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盲人提燈籠范文(24篇)

時間:2025-06-30 作者:字海

優(yōu)秀作文注重細(xì)節(jié)的描寫,使讀者能夠身臨其境地感受到作品的魅力。接下來將為大家分享一些優(yōu)秀作文的典范,希望能夠給大家提供一些參考和思路。

盲人提燈籠范文(24篇)篇一

參考答案:

(1)多此一舉。

“佛”指這位車主朋友。

“善”指幫助和關(guān)懷別人。

“樂”指自己得到幫助和幫助人的快樂。

(3)時時幫助和關(guān)懷別人,別人也就幫得到你,所謂為善至樂就是這個意思吧。

(4)“盲人提燈籠”不再是多此一舉的笑話,而是對人對已都有幫助的好事。

(5)c。

盲人提燈籠范文(24篇)篇二

最近我讀了一篇文章,名字叫《盲人提燈籠》。這篇文章講的是:一個盲人晚上走路時總是提著燈籠。有人問他為什么,他說,他拿著燈籠不是給自己照亮,而是給別的路人照亮,讓別人看見他,不會撞到他,對別人對自己都有益處。

讀了這篇文章后我不僅有千萬感慨。是啊,“予人方便,予己方便”,你在幫助別人的同時,也幫助了自己。

我們都應(yīng)該學(xué)習(xí)盲人,為別人照亮道路,也照亮自己!幫助是人們經(jīng)常需要的,自然界萬物也都是需要幫助的,而幫助也是人們經(jīng)常做的事情,一個人只有大方而熱情地幫助和關(guān)心他人,才會得到他人的幫助。

每天放學(xué)回家后,我和妹妹都要吃一塊蛋糕。有一次,我和妹妹在討論學(xué)校里發(fā)生的趣聞,一不留神妹妹的蛋糕掉在了地上,干干凈凈的蛋糕在地上滾了幾個圈以后,明顯的變臟了許多,看來已經(jīng)不能吃了。妹妹急忙跑過去,撿起蛋糕,嚷嚷道:“這可是我最喜歡吃的蛋糕啊,一口還沒咬呢,怎么辦嘛?”突然,妹妹把目光轉(zhuǎn)向我的蛋糕,眼珠子一動不動,咽了一口口水,雙眼望著我,像期待著什么似的,看得我心里發(fā)毛。我皺著眉頭想了想:分她一些吧,她那么可憐,況且這是奶油蛋糕,我可不能多得吃呢。可是,真的很好吃呀……算了,算了,給她一些吧!想著想著,我便分了一半給她:“喏,給你!”她接過蛋糕樂開了話,連連向我表示感謝:“謝謝姐姐,謝謝。”說完便津津有味地吃起來。我看了自然也很開心。等爺爺回家后,妹妹把這事兒告訴了爺爺。第二天,爺爺額外獎勵了我一塊好吃的點(diǎn)心呢!

還有一次,一個其他班的同學(xué)忘記帶品德書了,正著急呢,而我正好帶了這本書,就借給了她。她如同脅下生翅一般,快樂極了。第二天,沒帶信息技術(shù)書的我也不得不去向她借書嘍,當(dāng)然,因?yàn)樽蛱煳医枇藭o她,所以她也爽快地把書借給了我。

在漫長的人生道路上,獨(dú)自一人在漆黑的路上跋涉,是多么危險(xiǎn),這時,你應(yīng)該點(diǎn)燃心中的明燈,為別人照亮,也照亮自己,時時幫助和關(guān)心別人,別人也就會幫助你,那就是幫助自己,正所謂“送人玫瑰,手有余香”,大概就是這個意思吧!

盲人提燈籠范文(24篇)篇三

我想給大家講一個《盲人提燈籠》的故事。或許大家心里會覺得好笑:盲人提燈籠?不是多此一舉白費(fèi)蠟嗎?我以前和大家的想法一樣,不過,最近發(fā)生的一件事卻改變了我的這一想法。

那是一個漆黑的夜晚,沒有月亮,也沒有星星。我因?yàn)橛屑笔乱ヒ粋€住在郊區(qū)的同事家,為趕時間,便抄近路走入一條偏僻的`小巷。我心里害怕的咚咚直響。真后悔不該走這條路,可是事已至此,只得硬著頭皮向前走。走著走著,突然,我發(fā)現(xiàn)前面有一處光亮,似乎是一個人提著一個燈籠在走,我疾步趕了上去,正想打聲招呼,卻發(fā)現(xiàn)他是一個盲人,一手拿著一根竹竿小心翼翼的探路,一手提著一只燈籠。我納悶了,忍不住問他:

“您自己看不見,為什么要提個燈籠趕路?”

盲人緩緩的說道:“這個問題不止一個人問我了,其實(shí)道理很簡單,我提燈籠并不是為自己照路,而是讓別人容易看到我,不會誤撞到我,這樣就可保護(hù)自己的安全。而且,這么多年來,由于我的燈籠為別人帶來光亮,為別人引路,人們也常常熱情的攙扶我,引領(lǐng)我走過一個又一個溝坎,使我免受許多危險(xiǎn)。你看,我這不是既幫助了別人,也幫助了自己嗎?所以,每到晚上出門,我總提著一盞燈籠。”

盲人說完,繼續(xù)吧嗒吧嗒往前走,我跟在他身邊,再也沒有說一句話,只是每有路障,我都小心翼翼的扶他一把。該拐彎了,我想對盲人說句感謝的話,卻不知該怎樣表達(dá)才好,末了,我只說了一句:“您好走。”

這時,我發(fā)現(xiàn)天空似乎亮了好多......以后,每當(dāng)一個人走夜路時,我就會想起那盞燈籠......

我的身邊就有過這樣的故事。記得小時侯,我家隔壁住著一個蹬三輪車的大叔,家境非常艱苦,妻子常年臥病在床,兩個孩子上學(xué),就靠他一個人蹬三輪車來維持生計(jì)。但他從來不怨天尤人,而且更讓人感動的是當(dāng)他見了比他還困難的人總要幫一把。比如,對那些年事高、身體弱的老頭,老太太他總是免收拉腳錢,院子里有誰病了,他的三輪車常常就是救護(hù)車,哪怕三更半夜,他都要從床上爬起來,送病人去醫(yī)院......他經(jīng)常在嘴邊的一句話是:

“對別人好就是對自己好,愛心能感染人。”

后來,事實(shí)證明,他的善心得到了回報(bào)。兩個孩子爭氣,同時考上了大學(xué),他卻為孩子的學(xué)費(fèi)愁白了頭,家里實(shí)在拿不出那么多錢啊。這時,眾人都伸出了援助之手。鄰居、孩子的老師、同學(xué)家長,那些受過他幫助的人,紛紛解囊相助,不僅湊足了學(xué)費(fèi),而且還為孩子們送來了棉被、蚊帳、開水瓶等生活日用品,讓兩個孩子高高興興的邁進(jìn)了大學(xué)的校門。

盲人提燈籠范文(24篇)篇四

一次偶然,我無意之中翻開了一篇文章——《盲人提燈籠》,我仰望星空,陷入沉思。

《盲人提燈籠》講述了一位老和尚,他雙目失明,但是每天都夜晚出門,并且手里總是提著一盞燈籠,路上的行人看見了覺得好奇,于是上前詢問:“老師傅,既然您看不見光明,為何手里提盞燈籠?”只見老和尚笑著說:“我是雙眼失明了,可別人看得見啊!我提盞燈籠,不僅是為了給路人照路,并且別人看見我也不會給碰著。”

讀完后,我又不禁想起了一則故事:這個故事發(fā)生在抗美援朝。在一場異常激烈的戰(zhàn)斗中,一架敵機(jī)飛速向我方陣地俯沖下來,正當(dāng)班長準(zhǔn)備臥倒的時候,突然發(fā)現(xiàn)離他四五米遠(yuǎn)處有一個小戰(zhàn)士還在那兒直愣愣地站著,好像在思考著什么,根本沒有聽到敵機(jī)的轟鳴聲。班長顧不上多想,一下子撲了過去,將小戰(zhàn)士緊緊地壓在身下。一聲巨響過后,班長站起身來拍拍落在身上的泥土,正準(zhǔn)備教育這位小戰(zhàn)士時,他回頭一看,頓時驚呆了,剛才自己所處的那個位置被炸成了一個大坑。

送人玫瑰,手有余香。這是古語,在我們的現(xiàn)實(shí)生活中,常常發(fā)生。幫助別人,同時也在幫助自己。只有你慷慨地付出,你才會有驚喜的收獲。

盲人提燈籠范文(24篇)篇五

小龍?zhí)嶂綗艋\。

小鳳的圓燈籠上畫著龍,

小龍的方燈籠上畫著鳳,

小鳳要拿圓龍燈籠換小龍的方鳳燈籠。

其它繞口令:

1、演員制服。

男演員穿藍(lán)制服,

女演員穿棉制服,

藍(lán)制服是棉制服,

棉制服是藍(lán)制服。

男演員穿藍(lán)棉制服,

女演員穿棉藍(lán)制服。

2、天上看,滿天星。

天上看,滿天星;

