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食品安全培訓工作總結(優質19篇)

時間:2025-06-18 作者:MJ筆神

安全工作總結應該注重數據和事實的分析,而不是主觀臆斷和片面觀點的表達。這些安全工作總結范文并非絕對可作為照搬的模板,而是作為參考,借鑒其中的經驗和教訓。

食品安全培訓工作總結(優質19篇)篇一

在縣委、政府領導下,我鎮認真貫徹落實《國務院關于進一步加強食品安全工作的決定》和縣食品安全工作會議精神,堅持以科學發展觀為統攬,通過廣泛宣傳黨和國家加強食品安全工作的方針、政策、法律、法規和食品安全科普知識,強化了全民食品安全意識,針對食品安全薄弱環節,開展了扎實有效的食品安全專項整治活動,取得了明顯成效效,確保了管理區人民飲食安全,主要表現在:

一是加強了食品安全宣傳教育。我鎮利用標語、會議、食品安全宣傳單分發等宣傳方式大力宣傳食品安全知識,全年會議4次,標語8幅(羅列橫幅地點),紛發食品安全宣傳單三次,每次各300張。提高了農村食品從業人員和農村消費者的.食品安全素質。

二是鎮領導高度重視食品安全工作,鎮委員會還專門召開了食品安全工作的專題會議,并且層層建立了食品藥品安全監管網絡,落實了相關負責人和工作人員管理區食品。藥品安全工作領導小組:組長是xxx,副組長為xxx和xxx,協管員及信息員為xxx、鎮衛生院院長xxx、鎮中心校長xxx、鎮派出所所長xxx,各村委主任及各村村長。各村委會負責轄區內食品藥品監管工作,鎮政府為總監管機構。

三是在工作中做到了“三有”,有人管事、有人做事、有錢辦事,食品藥品監管工作經費有較好保障。

四是圍繞重點品種、環節、場所和主要時段,實行由鎮分管領導牽頭,相關部門負責人具體負責,開展了形式多樣的食品安全專項整治活動,全年共計開展整治活動2次,發現隱患1處,當場整改1處,有效維護了轄區內的食品市場秩序。

五是從源頭抓起,大力推進無公害農產品基地建設,圍繞水果有機磷農藥等違規使用問題,集中開展農產品質量安全檢查活動2次以上,今年在水果生產方面沒有發現任何有機磷農藥等違規使用問題,為食品產業做大做強,夯實了基礎。

六是建立健全重大食品違法案件,逐級報告制度和案件協查協作機制,由鎮藥品食品辦牽頭,組織相關人員采取定期開展食品專項執法檢查,加強食品安全行政執法法與刑事司法所銜接,嚴肅查辦大案要案。

七是今年全鎮沒有發生一起重大群體性食品中毒事故。管理區召開《廣西農村50人以上集體聚餐報告指導工作意見》部署會議,與各村委簽署食品安全相關責任狀。50人以上聚餐實行申報備案與食品安全領導小組親自指導的有5起以上。

八是對各協管員和農村廚師開展了2次培訓,進一步增強責任心、事業心,履行職責,恪盡職守,在其位某其政,踏踏實實地做好食品安全監管工作,要及時做好信息收集,整理、匯報工作,做到下情上達,政令暢通。

我鎮決定要進一步做好宣傳培訓工作,通過不同層次,不同人員的培訓,增強全社會都來關心、支持食品安全工作的氛圍,不斷提高執法水平,不斷增強工作能力,真正把食品安全工作抓緊抓好,抓出成效。

食品安全培訓工作總結(優質19篇)篇二

食品是人類賴以生存的物質基礎,所以有”民以食為天”之說.食品的來源廣泛,有些原料可以直接用作事物,有些需要經過加工,從食品產品成型到消費者的餐桌還要經過貯藏,運輸等很多環節,因此,食品的性質,品質受到很多因素的影響.經過所謂的基本溫飽,營養平衡,心理美學,生物功能活性等幾代食品的發展后,消費者又回到了與自己有切身厲害關系的食品安全問題上.食品安全問題其實不僅僅引起消費者個人的關注,也是食品生產者,經營者,政府等共同關心的大問題,因為在很大程度上可以毫不夸張地講,食品安全與國家的安全緊密相關.

習慣總是把食品安全與食品衛生混在一起,沒有明確區分兩者的差別.如今把食品安全問題單獨提出,應該給出一個概念,但目前尚沒有明確,統一的定義.1987年,世界衛生組織(who)將食品安全和食品衛生等同,將其定義為”生產,加工,貯存,銷售和制作過程中,確保食品安全可靠,有益于健康并且適合人的消費而采取的種種必要條件和擔保”.1996年,who則把食品安全與食品衛生作為兩個不同的概念重新進行了定義:”食品安全是指對食品按其原定用途進行制作和/或食用時不會使消費者健康受到損害的一種保證;”食品衛生”則是指為了確保食品安全性和食用性在食物鏈的所有階段必須采取的一切條件和措施.可見,這兩個概念的主要區別在于前者強調的是結果,后者強調的是為了達到結果而進行的過程控制.

食品安全還有”量”和”質”的區分.對于經濟不發達國家和地區而言,事物供應量不足,不能解決民眾的溫飽問題,這就是食品安全的量的本質,英文用flldsecurity表示;在解決了供應量問題后,由于有毒,有害物質對人類健康的損害,規模上可能較大,會造成公共問題,這就是”質”方面的食品安全問題,英文為foodsafety.

食品質量安全市場準入制度是政府為保證食品的質量安全,對具備規定條件的生產者才允許進行生產經營活動,具備規定條件的食品才允許生產銷售而實行的一項監管制度,它是一項行政許可制度.其包括以下3項具體制度:(1)對食品生產企業實施生產許可證制度.(2)對企業生產的食品實施強制檢驗制度.(3)對實施食品生產許可制度的產品實行市場準入標志(qs標志)制度.

為什么要實行食品質量安全市場準入制度(1)實行食品質量安全市場準入制度是提高食品質量,保證消費者安全健康的需要.(2)實行食品質量安全市場準入制度是保證食品生產加工企業的基本條件,強化食品生產法制管理的需要.(3)實行食品質量安全市場準入制度是適應改革開放,創造良好經濟運行環境的需食品質量安全市場準入制度的適用范圍是什么適用地域:中華人民共和國境內.適用主體:一切從事食品生產加工并且其產品在國內銷售的公民,法人或者其他組織.適用產品:列入國家質檢總局公布的《食品質量安全監督管理重點產品目錄》且在國內生產和銷售的食品.進出口食品按照國家有關進出口商品監督管理規定辦理.首批實行食品質量安全市場準入制度的有小麥粉,大米,食用植物油,醬油,食醋5類食品.從20xx年第3季度開始,國家質檢總局又對肉制品,乳制品,飲料,調味品,冷凍飲品,方便面,餅干,罐頭,速凍面米食品,膨化食品等10類食品實施了市場準入制度.因此,目前共有上述15類食品要實行食品質量安全市場準入制度.從20xx年第4季度開始,國家質檢總局還將對茶葉,糕點等13類食品實施市場準入制度.

