檢討書是一種書面材料,用于對自身行為、態度或錯誤的原因進行自我反省和總結的記錄。寫一份檢討書能夠增進個人的自我認識與提高,對于改正錯誤、成長進步非常有幫助。我想我們需要寫一份檢討書了吧。小編為大家整理了一些經典的檢討書寫作范文,供大家參考借鑒。
高中生穿拖鞋上課檢討書(模板18篇)篇一
尊敬的老師:
今天,我懷著愧疚和懊悔寫下這份檢討書,以表示我穿托鞋去上課這種行為的深刻認識,我對這次犯的錯感到很慚愧,我真的不應該穿托鞋去上課,我不應該違背老師的規定,我們作為學生就應該聽老師的話,而我這次沒有很好的重視到老師講的話,我感到很抱歉。我身為班長,沒有好好的以身作則,反而違反校紀,我的這種行為在同學間造成了極其壞的影響,破壞學校的形象,同學之間本應該互相學習,互相促進,紀律良好。
而我這種表現,給同學帶了一個壞頭,對于這件事情,我做了深刻的反思:
1.在同學們中間造成了不良影響,
2由于我穿托鞋上課影響了班級紀錄性,這是對自己也是對同學們的不負責任。
3.我對以前所犯下的錯,我的思想覺悟不高,對錯誤認識不足,如果當時我就能認識到此事的嚴重性,錯誤就不會發生。
我的這種行為是不尊重老師和同學的表現。我希望老師可以原諒我的錯誤,我要避免這樣的錯誤發生,希望老師可以相信我的悔過之心,可以原諒我,我保證今后一定不會像今天一樣犯這樣的錯誤,我身為一個中學生,身為一班之長,未能對老師的辛苦作出回報,幫老師分憂,反而違反紀律,我越來越感覺到自己所犯的錯誤的嚴重性,為此,我一定會在以后的幾年里更嚴格的要求自己,使自己的言行符合一個現代的中學生。
交檢討書一份,對自己的錯誤進行深刻的整理,讓同學們繼續監督,幫助我改正缺點,取得更大的進步,為班級做貢獻,也請老師能原諒我!
檢討人:
日期:
高中生穿拖鞋上課檢討書(模板18篇)篇二
您好!
學校一直都有一條這樣的規定,那就是不可以上學的時候穿。平時在家里在宿舍穿一穿拖鞋也就算了,但是來了學校,就要整理好的外表,像是學生的樣子。這不僅是形象上應該注意的,也是我們的一種態度,作為一名學生的態度。所以這次穿拖鞋來上學被您批評了之后,我想了很久,始終還是覺得自己有些太懶了,也沒有重視到學生形象的問題,只顧著自己怎么便利一點。所以對于這件事情,我必須向您,向我們班的同學們道個歉,我以后不會再穿拖鞋來學校了,也不會再給我們的班級風氣帶來這么不好的影響了。
雖說穿拖鞋是一種穿搭方式,但是在校園里,我們是要正式一些的,上課的時候我們是學生,老師每日整理好自己,保持一個良好的外貌面對我們,這是老師對我的負責,而我們作為學生,更應該和老師一樣,整理好自己的外在和形象,向老師,向同學們展示自己的精氣神。這不僅會有助于我們自己的學習,更是對學習樹立了一個好的態度。
穿拖鞋這件事情雖說沒有很大的罪惡,但是這也暴露了我們自身的一些缺點,比如說個人不太講究,對待事情很隨意等等。從穿拖鞋這件事情上就完全可以體現出來了。并且穿拖鞋并非是一件尊重他人的事情,如果每個人都穿拖鞋上學,那么教室不在是教室,而是一個熙熙攘攘的菜市場了。
想要樹立一個好的學習風氣,首先是要從平時的一些小事情上面進行改正的。這是我們好的出發的第一步,也是我們個人成長上面的第一步。做好身邊的小事,才有可能去成就更多的大事。這也是為什么很多人都喜愛“儀表堂堂”的原因,因為從表面上,我們便可以看出對方是一個很有要求的人,他的個人能力也不會差到哪里去。所以這次穿拖鞋上學確實是我的.不對,我不應該作出這樣不太文明的行為,影響了周圍的同學。
通過這一次反思和自省,我已經清楚了自己的問題所在了。不管是對學習還是平時生活的一些細節,我們都不應該過度的松懈自己,我么要樹立自己的要求和責任,這樣才會在原基礎上有一些改正和進步。我會盡快把這個缺點改正過來的,以后我也絕不會再穿拖鞋上學了,請老師以及同學們原諒!
此致
敬禮!
