工作及想法10、8、6、4、2。

交辦的工作完成是否圓滿10、8、6、4、2。

在處理事務中是否能協調各種關系10、8、6、4、2。

能否充分地發表自己的意見和想法10、8、6、4、2。

10、8、6、4、2。

考核成績總分等級薪級建議。

考核評語。

考核人。

考核評分標準5分或10分――總是、總能考核等級標準a――90分以上。

4分或8分――經常b――80―89分。

3分或6分――可以c――70―79分。

2分或4分――有時候d――60―69分。

1分或2分――從不e――60分以下。

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月度績效考核實施方案(專業17篇)篇五

為全面加強黨的執政能力建設和先進性建設,扎實開展“創先爭優”活動,著力引深“黨建網聯工程”,充分發揮農村基層黨組織在推動發展、服務群眾、凝聚人心、促進和諧的作用,為加速轉型跨越,優先富民惠民,建設宜居和諧幸福新中峪提供堅強的組織保證,特制定本實施方案。

一、班子建設。

1、實施“創五好支部,樹黨員先鋒,建示范基地”的黨建工程,繼續引深“黨建網聯工程”,開展“聯創聯動、聯席聯議、聯組聯戶、互促互動、共促共進”的“六聯兩促”活動,網格分布合理,黨建職責明確,載體務實管用,組織領導有力,重點在“聯動式共建”上下功夫,堅持區域聯動、組織聯建、黨員聯管、結對聯幫、工作聯網,進一步推動黨組織資源共享、優勢互補、協調發展、整體推進,實現黨組織和黨的工作縱向到底、橫向到邊、全面覆蓋,著力構建城鄉統籌的基層黨建新格局,實現黨建工作常態化、區域互動化。

2、全面落實黨建責任制。各支部每年制定有黨組織建設年度計劃,組織專題會議進行研究部署。黨支部書記抓黨建工作思路清晰,目標明確,工作有力,能切實履行第一責任人的職責。黨建工作要有創新、有特色、有亮點、有效果。做好黨建帶工建、黨建帶婦建、1黨建帶團建等工作。

3、加強和改進作風建設。支部班子成員分工明確,并把履行工作責任作為述職述廉的重要內容。支部班子建立有黨組織建設工作聯系點,并經常調查研究、指導工作,示范作用明顯(每人每月不少于1次)。支部書記能帶頭解決實際問題。班子成員公正廉潔、團結協作、戰斗力強,沒有違法違紀行為。

4、堅持民主集中制。嚴格執行農村“一肩挑”監督管理機制,規范執行議事規則和決策程序,嚴格執行重大事項民主決策制度。認真落實“一定三有”政策,全面推行村級黨組織書記任期目標承諾制。繼續全面推行“四議兩公開”工作法,提高村級事務決策管理水平。采取切實有力的措施,開展重點村、難點村、矛盾突出村整頓工作,確保沒有黨組織癱瘓的村,沒有邪教勢力、宗教勢力、黑惡勢力把持村政的村。

5、做好農村“兩委”換屆工作。集中精力抓好農村“兩委”換屆,選好配強“兩委”負責人,且組織嚴密、操作規范,保持換屆工作平穩有序。

6、開展企業和機關創建活動。國有企業創建“四強”黨組織(政治引領力強、推動發展力強、改革創新力強、凝聚保障力強)和“四優”共產黨員(政治素質優、崗位技能優、工作業績優、群眾評價優)、非公有制經濟組織和新社會組織創建“五個好”黨組織和“五個先鋒”黨員、機關(事業單位、學校)創建“五型”機關活動有計劃、有目標、有載體、有措施,成效明顯。

二、隊伍建設。

7、扎實開展“創先爭優”活動。按照創建先進基層黨組織要努。

力做到“五個好”,爭做優秀共產黨員要努力做到“五帶頭”的要求,扎實開展“創先爭優”活動,積極開展領導點評、雙向承諾、公開評議和典型選樹工作。實行黨員星級化管理。拓展“六個一”活動。

8、繼續開展“5+1”活力工程,即:開展黨員承諾活動、黨員先鋒崗活動、黨員掛牌服務活動、黨員示范點創建活動、黨員幫帶活動,發揮黨組織“橋頭堡”作用。

9、深入開展“三帶三抓三促進”活動。“三帶”,即帶頭致富、帶領群眾共同致富、帶動農村發展經濟;“三抓”即抓示范基地、場所管理、教育培訓;“三促進”,即促進農民增收、產業發展、和諧穩定。努力把黨的農村基層組織建設成為推動農村科學發展、帶領農民致富、密切聯系群眾、維護農村穩定的堅強領導核心。

10、認真做好發展黨員工作。嚴格按照“十六字”方針,認真實施發展黨員三推薦、三公示、三票決等“三項”制度,完善積極分子培養檔案。

11、加強黨員教育培訓。認真實施中央《2009-2013年黨員教育培訓規劃》,抓好四大“重點工程”,制定好黨員教育培訓計劃,以黨員教育培訓基地、村級組織活動場所或黨員活動室為依托,充分運用遠程教育網絡,結合實際,進行黨員教育培訓,提高黨員的整體素質。

12、做好流動黨員管理工作。加強對流動黨員的服務、教育和管理。能按時發放《流動黨員活動證》;開通流動黨員咨詢服務電話,通過互聯網、電話、信件等定期與流動黨員溝通。繼續加大在流動黨員中組建黨組織的工作力度,建立流入地和流出地黨組織跟蹤了解、信息交流、雙向考核的動態管理機制,引深流動黨員中開展的“在當地爭先鋒,為家鄉作貢獻”主題實踐活動。

13、做好大學生村干部教育管理工作。要高度重視大學生村干部工作,落實管理責任制度,建立完善“三幫一帶”機制,確保大學生村干部管理工作安全有序,積極引導全部大學生村干部領辦、合辦、參與辦理農民專業合作社,建立“大學生村干部創業基地”,形成全鄉大學生村干部干事創業的良好氛圍。

14、做好農村黨員干部現代遠程教育工作。要認真做好黨員遠程教育設備和信號維護工作,確保網絡暢通,穩定運行;要建立黨員遠程教育工作的長效化工作機制,落實“三簿一冊一志”檔案管理制度和“五個一”學習培訓制度以及“月工作量化”制度等;要以“十條標準”為基礎,進一步強化基層站點的標準化管理,積極開展“雙創雙爭”活動,切實增強黨員遠程教育的學用效果。

15、提升黨員服務水平。依托黨員服務點,解決農民群眾的所想、所盼、所需,能夠做到件件有回音、事事有落實。

三、陣地建設。

16、加強陣地建設。以“提標準、上檔次、重管理、強服務”為目標,在全覆蓋的基礎上,實行規范化管理,發揮場所“一室多能”功能,全面加強陣地建設。

四、制度建設。

17、黨建例會制度。堅持每月召開一次黨建專題例會,并認真組織落實。

18、組織生活會制度。各支部每年召開兩次組織生活會,相互批評要深刻尖銳,整改要有明顯效果。

19、民主評議黨員制度。認真制定民主評議黨員方案,有要求、有結果,對優秀黨員要進行表彰,對不合格黨員要進行處置。

20、“三務”公開制度。黨務、政務、財務公開要實事求是。

21、支部抓黨建責任制。黨支部要與所屬黨小組簽訂責任書,并對落實情況進行督促檢查考核。

22、聯系和服務群眾制度。所屬黨組織有黨員服務點,有工作機構、服務內容和服務記錄。

23、黨員經常性教育制度。組織黨員經常性學習,并完善課程安排、教案、簽到冊、試卷、成績單、學習記錄等資料。

五、能力建設。

24、全面開展“黨建績效考核”,鄉黨委在每年七一和年底進行考核驗收,根據基層黨組織建設工作責任獎懲兌現。

25、全面完成鄉黨委下達的經濟目標任務、社會發展目標任務。新農村建設、環境整治效果明顯,完成植樹造林任務。

26、本年度無重大安全事故,社會治安綜合治理達標,沒有因群眾反映基層組織和干部的問題在鄉鎮未得到解決,而集體到縣級以上機關上訪的情況。

27、科教、文化、衛生、體育、計生等各項事業,與上年度相比有較大進步,人口自然增長率在政策規定的指標以內。

附:中峪鄉2011年度農村工作年度考核細則及計分表。

二〇一一年五月二十六日。

月度績效考核實施方案(專業17篇)篇六

為深化教育人事制度改革,推進義務教育學校績效工資制度順利實施,加強教師隊伍建設,促進教育事業科學發展,現就做好義務教育學校教師績效考核工作提出如下意見。

經國務院同意,自20xx年1月1日起,首先在義務教育學校實施績效工資分配政策,這是堅持教育優先發展戰略的又一重大舉措,是加強教師隊伍建設具有里程碑意義的一件大事,充分體現了黨中央、國務院對教育事業的高度重視,對廣大教師的親切關懷。對于依法保障教師收入水平,激發廣大教師積極投身教書育人事業,吸引和鼓勵優秀人才長期從教、終身從教具有重大意義。