國家質檢總局規定自20xx年1月1日起,在全國范圍內對未取得食品生產許可證而生產銷售小麥粉,大米,食用植物油,醬油,食醋等5類食品的違法行為依法進行查處.對銷售無證產品的經銷企業,責令停止銷售,將無證產品撤下柜臺,并要求銷售者從獲證企業進貨但20xx年12月31日以前生產的合格產品,無論是否加貼食品質量市場準入標志(qs標志)均允許在保質期內銷售完畢.對無證產品生產企業,責令停止生產,銷售,限期取得食品生產許可證,否則不得恢復生產,銷售.自20xx年4月1日起,對銷售無證產品的經銷企業,除依法責令停止銷售外,還要依法實施罰款,沒收違法所得等處罰;食品質量不符合強制性標準規定的,依法予以沒收.《食品生產許可證》編號應當加印(貼)在食品的最小銷售單元的包裝上。

食品安全培訓工作總結(優質19篇)篇三

根據《____市食品安全法宣傳活動實施方案》的要求,結合______鄉實際,認真開展學習宣傳貫徹實施〈食品安全法〉培訓工作,現將情況匯報如下:

一、召開食品安全培訓會,通過培訓,提高食品經營戶法制安全消費意識。

1、5月22日,______鄉組織轄區商鋪負責人、食品批發經營大戶、超市等人員參加培訓會。會議由鄉人民政府鄉長主持,分管食品安全監管的副鄉長______負責會議主要培訓工作,參會人員21人。

2、采用多元素形式豐富培訓的內容。

一是圍繞《食品安全法》《消費者權益保護法》以及國務院出臺的《國務院關于對加強食品等產品安全監督管理的特別規定》等法律法規進行了重點解讀,達到引領的作用,提升經營者對法律法規的認知與學習的積極性,從而提高法律素質。并為每名參會人員送上了一本新頒布的《食品衛生法》讀本及行政指導書1份。

二是把全國、省內、我縣發生的重大食品安全事故以明確的時間、地點、事故原因及造成的國家和人民群眾的生命財產損失進行了實例通報。以生活的事例表明,食品安全不僅涉及到廣大人民的生命健康,還直接影響到社會穩定、經濟發展及祖國在國際間的聲譽。

三是針對假冒偽劣商品對人民群眾生產生活的嚴重響,分局從食品源頭污染、食品加工過程中、食品流通環節安全保障、經營者法律意識及社會公德存等方面存的問題以深入淺出的方式舉實例進行了警示教育。

四是對創建農村食品安全示范店進行宣傳。為規范管理,提高食品經營戶行業自律意識,分局執法監管人員把工商部門對食品流通鄰域的監管方式與手段及創建農村食品安全示范店意義對與會者作了介紹。并指導經營戶如何建立食品索證索票按月裝檔、食品進銷貨臺帳的建立等規范化管理工作。

五是開展一次食品安全監管意見建議征求。為依法履職、增強流通領域食品監管的可操作性,取得食品經營戶的大力支持,達到長效監管的有效目的。以面對面的交流方式請與會者對如何加強食品安全監管提出寶貴的意見和建議。

二、加大食品市場監管力度,結合食品安全專項執法檢查和日常監管,上門服務,做好宣傳工作。

為規范食品經營戶經營行為,使食品質量明顯提高,流通環節食品安全狀況進一步好轉,人民群眾食品消費安全感進一步增強,工商分局在開展食品專項執法檢查和日常監管的同時,上門服務,做好食品安全宣傳工作,共發宣傳材料520份。

居樂業和事關社會穩定的高度來認識,認真安排、布署食品安全保障工作。以各種節假日、安全生產月、中秋國慶期間在______鄉鎮大門口組織開展了《食品安全法》《、產品質量法》、道路交通、安全生產、禁毒防艾等相關安全法律法規為主的“質量安全月”宣傳活動,共發放各種宣傳資料10多種,共2500多份,接受群眾咨詢1000多人次;廣泛宣傳食品安全法律法規,普及食品安全科普知識,提高公眾食品安全意識。通過宣傳,增強了公眾的食品安全消費信心,提高了廣大人民群眾的維權意識和自我保護能力,營造了良好的社會氛圍。

食品安全培訓工作總結(優質19篇)篇四

根據《xx市食品安全法宣傳活動實施方案》的要求,結合xxx鄉實際,認真開展學習宣傳貫徹實施〈食品安全法〉培訓工作,現將情況匯報如下:

一、召開食品安全培訓會,通過培訓,提高食品經營戶法制安全消費意識。

1、5月22日,xxx鄉組織轄區商鋪負責人、食品批發經營大戶、超市等人員參加培訓會。會議由鄉人民政府鄉長主持,分管食品安全監管的副鄉長xxx負責會議主要培訓工作,參會人員21人。

2、采用多元素形式豐富培訓的內容。

一是圍繞《食品安全法》《消費者權益保護法》以及國務院出臺的《國務院關于對加強食品等產品安全監督管理的特別規定》等法律法規進行了重點解讀,達到引領的作用,提升經營者對法律法規的認知與學習的積極性,從而提高法律素質。并為每名參會人員送上了一本新頒布的《食品衛生法》讀本及行政指導書1份。

二是把全國、省內、我縣發生的重大食品安全事故以明確的時間、地點、事故原因及造成的國家和人民群眾的生命財產損失進行了實例通報。以生活的事例表明,食品安全不僅涉及到廣大人民的生命健康,還直接影響到社會穩定、經濟發展及祖國在國際間的聲譽。

三是針對假冒偽劣商品對人民群眾生產生活的嚴重響,分局從食品源頭污染、食品加工過程中、食品流通環節安全保障、經營者法律意識及社會公德存等方面存的問題以深入淺出的方式舉實例進行了警示教育。

四是對創建農村食品安全示范店進行宣傳。為規范管理,提高食品經營戶行業自律意識,分局執法監管人員把工商部門對食品流通鄰域的監管方式與手段及創建農村食品安全示范店意義對與會者作了介紹。并指導經營戶如何建立食品索證索票按月裝檔、食品進銷貨臺帳的建立等規范化管理工作。

五是開展一次食品安全監管意見建議征求。為依法履職、增強流通領域食品監管的可操作性,取得食品經營戶的大力支持,達到長效監管的有效目的。以面對面的交流方式請與會者對如何加強食品安全監管提出寶貴的意見和建議。

二、加大食品市場監管力度,結合食品安全專項執法檢查和日常監管,上門服務,做好宣傳工作。

為規范食品經營戶經營行為,使食品質量明顯提高,流通環節食品安全狀況進一步好轉,人民群眾食品消費安全感進一步增強,工商分局在開展食品專項執法檢查和日常監管的`同時,上門服務,做好食品安全宣傳工作,共發宣傳材料520份。

居樂業和事關社會穩定的高度來認識,認真安排、布署食品安全保障工作。以各種節假日、安全生產月、中秋國慶期間在xxx鄉鎮大門口組織開展了《食品安全法》《、產品質量法》、道路交通、安全生產、禁毒防艾等相關安全法律法規為主的“質量安全月”宣傳活動,共發放各種宣傳資料10多種,共2500多份,接受群眾咨詢1000多人次;廣泛宣傳食品安全法律法規,普及食品安全科普知識,提高公眾食品安全意識。通過宣傳,增強了公眾的食品安全消費信心,提高了廣大人民群眾的維權意識和自我保護能力,營造了良好的社會氛圍。

食品安全培訓工作總結(優質19篇)篇五

食品安全是關系國計民生的大事,在學校直接關系到廣大師生的身體健康和生命安全。為了提高學校師生參與食品安全的意識,普及食品安全科學知識。根據定興縣教育局關于進一步加強學生食品安全教育的通知精神和要求,我校于20xx年5月6日——5月20日在全校開展了食品安全教育活動。經精心組織,開展了形式多樣、內容豐富的食品安全宣傳教育活動,掀起了全校師生廣泛參與的食品安全教育活動高潮,取得了顯著成效。具體總結如下:

一、學校領導高度重視,精心組織,方案周密,提高了全校師生對開展“食品安全進校園”活動重要意義的認識,認真制定計劃、任務落實到人、責任到位,確保了活動順利開展。

二、在活動期間,我們學校做到了“三個一“,即:上一節食品安全為主要內容的'《健康教育》課;召開一次食品安全主題班會;辦一期以食品安全為主題的《衛生與健康》宣傳攔。

二、學校開展“食品安全進校園”活動期間,通過在校門懸掛橫幅、張貼標語,宣傳食品安全知識,營造“保障食品安全,建設和諧校園”的良好氛圍。

三、活動開展期間,每天中午在校園廣播中利用15分鐘時間,向廣大師生宣傳食品安全,并鼓勵大家積極主動投稿,提供食品安全等相關知識,得到了廣大師生的廣泛參與。

四、通過開設健康教育課、“生活中的食品安全”專題講座、宣傳欄等多種形式,向廣大師生介紹相關的食品安全知識,如:《如何識別真假商品》、《如何做到健康飲食》、《各種有色食物對補充微量元素的特效》、土豆變綠不能吃、豆莢半生吃了中毒等知識,組織學生進行了一次食品安全常識的全面宣傳教育大會,引導學生科學飲食。