地下看,有個坑;

坑里看,有盤冰。

坑外長著―老松,松上落著一只鷹,

松下坐著一老僧,僧前放著―部經(jīng),

經(jīng)前點(diǎn)著一盞燈,墻上釘著一根釘,

釘上掛著一張弓。說刮風(fēng),就刮風(fēng),

刮得男女老少難把眼睛睜。

刮散了天上的星,刮平了地的坑,

刮化了坑里的冰,刮倒了坑外的松,

刮飛了松上的鷹,刮走了松下的僧,

刮亂了僧前的經(jīng),刮滅了經(jīng)前的燈,

刮掉了墻上的釘,刮翻了釘上的弓。

3、瘸子和矬子。

小山屋。

南面來了個瘸子,腰里別著個橛子,

北邊來了個矬子,肩上挑著擔(dān)茄子。

別橛子的瘸子要用橛子換挑茄子的矬子的茄子,

挑茄子的矬子不給別橛子的瘸子茄子。()。

別橛子的瘸子抽出腰里的橛子打了挑茄子的矬子一橛子,

挑茄子的矬子拿起茄子打了別橛子的瘸子一茄子。

盲人提燈籠范文(24篇)篇六

此時,我不由得想起了自己曾經(jīng)歷過的幾件事。有一天放晚學(xué),我們老師給同學(xué)們發(fā)橘子,有的發(fā)到一個大的,有的'發(fā)到兩個稍小的,而我剛好分到了兩個小的。讀書還能分橘子這可是少有的事啊,所以大家一個個都開心得不得了,沒有一個同學(xué)計(jì)較大小或多少。在回家的路上,我和同學(xué)們邊走邊說著學(xué)校里的趣事。一不留神,一個同學(xué)把剛剝好的橘子掉在了地上,那身穿一身橘色新衣的大橘子就地打起滾來。待滾完以后,身上已是沾滿灰塵。看著自己唯一的橘子變得那么臟,這個同學(xué)連連嘆息,感嘆今天無緣吃橘子了。突然,他看到了我手上的兩個橘子,頓時目光定格在橘子上,還大聲地咽了一下口水,看來他看上我的橘子了。見他那副饞樣,我馬上遞過一個,說:“剛好,咱倆一人一個。”他接過橘子,臉上都快笑出花來了。見他這么開心,我也高興地笑了。

還有一次,鄰班的一個同學(xué)忘記帶英語書了,到我們班來借。我正好帶著這本書,看他著急的樣子,我二話沒說姐借給他了。后來我沒帶數(shù)學(xué)書向他借,他也爽快地答應(yīng)了。

盲人提燈籠范文(24篇)篇七

我在“五一勞動節(jié)”放假期間看了一個小故事,故事的名字叫《盲人打燈籠》,它的內(nèi)容大致是這樣的:在古代的時候,有一個商人晚上出去辦事,因?yàn)橐估锾冢焐弦矝]有星星月亮,所以看不清楚路。

商人一邊小心翼翼地走著,一邊后悔自己為什么出來沒帶照明的工具。忽然,他看見前面遠(yuǎn)處有一盞燈籠的光亮著,這樣,商人就可以走得快些了。當(dāng)他走到有亮光的地方,才發(fā)現(xiàn)打燈籠的人竟然是一位雙目失明的盲人!商人覺得非常奇怪,于是,他問那位盲人:“你為什么要打著燈籠走路呢?你自己又看不見,不怕浪費(fèi)燈油嗎?”盲人回答說:“我打燈籠,不是為了給別人照路,而是由于夜里太黑看不見,在路上我容易被別人撞倒,而我打著燈籠走路,雖然燈光不能幫我照清楚前面的路,卻能讓別人看見我,這樣,我就不會被人撞倒了。”

通過這個小故事,我明白了一個道理:在平時的生活中,有時我們做了一件事情幫助別人,雖然從表面上看,自己好像沒有得到什么好處,但實(shí)際上,別人的事情能夠順利的完成,對自己也可能是有益處的,因?yàn)椋瑤椭鷦e人就是幫助了自己。

盲人提燈籠范文(24篇)篇八

“盲人提燈籠”本是一則笑話,指一個人做事沒用大腦想,盡是做些多此一舉的事。最近我從朋友那兒得到新詮釋。

這位朋友是這么說的:有一個盲人在夜晚走路時,手里總是提著一個明亮的燈籠,別人看了很好奇,就問他:“你自己看不見,為什么還要提燈籠走路?”

那盲人滿心歡喜地說:“這個道理很簡單,我提燈籠并不是為自己照路,而是讓別人容易看到我,不會誤撞到我,這樣就可以保護(hù)自己的安全,也等于幫助自己。”

有一次,我搭朋友的車,就借花獻(xiàn)佛,再將這則故事敘述一遍與他分享。朋友聽后,頗有同感,又以自己的實(shí)際經(jīng)驗(yàn)加以佐證。

他說:“以前我開車經(jīng)過隧道,總是不喜歡開車燈。一來隧道不長,里面的光線還不差;二來嫌麻煩,認(rèn)為實(shí)在沒有必要開開關(guān)關(guān)。不料有一天被迎面而來的大卡車撞了個正著,險(xiǎn)些喪命黃泉。后來我才覺悟到,開車燈是給對方看的,因?yàn)檐囎舆M(jìn)入隧道,是從亮處進(jìn)入暗處,視覺難免調(diào)整不過來,加上對面來車不開燈,那實(shí)在太危險(xiǎn)了……”

世上的朋友,在漫漫的人生道路上,自己走路是多么孤寂與危險(xiǎn),旦夕禍福,沒有人知道你從何處來,又往何處去。

假如能學(xué)學(xué)提燈籠的盲人,為別人照路,也照亮自己。時時幫助和關(guān)懷別人,別人也就幫得到你,所謂為善至樂就是這個意思吧。

(1)“盲人提燈籠”是歇后語,其下句是:__________________________________________。

(2)下詞中的字在文中具體指的是什么?請寫下來。

借花獻(xiàn)佛花:______________________。佛:______________________。

為善至樂善:______________________。樂:______________________。

(3)點(diǎn)名全文主題的話是:__________________________________________。

(4)文中盲人的'故事對“盲人提燈籠”做了怎樣的詮釋?請簡要回答。

(5)根據(jù)全文的寫作目的,想想文章的深刻含義,在下面三項(xiàng)中選一個恰當(dāng)?shù)淖鰳?biāo)題。

a、照亮別人。

盲人提燈籠范文(24篇)篇九

最邊我讀了一篇文章,名字叫“盲人提燈籠”。這篇文章講得是:一個盲人晚上走路時總提著燈籠。有人向過他為什么,他也總說他拿著燈籠不是給自已照亮,而是給別的路人照亮,讓別人看見他,不會撞到他,對自已對別人都有益處。

讀了這篇文章后我不禁感慨萬千。是啊,“予人方便,予已方便”,我們都應(yīng)該學(xué)習(xí)盲人,為別入照亮道路的同時也照亮了自已!互相幫助是人與人之間最好的交流方式,一個人只有大方而熱情地幫助和關(guān)心他人,才會得到別人的幫助。

我有一位非常好的同桌,她是一位活潑可愛的的女孩,可是,直到有一天的早晨,我見她心不在焉,便想上前問問她在干什么,為什么總是心不在焉呢?可我問她的時候她也不吭聲,我只好走了,再等我去問她,她眼睛里頓時有淚珠在眼睛里一直徘徊,不一會兒便流了出來,她哭著對我說:“我的書本忘拿回來了,上課時老師會講書里的內(nèi)容,我沒有會被老師點(diǎn)名的,我很怕出丑。”“我還以為多大事呢!我把我的`書本借給你行了吧!你別哭了,再哭就變成大花貓啦”我說,她臉上開心了許多,還謝謝了我,我?guī)椭藙e人,其實(shí)我自己也是很開心的。

在漫長的人生道路上,獨(dú)自一人在漆黑的路上跋涉是多么危險(xiǎn)!這時,你應(yīng)該點(diǎn)燃心中的明燈,照亮別人,也照亮自己。時時幫助和關(guān)心別人,別人也就會幫助你,那就是幫助自已,正所謂“予人玫瑰,手留余香”。

盲人提燈籠范文(24篇)篇十

昨天,我又一次翻開了那本布滿灰塵的頗具哲理的伊索寓言,開始認(rèn)真地細(xì)細(xì)地品味起來。

這時,我看到了《盲人提燈籠》這個故事。故事講了一個盲人在夜晚走路,手里提著一個明亮的燈籠,別人看見了很好奇地問他:“你明明看不見為什么卻還拿著一個燈籠?”“為了防止別人誤撞到我,既保護(hù)了我的安全,又照亮了別人,不是很好嗎?”盲人滿心歡喜地回答道。我第一次看這個故事的時候,認(rèn)為這個盲人有點(diǎn)“傻”,認(rèn)為提著燈籠是多此一舉,完全沒有必要。可是我這一次看,又有了新的見解:我認(rèn)為這位盲人做得很正確。因?yàn)闊艋\的光既照亮了別人,又保護(hù)了自己,一舉兩得。這對我很有啟發(fā),我想:如果在學(xué)習(xí)上當(dāng)一當(dāng)這“盲人”,幫助同學(xué)復(fù)習(xí)功課。既為同學(xué)解決了學(xué)習(xí)上的困難,又鞏固了我的知識。所以我決定,要當(dāng)提著“燈籠”的“盲人”,照亮別人。