檢討人:xxx。
20xx年x月x日。
高中生穿拖鞋上課檢討書(模板18篇)篇三
尊敬的老師:
今天,我懷著愧疚和懊悔寫下這份檢討書,以表示我穿托鞋去上課這種行為的深刻認識,我對這次犯的錯感到很慚愧,我真的不應該穿托鞋去上課,我不應該違背老師的規定,我們作為學生就應該聽老師的話,而我這次沒有很好的重視到老師講的話,我感到很抱歉。我身為班長,沒有好好的以身作則,反而違反校紀,我的這種行為在同學間造成了極其壞的影響,破壞學校的形象,同學之間本應該互相學習,互相促進,紀律良好。
而我這種表現,給同學帶了一個壞頭,對于這件事情,我做了深刻的反思:
1、在同學們中間造成了不良影響,
2、由于我穿托鞋上課影響了班級紀錄性,這是對自己也是對同學們的不負責任。
3、我對以前所犯下的錯,我的思想覺悟不高,對錯誤認識不足,如果當時我就能認識到此事的嚴重性,錯誤就不會發生。
我的這種行為是不尊重老師和同學的表現。我希望老師可以原諒我的'錯誤,我要避免這樣的錯誤發生,希望老師可以相信我的悔過之心,可以原諒我,我保證今后一定不會像今天一樣犯這樣的錯誤,我身為一個中學生,身為一班之長,未能對老師的辛苦作出回報,幫老師分憂,反而違反紀律,我越來越感覺到自己所犯的錯誤的嚴重性,為此,我一定會在以后的幾年里更嚴格的要求自己,使自己的言行符合一個現代的中學生。
交檢討書一份,對自己的錯誤進行深刻的整理,讓同學們繼續監督,幫助我改正缺點,取得更大的進步,為班級做貢獻,也請老師能原諒我!
高中生穿拖鞋上課檢討書(模板18篇)篇四
尊敬的老師:
您好!
天氣逐漸熱起來了,教室里的風扇也漸漸的熱起來了。雖然天氣不是我這次穿背心妥協上課的借口,但這也是一個事實。6月天真的算是比較熱的了,而我現在離高考沒有幾天了。這次我因為穿背心和拖鞋上課被老師您批評了,對于這件事情來說,我內心是有一些不太舒服的。一是對自己感到失望,二是覺得在這關鍵的階段還出現這樣的問題,我真的感到很羞愧。所以,這次我想對我不重視個人形象,不重視教室紀律作出檢討,希望老師您能夠看到我改正自己的決心,也希望您能夠再給我一次彌補錯誤的機會,讓我能夠在這最后的階段里,把那個并不正確的自己改正過來。
昨天中午天氣達到了三十多度,我回到宿舍之后,立馬換上了背心和拖鞋,想著下午上課的老師都比較隨和,應該不會說我的穿著打扮。但是沒有想到的是,您在外視察的時候,發現我竟然穿著背心和拖鞋,所以在課后您就把我叫了過去,對我的著裝進行了批評。您對我說了很多,您也一邊體諒我現在的狀況,一邊為我糾正自己的錯誤,看著您的良苦用心,我自己也感到有一些羞愧不已了。
這最后的一段時間原本應該是要好好珍惜的,沒有想到的是,我因為自己一時的任性,為自己惹來了這樣的問題,不僅是讓我們班級的形象受到了影響,也讓老師您看到了這樣不好的現象。我真的感到很抱歉,我也知道自己這樣的形象在校園里是一個多么不好的存在。
我們作為一名學生,是來學習的,自然也要對自己的外在形象負責,要有一個學生的樣子,而不是像在家里一樣隨意。如果在學校和在家里一樣,那為什么學校不稱之為家里呢?所以我這次犯錯,也正是因為在這些方面沒有很好的注意,從而才發生了這樣的一些問題。通過老師的批評之后,我也嚴肅的認識到了,一個學習者不僅要自律,更要為自己的形象做一個好的示范。我們之所以稱之為學子,是因為不僅從我們外表還是內心上,都是有一定的形象的。所以這次穿背心拖鞋上課真的很對不起任課老師,對不起班里的同學,也對不起班主任您的教導。還望您能夠原諒我這一次,我一定會改正自己,把接下來的路更好的走完。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年x月x日
高中生穿拖鞋上課檢討書(模板18篇)篇五
尊敬的老師:
您好!
我現在的內心是無比的愧疚,身為班上的領頭羊,一班之長,竟然也做出了違反校紀校規的事,現在被您知道了,被搬到臺面上點名批評我,我真的是無比的慚愧,我當時在班上羞愧的想鉆到桌子底下去,我在此對您致以我最誠摯的歉意,對不起,在您批評我那一瞬間,我就意識到自己錯誤了,身為班長這點思想覺悟還是有的,真心的希望能得到班主任您的原諒,畢竟您是我們班的班主任,我是我們班的班長,以后還是有很多工作要向您匯報的,您也有許多事情要交代給我的,我不想在以后的工作中一直帶著愧疚跟您見面,我是真的知道錯了,對于我穿拖鞋來教室這種行為,我現在意識到極為的不妥,經過此次的教訓,我一定會嚴格要求自己,決不允許自己再犯錯!