五、學校進一步加強了師生飲用水的衛生安全管理,嚴格把好源頭食品衛生安全關。

通過食品安全宣傳教育活動,普及了食品安全科普知識,增強了師生的保護意識、健康意識和維權意識,全校上下,形成了人人關注、支持、參與食品安全的良好氛圍。

食品安全培訓工作總結(優質19篇)篇六

20__年__月__日至__日,我有幸參加了__教師進修學校舉辦的學校衛生人員和食堂管理人員市級培訓活動,了解了結核病、艾滋病等傳染病防控和學校健康教育及健康素養學習與評價系統應用等一些基本知識,因為我是食堂管理員,下面我就食堂衛生講座,談一談我的學習心得。

進修學校請來了縣食品藥監局和疾控防治中心的幾位專家給我們上了一次不同平常的課,給我們留下了深刻的印象。

俗話說:“民以食為天,食以安為先”。聽完演講,我深切地感受到了食品安全的重要性。學校的食品衛生安全工作,是學校安全的頭等大事。他關系著學生的健康成長,關系著師生的生命安全。一年來,學校沒有發生任何食品安全事件。受到師生和家長的贊揚,也得到了上級的充分肯定。

反思一下自己的食堂管理工作,一年來,我們多次組織學?;锕軙蓡T、后勤從業人員認真學習《食品衛生法》、《__》、《__用餐衛生管理規定》、《__用餐監督管理辦法》、《__》、《學校衛生工作條例》、《__》、《學__食品衛生安全工作意見》等法律法規。為食品安全打下了堅實基礎。

結合幾位衛生專家的講座,我覺得食堂管理還有些地方做得不夠好,今后必須改正:

1、食堂從業人員每天要有必要的晨檢和記錄。

2、有食堂從業人員穿著工作服上廁所的現象。

3、“一清、二洗、三消毒、四保潔”操作不能保證時時規范。

4、所購食材索票索證制度執行得不夠規范。

5、打飯時,從業人員不能每次都帶上口罩。

值得一提的是,衛生專家在講座的最后還提到了“中小學生營養膳食科學搭配”,雖然學生只是在校吃一頓午餐,但是中午的營養搭配,我很少考慮,只注重學生的口味和高蛋白,考慮不夠科學全面。

綜上所述,本次培訓活動,內容豐富,專家講解生動而有趣,本人受益匪淺,在這里我對進修學校的領導和負責講座的專家們表示深深的感謝,今后我要進一步完善自己的工作,把食堂管理得更安全、更衛生。

食品安全培訓工作總結(優質19篇)篇七

近年來,隨著“__”、“__”、“__”等事件先后曝光后,食品安全問題越來越令人堪憂,能否保證餐桌安全,讓學生吃上放心飯成為各級政府亟待解決的民生大事,在此背景下,我市率先開展食品安全專題培訓,我有幸于年月日參加了此次培訓,通過學習,使我對食品安全有了更深的認識。

作為學校食品安全,我認為應抓好以下工作:

1、對我校的培訓工作高度重視,始終把培訓工作作為促進食品安全工作取得實際成效的基礎性工作,持之以恒,扎實抓好。把培訓擺在重要的議事日程,專題研究和安排部署學習計劃,明確學習重點和內容,動員所有人員提高認識,努力提高我校食堂食品安全工作綜合素質。

2、抓好食品安全的宣傳教育,在師生、食堂從業人員中,廣泛開展《食品安全法》的學習,通過小手拉大手、一個學生帶動一個家庭,一個家庭帶動一個社區,從而帶動整個社會,使之全民認識食品安全工作的重要性、迫切性,提高食品安全意識。

3、抓好食堂飲食安全管理,嚴把食品采購關,切斷食源性污染和疾病的發生,大宗食品定點采購,嚴格索證,建好臺賬,嚴禁采購散裝調味品,做好蔬菜農藥殘留檢測,不符合要求的蔬菜,嚴禁進入校園,加強食用油、禽畜肉等的檢查,確保安全;加強從業人員衛生安全教育,規范食品加工銷售過程管理,以保證食品衛生安全。

民以食為天,食以安為先,我們將積極行動,落實“全市食品安全專題培訓”會議精神,切實抓好學校食品安全管理,保證廣大學生飲食安全。

食品安全培訓工作總結(優質19篇)篇八

20xx年以來,在市局的正確領導下,##縣局堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,全面貫徹干部隊伍“四化方針”和德才兼備原則,緊緊圍繞我縣食品藥品監管工作的中心任務,以增強法律意識、強化依法行政為目的,切實加強教育培訓力度,不斷優化干部隊伍結構,提高干部隊伍素質,機關建設逐步規范化、制度化,現將有關情況總結如下:

根據市局有關會議精神和創建學習型機關,爭做學習型干部的要求,縣局把教育培訓工作列入重要議事議程,召開專門會議對全體干部職工進行動員和部署,研究制定了縣局機關工作人員學習計劃、“四五”普法教育計劃,成立領導小組,組織協調并督導全局人員的學習,廣大干部職工充分認識提高理論素質和業務技能的重要性和必要性,對照自身存在的問題和不足,自覺加強學習,積極爭做學習型干部,全局上下營造了良好的學習氛圍。

根據年初培訓工作計劃,縣局以增強服務意識,規范執法行為為重點,著力提高機關工作人員的綜合素質。

1、積極開展以實踐“三個代表”重要思想為主要內容的保持共產黨員先進性教育活動。在動員學習階段,提出了“六學”的做法。一是領導干部帶頭學。由單位主要領導定期給全體黨員作輔導報告、上黨課,通過領導帶頭學,在全局營造起了人人抓學習的濃厚氛圍;二是專家輔導學。邀請有關專家教授、給全體黨員作專題輔導報告。通過專家輔導學,提高全體黨員的政治理論素養;三是結對互助學。以黨員聯系群眾、黨組成員聯系科室學習的形式,確保先進性教育活動群眾曉、黨員知、科室明、單位深入開展;四是交流討論學。在學習動員階段,要求以黨小組為單位召開學習交流討論不少于3次,主要圍繞“入黨為什么,入黨干什么,黨員先進性標準是什么”等進行討論。在交流討論中,不斷提高了黨員的政治素養;五是群眾督促學。通過征求群眾意見來評判教育活動開展是否扎實有效,然后根據群眾提出的意見要求,及時彌補不足。六是個人自己學。在保證每個黨員集中學習不少于40個學時的'同時,鼓勵黨員通過書本、網絡等多種途徑,進行自學,規定每個黨員自學時間不得少于60個小時,并要求在自學的基礎上,寫出心得體會,不少于1萬字。

為確保先進性教育學習真正取得效果,縣局還嚴格落實“學習四制”,即“簽到制、請假制、抽查制和補課制”,使學習教育不流于形式。通過從書本上學,在工作實踐中學,全局上下營造出了深入學習、自覺學習、堅持不懈地學習的良好學習氛圍。

2、加強涉藥法律法規和有關公共法律的學習,進一步提高執法隊伍的整體素質。結合縣局工作實際,研究制定相應的學習培訓計劃,以國務院《綱要》、《行政許可法》、《公務員法》、專業法律法規知識等內容為學習重點,通過個人自學、集中培訓、觀看音像資料、現場觀摩行政案件的審理等有效形式不斷強化執法人員依法行政的意識。領導班子成員堅持帶頭學法、守法、用法,分管領導定期組織召開執法經驗交流會,就執法文書的制作和典型案例進行研討分析,交流辦案經驗,并對行政復議典型案件進行講評??h局還定期對全體執法人員的學習、培訓情況進行考核,把學習情況與評先樹優相結合,并作為年度考核、任職、定級和職務晉升的重要依據,全局上下形成了文明守法、依法行政、規范辦案的良好氛圍。全體干部職工共完成學習筆記、季度法律法規考核成績全部達到良好以上,執法人員的法律意識明顯強化,辦案質量和依法行政水平明顯提高。

3、積極鼓勵干部職工進行在職學歷教育。今年,先后選送3名同志參加省市局組織的專業技術培訓,并鼓勵干部職工進行在職學歷教育,建局以來,共有7名同志參加了藥學、法律、會計等專業的函授學習,5名同志拿到了本科畢業證,為建設一支素質優良、結構優化、精干高效、富有活力,能夠適應不斷發展的食品藥品監管工作需要的干部職工隊伍,奠定了堅實的基礎。