盲人提燈籠范文(24篇)篇十一

話說:“曾經(jīng)有一個盲人,晚上走路時總是提著燈籠。于是,便有人問他為什么?他說,他拿著燈籠不是為自己,而是為了讓路過的行人看到他,不至于撞到他。”我想,很多人看完這則故事后都會如我般地立馬說出:哈,這不是個挺簡單的事嗎?頂多算這個盲人聰明些,知道怎樣去保護(hù)好自己罷了。但是,真理它往往就是那樣地讓你可視而不可及。其實(shí),這位誠實(shí)的盲人用極平常的語句劃出了一道極不平常的生活等式——“予人方便,永遠(yuǎn)等于予己方便”。

盲人提燈籠,在幫助了自己的同時也為別人照亮了道路。同樣,在我們生活中,只有大方而熱情地幫助和關(guān)心他人的人,才會真正得到他人的幫助。

我每天放學(xué)回家時,都要路過小區(qū)的保安室,每逢保安叔叔在崗,我都會甜甜地叫上一聲。有個下雨天,我獨(dú)自在家,因下樓倒垃圾時忘了帶出鑰匙而被反鎖在了家外。那會,是保安室的保安叔叔們熱情地收留了我,并陪我一直玩到媽媽回家后呢!我想,若是我平時不尊重、不稱呼保安叔叔們,那么我就很有可能變成“落湯病小雞”咯。還有一次,一個其他班的同學(xué)忘記帶品德書了,正著急呢,而我正好帶了這本書,就借給了她。她如同脅下生翅一般,快樂極了。第二天,沒帶科學(xué)書的我也不得不去向她借書嘍,當(dāng)然,因?yàn)樽蛱煳医枇藭o她,所以她也爽快地把書借給了我。

我想,在我以后還很長的人生道路上,要我獨(dú)自一人在漆黑的路上摸爬,那可是絕對得恐怖啦!我才不干呢!我呀,應(yīng)該如盲人提燈籠般地,也點(diǎn)燃起自己心中的明燈,為別人照亮,也照亮自己。時時去幫助和關(guān)心別人,別人也就會幫助我。正所謂“送人玫瑰,手有余香”,大概就是這個意思吧!

盲人提燈籠范文(24篇)篇十二

答案:

多此一舉。

解釋:

“盲人提燈籠”本是一則笑話,指一個人做事沒有用大腦想,盡是做些多此一舉的事。

歇后語故事:

有一個僧人走在漆黑的路上,因?yàn)槁诽冢吮恍腥俗擦藥状巍K^續(xù)向前走,看見有人提著燈籠向他走過來,這時候旁邊有人說:“這個瞎子真奇怪,明明看不見,卻每天晚上打著燈籠!”僧人被那個人的話吸引了,等那個打燈籠的人走過來的時候,他便上前問道:“你真的是盲人嗎?”那個人說:“是的,我從生下來就沒有見到過一絲光亮,對我來說白天和黑夜是一樣的。我甚至不知道燈光是什么樣的!”僧人更迷惑了,問道:“既然這樣你為什么還要打燈籠呢?是為了迷惑別人,不讓別人說你是盲人嗎?”盲人說:“不是的,我聽別人說,每到晚上,人們都變成了和我一樣的盲人,因?yàn)橐雇頉]有燈光,所以晚上我就打著燈籠出來。”僧人感嘆道:“你的心地多好呀!原來你是為了別人!”盲人回答說:“不是,我為的是自己!”僧人更迷惑了,問道:“為什么呢?”盲人答道:“你剛才過來有沒有被人碰撞過?”僧人說:“有呀,就在剛才,我被兩個人不留心碰到了。”盲人說:“我是盲人,什么也看不見,但我從來沒有被人碰到過。因?yàn)槲业臒艋\既為別人照了亮,也讓別人看到了我,這樣他們就不會因?yàn)榭床灰姸鑫伊恕!?/p>

更多相關(guān)歇后語:

盲人提燈籠范文(24篇)篇十三

嘴上抹石灰——白說(刷)。

精裝茅臺——好久(酒)。

豬八戒拍照——自找難堪(看)。

懷里揣小攏子——舒(梳)心。

小蘇他爹——老輸(蘇)。

四兩棉花——談(彈)不上。

梁山泊軍師——無(吳)用。

空中布袋————裝瘋(裝風(fēng))。

宋江的軍師——無用(吳用)。

老太婆上雞窩———笨蛋(奔蛋)。

賣草帽的丟扁擔(dān)——留神(留繩)。

哥哥不在家——少來(嫂來)。

盲人提燈籠范文(24篇)篇十四

1、先取面霜放在手心里,大約為2粒黃豆大小的量(在按摩過程中可以適當(dāng)?shù)脑黾?,然后雙手搓熱揉開,分別抹至眼角到額頭、臉頰眼角、下巴輪廓處。

2、從下巴開始,以左右手同時進(jìn)行,首先是拇指抵住太陽穴,然后手指包裹住下巴做提拉。

3、用無名指和中指從下巴處開始,沿至耳際方向推拉,重復(fù)3次即可。

4、用中指和無名指按壓住鼻子丙側(cè),其他手指順勢放在皮膚表面,向太陽穴的方向輕推按摩。

5、最后用整個手掌心在額頭中間位置貼合起來,然后用適當(dāng)?shù)牧Χ茸霭磯海?次即可。

6、然后用雙手手掌完全覆蓋住額頭的部分,力道輕柔,向左右兩側(cè)輕柔推開,打開肌膚紋路。

7、用雙手的手掌將半邊臉頰和下巴的皮膚,以交替向上的推拉位置按摩。另一邊臉頰的方法同上。

溫馨小提示。

做按摩時,力道一定不要多大,且時間不要超過5分鐘,過度按摩也是會造成皮膚老化的。按摩時間選在晚間睡前最好,在潔面后抹上保養(yǎng)品后,用面霜按摩。

盲人提燈籠范文(24篇)篇十五

1、嘗試用各種方法玩提燈籠游戲,提高幼兒的平衡感,體驗(yàn)游戲的快樂。

2、初步熟悉歌曲內(nèi)容,學(xué)唱歌曲。

琴槌、手搖鈴、手套、鈴鼓、銅碰鐘。

回顧掛圖的'故事內(nèi)容,讓幼兒練習(xí)說故事,并講述元宵節(jié)的習(xí)俗活動。

引導(dǎo)語:“故事就說到這,我們現(xiàn)在來玩?zhèn)€步伐游戲吧!游戲的名字叫‘走、蹲、飛’。走,我們可以怎么走?蹲著又怎么走?飛可以怎樣飛?”

老師:彈琴或敲奏樂器。

學(xué)生:各式步伐走。

引導(dǎo)語:“我現(xiàn)在你們休息一下,來聽一聽一首歌曲。(欣賞第一遍音樂。)聽聽歌詞里唱到什么。歌詞里唱到了什么?有誰知道?”(引出燈籠)。

每人一只琴槌穿過一個鈴鼓,練習(xí)各種步伐動作來提燈籠。

第一、二句:往前走,以各種步伐提燈籠。

第三句:往左跳,往右跳。

第四句:原地自轉(zhuǎn)一圈(單人或雙人對舞)。

1、道具燈籠。

2、特技表演。

小朋友提燈籠表演:

空間感:舉高放低,在空中畫圈。

平衡感:不定時停下來,單腳站立。

肢體意識:用腳尖或腳跟走。

路線:直走、橫走、前走、后走。

接觸配對:找相同形狀或顏色的燈籠,一起牽手或碰觸肢體等。

盲人提燈籠范文(24篇)篇十六

隨著科技的不斷進(jìn)步,電腦手機(jī)已經(jīng)成為我們?nèi)粘I钪胁豢扇笔У囊徊糠帧L嗳顺商炀褪峭骐娔X手機(jī),屏幕輻射對面部眼睛是有很大傷害的。因而不要長時間坐電腦前,要隔1小時左右多走動走動,并用清水洗下面部。

二、早晚適當(dāng)護(hù)理。

肌膚早晚新陳代謝的節(jié)奏和吸收能力的不同,早晚應(yīng)分別選用具有不同功效的眼部護(hù)膚品。涂抹時,應(yīng)用力度最柔和的無名指。堅(jiān)持做下去,不要沒耐心。

經(jīng)常按摩減少眼睛疲勞。

每隔1-2個小時應(yīng)將眼睛輕閉休息五分鐘。可用中指輕輕壓在眼球上,沿著半球輪廓,輕柔按摩。

四、飲食調(diào)節(jié)。

豬蹄、豬皮、豬肘、雞皮、魚頭、魚湯等富含膠原蛋白的食物,能增強(qiáng)皮膚表層的修復(fù)功能,使其變得光澤飽滿,同時減少細(xì)紋,令肌膚變得光滑而富有彈性。

盲人提燈籠范文(24篇)篇十七

1、每逢佳節(jié)倍思親,游子落葉要?dú)w根,人在旅途無怨悔,只因心牽一個春。祝福在外奮斗朋友,平安回家,順利團(tuán)圓,共享天倫之樂。

2、背上希望行囊,踏上征程旅途,拿上幸福車票,走進(jìn)快樂列車,看看四處美景,想想人生愜意,回憶拼搏艱辛,體味成功喜悅,祝你旅途一路平安!