做好教師績效考核工作是義務教育學校實施績效工資制度的必然要求。績效考核結果是績效工資分配的主要依據。義務教育學校實施績效工資分配改革,必須建立符合教育教學規律和教師職業特點的教師績效考核制度,為績效工資分配更好地體現教師的實績和貢獻、更好地發揮激勵功能提供制度保障。

做好教師績效考核工作是加強教師隊伍建設的重要基礎。科學有效地實施教師績效考核,是全面貫徹黨的教育方針、深入實施素質教育的重要舉措,是提高教師隊伍整體素質、促進教師隊伍科學發展的關鍵環節,是完善教師激勵約束機制、努力構建充滿生機與活力的教師人事制度的重要任務,對于加強教師隊伍建設,充分調動廣大教師的積極性、主動性和創造性,具有極其重要的導向作用。

地方各級教育行政部門和義務教育學校要充分認識做好教師績效考核工作的重要意義,將其作為一項重要而緊迫的任務,采取切實有效措施,全面建立教師績效考核制度,深入推進教師績效考核工作,為深化義務教育學校崗位績效工資制度改革,加強教師隊伍建設創造有利的條件。

實施績效考核工作,要以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,深入貫徹落實科學發展觀,全面貫徹黨的教育方針,以服務和促進義務教育的科學發展為目標,以提高教師隊伍素質為核心,以促進教師績效為導向,著力構建符合教育教學和教師成長規律、導向明確、標準科學、體系完善的教師績效考核評價制度,促進廣大教師為全面實施素質教育、辦好人民滿意的教育貢獻智慧和力量。

實施績效考核工作應遵循以下基本原則:

尊重規律、以人為本。尊重教育規律,尊重教師的主體地位,充分體現教師教書育人工作的專業性、實踐性、長期性特點。

以德為先,注重實績。完善績效考核內容,把師德放在首位,注重教師履行崗位職責的實際表現和貢獻。

激勵先進,促進發展。鼓勵教師全身心投入教書育人工作,引導教師不斷提高自身素質和教育教學能力。

客觀公正,簡便易行。堅持實事求是、民主公開,科學合理、程序規范,講求實效、力戒繁瑣。

教師績效考核的內容主要是:教師履行《義務教育法》《教師法》《教育法》等法律法規規定的教師法定職責,以及完成學校規定的崗位職責和工作任務的實績,包括師德和教育教學、從事班主任工作等方面的實績。

師德主要考核教師遵守《中小學教師職業道德規范》的情況,特別是為人師表、愛崗敬業、關愛學生的情況。在考核中,要明確規定,教師不得以任何理由、任何方式有礙完成教育教學任務,不得以非法方式表達訴求、干擾正常教育教學秩序、損害學生利益,并將此作為教師績效考核合格的必備的基本要求。

教育教學主要考核教師從事德育、教學、教育教學研究、教師專業發展的情況。德育工作是每個教師應盡的責任,要結合所教學科特點,考核教師在課堂教學中實施德育的情況;教學工作重點考核教學工作量、教學準備、教學實施、教學效果,以及組織課外實踐活動和參與教學管理的情況;對教學效果的考核,主要以完成國家規定的教學目標、學生達到基本教育質量要求為依據,不得把升學率作為考核指標,要引導教師關愛每個學生,特別是學習上有困難或品行上有偏差的學生。教育教學研究工作重點考核教師參與教學研究活動的情況。教師專業發展重點考核教師拓展專業知識、提高教育教學能力的情況。

班主任是義務教育學校教育教學工作中的重要崗位。班主任的工作任務應作為教師教學工作量的重要組成部分,要鼓勵教師尤其是優秀骨干教師積極主動承擔班主任工作,使他們有熱情、有時間、有精力,高質量高水平做好班主任工作,當好學生的人生導師,促進學生德智體美全面發展。要強化對班主任工作的考核,重點考核其對學生的教育引導、班級管理、組織班集體和團隊活動、關注每個學生全面發展的情況。

各地要從實際出發,圍繞考核內容,建立健全科學完善的教師績效考核指標體系。指標體系的建立要符合全面實施素質教育的要求,體現課程改革的`方向,正確發揮對教師的激勵導向作用,充分體現考核指標的激勵性和約束性的有機統一。

各地要積極探索、創新績效考核的機制與方法,規范考核程序,健全考核組織。績效考核工作一般由學校按規定的程序與年度考核結合進行,可采取定性與定量相結合,教師自評與學科組評議、年級組評議、考核組評議相結合,形成性評價和階段性評價相結合等方法,同時適當聽取學生、家長及社區的意見。要充分發揮校長、教師和學校在績效考核中的作用。

要不斷完善績效考核載體。可采取指標要素測評、業務知識測試、建立教師發展檔案、開展爭先創優活動等多種形式,完善教師績效考核載體,通過多種形式,全面反映教師的業績和貢獻。

各地在教師績效考核中要堅持公平公正、公開透明,充分發揚民主,增強績效考核工作的透明度和考核結果的公信力。

績效考核結果要作為績效工資分配的主要依據。對履行了崗位職責、完成了學校規定的教育教學工作任務的教師,全額發放基礎性績效工資;對有突出表現或做出突出貢獻的教師,視不同情況發放獎勵性績效工資。要根據績效考核結果,合理確定獎勵性績效工資分配等次,堅持向骨干教師和做出突出成績的教師傾斜,適當拉開分配差距。

績效考核結果也要作為教師資格認定、崗位聘任、職務晉升、培養培訓、表彰獎勵等工作的重要依據。

教師對考核結果有不同意見,可以通過正常渠道向學校考核工作組織和學校主管部門申訴。

績效考核是一項復雜的系統工程,政策性強,涉及面廣,關系到廣大教師的切身利益。地方教育行政部門要高度重視,精心部署,認真組織實施。

省級教育行政部門要根據本指導意見精神,結合本地區實際,科學制定本省(區、市)績效考核辦法,認真分析和解決績效考核中存在的問題,不斷總結和推廣績效考核的典型經驗,努力提高績效考核工作的水平。地(市)教育行政部門要切實加強實施工作的指導與監督檢查。縣級教育行政部門具體負責本地義務教育學校教師績效考核組織實施工作,要根據上級有關規定,制訂本地具體實施辦法,指導學校制訂教師績效考核實施方案,切實做好教師績效考核實施工作。與此同時,各地也要積極完善校長及其他教職工的績效考核工作。

切實做好深入細致的教師思想工作。要嚴肅考核工作紀律,對工作不負責任,考核失真失實的,實行責任追究。要不斷探索和完善績效考核方法,努力提高績效考核的科學性,保證績效考核機制的有效運行,充分發揮績效考核在加強教師隊伍建設,促進全面實施素質教育中的重要作用。

月度績效考核實施方案(專業17篇)篇七

序列比較法是對按員工工作成績的好壞進行排序考核的一種方法。在考核之前,首先要確定考核的模塊,但是不確定要達到的工作標準。將相同職務的所有員工在同一考核模塊中進行比較,根據他們的工作狀況排列順序,工作較好的排名在前,工作較差的排名在后。最后,將每位員工幾個模塊的排序數字相加,就是該員工的考核結果。總數越小,績效考核成績越好。

(2)相對比較法

相對比較法是對員工進行兩兩比較,任何兩位員工都要進行一次比較。兩名員工比較之后,相對較好的員工記“1”,相對較差的員工記“0”。所有的員工相互比較完畢后,將每個人的得分相加,總分越高,績效考核的成績越好。

(3)強制比例法

強制比例法是指根據被考核者的業績,將被考核者按一定的比例分為幾類(最好、較好、中等、較差、最差)進行考核的方法。

二、絕對評價法

(1)目標管理法

目標管理是通過將組織的整體目標逐級分解直至個人目標,最后根據被考核人完成工作目標的情況來進行考核的`一種績效考核方式。在開始工作之前,考核人和被考核人應該對需要完成的工作內容、時間期限、考核的標準達成一致。在時間期限結束時,考核人根據被考核人的工作狀況及原先制定的考核標準來進行考核。

(2)關鍵績效指標法

關鍵績效指標法是以企業年度目標為依據,通過對員工工作績效特征的分析,據此確定反映企業、部門和員工個人一定期限內綜合業績的關鍵性量化指標,并以此為基礎進行績效考核。

