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共青團五四云團課心得體會年(實用20篇)篇一
通過這次團課的學習,我更加明確了作為一名合格的團員,在行動上要遵紀守法,不僅要守國家的法律,還要嚴格遵守學校的制度和團的紀律,敢為人先,爭做標兵。
除此之外,我們還應積極宣傳、執行黨的基本路線和各項方針政策,積極關注改革開放和社會主義現代化建設進程,努力完成團組織交給的任務,在學習、勞動、工作及其他社會活動中起模范作用。堅決執行團支部下達的決議,發揚社會主義新風尚,提倡共產主義道德,維護國家和人民的利益,為保護國家財產和人民群眾的安全挺身而出,英勇斗爭。還有就是我們應該認真學習軍事理論課,認真接受國防教育,增強國防意識,積極履行保衛祖國的義務。我們應虛心向人民群眾學習,熱心幫助青年進步,及時反映青年的意見和要求。進行批評和自我批評,勇于改正缺點和錯誤,自覺維護團結。
共青團五四云團課心得體會年(實用20篇)篇二
____年4月24至26日,我參加了市公司團委組織的團員青年培訓,短短兩天內聽到了六位主講人觸動人心的精彩分享,這讓我受益匪淺,對今后的發展起到了積極作用。
一、提高思想認識、提升自我格局。
張書記在開班儀式上講:“團青培訓很重要,年輕人要認識到學習的重要性,要在技術上、在自身修養上不斷地提升自己、不斷地學習,為公司的長足發展做出自己的貢獻。”隨后,張書記從傳統文化的角度為我們講解了如何在生活、工作中開闊心胸,提升自身格局。聽課過程中,我不斷對照自身以往的行為,積極進行反思,收獲頗豐。
二、培育和諧人格、注重人性修養。
李文總工從如何鑒賞古典音樂講起,帶我們領略優美的旋律,或寧靜、典雅,或震撼、鼓舞,或歡喜、快樂,或悲傷、惆悵,讓我們在古典音樂的世界里遨游;市委黨校盧路教授以和諧人格的人性維度合理構建為基礎,從道義情懷、悲憫精神、審美情調三個方面結合自己的見聞講解了人性修養對工作人生的重要性;晉城市志愿者協會李主席為我們分享了目前晉城市的志愿者服務情況以及參與志愿服務的意義,鼓勵我們積極參與。三位主講人不同角度、不同內容的分享,均指向我們的精神世界,讓我認識到精神世界的提升對培育自己和諧人格的重要性。
三、端正工作態度、強化專業技能。
自我格局的提升、人格的培育、人性的修養都立足于本職工作之上,都是為工作、為生活服務。主講人宋曉分享了自己從事新聞工作8年的心得。開講前她說“工作前也想不到自己會從事與所學專業完全不同的工作”,但從她的分享中不難看出她幾年來的提升,當我們只是單純快速閱覽新聞時,她卻是從工作角度去解構、去體會、去學習,就這樣不斷的積累、豐富,8年時間過去,她逐漸成為自己工作領域內的專業人士;主講人姜建永為我們分享了新聞攝影知識,精心講解了會議、活動等不同場景下攝影角度及構圖的注意要點。兩位主講人都將自己平凡的本職工作做到了不亞于專業人士的程度,這是他們一點一滴的積累,是他們多年如一日的收獲,他們是我的榜樣!
此次的培訓學習,對我來說是一次心靈盛宴。在以后的工作、生活中我一定會時時學習、終身學習,不斷優化、升級自己的知識結構,不斷積累、豐富自己。
以上是我參加此次團青培訓班的一些感悟,十分感謝團委的組織,讓我進一步充實了自己、提高了自己。
共青團五四云團課心得體會年(實用20篇)篇三
從初中一年級加入中國共青團之后,我就明白從此之后我是一名團員了,要以中國少年先鋒的要求來規范自己的行為。因此,時刻以此為目標來生活和學習。
進入大學后,學習和生活環境發生了很大的變化,在這個關鍵的時刻,中國共青團員這幾個字給我指明了方向。使我明白:在大學不僅僅要好好學習,好好生活,還要好好工作。
于是,在班委競選的時候,我主動的上去參加競選。在輔導員和同學們的信任下,我有幸成為了班上的宣傳委員。在這之后,我便明白;我肩上挑著一副重擔,而且,我務必把它做好,因為我是一名共青團員。
在軍訓結束之后,我們班委便正式上崗了。宣傳委員能夠說是個苦差,但是卻能從中學到不少東西。最開始便是辯論賽,由于自己對辯論的熱情和同學的支持,我加入了我們專業的辯論隊。在那段日子里,我們都十分辛苦。為了能夠在學院中取得較好的成績,我們得到題目之后就去查資料,找思路。一忙就是兩星期,在開始的比賽中我們都表現的很不錯。最后由于太疲憊,大家都沒有什么斗志了,所以我們便在半決賽上停下了前進的腳步。
盡管我們付出了很多,但是半途而廢的做法卻讓我一向感到后悔。是的,也許經過努力后結果不會有什么改變,但是我們沒有去爭取,這就是我們的問題了。做為一個團員,或者說想做一個出色的人,就務必克服這一點,做到善始善終。所以從這之后,我就時刻告誡自己:做一件事情,就務必做好,做一份工作就務必出色的完成它,不是盡力而為,而是全力以赴。
辯論賽結束后就是我校很有特色的團會,在這次活動中,我們班都很投入。我當然也不例外,作為一名團員,我本就就應用心參加班級和校園的活動;作為一名班委,我的擔子就更重,事情就更多了。既要參加團會的整體策劃又要參加文藝節目的排練。除了組織班上同學用心參與團會外,我還和組織委員一齊表演了一個相聲。雖然在這段時間內我是身心疲憊,但是我仍然全力以赴,因為我已經下定決心:既然參加了,就要搞出質量,搞出水平來。