身為一班之長,我沒能清楚意識到自己在班上的定位,我就一言一行是班上所有人都看得見的,我必須給他們帶好榜樣,嚴格要求自己,而不是帶來像今天這樣的錯誤示范,以身試法,觸犯學校的校紀校規,試探學校的底線。我這在這點上,真的不配班長這個職務,我真的對不起大家,我清楚的看到了,當您知道我們班穿拖鞋的人里面也有我的時候,臉上流露出的那種為難失望的神情,心得體會當時我就沒敢看您,真的太有愧于您了。學校讓我們不穿拖鞋來教室是有原因的,都是為我們的安全做考慮,穿拖鞋在教室打鬧時,最容易發生事故,學校的人員眾多,一旦到了飯店或者上課,大家都急忙趕著去吃飯或者回教室上課,上下樓梯也是防范意識最低的時候,要是這時候別人踩到了你的拖鞋,那極其容易滾下樓的,造成不可挽回的后果。再者說,學生穿拖鞋十分的影響形象,教室是神圣的地方,穿著不得體怎么符合學生的身份。
本次被教務處拎出來犯錯的同學加上我一共12名,都是下午在寢室洗了澡之后直接穿著拖鞋來到了教室上課,被教務處的老師看到了,把我們拎出來之后,讓我們把鞋子脫了,用剪刀把我們的鞋子都給剪了,就是想讓我們吸取教訓,不想我們再犯第二次。我們應該貪圖涼快,所以就沒穿自己的鞋子,而我也是看他們這次這么多人穿,我也想享受下舒服,所以我也跟他們一樣沒有穿,這點我現在回想起來,真的是特別的后悔,我當時就應該制止他們,讓他們改正錯誤,而不是同流合污,跟他們一起犯錯,這是我做的不對的地方,我明明可以阻止這件事情的發生。
老師,您放心,我在將來的日子里一定嚴格要求自己,好好的盡自己班長的職責,絕不再犯錯,否則你大可罷免我的班長職務,還望您原諒我這次。
此致
敬禮!
檢討人。
20xx年x月x日。
范文尊敬的老師:您好!我現在的內心是無比的愧疚,身為班上的領頭羊,一班之長,竟然也做出了違反校紀校規的事,現在被您知道了,被搬到臺面上點名批評我,我真的是......
高中生穿拖鞋上課檢討書(模板18篇)篇六
敬愛的校領導(或者寫某某老師):
剛入學的時候,開學三令五申不讓穿拖鞋上學,而我由于個人作風懶散,拖鞋方便,涼快。也是為了追求學校叛逆的少數派,穿著拖鞋去上學,這種行為完全與學校相關規定背道而馳,經過老師的批評教育,我深刻認識到學生穿拖鞋不是一個簡單,可以忽略的'問題,學生的著裝體現了一個學生的精神面貌,而且拖鞋是極為不便的,比如上體育,課外活動都不能積極的參加。如果每個同學都傳拖鞋,我們和社會上的無業游民又有什么區別呢。中學生(或高中生)應該有著良好的精神面貌,積極的生活作風,一個好的學生是不會再校規面前頂風做浪的。
經過老師的批評教育,我決定,以后不穿拖鞋來上學,并且提高自己的思想認識,提高自己的文化素養,不再違反學校校規。做一個對學校,對社會,有用的人才。
檢討人:xxx。
20xx年xx月xx日。
高中生穿拖鞋上課檢討書(模板18篇)篇七
穿拖鞋上課自我檢討書,學生穿著是直接影響了學校的形象,學生在犯紀紀律時就應該自我認錯給自己寫一份檢討書讓自己重新認識錯誤以后改正過來。
今天,我懷著愧疚和懊悔寫下這份檢討書,以表示我穿托鞋去上課這種行為的深刻認識,我對這次犯的錯感到很慚愧,我真的不應該穿托鞋去上課,我不應該違背老師的規定,我們作為學生就應該聽老師的話,而我這次沒有很好的重視到老師講的話,我感到很抱歉。我身為班長,沒有好好的以身作則,反而違反校紀,我的這種行為在同學間造成了極其壞的影響,破壞學校的形象,同學之間本應該互相學習,互相促進,紀律良好。
1.在同學們中間造成了不良影響,
2由于我穿托鞋上課影響了班級紀錄性,這是對自己也是對同學們的不負責任。
3.我對以前所犯下的錯,我的思想覺悟不高,對錯誤認識不足,如果當時我就能認識到此事的嚴重性,錯誤就不會發生。
我的這種行為是不尊重老師和同學的表現。我希望老師可以原諒我的錯誤,我要避免這樣的錯誤發生,希望老師可以相信我的悔過之心,可以原諒我,我保證今后一定不會像今天一樣犯這樣的'錯誤,我身為一個中學生,身為一班之長,未能對老師的辛苦作出回報,幫老師分憂,反而違反紀律,我越來越感覺到自己所犯的錯誤的嚴重性,為此,我一定會在以后的幾年里更嚴格的要求自己,使自己的言行符合一個現代的中學生。
交檢討書一份,對自己的錯誤進行深刻的整理,讓同學們繼續監督,幫助我改正缺點,取得更大的進步,為班級做貢獻,也請老師能原諒我!
網友推薦:夜不歸宿自我檢討書,如何寫好工作檢討書,學生沒打掃衛生檢討書。
高中生穿拖鞋上課檢討書(模板18篇)篇八
尊敬的老師:
您好!
我現在的內心是無比的愧疚,身為班上的領頭羊,一班之長,竟然也做出了違反校紀校規的事,現在被您知道了,被搬到臺面上點名批評我,我真的是無比的慚愧,我當時在班上羞愧的想鉆到桌子底下去,我在此對您致以我最誠摯的歉意,對不起,在您批評我那一瞬間,我就意識到自己錯誤了,身為班長這點思想覺悟還是有的,真心的希望能得到班主任您的原諒,畢竟您是我們班的班主任,我是我們班的班長,以后還是有很多工作要向您匯報的,您也有許多事情要交代給我的,我不想在以后的工作中一直帶著愧疚跟您見面,我是真的知道錯了,對于我穿拖鞋來教室這種行為,我現在意識到極為的不妥,經過此次的教訓,我一定會嚴格要求自己,決不允許自己再犯錯!