(3)等級評估法

等級評估法根據工作分析,將被考核崗位的工作內容劃分為相互獨立的幾個模塊,在每個模塊中用明確的語言描述完成該模塊工作需要達到的工作標準。同時,將標準分為幾個等級選項,如“優、良、合格、不合格”等,考核人根據被考核人的實際工作表現,對每個模塊的完成情況進行評估。總成績便為該員工的考核成績。

(4)平衡記分卡

平衡記分卡從企業的財務、顧客、內部業務過程、學習和成長四個角度進行評價,并根據戰略的要求給予各指標不同的權重,實現對企業的綜合測評,從而使得管理者能整體把握和控制企業,最終實現企業的戰略目標。

三、描述法

(1)全視角考核法

全視角考核法(360°考核法),即上級、同事、下屬、自己和顧客對被考核者進行考核的一種考核方法。通過這種多-維度的評價,綜合不同評價者的意見,則可以得出一個全面、公正的評價。

注:查看本文相關詳情請搜索進入安徽人事資料網然后站內搜索績效考核實施方案。

月度績效考核實施方案(專業17篇)篇八

為明確合理評價員工的工作成果,充分調動員工的積極性與創造性,達成持續改進之目的,人力資源中心11月在集團及各子公司范圍內推行全員參與績效考核(xx除外);結合本次績效工作進行中出現的實際問題,為規范績效工作流程,提升績效工作完成質量,同時為2014年績效工作的順利開展提供基礎,現就相關數據分析、問題點及建議反饋整理如下。

月度績效考核實施方案(專業17篇)篇九

為了確保事情或工作科學有序進行,通常需要提前準備好一份方案,方案是書面計劃,是具體行動實施辦法細則,步驟等。那么方案應該怎么制定才合適呢?以下是小編幫大家整理的年度績效考核實施方案,希望能夠幫助到大家。

為進一步轉變機關工作作風,規范機關行為,提高工作效率和服務質量,根據《桓仁滿族自治縣績效考評工作實施方案》(桓委發[20xx]15號)精神,結合我局實際,經黨委研究決定,特制定本考核實施方案。

堅持以“三個代表”重要思想為指導,本著客觀公正、民主公開、注重效率、簡便易行的原則,以績效考核工作的激勵和鞭策為導向,進一步調動廣大干部職工的工作積極性,不斷提高服務效率和依法行政水平,全面加強機關作風建設,推動全縣林業建設實現又快又好的發展。

1、對象:局機關股室及各事業單位(不含國有林場)。

2、內容:自身建設、公共評價兩個部分組成。

1、對象:全體工作人員(包括借用人員,臨時工)。

2、內容:共性項目、公共評價兩個部分組成。

考核實行百分制計分。

考核領導小組辦公室采取平時考核和年終考核相結合的辦法,對單位目標任務、履行職能、依法行政、工作效率、廉政建設等方面進行考核,年終根據考核結果予以打分。

考核領導小組辦公室對單位涉及的服務對象(包括人大代表、政協委員)采取問卷調查、民主測評、召開座談會等形式征求意見,年終根據測評結果予以打分。

考核領導小組辦公室組織考核領導小組成員、國有林場、林業站等有關人員,對單位的.總體工作情況,以無記名方式進行測評,年終根據測評結果予以打分。

單位績效考核細則表(見附表一)。

考核實行百分制計分。

考核領導小組辦公室采取平時考核和年終考核相結合的辦法,對工作人員履行崗位職責、規范服務、工作紀律、廉政建設等方面進行考核,年終根據考核結果予以打分。

考核領導小組辦公室對工作人員涉及的服務對象(人大代表、政協委員)采取問卷調查、民主測評、召開座談會等形式征求意見,年終根據測評結果予以打分。

考核領導小組辦公室組織考核小組領導、本單位領導及有關單位領導,對工作人員總體工作情況,以無記名方式進行測評,年終根據測評結果予以打分。

工作人員績效考核細則表(見附表二)。

1、獲省、市、縣政府表彰的單位分別加7、5、3分;

2、獲省、市業務部門表彰的單位分別加3、2分;

3、對社會公益事業貢獻突出,受到公開表獎的單位或個人,每次加5分。

表彰獎勵以提供當年文件、證書為依據。同一內容加分項取最高獎勵加分,不累計計算。加分最多不超過10分。

1、出現計劃生育超生的,社會治安綜合治理未達標的;

2、出現安全生產重大事故的;

3、出現工作失誤造成較大影響,受到省、市、縣政府或行業部門通報批評的;

4、工作人員工作嚴重失職或出現違法違紀受到處分的。

單位或工作人員出現上述情形的,給予一票否決,視為未達標或不稱職。

1、單位考核分為三個檔次,即先進(90分以上)、達標(70——90分)、不達標(70分以下)。

2、被評為先進單位的,通報表彰,參加考核的工作人員,每人兌現績效考核獎金1000元;達標單位的,參加考核的工作人員,每人兌現績效考核獎金700元;不達標的,通報批評,取消績效考核獎,考核小組領導對該單位負責人誡勉談話或給予降職。

1、工作人員考核分為四個等次,即優秀(90分以上)、稱職(80—89.9分)、基本稱職(70—79.9)、不稱職(70分以下)。

2、考核優秀的,通報表彰;基本稱職的,給予誡勉談話;不稱職或兩次誡勉談話的,調整工作崗位。

為了確保績效考核的順利實施,特成立局績效考核工作領導小組。

組 長:莊慶平、宋月春

副組長:韓克生、肖鳳珊、王樹杰、徐斌、高雁安、王思利、林玉華

成 員:史本利、梁震

領導小組下設考核辦公室。其中韓克生兼任考核辦公室主任,史本利、梁震任副主任,負責績效考核的組織工作。

績效考核工作是一項長期探索性工作。各單位要高度重視,認真落實,反思整改,務求實效。同時,績效考核辦公室要加強指導。為進一步提高績效考核的透明度,充分發揮考核工作的激勵和鞭策作用,不斷提高機關工作質量和服務水平,考核工作領導小組辦公室每季度將考核結果予以公示。

績效考核表格,每人一份

月度績效考核實施方案(專業17篇)篇十

制定《教師績效考核工作實施方案》是義務教育學校實施績效工資制度的需要,是貫徹落實上級有關文件精神的需要,是推動和促進我校師資隊伍專業發展的需要。

我校考核方案既要符合義務教育學校的普遍規律,又要符合特校教育規律和特教職業特點。以提高教師敬業精神和專業素質為核心,圍繞做多做少、做好做壞、做與不做、早做晚做、快做慢做等問題,還有積極主動與消極被動、認真細致與馬虎粗心、愛崗敬業與敷衍了事等問題,旗幟鮮明、立場堅定地明確倡導與鼓勵的'方向。積極向教學一線傾斜、向專業發展傾斜、向老教師傾斜等,利用暑期聘用(任)開放中層領導崗位、班主任崗位和兼職崗位等,鼓勵開展競爭上崗、擇優上崗、優勝劣汰,形成積極進取、奮發努力的良好局面。

以上級有關文件精神為指導,以教師職業道德規范為基礎,以教育行政部門的工作要求、學校發展規劃、工作計劃、規章制度和崗位安排的內容為基本依據,相應制定各類績效考核項目。以我校特色的日常工作要求為主要內容,設立綜合績效考核項目;以各兼職崗位履行職責為主要內容,設立崗位績效考核項目;以各類突出貢獻為主要內容,設立單項績效考核項目。

實施績效工資后最基本的要求是所有項目均需通過考核才能發放(班主任津貼也將先考后發),學校只有限量的公用經費,工會只有人均600元活動經費,財政局監察局將嚴格監督任何違反規定擅自發放或變相發放錢物等(除追繳外還將追究行政責任)。獎勵性績效工資一般在年度考核后發放,教育局考核校長,學校考核教師,各校獎勵性績效工資總額在教育局考核學校工作基礎上差異性配發。

在廣泛征求在職教師、學生家長和社會各界人士的意見,修改調整后提交教師大會審議,再上報上級有關部門批準。每位教師都要認真對照考核方案,在年終考核中客觀公正、實事求是地逐項逐條自查自評,每項打分和定性評價都要有真憑實據的資料佐證,經得起驗證和審核,并作出說明。小組討論、大組交流和領導小組審核都要公開、公平、公正。教師的工作小結要以考核項目為依據,有血有肉的總結全年工作情況。家長滿意度測評將向家長發放征求意見信,提高測評的可信度。

制定方案不是目的,考核也不是根本目的,實施績效考核最終目的是促進教師愛崗敬業、提高特教服務質量、推進學校現代化建設步伐。

月度績效考核實施方案(專業17篇)篇十一

為認真貫徹落實中央、省、市、縣關于醫藥衛生體制改革的文件精神,結合洞口衛生工作實際,制定本方案。

以科學發展觀為指導,堅持以人為本,按照構建社會主義和諧社會的要求,逐步建立科學的績效考核體系,改變以經濟收入為基礎的分配模式,增強鄉鎮衛生院服務能力,提高服務水平和工作效率,不斷提高人民群眾的健康水平,促進農村經濟社會和諧發展。