經過我們幾周的忙碌,最終團會如期舉行。盡管結果與我們的目標還有必須的距離,但是我一點也不覺得遺憾。只因為我已經付出了我的全部,為此貢獻出了我最大的力量。會后,我寫了一份團會總結,對我們班在這兩周的所得所失進行了較全面的分析和思考。對我班班委以后的工作起了必須的促進作用。
團會結束后,校園內又組織開展了一系列的活動。籃球賽我們班有3個人參加了,于是我便組織班上同學去吶喊助威,端茶遞水。足球賽也是一樣。還有一些征文比賽,書畫攝影比賽,我總是鼓勵班上的同學用心參加這些活動,培養他們的興趣,發揮他們的特長。
為了使同學們的課外生活更加豐富,為了是同學們更加用心的參與班上的活動。我們班委決定主辦一次院級拔河比賽。在這次活動開始的時候,我們便是去拉贊助。由于我在校社團聯參加過幾次拉贊助,所以在這次活動中也付出了不少汗水。經過大家共同的努力,最后還是有所收獲的。
活動經費有了保證之后,我們就主要進行這次活動了。由于活動由我班主辦,因此每個人都沒有空閑的時候。我每一天都協助體育委員拿和送活動器具,維護現場秩序。活動結束后,就去寫活動總結。雖然,這些不是什么很大的事情,但只要我們以主人翁的態度去對待,還是會發現自己的工作是多么的重要的。這也正是我們團員就應做到的:把群眾的事情當成自己的事情來對待,爭取做到更好。
隨著時間的餓流逝,期終考試離我們也越來越來近了。雖說,學習知識在平時,但是無論學的怎樣樣,考試是不能掛科的。所以在考試臨近的時候,我把重心放到了復習上,爭取能夠取得理想的成績。當然,也時常叫幾個同學一齊去學習,這樣既能夠共同提高,又能夠增進與同學間的友誼。在我看來,在校園建立的友誼和學到的知識一樣重要。所以,我從不放過任何一個能夠與他人建立或者增進友誼的機會。當然,對于會破壞友誼的事情,我也會慎重的去對待。
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共青團五四云團課心得體會年(實用20篇)篇四
103年前的今天,一批具有強烈愛國心的熱血青年,高舉科學和民主的偉大旗幟。向黑暗的舊制度,想帝國主義和封建主義發起了猛烈的攻擊。揭開了我國歷史發展的新篇章,開創了中國歷史變革的新紀元。為苦難的中國人民翻身解放開辟了一條勝利的道路。
近代著名學者梁啟超先生在散文《少年中國說》上這么說過“少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強,少年獨立則國獨立……”梁啟超先生說的好!國家的未來靠年輕的一代,年輕人永遠是最敏銳,最勇敢的!
98年前的今天,一批具有強烈愛國心的熱血青年,高舉科學和民主的偉大旗幟。向黑暗的舊制度,想帝國主義和封建主義發起了猛烈的攻擊。揭開了我國歷史發展的新篇章,開創了中國歷史變革的新紀元。為苦難的中國人民翻身解放開辟了一條勝利的道路。
光陰似箭,近百年的時光彈指一揮間蒼茫巨變。而今中華民族又來到了復興之路的重要路口。在這偉大的歷史時刻,我們應更加銘記“五四”運動的精神。因為他是重籌中華輝煌的重要力量來源。
那什么是“五四”精神呢?我認為就是愛國和理想.
愛國,是五四運動的導火線,而五四運動所表現出來的愛國精神在中國歷史上是最早見的。中國青年在民族危亡的歷史關頭奮不顧身,表現出高尚的愛國情操,和大無畏的英雄主義。今天我們的國家強的了,我們的民族也驕傲的屹立于世界民族之林。五星紅旗.義勇軍進行曲也得到了世界上越來越多人的尊敬和敬仰!但愛國仍是我們這個時代的主旋律和最強音。所以我被青年不僅要創造一個科學技術等物質上強大的國家,更要努力構建中華民族優秀的非物質文明。
理想,“五四”經歷了98年的風風雨雨。但現實意義不減!一個重要的原因就在于五四時期的青年有著遠大的理想,今天我們不乏理想和想法。但一句話說得好“志存高遠,重在落實”弘揚五四精神決不是空喊抽象的口號。同樣僅立志還遠遠不夠,還必須學會勵志和養志。作為青年人我們有黃金般的歲月,我們有昂揚向上的朝氣和銳氣,我們有邁向成功所具有的能力。是僅僅不夠的!我們還必須繼續努力訓練和培養自己。為實現自己的志向和理想而奮斗到底!
為實現自己理想的例子不勝枚舉!06超女總冠軍李宇春,是大四學生。在短短的幾年內他成為了愛心大使。2007年4月中國紅十字基金會宣布“玉米愛心基金”成立!得到了13000多人次捐贈。捐款突破百萬!李宇春用這些錢救助了20多名白血病患兒!宇春的行為感動了我們。向宇春這樣的人其實很多!07年感動中國人物孟祥斌,他的見義勇為行為感動了我們!2007年11月30日上午孟祥斌帶著妻子和女兒,去市區購物。途徑通濟橋時為救一輕生女青年,縱身從十米余高的橋上跳下,他用最后一絲力氣將女青年脫出水面,交到救援人員手中,自己卻再次沉入水中!2個半小時被打撈起時以挽留不住他年輕的生命了!他在冰冷的河中睡去,給我們我那一個溫暖的啟示!他用自己的生命延續了別人!08年512大地震中無數個鮮血的生命為救他人,為祖國沒留下任何豪言壯語,悄悄離去!他們的行為感動了我們,感動了我們身邊的每一個人!