身為一班之長,我沒能清楚意識到自己在班上的定位,我就一言一行是班上所有人都看得見的,我必須給他們帶好榜樣,嚴格要求自己,而不是帶來像今天這樣的錯誤示范,以身試法,觸犯學校的校紀校規,試探學校的底線。我這在這點上,真的不配班長這個職務,我真的對不起大家,我清楚的看到了,當您知道我們班穿拖鞋的人里面也有我的時候,臉上流露出的那種為難失望的神情,心得體會當時我就沒敢看您,真的太有愧于您了。學校讓我們不穿拖鞋來教室是有原因的,都是為我們的安全做考慮,穿拖鞋在教室打鬧時,最容易發生事故,學校的人員眾多,一旦到了飯店或者上課,大家都急忙趕著去吃飯或者回教室上課,上下樓梯也是防范意識最低的時候,要是這時候別人踩到了你的拖鞋,那極其容易滾下樓的,造成不可挽回的后果。再者說,學生穿拖鞋十分的影響形象,教室是神圣的地方,穿著不得體怎么符合學生的身份。
本次被教務處拎出來犯錯的同學加上我一共12名,都是下午在寢室洗了澡之后直接穿著拖鞋來到了教室上課,被教務處的老師看到了,把我們拎出來之后,讓我們把鞋子脫了,用剪刀把我們的鞋子都給剪了,就是想讓我們吸取教訓,不想我們再犯第二次。我們應該貪圖涼快,所以就沒穿自己的鞋子,而我也是看他們這次這么多人穿,我也想享受下舒服,所以我也跟他們一樣沒有穿,這點我現在回想起來,真的是特別的后悔,我當時就應該制止他們,讓他們改正錯誤,而不是同流合污,跟他們一起犯錯,這是我做的不對的地方,我明明可以阻止這件事情的發生。
老師,您放心,我在將來的日子里一定嚴格要求自己,好好的盡自己班長的職責,絕不再犯錯,否則你大可罷免我的班長職務,還望您原諒我這次。
此致
敬禮!
檢討人:xxx。
20xx年x月x日。
高中生穿拖鞋上課檢討書(模板18篇)篇九
您好!
我現在的內心是無比的愧疚,身為班上的領頭羊,一班之長,竟然也做出了違反校紀校規的事,現在被您知道了,被搬到臺面上點名批評我,我真的是無比的慚愧,我當時在班上羞愧的想鉆到桌子底下去,我在此對您致以我最誠摯的歉意,對不起,在您批評我那一瞬間,我就意識到自己錯誤了,身為班長這點思想覺悟還是有的,真心的希望能得到班主任您的原諒,畢竟您是我們班的班主任,我是我們班的班長,以后還是有很多工作要向您匯報的,您也有許多事情要交代給我的,我不想在以后的工作中一直帶著愧疚跟您見面,我是真的`知道錯了,對于我穿拖鞋來教室這種行為,我現在意識到極為的不妥,經過此次的教訓,我一定會嚴格要求自己,決不允許自己再犯錯!
身為一班之長,我沒能清楚意識到自己在班上的定位,我就一言一行是班上所有人都看得見的,我必須給他們帶好榜樣,嚴格要求自己,而不是帶來像今天這樣的錯誤示范,以身試法,觸犯學校的校紀校規,試探學校的底線。我這在這點上,真的不配班長這個職務,我真的對不起大家,我清楚的看到了,當您知道我們班穿拖鞋的人里面也有我的時候,臉上流露出的那種為難失望的神情,當時我就沒敢看您,真的太有愧于您了。學校讓我們不穿拖鞋來教室是有原因的,都是為我們的安全做考慮,穿拖鞋在教室打鬧時,最容易發生事故,學校的人員眾多,一旦到了飯店或者上課,大家都急忙趕著去吃飯或者回教室上課,上下樓梯也是防范意識最低的時候,要是這時候別人踩到了你的拖鞋,那極其容易滾下樓的,造成不可挽回的后果。再者說,學生穿拖鞋十分的影響形象,教室是神圣的地方,穿著不得體怎么符合學生的身份。
本次被教務處拎出來犯錯的同學加上我一共12名,都是下午在寢室洗了澡之后直接穿著拖鞋來到了教室上課,被教務處的老師看到了,把我們拎出來之后,讓我們把鞋子脫了,用剪刀把我們的鞋子都給剪了,就是想讓我們吸取教訓,不想我們再犯第二次。我們應該貪圖涼快,所以就沒穿自己的鞋子,而我也是看他們這次這么多人穿,我也想享受下舒服,所以我也跟他們一樣沒有穿,這點我現在回想起來,真的是特別的后悔,我當時就應該制止他們,讓他們改正錯誤,而不是同流合污,跟他們一起犯錯,這是我做的不對的地方,我明明可以阻止這件事情的發生。
老師,您放心,我在將來的日子里一定嚴格要求自己,好好的盡自己班長的職責,絕不再犯錯,否則你大可罷免我的班長職務,還望您原諒我這次。
此致
敬禮!