3、愿我祝福為你清除歸途疲勞,愿我問候?yàn)槟銙呷w途枯燥,愿我短信為你歸途送去歡樂,愿你歸途愉快。

4、頭戴平安帽,腳穿順利鞋,身披吉祥服,手提快樂包,心系團(tuán)聚美,坐上如意車;讓歸途激動,伴著美妙歌謠,愿你旅途一路走好;祝你春節(jié)回家快樂,團(tuán)圓美好!

6、春節(jié)團(tuán)圓是必須,錢多錢少是不必,回家過年是重要,旅途平安是最美,朋友祝福是最真,愿你快樂最好,祝你旅途美美,開開心心隨你,舒爽愉悅樂樂!

7、幸福沒有公式,幸福不幸福與窮人或富人無關(guān)緊要。幸福感覺因人而異。富人自有財(cái)富場上拼搏樂趣,窮人耕作幾畝地,面對秋天收獲是幸福。祝福你奮斗游子,回家幸福,快樂過年,團(tuán)團(tuán)圓圓。

8、黑是白襯托,丑是美襯托,陰是陽襯托,苦是甜襯托。沒有苦難,我們無法感之幸福。乘苦難之梯,摘幸福之果,祝奮斗朋友,采擷幸福果,盡享天倫樂。

9、盼望回家感覺:心是甜,路是平,風(fēng)是順,冬是暖,旅途是愉快,團(tuán)圓是可及。春節(jié)將至,愿你回家旅途一路順風(fēng),合家歡樂,事事順心。

10、家溫暖,奢望難得,家呵護(hù),期盼難留,家幸福,回味心房,家滋味,值得我們用一生珍藏,在回家歸途,愿你提前感受家溫暖,多多感受旅途幸福。

盲人提燈籠范文(24篇)篇十八

【釋義】外甥:姐姐或妹妹的兒子。舅:母親的弟兄。指事物保持原樣,不發(fā)生變化。

飛機(jī)上撒網(wǎng)——空張羅;無限上綱。

丫鬟帶鑰匙——有職無權(quán);當(dāng)家不做主。

黃貔子吃雞毛——填不飽肚子。

自水煮豆腐——淡而無味。

叫花子看滑稽——窮開心。

年三十討口——丟人現(xiàn)眼。

牛拉碾子——上了圈套。

燒窯的.蓋房子——一舉兩得。

新鞋落地——頭一回;頭一遭。

日頭曬甕——肚里陰。

猴子戴手套——毛手毛腳。

羅鍋跌跟頭——兩頭不著地。

二郎神的鋼叉——兩面三刀。

螞蟻抬食——步調(diào)一致。

握著蒺藜死不丟——不怕扎手。

蜻蜒點(diǎn)水——東一下,西一下。

山上的竹子——內(nèi)部空虛。

人家騎馬我騎驢,后面還有推車的——比上不足,比下有余。

殺豬割耳朵——不是要害。

小媳婦進(jìn)婆家——忍氣吞聲。

窗戶眼里看人——小瞧。

班頭打他爹——公事公辦。

魚刺卡喉嚨——進(jìn)不去,出不來;吞不下,吐不出。

大蔥拌豆腐——一清(青)二白。

咸菜煎豆腐——有言(鹽)在先。

盲人提燈籠范文(24篇)篇十九

1、準(zhǔn)備材料:帶圖案的硬紙(或掛歷紙)2張(a4)、硬紙(或售樓處宣傳彩頁)1張(a4)、嬰兒撲粉盒蓋2個、剪刀、刻度尺、吸管(珍珠奶茶)、筆、壁紙刀、透明膠布、雙面膠、細(xì)紅繩、一元硬幣1枚。

2、先將硬紙卷起來用膠水固定,得到一個圓筒。

3、取帶有好看圖案的紙,在紙的如圖畫上等距離的豎線,上面和下畫各畫一條橫線。

4、將紙用刀子沿豎線劃開。

5、劃好后,如圖所示的方式粘到圓筒上。

6、將上蓋和下蓋封上,然后固定上細(xì)繩,掛在吸管上。好看的紙藝小燈籠制作完成啦!

盲人提燈籠范文(24篇)篇二十

1、美酒金樽幸福滿,嘗盡快樂展笑顏,如意水餃盤中餐,無憂水煮香氣散,春聯(lián)高掛福高懸,吉祥降臨平安院,爆竹聲聲辭舊歲,迎接開心快樂年。新春佳節(jié),祝你快樂斬不斷,幸福更長遠(yuǎn)!

2、“賀新年,一個“新”字,蘊(yùn)含幸福期盼;慶新春,一個“春”字,舒展斑斕畫面;辭舊歲,一個“歲”字,傳遞過往云煙;拜大年,一個“年”字,飽含深深祝愿。春節(jié)來臨,愿你新年吉祥如意,來年順順利利!”

3、一副春聯(lián),寫進(jìn)新年祝愿;一盞紅燈,掛出喜慶闌珊;一串爆竹,點(diǎn)燃快樂燦爛;一陣鑼鼓,震響健康平安;一盤餃子,包入幸福團(tuán)圓;一壇美酒,品味生活香甜;一曲歌聲,嘗盡輝煌發(fā)展;一聲問候,祝福溫暖新年。大年初一,給你拜年!春節(jié)好!

4、工作,要蛇般圓滑,步步高升;身體,要蛇般健康,游龍擺尾;為人,要蛇般睿智,洞察世事;處事,要有蛇般堅(jiān)韌,能屈能伸;愛情,要蛇般果斷,勇往直前;交友,要蛇般謹(jǐn)慎,穩(wěn)渡江中。新年愿你事事順利,幸福不打折!

5、這是一年開頭,幸福在這頭,快樂在那頭;這是希望開頭,努力在這頭,輝煌在那頭;這是喜慶開頭,笑容在這頭,好運(yùn)在那頭;這是祝福開頭,我在短信這頭,你在手機(jī)那頭!祝你新年好運(yùn)總聚頭,幸福無盡頭!

6、歲月添壽又一年,歌舞升平天地歡;喜上眉梢人嬌艷,祥云縈繞滿人間;舉國歡慶賀新春,快樂吉祥不虛掩;舉杯同飲話鴻愿,幸福宴席永不散;深深問候情誼牽,笑容浮面樂無邊;銀蛇擺尾賀新年,愿你來年最不凡!新年快樂!

7、親朋好友拜年,鞭炮齊鳴迎春,勤儉節(jié)約發(fā)財(cái),科學(xué)飲食健康,尊老愛幼和諧,家和幸福美滿,恭喜新年吉祥,萬事如意興旺!祝平安中國幸福年!

8、我祝福肯定不是最早,我不想正月初一你就被短信驚吵;我祝福肯定不是最長,我不想新春佳節(jié)多占你手機(jī)容量;我祝福肯定不是最美,我不想新年頭天就滑舌油嘴;但我祝福肯定最真:祝你新年快樂生,幸福伴一生!

9、新年鐘聲,敲響快樂團(tuán)聚;璀璨煙花,寫下喜慶美景;香醇美酒,承載富貴與平安;溫馨祝福,傳遞無限友誼。新春來臨,衷心祝你新年愉快,身體康健,心想事成,萬事如意。

10、迎新春聯(lián)貼起,吉祥鞭炮響起,喜慶燈籠掛起,美味餃子撈起,團(tuán)圓酒杯舉起,祝福話兒說起,新年平安順利走起,祝新年愉快!

11、每朵煙花,綻放都是吉祥如意;每副對聯(lián),抒寫都是富貴財(cái)氣;每杯美酒,斟滿都是久久平安;送份祝福,字字都是真心誠意。新一年,祝你萬事如意,心想事成!

12、新一年,新征程,新一歲,新希望,在送舊迎新新春佳節(jié)里,祝您新年新氣象,薪水不停漲,“新”想事成,平安“新”福!

13、年初來把祝福傳,語句不多情無限,拱手鞠躬拜大年,愿事業(yè)興旺家美滿,身體健康多掙錢,朋友多交結(jié)善緣,親情友誼到永遠(yuǎn),工作順利薪酬賺,快樂幸福大團(tuán)圓!

14、陽光合著燭光,給新年添上幾分溫暖;彩虹點(diǎn)燃煙花,讓春節(jié)多上幾層浪漫;問候帶著祝福,讓節(jié)日好運(yùn)連連;新年到,祝你闔家平安,健康快樂!