有人說19世紀是英國人的世紀,20世紀是美國人的世紀,而21世紀就是我們中國人的實際!“遠去足音凝重,再創輝煌更汗心”中國經歷了幾十年的艱苦建設已取得了“乘長風,破萬里浪”的迅猛發展。但我們不要忘記我們仍是個發展中國家,還有許許多多的地方有詩完善和發展。作為新世紀的青年我們有責任肩負起建設的脊梁。
最后我用五四代表人物李大釗《青春》一文中的部分結束我的發言“青年循蹈乎此,本其理性,加以努力,進前而勿顧后,背黑暗而向光明,為世界進文明,為人類造幸福,以青春之我,創建青春之家庭,青春之國家,青春之民族,青春之人類,青春之地球,青春之宇宙”。
共青團五四云團課心得體會年(實用20篇)篇五
“拔河”比賽你一定聽說過吧!這是一種既有趣又鍛煉身體的運動項目,只要一條紅領巾和一根長長的粗繩就夠了。先在操場上畫出一條中線,在中線的兩邊一米處畫兩條對稱線,紅領巾對準中線。參加比賽班的同學分開兩邊,紅領巾全部拔過自己邊的對稱線就算勝利。
今天,我們五年級在老師的帶領下進行了一場激烈的“拔河”比賽。比賽采取淘汰制。我班一路過關斬將,幾乎沒有遇見強勁的對手就順利進入五四班和五八班冠亞軍爭奪賽。
這時心得體會,操場上沸騰了。我的天哪!看看五八班,個個身子比我班同學壯實一圈兒,我們班是他班的對手嗎?五八班學生一個個神氣十足,似乎不用比賽,勝負已定了。我們當然也毫不示弱,大家七嘴八舌為我班運動員打氣鼓勁。“狹路相逢勇者勝”,賽場上咱們再論高低!我班運動員個個憋足了一股勁。
隨著老師一聲令下,兩班就開戰了。我班運動員弓著腰,聳著肩,死死拉著粗繩,把全身力氣都凝聚在一雙雙手上。我扭頭瞟了一眼五八班,也很棒,他們嘴唇抿得緊緊的,在暗暗發力呢!一時間兩班不分上下,紅領巾紋絲不動。突然我班使勁一拉,五八班反應不及,我班趁機拔過來十厘米。初戰告捷,我班信心大增,又接著發動第二次進攻。可五八班他們早有防備,他們也班借機加力,反而把紅領巾又抜回了十厘米。紅領巾又回到中間線。經過幾個回合博弈,我班不敢輕舉妄動,五八班也只守不攻,兩邊的“啦啦”隊拼命加油,聲音震耳欲聾。漸漸地,五八班的運動員一陣陣顫抖,呼吸也變粗了,一點一點,隨著紅領巾向我方移動,最后生死一搏的機會到了。我班運動員發出猛烈的沖擊,紅領巾十厘米、十厘米艱難地向我班這邊前進,只聽站在最前面的運動員崔子豪大喊一聲:“只剩下十厘米了!”本站錦我們**不住歡快的叫起來,我班運動員使出吃奶的力氣一拔,紅領巾終于全部拔了過來。
五八班同學個個像霜打的茄子一樣,五四班同學則圍著運動員又唱又跳。我們的********不住笑了。今天,我們班又創造了一個小小的奇跡——歷史上獲得年級拔河比賽第一名!晚上,對五四班每一個同學來說,肯定將是一個不眠之夜。
共青團五四云團課心得體會年(實用20篇)篇六
如今,“五四”運動已作為光輝的一天載入了中華民族的史冊。而“五四”絕非僅僅是一個歷史事件,它是一種精神,是一筆財富,是青年人對民族熾熱的愛的精神,是青年對國家前途命運的關注,乃至對祖國未來的發展、創新、進步的責任的財富。時代賦予我們的使命,應該為祖國的更加繁榮昌盛奉獻我們的一切!
青春是整個人生旅程中最絢麗、最奇妙、最燦爛的一站。青春孕育著無窮無盡的能量等著我們去開采、去挖掘、去釋放。人生的根本目的就是對于人生價值的認識、詮釋、乃至于實現,而青春正是我們青年實現人生價值的黃金時期。歷史的年輪已經把人類帶入了新千年,而隨之撲面而來的就是日趨激烈的競爭。隨著全球經濟的一體化與中國加入wto,挑戰就與機遇并存。作為21世紀的青年應該如何實現人生價值,如何把握機遇呢?大家不要忘了我們是學生,學生的使命就是學習。學習決不是一句空話,決不是一個口號,更不是一種裝飾。學習應該是明確前進的方向,找到自己完美的目的地!讓我們的青春之源,源遠流長吧!