(一)建立“四個機制”。建立鄉鎮衛生院首診責任制;崗位競爭、能上能下的用人機制;獎優罰劣、優質多酬的分配機制和社會參與、民主評議的監督機制。

(二)實現“五個轉變”。由追求經濟效益向注重社會效益轉變,由按人員數量為主拔付補助經費向按服務質量和服務水平為主拔付補助費轉變,由患者被動到醫療機構就診向醫務人員主動走向社會服務轉變,由單一主管部門評價向多部門及社會公眾共同評價轉變,由人事靜態管理向競聘上崗、雙向選擇的動態管理轉變。

(三)達到“一個目標”。為人民群眾提供安全、有效、方便、價廉的基本醫療和公共衛生服務。

(一)突出社會效益原則。堅持績效考核與社會效益掛鉤,堅決制止績效工資分配與醫療業務收入直接掛鉤的做法,促進鄉鎮衛生院公益性的回歸。

(二)分級考核原則。衛生院接受衛生局的考核,同時負責對職工進行考核。同一層級實行一個考核標準、一套考核辦法。

(三)綜合考核評價原則。堅持公平、公正、綜合考核評價,以基本醫療和公共衛生服務能力為考核重點,加大對醫療質量管理和公共衛生服務效率的考核力度,鼓勵節約,降低成本,控制不合理上漲的醫療費用,促進鄉鎮衛生院可持續發展。

(四)按績效分配原則。考核結果與鄉鎮衛生院財政補助、與職工個人收入掛鉤。堅持效率優先,兼顧公平,建立績效工資與工作數量、工作質量、群眾滿意度等為主要考核指標的分配方法,使工作人員收入與技術水平、服務質量和勞動貢獻掛鉤,合理拉開分配檔次,充分調動職工的工作積極性。

(一)綜合管理:主要考核思想政治工作與行風建設、行政管理、人事財務管理、新型農合管理、社會評價、院內環境與衛生宣傳、村衛生室管理、完成上級下達的指令性任務情況。

(二)基本醫療服務:服務質量、服務數量、醫療費用控制、執行基本藥物制度情況。

(三)公共衛生服務:居民健康檔案建檔率和質量、健康教育開展、免疫規劃執行、傳染病防控、老年人保健、慢性疾病管理、重性精神病患者管理、婦幼保健、重大公共衛生服務項目、應急處理和衛生監督。

1、縣衛生局設立鄉鎮衛生院績效考核辦公室,對鄉鎮衛生院的工作進行統一考核管理。衛生院由院務會負責對職工進行考核。

2、績效考核中心根據衛生局每年年初確定各衛生院的年度工作目標任務和完成時間以及臨時性、階段性工作任務,跟蹤管理、定期考核各鄉鎮衛生院的工作,并指導鄉鎮衛生院對職工的考核。衛生院根據工作崗位的性質和特點,確定崗位系數和工作項目標準服務量折合值。

3、走訪群眾。包括對預防接種對象、保健對象、建檔對象和患者及其家屬等接受服務的情況,測評滿意度。

4、召開座談會。隨機抽取30%的職工和患者進行座談,征求意見。

對鄉鎮衛生院績效考核結果實行100分制,按分數高低依次確定,分為四個等級:分值90分(含90分)以上為優秀,75-90分(不含90分)為合格,65-75分(不含75分)為基本合格,65分(不含65分)以下為不合格。

(一)從政府補助經費中,提取1%作為績效考核獎勵基金。

(二)作為核發績效工資的依據。由縣衛生局和財政局將70%的財政補助績效工資按月撥至鄉鎮衛生院,衛生院按月考核發放。剩余30%經費由縣衛生局按半年和年終考核結果兌現。對考核結果確定為優秀、合格等級的鄉鎮衛生院兌現剩余經費,對考核結果基本合格的鄉鎮衛生院扣減剩余補助經費20%,對考核結果為不合格的鄉鎮衛生院扣減剩余補助經費的50%作為全縣績效考核獎勵基金。

(三)作為干部職工獎懲的依據。年度考核為優秀、合格等級的衛生院在績效考核獎勵基金中提取一定比例給予班子成員和全院干部職工獎勵,同時給予院長一次性獎勵。對考核結果基本合格的單位扣除該單位班子成員職務補助的50%,對考核結果不合格的單位,扣除該院班子成員全年職務補助,全院干部職工績效工資額度根據扣減的補助經費額相應下降。

(四)作為領導干部任免的依據。對在績效考核中定為優秀的領導班子成員和干部職工;在提拔任用領導干部時,在同等的條件下予以優先考慮,每年年度考核優秀的比例優先安排。對在績效考核中定為不合格的單位,院長第一年誡免談話,連續二年不合格的單位院長免職、班子成員改組。

說明:“鄉鎮衛生院”包括參加醫改的洞口縣第二人民醫院。

月度績效考核實施方案(專業17篇)篇十二

第一條 ?為加強貧困殘疾人生活特別救助項目管理,規范資金支出行為,提高財政項目資金使用效益,根據省財政廳、省殘疾人聯合會《關于印發惠殘民生工程項目資金績效考評辦法的通知》(財社〔2014〕233號)文件精神,結合我市實際,制定本暫行辦法。

第二條 ?本辦法所指貧困殘疾人生活特別救助項目,是指納入市政府民生工程項目實施的貧困殘疾人生活特別救助項目。

第三條 ?績效考評總體目標:完成市民生工程實施項目要求的年度救助任務。對符合政策規定的一級和二級殘疾人每人每年補助726元、三級殘疾人每人每年補助360元(具體分縣區績效目標見附件1)。

第四條 ?貧困殘疾人生活特別救助項目資金績效考評是指通過科學、合理、規范的績效評價方法、指標體系和評價標準,在每年的11月底前對當年貧困殘疾人生活救助資金使用情況進行全面、科學、公正、客觀的綜合性考核與評價。

第五條 ?貧困殘疾人生活特別救助項目資金績效考評對象是各縣(區)財政及殘聯部門,考評范圍是各縣(區)貧困殘疾人生活特別救助目標任務、實施效果、資金配套及使用管理,相關政策落實以及資金效益發揮等。

第六條 ?貧困殘疾人生活特別救助項目資金績效考評基本原則:

(一)公開公正。根據績效考評內容、指標和方法進行綜合考評,做到公開、公正,確保績效考評的真實有效。

(二)科學合理。采取以定量指標為主、定性指標為輔,以及定量與定性指標相結合的考評方式,確保績效考評全面、客觀、準確。

(三)績效優先。通過績效考評,加強和規范項目實施及資金使用管理,充分發揮財政資金綜合效益。

第二章 ?考評內容和考核指標

第七條 ?貧困殘疾人生活特別救助項目資金績效考評主要內容:任務完成、資金配套、制度建設和項目管理等情況。

第八條 ?考核指標分為“定量指標”和“定性指標”兩大類型。

(一)定量指標

1、任務完成。主要考評完成省下達任務數情況。

2、資金籌集。主要考評資金配套情況。

3、社會效益。主要考評救助政策知曉率、救助對象滿意率及救助率等情況。

(二)定性指標

1、制度建設。主要考評救助制度的建立健全,包括實施辦法制定、財務管理辦法制定、監督檢查制度、政策宣傳等。

2、管理規范。主要考評項目審核申報管理、公開公示情況、臺賬建立情況、資金補助情況、資金使用規范等。

第三章 ?考評分值設置和計算

第九條 ?貧困殘疾人生活特別救助項目資金績效考評分值實行百分制,總分為100分,其中:定量指標占70%,定性指標占30%。

第十條 ?定量指標考評分值為70分。其中:任務完成指標25分;資金籌集指標25分;社會效益指標20分。

第十一條 ?定性指標考評分值為30分。其中:制度建度指標15分;規范管理指標15分。

具體考核指標及評分標準見附件2。

第四章 ?考評程序和組織實施

第十二條 ?成立貧困殘疾人生活特別救助項目資金績效考評工作領導小組,成員單位由市財政局、市殘聯等部門組成。

第十三條 ?考評領導小組下設考評小組辦公室,負責考評相關實施工作。考評工作人員可由相關工作人員或選聘的咨詢專家組成,或委托中介機構進行考評。

第十四條 ?各縣(區)財政、殘聯部門根據本辦法相關要求成立考評工作小組,負責本級和所轄鄉鎮貧困殘疾人生活特別救助項目資金績效考評工作和相關材料統計報送及聯絡等。

第十五條 ?貧困殘疾人生活特別救助項目資金績效考評工作按照自評階段、考評階段、評定階段三個階段分步實施。

(一)自評階段。每年10月30日前,各縣(區)財政、殘聯部門按本辦法規定和要求,對本級和所轄鄉鎮貧困殘疾人生活特別救助項目進行考評,對相關數據及資料進行收集、整理和統計,完成自評工作,同時將自評報告和附件1、附件2上報市財政局、市殘聯。