檢討人:xxx。
20xx年xx月xx日。
高中生穿拖鞋上課檢討書(模板18篇)篇十
敬愛的領導:
剛入職的時候,領導三令五申不讓穿拖鞋上班,而我由于個人作風懶散,拖鞋方便,涼快。也是因為本人周六懷有僥幸心理,穿著拖鞋去上班,這種行為完全與公司相關規定背道而馳,經過這件事情后的.認真自我思想檢討,我深刻認識到穿拖鞋上班不是一個簡單,可以忽略的問題,員工的著裝體現了一個員工的精神面貌,如果每個員工都傳拖鞋,我們和社會上的無業游民又有什么區別呢。作為員工上班就要有良好的精神面貌,積極的工作作風。經過認真的反思,我決心以后再也不穿拖鞋來上班,并且提高自己的思想認識,提高自己的文化素養,不再違反公司規定。做一個對公司,對社會,有用的人才。
此致
敬禮
xxx。
20xx年xx月xx日。
高中生穿拖鞋上課檢討書(模板18篇)篇十一
您好!
學校一直都有一條這樣的規定,那就是不可以上學的時候穿拖鞋。平時在家里在宿舍穿一穿拖鞋也就算了,但是來了學校,就要整理好自己的外表,像是一個學生的樣子。這不僅是我們形象上應該注意的,也是我們的一種態度,作為一名學生的態度。所以這次穿拖鞋來上學被老師您批評了之后,我想了很久,始終還是覺得自己有些太懶了,也沒有重視到學生形象的問題,只顧著自己怎么便利一點。所以對于這件事情,我必須向您,向我們班的同學們道個歉,我以后不會再穿拖鞋來學校了,也不會再給我們的班級風氣帶來這么不好的影響了。
雖說穿拖鞋是一種穿搭方式,但是在校園里,我們是要正式一些的,上課的時候我們是學生,老師每日整理好自己,保持一個良好的外貌面對我們,這是老師對我的負責,而我們作為學生,更應該和老師一樣,整理好自己的外在和形象,向老師,向同學們展示自己的精氣神。這不僅會有助于我們自己的學習,更是對學習樹立了一個好的態度。
穿拖鞋這件事情雖說沒有很大的罪惡,但是這也暴露了我們自身的一些缺點,比如說個人不太講究,對待事情很隨意等等。從穿拖鞋這件事情上就完全可以體現出來了。并且穿拖鞋并非是一件尊重他人的事情,如果每個人都穿拖鞋上學,那么教室不在是教室,而是一個熙熙攘攘的菜市場了。
想要樹立一個好的學習風氣,首先是要從平時的一些小事情上面進行改正的`。這是我們好的出發的第一步,也是我們個人成長上面的第一步。做好身邊的小事,才有可能去成就更多的大事。這也是為什么很多人都喜愛“儀表堂堂”的原因,因為從表面上,我們便可以看出對方是一個很有要求的人,他的個人能力也不會差到哪里去。所以這次穿拖鞋上學確實是我的不對,我不應該作出這樣不太文明的行為,影響了周圍的同學。
通過這一次反思和自省,我已經清楚了自己的問題所在了。不管是對學習還是平時生活的一些細節,我們都不應該過度的松懈自己,我么要樹立自己的要求和責任,這樣才會在原基礎上有一些改正和進步。我會盡快把這個缺點改正過來的,以后我也絕不會再穿拖鞋上學了,請老師以及同學們原諒!
此致
敬禮!
檢討人:xxx。
20xx年x月x日。
高中生穿拖鞋上課檢討書(模板18篇)篇十二
我抱著對于普及青少年體育運動,提高我們國家中小學生體育素質的崇高理想與美好期待來到這所鄉鎮學校教書,擔任全校的體育老師。四年的大學體育專業鑄練了我,美好的體育感情熏陶著我,陽光與朝氣常常是我喜悅的...體育屬于文化藝術的范疇,是能夠給人帶來歡樂、美好感覺的事物,因此我格外珍惜目前得到的這份體育老師工作,況且我才是剛剛大學畢業就得到了學校領導的賞識,各方面都對我非常照顧,我也應該認真做好體育教學工作,回報領導知遇與各部門老師同事的照顧。
xx年10月9日,這是一個晴朗的天氣,明天就是星期五,同學們就要放學回家,星期四下午的體育課從來都應該是歡樂的。可是這樣一份歡樂,卻被幾個穿拖鞋來上體育課的同學完全得打散了。當時他們幾個身穿牛仔褲、手持礦泉水瓶、最可惡的就是腳穿拖鞋,人字拖,走起路來,滴答滴答,還有一個女同學居然穿了木制人字拖,走起路來更是個嘎個嘎得響。他們幾個都是平常喜歡跟老師作對,不好好學習的搗亂分子,作為體育老師,我三令五申強調體育課的著裝規定,他們也沒有遵守,于是我決定要懲罰一下他們寫檢討書。沒過幾天,他們都上交了檢討書,其中一篇檢討書讓我感到不已,確定這個同學應該是認真檢討,深刻反省了的...