食品安全培訓工作總結(優質19篇)篇九

通過此次培訓后,我感到收獲很大,并更清楚的認識到餐飲服務食品安全監管的嚴峻形勢和監管工作所面臨的困難,同時對做好餐飲服務食品安全有了更深的了解和一些個人的體會。

應盡快建立完善快捷的產品質量追溯系統。對高風險的食品種類,應該建立相關的產品追溯方法,一旦某種產品出現問題,可及時準確的追溯到源頭,也可快速準確的查到問題產品的去向,及時召回,降低經濟損失。我們應盡快建立產品質量追溯系統,指導食品生產企業應用,最好統一食品企業的編碼體系,從目前情況看,大部分食品企業已申請了在流通領域應用的廠商識別代碼,實現可追溯的編碼最好建立在該代碼基礎上,可充分應用條碼技術來實現,方便企業操作。

進一步健全完善的法律體系,明確具體的管理責任。健全完善的法律體系是做好食品安全工作的基礎。為食品的生產、檢驗、添加劑的使用、有害物質的限量以及政府部門的監管,都提供了完善的法律依據。甚至細化到具體的肉制品、奶品等都有相關的法律法規,從而形成良好的法律基礎。從國家農業部到各州(市),各級政府部門人員雖然數量不多,但由于相關法律賦予的職責明確且規定具體,從管理人員崗位到駐廠監管人員崗位,工作人員有條不紊的行使職責。特別是在食品企業監管過程中的一些具體做法值得我們借鑒,實施量化賦分,以確定之后的監管程度。既減少了風險,又可以提高監管效率。

運用信息化手段建立科學合理的風險預警系統。完善的風險預警機制網絡可及時發布相關的信息,將問題食品控制在最小的范圍之內。避免出現大的食品質量風險。我認為食品監管牽頭部門應加大投入,盡快建立科學合理的風險預警系統,將大大提高各監管部門監管工作的有效性,以保障餐飲服務食品安全。

采取有效措施,切實加強餐飲服務行業員工培訓。培訓員工是企業主的責任餐飲服務行業,其員工每年至少要接受一次培訓,并在證書上注明所培訓的內容。我們可以在今后食品生產企業的監管過程中,督促餐飲服務企業加強對員工的培訓。通過培訓,可及時了解相關的法律要求和員工的具體做法,以保證食品的生產過程按要求實現,從而保證食品安全。

餐飲服務食品安全問題,已經成為全世界共同關注的問題。為了防止食品污染,保障消費者的健康權益,許多國家都加強對現代食品的監督管理,同時也可以借鑒各省各州市在這一塊做得比較好的地方。我們將以各州市做得較好的經驗與我們的實際情況相結合,進一步提高對餐飲服務行業食品安全的監管水平,切實保障餐飲服務行業各類食品的安全可靠。

文檔為doc格式。

食品安全培訓工作總結(優質19篇)篇十

根據《20xx年黎城縣食品安全風險監測方案》的要求,認真開展學習宣傳貫徹實施〈食品安全法〉培訓情況匯報下:

1、5月9日下午3時,我院召集全體醫、技、藥、護人員參加培訓會。會議王志正書記親自主持,分管醫療安全的張重宵副院長負責會議主要培訓工作,參會人員78人。

2、培訓內容:

一是圍繞《食品安全法》及其實施條例的規定,按照《20xx年黎城縣食品安全風險監測方案》的要求,結合我院情況分別對食源性疾?。òㄊ澄镏卸荆┘耙伤剖吃葱援惒±齧異常健康事件的診斷、處置、報監測方工作手數據報告系統等進行了系統培訓。

二是把近一段時間來我市及其周邊發生的重大食品安全事故以明確的時間、地點、事故原因及造成的國家和人民群眾的生命財產損失進行了實例通報。以生活的事例表明,食品安全不僅涉及到廣大人民的生命健康,還直接影響到社會穩定、經濟發展及祖國在國際間的聲譽。

對來我院就診的食源性疾?。òㄊ澄镏卸荆┘耙伤剖吃葱援惒±齧異常健康事件應積極診治同時做好向上級報告,不能確診的要通知院領導并組織專家組進行診斷和處置,我院條件有限不能診治的要做好轉診安全保障工作,做好院內檢測工作就運轉流程和食源性疾病病例信息報告。

總則,通過這次食品安全風險監測》培訓,使大醫務人員對食源性疾?。òㄊ澄镏卸荆┘耙伤剖吃葱援惒±齧異常健康事件的診斷、處置、報監測方工作手數據報告系統等有了充分的認識和提高。

根據《xx市食品安全法宣傳活動實施方案》的要求,結合xxx鄉實際,認真開展學習宣傳貫徹實施〈食品安全法〉培訓工作,現將情況匯報如下:

一、召開食品安全培訓會,通過培訓,提高食品經營戶法制安全消費意識。

1、5月22日,xxx鄉組織轄區商鋪負責人、食品批發經營大戶、超市等人員參加培訓會。會議由鄉人民政府鄉長主持,分管食品安全監管的副鄉長xxx負責會議主要培訓工作,參會人員21人。

2、采用多元素形式豐富培訓的內容。

一是圍繞《食品安全法》《消費者權益保護法》以及國務院出臺的《國務院關于對加強食品等產品安全監督管理的特別規定》等法律法規進行了重點解讀,達到引領的作用,提升經營者對法律法規的認知與學習的積極性,從而提高法律素質。并為每名參會人員送上了一本新頒布的《食品衛生法》讀本及行政指導書1份。

二是把全國、省內、我縣發生的重大食品安全事故以明確的時間、地點、事故原因及造成的國家和人民群眾的生命財產損失進行了實例通報。以生活的事例表明,食品安全不僅涉及到廣大人民的生命健康,還直接影響到社會穩定、經濟發展及祖國在國際間的聲譽。

三是針對假冒偽劣商品對人民群眾生產生活的嚴重響,分局從食品源頭污染、食品加工過程中、食品流通環節安全保障、經營者法律意識及社會公德存等方面存的問題以深入淺出的方式舉實例進行了警示教育。

四是對創建農村食品安全示范店進行宣傳。為規范管理,提高食品經營戶行業自律意識,分局執法監管人員把工商部門對食品流通鄰域的監管方式與手段及創建農村食品安全示范店意義對與會者作了介紹。并指導經營戶如何建立食品索證索票按月裝檔、食品進銷貨臺帳的建立等規范化管理工作。

五是開展一次食品安全監管意見建議征求。為依法履職、增強流通領域食品監管的可操作性,取得食品經營戶的大力支持,達到長效監管的有效目的。以面對面的交流方式請與會者對如何加強食品安全監管提出寶貴的意見和建議。

二、加大食品市場監管力度,結合食品安全專項執法檢查和日常監管,上門服務,做好宣傳工作。

為規范食品經營戶經營行為,使食品質量明顯提高,流通環節食品安全狀況進一步好轉,人民群眾食品消費安全感進一步增強,工商分局在開展食品專項執法檢查和日常監管的同時,上門服務,做好食品安全宣傳工作,共發宣傳材料520份。

三、加大宣傳力度。

提高對食品安全工作重要性的認識各村、鄉直有關單位把加強食品安全的監管工作同其它安全生產工作同部署、同安排、同檢查,提高到廣大人民安居樂業和事關社會穩定的高度來認識,認真安排、布署食品安全保障工作。以各種節假日、安全生產月、中秋國慶期間在xxx鄉鎮大門口組織開展了《食品安全法》《、產品質量法》、道路交通、安全生產、禁毒防艾等相關安全法律法規為主的“質量安全月”宣傳活動,共發放各種宣傳資料10多種,共2500多份,接受群眾咨詢1000多人次;廣泛宣傳食品安全法律法規,普及食品安全科普知識,提高公眾食品安全意識。

通過宣傳,增強了公眾的食品安全消費信心,提高了廣大人民群眾的維權意識和自我保護能力,營造了良好的社會氛圍。

食品安全培訓工作總結(優質19篇)篇十一

5月18日,參加了開學典禮和由董憲主講的《現代公共管理》(危機管理和突發事件處理)知識講座。他從什么是危機,危機的種類,危機的等級,危機中如何與媒體合作,一把手在危急中的作用,危機的處理原則,危機的預案管理,危機的善后管理,以及領導的藝術和管理等方面做了詳細的講解,使我對危機及其處理有了全面的了解,對自己的責任有了更全面、更深刻的認識,對提高執政能力和水平有很大的促進作用。