15、拋棄舊日疲憊,甩掉平日苦惱,忘卻生活壓力,投進(jìn)新年懷抱,歡迎新春希望,盡享新年喜慶,暢想新年夢想,開始新一年,讓新夢想起航,愿你在新一年里順順利利,開開心心,快快樂樂!

16、新年鐘聲敲響,快樂在心頭蕩漾;新年陽光照耀,幸福在腦海徜徉;新年祝福發(fā)送,溫暖你疲憊身心;新年愿望起航,展開青春夢想翅膀。春節(jié)來臨,愿你好運(yùn)抓在手,吉祥從天降,幸福到永久,快樂無限長!

17、鞭炮鑼鼓歌聲笑聲此起彼伏,突顯喜慶祥和快樂如意氣氛。親戚摯友同事鄰舍川流不息,顯示親情友情和睦團(tuán)圓慶賀拜年場景。燈籠對聯(lián)福字窗花紅綠映襯,顯耀吉祥安康幸福美滿春年佳景。祝你春節(jié)快樂!心想事成,一帆風(fēng)順。

18、龍騰虎躍金蛇舞,迎來送往新年到,短信跟著來報(bào)道,所有福氣都送到,祝你事業(yè)順利,愛情甜蜜,一切皆如意!

19、靈蛇一出,祥云籠罩,福運(yùn)降臨,好運(yùn)來到,搖搖蛇尾,扭扭蛇腰,幸福日子不會少,吉祥如意,萬事順利,愿你新年快樂,一切安好!

20、新年春節(jié)拜年早,歡歡喜喜過新年;春聯(lián)抒寫福壽祿,平平安安吉祥年;美酒溢滿如意杯,紅紅火火好運(yùn)年;真摯祝福伴溫暖,團(tuán)團(tuán)圓圓幸福年。祝新年快樂,幸福無邊!

21、新年到,送你新年“吉祥三寶”。金蛇劍(避邪)、金蛇錐(鉆錢眼)、金蛇秘籍(萬事不求人)。祝您像“金蛇”般榮華富貴;像“銀蛇”不缺銀子;像“白蛇”般氣質(zhì)優(yōu)雅;像“青蛇”般重情重義;像“火蛇”般紅紅火火;像“靈蛇”般全身是寶,全身都是正資產(chǎn)!總之祝您新年大吉大利大富大貴!

22、辭龍歲,迎蛇光,神州大地喜洋洋;國昌泰,民安康,日新月異看城鄉(xiāng);貼對聯(lián),納吉祥,家家戶戶紅滿堂;斟美酒,拉家常,合家團(tuán)圓心歡暢;喜盈門,福滿堂,老少歡喜福壽長;賀新春,謀新章,快馬加鞭奔小康。祝春節(jié)快樂!

23、梅花綻放春來報(bào),紅艷喜慶節(jié)來到。紅彤對聯(lián)映彩虹,大紅燈籠祥瑞耀。飽滿水餃雙筷挑,佳肴晶瑩賽珠寶。紅酒香郁美味飄,團(tuán)圓美滿光陰驕。祝你春節(jié)喜樂洋,萬事如意合家歡。愿君佳節(jié)喜悅添,新年吉祥鴻運(yùn)祥。

24、約上三五好友,喝喝小酒,扯扯閑篇;帶上家人親戚,吃吃家宴,聊聊情感;走上運(yùn)動場地,打打籃球,動動筋骨;坐在窗外桌前,品品香茗,享享清閑。春節(jié)要快樂,保持好心情,放下煩心事,開心度新春!

25、煙花綻放新啟航,炮竹流光催人忙。鑼鼓敲響龍獅舞,民風(fēng)世俗傳千年。東海西岳盡笑顏,南關(guān)北疆齊賀年。海外華人亦聚圓,龍傳人永不忘。祝全天下華人新年愉快!長命百歲。愿海外游子大賺鈔票,回報(bào)祖國。

26、瑞蛇尾抖抖,煩惱拋腦后;金蛇頭抬抬,財(cái)運(yùn)滾滾來;銀蛇眨眨眼,一切都美滿;祥蛇匍匐行,你心想事都成。新年佳節(jié),問候絕不畫蛇添足,愿你很開心!

27、年是孩童鞭炮,年是鼓鼓紅包,年是返鄉(xiāng)車票,年是媽媽懷抱,年是團(tuán)圓號角,年是祖母豆包,年是滾燙水餃,年是幸福味道,年是一把殺豬刀。忘記煩惱,開懷大笑。新年快樂!

28、鞭炮齊鳴,是幸福旋律,是快樂調(diào)子;鑼鼓喧天,是吉祥音符,是如意曲譜;手機(jī)響起,是問候插曲,是祝福前奏;春節(jié)到,愿你萬事如意,合家歡樂!

29、春節(jié)到,送你一盤吉祥餃子,保你吃得滿嘴流油,喜笑顏開;吃得歡天喜地,樂不思蜀;吃得面色紅潤,鴻運(yùn)當(dāng)頭;吃得汗流浹背,福壽安康;吃得心情舒暢,開心無比;吃得肚皮圓圓,幸福無限!

30、蛇頭抬,蛇尾擺,蛇身盤踞八方財(cái);蛇鱗閃,蛇身邁,山舞銀蛇祥云開;蛇眼圓,蛇嘴帥,蛇銜瑞草添精彩;龍歸去,新年到,千家萬戶樂淘淘。祝新春快樂!

盲人提燈籠范文(24篇)篇二十一

今天,我們一大早乘著火車去“點(diǎn)燈籠”。你一定會問,“點(diǎn)燈籠”是什么?喔,是我爸對這個地名的英語發(fā)音不標(biāo)準(zhǔn),把dandenong發(fā)成了“點(diǎn)燈籠”。這里坐火車十分普遍,跟電車一樣。下了車,一位叫甘尼仕的叔叔開車來接我們,然后一起去接喬治叔叔,兩位現(xiàn)在都是澳大利亞人。我們來到了一個號稱跟天一樣高的'地方,叫skyhigh山,用望遠(yuǎn)鏡向下俯視美麗的風(fēng)光。雖說那兒只有600米,但景色確實(shí)很迷人。

然后,喬治叔叔帶我們?nèi)タ瘁勂【频倪^程,那是一家開放式的啤酒工廠,面積大約1000平方米,可以邊喝啤酒邊看啤酒的釀制過程,邊上就放著小麥等糧食,雖然我看不懂……但覺得挺好玩的。好幾個超大的啤酒桶,還有幾個不知名的機(jī)器,在那兒“轟隆隆”地運(yùn)作著,就神奇地把小麥變成了啤酒。

咱們看完了啤酒廠,又吃了一頓地道的西餐,我點(diǎn)的是一大盤雞肉排,那盤子比我的頭還大呢!我拿起刀叉,“唰唰”切了幾下,雞肉紋絲不動。喬治叔叔發(fā)現(xiàn)我切不動,讓甘尼仕叔叔去拿了一把超帥的刀子,是用來切牛排的,我只試了兩下,雞肉終于被我切開了!

盲人提燈籠范文(24篇)篇二十二

活動目標(biāo):

1、提高聽說快速反應(yīng)能力,在集體面前大膽說話。

2、與他人協(xié)調(diào)動作,隨兒歌輪流交換角色。

3、通過玩游戲,豐富地名知識。

活動準(zhǔn)備:

幼兒已經(jīng)知道我國的一些城市的名稱。

活動過程:

1、通過提問引出活動的主題。

教師:你們做過火車嗎?都坐火車去過哪里?你們知道火車還能開到哪些地方?引導(dǎo)幼兒運(yùn)用已有的生活經(jīng)驗(yàn)說出各省市的名稱。

教師:今天我們要玩一個游戲,名字叫“開火車”。

2、講解游戲規(guī)則。

教師在講解游戲規(guī)則重點(diǎn)說明:全班幼兒要邊拍手邊問開火車的人:“往哪兒開?”和“誰來開?”開火車的人必須隨兒歌的節(jié)奏迅速答出:“往xx開。”和“xx開。”如果答不上來,或思考時間較長,就停止游戲一次。

3、帶全體或個別幼兒一起玩游戲“開火車”。

教師先扮開火車的人,與全體幼兒進(jìn)行對答游戲。教師先說:“嘿嘿,我的火車就要開。”幼兒問:“往哪兒開?”教師答:“往北京開。”幼兒問:“誰來開?”教師答:“大家開。”接著由幼兒扮開火車的人,與教師進(jìn)行對答。

教師扮開火車的`人,再請個別幼兒與教師進(jìn)行開火車游戲,要求幼兒大聲的對話。

4、請幼兒圍坐成半圓形,進(jìn)行“開火車”游戲。

先請一位幼兒扮開火車的人,大家一起邊拍手邊進(jìn)行問答。在游戲過程中,教師應(yīng)鼓勵幼兒將火車開往各個地方,提醒幼兒注意傾聽別人的講話,較快地進(jìn)行對答。

游戲兒歌:

甲:嘿嘿,我的火車就要開。

問:往哪開?