(二)考評階段。每年11月中旬前,市財政局會同市殘聯采取實地抽查和書面審核等方式,完成對各縣(區)上報的自評結果、相關數據和資料的'初審工作。

(三)評定階段。每年11月下旬,市財政局、市殘聯根據本辦法規定的考評內容和指標,以及實地考評情況,完成對各縣(區)考評分值的核定工作,并形成全市的貧困殘疾人生活特別救助項目資金績效考評報告,上報省財政廳和省殘聯。

第五章 ?考評結果運用

第十六條 ?績效考評結果根據得分高低核定。95分及以上為優秀等次,85(含)-95分為良好等次,75(含)-85為合格等次,75分以下為不合格等次。對評為優秀、良好等次的縣(區)給予通報表揚。

第十七條 ?市財政局、市殘聯根據績效考評中發現的問題,及時提出相關改進意見,并督促縣(區)財政及殘聯部門整改落實。

第十八條 ?各縣(區)財政及殘聯部門應根據績效考評結果,及時總結好的經驗和做法,對發現的問題要認真加以整改,完善制度,提高資金使用效益。

第六章 ?附 ?則

第十九條 ?本辦法自印發之日起試行,由市財政局、市殘聯按職責負責解釋。

注:查看本文相關詳情請搜索進入安徽人事資料網然后站內搜索殘聯績效考核實施方案。

月度績效考核實施方案(專業17篇)篇十三

為確保公司戰略目標的順利實施,通過利用績效考核手段達到激發員工工作激情,最終實現企業與員工雙贏的目的,特制定本方案。

2、客觀性原則:用事實說話,切忌主觀臆斷,缺乏事實依據;。

3、反饋原則:考核者在對被考核者進行績效考核的過程中,需要把考核結果反饋給被考核者,同時聽取被考核者對考核結果的意見,對考核結果存在的問題及時修正或做出合理解釋;三天一溝通,七天一反饋,一月一激勵,一年一兌現。

6、結果導向原則:突出業績,強調以績效結果為依據,同時兼顧能力或者關鍵行為以及個人表率作用對員工和團隊的價值貢獻。

1、集團公司本部部門經理、副經理及員工;。

2、事業部副總經理、部門經理、副經理及部門員工;。

3、各分子公司經理、副經理、職能部門負責人及管理人員;。

4、參控股企業外派人員。

1、月度督察、半年考核:各崗位的工作目標任務的完成情況,根據年初確定的目標責任及月度的工作計劃,每月督察,半年考核。上半年考核時間為7月1日—15日,下半年考核時間為次年1月1日—15日。

2、考核期如果由于特殊原因需要延后的,考評委員會有權將考核時間順延。

成立億利資源集團公司考評委員會。

主任:執行總裁。

副主任:運營總監。

秘書長:人力資源部經理。

成員:副總裁、總監、各部門經理。

各事業部、分子公司成立由一把手任主任的考評委員會。

(一)中層以上人員。

企業經理。

為全方位考核企業經理的綜合業績,考核內容由五部分組成。分別。

為:經營指標、員工隊伍建設、企業發展規劃及實施方略、綜合素質(管理能力、執行能力、改革創新能力、廉潔自律、與員工的溝通)、上級臨時交辦任務的完成情況。五項得分之和即為被考評者的最后得分。

1、經營指標。

以年初責任書簽訂指標為考核內容(硬指標):(主要生產加工企。

業以利潤、現金流、上繳款項、員工社會保險繳納、工資的發放等指標完成情況為考核依據;非獨立運作企業以產量、質量、成本等指標完成情況為考核依據;流通企業以利潤、銷售收入、現金流、應收款項、員工社會保險繳納、工資的發放等指標完成情況為考核依據;其它企業按協議規定執行)安全工作一票否決。

權重占總考核的80%。

考核主體:考評小組評定、綜合管理部提供考核指標。

考核周期:月度督察、半年考核。

2、企業發展規劃及實施方略。

考核主體:自評結合直接上級的辦法進行;權重分別為10%、90%。

考核周期:月度督察、半年考核。

3、員工隊伍建設。

員工隊伍建設是指本企業定員的合理性、人員的流失率及人員綜合素質。

的提升程度;權重占總考核的5%。

考核主體:采取自評、直接上級評定與集團公司職能部門相關負責人評。

定相結合的辦法進行;權重分別為10%、70%、20%。

考核周期:月度督察、半年考核。

4、綜合素質。

考核周期:年度考核。

5、上級臨時交辦任務。

上級臨時交辦任務是指未列目標責任書內的工作內容;權重占總考核的5%,有一項任務按要求完成加10分,依次累加。

考核主體:由自評與直接上級相結合的評定辦法;權重分別為10%、90%。

考核周期:月度督察、半年考核。

部門經理。

為全方位考核中層以上人員的綜合業績,考核內容由五部分組成。分別為:集團公司總體經營指標完成情況、工作業績、職能系統內的業務規劃及實施方略、直接管轄范圍的員工隊伍建設、綜合素質(專業能力、管理能力、執行能力、學習創新能力、客戶滿意度)、上級臨時交辦任務的完成情況。六項得分之和即為被考評者的最后得分。

1、集團公司總體經營指標完成情況。

主要以銷售收入、利潤、現金流、應收款的壓縮、員工社會保險繳納、工資的發放等指標完成情況為考核依據。經理考核權重占40%,副經理考核權重占30%。

考核主體:綜合管理部提供指標、考評委員會評定。

考核周期:月度督察、半年考核。

2、工作業績。

以每月未部門工作會確定的工作計劃為考核內容。經理考核權重占30%,副經理考核權重占35%。

考核主體:自評與考評委員會相結合的辦法;權重分別為10%、90%。

考核周期:月度督察、半年考核。

3、職能系統內的業務規劃及實施方略。

職能系統的業務規劃及實施方略是指被考核者是否能夠站在集團公司。

戰略規劃的高度上提出職能系統的業務規劃及具體實施方略;權重占總考核的10%。

考核主體:由自評、直接上級及考評委員會評定;權重分別為10%、60%、

30%。

考核周期:月度督察、半年考核。

4、直接管轄范圍的員工隊伍建設。

考核周期:半年考核。

5、綜合素質。

客戶滿意度由與被考核者有直接業務來往的人員評定。

考核周期:年度考核。

6、上級臨時交辦任務。

上級臨時交辦任務是指未列入月初工作計劃內的工作內容;權重占總。

考核分數的5%,有一項任務按要求完成獎勵10分,依次累加。注:上級臨時交辦的任務內容不能超出被考核者的業務和職能范圍。

考核主體:由自評結合直接上級評定的辦法進行;權重分別為10%、90%。

考核周期:月度督察、半年考核。

月度績效考核實施方案(專業17篇)篇十四

二、考核對象。

中層以上管理人員和專業技術人員。

三、考核依據。

本月工作計劃、崗位職責、工作標準和領導安排的重點工作。

四、考核權重。

考核實行百分制。考核實行直接主管和上一級主管的兩級考核,即每月的考核評分是直接主管考核評分占70%,上一級主管(即公司分管領導)占30%的考核評分。人力資源部做好考核的組織實施及匯總。

五、考核流程。

被考核人于每月30日前將本月工作小結、工作業績、存在問題交至直接主管,直接主管于2日前完成對被考核人評價和評分后交至上一級主管領導,上一級主管領導在5日前完成評分后交人力資源部,由人力資源部于6日前完成匯總后書面上報總經理。

六、考核比例。

集團公司總經理、副總經理當月績效工資占工資總額的40%,根據每月考核結果在工資中兌現;各分公司總經理當月績效工資占工資總額的30%,根據每月考核結果在工資中兌現;考核在95分(包括本數)以上績效工資為全額工資;95分以下每減少1分按月績效工資的相應百分比計算,得出分值對應的金額。

七、年度考核。

集團公司總經理、副總經理、各分公司總經理(包括項目總經理)、各部門部長每月工資總額的10%參與年度考核,完成年度目標責任制中的各項指標全額發放,具體考核實施細則根據年度目標責任制中的指標制定。