共青團五四云團課心得體會年(實用20篇)篇七
通過這次團課的學習,我更加明確了作為一名合格的團員,在享受自己的權利的同時,更應該履行自己的義務。除此之外,我們還應積極宣傳、執行黨的基本路線和各項方針政策,積極關注改革開放和社會主義現代化建設進程,努力完成團組織交給的任務,在學習、勞動、工作及其他社會活動中起模范作用。堅決執行團支部下達的決議,發揚社會主義新風尚,提倡共產主義道德,維護國家和人民的利益,為保護國家財產和人民群眾的安全挺身而出,英勇斗爭。
還有就是我們應該認真學習軍事理論課,認真接受國防教育,增強國防意識,積極履行保衛祖國的義務。我們應虛心向人民群眾學習,熱心幫助青年進步,及時反映青年的意見和要求。進行批評和自我批評,勇于改正缺點和錯誤,自覺維護團結。
共青團五四云團課心得體會年(實用20篇)篇八
弘揚五四精神,肩負歷史使命,就是要樹立理想。
103年前的五四運動,是一場徹底的反帝反封建的愛國革命運動,也是一場偉大的思想解放運動和新文化運動。
五四運動樹立了一座推動中國歷史進步的豐碑,孕育了“愛國、進步、民主、科學”的偉大精神。這種精神是中華民族百折不撓、自強不息的民族精神的生動寫照。八十五年來,一代又一代的愛國青年,響應黨的'召喚,緊跟黨走在時代前列,同人民結合,為祖國奉獻,在革命、建設和改革的偉大實踐中,成長成才、建功立業,譜寫了一曲曲動人的青春之歌。八十多年后的今天,我們正身處一個必須緊緊抓住并且可以大有作為的重要戰略機遇期。中國特色社會主義事業向青年發出強烈召喚,全面建設小康社會的偉大實踐為廣大青年提供了廣闊的舞臺。作為當代青年,責無旁貸,必須高舉鄧小平理論和“三個代表”重要思想的偉大旗幟,弘揚五四精神,用青春的臂膀勇敢地肩負起了民族復興的歷史使命。
作為當代南匯青年,面對新的形勢和任務,面對新的機遇和挑戰,我們一定要勇立潮頭開風氣之先,奮發進取創時代偉業,為建設一個更加美好的現代化新南匯,做出青年應有的貢獻,在自己的人生篇章中,書寫下絢麗的青春。為此,廣大團員青年要努力做到:
一、勤于學習,打牢成長根基。學習是時代發展的要求,是青年成長進步的必需。青年時期是學習的關鍵時期,學習是青年的終身任務。廣大團員青年一定要珍惜時光,發憤學習、刻苦學習、全面學習,打牢人生成長進步的根基。不僅要學習科學的文化知識,提高工作技能,增強服務本領,在激烈的市場和人才競爭中始終保持領先,牢牢占據優勢;還要學習科學的思想理論,堅持不懈地用馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想武裝頭腦,構筑精神支柱,牢固樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。不僅要向書本學習,還要向實踐學習,要堅持學習與實踐的統一,做到既能夠從現代化建設的偉大實踐中汲取新知識,又善于將在實踐中獲取的知識不斷轉化為推動經濟社會發展的強大力量。
二、善于創造,成就時代偉業。創造成就偉業,創造開辟未來。青年時期是最富有生命力和創造力的時期,青年是最具有創造熱情和創造潛力的群體。廣大團員青年一定要努力發掘自身的創造潛能、充分發揮自己的創造能力,勇于創造、善于創造、不斷創造。凝聚廣大團員青年的智慧和力量,沖破一切妨礙發展的思想觀念,改變一切束縛發展的做法和規定,革除一切影響發展的體制弊端,聚精會神搞建設,一心一意謀發展,讓現代化新南匯的美好藍圖在青年的創造中繪就。
三、甘于奉獻,實現人生價值。奉獻是崇高的精神境界,是美好的人生追求。青年只有不斷地為國家、為社會、為人民奉獻,才能創造出亮麗的青春年華,才能實現自己的人生價值。當前,南匯的現代化建設進入了關鍵時期,改革、發展、穩定的任務更加艱巨,建設“兩港一城”,基本實現現代化,需要全區人民的共同努力。青年作為改革開放和現代化建設事業的生力軍和突擊隊,有責任、有義務為南匯的建設和發展貢獻力量,奉獻才智。全區廣大團員青年一定要響應黨的號召,服從大局需要,到最艱苦的地方去,到最需要的地方去,扎根基層,深入一線,辛勤耕耘,埋頭苦干,讓青春在奉獻中閃光,讓人生的價值在奉獻中實現。
五四運動給我們留下了一筆寶貴的精神財富,我們要繼續弘揚“愛國、進步、民主、科學”的五四精神,團結進取,開拓創新。為祖國的繁榮昌盛貢獻出自己的一力量。
共青團五四云團課心得體會年(實用20篇)篇九
這次團課的主題是《做勤學、修德、明辨、篤實的新時代青年》,黨群組織我們觀看了宣傳片。通過觀看宣傳片,我加深了對那段充滿戰火與血淚的歷史的記憶。為了后代能夠過上和平幸福的生活,無數志愿軍先烈們不惜拋頭顱、灑熱血,與美帝決一死戰。作為新時代的青年,我們應該銘記他們為國家和人民做出的偉大貢獻,繼承和弘揚偉大精神,為實現中華民族偉大復興而奮斗。
我們應該在自己的崗位上,做好自己的本職工作,實現自己的一份價值,不管身在何處,都要發光發熱。作為青年一代,我們就應當到祖國最需要的地方建功立業,積極投身社會主義事業建設和發展的各行各業拼搏奉獻。彰顯青年擔當,展現青春風采,爭做勤學、修德、明辨、篤實的新時代青年。
共青團五四云團課心得體會年(實用20篇)篇十
這是一場影響深遠的偉大的愛國運動,思想解放的運動和新文化運動,它標志著中國發展史翻開了新的一頁,標志著中國青年成為反帝反封建斗爭的先鋒隊。“五四運動”所體現的“愛國、進步、民主、科學”的精神,正是中華名精神的生動寫照。
王昭君、文成公主為了祖國的安定,遠嫁他鄉,和異族人生活在一起;。
“五四運動”正是中華名傳統精神與時代相結合的一個交匯點。在“五四運動”精神的感染下,一代又一代中華兒女始終站在時代前列,不屈不撓地奮斗,歷盡艱辛地求索,創造了令人贊嘆的光輝業績。
在新的21世紀中華名的優秀兒女不畏艱險、萬眾一心、眾志成城抗“非典”;。
勤于探索、善于借鑒、勇于創造、超越,瞄準當今世界航天科技發展的最前端,“神州五號”載人飛船第一次翱翔在太空。
五四運動點燃的革命火炬已經傳到當代青年手中,五四先驅振興名的崇高理想,將通過當代青年繼往開來。我們更加要勤奮學習,為中華之崛起而讀書。
然而,如今我們優秀豐富的名精神卻面臨著嚴峻的挑戰。在科學技術突飛猛進的當今世界,文化的更新率無比之快。面對世界范圍各種思想文化的相互激蕩,中華名的偉大精神顯得那樣蒼白,當新一代耳聽mp3,嘴中哼著hi-pop,他們已不識雷鋒、焦裕祿、王進喜是何許人也,這無疑是可悲的。一個名,沒有振奮精神,沒有高尚的品格,沒有堅定正確的方向,不可能自立于世界名之林。中華名的偉大精神是不可磨滅的,也是決不允許被磨滅的。
青年朋友們,讓我們繼承和發展五四傳統精神,讓“愛國、進步、民主、科學”這八個大字在21世紀閃閃發光,讓中華名偉大的名精神在實現中華名偉大復興的歷史進程中譜寫更加壯麗的一頁!