尊敬的體育老師:
自從我就讀這所中學以來,就沒有開始好好學習了。小學時候,我還是班級里的學習積極分子,行為品德一般都是沒有問題的。可是我也不知道是怎么回事,上了初中以后自己的行為品德就出現了問題。一方面,我的學習成績退步明顯,另一方面我待人處事也出現問題,經常跟同學發生爭吵,激發矛盾,有時候更是矛盾激化到雙方大打出手。
以至于我逐漸得無視校規校訓,變得不尊重老師,不愛護同學。在這個星期四的體育課上,我還因為貪圖瀟灑,貪圖清涼而穿著拖鞋來上課,嚴重得惹您生氣,嚴重得破壞了班級良好的體育課氛圍,真是非常得不應該啊。經過深刻反省反思,我終于明白了自己之所以出現這個錯誤的原因:
第一,沒有足夠的紀律規范意識,對自己的不良行為聽之任之,行為放縱墮落。向我這樣小小年紀是最危險的年紀,思想覺悟沒有達到一定水平,很容易就受到了一些歪門邪道的引誘。他們要我不好好學習,跟他們一樣放縱私欲,又要我跟人打架,總之就是極其的邪惡愚昧。
第二,我脫離了父母的約束,變得放縱起來。小學時候,我還是通校的,初中以后我住校了。住校以后,跟父母的聯系斷了,跟同學們的往來就頻繁了。這樣以來,我更是無法無天,自我放縱,學習上不思進取,生活上散漫隨意。以至于對自身要求越來越低,最終導致了上體育課穿拖鞋行為的發生。
第三,我不夠尊重老師,沒有履行尊師重道的良好傳統美德。老師是辛勤的園丁,他們為我們傳授知識,是我們的恩人。體育課又是必修課,目的就是為了我們的身體健康。為了確保體育課取得良好的運動效果,體育老師三令五申得要求我們著裝規范,可是我卻沒有深刻領悟老師的良苦用心,又是愚昧狂妄的心理作祟,讓我產生了僥幸心理,穿著拖鞋來上課,最終破壞了班級上課氛圍,實在是非常得不應該。
尊敬的體育老師,現如今我深刻得明白到了體育課著重規范的重要,因為良好的著裝是直接反應了個人的修養與品行。當我的著裝出現問題,也說明我的品行存在了問題。現如今我的品行就在于不遵守課堂紀律,這將會嚴重影響我收獲課堂知識,知識沒有良好掌握將會讓我未來的前途坎坷、命途悲傷,其后果是不堪設想的。我曾想過,如果我學習上不能出色,我還可以利用強壯的身體去參軍入伍或者去擔任保安工作,也能夠干得出色。可是如今我不好好學習體育,就是連后路也自己斷絕了,真是非常的愚蠢。
痛定思痛,我的過往真是如此的愚昧,在此我要滿懷誠懇得向您道歉,并且鄭重得向您保證:從今往后,我一定要好好上您的體育課,遵守課堂紀律,特別要注重著裝規范,在行事為人方面要盡力符合一名新時期初中生的美好形象。
此致
高中生穿拖鞋上課檢討書(模板18篇)篇十三
尊敬的老師:
您好!
今天,我懷著愧疚和懊悔寫下這份檢討書,以表示我穿托鞋去上課這種行為的深刻認識,我對這次犯的錯感到很慚愧,我真的不應該穿托鞋去上課,我不應該違背老師的規定,我們作為學生就應該聽老師的話,而我這次沒有很好的重視到老師講的話,我感到很抱歉。我身為班長,沒有好好的以身作則,反而違反校紀,我的這種行為在同學間造成了極其壞的影響,破壞學校的形象,同學之間本應該互相學習,互相促進,紀律良好。
而我這種表現,給同學帶了一個壞頭,對于這件事情,我做了深刻的反思:
1.在同學們中間造成了不良影響,
2由于我穿托鞋上課影響了班級紀錄性,這是對自己也是對同學們的`不負責任。
3.我對以前所犯下的錯,我的思想覺悟不高,對錯誤認識不足,如果當時我就能認識到此事的嚴重性,錯誤就不會發生。
我的這種行為是不尊重老師和同學的表現。我希望老師可以原諒我的錯誤,我要避免這樣的錯誤發生,希望老師可以相信我的悔過之心,可以原諒我,我保證今后一定不會像今天一樣犯這樣的錯誤,我身為一個中學生,身為一班之長,未能對老師的辛苦作出回報,幫老師分憂,反而違反紀律,我越來越感覺到自己所犯的錯誤的嚴重性,為此,我一定會在以后的幾年里更嚴格的要求自己,使自己的言行符合一個現代的中學生。
交檢討書一份,對自己的錯誤進行深刻的整理,讓同學們繼續監督,幫助我改正缺點,取得更大的進步,為班級做貢獻,也請老師能原諒我!