八、考核反饋。

1、考核結果由考核人及時反饋到被考核人。對存在的問題考核人要和被考核人進行談話,指出問題,說明原因,以便改進工作。

2、每月的考核結果由人力資源部予以公布并存入人事管理的考核檔案中,要作為年度考核、任用和晉升、培訓或辭退的主要依據。

月度績效考核實施方案(專業17篇)篇十五

為了調動公司各項目負責人的工作積極性,激發工作熱情,提升工作業績,增強公司競爭力,保證公司各項目管理預定目標的順利達成,特制定本績效考核辦法。

一、考核對象。

公司所有承接項目委派之管理處經理、副經理。

二、考核內容和方式。

(一)考核時間:每年度考核一次。

(二)考核工資標準:將每年度應發工資總額的作為績效考核工資,根據當年度工作績效考核結果,確定績效工資發放比例和具體金額。

(三)考核內容:管理處經理當年度工作完成情況及管理的項目綜合評審表現。

(四)考核方式:實行兩級考核。

1、公司總經理和分管總助意見;。

2、公司職能部門例行項目檢查評審意見;。

三、考核結果及獎懲。

(一)考核結果。

考核結果以分數確定,最終轉換為a、b、c、d四個等級,以公司領導綜合評定為準。各個等級對應分數及基本標準如下:

a級:超額完成當年度工作任務,綜合表現突出,工作成績優異;。

b級:全面完成當年度工作任務,綜合表現良好,工作成績良好;。

c級:基本完成當年度工作任務,綜合表現合格,工作成績一般,偶有工作失誤;。

d級:未完成當年度工作任務,綜合表現一般,工作成績較差或有重大工作失誤。

2、獎懲辦法。

當年度考核結果直接與管理處經理當年度績效工資的發放掛鉤:

(1)考核結果為a級:績效工資按%發放。

(2)考核結果為b級:績效工資按%發放。

(3)考核結果為c級:績效工資按%發放。

(4)考核結果為d級:不予發放績效工資。

考核中過程中,當年度考核等級為d的,留任原職查看;累計達到兩次的,降職降級或轉為試用員工;累計達到三次的,給予解聘或辭退。年度c級考核結果累計達到或超過三次的,根據其實際工作情況,公司另行安排職級崗位。

此外,管理處經理年度度工作績效考核結果,將作為年終考核和評優、評先進的直接參考依據。

(二)對管理處經理的考核。

1、考核標準。

考核標準主要由以下幾個方面組成:

工作完成情況(60%)現場管理(30%)內部管理(10%)。

2、考核辦法。

考核采用外部調查、職能部門檢查、領導考評的方式,以公司領導最終評定為準。

3、考核結果和獎懲。

年終,公司將根據各管理處經理全年總體表現情況,評選優秀管理者,并根據公司當年效益情況,給予適當獎勵。對于年終考評較差的,公司將根據實際情況,給予降薪、降職或解聘處理。

四、考核執行程序。

(一)計劃制定和返回:

1、年度度工作計劃:每年度由管理處經理制定《管理處年度度工作總結計劃表》,交公司領導審核后按計劃實施。

2、公司下發要求執行的任務;。

3、計劃制定各階段,應進行必要的溝通。

(二)公司常規業務標準作業的正常執行:

1、管理處經理監督管理處各部門按照公司業務流程和標準作業;。

2、履行向下管理的職能;。

(三)了解業務單位滿意度;。

月度績效考核實施方案(專業17篇)篇十六

員工績效考核實施方案(1)

為了保障公司的各項經營指標達成,促進各項制度和作業流程的執行,使績效考核更加具有激勵作用,提出本辦法。

一、適用范圍

適用于船舶園公司全體員工,不含(物業保潔及車隊員工)。

二、獎勵方式

獎金

獎金分為年度獎金、月度考核獎兩部分。

1、年度獎金

1)、年度績效考核獎金

其中年薪制獎金為;

職級制獎金=月工資*3*年度績效考核系數

年度績效考核系數:

2.1、以完成月度計劃情況進行考核,具體見考核實施細則。

2.2、結合月度績效考核結果,實現與獎金掛鉤,獎金計算方式見下表:

該員工三月份績效考核獎金為1200元整。 3、績效考核實施細則

部門經理考核副經理及員工;

主管副總考核部門經理;

董事長考核各主管副總。

3.2考核周期

考核分為月度考核和年度考核。其中月度考核每月度考核一次于各月度結束后8日內完成(被考核人需每月上報月度計劃);年度考核于次年一月二十日前完成,考核人將被考核人12個月度考核結果匯總打分報人力資源部核查。

3.3考核流程和種類

考核流程:考核人每月初匯總被考核人上月的月度計劃完成情況打分,月度末由被考核人根據月度計劃完成情況填寫月度考核表并由考核人進行考核,考核人將考核結果報送人力資源部核查匯總與備案并計算當月度考核獎金。

3.4考核的依據

考核的依據是公司發布的全年經營計劃指標分解到各部門,由各部門分解到個人月度工作計劃。個人月度工作計劃(含臨時增加工作任務)任務,作為考核指標的基本內容,由考核人和被考核人共同確定填寫,由人力資源部核查。

部門經理的業績考核依據為部門月度工作計劃的完成情況。

部門內員工的業績考核依據為個人月度工作計劃完成情況。

3.5考核指標說明:

3.5.1、業績指標考核(員工占70%權重,管理人員占60%權重):

業績指標考核是考核員工的工作業績,包括完成工作的質量、進度、成本、綜合因素指標。

3.5.2、行為指標考核(員工占30%權重,管理人員占40%權重):

a普通員工:核心職能(敬業精神、合作意識、創新表現、進取精神、工作紀律)。 b管理人員:管理職能(團隊建設、決策能力、監督檢查、授權、自律性)。

3.5.3、考核評分標準

員工考核評分標準、對應分值、等級(見表一)。

管理人員考核評分標準、對應分值、等級(見表二)。

3.5.4、績效考核表的使用:

《管理人員月度績效考核表》:適用于有下屬的管理人員。

《員工月度績效考核表》:適用于員工。

3.6關于考核等級的特別規定:

3.6.1、員工的特殊規定。

a員工若因自身原因未完成部門月度工作計劃中的任務,當月度考核系數不高于1.0。

b以下情況之一一經確認,當月度考核系數將根據問題嚴重性,在正常評分的基礎上,降低0.1—0.2不等:

受到公司內部或外部客戶的有效投訴。

出現工作失誤。

有明顯違反公司相關制度的行為。

c公司范圍內受到通報批評的人員,其當月度考核系數不超過0.8,在部門范圍內受到通報批評的人員,其當月度考核系數不超過0.9。

d員工若因外部因素未完成部門月度工作計劃中任務的(如政府原因等),經主管領導核實屬實,在正常評分的基礎上,提高0.1—0.2不等。

3.6.2、管理人員的特殊規定

a若部門在沒有合理原因的情況下未完成月度計劃中的重要工作計劃,則相關管理人員當月度考核系數不高于1.0。

b若部門當月度出現或發現重大工作失誤,則相關管理人員當月度考核系數不高于0.8。

c若因外部因素未完成部門月度工作計劃中任務的(如政府原因等),經總裁辦公會會議評議過的,在正常評分的基礎上,提高0.1。

年度績效考核實施細則

3.7個人年度考核:主要是對員工本年度的工作業績、工作能力和工作態度進行全

面綜合考核。年度考核要對員工的長期發展和能力長期表現進行評價,在月度考核維度上加權平均。年度考核作為晉升、淘汰、評聘以及計算年終獎金、培訓的依據。

3.8對新入職員工、調動新崗位的員工、在公司全年工作時間不足六個月或有其它特殊原因的員工,經人力資源總監批準可以不參加年度考核,考核結果視為中。

3.9個人年度考核流程

3.9.1個人年度考核和12月份考核一起進行:

3.9.10參加年度考核的所有員工,由其直接主管在每年度一月十日前對《年度績效考核表》評分。年度考核評定于下一年度一月十五日前完成,并匯總到人力資源部。 人力資源部在二十日前把考核結果報總裁辦公會批準。

附表:

附表一:《管理人員月度績效考核表》;

附表二:《員工月度績效考核表》;

附表三:《年度績效考核表》;

1. 總則

1.1 目的

1.1. 1 加強和提升職工的工作績效和公司績效,保證公司經營目標的實現。

作和調整工作提供依據。

1.1.3 建立工作信息的反饋通道和與員工的溝通渠道。

1.1. 4 為激勵員工的工作績效,發掘優秀人才,以此作為獎懲、提升的依據,

促進員工的升遷、賞罰的公平合理。。

1.2 原則

1.2.1 一致性——在一段連續時間之內,取平均考核數值作為考核基準。

1.2.2 客觀性——考核要客觀地反映員工的實際情況。

1.2.3 公平性——對于同一崗位的員工使用相同的考核標準。

1.2.4公開性——員工應知道自己的詳細考核結果。

2. 考核工作的實施

2.1 考核內容

2.1.1 考核內容分為三部分——工作態度、工作能力、工作表現。

工作態度包括思想素質、事業心、工作責任感、服務精神等;