5月19日,參加了由蔡瑞林主講的《市場經濟與現代營銷》知識講座,他從世界金融危機,中國的經濟規律著手講了國內外經濟形勢,從理論角度審視禮縣經濟狀況和農產品營銷方面存在的問題,分析提出了禮縣的發展戰略,以及在金融危機下禮縣的發展機遇,發展應注意的問題,如何整合資源,創新制勝,整個講座深入淺出,形象生動,使我受到了極大的啟發,開闊了視野,增強了發展的信心和決心。

5月21日上午,參加了由錢曉主講的《依法行政提綱》講座,他從公共行政的概念與特征、作用于界限、基本原則,行政法概述、一般定義、基本原則,以及公務員的法、立法法、行政許可法、行政處罰法、政府信息公開條例等法律,我國推進依法行政的基本要求,行政機關的質量管理等方面,做了詳盡的講述,使我全面了解了依法行政的各項法律法規,增強了法制觀念,提高了依法行政能力,堅定了依法行政的信心。

5月21日下午,參加了由陳忘名主講的《出口農產品質量管理》講座,他從食品安全的國際形勢,我國出口食品農產品面臨的形勢,xx年全國農產品出口情況,江蘇在出口食品農產品質量安全控制方面的做法,《食品安全法》和《農產品質量安全法》有關要求,出口食品原料種植基地檢驗檢疫備案,出口食品農產品質量安全的區域化管理,以及對禮縣外向型農業發展的建議等方面做了全面、細致的講解,使我增強了農產品質量安全的意識,為自己的本職工作起到非常積極的指導和推進作用。

5月22日,參加了由常州市委黨校副教授蔣鳴鶴主講的《推進農村改革發展綱領性文件》——xx屆三中全會精神解讀,他從xx屆三中全會概況,xx屆三中全會把農村改革發展作為主題的原因,農村改革發展目標任務,農村改革發展的重大原則,發展現代農業的重要意義,現代農業概念,引領現代農業的五大理念,我國現代農業的區域發展方向和重點,加快我國現代農業發展的政策措施和建議,農業部推進現代農業發展的戰略部署等方面,做了全面細致的輔導,通過輔導使我對現代農業有了全新的理解,并使我深刻地認識到禮縣作為農業大縣,科技工作必須服務農業,服務農業現代化,為此,我們科技工作者要堅定信心,持之以恒,全心全意盡職盡責地為禮縣的經濟及社會各項事業發展提供強有力的科技支撐。

這期培訓學習活動期間,5月18日-5月23日在常州參加了系統理論培訓學習,5月24日-5月28日分別在張家港、無錫、蘇州、上海、義烏、杭州、洋山港等地參加了為期5天的實地考察。

在張家港,主要參觀考察了城市規劃,張家港市的城市規劃是園林式、花園式的,充分體現出了人與自然和諧的主題,既有返璞歸真、淳樸自然的優美,又有現代化繁榮、建筑美學的氣息。身處期間令人神清氣爽,心曠神怡,更多地感嘆張家港市是現代城市規劃的杰出代表。

在洋山港,主要參觀了洋山港跨海大橋,該橋跨海32公里,建設投資90多億人民幣,融合了當代最先進的建筑科學技術,在三年內建成。站在橋下,浮想聯翩,我們國家科學技術發展極快,工程技術已跨入世界先進行列,我作為科技工作者既感到自豪和驕傲,又感到責任之重大,禮縣要實現科技的大發展,為工農業生產提供科技支撐,任重道遠,需要我們科技工作者百倍地努力創造性地工作。

在義烏,主要參觀了小商品商貿市場。義烏是全國著名的小商品批發地,起初是由小貨郎擔起步,在改革大潮的推動下,義烏人及時轉變觀念,大膽創新,經過數年的努力,使義烏品牌走遍全國,走向世界。義烏商品家喻戶曉,為義烏帶來了可觀的經濟效益。義烏的成功是國家改革開放的結果,也是義烏人解放思想,搶抓機遇,艱苦努力,開拓創新的結果。

二、幾點體會。

體會之一,必須轉變觀念,用超前的、發展的眼光、創新的思維對待發展問題。我們自身必須認真學習,開闊視野,緊跟時代步伐,培養敏銳的政治洞察力,勇于開拓,大膽創新,才能有所作為。

體會之二,必須吃透縣情,掌握國家產業扶持政策,正確把握經濟規律,立足自身實際,取得國家的大力支持,突出自身特色,走標準化、無公害化、產業化的路子,才能創出品牌,提升效益。

體會之三,必須依靠現代科技,開發人力資源,提高工農業產品的科技含量和附加值,并依托自身資源優勢,延伸產業鏈條,提高組織化程度,才能推動縣域經濟實現跨越式發展。

體會之四,必須加快科學發展。在發展中不能走彎路,不能以犧牲環境為代價,要充分認識和把握發展規律,按客觀規律辦事,提高資源利用效率,轉變生產方式,努力實現人與自然和諧發展。

三、對我縣科技工作的思考。

禮縣是一個以種植業為主的傳統農業大縣,是全國經濟林建設先進縣,全國60個蘋果重點生產縣,全省5個蘋果重點生產縣,所產的“先秦貢果”牌“紅富士”、“紅星”、“金帥”等系列蘋果獲得了國家綠色食品認證,被評為xx年奧運推薦果品和第15屆楊凌農高會“后稷獎”,“禮農”牌胡麻油獲得第15屆中國楊凌農高會“后稷獎”。全縣有耕地103.8萬畝,人均耕地2.12畝。糧食作物播種面積85萬畝,蘋果園面積48.14萬畝,其它果園面積1萬多畝;經濟作物播種面積11.4萬畝。有林地173.7萬畝,有草原面積170.8萬畝,其中宜牧草場144.4萬畝。xx年全縣糧食總產量12690萬公斤,農業總產值72144萬元,農民人均純收入1951元,農機總動力93762千瓦。以蘋果、核桃、花椒為主的特色經濟林果總面積達到97.3萬畝、總產量15000萬公斤、產值1.8億元,經濟林果收入占農民總收入的46.9%,戶均收入165l元;畜牧業總產值2.25億元;中藥材面積6.85萬畝、總產量1020萬公斤、產值7880萬元;蔬菜面積5.1萬畝,總產量12750萬公斤,產值10200萬元,全縣實現農業特色產業總產值5.73億元,人均達到1105元,占農民人均純收入的73.66%。農產品果汁出口創匯2517萬美元,位居隴南市第一。農業特色產業成為名副其實的農民增收的主要支柱性產業。我縣今后的科技工作我認為應主要從服務現代農業做大做強農業特色產業方面實現大的突破。

1、全面提升農業特色產業的科技含量。我縣農業特色產業在目前發展的基礎上,要積極引進、示范和集成推廣農作物測土配方施肥、農產品無公害規范化種植、肉牛凍配及舍飼圈養、馬鈴薯標準化脫毒化栽培、果品蔬菜窖藏保鮮、設施蔬菜經營管理與節本增效、反季節蔬菜無公害生產和山區冷涼菜種植、山區草畜產業化配套生產、青貯玉米種植及玉米青貯利用、全膜雙壟溝播抗旱技術、設施農業生產、農業標準化生產、動物疫病控制及防治、農機化及保護性耕作、中藥材栽培采摘及飲片加工、食用菌新品種高效栽培及保鮮貯藏、農產品加工新型設備及工藝等一系列實用技術。特別是,要根據每個特色農產品的優勢區域,瞄準主攻方向,盯住目標市場,逐一攻關,密集推廣,形成一個區域一個產品一套技術的農業科技推廣新格局。要將現代生物技術、信息技術與常規技術進行集成整合,通過示范推廣改造和提升傳統農業,有效提高優勢特色農產品的科技含量和附加值。既要立足于解決當前農業增效、農民增收的科技需求,又要從“清潔生產、綠色消費”等現代農業理念出發,積極引進、推廣一些有利于提升未來農產品競爭力和實現可持續發展的“綠色”農業技術,實現農業增效、農民增收和農產品競爭力增強。