此致
敬禮
檢討人:xxx。
20xx年xx月xx日。
高中生穿拖鞋上課檢討書(模板18篇)篇十四
,學生穿著是直接影響了學校的形象,學生在犯紀紀律時就應該自我認錯給自己寫一份檢討書讓自己重新認識錯誤以后改正過來。
今天,我懷著愧疚和懊悔寫下這份檢討書,以表示我穿托鞋去上課這種行為的深刻認識,我對這次犯的錯感到很慚愧,我真的不應該穿托鞋去上課,我不應該違背老師的規定,我們作為學生就應該聽老師的話,而我這次沒有很好的重視到老師講的話,我感到很抱歉。我身為班長,沒有好好的以身作則,反而違反校紀,我的這種行為在同學間造成了極其壞的影響,破壞學校的形象,同學之間本應該互相學習,互相促進,紀律良好。
1.在同學們中間造成了不良影響,
2由于我穿托鞋上課影響了班級紀錄性,這是對自己也是對同學們的不負責任。
3.我對以前所犯下的錯,我的思想覺悟不高,對錯誤認識不足,如果當時我就能認識到此事的`嚴重性,錯誤就不會發生。
我的這種行為是不尊重老師和同學的表現。我希望老師可以原諒我的錯誤,我要避免這樣的錯誤發生,希望老師可以相信我的悔過之心,可以原諒我,我保證今后一定不會像今天一樣犯這樣的錯誤,我身為一個中學生,身為一班之長,未能對老師的辛苦作出回報,幫老師分憂,反而違反紀律,我越來越感覺到自己所犯的錯誤的嚴重性,為此,我一定會在以后的幾年里更嚴格的要求自己,使自己的言行符合一個現代的中學生。
交檢討書一份,對自己的錯誤進行深刻的整理,讓同學們繼續監督,幫助我改正缺點,取得更大的進步,為班級做貢獻,也請老師能原諒我!
高中生穿拖鞋上課檢討書(模板18篇)篇十五
尊敬的領導同志:
您好!我知道講誠信是中華民族的傳統美德,我卻在工作中沒有講誠信,我覺得自己很差勁,我知道您對我一定很失望,我自己對于這件事進行了深刻的反省,我保證這是最后一次,以后決不允許再犯。
然而,經過經理的嚴肅指正錯誤之后,我已經意識到再怎么遺憾和難過都對我彌補錯誤無濟于事,第一我應該嚴肅地承認錯誤,認真地面對它,我必須努力地反省錯誤、檢討錯誤。我檢討錯誤之外,更應該積極地去承擔因我犯錯帶來的一些影響,今后我一定要對自己的言行方面嚴加要求,盡力杜絕此類錯誤的發生。我必將以最最踏實的工作態度,誠實守信地對待未來的工作。
第一,今后我無論是在工作方面與嚴肅自律方面,我都要提起十分的重視。我發誓從今往后不再怠慢工作。此外,我還要在每周工作中認真對待工作的每個環節,積極地去發現一些工作中存在的問題,去發現問題,解決問題,并且將所發生的工作問題,認真地寫在每周的總結報告當中。
第二,我個人思維方面薄弱,思想不夠成熟也是直接導致此次錯誤的原因之一,因此今后工作中,我要加強思維處事能力的培養。就我這次的錯誤而言,歸根結底來說。經理的電腦換系統,我就怠慢工作,而我卻未曾想到經理電腦終有修好的時候,其實從始至終我就不應該有怠慢工作想偷懶的投機心理。通過這次教訓,今后我會認真地意識到問題的存在,認識思考事情發展,盡可能糾正自己投機心理的毛玻要積極認真地對待工作,讓自己不再犯這些表現得不成熟的'錯誤。
第三,關于我的個人誠信問題,通過此事,我意識到一個人的誠信問題其實需要經過一次次的經驗教訓所積累。其實通過此事我也慶幸經理能夠指出我在誠信方面的缺失,能夠讓我徹底醒悟,讓我真正認識到誠信對于一個人的重要性,這次的教訓在今后的工作中對我來說是無比寶貴的經驗。
我知道自己說這么多也不能改變什么,我只求讓自己認識到錯誤,讓自己在以后的生活中少走彎路,即使改正自己的不足。
檢討人:
20xx年xx月xx日。
高中生穿拖鞋上課檢討書(模板18篇)篇十六
尊敬的老師:
您好!
我已經知道自己這樣做是錯誤的了,在上課的時候我是不應該跟同學講話的。我知道這樣的行為既是不遵守紀律的,也是影響到了課堂的秩序的。雖然我講話的聲音是比較的小的,但是旁邊的同學還是可以聽到的,也是會影響到他們認真的聽課的。我以后是一定會改掉自己的這個毛病的,是絕對不會再做這樣的事情了的。
我現在也仔細的思考了一下,我這樣做對我自己的學習也是非常的不利的。不說我上課的時候講話是耽誤了自己的學習的,我這樣也是會打擾到旁邊的同學學習的。我自己學不學都是我自己的事情,但是我影響到旁邊的同學學習就是一件很不對的事情了。要知道在你認真聽課的時候有人在旁邊說話是會很煩心的。我之前也有過這樣的感受,所以我就應該要注意好自己的行為,不要讓其他的同學因為我而有這樣的感受。
其實我也不是經常會在上課的時候講話的,大部分的時間我還是會認真的聽課的,只是有的時候不想聽課了就會做一些其他的事情,但我也是不該跟旁邊的同學說話的。這就是紀律的問題了,在上課的時候講話是違反課堂的紀律的行為。課堂紀律是從小學開始老師就一直強調的問題,我也是一直都知道這一個規定的,但是到了高中我還是不能夠很好的控制好自己的行為,實在是非常的不應該了。我現在也覺得自己是不能這樣去做的了,所以我以后是不會再犯一樣的.錯誤了的,請老師相信我。
我知道偶爾不想聽課的行為也是可以諒解的,因為每一個人都會有這樣的時候。但是我上課講話的行為卻是不可取的,我不想聽課的話是有很多的事情可以做的。我偶爾一節課不想聽老師也是不會批評我的,但是我在上課的時候講話這樣的行為就讓老師不得不批評我了。我現在也覺得自己是很不應該去這樣做的。就算不想聽課也是不能夠去和旁邊的同學講話的,這樣的行為是非常的不對的。
我已經認識到了我自己的錯誤了,希望老師您能夠原諒我這一次,我下次是絕對不會再犯了的。不管怎樣,我這次這樣做確實是非常的錯誤的,我也是不會再讓自己犯同樣的錯誤了的。希望老師您能夠相信我吧,我是絕對不會再上課的時候再講話了的。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
高中生穿拖鞋上課檢討書(模板18篇)篇十七
尊敬的班主任老師:
您好!