共青團五四云團課心得體會年(實用20篇)篇十一
現在的中國,繁榮昌盛,人民生活安居樂業,民族出現昌盛之景。但這一切,都是前人的努力拼搏才得以實現的......
第一次世界大戰結束后,1919年1月,英,法,美,日,意等********國家在法國巴黎召開所謂的“和平會議”,中國在會議上要求德歸還國土,但德國卻把中國山東的一切權力轉交給日本,激起中國人民的強烈反抗,因此,“五四運動”爆發了。
五四運動的爆發就是歷史前進的一大證明。“心得體會范文錦集五四運動”是中國一次徹底反********和徹底反對封建主義的愛國運動,是中國新民主主義革命的開端。
“五四運動”,是一群意氣風發,忠貞愛國的有志青年為了驅逐黑暗,為了祖國的獨立和富強,用熱血和生命譜寫的一曲壯麗的青春之歌。如今,“五四運動”已作為光輝的一頁載入中華民族的史冊,五四運動為我們留下了一筆寶貴的精神財富,五四精神永遠激勵著一代又一代的中國青年不斷前進,為國奉獻。
青年學生發揮了先鋒作用,這不正是青少年所應該具備的無私奉獻的品質么?正是因為有那些為國奉獻的有志青年,才使得中華人民共和國成立,才有了我們今天的幸福安穩的生活。
少年強則國強,少年智則國智。當代青少年便是祖國的未來,是****斗爭上的先鋒是祖國寄托希望的火苗,是中國人的驕傲。
弘揚“入黨申請書五四”精神,爭做時代先鋒。
共青團五四云團課心得體會年(實用20篇)篇十二
五四云團課是我參加的一場很有意義的活動,這次活動開啟了我對于中華文化的認知之旅。在這次課程中,我和其他學員一起探討了中國傳統文化的內涵與精髓,進一步領悟了中華文化價值觀的深刻內涵。本文將從五四云團課的課程內容、學習任務、個人收獲、交流體會、未來計劃等角度,簡單分享一下我的心得體會。
第二段:課程內容。
五四云團課的課程內容涵蓋了中華傳統文化的方方面面,包括文學、歷史、哲學、藝術、禮儀等等。課程中內容涉及很廣,從漢字的起源到古代文學的深入解讀,再到不同歷史時期的思想闡述和經典寓言等方面的探討。這些內容充分展示了中華文化的獨特性和寬廣性,讓我深感自己對中華傳統文化的認知是多么有限。
第三段:學習任務。
在五四云團課的課程中,我們學員需要完成一些學習任務,來加深對所學知識的理解和掌握。我記得有一次任務是,讓我們通過寫作方式,探討中華文化與當代社會的聯系、以及這種聯系對于我們個人的意義等。這個任務讓我深入認識到,中華文化一直在影響著我們的思想行為和傳承方式,同時也讓我更加排除雜念,發揮創新能力。
第四段:個人收獲。
在五四云團課中,我獲得了很多個人收獲。首先,我深刻認識到了中華文化所蘊含的內涵和精髓,發現了一種與眾不同的文化背景,它不僅僅是一種學術理論,更是一種價值觀念,是傳承和延續了多年的文化傳統,更是一種必須珍愛的歷史遺產。此外,我也認識到了自己的不足,對自己的未來有更加明確的規劃和期許。
第五段:未來計劃。
在五四云團課的學習過程中,我不斷地加深了對于中國文化特色方面的了解,對于中國傳統文化的魅力不斷被激發。在未來,我將繼續努力學習,不斷加深對于中華文化的認知,發揮自己的創新能力和資源優勢,將中國傳統文化推廣到全球,讓更多的人了解、接受和認同我們的文化。
結尾。
五四云團課的學習經歷讓我獲益良多,不但讓我深入了解中華文化的內涵與價值,更讓我從個人層面意識到中華文化的影響,從而對自己的人生方向產生了新的思考和啟發。我相信,這次活動對我和其他學員都有著深遠而重要的意義,也相信我們會一直走在中華文化發展的前沿,為傳承發展中國傳統文化做出我們的貢獻。
共青團五四云團課心得體會年(實用20篇)篇十三
雖然,五四運動爆發距今約數_年,但其所具有的重大意義卻仍舊影響至今。它是一次徹底的反帝反封建運動,是中國新民主主義的開端,促進了馬克思主義在中國的傳播。他的存在證明了青年一代肩負著一個國家和民族的使命。
為了紀念五四運動,設立了五四青年節,它被固定成一種文化符號,具有象征意義。其象征意義主要是對國家命運的擔當,對社會問題的_,對各行各業的喚醒。
提到五四運動,就有必要提一下五四精神。五四精神就是指“徹底地、不妥協地反帝反封建的愛國精神”,愛國主義是五四精神的源泉,民主與科學是五四精神的核心。
那么作為大學生的我們該如何發揚這種精神?