甲:往xx開。

問:誰來開?

甲:xx開。

盲人提燈籠范文(24篇)篇二十三

那是一個漆黑的夜晚,沒有月亮,也沒有星星。我因?yàn)橛屑笔乱ヒ粋€住在郊區(qū)的同事家,為趕時間,便抄近路走入一條偏僻的小巷。我心里害怕的咚咚直響。真后悔不該走這條路,可是事已至此,只得硬著頭皮向前走。走著走著,突然,我發(fā)現(xiàn)前面有一處光亮,似乎是一個人提著一個燈籠在走,我疾步趕了上去,正想打聲招呼,卻發(fā)現(xiàn)他是一個盲人,一手拿著一根竹竿小心翼翼的探路,一手提著一只燈籠。我納悶了,忍不住問他:

“您自己看不見,為什么要提個燈籠趕路?”

盲人緩緩的說道:“這個問題不止一個人問我了,其實(shí)道理很簡單,我提燈籠并不是為自己照路,而是讓別人容易看到我,不會誤撞到我,這樣就可保護(hù)自己的安全。而且,這么多年來,由于我的燈籠為別人帶來光亮,為別人引路,人們也常常熱情的`攙扶我,引領(lǐng)我走過一個又一個溝坎,使我免受許多危險(xiǎn)。你看,我這不是既幫助了別人,也幫助了自己嗎?所以,每到晚上出門,我總提著一盞燈籠。”

盲人說完,繼續(xù)吧嗒吧嗒往前走,我跟在他身邊,再也沒有說一句話,只是每有路障,我都小心翼翼的扶他一把。該拐彎了,我想對盲人說句感謝的話,卻不知該怎樣表達(dá)才好,末了,我只說了一句:“您好走。”

這時,我發(fā)現(xiàn)天空似乎亮了好多......以后,每當(dāng)一個人走夜路時,我就會想起那盞燈籠......

我的身邊就有過這樣的故事。記得小時侯,我家隔壁住著一個蹬三輪車的大叔,家境非常艱苦,妻子常年臥病在床,兩個孩子上學(xué),就靠他一個人蹬三輪車來維持生計(jì)。但他從來不怨天尤人,而且更讓人感動的是當(dāng)他見了比他還困難的人總要幫一把。比如,對那些年事高、身體弱的老頭,老太太他總是免收拉腳錢,院子里有誰病了,他的三輪車常常就是救護(hù)車,哪怕三更半夜,他都要從床上爬起來,送病人去醫(yī)院......他經(jīng)常在嘴邊的一句話是:

“對別人好就是對自己好,愛心能感染人。”

后來,事實(shí)證明,他的善心得到了回報(bào)。兩個孩子爭氣,同時考上了大學(xué),他卻為孩子的學(xué)費(fèi)愁白了頭,家里實(shí)在拿不出那么多錢啊。這時,眾人都伸出了援助之手。鄰居、孩子的老師、同學(xué)家長,那些受過他幫助的人,紛紛解囊相助,不僅湊足了學(xué)費(fèi),而且還為孩子們送來了棉被、蚊帳、開水瓶等生活日用品,讓兩個孩子高高興興的邁進(jìn)了大學(xué)的校門。

盲人提燈籠范文(24篇)篇二十四

在一個漆黑的夜晚,遠(yuǎn)行參禪的云游僧走到了一個荒僻的村落中,漆黑的街道上,村民們絡(luò)繹不絕地默默前行。

云游僧轉(zhuǎn)過一條巷道,看見有一團(tuán)昏黃的燈光從巷道的深處靜靜地照過來,身旁的一位村民說:“瞎子過來了。”“瞎子?”云游僧愣了,他問身旁的一位村民,“那挑著燈籠的真是一位盲人嗎?”

他得到的答案是肯定的。

那燈籠漸漸近了,昏黃的燈光漸漸從深巷移游到了云游僧的鞋上。百思不得其解的云游僧問:“敢問施主真的是一位盲者嗎?”那挑燈籠的盲人告訴他:“是的,自從踏進(jìn)這個世界,我就一直雙目失明。”

云游僧問:“既然你什么也看不見,為何挑一盞燈籠呢?”盲者說:“現(xiàn)在是黑夜,我聽說在黑夜里沒有燈光的映照,那么滿世界的人都和我一樣是盲人,所以我就點(diǎn)燃了一盞燈籠。”

云游僧若有所悟地說:“原來你是為別人照明啊?”

盲者點(diǎn)了點(diǎn)頭,便挑著燈籠慢慢地走開了。

如果能點(diǎn)亮屬于自己的那盞生命之燈,就既能照亮別人,當(dāng)然也能照亮自己。確實(shí),在現(xiàn)實(shí)生活中,如果一個人能夠隨時隨地地留心著為別人服務(wù),渴望著照亮別人,那么他的這種關(guān)愛之心,就可以讓他將那些不是機(jī)遇的東西轉(zhuǎn)變?yōu)闄C(jī)遇。