工作能力包括業務知識水平、表達能力、分析能力、組織協調能力,

工作經驗等;

工作表現包括工作數量、工作質量、工作效率、工作效益等。

2.1.2 考核內容的比例分配——匯總如下:

第1頁共8頁 惠州大亞灣永昶科技電子有限公司

ebs 金屬制品工廠cnc部門績效考核

2.2 考核表

2.2.1 考核表的種類及適用對象——a表:適用于管理人員

b表:適用于直接生產人員

2.3 考核關系和考核對象

2.3.1 考核關系與工作中的管理關系保持一致。具體為:

2.3.2 下列人員不參加考核:(1)試用期未滿者;(15天內)

(2)連續工作時間不滿一個月者;

(3)因特殊情況不能參加考核或無法進行考核。

2.3.3 除2.3.2條款外,所有員工均作為考核對象。

滿一個月,由原部門進行考核。

作進行到被調離時止,由后任者擔當考核者,把考核工作繼續進行下去。

2.4 考核形式

2.4.1 考核時,要按部門、按職務、按職責分類進行考核,以達到良好的考核目的。

晰明了地反映工作表現。

第2頁共8頁

惠州大亞灣永昶科技電子有限公司

ebs 金屬制品工廠cnc部門績效考核

2.4.3 考核時,考核者與被考核者要進行適當的溝通。被考核者要清楚他的總結與評價。

合評定。

3. 考核時間

3.1 考核每月進行一次。

3.2 原則上在每月的前十個工作日內進行。

4. 考核要求

4.1 員工的考核應以其在被考核期間的工作為依據,考核者對所屬員工的平時工作成績應 隨時記錄和嚴密考核。

4.2 考核者要對被考核者的平時工作表現要有充分了解,明確被考核者的責任內容和標準,應收集各種數據、資料及相關部門的日常反映等,確保考核結果的準確性。

4.3 考核者要以公平.公正的立場進行考核。考核時要認真、細致、事實求是,不可只憑主觀感覺或印象等方式來考核,確保考核結果的客觀性和公平性。

4.4主張員工個人能力提高的速度和幅度的考核思想,充分調動員工的積極性,提高工作效率。

4.6不可過分重視在考核前剛完成的特別成績。

4.8 考核成績將直接影響到員工的當月評定,故考核時應力求公平與客觀。

4.9 在考核時,不要對同一人就全部的考核評分同時加以評分,而必須就同一項目對全體 被考核人進行評分,于全體被考核人評分完之后再進行下一個項目的評分。同時,每一 項目的成績分布情形,應考慮考績正常分布比率,其比率相差太高時,請復核人員酌情加以調整。

5. 考核成績評定

5.1 評分等級

5.1.1 考核評分以100分為滿分,等級分為五等,即a、b、c、d、e共五等。

第3頁共8頁 惠州大亞灣永昶科技電子有限公司

c等——尚達標準:能達到多數工作要求,整體而言是可勝任的

d等——尚需改進:屬于及格邊緣,整體的工作成果表現需要再改進

e等——不勝任:勝任能力與知識顯然不足以勝任這項工作

5.1.2 評分等級分數及各等級所占百分比如下表:

注明:(1) 各考績等級人數百分比比率不是一個明顯的分界線,可酌情在此線上下調整。

(2) 考績評為特等或五等者屬特殊情形,其人數不為百分比比率所限制,但應由

考核者列出優劣事實來核定。

5.2 考核成績不能評為a等以上者

5.2.1 曾受過懲戒處分者;

5.2.2 遲到、早退達 3 次以上者;

5.2.3 請假、病假超過 3 天以上者;

5.3 考核成績不能評為b等以上者

5.3.1 在考核期間受過記過處分仍未撤消者;

5.3.2 遲到、早退達 3 次以上者;

5.3.3 請假、病假超過 3 天以上者;

5.4 新近人員第一次考核成績不得高于b等。

5.5 考核細則:

工作表現(由對應部門統計上交)

5.5.1產量達標率:

(計劃時間內產量達標評價--------------------------------------由資材部門提供)

評定基準:以班組當月計劃目標為基準。(按前三個月班組產能進行編排計劃,取樣數為整體班組的60%)

5.5.1.1不計入考核的條件:

a、設備維修、調整時間

b、新機種新工藝試生產一周時間

c、試做時間

d、其他非正常量產時間

5.5.1.2評定計算方法:

本月生產數量/當月班組計劃目標=生產效率評級

5.5.2生產效率評價:

(單個產品的完成時間評價---------------------------------------由技術部門提供)

評定基準:以前三個月排名靠前的生產班組生產數量和生產時間為基準。取樣數為整體班組的60%。

注明:生產時間為直接生產人員數量*工作時間

5.5.2.1不計入考核的條件:

a、設備維修、調整時間

b、新機種新工藝試生產一周時間

c、試做時間

d、其他非正常量產時間

5.5.2.2評定計算方法:

(本月生產數量/實際稼動時間*人數)/評定基準=生產效率評級

5.5.3刀具損耗評價:

(單個部品損耗刀具的評價---------------------------------------由資材部門提供)

評定基準:以前三個月排名靠前的生產班組消耗數量為基準。取樣數為整體班組的60%。

5.5.3.1不計入考核的條件:

a、設備維修、調整損耗

b、新機種新工藝試生產損耗

c、試做損耗

d、其他非正常量產損耗

5.5.3.2評定計算方法:

(實際損耗刀具數量/本月生產數量)/評定基準=刀具損耗評價

5.5.4一次工程不良率評價

(班組以及外觀班組體現的一次工程不良評價-----------------------由制造部門提供)

評定基準:以前三個月排名靠前的生產班組不良率為基準。取樣數為整體班組的60%。

5.5.4.1不計入考核的條件:

a、設備維修、調整產生的不良

b、新機種新工藝試生產不良

c、試做不良

d、其他非正常量產不良

5.5.4.2評定計算方法:

當月班組不良率/評定基準=一次工程不良率評價

5.5.5報廢率評價:

(班組體現的生產報廢率評價------------------------------------由資材部門提供)

評定基準:以前三個月排名前60%的生產班組報廢率為基準。取樣數為整體班組的60%。

5.5.5.1不計入考核的條件:

a、設備維修、調整產生的報廢

b、新機種新工藝試生產報廢

c、試做報廢

d、其他非正常量產報廢

5.5.5.2評定計算方法:

當月班組報廢率/評定基準=報廢率評價

5.5.6品檢合格率:

(班組體現的品質合格率評價-----------------------------由品質部門提供)

評定基準:以前三個月排名靠前的生產班組一次交驗合格率為基準。取樣數為整體班組的60%。

5.5.6.1不計入考核的條件:

a、設備維修、調整產生的產品

b、新機種新工藝試生產產品

c、試做產品

d、其他非正常量產產品

5.5.6.2評定計算方法:

當月班組一次交驗合格率*品質系數/評定基準=一次交驗合格率評價

5.5.7交驗客戶評價

待定

5.5.8客戶上線評價

待定

5.6評價評定:

5.6.1制造部門/技術部門考核項目:

5.5.1~5.5.6共六項為80%的表現考核。

5.5.7~5.5.8為品質表現考核。

5.6.2評價方法:

按5~7月狀況進行評估,根據8月份狀況進行調整確認。

5.6.3評定結果的體現

調級或降級。

6. 保密

6.1 考核結果只對被考核者、考核者、總務部門、部門責任人公開。

6.2 考核結果及考核資料交由總務部門存檔。部門負責人之外,其他人員不得查閱。

6.3 任何人不得將考核結果告訴無關人員。

7. 考核的組織工作

7.1績效考核具體工作由總務部門組織。

7.1.1 總務部門要設計、改進和完善考績管理實施方案。

7.1.2 督促、檢查、幫助各部門執行既定的考績管理實施方案。

改進措施和方案。

7.2 根據考績結果,制定相應的人力資源開發計劃和進行相應的人力資源管理決策。

一、 總則

1.為了加強和提升本部門員工績效和公司績效,增強員工的工作能力、工作績效、為公司人員的晉升、薪資調整、培訓與發展、獎勵先進、鞭策后進、增強公司的竟爭活力,改善員工的工作表現,提高員工的滿意度和工作成就感,最終實現企業的銷售目標,特制定本方案。