首先,就需要不斷地提高自己的科學文化水平。其次,就需要積極參與國家建設。青年是國家的生力軍,代表著民族的未來和希望。最后,就是樂于奉獻。我們應積極樹立奉獻精神,為國家和人民奉獻自己的一生。
當初戰爭的年代需要青年一代,而如今的國家建設和富強更需要青年一代。我們應該積極肩負起國家和民族賦予我們的使命,做自己該做的事。我們國家的領海、領空常常遭到侵擾。這說明我們的國家還不夠強大。過去的歷史告訴我們落后就要被挨打。清政府的懦弱無能是我們每一個中國人的見證。為了不讓歷史重演,我們應努力建設我們的祖國,發憤圖強,勵精圖治。
我們是國家的未來,民族的希望。我們是幸運的一代,也是責任的一代。我們應努力學習,報效國家。
共青團五四云團課心得體會年(實用20篇)篇十四
100年前,為了驅逐黑暗、爭取光明,為了祖國的獨立和富強,一群意氣風發的青年用熱血和生命譜寫了一曲最壯麗的青春之歌,繪就了一幅最宏偉的青春圖畫。
如今,“五四”運動已作為光輝的一頁載入了中華民族的史冊。然而,“五四”絕不僅僅是一個歷史事件,它是一種精神,表現出青年人對我們民族熾熱的愛,對國家前途和命運的關注,表現著青年人的責任和使命。
是啊,我們不小了,我們不能永遠停在父母寬大的羽翼下避風躲雨。今年的五月四日,我們將參加成人宣誓儀式。那意味著我們將要同父輩們一起,共同撐起一片藍天。
長輩們常說我們這一代人是蜜罐里泡大的孩子,少些緊迫感,也少些責任感。的確,與他們相比,我們的生活更舒適,更安逸。但這決不意味著我們可以放松身上的努力,減輕肩上的責任。
人們每每談到我們蘇北老區總是感慨萬分。蘇北大地,是一片美麗而神奇的土地,我們鹽阜地區也曾在中國革命史上留下過光輝的一頁。戎馬倥傯的年代,這一方熱土,曾經為中國的革命付出了多么昂貴的代價。新中國成立后,這里的人們用自己的雙手,憑著蘇北人的勤勞和智慧,使自己的家鄉發生了翻天覆地的變化。說起這一切,我們心中總是充滿自豪。但是,我們也應該看到,這里與祖國的其他發達地區相比還有著很大的差距,這里個別地方的貧困還有待于進一步治理。這里的整體經濟還有待進一步的騰飛。我們,作為蘇北青年,首先應該感覺到的是什么?棗責任,感到的應該是責任。“生我是這片土地,養我是這片土地。”我們愛著腳下的這片熱土。我們就要承擔起建設家鄉,繁榮家鄉的責任。
在我的家鄉,有一位與我的父親同齡人。他就是全國聞名的身殘志堅的農村科技鐵人姜德明。他立足農田,孜孜不倦地研究著小麥、棉花如何在家鄉的土地上能夠有更高的總產量。當他的研究取得了初步成果時,癌癥又一次地向他襲來。他沒有倒下,拄著拐杖依然風里雨里地留在田頭,走訪在農戶家中。不懈的努力,他培育出的優良品種得到了推廣,種植技術得到了普及,糧食總產量大幅度提高,農民的雙手歡迎這樣的農技員。把他譽為“農技鐵人”。他是我們老區青年的好榜樣。去年,他在我市青年成人宣誓儀式上諄諄告誡我們,為老區經濟的騰飛,要努力學習,掌握科學文化知識,立足本職,捧著一顆心來,不帶半根草去!我們記住了這位鐵人的話,我們意識到了自己的責任,我們鹽阜老區的青年們都會努力的。
是的,責任放在我們每個青年的肩上,放眼新世紀,振興中華,建設家鄉,我們是不會退縮的。
李大釗曾在《青春》一文中寫道:“沖決歷史桎梏,滌蕩歷史之積穢,新造民族之生命,挽回民族之危機。”今天的我們雖然無需面對國土的淪喪,無需承受戰火硝煙,但我們面前的任務同樣艱巨。我們應該努力成為魯迅所說的“創造人類歷史上從未有過的第三代。”“位卑未敢忘憂國”,以天下為己任,青春熱血獻祖國,頑強地努力,無私地奉獻,為祖國的繁榮昌盛貢獻自己的全部智慧和力量。我們今天是桃李芬芳,明天是社會的棟梁,要掀起中華騰飛的巨浪。
共青團五四云團課心得體會年(實用20篇)篇十五
年輕的時候,我可以毫無顧忌地敢想、敢做、即使是不切實際、即使是滑稽可笑,但是都可以去想、去嘗試,甚至我們可以不顧及太多的后果,因為,那時我們還年輕。年輕的時候,我們可以去接觸任何人,敢于去愛、敢于去恨,為了自己喜歡的人或物,可以不惜一切代價去追求,去滿足自己的虛榮心,即使是到頭來兩手空空、一無所獲都不要緊,因為我們經歷過了,努力過了,我們不會去后悔,因為、那時我們還年輕;年輕的時候,我們可以有很多的理想和遠大目標,可以把自己放在任何一個社會角色中,覺得自己可能會在一個自己從來不曾想過的地方,做到自己很喜歡的事,跟自己很喜歡的人在一起,有自己的事業,有自己的朋友,有自己幸福美好的家庭,有很多相當然認為,只要我努力、只要我堅持,都能實現的理想目標……我們什么都敢想,堅信只有想不到,沒有做不到,因為,那時我們還年輕。
現在,已經過了愛做夢的年紀,不太喜歡想一些感覺沒有很大意義,又不切實際的事物了;不太會去關心更多跟自己身邊關系不大的人和事;不太會每天稀里糊涂得過的樂呵呵的。現在,我們感覺有很多事情要去做,但好像又什么也做不了;感覺這真的不是我要的生活,不滿足于這樣的生活現狀,卻有種無奈的感覺。現在,我們開始有很多責任和壓力,又擔心自己會扛不起,開始著急、焦躁、開始急功近利、憤世嫉俗,開始浮想聯翩,在現實面前無奈掙扎。