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自查報(bào)告是一個反映自己問題和不足的機(jī)會,也是一個自我提升的機(jī)遇。自查報(bào)告的寫作是一項(xiàng)開放的任務(wù),下面是一些不同領(lǐng)域的自查報(bào)告范例,供大家參考。自從從事稅務(wù)經(jīng)理工
六年級教案的編寫需要教師對學(xué)生的認(rèn)知水平、興趣愛好、學(xué)習(xí)方式等方面有深入了解。閱讀六年級教案的范文可以開拓教師的教學(xué)思路和教學(xué)策略。教學(xué)目標(biāo):1、知道進(jìn)行一項(xiàng)大
優(yōu)秀作文通過生動的描寫和精準(zhǔn)的用詞,把讀者帶入到作者的世界中。下面是小編為大家準(zhǔn)備的一些優(yōu)秀作文范文,希望對大家的寫作有所幫助。哈哈,我又考了一百分,我真是太聰
作文是一種語言藝術(shù),需要通過豐富的詞匯和生動的形象進(jìn)行文字描繪。接下來是小編為大家準(zhǔn)備的一些優(yōu)秀作文賞析,希望能夠給大家一些寫作的啟發(fā)。現(xiàn)在國家為了十幾億人民的
檢討書是對自己過去的行為或錯誤進(jìn)行反思和批評的一種書面形式,對于我們改正錯誤、提高自己大有好處。以下是小編為大家收集的檢討書范文,希望可以給大家提供一些參考。
優(yōu)秀作文能夠用簡潔明了的語言表達(dá)出復(fù)雜的思想,給讀者留下深刻的印象。接下來是小編為大家精選的一些優(yōu)秀作文范文,希望能給大家提供一些寫作的參考。1、更快,更準(zhǔn),更
范文范本是寫作的藍(lán)圖和指南,可以幫助我們規(guī)范和提高自身的寫作能力。小編為大家整理了一些范文范本,希望能夠給大家在寫作方面提供一些參考和指導(dǎo)。環(huán)保志愿者協(xié)會垃圾分
活動策劃要注重評估和反思,及時總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),為以后的活動提供參考和改進(jìn)。想要了解更多關(guān)于活動策劃的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和技巧?請看以下范文。20xx年是體育年,因?yàn)?0xx
優(yōu)秀作文是以扎實(shí)的基礎(chǔ)和豐富的語言表達(dá)能力為基礎(chǔ),通過合理的結(jié)構(gòu)和有力的論證,使文章具有較高的藝術(shù)性和感染力的一種文體。寫一篇優(yōu)秀作文,能夠展現(xiàn)個人的思維深度和
教學(xué)工作計(jì)劃需要與學(xué)校的教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)大綱相結(jié)合,確保教學(xué)的質(zhì)量和效果。教學(xué)工作計(jì)劃的編寫需要注重教師的個人特長和教學(xué)風(fēng)格,下面是一些教學(xué)工作計(jì)劃的設(shè)計(jì)思路供大
主持詞是開場白的一部分,它引導(dǎo)我們進(jìn)入整個演講或活動的氛圍。我整理了一些主持人必備的一些軟技能,希望對大家有所幫助。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位同事:大家好!迎著改革開
讀后感是對個人的思想和價(jià)值觀的深入思考和思索,它可以幫助我們更好地明確自己對世界的看法和態(tài)度。以下是小編為大家整理的一些值得閱讀的讀后感范文,希望能給大家?guī)硪?/div>
裝修合同的簽訂是裝修工程開始前的一項(xiàng)必要準(zhǔn)備工作,雙方應(yīng)充分溝通、明確各自的權(quán)責(zé)。以下是一些精心挑選的裝修合同樣本,希望能對你的裝修過程有所幫助。鑒于乙方承包裝
寫心得體會是一種思考的過程,通過回顧過去的經(jīng)歷,我們可以更好地規(guī)劃未來的發(fā)展方向。以下是小編為大家準(zhǔn)備的一些優(yōu)秀心得體會范文,供大家參考,希望能激發(fā)大家寫作的靈
作文是一種表達(dá)能力的展示,通過寫作可以展示自己的思維和觀點(diǎn)。下面是小編為大家整理的數(shù)篇優(yōu)秀作文范文,供大家學(xué)習(xí)和參考。媽媽是持家能手,上得了廳堂,下得了廚房。我
感恩是一種責(zé)任,能夠讓我們更加主動去回報(bào)社會和家人的關(guān)愛。以下是一些感恩的小故事,希望能夠啟發(fā)大家對于感恩的理解和實(shí)踐。大家好!我是x系x班的xx。今天,我很榮
在生活和工作中,積累心得體會可以幫助我們更好地認(rèn)識自己、提升自我和改進(jìn)行為方式。下面是一些經(jīng)過精心挑選的心得體會范文,希望可以幫助大家提高寫作水平。
國旗下講話稿的形式可以是感言、寄語、座右銘等多種表達(dá)方式。以下是小編為大家收集的國旗下講話稿范文,僅供參考,大家一起來看看吧。各位老師、同學(xué)們:大家早上好!今年
應(yīng)急預(yù)案的編制需要廣泛的參與和溝通,確保各方面的利益得到充分考慮。預(yù)先準(zhǔn)備好應(yīng)急預(yù)案,能夠在突發(fā)情況下事半功倍,減少不必要的損失和傷害。。為認(rèn)真做好20__年春
借此機(jī)會,我要向各位介紹今天重要的嘉賓和演講者,他們將為我們帶來精彩的內(nèi)容。在這里,為大家提供一些常用的主持詞范文,以供參考和借鑒。有一首詞通篇陳情澎湃,格調(diào)
優(yōu)秀作文是通過對自然、社會、歷史等方方面面的觀察和思考,將感悟和思想轉(zhuǎn)化為文字的一種方式。每一篇優(yōu)秀作文范文都蘊(yùn)含著作者對生活和人文的深刻思考,讓人心生敬佩和共
幼兒園大班是小朋友們開始學(xué)習(xí)自我管理和獨(dú)立生活技能的時期。下面是一些幼兒園大班學(xué)生的好習(xí)慣和成就,讓我們鼓掌稱贊。活動背景:目前社會上拐騙兒童的情況時有發(fā)生,針
策劃方案的優(yōu)化和改進(jìn)是一個持續(xù)的過程,需要隨時根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行調(diào)整和完善。以下是一些經(jīng)典的策劃方案范文,可以幫助你提高策劃的能力和水平。聚劃算:挑選3款產(chǎn)品(顧
通過寫讀后感,我們可以加深對作品的理解,提高自己的文學(xué)素養(yǎng)和審美能力。現(xiàn)在,讓我們來閱讀一些朋友們的讀后感,看看他們是如何理解和解讀這本書的。卓越,該銘記。——
通過撰寫發(fā)言稿,我們能夠更好地準(zhǔn)備和規(guī)劃我們的演講內(nèi)容。撰寫出一份優(yōu)秀的發(fā)言稿不僅需要豐富的表達(dá)能力,還需要深入的主題理解和思考。各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué):大家好!
通過寫心得體會,我們可以不斷提高自己的思維能力和表達(dá)能力。接下來,小編為大家整理了一些優(yōu)秀心得體會的范文,希望能給大家在寫作上提供一些幫助。各鄉(xiāng)(鎮(zhèn))中心小學(xué)(
租賃合同的簽訂可以保障雙方的合法權(quán)益,避免發(fā)生糾紛。要撰寫一份完整的租賃合同,這里有一份常見的租賃合同樣本,可以作為您起草合同的參考。甲乙雙方經(jīng)充分協(xié)商,甲方同
施工合同是承包商和建設(shè)單位之間權(quán)益保護(hù)的重要保障措施,有助于減少合同糾紛的發(fā)生。我們?yōu)榇蠹艺砹艘恍﹥?yōu)秀的施工合同示范,希望對大家有所幫助。甲方:乙方:甲方將1
自查報(bào)告是反思自己工作表現(xiàn)的好方式,每個人都應(yīng)該定期進(jìn)行一次。接下來是一些自查報(bào)告的實(shí)際案例,這些案例涵蓋了不同工作和學(xué)習(xí)場景的應(yīng)用。一年來,我局按照市局黨組和
寫培訓(xùn)心得體會可以加強(qiáng)對培訓(xùn)內(nèi)容的記憶和理解,使知識更加牢固。小編整理了一些培訓(xùn)心得體會范文,希望能給大家提供一些寫作思路和參考。近年來,城市管理越來越受到人們
教學(xué)工作計(jì)劃是教師教學(xué)工作的基石,對于建設(shè)高質(zhì)量課堂具有重要意義。請大家注意以下教學(xué)工作計(jì)劃范文中的教學(xué)思路和方法,思考如何應(yīng)用到自己的教學(xué)實(shí)踐中。
培訓(xùn)心得體會是通過寫作來記錄和分享自己在培訓(xùn)過程中的收獲和成長的一種方式。接下來是幾篇寫得比較好的培訓(xùn)心得體會,希望能給大家提供一些寫作思路和技巧。
優(yōu)秀作文是一種藝術(shù)的表達(dá)方式,可以打動讀者的心弦,引發(fā)共鳴。海內(nèi)存知己,天涯若比鄰。以下是一些優(yōu)秀作文的精彩段落,與大家共享。說來也真是可笑,初次見她,是在狂風(fēng)
一個好的策劃方案應(yīng)該能夠解決問題并提供可行的解決方案,確保活動或項(xiàng)目的成功實(shí)施。請大家關(guān)注以下是小編為大家搜集的一些經(jīng)典策劃方案,希望能夠幫助大家更好地進(jìn)行策劃
英語是一門涉及聽、說、讀、寫各個方面的語言,總結(jié)英語學(xué)習(xí)中的不同技巧和方法可以幫助我們更全面地提高語言能力。如果你對寫英語總結(jié)不夠自信,不妨看看以下的范文,或許
合作是人類社會發(fā)展的基石,沒有合作就沒有現(xiàn)代文明的進(jìn)步。合作是人類社會發(fā)展的基石之一,沒有合作就沒有進(jìn)步。合作可以促進(jìn)團(tuán)隊(duì)的凝聚力和協(xié)作能力的提升。合作可以使個
代理行為存在一定的風(fēng)險(xiǎn),在選擇代理人時需要慎重考慮其信譽(yù)和能力,以保證委托方的利益不受損失。下面是我們?yōu)槟鷾?zhǔn)備的代理案例,希望能夠給您提供一些參考。
優(yōu)秀作文通常具有獨(dú)特的觀點(diǎn)和深入的思考,能夠引起讀者的共鳴和思考。以下是小編為大家挑選的一些優(yōu)秀作文,這些作品從不同角度和題材展示了作者的才華和思想。
實(shí)習(xí)報(bào)告可以讓我反思實(shí)習(xí)中的得失和收獲,為今后的學(xué)習(xí)和工作做出改進(jìn)和調(diào)整。小編搜集了一些優(yōu)秀的實(shí)習(xí)報(bào)告范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。二實(shí)習(xí)地點(diǎn)。上海虎頭化工有限公司。
財(cái)務(wù)工作總結(jié)是對過去一段時間內(nèi)財(cái)務(wù)管理工作的概括和評估。以下是小編為大家收集的財(cái)務(wù)工作總結(jié)范文,供大家參考和借鑒。xxxx年以來,我們財(cái)務(wù)科在局公司黨委的領(lǐng)導(dǎo)下