我現在的內心是無比的愧疚,身為班上的領頭羊,一班之長,竟然也做出了違反校紀校規的事,現在被您知道了,被搬到臺面上點名批評我,我真的是無比的慚愧,我當時在班上羞愧的想鉆到桌子底下去,我在此對您致以我最誠摯的歉意,對不起,在您批評我那一瞬間,我就意識到自己錯誤了,身為班長這點思想覺悟還是有的,真心的希望能得到班主任您的原諒,畢竟您是我們班的班主任,我是我們班的班長,以后還是有很多工作要向您匯報的,您也有許多事情要交代給我的,我不想在以后的工作中一直帶著愧疚跟您見面,我是真的知道錯了,對于我穿拖鞋來教室這種行為,我現在意識到極為的不妥,經過此次的教訓,我一定會嚴格要求自己,決不允許自己再犯錯!
身為一班之長,我沒能清楚意識到自己在班上的定位,我就一言一行是班上所有人都看得見的,我必須給他們帶好榜樣,嚴格要求自己,而不是帶來像今天這樣的錯誤示范,以身試法,觸犯學校的校紀校規,試探學校的底線。我這在這點上,真的不配班長這個職務,我真的對不起大家,我清楚的看到了,當您知道我們班穿拖鞋的人里面也有我的時候,臉上流露出的那種為難失望的神情,當時我就沒敢看您,真的太有愧于您了。學校讓我們不穿拖鞋來教室是有原因的,都是為我們的安全做考慮,穿拖鞋在教室打鬧時,最容易發生事故,學校的人員眾多,一旦到了飯店或者上課,大家都急忙趕著去吃飯或者回教室上課,上下樓梯也是防范意識最低的時候,要是這時候別人踩到了你的拖鞋,那極其容易滾下樓的,造成不可挽回的后果。再者說,學生穿拖鞋十分的影響形象,教室是神圣的地方,穿著不得體怎么符合學生的身份。
本次被教務處拎出來犯錯的同學加上我一共12名,都是下午在寢室洗了澡之后直接穿著拖鞋來到了教室上課,被教務處的老師看到了,把我們拎出來之后,讓我們把鞋子脫了,用剪刀把我們的鞋子都給剪了,就是想讓我們吸取教訓,不想我們再犯第二次。我們應該貪圖涼快,所以就沒穿自己的鞋子,而我也是看他們這次這么多人穿,我也想享受下舒服,所以我也跟他們一樣沒有穿,這點我現在回想起來,真的是特別的后悔,我當時就應該制止他們,讓他們改正錯誤,而不是同流合污,跟他們一起犯錯,這是我做的不對的地方,我明明可以阻止這件事情的發生。
老師,您放心,我在將來的日子里一定嚴格要求自己,好好的盡自己班長的職責,絕不再犯錯,否則你大可罷免我的班長職務,還望您原諒我這次。
此致
敬禮!
檢討人:xx。
20xx年x月x日。
高中生穿拖鞋上課檢討書(模板18篇)篇十八
尊敬的老師:
對不起。
我知道我們做得不對,特別是我。這學期已經三次被“請”到學工辦了。對此我真是感到十分的羞愧!為什么總是我們呢?為什么別人都從來不用老師來教育生活問題的呢?也許一次二次我們還可以找找借口,找找理由,可以說是點子問題!但是,我們寢室居然連續三次!這再也不能找什么借口了。絕對是我們自身存在問題。
想想,遵守校紀校規——不燒熱得快,做個好學生——上課不遲到,做個好女生——每天疊被子,這些都是再簡單不過的事了。為什么我們原來做得到,而這學期卻屢次出現問題?我想這是因為我們寢室里從這學期便彌漫著一股懶風!不只是某一個同學懶惰,而是全寢室錯有人的風氣問題。
做女生做到我們這樣也算很失敗了!難怪老師開玩笑說怕我們嫁不出去。我真的很感謝老師,一而再再而三的不厭其煩的一次一次耽誤自己的時間抽空出來教育我們。每每還遷就我們的時間,中國有句好話叫:亡羊補牢,為時不晚。還有句話叫,知錯能改,善莫大焉。老師,今天你記住我了,是因為我表現不好,但相信我們一定能改正錯誤!我們將以另一種方式讓您記住我們。我們會更加嚴格要求自己的。
檢討人:liuxue86。
時間:本站。