2、加快建設農業高新技術示范園區。通過引進實施一批科技示范項目,集成特色產業中帶有共性的關鍵性核心技術,建設示范園區,解決特色農業生產中的關鍵性難點技術,增強特色農業產業的核心競爭力,以科技創新推進現代農業的快速可持續發展,促進規模農業、精品農業、特色農業、生態休閑農業的發展,實現“農業增效、農民增收、農村繁榮”。通過在園區內引進新品種、新技術,新的運作模式、新的開發水平,將農業高新科技成果迅速轉化為生產力,發揮其在推進農科教結合、產學研合作中的重要作用,使之成為農業科技企業的孵化園、農業高新技術產業基地和輻射源。

3、努力完善科技創新機制??萍际堑谝簧a力,農業特色產業發展的根本出路在科技進步,科技進步的關鍵在于科技創新。我縣農業特色產業發展必須堅持“川壩地破千創萬元,雙千田、多千田進溝上山”的發展思路,順應科技發展潮流,大力推進科技自主創新,加強原始創新、集成創新和引進消化吸收再創新,不斷促進特色產業發展技術集成化、勞動過程機械化、生產經營信息化。首先,要建構市場誘致型的創新管理機制。市場誘致型的管理機制,從組織結構上看,要使創新主體轉變為科研單位、農業高等院校、代表市場需求的農技推廣部門、農業科技企業和農民組成的分工明確、分層管理、協作廣泛、開放的組織體系;建立“市場—立項—成果—市場”的兩頭向外的創新模式。把科研成果、科技創新與農民的增收、增效結合起來,把創新收益和經濟發展結合起來;建立成果研發、推廣與應用的責任機制,降低新技術采用的風險。其次,要建構主體多元的創新投資機制。農業的科技投入是科技創新活動的物質基礎,是解決目前農業科技創新動力不足的最直接的手段。在我縣財政困難投資有限的條件下,要通過政策創新拓展投融資渠道,增加農業科技投入。一是要強化政府作為投入主體的地位,調節投資結構,把財政投資集中在基礎建設、生態環境建設、農業科技教育領域。積極探索財政投入新方式,把直接投資為主轉為設立基金、稅收優惠、財政補息等間接投入為主,把資金投入和政策投入相結合。二是按照“誰受益,誰投資”的原則,吸引企業和社會各階層參與農業技術創新與推廣。三是鼓勵有能力的科研單位和個人自籌資金,并通過體制和制度創新使一部分科研實體成為自負盈虧的企業,增加自我造血的能力。四是建立農業投入的監督、反饋機制,保證農資的及時到位,提高農業投入的績效。五是設立風險基金和提供財政貼息的方式,使金融機構參與融資。第三,要建構合理調節的創新產權機制。產權制度是科技創新的最持久、最有效的動力。要使農業科技創新私人收益率和社會收益率趨同,既有社會效果,又有利于創新,就要適度對農業科技產權加以保護,使之產權化、市場化,并且政府給予創新者更多補償,以推動創新。第四,認真貫徹落實“禮縣科學技術獎勵辦法”。對縣內企業被認定為省級以上高新技術企業的,除享受高新技術企業優惠政策外縣上一次性獎勵5萬元;各類科技人員如有獲得發明專利的每項獎勵1萬元;完善和規范縣級科技進步獎評定機制,每年評選縣級科技進步獎一等獎1名,二等獎3名,三等獎5名。通過不斷完善各項農業科技創新機制,有效調動廣大科技工作者的工作積極性,大力增強農業特色產業的科技開發活力。

4、大力推進科技推廣體系建設。發展現代農業,促進農業增效、農民增收的根本途徑在于科技進步和創新,關鍵是加強農業科技服務體系建設,通過農業科技成果轉化與推廣、農村信息服務、農民技術培訓,為農民提供產前、產中和產后科技服務,正確引導農民使用新品種、新技術、新機具,積極調整農業結構和農作制度,提高農業綜合生產能力和經濟效益,促進農村農業的整體發展。我縣作為欠發達地區,在思想觀念相對滯后,科技主體活力不足的情況下,尤其要強化組織領導的作用,各有關部門應相互配合,形成合力,共同為農業科技進步和科技推廣服務;根據不同層次農民需求,把農業推廣服務與市場緊密結合起來,建立公益型與經營型、綜合型與專業型、社會化與區域化,無償服務與有償服務相結合的多元化農業科技服務體系;充分發揮農業龍頭企業、農民合作組織,科技示范戶的示范帶動作用。

5、大力實施“十萬農民科技培訓工程”。農民作為發展現代農業和建設社會主義新農村的主體,對農業和農村經濟結構調整的態度,對市場信息的選擇和運用水平,對新品種和新科技的認知能力,以及能否移風易俗過文明、健康、向上的新生活,根本上取決于農民自身科技文化素質;社會穩定,也離不開有理想、有道德、有文化、有紀律的新型農民。因此,農民科技培訓在建設社會主義新農村進程中具有基礎性、先導性和全局性的重要作用,我們要作為一項長期的大戰略堅持不懈地抓下去,依托“科技三下鄉”、勞動力轉移培訓“陽光工程”等活動,在全縣范圍內開展大規模的科技宣傳培訓,真正把各項特色產業開發措施送到群眾手中、送到田間地頭。整合縣內培訓資源,將培訓工作分級、分類,健全科技培訓體系,形成社會各界共同努力的合力,建立農民科技培訓的長效機制。

6、加強對外農業科技交流與合作。當前,隨著現代科技、經濟的高速發展和全球化趨勢的加快,國內發達地區科技經濟的持續快速增長和跨省市區區域科技經濟合作的興起,國內外產業、技術和資本的轉移,這些都給我縣農業帶來了利用兩個市場、兩種資源實現跨越式發展和優勢再造的新機遇。同時,建設社會主義新農村,增強自主創新、建設創新型國家,發展循環經濟、構建和諧和社會和建立節水型社會,大力發展優勢特色農產品產業,這些科技惠農政策都為農業科技推廣和機制創新開創了廣闊的前景。

近兩年,我縣分別與中國農業大學、西北農林科技大學、甘肅農業大學、甘肅省農業科學院、天水果樹研究所等科研院所建立了合作關系,引進和示范了一些先進實用的農業新技術、新品種和新模式,取得了一定的成效。今后我們要更進一步依托重大農業科技推廣項目和大中專院校的科技力量,同農民專業合作社、龍頭企業、農戶開展多種形式的技術合作,加大特色產業科技投入,建立科技創新基金,積極引進生物技術、良種培育、豐產栽培、農業節水、疫病防控、防災減災等領域高新科技成果,按照特色產業規?;?、精準化、設施化發展要求,重點在田間作業、設施栽培、健康養殖、精深加工、儲運保鮮等環節取得新進展。采取“走出去,請進來”的辦法不斷引進農業高新科技人才,穩定和壯大縣內農業科技人才隊伍,培養出一大批懂技術、會管理土生土長的專業技術人才,興辦農業高新技術產業示范區,加快農業科技成果推廣轉化,切實提高特色產業發展水平和質量。

7、大力實施生態家園富民行動。生態家園富民行動涵蓋了農村沼氣工程、鄉村清潔工程、田園清潔工程等,是新農村建設的“內涵型”工程。我們要緊緊抓住建設社會主義新農村國家加大農村沼氣工程投入的歷史機遇,爭取更多的中央投資,將我縣農村戶用沼氣池的數額增加到3000戶。大力普及“三位一體”或“四位一體”、“一池三改”、“兩池兩棚”、“五配套”的農村戶用沼氣;大力普及太陽灶,推進省煤節柴爐、灶、炕的升級換代,結合國家和省上有關項目,引導農村敬老院、中小學校、鄉村醫院等單位和有條件的農戶興建太陽房;積極引導規模養殖場、養殖小區建設大中型沼氣工程,推廣秸稈生物氣化集中供氣技術,提高秸稈的資源化利用率;大力實施鄉村清潔工程,發展鄉村物業管理,開展生活垃圾和生活污水處理利用,推行農業面源污染減量化等工作,整治農村臟亂差現象,努力擴大新農村建設的科技內涵。

8、加強自主創新能力建設。確立企業主體地位,發揮企業在科技創新中的主體作用。引導和支持企業重視科研,提高自主創新能力,重視知識產權保護。充分發揮科技部門在科技人才、企業與國家創新基金之間的橋梁紐帶作用,引導企業從傳統經濟型向知識經濟型轉變。