在撰寫更多申請書時,我們需要注意要清晰明了地表達(dá)自己的愿望和實(shí)力,以引起招生或雇主的興趣。了解了一些更多申請書的寫作要點(diǎn)后,以下是一些實(shí)例供大家參考。
優(yōu)秀作文需要有獨(dú)特的視角和深入的思考,我們要培養(yǎng)寫作時的觀察力和思考能力。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,供大家參考學(xué)習(xí)。金秋時節(jié),五谷豐登。田里的各種農(nóng)作
作為學(xué)生,我們應(yīng)該努力寫出優(yōu)秀的作文,展示自己的才華和潛力。以下是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文范文,每篇范文都體現(xiàn)出作者的獨(dú)特思想和個性魅力。我們的數(shù)學(xué)老師——劉老師,有
是對自己在工作崗位上所進(jìn)行的各項(xiàng)工作和成績的客觀陳述。請大家參考以下幾篇優(yōu)秀述職報(bào)告范文,為自己的寫作找到靈感和指導(dǎo)。一年的教學(xué)工作已經(jīng)過去,對我來說是反面而收
畢業(yè)感言是告別求學(xué)生活的一種儀式,是對自己青春歲月的告別和珍藏。在這個特殊的時刻,讓我們來讀一些精心挑選的畢業(yè)感言范文,一起感受其中蘊(yùn)含的情感和智慧。
培訓(xùn)方案應(yīng)該根據(jù)受訓(xùn)人員的特點(diǎn)和能力水平來進(jìn)行個性化設(shè)計(jì)。下面是小編為大家整理的幾份優(yōu)秀培訓(xùn)方案,供大家參考。為了加快貫徹落實(shí)教育部最新的關(guān)于“中小學(xué)幼兒園教師
范本的成功之處在于其獨(dú)特的觀點(diǎn)和深入的分析,可以幫助我們擴(kuò)展視野和提升思維能力。接下來是小編為大家收集的一些優(yōu)秀總結(jié)范例,供大家學(xué)習(xí)借鑒。為加強(qiáng)環(huán)衛(wèi)精細(xì)化管理,
范文范本是一種真實(shí)、具有可操作性的寫作參考,它能夠幫助我們更好地理解和掌握寫作要領(lǐng)。在下面的范文范本中,我們可以發(fā)現(xiàn)一些優(yōu)秀的寫作技巧和表達(dá)方式。1.工作上有懈
優(yōu)秀作文注重細(xì)節(jié)的描寫,使讀者能夠身臨其境地感受到作品的魅力。在這些優(yōu)秀作文范文中,我們可以看到作者獨(dú)特的思辨和精彩的表達(dá)。暑假,奶奶帶我和妹妹去野外游玩。我們
教學(xué)工作計(jì)劃可以幫助教師評估學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)度和掌握情況,及時調(diào)整教學(xué)策略。以下是一些關(guān)于教學(xué)工作計(jì)劃的范文,供大家參考和學(xué)習(xí),希望能夠?qū)V大教師的教學(xué)活動有所啟發(fā)
優(yōu)秀作文需要有恰當(dāng)?shù)恼Z言運(yùn)用和精確的表達(dá),讓讀者能夠感受到你的思想和情感。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,僅供參考,希望能給大家?guī)韱⑹竞凸膭睿尨蠹腋玫?/div>
教案的撰寫要注意語言簡練、行文流暢,能夠讓學(xué)生容易理解和接受。考慮到學(xué)生的學(xué)習(xí)差異和個性發(fā)展,下面是一些適用于高中教學(xué)的教案例子。近幾年中考試題中,對于詞語的考
民主生活會是一個集中表現(xiàn)黨員黨性和作風(fēng)的重要場合,也是提高黨員干部黨性觀念和履職能力的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。以下是小編為大家整理的民主生活會經(jīng)驗(yàn)分享,希望對大家有所借鑒。
優(yōu)秀作文能夠以獨(dú)特的視角和深刻的洞察力揭示問題的本質(zhì)和解決之道。范文中的觀點(diǎn)和思考具有啟發(fā)性,可以幫助我們開拓思維和提升寫作水平。童年有很多事情被我們淡忘了吧,
作文是對表達(dá)能力和思維邏輯的一次綜合考驗(yàn),我們應(yīng)當(dāng)努力寫好作文。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望能給大家提供一些參考和啟發(fā)。這些優(yōu)秀作文從各個角度討論了
優(yōu)秀作文使用了豐富的修辭手法,如比喻、擬人、夸張等,使文章更富有表現(xiàn)力和感染力。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文,希望對大家有所幫助。女:又是瑞雪飄飛的季節(jié)了
優(yōu)秀作文需要有充分的事實(shí)依據(jù)和論證,而不僅僅是作者的主觀意見。小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文的經(jīng)典范文,供大家欣賞和學(xué)習(xí)。我喜歡思維縝密的數(shù)學(xué)老師,也喜歡知識淵博
個人簡歷也是對個人能力和成就的一種概括和呈現(xiàn),它能夠展示我們的優(yōu)勢和吸引用人單位或?qū)W校的注意。小編為大家整理了一些個人簡歷的寫作要點(diǎn)和技巧,希望能夠?qū)δ阌兴鶐椭?/div>
公司的組織結(jié)構(gòu)和運(yùn)營方式可以根據(jù)行業(yè)和管理理念而異。請參考以下公司的成功經(jīng)驗(yàn)和管理經(jīng)驗(yàn),它們或許能給你一些啟示。尊敬的領(lǐng)導(dǎo):一、首先說說在這里工作的心得。在行業(yè)
在這個充滿喜悅和期待的時刻,我愿意擔(dān)任起主持人的角色,為大家呈現(xiàn)一場精彩的活動。如果你正在為主持一場會議而苦惱,不妨參考一下下面這些主持詞的范文,或許能解決你的
合同樣本是按照合同約定的內(nèi)容和規(guī)范書寫的合同實(shí)例,它可以為我們提供標(biāo)準(zhǔn)化的合同格式和用語。這里給大家整理了一些關(guān)于不同類型合同的范本,希望能夠?qū)Υ蠹业暮贤瑢懽魈?/div>
活動方案的實(shí)施過程中需要時刻關(guān)注反饋和評估,及時做出調(diào)整和改進(jìn)。在下面的范文中,您將看到一些創(chuàng)新的活動方案,希望能給您的編寫帶來靈感和想法。為了號召更多的人全行
開題報(bào)告是研究生進(jìn)行科學(xué)研究前的準(zhǔn)備工作之一,是研究論文順利完成的基礎(chǔ)。閱讀一些開題報(bào)告的范文,可以拓寬我們的視野,提高我們的寫作水平和思維能力。經(jīng)濟(jì)學(xué)分析,從
范文范本是為了提供給學(xué)習(xí)者參考和借鑒的優(yōu)秀樣本,它可以幫助我們更好地理解和掌握寫作技巧。接下來是小編為大家整理的范文范本,希望對大家有所啟發(fā)。為了進(jìn)一步加強(qiáng)機(jī)關(guān)
自我評價(jià)可以幫助我們發(fā)現(xiàn)和改正自己的錯誤,避免重復(fù)犯錯。下面是一些優(yōu)秀的自我評價(jià)樣本,可以供大家參考和借鑒,希望對大家的寫作有所幫助。隨著素質(zhì)教育的不斷深入,對
在成長和發(fā)展的道路上,總結(jié)是必不可少的一步,它能夠讓我們更加明確自己的目標(biāo)和方向。以下是一些優(yōu)秀的心得體會范文,希望能夠給大家在寫作中提供一些思路和借鑒。
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教學(xué)工作計(jì)劃是教師根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)和學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律制定的一項(xiàng)重要課程管理工作。如果你對教學(xué)工作計(jì)劃的制定還有些迷茫,不妨看看下面的一些范例和指導(dǎo)。1.傾聽故事,感知
在活動總結(jié)中,我們可以總結(jié)活動的成果、收獲以及存在的問題和不足。以下是小編為大家整理的活動總結(jié)范文,供大家參考和借鑒,一起來看看吧。20xx年對活動與策劃部來說
通過寫演講稿范文,可以幫助演講者更好地理解和掌握演講的主題和內(nèi)容,提高演講的準(zhǔn)備和執(zhí)行能力。在這里,小編為大家準(zhǔn)備了一些膾炙人口的演講稿范文,敬請欣賞。
演講稿是一種將思想和情感通過語言藝術(shù)的手段轉(zhuǎn)化為口頭表達(dá)的文體,它能夠激發(fā)人們的共情和思考。以下是一些經(jīng)典的演講稿范文,它們的主題涉及到人生、教育、科技等不同領(lǐng)
思想?yún)R報(bào)可以培養(yǎng)我們的觀察力和思考能力,幫助我們更深入地理解問題和解決問題。以下是小編為大家整理的思想?yún)R報(bào)范文,希望能給大家一些啟發(fā)和參考。尊敬的xx:通過民警
情況匯報(bào)可以幫助領(lǐng)導(dǎo)和團(tuán)隊(duì)了解問題和困難,及時提供支持和解決方案。在這里,小編為大家提供了一些實(shí)用的情況匯報(bào)范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。本學(xué)期,在新密市教體局的正確
教學(xué)計(jì)劃有助于教師對教學(xué)過程進(jìn)行評估和反思,為教學(xué)改進(jìn)提供依據(jù)。以下是一些教學(xué)計(jì)劃實(shí)施過程中的經(jīng)驗(yàn)總結(jié),供大家借鑒。一、圖畫導(dǎo)入。1、設(shè)疑:你們知道“咕咚”是什
在小班教案中,教師需要結(jié)合幼兒的興趣和特點(diǎn),設(shè)計(jì)具有針對性的教學(xué)內(nèi)容。以下是小編整理的一些小班教案案例,希望對您的教學(xué)工作有所啟發(fā)。意大利著名教育家蒙臺梭利曾說
教師心得體會是教師個人成長和專業(yè)進(jìn)步的記錄,也是教師職業(yè)發(fā)展的重要證明。以下是小編為大家精選的教師心得體會范文,希望能給大家一些寫作上的啟示。(一)努力學(xué)習(xí)馬克
教學(xué)計(jì)劃應(yīng)該具備一定的彈性,能夠適應(yīng)不同學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)度和特點(diǎn),使教學(xué)更加靈活和個性化。小編為大家準(zhǔn)備了一些精選的教學(xué)計(jì)劃范文,希望能夠?qū)Υ蠹业慕虒W(xué)實(shí)踐起到一定的
通過工作心得體會,我們可以不斷完善自己的工作方法,提高工作效率和工作質(zhì)量。小編整理了一些關(guān)于工作心得體會的范文,希望能給大家提供一些寫作思路和參考。
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