青春的腳步,逐漸向我們遠去,歲月的痕跡,不斷向我們重現。青春的腳步帶來的是青春的煩惱,這些我們該跟誰去訴說?!父母是最愛我們的人,我們不想讓他們又更多的擔心;朋友是最理解我們的人,我們不用對他們說太多什么;同學是最可靠的人,我們不愿意一直相互訴苦發泄;同事是我們見得最多的人,我們不想彼此了解太多太公開自己的隱私;唯獨戀人、知己一般的戀人才是最懂我們的人,我們能信任,能依賴,能寄托的人,但往往他們是最容易發生變化的人;最后只有自己,理解自己的一切,欣賞自己的一切,掌控自己的一切。青春腳步不待,歲月不停,永遠是變和不變的自己,也是最后的。
共青團五四云團課心得體會年(實用20篇)篇十六
近日,我參與了一場五四云團課,深感受益匪淺。在這里,我想分享我的心得體會,希望對各位有所幫助。
一、深入了解五四運動的背景和意義。
五四運動是中國近代化的重要事件之一,本次課程首先對其背景和意義進行了深入的介紹。通過梳理歷史資料,我更加清晰地認識到五四運動代表了新文化和新思想的興起,它不僅是中國革命史上一個重要的歷史事件,更是中國社會向現代化轉型的重要一步。
二、更進一步了解五四運動的核心思想。
在課程中,我們還深入探討了五四運動的核心思想,并將其與當今社會進行了對照。五四運動主張的民主、科學、自由、平等思想,與當今中國所需的全面建設社會主義核心價值觀有著直接的聯系。這啟示我,在當下時代,我們仍需緊密圍繞這些基本價值觀展開探討,才能更好地推動中國現代化進程。
三、面對歷史,共享文化。
此次課程中,我們還重溫了五四運動郁達夫、胡適等文化名人的著作,這是一次深入感受、體悟中華文化的過程。更重要的是,我們將其作為橋梁,與現代社會相對照,探討其思想內涵和意義,進而推廣中國傳統文化。這同時也啟迪我,對于歷史文化的看待,需要彌合過去與現在、中西文化的差異,增強文化自信。
四、深入理解五四云團。
五四云團是五四運動后著名的文化組織,它如同一支思想火炬,引領時代文化潮流。在公元2021年的今天,我們怎么看待這支組織呢?從課程中了解到,五四云團的價值,不在于其本身的崛起與光芒,而更在于其所傳達的思想和理念。這也啟示我們,如果想要締造真正可持續的文化產業,需要我們秉持這些理念和思想。
最后,我認為對于我們今日的年輕人而言,五四云團不能只是一個歷史上的遙遠文化符號,而應當是我們攻克現代化難題的推動力量。作為新時代的年輕人,我們應該從五四云團所留下的文化積淀中深刻領略中華文化之精髓,把其所傳遞的信念融入個人的價值觀中,走向個人成長和實現價值的道路上。
綜上所述,五四云團課程是一次對中華文化和近代史的深入探究,通過對歷史、文化的交融掌握,領會五四運動的核心思想和現代價值意義。此次課程體現出青年人對歷史文化的深刻探究和對現代化知識的深思。我相信,隨著時間的推移,五四云團的價值將會在我們心中生根發芽,并在我們未來的人生征程中忠實地傳承下去。
共青團五四云團課心得體會年(實用20篇)篇十七
1919年的“五四運動”掀起了新青年們轟轟烈烈的為國、為民族,為理想、為信仰奮斗的詩篇,20_年的“五四青年節”,_x教我們如何接過歷史的接力棒,感召偉大夢想接續奮斗。只有進行了激情奮斗的青春,只有進行了頑強拼搏的青春,只有為人民作出了奉獻的青春,才會留下充實、溫暖、持久、無悔的青春回憶。
一百年前,一群青年人扛起救國大旗。一百年后,一群青年人揚起強國之帆。如果時光溯回,當20_年的青年遇上1919年的青年,百年風雨兼程,他們會有怎樣的時代合音。
“愛國”是永恒不變的精神“基因”。一百年前,在民族危亡的生死關頭,一群青年人奔走呼號,那些熱血的聲音里透出的是屬于他們的拳拳赤子心。無論身處哪個時代,愛國,融在了每個青年人的骨血里。作為新時代青年當以先輩為榜樣,堅持和弘揚愛國主義精神,為社會主義建設添磚加瓦。
“奮斗”是永恒不變的時代“底色”。百年一瞬,中國實現了從家國未定到國富民強,從救亡圖存到偉大復興,靠的正是一代又一代青年們的不懈奮斗。新時代是奮斗者的時代,作為新時代青年當立鴻鵠之志,以高度的事業心和責任感,立足本職崗位,為國家富強、民族振興矢志奮斗。
“擔當”是永恒不變的青年“態度”。“國土不可斷送、人民不可低頭”,面對山河破碎、豆剖瓜分,一群青年人擔負起救世濟民的重任,這一擔,擔起的是“民族脊梁”。作為新時代青年,當自覺擔負起為國家謀發展、為民族謀復興、為人民謀幸福的歷史使命,不負期待、不負青春。
與歷史對話,是銘刻、是接力,更是激勵當代青年不忘初心、砥礪前行。“青年是整個社會力量中最積極、最有生氣的力量,國家的希望在青年,民族的未來在青年。”新時代的中國青年當始終秉承五四愛國主義精神,肩扛強國重任,為中華民族偉大復興貢獻力量!