2.依據本方案實施的績效考核結果將作為員工薪資調整、人員晉升、降級、辭退、培訓等的依據。

3.本方案適用于銷售部門所有員工。

二、考核周期

1.月度考核。對當月的工作表現進行考核,考核實施時間為下月的1-5日,遇節假日順延。

2.年度考核。考核期限為1-12月考核實施時間為下一年度1月的5-15日。

三、考核內容和指標說明

對銷售人員的考核,主要包括工作績效、工作能力和工作態度三部分,其權重設置分別為工作績效50%、工作能力20%、工作態度30%。

四、考核實施

1.考核機構

銷售部經理對銷售人員進行考核,行政人事部相關人員給予以配合,考核結果上報總經理審批后生效。

2.考核實施程序

a.銷售經理對銷售人員的實際工作表現,并對照《績效考核表》組織相關人員對其進行評估,并將評估結果匯總后交行政人事部。

b.行政人事部門將考核結果于考核結束后的三日內報考核評議小組審批。

c.行政人事部于審批結束后的五日內將考核結果反饋被考核者,進行績效面談。

五、考核結果應用

考核結果將實行正態分布法,對不同人員的成績采取不同的人事政策。

績效考核中要注意的問題點:

績效考核目標的制定應當與員工溝通,并要員工確認簽字;

績效考核要量化或可行為化,增強考核的可衡量性;

考核目標一定要民-主化;

多種渠道收集考核指標信息,設定目標要合理不能偏高或偏低;

績效數據要求員工確認并簽字;

績效考核在《勞動合同法》實施的背景下不能獲得法律支持;

要求管理人員對績效考核的培訓;

建立績效考核的審查與申訴系統。

營銷管理規定

1、績效工資

績效工資基數對照表

2、員工晉升,降級,辭退

績效考核分數不僅作為計算績效工資的依據,同時也是員工崗位晉級、降級、辭退的重要依據。具體參照如下表格:

營銷管理規定

銷售人員績效考核表

月度績效考核實施方案(專業17篇)篇十七

2、加深公司員工了解自我的工作職責和工作目標;。

4、建立以部門、班組為單位的團結協作、工作嚴謹高效的團隊;。

5、經過考核結果的合理運用(獎懲或待遇調整、精神獎勵等),營造一個激勵員工奮發向上的工作氛圍。

1、公平、公開性原則:公司員工都要理解公司考核,對考核結果的運用公司同一崗位執行相同標準。

2、定期化與制度化原則:績效考核工作在績效考核小組的直接領導下進行,綜合部是本制度執行的管理部門。

(1)公司對員工(業務員每兩周考核一次)的考核采用每周考核方法,綜合部每周將各部門考核結果公布,每月根據考核結果兌現獎懲。

(2)績效考核作為公司人力資源管理的一項重要制度,所有員工都要嚴格遵守執行,綜合部負責不斷對制度修訂和完善。

3、公司對員工的考核采用分級考核的辦法:考核小組考核部門負責人,部門負責人考核下屬崗位。

4、公司對員工的考核采用百分制的辦法。

5、評分標準采取3:7的辦法:本人評價占30%,上級評價70%。

6、靈活性原則:公司對員工的考核分為定量考核和定性考核。不一樣崗位、不一樣層次、不一樣時期兩者考核重點不一樣、所占分值比例不一樣。

中層干部:定量考核70%,定性考核30%。

生產崗位:生產時期,定量70%,定性30%。

非生產時期,定量30%,定性70%。

其他崗位:定量60%,定性40%。

定量考核:。

a。中層干部:部門重點工作(總經理安排的工作;每月中層干部會議確定的各部門重點工作;每周考核會安排的工作;部門年度工作目標分解;因生產經營所需隨時增加的工作。)完成的質量和數量。

b。其他崗位:本崗位崗位職責規定的工作,部門負責人安排的工作。

定性考核:公司行為規范(工作態度、工作本事、安全、衛生、考勤、行為準則等軟指標)。

三、組織領導。

公司成立總經理領導下的績效考核小組,組織領導公司員工的考核工作。

組長:呂文波副組長:徐世興成員:邵尚鋒。

工作職責:。

1、組長負責主持每月、每周考核總結會,對上月考核工作總結,布置下月各部門工作重點;每周的考核由每周六組織召開。

2、負責考核制度的討論、修改及監督實施。

3、負責各部門“定量考核”的評價。

4、負責安排各部門下周工作重點。

四、考核標準。

根據公司生產經營情景,公司各部門、各崗位每周工作重點不一樣,所以考核的標準也不相同(本部門每周考核標準不一樣,不一樣部門考核標準不一樣)。各部門定量考核工作目標和資料根據公司生產經營及管理情景確定。

1、定量考核標準說明:(各部門崗位考核標準附后)。

(1)中層干部考核項目分值比例由考核小組確定;各部門下屬崗位考核項目分值比例由部門負責人確定。確定分值比例必須科學合理,結合工作重點,不得避重就輕,否則扣相關人員10分。

(2)評分小計=上一級評分×70%+自評分30%。

(3)考核會時各部門負責人不能提出實質性工作(非日常事務性工作),則視為工作不作為,由考核會扣下周定量考核積分30分。

(4)定量考核出現產品質量事故、人身安全事故、設備運轉事故時(以上事故給公司造成經濟損失500元以上),或存在重大安全隱患,本部門本周定量考核積分為零。

(5)考核會要確定各部門每周重點工作完成的指標:質量要求、數量要求、完成時限、職責人等,由綜合部備案。

(6)對總經理的決定、指示或公司會議精神貫徹執行情景:未執行扣30分;執行不全面,效果不明顯扣10分。

(9)上級考核下級時要尊重客觀事實,不能受人際關系和感情的影響,不得有打擊報復的行為。否則扣相關人員20分。做評價時參照以下確定基準:。

a工作過程的正確性b工作結果的有效性。

c工作方法選擇的正確性d工作的改善和改善。

e解決問題的本事f職責意識、個人品格。

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講話稿通過有序的言語結構和動人的語言風格,能夠有效引導聽眾的思維和情感。大家可以從這些講話稿范文中選取適合自己的部分,進行參考和借鑒。尊敬的各位領導、老師、親愛
優秀作文要求作者具備優秀的思維能力和邏輯思維,使文章條理清晰,邏輯嚴密。這里有一些精心挑選的優秀作文范文,希望可以給大家提供寫作的靈感和思路。你還會發現許多新奇
撰寫心得體會有助于加深對所學知識的理解和運用,并培養自己的思考能力和表達能力。以下是小編為大家收集的心得體會范文,供大家參考。這些范文涵蓋了不同主題和領域,從中
月工作總結是在某個特定時間段內對個人工作的系統梳理和總結,可以讓我們更好地把握自己的工作節奏和重點。以下是一些實用的月工作總結示范,希望能夠給大家提供一些寫作思
作文不僅是一種學科,更是一種思維方式和生活態度的體現。以下是小編為大家收集的優秀作文范文,希望能夠給大家提供一些寫作的啟示和參考。這些范文涵蓋了各個主題和領域,
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心得體會是人們在某個領域學習或經歷后所得出的經驗總結。"在總結自己的心得體會時,我意識到自己在時間管理上存在問題,從而決定要制定合理的計劃,提高時間利用效率。"
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心得體會是對過去所取得成績和遇到困難的總結,同時也是對未來規劃的思考。下面是一些企業家的心得體會,他們在創業和管理中積累了許多寶貴的經驗。今天我參加了學校舉行的
事跡材料記錄了一個人或團體在一段時間內的成長與進步的歷程,可以幫助我們總結經驗和教訓,為未來提供借鑒。請大家注意,這些事跡材料范文僅供參考,大家可以根據自己的實
感謝各位前來參加本次活動,我將作為主持人為大家帶來一個精彩的節目。接下來,請欣賞我們為您準備的精彩雜技表演,希望能給大家留下難忘的回憶。乙:大家上午好!甲:歡迎
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心得體會是對所學知識和經歷的深入思考和總結,是我們在成長過程中的重要收獲。在下面的范文中,我們可以看到作者對自身經歷和成長的深刻思考。隨著視頻制作技術的發展,短
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心得體會是對過去一段時間內的經歷進行反思和總結的一種方式。我們來看看一些名人的心得體會,或許能夠給我們提供一些啟示和思考。xx年12月12日,我參加了血透室科內
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優秀作文起承轉合,內容連貫,讓讀者愉悅地領略到思想與藝術的結合。以下是小編為大家收集的優秀作文范文,供大家參考借鑒。這些范文涵蓋了各個領域的優秀作品,包括散文、
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在幼兒園大班的學習生活中,我們可以通過總結來反思和改進自己的表現。幼兒園大班是孩子們開啟未來學習之門的重要一步。如何在幼兒園大班中培養孩子們的自主學習能力?以下
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師德師風要求教師具備高度的責任感、嚴謹的作風和積極的教育觀念。接下來我們將分享一些教師師德師風的案例研究,以期給大家提供有益的參考。轉眼間,踏上講臺身為人師已經
在租賃合同到期前,雙方可以協商續租、解除合同或者進行其他形式的協商。為了方便大家寫一份完整的租賃合同,我們整理了一些范文供參考。出租方:以下簡稱甲方,身份證:承
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