食品安全培訓工作總結(優質19篇)篇十二

一年來,我校認真貫徹執行《中華人民共和國食品衛生法》、《學校衛生工作條例》等法律法規,杜絕學校學生食物中毒等突發食品衛生安全事件的發生,保證在校學生的身體健康和生命安全,學校在日常工作中,始終把學校食品衛生安全工作作為工作的重點,長抓不懈,警鐘長嗚,每年均按照上級下達的工作要求,結合我校實際,制定出詳細可行的學校食品衛生安全工作年度計劃、實施方案和應急預案,明確專人負責,平時有檢查有記載,從而保證了我校食品衛生安全工作扎實有效開展。具體情況總結如下:

全校共有學生食堂1個,面積197平米,食堂從業人員11人,衛生許可證持證率100%,健康證持證率100%。

我校食品安全工作在上級部門的正確指導下,在校代會的高度重視和大力支持下,在相關部門的大力配合和學校的共同努力下,學校食品安全工作進展順利,學校食品安全事故得到有效遏制。截止目前,全校無一例學校食品安全事故發生。我們的作法主要有:

1、建立健全學校食品衛生安全工作制度。學校根據國家、省、市、校有關學校食品衛生安全工作的要求,結合我校實際,制定了相關的各種制度及工作職責。如分管后勤食品衛生安全工作行政崗位職責、食堂團長職責、食堂工作人員職責、倉貯保管員職責、學校食堂管理制度,食品原材料采購制度、食堂衛生制度、餐飲具消毒制度等。使學校食品衛生安全工作有法可依,有章可循,任務明確,責任具體。

2、學校食品衛生安全工作管理組織健全。學校成立了“食堂安全領導小組”,實行目標責任制,校長具體抓,相關人員配合抓,制定了相關的制度和職責,層層簽定了學校食品衛生安全責任書,平時有檢查,有考核、有獎懲記錄。

3、嚴把食品原材料采購關。學校要求采購人員必須到持有衛生許可證的單位或個人處采購食品及原材料,并向供貨方索取產品合格證或質量檢驗報告單。對米、面、油等食品,實行集中采購,統一進貨渠道、統一質量,保證學校用糧安全。食品、原材料的采購實行登記、驗收制度,專人負責,雙方簽字,驗收記錄要按冊裝訂保存,以備查驗。禁止購腐爛變質、發霉、酸敗、生蟲、摻雜摻假或其他感官性狀異常的食品;禁止采購無檢驗合格證明的肉類食品、乳制品、調味品等。

4、加強食品從業人員的安全知識教育和管理。食品從業人員必須持健康證上崗,每年體檢一次,無健康證者不得上崗。上崗時必須穿戴整潔的工作衣、帽,并把頭發置于帽內,不得留長指甲,涂指甲油,戴戒指加工食品。工作前、處理食品原料后,便后用肥皂或流動清水洗手,直接接觸食品之前應洗手消毒。食品場所做到無蠅,無鼠、無蟑螂,環境整潔衛生。

5、堅持餐飲具消毒制度。餐飲具使用前必須洗凈、消毒,未經消毒的餐飲具不得使用;負責餐飲具消毒工作的人員必須身體健康,工作認真,熟悉和掌握餐飲具消毒方法及要求。確保餐飲具安全衛生,切實維護廣大師生的身體健康和生命安全。

6、加強學校食品衛生安全教育。學校將健康教育和食品衛生安全教育列入日常教學內容,做到有教學計劃、有教材、有教案、有作業;加強學生食品衛生安全知識教育,增強學生的食品衛生安全意識和自我保護意識,逐步培養學生養成食品衛生習慣。

為切實加強學校食品衛生安全工作,杜絕學校食品衛生安全事件的發生,保證廣大學生的身體和生命安全,在今后的工作中,我們打算:

1、進一步加大食品衛生安全知識的宣傳力度,提高學校的食品衛生安全責任意識和廣大學生的食品衛生知識及自我保護能力。

2、增加學校食品衛生安全工作日常檢查、監督的頻次,及時排查食品衛生安全隱患,牢固樹立“安全第一”意識,服務師生,保障安康,努力營造學校安全、良好的食品衛生環境,不斷構建人民滿意及和諧校園。

3、繼續與相關部門積極配合,鞏固學校食品衛生安全工作取得的成果,共同營造學校食品衛生安全的良好氛圍,為構建和諧做出更大貢獻。

食品安全培訓工作總結(優質19篇)篇十三

食品安全關系到幼兒園師生員工的'身體健康和生命安全,為進一步規范幼兒園食堂管理,提高食堂工作人員的食品衛生知識和安全防范意識,xx幼兒園于8月29日中午組織食堂從業人員進行了食品安全知識培訓。

培訓會上,保健醫首先強調食堂人員要高度重視食品安全問題,并對幼兒園容易產生食品安全隱患的環節和存在的食品衛生問題進行了分析,同時對食堂人員的行為規范及操作衛生規范進行了培訓。

通過這次培訓,幼兒園食堂工作人員不僅增強了安全責任意識,更新了管理和服務理念,而且明白了日常操作的重要性,為幼兒園的食品安全工作提供了保障。

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食品安全培訓工作總結(優質19篇)篇十四

食安辦以十七屆三中、四中全會精神為指導,以科學發展觀統領全局,以"關注民生,保障食品藥品安全,"為主線,不斷加強食品藥品監管,確保公眾飲食用藥安全,促進我鎮經濟社會又好又快發展?,F將一年來的工作情況總結如下:

1、加強組織領導。鎮黨委、政府高度重視食品、藥品安全工作,多次召開班子會議,研究部署食品藥品安全工作。及時調整、充實了鎮食品藥品安全領導小組,并落實專門人員具體負責該項工作。

食品安全整頓工作納入今年全鎮的重點工作之一,根據要求,將責任分解落實到各單位。制訂了食品藥品安全管理工作責任制、食品藥品安全責任追究制度、2013年食品藥品安全工作目標考核辦法等。建立了重大食品藥品安全事故報告制度。重新修訂了食品藥品安全事故預案,并組織了演練培訓。一年來,全鎮未發生一起食品藥品安全事故。

為了充分發揮鎮監管員、村級協管員作用,建立了食品藥品安全督查巡查制度、食品藥品安全監管員職責、食品安全統一舉報辦法。并與各村、各涉藥單位簽訂食品藥品安全責任書。

2、健全監管網絡。為進一步健全食品藥品安全組織網絡,按照創建要求,我們狠抓了村級食品藥品安全協管員隊伍建設,及時聘任了食品藥品安全協管員、信息員,并組織專人對食品藥品安全協管員、信息員以及從業人員的食品藥品安全知識培訓。

1、廣泛宣傳,營造氛圍。我們把加強宣傳工作作為食品、藥品安全工作的一項重要措施,著力抓好宣傳,積極營造氛圍。使食品藥品安全知識家喻戶曉,人人皆知。以"關注食品藥品安全、構建和諧社會"為主題,堅持"面向百姓,突出重點,注重實效"的工作方針,堅持"貼近群眾,貼近生活"的工作原則,開展食品藥品安全知識進鎮村、進學校、進企業、進機關、進家庭活動。

2、注重教育培訓工作。不定期地組織食品藥品安全協管員、信息員、從業人員進行培訓,培訓內容主要涉及家庭合理用藥常識、衛生、環保等相關法律、法規知識,不斷提高廣大食品藥品協管員、信息員、從業人員的食品藥品安全工作能力。

今年,我們食品藥品安全監管工作以小藥店、小餐館、流動飲食攤點和農貿市場為重點,協調各職能部門開展了多次整治,嚴厲打擊制售假冒偽劣藥品、食品和有毒有害食品的違法犯罪行為。開展了地溝油、食品添加劑、瘦肉精、肉制品等專項整治,開展了重點場所食品安全專項整治。我鎮現有餐飲服務單位99%以上持有許可證,從業人員全部持有健康證。加強鉻超標藥品及藥用膠囊的查處力度。

五、是舉報投訴、處理制度。鎮設立投訴電話,落實專人負責。

六、高度重視農村群體性宴席的監管審核申報工作。確保農村不發生群體性食物中毒事件。

一年來,我鎮在食品藥品安全工作中做了大量的工作,未發生一例食品藥品安全事件,確保了全鎮人民群眾的身體健康。在實際工作中,也存在不盡人意之處,因此,在今后,我們還需要努力工作,時刻把人民群眾的身體健康放在首位,確保人民群眾的食品藥品安全。