共青團五四云團課心得體會年(實用20篇)篇十八
在這一個屬于青春的日子里,很高興來參加“實現中國夢、青春勇擔當”主題團日活動,同各條戰線的優秀青年代表一起交流,聆聽大家抒發與祖國共奮進、與時代齊發展的青春感受。是的,有青春的地方,有青春的每一天都是五四青年節,這是屬于青春的日子,讓我們一起用青春譜寫一曲“中國夢”。小時候,總喜歡跟在大人后面討故事聽,那些老一輩人的艱苦生活與我們這代人的幸運從此根植心中,不管在學校還是在家中,對長輩、師長的尊重成為了我待人接物的標桿,在自己那顆幼小的心里就已經種下了天花亂墜的夢想,并為之而竭盡全力,當我一步步走遠,再回頭時原來的那種懵懂已經不再,剩下的只是自己一步一個腳印踏出來的成長!直到我慢慢感受到青春的意義,這時候的我已經懂得了把握,我想抓住,抓住青春,抓住這青春的氣息;現在,踏在大學的校園中,踩著最富有青春的旋律,我在用心活著,用心體會!我知道,我們都是不服輸的五四青年。
青年就該挺起胸膛朝前沖,青年就該熱血沸騰建奇功,青年就該信心百倍露崢嶸,青年就該千回百轉成英雄!
“青年朋友們,我堅信,在黨的領導下,只要全國各族人民緊密團結,腳踏實地、開拓進取,到本世紀中葉,我們必將建成富強民主文明和諧的社會主義現代化國家,我國廣大青年必將同全國各族人民一道共同見證、共同享有中國夢的實現!”這是新一代的領導人對我們青年朋友的希望與期待,我們怎可辜負那一份殷切的囑托與期盼,作為擁有廣大發展空間的我們,作為二十一世紀的大學生,我們確信,我們會在這千帆競技的潮流中逆流而上,“五四”將在我們這里再創輝煌,五四運動雖然已經塵封于歷史,五四精神卻已然升華,我們將用我們的青春,我們的熱血來將其弘揚于世界之巔,那是中華民族不朽的豐碑。
青春,一生只有一度,雖說青春有叛逆,有浮躁,也有錯誤,但青春更多的是熱情,美麗和希望。
青春終究會有幸福,因為它有未來!正值青春的我們勿將青春虛度,祖國的明天需要我們用青春來鑄造,讓我們乘著“五四”這股暖風,駛向更好的明天,五四——青春,同在!
共青團五四云團課心得體會年(實用20篇)篇十九
時代雖然在變,但是以愛國、進步、民主、科學的五四精神確從未改變,五四精神的精髓世代相傳,已經成為了中國103103年不變的歷史文化。從就過存亡到報銷國家,在新時代的背景下作為每一個青年應該有擔當。
五四運動103103周年,這幾日每一個地方都在為傳承五四精神,激發青年擔當而開展活動;當代青年在社會讓被貼上了很多的標簽,比如:安于現狀、缺乏激情等等的一些不好的標簽。其實作為90后青年的我們也并非都這樣,我們心中也有自己的悶響,當代社會的壓力不斷的增大,站在新時達的路口,我們街追五四精神不斷的前進,其實五四精神賦予了我們當代青年跟多的擔當。五四精神告訴我們當代青年應該熱愛祖國、懂得創新,最重要的青年擔當就是我們要關心父母,因為他們是生我養我之人,青年們要要擔當,尊敬父母;我今早看了一個微博“北大學子弒母”,作為青年我們要有擔當,嚴重批判青年們不要做這樣的事情,這是不敬。
青年個體有擔當國家才有力量,新時達的構造主要依靠的就是有為青年,因為中國在不斷的進步,老一輩的學習能力怎么也比不上青年們的頭腦,青年們有擔當他們知道要研究巖屑內容,開發哪些新的技術;在這個五四精神時刻排在我們身邊的和諧社會青年們肩負著祖國未來發展的光榮使命,青年同志們要樹立自信、堅強、不移之志的信念,擔當社會的責任、擔當國家的責任同時要有家庭責任的擔當。
共青團五四云團課心得體會年(實用20篇)篇二十
每一個人當代的年青人都應該有一副青春飛揚的姿態,小到自己的人生態度,大到國家的歷史責任。國家制定的五四青年節日,有著它自己的特定意義,這些都是毋庸置疑的。青春是一首昂揚之歌,回蕩著歡快,美妙的旋律。青春是一幅畫,鐫刻著瑰麗與浪漫的色彩。讓我們一起汲取五四青年節倡導的精神擔起歷史的責任一起共同為國家和自己奮斗。
92年前,為了驅逐黑暗,爭取光明,為了祖國的獨立和富強,一群意氣風發的青年他們用熱血和生命譜寫了一曲最壯麗的青春之歌,織就了一幅最宏偉的青春之圖!
如今,“五四”運動已作為光輝的一天載入了中華民族的史冊。而“五四”絕非僅僅是一個歷史事件,它就是一種精神,就是一筆財富,就是青年人對民族熾熱的愛的精神,是青年對國家前途命運的關注,乃至對祖國未來的發展、創新、進步的責任的財富。時代賦予我們的使命,應該為祖國的更加繁榮昌盛奉獻我們的一切!
青春是整一個人生旅程中最絢麗、最奇妙、最燦爛的一站。青春孕育著無窮無盡的能量等著我們去開采、去挖掘、去釋放。人生的根本目的.就是對于人生價值的認識、詮釋、乃至于實現,而青春正是我們青年實現人生價值的黃金時期。歷史的年輪已經把人類帶入了新千年,而隨之撲面而來的就是日趨激烈的競爭。隨著全球經濟的一體化與中國加入wto,挑戰就與機遇并存。作為21世紀的青年應該如何實現人生價值,如何把握機遇呢?大家不要忘了我們是學生,學生的使命就是學習。學習決不是一句空話,決不是一個口號,更不是一種裝飾。學習應該是明確前進的方向,找到自己完美的目的地!讓我們的青春之源,源遠流長吧!
同學們,不,應該是同志們,前進的號角已經吹響,時代在向我們召喚,歷史將會永遠記住我們的身影。讓我們釋放青春的能量,去撐起一片湛藍的天空!