食品安全培訓工作總結(優質19篇)篇十五

近年來,食品安全問題越來越令人堪憂,能否保證餐桌安全,讓學生吃上放心飯成為各級政府亟待解決的民生大事,在此背景下,我市率先開展食品安全專題培訓,我有幸于年月日參加了此次培訓,通過學習,使我對食品安全有了更深的認識。

作為學校食品安全,我認為應抓好以下工作:

1、對我校的培訓工作高度重視,始終把培訓工作作為促進食品安全工作取得實際成效的基礎性工作,持之以恒,扎實抓好。把培訓擺在重要的議事日程,專題研究和安排部署學習計劃,明確學習重點和內容,動員所有人員提高認識,努力提高我校食堂食品安全工作綜合素質。

2、抓好食品安全的宣傳教育,在師生、食堂從業人員中,廣泛開展《食品安全法》的學習,通過小手拉大手、一個學生帶動一個家庭,一個家庭帶動一個社區,從而帶動整個社會,使之全民認識食品安全工作的重要性、迫切性,提高食品安全意識。

3、抓好食堂飲食安全管理,嚴把食品采購關,切斷食源性污染和疾病的發生,大宗食品定點采購,嚴格索證,建好臺賬,嚴禁采購散裝調味品,做好蔬菜農藥殘留檢測,不符合要求的蔬菜,嚴禁進入校園,加強食用油、禽畜肉等的檢查,確保安全;加強從業人員衛生安全教育,規范食品加工銷售過程管理,以保證食品衛生安全。

民以食為天,食以安為先,我們將積極行動,落實“全市食品安全專題培訓”會議精神,切實抓好學校食品安全管理,保證廣大學生飲食安全。

食品安全培訓工作總結(優質19篇)篇十六

近年來,隨著“瘦肉精”、“染色饅頭”等事件先后曝光后,食品安全問題越來越令人堪憂,能否保證餐桌安全,讓學生吃上放心飯成為各級政府亟待解決的民生大事,在此背景下,我市率先開展食品安全專題培訓,我有幸于xx年xx月xx日參加了此次培訓,通過學習,使我對食品安全有了更深的認識。

作為學校食品安全,我認為應抓好以下工作:

1、對我校的培訓工作高度重視,始終把培訓工作作為促進食品安全工作取得實際成效的基礎性工作,持之以恒,扎實抓好。把培訓擺在重要的議事日程,專題研究和安排部署學習計劃,明確學習重點和內容,動員所有人員提高認識,努力提高我校食堂食品安全工作綜合素質。

2、抓好食品安全的宣傳教育,在師生、食堂從業人員中,廣泛開展《食品安全法》的學習,通過小手拉大手、一個學生帶動一個家庭,一個家庭帶動一個社區,從而帶動整個社會,使之全民認識食品安全工作的重要性、迫切性,提高食品安全意識。

3、抓好食堂飲食安全管理,嚴把食品采購關,切斷食源性污染和疾病的.發生,大宗食品定點采購,嚴格索證,建好臺賬,嚴禁采購散裝調味品,做好蔬菜農藥殘留檢測,不符合要求的蔬菜,嚴禁進入校園,加強食用油、禽畜肉等的檢查,確保安全;加強從業人員衛生安全教育,規范食品加工銷售過程管理,以保證食品衛生安全。

食品安全培訓工作總結(優質19篇)篇十七

近幾年來,由于關于食品安全的事件層出不窮,食品安全問題已經成為人們關注的焦點之一。這些事件暴露了我國食品安全的監督和管理存在著各種各樣的問題。下面就我就幾個方面來講講加強食品安全性的幾項措施:

一、強化源頭管理。

近年來我國食品產業發展快速,對經濟增長的貢獻率逐年加大,但同時由于準入門檻低等原因,大量食品企業規模小、分布散、集約化程度不高,自身質量安全管理能力較低。龐大的食品生產消費量、眾多的生產經營者,再加之食品安全監管體制機制還不健全,這些我國食品安全基礎薄弱的最大制約因素。要從根源上解決食品安全問題,首先應建立從農場到餐桌全過程的產業鏈監控體系,無論是蔬菜還是肉食,只要是食品范疇都應該列入監控范圍之內。從生產資料如水、土壤、飼料開始,就應該加強監控,不能等到進入市場時再檢測。

二、建立信用檔案加大教育宣傳。

近年來發生的一系列食品安全事件凸顯了我國食品行業的信用缺失問題,信用缺失已經成為制約我國食品行業健康發展的重要因素。為此政府應建立完善的食品安全信用檔案,真正在全社會建立產品源頭可追溯、去向可追蹤、信息可存儲、產品可召回、查有線索、找有依據的良性運行機制。同時,完善食品安全宣傳教育機制,加大食品安全宣傳教育力度。當前公眾的食品安全防范意識、法制觀念并未有大的加強,教育是食品安全防御措施的基本環節。社會應形成一種氛圍,使食品的生產者、經營者、消費者兼具食品安全的支持者、維護者和創造者三重身份,從而降低監管成本,提高監管效力。

三、整合監管機構。

我國食品安全管理分別由食品藥品監管、農業、商務、衛生、質監、工商等多部門實施分段管理,可能出現“多頭分散、銜接不緊”的狀況。因此應該進一步理順食品安全管理體制,由一個部門為主實施“綜合性、專業化、成體系”的監管。不論食品哪個環節出現問題,都會追究該部門的責任,從而避免監管缺位或者職責交叉、責任不清,最大限度地堵住監管漏洞。

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食品安全培訓工作總結(優質19篇)篇十八

近年來,隨著“瘦肉精”、“染色饅頭”等事件先后曝光后,食品安全問題越來越令人堪憂,能否保證餐桌安全,讓學生吃上放心飯成為各級政府亟待解決的民生大事,在此背景下,我對學生開展食品科學及安全專題培訓。

本次培訓主要抓好以下工作:

1、對我校的培訓工作高度重視,始終把培訓工作作為促進食品安全工作取得實際成效的基礎性工作,持之以恒,扎實抓好。把培訓擺在重要的議事日程,專題研究和安排部署學習計劃,明確學習重點和內容,動員所有人員提高認識,努力提高我校食堂食品安全工作綜合素質。

2、抓好食品安全的宣傳教育,在師生、食堂從業人員中,廣泛開展《食品安全講座》的學習,通過小手拉大手、一個學生帶動一個家庭,一個家庭帶動一個社區,從而帶動整個社會,使之全民認識食品安全工作的重要性、迫切性,提高食品安全意識。

3、學生馬上步入社會,在進行食品安全教育的'同時,還進行了常吃食品的制作工藝、及簡單的家庭制作方法。帶領學生實地參觀和學習了純糧釀醋工藝,提高了學生的社會實踐能力。

4、通過講授學習常見的豆漿的10種制作方法、常見的食品保鮮方法、、常見的食品保存方法。

民以食為天,食以安為先,我們積極行動,落實“全市食品安全”會議精神,切實抓好學校食品安全管理,保證廣大學生健康飲食。

文檔為doc格式。

食品安全培訓工作總結(優質19篇)篇十九

為增強職工的食品衛生安全意識,提高職工的食品衛生安全知識水平,根據《食品衛生安全法》《食品衛生安全法實施條例》及《流通環節食品衛生安全監督管理辦法》的相關規定,制定本制度。

一、根據學校實際情況,制定切實可行的食品衛生安全知識培訓計劃。

二、成立食品衛生安全知識培訓工作機構,具體負責食品衛生安全知識培訓工作的.實施。

三、每月組織食品從業人員開展1次以上的食品衛生安全知識集中學習培訓,做好培訓記錄及學習培訓相關檔案。每年組織一次食品衛生安全知識考試,考試合格者頒發證書并發放一定數量的獎金,考試不合格者,組織其重新學習,參加補考,直到考試合格為止。

四、按時、按要求組織學校食品衛生安全管理人員參加上級部門組織的食品安全知識培訓。

五、有條件時選送食品衛生安全管理人員參加食品檢測、檢驗知識學習培訓,培養專職或兼職食品衛生安全檢測、檢驗人員。

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